我成长中的烦恼600字作文

我成长中的烦恼600字作文（精选10篇）

我成长中的烦恼600字作文 篇1

成长，就像是一叶孤舟在浩瀚的大海上漂泊，有时一帆风顺，有时波涛汹涌；有时快乐无比，有时烦不胜烦。

烦恼就像秋天的落叶，总是无止境地出现在我的生活中，解决一个后，还会有许多新的烦恼在等着。

俗话说“万千烦恼丝”，这不，又有一根在我脑海里扎根生长。

现在，我已是一名初中生了，好像这并不是一件可喜可贺的事。因为在初中的日子里可一点也不像小学、幼儿园那样自由轻松。每次课间我都会与作业为伴、与时间为敌，扎在作业堆里，仿佛其他窗外事都与我无关。作业这个“好朋友”无时无刻不跟着我，形影不离。我时时刻刻地想着甩掉这个“朋友”，但它像头发上粘连的口香糖一样，无论怎么甩都甩不掉。有时真想“削发为尼”，那就可以完全摆脱它啦。唉！这个“朋友”还会与日俱增，从小学的一颗石子变成了现在初中的一座大山，压得我喘不过气来。

记得在刚跨入初中的.第一个星期五我就格外兴奋，心想终于可以放松了。一到家，我就玩得忘乎所以，早把老师布置的作业抛到九霄云外去了。到了星期天，我的脑袋才稍微清醒过来，慢腾腾地走到书房，极不情愿地拿出我的“文房四宝”——笔、尺、本子、橡皮，便开始慌忙地“工作起来”。轮到数学作业了，我头昏脑胀，分不清东南西北。作业上的数字就像一串串咒语一样，它们认识我，可我却不认识它们。我冥思苦想了半天，才想出来一个答案。

或许这就是我命中注定的烦恼，是我不能逃避的选择。我相信烦恼总有一天会融入大地，春天总有一天会来临，我一定会在汪洋大海上劈波斩浪，扬帆远航。

成长中的烦恼作文600字 篇2

没有自由权

上学之后，妈妈就开始严格地管教我。我很少在外面玩，整天除了学习还是学习。这种感觉就像一只自由的小鸟突然被关在了笼子里一样。我是多么渴望多一点时间去接触大自然，哪怕是一点点也好;我是多么渴望多一点机会去呼吸一下外面的新鲜空气，哪怕是一点点也好。可这永远也不可能。因为妈妈的管教就像一根无情的绳子，整天紧紧地捆绑着我，使我透不过气来。这样的学习生活，我实在有点忍耐不下去了，我常常想我迟早会被学习逼疯的。我是多么、多么、多么想大声地对着妈妈喊：“妈妈，请给我自由!”

“四眼妹”

在我上四年级时，我的眼睛近视了。一开始我还没意识到近视的严重后果，只知道每天上课，我都得眯着一双原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字还是看不清楚。每天都这样看，又累又难受。在家看电视时，妈妈只要看到我眯着眼，给我头上一个响栗算是轻的。要我不眯眼看电视，那不如不看。妈妈就带我去眼镜店配了副眼镜。可是，自从我配了眼镜之后，黑板上的字是看清楚了，但同学们的嘲笑却潮水般涌来了。大家给我取了一个让人讨厌的绰号——四眼妹。我每天戴着副眼镜，鼻梁又酸又累不说，还要忍受同学们的嘲笑。每当有同学叫我“四眼妹”时，我心里的不悦只有我最清楚。我是戴着副眼镜，我又有什么理由阻止他们叫我呢?可是，又有谁安慰我，理解我呢?我一想到这些烦恼的事，只好把眼泪往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到学习中去。

成长中的烦恼作文600字左右 篇3

在我的生活出现了一堆前所未有的想法：仇恨、报复、怀疑、忧虑……这些东西充斥在我的心中。一不小心便会“楚汉争霸”的动魄场面。我们的天性就是如此吗?我不知该如何回答。

我从不认为自己是个与众不同的人，相反，我倒觉得自己是一个透明人。我很平凡，也很平静。不知什么时候，我开始淡然地看待生活的一切，也开始喜欢上一些悲凉的诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”还有了这样的：“世界是空虚的，人生是无意识……与其相互牵连，不如互相遗弃。”我的生活就象一塘死水，清风吹不起半点涟漪。生活“真空”只的我，是个十分庸俗的人，因为我不敢去超越，我经不起失败的打击。

紧张的学习生活让我们漠视一切、怀疑一切、利用一切，也玷污了一切，我们放弃快乐，没有了激情，机械地随波逐流。谁都想“逐鹿”中称雄，不惜用一些旁门左道的方法。乌云锁上苍，我们生活在没有光明的空间里，只能寂寞无语度晨昏。有时自笑不知为何这般孤独，铺展开自己的心，数着伤痕，看着血迹，让我恍惚如有所得，又怅然有所失。心思非常的散漫，好象是出了气的烧酒，一点味也没有。

有时真是人看人，越看越不顺眼。同学相处了那么久!除了倒霉了生了几颗痘痘外，样子一点都没变。同学之间常为了一点芝麻绿豆的小事大动干戈，一吵就是好几天不说话，甚至以后再也不说话。所谓的“感情”就是这样的吹了。

我成长中的烦恼600字作文 篇4

关于成长中的快乐与烦恼的作文600字

吉林省九台市进修附属小学六年三班 张书赫

我写的这篇作文要来讲述我成长中的“快乐”与“烦恼”。咱们先按顺序来说说快乐吧!

快乐…春天放风筝带给我快乐;夏天游泳带给我快乐;秋天采集枫叶带给我快乐;冬天滑雪、打雪仗带给我快乐。一年四季，快乐时时陪伴在我身边。在学校同学与老师让我感到快乐，他们带给我知识与欢笑。上课老师以幽默风趣的话语让我们无意中增长着知识，到考试一看全班没有错的。同学们在下一课后一起解上课时的疑难题，开心放松一下在一起度过“快乐的十分钟”。

当然，有欢笑就有忧愁。例如，好不容易写完的作业落在家里，记性不好写少作业被老师“骂”。数学题解不开看同桌的，干看看不明白，必须让同桌验算给自己看，还弄得一知半解。数学解不开是三大烦恼之一。

每天回家父母给自己留题，还是在不情愿的情况下。冥思苦想后还想不起公式，脑细胞不知死多少。看到复杂的题弄的自己眼花缭乱，在十分悲催的`情况下又犯困了，因为我常常在晚上做题。这又是一大烦恼。

在考试的时候想了半天想出来怎么算了，公式又忘了，又把公式想起来了，方法又忘了。所以我考试后做完数学卷就快下课了。现在终于找到方法了，想出来哪一步写在草纸上，再想另一步。但有时草纸也“神秘消失”。这又是一大烦恼。

今天去看病时听阿姨说，学习分数不重要，重要的是把身体先养好。我听完喜笑颜开，正好把我从“考试没考好”的低谷拉了出来。

回家的路上对老爸说，太同意这句话了。太精辟了!但是身体不但要好，学习也要提上来。回来后我就写了这篇作文，受益匪浅啊!

成长烦恼的作文600字 篇5

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的成长烦恼的作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长烦恼的作文600字 篇1

爸爸妈妈，请相信我——成长的烦恼

在这个世界上，每个人的潜力都是不可限量的。而我们青少年更是这个世界上最大的、不可或缺的潜力股。我们像一群展翅欲飞的雄鹰，梦想成为空中霸主，但父母的爱像一个牢笼。将我们的潜力“囚”于其中。

四年级上学期，我们学习了《乌塔》一课，14岁的乌塔云游四方。受她的影响，我早就想不跟旅行社，按照自己的想法，设计一条线路，带着妈妈，让她纯粹跟着我游历上海，亲眼见证我的长大。

今年暑假，我提出了自己的想法，妈妈也初步同意了。正当我雄心壮志，欲一举翱翔于蓝天时，爸爸却告诉我：上海忒大了，走错一次便要耽误半天时间，别去了。”我的梦想一下子坠落谷底。不过我可不会轻易放弃：“为什么乌塔14岁便能云游四方，我今年已经12岁了，难道连个上海都搞不定吗？”爸爸一下子严肃起来：“别人利用3年查阅资料，你却只用10天。更何况别人怎么独立，你也是知道的。要去就报旅游团！”我欲哭无泪，青少年潜力无限大，您连试也不让我试，怎么就能知道结果呢？我的心颤动了，我的心灵受到了创伤。

看到我伤心又纠结的样子，爸爸妈妈动了恻隐之心：“那好吧，如果真想锻炼自己，今年先选一个线路不算太难的城市实验一下。如果成功，明年再去上海。非要今年去上海的话，必须跟旅行社。”退一步海阔天空，没办法，我也只好妥协了。

我选了又选，就去西安吧。西安不仅离家近，线路简单，文化底蕴丰厚，小吃也特别多。且不说樊记腊汁肉夹馍，也不说那羊肉泡馍，单就是那biangbiang面，就叫我垂涎欲滴。

接下来，我利用闲散时间，查阅资料，有时候也咨询父母，设计线路。准备所需物品。我准备用最完美的方案，来完成这次的自助游。

爸爸妈妈，请相信我，经过不懈的努力，我一定会让你们感觉到，我能行！

我的话：学校命题作文，修改后发上来，请大家多加指导！

成长烦恼的作文600字 篇2

成长，就好比我人生中的.一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但对我而言成长中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，样样都有。现在，因为我长大了，回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，听从父母的教诲，更正自己的不良习惯。现在的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。现在与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，随着经历越来越多的一些成长经历的事情，进行反思，我对一些成长生活的事情都已经有了自己的主见。

现在我长大了，我回照顾父母了……我长大了，我会照顾自己了……我长大了，我会替别人分忧了……在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有的快乐。

成长烦恼的作文600字 篇3

成长中的多年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生涯，来自学习，来自于取同学的来往......然而，有烦恼并不可怕，要害是要正确看待它。

在我十二岁的时候，曾因个子矮而没有被学校篮球队选中，从那当前地实生动的我变得愁闷伏去。我经常想：为什么自人的个子那么矮，和我同龄的我个子为什么比我高？我答同教，同学说是因为我的爸爸妈妈也不高。我问爸爸爸爸说是因为我还没到长身高的年纪。只管他们说得多有情理，仍是不能让我打消烦恼，由于我以为从彼是生成就矮。

我曾尝试功让本人长高比方说多吃露钙高的食物，多锤炼等，可这些都是徒劳的——我并不长高。每该上体育课质身高时，我即藏得远遥的，等同窗们皆测完往玩儿的时候，我才静静地走到丈量场地，让老师助我测量。而等老师一测完，筹备说出生高的时候，我早就溜走了，我不想看到那令己伤心难过的数据。就这样，一贯爱击篮球的我一上体育课的时候，就立刻避到角降面，哪怕是看着他人下跳棋，我也能保持到下课。瞅棋时我老是口神不宁的，有时还会发愣，谦头脑都是我替什么这么矮。匆匆地，跟尔共龄同班的哥哥看没了我的心理，于是就对我说：“个子矮有什么大不了的，你望，我不是也矬吗？但我不打篮球，我打乒乓球。”我一看，吓了一跳，本来哥哥和我差未几一样高，固然他比我大一个月。我马上找归了以前无邪活跃的性情，我想：哥哥个子也很矮，但也没像我一样难过，他十分的乐观，而我呢？我却因而而郁郁不乐。于是，我开端像哥哥一样打乒乓球，逐步地复原了以前的豁达性，甚至记了大家曾果矮而没被选进球队的事。

经由这件事，我清楚了有了烦恼并不恐怖只有准确对待它，以乐观的立场，克服烦恼，就能得到快乐。当咱们有了烦恼时，会沉闷；而应我们的烦恼结除时，我们的速乐就会增添。所以有了烦恼可能就会有快活。假如你有烦恼，就去战胜它，播种属于你的那一份钝乐吧！

成长烦恼的作文600字 篇4

手中整整一大张密密麻麻的“病例”，实在是令我头晕目眩，眼花缭乱。对于我这么一个“重症患者”而言，可能全身上下都是弱点，满满的全是烦恼。

只要是我存在过的每一个角落，都能找到纸屑的痕迹，因为我是一位鼻炎晚期的病人。虽然看似一位健全人，能正常运动，能正常思维，一切都看似正常，但只要离开纸巾一分一秒，我都无法抵挡鼻涕大军的侵蚀，控制不住奔涌而出的细菌。也就因此，没有哪位同学敢接触我，生怕会被传染；我也常常受同学们的“唾弃”，这么一个“鼻涕王”能不驱逐吗？我真的好烦啊！

忆往昔，家长的关心、同学的说笑，都被寄生在我身上的“鼻涕虫”糟蹋了，更无法忘记那一次的侮辱。阳光明媚，正是大课间的大好年华。大家三五成群，渐渐分散开来。我高声叫唤着同伴，随即他迈着矫健的步伐朝我奔来，顺手摘下一根狗尾巴草，拼命摇晃着。我终归是防不胜防：“你别再……阿欠！！”不等我准备好纸巾，鼻涕大军已经迫不及待地跳下了伞。同伴顿时傻眼了，拔起腿来就跑。一片混乱的班级瞬间聚集了起来，没有老师的哨声，而是因为这里上演了一场“好戏”。无数双眼睛直视着我，或横眉冷对，或冷嘲热讽。我紧紧闭上了双眼，希望遗忘这段痛苦的回忆。为什么要嘲笑我？为什么要冷落我？为什么要远离我？这难道是我情愿的吗？这又不是我的错，为什么？我想要抛弃那只鼻涕虫，可是我能吗？为什么只有我受病魔的折磨，能告诉我为什么吗？

这场噩梦何时能结束？鼻涕虫请远离我。啊，我成长的烦恼！

成长烦恼的作文600字 篇5

成长就如同一艘船，时而风平浪静，什么事情也没有发生；时而也会遇上惊涛浪，打得你抽手不及。在我的成长路上，并不是一帆风顺。酸甜苦辣，样样都有。

暑假里，我正在写作业，做得手都酸死了，终于把一项作业完成了。我揉揉了那双疲劳的眼睛，扭了扭僵硬的脖子，抖了抖酸痛的手臂。正想打开电视轻松一下，不料机关枪就瞄准你开始对你开枪：“还不赶快去写作业，都快上学了，作业还一大堆，不自觉学习，还有闲工夫在悠闲看电视。看看别人作业早写好了，都预习下册功课了。”听了我顿感压力山大，心想：“妈妈真过分，每次都拿别人和我攀比。要知道，山有山的高度，水有水的深度，不知道我的心里度难受啊！我休息一下不行吗，竟给我添加学习压力。”我嘟了嘟嘴巴，嘀咕道：“我写完一下作业了，手都酸了，就休息一会。”话音未落，我胆怯地偷瞄了一下，只见妈妈拉下了脸。我只好唯命是从，开始写起作文来。可这篇作文是有关云南地震事件，我打开电脑开始看起题材来。不料妈妈不分青红皂白大声叫道：“你怎么每次写作文都看例文，平时不多看看课外书，临时抱佛脚，你的写作水平怎么能提高啊！”

种田人望稻，读书人望考。成绩也成了妈妈永恒的话题，每次考试后，妈妈都会关心我的成绩。成绩好时自然会得到表扬，考得不错哦，不要骄傲，再接再厉。成绩差时有时也会批评，这次怎么考得这么差，是不是不够用功，下次努力点。成绩到底是什么？是分数还是自我提高，是对别人的超越，还是对自己的压力。我迷惑不解，十分烦恼。

成长的过程虽然有许多烦恼和困惑，但同时给予我信心和勇气。正因为烦恼，使我们成长，我相信风雨过后才会有彩虹。

成长烦恼的作文600字 篇6

所谓说少壮不努力，老大徒伤悲啊！现在的社会上，有高学问的人就有好日子过，而学习不好，长大就一事无成。

而我就是被这种观念套住，学习压力就一天比一大。让我非常烦恼，非常头疼。

我即将升到六年级，听老师说，如果六年级还不发奋，那想考到好的中学，那就没戏了。

每当说起学习，我都会晕头转向。特别是记英语单词，记一些，忘一些，老师怎说过，不会记英语单词，就得死记硬背。

我照着老师的方法去做。几天过后，我都快患脑震荡;妈妈还叫我一天之内记玩一本英语书的单词，真实强人所难，不记也不行啊！

不然就藤条抽人肉！记英语真让我生不如死。我还经常一个人孤孤单单坐在书桌上记单词，那感学十分难受。

这还不算什么，我妈还要求的是“德、智、体”样样好。

所以我要成为品德高尚的人、又要成为聪明绝顶的知识分子、又要成为体育健将。于是，早上补习，下午补习，晚上去跑步。

这太不公平了，我就像一只飞不出笼子的小鸟。我还有许多重担，我们家从没一人考上大学。

所以家人把所有的希望的寄托在我身上，万一考不好，那我真辜负大家了。这时，我的压力更大了。

在学校里，有做不完的作业，在家里，有听不完的唠叨。家长亲戚请听我说，做到这些要求太难了，我就像孙悟空压在五指山下五千年......烦恼呀！

烦恼！几时才能离开我呀~！让我快了，轻松度过学习的阶段。

我真想变成一条小鱼，在河里自由穿梭，没有什么烦恼，没有什么压力。可这是幻想，不能实现。

成长的烦恼作文600字 篇6

在这个与现实生活对立的世界中，有我蠢蠢欲动的各种欲望，有我与生俱来的叛徒，因为心中存在的无数“不应该”。它们时刻与我作对，而我则必须封锁在那个我所不能抵达的世界中，使其不见天日。

人们常说：孩子的生活是无忧无虑的，是幸福的，没有烦恼的。可我并不这么想。现在的孩子成长的袋子里不知装了多少的烦恼?

我的爸爸妈妈一向有着“望女成凤”的愿望他们只想着要怎么用知识的力量来夺去我的童年。与其说这是对我好，到不若说是在“折磨我”。

邻居阿姨时不常的对妈妈说他的女儿上六年级是多么不容易，就只因为没有上补习班才没考上当地的重点中学。(我天，服了)这不，妈妈听了这番话，给我下了“死命令”，即每逢周六昨晚家庭作业另看课外书，周日上午上数学辅导班，下午上英语辅导班。从此，我再也没有好日子过了。

周六早晨，当我还在暖和的被窝里做着甜甜的美梦时，妈妈就像一个无限闹钟一样把我叫醒把我叫醒，看着表，刚过起点。我只好离开这世界上最温暖的被窝，走到最冰凉的书桌前。“啊，我的妈呀，妈妈，这可

是我从你肚子里出来见过的最多的作业了!”我情不自禁的苦苦哀道。当面对妈妈那张严肃的脸，我知道无论怎样反抗都是不济于事的我知道无论怎样反抗都是不济于事，只好听天由命了。

我，本该是一个天真、活泼，如同小鸟一般自由的女孩，可爸爸妈妈心中的“望女成凤”可成了我成长中的“紧箍咒”。我真的渴望自由。好想对妈妈说：妈妈，我好想象一只小鸟一样在广阔的蓝天中自由的飞翔……

成长的烦恼作文600字 篇7

我经常就会想：我怎么才143厘米呢?在班级里我可以说我是最矮的了，我们班上每个人都要俯着身和我说话。我感到我就是个小矮人。

新的学期开始了，我一看到三四两排还有空位，来不及和同学们说话，立马把书包放在座位上。你们知道我为什么喜欢坐在三四两排吗?因为这样其他人认为我长高了，但班主任一来，我又被改到第一排了。

有一次去恐龙园，我准备去摩天轮。但要达到十二岁。我想：我真幸运，我刚刚好十二岁。我看了看底下，我的心口好像被人偷袭了一样疼痛。身高要在一米四四以上，我为什么就长这么矮，再多长一厘米也好啊。我实在没办法，只好上3D电影院，幸好不要量身高。

我找到了一个好位置便坐了下来，一看我前面是个大个子。他又高又胖就是一个障碍物，我就是站起来也看不到屏幕啊!哎，花了钱，只能看人家的背影……

我的心碎了，我真是服了我自己，我居然把这场电影“听”完了。每次我想到我的个子我的心就会痛，我为什么就长得这么矮呢?就不会多长一厘米。我真想重新投胎换骨，好好吃饭，不偏食，这样一定会长的比现在高。我想一定会有长高的方法，于是我在网上搜了搜，查到多运动会长高。所以我现在一直坚持每天运动。

我常常幻想有一天早晨醒来发现自己突然长高了……可是现实总是那么残酷，我的烦恼何时能了啊!

成长的烦恼作文600字 篇8

扣响了青春的大门，我满怀期待。然而接踵而来的，却是数不清的烦恼;学习任务不断加重，日渐燥和叛逆的自己，大大小小的考试不断，还有父母和老师说施加的压力。太沉重了，我还是个大孩子啊!难道就得背负这样沉重的负担吗?

曾几何时，欢乐的师生互动课堂变得味同嚼蜡;曾几何时，分数成为了衡量一个学生好坏的标准;曾几何时，推心置腹的好友与我之间已划上了一条隐形的三八线。

月朗星稀的晚上，快乐的小天使们正在门前嬉戏，而我却还在噩梦般的题海中翻腾，数次冲锋却依旧无可奈何。听着耳边阵阵嬉闹声，我心中很不是滋味，考!考!考!老师的法宝;分!分!分!学生的命根。唉!何苦呢，不就是一次测验嘛，真是把命都给搭上了。

写得累了，倦了，笔一搁，头一扭，旁边的镜子里，我竟如此憔悴!鬓角上，若隐若现地闪着一缕银丝。我无奈发长叹：唉，认命吧!在这个时代里，惟有好好学习，长大方有出息。

这十几年的奋战，总不会白费。窗边，一只美丽的蝴蝶掠过我的眼前，那对美丽的翅膀，曾让多少人羡慕和称赞!望着在空中飞来飞去的.美丽的小生灵，我若有所思：人们总是在赞叹蝴蝶的美丽，殊不知蝴蝶的美，是要经历痛苦的蜕变和风雨的洗礼才显现出来的。人，又何尝不是如此呢!想到这里，我不禁释然。

成长的烦恼作文600字 篇9

自从步入初中以来，铺天盖地的作业如千万头猛兽一般，扑了过来。每天高高兴兴地步入校园，回来时，却是一脸的忧愁，“谁让我是初中生了呢！或许，这就是初中应有的生活吧……”每次，我都会用这句话安慰自己。

每一次到布置作业时，教室总会传来几声叹息，任课老师都会说自己的作业不多，可你们有没有想过，那么多老师的作业加起来……哎！虽然每一次我表面上看起来无所谓，可谁知道，我的内心呢？那叫一个抓狂，总会抱怨道：就不能少布置一点吗？哪怕是一点点也是好的呀！

每一次，觉得作业多时，都会忍不住地抬头仰望天空，看那小鸟自由地飞翔；听那小溪欢快地歌唱；看那秋风爽利的掠过园林，无须参与，不必留连————多好！真想像他们一样自由。

直到那早，我发现了被“禁锢”的自由。

没错！和平时没什么两样，依旧是成堆的作业，静不下心来的我时不时地望向窗外。偶然，我发现墙角那株并不起眼的小草，它被“禁锢”在那里，不可移动，但，每当有风吹过，它照样在那里随风翩翩起舞，并没有被那泥土所禁锢。因为它没有什么可忧心，可紧张，可执着。我何尝又不是这样呢。

换个角度去想一想：作业不就是禁锢小草的泥土吗？它禁锢了我一时的时间，可它也带给我每一次解开难题后喜悦的心情，不就像那轻轻吹拂的微风一样，我也应该不必感到忧愁、苦恼、郁闷。我只要做好我自己就够了。

小鸟不停地从空中飞过，它是那样自由，蓝天、白云不也是一样，只是小草是一个被“禁锢”的自由而已。

不知道为什么，现在的我，仿佛丢掉了一个沉重的包袱一样，有了自从进入初中后前所未有的轻松。

我的成长烦恼作文600字 篇10

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的成长烦恼作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的成长烦恼作文600字 篇1

烦恼像一大群大头苍蝇天天缠着我嗡嗡叫，让我一个劲地感到烦、烦、烦！望着手中捧着的书上面复杂的文字和数字、字母，我不由自主地头昏脑胀，四肢无力，眼前又浮现刚才的一幕。

我在书桌上奋笔疾书，埋头苦做作业，“礼拜天，还得去上学呢！”我不由嘀咕。时间一会过去了，好不容易，我攻下了老师布置的作业城堡，还攻下了课余的作业，我站起身，伸了个懒腰，三步并做两步，走向电视旁，开始电视大遨游。

可好景不长，比昙花一现的时间还短。这不妈妈一手叉着腰，一手指着我的鼻子，扯着女高音似的嗓子喊道：“看看，一天到晚就知道看电视，我怎么从没看见你看书呢？告诉你，现在你已经是六年级的学生了，是关键时刻；。不要整天泡在电视机前，一点也不知道学习，去给我看书去！

”妈妈刚说完，就在一旁喘着大口的粗气。我嘴里不由嘀咕“我才刚刚看了一会儿，就着副模样！”我假装从椅子慢腾腾起来，眼睛微微向电视望去，余光还死死地盯着电视屏幕，我可不想善此罢休。我要搞“地下活动”，我的速度慢的惊人，一旁的妈妈见我在耍小把戏，大步流星走过来，扯着我“帮”我进房间看书，妈妈不一会儿就把我推到房间看书了。

我一声长叹“唉”，今天虽然是礼拜天，是我们学生放松身心的日子，但是由于父母的望子成龙、望女成凤心切，把我们关在房间看书。学习固然重要，可是我们这些学生也需要自由，需要像鸟笼里的小鸟一样出去透透空气，需要在大自然里、生活里放松娱乐一下，需要……当我望着枯燥的书本时，我在想我的思想也会被关起来吗？我的思维会创新吗？我是否变的像木头一样呆呢？我真想呼吁一声：“爸爸妈妈，还我一个金色的童年！让我茁壮的成长吧！”

埋头苦读也许会让我在父母心中变的更乖巧，可也让我变的机械化。放我出去会儿吧！

我的成长烦恼作文600字 篇2

每一个人都有自己的烦恼，即使是小孩也一样。大人不知道的是，小孩的烦恼比大人还要多，就像我……

周末又到了，我完成了作业，正准备去楼下玩时，身后一个严厉的声音突然冒了出来，叫住了我正欲踏出门外的步子：“作业做好了么？英语单词会默了么？数学公式会背了么？语文课背了么？还有作文……”我听了怔了怔，转过身，放下平日里天不怕地不怕的架子，低头盯着干净的鞋尖，回答这些问题：“写好了，英语、数学、语文都会了。”“好！那把本子拿出来，默写英语课文！”懂英语的爷爷下达了命令。“哦……”我小声应着，拿出纸笔，趴在桌子上认认真真地默了起来。

“怎么错了这么多？自己拿去看看，别出去玩了！在家复习！”爷爷扔下笔，唾沫四溅地对我怒吼。

复习！又是复习！每天重复那么多遍！我连安排自己时间的权利都没有！我在心里很恨地想着。

来到房间，我把窗户开了一条缝，冷风一股接一股灌了进来，吹在脸上，感觉冷冷的。天很蓝，很干净，没有一丝的云，像什么呢？对，这像一个在此刻没有感觉、情绪的人。阳光照在灰色的楼墙上，在我的视线里折射出丑陋的光芒，给人一种“白天已经结束，黑夜即将来临”的感觉，毫无生气。

真的.，天一下子就黑了，好像根本没有亮过。我盖上笔盖，将写得密密麻麻的本子放在茶几上。茶几上还有一样令我恐怖的东西，练习册。上面的红叉叉仿佛在嘲笑我的样子，同情我的遭遇。

唉，我知道大人们是想让我们拥有一个美丽的人生，可他们这样的行为却给我们带来无尽的烦恼。人生就应该是充满坎坷的，只有这样，我们才会学会珍惜现在的所有。

我的成长烦恼作文600字 篇3

有这样一幅画面：一个学生在由双亲以及很多亲人所围成的密不透风的空间中埋头苦读，身边已堆满了作业本。这围城中的几个人物构成了一个狭小而拥挤的学习天地，这是家长们怎样的一种呵护？

在家长的心目中，学生的天分是学习，学习一词成为无数个成长中孩子的专用名词，这是众望所归！

在我的学习生活中，也没能逃离这可悲的围城。说我幸福，只不过是我的围城相比较起来要松快很多，偶尔能呼吸到城外的芳香气息。在学习的过程中，爸爸妈妈严肃而庄重的神情始终在我脑海中，时隐时现。我不奢求什么，只是希望从那期望的目光中透出一点鼓励和安慰。然而记得有一天下着雨，妈妈带着一身雨水回到家，她手里是期中测试的卷子，我在妈妈的一举一动中明显地意识到——风雨之前，海面上的一丝平静与不安。你自己看看成绩，都退步到二十多名了，一天不知道是怎么学的，你看别人，考得多好。果然，我的猜想是正确的。我不愿意否定自己的努力，但是在这种情况下，我只能在黑暗的角落独自哭泣。

爸爸妈妈没什么文化，在科技发展日新月异的今天，他们想找到一份轻松的工作非常难。因此他们把希望寄托在我的身上，不希望我像他们一样，将来过贫苦的生活。但正是他们过高的期望成为文章开头的那幅画面：他们用期望紧紧地包住了我，给我营造了一个所谓的只有学习，而不存在劳力活的良好的学习环境，但谁能知道这其实已经成为我心里的围城，时时刻刻束缚着我的思想。在这围城里，我看到的只是枯燥的书本，密如蚂蚁的印刷文字。