这就是我小学作文850字

这就是我小学作文850字（精选10篇）

这就是我小学作文850字 篇1

我叫包武钊，今年十一岁，上小学五年级，我有一头浓密的黑发，黑白分明的大眼睛和高高胖胖的身材。

我非常喜欢看书。有一次，我去新华书店，当时是中午一点，我准备看两个小时，到三点钟回家。我翻到了一本《猫武士》，很快，我被书中的内容迷住了，一页页地翻阅着，时间一分一秒地流逝，我却浑然不知，转眼间，夕阳西沉，落日余晖，渐渐地，一抹黑色爬了上来，月亮升了起来，我依旧没有注意到外界的变化。

最终，一套《猫武士》被我看完了，我站起身，伸了一个懒腰，向窗外望去，已是一片黑暗，看了看钟表，已经七、八点了，看来，回家少不了一顿骂了。

还有一次，我在图书馆里看《孔子》一书，读着读着，我被孔子那为国为民，不图名利，一心造福后代的情怀和杰出的人格魅力所感染，不由吟起孔子的名言：己所不欲，勿施于人；与朋友交，言而有信；爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之……原本安静的图书馆因响起我的声音，众人的目光也都对着我――这个在他们眼里有些奇奇怪怪的孩子。

除了看书，我还特别喜欢运动。平常日子里，我一有空就去打打乒乓、篮球。这主要是小学一、二年级时的事，那段日子除了在校、吃饭、做作业等，我基本上是在运动中度过的，那时候的`我被激情和充实包围着，可到了三年级之后，作业渐渐地多了起来，运动的时间则渐渐少了起来，但我仍未放弃，运动这一项是我生活中必不可少的一环。

放学的时间晚了，没关系，我们家六点吃晚饭，到八点不还有两个小时吗？只要我吃饭前做完作业，每天还有牢牢握在手里的两个小时可以运动，即使到了五年级，我也一般尽量在七点左右完成作业，只剩下约莫一个小时的时间了，我则依旧坚持着运动与锻炼。我相信，以后，我的这个好习惯依然不会变的。

我除了喜欢看书、喜欢运动，还有很多优点。可俗话说：金无足赤，人无完人。我还是有一个缺点，那就是说话总是轻声轻气的。因为说话轻声，我是吃了不少亏的。有一次，我去星巴克喝咖啡，我向服务员说：“拿铁咖啡。”服务员竟给我拿上了一杯卡布奇诺，为了这事，我可是整整脸黑了一天的。

《这就是我》作文导写 篇2

在学校中的你是什么样的，在家庭中的你又是什么样的？你的生活丰富多彩，你也一定思考过许多问题，这篇作文就是要写一写你自己，把自己的生活和内心展示出来。怎么做到文章表达出真情实感，内容具体生动呢？我从两个方面来引导：

一、写什么

这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。可以介绍自己某一方面的特长，如体育、音乐、美术等方面的才能等；也可以介绍自己的个性，如开朗、活泼、内向等；也可以叙述自己的心理活动，如甜蜜、痛苦、欢乐、忧愁等；也可以是自己对人生的独特的见解和看法，如价值观、学习观、生活观等。总之，这个题目只要是在介绍具有个性的“我”就行了。写本文要避免文章的宽泛、空洞的毛病，要围绕某一方面、某一特点去立意。人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，写出自我的风采，但不可面面俱到。

提示写作视角：个人简况、家庭情况、外貌体型、性格特点、生活态度、爱好特长、成长经历、人际交往、优点缺点……

可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合，要选取那些最能展现自己性格特征的典型事例。要仔细地审视自我，无情地剖析自我，逼真地描写自我，客观地评价自我。

二、怎样写

习作的重点放在突出个性方面，这样才能使自己凸显出来，给人留下深刻的印象和认识。但是，不能为标榜自己而夸大其词。文章内容、所选事例、个性特征不能弄虚作假。只有客观公正的评价自己，才能如实地向别人展示真正的自我。

在选材上，既要丰富充实，又要突出重点。可以从多角度、多侧面展现自己的性格特点、兴趣爱好、能力特长、外在特征。对于自己最富特点的个性、最能体现自己个性的兴趣爱好、思想品质，可以通过具体的事例来加以展现。

（一）深入挖掘，彰显个性

把从小到大的生活经历、兴趣爱好、性格特点一一罗列出来，虽然也能起到介绍自己的作用，但是给人的感觉就像是在填“履历表”，干巴巴的，毫无吸引力。因此，我们要侧重挖掘那些能彰显个性的素材，集中笔墨来写自己成长道路上有重要意义或对自己有重要影响的事情、经历和爱好，以此来展现自己的性格。可见，了解自己、剖析自己、反思自己是写好文章的首要前提。

（二）抓住重点，突出个性

个人的独特兴趣爱好、个性及成长环境，造就了一个独特的你。所以要注重展示自己的与众不同，把个性说深说透。

（三）遣词造句，勿求华丽

书面写作不同于口语表达，它的语言应精炼、准确、生动，富有文采。在平时的基础上力求生动活泼，诙谐幽默。

写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程；可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识。

这就是我初中作文850字 篇3

鄙人姓邓，名淇元，可以说是万花丛中的一朵奇葩。性格开朗活泼，不过有些活泼过头了。笑点也是低得异常，不认识我的也许还以为我是个精神病呢!就活泼泼热情这一点来说吧，那次还闹出了个笑话。

我是个中学生，家离学校很近，每次都能在回家路上碰见许多校友。就在这平淡无奇的放学路上，我突发其想，冒出了一个荒诞不经的念头：在路上交个朋友呗，多个朋友多一条路。说干就干，我行细观察了几天，发现了一位“目标”。他个子不高，看起来面目和善，每次都跟我在同一条路上走很远，并且还是我的隔壁班同学。就在开学第三天我找准了时机，在穿过了车水马龙的马路后，我快步走上前去，拍了拍他的肩膀，微笑着与他说：“同学，交个朋友呗?”可谁知，话没说完，我不知哪根筋不对，此时竟狂笑起来。那人和善的面庞立刻变为一脸难以至信加嫌弃的表情对我说：“你谁啊?有病吧!是不是找打!”说完，便快步走向前去，以脱离我这个他眼中的精神病患者。

我愣住了，整个人犹如五雷轰顶一般，脸上写满了失望与忧愁，心想：“我的天，不对，一定是打开的方式不对，我要重来。我好像被嫌弃了，被当成病人了，一世英名毁于一旦了啊!接着，我像丢了魂一般向家走去，心情久久不能平复。

虽然在外面，我是个疯疯颠颠的傻小子。但在家，在父母眼中，我却是个文质彬彬的文艺小青年，原因很简单，那就是――我爱读书!不信你就向下看。

都说“书是精神的食粮”，而我对这种食粮则是饥渴难耐，一旦遇上便狠吞虎咽。还记得那次“突突突，实突突”唉?怎么了?哦，原来是隔壁在装修啊!不过这丝毫无法挡住我对书的渴望。写完作业的我像猎豹一样，扑向桌上的《福尔摩斯侦探集》，津津有味地读了起来。“两耳不闻窗外事，一心只快圣贤书”这便是我当时的境界。我徜伴在这书的海洋里，如痴如醉，忽然，一阵阵刺痛如大手一般将我从海洋中“揪”了出来，原来是最妈妈在揪是我耳朵，要吃饭了，我只好依依不舍地丢下书，去吃饭了。

这就是我小学作文650字 篇4

自信，冷静，幽默是我的代名词，粗心，胆小，固执也成为我的瑕疵，我就像曹操一般让人捉摸不透，有时大发雷霆，生气得像只野兽；有时平易近人，不到一天就可以和新同学成为朋友……这就是我。

这就是我，一个“读书狂”。在我的房间里，书桌上，书橱上，床上全是书，简直是书的海洋。我对于书的.热爱程度可以用“狂” 来形容。在四年级时，就已经看完《三国演义》和《水浒传》了。想起那段岁月，可真是一波三折，因为那段时间，我深深地迷恋在书本中，简直是废寝忘食，甚至连上课，做梦都在想其中的故事。有一次甚至把“起立”，错喊成“水浒”，幸亏当时教室十分吵闹，没有听清。否则，人可丢大了。尽管如此，仍挡不住我读书的狂热，渐渐的把读书引入课堂，连语数英都不放过。可结果却引来老师和家长的“双重炮”。从那以后，我的读书狂热收敛了许多，变得更加理性，可以合理的分配时间。这就是我。

这就是我，一个执着的我。有一次，我遇到一道极难的奥数题，做了半个多小时都没做出来。如果换做别人，恐怕要放弃了。可是我却恰恰相反，一向不屈服的我，怎么可能在一道题上屈服？于是，我开始了漫长的做题过程，，十分钟，二十分，三十分，我还没有做出，此时恰好开饭了，在妈妈的再三劝说下，我决定放下笔去吃饭，正当我吃得津津有味时，灵机一动，想到了方法。我迅速放下了碗筷，又去做题了。过了五分钟，我得意洋洋地吃起了饭菜，。这就是我。

这就是我，一个粗心大意的我。有一次，我骑车回家，锁完车子顺手将钥匙放在笔袋里。第二天补课时，到处找不到车钥匙，情急之下只好狂奔到补习班，当我气喘吁吁地来到补习班时，打开笔袋准备写作业时，发现了钥匙，此时我真想将他踩成粉末。这样的事情不知在我身上发生过多少次。这就是我。

这就是我小学作文700字 篇5

我，是红色的小彩石；红色代表热心。那是在炎热的中午，我正赶去阿姨家拜访，在路口等了20分钟的巴士终于而来，大热天里，等那么久的时间，应该找个位置坐一坐，一上车，我环绕四周找了个较好的位置坐下，而那个位置的顶上是空调散下来的冷气，又舒服，又凉快。到了下一站，上来的是一位年过花甲的老奶奶上来时还不停的流鼻涕，老奶奶感冒了，二话不说我向前扶着老奶奶坐下，老奶奶客气的说谢谢，我会谢，我把上面的空调关了，我是爱于帮助的小女孩，心中只有红热的心中被爱心环抱！

我，是橙色的小精灵，橙色代表爱好极大，有着好奇的心灵，遇到自己好奇的事情，总想去尝试一下。那是在暑假里，几个星期便把暑假作业写完，还剩这么多天，真是年复一年，日复一日啊，就在这时妈妈跟我说：“他认识了楼下超市的姐姐，你诺无聊可以去哪里，我便跑下去，没过几天我便学会了收银。打称，招呼客人，叔叔阿姨都夸我是能干的小帮手！

呵~我心中的紫色彩石闪动了，紫色心石代表坚强，坚强是我心中最火热的精神，坚强代表股的勇气，饱满的精神，坚强不去的信念！那是在星期六的傍晚，我那时因为贪玩，便在野山里偷晚，野山到处是黑暗，只有月亮和星星发出的光，蝉鸣了，蛐蛐叫了，到处阴森的，风呼呼而来，吹在脸上如刀割一般痛，树枝摇摇摆摆影子让人心颤抖，不觉感到害怕，随之边走边转，害怕时又不知道走回去的路，正当急切的时候，我想到爸爸曾经对我说——困难与黑暗并不可怕，可怕的是没有坚强的信念！之后，我便鼓起自己的信心，鼓起信念，我战胜了困难与黑暗，我终于走出了“迷宫”！

小学这就是我600字作文 篇6

“我”是一名消防员。面对熊熊烈火，我坚定的用自己的身体在人民群众与危险之间，筑起一道安全的屏障。我想过离开，因为我早上还答应儿子在下班后给他买超人贴纸；母亲要我晚上尝尝她包的饺子……亲情固然重要，但责任重于泰山，我是最美的逆行者，我热爱生命，热爱生活。

“我”是一名教师。应国家的需要，我来到偏远山区支教。我在艰苦的环境下，给孩子们传授知识，无怨无悔。父母心疼我，劝我抓紧机会尽早调回，面对孩子们渴求知识的眼神，我绝然地选择了留下。我愿意用自己的青春，换来他们的美好未来。夜深人静时，我独自一人坐在台阶上仰望天空，将来自己的学生能够站在更大更高的颁奖台上，诉说着有这么一位支教老师的故事。我是辛勤的园丁，我教书育人，桃李满园。

“我”是一名医生。每天工作八小时以上，总是提醒他人注意身体，关注健康，却从来没有关心过自己的身体，也很少陪伴自己的家人。在一次长时间的手术中，我甚至累倒在手术台上。面对患者康复后的感激、快乐、幸福，我为自己的努力与付出感到骄傲。我是白衣天使，我救人无数，毫无怨言。

“我”是一名学生，我热爱学习，心怀梦想。“少年强，则国强”，我要奋发图强，让自己立于顶峰，让中华民族立于世界顶峰！

小学200字作文这就是我 篇7

我，一个平凡的女孩。爱哭爱笑爱闹是我的天性。圆圆的脸蛋上是深褐色的大眼睛，浓浓的眉毛总爱挑起来因为很帅。红润的嘴里发出了撒亚的声音。总把自的己当男生。做着女生们保护神。来压迫男生，让他们明白女生不是好欺负的。

每当有人问我“你是不是女的”我总骄傲的回答“女的，怎么样”可能是因为性格像男生，所以总爱与男生们打打闹闹，只要关系好点的就称兄道弟。没有人敢欺负我因为我MEN。

这就是我，一个平凡的女孩，却拥有不一样的生活。

小学这就是我作文300字 篇8

记得我四岁的时候，爸爸妈妈带我去游泳馆学游泳。妈妈给我找了一个姓邱的教练。一开始，我先练漂浮，又练了蛙泳。在我游的.时候就象小青蛙一样，腿一蹬一蹬的。经过我坚持不懈地努力学习，我终于会游了。爸爸妈妈定期带我到游泳馆练习，很快，我的游泳速度也提高了。

有一次，我主动要求和爸爸比赛游泳，不过，爸爸好像很得意地说，你先游吧，我过会儿追你。我摇着头说：“不，比赛是要公平的!妈妈当裁判”妈妈一声令下，我们同时冲出，一开始，爸爸比我游得快，但我不甘落后，紧追了过去。当爸爸快要胜利的时候，我使劲一游，又追了上去。功夫不负有心人，最后，妈妈宣布爸爸输了，我高兴极了，差点儿“一蹦三尺高”。

这就是我小学记叙作文400字 篇9

别看她的相貌楚楚动人，她也有致命的缺点马虎，记得五年级考试时组词题有碍这个字她本想写妨碍的，可是却写成了妨碣，结果扣了2分，起的老师把她K了一顿。可这并没有什么好的效果：六年级一次数学测试，本来在草稿纸上算对了的答案却在试卷上抄错了。本该到手的100分变成了99、5分，你说可惜不可惜呀!不过，她也下定了决心要改这个缺点。但这也不能否认了她，她的成绩在班上可是前几名呀!

她这个人在家和在校简直判若两人，在家里，妈妈让她扫个地，她连忙找个借口说哎呀!我的肚子疼，我得上个WC.让她洗碗，她连忙说我想起来我的作业还没做完呢!说完便一溜烟跑了。可在校里，同学们打扫卫生，她积极的帮忙，本不该她值日，却非要帮人家，还要做什么做好事不留名呢!同学们有什么题不会做，她便主动帮助同学教人家，直到同学懂为止。

这就是我小学优秀作文400字 篇10

我，一个普普通通的我，既没有靓丽的外表，也没有甜美的嗓音。矮矮的个子，瘦瘦的身形，给人一种其貌不扬的感觉。

“你胆子很大，爱表现自己。”这是同学们对我的一致评价。的确，我是一个胆大的女生，上黑板，做习题，表演节目对于我来说是家常便饭。但我否认我爱表现自己。其实，每一个人都希望别人注意自己，希望在别人的眼中自己是特别的一个。时遇挫折，时遭不顺，我在大家面前从来不流露，只希望自己的伤心困难自己背负就好；学习胜利，诸事如意的时候，我也会与大多数女生一样，说说笑笑，蹦蹦跳跳，以此来表达自己喜悦的心情。可是我不敢像一些女生一样毫无顾忌地表现自己，我会在别人面前表现我的快乐，却从不表现我的忧伤，我认为这是我的一大优点，或许是一大缺点吧？所以在别人眼中，我永远都是快乐的。

我爱好作文，同学们说我有两下子。与其说我有两下子，不如说我是一个普通的学生恋于作文而已，因此我特别喜欢参加这类比赛，不管结果如何，只要参与了就好。

图画是我的专长，在家里，随处可见我描绘的.小动物、植物、卡通人物。在高兴的时候，描绘几笔，喜悦的心情就会表现的淋漓尽致；烦恼的时候，随手操起画笔，思想便情不自禁地被带入到画境之中，所有的烦恼便不知不觉地烟消云散了，尽管画的不好，但我还是视它为“掌上明珠”。

优点固然存在，缺点也是难免的。性情急躁是我最大的缺点，以致考试常常不理想。经过深刻的教训和自己的纠正，这缺点虽然有所改正，但要彻底改掉它，还需要付出巨大的努力。

这就是我，一个极其平常的我，一个在众多女生中不容易被发现的我。

作文点评：