如何写标题

如何写标题（精选12篇）

如何写标题 篇1

前人云：“石蕴玉而山辉，水含珠而川媚。”新闻的标题可谓石中之玉，水面之珠，被称作新闻的“眼睛”。一篇新闻报道最先映入读者眼帘的是标题。好的标题，它可以鲜明地表现闻的主题，增强新闻的可读性，强化新闻的表达效果，从而让人产生“急欲一读”的强烈愿望。因此，编辑记者在标题的制作上多花点功夫，多推敲几回，还是非常值得的。

通俗化——现代传播对标题的要求

社会发展到今天，新闻受众群的变化，是标题制作不断走向通俗的文化基础，通俗浅显成了报纸新闻的本质特征。过去，中国报纸的读者大多是知识分子，因而报纸语言相对显得儒雅，书面语用得较多。而在西方，报纸新闻的读者面一直较广，普通老百姓是报纸的主要读者和消费者，所以他们的新闻标题一直以简洁、通俗为主。如今，我们的报纸也已走向千家万户，成为大众共享的“文化快餐”。既反映国内外大事，又讲述老百姓自己的故事，新闻性和可读性并举，是报纸赢得读者的基本原则，简洁明了，通俗易懂的新闻标题，成了报纸的“眼睛”和“卖点”。好的标题，它可以一目了然的直观性，紧紧抓住读者。

以笔者的观察，《北京青年报》和《羊城晚报》这一南一北的两家报纸，堪称这方面的佼佼者。他们的标题，并不讲究刻意的对仗和工整，语言上也多使用没有精雕细刻的大白话，却让人一看到标题就感觉到特别亲切，特别贴近，好似跟你在拉家常。在组版上，再配以黑体大号字体，形成强烈的视觉冲力。比如《北京青年报》曾有一篇报道，说的是入冬以后北京煤炭市场的供求情况和煤炭质量上存在的一些问题。这样一篇内容很普通的报道，编辑做的标题是：《蜂窝煤有几个眼——来自煤炭市场的报道》，结果一下子就吊起了读者的胃口。实际上，一个好的标题，不但能给文章锦上添花，还能起到拾遗补缺修饰美化的作用，它能激发起读者的好奇心，吸引读者的眼睛顺着标题去看正文。

报纸的生命力在于它的生动性、可读性和贴近性，“俗”标题在接近读者、接近生活、创造生动活泼的语言上，无疑是一种成功的尝试和可喜的进步。用普通老百姓日常口语中最形象生动的语言来作标题，犹似老百姓自己的道白，一看标题就让人心中有了底；这类标题所统领的新闻也往往是百姓爱看的。

多元性——标题制作蕴含的业务能力

新闻标题的制作，要说难，并不难。只要在新闻岗位上干过几年的，都能做个八九不离十。但要说易，却也不易，因为要做出个让人眼睛一亮、回味无穷的标题来，实在不比写一篇好文章省力。所以，标题制作对新闻编辑的业务能力是要求颇高的。这里说的业务能力，通常包含了三个方面的含义：

一是理解能力。编辑对所报道的内容要有一个完整准确的理解，这是制作标题的先决条件。而有时，由于主客观方面的原因，编辑并不能完全理解报道的内容，把握不住报道内容的要旨，这就容易导致题文不符情况的出现。这样做出来的标题，或以偏概全，或夸大其词，或产生歧义，只会误导读者，更谈不上高明了。要避免出现这种问题，最好的办法是多读几遍文章，只有把报道的意思彻底搞清楚了，做出来的标题才能最贴切地反映内容，做到既形象生动又鞭辟入里。

二是概括能力。恩格斯在谈到如何拟书名时曾说过：“我相信书名越简单、越不费解，便越好。”新闻标题的制作也是如此，简洁凝炼、不拖泥带水是一条重要标准。但要做到这一点，关键就是要有较强的概括能力，能够用最精练的文字将报道的内容主旨表达出来，这也是编辑的基本功之一。老报人曾提出过一个重要的思想方法，叫作全面、比较、反复。全面，就是不要听信单方面的意见，要多听听各方面的意见，包括对立面的意见，这样有助于提高独立判断事物的能力；比较和反复，就是要多加分析和估量，拿准以后再考虑考虑，再看一下还有没有不周密的地方，然后再办。制作标题也可以借鉴这种方法，在分析、比较、鉴别中提高自己的概括能力，使得题合文意，准确鲜明。

三是表达能力。制作标题时，除了要准确简炼外，还应该力求形象生动，具备一定的文采，这样才能给读者留下深刻难忘的印象。而要达到“形象生动”的效果，编辑必须具备良好的文字表达能力。有的新闻标题在制作时，要求编辑掌握新闻事物外形诸因素，通过巧妙的组合，给读者以美感，如闻其声，如观其形，引起联想，借标题加深对新闻内容的理解；有的新闻标题可以诗词入题，或古诗翻新，或反意用之，或借句发挥，使标题“意真，辞切，神远而含蕴不尽”；还有的标题制作，可像创作中国画那样，或写意，或泼墨，或工笔，“立象以尽意”、“传神写照”、“以形写神”。所以，编辑的文字功底如何，在标题中便可一目了然。要做一个好的编辑，不断加强自身的文学修养是十分必要的。同时，要充分发挥想像力，多想、多练、多推敲，只有不断地创新，才能使标题产生动人心魄的效果。

新、趣、活——不经意间泄春光

什么是好的标题，不同人有着不同的看法，但有几条应该是公认的：准确、鲜明、形象、生动。准确，就是题合文意，概括得当；鲜明，支持什么，反对什么，必须旗帜鲜明地体现在标题中；所谓形象，就是读之令人有身临其境之感，犹如面对电影镜头；生动，就是使标题生机勃勃，动感强烈。

那么，怎样做一个好标题呢？

首先是刻意求新，不落窠臼。新闻要新，早已为人所共识，那么，作为新闻之“眼”的标题，必须以创新为使命。有时为了拟制一个好的新闻标题，常常要写一二十个题目，以便从中挑选一个最有新意的，好标题就是在这样反复地分析、比较和鉴别中“跳”出来的。笔者曾经编过这样一则稿子，写的是宁波举行国际玩具展览会，文章内容不错，但原稿作者所做的标题却很平。如何跳出一般会议报道，做一个吸引人的标题，确实费了我不少心思。最后，我突然想到有一本非常轰动的动画片叫《玩具总动员》，于是灵机一动，顺手拈来，做了个标题：“宁波昨日‘玩具总动员’”（主），“国际玩具展览会开幕盛况空前”（副）。另外，在新闻实践中，常常有这样的情况，有时看似文章的主题在“此”，但实际上作者的笔触却有意无意间在“彼”处泄露春光。如南方某报刊登过一篇题为《这一“环”怎么如此难受》的文章，从标题上看写的是一位因医院上错节育环而带来无穷痛苦的妇女，实际上锋芒直指那些出了事故后再三推诿不负责任的医院。此标题一语双关，令人回味无穷。

其次是生动形象，以“趣”引人。要使新闻报道博得读者的兴趣，就必须在“趣”字上下功夫。笔者在《羊城晚报》上曾看到过一则报道，标题是：《老板变卦，空姐变脸》（主），“国泰空中服务员停止笑容抗议减薪”（副）。这则标题好就好在语言谐趣，生动贴切，而主标题又恰到好处地套用了一部风靡一时的大片的名称，让读者读之不禁会心一笑，对稿子立时便产生了浓厚的阅读兴趣。不过，我们提倡趣味性，并不是为趣味而趣味，那种以离奇、庸俗、低级趣味去迎合部分读者口味的做法，是应该反对的。

如何写标题 篇2

李萌苦思冥想后,终于拟写完成题为《关于2015年工作计划通告》《公司新产品的请示报告》的两个公文。总经理只看到两个标题就十分的生气。李萌拟写的标题错误百出,很不规范。

众所周知,公文是党政机关依法行政的重要工具,是体现其管理水平的重要窗口。标题是公文主体部分的第一个要素,更是公文的眉目,其重要性不言而喻。

那么公文的标题该如何拟写呢?下面将从公文标题的结构、公文标题的标注要求、拟写标题的注意事项、拟写公文标题的常见问题等四个方面展开介绍。

一、标题的结构

公文的标题一般是由“发文机关”“事由”“文种”三个要素组成的。有时可省略发文机关。

“发文机关”是指制发公文的机关或单位的名称,应写全称或规范化简称。

“事由”指文件的内容,一般是由介词“关于”引起的短语组成。

“文种”是指文件的种类,根据中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的中办发【2012】14号文《党政机关公文处理工作条例》的规定,公文包括:决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等15种文种。

二、标题的标注要求

1.公文的标题有其专门的标注要求。

2.标题一般用二号小标宋体字标注。

3.编排于红色分隔线下空两行位置,分一行或多行居中排布。

4.排列对称,长短适宜,间距恰当,排列要注意美观,应使用梯形或菱形,不用长方形或沙漏形。

5.回行时要做到词意完整。如:《×××厅关于保障教师工资按时发放有关问题的通知》。这个标题在“工”字后面回行,就没有做到词意完整,如果在“教师”的“师”字后面,或“工资”的“资”字后面回行,就能保持词意完整了。我们再来看一个例文的标题:《×××职业技术学院关于2015年寒假放假的通知》。这个标题分两行居中排布,回行词意完整,呈梯形对称排列,显得非常规范。

三、拟写标题的注意事项

1.发文机关有时可以在标题中省略,省略的话一般应在落款中明确标注发文机关署名。

2.大多数情况下,发文事由和文种这两个要素均应在标题中标明。

3.概括事由应准确扼要,不能面面俱到,臃肿庞杂。

4.应根据具体的事由选用正确的文种。

5.公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。

四、标题中的常见问题

(一)“发文机关”中的常见问题

1. 发文机关位置不对。

如:《关于×××学院召开学生工作会议的通知》。在这个标题中,“关于”这个词出现在发文机关“XX学院”的前面。在标题的三要素中,发文机关应放在最前面,而不应该放在“关于”的后面,应改成《XX学院关于召开学生工作会议的通知》。

2. 发文机关标注不规范,没有使用发文机关全称或规范化的简称。

(二)“事由”方面的常见问题

1. 公文标题中介词使用不规范。有的缺少介词“关于”;有的重复介词“关于”。

2. 事由概括不准确,没有说到要点。

有篇关于和某学校协商解决进修教师住宿问题的函,标题写成了《关于教师进修的函》,这个标题的事由概括不准确,应为《关于商请解决进修教师住宿问题的函》。

3. 事由冗长啰唆。

×××县人民政府关于转发《×××市人民政府关于转发〈×××省人民政府关于转发人事部关于×××同志恢复名誉后享受×××级待遇的通知〉的通知》。这个标题事由不够简明扼要,显得臃肿冗长啰唆。这类问题在转发性通知中较为突出。

4. 标题缺少事由,没有说明公文的内容。如《×××公司请示》。这个标题中没有标明事由。

(三)“文种”方面常见的错误

1. 缺少文种。如:《关于做好XX奖学金申报工作》,这个标题中只有事由这一个要素,没有文种。

2. 使用非法定文种。

有些标题没有选用《条例》中规定的文种,而使用了总结、要点、方案、计划、安排、纲要等非法定文种。如:《关于接待×××的计划》,这个标题中使用的是“计划”属于事务文书而非公文的文种。

3. 文种重叠。

有些公文标题中使用了请示报告、意见报告、请示函、意见函等两个公文的文种。如:《×××市人民政府关于解决重大项目建设用地的请示报告》。这个标题中,“请示”和“报告”都是公文的文种,属于文种重叠。

4. 生造文种有些公文的标题中生造除了一些不是文种的“文种”,如:情况报告、总结报告、申请报告、汇报等。

5. 仅用文种作为公文标题。如《函》《通知》《请示》《报告》等,这些标题中只有一个要素就是文种,是不符合标题拟写要求的。

6. 错用文种。如:请示当函用,报告当请示用等。

拟写新闻标题 篇3

阅读下面的文字，回答后面的问题。

“长征七号”在垂直转场时，若浅层风较大，对火箭结构强度是一个很大的考验。

考虑到这一因素后，“长征七号”火箭型号队伍对火箭局部结构进行了适当加强，并为火箭设计了一个“防风减载装置”。

据了解，这套装置采用可伸展的桁架结构，一端固定在活动发射平台的脐带塔上，展开后另一端与火箭二级发动机机架接头对接，这样在垂直转场过程中将火箭与脐带塔连接起来，能够显著降低火箭受到的风荷载。

航天科技集团运载火箭技术研究院“长征七号”火箭副总设计师程堂明介绍，即使遇到8级大风的天气，“长征七号”火箭依旧可以转场。它的抗风能力超过现役火箭。

请给以上新闻拟一个小标题。

答：

【技法指导】

标题是新闻的“眼睛”，它提挈全篇，浓缩文意，因此，新闻标题必须简洁、准确、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并富有吸引力。“拟标题”比“拟一句话新闻”要求更高，它不仅要高度概括出新闻内容，还要讲求句子形式的优美，有文采。标题往往不需要时间，只要求两个必备要素：人物、事件。新闻标题有两种，一种是用一个标题；另一种是用两个标题。用两个标题的分为主标题和副标题。主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用来补充说明情况或指出内容范围、作出内容提要等。

主标题或引题制造悬念，副标题运用背景材料解开“结症”，一唱一和，增强标题的吸引力。例如：

（引）发生在西安火车站的怪事：（主）数百批货物竟无人认领（副）读者投书本报，指出无主货物损失严重，应引起社会重视（工人日报·1986·5·26）

这篇新闻的引题制造悬念，吸引读者。主标题点明新闻的主要事实，副标题运用背景材料陈述问题的严重性，引起人们的注意。

主标题高度概括，褒贬分明；副标题或引标题用层递或反衬手法交代背景，相辅相成，增强新闻标题的力度。例如：

（引）花木大队石粉厂靠拉关系推销产品几乎倒闭，加强管理提高质量找出路。他们说：（正）管理学胜过关系学（北京日报·1983·11·20）

这个标题的引题用了反衬的手法交代背景，与正题糅合得非常自然，形成一个天衣无缝的整体。

正标题用呼告的方式提醒读者，副标题用點染手法交代背景，由浅入深，使新闻标题给人以震撼感。例如：

（正）《创业史》写作基地为何由富变穷（副）主要原因是领导班子懒散，责任制不落实，陕西省委已研究改变这个队面貌的具体办法（人民日报·1982·5·18）

这个标题的副标题有根有据地回答了正标题由富变穷的问题。

拟写新闻标题，应注意以下几点：

1.题文一致。标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。

2.一语破的。新闻中的事实往往不止一件，其中最新鲜的事实，才是它的精华。牢牢地抓住新闻中最重要的、最有特点的、最本质的事实，才有突破性。

3.简洁明快。只保留核心部分和事情发展的结果，省去那些不必要的过程、细节、消息来源和不必要的议论。通过锤炼字句和适当采用简称等办法使标题简洁明快。

4.旗帜鲜明。标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题不能无动于衷，要明确表明作者的立场。

5.生动活泼。标题要有表现力，除事实以外，还要关注听到什么，看到什么，想到什么，在感染中给人以启迪，做到言有尽而意无穷；注意采用适当的修辞手法。

6.注意字数的限制。

如何写好作文的标题 篇4

标题是文章的眼睛。好的标题简洁明了，生动形象，能引导读者理解文章的内容，具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法，富有艺术特色，值得我们很好地学习。

一、比喻

《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把“手术台”比作战斗的“阵地”，形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性，突出了当时紧张、危急的气氛。意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。

二、拟人

《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。

《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人，它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人，它能思维、有表情、神态活泼。

三、借代

《帐篷》采用的是借代的修辞手法。作者借“帐篷”歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强，以帐篷为家，艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。

四、双关

《种子的力》这个题目就是一语双关，表面写种子的力量无穷，赞美它是世界大力土；实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量，赞美了抗日的烽火扑不灭，中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。

五、引用

《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话，这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥，表现出了共产党人和国民党人的本质区别，而且突出了中心，点明了主题。还有《兄弟便是朱德》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。

六、倒装

《别了，我爱的中国》这一课题，采用了倒装的修辞手法，表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情，抒发了强烈的爱国主义激情。《再见了，亲人》也采用了倒装的修辞手法。

七、设问

《幸福是什么》这一课题采用了设问的修辞手法。用设问句作课题，能给人以深刻的启示，发人深思。

如何写标题 篇5

作文的标题、开头、结尾如果写得不好，将会直接影响到考生的得分，我们要特别警惕这三大失分“硬伤”，拟好标题，写好开头和结尾。

A、作文标题的拟定方法。

标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象。因此，我们在拟标题时，首先要准确扣准话题，不能偏离话题；其次要醒目，要扣住话题内容，让人一看就有一目了然，耳目一新的感觉；第三，要简洁，短小，给人留下深刻的印象，能给人的想象空间。

B、题作文的开头方法指导。

古人写文章很讲究开头，称之为“凤头”，好的开头是成功的一半。话题作文开头就要入题，千万不要半天不贴题，既要注意写得精彩，又要注意切题。所谓入题，是指文章的主题内容要尽快表现出来，这样既可扩大文章的容量，又可尽量发挥每个字的效力。毕业阅卷时间紧，任务重，不理想的开头，容易使阅卷老师产生先入为主的印象，即使你后面的文章上档次，也难作出公正的评判。因此，我们应花大力气写好开头。

C、话题作文的结尾方法指导。

如何写标题 篇6

2，秀出你的公司，产品或者个人的亮点。

3，避免人云亦云，通过新颖的措辞或创意吸引客户注意力，激发好奇心。

4，具有一定或者相当足够的煽动性。

下面列出几个个人认为比较好的开发信标题供大家参考：

1，Manufacturer of bamboo flooring/Supplier of Wal-Mart

这个标题为什么好呢？前半部分告诉客户我是做什么产品的，后半部分告诉客户我是沃尔玛的供货商。因为我们公司原来和沃尔玛合作过，而能成为它的供货商条件还是很苛刻的。首先付款方式是O/A 90天，每3个月结一次帐，如果中间质量或交货期出了什么问题，货款就要扣下来或者打折了。其次沃尔玛的需求量是很高的，这就需要你的生产能力很强，同时保证质量和交货期符合要求。所以如果能成为沃尔玛的供货商，的确是公司的一大卖点。可以毫不犹豫的把它写到邮件标题里，吸引客户的注意。Supplier of Wal-Mart 这一句就可以顶十句话。我用4个字概括叫做名人效应？如果告诉大家我认识凤姐，大家是不是也对我刮目相看了。

有的朋友这时候可能会想，我没有沃尔玛这样的大客户那该怎么办？其实就算没有，也可以这样写。因为你的客户的客户有可能就是知名的大

买家。你可以尝试去和你现有客户八卦一下，看看他们的下家客户中有没有大型买家。如果有的话，就可以这样写了。因为事实上，你的货物最终的确是到了大型买家的手上。

2，Re: Ecotimber/product catalogue /brief intro.这个标题后半部分没有什么特别神奇的地方，关键是开头有一个“Re:”。一般我们在回复别人的邮件后，系统自动会在原来邮件前面加一个“Re:”表示这是一封回复邮件。如果在给客人写的第一封信中，就加上了“Re:”会给对方造成一种错觉，以为是自己写了一封邮件，然后你回复他。十有八九客户会点来看一看。这招还是蛮管用的，但是要慎用，属于不得已而为之的方法。

3，John, are you ok with your * suppliers?

这个标题的杀伤力体现在指名道姓，平易近人。如果你知道你写信对象的姓名，那请你务必把它放到你的标题，正文中去。人多自己的名字总是很敏感。如果人群中有人叫你的名字，你会发现这个时候你的耳朵会特别尖。对于一个人最好的尊重就是首先要记得住他的名字。写邮件同样也如此。客户一眼扫过去，100个标题中，唯独你这一条中出现了他的名字，首先被点击的很可能就是你的邮件。

4, Stay Cool With Us--*** air conditioner supplier

这是一家卖空调的供应商，标题中Stay cool with us是一个英语的俗语，意思是和我们在一起可以无忧无虑。同时cool又让人联想到空调，所以是一语双关。这就是一种创意，和老外做生意光有精明的头脑的同时，如果能加上一点幽默感和创意。保证你可以脱颖而出。

5，Regarding mp3, Can you get your questions answered on the spot?

这个标题中，用了一个反问句，问客户你能立即解决你的问题吗？写信人的身份是一家外贸公司的业务员。外贸公司相对于工厂来说，显然具有一些劣势，但优势也是存在的。比如说提供的服务要更好，更灵活，更全面。从这个问句中就是这种优势的体现。

6, Is there a middle man draining your profit.Get rid of them, it’s information age.同样的，这个标题大家看的出来适合于哪一类的供应商吗？没错就是工厂。工厂的优势在于物廉价美，在于定制，在于直接。这个标题就是很好的体现。

7，Can you reach your supplier at 3 p.m.?

这是一个SOHO（SMALL OFFICE HOME OFFICE）外贸员写的一个标题，是一个反问句，反问客户凌晨3点你能找到你的供应商吗？因为国内外有时差，有的时候客户白天遇到问题，十万火急，但是我们这里越是深夜，无法及时沟通。但是SOHO就可以做到，因为他们的上班时间很灵

活，这是他们的优势。用最直白简介的话把它表达出来，杀伤力非同一般。

拟写机关公文标题的一些注意事项 篇7

根据《党政机关公文处理工作条例》规定, 机关公文标题由发文机关名称、事由和文种组成。而一份完整的公文, 格式上是要有标注发文机关标志的, 由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成 (或仅使用发文机关全称或者规范化简称, 不加“文件”二字) 。笔者认为, 既然公文中已有清晰的发文机关标志, 已经知道发文主体是谁了, 文件标题中一律固化要求加上发文机关名称的规定, 值得商榷;同时, 此举也将导致公文标题显得累赘, 不够精炼。如《广东省人民政府关于印发 < 广东省人民政府办理省人大代表重点建设办法 > 的通知》《广东省粤东航道局关于印发 < 广东省粤东航道局政务公开管理办法 > 的通知》, 标题中重复出现单位名称。因此, 公文标题中加具发文机关名称的规定, 宜根据工作实际区别对待, 即有公文发文机关标志的公文, 笔者认为, 标题可不再重复加具发文机关名称。而在联合行文中, 由于发文机关标志可仅单独使用主办机关名称, 为明确发文主体, 其公文标题宜写上联合发文机关名称。

二、标题文种的格式显性

《条例》明确了公文种类主要有决议、决定、命令 (令) 、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要共15种。拟写标题时, 文种使用不规范, 除了文种选择不当外, 往往还出现文种的格式显性问题, 即文种缺失。

(一) 习惯 (通俗) 用语等造成的文种缺失。如标题《深圳航道局关于茅洲河口2# 标改建工程的竣工报告》, 该事项行文目的应是向上级报告工程竣工情况, 而竣工报告是通俗的文书, 应是随文上报的资料, 这样的标题写法造成了文种缺失, 往往容易被忽略, 应为《深圳航道局关于茅洲河口2# 标改建工程竣工的报告》。此类经常出现在标题中的习惯 (通俗) 用语还有工作报告、评标报告、评审意见、情况通报等等, 拟写时应加以注意。

(二) 已存文种造成的缺失。常见于转发文中, 如《XXX局转发XXX厅关于XXX的批复》, 因转发的源文已有文种“批复”, 而忽略了加具本单位发文的文种“通知”, 应为《XXX局转发XXX厅关于XXX批复的通知》。

(三) 常见允许的文种“缺失”。在拟写标题时, 为突出所表达内容的落实情况、适用范围、紧急程度等, 而在文种前面加具动词等词语, 如实施意见、指导意见、若干意见、紧急通知、补充通知等, 这些连词标题在中央、省机关文件中常见, 一般不认为是造成文种缺失。但笔者认为, 为凸显公文标题文种, 能采取其他方式表达内容的情况下, 应尽量少用。

三、多层级转发文标题

受纵向管理层级影响, 文件从中央 (部委) 到基层一线单位执行落实, 涉及多层转发, 在拟写转发文标题时, 宜采取“立足源头、删除中间环节”的方法。如交通运输行业, 管理层级跨交通运输部、省交通运输厅、地市交通运输局、县 (区) 交通运输局和一线交通运输机构五级。以交通运输部出台的《交通运输部关于加强公路水运工程质量和安全管理工作的若干意见》文件为例, 省厅转发部的文件是一级转发, 地市局转发省厅的文件是二次转发, 县 (区) 局将地市局的文件转到一线交通运输机构已是三次转发了, 标题宜直接源用部的标题内容, 并从贯彻省厅、地市局转发件要求, 而省略多级发文机关名称, 即《XXX县交通运输局转发关于加强公路水运工程质量和安全管理工作若干意见的通知》。

四、合并文件转发文标题

根据工作需要, 并从精简文件的角度, 往往出现对横向、纵向的多个同类内容的文件合并转发的情况, 拟写标题时, 宜综合所转发的多份文件的内容, 提炼新标题, 而不是简单并联转发件的标题;同时也不宜以转发文件的文件字号形式来代替。如省交通运输厅先后收到交通运输部、省安委办关于加强汛期安全生产工作的文件, 两份文件一并转发时, 标题可为《转发交通运输部、省安委办关于加强汛期安全生产工作有关要求的通知》。

五、上行文标题

如何解答文学文本标题含义 篇8

命题角度一：标题的含义是什么？（理解标题的意蕴） 这类题要求考生首先明确标题的表面义，然后弄清标题的语境义及引申义，而语境义和引申义一般与文章的主题有着密切的联系。

例1 “审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（2011年山东卷）

答案 ①标题一语双关（或反讽）。②审丑是一种绘画原则（或流派、风格、理论），老人成为学生的审丑对象。③老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，但这“丑”下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。④小臭儿不孝，嫌弃爷爷，是真正的“丑”。

解题指津

1. 理解标题的本义。标题的本义一般指的是其字典义或常用义，在此基础上，再考虑它的引申义。

2. 明确标题的语境义。标题除了有表层意思外，还有更为深层的语境义，即比喻义或象征义。要明确标题的语境义必须找到关键句，即文中能“概括本段文字”“透漏作者情感”或“体现文本主题”的句子。

3. 探究标题的中心义。标题的比喻义和象征义常常是文本要揭示的中心。考生在答题前确定了作者的写作意图，也就对标题的中心义有了更加明确的把握。

4. 提炼整合答案。从标题在文中的语境义、中心义中提炼答案，用文章中的点题句、中心句、主旨句、结论句答题往往会收到事半功倍之效。

命题角度二：为什么设这个标题？（探究标题的作用）回答“为什么”类问题与作者的材料安排、行文构思、表现手法等有关，一般从文章的写作内容、行文结构和中心主旨这三个方面作答。

例2 结合文本，谈谈本文以“活着”为题目有什么好处。（2013山东卷）

答案 ①“活着”概括了老人、老牛的生存状态；②让读者体味“活着”的滋味；③产生如何对待生命的思考；④形象生动，言简意丰，耐人回味。

解题指津

1. 标题作为情节线索贯穿全文。标题若是文中出现的某一事物，该事物很可能是文章的线索，有意无意地贯穿情节始终，甚至是推动故事情节发展的关键。如《药》《项链》等。

2. 标题以时间、地点、环境为题，则标题可能是要向读者提示某方面的信息，如交代故事背景，渲染氛围等。如《故乡》《边城》《林教头风雪山神庙》等。

3. 标题包含深层含义。在理解标题本义的基础上，要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。如《祝福》等。

4. 标题反映作品的主要内容，寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨。如《林黛玉进贾府》《装在套子里的人》等。

命题角度三：更换标题会不会更合适？（分析是否可以换标题）这类题的解答要注意答题的严谨性，一般从确认、语言鉴赏、中心探究、比较阅读四个层面解答。

例3 小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。（2011年全国新课标卷）

答案 观点一：以“血型的故事”为题不合适。①“血”这个词可让人联想到“血脉”“血缘”“血性”等多种含义，如果以“血型的故事”为题，题意就显得单一了；②外省人和台湾人血脉同源，这是“血般的故事”；③彭先生的恋爱故事，实质上折射了外省人与台湾人之间的冲突与融合问题，小说表达了中华民族血浓于水，应该“一家亲”的主题。

观点二：以“血型的故事”为题合适。①“血”有类型之别，而语言有“南腔北调”之分，以“血型的故事”为题，可彰显作者的巧思；②小说的主要内容是围绕血型而展开的，以“血型的故事”为题；可与内容更吻合；③可显示“验血型”在文中的重要性，也与中华民族血浓于水，应该“一家亲”的主题吻合。

解题指津

1. 确认自己观点。回答用语用“好”或“不好”，“行”或“不行”等。

2. 分析语言特点及风格。语言特点，如准确、简练、生动、形象等；语言风格，如幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、深沉等。

3. 联系文章中心。采用抽取关键词句的方法获得信息，找那些能集中体现作者写作意图和文章主旨的语句，含义较深、富含哲理的句子等，看中心与标题的关系，如紧扣中心、点明中心、深化中心、形象地表现中心等。

4. 比较置换的优劣点。比较时主要从语言特点、技巧、风格与中心联系的紧密与否，结构安排上的合理与否上回答，当然，回答时不一定面面俱到。

爱的磨难

[美国]欧·亨利

乔从中西部来到纽约，梦想绘画。迪莉娅从南部来到纽约，梦想搞音乐。不久，他们结了婚。

他们生活得很幸福。他们互敬互爱，而且双方都热衷艺术。直到有一天他们发现已经花完了所有的钱之前，他们生活中的每一件事都是顺心满意的。

迪莉娅决定去做家庭音乐教师。她对丈夫说：“我找到一位学生了，克莱门提娜，一个将军的女儿。她是位性情温柔的姑娘。一星期我教三节课，一节课5元。”但乔并不高兴。

他说：“我可以眼睁睁地看你工作而自己却轻松地搞自己的艺术吗？不，我也要挣钱。”

“你必须继续练习绘画。我们一周有十五元钱，会生活得很幸福的。”“或许我还能卖掉一些我画的画哩。”

每天，他们早晨分手，晚上相见。一星期后，疲惫的迪莉娅带回家十五元钱：“克莱门提娜恐怕不会下苦功夫练习。但是，那位将军真是一位最可爱的老人！”

这时，乔从口袋里摸出十八元钱：“我卖给了一个来自皮奥里亚的人一张我画的画。他还订购了另外一张。”

“我太高兴了。”迪莉娅说，“三十三元！今晚我们将吃一顿丰盛的晚饭了。”

第二个星期，乔回到家，把新得到的十八元钱放在桌子上。过了半小时，迪莉娅回来了，她的右手上缠着绷带。

“你的手怎么了？”乔问道。迪莉娅笑着说：“噢，发生了一件滑稽事儿！克莱门提娜递给我一盘汤时，一些汤溅洒到我手上。”

“你什么时间烫着手的，迪莉娅？”“我想大概是五点钟吧。那把熨斗——我意思是说那盘汤——是在五点左右备好的。”

“迪莉娅，来，坐在这儿。”乔说着把她拉到长沙发上，并且坐在她身边，“你每天都干了些什么，迪莉娅？你真的在做家庭音乐教师吗？”她哭了起来。

“我找不到一个学生。”她诉说道，“就在一个洗衣坊里找到一项工作——熨衬衣。今天下午，一个女孩偶然将一把熨斗放在了我的手上，把我重重地烫了一下。但是，你怎么猜出我不在做家庭音乐教师呢？”

“很简单。”乔说，“我知道关于你的绷带的所有来历，因为是我把它送给楼下洗衣坊里一个小女孩的，她用熨斗烫坏了别人的手。我也在你工作的洗衣坊里的动力机房里工作。”

“那么，你画的画呢？那位来自皮奥里亚的人呢？”“你的将军和学生是无中生有的，那么，我那位来自皮奥里亚的人也是胡说的。”

接着，他们两人都大笑起来。

结合文本，谈谈本文以“爱的磨难”为题有什么好处。

“爱的磨难”概括了小说的主要内容；“磨难”是贯穿全文的线索；标题中的“爱”是“文眼”，“爱的磨难”表现的是艰难处境中的夫妻真爱，揭示了文章的中心思想。

简历标题怎么写 篇9

这种简历是怎么样的呢?就是那种邮件标题只写着“应聘”，或是干脆什么也不写的人。打开正文，要么就是一篇毫无针对性的自荐信，要么就是把整个简历都贴上来，格式乱七八糟也不调一下，要么干脆什么都没有，只有附件。这些都没什么，只是看到这里，我还是看不出这个人到底想应聘哪个职位，更有甚者是连这个人姓甚名谁都还看不出来!经历过几次之后，当我打开邮箱又看到几百封简历时，如果手头事情多，上述这种简历我就连开也不开了。这样的简历，十之八九就是应届毕业生投的。

还有一种，明明这个人实践实习经历挺多的，却统统一句话带过，具体做了哪些工作，有什么收获，只字不提。这要么说明这个人不会总结，要么说明他其实根本没做什么，要么就干脆是杜撰的经历。

想当年，我也投过很多这样的简历，今天看来，石沉大海也不足为怪。在今天的教育体制下，要求每个人在毕业时都能有清晰的职业定位和规划其实是不现实的，但至少一些表面功夫，还是要做好。我写这篇文章，只是想提醒犯了上述毛病的job hunters, 写简历时至少注意以下三点：

首先：邮件标题的格式最好是这样：应聘职位-姓名，如果有其它优势也可以加上，比如：3年工作经验-应聘职位-姓名、北大毕业-应聘职位-姓名;

其次：正文如果要写自荐信，对每家不同的公司，至少写上一两句针对性的话，或是针对这个职位写上一些自己之所以适合的理由，否则写了等于没写，没人会看;如果公司要求直接贴上纯文本简历，从word贴过来格式如果乱了套，至少手工调得整齐一些;

最后：附件中的简历文件标题也应该是跟邮件标题一致，别写什么“我的简历”“简历”或者干脆是一串乱码。我每天光跟这些文件改名归类就要耗掉很多时间。

更多相关的简历制作内容推荐，读者们敬请关注如下文章：

求职简历的制作法则

简历制作的细节建议

年终总结标题怎么写 篇10

例如“20XX年度个人年终工作总”，不用过于华丽修饰，有些标题还直接省略了时间，例如“年终工作总结”，不过小编还是推荐使用时间+文种的格式。

总结的标题大体上有两类构成形式：

一类是公文式标题;一类是非公文式标题。

公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××村工作总结》、《××镇党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。

非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》

有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。

人力资源专员年终总结范文：

xx已经悄然过去，上一阶段的工作也基本告一段落。

本学期我担任的是人力资源部主管，从干事到主管的角色转变，让我调整了自己，学着承担与以往不同的责任。

除了常规的部门职能工作外，这学期对于一些创新的工作想法也有所尝试，现将xx下半年的`工作总结如下：

一、部门招新

我们部门是整个社联招新的主要的负责部门，这段时间的确很累，摆摊，扫楼，一堆一堆的事，让人快垮了。

但是新成员的到来，注入新鲜血液，从前期的宣传到后期面试的环节设计，经过一段时间的层层选拔，我们挑选出23个新成员进入人力(虽然有部分成员中途退出)，与4个部长和7位主管一起组成了温暖的人力一家。

这让一切的辛苦都值得，也正是一起努力过，一个部门才可以成为家。

新招进来的一群干事很积极很活泼，能够很快的和主管和部长一起融入工作，对于分派的任务都能够认真地对待，每个人都为部门的发展付出了努力。

忘不了全员大会上搞怪的你们，你们展示了新一级人力的活力。

但是同时也有一定的缺陷，就是纪律散漫，缺乏组织意识，这个在后来得到了一定的改正。

而我对于招新最大的感受就是整个部门变热闹了，因为有了一群新血液的融入，我对这个部门的感情更深了。

二、HR系列培训

招新工作完成以后，“专业打造，社团精英”hr系列培训活动是我们部门的一个重量级活动。

不同主题培训的开展，能够帮助社团新成员尽快融入组织，深入了解社联制度文化，获得宣传推广技能，学习公关礼仪知识。

正如例会上反映的一样，个人感觉现场气氛非常沉闷，培训时并没有能够把现场听众的积极性给调配起来，使得这次培训并没能发挥到预计的效果，其中原因有以下几点：1去参与培训的人并不是为了学技术而来很多人都是把来培训当成一种任务来看待，甚至有些人事先并不清楚自己来听的内容。

听众没有主动性，那么就算讲解的人讲得再好也没有用;2现场的主讲者准备的内容很充分，但是美中不足的是有点怯场，没能很好的控制好场面，这很大程度上会降低听众对于培训内容的兴趣。

技术讲解并不仅仅要求讲解者讲技术，更要求他讲解的东西为人理解接受。

3三个部门之间顺序衔接不够顺畅，中间出现冷场现象。

改进方案：1在向会长介绍培训项目是应该跟他说清楚这个项目可以给协会内部所有对于技术类有兴趣的同学去参与，可以吸引更多真正有兴趣的人来参与，使协会的技术能得到提升。

2各部门之间协商好上场次序，并注意衔接。

三、换届大会

换届大会是我们部门的又一常规工作。

我去监督的社团主要是以小社团为主，小社团的特点主要是人少，内部积极性不高，以走过场为主。

其实对于这些社团，我们不应该苛求定性多少人出席，因为这有一定的难度，很容易引起这些社团会长的反感，但是我们必须得强调担任主要职位的社团负责人必须出席，关于社团的联系资料等必须按时上交。

有所松，有所紧。

最后我觉得我们应该搞好部门的内部建设。

我们通过聚餐、聚会等形式，促进部门成员间的交流，并通过部门宗旨的形式，树立起部门理念，增强部门的凝聚力。

就像每次一开始的部门培训都会强调的一样，人力就是一个家，我们都是其中的一份子。

身为一个师姐，我认为自己是称职的，可以帮助大家融入人力，给予了干事鼓励，和干事建立了较为深厚的友谊。

同时很感谢大家在绩效评估时对我客观地评价，让我能够更为正确的认识自己。

身为主管的我的确还有很多需要提高，比如，大大咧咧的毛病，同事间的交流，领导力的加强。

记得以前老是犯错，战战兢兢的怕部长批。

现在想想，很感谢人力，现在的我比起以前，更有担当了，更懂得了什么是责任。

部门的六个主管都有值得我去学习的地方，但是我们的交流太少，为自己每次部门活动都偷偷溜走，有点汗颜。

如何巧拟读后感标题 篇11

关键词：读后感；标题；现场拟题；拟题方法

一、观点法

读后感是阅读心得，可以是对所读作品的中心意思或作品的某一方面内容的分析探讨。“感”是主体，它通常是表达一种观点。我们可抓住个人阅读感受思考提炼，将深思熟虑的观点通过四字短语或者五字短语浓缩，并以四字短语或者五字短语当作题目。如，《医院的春天》讲述善良的护士如何竭尽心力护理肮脏不堪、放荡沉沦的男病人的故事，读者深感爱满人间，真情永在，于是，就以“爱满人间”为题写了一篇读后感。

二、截取法

有时，我们也可以截取文本中的某句能发人深省的语句作为标题。如《相约星期二》中的老教授莫里临终留下一句引人思索的遗言：“让死亡充满韵味。”选取这个句子作为读后感的题目，既方便简易，又蕴含一定的哲理。

三、对照法

为了让观点更鲜明深刻，我们还可使用短语对照的方法。新加坡华人作家尤今运用浓缩型的文字写作《玲珑小品》，置生活品位、嬉笑怒骂于绝妙的精悍用语之中，读者对其独特的文风做了这样的评价：“玲珑品人生，微笑看世界。”这种对照式标题易使读者抓住议题，而且观点一目了然。

四、比喻法

如果我们能巧用修辞，那么你出的题目同样能为文章增添几分色彩。“诚实是沟通心灵的桥梁”是一位小作者读完《礼物》中有关女儿珍妮与父亲借助独特的礼物——“诚实”，进行两代人之间亲密沟通的故事而拟就的。这一比喻性标题形象生动，易于接受。

五、疑问法

出题时为了能够直接攫住读者的注意力，我们不妨试试疑问。

阅尽曹禺巨著《雷雨》所展示的旧中国不同阶层女性的悲苦生活，我们不禁发问：谁活得最苦？如果以此为题，定能发人深省。

六、警示法

其实，对一些具有较强教育意义的作品，我们若以警示性语言作为文章的题目，既能明事理，又易吸引读者。《触龙说赵太后》向我们展示了一位足智多谋的信臣形象，触龙之所以能说服赵太后以子为质，恐怕关键在于触龙委婉地警示太后爱子反而害子这一道理吧！因此，有作者将标题定为“如此溺爱，则休矣”或“溺爱之，则害之”。这样的题目具有一定的警示性，富有教育意义。

七、换字法

我们知道，广告中经常将某些固定词组偷梁换柱以期产生不同凡响的效果，我们倘若运用此法，也可以使标题耳目一新。同样以触龙为例。缘何众大臣未能说服赵太后，唯独触龙马到成功呢？大概是触龙遇事沉着善思之故。俗话说“凡事多动脑”，我们不妨改为“烦事多动脑”。如此拟题，常换常新。

八、引用法

援引现成的名言、格言、诗句等为题，可引起读者的共鸣。有人阅读《青春之歌》，深为革命志士林道静宁死不屈的优秀品质所感动，用“宁为玉碎，不为瓦全”形容就很恰当，能鲜明地揭示中心论点。同样，有人读了《秋瑾全传》，认为秋瑾的爱国心最具震撼力，便以李白的“屈平辞赋悬日月，楚王台榭空山丘”两句诗做标题，内涵丰富，令人印象深刻。

一个完整的读后感题目应该包括两部分，即正标题和副标题。副标题往往指明读……后感或有感于……，关键在于正标题的拟就。本文所谈的八种拟题方法便是着重针对正标题而言的。

如何提升新闻标题“秒杀力” 篇12

具有“秒杀力”的好标题应该具备以下要素和特点:

一是要有动感。标题要抢眼, 就要多用动词, 让标题活起来, 富有张力, 这样才抓人。同样一个动作, 真正精当的动词可能只有一两个, 所以要挖空心思、捻断胡须去“搜索”。古人写诗曾经有“吟安一个字, 捻断数根须”和“鸟宿池边树, 僧敲月下门”的典故和佳话, 其实不论用“推”还是“敲”都已经足够好了, 但诗人依旧进行反复斟酌, 反复推敲, 直到至臻完善。新闻标题里, 一个恰到好处的动词, 力透纸背, 呼之欲出, 形成视觉和意境的冲击波, 让人不由跟着“动”起来。例如:《“撕”掉诚信谁吃亏》, 一个“撕”字把不讲诚信刻画得入木三分;《济南:空调改“喝”热气》, 稿子不长, 一“喝”添彩, 让人心里一动:空调怎么“喝”热气啊?

二是读来上口。汉字的音韵, 搭配好了可以产生节奏感, 像音乐一样。好标题要抑扬顿挫, 朗朗上口, 如行云流水, 好记易传。在准确的基础上, 标题应做得像“标语”或者广告词。很多文章的内容时间一久就淡忘了, 那些响亮的标题却历久弥新。例如《化“庄”为“城”开新天》, 说的是石家庄的变化, 一看标题, 眼前一亮, 全国最大的“庄”终于变为“城”了。既说现实, 也是发展思路。《从“大粮仓”跨向“大厨房”》, 两个比喻构成对仗, 通俗好记, 气势跃然纸上, 多少年难忘。《良种知人意不负勤耕人》———介绍尾山种子公司诚信经营不坑农的事、《孟尝君子店千里客来投》———写一个下岗夫妻开的小旅店、《苔花如米小也学牡丹开》———写一个乡村文艺队活跃地方文化生活的事。前几年黑龙江日报的报眼发一个报道, 写的是穆陵县开展风力发电的消息, 标题是:《风从山坡过钱向穆陵来》很上口, 有节奏, 准确、洗练、生动、鲜明的特点很突出。

三是要有悬念。消息的标题一般应实话实说, 通讯和评论的标题不妨制造一些悬念, 诱惑读者追下去。例如《三江源:不考核GDP, 考什么?》, 先退一步, 再追问一下, 唤起读者的阅读欲望。再如《如何看待北京GDP增速“垫底”》, 首善之区的GDP增长竟然是老末, 到底怎么回事?题目打下埋伏, 让人欲罢不能, 非得一看究竟。再看评论《今晚, 让我们静静地等候》, 写在2008年奥运会主办权票决的当晚, 犹如即将爆裂的彩色气球, 好看但“不好摸”, 悬而未决, 令人窒息。再如《千年塔, 十年“放倒”?》, 千年与十年, 强烈的对比犹如满弓, 构成疑窦和惊讶, 不由你不看。《狼狗咬伤我左腿主人打伤我右脚》 (西安晚报) 、《豆芽为什么这么肥?激素催的!》 (华商报) 、《我们穷的只剩下钱了》 (哈报吕晓琦) , 这些都是当年全国好新闻一等奖的标题。

四是要有形象。我们看电影有这种体验, 许多台词、人物等可能记不住, 某个画面常深深地印在脑海, 多年以后, 依然经常显影。这就是画面的魅力, 标题要突出形象, 以“画”制胜。所谓文中有画, 王维、苏东坡是这方面的高手, 他们本人就是画家。通过画面来弥补文字的表现力, 如《安澜黄河铺展青春画卷》, 看到标题, 眼前立刻浮现滔滔黄河被驯服, 惠及两岸百姓的情景。“青春画卷”给人一种欣欣向荣、生机勃勃的美感;再如《小岗:摁在大地的红手印》, 逼真形象, 一个红手印摁在大地上, 也印进了读者心间。前几天在生活报上看到这样一个标题, 觉得很不错:《暴雨、冰雹、大风———最近天气有点乱》。天气预报新闻消息可谓司空见惯, 用天气有点乱来形容, 是很好的创新, 既形象, 又有悬念。

五要有思想性。题目蕴含深刻的哲理, 厚重大气, 给人启发, 令人深思。这种标题的力量是无形的, 也是最持久的。如人民日报的《筑起的不仅仅是一座大坝》, 有转有承, 表面写实, 实则含虚, 回味无穷。当然, 有思想性的和可读性比起来, 显然思想性实践起来更难写。我做的标题:《边关六千里处处党旗红》、《宁可自己胸前不戴花, 也让百姓兜里有钱花》这个标题获全省好标题一等奖, 写的是鸡东县委书记李连发的一次干部大会上的讲话, 不久就双规了, 欠我一顿狗肉。

以上几个要素并不冲突, 交集越多效果越好。实际上, 上述例子都包含多个元素, 我只是从某个侧面来说明他们。当然, 好标题没有也不该有固定框框, 千变万化皆入题, 唯有新者留其名, 求活求变, 标新立异是好标题的不竭动力, 也是永恒魅力。如, 《千里赴蓉, 只为活出个熊样》, 新闻的内容是一只在天津受虐的黑熊, 被解救后, 送往成都治疗的事。《老师随意停课学生回家自修家长倍感困惑———上课咋也“缺斤少两”》, 不看新闻稿件内容, 就知道是什么事。