关于寝室用电情况的问卷调查

关于寝室用电情况的问卷调查（共10篇）

关于寝室用电情况的问卷调查 篇1

您好！我们是四川商院应技系的学生，正在进行一项关于四川商务职业学院和盛校区寝室用电情况的问卷调查，感谢您在宝贵的时间里抽空支持我们本次调查。

系别:姓名：寝室号:

一、选择题

1.您的性别：

A.男B.女

2.每次您离开宿舍时，您周围的室友是否主动关掉电灯、电器的电源。

A．每次都关B.有时未关C.提醒之后不关D.从不关闭

3.您所在宿舍的用电主要是用于（多选题）：

A．台灯、日光灯B.电脑C.热水器D.其他

4.您平均在宿舍用电时间大概是：

A.1小时—3小时B.3小时—6小时C.6小时—9小时D.9小时以上

5.您所在宿舍每个月要交的电费大概是多少？

A.1元到50元B.51元到100元C.101元到150元D.151元以上

6.您认为电费收费标准：

A.合理B.一般C.不合理D.没感觉

7.您希望学校的供电时间：

A.保持B.延长C.缩短D.没感觉

8.您认为您和您的朋友平时能够自觉节约用电吗？

A.经常B.有时C.偶尔D.从不

9.在你的观察下，认为是否存在“不是自家电，无所谓节约”的想法：

A.大量存在B.有时存在C.不存在D.没感觉

10.在节约用电方面，学校是否需要加大宣传？

A.需要B.一般C.不需要D.没感觉

11.您认为我们通过什么样的途径培养这种节约用电的意识最有效？

A.父母教育B.学校教育C.网络宣传D.自身去领悟

12.对于浪费用电现象大量存在，您认为责任归咎于哪方面呢？

A、政府，应该加强用电的监管管理，而不能无所作为

B、教育，需更加重视节约用电的意识教育

C、社会传媒，应该加强能源危机宣传

D、社会个人，用电是属于个人行为，理所应当首先归咎于个人

二、问答题

通过填写这份调查问卷，您对宿舍用电情况以及本校有关电的收费有什么样的想法和建议?

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关于寝室违禁物品的问卷调查 篇2

1.调查目的：大学安全始终是大家讨论的话题，学校也确实有明文规定寝室不得使用电炉，电饭煲，热得快等大功率物品，但是有的大学生一天的起居生活都在寝室完成，一些规定的违禁物品却是同学需要的。学校的规定是为了学生的安全，但是和大家的需求产生了巨大的反差。针对这个现象，我们小组展开了一场关于寝室违禁物品的调查。下面是关于这次调查的具体内容: 2.调查时间:2015/12/25—2016/1/2 3.调查对象：在校男女大学生

4.调查方式：通过QQ、微信等聊天软件发送问卷

5.问卷内容

寝室违禁物品问卷调查表

您好!为了更好的了解在校大学生寝室违禁物品使用情况，我们特地制作了这张问卷，感谢你在百忙之中抽出宝贵的时间，为我们提供您宝贵的建议。感谢您的理解与支持!1您的性别是？

A男

B女

2寝室里有您的违禁物品吗？

A有

B没有

3您在寝室使用过违禁物品吗？A有

B 没有 4您寝室的违禁物品是？

A电热炉B电吹风

C热得快

D洗衣机

E电热锅

F电热毯

G电冰箱

H其他

5您认为这些违禁物品是否对寝室安全造成了影响? A是

B否

6您是否在平常的生活中按照规定使用电器？ A是

B否

7假如您在沐浴后用电吹风吹头发，是否会等手干燥以后再使用？ A是

B否

8在使用电茶壶的时候，你有急事需要离开，你会作何选择？ A直接离开

B关闭电源再离开

C找人帮忙照看

9在别人使用违禁物品的时候你会作何选择？ A很正常

B劝阻

C提醒他（她）小心使用

10在别人使用违禁物品发生意外时，你会选择如何面对？ A逃跑

B直接拨打110或者120或者119 C先观察情况，再根据意外程度量力而行 D通知别的寝室的同学和寝室管理员来帮忙

11在自己使用违禁物品发生意外时会怎么做？ A受伤不严重就不告诉寝室管理员或者其他同学 B告诉寝室管理员，在他（她）的帮助下解决问题 C拨打110、120、119等求助电话

家庭用电情况调查 教学设计 篇3

宁安镇茂盛小学 王茗薇

教学目标：

1、通过家庭用电情况的电查，初步掌握科学的调查方法，绘制统计图表的方法，并能通过观察发现家庭用电状况中存在的问题，培养独立思考能力。

2、通过穿插了解家中电器情况，并制作节电小贴士，加强动手能力和语言表达能力。

3、培养节电意识和环保意识，养成善于与家人沟通的习惯，树立爱家精神。

教学重点：

通过家庭用电情况的电查，初步掌握科学的调查方法，绘制统计图表的方法，并能通过观察发现家庭用电状况中存在的问题，培养独立思考能力。

教学难点：

培养节电意识和环保意识，养成善于与家人沟通的习惯，树立爱家精神。

师：“节点标兵”家庭评选活动快开始了，每位同学赶快去收集最近半年家里的用点情况，好去参加班级评选。

1、确定调查内容和方法。

师：要知道家庭用点情况，可以从哪些方面进行了解？ 学生互相介绍自己的方法，小组汇报。

2、搜索家庭用电情况。

师：调查行动开始前，先想一想怎样将调查结果记录下来？ 生：可以设计一张“家庭用电情况调查表”。学生填写第85页的调查表。

3、整理数据。

学生填写第86页的人均用电量表，并将调查数据整理成图表。

4、班级评选与交流。师：其他同学家庭用电情况怎么样？与他们相比，你们家的情况怎么样？

学生评比。

师：为什么在人数相同的情况下，有的家庭用电能比较少？ 学生发言。

5、填写第87页的成绩单。

板书设计

关于用电隐患排查情况的通报 篇4

根据安排，12月8日，各年级组织各班进行了公寓用电隐患排查，根据上交材料，现将有关情况小结如下：

一、问题不少，隐患颇多

此次检查，共有36个寝室存在各种安全隐患，主要是开关松落、电线外露、天花板漏水等。以上问题，有关部门将从速组织人员处理。处理前，望班主任加强对学生安全防范教育。对有关问题，班主任有能力自行处理的，建议自行处理。

二、认识不足，检查不力

此次检查，36个问题寝室，主要集中在b、c两栋，而a、d两栋则分别仅有2个、3个。一方面，可能客观情况原本如此，另一方面，也可能是班主任检查力度不够、认识不足（尤其是a栋多为混合寝室，班主任不重视）、对问题的敏锐性不足。

此外，到今天为止，高

一、高

二、高三年级仍有少数班级未上交检查材料。

三、加强检查，及时“补课”

十个家庭用电情况调查报告及感想 篇5

调查目的：

节约用电是国家发展经济的一项长期战略方针，是一项利国利民的政策。但是，由于人们的节能意识不强，再加上我国人均电能本身不及世界平均水平。因此，我于2月3日至202月12日。通过走访亲戚朋友，调查他们每月用电度数及与电相关问题，完成了本次调查报告，希望可以通过此报告提高人们的节电节能意识。

调查经过：

1、于年2月3日至2019年2月12日通过走访亲戚调查每月用电度数。

2、完成调查问卷：

①家住城市还是农村

A、城市 B、农村

结果：5号家庭与6号家住农村，其余家住城市

②每月用电度数?

A、50度以下B、50度-100度C、100度-200度D、200度以上

结果：A、4号、5号、6号、9号

B、1号、8号、10号

C、2号、3号

D、7号

③用电最多的季节

A、春 B、夏 C、秋 D、冬

结果：2号家庭和7号家庭觉得夏季费电，其他家庭认为各季节用电度数相差不大。

④请问您的住所用电最多的电器?

A、电视 B、冰箱 C、电脑 D、空调

E、电磁炉F、电热水器G、其他

结果：1号家庭和3号、4号、5号、7号认为电视最费用;2号、3号、8号、10号认为电脑最费用;2号、7号认为冰箱最费用;7号认为空调最费电。

⑤请问家电是否有电脑和电视?

A、两种都有 B、只有电视 C、只有电脑

D、两种都没有

结果：A、1号、2号、3号、7号、8号

B、4号、5号

C、10号

D、6号、9号

⑥若有，当不用时是拔掉插头还是关闭或设置待机状态?

结果：约90%的家庭大部分会关闭电源，偶尔会拔掉插头;约10%会选择设置成待机状态。

⑦当离开厨房时或厕所时，是否有随手关灯的习惯?

A、经常有 B、偶尔有 C、几乎不

结果：A、1号、2号、6号 、8号 、10号

B、3号、7号

调查问卷完毕!

调查结果：

以我个人分析，每个家庭若每天少看20分钟电视、少玩半小时电脑或不用时拔掉插头，并做到人走灯灭，夜间不开灯，应该会很大的节省电能源!

调查建议：

(1)夏天用空调时在原本温度的基础上调高一度;

(2)把家电的普通灯泡换成节能灯或购买节电产品;

(3)做到人走灯灭，夜间不开灯;

(4)电视机、电脑等家用电器在不用的状态下把电源关掉或拔掉插头;

(5)把电视机或电脑色彩调暗，这样既不刺眼又省电。

我的调查后的口号：

点点滴滴汇成节能洪流，

寝室安全用电的心得体会 篇6

我们得到了一些心得体会以后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编收集整理的寝室安全用电的心得体会，欢迎阅读与收藏。

寝室安全用电的心得体会1

我们的生产和生活处处离不开电，在使用电能过程中，如果不注意用电安全，就可能造成人身触电伤亡事故或电气设备损坏事故，甚至影响电力系统的安全运行，使公司财产遭受损失。金结公司作为一家大型钢结构生产企业，业务终年饱满，设备种类繁多，安全用电尤为重要。针对我们公司的设备和生产现状，谈谈我个人对于安全用电的一些看法和注意事项。

首先，每台设备应尽量做到定人操作，操作人员对设备性能的熟悉有助于及时对故障状态进行准确判断。在设备运转之前，我们的操作人员必须对设备进行必要的检查，包括设备操作台或操作面板有无按钮松动，电线及电源电缆有无破损裸露现象，电源开关是否灵敏可靠，设备的外壳保护接地是否牢固可靠。及时发现隐患并消除是预防事故最有效的措施。

其次，我们的设备在运行时，一定要严格按照机器铭牌和操作规程进行操作，不得图进度而超铭牌负荷使用。大部分的设备达不到满负荷百分之百的负载率，长期满负荷甚至超负荷的运转不但会加速设备的老化，更会引起电气元件的发热和电缆线路的老化短路，发生设备烧坏甚至火灾事故。操作人员一旦发现异常升温、异响、焦糊味或者冒火花等现象应立即停止运转，切断电源并通知专业人员检修。电焊机的二次侧虽然只有几十伏电压，但潮湿环境或金属容器内也会发生触电事故，所以电焊皮线一旦裸露要及时用绝缘胶布包好。小型电动工具比如磁力钻、角向抛光机，一定要从有漏电保护器的电源盘取电，而且操作人员必须穿绝缘鞋。所有设备每天下班前要切断电源开关，特别是行车。我们公司绝大部分的行车都加装了遥控装置，如果不切断电源，行车上部分元器件一直处于待命状态，万一发生异常后果不堪设想。如今各车间的文明施工现场做得比较好，但在清扫卫生用水冲地时一定要避开电气箱柜和电气设备。

最后，一旦发生设备电气事故，我们第一时间要切断电源，以免事故扩大造成更大的损失。电气火灾严禁使用水或泡沫灭火器进行灭火。发现有人触电，严禁用手拉扯触电者，要马上关闭电源开关，用干燥的木棍或竹竿挑开电线，并立即用正确的人工呼吸法进行现场抢救。

值得一提的是现在正值秋冬干燥季节，也是每一年的火灾事故高发期。取暖器的使用渐渐多起来了，每一位使用者一定要养成人走断电的好习惯，特别是行车操作室内的取暖器，司机下车哪怕只有几分钟也要把取暖器电源关了，以免遥控操作时震动造成取暖器倾倒起火。

寝室安全用电的心得体会2

大家知道，安全是供电企业至高无尚的主题，变电运行生产的的特点之一是确保设备安全运行，各个环节是紧密相连的。

每个环节出现问题都直接影响安全工作，有时影响设备系统环节，直接影响设备运行秩序、人身安全，影响个人形象和单位形象，是与每个职工、家庭都是息息相关的。

从事变电运行工作，我们首先做到的安全生产防范工作，要针对变电站的设备运行状况，明确要遵守新的《电业安全工作规程》、《变电运行规程》、《调度规程》，做好事故的预防工作，了解各个设备编号、单元、参数，用途等，对有可能威胁电力设施安全运行的行为，除了要认真执行在电气设备工作保证安全工作的组织措施与技术措施外，还要采取必要的安全措施，无法采取措施的要迅速向调度、工区、直至主管生产领导汇报，要确保设备安全万无一失。

在工作期间，在巡视设备时，要制定相应的防范措施，在没有相应的安全措施时，要严格监视，科学的分析，正确判断设备的健康状况，对设备不能健康运行时，要及时、果断的采取措施，保证设备的健康运行。

变电是配电、送电的中间环节，但它关系到整个电网的安全，平时在工作中，要有强烈的事业心、责任感，要有针对性对运行设备的运行状况做进一步的了解，运行方式，安全措施，使用中的工作票，特别是用电高峰前、后，及高峰时的设备运行状况，要认真做好记录，为运行分析提供依据。

变电设备的电力线路，由于农网改造，绝缘水平在逐年提高，变电设备受产品型号及几何尺寸的制约，绝缘很难提高。一旦线路有大气过电压，极易向变电站扩散，造成变电站的设备损害，扩大事故范围，造成不应有的损失，因此，我们要确保变电设备的安全运行。

对于我们变电运行人员，要认真学习《电力法》，要会默写（画）本站一次系统图，会看懂二次图，会处理运行设备出现的异常问题及异常，懂得变电运行设备的工作原理。

无论是设备检修还是设备预试，对工作现场要加强安全管理，杜绝违章违纪现象，严格执行工作票制度，认真执行工作票所列安全措施及危险点控制措施。对违章指挥、违纪操作要坚决反对，不留情面，制止不了的，要迅速向工区及调度汇报，确保工作在安全中顺利进行。

检修人员进入工作现场必须带好安全帽，运行人员要坚决反对习惯性违章，克服习惯性违章，要认真第二做好监护。

我们变电运行人员，要加强社会公德、职业道德、家庭美德的教育，要立足本职，爱岗敬业，要增强主人翁意识，建立良好的人际关系，营造积极进取，团结向上，充满活力，富有魅力和谐的工作环境，逐步使自己成为“有理想，有道德、有纪律、有文化”的新型的变电运行工。

我们变电运行工，要遵守一切的规章制度，我们变电运行工，要居安思危，时时处处克服我们安全生产中的大敌，从点滴小事做起，创造安全生产新局面。

寝室安全用电的心得体会3

安全用电在初中新课标中分散讲解，让学生在每次接收到用电知识时都明确地获得一定的安全用电的理论知识和实验。虽然目标是家庭用电安全，但是在当今社会生活和生产实际中是学生课本知识应用的广阔天地，而同样在家庭生活，农村地区的家庭情况要比城市复杂得多。一个家庭不仅是一个生活单位同时也是一个生产单位。作为农村的物理教师有必要给学生多讲解一些符合农村实际生活、生产方面的安全用电知识。

一、用电线路老化问题

近几年来，不少发达国家的很多城市发生过大面积断电等事故。如英国的伦敦曾经多次发生；美国的纽约也发生过几次。我国部分城市的部分区域也曾有发生。尤其一些改造过用途的老房子用作歌舞厅、网吧等已经发生过多次了。这些事故除造成直接经济损失外还造成大量的生产和居民生活的困难。事故主要就是电路老化、用电量增加造成的。

线路的老化有几个方面的潜在危险，一是对接触者放电造成人和动物触电。例如，我村的.一个家用电焊机的电缆老化，造成使用者触电身亡。

二是造成连线（短路），引起火灾，这方面我国的许多城市和农村都曾发生过多次了，已经引起了多方面的注意，从理论上讲线路老化初中学生还不容易知道，但是只要给学生讲了，初中学生完全能够在实际中注意、去应用的。农村的许多家庭用电线路多年不更换，极易造成人身触电和火灾事故的发生，所以这点讲给农村学生是很有必要的。

二、用电线路结构

家庭用电线路的结构也很有必要讲解的详细一点，在农村很多家庭线路并不是专业电工给设计安装的，更没有物业给你维修，房子是自己设计、建造、装修的，当然用电线路的工作也是自己的事了。在这该方面，特别注意的有两个：一个是线材的选择，根据农村社会目前发展的的情况，至少得选择6平方毫米以上（铜线）的主线进家庭（我们这里家庭以内的线路靠自己，电力部门不管，出了事故电力部门也不负责），第二是绝对不要铝线和铜线直接连接。铝线和铜线是两种不同的金属，在它们相互接触时会发生电化反应，接触间隙填充的反应物导电能力很低，在正常用电时接触间隙会产生火花放电，极易引起事故。这样的事故在农村的许多家庭、学校都曾经发生过多次。在我们学校，正在南楼开会的教师发现，北楼的办公室着火了。经查就是因为内线是铝线，接出的电风扇的线是铜线，接触处为起火点。

总之，农村的家庭用的要比城市的家庭用电复杂的多，农村的中学物理知识在用电方面就应该适当多讲一些。我在实际教学中也正是这样做的，学生兴趣很浓，很容易接受，应用的也很好。

寝室安全用电知识 篇7

使用电器手干燥，湿手摸电器，轻则电路跳闸，重则触电或者引起电火灾。

插线板不要放到散热口旁，以防着火;不要放到被子上堵住散热口，不利于散热还可能烧坏电脑。

切实做到人离关灯、关电源，各种用电设备使用完毕后及时关闭或者拔掉电源，以防长时间通电造成的不可避免的灾难。

发现问题速断电，如发现开关、电线、插座等用电设施损坏、老化情况，请及时报修或更换，减少损失并避免其他事故的发生。

寝室安全用电心得体会 篇8

一、用电线路老化问题

近几年来，不少发达国家的很多城市发生过大面积断电等事故。如英国的伦敦曾经多次发生;美国的纽约也发生过几次。我国部分城市的部分区域也曾有发生。尤其一些改造过用途的老房子用作歌舞厅、网吧等已经发生过多次了。这些事故除造成直接经济损失外还造成大量的生产和居民生活的困难。事故主要就是电路老化、用电量增加造成的。

线路的老化有几个方面的潜在危险，一是对接触者放电造成人和动物触电。例如，我村的一个家用电焊机的电缆老化，造成使用者触电身亡。

二是造成连线(短路)，引起火灾，这方面我国的许多城市和农村都曾发生过多次了，已经引起了多方面的注意，从理论上讲线路老化初中学生还不容易知道，但是只要给学生讲了，初中学生完全能够在实际中注意、去应用的。农村的许多家庭用电线路多年不更换，极易造成人身触电和火灾事故的发生，所以这点讲给农村学生是很有必要的。

二、用电线路结构

家庭用电线路的结构也很有必要讲解的详细一点，在农村很多家庭线路并不是专业电工给设计安装的，更没有物业给你维修，房子是自己设计、建造、装修的，当然用电线路的工作也是自己的事了。在这该方面，特别注意的有两个：一个是线材的选择，根据农村社会目前发展的的情况，至少得选择6平方毫米以上(铜线)的主线进家庭(我们这里家庭以内的线路靠自己，电力部门不管，出了事故电力部门也不负责)，第二是绝对不要铝线和铜线直接连接。铝线和铜线是两种不同的金属，在它们相互接触时会发生电化反应，接触间隙填充的反应物导电能力很低，在正常用电时接触间隙会产生火花放电，极易引起事故。这样的事故在农村的许多家庭、学校都曾经发生过多次。在我们学校，正在南楼开会的教师发现，北楼的办公室着火了。经查就是因为内线是铝线，接出的电风扇的线是铜线，接触处为起火点。

总之，农村的家庭用的要比城市的家庭用电复杂的多，农村的中学物理知识在用电方面就应该适当多讲一些。我在实际教学中也正是这样做的，学生兴趣很浓，很容易接受，应用的也很好。

寝室安全用电常识及注意事项 篇9

（一）安全用电常识：

1.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断寝室总电源。-

2.不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4.电脑、充电器等使用完毕后应拔掉电源插头或关闭接线板上的开关；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。发生线路故障必须及时报有关维修部门更换或维修，严禁私自更换或维修。

5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用不导电物（如干燥的木棍等）将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人，以防触电。

6.不随意在寝室内更改、拆卸、安装电源线路、插座、插头等，也不要把铁钉等硬物凿入墙面，以防发生电线短路、触电等意外事故。

7.电源接线板不应放在床上，应放在书桌等通风安全处，周围不要有易燃物品，也不要将接线板放在小杂物容易跌入或容易被水侵入的地方，电线不要与床架等金属物接触。接线板上不能接过多电源插头，禁止多个互接。

8.寝室无人情况下必须切断所有电源，尤其是插排，做到“人走断电”，防止发生火灾。

9.严禁私自跨寝室、跨寝室进行计算机联网或在公共网络线上私拉乱接。

（二）寝室用电注意事项：

1.在使用过程中如发现充电器、台灯等有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

2.有些充电设备使用时间过长会造成险情，出门时，请同学们自觉检查一下充电器是否处于安全状态。长时间外出前务必拔掉所有充电器，以避免火灾事故的发生。

3.要避免在雷雨天气的环境下使用带电物品，易使充电器、电插排等遭受雷击，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。要拔下电源插座。

4.电插排、充电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。

5.手机、台灯在充电过程中会散发出热量，应注意保持电器所处工作环境的良好通风，不在过高的环境温度下启用，将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾。

6.使用台灯灯具时，不要在灯罩上或其附近放置易燃物品，如纸片等，容易引起火灾。灯头接触不良、灯头与玻璃壳松动、电气线路破损、接头松动等也可引发火灾。灯具表面温度过高，玻璃壳受热不匀，如果有水珠溅到高热的灯泡上会引起灯泡爆裂，掉下的玻璃碎片或灯丝可能会造成人身伤害或使可燃物起火。台灯必须放在桌面上使用；不得使用床头灯。

7.手机充电时间过长、边充电边打电话而导致电话机身发热，都属于高危易爆状况物品。

8.严禁在宿舍里使用劣质电器及非安全电器，如电炉、电锅、电热杯、热得快、电热褥、取暖器、电烫斗等电热器具。

关于人们运动情况的调查问卷 篇10

您好，我们是山东科技大学的学生，为了研究各群体对体育锻炼的态度和实际情况，帮助大家进行合理体育锻炼，特此进行此次调查。请您根据自身实际情况作答，这次调查问卷将不会对您产生任何影响，谢谢您的帮助与支持。请您在您认为正确的选项前画“√”。

您的职业（本调查问卷无特殊说明均为单选题目）： □大学生

□教师

□客车司机

□公司职员

□普通居民

1、您的年龄段和性别（A男性 B女性）A 1-20岁

B 20-30岁

C 30-40岁

D 40-50岁

E 50-60岁

F>60岁

2、您一般多久做一次体育运动？（）A每天

B3—5天

C一周 D一个月

E几乎不做

3、您参加体育锻炼所持续的时间长度是多少？（）A0~20分钟

B.20分钟~1小时

C.1~2小时

D.2小时以上

4、运动时你通常（）A独自一个人

B与朋友一起

C喜欢人多，但不一定是朋友

5、您以什么形式参与运动?（）A早晨晨跑

B体育课的活动 C篮球赛

D有空的时候和同学一起大羽毛球、排球

E有自己的运动方式

6、您参加运动是受外在的运动熏陶还是自己有意识？ A见别人运动就运动一下

B知道运动很有好处，就多锻炼锻炼 C 很喜欢运动，认为是一种享受

7、您对自身体育锻炼的满意度？（）A非常满意 B满意 C一般 D不满意）（E十分不满意

8、在运动完之后，您有没有感觉到心情舒畅？（）A 有，明显有感觉 B 好像有 C没感觉

9、请问您认为参加运动与积极高昂的情绪，和提高学习、工作效率之间是否存在着联系？（）

A 有的

B 没感觉的

10、您认为体育锻炼的价值意义是什么（）

（可多选）A促进健康，增强体质

B 促进交流，增进友谊

C丰富业余生活

D 缓解工作（学习）压力

E减肥

F其他_____________

11、您认为影响体育锻炼的因素是什么?（）

（可多选）A 没有场地

B 身体棒不需要锻炼

C没有时间 D 锻炼身体太苦

E没有毅力，坚持不下来 F其他

12、您对体育活动项目选择（）

A球类活动（列如乒乓球、羽毛球篮球等）

B 棋牌类（列如象棋、扑克）

C健身健美类（列如太极拳、秧歌、踢毽子）D 兴趣特长类（列如瑜伽、跆拳道）、E其他__________

13、您觉得人们不做运动或少做运动的原因是什么（A忙

B懒惰

C觉得没必要

D其他

14、您有定期了解有关体育活动或新闻的信息吗?（A有

B没有

15、您有因为运动而受伤的经历吗？ A 有