七年级下学期学生个人评语

七年级下学期学生个人评语（共8篇）

七年级下学期学生个人评语 篇1

14. 金华，纯真朴实的你，能遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，积极完成学习任务;身为学习小组长，你还能领导本组成员共同进步;特别是期中考试获得“杰出之星”的称号，赢得老师和同学的一致赞誉。老师希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现自己有更多的收获。同时劝诫你不能放松对自己的要求，课外书籍的阅读应该安排在周末的休息时间，毕竟现在只是一个良好的开端而已。“金”色的年“华”，靠勤奋和坚持造就。

15. 金龙，懂事理、有礼貌的你，能遵守学校的各项规章制度，学习上有一定的上进心，尤其是作为期中考试的“奋斗之星”，充分说明你具备较强的学习能力。遗憾的是，你未能将这种能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，没能严格要求自己，喜欢与同学说闲话，学习任务不能及时完成。让老师欣慰的是你已经认识到自己的不足，相信新的学期你一定会成为班“金”色的飞“龙”。本学期拖欠的背书和记单词的任务，利用假期予以弥补。

16. 伟良，你为人忠厚诚实，对人有礼貌，遵守学校的各项规章制度，学习上态度端正也具有较强的学习能力和较大的潜力，能按时按量完成各科学习任务，特别是背书比较快。但是，如果要让成绩更上一层楼，则必须更加积极主动地去思考，不能将学习总停留在完成作业的层面。学期的后半段，似乎对自己也放松了要求，容易受到他人的不良影响。希望你意识到，你的人生阶段还处在起始阶段，“路遥知马力”，雄“伟”的“良”驹，还有很长的路要走。容不得你有丝毫的松懈。期待你的进步。

17. 钟辉，你是个质朴懂事的男孩子，能遵守学校及班上的各项规章制度，对老师有礼貌，与同学友好相处，作业能按时完成，对待班集体的任务能积极主动完成;但是，你也应该清醒地认识到，你的所有这些良好表现，是基于在一个比较良好的班级环境之中，一旦换到一个纪律比较涣散的班级，结果可能就大不一样了。因为你的自制力比较差，对自己不能严格要求，拖欠的任务也比较多(英语、语文背书和英语单词听写)。这就是你成绩不能提高的重要原因。希望新学期你能在纪律观念及任务完成上有更好的表现。

18. 嘉盈，脸上总是挂满笑容，留给老师和同学深刻的印象。你是班上尊师守纪的模范，具有极强的集体荣誉感，积极维护班级的良好形象，特别是在校运会上，凭借自己的努力拼搏，为班上立下汗马功劳。作为班上的学习“奋斗之星”，你具有较强的学习能力和潜力，作为学习小组长，你还能积极带领和引导小组成员共同进步。祝贺你为自己的初中阶段开了一个好头，希望你戒骄戒躁，假期里调整好心态，抓紧时间学习，争取更大的进步。

19. 杨正，你是个思维敏捷，聪明能干的男孩子。遵守学校和班级的各项规章制度，对老师有礼貌，乐于帮助同学，身为班干部，协助老师作了不少事情。学习上，你作为班上的“奋斗之星”，具备了较强的学习能力和较大的潜力，学习任务完成非常及时。做事稍显粗糙，课堂上缺乏主动思考、回答问题的习惯，有时还容易受到干扰，这些都是你学习进一步提升的“绊脚石”。老师期待你能树立浩然“正”气，尽早成为班上的“杰出之星”并在年级上崭露头角。希望你在假期里努力充实自己，为新学期的进步积蓄能量。

20. 王聪，你的确是个聪明的男孩，能够遵守学校及班级的各项规章制度，对老师有礼貌，与同学友好相处。作为副班长，你尽了自己最大的努力去做好自己、做好表率。作为一名曾经让家人及老师头痛的男孩，你这个学期的表现的确可以称的上是长大了，懂事了。学习上，你是班上的“希望之星”，学习任务很少拖欠，尤其是语文、英语背书很及时。如何才能让这颗星长亮星空不殒落，需要你重新检视自己的学习及生活习惯，戒除浮躁，专心于学习。彻底让自己成为父母和老师信任、喜欢的孩子。老师相信你!

21. 荣辉，你为人朴实真诚，能够遵守学校及班级的各项规章制度，对老师特别有礼貌，对同学特别友好，集体荣誉感极强，以自己的实际行动积极维护班级的良好形象。学习上，作为班上的“奋斗之星”，你具有较强的学习能力和潜力，上课专心听讲，勤于思考和回答问题，课后积极主动完成学习任务，特别是语文、英语背书做到讲到哪里背到哪里，真是了不起。你的这些表现，必将给自己的未来带来无限“荣”耀与“辉”煌，希望你能继续努力，争取更大进步。

22. 刘柽，你明亮的眼睛写满乖巧和懂事，对老师彬彬有礼，对同学真心诚恳，认真遵守学校及班级的各项规章制度。作为班上的学习“杰出之星”，你具有较强的学习能力与潜力，但是，离老师对你的期望还有一定的距离。特别是不能积极主动地完成学习任务，背书任务拖欠了任务，单词听写错误率较高，上课不够专心，作业完成的质量也有待进一步提高。你要知道，你具备冲击年级“杰出之星”的实力，关键是看你能否更加严格地要求自己。期待你在新学期有更大进步。

23. 夏阳，为人真诚热情，表现开朗活泼，犹如“夏”日的“阳”光。你是尊师守纪的表率，处处不甘落后，课堂上常常能够听到你大胆而正确地回答问题，语文、英语背书讲到哪里背到哪里，单词听写正确率极高。尤其是你作为学习小组长，能够带领小组成员共同进步。“制作大赛”的表现，不仅显示了你强烈的集体荣誉感，更展示了你爱动脑筋，善于动手的能力。如果你能在学习上更加专注，必定能代表班冲击全年级的“杰出之星”称号。老师和同学们都在期待。

24. 佛燕，你每天早上来校是那么的早，与其他同学相比，要做到这一点，你需要克服多少困难呀。真是难为你了，小女孩。更难得的是，你在学习上从不放松对自己的要求，背书不甘人后，单词听写错误很少，课堂上认真听讲，勤于记笔记，课后作业完成及时，从不拖欠学习任务。如果你想在学习成绩上有更大的收获，就需要多提升自己的信心，多与同学交流好的学习方法，大胆回答问题，不懂就问。期待你的进步!

25. 陈霞，精灵古怪的小女孩，感谢你作为一名语文课代表所付出的辛劳与努力，你不仅成为了管老师的得力小助手，还协助王老师做了不少班集体的事情。倔强好胜的你，学习上能尽力完成老师布置的学习任务，特别是背书很积极，单词听写也很有成效。但是，你要清醒地认识到，自己的学习成绩仍然不够理想，这主要是你玩性太重，对自己的要求不够高，只满足于完成表面的学习任务，期待你能有更优异的表现。

26. 小青，你聪明、热情，略带些精灵古怪，遵守学校的各项规章制度，对老师有礼貌，对同学讲情义。你热爱集体，积极维护班级荣誉，尤其是在运动会上，凭借自己坚持不懈的努力，为班的荣誉立下汗马功劳。学习上，你是班上的“希望之星”，充分显示了自己的学习能力与潜力，如果能发挥你不服输的劲头，对自己要求严格些，必定能取得更加优异的成绩。英语背书你拖欠了一些任务，希望利用假期加以弥补。

27. 祁招，勤勤恳恳，埋头学习，整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象。你是班上尊师守纪的模范，从不违反学校及班级的规章制度，积极维护班级的荣誉，对待集体安排的任务从来都是不遗余力地完成。课堂上专心听讲，勤记笔记，敢于回答问题，课后积极主动完成各科学习任务。作为班上的学习“杰出之星”，你的学习能力与潜力都是值得肯定与期待的。但你也要清醒地认识到，更上一层楼，不仅要靠勤奋，还要更加注重学习方法。你在背书和听写单词方面都还有待加强，希望你能利用假期时间弥补，以待新学期的进步。

28. 水梅，你为人真诚，待人宽容，能够遵守学校及班级的各项规章制度，学习上态度较为端正，课堂听讲认真，课后作业整洁。上次的运动会，尽管没能取得优异的成绩，但我相信你一定也很想为班级争夺荣誉。我最担心的是你会因此失去信心，不能正确对待挫折与困难。你的学习成绩不够理想，与其是数学显得有些力不从心。实际上主要是因为你没有严格要求自己，只满足于完成表面的学习任务，而未能充分去钻研、思考学习上的问题。希望你利用假期好好调整心态，弥补不足，以待新学期的进步。

29. 小兰，在你的身上具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质，你的自立能力给人印象深刻。你能认真遵守学校及班上的各项规章制度，对老师有礼貌，对同学很诚恳，对学习很上进，上课认真听讲，课后按时按量完成学习任务，对待班集体布置的任务也总是一丝不苟地完成。你是班上的学习“奋斗之星”，这个荣誉对你来说是最为贴切的，因为老师知道你每天早上都要克服路途遥远的困难，尤其是进入冬天，真是难为你了。希望你记住，“吃得苦中苦，方为人上人”，只要学习有收获，受这些苦就是值得的。加油，小姑娘。

30. 淑伟，你是个诚实善良的女孩子，对老师有礼貌，对同学很真诚，为了上学你克服了不少困难，每天来校很勤快。尤其是你写的字特别端正漂亮，让很多同学都敬佩。你的成绩落后于其他同学，实际上并不是因为你比别人笨，而是你对自己明显缺乏信心，你要知道，老师和同学都很愿意看到你能战胜自己，树立一个全新的自我。关键就看你能否迈出第一步。相信你不会让大家失望。

七年级下学期期末学生评语2

1. 小芳，你是个热情有活力的女孩，对待老师特别有礼貌，很有集体荣誉感，积极维护班形象，并且协助老师做了很多事情。特别值得表扬的是你的学习任务完成很积极，英语、语文背书都很勤快，英语单词听写的正确率也比较高。但是，你的学习成绩仍然不够理想，主要是你在学习上缺乏独立思考和钻研的精神，只满足于完成老师布置的作业，而不能主动学习。再加上你玩性太重，误了很多学习的时间。

2. 雅慧，你是个聪明、可爱的小女孩，认真遵守学校及班上的各项规章制度，尊敬老师，真诚待人，上学积极，课堂上认真听讲，勤于思考，课后能按时按量完成作业任务，语文、英语的背书都很勤快，你的表现无愧于“杰出之星”的称号。但是，作为班上的学习“杰出之星”，老师和同学对你的期待还要更高，希望你上课能主动回答问题，课后能主动与老师交流学习情况。你成功地为自己的初中阶段开了个好头，期待你更上一层楼。

3. 曾琳，你是一个讨人喜欢的孩子，尊敬老师，团结同学，专心听讲，学习主动，能独立完成学习任务;期中考试获得“奋斗之星”的称号，充分显示了你聪明勤奋，从不服输，不断要求进步。那次为了上学和妈妈发生矛盾的事情，我曾表扬了你上学的积极性，但也希望你能理解父母对你的关爱，在校做个好学生，在家做个好孩子。另外在课堂上多积极主动的发表自己的见解，那就更棒了!背书和听写都还要加强。

4. 刘莺，老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见;运动会上，你顽强拼搏的精神，为班集体赢得了荣誉，也为自己赢得了赞誉;学习上你态度比较端正，能积极主动完成作业任务，特别是英语背书很勤快。但是，你的学习成绩还不够突出，主要是因为你没有严格要求自己，只满足于完成表面的学习任务，而缺乏进一步提高学习的主动思考和钻研精神。希望你能在新的学期，展示出更加积极主动的学习风采。

5. 忆兰，个性要强的你，总要努力与人争个高低;课堂上认真听讲，积极回答问题，课后独立思考，自主学习，背书任务完成优异;作业态度端正，书写工整;对待劳动也从不马虎，做到满意为止;制作比赛展示了你爱动脑筋、善于动手的优秀品质;具有强烈的集体荣誉感，绝不允许因为自己的丝毫错误影响了班级形象。但是，性子太急容易造成学习上的马虎，英语单词听写出错多。改掉你的坏习惯，老师喜欢你!

七年级下学期学生个人评语 篇2

重点1:平行线的判定 (即直线平行的条件)

关于这个内容, 课本共有三条结论:1. 同位角相等, 两直线平行;2. 内错角相等, 两直线平行;3. 同旁内角互补, 两直线平行.其中, 结论1是基本事实, 是人们公认的真命题, 无须证明.结论2和结论3, 可以用定理“对顶角相等”、“同角的补角相等”再经由结论1加以证明, 是平行线的判定定理.

例1 如图1, 直线l1、l2被直线l3、l4所截, 下列条件中, 不能判断直线l1∥l2的是 () .

A.∠1=∠3

B.∠5=∠4

C.∠5+∠3=180°

D.∠4+∠2=180°

【分析】依据平行线的判定的三条结论可知:

A. 已知∠1=∠3, 根据内错角相等, 两直线平行可以判断, 故命题正确;

B. 不能判断;

C. 同旁内角互补, 两直线平行, 可以判断, 故命题正确;

D. 同旁内角互补, 两直线平行, 可以判断, 故命题正确.

故选B.

【点评】正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键, 不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系, 只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补, 才能推出两直线平行.

重点2:平行线的性质

平行线的性质定理, 课本共有三条结论, 合起来可以说成:两直线平行, 同位角相等, 内错角相等, 同旁内角互补.其中“两直线平行, 同位角相等”在证明时还初步使用了反证法进行说理 (参看教材16页) .后两个定理, 可以经由“两直线平行, 同位角相等”直接加以证明.

例2 (1) 如图甲, AB∥CD, 试问∠2与∠1+∠3的关系是什么?为什么?

(2) 如图乙, AB ∥CD, 试问∠2+∠4与∠1+∠3+∠5一样大吗?为什么?

(3) 如图丙, AB ∥CD, 试问∠2+∠4+∠6与∠1+∠3+∠5+∠7哪个大?为什么?

你能将它们推广到一般情况吗?请写出你的结论.

【分析】看这“峰回路转”的折线夹在两条平行线之间, 容易联想到内错角这一形象.这样就可以依据“两直线平行, 内错角相等”来添加辅助线进行解题.具体解法如下:

(1) ∠2=∠1+∠3

过点E作EF∥AB,

(2) ∠2+∠4=∠1+∠3+∠5.

分别过点E, G, M, 作EF∥AB, GH∥AB, MN∥AB,

∵AB∥CD,

∴AB∥CD∥EF∥GH∥MN,

∴∠1=∠BEF, ∠FEG=∠EGH,

∠HGM=∠GMN, ∠CMN=∠5,

∴ ∠2 + ∠4 = ∠BEF + ∠FEG + ∠GMN +∠CMN=∠1+∠EGH+∠MGH+∠5=∠1+∠3+∠5;

(3) ∠2+∠4+∠6=∠1+∠3+∠5+∠7.

分别过点E, G, M, K, P, 作EF∥AB,

GH∥AB, MN∥AB, KL∥AB, PQ∥AB,

同 (2) 可得

∴∠1=∠BEF, ∠FEG=∠EGH, ∠HGM=∠GMN, ∠KMN=∠LKM, ∠LKP=∠KPQ, ∠QPC=∠7,

∴∠2+∠4+∠6=∠1+∠3+∠5+∠7.

归纳:开口朝左的所有角度之和与开口朝右的所有角度之和相等.

重点3:图形的平移

图形的平移是初中学习的三种最重要的几何变换之一. 另外两种重要的几何变换———轴对称、旋转将在八年级学习.平移的两个要素是方向和距离. 这可以分别用具体的方向和距离给出, 也可以用一个有向线段给出, 比如像“把△ABC平移, 使顶点A移动到点A′的位置”这样的说法.图形的平移的结论有:平移前后的图形中, 对应点的连线平行 (或在同一直线上) 且相等.此外, 同学们还要掌握平移图形的画法.

例3 如图5, 经过平移, 四边形ABCD的顶点A移到点A′, 做出平移后的四边形.

【分析】依据“平移前后的图形中, 对应点的连线平行且相等”, 过点B、C、D分别作直线AA′的平行线, 并在直线上分别截取BB′=CC′=DD′=AA′, 再顺次连接A′、B′、C′、D′即可 (如图6) .

【点评】考查平移变换作图.关键在于做出平移后的对应点.

重点4:三角形的重要线段

三角形的中线、角平分线、高是三角形的重要线段.解题时要依据其定义, 转化为相应的数量关系或者位置关系, 再加以运用.通过画图, 同学们可以总结出:三角形的三条角平分线交于三角形内一点, 三条中线交于三角形内一点. 这两个结论的证明比较有难度, 将分别在八年级和九年级给出.三角形的三条高 (所在直线) 交于一点, 这点的位置与三角形的形状有关.锐角三角形的三条高的交点在三角形内;直角三角形的三条高的交点在直角顶点;钝角三角形的三条高所在的直线交于一点, 在三角形外部.

例4 在△ABC中, 画出边AC上的高, 下面4幅图中画法正确的是 () .

【分析】作哪一条边上的高, 从所对的顶点向这条边或这条边的延长线作垂线段即可.故而, 在△ABC中, 画出边AC上的高, 即是过点B作AC边的垂线段, 正确的是C.故选C.

【点评】此题主要考查了三角形的高, 要抓住定义“在三角形中, 从一个顶点向它的对边作垂线, 顶点与垂足之间的线段叫作三角形的高”.

重点5:多边形的外角和与内角和

这一部分内容包含:三角形的内角和定理, n边形的内角和公式, 多边形的外角和定理.其中, 三角形的内角和定理是基础和出发点.

在小学, 我们就已经知晓“三角形的内角和为180°”这个结论.到了初中, 同学们还需要掌握这个结论的证明方法. 这个定理的证明方法有多种, 以下仅举出其中一种:

如图7所示, 在△ABC中, 过A引l∥BC.

∵l∥BC,

∴∠B=∠1, ∠C=∠2 (两直线平行, 内错角相等) .

∵∠1+∠BAC+∠2=180°,

∴∠A+∠B+∠C=180°.

即三角形的内角和为180°.

由三角形的内角和定理还直接得出以下结论: (1) 直角三角形两锐角互余, (2) 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.对n边形适当分割, 使其转化为若干个三角形, 还可以得出n边形内角和公式 (n-2) ·180°, 并最终得出n边形外角和为360°.

例5 认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段, 完成所提出的问题.

探究一:如图8, 在△ABC中, 已知O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点,

通过分析发现∠BOC=90°+1/2∠A, 理由如下:

∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,

(1) 探究2:如图9中, 已知O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点, 试分析∠BOC与∠A有怎样的关系?并说明理由.

(2) 探究3:如图10, 已知O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点, 则∠BOC与∠A有怎样的关系? (直接写出结论) 结论:_________.

(3) 拓展:如图11, 在四边形ABCD中, 已知O是∠ABC与∠DCB的平分线BO和CO的交点, 则∠BOC与∠A+∠D有怎样的关系? (直接写出结论) 结论:__________.

【分析】 (1) 根据角平分线的定义可得∠1=1/2∠ABC, ∠2=1/2∠ACD, 再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和和角平分线的定义可得∠2=1/2∠ACD=1/2 (∠A+∠ABC) , ∠BOC=∠2-∠1, 然后整理即可得解;

(2) 根据三角形的外角性质以及角平分线的定义表示出∠OBC和∠OCB, 再根据三角形的内角和定理解答;

(3) 同 (1) 的求解思路.

具体解法如下:

(1) 探究2结论:∠BOC=1/2∠A.

理由如下:∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACD的角平分线,

∵∠2是△BOC的一个外角,

(2) 根据三角形的外角性质和角平分线的定义,

在△BOC中,

【点评】本题考查了三角形的外角性质、角平分线的定义、三角形的内角和定理, 熟记性质并准确识图、整体思想的利用是解题的关键.本题的四个图形属于同一个系列, 放在一起比较更容易相互联系进行理解.

七年级下学期学生个人评语 篇3

1.下列式子计算正确的是（）.

2.如图l，∠1=20°，AO上CO于点O，点B、O、D在同一条直线上，则∠2的大小为（）.

A.70°

B.20°

C.110°

D.160°

3.下列说法中正确的是（）.

A.平方等于它本身的数是0

B.立方等于它本身的数是±1

C.绝对值等于它本身的数是正数

D.倒数等于它本身的数是±1

4.如图2，在△ABC中，DE∥BC，CD平分∠ACB，DE平分∠ADC，∠B=40°，则∠A的大小为（）.

A. 40° B. 60°

C. 90° D. 120°

5.下列选项中，可以用来说明命题“若a2> 1，则a>1”是假命题的反例是（）.

A.a=-2

B.a=-l

C.a=l

D.a=2

6.如图3，下列各组角中能构成同旁内角的是（）.

A.∠1和∠5

B.∠4和∠5

C.∠7和∠8

D.∠3和∠6

7.在平面直角坐标系中，由点A（-5，3）

到点B（3，-5）的平移过程可以是（）.

A.先向右平移8个单位长度，再向上平移8个单位长度

B.先向左平移8个单位长度，再向下平移8个单位长度

C.先向右平移8个单位长度，再向上平移8个单位长度

D.先向左平移2个单位长度，再向上平移2个单位长度

8.如图4，长方形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴，物体甲和物体乙分别从点A同时出发，沿长方形BCDE的边运动，物体甲沿逆时针方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动，物体乙沿顺时针方向以每秒2个单位长度的速度匀速运动，则两个物体开始运动后第2015次相遇地点的坐标是（）.

A.（-1，1）

B.（2，0）

C.（-2，1）

D.（一1，一1）

二、填空题（每小题3分，共21分）

9.把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式为____.

10.已知下列各数：0.515 153 45、0、0.2、3π、22/7、6.101 001 0001…（每2个1之间依次多1个0）、131/11、√27.其中，无理数的个数是____.

11.将宽度一定的纸条按如图5所示的方式折叠，若∠1=65°，则∠2=____.

12.如果电影院中“5排7号”记作（5，7），那么（3，4）表示的意义是____.

13.平面直角坐标系中，在x轴下方的一点A，到x轴的距离为1/2，到y轴的距离为1/3，则点A的坐标为____.

14.如图6.给出了过直线外一点作已知直线的平行线的一种方法，它的依据是____.

15.如图7，若中国象棋棋盘（不完整）上“将”位于点（1，-2），“相”位于点（3，-2），则“炮”位于点____.

三、解答题（共75分）

16.（8分）计算：

17.（9分）如图8，在平面直角坐标系中，已知点A（-3，4），B（一1，-2），O为坐标原点，把△AOB向右平移3个单位长度得到△A’O’B’.试写出△A’O’B’各顶点的坐标.

18.（9分）如图9，AD⊥BC于点D，EG⊥BC于点G，∠E=∠1.求证：AD平分∠BAC.

19.（9分）如图10，点E在DF上，点B在AC上，∠1=∠2，∠C=∠D.求证：AC∥DF请将下面的解题过程补充完整，

证明：∵∠l=∠2（已知），∠1=∠3，∠2=∠4（

），

∴ ∠3=∠4（等量代换）.

∴____∥____（）.

∴∠C=∠ABD（）.

∵∠C=∠D（已知），

∴∠D=∠ABD（等量代换）.

∴AC∥DF（）.

20.（9分）如图11，在五边形ABCDE中，AE∥BC，∠A +∠B=α，∠C+∠D+∠E=β.猜想α与β之间的数量关系，并写出你的证明过程.

（1）根据图形写出你的猜想：____.

（2）请证明你在（1）中写出的猜想.

21.（10分）如图12，将△ABC放在由边长为1的小正方形组成的方格图中，已知点A的坐标为（-2，1），点B的坐标为（3，0）.

（1）试写出点C的坐标.

（2）将△ABC平移到△A’B’C’，若点B’的坐标为（2，-3），试着画出平移后的△A’B’C’.

22.（10分）如图13，在四边形ABCD中，AB∥CD，∠A=ll0°，∠ABC=∠ADC，BE平分∠ABC，与CD相交于点E，DF平分∠ADC，与AB相交于点F

（1）求证：BE∥DF

（2）求∠BED的大小.

23.（11分）如图14，直线AC∥BD，连接AB，直线AC、BD及线段AB把平面分成①②③④四个部分，规定线上各点不属于任何部分，当动点P落在某个部分时，连接PA、PB，请根据题意解答下列问题.（有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°角）

（1）如图15，当动点P落在第①部分时，求证：∠APB=∠PAC+∠PBD.

（2）当动点P落在第②部分时，∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立？（请直接回答成立或不成立）

（3）当动点P落在第③部分时，探究∠PAC、∠APB、∠PBD之间的数量关系，请画出图形并写出相应的结论.

七年级学生评语(上学期) 篇4

斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，未来的你将会是个很有出息的女孩！

欧阳嘉雯：

你是个真正的巾帼英雄，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗？如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！

罗泽国：

你性格腼腆，见人脸上总是挂满笑容。在学校能严守班规校纪，尊敬师长，团结同学，劳动卖力，能积极参加文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。希望你在以后的学习生活中能多看些有益的课外书籍，扩大自己的阅读面。叶静琳：

你是一个聪明活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的小女孩。上课思维活跃，善于动脑筋，成绩优秀，在音乐、美术等方面都能全面发展。你博览群书，写得一手好文章；你又能把孝心做为人的第一大品质，真的很难得。你能积极参加各项活动，在运动会上有你精彩的表现，希望你能戒骄戒躁，再接再厉，争取百尺竿头更进一步!

梁佳甫：

你能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感，劳动积极肯干。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的好学生。希望你能一如既往的做下去，努力克服自己的不足，多练字，老师相信你的未来一定会更加美好！

刘鹏昊：

你平时总是默默无闻，有一颗上进心，上课爱动脑筋，专心听讲，成绩优良，不过唯一不足的是动作太慢了，希望以后你能提高一下写字速度。另外性格上开朗点。要知道想成为一个优秀的人，不光要有丰富的知识，良好的人际交往能力也是必不可少的，你说呢？如果有解不开的疙瘩，可以多问问我这个大朋友。

王灿：

你是一个快乐、懂事、要强的女孩，尊重老师，团结同学，真诚待人，做事非常认真，有着较强的集体荣誉感和责任心；学习上，你勤奋刻苦，求实上进，成绩较稳。希望你能把目光放远点，戒骄戒躁，对自己提出更高的要求，相信你在下个学期中会带给我们更多的惊喜！朱震：

你是对七（2）班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。你干练沉稳、坚强，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。你独立能力强，能够吃苦。但面对突如其来的众多学科，学习上显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步！

洪广彬：

你是一个聪明懂事的好学生，你有值得很多人学习的刻苦学习的精神，你对工作认真负责，生活上艰苦朴素，让为师的特欣慰。要知道学习光是靠勤奋还不够，还需要一些“活法”“活招”，希望在以后的学习生活中你能以自己的长处去弥补自己的不足之处！老师完全有理由相信在下期的学习中，你能做最好的自己，你将来能成为一个很成功的人。帅锦焓：

你是一个性格温柔，善良的好女生。能尊师爱友，有较强的荣誉感和责任心；你上进心较强，总是那么自觉的完成老师布置的学习任务。你的字又是那么的潇洒，让人羡慕。希望你在今后的学习生活中能适当放开点，要知道一个人的优秀不光是智力发达，还包括人际交往，身体素质等多方面。老师相信只要你坚持不懈的努力，你一定会成为咱们班的佼佼者。黄晓明：

你很聪明，能按时完成作业，成绩优异。你的数学学得好，经常让同学们羡慕不已。有时你又很调皮，制造一些搞笑的事情。其实就我平时对你说的，你天赋很好，如果在学习上沉下去，你前途无量。希望在今后的学习中，你能把目光放远点，主动性再强一点，发挥优势，弥补不足，这样的话很多同学会步你后尘的，难道你不想看到那时最最优秀的你吗？ 王程前：

其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为你有着一份同龄人没有的懂事，对班级事务，你是最放在心上了。你谨慎认真，稳重内敛，学习上也很自觉，踏踏实实，一步一个脚印，真是难能可贵！但是你有没有发现平时你和同学的交流并不多呢？真的希望以后能够多看到你坚强的笑容，多听到你开朗的笑声，学会交往，善于交往。刘璁：

你很可爱，也很听话，平时话很少，能按时完成作业，热爱劳动，能与同学和睦相处，成绩较好。希望以后读书时声音再大点，这样可以形成好的语感。性格上放开点，拿出你的乐观、豁达胸襟，在学习上再多下点功夫，目标再树立高点，多锻炼身体，努力努力再努力，相信世界上没有不可翻越的大山，老师相信你这样做的话一定会很棒的，你说呢？ 邹艺：

你是一个聪明可爱，又很害羞的小男孩，很讨人喜欢。在学习上认真刻苦踏实，成绩优秀。你在学校听话懂事，团结同学，乐于助人。你作为科代表，在工作上一丝不苟，责任心强，是老师的好助手。希望今后你能保持学习的灵活度，注重方法，及时巩固基础，努力使各学科均衡发展，老师有理由相信在下学期的学习生活中，你一定会带给我们更多的惊喜。郭龙仪：

你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子！学习上你仍然勇往直前，踏踏实实，一步一个脚印，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步！愿你在下阶段的学习中能继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！叶洁宁：

你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。学习上树立必胜信心，多思考多发问多演算，相信这样做得话，成绩一定会有大的进步。婉侠，快点亮出你自己吧！

黄薛宇：

你为人沉稳、丝毫不张扬，更不和人斤斤计较，大家现在都已经熟悉了你的标志：腼腆的笑容，淡淡的。在学习上，你更是把你的个性发挥得淋漓尽致，踏实、努力，成不骄、败不馁，成为很多同学学习的榜。希望在下学期的学习中，你能多参与班级活动，再多一些发言，你一定能让更多的同学惊叹你的优秀！

邹健彬：

你是个平凡而又朴实，诚实而又善良的孩子。你思想健康，蓬勃上进；你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻。在下学期的学习中，希望你能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题大胆向老师请教。愿你策马前行，快马加鞭！用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功！如果需要帮助，千万不要忘记老师是你的得力助手。李佳宁：

你能严格遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，热爱集体，积极配合老师搞好班务工作。劳动中积极肯干，不怕脏不怕累。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，是一位发展全面的好学生。难道你满足目前的状况吗？希望在今后的学习中你能再接再厉，争取使自己的各方面再上一个新台阶。叶静琳：

你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩；课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，工整的作业常常是同学们学习的榜样；你总是带着甜甜的笑容，能与同学友好相处，这也许是你受欢迎的原因吧。你做为课代表，在工作上一丝不苟，责任心强，是老师的好助手。希望今后你能保持学习的灵活度，注重方法，及时巩固基础知识，相信你一定会带给我们更多的惊喜。周杰：

你那优秀的成绩、逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲。你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！相信你一如既往的做下去一定会有最美好的明天在等着你。赵旭恒：

老师为你那课堂上流露出的会心的理解而欣慰，为你那嘈嘈杂杂中表现的沉着、刻苦而欣赏。面对你试卷发下时现露的沉思的神情，不禁为之放心。工作认真负责，班级荣誉感强。与老师同学们一起开创未来吧！超越自我，自强不息，把你展示在老师面前吧，相信有一天在奋斗中你会领略到成功的喜悦的。

詹永涛：

那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析问题，解决问题的能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但你的学习方法还有待改进，思维能力要进一步培养和提高，特别是不能小视主科。老师相信，你利用自己聪颖的天资会取得更大的进步。陈泽豪：

我们班的体育委员，你辛苦了!看着你跑前跑后的，为我们的体育做出了多么大的贡献，我们全班同学都非常感激你。你不但工作认真负责，在学习上也很卖力！你总是笑哈哈的，一幅乐观的情景，好象什么困难都不伯，真是好样的！希望今后能多一些举手发言，并注意总结发现适合于自己的学习方法，特别是数学，争取早日实现自我的突破。刘嘉兴：

你能严格遵守校纪班规，尊敬老师，团结同学，是个关心集体，热爱劳动的孩子，别人有困难,你总是热情相帮。你又是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，但是对事物却有自己独到的见解。沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较好的成绩，老师为你感到高兴，在新的学年里，老师希望你能多读些有意义的课外书，拓宽自己的知识面，那样你将会有更出色的表现！黄豫：

你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的中学生活！钱慧婷：

你能严格遵守校纪班规，尊敬老师，但你还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。有时你对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你定能得到成功的喜悦！王雨璐：

你是一个朴实无华的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好。你又热爱集体，乐于助人是你的美德。更难能可贵的是你还能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题大胆向老师请教。希望你今后能不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。余金风：

你是一个很懂事的女孩，在老师的心中你是一个积极要求上进的学生，你能自立自强。但这一学期面对众多的科目，你似乎有些乱了阵脚，成绩进步幅度太小，希望你坚持不懈的就像咱们班的口号一样，超越自我，自强不息。向着自己既定的目标披荆斩棘，冲破乌云，早日亮出自己。看，海云，成功在向你招手，鲜花在向你微笑，难道你还能无动于衷吗？ 邱惠琪：

可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油！人都是与他人一起生活的，老师还希望以后你能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己的想法，这也是提高自我能力的重要途径。蔡伊侨：

你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你热心于各种活动，这从你参加学校的运动会可以看出；你忠于自己的职责，坦诚对待朋友；虽然说在学习上你让老师感觉努力不够，但是你用行动逐渐改变着老师对你的看法，相信现在的成绩还不是最终的结果。希望你看到自己的进步，以百倍的雄心壮志迎接新的挑战，争取更大的进步 林绪炎：

你待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，.有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识虽然不太好,但你能努力学习，勤奋踏实，上课还能主动发言，作业及时上交。希望今后你能严格要求自己，多问,多思,多练字，注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。刘柏华：

从一点一滴中老师看得出，你是一个自强自立的的孩子，凡事喜欢干得漂漂亮亮的。你对你的未来充满了希望。你又很懂礼貌，能按时完成作业，团结同学，热爱劳动，但是你的成绩忽高忽低，希望今后能多下功夫，挖掘潜力，认真刻苦踏实。争取百尺竿头更进一步!不要忘记老师和家长就是你最坚强的后盾。肖家杰：

让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。语文课上，你有时也能举手回答问题，这是你积极上进的表现。不过，粗心、马虎，阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。希望你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，就让无数次的失败去奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！陈龙：

你能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。感谢你为班级的管理出了大力。你要看到自身的分析问题、辨别问题的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的学习生活中你能改进学习方法，加强基础知识学习和巩固，克服各种困难，争取在下个学期中学习成绩有更大的进步。就像你的名字一样，咱要做一条真正的“龙”。江浩：

你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的孩子，每次看你认真的样子老师都很感动。在学校你能很好地履行中学生日常行为规范，能始终严守班规校纪，尊敬师长，团结同学，劳动卖力。在学习上你肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。你的书法水平又让很多人刮目相看。老师嘱咐你今后要多运动、多锻炼，有健康的身体才能成就美好未来！董存洪：

你很善良，是个聪明机灵而又活泼的孩子。班级活动常因你的大胆参与而增添了不少欢快的气氛，唱歌比赛中你那出色的表现让老师赞赏不已。如果你能正视现实，克服困难，悄悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，力排困难，你将会跑在大家的前头。聪明的你不会甘愿屈居别人之后吧？ 李连旭：

你为人诚实，与同学相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！加油！徐浩：

无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试虽然不甚理想，但是你不灰心。你很懂事，团结同学，关心集体。你知道吗？自己的命运靠自己主宰，学习是作为学生最根本的任务，而这过程中的点点滴滴都得自己去总结。我相信在你的努力之下，历史的昨天会与你挥手告别。徐浩，振作起来，为理想而努力吧!

欧明远：

热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天你能如柳条般汲取知识并意气风发地奔向远方的风景，要是你对待学习能像对待劳动那样积极、主动、认真，你定将成为一个品学兼优的孩子，你的父母也会为你而自豪，老师会因你那崭新的面貌而欢欣。梁嘉伟：

七年级上学期学生评语 篇5

2. 你是一个求知欲强，能刻苦钻研的女孩。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。但是缺乏质疑精神，学习方法也有待改善。因这一些都是很关键的，直接影响总成绩的提高。知道怎么做了吧。

3. 一年之计在于春。你春天播下了勤奋的种子，所以现在品尝到了丰收的喜悦。老师为你着期的进步感到非常高兴。同时老师也希望你再接再厉。争取更上一层楼!

4. 一学期的努力没有白费，你取得了优异的成绩，各方面的表现也不错，老师为你感到由衷的高兴。望你再接再厉，争取更上一层楼!

5. 你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。相信你一定会成才的!

6. 老师一直认为你是个很聪明的孩子：思维活跃、学习能力强;你也一直是个讨人喜欢的孩子：机灵可爱，善良真诚，有责任心。但老师一直都很担心“玩”占据了你太多的时间和精力，马上进入生、地会考的关键时刻，希望你能拿出你的天赋、发挥你的优势勇敢地攀上学习的顶峰。

7. 你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，书写工整，语言表达能力强。希望你继续努力，早日成才。

8. 你文静温和，为人和善。作业字迹清晰，让人赏心悦目。但是纪律方面需要加强，尽量不要讲话。学习不够刻苦。如果你能在学习上再多放一些时间，成绩定会上一个台阶。

9. 你是个文静，秀气的姑娘，踏实自信是你的特点。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，书写工整，语言表达能力强。但再聪明的人也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。

10. 眼睁睁地看着你离既定的轨道越走越远，老师、家长、亲人们心急如焚却又无可奈何的感觉你能体会吗?聪明如你、敏感如你，难道真的打算一错到底吗?丝毫不顾所有关心你的人的心痛?未来的路还很长，前途会很美好，只是希望你能做一株经历一番寒彻骨后展现自己独特香味与魅力的梅花!

11. 你是一个多才多艺，兴趣广泛的女孩。乐于助人，关心同学，所以与同学的关系很融洽，是个人见人爱的女孩。只是有一阶段对学习投入不够，成绩不够理想，很难过吧。没关系啊，这下不就有了奋斗目标了吗。努力还不晚!

12. 你热情大方，聪明活泼，热爱劳动，关心集体，课堂上也能看到你高举的小手。但你要知道：说得多不如做得多。老师希望你少说闲话，多做实事，热爱学习，争取更大进步!

13. 你清脆悦耳的歌声给老师留下了深刻的印象。遵守纪律，积极发言，积极参加各种有益的活动，这是你的优点。老师希望你能认真刻苦地学习，做到全面发展。你说好吗?

14. 老师心目中的你一直是能干而懂事的，作为班长兼英语学习委员，你工作认真，主动，是老师的得力助手，班级的活动你都能带头积极参与。老师在这里要道一声：辛苦了，谢谢你!只是老师遗憾你学习还有很大的升值空间没有得到充分的发挥，以你的天资成绩应该拉开他们更大的距离。努力吧，成功是属于勤奋者的。你的未来定是阳光灿烂，鲜花盛开!

15. 渴望学习成绩的领先，并为之顽强拼搏，你成功了，老师为你开心;渴望做一个守纪律的学生，身为纪律委员的你只是有时不能约束自己，这也让我失望，并为此大发脾气。说不定有时你会有些怨气，认为完全不必小题大做。玉不雕不成器，老师是这样想的。你认为呢?一分耕耘一分收获啊!

16. 老师为你着学期所取得的成绩感到高兴，也向你表示祝贺。老师企盼着来期在课堂上能经常看到你高高举起的小手，听到你动听的回答声。

17. 明白水滴石穿是为什么吗?因为执着!明白绳锯木断是为什么吗?还是因为执着!生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的聪明、你的灵活、你的快乐，你的勤奋、你对工作负责的态度、你的思想都将是这条路上最好的帮手!让自己走的更漂亮一点吧!你的人生定会很精彩!

18. 人不贵于无过，而贵于能改过。瞧，你后半期的进步多大呀!老师向你表示祝贺!同时，老师希望你能坚持，再多看一些有益的课外书，那样你的进步会更大!

19. 在这个世界上，有许多东西值得我们留恋。但是，每一个阶段都有它的最重要任务。当你把学习阶段的任务转移到了电脑上时。虽然说，你也获得了许多的“成就”，得到了许多的同学的“佩服”。但是，不知道你是否发现你忘记了自己的重点，你的获得和你的失去相比，顿时变的很并不重要了。

20. 文静大方的你，说话总那么秀秀气气，做起事来却绝不含糊。作为物理学习委员，工作负责很不错，是为很优秀的干部!学习上，你也逐渐找到了感觉，逐步摸索出了一些有效地方法，勤学好问，成绩有了较大的进步。老师相信：只要坚持不懈，你一定会有更大进步!

21. 你本期的表现不错，老师比较满意。你爱动脑，守纪律，按时完成作业，这些不都是你的优点吗?要知道：人无完人，不要对自己要求过高。你看到了自己的不足，相信你也能弥补的!

22. 你象个真正的男人一样的坚强的生活着，学习着!真正的男人，他有坚强的性格，做每一件事情有始有终;真正的男人，他有坚韧不拔的意志，学习生活上，始终不会放弃;真正的男人，他有很强的责任心，对班级，对同学都能展现自己的风采!

23. 你是个文静可人的女孩。老师喜欢你，因为你的勤学认真和极强的集体荣誉感;同学喜欢你，因为你的温婉善良和待人的真诚友好。我们相信你会做得越来越好，当然，大胆一点、不懂就问就更好了。

24. 有人说，生活就象一杯茶一样，需要慢慢品味。和你相处的时间里，发现你也是我们班级的一杯茶，品味之中发现了你：善良而又真诚;努力而又坚定;有思想而又有正气!真希望在未来的日子里，为八(1)这个大家送来更多的快乐，有你的学习进步，有你的工作成绩，有你的每一个成长的脚步!

25. 你文静、守纪、勤学、努力，作业完成好，书写工整，一直受到老师同学的好评。可你知道吗：自信胆就大。老师希望你要充满自信，大胆发言，这样你会更优秀!

26. 你是个懂事的女孩：学习认真，待人热情，遵规守纪，尊师爱友，集体荣誉感和劳动观念都很强。只是本学期老师感觉你学习劲头远不如以前，作业也偶尔出点问题，成绩退步不少。希望新的一年里，你能够注重自己的全面发展，争做优秀学生!

27. 你调皮好动，常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

28. 你是个很优秀的男孩：学习刻苦认真，成绩优异;待人热情真诚，乐于助人;工作认真负责、劳动积极肯干，是老师的好帮手。更难得的是你德智体的全面发展，真的是名副其实的“三好学生”希望你能高扬自信的风帆，乘风破浪，实现自己的远大理想!

29. 你个性活泼开朗，待人有礼，善于与同学交往，人缘好。上课能认真听讲，作业认真完成，可惜学习缺乏计划性，。学习方法有待改进，思维能力要进一步培养和提高。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。

七年级学生学期操行评语 篇6

2. 在老师们的眼里，你是一位聪颖活泼的学生干部。是你，给我班带来了勤勉朴实的学风;是你，给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。现在已经到了收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说这是一个新的起点!

3. “一片冰心在玉壶。”你是个清纯善良外刚内柔的可爱女孩，才思纵横，创意无限。作为班级一员，你尽最大努力地为同学们服务，为他人着想。无论是劳动还是各种活动，总能看到你忙忙碌碌的玲珑身影。沈老师对你满怀期待，期待着你新学期和同学搞好关系。

4. 性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

5. 良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就像一叶在大海中遨游的小舟，尝到学习的欢乐，不是吗?课堂上你如鱼得水，挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来，坏习惯接踵而来让你积重难返，只要辛勤付出，就一定会有丰厚的回报的。

6. 你一如你的名字那样沉静端庄，少言寡语的你却时时透出一股顽强拼搏的勇气。一学期来，你在学习上严格要求自己，课堂上聚精会神，作业保质保量，是个让老师放心的好学生。在即将来临的新学年里，望你更加严格要求自己，找到适合自己的学习方法，争取更大进步。优秀

7. 活泼好动的你总有说不完的话，做不完的事。你热心班级工作，关心同学，劳动积极主动，也能处处为他人着想。课堂上认真听课，积极发言，作业也基本能按时完成。如果你能更加严格地要求自己，更刻苦钻研，认真完成每次作业，你一定还会有更大的进步。优秀

8. 贪玩好动的你总是能引起老师的特别注意，自习课上你也不能安分守己。但你诚实单纯，知错能改。只是学习上欠缺刻苦主动的精神。希在今后的学习中提高对自己的要求，确实按自己的计划去做，这样才能有明显的进步。良好

9. 你纯真可爱，尊师守纪，热爱劳动，关心集体，学习积极主动，作业总能按时完成。但优秀的成绩不仅仅要靠勤奋，还要讲究行之有效的方法。希望在今后的学习中你能主动向有经验的同学学习，并形成适合自己的一套方法，争取更大进步。优秀

10. 你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进;你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。在下学期的学习中，希望你能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题大胆向老师请教。愿你策马前行，快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!如果需要帮助，千万不要忘记老师是你的得力助手。

11. 老师看到了你优异的成绩，老师为你喝彩为你高兴。但是学习犹如逆水行舟，不进则退。相信你会再接再厉，更上一层楼。

12. 我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造光辉灿烂的明天!

13. 你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。

14. 一分汗水，一分耕耘;一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。

15. 你是个可爱安静的女孩，学习上自觉认真，是一个令老师和家长宽慰的孩子。只是在班级活动的舞台上较少看见你的身影，其实可以大胆地将自己的想法说出来，让班级多一份力量!

16. 你聪颖活泼，浑身洋溢青春气息。你爱好广泛，善钻精思，具备一定能力，潜质无限。但是在有些时候，在面临一些问题的时候，你总表现得太过紧张，其实，征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是大胆地去做你认为害怕的事，直到你获得成功的经验。继续努力!

17. 可爱热情谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油!

18. “失败是成功之母”，希望你鼓起勇气的风帆，刻苦学习努力进取，一定会达到胜利的彼岸!老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将会时刻为你加油助威。

19. 诚实的你憨厚淳朴，一手漂亮的钢笔字令老师也钦佩，平时你不苟言笑，遵守纪律，尊敬师长。虽然学习成绩目前不是十分理想，但如果你能克服懒惰贪玩的毛病，凭你坚强的意志和刻苦的努力，一定会取得明显的进步。期待着你的努力和提高!优秀

七年级期末学生评语(第二学期) 篇7

XX，这个学期你变得更出色了。很庆幸班级有你，你总是给老师带来很多欣喜。这个学期很高兴看见你开始更大胆果断的处理工作，在班级中很有威信。你的表现说明你无愧于一班之长这样的称号！你很有上进心，本学期光荣加入共青团。你的学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。希望希望你能再接再厉，带动班级中其他的同学，共同进步！

XX，当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在聚精会神的听讲时时„„作为老师的我，是多么的高兴！你是个很有上进心的孩子，老师相信你应该是不甘于人后的，如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想以你的聪明才智定会取得优异的成绩！

XX，印象中的你还是那样的待人真诚、热情，这真叫人喜欢。老师很欣赏你的坚强、自立、自强的性格，你对待每一件事情都一丝不苟，据理力争。课堂上，对待老师的问题，你总是认真思考，并且大胆的说出自己的想法。这个学期，你没有让老师失望，你的每一点进步，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会更出色的！

XX，待人诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。你对待工作认真负责，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。学习上，你的作业认真，各科均衡发展，成绩保持优秀，但是字迹上还需要再端正点哦。希望今后在工作方面能大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。

XX，本学期，老师看到了你的出色表现，你是老师的得力助手。早读时尽心尽力的领读，文艺汇演时刻苦的练习以及完美的演出，上台主持时的从容自若，这一切都体现你的才能。在此说一声辛苦了！在学习上，你也从不需要老师督促，上课时用心听讲的神情，就让人感到你的专注、认真。不过，字迹可是你的一大缺点，在暑期里好好改正噢！

XX，你是一个文静的女孩，平时言语不多，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。老师一直期待着你能大胆的发言，多多锻炼自己，成为一个全面发展的优秀学生。加油，老师关注着你的成长！

XX，待人诚恳，学习认真，是老师同学们眼中的优秀学生。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，老师始终对你充满信心。今后要是更大胆点那就更出色了！

XX，你是一个很讨人喜欢的孩子。你尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手。你团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保

意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生。你独立能力强，学习主动自觉，积极思考，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。

XX，头脑机灵，反应敏捷，你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子。平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，但是你上课一有机会就喜欢说悄悄话做小动作的小毛病还是没有得到改善噢。本学期，老师觉得你对学习有所松懈，希望你能上课好动的精力用在学习上，为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

XX，你是一个天资聪明、好动、贪玩的男孩。你明白事理，要求上进。但你在学习上拖拉散漫，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，经常把时间浪费在玩耍上。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，相信你会进步得更大，老师期待着这一天！

中等生：

XX，你真是老师的好帮手，班级的好干部。本学期，在你的努力和带领下，我们班在广播操取得了第二名的好成绩。特别是在发生突发状况时，你能临危不乱，指挥若定，这种素质真令人刮目相看！在学习上，你还是一如既往的努力，并取得了不错的成绩，真为你感到高兴！愿你在今后的学习工作中能变得更出色！

XX，你在老师的心目中，是个很乖巧的小男孩。在男生中，你是老师比较放心的一个。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业并且关心集体。课堂上，你的发言也积极了。而且，最让老师高兴地是你改掉了自己字迹潦草的毛病！继续加油，不要破坏在老师心中的好印象哦！

XX，你是班级的活跃分子，你总是积极地参加各项活动，这充分锻炼了你的能力。不过，老师建议你还要锻炼下自己的领导和工作能力哦。在语文学习上，老师总不用为你太操心，你总是能拿个不错的成绩。不过，似乎你总是与高分失之交臂，我想这与勤奋有很大的关系。业，精于勤荒于嬉！学习上多点自觉主动，我想你会拥有更理想的成绩。

XX，思维敏捷，见解独到，课堂上你的回答常常能让同学们为之佩服。或许你有些调皮，有些好动，有时候常常管不住自己，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？

XX，你为人热情，待人诚恳，是一位称职能干的班干部。老师总是可以放心把工作交给你，一年来你一直管理卫生这块较容易得罪人的工作，在此道一声辛苦了。但是，在学习上，老师真为你担心，在课堂听讲时，你常常走神，课后复习巩固也不充分，你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。

XX，你是位善良又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴。你与同学相处融洽，热心帮助他人，关心集体。可是当老师看到你有时敷衍的作业和上课偶尔的悄悄话和小动作时，不禁皱眉了。希望你在学习上多用点心，多点自觉主动。下学期你一定不会让老师失望的，对吗？

XX，你是个乖巧而又可爱的女孩，你蓬勃上进，性格开朗，又能明辨是非，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友。你渴望学习上的进步，但又为没拿到理想的成绩而懊丧，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。成功者都是有持之以恒的毅力的。愿你继续努力，老师始终会做你的支持者！

XX，你活泼开朗，能言善辩，有上进心和较强的集体荣誉感，黑板报工作积极并获得了很好的成绩。你做事时尽职的态度，给老师和同学们留下了美好而深刻的印象。但是，这个学期你对学习有所松懈，课堂上老师发现了走神发呆的你，学习态度会直接影响你的学习成绩。愿你扬长避短，在下学期变得更出色！

XX，你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，上课认真听讲，你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。这学期偶尔看到你举手大胆发言的身影了。但是你偶尔会犯一些小错误，有时上课不够留心，还有些小动作。希望你能扬长避短，下学期能够取得更大的进步！

XX，你一直是位很乖巧，很努力的好孩子。你会关心班集体，爱护同学，热心于帮助别人。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的。这个学期你有了较大的进步，你的刻苦用功，让你在文艺汇演时有了出色表现，而且你的作文的进步也不小哦！只是字的练习还要加大力度呀！希望你保持这种良好势头继续加油！

XX，你是一个文静稳重的女孩。你认真的学习态度给老师们留下了良好的印象。你能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。你的付出使你这个学期的成绩一直稳中有升。这个学期你也渐渐地大胆表现自己，在文艺演出中有出色表现，老师真为你高兴！希望你能取长补短，争取跃上一个新台阶。

XX，你是一位聪明、开朗、幽默、可爱的男生。你能与同学友好相处，尊敬师长，能尽心尽力地完成老师交给的任务。平时学习认真，作业按时完成。你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力；你机灵、好动，但有时又不注意场合与分寸。如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。

XX，古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关。大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。但是你的懒惰使你迷失了学习的方向，使你染上了许多坏习气，使你丧气了斗志。其实，你是很聪明、很有灵气的。你一旦认真，总是能取得不错的成绩。希望你树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！

后进生：

XX，你有一副热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，善良而率直。但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要靠自己打个漂亮的战！

XX，你关心同学，与同学和睦相处，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。你能关心集体，课堂上也基本能认真听讲，但是，还是可以看到你偶尔的小动作，与同桌讲悄悄话。态度决

定一切，如果你的学习目标再明确些，进取心再强些，学习上能更专心一些，相信你会变得出色，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！

XX，你忠实憨厚，听话懂事，尊敬师长，团结同学。上课能看见你积极大胆的发言，但是你的回答通常只是照本宣科，没有经过自己的大脑认真思考，这正如你的作文，也常出现这样的情况。老师觉得你的学习的刻苦程度还有待提高，有时思想难以集中，容易走神，希望今后能够主动学习，多问，多练，以望在今后争创佳绩！

XX，你时而偶出惊人之语，让全班同学佩服不已。由此可见你的聪明才智，但这往往只是昙花一现，不能持久。究其原因，老师觉得是你自己没有端正学习态度，我很痛心你浪费了大好天赋。你平时较活泼好动，精力旺盛，上课偶尔会控制不住自己，随意调换位置。不过，你能认识到自己的错误并及时改正，希望你下学期能更自觉努力。

XX，你在校尊敬老师，团结同学，思维敏捷。但是你的自制力不够，一年来你还是不能改变你课上经常开小差的毛病，所以导致你的成绩也不太理想。字迹潦草也是你的一大毛病，老师多么希望你能尽快改正自己的这些缺点。真诚地希望你能够利用暑假的时间，用心，诚恳地对你一年来的表现做一次彻底的梳理，以求来年给自己一新的形象！

XX，你尊敬师长，听话懂事，有较强的集体荣誉感。但是，你的自制力较差，自习课上偶尔会“蠢蠢欲动”。在学习上，你能认真听讲，大胆发言，但是你的基础较为薄弱，知识掌握的不够牢固，作业还比较马虎。今后还须端正学习态度，静下来认真思考，勤奋学习，多做一些对自己的学习有益的活动！

XX，“人非圣贤，孰能无过？”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误。所幸的是你能接受老师的意见并及时改正。在后半学期，对待学习，你的态度也有所改善，但是你还是不能从根本上改变自己学习上敷衍的态度。老师期待你端正的字迹，认真的学习听讲，相信你是个懂事的孩子，你能慢慢改正过来的，对吗？

XX，不要老是觉得自己不行，更不要拿不懂当借口。世界上没几个神童，而你一点儿不比别人笨，只要你愿意认真去做，准能把那件事做好。之所以落在全班队伍后面，最主要就是你学习自觉性太弱，平时不认真努力只想临时抱佛脚。如果你能改掉这些懒散的毛病，上课认真听讲，作业认真完成，最主要不浪费时间在玩乐上，你肯定会进步的！

XX，本学期老师看到了你的努力，你试图改变着自己。你的书上认认真真的做了笔记，上课也能大胆地举手发言。但是，你的意志似乎不够坚定，你缺乏一种持之以恒的决心。有时还是看到你课堂上做小动作，作业敷衍了事。胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，老师希望你记住这点，下学期继续奋发向上。

XX，你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律。你的这些品质真让老师喜欢。但是，这个学期，老师觉得你受到其他同学的影响，有所退步了。希望你不要破坏自己在老师心目中的好印象噢。你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问，会有所收获的。加油！

XX，本学期你真是老师和同学头痛的对象。你总以自己的标准判断是非，许多女同学都被你欺负，你给同学们造成很多的困扰。老师知道，你喜欢和同学们一起玩，那么，你要和同学们友好的相处，如果以这种方式，那你会失去很多。希望你好好珍惜同学间的友谊！

XX，你是一个活泼可爱的男孩，本学期，老师看到你端正的字迹，大部分时间你能认真的完成作业。但是后半学期来，老师发现你又变得散漫了。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

XX，虽然你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说不想孤单的一个人坐。那么老师告诉你，夏冬，要做一个让其他同学喜爱的人，首先要自己去关爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。

七年级下学期学生个人评语 篇8

数学老师很欣赏你，因为你上课认真听课，课余还会去跟老师讨教。你比较喜欢展现自己，经常发表自己的意见。但在处理同学之间的关系上，要是多了一些考虑，比如对某同学有意见，你可以找老师来评评理，更应该学会尊重他人。不尊重他人，实际上等于降低你自己的人格与尊严。

操行等级：乙等。：

你曾树立信心，要把学习搞好，可惜后来你又没有按照目标进行学习，尤其认识了一帮不想学习的同学后，你的学习态度不端正了，心里只想着玩，英语玩掉了，数学也弄得糟糕了。你也曾为此感到内疚，你该是懂事的孩子呀，想想母亲的辛苦，你用什么来报恩呢？

操行等级：乙等。

要是你平时认真一点就好了，该学习的就别去玩耍，要不然到头来学习就会打折扣了。你也曾下决心要把事情做好，其实，你在行动上并没有真正去落实，有得过且过的思想，希望你能端正过来。

操行等级：乙等。

你不该把一些不良的习惯带到学习、生活中来，你也意识到这个问题了，老师也曾多次提醒你，但你不把它记在心里。事到如今，学习落下了不少，希望你能改正过来。

操行等级：丙等。：

你是诚实的孩子，为此，老师很欣赏你。体育方面，你有极大的潜力，该发挥出来才对呀。平常善于解剖自我，发现自己的不足，及时纠正过来。学习方面需加强才行，你还没有尽你所能呢，要是有人问你，用什么来报答父母呢？你该如何回答？

操行等级：乙等。：

你的性格非常开朗，但是总会反复犯同样的错误；你的头脑本来是不错的，但用在学习上的不多，加上课堂分散注意力，听不进课，以致学习上进不明显。后阶段经过自省，一些不良的习惯得到扭转，希望你能成为新的“你”。

操行等级：乙等。：

也许你很向往小鸟的生活，因为它们自由呀，但是，冬天到了，它们得飞往暖地过冬，等到来年再飞回来——它们都知道这道理，要不然它们就会冻死。人也是这样的，不懂得学习，就不会生活，更不能生存。你能虚心接受批评教育，你知道童真的重要与可贵，希望你能及时改掉不良的习惯，争取进步。

操行等级：乙等。：

你是性格开朗的女孩，蹦蹦跳跳的，希望能把这种情绪带到学习生活中去，在学中有乐，在乐中学习，在乐中进步。你端正了学习态度，权衡各科比重，现在看来，你是一个积极向上，爱学习、爱生活的人了。

操行等级：乙等。：

你喜欢语文及政治，也许这两科引起你极大的学习兴趣，是啊，不管是哪一科都有它的作用，都是它的吸引力。目前你有偏科的思想，主要是你还没有找到好的学习方法，还没感到学习它们的乐趣，希望你调整好方向。

操行等级：乙等。：

你也许会说，老师把你当成坏学生来看待了。当然，你是一个“问题学生”——要是上课认真听讲，一步一个脚印，就不会把功课给落下了，你也意识到这个问题了，希望你能把落下的自补回来，别让它们沉积太多了；另外，交朋友也要三思而后行。

操行等级：乙等。：

你的性格非常开朗，善于团结大家，有一定的感召力和号召力，关心班集体，积极完成老师交给的任务。希望你能正视自己的不足，如场合的讲究、反复违反课堂纪律等现象行为，“勿以恶小而为之”；上课多点心思和精力，别再开小差了，有时候下了决心要改正，但到最后却没有落实下来。

操行等级：乙等。：

你能正确看待自己的不足，如上课说话多，要是在讨论问题的时候就没错，但老师在讲课，注意力不集中，影响别人，也影响自己呀。你说，“我的缺点改也改不掉，我真的想改呀，那也没办法”，我就不信！当然，你也是讲义气的人，大家都信任你，最好你也能把这个精神带到学习中去，别只顾玩哟。

（附：班上违纪登记9次）操行等级：丙等。：

你说自己的“缺点很多，优点都没几个，做坏事也多，比如爬墙外出，上课捣乱、说话等，成绩也慢慢下降”，对——你总结不错，但你却没有下决心去改一改，老毛病总是反弹，战胜自己的也只有你自己，希望你能成为新的“你”。但是你也有优点的，你却不提到，如组长工作很负责任哟，我就赞赏你这点！

（附：班上违纪登记14次）操行等级：丙等。

你是老师眼里“星”，是希望之星，希望你能踏实地去学习、生活，要知道——千里马也是从常马中锻炼出来的，只要你坚持不懈，咬住目标，并向这个目标努力进发。而现在，你要注意各科的平衡发展，有些科目要加强哟。

操行等级：乙等。

你能虚心接受师长的教育，也知道改过自新。回想开学初的情形，老师曾提示你注意学习，交友要慎重，你不把这话放在心上，结果吃了不少亏，如学习落下了，学习也觉得没意思了。经过父母、老师的教育，你反省了，也清醒了，希望你真的下定决心，把以前的不良习惯改掉，变成新的自我。

（附：班上违纪登记10次）操行等级：乙等。

你身负重任，在本学期后半期担任学习委员的职务，能认真履行职责，果然不负众望。平时你的学习也非常认真，月考、段考和期考的总成绩都排在班里第一名，在年级居前列，这也是老师、父母引以自豪之处，可见你是懂事、知恩报亲的孩子，父母的微笑，你也察觉到了，你明白微笑的含义。望你以此为动力，更上一层楼。

操行等级：甲等。

你是懂事的孩子，学习、生活也能自理，不让父母操心。你深知读书的重要，因此你在学习上有一定的钻劲精神，由于方法不当，造成个别科目拖后，但你始终信心十足，时时提醒自己，望能不断进步。

操行等级：甲等。

你看起来文静，性格却开朗活泼，跟同学很合得来，主动做事。但值得提醒的是，要是上课不开小差、搞小动作、伏台睡觉等，学习会慢慢跟上来的；还有一点，你缺乏了克服困难的毅力，有畏难心理，希望能克服掉。

操行等级：乙等。

进入中学以后，你开始学会了独立生活，学会了自理，认真对待自己，对自己负责，常常警醒自己。在老师看来，你在学习上确实存在不少的困难，接受能力较慢，希望你能向老师和同学请教，掌握一定方法，相信你会进步的，因为你都在不断的努力，尽力而为了。

操行等级：乙等。

你能安心学习和生活，很少给老师添麻烦；你是懂事、知礼明理的孩子，听从父母的教诲。现在你学会了自理自立的能力，学习也较主动，用“出淤泥而不染”这样的话评价你也得当的，因为你不受别人的影响。

操行等级：乙等。

你是懂事、知礼明理的孩子，听从父母的教诲。你能安心学习和生活，学习也较主动，遵守课堂纪律，不吵闹，不给老师添麻烦；现在你学会了自理自立的能力。你书写工整认真，做事仔细。

操行等级：乙等。

你很关心班级，为人处事谨慎，品德修养较好。学习也较主动，作业认真。你能出色地完成英语领读、带读工作。希望你在各方面都严格要求自己，不要落后，真正让父母、老师感到满意。

操行等级：乙等。

你是一个活泼的孩子，也是一个难得多才多艺的学生，你应该把这些特长用到学习生活中，发挥自己的聪明才智。但遗憾的是，你还没有真正地把握好自己，在学习上还要用点精力才行，别这样的得过且过了，尤其是通过老师、父母的教育后，你要认真考虑对或错了，错在哪里，往后该怎么去改正，这些你也许还没有真的去考虑的，对自己在班级或年级所造成的不良影响，你也要负责任，最好别放任自流，到头来亏的是自己。

（附：班上违纪登记9次）操行等级：丙等。

你对自己很负责，也下决心把学习搞好，但要讲究方法呀，如上课要注意听讲，认真理解内容，理解步骤，这样才有进步。希望以后多注意休息，劳逸结合，集中注意力听课，课后多问同学和老师，别让学习落后哟。

操行等级：乙等。：

在老师的眼里，你是很有潜力的学生。段考前的老毛病，如上课讲话、开小差、吃东西现象有所改正。但在后阶段情况有所反弹，看看你在班上违纪登记共有12次（居班里第三名），这也可以说明你不怎么严格要求自己了，成绩也直线往下滑了，老师的提醒，父母的教导，你也许不放在心上吧。希望你认真审视自己，别放任自流了。

（附：班上违纪登记12次）操行等级：丙等。：

看起来，你在表面上很安静，而实际你却好动，要是上课能认真听讲，不开小差、讲话，自习节不乱位等，各方面不至于掉落得让父母、老师甚至你自己都感到可惜。你向往新事物，但要学会控制自己。

操行等级：乙等。

在这个学期，你基本胜任体育委员的职务，要是能主动一些，你就是老师的得力助手了。学习上，你树立的奋斗目标，每看到你的一点进步，父母都为你骄傲。老师也常常在学生的宿舍里，遇到来看望你的父亲，这可是父母的爱哟，你也要学会报恩，注意树立班干的形象，自觉遵守纪律，让老师、父母放心。

操行等级：乙等。：

在同学的眼里，你是活泼的人；在老师眼中，你是诚实的学生，这点最值得老师欣慰。也许你缺乏自控力，希望你要在小事中审视自己，考虑自己形象，做事前也要想想对自己或班级是否有益，别等到事后才后悔；也希望你学习上多负点责任，多用点心思，抛弃得过且过的思想，做一个真真正正的“我”。

（附：班上违纪登记11次）操行等级：乙等。：

你是有正义感的孩子，也算是关心班级的学生之一，主动向老师反映班级、宿舍的情况，由此可知，你很细心、热情。要是你能把心思多放在学习上，逐渐培养学习的兴趣，把品德修养好，把态度端正过来，还有自觉遵守纪律，才能真正让老师放心，对自己负责。

（附：班上违纪登记10次）操行等级：乙等。：

你有正义感，也有上进心。但你一时贪于交友、玩耍，现在把学习放在一边了，有些科目也落后了。希望你能警醒自己，弄清楚自己该做的事儿。另外也要加强自身的品德修养，学会尊重他人，对人对己都有好处。

（附：班上违纪登记8次）操行等级：乙等。：

你确实是一名不错的体育运动员，你担任本班的体育委员职务，工作认真负责，积极配合老师开展活动，是老师的得力助手，在校运会中，你曾为班级争得了不小的荣誉，老师为有你这样的班干而感到欣慰与自豪。希望你在学习上有上进之心与激情，拿出干劲来，把学习搞好。

操行等级：甲等。

你是一名诚实的学生，学会尊重他人，也自觉遵守纪律，关心班集体，主动完成值日任务。上课认真听讲，希望你能掌握学习方法，从易到难，逐渐理解学习内容，把学习搞好，别落后哟！

操行等级：甲等。：

你是一名守纪律，有修养的学生，尊重他人，关心他人。学会独立生活，有较强的自立、自理能力。希望你能用心学习，别说“如果再给我一次机会，我一定好好学习”，难道机会真的少了吗？

操行等级：乙等。

开学初，老师曾提醒你交友、生活、学习的问题，起初，你还放在心上，常常警醒自己，也曾用心学习过，但你却没有坚持下来。现在，你基本不把学习放在心上了，有时候明知错误却不肯承认，跟老师唱对台戏。要是上课你少睡觉、不乱讲话、开小差，相信你会有进步的。可惜哟，你的自由散漫把自己拉到了危险的边沿，越滑越远了，班上违纪登记达17次，这还不是完全的统计呢。希望你再认真审视自己，看一看该向何处发展。

（附：班上违纪登记17次）操行等级：丙等。

你是一位不错的学生，性格开朗活泼，跟大家合得来，人品较好，热情大方，深得大家的赞誉。学习上要是多点动力，下点决心并付出行动，相信你进步不会小的。提醒：英语科成绩不太理想，希望你寻找到好的学习方法，把它学好哟。

操行等级：乙等。

你的基础较扎实，要是上课多用心，不开小差，自习节会很好地利用，那么，你的学习成绩定会保持班里前列的。希望你能克制自己，下决心的事要尽量履行并做好，对自己负责，给老师、父母一个满意的答案。

（附：班上违纪登记11次）操行等级：乙等。：

你是一名诚实的学生，跟同学和睦相处。经过老师、父母的教育后，你有了一定的耐性，知错则改。你也喜欢接近老师，但可惜没有向老师请教学习方面的问题，你的各学科基础欠扎实，希望能自行补上，别落后太远哟。

操行等级：乙等。

你原是一名乐观、积极向上的学生，学科基础也不算低，能接受老师、父母的教育。希望以后能劳逸结合，休息好，养足精神。目前你落后的最主要原因是，上课不够用心，不想做笔记，提醒一回才做一回，主动性不强。还有几次擅自爬墙外出通宵上网，希望家长能配合教育，端正学习、生活态度，走好人生每一步。

（附：班上违纪登记八次）操行等级：乙等。

你担任班干职务，开头还算称职，起带头模范作用，学习也认真，主动完成作业，书写工整，只是有时候没把学习的位置摆放好。另外提醒你交友也要讲原则，许下的诺言要认真履行，英语科要加强，对自己要负责，真正能让家长和老师放心。

（附：班上违纪登记六次）操行等级：乙等。

你原本是不错的学生，诚恳认识自己的不足，希望你能端正学习、生活的态度，把学习搞好，别沉迷于网络游戏，忘了学习，荒废学业，连后悔都来不及了。后阶段的功课，你基本放弃了，因为每节课，你几乎都在睡觉，这真的让人难以置信，也真诚地奉劝家长多接近、关爱孩子，让孩子真正成为自己的太阳！

（附：班上违纪登记10次）操行等级：乙等。

你是一名诚实的学生，积极参加班级活动，性格开朗，善于团结同学。要是你能端正学习态度，相信你会有很大的收获，但你在学习上用功不多，开小差、讲话，听不进老师的批评教诲，学习有退步趋势，希望你能从中汲取教训，别忘了父母的愿望以及自己来学校的目的。

（附：班上违纪登记12次）操行等级：乙等。

你是一个懂事的孩子，深知父母的辛苦，你在学习上用勤奋来回答。你说，你最喜欢数学，因为数学可以让你变成一名聪明细算的人，是啊，知识的力量就在这里。你在学习上很用功，成绩居班上前列。你的母亲总是在你遇到困难的时候给你很大的鼓励，因此，老师也为你有一位伟大的母亲而骄傲。

操行等级：甲等。

也许语文、政治、体育和音乐科目让你感受到无穷的乐趣，你爱上了这些科目。是呀，只要有心，有情，你就能在学习中尝到乐趣。现在，你该用热情去学好数学和英语——关键是，你在课堂上还没有做到认真听课、找到适合自己学习的方法罢了。

操行等级：乙等。

开学初，你竞选当上了班长。当时，你树立了信心，也曾许下诺言，要把班级管理得好好的，自己的各方面也不落后于别人，前阶段，你表现得不错。但慢慢地，你管不住自己了，有时候连自己的职责也忘了，学习没有了目标和方向，上课只顾跟他人聊天，甚至不听课，老师批评了也没多大的改变，这难道是班长的风范吗？榜样该是怎样啊？

（附：班上违纪登记六次）操行等级：乙等。

你对学习充满了信心，充满了热情，一丝不苟，勤勤恳恳，认认真真，积极思维与答问；学习也很主动，关键是你还没有掌握学习方法；生活上，你学会了自理，是一个懂事的孩子，老师和父母都为你骄傲。

操行等级：甲等。

在老师的眼里，你原本是一个不错的学生，懂事、知礼明理，富有才华；性格开朗，对人热情。担任文艺委员职务，工作积极性很高，也很主动，关注班级荣誉。但后阶段，你放松了对自己的要求，上课不专心，开小差，乱位，说实在的，根本不是一个班干的形象，你现在落后不少了，该认真想一想了。

（附：班上违纪登记九次）操行等级：乙等。

你是一名活泼的女孩，跟大家和睦相处，热情开朗，体育方面有一定的特长，曾在校运会中为班级争光添彩。要是在学习上用点心思，不走神，主动思考问题，还有对自己负责的话，会有一定收获的。报答父母的恩情，最好就是用真实的学习成绩来回答。

（附：班上违纪登记七次）操行等级：乙等。

你是一名知错则改、诚实的学生，你听从父母的教育，积极参加班级活动，关注班集体荣誉，在校运会中，你为班级出了力。在学习上，你还得加把劲才行，加强自觉性、主动性，相信你会有所进步的。

操行等级：乙等。

你原本是不错的学生，学习积极上进，有较强的求知欲，英语领读工作较主动。但后阶段放松对自己的要求，越来越不负责任了，老师多次提醒、批评教育，也没多大见效，到头来落后于一般同学了，该清醒了。

操行等级：乙等。：

开学初，你的学习劲头十足，虚心接受批评教育，跟大家和睦相处，主动完成值日任务，你也深知父母的辛劳，你要是争气一点，自觉遵守课堂纪律，会有好成绩来报答父母的。你放松了对自己的要求，上课时讲话、开小差，这样就影响了学习。

（附：班上违纪登记七次）操行等级：乙等。

你是一名诚实的学生，学习上，你尽了自己的能力，只是方法还欠佳，英语落后较大，希望你能树立信心，自行找老师补课，会有进步的。生活上基本能自理了，跟同学也合得来，体育上有一定的特长，希望扬长避短，不断上进。

操行等级：甲等。

1班会演讲台上，有你飒爽的英姿；早晨值日现场，有你忙碌的身影；光荣榜上，更少不了你的名字。你是老师的好帮手，也是同学学习的楷模。一学期来，你一如既往地努力学习，虽然有时成绩不太稳定，但我坚信：凭着你的学习热情和不屈的性格，加上你必胜的信念和辛勤的汗水，胜利一定会向你微笑！你天资聪慧，反应敏捷，学习也较认真，成绩优秀，但我总觉得你还没有完全发挥出你的优势，你的潜能还似乎子沉睡之中。是你缺乏进取心？还是贪恋眼前的舒适轻松？其实你也意识到你的薄弱环节并在逐步纠正了。希望你能持之以恒，更加主动得投入到对知识的追求中，夺取属于你的桂冠！你端庄淡雅宛如一株傲雪的梅；你秀外慧中，品学兼优，是老师家长眼中的好孩子；你待人真诚做事认真，是同学信赖的好朋友。一学期来，你变得更加成熟了，对自己的要求也提高了。但在竞争日益激烈的今天，你要学会调整心态，以更为乐观的态度对待学习对待社会。相信凭着你的聪颖和毅力，你一定会摘取胜利的果实！

4你聪明活泼，刻苦好学，课堂上积极思维，但这学期的成绩不尽如人意，也许是你在翅膀上加了太重的负担？还是轻视了对手的优势？但不管怎样，你现在需要的是更为科学有效的学习方法，和更为专注刻苦的投入。相信你，一直在期待着你再次振翅高飞，等待你一鸣惊人的那一天！

5日子在学习中远去，而你在学习中渐渐长大，你学会了精益求精，学会了锐意进取，所以你的成绩名列前茅。但我知道，你没有满足，你不愿意做井底之蛙。在今后的学习中，你需要更为刻苦地钻研和更为主动地投入。没有最好，只有更好，相信你会越来越好！

6你稳重大方，为人坦诚公正，是老师同学眼中的好班长；同时，学习上也并未放松。这学期，成绩虽然不是很稳定，但我相信，你会不断地调整自己，努力做到工作学习两不误。“没有常胜将军”，从逆境中杀出一条血路，方可显英雄本色！我永远支持你，加油！

7你以你的稳重和自信战胜了一个又一个的困难，你是一位奋斗着的战士，从不向困难低头，你的坚韧和执着会帮你取得胜利的硕果。在今后的学习中，希望你继续发扬优势，同时学会提高学习效率和运用更为科学的学习方法，尽快取得更大进步！

8很喜欢叫你“阳光男孩”，你的笑容，你的思想都表现出你的乐观和自信。你以你的稳重和乐观赢得了全班同学的尊重和信赖。学习是场持久战，而最后的胜利往往属于那些一往无前不畏艰难困苦的斗士，而你恰恰具备了这些，我期待着你的最后胜利！

9这学期来，你似乎比以成熟了些，话少了，笑容少了自信也少了！是老师家长给你的压力太大了吗？还是因为偶尔的失败开始怀疑自己了？其实，只要你刻苦认真一些，努力提高学习效率，你一定会回到原来的位置。努力吧，时不我待，快振作起来奋起直追吧！

10你聪明伶俐又不乏温文尔雅，是个人见人爱的小女生，学习成绩优异，虽常常取得冠军宝座，却从不骄傲自满。但我知道，有时你也有懈怠的时候，有时甚至在自习课上和同学讲话，这与你学习委员的身份多不吻合啊！其实，只要正确看待好学习和休息、学习和爱好的关系，你会更加优秀的。在竞争日益激烈的今后，你一定要放眼未来，争取更大胜利！

11你工作认真负责，严于律己，宽以待人。你以你的刻苦勤奋和坚忍不拔赢得了学习上的进步，老师真的为你感到高兴！今后的攀登路上还会有荆棘，但我相信，你会用你的智慧和毅力去战胜一切困难；同时，别忘了，在你的身边还有你的同学和老师，我们都是你的好帮手！让我们一起去迎接新的挑战吧，成功属于锲而不舍的人！

12你聪明敏捷，做事往往事半功倍。在班级里，你寡言少语，但我知道你思想却丰富且独立。你的智力令同学羡慕。但如果你能再刻苦些，再投入些，那么收获将更丰硕。你有着远大的抱负，想做一番大事业，那么从现在开始脚踏实地地努力，一定会达到你理想的目标的！

13你少言寡语，脸上却总带着笑；你表面上漫不经心，但心里却在和别人较着劲。我知道你不是一个轻易服输的人，你一定在暗暗下决心超过你的目标。目前你还需要完全投入到学习中，不怕困难不怕辛苦，同时，你还要学会思考，“学而不思则惘”，勤学好问，是成功的钥匙！送给你，希望祝你一臂之力！

14你活泼可爱，聪明伶俐，是个成绩优秀的思想单纯的女孩。课堂上响亮清脆的回答令老师满意，科代表工作也有声有色，学习成绩在不断进步，所有这些都证明你是一个大有潜力的学生。在今后的学习中，希望你更加重视文科的学习和巩固，争取各科齐头并进，你一定会是一颗璀璨的明星！老师很喜欢你的礼貌和自信。但学如逆水行舟，不进则退。在过去的一学期里，你依然慢悠悠地做着自己的事，但显然已经跟不上这不断进步的集体了，学习上进步也不明显。其实，你并不愚笨，只是你有时不能及时接受同学老师的建议和帮助，只要你能说到做到，努力提供学习效率，你的进步一定会很大的，期中考试成绩就是明证。

16你很敏感，非常在意别人对你的评价；你爱整洁，时常刻意打扮自己；你诚实，错误面前你总底下头。但你却对自己要求过低，自我约束力太小，导致你经常犯这样那样的错，给爱面子的你抹了黑。你现在还是学生，最要紧的事就是搞好学习，以后的漫漫人生路上，你有很多时间欣赏美丽的风景，更可以创造属于你的美丽。希望你正确看待并充分利用这美好的青春，挺直腰杆，勇敢向前，为自己打造一个美好的未来！你本是一个自信客观聪明可爱的男生，文化成绩也还不错，可是因为你一时的松懈，致使你迷恋游戏，从而越陷越深，学习也似乎应付而已，老师真的很为你痛心，你本该很优秀的啊！所幸你能悬崖勒马，暂时告别的游戏。真的希望你能彻底抛弃回到正常的学习轨道中来。请记住：眼前的安逸是一种对现实的回避，而真正的强者应该是勇敢地面对一切，振作起来，让过去的永远成为过去，相信出现在我们面前的是一个崭新的你！你性格温和，待人有礼貌，言谈举止简流露出你的平和与友善。劳动积极认真，吃苦耐劳；作业总是整洁清爽，课堂上也能积极思考。今后的学习中，希望你更加勤奋刻苦，还要多做练习多向别人请教，争取更大的进步！学习上你有着良好的愿望，也付出了一定的汗水，但学习是个长期的艰巨的过程，学成之前，任意的一次疏忽都可能导致功亏一篑。我相信你的潜力，相信你的耐力，但请你记住：No pains, no gains!要想获得丰硕的果实，你还需要更加刻苦的精神，唯有如此，才能展示你打下坚实的基础，为将来展示你的才能做充分的准备！

20你高挑的个头，经常微笑的脸上挂着自信，给人春天般的感觉。你热爱学习，肯动脑筋，劳动积极认真，作业整洁有序。但我最近发现你居然是个粗心的女孩。学习上最忌讳的就是粗心哦。希望你从现在起，把心磨细一些，这样进步才会更大哦！你热爱学习，积极劳动，对待同学友好真诚，一手漂亮的字真让人羡慕。一学期来，你虽默默无闻，在成绩方面取得了明显的进步，这与你的刻苦勤奋是分不开的。在即将来临的初三学习中，你一定要继续发扬优点，为自己制订更高远的目标，从而为进入理想的高中打下扎实的基础！期待你的脱颖而出！你乐于助人，不怕苦不怕累。一学期来，默默无闻的你为班级做了很多贡献。你虽性格倔强，也曾为小事大发脾气，但你是个听话懂事的女孩，现在的你变化很大，性格也开朗了很多，不再乱发脾气了，学习上也更用功了，老师真为你感到高兴。在今后的学习中，你还要继续发挥吃苦耐劳的精神，争取在学习上突飞猛进!看上去你一天天长大成熟，你言语间流露出对未来的学习生活的迷惘。你是否为曾经浪费的时间而遗憾？是否为曾经的松懈而后悔？现在，你比以前更安静文雅了，对老师和同学也很友好，学习上也比以前认真一些了。今后，不管走到哪里，都请你记住：你是一个顶天立地的男子汉，一切都要靠自己去奋斗!你是一个顽皮好动的男孩，仿佛还没有长大。即使大家都在埋头苦读，你也会做出不协调的动作或表情；值日本是件辛苦的事，可你竟异想天开地拿劳动工具当武器与同学开战。其实，所有这些都表面你是一个聪明活泼的男孩，如果能把这个优势用在学习上，相信你会让大家很吃惊的，因为你会取得很大的进步的。你愿意给我们这样一个惊喜吗？我们拭目以待！女孩如花，你就象一枝盛开的百合，静静地绽放你的美丽优雅，散发着清幽的馨香。你性格温和，待人真诚，善解人意的你体谅家长和老师的辛苦，学习刻苦努力，做事井井有条，是不可多得的好女孩。在今后的学习中，相信凭着你坚韧的毅力和顽强的精神，一定会取得更大的进步！一学期来，你长高了很多，也成熟了很多，行为习惯上有明显的进步。但你还不够专注，偶尔还会犯一些不该犯的错误，有时会偷懒的行为。须知：学习来不得半点马虎，不要让小小蛀虫毁了你的人生大船。相信只要你以 持之以恒的态度对待学习，更加主动地投入到学习中去，你一定会到达理想的彼岸的！有过去了一学期，我很高兴地看到你日渐成熟了，学习也比以前专心些了，劳动也很认真负责，但如果你能够明确你的学习目标，并为之坚持不懈地努力，相信你的成绩会稳定下来，并不断地提高！努力吧，有志者，事竟成！你是个稳重大方的女孩，逐步上升的成绩表明你比以前更认真更努力了。或许只是少看了电视，或许是上课和作业的效率提高了。总之，你接受了家长和老师的劝戒，并真正重视了学习的重要性，瞧，你已经尝到了努力得来的甘甜，下学期就是初三了，你何不趁热打铁，把自己的成绩再提高一步，为进入理想的高中打下坚实的基础？相信你的能力！加油！你性格内向，不善言辞。一起走过两年的岁月，你在赛场上的奋力拼搏，面对困难时的沉默不语，都给我留下了深刻的印象。社会是个大赛场，人生会有许多难以回避的困难。我们要保持昂扬的斗志，迎接挑战，在困难中磨炼自己提升自己，从而完善我们的人生！你诚实淳朴，尊师守纪，常常静静地坐在教室里，仿佛森林里一棵沉默的树。但我深知，你有一颗积极上进的心，你有自己远大的目标。今后的学习中依然会有一些障碍。但我相信，你会以更坚定的步伐，更坚强的意志，向成功的彼岸迈进！无论你走向哪里，请带上我的祝福！

你诚实憨厚，虽很难改那好动好说的毛病，在老师的心目中，你还算一个努力向上的学生，课堂上积极思维，接受能力较强。但由于你课后没能及时巩固，作业效率不高，耽误了许多宝贵的时光。如果你能更加专注地学习，提高作业效率，凭你的智慧一定能弥补以前失去的东西，相信你能行！

你是一个淳朴善良，勤劳诚实的女孩，在校遵守纪律，尊敬老师；在家孝敬父母，手脚勤快，在学习上你也是很有信心，并坚持不懈，从不在困难面前低头。在今后的学习中，希望你保持这份学习热情，争取攻克难关，在学习上取得突破性进展。记住：永不言弃！

这学期，你比以前稳重了很多，少了冲动少了调皮，作业也能基本完成，课堂上的笔记也能尽量记下。虽然成绩还是没有明显的进步，但行为习惯已经在好转。在今后的学习中，希望你能坚持到底，努力学习文化知识，武装你的大脑，提高作业效率，争取较大进步！

活泼乐观热情天真的你脸上总挂着笑，面对一切好像都不太在乎。一学期来，成绩不算稳定，且呈下降的趋势。其实，你难得静下心来独立思考问题，你对周围的一切太敏感太关注，这种精力分散是你成绩下降的直接原因。其实，只要你能专注地做好自己该做的事，凭着你的聪明，一定会改变眼前的状态。抓紧机会，相信你愿意为了自己的将来而努力改掉缺点的！

你像燕子一样活泼可爱，值日工作细致认真，尊师守纪，作业也能按时完成。但你花在学习上的时间和精力远远不够，作业效率也不是很高。只要你能耐心一些投入一些，你的成绩也一定会有所提高的，你不是已经亲自体会到进步的快乐了吗？再接再厉，争取更大进步！

付出了，就会有回报，你正在体验着因努力而得到的快乐，不是吗？老师知道你是个懂事明理的女孩，有自尊有自信，但如果你再多一份刻苦多一点恒心，你一定会有更大进步的！在今后的学习中，你会比以前更刻苦更投入吗？相信你会给自己给师长一份满意的答案的！

与你相处的时间越久，越能看出你那颗上进的心装满了对知识的渴望。你正在用实际行动一点点接近梦想的彼岸。在日常学习中，你勤于思考，敏而好学，积极回答问题。在即将来临的初三学习中，希望你保持昂扬的斗志，将学习进行到底，最终取得胜利！

你文静秀气，待人有礼貌，尊敬师长，做事认真，在学习上也付出了辛勤的汗水，但进步不明显，也许，你还没有完全尽力，也许，你还没有找到适合自己的学习方法，但请你不要放弃，勤能补拙，你应该趁着年轻，一定要奋起直追，不要让自己输在青春的起跑线上！加油，我永远是你坚强的后盾！

对你来说，这是一个不同寻常的学期。你承受着失去挚爱亲人的痛苦，顶着学习的重重压力，同时你还在和自己进行着艰难的较量——你在网吧内外徘徊！我知道你很痛苦很孤独，你似乎失去了努力的方向。其实，你没有感觉到老师对你的特别的关怀吗？你没有觉察到老师因你意志不坚定而伤神难过吗？世界上没有谁能照顾你一辈子，你应该学会对自己负责！希望你振作起来，做回聪明可爱的你！

你是一个富有爱心却顽皮好动的孩子。周围的任何声音和动作都会引发你的好奇。你做事缺乏耐心，潦草的字迹就是明证，你很难按自己的目标去约束自己。“ 业精于勤而荒于嬉”，希望你能在今后的学习中，牢记这句话。你只有好好学习，好好做人，才能回报家长和老师的殷切希望！

看到你的进步就像看到你的笑脸一样开心，不过你的成绩还不大稳定，所以老师的晴雨表在随着你的成绩而变化呢。一学期来，老师觉得你长大懂事了。这个假期你一定会珍惜时间好好弥补自己的不足，比如偶尔懒得和畏难，因为你希望老师和家长永远为你开心，当然，更重要的是你自己永远阳光灿烂，对不对？

你淳朴憨厚，诚实善良，待人有礼貌，劳动积极主动，学习态度端正，作业总是按时完成，但成绩不太稳定，在今后的学习中，希望你能那个笃定目标，遇到难题要主动思考，并学会向优秀同学取经，学会他们的有益经验，提高学习效率，争取把成绩稳定在一定的高度！

你纯真可爱，待人有礼貌。一学期来，你在行为习惯上取得了一些进步，课堂上还算认真听讲，但作业方面不太理想，尤其是你的书写，亟待提高。须知：态度决定一切！已经是中学生的你稚气未脱，玩心过重。希望你以后能学会吃苦耐劳的品质，并加强体育锻炼，做一个身心健康的合格中学生！

活泼开朗的你一改以往的沉静。这学期来，你似乎更加轻松了，但成绩有所下降，所以是你自己太放松了吧？其实，现在的辛苦将会在将来得到回报的。人生的路还很漫长，没有艰辛的付出哪会有甘甜的硕果。下学期，你能以严肃态度投入到学习中去吗？相信你会给我一个肯定的答案！

活泼好动是你的天性，顽皮懒惰是你取得成绩的天敌，这些都已经严重影响了你的学习成绩。其实你也要强，你也在意别人的评价，但你缺乏自制力，往往把作业忘在九霄云外。你知道吗？你很聪明的，不要等到错过再去后悔！从现在开始，从每天的每一节课开始，只要你认真去做，没有你达不到的目标！

这学期，你的学习态度有所放松，成绩也没能有应有的进步，在早晨你也浪费了很多的读书时间。其实，精彩的人生经历应该是充满战斗的激情的。如果你不想自己的青春平淡无奇暗然无光的话，那么你就振作精神，做勇敢的斗士，与自己的懒惰和松懈做彻底的决裂，谱写属于你的辉煌！

曾经，你豪情万丈，发誓一定要把薄弱学科赶上去。可渐渐地，你松懈下来了，而且一蹶不振，就连以前很棒的理科也下降了很多。老师真为你难过；而最令老师痛心的是你对自己的不负责任——你居然就这样放弃了自己！事实上，你已经成了懒惰的俘虏，你甚至不肯记单词背课文了！雪松，世界上最可怕的敌人就是自己！你能战胜那个懒惰畏难的自己吗？我等着你的回答!

看着你健壮的身体，老师真的为你感到自豪，你已经长成一个男子汉了！但看到你的作业和试卷，老师又为你深深地担忧——为什么聪明的你在学习上会这么艰难呢？其实你的成绩曾经取得很大进步的啊！你知道吗？其实是你的懒惰，作业拖拉就是最直接的表现。懒惰正在吞噬你年轻的梦想，正在把你的生命之舟搁浅在荒芜的沙滩。赶快醒醒吧，奋起直追，你还有机会！

你外表清秀端庄，总是穿的干干净净，作业整洁清爽，这些都说明你是一个勤快认真的女孩；同时，你还是一个尊敬师长热爱班级的好同学。我知道你的心里充满了对未来的幻想和深深的迷惑，有时你很孤独。在今后的人生路上，希望你勇于走出自我，学会与朋友沟通，并得到他们的帮助，也去帮之他们，你会多一些快乐！学习方面，也要多加把劲，争取进步！

你淳朴善良，诚实可爱。像级了春天花园里的一朵小花，用你特有的美丽点缀着班级，点缀着生活。你有一双勤劳灵巧的手，不仅能保持地面的干净整洁，还会制作很多小制作！唯一不足，在学习方面，还需要付出更多的汗水，争取快点进步，不然怎么对得起热心帮助你的同学呢？加油吧，你会进步的！

你依然勤快善良，为班级为同学任劳任怨，总在努力做好本职工作；你还积极主动帮助别人做好值日工作，但，在学习上依然没有长进，甚至比以往更糟。也许，课程繁多而艰难，也许你已经不再有信心前进，但，难道你真的不能做得更好些吗?在家里你是个好孩子，在学校你要做得更好啊！

52　一学期来，一向沉默的你似乎还保持着初来乍到时的矜持，不过，你也略显活泼了，不过，学习上似乎还没有十分地投入，成绩也有些不稳定，你在理科上显示出来的薄弱需要用勤奋来弥补，希望你能够在新学期里取得突破。