客人来了

客人来了（精选14篇）

客人来了 篇1

它们举着锋利的“铁钳”，披着坚固的“战甲”，好不威风！可是这些看似沉重的装备却没有影响“大将”们的行动。瞧，“水下石油钻井机”轰隆隆地向这儿过来了。可是，还没等“钻井机”伸入水面，它们就已经在一眨眼间逃得远远的了。它们的反应怎么这么快？莫非是身上装了弹射装置？“一看不知道，查了才知晓。”“请教”了百科全书之后，我才知道，“大将”们的足后还有8只硬鳞脚，可以增加它们的跳跃力。原来是这样，我说它们怎么跳得那么高呢！

它们的速度已经让我吃了一惊，它们的吃食却让我大跌眼镜――眼镜碎了！因为它们软不吃，硬不吃，偏偏对那发臭的腐肉情有独钟！它们先稍作试探，然后抱着食物就啃！唉，先别吃啊，“大将”！等我错过去再吃！

它们有的很爱运动，总是把我扔进去的一块橡皮当足球玩。它们也很爱“思考”，经常静静地卧在一旁，望着天花板，俨然一副哲学家的模样。它们那“低头深思”的样子，把我们全家人都逗笑了。

它们叫大将，顾名思义，肯定很好斗。这不，一位“大将”现在就向另一位发起挑战了。两位摆好架势，便开始了它们的“比武大会”。看，一位使出“降龙十八掌”欲先发制人；另一位则使出“一阳指”想一招定胜负；另一位可没那么好打发，使出“控鹤功”将其牢牢抓住……它俩你追我赶，终于分了个胜负，败得浑身挂彩，灰溜溜地向远处游去；胜者则在水中欢快地跳起了舞……

这就是我们家的“新客人”――虾。虽然它们明天就要成为餐桌上的美味，可我依旧喜欢它们欢快的身影，它们有趣的姿态。

家里来了客人 篇2

看来，莎莎的小脑袋里没有小主人这个概念，也不知道怎样去做小主人。哪些事情必须做，哪些事情可以做，她一点也不清楚。随着年龄的增长，莎莎独立接待客人的机会会越来越多，帮助莎莎学做一个热情周到的小主人，的确是时候了。

要帮助孩子学做小主人，首先，要树立孩子的小主人意识。由于父母一直没有想到要让孩子充当小主人的角色，很多孩子和莎莎一样，并没有意识到自己是家里的小主人。现在我们应该怎么办呢？可以从强化“小主人”这个词入手。家长可以一种不经意的方式，选择一个较轻松的环境，问孩子“什么是主人”。孩子可能一时很难回答清楚，这时你不妨和孩子一起查查字典，字典上的解释是“接待客人的人”。搞清楚词义后，家长接着问：“我们家如果来了客人，谁是主人呢？”孩子这才会明白：“噢，原来爸爸妈妈是大主人，我是小主人。”当家里有客人来访时，父母可以向客人介绍说：“这是我们家的小主人莎莎。”或者说些“小主人，快给叔叔拿水果”之类的话。总之，多用“小主人”这个词来强化孩子的主人意识。

其次，要让孩子明白“小主人”必须尽的义务。既然主人是接待客人的人，所以只有让客人高兴，想客人之所想，才是好主人。怎样接待客人呢？父母应告诉孩子接待客人的一些基本常识：主动热情地和客人打招呼，给客人倒茶，给客人拿点心、水果……只有客人在我们家里过得愉快，他们才乐于拜访我们，我们才会有更多的朋友……

要让孩子做好小主人，最重要的还在于日常行为习惯的训练。当家中来了客人时，父母要把孩子看成是接待员之一，给孩子一些机会，让他给客人送茶、送水果。当孩子在座时，有时可将话题抛给孩子，使孩子学会在客人面前轻松地说话。一些聪明的父母还会故意留点时间让孩子和客人单独相处，培养孩子与客人交谈的能力。

接待小朋友是孩子学做小主人最好的机会，也最能反映孩子行为的优点和不足。家中有小客人时，可把接待小客人的任务完全交给孩子，让他给小客人拿饮料，分玩具，和小客人做游戏。同时，要让他管理好小客人，既要玩得高兴，又不要乱打乱闹。这里有一个问题需要家长注意，由于年龄还小，有的孩子既不知道招待客人应尽的义务，也同样不知道作为主人也有自己的权利。一些小孩子对小客人的破坏行为要么放任不管，要么毫无办法。这种主人当起来就会让孩子有时非常委屈。父母可以让孩子明白，小主人在热情接待客人的同时，也有保护好自己家里物品的权利。要告诉孩子主动地将东西拿出来给客人玩，给客人吃，那些不便拿出来的东西要保管好，如果客人随便乱动，是可以制止的。这样，孩子当主人就有了分寸。

送走客人时，家长要把孩子喊来一起向客人道再见。客人走后，问问孩子当小主人的感受，和孩子一起回味一下当小主人的滋味。

客人来了教案 篇3

1.通过情景创设使学生会使用礼貌用语，如请进、请坐、请喝水、请吃、不客气、谢谢等词语。

2.通过情景表演知道如何热情好客和有礼貌的做客。

3.培养学生养成良好的合作和分享。

教学重点

使学生掌握6个礼貌用语.

教学难点

让学生在情景中学会如何热情好客和有礼貌的做客。

教学准备

课件?

教学过程

1、导入

亲爱的同学们，大家看到我们班级里来了很多的陌生老师，今天他们是来我们班做客的，大家高兴吗?

(高兴)

同学们想怎样招待老师们呢?

你们说的可真好，下面就请同学们和老师一一起来观看一个关于客人来了的短视频。

板书 客人来了

2、说一说

里面都有谁?

谁来做客了?

他们说了什么?

三、出示图片，列出客人来了的步骤，并引出请进、你好、请坐、请喝水、请吃、不客气、再见等词语。

四、读一读

请进、你好、请坐、请喝水、请吃、谢谢、不客气

五、读儿歌

待客歌

客人来，欢迎他

请坐下，请喝茶

客人走，送送他，

挥挥手再见吧!

六、 情景表演，分组练习，看看哪一家的小客人和小主人有礼貌?

七、如何做一个有心的小客人和小主人?

互送小礼物

八、

我想，通过这节课大家也知道如何去招待我们的老师了。客人来了，我们要懂得请客人喝水、吃自己的东西、玩自己的玩具，学会分享，同时去别人家做客，要有礼貌，不要乱翻别人东西，做一个有心的小客人。

作业

邀请一名你的好朋友来你家做客，并能叙述你们之间的小故事。

2.邀请你的老师去你家做客。

板书设计

客人来了

客人 ——— 敲门?? 谢谢

小班教研课《客人来了》 篇4

有益经验

1.2.3.4.了解做客和代客的礼貌，体验交往的乐趣，愿意与人交往。学习使用“你好”“谢谢”“请坐”“再见”等礼貌用语。认识白天和黑夜，感受时间的变化。

学习团圆、压坑等泥塑方法，尝试用胶泥塑造水果。

活动建议

* 我是小主人

数学活动：分类。引导幼儿把颜色相同的小球找出来，将它们放进相同的颜色的纸盒作为送给穿相同颜色衣服小客人的礼物。组织幼儿玩“找朋友”的游戏。玩法：幼儿念儿歌“找、找、找朋友，x色的朋友一起走”，戴相同颜色帽子的朋友找到一个相同颜色的圆圈站好，一起说“我们是x色的朋友”，交换帽子，游戏重新开始。

学念儿歌：客人来了（小班主题活动录音带）。请幼儿观察《宝宝的家》第11页图画上谁是客人，他们到谁家做客，小朋友怎么对待客人；播放儿歌录音，引导幼儿说说小花猫是怎么对待客人的，它这样做对不对。教师教幼儿学念儿歌，模仿小花猫对待客人的样子和小朋友批评他的表情、动作朗诵儿歌；鼓励幼儿讲讲应该怎样礼貌地接待客人。

欣赏歌曲：客人来了。教师演唱歌曲，请幼儿说说歌曲中小朋友怎么接待客人，想一想如果你是小主人，你准备怎么接待客人，鼓励幼儿分别扮演客人和小朋友，跟着歌曲的节奏表演接待客人的过程。

倾听故事：熊猫的客人。教师讲述故事，引导幼儿说说故事中谁有礼貌，谁不讲礼貌。让幼儿找出故事中有礼貌的话，学习用礼貌用语接待客人和做客，想一想平时什么时候也可以说这些话有礼貌的话。

数学活动：白天和黑夜。让幼儿讲述《宝宝的家》第22~23页的图画是什么时候，小朋友在干什么。结合生活经验介绍自己和家人白天和黑夜的活动，知道早睡早起身体好。

让客人告诉客人…… 篇5

怎样才能博取客人的好感呢?库特认为，来自世界各地的游客，生活风俗各异，性格爱好不同，旅店再有多少种服务措施，也满足不了他们的特殊要求，惟一的法宝是灵活应对，以柔克刚。

有一次，从欧洲采的几位客商乘泰国曼谷东方饭店的轿车前往旅店，但他们知道曼谷的交通要道时常出现塞车现象，因而对前来接送的饭店侍者说，他们要改乘小船，从湄南河口进东方饭店。此时，旅游船早已开走，再说饭店按客人原来要求已在房问备好晚餐，现在这么一折腾，计划不仅打乱，接待人员还要晚下班。然而，侍者没有半句怨言，满脸笑容地带这几位客商到码头，出高价租了一只小船，送他们到饭店去，重备酒菜、欧洲客人对东方饭店的服务赞不绝口，逢人便夸饭店的管理一流和服务贴心。

广告宣传作为一种客观存在，对顾客的心理会产生一系列各种各样的影响，促使顾客前来购买商品或委托劳务。库特对广告的认识是独特的，他懂得旅客对饭店提供的服务的评价，不仅仅是吃美味佳肴，睡豪华客房，还需要提高各种临时性的服务一这一餐做得好。客人们时过境迁后仍能记忆犹新，他们的住店选择及介绍言词，就是最生动的招揽客人的广告要达到这样的水平，饭店必须不断提高服务水准。库特给东方饭店的4 00多个客房配备了900多个服务员，平均两个服务员帮助处理一问客房的临时性问题。此外，这些服务人员还要定期进行培训、选拔、提职老管理人员对雇员的经验传授尤为重要，库特在这一点上做得相当成功，老一代的管理人员几乎都能帮助新雇员解决临时碰到的棘手问题。

有一位澳洲客人，他住在临街的房间，嫌大街上的交通警察吹哨子影响休息，大发脾气，摔烂了两个花瓶，服务人员忍住怒气，及时递上杯冰镇的桔子汁，帮助客人镇静下来后，迅速地为客人调换到靠天井一侧的房间，满足了他的需求一这位澳洲客人感动之余，主动赔偿了花瓶的钱，并且长期预订了酒店的豪华房间。

家里来了“小客人”作文 篇6

家里来了“小客人”

今天傍晚，我家里来了位“小客人”---一只可爱的鸭宝宝。

妈妈下班的时候，在回家的路上遇到一只被遗弃的.鸭宝宝，它不停地朝妈妈叫，可怜极了，妈妈就把它抱回了家。

鸭宝宝全身湿漉漉的 ，全身发抖，站在那里不停地哀鸣。我想它一定是想它妈妈了。看着它一副可怜的样子我们给它起了个名字叫--小可怜。

吃完饭后，爸爸拿来电吹风把它身上吹干，妈妈又给它拿来青菜和米粒。吃饱喝足后，小可怜开始活跃起来了。它跟着我跑来跑去，一下子跳到我的脚上，一下子又用嘴来啄我的裤子。正好这时哥哥来到了我家，于是我们和小可怜一起玩了起来。它围着我们俩跑来跑去，一会儿和我跑步，一会儿和哥哥玩闹。可爱极了!我们决定将它的名字改为：小调皮。我们还和小调皮照了好多的相片。真是开心极了。我真想一辈子都养着小调皮!

家里来了“小客人”作文300字

台湾客人来了作文 篇7

一位台湾来的公公

老师，前几天我家来了一位客人，是爷爷四十多年前的老同学，从台湾回来的，爷爷让我叫他公公。他头发都白了，可有时候像我们小孩子一样，挺有趣的。

老师，你笑什么？不相信的话，你听我说。

我们小孩子爱哭，公公也爱哭。那天公公刚下火车，一看到爷爷，话还没说就和爷爷抱头痛哭起来。第二天，我们全家和公公到西山上坟，公公跪在地上哭了好长时间。昨天，公公要回台湾了，和我们告别的时候又哭了。这不，光我看到的就有三次，像三岁的小弟弟。

公公嘴也馋。可他不吃巧克力，妈妈为他烧的鸡啦，鱼啦，他也很少吃，却让奶奶专门给他买家乡的臭豆腐吃。明明是臭的，他却边吃边说：“好香，好香1比我吃巧克力还有味。

星期天，公公让我陪他出去玩。他大街不走，公园不玩，商场大厦也不去，光让我带他走小巷，找孔庙、祠堂，我真不明白，小巷、古屋有什么好玩的。公公告诉我，他是在寻找童年的足迹。

还有，公公不喜欢看电视，也不看电影，却想看金华地方戏，想听什么“江山道情”。我想，这哪有武打片带劲儿？

公公要回台湾了。老师，你猜他带了什么东西回去？哈，你准猜不着，西山的一寸土，江郎山的一块石头，再加上三把江山麦秆扇。扇子是奶奶连夜赶制出来的。我真奇怪，听说台湾夏天到处都有冷气了，带扇子干吗？还有泥土、石头，台湾不也有吗？

公公走了，我对爷爷说：“公公真怪。”爷爷摸着我的头，叹了一口气说：“整整四十年，思乡情深啊！你还小，不懂。”

老师，“思乡情深”是什么意思？你能告诉我吗？

2

台湾小朋友来我家做客

盼望已久的日了终于来到了，我的几个台湾小朋友来到了我家，我给他们拿水果、倒茶，热情地招待他们。

我带着他们来到了游乐常我们一起滑滑梯、钻迷宫、赛龙舟，我们蹦阿跳阿跑啊，玩得开心极了。噢，下雪了，我们几个一起在雪地上堆雪人，打雪仗，我的几个台湾好朋友高兴地说：“你们这里实在太好玩了，我们太高兴了。”我听了，心里美滋滋的。

正在我们咯咯笑时，听见妈妈在叫我：“赵彦竹，快起床了。”我睁开眼睛，看见妈妈站在我的面前，原来是做了一场梦呀！

3

远道而来的客人

11月10日，台湾新北市实践国小的师生代表将来我校参加“中城小学重建二十周年庆典”活动，并与我校小棋手进行围棋切磋。我非常荣幸地参与了接待任务。

一大早，我们三位小接待员便盛装打扮，和王校长、教导主任姚老师等在了校门两边。我既兴奋又紧张：马上就能见到台湾小朋友了，我会不会语无伦次、有失礼仪呢?忐忑不安中，一辆白色面包车驶进了校门，车门打开了，从上面下来了实践国小校长邱惜玄女士、三位小伙伴和他们的家长。

我们先把台湾的客人引到了会议室，观看慈城简介片。随后，我们陪着三个小伙伴去游览我们的学校。我们边走边聊，从一号教学楼一直介绍到大操常最让台湾小朋友印象深刻的就是名人文化长廊了，这条长廊既有慈城名胜的介绍，又有我校成立一百多年来，在各个领域有着杰出贡献的校友，还有我们开展慈孝活动的剪影，是我校一道独特的风景线。三位台湾小朋友听得津津有味，向我们竖起了大拇指。我们还在围棋教室切嗟了棋艺，台湾小朋友的棋艺果然了得，我们三人都败下阵。最后，我们还互赠了礼物：京剧脸谱书签和围棋挂件。

接待任务虽然圆满结束了，但我想：我们和实践国小组学的友谊一定会天长地久！

4

特殊的客人 篇8

有一天，主人要在家里请客，要请好多好多人，人手明显不够。主人与女佣商量说，今天您能不能晚点回家，我这里缺人手，现找已经来不及了，只好麻烦您了。女佣说，行啊，我就是有点担心我的儿子，他晚上见不到我会害怕的。主人说，这好办，您现在就去把他接过来，晚饭在我这里吃，和客人一起吃就行了。女佣把儿子接过来时，客人正陆续抵达，她没领儿子从正门进来，走的是侧门，然后把他藏在一间主人不大光顾的洗手间里。她从主人厨房里拿来一个盘子，从自己口袋里掏出香肠和面包，这是她在回家路上特意给儿子买的。

孩子从来没见过这么气派和华丽无比的房间，他不认识抽水马桶，不认识大理石洗漱台上摆放的那些色彩斑斓、晶莹剔透的瓶瓶罐罐，屋里好闻的气味让他幸福得简直要晕倒了。女佣告诉儿子说，妈妈带你来参加宴会，你是小孩，不能和大人一起吃，这是宴会主人特意为你准备的单间。孩子想把餐盘放到洗漱台上，但他个头太矮，有点够不着，只好放到了马桶盖上。他坐在漂亮瓷砖铺就的地面上，一边唱歌，一边吃着这些平时很难吃到的美味佳肴。

很快，在富丽堂皇的宴会大厅里，主人没发现孩子的身影，就去问女佣。女佣支支吾吾地说，我一直在忙着，没时间照看他，也许，或许，可能，他是在外面的草坪上自己玩吧。

主人似乎明白了什么，他离开宴会大厅，把整幢房子的所有房间都找遍了，最后在一个位于角落的洗手间里找到了孩子。主人问，你怎么能在这里吃东西呀，你知道这是什么地方吗？孩子答，我妈妈说，这是宴会主人特意为我准备的单间，今天的香肠太好吃了，我好久好久没吃过了。对了，你是谁呀，这么好吃的香肠我可不能一个人吃，你愿意陪我在这里吃这些美味吗？主人点了点头，用最灿烂的笑容面对着孩子，他已经不需要再问什么了。此刻，他想起了当初随父母来纽约的经历，那时他们也很贫寒，也经历过十分艰辛的时期。

回到宴会大厅，主人对客人们说，很抱歉了朋友们，我现在必须得去陪一位特殊的客人，请大家慢慢享用吧，我不能和你们共进晚餐了。说完，他装了满满两大盘子孩子爱吃的佳肴，端到洗手间里，他模仿孩子的样子，也把餐盘放到马桶盖上，也坐在地上。然后他对孩子说，这么好的美食，你一个人独享可惜了，来来来，让我们一起吃晚餐。主人和孩子一边吃着东西一边唱歌，也聊了很多话题。他让这个4岁的孩子坚信，他的母亲是世界上最勤劳、最伟大的母亲，你不但应该为她感到骄傲，长大以后还要为她做些事情，而孩子直到现在也不知道他的母亲仅仅是佣人。

客人们发现主人端走两大盘子食物后，再也没回来，觉得蹊跷，也去寻找。当他们看到情同父子的两个人坐在地上，围着马桶盖吃东西的场面，被深深震撼了。这些被称为上层人士或社会精英的人们，端着酒杯和美味纷纷赶过来，很快把洗手间挤满了。大家给孩子唱了好多好听的歌曲，表达了太多美好的祝愿，这些都让这个孩子确信，他的母亲是最令人尊敬的母亲，而他，则是世界上最幸福的人。

客人来了300字作文 篇9

如果是我请来的同学，我就迫不及待的给小朋友倒果汁，然后和同学一起玩游戏，因为这样才能看我们的热情好客。

如果是爷爷奶奶，我们会给他（她）倒一杯果汁，然后拿一个雪糕给他们，爷爷奶奶夸我是个好孩子。

刚才张老师带我们玩了一个看望病人的游戏，我们安排一个谁当病人，剩下的人当看望病人的同学，结果，我当病人，他们当看望的同学．

我们开始游戏了，忽然我病了，我趟在病床上寂寞孤独，我说：＂真寂寞呀，真希望有人来看望我！＂话音刚落，一位护士把门推开，后面还跟着几个同学，他们带了花和水果来看望我，我感觉一下子病好了许多。

通过这次活动我知道怎么招待客人和怎么看望病人．

我家来了新客人作文 篇10

我自始至终依然不相信，这有点像大蒜的东西，竟然会是传说中的水仙!

妈妈看我那满腹狐凝的`表情，就对我说：“等着瞧吧!等它开花了，你可别惊讶的把下巴掉下来。”说完妈妈就把它放在了客厅的花瓶里，还给它加了一点点营养液，便神气地说：“你就慢慢等着吧!”

第一天我早上醒来便去客厅里看，只见那株怪模怪样的家伙居然在地下长出了一根根根须，我有点惊讶地问：“妈，你不是说这是水仙吗?怎么他的根和大蒜的根长的一样呢?”妈妈哭笑不得地说：“傻小子，任何植物都要长根，不要以貌取人，不不不，应该是不要以根取植。”

又过了几天，我发现它没多大的变化就没了耐心。日子如流水般走着，忽然有一天妈妈在客厅里大声地惊叫到。我以为是家里进了外来生物，连忙拿起拖把飞一般的往下冲去，这时妈妈好奇的问：“轩，你拿拖把干嘛?”我也惊讶地问：“老妈，你大叫什么?”这时妈妈示意我放下拖把去客厅看看，我定睛一看，居然发现几个月来不受瞩目的它，竟然欣然开放了。

只见这位新客人，身穿褐色的衣服，绿色的茎杆，杆上顶着那淡黄的花朵，那淡淡的清香正弥漫在我家。

客人和椅子 篇11

可这些都比不上开心猴家香甜。他的桌上放满了脆脆的饼干、酸甜的菠萝、可口的巧克力、美味的蛋糕……堆得就像座小山，闻起来都流口水。开心猴把所有好吃的都拿了出来，准备款待他的表哥大大和小小。哦，他还搬出了最喜欢的椅子。椅面就像棉花一样软，像树叶一样轻，真是舒服极了。

猴妈妈却说：“这把椅子大小不合适。”

“我坐着很好啊。”开心猴坐上去，刚刚好，不大不小。

“大大比你大多了，他是世界最大的猴——狒狒，而小小是世界 最小的侏儒狨猴，还没你小腿长呢！”猴妈妈摆摆手，“你去非洲象和跳跳兔家问问，他们的椅子正好。”

非洲象一听，却犯难了：“大椅子早被野猪伯伯拿走啦。”

跳跳兔也摇摇头：“小椅子借给松鼠了。”

开心猴跑到野猪伯伯和松鼠的家。

“我能借大椅子吗？”

“哎呀，我借给了黑熊。”野猪伯伯遗憾地说。

“我能借小椅子吗？”

“真不巧，狐狸先生昨天借走了。”松鼠晃晃大尾巴。

没办法，开心猴又去找黑熊伯伯和狐狸先生。

可是，他们也把椅子借给了别人。

别人又把椅子借给了别人……

开心猴转了一大圈，还是没借到椅子。

当他筋疲力尽地回到家时，大大和小小已经到了。

客厅里，两把不合适的椅子摆在那儿，看起来真糟糕！

大大和小小却笑起来。

“不要担心，为了不麻烦你们，来之前我们特意借了两把椅子。”

他们拿出一把大椅子，一把小椅子，坐上去正正好，不大不小。

那正是非洲象和跳跳兔家的椅子呀。

家中来了客人叙事作文 篇12

小朋友，你们家来过什么客人吗？昨天，我家来了一位客人―我的表姐。对我来说，非常高兴，因为，从昨天开始，我有可爱的布娃娃玩了。

“丁零零，”门铃响了，我赶快去开门，打开门一看，哦！是表姐，我赶快叫我表姐坐下，让她先看一下电视，在她看电视的时候，我拿来一些水果洗了一下，走到表姐面前说：“表姐，口渴了吧？吃些水果。”表姐说：“一年没来，我的`表妹长大了，学会招待客人了。”我说：“当然了，时间过了一年了嘛。”

家里来了客人作文700字 篇13

烈日当头，如火的七月，不由得令人心生烦燥。树上的领主蝉仍在不知何时终了地叫着。路边的树也恹恹着，仿佛要被炎热蒸干了一样。

往日的盛夏可不是这样热的，今年也不知是哪里出了问题，站着不动都觉得热。向路面望去，柏油马路上都冒出热气。

在无聊的红灯时间中，我偶然遇见了他们。

对，是两个外国人。我确实不晓得是美国的黑人还是非洲的居民，然而的确是纯粹的黑肤色。是一位母亲领着一个小孩，显然是来烟台旅游的了。

那孩子在和他母亲说着什么，蹦出来的语言我也听不懂。不过从表情看得出来：不是渴了就是累了。可是那位妈妈仍是有些严肃地摇摇头，时而又有些为难而又快拗不过的表情瞟了瞟旁边也在等红灯的.一家人，瞟了瞟独自站在一边的我。那一家人也露出了友善的目光与笑容。

那位母亲终于下定决心，走向了我。我一愣，仿佛明白了什么。旋即又想到了：也许语言不通的尴尬又要出现了，可她说的却是流利的普通话：“小朋友，你好，我们刚到这样，人地不熟，请问哪里有冷饮店?”她说话就像早已想好似的脱口而出，无半点停顿。

我一惊，赶忙开口，却有人比我更早。旁边的一家人听见，都凑了上来。

“哎，我知道有一家不错，过了马路右边第一家。”

“嘿，你别说了，那家贵死了，去往左走最头上那家，又好吃又便宜。”

大家都急着支招，而那位外**亲不停地说谢谢，谢谢。其实我觉得不过是买个饮料，可他们却如此热心，把烟台的热情展现得淋漓尽致。

上完了特长班，暮色已经燃透了苍穹，时间也不早了。我放慢了脚步，第一次这么细致地去打量我们这个的城市。又想起那两个不期而遇的外国人，心底生出浅浅的欢喜，像相逢一棵树，相遇一朵花。是他们无意的举动，让我重新感受了烟台的好。

特殊的客人（节选） 篇14

这个小家伙很招人喜欢，家人都很喜欢。老妈还很欣喜地把它抱到秤上称（chēnɡ chènɡ）重量（liánɡ liànɡ），还不到一斤半。儿子看到了，也是欢喜得不得了，拿好吃的逗它玩。它自个儿也在院子里跑前跑后，玩得很欢，玩累了，就躲到纸盒里休息。不到一天，小狗狗就成了家中重要的一员了，给家人带来了欢乐。

我在家，狗狗总喜欢跟在我脚边，有时看到我手里拿着香肠，跑得就更欢了。我折（shé zhé）了一段往空中一抛，它跳起来就接住了；扔到稍远处，就跑去找……看着它那活蹦乱跳的样子，真是喜爱极了。

一次吃过晚饭，我要到超市去，小狗狗又要跟着我。我把它赶到门口，一会儿它又跟上来了，没办法，就把它抱到门里，想把它关在家里。可是当它看到我关门时就赶紧把头卡（qiǎ kǎ）在门缝里，害得我不敢关门，怕把它给卡住了，只好让它做我的小尾巴了。我们走啊走，走到一家小吃店门口，那家小吃店把骨头等垃圾都倒在了马路边，小狗狗看到了，就不肯走了，留恋在垃圾堆上找骨头，此时我叫它，它也没反应了。看它这样，我也就不管这么多了，本来我就不想让它跟着，既然它不走我就落（lào luò）得个清静了，就自个儿走了。待我买好了东西回来，心想：这次小狗狗肯定是进不了家了，门关着，不知会到哪去了。等我打开门进了家，小狗狗又摇晃着脑袋迎接我了。我觉得真有点不可思议，明明门是锁得好好的呀，它是从哪里进来的呢？我从前面走到后面，看到后门虚掩着，而再后面的小屋门只留了一点儿缝隙，它就是从这一点点的缝隙中进来的。啊，我家的小狗狗太聪明了，因为我们这一排都是店面房，要想从后门进来，还必须穿过整排房子，就像穿过一个村庄那样，不熟悉路的人是很难找到后门的，而小狗狗却做到了！

考考你

1.从文中的括号里给黑体字选择正确的读音。

2.题目“特殊的客人”指的是什么？

3.用“_______”画出描写小狗外貌的句子。

4.从最后一自然段可以看出小狗怎样的特点。