小学病句修改专项练习

2024-07-31

小学病句修改专项练习（共7篇）

小学病句修改专项练习篇1

一、修改病句的原则

1.保留句子原意，少改为佳

2.防止以造新句来代替修改病句。

二、常见的病句类型

1.成分残缺，句子不完整。

例：上课的时候，做小动作，被老师批评。

上课的时候，小明做小动作，被老师批评。1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。3.春天到了，林荫大道上的花草树木。4.老师耐心学生。

5.这次的运动会，取得了第一名。6.我肚子饿了，很想吃。

2.重复啰嗦，成分累赘。

例：我忍不住不禁笑了起来。

我不禁笑了起来。1.我的作业几乎全部做完了。

2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。

3.搭配不当，词语与词语间搭配不当。

例：经过努力，我的学习成绩水平不断改善。

经过努力，我的学习成绩水平不断提高。1.我们要热爱公共财产。

2.经过努力，我的学习态度提高了。3.这篇文章的内容比较优美。

4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。5近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。6.春天的杭州是一年中最好的季节。

7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。

4.词序颠倒，词语排列的先后顺序不合适。

例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。1.我们开会通过并讨论了他的建议。2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。

3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。4.我们要认真改正并找出作业中的错误。

5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。

5.前后矛盾，句子前后意思不一致，自相矛盾。

例：我估计他今天一定不会来了。

我估计他今天不会来了。1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。2.我估计他今天一定不会来参加会议了。

3.我经常看到小明有时骑自行车上学。4.我断定他大概是小红的哥哥 5.五颜六色的红旗在随风飘扬。

6.用词不当，关联词、近义词用错。

例：无论不知道自己的优点，才会自卑。

只有不知道自己的优点，才会自卑。

我们一定要紧密勾结，互相帮助。

我们一定要紧密团结，互相帮助。1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。

2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。

7.分类不当，把不是一类的归为了一类。

例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。

菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.今天来了许多少先队员和小学生。

8.表意不明，意思表达的不清楚，使人误导。

例：有三个学校的老师都来参加了活动。

有三个我们学校的老师都来参加了活动。1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。2.泰山是我国的五大名山。

3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。

9.不合事理不真实。

例：盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。

姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。

三、巩固练习

1、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。

2、电脑的作用非常广大。

3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

5、春天的北京是一年中最美丽的季节。

6、在困难面前，我们要经得起考察。

7、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。

8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。

9、爷爷对我是那么的爱戴。

10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。

11、人民的生活环境在不断地改善和提高。

12、我估计他大概是出去看电影了。

13、经过老师的帮助，错别字大大降低了。

14、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。

15、我国有世界上所没有的万里长城。

16、昨天傍晚刮了一夜的风。

17、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。

18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。

19、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。20、科学知识是永远一辈子学不完的。

21、这棵枣树结满了许许多多果实。

22、这次考试，我们班的普遍成绩提高了。

23、爱迪生发现了电灯。

24、这次活动是非常愉快的一天。

25、经过精心的治疗，明明的身体恢复了健康。

26、王强仿制的“神七”模型非常精彩，令我爱不释手。

27、除了小明，我们班都到齐了。

28、八名运动员象脱缰的野马，冲向终点。

29、妈妈微笑的对我说：“吃这个苹果。” 30、一个个白杨树在风中招手。

31、北京的秋天是一座美丽的城市。

32、爸爸买了一头五千元的一头牛。

33、这里的天比别处的更喜爱。

34、我有一个妹妹漂亮的。

35、要刻苦学习，立志成才。

36、苹果、香蕉、黄瓜都是水果。

37、每一场雨后，天空会出现彩虹。

38、“飞流直下三千尺，疑上银河落九天。”是比喻句。

39、市少年宫举办了科技成绩展览会。40、昨天，刮了一夜的大风。

41、小红在会议室里各抒己见。

42、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

43、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

44、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

45、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。

46、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

47、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

48、我即使这么用功，但成绩还是不如你。

49、造纸是我国古代的四大发明。50、我们积极响应学习赖宁。

51、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。

52、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

53、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。

54、雷锋精神是我们学习的榜样。

55、张明被评为“优秀少先队员”的称号。

56、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。

㈡成全善良李文勇

那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！

那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：

“爸，伤口痛了吧？”

“一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”

“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了„„”

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

一、填空。

1、“一片好意”，还可以说是一（）好意。

2、“一个生病的朋友”，还可以说是一（）生病的朋友。

3、“一直站着”还可以说是（）站着。

二、写出下列词语的近义词。

看望——（）

痛楚——（）

避免——（）

三、“车上早就人满为患”的意思是

（）A．车上的人刚好坐满。

B.车上的人特别多。C.因为上来这些人而使车上人特别多。

四、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一个善良指的是（）的善良，后一个善良指的是（）的善良。A.让座女孩

B.老人

C.女儿

D 作者

五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。

六、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。

七、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。

八、填空。

因为（）我们可以说小姑娘是一个（）的小姑娘。因为（）我们可以说这是一个（）的女儿。因为（）我们可以说这是一个（）的老人。

㈢笑冰心

雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透过清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！

凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾„„”我不知不觉的便坐在窗口下想，—默默的想。

严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。

又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。─—茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人─—她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。

这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。

这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。

一、写出四个带有“想”字的四字词语。

二、为下列加点字注音。

兀自（）

绾起（）

潺潺（）．．．

三、笑有很多种，请你在下面写出五种类型的笑。

四、“三个笑容”指的是哪三个笑容？

五、作者是在什么时候站在窗前的？

（）A．白天

B、傍晚

C.夜晚

六、下列句子是比喻句的请打“√”

1、一边走着，似乎道旁有一个孩子。

2、映着月儿，似乎萤光千点，闪闪烁烁地动着。

3、弓儿似的新月，挂在树梢。

4、这笑容仿佛在哪儿看见过似的。

小学生作文中的“病句专项练习” 篇2

一、小学生作文中的病句现象

小学生语言思维发展不完善，对于语句的把控常常是一种“随机”的状态，他们在写作过程中常常会出现错别字和病句现象，影响了写作水平，也形成了不良的用语习惯。比如，笔者批改作文时就常常会发现这样的病句：“在回家的路上，他唱着心情舒畅的歌”“老师对我的恩情，我一辈子终身难忘”“3年的同学生活，使我们建立了深远的友谊”“我们要积极参加体育锻炼，增加体质”等。这些病句常常会出现在学生的作文中，可以说，几乎每一篇作文都会出现病句。

二、开展小学生作文“病句专项练习”的优势

开展小学生作文“病句专项练习”不仅能够强化小学生对于病句的识别与修改能力，提高小学生的写作积极性，还能提升小学生的书面表达能力。

1.强化小学生对于病句的识别与修改能力

小学生在写作过程中，有很多病句都是在毫无意识的情况下写出来的，在写作的过程中常常难以发现，而如果教师单独拿出来让其观察，就会发现语病。比如一位学生在作文中写道：“他参加了市里的作文比赛，取得了第一名冠军。”在“病句专项练习”中，学生一眼就看出了“第一名冠军”是重复的语病，很快便提出了修改意见——去掉“第一名”。

2.提高小学生的写作积极性

小学生对于写作的积极性并不高，教师布置了写作任务，他们的反应通常是冷淡的，或者是畏惧的、厌倦的。但是开展作文“病句专项练习”之后，小学生就特别盼着写作文，盼着写出一篇完美无瑕的作文，被老师夸奖，被同学羡慕。

3.提升小学生的书面表达能力

小学生在写作过程中常常是想到哪里写到哪里，十分随意，而且语句方面也不考究。然而开展“病句专项练习”之后，他们在写作时就会怕自己的作文被挑选出病句，所以会在写完作文之后不断检查，力求没有病句。同时，在“病句专项练习”中，学生还可以发现并修改很多的病句，其书面表达能力也会得到大大的提高。

三、小学生作文“病句专项练习”的实施策略

在小学生作文“病句专项练习”中，教师可以开展小组合作、组内互评，进行“病句修改大赛”，鼓励学生进行病句记录，通过多种途径使其尽量避免病句，提高小学生的书面表达能力。

1.开展小组合作，组内互评

在刚刚开展作文“病句专项练习”时，笔者发现几乎每一位小学生的作文中都有病句，如果将其一一挑选出来进行“病句专项练习”，不仅时间不允许，也容易使学生产生厌倦甚至惧怕作文的心理。为此，笔者认为可以通过小组合作的形式，一来不在课堂上展示学生的病句，保护学生的自尊心，二来效率也会提高很多。教师可以将全班同学分为几个小组，让小组内的几名同学互相审阅作文，一起挑选作文中的病句，并且一起探究改正方法。这样一来，教学效率提高了，学生的兴致也会非常浓厚。比如，一个小组内的同学找到了如下病句：“经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力”“通过老师的教育，使他认识到自己的错误”“潘亮和高强来我家，我借了一本书给他”“儿童节这天，校园里五颜六色的红旗迎风招展”“学校举办春季运动会，纷纷参加报名”“红军战士顶着寒风和冰雹前进”“老师希望我们从小培养远大理想”，并将病句一一作出了分析和改正。通过对这些病句的修改，学生认识到了很多病句的类型，也学会了如何修改和辨别。

2.进行“病句修改大赛”

在开展一段时间的作文“病句专项练习”之后，教师可以组织学生开展“病句修改大赛”，将小组内找出的病句都整合到一起，以大赛的形式引导学生发现问题，提出解决方案。由于小学生的竞争心理比较强，都期盼着自己能修改出最多的病句，获得最高的得分，于是在大赛中都表现得十分踊跃，也切实提高了病句的识别与修改水平。原来的“病句大王”在“病句修改大赛”中居然获得了不错的名次。这次大赛之后，“病句大王”作文中的病句越来越少，写作水平也越来越高。

3.鼓励学生进行病句记录

遗忘是有规律的。为了使学生避免修改病句之后遗忘的问题，教师可以鼓励学生不断进行病句记录，记录自己作文中的病句和他人作文中的病句，并且记录病句的类型和原因，记录不同的修改方案，常常翻看，这种方法有利于学生提高语句水平。

以上是我对小学生作文中的病句及“病句专项练习”进行的研究。病句是不可避免的问题，教师需要做的，就是如何通过不可避免的问题来获得宝贵的经验，尽量使学生今后避免这些错误，最大限度地提高小学生的语句表达能力和写作水平。希望本文的论述能为广大语文教师提供一些借鉴与参考。

参考文献：

[1]于树漫.小学作文教学的问题分析及对策思考[J].小学语文教学，2006（10）.

[2]李萍.小学作文教学中说写结合的有效策略研究[D].华中师范大学，2014.

[3]周世国.小学作文迁移训练与作文主体性开发教学策略初探[D].首都师范大学，2007.

病句修改专项练习篇3

病因追踪：

一：“病”在语法上的。如：成分残缺、搭配不当、语序颠倒（这种语病出现的较多）、错用关联词，等等。

例1：对下列病句修改正确的一项是（）A、政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。修改：删去“问题”。B、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。修改：删去“通过”。C、第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。修改：将“获得”改为“包揽”。D、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键修改：在“是”字后面加上“能”。

选项A如果删去“问题”则句子后半句的中心语为“解决短缺”显然不能搭配；B选项“通过”一词掩盖了句子的主语，所以应删去，此项为正确答案；C选项中“获得比赛”搭配不当，改后“包揽比赛”同样不当，应该是“包揽金牌”才恰当；D选项“能否”说明是两个方面，而后面只提到了一个方面，前后不统一。

诊治秘方：熟练掌握基本的语法知识，能够准确划分句子成分“主、谓、宾、定、状、补”，找准句子的中心语；看句子的动宾、主宾等是否能恰当搭配；考查修饰语位置是否恰当，还要熟悉常用的关联词语。

“临床”实践：练习1：下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）

A．各级机关要厉行节约，严格执行空调温度的控制标准，充分发挥表率作用。

B．美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。

C．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

练习2：下列句子没有语病的一项是()（2007年盐城市中考题）

A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。

二：“病”在修辞上、用词不当、词性有误、感情色彩欠妥，等等。

例2：下列各句中，用词准确，表意明确的一项是（）（2007年盐城市中考题）

A.全国青年电视舞蹈大赛上，少数选手在综全素质考查中表现欠佳，令人大饱眼福.B.校际联欢会上，来自不同学校的几十名同学携手同欢，共话未来，享受天伦之乐。

C．同志之间应互相关心，以诚相待，如果只想坑害别人，必然是搬起石头砸自己的脚。

D．刚刚在第49届世乒赛上全部囊括5项金牌的男女国手们胜利凯旋，回到北京。

选项A既然是表现欠佳，就不会令人大饱眼福，所以“大饱眼福”运用不当；B选项“天伦之乐”实用的是自己的亲人，而同学在一起欢聚用这一词不妥；D选项“凯旋”的意思为“胜利归来”，因此前面用“胜利”一词修饰显得多余；C为正确选项。

诊治秘方：了解常见修辞的特点，如比喻，要能分清本体、喻体，二者之间要有相似点；准确理解常见词语、成语的意思，不能望文生义；准确理解词性及词语的感情色彩并恰当选择运用。

“临床”实践：练习3：下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)（2007年扬州卷）

A．在刚刚结束的第49届世乒赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目的金睥。

B．这次考试，大家的成绩都很好，不及格的只是风毛麟角。C．由于气候变暖，夏季气温特别高，各大商场的空调销售络绎不绝。D．他的这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

练习4：下列句子有语病，请改正。（2007年浙江嘉兴卷）

（1）缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。

（2）嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。三：“病”在不符合事理或不符合认识规律上的。如：属种概念混用，判断推理不当，有歧义，等等。

例3：选出不会产生歧义的一项。（）（2006年贵州铜仁市中考题）

A他儿子又上学去了，一个人生活。B他看见邻居和自己的儿子在争论。

C中级人民法院驳回了被告的上诉。D周小春毕竟还小，没能记住他说的话。

选项A是他一个人生活呢还是他儿子一个人生活呢，不明确B选项是邻居和邻居的儿子在争论还是邻居和他的儿子在争论有分歧；D周小春没记住自己说的话还是没记住别人的话不明。C为正确选项。

诊治秘方有属种关系概念的词语不能并列，如“商店里有苹果、香蕉、葡萄和水果”，这里的“苹果、香蕉、葡萄”是水果的一种，所以和后面的水果不能并列；关联词语的运用也可归为判断推理方面的，如没有因果关系的事情不能生拉硬扯；对歧义的辨析。主要看其有无多重意思的理解。

“临床”实践练习5：下列句子种没有语病的一项是（）

A今天少先队员、共青团和中学生都参加了会议。B广场四周都插满红旗、绿旗、黄旗和彩旗。C展销馆新展出冰箱、彩电、空调和家用电器。D小张会吹长笛、唢呐、箫等乐器。

综合“病例”近年来不少地方的中考语病修改题已从单一的选择或指定修改某个病句向短文修改过渡。命题者一般会选择一个语段。这个语段可以是学生的作文片段，可以是某产品的说明书，或者是某个计划或总结之类的。在这个语段中，会有一些病句、标点符号运用不当、别字、修饰不当等错误，要求运用指定的修改符号进行修改。

例4：下面是某报上的一则广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。①“如烟”作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。②冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是雾气，无毒无害。③能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。

（1）句①②在表达上有多处错误，请选2～3处（不得超过4处）加以修改。

（2）句③表意有误，请加以改正。

（1）句①两个“有害”语意重复，应删除后一“有害”或删除“有害人体的”；句②句子结构不完整，可在“冒出来的‘烟’”前加上“它”（或“如烟”）；“纯真”用词不

当，可改为“纯正”；“飘散的气雾都是雾气”多余，可删去，或将该句调至“有纯正浓郁的烟草香味前”。若有其他改法，包括改得比原来好，只要正确、合理，亦可。）（2）删除“（能）防止”或删除“不（会）”。

诊治秘方先整体感知，看本语段所写的主要内容是什么，不急于下笔修改。如果我们对语段的感悟不是太好，可以把语段多看几遍，每遍带着一两个具体的目标，比如说，第一遍主要看语段中的别字，标点，再看主要看修饰语位置等。

中考冲刺练习——辨析与修改病句.1、下面句子没有语病的一项是（）

A．夏天的鼓山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

B．我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。

C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

2、下列句子中没有语病的一项是（）

A．我又看到了阔别多年的乡亲，那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。

B．良好的学习环境和氛围是能否取得好成绩的关键。

C．广安的春天是一个美丽而迷人的地方。

D．新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。

3、下列句子中有语病的一项是（）

A．在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。

B．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

C．课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。

D．初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

4、下列各句中没有语病的句子是（）

A．秋天的衢州是收获的季节。

B．体育课对大多数同学是有兴趣的。

C．4月28日，首届“钱江源文化旅游节”在衢州市开化县拉开帷幕，央视著名主持人王小丫、李咏联袂主持了当晚的文艺晚会。

D．今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客乱丢垃圾。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。

5、下列句子中没有语病的一项是（）

A．学校开展的感恩活动，掀起了同桌间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

B．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

C．扬州获得2006年“联合国人气奖”的原因是全市人民共同努力的结果。

D．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。

6、下列句子中没有语病的一项是（）

A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。

B．通过“学会感恩”主题班会，使我受到了很大的触动。

C．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。

D．为实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。

7、下列句子中没有语病、句意明确的一项是（）

A．各级机关要厉行节约，严格执行空调温度的控制标准，充分发挥表率作用。

B．美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。

C．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

8、下列各句中，没有语病的一项是（）

A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

B．灯月交映、水波粼粼、滨州中海的夜景令人心旷神怡。

C．深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。

D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。

9、下列句子没有语病的一项是（）

A．穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

B．苏州园林修剪和栽种树木也着眼在画意。

C．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，努力的样子。

D．救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行，一条生命因为他们的到来重获生机。

10、下列句子没有语病的一项是（）

A．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

B．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

C．长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。

D．北京奥运火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

11、下列句子没有语病的一项是（）

A．6月14日是“世界献血者日”，当天的《时报》报道了一些义务献血者的动人事迹。

B．这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见。

C．能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具有重要意义。

D．同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”报告。

12、下列各句中没有语病的一项是（）

A．6月1日，“限塑令”实施后，导致使用有偿塑料袋的成本提高。

B．同学们假日旅游时一定要注意安全，防止不要发生意外事故。C．把百年奥运圣火首次传递到地球之巅，标志着中国各族人民倾力办好奥运会的巨大热情。

D．优秀的诗篇以潜移默化的方式，提高人们的精神境界，净化人们的灵魂。

13、下面各句中，没有语病的一项是（）

A．福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。

B．近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。

C．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使得屈原的爱国精神代代相传。

修改病句专项练习（21）篇4

B、中国要加入WTO，参与国际竞争，急需把保护知识产权和执行商标法管理好。

C、制造郑州花园口决口，直接淹没豫皖两省13个县619万多人口。

D、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。

15A、本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话。

B、他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一中任教，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。

C、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。

D、顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得那么哀怨凄楚。

16A、谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢？

B、海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。

C、他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。

D、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

17A、澳门漂离祖国4，难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗？

B、沿江一带的农户为提高地力，确保来年粮食增产，自觉地扩种了绿肥的面积。

C、从去年秋季以来，禁止和宣传在长江上游林业区砍伐、贩运林木已经取得了很大成效。

D、北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”，是一种崭新的快捷求医机制。

18A、我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影响。

B、张向东父子俩人都是教书的，他说：“是父亲乐教敬业的精神激励我走上讲台的。”

C、他发现自己买的是件“水货”衬衣，很是生气，于是就叫出租车回去了。

D、他没有听从导师的建议，对论文的观点加以修改，影响了论文的水平。

19A、经过整顿，场内外秩序明显好转，观众出入场不再互相拥挤。

B、这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。

C、参加亚运会的中国游泳队，是由二十名集训队员中挑选出的十二名优秀选手组成的。

D、如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协定中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易不会出现逆转。

A、北约对南联盟的狂轰滥炸，在国际关系史上开创了自掘坟墓的先例。

B、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。

C、搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。

修改病句专项练习题(新) 篇5

修改病句专项练习题（用修改符号在原句上修改）

1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2.这些是唐朝出土的文物。

看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。3.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。4.我估计他这道题一定做错了。

5.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。6.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。7.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。8.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。9.《草原》的作者是老舍写的。

10.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。11.我们要增强克服困难的信心和方法。12.报晓的公鸡是起床的信号。13.我们要认真纠正自己的缺点和错误。14.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

15.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。16.少先队员要热爱祖国和公共财物。

17.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。18.听了报告，受到了教育。

19.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。20.我忍不住不禁笑了出来。21.我经常看到小明有时在早锻炼。22.少先队员要发挥革命传统。23.因为老舍爱养花，而且养了许多花。24.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。25.我昨天看了电影“闪闪的红星” 26.他喊他出去玩。

学生姓名：班级：印制时间：2014-5-2827.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。28.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。29.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。30.我们把教室打扫得整整齐齐。31.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。

32.在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。33.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石 34.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。35.我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。36.老人和年青的青年都爱看体育节目。37.队会上，队员们基本上都发表了意见。

38.儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。39.同学们要校园环境的整洁。

40.你的意见我基本上同意，完全赞成。41.漫山遍野到处开满了花。

42.今天，我很快完成了语文和各科作业。43.我们要做到讲究卫生的习惯。

44.当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。45.奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。46.小刚成了光荣的少先队。47.人民的生活水平比过去增加了。48.少先队员们十分爱惜大自然。49.人民的生活水平比过去发展了。50.他喜欢踢足球和乒乓球。51.秋天的北京是个美丽的季节。52.妈妈带我去参加蝴蝶展览。

53.我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。54.他的学习成绩比过去增加了。55.锯是鲁班发现的。

主备人：李磊复备人：教研组长：教导主任：

德源学校六年级语文总复习导学案德源学校六年级语文总复习导学案

29、我们应该爱护时间。

30、学语文要养成天天诵读的行为。

31、小周接受了虚心地同学们的建议。

32、小红家培养了一只可爱的小花猫。

33、上课的时候，发言很积极。

34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。

35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。

36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

37、在联欢会上，同学们热情地欢乐。

38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。

39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。

34、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

35、气象小组的同学们每天考察天气的变化。

36、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。

1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。

2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。

3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。4、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。

5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。

6、从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。

7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。

8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。

9、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。

10、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。

11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。

12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……”

13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。

学生姓名：班级：印制时间：2014-5-2814、他是一个中等身材。

15、这篇文章的内容和见解很丰富。

16、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

17、王老师的个性是十分豪爽坦率的。

18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。

19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。

21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。

22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评。

23、我们把教室布置得干干净净。

24、只有努力学习，就能取得好成绩。

25、是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。

26、李晓勤取得了一次又一次的进步。

27、红星化工厂大量生产出了优质产品。

28、48个初三（6）班的同学都到电脑教室去上课了。

29、那里有名贵的各种花草。30、把这幅画用绳子挂在钉子上。

31、这篇好文章对他很感兴趣的。

32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。

33、管理员因为外出开会，图书馆暂停借书业务。

34、张雄不但取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。

35、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。

36、他把别人的作业本被撕坏了。

37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。

38、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。

39、赵永很聪明，学习成绩好，这次评三好生，他肯定能评上。40、今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。

41、全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。

小学病句修改专项练习篇6

[关键词]小学生;语文教学;修改病句;问题与方法

小学时期的语文教学，是教导学生知书识字的阶段。在新课改的要求下，小学语文教学过程中，修改病句教学所占的比重越来越大。产生这一现象的原因，不仅仅是修改病句是语文教学中极其重要的教学内容，更重要的是，病句现象会随着时代的变化而变化，而病句对人们的影响却是极其深远的，比如人民日报、电视新闻，在传输社会信息、国家信息时出现语病的状况，是非常影响国情的。因此，修改病句教学需从小抓起，现在的小学语文教学中应注重修改病句教学。

一、修改病句在小学语文教学中的重要性

修改病句，顾名思义，是对一句有语病的句子进行修改。在不改变句子愿意的情况下，将句子中有错误的地方进行调整或者删除，使得句子更加通顺。众所周知，中国文化博大精神，语言文字的使用上，更需要有一定的技巧，同一个句子表达两个意思的句例比比皆是。在新课改下，小学语文教学大纲指出小学语文的教学目标，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字。修改病句教学，是实现这一教学目标的主要途径。

二、小学语文教学中修改病句的教学现状

目前，我国小学语文教学过程中，修改病句教学现状不容乐观，存在几个误区。

1.修改病句教学过程只注重最终结论

教师在修改病句教学过程中，往往只注重病句修改的结果，而不注重修改过程。然而，修改过程，是对学生思维过程的体现。在修改病句教学中，学生只有掌握了病句修改的原理，才能够进行举一反三，在以后的修改病句中能够熟练使用掌握的技巧。

比如，修改病句“我们怀着愉快的和高兴的心情走进了青秀山公园。”学生A回答：“我们怀着愉快的、高兴的心情走进了青秀山公园。”学生B回答：“我们怀着愉快的心情走进了青秀山公园。”此时，教师评价学生B修改对了，就匆匆结束了这一段病句修改联系。对学生A来说，并不知道学生B是如何修改的，以后自己应该怎么改;对学生B来说，可能真的掌握了修改病句的方法，但也有可能是蒙对的。对于这种现象，教师应该说，还有另一个正确的修改方法，即“我们怀着高兴的心情走进了青秀山公园。”如此教学，不仅让学生知其然，还让学生知其所以然。

2.修改病句教学过程只注重机械训练

目前，我国小学年级语文教学中修改病句教学，往往只注重对学生的机械训练，教师鲜少参与指导。学生对修改病句机械性训练，广义上，确实能够将修改病句知识的巩固。但实际上，机械训练，对同类型的病句修改知识缺乏综合的、系统的训练和比较。教师只注重机械训练，而不注重病句修改的方法与技巧，学生往往只会修改见过的病句，而不会进行举一反三。

3.修改病句教学过程只注重教材训练

修改病句教学，往往是对教材内容进行教学。而学生在生活中的言行，却是书本上没有的。因此，学生在语文课本上，掌握了修改病句的技巧，但是却无法应用于生活之中。对于教师而言，修改病句仅仅注重教材的训练，而不与教学生活进行融合，教师在课堂教学过程中，常常出现语病现象却不自知，不仅有违教师的专业形象，同时还会对学生带来不利影响。

三、小学语文教学中修改病句教学的方法和步骤

修改病句，是对一句有语病的句子进行修改，要求不改变句子的意思，将句子调整的更加通顺。众所周知，一个句子，是由主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等组成的，而主语、谓语、宾语是句子不可缺少的三个主体。修改病句的方法有三种，其一，补法，即对原句进行补充说明，这种方法应用于有成分残缺的病句。其二，删法，当句子意思有重复累赘、搭配不当等语病时，应对赘余部分进行删除。其三，换法，这种方法应用于搭配不当、用词不当以及指代不明的病句。

句子存在语病的现象，无非就是有残缺、有赘余以及顺序不当。修改病句的主要步骤，可分为以下三个方面：其一，整体入手，反复阅读。在修改病句之前，要对病句进行反复阅读（包括默读、出声读等）推敲，分析句子要表达的意思，找出句子的主谓宾结构。其二，知识再现，找准病因。通过研读，掌握了句子要表达的意思之后，分析句子属于哪一种类的语病现象，是成分残缺，还是重复累赘，亦或者顺序不当。其三，掌握技巧，对症下药。在分析了句子的语病属性之后，根据掌握的修改病句的三个方法，选择合适的、恰当的修改方法对症下药，进行病句修改。

四、结语

中国文化博大精深，小学语文教学在修改病句教学过程中，首先要掌握病句所要表达的意思，领会了正确的意思，才能够进行正确的修改。而中国语言一词多意的词句很多，修改病句之前，一定要反复阅读推敲，找准病因，才能够选择正确的修改方法进行修改。俗话说，熟能生巧。在修改病句教学过程中，要有组织的、有计划的进行修改病句培训，对修改病句的知识点分类教学，才能够提高修改病句的教学质量。

参考文献：

[1]苏培成.当代中国的语文改革和语文规范[M].北京：商务印书馆，2010-05-10.

[2]罗茜文.《汉语语病研究百年史》[D].四川外国语大学，2013-11-12.

[3]王淑杰.谈小学语文加血中修改病句的几个问题[J].赤子（上中旬），2015-09-06.

小学病句修改专项练习篇7

修改病句专项练习（用修改符号）

1、妈妈带我去参加蝴蝶展览。

2、我们要做到讲究卫生的习惯。

3、秋天的北京是个美丽的季节。

4、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

5、同学们学习的积极性很大。

6、马儿在宽阔的草原上奔跑。

7、老师带领我们去参与少儿书法比赛。

8、小刚成了光荣的少先队。

9、人民的生活水平比过去增加了。

10、同学们练字的劲头很高。

11、学语文要养成天天诵读的行为。

12、李明成了光荣的共产党。

13、老师带领同学们去参加少儿船模展览。

14、小红家培养了一只可爱的小花猫。

15、我们加入了义务种树的活动。

16、人民的生活水平比过去发展了。

17、每个人都要养成讲卫生的行为。

18、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

19、考试前，我已经做好了充足的准备。20、张老师经常鼓舞我要好好学习。

21、这件事深深地打痛了他的心。

22、孙中山小时侯很喜悦自己的姐姐。

23、我们要虚心帮助同学。

24、同学们非常爱护时间，争分夺秒地学习。

25、今天的粮食一定是个大丰收年。

26、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。

27、在联欢会上，同学们热情地欢乐。

28、少先队员们十分爱惜大自然。

29、我们从小就要养成认真学习的好习气。30、老师带领我们到音乐厅观赏音乐。

31、他喜欢踢足球和乒乓球。

32、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。

33、下课铃响了，校园里立即顿时沸腾起来。

34、这件事，我担心他一定做不好。

35、气象小组的同学们每天考察天气的变化。

36、我们把教室打扫得干干净净整整齐齐。

37、我们要不断改进缺点。

38、爷爷过着艰巨的生活。

39、他的学习成绩比过去增加了。

40、我们应该爱护时间。

41、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。

42、为了防范发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外晒晒太阳。

43、他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇特。

44、老师对我们的要求很严肃。

45、我们把房间收拾得清清楚楚。

46、我们必须端正学习目的。

47、锯是鲁班发现的。

48、为了整修体操房，纷纷报名参加劳动。

49、全班同学都参加了。

50、他知道自己错了，心情很繁重。

51、讨论时，同学们发言特别激烈。

52、爱迪生发现了电灯。

53、王强对电脑很感兴趣。

54、小学生要爱护视力。

55、王老师对我们要求很严厉。

56、工人们在工地上紧急地劳动。

57.老师带领我们参加丹顶鹤自然保护区。58.我们学校的校园里既整洁、干净又美丽。

59.这学期，吴丽同学成绩有了很大的进步。

60.经过三个月的锻炼，小明的身体。

61.这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。

62.我特别喜欢踢足球和排球。

63.公园里的花很美丽极了！64.这门功课对我很感兴趣。65.书架上各种各样的摆着图书。

66.老师讲的知识，我基本上全懂了。

67.爱迪生试制电灯，不知多少次做了实验。

68.我在公园里看到奇异的一种花草。69.我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。70.我们担负着建设祖国。

71.通过体育锻炼，我的体质增加了。72.小圆虚心地接受了同学们。73.公园里的空气真鲜艳。74.同学们开始读课文拿起书。75.昨天早晨下了一天的雨。76.课堂上同学们发言十分热闹。77.我们一定要养成讲卫生。78.我们要响应预防“非典”。

79.医生给我量了体温后对我说：“你没有体温。” 80.爷爷饱含深情地讲起了。81.小圆虚心接受了同学们。

82.王老师讲了很多雷锋的故事。

83.这幅山水画多么美丽而漂亮啊！

84.我们从小就培养了讲卫生的好习惯。

85.我对学校每个地方都非常熟练。86.同学们被解放军叔叔的英勇事迹感激了。87.今天开家长会，所有的各位家长都到齐了。88.我们从小要做到讲究卫生的习惯。

89.爸爸光荣地加入了中国共产党员。

90.看了《宝莲灯》这部电影，激动得流下了眼泪。

二、缩句：

1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

4、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。

5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。

9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。

10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。

12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来

14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。

15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空。

16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

17、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

18、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球。

19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。

20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。

21、受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺儿球紧紧地缩成一团。

22、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

23、东郭先生牵着毛驴在路上走。

24、小象在晨雾中缓缓走来。

25、小鸟在树枝上自由自在地叫。

26、英雄的人民终于驯服了咆哮一时的洪水。

27、刚才还十分晴朗的天空霎时间布满大块的乌云。

28、我忍不住咯咯得笑出声来。

29、战士们激动地流下眼泪。

30、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。

31、慈祥的爷爷在河边钓鱼.2.亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜.3.可爱的小红在认真的看着有趣的新书.4.明明喜欢在家学习,老师和同学们都很喜欢他.5.深夜,闪烁的星星布满了天空.6.崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了.7.宽阔的广场上有许多行人在散步.8.太阳光为我们照亮大地.9.可爱的小白兔在啃着新鲜的萝卜.10.饥饿的聪聪狼吞虎咽的吃着饭菜.11.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击.12.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童.13.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长.14.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着.15.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女.16.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎.17.这是铁路线上的一个小站.18.卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑.19.火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石.20.下课了,同学们在操场上愉快地做游戏.21.一座富有民族特色的高大建筑耸立在眼前.22.黑生生的脸上现出一丝得意的神色.23.小利挎着个篮子,蹦蹦跳跳的在前边引路.24.在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年.25.垂柳那边是一望无垠的稻田.26.胜利的红旗在隆华中学上空飘扬.27.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.28.维勒尼克的爸爸兴奋的讲了许多中国见闻.29.簇拥在一起的小艇一会就散开了.30.我的窗前是一片茂密的树林.31.一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神.32.小小的争论打断了爸爸的思路.33.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失.34.圆明园是一座举世闻名的皇家园林.35.一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了.36.自习课上,他一不小心把小明的墨水瓶打破了.37.他兴奋得把一个大苹果从树上摘下来.38.侦察员被凶残的敌人捉住了.39.小红经过努力,把这篇课文背熟了.40.澎湃的波浪把海里的泥沙卷到岸上.41.一只画眉鸟在树枝上兴奋的叫着.42.那浪花犹如千万匹齐头并进的战马.43.满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站.44.无数萤火虫在我的周围飞舞.45.美丽的松鼠常常在树上跳来跳去.46.燕子停在电线竿上,像一个个音符.47.群众的目光齐刷刷地望着天安门.48.周总理关心作家何其芳同志.49.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑.50.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果.51.他喝了一袋牛奶,吃了二只包子上学去了.52.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动.53.“老人心想,这可能是他最亲近的东西了”.54.校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉.55.老师同学激动得热泪盈眶.56.这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡.57.我不相信他那种骗人的鬼话.58.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼.59.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。60.三棵大海棠树上开满了红红的花.61.岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿.62.生活在海洋中的鲸不是鱼类.63.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑.64.三年级的小明跑的像小鹿一样快.65.崭新的桌子上堆满了同学寄来的花花绿绿的贺卡.66.大家热情地接待了远方的客人.67.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜.68.童年的往事多得像天上的繁星.69.细密的草茎组成了茂盛的森林.70.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年.注意：缩句后着了、过、留着的、得、地前面的去掉

二、反问句改陈述句：

1、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

2、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

4、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？

6、说出的话难道可以不算数？

7、难道这不是祖**亲对我的期望吗？

8、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

9、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？

10、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？