黄岗中学五四歌咏比赛方案

黄岗中学五四歌咏比赛方案（共10篇）

黄岗中学五四歌咏比赛方案 篇1

五四歌咏比赛活动方案

为纪念“五四”运动，歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情，同时丰富校园文化生活，学校决定开展“传承五四精神，唱响镇中辉煌” 歌咏比赛，并进行本优秀学生的表彰活动和新团员入团宣誓活动。

现制定方案如下：

一、活动主题： “传承五四精神，唱响镇中辉煌”

二、比赛时间：2012年5月4号上午（星期五）

三、比赛地点：学校操场

四、参赛对象：全校学生

五、领导小组：

组长：姜永明

副组长： 王启召、周灿国

组员： 中层干部团委 音乐老师各班班主任

六、奖项设置：

比赛分年级设奖

全校共设一等奖三名；二等奖四名；三等奖四名；组织奖若干。

七、参赛注意事项：

1．每个参赛队演唱一至两首积极向上歌曲，于3月22日前上报团委，于4月25号前写好串词并上报团委。

2．每队演唱总时间不得低于5分钟。

3．每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。

4．音乐伴奏形式由各参赛队自己准备，并于4月15号前上报团委。

5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6．各班班主任教师要充分重视此次活动，由音乐教师教唱，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮，唱响镇中辉煌。

八、评分标准：

1、按10分制打分（保留两位小数），最低8.00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数，)

2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分）

3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分）

4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分）

5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分）

6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分）

7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）

8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。（1分）

黄岗中学

2012年3月

附件1：

黄岗中学“传承五四精神，唱响镇中辉煌”

五四歌咏比赛活动议程

一、主持人宣布开始。

二、全体起立，齐唱国歌和《光荣啊,中国共青团》。

三、领导讲话。

四、介绍评委老师，根据抽签顺序进行比赛。

五、颁奖(背景音乐《光荣啊,中国共青团》)

黄岗中学

2012年3月

石马中学“弘扬五四精神，唱响石中辉煌”五四歌咏比赛

暨五四表彰大会领导小组

组长：雷登武

副 组 长:陈光胜王学强刘英勇

成员：王明建江四海刘达英陈能刚李东梅

石马中学“弘扬五四精神，唱响石中辉煌”五四歌咏比赛

暨五四表彰大会评委、工作人员安排表

评委：刘达英季小荣苟成芬邢婕蒋文强黄丽

周旭霞

现场指导：李东梅

舞台引导：杨华淑（进场）胡登高(出场)音响： 李光平张兴余统计：刘贤友达贵强书写：黎昌其陈能刚 现场秩序：各班班主任 评委席桌凳布置：夏波 参赛人数清点：梁涛黎荣华

大足区石马中学团委2012年3月

大足区石马中学2012年“弘扬五四精神、唱响石中

辉煌”五四歌咏比赛秩序表

石马中学团委

2012.4．

评分标准：

1、按10分制打分（保留两位小数），最低8.00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数，)

2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分）

3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分）

4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分）

5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分）

6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分）

7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）

8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。（1分）

五四歌咏比赛活动方案 篇2

活动方案

厂、公司各团支部：

为纪念共产主义青年团建团90周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富佳电青年职工的业余文化生活，激励青年职工积极向上、乐观进取的精神，助推佳电青年文化蓬勃绽放，更好的营造佳电文化良好氛围。经厂、公司团委研究决定举办“舞动青春、唱响佳电”歌咏比赛活动，现将活动要求通知如下：

一、活动时间：比赛分初赛和决赛，初赛4月22日，决赛5月4日。

二、活动对象：佳电全体职工。

三、活动内容：歌曲、舞蹈、诗歌、乐器、相声等。

四、报名时间： 2012年4月19日前各支部将参赛员工名单报到公司团委。

五、活动要求：

1、高度重视，精心组织。各团支部要高度重视此项工作。切实发挥共青团优势，做到层层动员，精心组织，把更多具有文艺方面特长的的员工吸引到本次活动中。

2、明确责任，保证质量。各团支部要充分利用宣传栏，板报等方式，把活动的意义宣传到广大员工中去。要认真组织好本单位的推荐报名工作，保证推荐质量。

3、强化考核，推进落实。团委将把各基层单位团支部参加活动情况纳入到年终目标的考核中。

黄岗中学五四歌咏比赛方案 篇3

中学歌咏比赛活动方案 篇4

一、活动目的：

为纪念五四运动98周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，提升班级集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，为我校本届高三毕业生祈福壮行，经研究决定举办第二届“五月的鲜花”歌咏比赛活动。

二、活动主题：“唱励志之歌，扬传统美德;送本届学子，扬中山美名”

三、活动时间： XX年5月31日(周二)晚。

四、活动地点： 校大礼堂。

五、参加人员： 全校师生。(比赛班级为基础年级。届时高一普高组建2个队，中职组建2个队，高二文科组建1个队，理科组建1个队。)

六、活动组织机构：

总策划：弥盈仓

总负责：曹元博

成 员：全体领导、各教研组长、校办公室、政教处、教务处、总务处、校团委及学生会全体成员。

七、活动比赛规则：

1、本次比赛以班级组建的合唱队为单位，每个队出两个合唱节目：一个必唱曲目《团歌》或《国歌》，一个自选曲目。

2、比赛形式：

(1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。

(2)自选曲目要自备乐队或伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。

(3)各队可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本队特色。

(4)合唱歌曲必须每队有一名指挥，指挥人员精神饱满，手势到位，节拍感强。

(5)比赛服装必须庄重统一，原则上可用校服。

3、比赛顺序：各队按抽签顺序比赛，相关班主任届时组织本队学生准时上场。

4、计分办法：评委现场打分，现场报分，采用10分制记分，最低分，最高分，去掉1个最高分和1个最低分，最后取根据各位评委的总分按由高到低进行评奖

八、活动前期准备工作：

1、时间：XX年5月3日27日，为各参赛队演练时间，由班主任老师全面发动学生参与、练习。2、5月17日(周二)，各班上报参赛曲目及解说词给校团委。(董婷负责)3、5月19日(周四)上午大课间时间各队派代表到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。有乐队伴奏的要提前说明。4、5月25日(周三)所有节目集中串排。5、5月30日(周一)晚进行正式彩排，彩排时学校将组建验收机构并封闭场地，现场解决存在问题。

九、奖励办法

评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，同时评选出 “最佳组织奖”和“最佳风貌奖”各1名。分别发给奖状和奖品。

十、工作人员

1、评 委：邀请嘉宾、学校领导及教研组长等。负责人：吴亚莉。

2、《节目单》及节目串排：校团委、学生会文体部。负责人：董婷。

3、舞台、灯光、音响及奖品、纪念品、其它所用材料准备： 校办公室、校学生会文体部。负责人：梁小平。

4、摄影摄像：校学生会文体部。负责人：祈福祥

5、评分、计分及核算统计：教导处及校学生会学习部。负责人：周向华

6、主持人服装、化妆及演出时舞台监督：校学生会宣传部。负责人：王亚茹。

7、场下纪律：政教处，体育组及校学生会纪检部。负责人：韦澄华。

8、节目主持人选拔、培训及主持串词： 负责人：李炜。

9、晚会服务及颁奖礼仪选拔与组织：体育组。负责人：赵治国。

10、高三答谢节目以及教师表演节目的征集与选拔。负责人：郭文强。

十一、工作要求：

1、必须高度重视，提早动手，认真组织，各负其责，把此项活动作为一项展示学校素质教育成果，彰显师生精神风采的政治任务去完成。达到班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与。

2、由于正式比赛的同时，将先举行XX届毕业生“欢送大会”，因此，高三年级要提前做好答谢辞、答谢节目及向母校赠送的礼品。(由吴主任主持并安排)

3、各班级要精心策划，科学组织，利用一切课余时间做好排练，各班级的演出时间原则上控制在10分钟以内。

4、颁奖过程由校团委组织，颁奖完毕后所有授奖人员会后与领导合影，董婷负责提前做好排练与安排。

5、体育组由徐斌负责要提前规划好场地，台下按照领导及评委席、教师席、高三学生席、基础年级席的顺序分块进行，既方便观看又便于管理。

6、校门卫届时做好安全巡查与保卫工作。班主任做好走读生放学和晚休检查工作。

7、各班排练期间，校广播室每日午休起床后向师生播放团歌《光荣啊!中国共青团》以加深对歌曲的韵律体会。

8、高三各班主任要负责通知本班所有毕业生(包括单招已经离校的学生)届时参加晚会，5月27日(周五)上午照本届毕业照。

实验中学迎国庆歌咏比赛活动方案 篇5

一、活动目的与指导思想：

为唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定在高一年段举办“歌颂祖国 爱我实验”爱国歌曲大家唱活动。

二、活动主题：歌颂祖国 爱我实验

三、活动时间与地点：拟定于10月23日举行比赛，若有变动另行通知，地点大礼堂。

四、比赛形式：合唱，班级全员参加。

五、比赛要求：

1：演唱内容：各班自选两首歌曲，一首是内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲，一首是体现校园风尚，弘扬新风，能表现学生心声的校园歌曲。（各班自选曲目尽量不要相同）。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在6至10分钟。

3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨，必须有开场前的朗诵。

4：参赛班级自备伴奏带，在下周一下午大课间将伴奏拷到团委，建好文件夹，标好班级，一定要确定好所用的伴奏，不得随意更改。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。8：各班于10月16日前将节目单报团委。

六、奖项设置：比赛分设一、二、三等奖和优秀奖。

七、评分标准（100）：

1、选曲得当，紧扣主题，有开场朗诵。（10分）

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)

八、比赛顺序：按比赛前团委统一组织的各班抽号顺序进行。

九、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取百分制，去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到礼堂指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十、活动评委组：

1、评委：宣金山 李芙友 马宝良 任立涛 马宝增 郑玉咏 曲广宏 于济源

刘海志 刘艳丽 刘冰 李艳丽 刘玉霜 许亚倩

2、主持人：（由团委安排并负责主持串词编写）

3、音响及摄像：天仓主任

4、总分：张秀琴老师及学生会干部

5、舞台搭建：葛主任及后勤老师。

实验中学

五四歌咏比赛 篇6

一、活动目的为庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，活动中能渗透思想道德教育。经系学生会研究决定，我系将在四月底举办以“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。

二、参赛时间、地点、人员

时间：2009年4月底（待定）；

地点：学术报告厅；

人员：07、08级经济系全体同学(要求各班全员参加，个别特殊情况除外)。

三、活动内容（指定曲目、自选曲目、才艺秀）

1、演唱内容

内容健康活泼，积极向上的优秀歌曲自选一首，及指定歌曲一首。（指定歌曲为《中国共产主义青年团团歌》）

2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间 在3分钟至6分钟。

3、演唱形式多样化，可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱不同的演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。（自选曲目可以不要指挥）

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

6、才艺秀形式多样化，可采用舞蹈、乐器、独唱、相声、双簧等，人数在3人以内。

三、活动安排

1、第一项目组：节目组（文体部负责）

任务：a、歌曲伴奏收集、节目审核；

b、歌曲播放；

C、主持人选拔、形象设计及台词审核。

2、第二项目组：宣传组（宣传部负责）

任务：a、活动前期的宣传海报、展板；

b、确定活动邀请的嘉宾、评委。

3、第三项目组：礼仪组（女生部负责）

任务：a、确定活动礼仪人员；

b、活动期间茶水摆放、嘉宾接待。

4、第四项目组：舞台组（生活部、实践部负责）

任务：a、活动物品购买；

b、舞台设计、布置，监督并确保舞台安全质量；

c、舞台灯光、音箱、话通等设备。

5、第五项目组：统计组（办公室负责）

任务：a、嘉宾签到；

b、评分统计的安排；

c、证书、奖品等的准备。

6、第六项目组：保卫组（纪检部、学术部负责）

任务：a、班级人数确定、签到；

b、各班座位的分配；

c、参赛班级进场、出场的秩序维持；

d、现场纪律维持

四、奖品设置

一等奖：设一名，奖状及奖金200元；

二等奖：设两名，奖状及奖金100元；

三等奖：设三名，奖状及奖金80元。

五、评分细则（总分100分，最小区分度为0.1分）

1、选曲：歌曲主题要积极向上、健康活泼。（10分）

2、演唱：音准、音色、节奏等方面。（20+20=40分）

3、服装：整洁、统一、大方（5分）

4、队形：新颖、美观（5分）

5、指挥：动作准确、形体优美（5分）

6、艺术：表现形式独特，富有观赏性（10分）

7、现场：观众反响、具有感染力（5分）

8、秩序：进出场井然有序、队形排位迅速（5分）

9、人数：应到全体成员，缺一人次扣一分（5分）

10、才艺秀：具有观赏性和感染力（10分）

六、活动要求

1、本次比赛力求公正、公平，采取去掉最高和最低分数，取余下成绩的平均分为最后成绩；

2、班长组织学生在规定的时间内到制定的位置就坐，以便比赛准时举行，比赛期间不得随意进出、不得喧哗，比赛班级演出完毕要予以热烈的掌声；

3、要谨记安全第一的原则，注意维持现场秩序。

七、活动现场安排（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

（3）其它紧急情况发生时，由保卫组负责处理。

注：

1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

2、晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

五四演讲歌咏比赛通知 篇7

一、 活动时间

XXXX年5月4日19:00—21:00

二、 参赛对象

台机关各股室35周岁以下青年全部参加，黄山头频道

选派1—2名35周岁以下青年参赛。

三、 比赛要求

演讲稿题目自拟，紧扣“青春在岗位上绽放”的主题，

内容积极向上，思想性较强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲。

四、 比赛规则

1. 参赛选手按时限抽签顺序出场。

2. 参赛选手演讲时限5分钟，由计时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。

3. 评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。

4. 每位选手演讲完毕后，当场亮分、当场计分、当场公布。

5.参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。

6.请各部室接到通知后，于4月25日下班前将参赛人员名单报送台办公室黄振处，4月29日将演讲稿电子版(含比赛所用的配乐)报送黄振处(邮箱：XXXXXXXX)。

五、奖项设置

黄岗中学五四歌咏比赛方案 篇8

为庆祝中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。

二、主题：

以“党在我心中，班班有歌声”为主要内容，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志

三、活动时间： XX年3月——5月

四、活动对象：七年级、八年级、高一年级

五、活动地点：各班教室 校梯形教室

六、活动要求：

1．每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。

2．演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。

3．各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。

4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。

5、各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

七、奖励办法：

1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名

八、合唱评分标准：（100分）

1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。（60分）

2.有创意，能够体现班级特色。（10分）

3.演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分）

4.指挥准确，富有激情。（10分）

5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

xx第三中学团委

2014年五四歌咏比赛主持词 篇9

“共圆中国梦”纪念五四运动95周年歌咏比赛主持词

（开始语）

男：穿岁月峰头，女：伴历史云烟，男：五四运动走过了95年的风雨征程。

女：五四运动至今，男：一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越的贡献；

女：一代代优秀青年紧跟共产党，男：始终站在时代的峰顶浪尖！

女：青春不停步，共圆中国梦！

男：五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。

女：让我们的歌声飘扬在五月的春风里，歌唱我们的祖国，歌唱我们青春的梦想。

合：安阳市第三十二中学“共圆中国梦”纪念五四运动95周年歌咏比赛现在开始。

安阳市第三十二中学

“共圆中国梦”纪念五四运动95周年歌咏比赛主持词

结束语：

男：20世纪中国的历史，女：写下了中国共青团和中国青年的光荣，男：21世纪期待我们创造新的青春辉煌。

女：只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气” 男：发挥青年的智慧、风采和力量，女：就能乘风破浪、与时俱进！

男：亲爱的同学们，青春的梦想已经放飞，鲜红太阳已经升起 女：我们是新世纪的雏鹰，让青春乘着春风飞扬。

男：我们是祖国的栋梁，让梦想跟着音符一起飞扬。

女：让我们团结一致，携手并肩

男：共圆中国梦！

纪念五四运动歌咏比赛活动策划书 篇10

一、活动背景：丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念，体现当代高校学生的精神风貌，倡导构建和谐社会，学习“五四运动”精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校发展。

二、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛

三、比赛主题：歌唱祖国，歌唱改革开放伟大成就，弘扬爱国主义、学习雷锋好榜样、集体主义精神，能够反映当代高校生的精神面貌。参赛歌曲必须内容健康向上，格调高雅形式清新活泼。

四、比赛形式：分为初决赛（初赛有各系部进行比赛，各系前三名的进入决赛）

五、参赛人员：全院学生（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）

六、计算机工程系初赛的活动内容与安排：（其他系的由各系部自行进行初赛，选出前三名的进入决赛）

①活动内容

1、演唱内容：内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲

2、演唱时间在3-10分钟

3、大合唱参赛班级必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强。

4、参赛班级自备伴奏或找人现场伴奏，不能无伴奏演唱（特殊情况除外）

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

②初赛评分标准：

1、演唱的歌曲不想完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）

2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）4能准确的把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

③初赛评委成员：计算机工程系学生干部

④初赛时间：4月16日（各个班级在比赛前一周上交参赛曲目）

初赛地点（待定）

⑤初赛活动要求：想

1、活动由计算机工程系团总支负责。

2、各班明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。

3、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。

4、各工作人员做好赛场的各方面组织和协调工作。

七、决赛比赛活动仪程：

1、主持人请学院领导各评委入席

2、主持人致辞

3、全体起立，唱国歌

4、主持人介绍评委老师、介绍评分细则

5、歌咏比赛开始

①决赛评分细则：

1、主题：内容积极、健康向上、展现青少年的精神面貌（1）

2、精神面貌：服装统一、精神面貌足、队形排列合理、上下舞台有序（2）

3、艺术表现（5）

4、准确：音准、有节奏感（2）

5、音质：音质没、音质有变化、声音统一、整体和谐（2）

6、音乐表现：具有领唱、分组唱等、其他的表现形式（2）

7、特色（1）

最后算平均分

②决赛要求：

1、颁奖仪式演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

2、演唱班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

3、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏。不能无伴奏清唱。（特殊情况除外）

4、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

5、演唱时间应控制在3-8分钟之内

③奖励办法：

最佳演唱奖：3名

最佳特色奖：1名

最佳指挥奖：1名

最佳优秀奖：1名

④决赛时间：（待定）

决赛地点：四川信息职业技术学院大礼堂

⑤ 评委：学院领导及老师

⑥音响：院学生会宣传部

舞台设计：院学生会女生部

舞台布置：院学生会生活部

舞台监督：院团总支素质拓展部

艺术顾问：邀请学院老师

安全工作：院学生会体育部

八：经费预算：约800元