初中美就在身边600字作文

初中美就在身边600字作文（共10篇）

初中美就在身边600字作文 篇1

大自然是美丽的。站在溪边，不去惊动水里游着的小鱼，不去打破那溪水的宁静，仰望蓝天白云，迎接徐徐清风;立在山顶，俯视地下的一切人和物，跟天上的小鸟打招呼，呼吸新鲜空气，沐浴金色阳光。这时，美就在身边萦绕，那是自然之美!

艺术是美丽的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清秀和大气，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的和谐。这些都令人摆脱俗气，过目难忘。这时美就在身边飞扬，那是艺术之美!

残缺也是一种美。残缺本身并不美，只是残缺把美丽衬托得更为突出、更为震撼，这是残缺美的本质所在。正是因为残缺才有了贝多芬失聪以后的创作，才有了维纳斯雕像断臂后的闻名于世，才有了司马迁的<<史记>>，有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的赞叹。生活中，如果没有几分残缺，你又如何能发现它的美呢?

美是“一方有难，八方支援”的.团结精神;美是“人人为我，我为人人”的互相帮助;美是“追求上进，只争朝夕”的积极进取;美是“人性本善，将心比心”的纯真无邪

美就在身边作文600字 篇2

转眼之间，我上初中了，在我的意念里，小学哪怕时间再长，小学生永远也是小孩子，而上了初中就不一样了。

要军训了，十五天军事封闭，我很兴奋。临走的头天晚上，妈妈好像比我还要激动，满屋穿来穿去，大包小包摆了一地，吃的、穿的、喝的，水果、点心、饮料应有尽有，一应俱全，还不停的问我是不是记得这个忘了那个。我塞上耳机，躺在床上，懒得理她，学校宿舍水、电、空调齐备，学校有食堂，门口有超市，忙活什么呢?

斗志昂扬，精神抖擞。然而第二天，一个个就都被累成了狗，全身散架，无处不疼，傍晚，教官一喊解散，恨不得就地倒下，脚都懒得抬，什么食堂，什么超市，仙境都不想去。衣服几乎粘到身上，回宿舍冲完澡，要换干净衣服，也有了吃点喝点的欲望。

一个一个打开箱子，我呆住了，穿的，各式搭配，一袋一套，整整七套，两天一套。吃的、喝的全是我平时最喜欢的，装苹果的袋子里还有一张纸条，字体丑丑的，绝对是“妈妈体”：“已经洗过，但吃的时候再冲一下。”

美就在身边作文600字 篇3

在一个风和日丽的星期天，我和小伙伴们约好到小区草地上玩耍。我带了两个热气腾腾的包子到哪里吃。就在我津津有味地吃第一个包子时候，一个衣衫褴褛，穿着简陋破衣烂衫的男孩目不转睛的看着我吃包子，他心里仿佛在想：啊，要是这个姐姐能把第二个包子给我就好了，我就不用饿肚子啦!这个小男孩垂涎欲滴，他不时抓住头发，不时挠挠脖子，他似乎对这个包子渴望无比，可是他只能望梅止渴。我想着想着，看着看着，觉得这个小孩怪可怜的，犹如好几天没吃饭一样。

我想了又想：老师不是一直教育我们，好东西要和大家分享。我又想起一句著名的英国谚语：赠人玫瑰，手有余香。意思就是自己帮助了他人，他人快乐，自己也快乐。然后我毫不犹豫地对男孩说：“小弟弟，你要吃吗?来，这个给你吃，你拿去吃吧!”男孩脸红得像一个熟透的大苹果，胆怯地接过那热乎乎的包子，向我道谢：“谢谢姐姐。”男孩的心里就像甜甜的蜜一样甜，心花怒放，喜上眉梢。我现在才知道，像他这么一个孩子，吃上一个新鲜的包子是多么困难呀!我不禁感慨：我们能生活在这样良好的环境下，是多么的幸福啊!

男孩很高兴，我问他好吃吗?他先咽了一口包子后感激不尽地说：“好吃好吃，太好吃了!这是我吃过最好吃的包子了!谢谢姐姐!”我笑眯眯的看着他。

美就在我们身边作文600字 篇4

第二课：创造美。在伦敦奥运会上获得女子游泳比赛冠军的焦刘洋、叶诗文给我们讲述了她们刻苦训练的经过，她们如何战胜困难，取得成功的事迹。山村女教师――邓丽，她在偏远的山村与那里的学生们共度了三年时光。在那里，她教孩子们唱歌、跳舞、美术，在艰苦的环境中创造着美。

第三课;传递美。杭州司机吴斌在高速路上被迎面飞来的不明物体穿入腹部，他在最短的几秒内停了车，在45秒完成了一系列防范措施，保住了车上24名乘客的生命。他虽然离开了人世，但他的事迹震撼了整个杭州。市民都以他为荣，一座城市都为他哭泣。

第四课：和谐美。这次演讲的是在伦敦奥运会上获得男子体操冠军的团队。队长陈一冰讲到：“团队是一个小集体，要互相鼓励，互相信任，没有完美的个人，却有完美的团队!”体操队员们和现场的同学们做了一个游戏，游戏的关键在于技巧和团结。最后在谭晶演唱《世界》的优美歌声中，拉下了《开学第一课》的大幕。

美就在我身边高二作文600字 篇5

我暗暗看了看这车上的人，大多都是年轻力壮的小伙子，却用手机尽可能遮住自己的脸，一副熟视无睹的样子，像被定住了似的坐在老弱病残专座上。我心头犹豫了几分，正打算要站起来时，这时，一道如清风般好听的声音在耳畔响起：“大爷，您坐我这吧。”

全车的人都抬起了头，看向那声音的主人——一位年轻美丽的姑娘，只见她站起身，没有半分嫌弃地扶着老人的手，一步步小心而平缓地将老人送到座位上。刹那间，全车鸦雀无声，都向那位姑娘投去赞扬的目光。

过了好久，姑娘下了车，伴着开门关门的动作，车里送进一阵清凉的微风，让所有人都感到清爽凉快，也正如那位姑娘一样，令人清爽怡人。

生活中的美，远远不止这一小小一处，而我每当看见那美丽的夕阳，就会想起那天落日之下我们团结的背影。

那只是一节普普通通的体育课。身为一个体育细胞全无的我，总是会很讨厌这样的课。那天老师说叫我们“4-100”接力跑，我听到不由得松了一口气，还好不会太难!可事实证明，我“轻敌”了，结果半路跑着跑着就摔在了跑道上，我疼着直掉眼泪。

一下子，令我没想到的，我的好朋友一下子冲上来扶起我，不住心疼地问着：“痛不痛啊!”“有没有伤到哪里?”“我们快点去医务室吧!”虽然都只是短短的几个字，却在那一刻，令人十分暖心。几个死党一下子架起我，带着我往医务室走，一路上，她们不停地，不厌其烦地问着。温暖一下子包裹了我，一下子感觉疼痛全没了。

那天，我永远不会忘记，夕阳下，最最美丽的背影!

美就在身边作文600 篇6

有一次，我和妈妈去超市买了一大堆东西，在收银台付了钱后，坐上了出租车回家。到了家门口，妈妈把东西一包一包地提下了车。这时，我和妈妈可犯了难，心想：“怎么才能把这些东西提回家呢?”突然，邻居阿姨走了过来，说：“大姐，刚和儿子买东西回来呀。”妈妈说：“是的，这不，正往家里拿呢!”阿姨又说：“来，我帮你们提。”说着，阿姨帮我们把东西提到了电梯口。妈妈说：“行了，大热天麻烦你了。”阿姨说：“没事，”再帮你们提一段。”阿姨一直帮我们提到了家门口。阿姨走的一刹那，我感受到了她心灵的美。

还有一次，我和同学在上学的时候，看到一个老大爷在骑三轮车。不知道是什么原因，三轮车没往上爬，反而往下退。这时，一个年轻的小伙子把车推了上去，还问那个大爷：“大爷，你去哪啊?”大爷说：“我去前面那里。小伙子说：“你的车没电了，我帮你推上去。”那个小伙子推车的时候，我感受到了他心灵之美。

美就在身边初中叙事作文 篇7

美在哪里？多少人曾苦苦追求。有人说美在夜空中，闪烁的繁星是她的眼睛；有人说美在溪流中，飘落的花瓣是她的饰物；还有人说美在峡谷中，清晨的雾露是她的面纱……我也曾追求过美，总觉得美是圣洁无暇而又虚无缥缈的。终于有一天，我领悟到了美的真谛，原来美就在我们身边。

那天，雨下得太突然，我望着眼前的雨帘，手足无措。正当我叹息不已时，一声淳厚的召唤从我身后传来：“一起走吧！我有伞。”这声音我似曾熟悉但却难以记起，好像……接着，一把伞罩住了我，我暮然回首，发现他就是我家隔壁整日不怎么爱说话的哥哥。“这――”我迟疑着，不敢向前。“快点啊！这雨可能一时半会儿停不了。”一声催促，使我抬起低垂的头，向他投去感激的目光，只见他一脸憨厚，眼里折射着真诚无邪的光亮。“走吧！”最终，我扔掉了不安，我们一同走进雨中。雨，更大了。伞沿上的水珠不断流下来，像线，缝合了我们之间的距离。道路在雨的.冲刷下，变得越来越滑，我们不得不吃力向前。“哧溜”一声，我不小心重重地摔在道路上。“不要紧吧！”伴随着一句温暖的问候，他扶起了我。我摇摇头，擦去身上的雨水，更加小心地继续前行。一路上，我不曾发觉，我总是笼罩在伞的世界，而他的头顶上却是阴霾的世界。

雨在我们的真诚面前，总算善意地停了。“到家了！”我兴奋地跑向家门，折回头，却意外地发现：走远的他，竟被雨淋湿了半个肩……在我身边，一把伞，一朵花，一个故事，汇聚成一种真挚的美。

美的真谛在于不刻意地去假装、做作，不经意地流露出心田上为他人着想，给予别人更大利益的至高无上的精神。这，就是美。

美就在身边初中生作文 篇8

声音美

听。春雨由远及近，滴滴答答的雨声是乐谱，而轻捷柔软的雨丝则好像无数轻捷的手指，在石头上，在草丛中，在绿叶上演奏着一首首优美动听的音乐。

天晴了，地上出现了一个个小水坑，青蛙在水中演奏着歌曲。突然，不如从哪儿出现了一群”淘气鬼”，一脚踩进水坑中，哗一一，雨水便犹如灵泉一般涌了出来。

轰隆隆，夏雨哥哥来访问人间了，这无数就如珍珠一般的雨点，一个个迫不及待地冲向人间。这不正是一首激昂的音乐吗?

景色美

在山中，茂空的树木清脆欲滴，绿叶像颜料一般，给人一种美的感受。小鸟在林中高声歌唱小昆虫在为它伴奏，小动物们你追我赶，汇成了一幅优美、淡雅的图画。

远处，一座座高山直插云霄，仿佛被雾盖住一般，湖面上也一样，给人平添了一种梦幻般的感觉。

果园里，一个个柿子喜笑颜开，似乎是在为可以为主人做贡献而喜悦。苹果妹妹却与它迥然不同，它的脸红红的，似乎见到了心爱的人，它害羞地转过脸去，不肯把心事说出去。

品德美

街道上，人来人往，一个老奶奶眼睛不好，一下子就摔倒在地，几个年青人，一看到有这种事发生，马上去把奶奶扶起来。

公交车上，有一个小偷刚把手伸回到衣服里，受害者立刻惊呼道：“我的钱包不见了!”售票员漫不经心地说：“谁偷了钱包自见扔出来了，我们就不报警。”过了好一会儿，车中都是一片寂静。当公交车快到站时，一个中年人发话了;我看见了，是他偷的!”

美就在身边初中生作文 篇9

一个人打扮得脱俗只能称为是“酷”，一个人踩死小猫只能称之为“残忍”。“酷”与“残忍”跟“美”相差甚远。

在一件事发生后，我发现，内在的美比外在的美更重要，更容易表现出来。

还记得：

那天，我走在回家的路上，街上像往常一样喧闹，风也像往常一样微微地吹着，吹去我一天的疲劳与烦恼。

可是，这一天并没有我想象的如此平静。

正当我准备拐弯时，一辆自行车要过马路，突然一辆助动车飞驶过来，正巧与自行车相撞。我一下子被在突如其来的场面吓傻了。

当我回过神来，原以为两位车主会互相争吵甚至打起来时，只听见骑助动车的主人说：“真对不起，我不应该开得太快，我送你去医院吧！真不好意思”自行车主说：“没事儿，一点小擦伤而已，不用了！其实我也不对，不该闯红灯，对不起！给你添麻烦了。”

我听了这两位的话，被他们的宽容之言感动了。

宽容是一种内在的美，这种美是从我们的行动中表现的，我们要以一种宽容的心去对待他人和事，正如两位车主，

他们因为宽容，所以生活对他们来说是美好的。

有一句话，用它表达美很适合：

美就在身边初中生作文 篇10

先来看看第一篇吧，主题是“探索美”。航天员刘洋第一个上台讲课，她讲了太空的美、太空的神秘，我听得十分入迷，仿佛自己也进入了太空。接下来是篮球运动员姚明讲课，他正位于非洲大草原，他讲了大自然的美，讲了许多动物正面临危机，号召我们人类要热爱动物、热爱大自然。

第二篇的主题是“创造美”。出场的主要人物有：奥运冠军焦刘洋、叶诗文、山村教师邓丽。焦刘洋和叶诗文讲述了她们训练的艰苦，一次训练最多达10000米。俗话说：“台上三分钟，台下十年功”，她们取得这样的辉煌成绩与她们的付出与坚持是分不开的。接着播出了山村教师邓丽的工作经历，现场的很多人都感动的流泪了。接下来邓丽的学生展示了送给邓老师的礼物，表达她们对邓老师的喜爱。

第三篇主要讲“传递美”，屏幕上显示了“最美司机”、“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”……这些人都是生活中再普通不过的人，可他们用自己的行动告诉我们什么才是真正的美。接下来于丹老师上场了，她用“开水煮鸡蛋、煮萝卜、煮茶叶”的形象比喻，告诉我们应该做一个什么样的人。同学们，你会如何选择呢？

第四篇讲了“和谐美”，出场的人物有：奥运男团体操的队员：陈一冰、冯哲、邹凯、郭伟阳、张成龙。这一篇主要讲了团队精神、团队的力量。他们讲了比赛过程中的艰难、坚持，告诉我们干什么事都是需要坚持的。后来他们和现场的几位小朋友玩了一个游戏：糖果运输，看着他们的比赛，我笑得前仰后合。