《森林防火条例》知识主题班会总结

《森林防火条例》知识主题班会总结（精选10篇）

《森林防火条例》知识主题班会总结 篇1

三年级一班

【教学目标】

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、掌握火灾中的自救常识。

3、加强防火意识，学习必要消防知识。

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。【教学重难点】

通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

【授课方法】 讲授分析、讲案例组织学生讨论 【授课过程】

【一】、通过火灾新闻记实情况导入： 材料一：

2008年3月5日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。事故原因是由于智障残疾儿童睡着后被褥掉在点燃的蚊香上引起阴燃，产生大量浓烟，造成窒息死亡。材料二：

2009年1月31日6时左右，惠州市惠城区三栋镇革新路53号一民宅发生火灾，经三栋消防中队和麦地消防中队全力扑救，终于将大火扑灭，烧毁家用电器，烧死妇女一名，女，汉族，77岁，系惠州市三栋镇人，患有严重的痴呆症，生活不能自理），【二】、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办？

（一）、灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。

（二）、报警

发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。

（三）、逃生

1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象；尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。

在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。

3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃

逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。

4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳

等，光和亮之地正是最危险之处。

5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。【三】、小结：

防火防盗安全教育主题班会总结 篇2

——南昌理工学院 计算机科学与技术三班

为了让同学们更多的了解防火防盗的知识，培养同学们自我保护的意识和能力，我系学生会和团委安排各班开展了《防火防盗安全教育》的主题班会。

自从得知需要开展本次班会后，各班干部就开始积极策划，组织。于4月20日晚，开展了此次班会，并取得了良好效果！

班会准备前期，各班同学都在积极布置教室，做好一些准备工作，如有些同学用自身的一手漂亮书法进行了标题书写和有关知识讲解，还有些同学利用计算机等多媒体来促使此次班会的讲解更加生动等。

班会开始了，首先由本班团支书进行开场白，主持了大部分的引导内容，班长和副班长则进行辅助和知识例子等的讲解内容。

为了本次班会，班干部们准备了很多关于班会方面的问题，然后以提问的方式，让同学们抢答。当本班同学在台上演讲时，大多同学都会仔细的听，有时认真做笔记，过程生动有趣，并且让同学们学到了很多防火防盗的知识；偶尔的有趣的小游戏，也调动了全班的热情与积极性；精美的PPT，更是很好的将本次班会主题内容展现在了大家面前，形象、具体，让同学们更加体会到防火防盗安全教育的重要性······

主题班会“安全知识”总结 篇3

强化安全教育管理，一直以来都是我校共创安全文明校园的一项重要工作，为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，进一步加强校园安全教育工作，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起班级安全教育的领导责任，召开了“时时处处注意安全”主题班会。班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，让学生认识到安全的重要性，现就班会情况做如下总结：

一、针对学校近期出现的学生家长接到诈骗电话事件，给学生再次强调要让家长知道班主任电话，并与家长联系，防止出现诈骗行为。

二、针对流感，强调学生注意天气变化、多穿衣服、多喝水，每天注意自己的体温，预防感冒发烧。

三、注意校园周边饮食卫生，防止饮食不良。

四、播放90年后校园暴力事件真实片段，教育学生防止校园暴力。

1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。

2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动。

3、在校如发现应该及时通知班主任或学校领导。

五、播放交通事故真实片段，教育学生防交通事故。

1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。

2、行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。

3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。

4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

《森林防火条例》知识主题班会总结 篇4

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生生命安全，3月26日晚上我们班在厚德2 304教室召开了主题为“普及安全知识，确保生命安全”的班会。

班会主要对学生进行安全教育，学习和宣传安全知识，并确保生命安全的重要性为主要目的。

班会中，班长首先从生命这个基本的角度阐述，对于我们来说最重要的就是安全。人生道路漫长，悠悠岁月需平安。在当今社会，有些很多不稳定的因素会时刻威胁到我们的安全，所以，学会正确认识安全，学会如何保护自己的安全就显得尤为重要，并运用身边的事例，深入浅出地讲述了有关交通安全、人身安全，饮食卫生安全，财产安全等知识。而后，通过观看视频的形式来学习和宣传安全知识。视频中介绍了在灾难来临时的自救措施，交通标志，行人的安全常识，候车人的安全常识，汽车人的安全常识，食品安全知识，网络安全知识，还有关于财产安全和人身安全的知识。视频中强调，生命只有一次，要珍爱生命。

通过此次主题班会，同学们懂得了安全关乎生命，在今后的学习和生活中，要更加遵守各项规则，提高防范意识，学会自我保护，做到安全出行！通过这次安全教育主题班会，让同学们认识到了安全教育的重要性，以及自己存在的不足，加以自我反思，进一步丰富了同学们的安全意识，提高了同学们的安全防范能力，也让同学们更加有热情有动力地参与到和安全教育有关的活动中，更好的宣传安全教育知识。

《森林防火条例》知识主题班会总结 篇5

一一中队

一、活动目的：

通过这次主题队会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

二、活动主题：“少先队知识”主题班会

三、活动准备：少先队知识材料。

四、活动过程：

（一）介绍少先队的全名。

1、光荣的名称：中国少年先锋队。中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即 1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。

2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？

红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接队人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。

3、少先队的队旗是由什么组成的？

五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

4、少先队的队徽是由什么组成的？

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

5、少先队的队歌是什么？

队歌是《我们是共 产 主 义接队人》。

6、少先队的入队誓词是什么？

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

7、少先队的呼号是什么？

“准备着：为共 产 主 义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

（二）、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。

1、敬队礼：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

2、红领巾的结法：⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。

3、教育少先队员爱护红领巾。

五、活动总结：

森林防火主题班会 篇6

坛镇小学 二年级

一、活动内容：森林防火，迫在眉睫

二、活动目标：

（一）了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。

（二）认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

（三）知道森林防火的重要性，要爱护森林。

（四）进一步加强广大学生的森林防火意识，保障学生的生命安全，减少森林火灾的发生。

三、活动准备：

（一）家长、孩子共同阅读学校下发的森林防火宣传资料。

（二）学生设计宣传标语。

四、活动过程：

（一）导入：同学们，这些图片美吗？你们知道他们是什么吗？对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。（电脑展示几张森林的美景图）

（二）认识各类消防安全标志

1、出示各类标志图案。这是什么？ 板书课题

2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

（三）剖析森林火灾。

1、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

2、说一说引起森林火灾的各种原因。

说说我们农村哪些事情、哪些地方容易发生火灾。

（四）了解森林带来的好处和森林火灾的危害

你们知道森林有什么作用吗？（学生畅所欲言，师总结几点）

1、森林是空气的净化物。

2、森林是天然制氧厂。

3、森林对气候有调节作用。

4、森林有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。

5、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。

但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友在渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢？

（五）如果我们真的遇到森林火灾，我们应该怎样做呢？

首先要冷静、沉着，不要慌张，迅速地撤离火场，不要去救火。然后拨打火警电话“119”，让专业人员来扑救，记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置，火情的大小。

（六）活动结束

孩子们，为了守护森林那一片片的绿色，我们应该从自己做起，努力宣传防火知识。如果真的遇到火情，我们要保持镇静，迅速拨打火警电话“119”报警。

“森林防火”主题班会材料 篇7

回民小学

六年二班

活动目标：

1、通过森林防火主题活动，增强学生的安全和防火意识。

2、懂得基本的森林防火常识。

3、培养学生对突发事件的应急处理能力。活动过程：

一、学习森林防火的意义

1、森林防火是保护自然资源的需要

森林中蕴藏着十分丰富的野生动植物资源．特别是在大面积国有林区、自然保护区及风景名胜区，分布有多种古树名木、名花异草及珍禽稀兽．所有这些都是人类不可多得的宝贵财富．然而，森林火灾能使这些宝贵资源付之一炬．因此，防止森林火灾就是保护自然资源．

2、森林防火是保护生态环境的需要

森林是陆地上下垫面最高、范围最大的生态系统．森林是人类及野生动物赖以生存的良好环境．众所周知，森林在维持和保护生态环境方面具有十分重要的作用．然而，森林火灾会使森林的这些功能减弱，甚至消失．因此，防止森林火灾就是保护生态环境．

二、森林火灾形成的原因

火灾原因不外乎自然的和人为的两类。自然原因中，有雷电触及林木引起树冠燃烧和在干旱季节，由于阳光的辐射强烈，使林地腐殖质层或泥炭层发生高热自然。这类性质的森林火灾在我省是少数的。而最普遍、最大量的森林火灾，是由人为引起的。人为原因中又有生产性和非生产性火源之分。生产性火源如烧灰积肥、烧田埂草、炼山整地、烧垦烧荒、烧牧场以及烧炭等用火

不慎引起的。这种生产性火源引起的森林火灾占百分之七十以上。非生产性火源如烧山驱兽，在林中烧火取暖、煮饭、小孩玩火、夜间行路用火把照明、乱丢烟头以及敌人纵火烧山等。

三、学习森林防火紧急令

1、严禁进入林区人员携带火种和易燃易爆物品。

2、严禁在林区内烧香烛纸钱、野炊、吸烟、燃放鞭炮。

3、严禁在林区内烧地炊草、烧灰积肥、烧荒开垦、烧火取暖、烧放牧地。

4、严禁未按规定安装防火装置、配备防火器材的各种车辆进入林区。

5、严禁动员老人、残疾人、中小学生和未成年人参加扑救森林火灾。

6、严禁带班值班人员、护林员脱岗，擅自离岗。

7、严禁瞒报、谎报或者故意拖延报告森林火灾情况。

8、严禁在林区进行易引发森林火灾的其他活动。

四、森林防火教育

1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。

2、学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。

五、火灾应急处理

一旦发现森林火灾，应立即拨打电话“119”，并说清楚发生火灾的地点、火势、最近的公用电话、水源。

六、课堂拓展

同学们通过本节课的学习后至少要做到以下两点：

1、在思想上要增强安全意识、防火意识。

2、回家要向家长宣传。

七、森林防火宣传标语：

①森林防火、人人有责；

②消除森林火灾隐患、创造安全环境；

③落实森林防火措施、严防森林火灾；

④严格控制野外火源、严防森林火灾；

⑤严格执行野外生产用火审批制度、履行审批手续；

⑥林区严禁吸烟、防止烟蒂失火；

⑦儿童玩火太危险、家长老师要管严；

⑧谁起火、谁坐牢；

森林防火--文明祭扫主题班会 篇8

活动目的：

1、通过森林防火主题活动增强学生的安全和防火意识。

2、让学生懂得基本的森林防火常识。

3、培养学生对突发事件的应急处理能力。

4、通过阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得提倡过一个健康的清明节。活动过程：

一、导入

合：各地森林火灾频发，作为一名中职学生，在森林火灾面前，我们应该了解什么知识呢？我们应该怎样做呢？15高职计算机班《森林防火 文明祭扫》主题班会现在开始。

二、学习森林防火的意义

甲：森林防火是保护自然资源的需要

森林中蕴藏着十分丰富的野生动植物资源。特别是在大面积国有林区、自然保护区及风景名胜区，分布有多种古树名木、名花异草及珍禽稀兽。所有这些都是人类不可多得的宝贵财富。然而，森林火灾能使这些宝贵资源付之一炬。因此，防止森林火灾就是保护自然资源。乙：森林防火是保护生态环境的需要

森林是陆地上下垫面最高、范围最大的生态系统。森林是人类及野生动物赖以生存的良好环境。众所周知，森林在维持和保护生态环境方面具有十分重要的作用。然而，森林火灾会使森林的这些功能减弱，甚至消失。因此，防止森林火灾就是保护生态环境。

三、森林火灾形成的原因

甲：火灾原因不外乎自然的和人为的两类。

自然原因中，有雷电触及林木引起树冠燃烧和在干旱季节，由于阳光的辐射强烈，使林地腐殖质层或泥炭层发生高热自然。这类性质的森林火灾在我省是少数的。而最普遍、最大量的森林火灾，是由人为引起的。人为原因中又有生产性和非生产性火源之分。生产性火源如烧灰积肥、烧田埂草、炼山整地、烧垦烧荒、烧牧场以及烧炭等用火不慎引起的。这种生产性火源引起的森林火灾占百分之七十以上。非生产性火源如烧山驱兽，在林中烧火取暖、煮饭、小孩玩火、夜间

行路用火把照明、乱丢烟头以及敌人纵火烧山等。

四、学习森林防火紧急令

乙：

1、严禁进入林区人员携带火种和易燃易爆物品。

2、严禁在林区内烧香烛纸钱、野炊、吸烟、燃放鞭炮。

3、严禁在林区内烧地坎草、烧灰积肥、烧荒开垦、烧火取暖、烧放牧地。

4、严禁未按规定安装防火装置、配备防火器材的各种车辆进入林区。

5、严禁动员老人、残疾人、中小学生和未成年人参加扑救森林火灾。

6、严禁瞒报、谎报或者故意拖延报告森林火灾情况。

8、严禁在林区进行易引发森林火灾的其他活动。

五、清明文明祭祀形式多种多样

甲：开展文明祭祀倡导科学、文明、健康的社会新风尚是精神文明建设。特别是创建我们清镇这座文明城市的重要内容。所以在春风拂煦的清明时节让我们行动起来，文明祭祀。从我做起，从家庭做起，从点滴做起，革除鄙俗陋习，倡导移风易俗，欢度一个文明、平安、祥和的清明节。

乙：谈谈你对文明祭祀的看法：

逝者已逝，缅怀先人的意义在于从先人那里获取精神力量，让活着的人活得更好。因此破除陋习文明祭扫应成为我们每一个公民的自觉行动。作为一名中职学生希望我们小手拉大手，向家长们宣传文明祭扫的新形式。真诚希望今年的清明扫墓祭祀人们都能从保护环境、保障公共场所安全出发，用文明清新的方式表达对先人的缅怀之情。使清明节真正成为清新文明之节为争创文明城市尽一分责，出一份力。

六、甲：森林防火教育

1、家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。

2、不要携带火种进山。

3、不要在山上野炊、烧烤食物。

4、不要在山上，林区内上香、少纸钱、燃放烟花爆竹等。

七、老师总结;同学们通过本节课的学习后至少要做到以下两点：

1、在思想上要增强安全意识、防火意识。

森林防火安全主题班会热门 篇9

(1)、(2)班，从网上下载了许多有关森林火灾的图片和警示标志同学们观看了触目惊心、发人深省的火灾图片，进行了紧张、激烈的有关《森林防火知识》的发言、还有二(1)班的小同学主认真地跟着班主任诵读森林防火的警示标语等，在整个班会活动中，学生从内心自然生成爱林、护林，保护我们共有家园的意识，此外，各班还将根据要求写一篇森林防火 作文 及自编一名防火标语，把在学校所学的森林防火知识向社会、向身边的人进行宣传。

六(2)班主任张丽萍用火灾图片在为同学们讲解森林防火的重要性

六(1)班主任舒春发让学生认识森林防火的警示标志

一森林防火主题班会教学设计 篇10

生命在你手中

班级：一年级（1）班 主持人：王琼

一、教学目标：

1、通过知识、儿歌等形式引起同学们对森林和家庭防火的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的森林防火知识及预防方法。

二、课前准备：

１、请同学们课前查找森林火灾预防的一些知识。

三、活动流程：

同学们，下午好！今天我们举行的是生命在你手中——森林防火主题班会。

１、了解森林火灾的一些知识

【森林火灾的危害】：

森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

【森林火灾的种类及分类】：

根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火 2.树冠火 3.地下火 【森林火灾的起火原因】：

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 ２、了解我国的一些森林大火（新闻及图片形式）

（１）03年4月20 云南安宁青龙镇笔架山大火 在距离此地40多公里的安宁城内皆可看见火光

（２）04年3月14日，位于中缅腾冲县边境4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测，正值春季风高物燥时节，火借风势，风助火威，短短一天时间内就有多处火头向我国方向蔓延。到15日，缅甸境内的火线已达4000多米长，且没有减弱趋势，严重威胁到

我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全

（３）07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救，于17日18时被全部扑灭，火灾没有造成人员伤亡。

３、森林防火知识小竞赛（以大组为单位）

（１）进入林区必须做到“五不准”指什么？（２）扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？（３）森林中的可燃物是指哪些？（４）发生森林火灾的主要因素是什么？

（５）森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，分为哪三类？

（６）什么是地表火？地表火对森林的危害程度如何？（７）影响森林火灾的地形因素有哪些？（８）什么叫“冲火”？什么叫“坐火”？（９）扑救森林火灾的原则是什么？（１０）扑火的方法有哪两种？

４、各小组派队员读《给爸爸妈妈的一封防火宣传信》 ５、学习春季家庭防火的一些知识：（1）、学生分四人小组讨论。（２）师解说防火知识：

▲外出前要检查家中的电器设备和燃气灶具是否关好。

▲不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。

▲教育儿童不玩火、不随意摆弄电器设备。

▲液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离。不要随意倾倒液化石油气残液。

▲不要在楼梯间、公共走道内存放物品。

▲发现火情后迅速拨打火警电话119，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

６、学习森林防火儿歌：

学习森林防火儿歌：

小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，火种进山出大事。

你拍五我拍五，山林易燃需防火。

你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，森林防火靠大家。

你拍九我拍九，火警电话一一九。

你拍十我拍十，林区防火要落实。

我拍你你拍他，宣传防火人人夸。

7、课堂小结：