中学秋季开学汇报

中学秋季开学汇报（通用12篇）

中学秋季开学汇报 篇1

教育局基础教育科：

本学期我校开学各项工作是以教育局《学期初教育教学工作会议》精神为指导，立足实际，精心安排，全面部署。保证了各项工作按照规范化的轨道顺利进行。现将我校开学工作情况汇报如下：

一、贯彻教育局会议精神，明确新学期工作目标。

按照教育局学期初工作要求，我们于8月11日召开了由校长主持 的全体教师会议，传达教育局《学期初教育教学工作会议》精神，对上学期的工作进行了实事求是、客观公正的总结。指出了过去的一年我校各方面工作存在的不足，就当前存在的问题进行研究、探讨，形成了具体的整改措施，明确了本学期的工作目标及重点。同时明确了各项分工，落实各项责任。做到了周到部署，细致安排。形成了层层有责任，事事有人管的良好氛围。

二、常规工作，事事俱细。1、学生报到情况

本学期七年级应报到人，实际报到人。对于未报到的学生 我们组织教师对其进行了摸底调查，同时为了确保新学期不出现流失生，我们采取了领导包年级，班主任、教师包学生的办法，层层签订责任书。组织教师多次走访，做学生和家长的思想工作。由于措施得力，有利的遏制了学生的辍学现象保证了新学期开学的学生巩固率。2、改善办学条件，优化校园环境。

在上级领导的大力支持下局投资万元新建平方米的学生 宿舍；局投资万元新修了校园围墙和大门、新建门卫房；省财政投资万元、地方配套万元硬化楼前地面，建成混凝土蓝、排球场，镇政府出资万元修砂石路，出资万元安装盏路灯，学校自筹资金制作了各楼层校园文化板，丰富了校园文化，在校园周围栽种了垂柳和柏树来绿化校园，粉刷校园宣传标语，美化校园陶冶情操，如今我们的校园教学区实现了标准化。、安全排查，不留隐患。

学期初学校组织安检人员，对校舍进行了安全排查，特别检查了校舍的门窗、玻璃、电路、电源插台等各项设施，更换了损坏的桌椅创造了良好的育人环境。

三、建立完善评价机制，保障素质教育。

我校全面实施素质教育评价，建立以校长为组长的评价领导组织，制定并实施《中小学生综合素质评价实施细则》，建立健全学生综合素质评价制度，完善档案管理，注重结果运用。

四、规范办学，无违纪行为。严格规范招生，无跨镇录取新生情况，班额限制在50人之内，分班采用平行分班形式，抽签方式确立班主任，不设任何重点班和实验班。严格按要求做好收费工作，公示收费标准，没有违反规定向学 生推销资料现象。严格执行国家课程计划开足、开齐课程、课时，按要求开足音、体、美、综合实践等课程，严格执行上级要求的作息时间安排，严格控制学生在校活动总量。

五、义务教育发展工作，扎实推进。

我校逐步完善教育设施，基本上实现了教学设施标准化，如今标准化的理、化、生实验室已经投入使用，各教学班已经安装班班通多媒体教学设备，拥有一个多功能教。新增任教语文、英语、政治特岗教师，充实我校师资力量，学校无“大班额”情况，并能认真妥善解决随迁子女入学问题。

六、落实教育局会议精神，狠抓教学质量提升、以集体备课培训为指导，抓过程管理，提高教学质量。我校在组织全体教师参加教育局基教科和进修组织的集体备课培训基础上，本着求真、务实、高效的原则，开展集体备课。主要由教学副校长针对备课的理念、备课的方法，如何在课堂教学中注重实效，提高效益，进行专题讲座，同时建立层层包保责任制，具体由三名副校级领导和三名中层领导分别包年部，组织学习新课标，研究新教材，明确由学科骨干担任主备课人，集思广益，发挥集体力量，形成优秀个案，从而为高效课堂打下基础。、制定细致有效的教学计划，确保各项活动有序开展。我校以教育局关于教学质量包校检查会议精神为指导，结合我校 实际制定切实可行的教学计划，主要开展以骨干教师为引领，以各项示范课、汇报课等活动为载体，以多样培训为契机的提升教师业务水平，打造精品课堂，创办一流教学的活动。、突出过程质量管理，实行常态评价。本学期，我校强化日常教学管理，注重量化考核和质量分层的评价机制，成立教学工作考核组织，制定备、讲、批、辅、考全过程评价标准。强调以指导为主，评价为辅的工作方针。强化领导的听、评、导的作用和教师互助的作用。开学初，教学副校长、教导主任和教师互听评课，超出了计划要求。、以教科所组织的科研培训为契机，做好教师专业发展工作。全面提升教育教学质量，必须以科研为先导，促教师专业发展，我校抓住开学初教育局召开的主题教研科研培训的契机，开展我校主题教研科研培训，明确指出教研主题要从课堂教学模式、课堂教学理念、有效教学方法、学生管理等方面入手，认真反思自己在教育教学中存在的问题，重新确立自己的教研主题，同时建立学校主题科研教研手册评价考核机制，制定了有效的主题教研计划。

七、体、卫、艺工作 学校按照新课改的要求，落实《新课程标准》切实抓好体、卫、艺工作，保证开足、开齐，体育、音乐、美术课时，保证学生每天一小时锻炼时间，依据《国家学生体质健康标准》实施学生体质测试。2 建立食品卫生安全和传染病防控领导组织，学期初我校组织三 名负责安全、医疗卫生工作的人员参加了教育局组织的全市安全知识业务培训，提升了专业人员的素质，同时针对学生近视眼情况、安全饮用水设备进行全面检查，建立了突发公共卫生事件的报告与应急机制。

八、下步主要工作 1 狠抓教育教学反馈，加强各项制度的实施过程管理。加大对学 校存在的问题进行整改的力度，及时通过会议、反馈、及时提出整改的措施，使各项工作有效的运转。做好专业引领，学校要每月组织一次教育教学前言理论学习，倡导每位教师认真撰写教学心得，教育教学反思，积极养成写教学随笔、进行课后备课的教育习惯。

中学秋季开学汇报 篇2

早晨八点半，大会正式开始。

首先，校長黄先进做了新学期开学致辞。他对全体师生给予了高度赞扬，并且指出是学生们勤奋刻苦学习，才取得了优异的成绩，也是教师们兢兢业业，才造就了徐中的辉煌，使徐中跻身于全国模范学校的行列之中。在一番慷慨陈词之后，掌声雷动。

紧接着，教师代表夏岭老师和三个年级的学生代表陆续上台发言。他们对本学期的新生活和学习方面提出了明确的要求。例如要在学习中落实好“三做”：自己做、认真做、做正确。全体同学听后无不称赞。随后，在教师的带领下，全体师生齐声宣誓：“让我们挺起炎黄子孙的脊梁……”宣誓词气势磅礴，慷慨激昂，表达了全校师生的心愿。

接下来，邱祥华副校长宣读了表彰决定，各年级学科组均有教师受到表彰，部分班集体、学生也受到嘉奖。

最后，初一年级新生及家长代表、各班班主任、学校领导进行了初一新生交接仪式。本次大会就此圆满落下了帷幕，崭新的学期生活也将就此开始。

（指导老师：石作美）

简评

本则消息符合及时、真实、简明的原则。导语部分先概括了本则消息的主要事实。主体部分再对导语中提到的要点“具体化”。结语也很简洁，对新学期寄予了希望。

（小宇）

中学2010年秋季开学工作汇报 篇3

我校按照市、县教育局有关开学工作的部署，结合本校实际情况，以创建广东省教育强县为契机，早计划，早安排，认真做好了2010年秋季开学工作。现将具体情况汇报如下：

一、师生到校情况

1、我校8月27日就召开了行政会议，专门就开学工作日程表和开学工作作了安排；8月28日，召开了全校教职工大会，提出了本学期的工作目标，并部署各项具体工作。目前，我校在校教职工93人，其中专任教师91人，现在岗教师87人，外借4人。

2、据统计，全校本期应到学生1116人，目前，全校实到学生1085人，除转出12人外，仍有19名学生尚未到校。学校已与班主任、科任老师签订了《防流控辍责任书》，及时督促各班主任、任课教师查明学生未到校的原因，做好家访记录，并要求全体教职工群策群力积极动员学生按时返校上课。学校认真落实“控辍保学”的五项措施（一是开展教育法律法规宣传，营造良好入学氛围；二是强化政府行为，实施依法“控辍保学”；三是完善“防流控辍”岗位责任制；四是关心、帮助“后进生”，防止因“后进”而辍学；五是做好“两免一补”工作，帮助贫困生顺利入学），学生流失现象得到有效控制。

3、学校在开学前已制订好开学工作计划，开学工作顺利进行。8月30、31日完成了学生的报名注册工作，9月1日早上组织全校师生召开了本学期的开学典礼暨上学期总结表彰大会。目前，全校教学秩序良好。

二、学校安全工作情况

1、本学期安全隐患排查及整改情况

开学初，学校组织安全领导小组成员对宿舍、课室及其他场室的教育教学设施设备进行了一次具体、彻底的检查，未发现有安全隐患的情况。

2、学校安全工作的主要措施

a、学校建立健全了安全工作机构，在第一周与年级主任、班主 1

任签订安全责任书。

b、班主任认真上好第一堂安全教育主题班会课。校内保安24小时护校，并做到一日三巡。

c、学校在开学前，已组织相关人员对食堂、小卖部的安全进行了检查，食堂卫生和公共卫生进行了清理并消毒，确保师生的饮食安全和身体健康。

d、开学后，学校将继续定期对各教育教学设施设备进行检查，确保了在教学期间的师生的安全。

3、甲流防控工作。我校认真贯彻国务院有关做好秋冬季甲流防控工作的要求，根据当前疫情发展的特点、趋势和实际情况，进一步强化预防措施，严控社区传播，全力避免疫情危害。

三、收费情况

我校严格执行上级有关规定，认真贯彻落实县中小校长会议精神，严格按县物价局、教育局、财政局核定的标准、项目收费，把县教育局统一做好的收费公示栏放置于学校公开栏处，做好公示。学校按规定使用财政统一印制的票据，按县教育局下发的收费工作细则要求填写票据。不存在年级、班级、教师的个人收费行为。学校实行“收支两条线”管理，按规定把向学生收取的各种费用缴入财政专户。

四、执行教育法律法规情况

我校在每学期初都坚持开展义务教育法律法规的宣传，在上学期末的总结大会上，特别组织全体教职员工学习了《关于禁止教师私自举办收费补习班、兴趣班或有偿家教的通知》（翁科教字[2007]88号）及相关文件精神，重申了禁止节假日补课的规定，在本学期开学后又对本校教师进行了摸底调查，未发现有违反规定利用节假日进行有偿家教的现象。

学校按照部颁标准，开齐开足课程，课程表编排科学合理，没有擅自增加或减少课程或课时现象；认真实行新课程改革，没有设置任何形式的重点班和实验班。学生的教学用书和辅导材料严格按照省教厅规定的范围征订，不存在向学生推销生活用品、学习用品及教辅资料的现象。

五、推进“教育创强”工作情况

我校按照县创强办《落实创建教育强镇工作规划意见》，结合我校实际，一面加强学校硬件设施的建设和完善，一面加紧有关档案资料的收集和整理，在推进创建广东省教育强镇工作上取得了较大的进展，已做好了充分准备迎接省、市教育督导检查。

六、普高工作情况

我校从上学期开始就认真做好了“两校”招生工作，目前有103人就读于县中职学校和广东省岭南工商第一高级技工学校，任务总完成率达105%。

七、校园美化、绿化、净化情况

开学前，学校就开始组织人员修剪花草、清除杂草、维修学生宿舍设施和学生台凳。开学第一天，各班组织学生进行了全面、彻底的大扫除，给广大师生、家长创造了一个整洁、美丽的校园环境。校园卫生实行清洁区包干制度，每月评比制度等，坚持每天三小扫，每周一大扫。每学期开学，我校还通过开展班容内务评比活动，进一步促进校园美化、净化工作。

八、仪器室、实验室等功能室的管理使用情况

我校始终以“强化管理促使运用，确保发挥功能室效益”为宗旨，充分利用现有教育资源，提高教师素质和教学质量，服务学校、教师和学生。为加强各功能室的管理，学校与各室负责人明确工作职责，制订了具体的管理制度。

九、存在问题及努力方向

初中农村子女“控辍”难度大。部分学生无心向学、有意出外打工，个别学生经多次动员做思想工作仍流失。学校将进一步采取措施，确保完成防流控辍任务。

翁源县**中学

中学秋季开学安全工作情况汇报 篇4

9月3日，我校正式开学。开学初我校按照市教育局开学工作统一部署，做到周密安排、精心组织、严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地进行。一开学学校各项工作就步入健康轨道，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。现将学校开学情况汇报如下：

一、规章制度落实情况

严格规范教学行为，执行国家规定的课程方案开齐开足课程。不断完善校园安全管理制度和各项预案，确保全校师生在安全稳定和谐的氛围中工作学习。

二、收费管理情况

我校严格执行物价局所定报名收费标准，无违规收费现象。在学校醒目处张贴了收费公示、开具了财政部门统一印制的专用票据，阳光操作。严格执行学校财务管理制度，严格按预算办理各项支出。

三、排查安全隐患，及时整改

8月31日早上9点我校召开了行政班子会议，传达校长书记工作会议精神，明确并布置本校新学期工作。会后，全体行政人员到学校各处检查是否存在开学的安全隐患，全面进行安全隐患排查和整改工作，加强对校舍、围墙、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查，更换了不能使用的灯具的有隐患的线路，为安全开学做好了积极的准备。

四、学校安全稳定工作情况

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山。学校召开了安全工作管理会议，提高安全防范意识。9月3日下午班会课，各班主任认真组织学生上好“开学安全第一课”，对学生进行防溺水、交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防病、防伤害等安全教育，提高了全体师学生安全意识。

五、强抓学校“三防”建设

开学初，校总务处检查了“三防”设施，确保人防、物防、技防的有效运用。进一步严格门禁制度，加强校访人员的登记制度，加强校门管理，上课期间校门关闭，防止校园外来侵害事件的发生。

六、扫黑除恶线索排查

学校政教处组织班主任认真进行扫黑除恶线索排查，确定学校安全。

****2018年9月3日

中

中学秋季开学汇报 篇5

接获东教基〔2010〕28 号文《关于开展2010年秋季开学检查工作的通知》后，我校根据文件精神认真进行了自查，现将有关情况汇报如下：

一、学籍管理情况

（一）学生入学、编班的有关制度

我校是公办的全日制初级中学，每年均按照镇教办的统一部署，招收辖区范围内的本地户籍学生和部分符合市镇有关政策的外地户籍学生，并且按照上级部门有关义务教育阶段中小学均衡编班政策的要求，坚持“公开、公平、公正”的原则，采用计算机随机分配的方法均衡编班，严格控制班额，确保学生公平接受教育。以下是我校招生、编班管理的具体做法：

1、招生

每年7月上旬，我校到镇教办领取辖区内本地户籍小学毕业生的名单和获准就读的外地户籍学生名单，核实其档案资料后按名单发放录取通知书，新生凭录取通知书、户口簿原件和小学毕业考试准考证注册。不擅自招收非本辖区的本地或外地学生。新生注册情况及时上报镇教办，严格按照班数和班额控制招生总人数。

2、编班

（1）教导处确定各班班主任、科任教师的配备。

（2）在计算机内实行随机分班，分好班后由班主任抽取班号，确定班级。

（3）分班的原则。遵循五个均衡原则：一是各班人数均衡；二是各班男女人数均衡；三是各班学生小学毕业考核的平均成绩均衡；四是各班外地户籍的学生人数均衡；五是各班同一生源学校的人数均衡。

（4）分班的办法。在计算机内将学生名单按照上述的分班原则进行随机分班，在学生报到当日公布编班结果。学生报到后，任何时间不允许调班。

（二）学生学籍管理情况

我校已建立的学籍档案包括《新生名册》、《在校生名册》、《学生学籍卡》、《东莞市初中学生综合素质发展报告书（试行）》、《毕（结、肄）业鉴定表》、《毕（结、肄）业生名册》、学籍变动及奖励、处分等其他资料。其中《学生学籍卡》、《东莞市初中学生综合素质发展报告书（试行）》、《毕（结、肄）业鉴定表》为纸质材料，学籍变动及奖励、处分等其余档案纸质材料和电子文档均有保存。转学、休学、复学的材料齐备，近五年内均没有学生辍学。我校配备了一名学籍管理员，学籍管理工作已全面启用市的信息管理平台，已建立所有学生的学籍档案，并按市局要求学籍异动的先在平台上办理异动手续，之后收集转入休学复学申请表用纸质稿上报基教科审批。目前，我校共 有4名学生学籍挂靠在本校，实在东莞体校上课和训练。

二、安全保卫卫生工作

我校与珠海诚心物业管理公司签订管理委托合同，由对方负责校区内安全、卫生、建筑设施的养护和维修等后勤工作，学校成立了由校长担任组长的安全卫生领导小组，提出全校安全卫生工作的内容和要求，制定各种安全应急处置预案，并做好物管各项工作完成情况的督查，发现问题时立即与物管协商解决。有关情况具体如下：

1、“三防”建设：我校现配备12名专职保安，平均年龄30岁，没有超龄人员。当值保安均按有关标准配备保安用品，严格执行《外来人员出入登记制度》。科技楼和校园周边安装了视频监控系统，可自动录像，视频资料可以保留15日。每天安排2名行政和6名值日教师巡视校园设施和秩序，中午、下午放学均有治安队员在校门口巡逻站岗，维持秩序。学校物业管理人员经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施立即予以维修和拆除。此外，受镇委、镇政府的委派，镇公安分局办公室副主任王秩稳同志担任我校的法制副校长，积极协助我校的法制教育工作，并定期到校检查指导我校的安全保卫工作。

2、校车安全和消防安全管理

我校没有配备校车，由村委会负责学生接送工作。每天下午放学后，均有一名行政、两名值日教师和在校门口巡视学生上下车情况，维持秩序。我校定期与村委会接送车司机座谈沟通，及时了解解决学 生乘车存在的问题。

我校与物业管理公司联合制定消防安全管理制度，主要由物管承担消防设施的日常维护、检查工作。总务处派专人定期巡查和检查消防设施设备，发现问题及时与物业管理人员沟通整改。我校每学期至少组织两次应急疏散演练。

3、食堂管理

我校有一食堂位于教师宿舍一层，面积约400㎡，已领取《食品卫生许可证》，每天约200人在校就餐，没有设小卖部。日常管理工作主要由物业管理公司负责，我校由总务主任、副政教主任、校医共同组成卫生安全监督小组，每日检查食堂的环境卫生以及是否按照卫生标准采购和准备食物材料，定期检查督促从业人员领取有效健康证明，完成《食品卫生许可证》的年检。

三、收费情况

我校严格遵守义务教育阶段学校的规范制度，实行免费教育，不擅自另设收费项目。

四、教师管理情况

我校的行政班子共9人，按照各自专业编排教学任务，每周课时6—9节；我校现有教职员工134人，公办教师119人，合同制教师13人，职员2人，没有聘用外籍教师，没有违规聘用临时聘用人；我校经常开展师德教育，严格要求教师恪守职业道德规范，不得进行有偿家教，暂未收到学生或家长有关我校教师进行有偿家教的投诉。

五、征订教材教辅资料情况 每学期我校均按照实际在读人数足量征订教材，人手一本，并严格按照市教研室的要求订购指定的教辅资料，没有私自订购其他资料。

通过本次自查和检查，我校更进一步明确和理解了市局的有关要求，今后将继续严格、规范做好学校的各项工作，办政府满意、人民满意的规范化学校。

中学秋季开学汇报 篇6

为庆祝新中国成立60周年,让广大中小学生进一步把爱国情感化为具体行动,教育部、中宣部、中央文明办、共青团中央日前发出通知,开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。

通知指出,活动分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”3个部分,各地中小学要在秋季开学典礼中正式启动该活动。在“了解新中国建立历程”部分中,各地要认真组织师生收看讲述新中国建立历程的专题片;积极组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员,到中小学宣讲革命历史和光荣传统;组织中小学生收集、整理、宣讲家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事。在“感受祖国变化”部分中,各地要充分利用反映新中国建设伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片、新中国60年成就宣传图片、《共和国成长的故事》读本等资源;组织学生实地考察、调研,以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建设成就。在“我为祖国服务”部分中,各地要组织中小学生本着就近方便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等社会实践活动,指导学生撰写活动体会或社会实践报告。

(《中国教育报》2009年7月26日)

上海:多数学生对目前的假期生活不满意

上海市静安区教育学院的一项调查表明,不少孩子抱怨,除了在家看电视、上网,就是玩电子游戏,想出去玩却不会玩,只能蜗居斗室。

“目前你假期生活的主要活动是什么?”320名被访学生中,280人选择做作业,272名孩子参加业余补习。学生们最喜欢的活动中排名居前的是看电视、上网和睡觉,不少孩子暑假“宅在”家中,“虽然一个人呆着很无聊,但想不出还有其他什么好玩的”。超过半数的学生对目前的假期生活不满意。不少学生反映,很想痛快地出去玩,但缺乏场地、缺乏伙伴。更深层的原因,是长期两点一线、学习至上,由缺乏休闲时间发展成缺乏“休闲自主权”。静教院附校调查显示,学生暑假活动由家长做主的占58%,由自己做主的占36%,共同商议决定的6%。家长往往担心“业精于勤而荒于嬉”,督促孩子多花心力与时间在学习上,认为玩是“浪费时间”。不少孩子只能跟着家长的安排走,长此以往,即使暑假有时间,也不知如何安排,百无聊赖。

(新华网2009年7月9日)

石家庄:就近得指导 构建未成年人心理维护体系

在石家庄,18岁以下青少年一旦有心理困扰或问题,都能就近免费获得指导与帮助,这得益于该市构建的市、县(市、区)、学校三级心理维护体系。

为加强和改进未成年人思想道德建设,2007年,石家庄市委宣传部、省文明办、市教育局共同投资200万元,建立了石家庄市未成年人心理维护中心。之后,每年投入100多万元建设26个县(市、区)心理维护分中心和190个学校心理维护工作站。在市未成年人心理维护中心建有心理咨询网,设有两部免费心理咨询热线电话以及心理测量、情绪疏导、综合访谈、音乐辅导、生物减压、物理治疗、沙盘游戏辅导、感觉统合辅导、催眠放松辅导、团体辅导10个功能室。两年来,市级中心已接待咨询和来访近5000人次,通过对1900名来访者跟踪调查,85%以上的人对所获得的帮助表示满意。

三级心理维护体系建设过程中,石家庄市的心理教师队伍不断壮大。目前,全市“校校有师资,班班有辅导,生生有档案”。各学校不断创新心理活动课的内容和形式,有的编演“心理情景剧”,有的举办“心理活动沙龙”,都深受同学们欢迎。

(《光明日报》2009年7月23日)

赵骏:青少年财富观教育存在的问题与思考

青少年在财富获取、财富支配、财富意识和财富价值观方面存在着不容忽视的问题,导致这些问题产生的原因在于社会现实的冲击、家庭教育的偏差与学校教育的缺失等。为此,我们需要对青少年进行财富观教育,其主要内容包括:财富意识培育、财商价值观教育、财富品质培养和提高。在此基础上,教育者需要积极采取有针对性的教育措施,引导青少年形成健康的财富观。首先,抓住两个关键环节:要教育青少年学会控制对财富的欲望,特别是购买欲和享受欲;要在日常生活中对青少年进行零花钱教育。其次,开展丰富的实践活动:学校要开展适合青少年年龄特征的实践活动,使全体青少年普遍接受锻炼;家庭要根据具体情况对青少年进行必要的锻炼;贫富家庭的学生都必须参加力所能及的勤工助学活动,使他们从小明白劳动的价值,感受劳动带来的满足感、成就感,从而真正理解“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。再次,社会传媒要正确引导。一方面,要净化媒体风气,以符合时代精神的主流财富价值观引导青少年树立健康的财富观,以振奋人心的财富故事激励青少年,以健康向上的财富人物引导青少年,倡导科学地看待财富、正确地获取财富和理智地支配财富,为青少年健康财富观的培育营造良好的社会舆论环境;另一方面,媒体尤其是与青少年教育相关的媒体应进一步关注和强化青少年财富观教育问题。

(《中国教育学刊》2009年第5期)

王玮:当代中国道德修养的三重境界

道德修养具有不同的境界。借鉴中国传统文化关于道德境界的宝贵思想,结合当代中国实际,可将道德修养划分为三重境界。第一重境界:社会道德底线境界。社会道德底线境界是最基础的“好人”或“常人”境界,是合理利己主义的道德境界,是道德的大众层,它囊括最广人的工人、农民、知识分子等大多数普通群众,因而是道德的基础层。第二重境界:社会主义道德境界。社会主义道德境界是“贤人”或“君子”境界,是舍己为人的道德境界,是道德的先进层,是社会主义道德的主体层,其道德主体是广大共产党员、共青团员、国家公务员等各行各业的先进分子,他们是社会主义道德的积极倡导者和实践者。第三重境界:共产主义道德境界。共产主义道德境界是“圣人”道德境界,是“毫不利己、专门利人”、大公无私的境界,是当代中国社会道德修养的最高境界和理想境界。处在这一道德修养境界的人是道德的楷模层,是共产主义道德和社会主义道德的积极倡导者、实际引领者和勇于实践者。深入研究道德修养的三重境界,有助于我们分层实施、整体推进道德建设,构建社会主义和谐社会。

(《山东社会科学》2009年第4期)

冯铁山:德育的诗意与诗意德育的建构

诗意德育是弥补知性德育的不足而提出的一个重要概念。正确认识其基本内涵与理论根据,是进行诗意德育理论研究的起点和实践操作的基础。在工具理性的视阈,德育成为社会规则教化的同义语,丧失了应有的诗意魅力。从实践美学的角度审视,德育的诗意实质就是人的自然化和自然的本真化、人的社会化与社会的向善化以及自然与社会的审美化。所以,从理论与实践两个层面建构诗意德育,就是要从本体论的高度尊重学生思想品德发展规律,采用富于魅力的言说方式,创设浓郁的诗意激情的氛围,有效引导学生感受德育的诗意,并能够自主地诗意德育建构,从而让我们的德育富有生命的质感和活力。

中学秋季开学汇报 篇7

新的开始，新的梦想，带着对新征途的憧憬，带着新学期的梦想，我校全体教职员工于8月28日全部返校，认真投入到新学期准备工作中来。李高云校长高瞻远瞩，以百倍的信心带领全体教职员工构建新学期发展蓝图，对在新学期中如何打造新的亮点积极筹划。认真落实县教育局开学工作会议精神，积极筹备开学工作，以“以科研兴校，以质量谋发展”为工作要点，创造性的开展了工作。开学以来，各项工作一切顺利，秩序井然，得到了家长及学生的赞扬和肯定。现将开学工作汇报如下：

1、开学工作准备充分、细致、到位。

8月22日，李校长接到上级通知，就立即赶到罗旧中学报到，召集张良海等两位副校长，了解情况，共商学校发展大计，布置开学准备工作，明确目标、分工细致，责任到人。8月26、27日召开了行政人员会议，会上传达了全县秋季开学工作会议精神，筹划开学工作，讨论安排老师的岗位，对本学期的重大活动做了布置，明确了本学期的工作要求。8月29日召开了全体教师大会，总结上学期工作，全面部署了本学期学校工作，接着又召开了班主任工作会议，安排了开学期间班主任工作，布置了开学安全周活动内容。8月30、31这两天，全体教师7点半就到校，清洁校园，张贴条幅、横幅。教师都以一种主人翁的精神，美化校园，为开学工作做好准备。学校每项工作，李校长亲自参加，亲自动手，因为他经常说，我也是教师中的一员。8月30日七年级新生报名注册，31日八、九年级学生报名注册，9月1日学校分班组织初

二、初三学生报名注册和校园环境的清扫整治。学校每一项工作都体现了“以学生为本，一切为了学生”的办学理念，为学生创造一个整洁、舒适的学习、生活环境。经过全体教师的共同努力，我校开学准备工作积极到位，校园焕然一新，为开学工作奠定良好的基础。

2、学校收费规范，后勤服务工作到位。

我校严格执行县物价局、教育局下发的收费标准，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目，我们先向家长公示，经家长同意认可后才予以代理收取。

在校长的组织安排下，学校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃等进行了维修；对学校的电路安全进行了排查和维修，确保用电安全；对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒；并对教师办公室进行了合理调整，购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。后勤部门还及时将教材、配套用书和学生用书到位，学生在8月30日报到时全部领到了新书，确保了开学顺利。

3、工作安排主动，教学上路快。

9月1日早上进行了升旗仪式，李校长代表学校做了升旗仪式暨入学教育的讲话，当天全校按新课表正式上课。教学工作，井然有序、局面喜人。教学工作是学校的重点工作，我校确立了“以科研兴校，以质量谋发展”的办学理念。教务处在课程开设上，严格按国家课程计划开全课程，开足课时，并认真落实课时计划。开学前学校就为教师配备齐各类教学辅助用具，并对教学的主要活动进行详细安排。开学的第一天学校就按新课表进行课堂教学，晚上上自习，教学工作步入了正轨，所有老师都迅速进入了角色。在开学第一周制定了各类计划，做到了“六表”上墙。教务处积极做好开学的准备工作，强化上课的过程管理，专人巡视，促进课效的提高。教师的计划都按时上交，备课、作业到位情况好，质量高。

5、上好开学第一课。

9月1日，李高云校长给全体学生上了新学期的第一课，主要围绕安全教育和礼仪教育作了强调。强调了安全的重要性，珍爱生命和遇见老师、同学要问好，十分具有教育意义。双庙中学一向注重对学生进行安全教育，可以说是天天说，人人说。在过去的一年里做得非常好，没有发生任何安全事故。李校长利用课间操的时间，给全体学生上了一节安全、礼仪教育课，强调了学生在学校要注意哪些安全，应该怎样做，要珍爱自己的生命，同时强调了在遇见老师要问好。这些都体现以学生为本的办学理念，体现新师德规范的要求。这样一节有教育意义的课，在学生中将产生深远的影响。同时，各班都对学生进行了入学教育。相信我校学生今后在安全和礼仪方面会做得更好，学生的行为习惯将得到进一步规范。

6、学生到校积极，控流防辍效果好。

本学期我们积极做好控流防辍工作，今年开学因二、三中招收了农村班，给我校七年级新生招生工作造成较大的困难，为此学校扎实有效的做好了以下工作：把8月份作为宣传月和控辍保学活动月，积极动员学校周边新生来校就读，通过校讯通、标语、板报、电话联络、上门宣传等各种形式，广泛宣传，全方位控辍保学，使广大群众增强对我校的信任感，依法送子女入学的积极性、主动性、自觉性。从8月28日，部分教师就冒着高温，走访学生、提醒学生按时返校，与家长进行沟通、交流，赢得家长的支持，促进学校发展，改善了学校与家长关系为构建良好、和谐的校园奠定了基础。经过多方的工作，我校八、九年级学生基本没有流失，七年级由于到城里读书的情况多，报到情况不胜理想。

总之，我校开学工作在县教育局的正确领导下，在全体教职工的大力支持下，进展顺利，现在各项工作已步入正轨，实现“以科研兴校，以质量谋发展”的工作目标，开创我校教育教学工作的新局面。

罗旧中学

中学秋季开学汇报 篇8

汇报材料

新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校坚决落实麻栗坡县教育局、下金厂中心学校开学工作要求，统一认识，精心组织，采取得力措施，全力以赴抓好开学工作。经过全校师生几天的努力，学校工作已步入正轨。在此，根据麻教传（2015）35号文件要求从以下几个方面向上级教育主管部门汇报本校的开学工作情况：

一、教职工放收假及组织学习情况：

1.教师到校情况：教师8月25日收假，我校共有教职工36人，借调3人，长期病假1人，当天到校32人；另有保安2人，后勤人员5人。晚上19：00召开学校班子会议，确定近期工作要点与分工。8月26日上午8:30全体教职工会议，对我校新学期报名注册工作和开学初的一些必要事务进行了详细的部署。

2.政治理论业务学习情况：（1）2015年麻栗坡县教育局教育发展思路；（2）麻教发（2015）64号文件：《麻栗坡县中小学教师教学综合成绩评价办法》的通知；（3）麻教发（2012）156号文件《麻栗坡县中小学教师常规管理办法（试行）》的通知；（4）麻栗坡县中小学（园）教职工请病事假相关政策规定告知书等相关内容。

3.师德师风教育情况:以收假师德德培训为锲机，校长组织教师学习了麻教发（2013）286号文件《麻栗坡县中小学（园）教师职业道德考核实施办法（试行）》的通知及《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规。

二、控辍保学工作及学生到校情况：

1.下金厂中学开学应到校学生367人（其中：七年级90人，八年级162人，九年级115人），实到357人，未到10人（其中八年级4人，九年级6人），辍学率2.7%。

2.举行开学典礼情况：9月1日举行开学典礼，各处室对相关工作作要求；教务处对上学年学习、工作表现优秀的学生及先进集体进行表彰，以此激励更多学生积极上进，颁发获奖证书，并以一定奖金鼓励。

3.中小学未到校学生的原因，采取的做法和措施：9月2日学校组 织部分男教师分组下乡追辍，追回流失生5名；落实清楚学生去向32人。三、七年级新生军训情况：

1.制定军训方案与预案，成立领导小组负责全面组织协调。2.制定计划，预定军训内容与每天训练任务。

3.规范操作流程，相关人员做好安全工作与服务工作。

4.本次军训历时三天，9月2日下午4:30进行军训汇报表演和全校师生安全疏散演练。相关材料已上报下金厂乡中心学校。

四、学校执行校务公开、学校经费内部审计及目标责任落实情况： 1.学校校务公开规范，有检查台账记录。

2.截止8月25日，寄宿生生活补助余额与营养改善经费余额共计87000.07元。

3.学校实行层层签订教育经费管理及治理乱收费目标管理责任书。

五、学校安全工作落实情况： 1.假期排查安全隐患内容：（1）校园校舍。（2）学校周边环境。

2.排除隐患5起，面积20平方米。投入排除隐患资金2000余元。具体如下：

（1）学校水池地基下陷严重，已经封停使用，并有警示标语，花园花台处重新布水管水龙头。

（2）学校水池旁的挡墙出现裂痕。学校已用红油漆画警戒线，有标语。

（3）学生宿舍楼的门窗隐患。已经整改。（4）教学楼的门窗隐患。已经整改。（5）学校综合楼的门窗隐患。已经整改。

3.乡镇区域内共有学校1所，开学前深入下金厂中学校园校舍等1所学校进行过安全检查，安全排查率达100%。所到学校检查内容：

（1）校园校舍。（2）学校周边环境情况。

4.学校小卖部、学校周边环境整治（交通安全、食品安全等）情况：（1）我校没有小卖部。

（2）我校周边环境的情况是：学校大门旁边有下金厂小学；下金厂幼儿园；小卖部；医院。沿街农贸市场。开发区及居民。

（3）交通安全教育：学校在各种会议上都把安全工作作为首要议事日程，并有痕迹记录。我校无安全事故发生。在道路交通安全方面，学校积极配合下金厂乡人民政府和下金厂乡派出所定期或不定期检查学生乘车情况。在食品安全教育方面，我校积极配合各级部门认真检查，落实整改。

5.安全档案建设落实情况：按照我校常规管理，学校安全档案齐全。6.师生饮用水情况：（1）师生饮用水符合标准。（2）师生平时饮用水是昇林。7.门卫管理及值班情况：

（1）按照相关管理制度开展工作，无异常。（2）保安门卫值班和男女生楼教师值班正常。

8.学校是否存在“脏乱差”现象：我校不存在“脏乱差”现象。9.执行麻府办电„2015‟79号情况：我校已经按照麻府办电„2015‟79号文件精神逐项自检自查。9月17日上午，县政府安全检查组唐文峰副局长等一行4人到我校进行安全工作检查。存在的问题是：原封停使用的老厕所被地质勘测工作破坏后，学校应该及时再次补救排除安全隐患；学生餐后使用的潲水桶应该用盖子盖好。当日学校已经整改。

六、学校教育教学常规工作开展情况：

1.学校教育教学工作计划、各处（室）、年级组、教研组及教师教学计划制定完善。

2.“三表”（课程表、作息时间表、学期活动安排表）已制定上墙。学校严格按照省教育厅要求制定学校的课程表和作息时间表，开齐、开足课程，体育、美术、音乐和综合实践活动等学科，做到有教师、有教材、有明确的课时计划。不随意增减义务教育阶段课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度。

3.课程设置符合要求，包括书法课、敏特英语课等课程正常开展。4.教师学科专业配置结构不当，我校现阶段紧缺物理教师一名，思想政治专业教师二名。

5.初三毕业班备考工作已经启动，成立了备考领导小组，学校有总体备考方案，教师个人有备考计划；学校已召开毕业班教师教学备考动员会及专题研究会，并制订培优扶差的具体措施。

七、学校招生任务完成情况：

下金厂中学应招新生107人，辖区小学六年级毕业107人，有17人外乡借读，到校90人，完成率100 %。

八、开展农村义务教育营养改善计划实施工作情况：

1．学校已建立健全营养改善专项资金管理和监督制度、食品安全管理和监督制度、食品安全事故应急预案、学校食堂管理制度等各项规章制度。

2．在本学期开学时，已对上一学期营养改善计划资金的收支情况、结余情况进行清理和公示，结余寄宿生生活补助与营养改善计划资金共87000.07元；学校一直以来严格落实采购公示和食品公示制度，食品原料采购统一配送价格偏高于市场价。

3．学校食堂管理、食品加工各环节操作规范、食品原料贮存、食堂用具存放、食堂台账和食堂卫生等落实情况：有制度，有记录，一切遵照制度施行。

4.学校开展勤工俭学工作情况：无。

以上几点，是我们学校开学初工作的情况，我们会自始至终密切配合上级教育主管部门的各项工作部署，积极实施新学期教育教学工作目标，进一步强化学校内部管理，用心尽力教书育人，新的学期誓将开创下金厂中学教育的新篇章。

秋季开学工作汇报 篇9

一、教育教学迅速入轨

学校认真执行《xx省义务教育课程设置实验方案(修订)》，确保课程方案的严肃性。开学第一天，各班 “三表”已上墙，教学秩序井然有序。学校教室、办公室等环境整洁有序，各项工作已经步入正轨，实现了教育教学工作“开门红”，为新学期学校下一步工作迈好了坚实的.第一步。

二、向精致化管理要质量

学校进一步把强化精致化管理当作新学期头等大事来抓，开学第一次教职员工会上，学校便组织大家认真通读《xx省中小学管理规范》和《xx市小学教学工作基本要求》，认真落实市局“有效教学达标定级”精神。

三、卫生、安全工作时刻不忘

开学典礼上，学校进一步强调了学校安全工作，并要求各班利用开学第一天晨会时间集中组织一次安全教育，认真落实好省教育厅《关于做好近期学校卫生防病工作的紧急通知》和卫生局、教育局有关要求进一步做好春季流感防控工作通知精神，全方位、全过程强化学校安全工作。维护好校内外治安秩序，确保全体师生的身心健康安全。

四、新学期学校工作思路

秋季学期开学情况汇报 篇10

——教师到位情况。（有普教教师xx人、特教教职工x人。）

1、8月25日全体教职工集中时，特教的唐xx老师缺旷，没有到学校，其余按时到学校。

2、8月28日，英语教师覃xx请产假，请假手续通过学校、教育辅导站呈县教育局xxx局长签字批准，请假时间为8月28日-10月28日。

3、8月26日，唐xx老师因传染性病症请假，手续也经学校、教育辅导站呈县教育局xxx局长签字批准，请假时间为8月26日-10月30日。

4、韦xx老师因家里有事情，8月27日-28日请事假，8月29日返校工作。

5、从8月26日-8月31日，白天老师们在学校给学生注册，晚上分组分别与镇干部一道下到村组扫盲，同时进行动员学生入学。

6、除了请假的老师外，其余老师到现在为此，均正常上课。

——学生到位情况。

1、截止9月5日，本学期普教一到六年级共有学生xxx人，其中女生xxx人，民族生xxx人。开设x个教学班，其中一年级xx人、二年级xx人、三年级1班xx人、三年级2班xx人、四年级xx人、五年级1班xx人、五年级2班xx人、六年级xx人。转进xx人，转出 xx人，新招xx人，辍学x人（四年级的高xxx，家住xx县xx乡），上期毕业xx。学生主要来源于者楼镇的东风村、高峰村、坪秧村以及外乡镇的百口乡（xx人）、秧坝镇（xx人）、岩架镇（xx人）、坡妹镇（xx人）等。

2、特教截止现在为此有学生xx人。其中聋哑xx人，低视力x人。学生来源于册亨县各乡镇及望谟县、安龙县。

——在9月5日之前，学校已经拟定了本学期的各种计划及方案。有学校工作计划、教导工作计划、特教日常工作计划、特教教学工作计划、安全工作计划、教师的课程计划、“控辍保学”方案、安全应急预案等。8月31日，组织学校安全领导小组成员对学校环境进行了排查，未发现安全隐患。9月1日，要求各班班主任对本班教室进行排查，消除安全隐患。严格安全事故报告制度，在《者楼镇东风小学、册亨县特殊教育学校安全工作应急预案》已经体现。安全工作始终作为我们学校长期的、不间断的、时时刻刻都在做的一项工作。

——在管理上。我们本着“一年之际在于春，一天之在于晨”、“一学期的工作在于开始”的思路，从开始就严格要求。对于老师方面，严格考勤制度，由学校行政领导xx校长、xxx副校长、xxx导主任负责监督教师的签到情况，同时要求学校行政领导带好头，做好表率。在师德师风上，要求每位教职工至始至终严禁酒后进教室、进办公室，严禁穿拖鞋进教室，进入校园要衣冠整洁，美观大方得体。要求全体教职工从整体大局出发，顾全大局，以整体利益为重，服从工作安排。切忌自私自利，切忌闹无原则纠纷，切忌无理取闹。对于自私自利、无理取闹、不服从工作安排的教职工，将在全体教师会议上批评，情节严重的上报主管部门处理，建议调离我们学校。对于学生方面，加强学籍管理，对学生流动情况进行监控；在校学生未经班主任批准一日不到校，班主任和科任教师必须及时家访，做好记录；经班主任和科任教师督促后两天不到校，学校书面报告当地政府和教育主管部门采取措施责成家长送其子女入学，如学生辍学属班主任或科任教师的责任，学校将予以严肃处理。在卫生方面，要求各班坚持每天三扫，早上、中午小扫，下午进行大扫；严禁学生在外面买东西到学校内吃，同时要求学生不要乱买零食吃；一直为学生提供开水服务；要求食堂每天将食物留样24小时以上，每天有老师与学生陪吃。

——目前存在的困惑。

1、在报名期间，有很多的家长要求自己的子女到我们学校就读，并说要住校，但我们没有接收，原因是没有住宿。据不完全统计，本学期有80人以上有这样的要求。（思考：有家长带着学生到我们学校咨询就读，我们感到很高兴，但高兴的同时又很无奈。这些学生一般都是从其他乡镇来的，从了解的情况看，家长都希望自己的子女在条件好的地方读书。这也说明了家长送子女上学的意识得到很大程度上的提高。）

2、我们是两所学校在同一校园，十多年来一直没有一条能通车的路进入校园。（我们的想法：希望能有一条能通车的路进入校园。现在进校园的路石级很陡，加上有特教生出入，我们很担心。）

秋季开学工作检查汇报 篇11

一、检查内容

检查学校常规教学、常规管理工作和对镇中学布置相关工作的贯彻落实情况。

二、检查方式

1、听：深入课堂听课、评课，听学校负责人汇报。

2、查：查计划、课表，抽查部分教师的教案、政治学习笔记，学生作业批改记录，教研活动记录，学校检查记录，学校的教育教学管理的等相关档案资料。

3、谈：与所到村小的教师座谈，了解情况，反馈信息，提出工作要求。

三、检查情况

(一)、取得的成绩

从本次检查情况和教师反馈的信息来看，我镇学校总体教学秩序良好，主要表现在以下三个方面：

1、各校教学管理规章制度齐全，措施具体，具有操作性，各项管理检查有记录，管理效果较好。教学秩序稳定，教学运行正常。这不仅中学、中心完小、幼儿园做得好，就是片村小也做得不错。特别是岩板田片小佘xx校长对所管辖教师的教学常规工作，是每周到各校检查督促一次，实地了解情况，并在检查记录上将取得的成绩和存在的问题进行合理分析。同时还召开学生家长会，设立家长监督举报电话。他这种将行政管理与人民监督相结合的管理模式很有创新意识。xx小学和xx小学在稳定学生(特别是幼儿数)方面作出了积极努力，并取得良好成绩。从所到学校来看，基本没有出现任意调停课、旷课、迟到以及早退现象。各大型学校(中学、中心完小、片小、幼儿园)都很注重资料的保存，档案收集和装订也较规范。

2、绝大部分教师作风扎实，认真负责。工作责任心强，教学态度认真。课前准备充分，教学内容熟练，讲述自如、流畅，面向全体学生授课。各校教师的备课一般都有超前备课，教学目标明确，注重重难点的把握，教学反思达到要求，部分教师(其中以九溪完小的教师最为优秀)不仅备课环节齐全，而且教学流程详实，注重板书的合理、规范设计。作业批改方式较得当，作业批改认真、仔细。

3、教师的教学改革意识不断增强，能不断充实教学内容，改进教学方法和教学手段，在教学中引进了新的学科信息，合理运用多媒体辅助教学，提高了学生的学习积极性，教学效果良好。如xx中学、xx小的部分老师。使学生的学习自觉性、主动性不断增强。

4、各所学校的领导都能带头深入课堂听课、评课，重视教改教研工作。

(二)存在的不足

1、部分教师教学态度不够认真，教学责任意识和质量意识不强，集中表现为: 个别教师备课不认真，有的备课过于简单，环节不齐(部分教师不知道备课的基本环节)。书写能力差，不能体现教师的教学过程，存在应付检查的现象，教案中实用的语言欠缺。个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，从所有作文批语看，鼓励性语言仍有待于提升。

2、个别教师教学基本功较薄弱，主要表现为：语言表达能力较差，知识面窄。板书设计存在问题，不能很好地把握讲授与板书的互补关系。还有部分教师对课程改革后的教育思想、教育教学理念不清楚。教学理念落后，教学方法单一，不能很好地把握教育对象、教育目标与教学方法之间的关系，将应试性教学讲授的教学法过多地用于教堂，抑制了学生开拓创新思维的发展。学生只能被动接受。

2014秋季开学工作汇报材料 篇12

毛坝镇中心学校

按照县教育局要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：

一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳

为了做好开学的各项准备工作，我校于8月29日上午10点召开了全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，下午3点召开了全镇教职工会议，传达县教育局开学工作会议精神，对开学前的工作做了具体安排。8月30至31日学生报名两天，9月1日日正常上课。同时，镇中心幼儿园也如期开园，中心学校对其以及民办幼儿园的开班、保教、安全管理、学前一年免费教育等情况进行了检查，切实做到规范办学。

各校对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。

二、落实政策，规范办学行为。

我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续强化“人为本、德为先、质为上”的教风。

三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段收费的规定。对教辅书在《推荐目录》范围内按照每个学科每个版本选择一套教辅资料并本着自愿的原则让学生征订。坚持实行收费公示制度。保险坚持“提倡保险，采取自愿，不能代办”的原则，按照划分的保险公司进行分片保险。自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。

四、完善制度、落实管理兴校。

开学初学校领导就各自分管的工作修改、完善了各项规章制度。本学期学校将突出“四个管理”和“四个依靠”，即目标管理、分层管理、规范管理、全面落实，依靠制度、依靠奖惩机制、依靠情感、依靠凝聚力。继续完善了教学上相应的奖惩制度和绩效工资考核制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。

五、抓好安全工作，创建平安校园。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险的工作等等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作。

1、开学后学校加强了门卫工作，继续实施门卫制度，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，发现问题及时整改。开学以来，一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。

2、加强了学生途中安全管理。继续实施路队长及接送制度，乘车乘船学生登记，落实管理责任，与接送学生车辆（需经交警、海事部门审验合格）驾驶员、与自行接送子女上下学的家长（监护人）签订《接送学生交通安全责任书》。

3、开学重点排查了各学校食堂卫生及饮用水卫生等工作情况。食堂从业人员有“三证”，各项管理制度健全，管理措施到位，日常监管落到实处。营养改善计划工作均按上级要求落实到位。

六、其他工作

1、开学后，进一步完善各班留守儿童的全部信息，了解数据信息，摸清底子，建立规范的留守儿童档案，教师分片包联留守儿童，切实抓好留守儿童工作。

2、教职工都按时到岗，未能到岗的教师也都通过程序向上级履行了请假手续；学生都按时全部到校，学校积极做好“保学控辍”工作，认真落实省市关于进城落户的农村居民、进城务工人员随迁子女及流动人口子女接受教育的有关规定，按就近入学的原则，统筹安排学生就读，不收借读费，确保适龄儿童全部入学，同时做好了学籍工作。

七、存在的问题

（1）师资薄弱，尤其是专业教师的匮乏使我镇的教育教学工作得不到质的飞跃。

（2）新修综合楼完工后，原弃渣场暂时铲平盖上沙土作为学生活动场所，但结构松散，细渣石特别多，容易被学生拾捡做为嬉戏玩具，存在一定的危险，现需要资金进行整理铺平。

总之，本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，以科学发展观为指导，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶。