我的拿手好戏_记事作文500字_小学作文

我的拿手好戏_记事作文500字_小学作文（精选10篇）

我的拿手好戏_记事作文500字_小学作文 篇1

“你怎么学会的?能教教我吗?”

……

教室里一群人围在一起羡慕不已，到底发生什么事了?原来是我正在炫耀我的拿手好戏――玩魔方。

迷上魔方，都是因为那次姐姐捧着一个魔方拧来拧去，一眨眼功夫就将杂乱无章的方块按照颜色分成了四面。可我拿在手里，摆弄了一个小时，却连一面都没有拼好，顿时激起了我不服输的劲头。

“R、U、R……”从那以后，我家就多了一个整天手捧“魔方秘笈”，嘴里念念叨叨的小姑娘。四阶魔方、粽叶魔方、镜面魔方……很快，这些魔方对我来说都成了一碟小菜。

这不，今天趁老师不在教室，我拿出魔方炫耀起来。很快，我成功吸引了几位同学的注意。

“我可以拼好一面，看我给你玩玩!”其中一位同学很自豪地说。

“哼，用不着!”我二话不说飞快地扭动着手中的魔方，耳中“魔方”发出的咔嚓声显得特别动听。围观的同学越来越多，魔方离还原也越来越近，我情不自禁地露出了自信的笑容。有的同学早已迫不及待提前喊：“魔方被还原了!”

“哇，好厉害!”

……

赞叹声与欢呼声几乎快要将我连同这幢楼一同抬了起来。

当教室渐渐归于安静时，我忍不住又拿出第二个魔方秀了起来。刚刚才安静一点的教室又吵了起来，我抬头骄傲的用微笑的目光扫视着周围的同学，突然，我自信的笑容僵在脸上。No，咋不对呢?怎么回事?糟了，我忘记公式了!“你们先等一下，我去上厕所!”我仓惶地扔下魔方想逃。

“哈哈，你不会是不会拼的吧!”

“不会拼，还牛什么牛啊!”

……

我的拿手好戏_记事作文500字_小学作文 篇2

在动漫里经常会出现动漫人物制作甜品的场景，我就想去“复刻”一下《樱桃小丸子》中的卡美罗。经过了七次的失败，我原先准备好的一大包糖、小苏打等原材料几乎都快用完了，我的自信心受到严重打击。但我还是咬咬牙准备“再战沙场”。

“小的们!给本姑娘拿下卡美罗!”我兴奋地大喊，给自己打气。

开始制作了。我准备了一个大的不锈钢大勺子，一包白糖，一包红糖和一包小苏打。我在大勺子里加入了三小勺的白糖和一小勺红糖，然后加适量的水――水的位置刚好没过糖就可以了。

接着，我用筷子充分搅拌，好让糖彻底溶解，再静置10-20分钟。之后，我把勺子放到灶台上，开到中小火，一边烧，一边用筷子拌匀。不大一会儿，糖水冒出了大量的泡泡――这就是糖浆了!

这时，必须快速加入一小勺小苏打。接着嘴里默念20个数后，我又放了一小勺小苏打。

“当!当!当!”奇迹要发生咯!勺里的糖浆一点点膨胀起来，慢慢变大变大，就快溢出来的时候却停了下来，开始变硬了，硬了之后就是卡美罗了。

我的拿手好戏_记事作文500字_小学作文 篇3

我一边等待加载完成，一边想：“昨天玩到哪一关了？为什么不能通关呢？”加载的速度非常快，可是在我眼中，进度条简直比蜗牛爬行的速度还慢。

进度条终于满了。我把目光投向客厅，妈妈在练吉他，爸爸在看电视，全都没有注意到我。就在我暗暗高兴的时候，突然从电脑里传出一阵游戏的音乐。我立刻像一个偷窃了许多钱财的小偷听到了警笛一样，差一点从椅子上跳起来。我这才想起来，我听完英语之后忘记关音箱了。我赶紧关掉音箱，换到百度网页，然后装成正在思考着作业如何完成。过了几分钟，我发现爸爸妈妈还没有发现，终于松了一口气。

我急忙打开游戏，一关、两关，我像一匹饿狼，贪婪地玩着。我很开心，也很害怕──这种窃玩的滋味！

我很害怕被爹爹妈妈发现。每当我的耳边传来脚步声，我就会关闭即将通过的一关，回到百度一下的页面，然后在爸爸或者妈妈能看清电脑屏幕之前回答他们的问题。

最受我欢迎的是晚饭前的时间。那时爸爸妈妈都在厨房，完全没有空来管我。有时我还会拖着长音喊一句：“什么时候开饭啊？”其实，我心里却在想：“佛祖保佑，上帝保佑，再过半小时再开饭。”

我的拿手好戏_记事作文500字_小学作文 篇4

没错，我的拿手好戏正是双飞。

那我是如何学会双飞的呢?不要着急，听我慢慢道来。6年前，我还是幼儿园大班的小朋友，一直在坚持练着羽毛球，老师讲：“羽毛球不仅要腿部力量来跑动，更要手腕力量来打球。”接着老师告诉我们，练腿部力量可以跳楼梯，练手腕则可以跳绳，不过单飞是远远不够的，所以，我们要练习双飞。从此我与双飞结下了不解之缘。

双飞并不好跳，一开始我试图用跳跃的高度来争取摇绳的时间，可是由于跳跃力量过大，所以第2下总是跳不起来，但是在一点一点的实践中，我逐渐掌握了技巧，跳的时候不用高，但手要摇快，每跳一下甩两次，一定要打破手脚连动的惯性，适应手脚节奏的分离。我的羽毛球练了5年，而我的双飞也练了5年。冯尔兹说：“每个成功者的诀窍，是在于坚定不移的志向和坚持不懈的练习。”我终于把双飞练得颇有起色了。在羽校的时候我们经常进行双飞比赛，我也经常得第一。所以双飞成了大家公认的我的拿手好戏。

今年我和学校的同学们一起参加了建邺区冬锻节。没想到，我的拿手好戏"双飞"，真的派上了用处，在双飞比赛中，我沉住气，稳定的发挥，在30秒的时间里跳了69下，为团队贡献了自己的一份力量。最后在大家的共同努力下，我们成功地获得了全区第一的好名次。

我的拿手好戏_记事作文500字_小学作文 篇5

舞蹈课上，我看见一位小姐姐转动着一条红红的毛巾似的东西，我就问道：“老师，她转的是什么呀，转的真好看，我也想学。”“那是手绢花，转动起来，就像花一样的绽放。你想学，我们就一起来学习吧。”舞蹈老师回答着。于是我跟着老师学会了转手绢花。

一次舞蹈考级比赛中，“它”――手绢花起到了非常大的作用。那一次，我正信心十足地在舞台上跳着为比赛准备的舞蹈。一曲终落，我弯下腰给老师鞠躬后，正要往台下跑。这时，传来一个声音：“你还有拿手好戏没展示。”我顺着声音望去，是评委老师在问我，我一楞，“什么，我怎么不知道。”我心里开始打起鼓来。“你不会没准备吧?”评委老师又问道。这话如同一盆冷水从我头上泼了下来，凉透了我的心。“不，不。一定有办法的。”我在心中默默地告诉自己。“什么――什么都可以吗?老师。”我小心翼翼地问，“是的。”换回是却是评委老师凌厉的眼神。这时，我看到舞台上有一块不知被谁放在那里的手绢花，“有办法了。”我拿起地上的手绢花，把它紧紧握在手中转了起来。闪光灯“咔嚓”响了一声，我开始用绝招了。先把手绢花放在张开的手上，转动起来，接着用一根手指头来转，瞬间就像一朵玫瑰花般绽放开来。台下的观众个个睁大了眼睛，嘴巴形成了一个“o”型，仿佛能吞下一个大鸡蛋。突然，台下响起了热烈的掌声。就连刚刚严肃的评委老师，嘴角也微微向上扬，露出了百年难得一见的笑容。

“很好，你被评为此次比赛的‘优秀学员’。”老师温和地对我说。“谢谢老师。”我对老师深深鞠了一个躬，激动地跑下台去。

我的拿手好戏_记事作文500字_小学作文 篇6

上午，我上好围棋课，妈妈去接爸爸了，因为爸爸肚子痛，不能上班，就请了假。

配了药，回家，爸爸吃完药就去睡了。

下午，妈妈装了两个鞋架，把鞋子整理了分类放到鞋架上。

这时我发现地砖上很多垃圾，该搞卫生了。

这些，平时都是爸爸做的，可是今天，爸爸身体不舒服，我就很想来试一试。

那么，怎么做呢?我问妈妈：“用拖把呢?还是用抹布?”妈妈说让我自己看，我就用了抹布。

我就学着爸爸的样子，先放了点水，然后在把抹布放进水里，搓一搓，再绞干。

我先从厨房那里开始擦地砖，慢慢地擦到客厅，慢慢地垃圾也越来越多。

这时我看了看抹布，好脏啊，我就去卫生间洗了一下，再接着擦。

快要擦完的时候，我觉得我的脚很酸，现在才知道原来搞卫生很不容易。

我再用一点儿餐巾纸把垃圾包起来，放进了垃圾桶里。

终于干完了，地面干净多了，也比刚才亮多了。

虽然，还没有爸爸擦得那么干净，但是，我也很开心。

因为，这是我第一次擦地转，我可以帮大人做事情了。

我洗好手，妈妈已经给我做好了香喷喷的炒饭，感觉好饿呀。

我的拿手好戏_记事作文500字_小学作文 篇7

于是，我又跑回路边，跟小伙伴借了一辆自行车，开始学车。我抓着自行车歪歪扭扭的不敢上车。几个小伙伴连忙跑过来帮我，你一句，他一句，你一句，他一句的教我骑车。我虚心的听着接受他们的意见，脑海里全是他们的话语。我重新扶起自行车，小伙伴有的扶车，有的堆我，有的拉车，我坐在车上直叫，生怕自己从车上摔倒。我劢力的学车，小伙伴们认真的教着。没到一个小时我就学会了，小伙伴们在前面骑，我在后面跟着。

晚上，妈妈回到家，我就把这个好消息告诉她，我会骑自行车啦。妈妈说：“好，晚上就带你去超市买自行车”。吃过晚饭我就拉着妈妈去超市买自行车。

啊!好多型号的自行车，妈妈叫销售员把自行车扶出来，给我一辆一辆的选。我一会骑这个，一会骑那个，这时销售阿姨扶出来一辆粉色的自行车，我心里暗暗喜欢，连忙接过来，骑了一圈“妈吗，妈妈我就要着辆自行车”我开心的说，妈妈笑咪咪的叫销售阿姨开票，付钱。

初三记事作文怎么写_500字 篇8

我的小伙伴组成较复杂，有年长的哥哥，也有比我小的小弟弟或者小妹妹。捉蚂蚱的瓶子都是各自准备的，有的人准备了矿泉水瓶，有的人准备了超大号的可乐瓶子。人员到齐后，捉蚂蚱小分队就正式成立，即将投入战斗了。

也不知是为什么。在我家后院儿捉到的蚂蚱，都是特别小的蚂蚱，捉蚂蚱小分队的成员都有些失望了。这时候我想到我伯父家附近的草丛非常茂密，里面一定有大蚂蚱在等着我们，“我知道有一个地方一定有大蚂蚱，跟我走。”号令一出，我们就快速的冲向了那片草丛。

在乡间，无论看到怎样的杂草，它们如何茂盛，我们都不会感到惊讶，因为这太常见了。能令我们感到兴奋的便是藏在草丛里的大蚂蚱。

不一会儿，我就发现的这只蚂蚱却格外的大，快赶上一块大象皮了，我就想他是吃了多少东西，喝了多少露珠才长这么大呢?它应该比我去的还多。

我的拿手好戏_记事作文500字_小学作文 篇9

记得那时我上幼儿园，我还是个学渣，做什么题都是胡写，特别是数学，做计算题纯粹是胡蒙，有时运气好能蒙对，运气不好的话……（你们应该知道，唉，当学渣真的不好）所以，一个念头在我心里产生了:学习有什么好的，还不如好好利用这些时间做自己喜欢的事！

可是，自从遇见了您，是您让我打消了这个念头。记得刚上一年级，您是我们班的班主任兼数学老师，因为我不是本地人，所以您对我就别有关照。记得有一次上课，您抽同学回答问题，当时全班几乎都举起了手，而我还在犹豫，因为我害怕答错，怕同学们笑话。您好像看出了我的心思，所以叫我的名字，还对我说:“答错没关系，不对我帮你纠正。”顿时，我的自信心在不知不觉中提高了，不由自主地说出了答案，结果，我的回答是正确的，您为了鼓励我，带头鼓起掌，同学们也在您的影响下纷纷鼓起掌。从此，我在课堂上总是积极回答问题，不懂就问，成绩得到了很大的提高。

还有一次，我考试失利，心情非常沮丧，上课都没有听。您发现了我的不对劲，下了课，您把我叫到办公室，耐心的对我说:“你不能因为一时的失利而止步不前，你很有潜质，你要把你的潜质发挥出来。还有，学习上要讲究方法，不要盲目。你呀，就是太粗心大意了，下次细心点说不定分还能提高一倍呢。”我牢记了您的话，努力学习，好心终会有好报，最终在期末考试上闯进了前三。

我的拿手好戏_记事作文500字_小学作文 篇10

那是在初一年级，刚上初中，觉得任务没有多紧张，所以也没有抓紧功课，可是，考试来临了，试卷一发下来，看着那些题，感觉老师都讲过，可我却什么也想不起来，心想这次指定考砸了，果然不出我所料，成绩一出来，我就连忙去看。哎!不用说了，这次的成绩可真是荒唐啊，我的心跳加速，怦怦地跳着，这可怎么办?怎么向家长交代?怎么向老师交代?当时特别的后悔，后悔当初为什么没有好好学习。可是世界上没有卖后悔药的，说太多想太多，还有什么用呢?等着挨批吧，成绩出来后的第二天，班主任就把我叫到了办公室，我心想，这可完蛋了，可事实并不是这样，老师把我叫到办公室后，对我讲了一堆大道理，并没有批评我，而是耐心的教导，当我准备走出办公室时，老师深深的看了我一眼，并说：“你可以的”，从老师的眼睛里，我看出了老师的慈祥，看出了老师对我的鼓励，看出了老师对我的希望。

自从那次以后，于是我决定了要努力学习，再也不会放纵自己，一定不会辜负老师的期望。