南京大学-本科生毕业论文-公共关系论专题

南京大学-本科生毕业论文-公共关系论专题（精选11篇）

南京大学-本科生毕业论文-公共关系论专题 篇1

论文题目女性消费心理探讨 作者姓名XXX 专业名称公共关系 指导教师时昱

2015年11月14日

女性消费心理探讨

概述：

现代经济社会里，女性已成为一种重要社会行为实体。据有关统计数字显示，女性控制着国内消费市场60％的营业额，可见，女性消费者是消费市场的主要购买者，女性安于生活、乐于传播、追求时尚等特点都使其在商品消费过程中扮演着重要的角色。在我国，女性消费心理随着社会的发展而发生了重大的变化，但是女性消费者始终是消费市场中最为活跃的主角，是现代消费市场的主力军，她们在整个消费市场的购买活动中起着特殊作用。因此，研究女性消费心理对市场经济的发展有着重大的意义。

女性消费心理是指女性消费者在购买和消费商品时具有的—种心理状态。女性消费心理学属于消费心理学的一个分支,目的是研究女性消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。女性消费心理学同时也是消费经济学的重要组成部分，因此研究女性消费心理，对于女性消费者，可提高她们的消费效益;对于经营者，也可以提高其经营效益，对现代社会市场经济的发展有着重大意义。

随着中国经济起飞和社会日益开放，中国女性已经在社会中获得了较高的经济地位以及在家庭财务支配中具有了绝对的的发言权，而且女性消费者群体数量极其庞大，是大多数购买行为的主体。据统计，中国家庭中，妻子掌握财权的占到4O％以上，而丈夫理财的只有20％，因此女性已经掌握了家庭消费的绝对统治权。有研究报告指出，即使在购买大额商品时，也有越来越多的已婚中国女性表示她们完全能够做出独立购买决定，其余的女性会与配偶商量后作出决定，但她们的个人偏好仍然会对最终决定或产生重大影响。

女性消费者是市场的主力军，有很大的市场潜力。消费组织的一项调查显示，女性是半数消费品、商品的购买者，控制着国内消费额的60%，决定着77.5%的家庭购买力，远远超过男性和儿童类别。女性消费者不但数量大，随着女性就业人数的增加和在社会经济发展中的地位的逐步提高，她们在消费中所起的作用也日渐突出。自古以来，女性的审美观就比男性更加敏锐，年轻女性的心境和感性支配着流行；女性不仅自己爱美，还注意恋人、丈夫、儿女和居家的形象，因此商品的流行大多是随女性的审美观的变化而变化的，女性的审美观影响着社会消费潮流。另一方面，伴随着经济发展、社会文明进步，女性的地位、消费品味也将随着受教育程度的提高而提高，因此从某种意义上甚至可以说,女性消费将主导社会消费潮流。

一、女性消费市场总体特点 1.女性消费者数量庞大。

女性消费者占整个社会总体消费的绝大多数，而且女性消费者不但数量大，随着女性就业人数的增加和在社会经济发展中的地位的逐步提高，她们在消费中所起的作用也日渐突出。

2.女性消费者影响力越来越大。

一方面，女性消费者因其特殊的社会地位和审美观念主导者社会消费潮流。另一方面，女性消费者通常具有较强的表达能力，感染能力和传播能力，善于通过说服、劝告、传话等对周围其他消费者产生影响

二、女性消费者的消费心理特征 1.注重商品的外表和情感因素。

男性消费者在购物时，特别是购买生活日用品、家用电器时，较多地注意商品的基本功能、实际效用，在购置大件贵重商品时有较强的理性支配能力；而女性消费者对

商品外观、形状，特别是其中表现的情感因素十分重视，往往在情感因素作用下产生购买动机。

2.注重商品的实用性和细节设计。

女性消费者心思细腻，追求完美，购买的商品主要是日常用品和装饰品，如服装鞋帽等，因此对购买商品时比男性更注重商品细节，通常会花费更多的时间在不同厂家的不同产品之间进行比较，更关心商品带来的具体利益。3.注重商品的创造性和生活的便利性。

目前我国中青年女性就业率较高，她们既要工作，又要做家务劳动，所以迫切希望减轻家务劳动量，缩短家务劳动时间，能更好地娱乐和休息。为此，她们对日常消费品和主副食的方便性有更强烈的要求。新的方便消费品会诱使女性消费者首先尝试，富于创造性的事物更使女性消费者充满热情。

4.有较强的自我意识和自尊心。

大多数女性对有关世界和社会的重大新闻，通常是漠不关心，她们往往更关注自己周围的事情，相比于男性来说，她们具有更强的自我意识，作为女性，她们在社会交往中，希望获得他人的尊重和重视。有一部分女性出于非常强烈的自尊需要，在消费时还会产生攀比和炫耀心理。攀比和炫耀心理是一种向别人看齐并胜过别人为主要目的的消费心理而，所以那些表达爱情、尊严，唤起自己 的情感、回忆、底韵深厚的物品就更易受到现代女性的青睐。

三、女性消费心理分析

心理学理论认为，人的行为都是源于自身的某种需要，生理需要是维持人类自身生存的基本需要，是人类最原始、最基本的需要。在生理需要得到满足之后，人就会产生安全需要，如避免食物和日用消费品对健康和生命的影响、某些社会保障的需要等。再上一层需要，是归属和爱的需要，如满足归属感，在关爱他人和得到他人关爱中得到好的体验等。尊重需要可分为内部尊重及外部尊重。前者指希望自己有实力、被认可、被赞美等，后者指对地位、威望的需求；认知需要是人的探究客观事物规律的需要；审美需要是人对追求美好事物的心理情感需要；自我实现的需要是个人的最高需要，要求实现个人抱负，施展才能。上述需要是按次序逐级上升的。当下一级需要获得满足之后，追求上一级的需要就成为行动的动力了。消费者的需要包含在人类一般需要之中，它反映了消费者某种生理或心理体验的缺乏状态，并直接表现在消费者对以商品或劳务形式存在的消费对象的要求和欲望。女性消费者虽然因经济收入、职业、文化、教育水平和年龄性格的不同，在消费上表现出各自不同的行为特征，但总的来说，女性消费的一般心理特点还是十分鲜明的，大部分是基于人的内在需要所产生的。

四、影响女性消费心理的因素

女性消费者的行为主要是受三种因素支配：经济因素、心理因素和社会因素。就其心理因素来说，又包括动机、知觉、学习、思考、个性、态度、价值观。不了解女性消费心理的变化，就不可能了解女性市场。

1.挑剔而冲动的消费者

 女性的品牌敏感度不如男性

女性和男性在社会和家庭生活中扮演的角色略有不同，女性更加看重家庭而男性更加看重事业，因此男性更加注重自己身份的显示，而名牌和外国品牌通常被看作是身份的象征，因此男性比女性更青睐名牌。而女性在选择商品特别是服装上，常常更加注重款式和质量，对于品牌并不是十分敏感  女性购物更加细致

由于女性自身的特点，通常在选择商品时比较细致，注重产品在细微处的差别，所以生产者应该在产品的设计和宣传上注重突出某些特点，来吸引有某些偏好的女性消费者。 女性购物更加非理性，易受他人影响。

女性虽然购物比较“挑剔”，但很多时候少了一些理性，超过40%的女性都对促销商品有购买欲，这个比例大大超过了男性。同时女性更容易受到他人观点的左右，在做购物决策时也不例外，这从一个侧面也反映了女性消费的非理性。 女性更重视购物环境。

不少女性把购物看作一种享受，因此也更注重购物的氛围和商品的外观形象与情感特征。这也正是精品店大受女性欢迎的一个重要原因。

2.广告和电视对女性消费者的影响力大

 女性对于广告更加敏感

与女性对促销活动敏感一样，她们对各类广告也比男性敏感，女性对于各类媒体广告的关注程度均高于男性。 女性比较喜欢更感性化的媒体

从媒体接触习惯上来说，女性更容易接受更生动和感性化的媒体，如电视和杂志。而男性常会被一些理性的文字所吸引。

3.“爱占便宜”的传统消费观

 女性对价格更加敏感  女性花钱更谨慎  女性更不愿承担风险

五、女性消费者的特征比较

虽然同为女性消费者，但是由于其所处城市的文化背景、经济和社会发展状况不同，在消费观念上也会有所差别。例如，从品牌观和购物观方面来看，也许是生活在首都的女性更易受政治氛围的影响，北京女性更喜欢国产品牌，品牌忠诚度更高，消费更加理性；而广州和上海因为商业气氛比较浓厚，品牌观念比较强，相比北京女性来讲这两地的女性在消费时则更看重名牌和国外品牌。北京女性对价格最为敏感，理财观念比较谨慎，做购物决策比较谨慎；，由于广州和上海商业中心的地位，开放程度

比较高，人们的思想比较活跃，再加上金融服务业相对发达，人们的生活理念和理财观念也更先进一些，所以上海女性和广州女性消费观念相对更新。

六、现代女性消费心理变化

“荷包掌握在她手中”，这个本源于20世纪60年代以后发达国家的家庭经济模式，在本世纪它不但会得到进一步加强，甚至还演变为一个世界性的经济模式，成了影响产品销售观念与策略的根本点。有人称21世纪为“她世纪”，如今一些原本以男性为主导的市场，在“为她服务”的消费影响下情况正在发生变化，与之相应的女性消费市场也随之变迁。经营者今天如何适应当代女性消费心理特点，设计营销策略正在成为经营的重要问题。

1.女性在消费中决策角色作用得到进一步加强

近年来在中国的一些发达地区，受到外来思潮的影响，加之年轻人经济收入的迅速增长，第三次单身浪潮正在袭来，这也使得单身女性成为一支不可忽视的消费力量。最新一次调查显示，在北京的330万驾车者里，女性占到1/4，达86.6万人，这一趋势在上海、杭州、广州等一线城市也有强劲表现；从几家汽车经销公司的销售状况来看，目前女性购车均有不同程度增长，平均已经占到总销售量的30%左右，而且这个数目还将有大幅度增长。这也意味着，在越来越多的商业领域，以男性为“重心”的消费主义正转变为以女性为“中心”的消费主义。对经营

者来说，如何讨好女性消费者已经成为促进销售的重要因素，否则就可能很难在中国这个作为全球最大和最有潜力的消费市场获得成功。

2.女性消费对男性消费影响在新技术产品开发中得到进一步体现

当越来越多接受过高等教育的女性进入就业市场，她们为自己的就业及前途开创了新的道路。不过，市场本身虽没有性别，却操纵在有性别的消费者手中。国外有研究认为，在高技术领域，男人以开发者的角色起着主导作用，而女人则主要是作为消费者，即新技术、新设备的使用者。目前大部分厂商对此都缺乏认识，开发的产品仍主要取悦早期用户即男性用户，而忽略了女性的消费力量。真实的市场需求早已不是那样，女性已经是重要的目标市场。企业推出新技术产品，必须考虑到女性消费者的偏好并做出相应调整。

3.职业女性的商业用品倾向。

女性在就业市场及高等教育水平方面已逐渐与男性看齐，已经有越来越多的女性跳出了社会赋予她们单一的的贤妻良母的角色，投身到了社会发展的经济浪潮中，开始在职场中发挥她们的聪明才智。所以随着这种趋势的发展，企业要占领较多女性消费市场份额，就必须改变传统的市场定位战略，即以女性的各种需求为本，根据女性消费者的职业、年龄、收入情况，确定目标顾客群，进行准确市场定位。

七、女性消费新动向

当前，女性的个性化倾向变得强烈。现代的女性生活形态，已经从大家都相同的标准型，进入了与他人不同的特殊型。她们不再以同一标准为目标，而是去追求每个人都不同的个性化生活。由于价值观的变化，现代女性的自主意识增强，她们的消费心理也出现了以下新的动向：

1.女性的变身动向。

现代女性希望生活多样化，希望尝试不同的生活方式，希望改变身份。希望经历各种体验，表现在日常生活方面，即她们要求在服饰、发型、装饰方面多样化。

2.女性的挑战动向。

她们希望试试想要做的事情，希望向某些事物挑战，希望自己能亲身体验。一些标新立异的商品、服务正是顺应女性这种想突破被约束的现实而产生的。

3.女性的自立动向。

她们希望在经济和精神方面都能自立，希望脱离传统，按自己的心意生活。现在“女性的自立”已是社会上的主题，只要稍微观察女性杂志的标题，就可以看出其中一二，而表现女性自立和强调自我意识的商品就更能博得她们的欢心。女性的即时动向。

她们希望节时、方便。例如，使用速食食品、罐装食品、冷冻食品、调味料的情形增加了。主妇们能照顾家人，又节省自己时间的有效办法，就是利用省时的商品或外部服务。

4.女性的愉快动向。

她们希望过得快乐，希望做自己喜欢做的事，这种动向以女性大学生和独身女性最为显著。她们的消费倾向为“流行、休闲、文化”，可以看出都是要享受现在的时间。她们希望在结婚这个转折点到来以前，能够尽情享受，并且做自己希望做的事情。因此，比同年龄的男性来说，其愉快动向要强烈得多。

随着社会经济的迅速发展，消费者需求呈现多元化的趋势。特别是女性消费者，并不为单纯的广告所动，而是需要一种被关心、被理解、被诱导、被个性化服务的体验。商品竞争的关键更多的在于其所蕴含的气氛、情感、趣味和理解。因此，商家要在经营中引入情感方式，商品的设计、包装要诉诸情感诱导，以迎合广大女性消费者的心理，激发女性的好感，从而产生购买欲望，直至发展为购买行为。

南京大学-本科生毕业论文-公共关系论专题 篇2

关键词：“90后”,本科毕业设计,就业压力,改进

一、前言

大学常被比喻成象牙塔, 那么毕业设计就是本科生登上象牙塔顶峰的最后一层楼。然而, 很多大学生一心急于飞翔, 却忽略了大学中此层楼的重要性。毕业设计在学校和社会的衔接上有着不可替代的桥梁作用。它结合了大学四年的理论知识和实际应用, 使本科生综合理论知识向着工程实践延伸, 并在踏上工作岗位时能够快速适应。随着当前社会就业观念的变化, 就业方式的灵活转变以及就业环境的激烈竞争, 培养具有交流能力、实际动手能力、创新能力及能适应社会发展的人才是当前社会的发展趋势[1]。以电子类本科毕业生为例, 毕业设计的题目必须针对某项应用项目的设计或是提出独立的见解, 会考察学生在外语、数学、电路分析和设计、计算机应用以及动手能力方面的综合应用。作者是即将毕业的电子类专业本科生, 正在毕业设计这个环节, 因此将结合自身在毕业设计过程中遇到的问题及周边同学的情况, 以一个本科生的角度探讨本科毕业设计中存在的问题, 给即将进入毕业设计环节的学弟学妹们提供一定的参考意见。

二、毕业设计中存在的问题

1. 学生自身的问题。

这两年, 社会将迎来首批“90后”本科应届毕业生。众所周知, “90后”是颇具争议的一代。一方面“90后”大多是独生子女, 家中长辈视为掌上明珠, 家庭条件普遍较为优越, 很容易养成依赖的性格;另一方面, 身处网络信息高度发展的时代, “90后”接受新事物能力强, 但其接触的各类信息良莠不齐, 可能衍生出很多负面问题。

受上述大环境的影响, 个别“90后”从未思索过上大学的目标和意义, 只为应付混一张学位文凭而已。而不少部分学生对毕业设计认识不足, 不愿多花精力, 巨大的择业压力又使得学生把主要精力放在找工作上, 因此毕业设计仅当作一项任务来完成[2,3]。作者在做毕业设计时也遇到了上述问题。在选题期间, 忙于参加各家公司的应聘, 同时还到其中一家参与了实习。在确定课题查阅资料后才发现, 课题除了对大学四年所学知识的综合运用外, 还有很多新的内容要自学, 如果边实习边做毕业设计, 肯定赶不上计划进度。

2. 指导教师出题的创新性。

随着技术的发展, 大学教师在工程和实际生产方面的阅历也越来越成熟, 在毕业设计出题时也越来越跟着技术发展的潮流走。然而, 在课题的创新性和学生总体水平的平衡上对教师来说是个需要斟酌的难点。相对简单的课题都是已经非常成熟的课题, 学生一看题目就知道做什么, 课题到处都能找到参考资料, 这样“炒冷饭”的课题, 学生和老师处理起来都会比较轻松。而创新性课题在毕业设计过程中, 能锻炼学生的独立思考能力和实践能力, 极富有挑战性, 但若难度过高超出学生的能力范围, 效果也可能适得其反。

3. 外界因素的影响。

据统计, 2013年被称为“史上最难就业季”, 全国高校毕业生达到了699万, 而2014年预计将突破700万人[4]。在如此大的就业压力下, 不论是学生还是学校都空前重视毕业生的就业问题。高校里无形中流传着这样一种说法:只要找到了工作, 毕业设计大多是会通过的。这虽然是一种本末倒置的说法, 不过也可以看出就业压力确实对毕业设计有着非常严重的影响。其直接导致了学生和教师对毕业设计重视程度进一步降低, 学生和教师甚至学校都觉得只要保证了就业率, 剩下的毕业设计等也就是走个过场。

另外, 文章开头也说到, 网络是一把双刃剑。一方面, 学生可以很快捷、高效地查到所需的各种资料。但另一方面, 网络上也出现了更为“快捷”完成毕业设计的方法, 例如代做设计、代写论文等。随着毕业季的到来, 淘宝等网站上毕业设计代做店铺的成交量也是直线上升[1], 在网上公开并且形成了完整的产业链, 可见网络已经慢慢成了毕业设计和论文代做的温床了。

三、改进建议

1. 提倡创新, 产学结合。

为了更有效地使学生从毕业设计中有所收获, 教师除了给出的课题要有实践性和创新性外, 也要在选题内容上尽量详细地描述课题的设计指标和参数。这样学生可以选择自己感兴趣的课题, 通过抓住创新点, 在教师的指导下锻炼自己的思维方式。这种创新的、积极的思维方式将使学生在以后的工作和生活中终生受益。

以作者的毕业设计选课为例, 课题为《准谐振车载逆变器的设计与实现》。现在市面上车载逆变器大多是PWM型的, 而准谐振开关技术与PWM型相比具有高效率、低EMI等优点。故该课题的目的就是验证与探究准谐振模式设计的优点, 有一定的创新性。而暑期期间作者正好在一家电源驱动公司实习, 对课题内容以及产品应用有一定的了解。选择该课题正好与实习内容相结合, 并且通过毕业设计可以提早熟悉工作内容。作者在毕业设计期间, 做到了将理论基础模型与创新实践方案相结合, 不仅有助于毕业设计的完成, 对以后工作也有较大帮助。

2. 改进模式, 引导就业。

既然现阶段就业形势非常严峻, 学校就需要根据形势, 改进毕业设计的模式, 把就业与毕业设计这两个环节相结合。可以将毕业设计的方式灵活化, 让已经实习的学生将毕业设计真正带到实际工作中, 在多方权衡后给学生出一个与工作比较切合的课题。毕业设计的课题不仅可以出自指导教师, 也可以参考学生的想法。这样可以相对减轻教师时间和精力的投入, 还可以给学生提供更好的学业和事业衔接的机会。

3. 完善机制, 严格把关。

据教育局数字分析, 在接下来几年里就业形势依旧严峻, 所以在毕业设计的机制上学校有必要进行适当的整改。学校可以提前加强毕业设计的培训, 让学生提前做好毕业设计的准备, 这可以提高学生自主平衡学业和就业的能力。而在监管方面, 教师要明确自己的责任, 把握学生在毕业设计各个阶段的进度, 积极帮助解决学生在设计过程中遇到的问题。对不认真、抄袭、作假的行为认真把关, 要求学生独立完成毕业设计, 鼓励学生的求实性和创新性。

四、结语

在“90后”毕业生的严峻就业形势下, 本科毕业设计面对着前所未有的挑战。本文简单分析了毕业设计中存在的问题, 结合作者自身在毕业设计中碰到的问题, 提出了一些改进意见和建议。毕业设计不仅是对本科生在大学四年所学的综合检验, 也直接反映了本科生的能力。所以各大高校也要与时俱进, 采取一些新的对策。

参考文献

[1]林弥, 刘国华.浅析电子类本科毕业设计中存在的问题[J].教育教学论坛, 2013, (41) :101-102.

[2]朱静, 唐建峰, 刘杨, 王武昌.本科毕业设计中存在的问题及对策[J].中国科技信息, 2011, (24) :214-214, 223.

[3]陈明.高校本科毕业设计中存在的问题与探讨[J].大众科技, 2008, (12) :186-188, 194.

南京大学-本科生毕业论文-公共关系论专题 篇3

物业管理专业专科学生专业见习、综合实训、毕业实习、毕业论文环节的有关具体要求

集中实践环节是开放教育试点物业管理专科的重要教学环节，其要求学生在规定时间内完成专业见

习、综合实训、毕业实习和毕业作业等四项任务。为此特制定本集中实践环节具体安排，希望学生能积极配合我校教学工作，确保毕业实践环节的顺利进行：

一、具体时间安排：

1、社会实践环节共进行四星期，毕业论文的写作为期四个月。学生应在指导教师的指导下进行社会

实践、毕业论文资料收集、撰写毕业论文。

2、（1）社会实践从9月的第三星期开始进行，学生务必于10月的第一星期将社会实践的情况向指

导老师作一汇报，并将社会实践报告交于指导教师。

（2）毕业论文的写作环节从9月开始，9月4月进行毕业论文的选题、资料收集以及论文的构思，4

月上旬进入论文的写作阶段，学生应于4月15号将论文的一稿交于指导教师，指导教师修改之后，学生应及时修改并于10月10号将论文二稿交于指导教师，学生应在10月30日前将论文三稿交于指导老师，并于12月前完成论文的写作。

（3）学生必须在规定的时间内准时将论文的一稿、二稿、三稿交指导教师，以便整个论文写作环节的顺利进行。

（4）论文写作完成后，学生务必于11月20日之前将论文的一稿、二稿、三稿、定稿（用A4纸打印

三份）以及指导教师的定稿意见一并装入论文袋中，交到班主任处，班主任交教务处统一审核验收。

二、集中实践环节内容与要求

物业管理专业集中实践环节由社会实践（专业见习2学分、综合实训4学分、毕业实习3学分）和毕业作业5学分两部分构成。其中各环节内容及要求如下:

1．专业见习的主要目的是从感性上对物业及物业管理有一个全面的认识。结合《物业管理实务Ⅰ》、《物业管理实务Ⅱ》的学习与实践进行专业见习。实习内容主要是针对物业管理专业涉及的基本内容，由

学生自行到物业管理公司见习，了解物业类型、物业管理的基本制度、基本流程、方法，增加感性认识。专业见习的时间： 2周学分： 2学分

专业见习的内容：物业的类型；物业管理公司组织结构；业务内容；物业管理工作流程；物业管理工作的现场控制与服务礼仪等管理服务技能的展示；物业管理制度建设情况；物业管理公司质量管理文件、管理资料等管理方面的文件的了解；其他见习内容。

专业见习的要求：在专业教师的指导下进行，见习完毕后撰写专业见习报告（不少于2000字）。

2．综合实训主要是结合所学专业知识与技能进行实际能力的训练。目的是对所学的专业知识进行全

面的了解、理解、掌握，并能灵活应用。可由学生自主到物业管理公司进行综合实训；经过一定时间到物业管理公司有关岗位的上岗综合实训，增强从事物业管理工作的实际操作能力。

综合实训的时间：4周学分：4学分

综合实训的内容：前期服务实训，即物业接管验收与收楼实务；综合服务实训，包括房屋装修与维修管理、设备管理实操、智能化设施维护与管理、安全管理实务、绿化管理、清洁卫生管理等；服务管理实训，包括服务管理、物业管理处管理收费管理实务和档案管理等。

综合实训的要求：在专业教师和实训技术人员的指导下，学生在实训期间每天必须进行实训记载和写实训体会，进行学生撰写综合实训报告（不少于2000字）。

3．毕业实习主要是检验学生对专业知识与技能的综合应用能力，并针对学生的就业对职业岗位能力的需要，让学生在毕业前，选择一定的实习题目，到物业管理公司具体从事某一方面的管理服务工作，进一步增强学生运用所学理论和知识，分析和解决实际问题的能力。毕业作业主要是考察学生 运用所学知

识，分析和解决实际问题的能力。实习内容应参照国家对物业管理人员的职业技能要求进行。毕业实习的时间：3周学分：3学分

毕业实习的内容：物业管理机构；住宅、商务、工业、特种物业的管理；物业接管验收与撤管；物业管理档案的建立与管理；物业常用文书；物业管理费用管理；房屋构造与维护管理；房屋附属设备维护与管理；安全管理；环境管理；文化娱乐场所与活动的管理；物业管理方案的制订；物业管理制度；物业管

理资金的管理；房屋修缮的预算；综合经营服务等。

毕业实习的具体要求：毕业实习必须在专业教师和实践基地技术人员的指导下，学生在实习期间每天必须进行实习记载和写实习体会，实习完毕后，学生要撰写毕业实习报告（不少于2000字）。

4．毕业论文需在修完规定学分和课程后进行，重点培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际问题的能力。其是全面考查学生独立地综合运用所学本专业理论知识针对物业管理行业领域某项具体问题进行分析和解决一些特定问题的能力，是对学生修业期间学习情况的一次综合检验，也是学生学习成果的集中体现。

毕业论文的时间： 5周学分：5学分

毕业论文的内容：一般以物业管理专业内容为选题范围

毕业论文的要求：毕业作业（论文）应由学生本人在教师指导下独立完成；其选题限于物业管理专业范畴之内，切要注重选题的应用性，选题要具体不宜过大确定选题要尽可能结合实践教学环节的教学成果及本职工作实践经验；论文要论点正确、论证充分、结论合理；材料翔实、结构完整、语言通畅；行文格式规范；论文格式要符合论文规范。论文字数不少于5000字。

三、指导教师职责

（1）熟悉物业管理专业知识与技能；熟悉物业管理专业见习、实训、实习等教学环节的专业技能；熟悉物业管理理论及行业动态，熟悉物业管理政策法规；熟悉物业管理实际操作规程与方法；具有写作相应文体能力。

（2）做好实习准备工作。用4学时时间指导学生准备好实习必须的各种文件、资料、器材；向学生讲明见习、实训、实习的目的、任务、要求、注意的问题、各种报告撰写方法及其要求等事项。

（3）指导学生的见习、实训、实习全过程。在实习开始后，即时指导、解答、处理疑难问题。至少做3次集中性指导与检查。做好学生与学校、实习基地及实习导师的联系、沟通与协调工作。

（4）在见习、实训、实习结束，后即时要求和检查学生撰写的实践环节报告；审查学生报告的真实性、科学性；评定学生报告成绩。写出评语并提出评分意见；如发现报告或论文有抄袭问题应责成学生重写，对拒绝改正者，应及时向主管部门报告。

（5）指导学生做好毕业作业（论文）撰写工作。毕业作业（论文）撰写集中指导课一次，不少于3学时。对学生撰写的毕业作业（论文）初稿进行审阅并提出修改意见；写出评语、评定毕业作业（论文）成绩建议。如发现作业（论文）有抄袭问题应责成学生重写，对拒绝改正者，应及时向主管部门报告。毕业（论文）指导教师对每位学生的个别指导次数不能少于2次。关于指导教师指导学生人数的限制，须参照中央电大有关集中实践方面的文件精神执行。

四、集中实践环节考核的评定依据和标准

1．评定依据：见习、实训、实习成绩评定以《物业管理专业社会实践环节形成性考核册》方式考核。由中央电大物业管理专业统一印制。通过考核册评定见习、实训、实习成绩。毕业作业（论文）则以学生提交的作业或论文为考核依据。成绩合格以上方可获得相应学分。

2．见习、实训、实习成绩评定标准：见习、实训、实习成绩评定分优秀、良好、合格和不合格，取得合格以上成绩者获得相应的学分。各等级成绩评定标准。

优秀：积极认真从事见习、实训、实习活动，主动性强，撰写的报告内容完整、真实，体会深刻，针对性强、表述符合知识原理、观点有独到之处。文章用词准确精炼、结构合理、逻辑性强。

良好：能按规定从事见习、实训、实习活动，配合完成各项工作，撰写的报告内容完整、真实，有体会，表述符合知识原理。文章用词准确精炼、结构合理、逻辑性强。

合格：能按规定保证见习、实训、实习活动的时间，基本上能完成各项工作，撰写的报告内容完整、真实，有体会，表述符合知识原理。文章结构较为合理、有一定逻辑性。

毕业作业（论文）成绩评定标准：毕业作业（论文）成绩评定分为优秀、良好、及格、不及格四等，取得及格以上成绩者获得集中实践环节规定的5学分。各等成绩评定标准：

优 秀：观点鲜明，有所创新；论点与材料统一；结论鲜明；层次清晰，结构完整；文字准确流畅生动。良 好：观点正确；论点和论据基本统一；结论准确；层次清楚、结构完整；文字表达流畅。

及 格：观点正确；论据材料一般；结论明确；层次较为清楚，结构较为完整；文字通顺。

五、其他

（1）具体时间安排：本次论文安排从3月开始进行，学生应严格遵守有关时间安排，准时将自己的专业见习、综合实训、毕业实习和毕业作业交于指导教师，由指导教师给出相应的成绩。

（2）有关要求：整个毕业集中实践环节完成后，学生必须将自己毕业集中实践环节的所有资料（用A4纸打印）以及指导教师的定稿意见全部装于论文档案袋，在规定的时间内准时统一交于指导教师，以便整个集中实践环节的顺利进行。

物业专业毕业环节各时间安排

物业专业专业见习时间安排 三周08年3.17－4.06

物业专业综合实训时间安排 四周08年4.07－5.04

物业专业毕业实习时间安排 三周08年5.05－5.25

物业专业毕业论文时间安排 五周08年4.14－5.18

备注：论文写作必须在6月20日前完成并交回到论文指导老师处，由指导老师

大学毕业实习专题报告 篇4

2011～2012学年第二学期

毕业实习专题报告

题目汽车美容技术姓名专业汽车运用班级学号指导教师

时间过得真快！大学毕业实习很快就要结束了，马上就要告别学生时代了，难免有点不舍，虽然这次实习不是专业对口的工作，也不乏有些遗憾，但是在广州番禺金牛汽车修理厂汽车美容部整个实习过程也让我从中学到不少在课堂上学不到的东西，受益匪浅，在单位技师们的指点迷津之下，让我对汽车美容技术有了深入细致的研究。

原来汽车美容广义上可分为漆面美容，内室美容和车表美容三个方面，漆面美容包含洗车、打蜡、封釉和镀膜，内室美容包含内室清洁、表板上光、包真皮、车内除味和车内精品等，车表美容主要是装饰条，装饰件等，狭义的是指漆面美容。

洗车是汽车美容的最基本的项目，看似简单，其实洗车很讲究细节：1.内饰脚垫拿下来，清理干净。

2：用水枪把车的外观下大体冲一下，轮胎周围及车轮后面要仔细冲一下，因为这里最脏。

3：全车都淋湿后，用软布蘸着兑好的洗涤液（一般都用散装的餐洗剂，经济实惠），全车擦拭一遍，一定要仔细，车前脸更要仔细擦拭。

4：再用水枪冲掉车上的洗涤液。

5：把车开到相对干净一点的地方，用纯棉浴巾两个人在车辆两侧平铺到车上，拽着从车头托到车尾，再从车尾托到车头，（把表面的水珠大体吸一遍）

6：用纯棉毛巾擦干水渍即可。

7：用鹿皮擦干净所有的玻璃（里外都擦），8：用毛巾擦拭仪表盘，最好平时准备好几瓶仪表盘腊，顺便免费给顾客喷一下，用的也不多，价格不贵，一瓶8元钱，可喷多辆.9：用毛巾擦拭车内放脚垫的地方，并且顺便把车门内侧擦拭干净

10：最后提一桶干净的水，用毛刷把轮胎表面刷干净，一定要仔细，不要小看了这一点，因为你发觉没有。轮胎干净了，就显得全车都干净，所以轮胎清洗干净很重要。

11：通知车主结账交车，整个洗车工作流程就完成了！

打蜡是汽车最常见的漆面美容项目，蜡的种类不同，功用也各不相同，车蜡主要有以下几种功能：

1.隔离作用。汽车蜡可在车漆与大气之间形成一层保护层，将车漆与有害气体，有害灰尘有效地隔离，起到屏蔽作用。

2.美观作用

汽车车身的面漆相当于汽车的外衣，汽车蜡既可以用来保护车漆，又可以美观车漆。

3.抗高温和防紫外线的作用

汽车蜡可对来自不同方向的入射光产生有效反射，防止入射光的高温和紫外线使面漆或底漆老化，从而延长漆面的使用寿命。

4.防静电作用

汽车在行驶过程中，车身表面与空气流发生相对摩擦从而产生静电，由于静电的作用，会使灰尘附着于车身外表。

汽车蜡的种类：

1.按物理状态不同可分为固体蜡，半固体蜡，液体蜡和喷雾蜡四种。

2.按装饰效果分为无色上光蜡和有色上光蜡。

3.按功能不同分为上光蜡和抛光研磨蜡两种。

汽车蜡的选用：

1.根据不同的车辆选用。

高级轿车应选用高档车蜡，普通车辆选用普通的珍珠色和金属漆系列车蜡。

2.根据车身颜色选用。

3.根据运行环境选用：

沿海地区应选用防盐雾功能较强的车蜡；

化学工业区应选用防酸雨功能较强的车蜡；

多雨地区应选用防水性能优良的车蜡；

夏天应选用防紫外线，抗高温性能优良的车蜡；

行驶环境较差应选用保护作用较强的树脂车蜡。

上蜡操作时也应按一定的顺序进行，小面积处理，手的力度要均匀，并且保持上蜡方向的一致性，在漆面形成蜡膜后，等候数分钟，可用手背感觉到车蜡刚刚干燥而不粘手时，再用手工擦除。一般状况下每两个月或一个月上蜡一次，根据气候条件随时调整。蜡中含有研磨颗粒，常用会对车造成损伤，因此选用蜡时千万不要选用劣质的粗蜡。

汽车保护剂是一种能够对皮革，塑料，橡胶，化纤等材料表面起到增量，抗磨，抗老化等保护作用的用品，用于汽车座椅，仪表台，保险杠，密封条，轮胎以及电镀件的护理。

目前市场上出售的新一代保护剂在功能和操作方法上具有如下特点：

1）使用方便。2）保持时间长。3）耐磨。4）增强了物面的抗磨能力。

5）光泽好。6）防老化。

保护剂的种类：

1.皮革保护剂

皮革保护剂用于皮革（含人造革）和塑料制品表面，起上光，软化，抗磨，抗老化等作用，适用于皮革座椅，仪表台，转向盘，车门内测以及塑料保险杠等。

2.化纤保护剂

化纤保护剂用于化纤制品表面，起清洁，抗紫外线，抗老化和抗腐蚀等作用。

3.橡胶保护剂

橡胶保护剂适用于橡胶和工程塑料制品，起清洁，抗氧化，抗老化等作用的保护用品。

4．轮胎上光保护剂

轮胎上光保护剂用于轮胎表面，起清洁，上光和抗老化等作用。该用品内含有专门的聚合油脂，能提供持久的不受天气影响的光亮，恢复表面自然光泽，对漆面或合金没有不利影响。

5．多功能防锈剂

多功能防锈剂主要用于金属表面，起到除锈和防锈作用。

该产品具有很强的防腐功能，对不同金属和机械设备的腐蚀现象有很好的防护作用，而且有优越的避水性，对塑胶无任何腐蚀。

漆面封釉

新车漆面和抛光后的旧车漆面，都需要封釉护理，就象人们洗脸一样，将自己的脸部洗干净后，总要擦一些美容护肤品，才能感觉舒服，否则就会感觉紧绷、干燥，漆面也是如此，漆面封釉，不仅可以比漆面打蜡有更好的养护作用，更具有提高漆面硬度，有很长久的抗风沙撞击效果，使漆面保持长久的亮度。漆

面封釉是现如今比较流行的汽车美容服务，深受车主的喜爱。本中心采用新工艺，专业设备，使漆面形成釉质保护膜，能抵抗强紫外线照射及较大风沙的撞击，减少打蜡，使漆面保持长久光亮。

封釉项目不象装饰，养护等项目那么的直观，有无好坏但凭观看及试用就能够发现，封釉只不过给车穿了一件无形的外衣，没有直观的效果。其实封釉是一种工艺很烦琐的项目，作业时间要2：30----4个小时左右，进行8到专业工序，每车需要60毫升左右（根据车型不同）的釉量。施工工艺流程要求较严格，排序如下：

1.清洗

封釉以前对车辆清洗是必须的程序，而且清洗的要求程序要严格，必须使用中性清洗剂，必须干净彻底，否则在进行抛光处理的时候会造成漆面划痕。

黏土打磨，由于长期的积存的尘土，胶质、飞漆、静电污物等单靠清洗是难以去除的。必须使用“去污黏土”的打磨工序来完成清洗工作。

2.遮蔽

清洗完毕还不能进入抛光程序，要用胶带将灯具、门饰条、橡胶条、门把手等部位封起来。防止抛光时的研磨剂溅洒到这些部位，难以清洗，影响美观。

3.雾化

封条完毕后车辆要驶进专用封釉间，进行漆面雾化，使用专用雾化喷壶加装“降温纯净水”均匀的喷洒在漆面上为车体降温。否则在进行深度清理时，抛光机与车漆的摩擦产生的热量会使漆面变软，造成漆面“皱斑”。

4.深度清理

车漆毛孔清理：

犹如人的毛孔，车漆的毛孔也有许多的赃物，直接影响釉的附着性。使用静电抛光轮加以超细研磨剂抛光去污处理，低速抛光时可以通过静电吸附原理将污物从毛孔中吸出，彻底清洗漆面毛孔。

5.还原增艳处理

使用特种还原增艳剂配合还原波浪盘高速抛光，产生热量漆孔打开，还原增艳剂渗透漆的内部，发生还原反应，让车漆的亮丽还原如新，同时车身的细小划痕也完全磨平。

6.除蜡清洁

使用汽车漆面专用的除蜡洗涤剂再次清洗漆面，将抛光时的浮剂等清洗干净，并保证漆面干净、干燥、无污物，即可准备上釉。

7.振抛上釉

这是封釉项目最关键的程序，用专用的振抛机将釉剂挤压进车漆毛孔，形成牢固的网状保护层，釉剂中含有丰富的紫外线防护剂，这样就能降低日晒辐射，酸雨融雪剂的腐蚀。

8.红外灯烘烤

上釉完毕将红外线烤灯打开，烘烤上完釉的漆面，使釉分子受热，更好的吸附渗透。

9.无尘打磨

最后用专用的纳米无尘布打磨擦拭漆面一遍，撕下遮蔽胶带。这样一辆崭新的汽车展现在你的面前。此刻开始24小时内不许清洗、擦拭车漆，防止影响釉的吸收。

注：封釉后如保险杠、轮胎、轮毂等处出现吸附尘土现象属于正常，是由于静电引起的。24小时后只要清洗车辆，便遇水消电。

镀膜

镀膜也是在车表面形成一层蜡质保护层。用镀膜机将带有负离子的液态蜡，均匀地喷涂到车漆上，由于液态蜡带有静电，所以会自动吸附到车漆上，这种镀膜机进行的电子镀膜与通常的手工打蜡相比，腊层与车漆的结合更紧密，持续时间比通常的打蜡时间要长。镀膜的效果可以保持一年以上时间，但也很难超过两年。

打蜡、封釉和镀膜是目前除洗车外车漆美容的三种不同方式，打蜡、封釉和镀膜的作用原理是一样的，都是是通过物质作用到车漆表面，使得漆面同空气、紫外线隔绝开，起到遮盖的作用，但由于材料的不同，尤其是材料中成分的差异，最后导致效果的不一样，车蜡成分是有机物，釉的材质里边有一部分是有机物，镀膜绝大多数材质成分是绝对的无机物，有机物会氧化，保护性能削弱后还会加速漆面的氧化，所以打蜡、封釉在保持时间和保护的完全性上比较镀膜都有一定的差距。

就效果来看要两方面说，第一个是实用性，对漆面的养护来讲要选择镀膜，不论什么颜色车辆，镀膜的效果都是实实在在的，镀膜里边还能细分，镀膜有两个功能诉求，一个是以3M为代表的水晶镀膜，主要的功能是增强车漆的抗氧化性能，作用期内能够达到零氧化，一个是以日本产品为代表的玻璃素镀膜，主要的功能是增加漆面的硬度，您可以根据车漆及自己对镀膜的功能需求情况做选择，第二个是感官效果，镀膜动辄

一、两千元的价格，甚至六、七千元，打蜡百十元就可以，在白色车上给人的视觉效果差异不大，这个时候打蜡性价比就出来了，怎么选择还是要自己拿主意。

其实汽车美容是一项比较简单的工作，技术含量并不高，最主要的就两个字“细心”。从这一份工作当中我学到了以下一些东西：

1、耐心细致：汽车美容是精细工作，类似工艺品的加工制作，必须有耐心，要精益求精。粗心大意容易出错，稍有疏忽就会留下边边角角的污点。如果工作干得不细、不清，就会失去顾客。

2、求稳避灾：车漆美容时，一旦研磨或抛光过度，会造成原有漆面的破坏、很难补救。因此，当出现难题时要停下来，规划好后再继续操作。

3、取轻避重：进行美容作业时，应根据部位及材料选用产品，并作好试验、试用工作。优先选用柔和型、稀释型或微切型的产品。尽量由低速档位、小力量开始试验操作，直至速度、用力大小满足要求为止。

4、先试后用：为了保证作业要求，应在全面作业之前，在隐蔽处小范围内进行试验，以便掌握情况正确使用产品和优化操作方法。

大学本科生毕业实习总结 篇5

美丽的内蒙古草原令人神往，可惜韶光易逝，我还没有“清醒”过来，实习的生活就不得不结束了。这两个月短暂而又充实的.实习，对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。这一点在实习之前和实习之后都得到了肯定。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式，那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。我要感谢呼和浩特市赛罕区人民法院，感谢实习期间帮助过我的每一个人。虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍然严峻，我自身面临的问题也很多，但实习带给我的启迪让我继续坚定了法律信仰和职业追求。

在这次实习中，我感受最深的是：“工欲善其事，必先利其器。”没有扎实的专业知识、没有系统的知识构成，任何人干好一件事都是空谈。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这一段时间所学到的经验和知识大多来自法院领导和工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。总的来说，我在这一段时间里一直积极进取、努力钻研、按时上下班，不断地在各个方面调整自己、完善自己，注意培养自己的兴趣以及团队合作和人际交往的能力，把所有的热情和时间都献给了这次让我执迷的法律职业。当然，对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多。但我相信实习只要有收获了，实习就是成功的。

两个月的实习期，一晃眼就过去了，最深刻的体会就是现实跟书本的巨大差异，一件简单的看似事情，真正做起来，需要的却是大量的时间和精力。原来的我们，几乎都视书本上的内容为真理，很多东西都未曾付诸实践过，只有真正去做这件事情的时候，才会亲身体验到实际的难度有多大，也才会从中意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的两个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。通过这次实习，也使我从另一个视角开阔了视野，增长了见识，同时也在实践中积累了各方面的工作经验，为不久之后正式步入社会的自己，做好一个万全的充足准备。学习法律的最终目的是要面向群众、服务大众，为健全社会法治和依法治国服务的。毕业后我将为建设我国的法治社会尽一份力，如果这是我的路，我将一如既往的走下去。

墨尔本大学毕业回国考研专题 篇6

墨尔本大学毕业回国考研

必须是中华人民共和国国籍，以及学历必须是国家教育部承认的国外大学的本科学历，才可以在中国取得考研究生的资格。若是属于野鸡大学，或者是不是教育厅承认的国外本科学历，则无法参加国内的研究生考试。墨尔本大学大学是国家认证的学历，当然可以回国参加考研啊。

墨尔本大学硕士研究生

墨尔本大学坐落于澳大利亚文化与工业中心——墨尔本（连续多年被评为“世界最宜居城市”）。墨尔本大学是澳洲六所砂岩学府之一，Universitas 21的创始会员和秘书处所在地，是澳大利亚八校联盟、环太平洋大学联盟、亚太国际贸易教育暨研究联盟、英联邦大学协会的核心成员，为全球最负盛名的大学之一。

立思辰留学360介绍，墨尔本大学在历年权威世界大学排名中，稳居世界前列。在最新世界大学排名中，泰晤士高等教育大学排名世界第33位，USNews世界大学排名第36位，ARWU世界大学学术排名第40位，QS世界大学排名第42位。优势的专业学科领域包括：教育学世界第5，法律世界第8，计算机科学世界第13，人文艺术世界第13，会计与金融世界第14，医学世界第18，建筑学世界第18。

墨尔本大学硕士研究生专业设置

墨尔本大学共计有11院系：

建筑学、建筑与规划学院，文学院，经济与商业学院，教育研究生院，工程学院，土地与环境学院，法学院，医学、牙科和健康科学学院，音乐学院，理学院和兽医学院。

墨尔本大学提供340多门研究生课程：建筑学、施工管理、工程学、森林生态科学、园林建筑、法学（墨尔本法学硕士）、管理（会计）、音乐疗法、护理学、房地产、社会工作、教学、城市规划等。

墨尔本大学硕士研究生申请条件

学历要求：本科毕业，拿到学士学位。

大学本科生毕业自我鉴定 篇7

四年来，我们在她的怀抱中成长、学习，经受它的考验，不断挑战着去突破自我!如今，四年过去，我们终于结束了漫长的等待，即将从白色的“象牙塔”中展翅高飞!

作为一名本科的应届毕业生，我在此对经历了四年努力的给我做自我鉴定如下：

一、思想的进步

在思想上，我秉承着要成为一名出色的社会人的向往，积极的在大学这个“小社会”中锻炼自己，提高自身的素质和品德。在思想上，我热爱祖国、热爱人民，更热爱学习和人际的交流。通过在学校中的学习，以及对社会发展的`关注，我塑造了自身较好的品质，并在老师的指点下学习了正确的政治方向。

此外，还通过对国家和社会的发展，树立了自身良好的价值观、世界观、人生观，在校园的环境中积极助人，参与了许多志愿者活动来帮助身边有需要的人。

二、学习的提升

进入学大学，我首先想起的就是以前老师堵我们常说的一句话“大学中要学会自学!”为此，我在学习上从不仅限于课堂知识。在学习了老师教导的基础知识后，我还利用大学中的空闲，沉浸在图书馆和自习室中，还常常和同学们在讨论组激烈的交流着自己的新知识。与同学的竞争和互助，让我在自学中取得了更多的回报。这大大的扩展了我的视野，认识到了更加广阔的专业环境!

三、工作的努力

在大四阶段，我也和大家一起去社会中短暂的实习了一段时间。虽然那不过是短短三个月的实践工作，但在真正的岗位上，我不仅实践了自身的知识和理论，更学到了许多累积的经验成果。这些都使得我的知识得到了改进，更加贴近了实际的工作情况。让我在工作中取得了不错的成绩。

反思自己四年来的收获，我感到自身成长的同时，也意识到世界的广阔。作为一名即将毕业的大学生，我在社会中不过还只是一名新人而已。虽然还有许多不足的地方，但也因此，我更有属于自己的进步空间!毕业之后，我会以自己的方式继续努力下去，让自身能在社会这个大学堂中更加努力，成为一名真正出色的社会工作者!

南京大学-本科生毕业论文-公共关系论专题 篇8

南工校教[2006]28号

为了加强学生创新能力和工程实践能力的培养，提高本科生毕业设计（论文）的质量，使学生论文撰写更加规范化，对2003年制订的《南京工业大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》予以修订。

一、毕业设计（论文）资料的组成、填写与装订

（一）毕业设计（论文）资料的组成1.毕业设计（论文）任务书；

2.毕业设计（论文）开题报告；

3.毕业设计（论文）评语；

4.毕业设计（论文）答辩纪录；

5.毕业论文或毕业设计技术报告（包括：封面、中英文摘要、目录、正文、参考文献、附录(可选)、致谢(可选)等）；

6.毕业设计（论文）进程记录；

7.外文资料及原文复印件；

8.工程图纸、程序及软盘等。

（二）毕业设计（论文）资料的填写

毕业设计（论文）统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋和封面。毕业设计（论文）资料按要求认真填写，字体要工整，版面要整洁，手写一律用黑或兰黑墨水。

（三）毕业设计（论文）资料的装订

毕业设计（论文）按统一顺序装订：封面、中外文摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢，装订成册后与任务书、开题报告、评语、答辩记录、进程记录、外文资料及原文复印件、工程图纸、程序及软盘等一起放入填写好的资料袋内上交院系。

二、毕业设计（论文）撰写的内容与要求

一份完整的毕业设计（论文）应由以下部分组成：

1.封面：

由学校统一印刷，按要求填写。

2.论文题目

论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业设计（论文）的内容、专业特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

3.摘要(中文在前，英文在后，样式见附录1、2）

摘要应反映论文的精华，概括地阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以300字左右，并有相应的英文摘要。摘要包括：

1)论文题目（中英文摘要都应开列）

2)“摘要”字样（位置居中）；

3)摘要正文；

4)关键词；关键词为3~5个，中文摘要中关键词之间用二个字符分开，英文摘要关键词之间用分号分开，最后一个关键词不打标点符号。

4.目录（样式见附录3）：

目录作为论文的提纲，列出论文各组成部分的小标题，应简明扼要，一目了然。只显示至三级目录。

5.正文（样式见附录4）

正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：绪论（前言）、文献综述、理论分析、数值分析或统计分析、实验原理、实验方法及实验装置，实验结果及讨论分析，结束语等。

6.参考文献

参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献是向读者提供的一份有价值的信息资料。

7.附录(可选)

对于一些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入毕业设计（论文）的附录中。

8.致谢(可选)

致谢通常以简短的文字对在课题研究与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示自己的谢意。

注：外语专业类等专业用英文撰写的毕业论文部分组成如下：

1.封面 2.谢辞 3.目录4.摘要（英文摘要在先，中文摘要在后）5.正文 6.注释 7.参考文献

三、毕业设计（论文）工作量要求

（一）理工类

理工科类毕业设计（论文）可以分为下述几种类型：工程设计、理论研究、实验研究、计算机软件、综合论文等。根据我校情况，分别对这几种类型的毕业设计（论文）提出以下具体要求：

1.工程设计类

各学院可根据不同专业的特点，对学生工程设计工作量提出要求。学生应根据要求独立绘制一定量的工程设计图纸，并撰写一份8000字左右的设计说明书；

2.理论研究类

学生应对选题的目的、意义、本课题国内外的研究现状进行综述，提出立论的基本依据，通过分析提出自己的方案，并进行建模、仿真和设计、计算等。论文字数应在1.2~1.5万字以上。

3.实验研究类

学生应在阐明实验研究目的的基础上，从制订实验方案开始，独立完成一个完整的实验。应取得足够的实验数据，并对其进行分析和相应的处理，给出必要的实验曲线、图表，得出

实验结论。论文字数应在1万字以上。

4.计算机软件类

学生应独立完成一个应用软件或较大软件中的一个或数个模块设计、调试，保证足够的工作量，同时要写出8000字左右的软件使用说明书和论文。

5.综合论文类

学生应完成前4种类型论文中的2~3类内容，并且完成1万字以上的论文。

（二）经、管、文类

经、管、文、外语类毕业论文可以分为下述几种类型：专题、论辩、项目研究、述、综合论文等。

1.专题类

专门论述某一学科中的某一学术问题的学术论文。撰写这种论文，要求在前人研究成果的基础上，以直接论述的形式，从正面提出对某一学科中某一学术问题的新见解。

2.论辩类

论辩是根据充分的论据，针对他人在某一学科中的某一学术问题的见解提出其问题，通过辩论来发表新见解。

3.项目研究类

学生应在阐明项目研究目的的基础上，从制订项目研究方案开始，独立完成一个完整的项目设计和研究。应取得足够的实验数据和技术材料，并对其进行分析和相应的处理，给出必要的实验曲线、图表，得出实验结论。参照专业规范，撰写论文。

4.综述类

综述是归纳、总结、介绍或评论古今中外人士对某一学科中的某一学术问题的见解。

5.综合类

综合是将综述类和论辩类两种形式结合起来的一种论题。

以上五种类型论文均要写出1~1.2万字以上的论文。

另外，外语专业毕业论文选题的确定要符合外语教学大纲的基本要求，与所学专业的内容相衔接。毕业论文要用所学的第一外语撰写，语言要正确规范，通顺得体；毕业论文的篇幅约4000~5000个外文单词；英文摘要约200~300个单词，并有相应的中文摘要。

四、毕业设计（论文）的写作细则

1.书写

毕业设计（论文）要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的线条，或随意接长截短。如用计算机打印，一律用A4规格复印纸输出。打印中文用宋体或楷体小四号字，英文用新罗马体12号字，版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。打印论文封面用黑体二号字。姓名及单位用黑体三号字；正文用小四号字，1.5倍行距，页码用五号字。毕业设计（论文）文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

2.标点符号

毕业设计（论文）中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

3.名词、名称

科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。

4.量和单位

毕业设计（论文）中的量和单位必须符合中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

5.数字

毕业设计（论文）中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。

6.标题层次

毕业设计（论文）的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。每一章另起一页。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为大写阿拉伯数字“第一章”、“第二章”、“第三章”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过三级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。正文标题格式示例见附录4。

7.注释

毕业设计（论文）中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。引用文献标注应在引用处正文右上角用[]和参考文献编号表明，字体用五号字。

8.公式

公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。

9.表格

每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

10.插图

毕业设计的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，并用五号宋体在图位下方居中处注明，图与图号、说明等应在一页纸上出现。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。

11.参考文献

参考文献著录格式示例见附录5

如果参考文献置于每章后，按二级标题字体格式处理；如置于正文后，则按一级标题处

理。

按论文中参考文献在正文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为论文的组成部分。如：“……赵××对此作了研究，数学模型见文献[2]。”

参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出，超过三位时只列前三位，后面加“等”字或“et al.”；作者姓名之间用逗号分开；中外人名按中外文习惯著录法。

参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字顺序编号，序码用方括号括起。

12.页眉和页脚(见附录6)

1)页眉

页眉采用下列形式（在页眉页脚设置中选择“奇偶数不同”）；

奇数页：

南京工业大学本科生毕业设计(论文)（小五号宋体居中）

偶数页：

第*章章题目（小五号宋体居中）

2)页脚

正文及其以后部分，其页脚居中、连续的阿拉伯数字页码。不宜采用分章的非连续页码。摘要和目录等内容的页脚为居中、连续的大写罗马数字页码。

五、本规范自颁发之日起执行。2003年颁发的《南京工业大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》同时废止。

南京工业大学

大学本科毕业生毕业总结 篇9

还清楚记得大一时老师让我们写下的大学目标，当时就想，树立目标其实对我们有很大帮助，并不一定像以往一样让人总觉得是空话，它可以督促我们审视、完善自己。当然，最重要的是执行。而我也自信，执行的算是不错。同样的，总结，对于人也是极其重要的，人就是在不断的总结中归纳人生，形成人生智慧、哲学。而阶段性总结也有助于明确现状、制定目标，有助于未来发展。现在，最幸福的大学四年时光已经过去，在留恋的同时，也更要向前看，抓紧现在，奔向未来，故应该对大学四年做一总结，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训，并帮助明确未来目标。

大学四年的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，很轻松、自由。它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求，要求学生培养起良好的学习能力。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力，以及更高的学习效率。对于这个方面，我切实提高了自己自学能力和学习效率，懂得如何收集更多信息并学习、总结前辈知识，更快速地吸收知识，并不断更新知识，与时俱进。

在专业知识方面，认真学习法学理论并积极实践，掌握了法学理论体系与多门法律知识。并坚持理论联系实际，把法学知识带到生活中去，坚持遵纪守法，而这种理论与实践的互动同时也促进了我法学知识的提高。英语也顺利通过四级认证，可以很好地学习国外知识，丰富视野。同时，兴趣广泛的我还辅修了金融专业，自学了一些计算机知识、哲学知识与心理学知识，发展综合能力，争做十字型人才。

在学好自己专业知识的同时，我也努力学习党的路线、方针和政策，认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论及三个代表重要思想，做党的政策的忠实执行者和宣传者，积极向党组织靠拢。

另外，大学期间我还有很多的收获。在大学期间，我的思想深度有了明显深化。有流传过这么一句话：中学学知识，大学学哲学。确实，大学期间我们的年龄已经到了成熟之时，同时也即将走入社会走上工作岗位，这就要求我们有很成熟的思想，成熟的人生观、价值观、世界观做指导，指导我们行动，争取无悔的人生，让仅此一次的人生充实且幸福。大学期间我阅读了一些文学作品与哲学、心理学书籍，自己也勤加思考，使思想更加成熟、明确，理想愈发清晰。相信这会很好指导我今后的人生。

同时，在艺术方面，我领略到了音乐的魅力，培养起了对音乐的爱好。音乐使我更加乐观，也使我更加平静，会给我感动，也会鼓励我更加向上，对我的人格培养有很积极作用，今后我也会继续聆听。

在体育方面，身体一直不好的我刻意加强了锻炼，并学到了科学的锻炼方法，身体方面较以前也已有进步，今后也会更加努力。

当然，我也必然还有很多不足，我的专业知识还应继续加强，身体也还需多加锻炼，使身体更加强壮，做事不够细心的缺点也急需改正。这些我今后都会积极改变，努力做到更好。

师范学院大学本科生的毕业总结 篇10

回首往事，一切都历历在目，一些走过的路很值得回味和反思，面对成败，在此我必须做一个全面的总结，也作为对过去生活的一个回忆，也为未来留下一个借鉴。

首先，概括下大学四年来的学习生活状况。大一的时候，刚到大学的我停留在中学时期的学习方式上，没有明确目标，学习比较被动，所以刚开始的时候学习成绩受到了较大的影响。大二开始，我开始适应了大学的生活，也找到了适合自己的学习方法，成绩提高比较快。大三时候，我在学好课本专业知识的前提下，开始努力提高自己的动手能力，争取把所学化为所用，期间我多次参加了院系举办的各类科技创作比赛，多次拿奖。大四，在参加完全国大学生电子设计大赛和顺利完成教育实习后，开始了昏天暗地的找工生活。最后的一个学期，虽然面对毕业设计和找工的双重压力，但在狭缝中找寻一片生存空间的我却过得更加充实。

枯燥的学习过程中，总需要一些趣料来调剂。从大一开始，我就加入了一些学生组织，在服务同学，丰富生活的同时，也锻炼自己的组织交际能力，让自己得到更全面的提高。在这些学生组织里，在付出汗水的同时，我也认识了很多的朋友。此中要特别感谢的有几个人，一个是计科系01级的赖勇浩师兄，赖师兄原是我在棋艺协会时候的会长，此外赖师兄还是个软件高手，在软件编程上赖师兄给我提供了很大的帮助，让我少走了很多弯路，赖师兄是我学习的一个好榜样;电子系的01级的钟晓师兄，身为自律会的主任，平时身为中共党员的他总是以身作则，毫不保留地共享他工作学习上的经验，使我们工作能更快地上手，独当一面，最后使我更是竞选上了自律会的第七届主任;很庆幸，在大学中我有个很好的异性朋友，也感谢她陪我度过了大学最迷茫的那段时间;还有个不得不说的朋友，一个高中时候认识的朋友了，一个品学兼优的人，回想起来，我大学，之所以有了那么多的体验，很多都是因为这个好朋友的激励。另外还有很多曾经帮过我的人，在此也谢谢你们。

有时候我会想大学给了我什么呢?为什么要那么辛苦去参加高考，考上大学呢?最近，我开始有了答案。

1、大学给了我一个新鲜的环境，一个来自五湖四海的人群，让我可以接触到各地的一些情况，增长了见闻，了解了各地的风土人情，经济，社会;

2、大学给了我很多自由的时间，让我可以玩，可以做自己感兴趣的事;

3、大学给了我一个图书馆，让我可以学到很多很多的知识，丰富我的知识;

4、大学给了我一个接受更高水平的教育机会，让我能接触更多的知识，以此来提高自己的专业技能，至少，我已经初步具备了一些创作能力，能进行低水平的研究。实际来说，也让我的起薪更高些。

大学毕业班主题班会策划书专题 篇11

班会目的：

此次班会以“追梦∙青春”为主题，班会时间：

2014年4月10日

班会地点：

数学楼310 参加人员：

数学学院数学与应用数学10-2班

班会流程设计：

一、主持人开场

二、我们的大学

三、活动--方言之谜、他（她）是谁？

四、活动--谁是你的红星A

五、合唱《同桌的你》

六、展望未来

七、5年后的重聚

八、辅导员赠言

九、主持人宣布活动结束

班会的内容（共120分钟）：

一、主持人开场（5分钟）

1、介绍此次班会的主题。

二、我们的大学（40分钟）

回顾大学四年留下来的照片，播放各类活动的视频，让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。

大家在有了情感的铺垫之后，谈谈自己大学四年的感受。

三、活动--方言之谜、他（她）是谁？（40分钟）

活动一：事先准备一些纸条，写些有趣的话，让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念，然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚，讲出寝室最糗的一件事。

活动二：事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述，由主持人进行表述，让班里其他同学猜是哪位同学。

四、活动--谁是你的红星A（20分钟）

随机分发扑克牌，由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台

五、合唱《同桌的你》

准备好音乐《同桌的你》，由全班同学手牵手合唱。

六、展望未来

煽情环节结束，转入对毕业后的展望，让大家自愿上台，讲述自己的工作读研情况，并讲述自己对未来的规划。七、五年后的重聚

所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后，放入准备好的玻璃瓶中，大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来（方式待定）。

八、辅导员赠言

邀请辅导员对大家说几句话。

九、活动结束

主持人宣布活动结束。

背景资料准备：

背景：

大学四年弹指一挥间，转眼已到毕业季，不久大家就会走上各自新的人生道路，各分东西。准备：

1、搜集班级同学手中的照片、视频资料，并精心准备安排。

2、准备主题班会各环节需要的道具。

3、主持人准备台词、熟悉环节；邀请辅导员参加活动。

4、场务（人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像）

班会预期效果：

1、通过回顾大学四年留下的照片、视频，让大家对自己的大学生活进行反思，并通过活动增进大家的了解，更重视同学感情。

2、通过大家对未来的展望，对自己的未来有一个更清晰的规划，并建立为之奋斗努力的决心。

拟解决的重点和难点问题

1、视频和照片的剪辑。