简单的中学生个性自我介绍

简单的中学生个性自我介绍（共13篇）

简单的中学生个性自我介绍 篇1

简单大方的学生自我介绍1

各位考官：

大家好！我叫xx，xx岁，来自武汉，我有着直爽的性格，但又不失稳重，不远千里来到Xx这座城市求学。下面，我就自己的情况向各位作简单的个人自我介绍：“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大学生活。我也希望和各位相处愉快，天天开心，谢谢！

简单大方的学生自我介绍2

我活泼可爱、讨人喜爱、聪明伶俐、容易生气、爱哭、善良、可爱、不喜欢欺负人，但我比较内向，想和别人交个朋友都不敢说出口，我比较喜欢了解我的人，我喜欢黄色，因为黄色代表着光明，西瓜是我最喜欢吃的水果，它能够帮我解渴。

我发生过一件不高兴的事，这一天午时我坐在公园的板凳上，看见一位小朋友吃完了冰棍，把棍子随手一扔，不细心扔中了一个走过的大姐姐的头，但那位小朋友已经走远了，想劝说都来不及了。

这就是我，不但喜欢交朋友，还喜欢讲道理，你愿意成为我的朋友吗?

简单大方的学生自我介绍3

大家好，我是一个刚刚上初中的孩子，我的名字叫柱子，我真的很开心把自己介绍。

再介绍一下我的性格，我在外面比较内向，遇见生人面部肌肉总会十分紧张，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里，我威风八面，总会滔滔不绝地与家人交谈，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，偶尔也会发一点小脾气。但我相信，我终有一天碰见生人，能够像在家里那样从容不迫，跟他们谈笑风生。

介绍完我的性格，接下来就介绍一下我的兴趣爱好。我是一个极爱看书的超级书粉，家里的书我都翻了个遍。渐渐地，家里的书已经不足够我的阅读量，我就常常跑去书店，有时心急，连钱都忘了带，又怕好书被买完，只好捧起书，倚靠在书柜上，有时看得眼睛酸疼，脚无力支撑也不舍放下，只好抱紧书，蹲在地上，微闭双眼，以求暂时的休息，但总是迫不及待的想去看完。有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀，然后把智慧吸入脑子中，在回家的路上不断地去体会这本书的内容，脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。

简单大方的学生自我介绍4

大家好！

我叫xxx，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是xx县xx小学xx年级xx班少先队员，我家有4口人。

我有一头乌黑亮发，身高1.3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。

我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后必须摘掉“小粗心”这顶帽子。

我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。

这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？想和我做朋友吗？

谢谢大家！

简单大方的学生自我介绍5

大家好！我叫xxx，大大的眼睛弯弯的眉毛，樱桃似的小嘴，红艳艳的。瞧！镜子里的我，多么帅气呀！我的爱好有：看书、猜谜语、写字。但是我最喜欢的就是看书了。对了，我在xx省xx小学初x（x）班学习。

“书籍是人类进步的阶梯。”放暑假的时候，我到了妈妈那里，妈妈给我买了一本《小幽灵》，我情不自禁地打开了书，不一会儿，书就被我解决了。

这就是爱看书的我！

简单大方的学生自我介绍6

我叫刘畅，刘畅的刘，刘畅的畅。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。

我深深的明白，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件十分不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧；会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去应对这一切。于是，这天，我站在了同学们中间。

我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们务必会有一个无限完美的未来。

好诗好画好山水，乡曲乡音乡情美，一曲龙船调，回绕洞庭北。两江汇流，三镇鼎立，九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——秀丽的`江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼，看不够的是晴川芳草鹦鹉洲，唱不够的是长堤画廊铺锦绣，爱不够的是东湖碧波荡温柔。

故乡不仅仅仅秀丽，而且深邃。挥却世纪的风烟，掀开岁月的史册，秀丽的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先辈；谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边，辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠；在她的胸前，无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江阿，是中国近代革命史最的见证。

看不尽那里沧桑的叠映，讲不完那里历史的厚重，那截江流曾载走多少不屈的呐喊，那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影，那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动，和祖国一齐迎来新生；那里的人民曾充满豪情，欢呼改革大潮澎湃汹涌。这天，那里的大地已是硕果累累，那里的蓝天已是万里碧空，那就我可爱的家——xx市武昌城。

各位老师、同学们！我的叙述，可使您跃跃欲试我的描绘，可使您情绪激动欢迎您到我的故乡去做客，欢迎您去游览江城的美景。

简单大方的学生自我介绍7

我叫xx，今年7岁，是一个二年级的小学生。我长着细细的眉毛，笑的时候就弯弯的。

我特别喜欢笑。昨天，钢琴演出的时候碰到了一个小男孩，在自我介绍的时候忘记该说什么了。我们先是一楞，然后还没等别人反应过来的时候，我就已经乐得肚子都笑疼了。

我还喜欢读书。比如说，前几天，我读了一本《笑猫日记》。正着迷的时候，不知不觉就读完了。这就是说，这一本书我一下午就读完了。当我还在想《笑猫日记》中那些好玩儿的故事的时候，突然闻到了饭的香味。这时我才赶紧放下书，扑到饭桌上狼吞虎咽地吃起来。

还有一次，我读一本书叫《卡奇亚》，讲一个叫卡奇亚的小女孩她在奶奶家的乡村生活。书里一有好句子，妈妈就叫我把它抄下来。我就像一个小书虫，每天能“吃掉”好多书呢！

这就是我，一个爱笑爱读书的女孩子。

简单大方的学生自我介绍8

我今年七岁，我来自江滨小学一四班，我是一个活泼的小女孩。我有白白的皮肤、大大的眼睛、小小的鼻子、有甜甜的嘴巴。我有一个美丽的校园，我的爱好是画画、看书、、语文、数学、等等真的数也数不完啊!

我很爱我的爸爸妈妈还有我的家人。看!

这就是我，希支持我，都能成为我的好朋友。

简单大方的学生自我介绍9

西西，大家好，我是刁璇！有很多人不认识“刁”这个字，可能是因为姓“刁”的人少的缘故吧，没有多少人认识这个字。我的长相属于大众型的，不丑也不漂亮。我今年12岁，明天就要升入初中。

在小学时期，同学们都喜欢叫我“璇”，我也很喜欢同学们这样叫我，很亲切。因为我的个子比较小，已经要升入初中了，才只有150CM左右，所以，也有同学喜欢叫我“小璇璇”或“小刁子”，不管同学们怎样叫我，我都感觉很亲切！我的人缘很好，因为我的性格外向，喜欢交朋友，也喜欢帮助朋友，所以，不管到了哪里，都能跟人打成一片。就拿今年参加去北京的夏令营来说吧！我们去的时候，我只认识3个同学，但是，在车上，我一会儿跟这个聊聊天，一会儿给那个点东西，结果，一路下来，车上连司机伯伯都认识我了！我人缘好，也别就觉得我好欺负，我可是跆拳道黑带三段。当然，只是练来玩玩，但是，如果真的有人惹到我了，我可不会手下留情地！很多人都说我喜欢笑。的确，我是一个爱笑的人，我在哪里，哪里就会有我的笑声。

在我生病住院的时候，我也没有停止过笑，笑着跟同一病房的病友说话，笑着走路，笑着面对所有的人。在我出院的时候我的病友曾对我说，我就像一串风铃，整天叮叮当当响个不停，给她带来许多欢乐。这就是我，你了解我了吗？

简单大方的学生自我介绍10

我叫xxx，今年13岁，脸上最大的特点就是带了副眼镜，我喜欢助人为乐，不管是学习还是生活，能帮就帮。有一次，我还在读二年级，学校组织春游，恰巧听天气预报说那天下雨，大家都很着急，都在担心会不会取消春游改上课，但学校广播说风雨无阻，但要带好雨具，我们都很高兴。

到了第二天，我穿了件雨披，打算去学校，但是突然想到可能有同学会没带，于是吵着要带把伞去，以防有同学没带，家人本不同意，但后来也没办法，只好让我带去。最后，总算是没有下雨，不过我的雨伞可就无用武之地啦。我也很胆小，但不是天生的，促成这个性格的原因是电视。我从小受我妈的影响就爱看法制节目，听闻了许多绑架小孩、小偷强盗等等，所以对于这类事情很害怕，害怕有一天会降临到我头上，但是，也有好处。

我的志向是当法官，最初让我产生这一想法的还是因为电视，法制节目看多了，自然也看过很多法官判案，我尤其喜欢法官的锤子，敲起来很好玩，所以我就立志长大了要当法官。后来长大了，就觉得儿时的想法很好玩，但志向依旧没变，因为我也渐渐真正爱上了这个严肃而庄重的职业。我爱看书，不分种类，只要不是恐怖的，我都有兴趣，俗话说：择书如择友，一本好书可能影响你的一生，属狗黄金屋也是书里出来的。

实习因此，我经常让我爸妈帮我买书，家里的书可算是数不胜数了，但是，学无止尽嘛，我要争取博览群书!这就是我，一个平凡又与众不同的女生。

简单大方的学生自我介绍11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是何敏烽！我思维敏捷，我手脚灵活，我5尺20寸高。！羽毛球，篮球，桌球，乒乓球，我也略懂一二。悠闲中，我爱看青春偶像剧；心情郁闷中，我爱听音乐。“我的爱只能够让你一个人独自拥有。”是我最喜欢听的歌曲饿’叫《够爱》我身边的人常跟我说，我给他们的第一印象就是烂，耐人寻味，或者我行为习惯不好吧，又或者，我仪表不端正。但其实，真实的我和他们想象中的我迥然不同喔，我成绩不错，在班里可以名列前茅，甚至有时候能越进级前列，只可不是碰巧额。可知道，在背后我也下过不少苦功的，我始终相信“天才出自勤奋”。对于失败，我总是抱负着“总有一天会成功的”心态，对于成功，我希望自己能收敛多点。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，我懂，可我就是个有点自大的男生。高中的我，大概是这样的了，我希望将来会迎来新的光芒。

简单大方的学生自我介绍12

大家好！

我姓x，大名两个字“盈盈”。别人读书是从乡下往城里转，我今年却从城里转到乡下。不过别误会，并不是我无能，而是爸爸妈妈调动工作，住地一时没确定，妈妈只好把我送回老家。

我是个女孩，长着一张苹果脸，苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛，眼睛下是一个又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。

我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时，怎么也学不会，回到家我毫不气馁，经过一次次的失败后，我终于尝到了成功的喜悦。现在我还会弹很多曲子哦！我在幼儿园时经常表演舞蹈，到了小学，我还是离不开舞蹈，春节时我将表演舞蹈“走进西藏”哦！

这就是我，愿意跟我交朋友吗？

谢谢大家！

简单大方的学生自我介绍13

大家好！

我的个子比较高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，这就是我，xxx。

我的优点很多，比如我的体育很好，上体育课的时候，我要负责整队，领操等等，整天都很忙，你明白为什么吗？因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的，还有写毛笔大字的时候写的字也很好。

虽然有了这么多的优点，但是我的缺点也有很多，比如，我不爱看课外书，一到的时候，就门儿也摸不到了；我还有一个毛病就是爱看动画片，我一看就是几个小时，常常把业的事情给忘了，还得我半夜才业；我还有个的毛病,那就是粗心大意，每次业的时候，都擦了几个大洞，唉，我可真倒霉呀！

但是请放心，我一定改掉这些毛病。

谢谢大家！

简单大方的学生自我介绍14

大家好，一下，我是来自xx小学xx年级xx班的学生xxx。认识大家很高兴。

我有一头乌黑的长发，小小的单眼皮眼睛，红嘟嘟的小嘴，瓜子似的脸蛋，呵呵，现在最流行单眼皮。

我喜欢吃糖果和水果，喜欢别人叫我女强人，但是性格又有些不符。

在家里，我是一个乖乖女，在学校我就是一个女超人。

我还有缺点，的缺点，就是马虎，因为这件事，妈妈爸爸总是说我，这一点，我不得不承认。

爸爸妈妈常对我说：要坚持，你必须做到不害怕它，这样你才有信心，然后想办法克服它，这样才是一个坚强的人。

我觉得爸爸妈妈说的有道理，便照着去做，为了解决这种马虎行为，我要做到检查认真，只有这样，才可以发现其中的问题所在，否则全是徒劳的。接着我要调整心态，调到水平对待我不会的题，而且，在它面前要镇定，不能害怕，不然之前的工作准备就功亏一篑了。

由于长时间的练习进步了许多，但是还有缺陷，我便严加要求自己，最后在考试的时候取得了优异的成绩，赢得了爸爸妈妈赞赏：看来，你真的做到了这一点，你是一个坚强有上进心的孩子。

这就是我，一个被妈妈爸爸赞许的孩子，一个在家中的乖乖女，一个在学校的女强人。

谢谢大家！

简单大方的学生自我介绍15

我叫小A，今年14岁了，在调兵山市第六中学读书。从表面看，我是一个比较斯文又比较听话的女孩，其实我是一个粗野，刁蛮，大大咧咧的疯丫头。

我梳着短发，长着一张偏胖的瓜子脸，小眼睛，高鼻子，最有特点的要数我的嘴了。我的小嘴巴蕴藏着丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一个小油瓶。从这张嘴巴说出的话，有时能气的别人火冒三丈，抽泣不已，有时却让人忍俊不禁，大笑不已……

我是一个十分爱钻牛角尖的人，遇到不会的问题，非弄个水落石出不可。因此，我的成绩还算能够。这给我一个启示：干什么只要认真，努力，那就必须会成功如愿。同时也使我悟到了“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”这句名言的深刻含义。

我也是一个不甘寂寞的人，喜欢广交朋友。我认为友谊是一种无形的巨大的力量，生活中缺少了他，你就会感到寂寞，冷清。所以，不管年龄比我大还是比我小，学习差还是好，只要人品好，我都愿意和他成为好朋友。

简单的中学生个性自我介绍 篇2

首先，创造正面接触的机会，用爱心和欣赏架起心灵的桥梁。

个性偏激、以自我为中心学生很喜欢挑刺，所以说话常常有点尖酸刻薄，比较容易和同学发生冲突。还记得我接手重新分班的初三（7）班班主任时，遇到了郭某某。她个性锋芒毕露，说话经常不顾别人感受，班内人际关系紧张，多次和同学发生言语冲突，甚至做一些过激的行为。虽然工作开始前我对她就有了很多了解，但我衷心希望在新的班集体中，能够顺利接纳她，让她在班级中快乐学习生活，健康成长。

接触之初，我并没有找她谈话，我不希望一开始，就让她觉得老师已经对她有成见，把她当作一个坏学生。我想在新的环境中给她一个自我重新定位、重新学好成长的机会。开学头几天，我默默而细心地关注着班上的每一位学生，其中当然也有郭某。我发现郭某精力旺盛，爱管闲事，看问题容易偏激，有时会背后说人闲话。但其作文却写得细腻，语文是其优势科目。我很高兴，我是语文老师，可以比较方便与她沟通。

开学一周了，对班级工作进行了新的分配，我让郭某负责管理班级的图书角，同时负责收集《家校联系本》给本人，让其担任语文小组长。我希望她把旺盛的精力分到有益于班级的管理上，自然就少一点心思捣乱，同时也创造了很多可以和她正面接触的机会，方便在心情放松时，随意与之交流。同时，在语文课上，我给予其展示自我优势的机会，作文课上，我经常拿她的作文当做范文来讲评。她在语文课上敏锐的思维常让人惊叹，她那精美的文笔也赢得了班上同学的一致好评，渐渐的，有部分同学羡慕起她在语文上的聪颖。我用心为她在同学心目中树立起一个正面的形象，让她感受到老师和同学都很欣赏她。

人都是渴望尊重和欣赏的，她很珍惜老师和同学的肯定，对老师和同学都更友善了，渐渐地参与班级事务多了，也能接受他人善意的建议，同学关系也和谐了。一年后，郭某变得乐观开朗了，也顺利的升上了普高。

其次，营造正面的学习环境，环境感染，友情感化，用正能量来纠正偏激。

2014年我接手了初二（3）班的班主任，班中的张某也是一位个性偏激、以自我为中心的学生，说话做事我行我素，不顾同学感受，因此被学生排挤。时间一长，孤单与无助促使她偏激心理的进一步发展。刚一上任，她母亲就三番五次的与我电话沟通，希望在新的一学年里，能尽力帮帮她女儿，让班上学生不要孤立她。在学生排挤孤立已成事实的时候，老师如果仗着班主任的身份去威逼学生，只会将事情弄得更糟。于是我就采用了“曲线救援”的形式，为张某创设了一个正面的学习环境，用环境感染，友情感化，通过正能量来纠正张某的个性偏激、以自我为中心的不足。

在班级编排座位时，我特意安排一个人缘好，责任心强、积极热心的女同学跟她坐，目的是发挥同桌的力量。而且在她的四周安排几个为人正直友善，与张某没有过纠纷的女生。事前，我先对这个女同学进行了一番谈话：为了班集体，不要歧视她，希望多一点包容，学业上也多帮帮她。我期待着以一个好的环境来感染她，让她能够“蓬生麻中不扶自直”。

在后来的学习生活中，我一直与特意挑选的学生的密切沟通疏导，晓知大义，承诺奖励，让他们多主动与张某交流，小组合作学习中多找张某商讨问题，逐渐让张某融入团队活动。友善的环境，友好的同学，慢慢地化解着张某的戾气。与此同时，我也常常引导张某，让她认识到同学排挤她，根本原因在于她的一些做法让同学觉得不舒服。鼓励她及时回应周围同学对她的善意，努力重建和谐的人际关系。“人非草木，孰能无情”，时间一长，张某对同学也不再那么刻薄了，学习也用心了，偶尔还会主动帮一下同学。同学们觉得她不像以前那样烦了，在张某周围这个小范围内，同学们逐渐接纳了她。找到了这个突破口，慢慢我就将这种正能量扩大辐射到班级范围，让班级比以前更和谐，更有凝聚力了。

第三，创设正面的家教环境，密切家校联系，双管齐下。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”

孩子的问题背后，多多少少受到家长的影响，要想效果好，就得家校一起合作。我们要以为了孩子的成长这一共同关注的问题为契机，在家长不懂教育时，好好沟通，必要时给家长一些具体做法的指导。

我带初一（6）班时，班中的男生小辉，是一位管不好自己，班干不能管，老师批评总不服的男生。平时喜欢冷眼瞧人，气量特别小，看到别人受表扬就揭短，看到别人挨批评就幸灾乐祸。平时与他交流，一言不合，他就会骂人。同学们对他敬而远之，科任老师也不愿更多的“管”他。可我作为班主任，却不能坐视不管。在一个星期三的自习课上，我发现了小辉在同学面前玩手机。作为班主任，这事我得管。我决定当即把小辉的手机收起来，本学期内表现好，期末退给他。可能因为平时我比较关心他，又是班主任，小辉当时僵持了一下，还是把手机给了我。下课了，他到办公室找我拿手机，我没有答应他，于是他就大吵起来，换成了一副斗鸡的样子。作为一个班主任，我想到以后的管理，是不能纵容他的行为的。

为了更好的教育他，于是我找来了他的家长，没想到一天之内我见了他的两个妈妈：一个亲妈，一个养母。好在不是同时到，虽然他们是来协助教育的，但见到我之后都是大吐苦水，互相责怪对方，把孩子教坏了。我终于知道为什么小辉和同学相处不太和谐，喜欢背后揭人短处、说人坏话、幸灾乐祸了。原来是多年生活不自觉的形成的。随着时间推移，在学校里，他就不管自己言行的对与错，自然的将这一切的错误都归咎到同学，习惯性地指责别人。

为了解决小辉的问题，此后的一段时间，我轮番接听他两个妈妈的电话，也成了他们之间疏通的桥梁，经过一段时间，两个妈妈终于为了儿子达成了一致，不在小孩面前互相指责，有事私下协商，让小孩的事有人管，并且尽可能保持一致意见。家庭教育的一致了，小辉也不用经常为妈妈不同态度而烦恼了，我再正面引导他，效果自然就更好了。

个性偏激、以自我为中心的学生在一个班中虽然不多，但一个孩子背后就关系着一个家庭的幸福。他们更需要老师用爱心温暖，同学用真情包容，家长用行动关爱，多方面正面的引导远比批评指责来得有效。

学生简单大方自我介绍 篇3

我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，十分惬意。我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。我幻想：这里曾有一位小女孩种下她最喜爱的花儿；这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙；这里曾有过一家人在这野炊，欢笑洒满草地；这里曾有一只青虫圆了它的蝴蝶梦；这里曾有一群儿童春游；这里曾有一位画家用画笔描绘下田园风光……我还幻想，一些小生灵，也曾在这编织过它们的故事……我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船。

我，一个爱绘画的女孩。我愿时时刻刻背着画来，带着画笔。田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的水果，绿油油的小草，五彩缤纷的野花儿；蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔；黄昏时，火烧云的绚丽景象；黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江的波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广阔无垠，莫高窟壁画的天工巧夺……我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国！

我，一个充满好奇心的女孩。对万物充满好奇，草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹；布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐；鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕。我常常为看一部感人的电影，而泪流不止；常常为一首优美的诗，而赞叹不已……

这就是我，一个充满个性，爱幻想，爱绘画，爱大自然的女孩儿。我不愿改变自己，我喜欢属于我自己的天空。我，依然是我。

学生简单大方自我介绍2

我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！

我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是

第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。

学生简单大方自我介绍3

我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！

这就是我，一个爱读书的小女孩。

学生简单大方自我介绍4

我叫张颖，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！

我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？

我有许多爱好。但最让我喜爱的.还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！

这就是我，一个普普通通的小女孩。

学生简单大方自我介绍5

大家好！

我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。

我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。

我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！

学生简单大方自我介绍6

大家好，我叫xxx，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。

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优秀高中学生简单自我介绍 篇4

人的姓名因汉字的独特性而有各种不同的口笔头自我介绍方式。那么高中生应该如何进行自我介绍呢？下面是小编分享给大家的优秀高中学生简单自我介绍，希望对大家有帮助。

优秀高中学生简单自我介绍篇1 我叫***。自幼生活在****样的环境里，这使我养成了**样的性格，所以我热爱(音乐/体育/读书/看报/其他)。

我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。

优秀高中学生简单自我介绍篇2 我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友 其中还有我的“知心朋友 ”.我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：”书是人类进步的阶梯“.而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：”看书要学会适而可止“.为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制!

这就是我，一个爱读书的小女孩。

优秀高中学生简单自我介绍篇3 我叫超超，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到xx一中的，毕业xx学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。

简单优秀小学生自我介绍 篇5

大家好!我叫倪洁群，生日在7月12日。我不高也不矮，本文由我的简历网 www.wdjl.net ，中等个。

我长相并不好看，也不丑，我爱吃梨子，我性格活泼。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可爱灵巧的小嘴，再加上一个苹果脸，构成了一个小小的我。

我热爱科学和画画。成绩很好。喜欢：数学、语文、英语。

优秀小学生自我介绍范文

我是一个叫做胡锦滢的阳光女孩。我长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑乌黑的秀发，还有装载着可爱的酒窝。我，大大咧咧;我，不是淑女;我，酷爱臭美。

我，比阳光贴心;我，比小花还爱笑。

可我也是一个再平凡不过的人。

有关小学生的自我介绍阅读

我是大北街四年级二班的雷浩雨，活波可爱!就体重有点偏高一点，喜欢笑!不爱学习!

杨树苗木培育的简单技术介绍 篇6

关键词：杨树苗木；培育；技术

中图分类号：S972 文献标识码：A文章编号：1674-0432（2012）-10-0105-1

目前，吉林省杨树造林用苗，主要采用扦插育苗，因为扦插育苗方法简单、成本低、苗木质量好，当年可以出圃造林。现将扦插育苗技术简要介绍如下：

首先选择地势平坦，灌溉方便，排水良好，土层深厚、肥沃、疏松的地块作育苗地；地势低洼、土壤粘重、雨季积水、盐碱过重、地下水位过高的地块都不适合做育苗地。同时，选择育苗地时，还应注意倒换茬口，避免重茬。

育苗地选好后，并于秋季结冻前进行深翻整地、耙细耙平，翻地深度要达到25厘米以上，随后按60厘米垄距起垄。在起垄的同时，将发酵好的农家肥，按每亩不少于2500公斤的标准，均匀撒在垄沟里，这样起一垄撒一垄，正好将粪肥施在扦插育苗的垄埂下，并立即用磙子拖拉一次，待第二年春天进行扦插育苗。

所用插穗条材应于晚秋树木落叶后，早晨树液流动前，即树木的休眠期间，选取粗1厘米以上，芽饱满、无病虫害的当年萌条为好。插穗条材才回后，可将条材高的二分之一以上临时假植在背的沟内，一层条材、一层湿沙，条材不要铺的太厚，剪穗时随用随取。插穗规格，一般12～15厘米，小头直径1厘米左右，但不要小于0.5厘米，每个插穗应保留3～4个健壮芽苞，上切口与插穗最上一个芽保持1～1.5厘米距离。剪穗时，上切口应为平面；下切口成单马耳形。插穗髓心不实、木质不好、有虫苞的或有机械损伤的都淘汰。插穗剪好后，按照上切口朝上，每100棵为一捆，并按小头直径大小不同分级打捆，采取露天挖沟越冬埋藏。选择高燥，排水良好又背阴的地方挖1米深的沟，然后在沟底铺上厚约5厘米的湿沙，再把成捆的插穗直立于沟内，先排放一层，填上5厘米堆积3～4层即可，但不能超过4层，否则，易发热长毛，最上一层沙子可铺15～20厘米，然后盖上一层树叶或草，进行越冬埋藏。为便于通气、防止发热，在沟内应插通气把。埋藏期间，应经常检查，如有发热霉烂现象，应及时翻倒；插穗和沙子过干，可适当浇点水。取穗时，要特别注意保护好芽苞和表皮。有的地方，埋藏插穗条材，第二年春天剪穗，这种方法工序复杂，又易造成条材失水，在生产上很不适用。

每年早春时节，当土壤解冻到18～20厘米深时，就可进行扦插。扦插前采取侧方沟灌，在灌透底水的垄台上，使用在水中浸泡过一昼夜的插穗，芽尖向上，按照10～15厘米株距，垂直插入土中，上切口与地面取平，插后踩实，以防风干。扦插过程中，要防止倒插、斜插。

有的地方采取大垄双行，即每垄扦插两行，虽然这种方法产苗量，但不便于中耕除草，而且苗木质量低劣，不利于培养优质壮苗。

扦插后应及时进行沟灌，以后根据土壤和气候情况适时灌溉，一般应掌握头遍水饱灌，二遍水浅灌，幼苗生根蹲苗期少灌，生长期多灌，扦插后与出苗前必灌，追肥后及时灌，生长后期停止灌的原则。

幼苗生长期要适时除草松土，坚持铲蹚结合，达到草净地暄，改善土壤的通气性、透水性，一般情况下，全年中耕除草次数不少于3～4次，灌溉后和下雨后要及时铲蹚，7月下旬以后要逐渐减少，最后一次中耕除草时间不能晚于8月中旬。铲蹚时，不要伤根、伤芽、伤皮。

苗木生长盛期到来之前要适时追肥，主要追施氮肥，如硝酸铵、尿素等。如果追肥一次，在6月下旬进行；追肥两次，分别在6月中、下旬和7月中旬进行；施肥量每公顷200公斤左右。追肥时，将肥料均匀地撒在根部，随后结合铲蹚及时覆土灌水一次。

扦插后，插穗地下部分尚未生根，地上部分长出很多萌条，当萌条长到6～10厘米高时，在它未木质化之前，除保留一棵健壮笔直的萌条外，其余的都应及时摘除，以免水分和养分的过度消耗。另外，留下的萌条，在生长过程中，干上抽出很多侧芽，特别是小黑杨、白城杨、双阳快杨表现更为突出，每隔一周就要摘芽一次，一年要进行10次左右，但这项工作应在立秋前结束，以促进梢部木质化，增强抗寒性。

苗木在生长过程中，易发生各种叶斑病、锈病，白杨透翅蛾，杨潜叶蛾等病虫害，要准备好农药、器械，采取综合性防治措施，及时除治，以保证苗木的正常生长。

另外，培育2～3年生大苗，可采用1×1或1×1.5米株行距，在苗圃实行扦插或栽苗根。

学生有个性的自我介绍 篇7

当碰到不熟悉的人时，常常要进行自我介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。那么我们该怎么去写自我介绍呢？以下是小编收集整理的学生有个性的自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生有个性的自我介绍1

我是一个爱幻想的女孩，常幻想美好的未来，我不漂亮但我也不丑，中等人呗，我自尊心很强，不允许自己被别人耻笑不允许自己在大家面前出丑，不允许自己给别人留下坏坏的印象!我不喜欢别人直接指出我的缺点，虽然是为我好但我心里还是会不好受《即使外表并未表现出来》可以委婉一下嘛，我不喜欢被别人撅，也从不撅别人因为我最讨厌尴尬的气氛。和所有女孩子一样我喜欢漂亮的衣服首饰以及发型等等，我自制力很差，每次制定计划都坚持不了多久，奴性太强啦!

我喜欢天蓝色，恨不得自己的一切都是天蓝色的，白色属第二，最讨厌红色了，我喜欢吃果冻，喜欢听音乐，让人好放松哦，我还喜欢看电影但我不喜欢一个人看，我讨厌孤单，总喜欢有我最好的朋友陪在我身边，当然我也会陪她去她想去的地方，做她想做的事哦。我很在意别人对我的看法，我真的不想让大家讨厌我，我认为“人为自己而活”是错的，更重要的是要融入社会的大家庭里，和每一个人相处愉快才是终极目标!一年四季我最喜欢冬天，大概是我出生在雪天的缘故吧，冬天，白雪茫茫，好漂亮，虽然很冷但可以冷静我们的心啊，片片飘落的雪花可以净化我们烦乱的心，可以安抚我们浮躁的思绪。冬天走在马路上我可以带上口罩，我不喜欢和人直面而视，伸手接住雪花，捧在手心任它融化，可以天真的笑，自在的玩!我总相信我的未来会很美好，我很善良，我很认真，我很乐观，我很坚强，上帝会给我一个美好的未来的。年轻气盛的我写下这篇超个性自我介绍，给大家看，也给将来的自己看!今年我十八岁!

学生有个性的自我介绍2

hello，大家好!在这里，请允许我作自我介绍，我生长在花都，性格开朗，形象夸张!讲到这里，有必要说一下我的外形，我的外形是既无组织又无纪律。如果你从后面看，你可能欣赏;从侧面看，你可能认同;从前面看，你绝对不接受!但绝对可以放心!走在花都街头绝对不会影响市容。我的同事说，我有点像向海岚，如果向海岚见到我都要掉头走。请不要相信，这不是真的。

虽然我长得不够美，不过还好，我有一颗善良的心;我的脑袋比较笨，不过还好，我幽默风趣;我戴眼镜，不过还好，我身体的其他器官还算健康;我优点多，不过还好，我缺点也不多。

这就是我--一个普普通通的女孩子。我一直向往平淡、快乐的生活。虽然现在的我，还处在“一人吃饱，全家不饿”的状况，但我从来都是不怕天不怕地的。因为我知道老天爷是会眷顾会生活的人。我的座右铭是：幽默、风趣，成就幸福人生。我的兴趣广泛，打羽毛球是我最喜欢的运动。如果有兴趣的话，我们可以约出来切磋球技。有空call me!

最后，希望大家笑得像花一样灿烂，日日好心情!

学生有个性的自我介绍3

大家好，我是雨天，因为刚好出生在雨天，老爸又刚好姓夏，于是“下雨天”就首发出场了，而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上哦!呵呵后来因为一部分人实在不忍心在晴朗的天气里叫我雨天，为避免引起“混乱”，就只好舍弃了这个颇有个性的简单名字，退而成“小名“了。我的大名也简单，其实就一个“翌”字，因为我出生的日子刚好是爸爸妈妈结婚2周年纪念日的.第二日。“夏翌”谐音宁波话“暇意”，大家希望我暇暇意意，呵呵，有点嫌”翌”字太文绉绉，就把它给拆了，一分为二成羽立了。

大家都说我是个阳光女孩，因为我是开心果啊。我老是坐不住，呵呵，能跟小椅子成为好朋友，是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。我喜欢跳舞，但最好能跟着音乐自己起舞，不用按老师的要求练基本功;我喜欢画画，但最好是信手涂鸦，把小朋友的脸画成绿色也没关系;我喜欢溜冰，但最有趣的还是约上三五好友，一起练习如何摔跤……

长大了，我想成为炒小菜的师傅，当然我也想念最好的大学。

学生有个性的自我介绍4

大家好!

我叫杨润子，今年12岁了，再南师附小上学。

小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。

我像猴儿一样，以开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了!可是我哪儿会听呢?我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。当然，语文也一样。我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你也不妨去试试!我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。

我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功!

我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。

我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。

这就是我，你喜欢我么?

学生有个性的自我介绍5

您好!

我是_x，毕业于_学校_专业，获得的是_学位

在学校期间，主修的专业课有_x(此处添加技术类专业课，尤其是和应聘工作相关的)，根据所学的知识，也参加国一些具体项目的事实，比如__项目，在其中负责_模块或者_工作，应用了_x计算机语言或者技术，取得了_x什么样的成果。并在实践中，加深了对_的认识，提高了软件设计(或其他技术)的实际操作能力。

另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如_(此处最好说1-2样)，在其中加强了和同学们的团队协作，并且有_x的感受和知识。

个性活泼开朗，颇具创意。同时，也具有团队精神，十分踏实努力，富有责任感。对于工作，我只要开始了，就一定会尽力做到最好，对于生活，我会用乐观积极的态度去面对。

在这里应聘贵公司的_职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。

学生有个性的自我介绍6

我的脸长又圆，眼睛小小的有一点大，眉扁又长，耳朵向外伸，像一对小小的翅膀在舞动着姿态。

我的性格温柔，有时有一点点小脾气，瘦瘦的，但腿上全是肉，妈妈她们和邻居都经常问我：“你的肉上哪去了?”我回答她们说：“全在腿上睡觉哪，不要吵醒它吧!”妈妈她们和邻居听了都哈哈大笑起来，笑得大牙都快掉下来了!

我在学校有个外号，叫“快跑三代”，“快跑一代”是我的好朋友李羽纶，自从我跟她坐在一起时我就天天跟她闹着玩，所以对跑步也产生了兴趣，作文能力也提高了。排在第二的是我和李羽纶共同的好朋友沈芷好。有一天我和沈芷好觉得叫李羽纶的名字太麻烦了，所以我们千辛万苦才给她想出了个外号叫李李，她也很高兴的接受这个外号了。

我在班上还有个外号叫“溜冰帮助人拖拉机”，意思就是在雨天的时候，地上滑的让人走不稳路的时候，我就会立即滑过去帮助他们。这可是我千辛万苦才弄到的名声啊!怎么样，我不简单吧。

学生个性自我介绍 篇8

大家好

首先，感谢公司提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。这次竞聘对我个人是一个重要的激励和挑战，将有益于我个人素质的提高。

大家好，我叫xx，xx学院，xx设计专业，我热爱我的专业，创新、动手能力强，在校期间获得院级奖学金，校级优秀团员，优秀志愿者，业余之间，成立xxxxx大学首届“beat—box音乐社”社团;担任文艺部长期间，，策划，组织并参加了两届文艺晚会。

20xx年暑假期间，在xxxx研究所实习，参与xxx xxx路，xx街建筑立面改造。20xx年参与xxxxx街道绿化改造项目：，现已改造成功并已投入使用的有“xx大街，xx北路，xx路，xx街的道路景观设计”，我主要负责其中的平面图，效果图设计，除此之外，还有街边小游园，农村绿地设计等。在两个暑期的实习期间，我学到了不仅是专业的知识，更是加强了责任心和按时完工的做事原则。

简单的中学生个性自我介绍 篇9

可爱又实用的小玩意猜猜这是什么好东西？

如果这个世界上所有的东西都有固定的样子，那就了无生趣了。不过，光有漂亮的外壳也只是“绣花枕头”，实用才是王道。比如这个动物按摩器吧，就是专门为办公室一族设计的。它使用USB接口来供电，四只脚可以产生一定幅度的振动，觉得哪里酸疼，一插一放就能做按摩。而俏皮可爱的削皮器采用了全新的人体工学设计，与手心形状完美配合；旋转的刃片，即使在凹凸的表面上使用也很方便。要发现更多好东西，赶快登录WWW．ideagoods．com．cn看一看吧。咨询电话：021-68758788上海乐气分邮购有限公司

休闲潜水我就是条美人鱼

炎炎夏日，最时尚前卫的运动是什么?现在最时尚的运动非潜水莫属。不过，不要以为那些著名的潜水区域都在国外。其实，在国内就有一处著名的潜水宝地。三亚海域是世界公认的潜水胜地，而蜈支洲岛又是三亚最佳的潜水区，其海水能见度可达25米。穿上潜水服，背上氧气瓶，戴上潜水镜，经过简单的培训，在潜水教练的陪伴下，就能轻松地成为一名海底使者了。

特立独行的酒吧坐飞碟品夜色

没开玩笑吧?哪里来的飞碟?当然不是真的飞碟。不过在上海的夜空中还真有这么个逼真的飞碟形建筑。事实上，如此有特色的地方是一个酒吧。更特别的是，它的弧形穹顶完全用玻璃做成，一抬头就能够看到外面满目的繁星。当然。在一个令人满意的酒吧里，音乐和美酒总是必不可少的。这里每天晚上9点到12点都有乐队来现场表演。其中每周三、五、日晚是爵士乐，平时则是轻松柔和的蓝调或其他音乐。从各式苏格兰威士忌、伏特加、朗姆酒到日本米酒、中国茶和果汁，几乎每个人在这里都可以找到各自钟爱的饮料。只要40元左右的消费，喜欢新奇感受的你就能拥有一个完美的夜晚。新世界丽笙星空酒吧地址：上海市南京西路88号新世界丽笙大酒店47楼

不同专业学生个性的英语自我介绍 篇10

my name is liuyiou.my hometown is anshan，liaoning provence.it is my honer to take this interview.thank you for giving me this chance.now i will introduce myself to you briefly.

my major is ecology.i have always been working hard to achieve my ambitions.in the past three years，i did quite a good job in my study and had acquired a systemic knowledge of my major.besides，i passed cet-6 when i was a sophomore.what is more， i had got several scholoships due to my outstanding performance in my study and social works.

for my work，i am proud to say that i have always been a leader in my insititute and class.with regard to my characters，i’d like to say that i am optimistic and tough，i got along well with my classmates.well，i prefer to think new things and have a try，i also have teamwork spirit.in addition，i like reading books.sometimes i take part in sports.

i love my major very much.i have made up my mind to pursue my major when the first time i chose this major.my principle is that，choose whatever you love and love whatever you choose.i know i’ll meet with kinds of difficults in the field，but i won’t give up，just as the says goes，no pains no gains.

/however compared with developed countries，the ecology in our country is not very advanced，we can see the ducky and speedy development since our government carry out reformation and opening policy.

简单的中学生个性自我介绍 篇11

虽然D610在尼康全画幅产品线中只是一位“入门”小朋友，但它丰富的专业功能，让我在各种场合拍摄时都用得非常顺手。这次主要想和大家聊的就是尼康D610上的一些特别定制功能。

复活尼康D型镜头手动操控光圈环方式

相信大部分尼康用户同我一样，手中或多或少有着几只物美价廉的尼康D型镜头。虽然在默认设定下这些镜头都可在尼康D610上正常使用，但需要把镜头光圈锁定在最小光圈值上，拍摄中如果需要调整光圈值则需要通过机身拨轮来控制，与现代数码镜头用起来没有任何区别。这样一来，就完全丧失了尼康D型镜头手动光圈环的操控乐趣。

不过，在尼康D610菜单里可以把光圈控制方式改为光圈环，这样在M挡或A挡下，只需用手转动尼康D型镜头上的光圈环就能控制光圈值大小，既满足了操控乐趣，又可快速调整光圈值提高拍摄时的效率。

单指快速调整感光度

身为尼康老用户大家多少都会与我有些同感，尼康单反相机一贯的操作思路都是双手操作。在尼康D610机背左侧的三个功能按钮中， ISO感光度键是大多数用户需要最频繁调整的。但每次在调节ISO感光度时，都需要左手按住机背左下方的ISO按键，同时右手转动拨轮。这样操作最大的弊端就是容易打断取景，降低抓拍速度。

为了达到单手调节功能的方式，我在尼康D610菜单里激活了“快捷设定ISO”功能，这样在P、S和A挡下，只需右手一个手指转动拨轮就能直接调整ISO感光度。如果从有阳光的环境进入到阴影环境下，画面光线大幅变化时，这一功能将极为高效地帮助用户改变ISO感光度设定以应对不同光线亮度的变化。

利用Fn和景深预览键增加辅助拍摄功能

尼康D610定位于入门全画幅单反，因此机身上的功能按键数量不能和高端专业单反相比。所以，在某些拍摄环境下，需要快速启用某一个功能时，往往就要进入菜单里去开启。不过，位于D610卡口左侧的Fn和景深预览按钮是支持自定义功能的。灵活运用Fn和景深预览按钮，一方面可以提高D610的操作的速度，另一方面也减少了眼睛离开取景器的时间，可以使用户更专注于拍摄。

我根据日常不同的拍摄题材设置了如下两种方案：

拍摄会议、演出、环境人像时，由于需要搭配外置闪光灯补光，并且要根据实际情况选择测光模式以及什么时候需要用或不用闪光灯。此时就可将Fn在菜单里设定为“闪光灯关闭功能”；将景深预览按钮设定为“点测光功能”。这样一来，在不能用闪光灯的场合，只需要按住Fn就可以关闭闪灯；当需要从矩阵测光临时转换为点测光时，只需要按住景深预览按键就可立即转换。并且在操作这些功能时都可以在眼睛不离开取景器的情况下完成，与频繁进入菜单进行设置相比，大大提高了拍摄效率。

在拍摄风光或静物时，对画面构图要求较为严格，必须做到横平竖直。因此我就将尼康D610内置的“虚拟水平器功能”加入到了“我的菜单”项目中，并置于首位。然后将Fn设定为“访问我的菜单中首个项目”，在将景深预览按钮设定为“取景网格”。如此设定后，当相机在三脚架上需要精细调整水平时，只需要按下Fn即可；在取景构图时也可以通过按住景深预览并旋转拨轮，选择是否需要网格线来辅助精准构图。

“我的菜单”和“U1/U2”个性化深度定制

虽然尼康D610的菜单结构简单且条理清晰，但不能否认，多层菜单确实将部分功能“藏”得较深，找起来必须要一些时间。所以建议大家一定要多用“我的菜单”功能。以经验来说，我会在“我的菜单”中加入“曝光延迟模式”、“内置闪光灯控制”、“蜂鸣音”、“内置AF辅助照明开关”、“虚拟水平器”等，这些都是日常拍摄用的到的功能。

而另一大捷径功能就是“U1/U2”挡。他们位于尼康D610机顶左侧的曝光模式转盘上。我们在菜单中可将不同曝光模式、不同的按钮设定、不同的对焦和测光等设定，按照平时拍摄的不同题材归类，并保存为“成套”存储至U1或U2挡上。无论是旅游时还是工作，都可以按拍摄需要直接旋转到相应挡位，就像同时携带两台不同设定的尼康D610一样方便迅捷。

在尼康的产品线中，D610虽不是最新、最先进的全画幅单反，但其出色的性价比，加上可以深度个性定制，使用户仍然具备充分理由去购买D610。毕竟相机只是工具，如何深挖它的潜力，使其在实际拍摄中能够全面发挥，更值得爱好者学习和思考。

小学生个性自我介绍 篇12

一提到小女孩，你的脑海中一定会蹦出“文静”、“羞答答”等词儿吧，可我不是这种人，我是一个勇敢、天真开朗的女孩。有一天夜晚我和姐姐俩人在家，突然停电了，姐姐害怕的不敢动，我却站起来摸着黑找到了蜡烛，点亮了家里。

我的缺点是：马虎。有一次数学考试，我把加法看成减法，把减法看成加法，考的不好，还被妈妈骂。

书写个性飞扬的自我 篇13

倾听，认识自我真面目

在动笔之前，首先要做的就是重新认识自我。除了回顾自己的性格、爱好等方面的特点，总结自己的优点、不足之外，还要认真地倾听一下父母、师长以及同学对自己的评价。这样，对自己的认识会更客观、更全面。

新颖，题目抓住读者心

作文题目就像文章的名片。新颖、独特的题目会使读者一看，便被深深地吸引。这样才会使大家产生急于通过阅读作文了解你的欲望。像《自我介绍》之类的题目，当然不如》《快乐女生》、《属羊的小燕子》、《我给自己画张像》、《胆小鬼》、《顶嘴大王就是我》这些题目有吸引力了！

有趣，介绍状况忌流水

介绍自己的年龄、性别、学校、年级、外貌等基本情况，可以使读者产生一个初步的印象，这是必须要做的。但是，在介绍这些情况的时候，一定要避免记“流水账”。例如：“我与孙悟空同姓，和太阳同名，性别和爸爸一样。我的学校位于闻名全国的‘苹果之乡’烟台，再过四个多月，我就要小学毕业了。我有三大三小：大头、大耳朵、大肚子；小眼睛、小鼻子、小嘴。”读了这段话，我们就会在轻松、幽默中，对小作者有了非常生动的认识。

独特，个性特点有详略

每个人在性格、爱好、品质等方面都有许许多多的特点，一篇短短的作文，不可能面面俱到。这时，我们要学会进行筛选、取合，抓住最与众不同的，最能体现自己个性的特点来写。例如：“我不论跟谁说话，都爱‘顶’上几句，有时‘顶’得别人直‘冒火’。因此，大家送给我一个不好听的绰号‘顶嘴大王’。”小作者“爱顶嘴”的特点就在我们的脑海中留下了深刻的印象。

举例，事例说明才生动

介绍自己的个性特点，要结合具体的事例加以说明，才能让读者有深刻的了解。例如：“我爱唱歌。早上，走在上学的路上，我的嘴不由自主地哼起了歌。一边唱，一边还转起圈来，活像一只小蝴蝶在翩翩起舞。”加上事例的衬托，小作者爱唱歌的特点就被刻画得淋漓尽致。

真诚，优点不足分清楚

一个人难免有各种各样的缺点，不可能十全十美。在介绍自己时，要把读者当成和你谈心的朋友一样，既讲优点，又谈缺点，用自己的真诚去打动读者的心。例如：“我身上的缺点大大超过了优点。我写字不端正，做作业速度慢，老是出错，老师恨铁不成钢，我出门就闯祸。”

做到了以上几点，相信同学们一定会写出个性飞扬的自我，也会有更多的同学，看了你的作文后，会成为你的知心朋友。