新西兰留学趋势

新西兰留学趋势（精选10篇）

新西兰留学趋势 篇1

越来越多的家长希望孩子在中学时就能出国留学，尽早接触英语，尽早接受国际化的教育。但是中学的教育经费是比较大的，家长不仅要支付学费，还要支付国外昂贵的生活费用。于是选择一个性价比高的国家显得尤为重要，新西兰就是一个能够提供优质中学教育的理想国度，下面由360教育集团老师就为大家介绍一下新西兰的高中。

新西兰高中入学条件：

赴新西兰读高中的学生，需要满足国内初中毕业的条件；入读11年级（等同于国内高一）时年龄不超过18周岁，入读12年级（等同于国内高二）时年龄不超过19周岁。新西兰高中不允许跳读。例如学生赴新西兰时初中毕业，那就不能读新西兰12年级；新西兰高中允许倒读，例如学生赴新西兰时正在国内刚读完高二，是可以到新西兰重新读高二的。但倒读的时间规定不得超过1年半（以入读主课的时间计算）。

新西兰相关费用：

赴新西兰读高中的学生，申请人新西兰留学的学生需要出示担保金以保证在新西兰学习期间的学费和生活费。一般去新西兰读高中的学费按生活费加学费每年15万来计算的，所以高中三年的担保金为45万-50万，申请人需要提供该存款的银行证明，证明书中每一笔存款必须在递交申请签证材料前六个月存入银行，这些存款可以是以申请人、配偶、父母、祖父祖母、兄弟姐妹的名义存在银行的。这些资金必须是存在银行帐户上的可利用的现金。在签证评审期间这些资金必须保留在银行帐户上。不接受非现金资产作为资金担保的证明。

新西兰高中留学的优势：

官网：

英语能力全面提高：英语学习与年龄因素以及语言环境是密切相关的。在新西兰高中教学环境下，留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的；另外，绝大部分的生活场景也是英语。因此，学生的英语学习的潜力和能力将会在纯英文环境下得已充分体现出来。经过两到三年高中学习，学生的英语能力一般可以达到国内英语专业本科毕业生的水平。课程选择面广泛而丰富，课程设置灵活多样：规模较大的高中可开设50-60门课供学生选择，规模较小的高中也至少能开设30门课。只有英语课是必修课，其他科目都可视为选修课。选课一般要考虑三点，第一是学生的兴趣，第二是学生的学习能力，第三是要结合学生以后大学想就读的专业。考试评分灵活，平时成绩占较大比例，避免因一次考试定终身的问题。

新西兰留学趋势 篇2

(一) “留学”一词的起源

“留学”一词的起源最初可追溯到古代的日本, 当时“留学”一词实为“留学生”的简称。1300多年前的唐朝国力强盛, 政治、经济、文化及对外交流等各方面都特别繁荣, 与我国相邻的各国纷纷慕名而来, 差派其外交使节前来交流学习, 以示友好。在众多国家中, 日本政府派遣的外交使节次数最为频繁。据记载, 日本政府为努力吸收中国先进的科技和文化, 曾13次派遣使节来中国。这些被派遣的使节有一个特定称谓, 即“遣唐使”。“遣唐使”在中国停留的时间一般不超过两年, 两年的时间不能满足日本人全面深入学习吸收唐朝先进文化的需要。因此, 日本政府再次派“遣唐使”时增加了“还学生”和“留学生”。这就是“留学生”的起源, 我们今天谈到的“留学生”就是当时遣唐使回到日本后依然留在中国学习的学生。

后来, “留学生”这个词就一直沿用下来, 其语义也有了变化发展:凡是留居外国学习或研究的学生, 都称作“留学生”。

(二) 留学的发生和发展

任何国家开展的对外活动都有其想达到的目的。当时日本从最开始只派“遣唐使”到增派“留学生”和“还学生”, 也有其价值和意义。事实上, 原因是论当时的经济和文化发展程度, 唐朝远超过日本。而日本政府也意识到自身相对落后的现实状况, 想要提升自己的经济水平和生产力。由于中国与日本之间仅一水之隔, 而拥有便利交通的日本自然选择来其最佳学习对象中国学习。

再来回顾一下中国近代的留学史。中国近代留学运动的最初倡导者和发起人是容闳, 他是第一个从美国顶尖大学毕业的中国人。容闳于1854年毕业于耶鲁大学, 1854年11月13日获得学士学位。在耶鲁大学受过高等教育后的他目睹当时正处在水深火热的中国后, 怀着一颗以教育救国的心在毕业之际就赶回中国。他梦想将自己在美国学习到的西方发达经济制度、先进科技和西方文化传播到当时苦难深重的中国, 使中国摆脱落后被列强欺压的现状, 步入文明富强的新时期。

从以上两个不同时期的实例可得出这样的结论, 留学现象并不是单纯的双方进行交流学术, 而是经济的来往、综合国力的差距而促进推动产生的。经济建设决定上层建筑, 经济的交流决定了社会文化层面的互动。留学就是其中的体现之一。古代中国“丝绸之路”现象正可以有力地说明这一原理。丝绸之路的开辟与发展, 极大地推动了东西方贸易往来和文化交流, 在一定程度上促进了汉朝的兴盛。此外, “丝绸之路”也使各国间的经济差异减少了。从这方面来看, “丝绸之路”和“留学”在某种程度上发挥着同样的作用。由此, 我们也进一步看到, 经济发展是带动社会其他各方面发展的根本原因, 也是留学现象产生的根本原因。

二、目前中国留学生现状及原因

(一) 留学现状分析

从2006年至2010年以来, 中国出国留学人数处于不断上升趋势, 而2009年的留学增长率与2007年相比更是高出了20%多。截止到2013年底, 我国出国留学人员的总数突破为45万人, 同比增长超过了24%, 中国已经成为了世界上最大的留学生生源国。与此同时, 据美国、加拿大、俄罗斯等国家统计, 中国已经成为这些国家留学生的最大生源国。而在外留学人员主要分布在美洲和欧洲。

(二) 留学原因分析

1. 经济全球化。

当今世界, 经济全球化是不可阻挡的发展趋势, 科技和通讯各方面的发展使这个世界已成为了“地球村”, 因而经济全球化是当前经济发展的最基本特征。20世纪90年代以来, 据权威机构有关报告, 国际经济在这个时期仍将继续保持较快的增长, 年均增长速度可达3.2%, 比20世纪90年代的增长率高出0.6个百分点, 世界经济总量将增长40%以上。尽管发展中大国经济地位在这个过程中将逐步上升, 发达国家的相对比重也有所下降, 但以美国为首的发达国家在国际经济发展趋势中依然起主导作用。在经济全球化的发展趋势下, 留学市场也在蓬勃发展。从整体角度认识留学, 越来越多的学生选择前往其他国家学习不同的文化, 大多留学生的最终目标无非是获得良好的就业资本。而留学生群体一路增长的现象终究根源于经济发展。若没有扩大的经济交流来往, 就不会有活跃的留学现象。

2. 经济贸易往来。

近年来出现的留学热源于各国经济的增长和密切交流。现在我们通过数据来看看2013年中国和其他国家的贸易额情况:至2013年9月双边贸易额为30603.7亿美元 (《2013年前三季度对外贸易运行情况》, 中华人民共和国商务部) 。相对地, 中国和爱尔兰两国2006年中国对爱尔兰贸易额刚突破50亿欧元大关, 达53.09亿欧元, 截至2013年九月份, 中国对爱尔兰的贸易顺差是175亿欧元。我们可以看到:在2013年中爱双边贸易的数据额只是中美2013年全年数据的1/30左右, 这个差距相当之大。另外根据在外留学分布图, 我们选取了2009年与2010年数据, 欧盟经济体最大的两个国家德国和英国, 大洋洲以澳大利亚作为代表, 亚洲以中国的邻国日本和韩国作为代表, 和中美的经济贸易额做个比较:

本数据来源于:http://www.gov.cn/中华人民共和国中央人民政府

综合以上数据资料来看, 爱尔兰和一些其他国家和中国的双边贸易额较低, 这就是为什么中国申请去此类国家和地区的学生数量少的原因。相比之下, 美国每年都是中国留学生的主要目标。而具有位置优势的亚洲各地也颇受中国留学生的青睐。分析其原因在于中美贸易往来频繁, 经济联系密切, 有较多的交流互动, 因而中国留学生对美国了解程度自然深于交流不多的世界其他国家地区。而从全球贸易形势来看, 中美贸易已成为经济全球化舞台上的主角。

3. 其他。

当然, 就留学生个人看来, 出国留学的目的大多为了获取国外更高的文凭, 以便回国后能凭此谋得一份更好的职业。单个留学生汇集在一起就形成了一个整体, 而留学生这个整体的情况也是由他们的整体经济发展状况决定的。除了经济因素, 导致留学差异状况的其他一些原因我们也在这里作如下探讨: (1) 美国尖端的现代科技理论吸引了较大比例学理工科的留学生。我们可以从留美学生专业分布数据看到, 工程学、生物与生命科学、金融及管理等学科的中国留学生较多, 分别占总数的27%、19%、36%, 而社会科学和其他类的学生仅仅只占总数的18%。 (2) 艺术文化:同样, 世界音乐之都奥地利维也纳也吸引着多数学习音乐的留学生。 (3) 教育体制的区别:西方教育与中国国内教育在教育理念上存在较大差别。例如美国教育告诉学生学习是自己的事情, 让学生自己去想, 想学什么东西;而中国教育总是要实现给学生做出什么细致烦琐的各种规定, 该学什么, 学多少, 什么时候学, 该怎么学等。此外, 在育人目标、课堂、师生关系、考试制度、班级人数、时间、成绩单、教材和课外生活方面中美教育也存在巨大差别。 (4) 移民:对加拿大和澳洲和美国, 这个移民也是留学生考虑因素最多的;某种程度上来讲, 还是归因于经济上的问题。

三、留学发展趋势

(一) 中国经济和货币地位的改变

由于中国经济高速增长, 中国对美国的贸易顺差趋势越来越大, 让以美国和日本为首的西方国家迫使中国人民币升值;人民币升值, 意味着人民币对外购买力的增加。但反过来说, 人民币升值带来了国内通货膨胀, 其负面影响就是国内老百姓的生活质量逐年下降。在这样的趋势下, 越来越多留学生选择出国留学。

(二) 中国国内教育资源始终呈稀缺状态, 出国人数占总人数的比例小

中国目前有13亿人口, 根据教育部官方网站, 截至2011年4月27日, 中国高等院校有3059所;对比之下, 爱尔兰420万左右人口却有50所以上可以颁发本科以上学位的高等院校, 平均每十万人就有一所大学, 远远超过英国和澳大利亚每50万人一所, 加拿大40万人一所, 同美国相当。而中国13亿人口却只有3000所左右的包括所有学历层次的高等院校, 中国教育太稀缺, 在未来十年, 不会有改善;而在爱尔兰, 就有7个大学, 14个理工学院, 5所独立院校, 20个私立院校。另外, 虽然每年出国留学的人数不断地在增长, 但是出国人数还是小的比例。2010年, 中国报名参加高考的人数为957万人, 而2010年的留学人数是28.5万人, 中国高考总人数对出国留学人数还是低于100∶3, 这个数字还是比较少的。

(三) 传统观念影响

此外, 传统观念也影响着中国留学。“书中自有黄金屋”的传统观念使得中国传统家庭和学生本人认为出国是一个很好的深造的选择, 这样才能有一个美好的未来。这是一种把出国留学读书进行高层次的学历深造和个人将来经济长远发展连接起来了。

四、结束语

综上, 从唐朝时的“留学”到中国近代的“留洋”, 再到现代的“留学热”, 留学, 作为经济全球化的一大产物, 正活跃于国际舞台上, 并将一直持续下去。

摘要：本文依据现在社会热点讨论的出国留学问题对当下中国学生出国留学的状况、原因及趋势做了较为深入的探索性分析。出国留学热主要受经济全球化、中外越来越密切的贸易往来和与国内不同的教育制度等原因影响。留学生可接受多方面的教育、实现职业理想、促进自我成长与完善、获得成就认可。并且随着我国和世界经济环境的不断变化和发展, 会有越来越多的学生加入留学队伍, 留学热不仅会一直持续下去, 并且会越来越受到中国学生的青睐。

关键词：留学,现状,趋势分析

参考文献

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[3]陈跃.对中国在美J-1签证留学人员“豁免”政策演变之研究[J].世界教育信息, 2007, (03) .

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[5]张早玲.我国家庭自费出国留学教育投资决策研究[D].云南大学, 2011.

留学新西兰 篇3

抵达新西兰的时候，刚好赶上复活节，所有的学校都放假，语言学校也不例外。人生地不熟的，我只是跟Homestay(寄宿家庭)的人说着不太流利的英语。而那几天又正下雨，纷纷扬扬的雨丝让我想念家的情绪一度高涨，于是只想早日开学，有点事做总会好过些。所以在三天后开学的时候见到20来个中国人的时候，真有点安慰，有那么多一起奋斗的同志们，多少都有动力。但也发现新来的学生都是中国人，并无别国学生。而在学校呆了半个小时后，发现所有的学生都是中国人，连校长都是!只有老师是当地人。这算什么留学呀?我心里直嘀咕。

因为刚到，所有的事情都小心翼翼，尤其是花钱。我们上学基本上都要坐公车，公车月票是60纽币，跟当时的汇率一兑，就是240人民币。一个月花240块坐车，大家都无比痛心。而学费一周就是330纽币，住宿费180纽币，全加起来一个月就是11000人民币。面对这么庞大的开支，没话说，只能好好学习，争取早日通过雅思考试。因为只有过了雅思才能离开语言学校正式上大学。

但我们这拨人比较倒霉，本来就赶上复活节，然后还不幸地碰上学校三个月一次的学期考试。考试准备一周，考一周，放假一周，我们这时候也不好插班，只能等着。“太过分了，这么就浪费了我们的一万多块钱!”有个大哥已经骂骂咧咧了，其实每个人心里都不舒服。这些留学生，从18岁到33岁，有的是高中毕业，有的是大学毕业，有的是已经有了自己的公司，大家放弃一切就是为了来这里闯一片天地。天地没闯就要投资一大笔，还要被这么浪费掉，谁能甘心呢?

学校面对我们的指责只是说这个是没有办法的，然后说先把我们分成两个班，分别让两个老师教基础。一个班里，英语水平从高到低都有，老师没办法面面俱到，而老师不是喜欢成绩好的，就是喜欢调皮爱说的。我比较幸运，英语算是好的，老师对我很好，总让我把她的话翻译给其他同学听。在新西兰上学很轻松，每天上午10点上课，下午3点就放学，跟国内早七点到晚10点的学习大不一样，所以一下子多出来好多空闲时间，也没有什么业余活动，就只有自学了。老师的重视激励了我的学习劲头，其他同学都有电子辞典，我只带了一本厚字典，就每天那么查。不过那个查的过程也让我记住了一些单词。我还把每天的生单词记在一个本子上，晚上背一遍，早起的时候再复习一遍，这一来我的词汇量增加了不少。

终于等到分班考试的时候，我的成绩不错，那个老师说让我去高等中级班。同一批人当中，只有三个人被分到高等中级班，我都有点飘飘然了。但真正去上课的时候，我却被分到了中级班，好像所有新来的同学都分到了低一级的班里。进中级班的时候，我觉得丧气极了，有种受骗上当的感觉。接下来的几天，因为是新学期开学，没有正式讲课，本来是十几个同学的班级因为大部分人请假急剧缩减。第二天，三个；第三天，两个……老师是个严厉的大学教授，他在这里做兼职。虽然学生只有几个，但他还是认真地讲，一个一个纠正我们的发音。只有两个学生的课堂显得冷清，别的同学说这周也学不了什么东西，不如请一周假，将来还能学期延长。但我还是坚持下来了，因为我喜欢那个老师的一句话，“我已经因为疾病进过几次医院了，今天能站在这里，但明天也许就倒下再也起不来了，所以我要让生命中剩下的每一天都是精彩的。”我也想让自己生命的每一天都是精彩的!虽然我才刚刚十八岁。

终于等到大考分班，我被分到了高级班。在这个新班级里，所有的同学都水平相当，我也不再是最出色的了。但因为经过几番周折才到了高级班，我很兴奋，学习劲头也上来了。

老师Ann说英语有着典型的新西兰口音，语音语调变化大，结尾的时候还向上挑一下，听她说话很有意思。而且她讲课最大的特点就是讲着讲着只要同学扯到别的话题上，她就跟着跑了。我们上课一般是轮着念答案，有的同学念着那个问题，就说关于中国的什么事。她就会很有兴趣，让我们说给她听。我们七嘴八舌那么一说，大半节课就过去了。到下课的时候还没对完一页纸，但又有新的练习了，没对完的题她下节课就忘记了，就要接着对新题，然后又跑题，每天基本上都重复着同样的事情。但是我们的论题都是不一样的，而正碰上我们这一批学生都特别能说，每个人都争着说，倒也学到了不少东西。在国内学了很多语法之类的东西，在语言学校重点也是学怎么运用，所以Ann那么可爱的跑题倒对了。

Ann还让我们每天回家看新闻，练听力，尽量记下一条两条的，第二天在班里说。刚开始听的时候，我根本就不知道主播在说什么，只能看画面。班上有同学却能说出好几条，弄得我好不嫉妒，下定决心也要听懂。回家看新闻，拿了纸笔和字典，听到一个单词就记一个，不会写的就先按读音瞎拼一下，然后查字典看最有可能的单词，再加上凭画面也能猜出是关于什么的新闻。第二天在班里简单一说，Ann就能接过去，跟我们讨论一下那条新闻，我心里就美坏了，毕竟也能听懂一条新闻了啊。

到了高级班，每四周就有一次模拟雅思考试，四项测验(听力、阅读、写作、口语)平均分5分的就可以去雅思班。在国内的时候我只知道雅思是个英语能力测试，其他的什么都不知道。第一次模考的时候，答得很糟糕，成绩出来，才4分。我这才真正开始了解雅思了，那时我已经报了9月20日的雅思考试，距离考试只有四个多月。Ann说我只要提前三个月进雅思班，其他时间就在她的班里跟着进度学，到时候一定能过关。

刚到学校的时候，我注意到学校大厅里立了一块大黑板，上面有几个学生的名字。有老学生说那是学校里雅思考试7分或者超过7分的同学的名字，当时就有一个念头一定要上这块黑板。而我第一次考试只有4分，也让我真正认识到了自己的差距。同学们有的专门从国内带了新东方的雅思辅导书，我什么准备都没有，于是就去借了别人的一本，让老师帮我复印考试技巧那一部分。Ann很好说话，虽然学校规定不可以用复印机复印中文，但她听我说是为了学习雅思，就帮我打印了。一共20多页，我当天晚上就系统地读了一遍，上面真的有很多有用的学习方法。有了针对性的学习，在第二次模考的时候，我平均分也到了5分。感觉挺不错。

可能我们整个课堂都是在轻松的聊天中进行的，所以无论是老师跟学生，还是同学之间，都建立了深厚的感情。Ann邀请我们去她家举行了一

次烧烤活动，每个人出十块钱，凑钱买了材料，在那次模考后的礼拜五下午去了她家。Ann的家在风景优美的Summer山上，是一栋两层楼的别墅，面积很大。从她家看下去，整个基督城就在脚下了，很美。虽然房子已经有一百年的历史了，但还是很漂亮。她家有架钢琴，我们有一个同学在国内钢琴过了十级的，老师就邀请他弹琴。那个同学十指迅速动着，优美的乐曲就从他手指间倾泻出来。在伴奏中，十几个同学分工合作，不一会就把所有的东西都准备好了。基本上都是肉。我们这些留学生，住在Homestay家，即使是不错的，也不是天天给肉吃。还有同学更倒霉，遇到吃素的Homestay，每天都饿得两眼冒金星。所以每个人都不顾形象的狼吞虎咽，但吃不了多少就都吃不下了。可能是因为太久没吃饱的关系，胃都变小了，大家只能看着一桌的美食可惜了。

吃完东西，有人建议表演节目，活跃气氛。大家也不扭捏，从蒙古来的跳蒙古舞蹈，唱民族歌曲，其他人唱流行歌曲。Ann虽然都听不懂，但是也能感受到我们热烈的气氛。那个钢琴好的同学伴奏，我们唱的每首歌他都能弹出来，弹得很棒。

在烧烤后的几天，我就从Homestay搬到了Flat(自己租的房子)，跟其他三个中国学生—起住。毕竟Homestay的费用高出很多，自己住又省钱又能做自己喜欢吃的东西，还能锻炼独立生活的能力。

住进F1at的时候我们约法三章，每天一定要学习英语。开始时我们还想一回家都说英语，但明明是中国人，还说半生不熟的英语，也很别扭。就用别的办法，比如每天早晨起来就开电视听新闻，晚上吃饭的时候看电视一个小时，然后各自回房学习。周末的时候白天一起去市中心的图书馆学习，晚上看电视台播的电影。这让我们的英语水平大增。

新西兰留学趋势 篇4

留学专家谈新西兰留学条件为什么吸引留学生

留学专家谈新西兰留学条件吸引留学生的原因。新西兰沿袭英国的教育制度，教育水平很高，毫不逊色于英、美、加、澳等其他几个发达国家，但与英、美、加、澳等国家相比，新西兰在留学条件上有着绝对的优势，所以前往新西兰留学的人数逐年增长。为了能够让更多的.留学生前往新西兰学习，新西兰政府不断放宽留学条件，目前，年满五岁的小孩即可申请到新西兰留学。而且与其他国家相比，新西兰对于语言方面的要求也较为宽松，没有英语成绩也可留学新西兰，因为大多数新西兰大学和许多私立语言学校都提供英语培训课程，留学生到新西兰留学后可先进行语言学习，待语言达标后再进入理想的大学院校就读，这样就节省了一些时间，而且留学生在学习语言期间，也可能对新西兰的学习和生活有一个适应，从而为将来进入大学打下一个坚实的基础。此外，新西兰的学历资格受国际教育学术机构及社会承认，新西兰学生很方便衔接升入英国、加拿大、澳大利亚等英联邦国家继续深造。

由此可见，到新西兰留学条件宽松、优势明显，所以近年来新西兰成为了出国留学的热门国家。

新西兰留学趋势 篇5

第一，大学毕业直读硕士。

一种方式是不转专业，继续本专业硕士：由于文科生在相关领域已进行了4年的专业学习，如果能够突破语言关，学习也会得心应手。也可以转专业，读另外一个专业的硕士或者硕士预科课程：很多大学的硕士课程都不需学生本科有相关的专业背景。接受其他专业学生读硕士的课程很多，如大众传播、翻译、新闻、公共管理；人力资源管理、国际商务、物流管理、商业信息系统、银行、市场营销、国际酒店管理；中小学教育、外语教育(TESOL)；电子商务、信息系统管理等。

第二，积累工作经验读MBA。

第三，读本科。

留学专家指出，很多中国的学生和家长不理解既然已在国内读完本科，为什么还要去读本科？有些学生不喜欢国内的本科专业，可以考虑重新选一个专业，如果是相关专业还可减免部分学分从大二读起。

其次，读本科有比读硕士无法取代的优势。实际上，读完一个本科再读另外一个本科在西方一般称为Graduateentry。很多大学的法律学士(LLM)，护理学士(Bachelor of Nursing)，教学学士(Bachelor of Teaching)入学条件就是必须已有学士学位。另外，西方非常强调职业认证，很多认证机构只认可本科阶段的学习。如果你想毕业后在当地就业，职业认证无疑是非常重要的。

第四，读职业教育。

留学新西兰 篇6

我是否可以申请去新西兰学习?

任何人,不论年龄和学历, 都可以申请去新西兰学习。

我是否需要申请学生签证?

任何中国大陆公民想要在新西兰进行3个月以上的学习都需要申请学生签证/许可,除非他们已经持有学生签证/许可或移民签证/许可。如果所学课程少于3个月,则只需申请访问签证。

如何得到申请表格?

申请人可以联系在中国的任何一个办公室,免费获取申请表格。或者也可以从移民局的网站上下载表格。请注意,所有中国公民在申请时都需要同时提交签证申请表和申请补充表。相关链接：

申请学生签证需要准备什么材料?

请参照新西兰移民局中国办公室的学生签证申请须知和学生签证续签申请须知。相关链接：http://www.immigration.govt.nz/branch/beijingbranchhome/Checklists

我是否需要提供原件?

是的。为了提高审理速度,我们建议申请人在提交申请时提供材料原件,例如：学历证书原件,存单,存折等。这些原件将会被安全的存放在移民局,并在申请结束后归还给申请人。

我应该什么时候申请学生签证?

我们建议您至少在开课日期前两个月提交申请。我们一般会在一个月之内对签证申请作出决定，之后学生通常需要一个月左右的时间办理体检以及缴付学费等手续。

我应该把申请交到哪个办公室审理?

除了以下省份外,北京办公室审理中国其他所有省份及蒙古国的签证:

 江苏,浙江,安徽,江西和福建的申请由上海办公室审理

 香港特别行政区, 广西, 广东和海南的申请由香港办公室审理

我可以不通过代理公司自己递交申请吗?

我们不要求申请人必须使用代理。是否通过代理公司申请签证由申请人本人决定。您无论是否有代理协助,我们都会根据申请人本人的情况作出平等公正的审理。如果您选择自己递交申请,请留下详细的联系方式。

如何递交申请?

您可以邮寄申请或直接到相关的办公室前台递交申请。我们在收到您的申请后将会与您联系。我们的联系方法请参照第二十四个问题.我需要付申请费吗?

是的。目前学生签证申请费是人民币760元或110美元。请注意,如果您用美元付费需要多交10美元银行手续费。由于中国的三个办公室的付费方法不尽相同,我们建议您查看材料清单或直接联系相应的办公室。

签证申请是如何进行审理的?

一般来说, 审理学生签证申请有四步: 首先,申请材料将由接收申请的工作人员检查,如果缺少重要材料,如身份证明,录取通知书,经济状况证明等,您的申请将会被退回。第二步，在接收您的申请之后,签证官将会对申请材料进行审核，来决定您是否是真实的学生,是否有充足的留学资金等。在这一步, 我们将核实您的材料,并可能需要您提交补充材料。第三步，在审理完成之后,签证官将对申请作出决定并以书面形式通知申请人。最后,如果您的申请被原则批准(AIP), 在您满足了原则批准条件之后(如缴付学费,体检等)我们会发给您学生签证。

学生签证有哪些类型?

学生签证共有5种类型：自费留学生,全奖留学生,半奖留学生,交换生和职业培训生。除了这5种之外,申请人还可以申请以学习为目的的有限目的签证在新西兰学习。大部分在新西兰留学的学生是自费留学生。

拒签的原因大概有那些?

如果申请人无法证明自己有真实的留学目的或有足够的资金保障,他/她的申请会被拒签。如果申请人提供了虚假的文件,则申请会因品行原因被拒签。除此之外身体状况不符合健康要求的也可能会被拒签。

拒签率大概是多少?

2007至2008中国学生申请的拒签率是17%。您可以在新西兰移民局的网站上得到更新的信息.相关链接：

我在其他国家的申请记录会影响新西兰的签证审理吗?

我们会依据您的个人情况及新西兰的学生签证政策对您的签证申请进行审理。但是请注意,我们要求您在申请表上如实申报您以前的拒签记录。故意隐瞒拒签历史是品行问题,通常会导致拒签。

在拒签之后我是否可以马上递交新的申请?

可以。拒签后递交新的申请没有时间限制。但请注意,如果没有进一步的信息或个人情况方面的重大改变,一般情况下拒签的决定将不会改变。

如果我之前因品行原因被拒签(提交了虚假/误导性信息),我是否可以提交新的申请?

如上所述,您可以在任何时间提交新的申请。但是如果您不能对之前提供的虚假/误导性信息提出充分合理的解释,您的申请仍然无法批准。我们会考虑以下几方面来决定是否维持以前的申请结果:

 虚假/误导性信息的严重性

 申请人是否提供了合理可信的解释或证据证明他们提交的虚假/误导性信息并不是故意要欺骗新西兰移民局

申请学生签证是否有语言要求，如IELTS,TOEFL成绩等?

申请学生签证没有英语能力的要求，申请人可以申请去新西兰学习英语。当然我们欢迎有一定英语水平的学生在新西兰进修高等教育课程。我们将快速审理直接入读大学学位课程的学生签证申请,即此类申请一般会在14个工作日之内作出决定。

学生签证的有效期一般是多长?

一般来说,学生签证会签发至学费和生活费所付至的日期(最长4年)。

具体来说: 如果课程是按照新西兰学年制定的话，那么对于高等教育的课程,签证将发至3月31日,中小学课程签发至2月28日。如果课程时间少于一年或课程可以在一年中的任何时间开始,签证将签发至学费付至日期后的一个月之内。

我是否可以在学习期间工作?

以下类型的留学生可以享有每周工作20个小时的权利:

 所有2年及以上的全日制课程的在读学生

 所有就读课程能够获得技术移民学历加分的学生(不论课程长短或院校种类) 就读中学12,13年级的整学年课程的全日制学生,在获得学校和家长的书面许可的情况下

 在申请学生签证时,英语水平达到IELTS考试总成绩5.0及以上,将要读的课程为6个月以上的全日制语言学习学生

另外,所有就读课程的长度为12个月及以上的学生都享有在圣诞节假期间工作的权利

我可以在课程结束后留在新西兰工作吗?

如果您希望在新西兰工作,则必须申请工作签证/许可。任何完成了技术移民认可学历课程的学生,不论院校种类,都可以申请6个月的无限制工作许可。

在我学习期间,我的家人可以来探望我吗?

您的家人可以申请访问签证赴新探望您。但请注意,他们必须符合访问签证的政策,即：有合法目的，且为真实的短期访问者。另外,如果您是以下任一种类的学生,您的配偶可以申请无限制工作许可:

 正在学习紧缺行业的相关课程

 正在学习研究生课程

完成在新西兰的课程后,我是否符合技术移民的要求?

技术移民的政策要求申请人符合健康,品行要求,有一定的英语水平,及年龄不超过55岁。同时申请人还必须达到至少100分才能注册移民申请(Express of Interest, EOI)。

打分项目包括：是否获得在新西兰的技能型工作职位,工作经验,学历和年龄。除此之外指定行业或紧缺行业的工作职位, 工作经验和学历可获得特别加分。特别加分同样适用于在奥克兰地区以外的技能型工作职位，在新西兰获得的认可学历，申请人配偶的工作和学历，以及申请人在新西兰的直系亲属支持。关于技术移民的详细信息,请参考:

总之,与其他学生相比,在新西兰得到了认可学历的学生在申请技术移民方面有以下优势:

 一般可以得到学历特别加分

 可以在毕业之后申请6个月的无限制工作许可,并在找到相关工作后申请2年的工作签证或直接申请技术移民

如何联系新西兰移民局?

以下是我们的联系方式:

 地址: 北京市朝阳区亮马河南路14号,塔园外交人员办公楼 2-5-1, 100600  电话: 010 6532 6688 – 309(信息咨询)

 传真: 010 6532 5681/18

 E-mail: NZISBeijing@dol.govt.nz

 主页: http:///china.此网页由新西兰教育推广局主办,包含以下内容:

 新西兰教育体系

 新西兰教育质量的保证

 招生及费用标准

我的新西兰留学 篇7

高中毕业时，随着一股“留学热”的潮流，父母为我申请了去新西兰留学。可是等高考成绩一出来，我发现自己考取了一所不错的国内大学，于是全家陷入了矛盾之中：到底还要不要出国读书？正在全家为此举棋不定时，恰巧邻家的女孩从国外留学回来，当我父母看到一个从小娇生惯养的女孩经过两年的国外生活变得独立、好学、能吃苦的时候，毅然决定让我出国念大学。

签证很顺利地批了下来。2003年，我踏上了去往新西兰的航班。一路上，我的心情忐忑复杂，既对即将到来的留学生活充满期待，又为远离家人、独自生活的前景深感不安。可是等我一下飞机，踏上新西兰的土地，心中所有的烦恼、不安、沮丧，以及思家的惆怅都在一瞬间被新西兰迷人的景色驱散了。我从未见过这么美的地方——蓝天、白云、房屋……所有这一切都如同画上一般。还没等我从如画的美景中回过神儿来，负责把我送到homestay (国外留学生居住的当地居民的家)的车就来接我了，把我送到了我在奥克兰的新“家”。一到homestay，我先前的爽朗心情立即变得有些沮丧，因为我的homestay mother和father都是新西兰人，而当时我的英语不是很好，人又非常腼腆，不敢开口说话，生怕说错了被人笑话。可事实证明，我的homestay mother和father非常友好，他们积极鼓励我，说我能一个人来到异国他乡读书勇气可嘉。告诉我有什么要求尽管提，就像自己家一样。他们看了我的护照，发现那天正好是我的生日，于是晚上又特意开车出去给我买了一个蛋糕庆祝。他们的关怀和鼓励让我觉得轻松了很多，没有刚开始那么胆怯了。

语言学习

到国外留学，首先要攻克的当然是语言关。到达奥克兰的第二天我就进入了语言学校开始学习语言。语言学校里都是国际学生，大家来自世界各地。老师对学生很友好，学生们可以和老师像朋友那样平等地沟通和交流，上课时有什么不懂的地方也可以随时举手提问。在国内看惯了严厉的中国老师，现在这样完全不同的教学风格不禁让我觉得既惊奇又高兴。但同时也真切地感受到了语言方面的障碍所带来的学习上的艰难。在国内的时候，有不懂的问老师，老师是用中文解释给你听；但在国外，无论老师再怎么耐心解释，用的语言还是英文。虽然常常听得稀里糊涂又不时地产生挫折感，但我告诉自己不要轻易放弃，我来这儿的最大目的就是学习英语，而且学不好英语在这里连生存都成问题，更别说读书了，所以再难我也要克服。于是我在学校努力学习，回到家后和我的homestay mother和father练习英语口语，熟悉他们的生活习俗，了解他们的文化。如此这般经过几个月的学习，我的英语得到了很大的提高，升到了预科。又经过一年的预科学习，我顺利地升入了大学，读国际贸易专业。

五味的大学生活

回想起大学的那段日子，真是酸甜苦辣咸什么滋味都有，虽然到现在为止毕业已经有一段时间了，但五味的大学生活还如昨日般历历在目。我怀着无比快乐的心情走进了大学，但迎接我的除了多彩的校园生活之外，还有艰苦和辛酸。

新西兰是一个民族多元化的国家，大学里除了本地学生，国际学生占有相当大的比例，同学们之间都很友好，没有任何种族歧视的问题。虽然读语言学校和预科的时候，大家沟通和交流也用英语，但毕竟当时英语是大家的第二语言，彼此之间的英语水平不会差很多。但在大学里，接触到的大多是English native speaker，这就对我的英语会话和运用能力提出了很大的挑战。

我在大学的第一堂课就给了我一个下马威。上完第一天的课，我的心情变得很沉重。大学里的上课方法与读预科时有很大差别，以前都是小班授课，不懂随时可以问，但大学的课程通常是在大教室里上，老师讲课的节奏和语速都很快，很多我不明白的地方还没来得及做笔记就已经过去了，尤其是很多专业方面的术语我根本听不懂，比如说银行转账方法，股市上的“熊市”、“牛市”等，这些别说是用英文讲，就是中文我也得在脑子里转半天弯儿才能明白。一星期下来，我又懊恼又沮丧，急得直哭。要知道，国际学生的学费是当地学生的四倍，一旦考试通不过，拿不到学位，损失的不仅是金钱，还有宝贵的时间。我顿时觉得很迷茫，不知道以后的路该怎么走。

思考了很久以后，我鼓起勇气去找我的老师和系主任，如实告诉他们说我跟不上，想转去读大专(diploma)。老师们听了我的话，先是安慰了我很久，待他们看了我的预科和语言成绩后，鼓励我说我的成绩不错，他们觉得我完全有能力完成本科课程，只不过是对目前的授课方式有些不适应罢了，只要熬过去前半年，以后就不会有问题了。我说我上课时跟不上老师的讲课速度，理解授课内容非常困难。他们宽慰我说这种情况不止是我会碰到，很多学生包括当地的学生刚上大学时都会有不适应，所以他们除了大课，还设有分组的辅助课程，我有什么疑问可以在那里解决。听了他们的话，又想到远在中国辛苦供我读书的父母，我决定坚持下去。

之后我的生活变成了简单忙碌的“三点一线”——课堂、图书馆、家。我身上每时每刻都带着一个电子词典，每次上新课之前都把书上的每一个字预习一遍。这期间，各科老师给了我很大的帮助，只要我在功课方面有不明白的地方，都可以提前预约向他们请教。而每次不管我问的问题有多简单，他们都会不厌其烦地给我耐心解释。临近考试的时候，我和几个当地学生组成了学习小组一起学习，这对于改善我的学习方法起到了很大的帮助作用。在国内时接触到的教学方法是老师教、学生学，考试和写论文时你只要能答出老师的教授内容就可以得高分。但在国外情况完全不同，如果考试时你只是复制老师的观点，不但不会得高分，还有可能不及格，因为他们注重培养的是学生的独立思考能力，要求学生在老师授课内容的基础上有所创新。当地的学生从小受这种培养，所以和他们一起学习让我受益匪浅，学习技巧和能力得到了迅速提高。虽然如此，但毕竟基础不同，考试前人家只要稍做复习就可以，而我却要熬通宵，有时连饭都顾不上吃。就这样，经过半年的忙忙碌碌，我终于顺利地通过了第一学期的考试。那一刻，我真正体会到了什么叫“有志者事竟成”。

接下来的大学生活就变得多姿多彩了。因为已经掌握了学习方法，学习效率自然提高了很多，这样我便有更多的课余时间去体验当地的生活。周末我会到同学家去参加party，跟大家一起去BBQ，学做水果蛋糕，一起购物、打球，参加当地人自发组织的运动比赛等等。假期的时候，学校通常会组织一些旅行活动，我也积极参加。我自己还利用假期，游览了新西兰各个城市的风景，南岛(South Island)的古老风情，罗托鲁阿(Rotorua)的神仙美景，渊源的毛利文化……这些让我至今不能忘怀。

新西兰留学简介 篇8

1． 留学新西兰的优势：

名校众多，花园国家，环境气候好，留学费用、生活成本低，工作环境好，移民有保障。

2． 常见课程推荐：

※语言课程每周一开学，12周为一个学期，每年学期约2万人民币。

※专业课程学制一年半（四个学期），学费约3万每学期

※常见移民课程专业金融、会计、市场、管理、计算机、酒店管理、西厨、旅游、园艺、汽修、幼教、护理等（根据专业及学校不同，学费有所浮动）。

3． 案例：

※学生甲：国内高中毕业，如在新西兰就读本科课程，需：语言一年（且雅思成绩必须达6.0以上）预科一年 本科三年 申请移民

※学生乙：国内高中毕业，如在新西兰就读移民课程，需：语言半年或以上（无需雅思成绩）专业课程一年半 申请移民

此情况适用于各种目的适龄人员（35岁下）合法入境新西兰

4． 移民后可享受社会福利：

※再教育费用全免，享受津贴，每周可达300新西兰元。

※医疗保险全免。

※失业津贴（根据情况不同：每周可达到253----920新西兰元）。

※养老金每周可达600新西兰元以上（根据情况不同）。

※直系亲属可直接移民，并享受以上所有福利。工作签证

常见工种（技能类）：厨师 按摩师 中文教师 武术教练 导游

雇主直接出合同及工种担保给客户 客户认同后 操作签证 不存在风险以及纠纷

劳工类人员签证 可参考分类3

新西兰最低工资标准为 12.75新币每小时 根据客户能力 得到更高的工资报酬常规合同 按照最低每天8小时5天工作制 年薪为26520新币

试用期不超过三个月 根据新西兰法律 试工期间工资约为11.2新币每小时

可从事常见工种为：装修 建筑 木工 园艺 园林 农场等（根据务工人员的能力安排）

2012新西兰留学 篇9

新西兰留学全面介绍之留学费用：新西兰移民局认为，留学生一年生活费最低标准是7000新元。食宿的选择大致有以下几种，按费用由低至高排列：

1.自己租房子、自己做饭

租一个房间与房东同住，水、电、市内电话等费用全包在内，一周的租金自60新元至100多新元不等(依位置和设施而定)，通常要求无烟，厨房和卫浴多为合用。也可以和同学、朋友合租一整栋房子，可以尽情享受客厅、花园、车库等设施，费用自280新元/三房一厅和320新元/四房两厅起，电费和电话费要自付，40新元。如果租的房子在北岸或者南区，每月还要付出额外的交通费用;伙食方面，自己做饭的话，一个星期有40新元可以吃得很好。留学生一般可以自带午餐，这样费用方面会节省很多。每周的费用大致在100至160新元，按一年52周算需要5200至8320新元。

2.住学校公寓或者Hostel，自己做饭

公寓或者Hostel通常离市内或者学校较近，可以节省不少交通费，不过市内商店的价格比较贵，还要常常坐公交车去边缘地带购物。住宿的价格大致接近100新元;有部分Hostel提供饭食，每周150新元左右。每年52周的费用大致在7800至9000新元。

3.包餐的学校公寓

奥克兰大学有几所大型的学生公寓是包餐的，每周费用为160新元(两个人合住一间)或190新元(单间)，优点是节省了较多时间，缺点就是定点开饭。每年52周的费用大致在8320至9880新元之间。

4.Homestay

无疑是最贵的一种，而且要看你的运气，否则生活上会有许多不便之处;每周大致170新元或以上(中国家庭有低至140新元的)，平日负责供晚餐，午餐每天至少加3新元;周末负责全天伙食。每年52周的费用通常接近甚至超过1万新元。

学费视所学专业而定，一般在NZ,000 至NZ,000之间。即留学一年总费用约为NZ,000。

(参考：2008年8月 新西兰币对人民币为1 : 5.06)

大体上，新西兰的生活费用与澳大利亚相近，比英国要低，特别是教育费用非常有竞争力。这意味着在新西兰你负担得起世界级的教育。

在新西兰，国内寄信需要35或40分，麦当劳的一个巨无霸是3.95新元，本地电话免费，电影票为9.50新元，公共交通比人口多的国家要贵些。

http://www.movetonz.govt.nz

这两个网站有关于车辆保养、日用商品、家居用品和娱乐方面的实用信息。

额外费用：

根据你的年龄、所学课程和所选择住宿种类的不同，额外的费用也不同，因此以下的估计仅作为参阅。

高等院校的学生：

课本和文具每年500新元

学生证20新元

学生协会会员费30新元

复印卡100新元

接机最多为50新元(可能会包含在熟悉环境活动费中)

公共汽车费每星期30至60新元

学生餐厅供应的咖啡每杯1最多213新元

中学六年级证书最多107新元

特殊科目(例如艺术和摄影)使用的材料费50-300新元

校服300至400新元

澳大利亚新西兰留学对比 篇10

澳大利亚一共有42所大学

其中世界前500强23所

世界前100强7所

2016年QS世界大学综合排名：

第19位澳大利亚国立大学

第42位墨尔本大学

第45位悉尼大学

第46位新南威尔士大学

第46位昆士兰大学

第67位莫纳什大学

第98位西澳大学

新西兰

新西兰一共8所公立大学

其中世界前500强7所

世界前100强1所

2016年QS世界大学综合排名：

第82位奥克兰大学

教育质量

澳大利亚的教育质量具有一流水准，大学和专科技术学院几乎都是政府公立学校（两所私立大学除外），澳大利亚的学历资格，被世界各国广泛认可。澳大利亚一共有42所大学，其中23所挤进世界前500强，7所世界前100强（2016年QS世界大学综合排名：第19位澳大利亚国立大学、第42位墨尔本大学、第45位悉尼大学、第46位新南威尔士大学、第46位昆士兰大学、第67位莫纳什大学、第98位西澳大学）。

新西兰教育体制承袭英国的优良传统，加之富有创意的改革，被视为世界上最好的教育体制之一，曾先后培养出4位诺贝尔奖得主。新西兰一共8所公立大学，其中世界前500强7所，世界前100强1所（2016年QS世界大学综合排名：第82位奥克兰大学）。

语言要求

澳大利亚对中国学历的认可度非常广泛，就读专业也非常灵活，而对于想就读本科的学生，大部分大学接受中国高中毕业的学生直接就读，不需要额外读大学预科。同时转学分也非常灵活，提供专升本或者专升硕的课程。对于中学生的录取，目前中国学生必须在国内完成初三，从澳大利亚的高一读起，再小的学生，是无法办理签证的。

在澳大利亚留学需要达到一定的英语标准的，随着签证政策的逐步开放，已经不硬性规定学生一定有雅思或者托福成绩。澳大利亚各大学都有专门针对国际学生的语言中心或学院，对于语言暂时没有达到录取要求的学生，可以先在语言中心学习语言。

新西兰的教育沿袭英国的教育体制，幼儿早期教育重视融合多元文化，同时注重基本技能和兴趣的培养；高等教育强调机会均等且含金量高。对于中小学这个阶段的学生，新西兰比澳大利亚要灵活很多，接受申请人的年龄限制更宽泛。

新西兰对于高等教育入学要求较澳大利亚严格，除个别专业外，申请研究生的专业最好与本科的专业一致，而且一些专业要从研究生文凭课程读起。对于打算就读本科的学生，大学通常需要先读一年预科然后接本科的大一，而大部分理工学院可以先读文凭课程，通过免学分的方式就读本科。

去新西兰留学有一个特别便捷的政策就是，无论就读什么课程都可以不提供任何语言成绩，并且不影响学校对学生的录取。先到新西兰就读语言课程，然后再入读主课。新西兰的签证通常也是分阶段批准的，学生可以先获得语言签证就读语言课程，至于随后入读的主课是否在原定的学校就读，或者更换其他专业都是非常灵活的。在院校录取上，澳大利亚的大学录取更为灵活多样，而中国的专科学历在新西兰的认可度相对低一些，但是中学以下的录取非常灵活。

接受中国高考成绩

澳大利亚部分大学认可中国高考成绩，在澳大利亚8大名校中有6所大学承认中国高考成绩，分别是：悉尼大学、新南威尔士大学、莫纳什大学、西澳大学、澳国立大学、阿德莱德大学。除此之外，麦考瑞大学、科廷大学、南澳大学等世界知名500强名校也均接受用高考成绩递交申请。中国学生可以通过高考分数申请这些世界名校直接读大一，而不用读预科等桥梁课程。

目前新西兰8所公立大学中，唯一一所梅西大学接受中国高考成绩，这是新西兰北岛一所知名大学，对高考分数的要求一般是需要达到当地高考分数线一本线以上。用高考成绩直升本科大一，一般对学生的英文雅思要求较高，入学要求一般是6.5-7分。

签证要求

根据澳大利亚的签证政策，本科学生签证类别属于573签证，目前并不要求申请者存担保金。另外，澳大利亚本科学生签证是一次签发的，也就是说从获得签证起直到本科毕业，中途无需续签。

新西兰对申请预本科学生签证的申请者有担保金要求，至少45万元人民币的存款，在递交签证之前，需要有至少半年的存款历史。而且，新西兰的学生签证是分阶段签发的，需要按阶段续签。

留学费用

澳大利亚的留学费用相对欧美和其他英联邦国家有一定的优势，如果就读高中，公立高中的学费相对较低，每年的学费在7万元人民币左右，而对于大学的学费因学校的知名度跟地理位置等原因而有所不同，通常一年的学費在10万—20万不等，如果看大学的排名，同样排在世界前100名的大学，澳大利亚学校一年的学费在20万左右，相对其他国家同样排名的大学，学费还是很有优势的。

澳大利亚的留学生是可以合法打工的，每两周可以打工40小时，节假日可以全天打工，持学生签证到澳大利亚，只要入学后即可兼职工作，不需要再申请打工签证。因此赚取每月的生活费是绝对不成问题的。

在留学费用上，新西兰相对性价比更高一些。新西兰大学的学费较为便宜，比澳大利亚便宜20%。新西兰对英语语言的要求比较宽松，签证的发放更为灵活，学费跟生活费又相对较低，也是很多英语基础相对较差的学生学习语言课程的一个绝佳选择。同样，新西兰的留学生也是可以合法打工的，每周20个小时，节假日全天可以打工，赚取生活费同样不是问题。

就业机会

其他国家留学结束后原则上要立即回国，学生基本没有机会积累与其所学专业相关的海外工作经验。但在澳大利亚和新西兰留学的学生都是有机会获得当地工作签证的。澳大利亚政府在经过一系列的调查研究后，开放了对留学生的工作签证，从2013年起，开始了PSW（Post Study Work Visa）政策，即澳大利亚毕业生可以获得工作签证，只要在澳大利亚读满两年的学位课程，便可以获得两年以上的签证在当地找工作，这一政策也使得澳大利亚的留学生毕业后留在当地的机会大大增加。学生可以利用这几年的签证边工作边办理移民相关的手续。

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比较而言，新西兰对于留学生的工作签证比澳大利亚开放得早也比澳大利亚更加灵活，学生只要在新西兰就读一个两年的文凭课程，类似于中国的大专，便可以获得一年的签证在新西兰工作，而这类课程包括了比如面点、西厨、印刷、酿酒、IT、设计等一些非常实用的课程。很多學生在有了一定工作经验后选择用一年半左右的时间继续读一个本科，又可以获得一个一年的工作签证。如果在新西兰有了长期稳定的工作也就意味着可以拿到了新西兰的移民资格。

移民机会

澳大利亚跟新西兰的移民政策比较透明。2015年澳大利亚技术类移民配额约12.8万人，国际学生总数约52.6万人 ，占比24.3%。2015年新西兰技术类移民配额约3.1万人，国际学生总数：约7.8万，占比：39.7%。

目前技术移民是澳新政府接纳海外优秀人才的主要途径，能符合移民打分要求的人士有机会获得两国的永久居留签证，而且两国签证互通。澳大利亚跟新西兰的移民政策都比较透明，采取打分制，能打够分数即可能取得身份，澳大利亚对学历跟语言的要求更高一些，而新西兰即便是大专毕业的学生，也是有可能拿到身份的。

澳大利亚跟新西兰都有着完备的教育体制跟福利保障，学历都受到世界范围的高度认可，对于留学生毕业后的机会也非常广阔。但由于入学及签证要求的不同，使得两个国家呈现了些许差别。

从上面的数据中不难推测出，新西兰技术移民无论在审批周期，申请通过率甚至在签证福利上面更胜一筹。当然，对于在澳大利亚和新西兰留学的中国留学生，还是要在专注学业的同时，保持对就业市场和移民政策的关注。对于持有澳大利亚和新西兰技能学历文凭的毕业生来说，在澳大利亚和新西兰就业都是可以的。因而，澳新留学的优势也表现在两国融洽又互相竞争的关系之上。

澳大利亚的教育出口政策促使政府积极地推动留学和移民。而澳大利亚技术移民与同学们本科专业是密切相关的，例如：商科中的会计专业，工程类专业，护理学、教育学、建筑等均可参与技术移民加分。

尽管新西兰移民配额总量如此少，但是移民却不是想象中那么难。首先新西兰的移民程序简单便捷，有些绿卡最快3个月就可以拿到，这是众多移民国家想都不敢想的！其次，新西兰也是教育出口大国，留学生的技术移民配额占据极高的移民比例，超过一半绿卡批给了境内的留学生。