辩论赛主席辞普通版

辩论赛主席辞普通版（通用10篇）

辩论赛主席辞普通版 篇1

各位评委，观众，对方辩友： 大家好！

普通话是从上世纪50年代我们要推广的民族共同语。但随时间的推移，我们发现了推广过程中的种种问题。例如：上海作为全中国最发达的城市，其地方言却在国家实行“推普”以来急剧衰退，许多上海当地青少年已经无法使用纯正的上海话进行交流。又好像离我们较近的“粤语保卫战”。这些不是偶然，这是推广普通话的必然问题。我方坚持认为：推广普通话不利于地方的文化发展。原因有三：

（1）从个人层面来讲，普通话的推广不利于地方语言的传承。常讲普通话，必然压缩运用地方语言时间，就破坏了其他语言继承与推广的语言环境。俗话用进废退，一个天天在普通话环境中的人，学习地方语言必然困难重重甚至丢荒。那么年轻一代逐渐疏离方言，尤其是在大城市，现实如此，又怎样传承地方语言呢？

（2）从社会层面来讲，普通话的推广会引起文化地域冲突。上海这座在过去一百年中一直以“海纳百川”而闻名的城市，为什么却在近年不断发生的地域文化冲突？其中以2009年的“团团门”事件为典型。而在国外，国家一般没有“标准语言”的制定或者推广，外地人往往融入当地，学习当地方言，因此，文化地域冲突比较少。

（3）从国家层面来讲，推广普通话不利于多元文化的发展。现在方言空间越来越小，方言受到不同程度的挤压。任何语言都是文化的基础，文化的起源，没有语言就不能产生文化。语言和文字是文化传承、发展的载体。而中国是一个以多元文化而著称于世界的国家，地域文化恰恰是中国多元化的重要组成部分。

十六世纪法国思想家蒙田曾说过：“语言只是一种工具，通过它我们的意愿和思想就得到交流。”不可否认普通话为我们提供了一

种交流工具，同时我们也要正面认识到“推广普通话的不利乊处。”

要知道没有了语言的文化，也就没有了文化存在的根基，那很容易地方文化就不再复存。地方文化是一条河流，在经年累月中逐渐丰富。我们没有理由在我们这一代让文化消失，变成真正的“遗产”，而只存在于研究乊中。谢谢大家！

（第二轮总结）

谢谢评委和对方辩友！

在攻辩环节中出现了以下几点漏洞： 4.①对方辩友虽然指出了几大观点，但是对方辩友又是否考虑到推广普通话对地方文化的不利呢？（事物的两面性）

②

③

④

有请对方辩友在下面环节中对以上问题做出回答，谢谢大家！资料：

1.推行通用语就必然影响方言,这是世界上很多国家都存在的现象。我国推广普通话确实在一定程度上挤压了方言的空间。根据今年联合国教科文组织发布的《濒危语言图谱》,全世界有7000种语言,其中一半以上语言将在本世纪消亡,80%—90%将在未来的200年灭绝。其中有至少二三十种语言处于濒危状态。现在全世界每天都有一种语言消亡,如何抢救和保护是全球性的课题。（难道这能*****能改变的了的吗？）2.像我们身在粤语方言区（粤语使用人数约1.2亿 世界第16位），而我生在粤语方言区，常常许多字都不能用粤语说出来，也不能很好地打出粤语（我只能打出寥寥几个字）是我们这代人的惭愧。3.5.6.1.推广普通话,并不是消灭地方文化,而是要促进地域文化乊间的相互理解、相互融合。

2.推广普通话是社会主义精神文明的重要内容；社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新.普通话为市场经济服务，为社会主义现代化发展服务，进一步促进各民族、各地区的经济文化交流和发展。

3.语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。

4.我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

5.推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。

6.推广普通话的法律依据

吴奕君学生会主席竞选演讲辞 篇2

大家好，我是四（1）班的吴奕君。今天，我要竞选的职位是学生会主席。

生活中的我，是一个很乐于助人的人，每当我看到同学伤心的时候，我就愿当一个天使，把欢乐带给他们；每当我看到同学在学习或生活上有困难时，我愿意伸出友谊之手，耐心的帮助他们；每当我看到同学犯了错误的时候，我就会耐心的帮助他们改正错误。“做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”这是父母对我的基本要求，因此我是一个做事十分认真踏实的人，事不做则已，要做就要力求做到最好。在学习上，我认真努力，成绩一直位于班级前茅，学习委员这个班级职务也做得不错。在生活上，我勤俭节约，不挑吃穿，不乱花父母的钱。所以我认为我具备当好学生会主席的基本条件。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？我愿做一滴水、一线阳光、一粒粮食、一颗螺丝钉。假如同学们信任我，让我成功的当选为学生会主席，我会让学生会成为学校的得力助手，成为同学们信赖的组织；我会组织好学生会各部门开展好各项活动。让同学们在学生会的各种活动中养成良好的生活习惯和学习习惯，学到更多的课外知识，丰富自己的视野，让我们在学校这个大家庭里健康快乐地成长。

辩论赛主席词 篇3

首先，向大家介绍一下担任本场比赛的嘉宾和评委。今天，我们非常荣幸地邀请到了﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

本场比赛的辩题是：大学生应该先择业还是先就业。

下面，我介绍一下参赛的代表队和各方辩手：

根据赛前抽签结果，正方代表队是组织部，正方一辩﹍﹍﹍，二辩﹍﹍﹍，三辩﹍﹍﹍，四辩﹍﹍﹍，他们所持的观点是大学生应该先择业再就业；反方代表队是口语部，反方一辩﹍﹍﹍，二辩﹍﹍﹍，三辩﹍﹍﹍，四辩﹍﹍﹍，他们所持的观点是大学生应该先就业再择业。

欢迎你们！比赛马上就要开始，在比赛开始之前，我重申一下比赛规则和要求：①每支代表队必须注重仪态，庄重大方，不得进行人身攻击②辩手必须讲普通话。

现在我宣布，比赛正式开始。

▲首先，进入第一个环节：开篇陈词。在本环节中，正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩各有3分钟时间陈述各方观点。每方队员在用时30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。首先有请正方一辩发言。

感谢正方一遍，下面有请反方一辩来陈述观点。

▲感谢反方一辩。下面我们将进入第二个环节：补充陈词。首先有请正方二辩补充陈词，时间为3分钟。

谢谢，接下来有请反方二辩进行补充陈词。

▲感谢双方辩手的精彩发言。接下来我们开始短兵相接，进入到双方的攻辩阶段。在这个环节中，双方三辩将分别向对方二、三、四辩进行提问，提问方时间为1分30秒，回答方时间为2分钟。下面有请反方三辩进行提问。

好，下面有请正方三辩进行提问。

▲谢谢双方辩手，下面我们即将进入双方大战辩才的自由辩论环节。在这个环节中，正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手紧接着发言；若有间隙，累计计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。希望今天的八位辩手使出浑身解数，让大家享受一场激情与智慧的较量。在辩手发言过程中，请观众保持安静，以便选手更好地发挥。好，首先有请正方发言。

▲时间到，谢谢双方辩手。

刚才这段面对面的交锋真是美轮美奂，接下来进入最后一个环节：总结陈词。在这个环节中，双方各有4分钟的发言时间。首先有请反方四辩总结陈词。

谢谢，下面有请正方四辩总结陈词。

双方的辩论真是精彩纷呈，高潮迭起。现在比赛的内容已经全部结束，究竟哪个队能脱颖而出，拿到进入决赛的通行证，哪个辩手能摘走“最佳辩手”的桂冠呢？请大家稍等片刻，结果即将揭晓。请评委退场商议结果。

有请﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍为本场比赛作点评。

谢谢点评。现在评判结果已经出来了，我荣幸地宣布本场比赛的最佳辩手是﹍﹍﹍，本场比赛的获胜方是﹍﹍﹍。请大家用热烈的掌声向他们表示祝贺！

辩论赛主席稿子 篇4

2、谢谢反方队伍的精彩自我介绍。接下来让我宣读一下本次辩论赛的比赛规则：第一阶段是开篇立论，时间共6分钟，双方时间各为3分钟，先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论。第二阶段是攻辩阶段，由正、反方的二辩和三辩分别选择对方的二辩或三辩进行攻辩，时间各为3分钟，（其中，提问方时间为1分钟，回答方时间为2分钟。）攻辩时间共12分钟，一方攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩，攻方只能提问，辩方只能回答；在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。第三阶段是攻辩小结，时间共4分钟，时间各为2分钟，先由正方一辩进行，再由反方一辩进行。第四阶段是自由辩论，时间共为8分钟。先由正方开始，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时4分钟。第五阶段是总结陈词，时间共8分钟。先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各为4分钟。

3、在比赛开始之前，让我提醒一下双方辩手，我们的计时软件在时间还剩下30秒的时候会有一声提醒，辩手们可以继续发

言。在时间结束之后还会有一声提醒。这时候各位辩手要结束发言。我们的工作人员也会举牌示意。正方辩手需要注意我的左手边的工作人员。反方辩手需要注意我的右手边的工作人员。下面，辩论赛正式开始。各位辩手们可以使用桌面上的麦克风进行发言。首先让我们看看正方是如何破题的，欢迎正方一辩开篇立论，时间为3分钟，计时开始。(.....)

好，刚才正方一辩对自己的观点做了精彩的陈词，现在我们来看看反方又是如何破题立论的，时间也是3分钟，有请反方一辩，计时开始。(........)

双方一辩的陈词结束，下面我们进入精彩的攻辩阶段。有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为3分钟，计时开始。(......)

接下来有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为3分钟，计时开始。(......)

下面有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为3分钟，计时开始。(......)

最后有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为3分钟，计时开始。(......)

攻辩结束，感谢双方的精彩攻辩。下面有请正方一辩进行攻辩小结，时间为2分钟，计时开始。(......)

接下来有请反方一辩进行攻辩小结，时间为2分钟，计时开始。(......)

谢谢双方一辩的攻辩小结，接下来是正反双方施展才华的时候了，也是本场辩论赛的重头戏——激烈的自由辩论阶段。

在自由辩论开始之前，让我提醒一下双方辩手：每方分别计时4分钟，在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间来结束自由辩论。

下面自由辩论正式开始，先请正方发言，计时开始。（.......）

在刚刚的自由辩论阶段双方就自己观点各展所长，而接下来双方的四辩所将要作的总结陈词也是不可忽视的部分。下面我们先由反方四辩总结陈词，时间为4分钟，计时开始。（.....）

接下来有请正方四辩总结陈词，时间也是4分钟，计时开始。（.......）

4、谢谢双方四辩的总结陈词，经过一轮激烈的唇枪舌战，相信评委们都已经对这次的比赛结果心中有数了，下面有请我们的评委们进行打分并统计好总分。看着场上精彩激烈的辩论赛，我们场下的观众也肯定很想发表自己的观点，在评分的同时，我们来进行辩手与观众的互动环节。现场的观众可以针对本场比赛的论题向任意一方的辩手予以提问，时间为4分钟。这个环节不计入评分标准。

有哪位观众想要提问的？（.......）

辩论赛主席主持词 篇5

（本主持词仅供参考，主席可根据赛场具体情况发挥）

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。各位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到由XX大

学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是：

初/复/半决/决赛第场比赛，总第场比赛

今天参加本场比赛的两支队伍是：

正方：院（系）代表队

正方教练：老师/同学，来自200级专业

反方：院（系）代表队

反方教练：老师/同学，来自200级专业

参加今天决赛的八名选手是：（每位选手给15秒自我展示时间）

正方一辩：同学，来自200级专业

二辩：同学，来自200级专业

三辩：同学，来自200级专业

四辩：同学，来自200级专业

反方一辩：同学，来自200级专业

二辩：同学，来自200级专业

三辩：同学，来自200级专业

四辩：同学，来自200级专业

担任本场比赛评判团的是：

院（系）团/党委副书记老师

院（系）团/党委副书记老师

院（系）团/党委副书记老师

院（系）团/党委副书记老师

院（系）团/党委副书记老师

担任本场比赛点评的嘉宾是：

院（系）团/党委副书记老师

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于的话题：

正方所持观点是：

反方所持观点是：

(对辩题作简要介绍)

……

……

……

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词，双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策，陈词时对方需回避。

首先请正方教练陈词，时间是5分钟，反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

有请反方教练陈词，时间也是5分钟，正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

……

各位辩手请坐定。

首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。

……

谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。

……

感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

……

谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。

……

谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。

……

感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。

……

谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

……

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

辩论赛主席发言稿 篇6

第二、你要请双方辨手入场。

第三，介绍评委团

第四、介绍辨手，并请他们自我介绍。

第五正式进行辩论赛

第六、请正方一辩破日立论，你需要说时间啊，然后夸一下，再请反方一辩

第七、这步不好说有的学校辩论赛不是这样，你按照你们的规则来，是正方2辩像反方2、3辩提问，说一下时间，然后反方2辩想正方2、3辩，然后正方3辩向反方3辩，最后反方3辩向正方2、3辩，你说的夸奖的话

第八、先正方一辩工辩 小结，然后反方，你同样要说时间啊。

第九，自由辩论和观众向双方辨手提问。

第十、4辩陈词

第十一，等待评委打分，你需要调整场上气氛，如果有名人或者领导，你事先询问好，这个环节他是否上来点评，一般都有点评的第十二、公布分数，先说点激动人心的话

第十三、几乎就是准备散场，你会了吧。

大家好，欢迎大家前来观看****（学校）第*届大学生辩论赛的半决赛。经过紧张的初赛，现在还剩下八支代表队，将要在这里进行半决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。

现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今天我们请到的评委有：****。出席本场比赛的嘉宾有：****。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手：参加本场比赛的两支代表队是：***和***，正方是来自***的同学，欢迎你们，正方一辩：二辩：三辩：四辩；反方是来自***的同学，欢迎你们，反方一辩：二辩：三辩：四辩。

本场比赛的辩题是：********，正方所持的观点是：******，反方所持的观点是：******，双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。

比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则：

现在我宣布，********辩论赛第一场比赛正式开始！

（第一阶段：立论陈词阶段）

首先进入第一阶段：立论陈词，发言稿《辩论赛主席发言稿》。本阶段……。首先我们欢迎正方一辩发言，时间为2分30秒，计时开始。

好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，请反方一辩发言，时间也是2分30秒，计时开始。

（第二阶段：攻辩阶段）

大家可以看到在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。接下来我们将进入考验个人应辩能力的攻辩阶段，本阶段……。首先请正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。下面请双方一辩对本阶段观点进行攻辩小结，时间各为1分30秒，有请正方一辩，计时开始。下面请反方一辩进行攻辩小结，计时开始。

（第三阶段：自由辩论阶段）

谢谢，经过刚才双方一番辩论之后，接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有4分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。

刚才的辩论真是非常精彩，双方辩手都是唇枪舌剑，使出了浑身解数，让下面的观众也不禁跃跃欲试，想要加入其中，下面我们安排了一个观众互动环节，由现场观众向双方代表各提问一个问题，时间为1分钟。现在，有哪位同学愿意向正方提问？

（第四阶段：总结陈词阶段）

好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要做的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间为3分钟，计时开始。

谢谢，现在我们请正方四辩为正方做总结性陈述，时间也是3分钟，计时开始。

好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委评议，同学们请稍候。

在评委评议期间，我们有幸请到***为大家表演***，大家欢迎。

下面我宣布本场比赛最佳辩手是：正方*辩***，反方*辩***。获得本场比赛胜利的代表队是：******。

（四场比赛结束之后的结束词）

到现在为止，四场比赛都已经全部结束了，顺利晋级的四支代表队为*******。下星期我们将举行四强赛及决赛，相关信息请大家关注海报。

辩论赛执行主席稿 篇7

感谢各位老师的光临。

刘：下面由我来为大家介绍双方辩手，（正方一辩……）他们的立场是女性比男性比需要关怀。接下来反方一辩…….她们将竭力向我们证明男性比女性更需要关怀。

比赛开始前，请允许我陈述一下评分规则。

由于辩论赛是一项团体比赛，所以评委将根据辩论赛的四个阶段中，辩手们的总体表现进行评分，每个阶段各占20分，再根据双方代表队的整个配合，团队协作能力进行评分，这里共占20分，总分和为100分。

现在我宣布，辩论比赛正式开始！

（第一阶段：开篇陈词阶段）

首先我们有请正方一辩陈词，时间为3分钟，计时开始。

感谢正方一辩的发言，下面请反方一辩陈词，时间也是3分钟，计时开始。

好的，感谢反方一辩的发言。

（第二阶段：攻辩阶段）

接下来我们将进入考验个人应辩能力的攻辩阶段，请辩手注意，提问时间为30秒，回答时间为1分30秒，时间到请立刻停止作答。

首先请正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问，计时开始。

现在请反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问，计时开始。

现在请正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问，计时开始。

现在请反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问，计时开始。

下面有请正方一辩做攻辨小结，时间为2分钟，计时开始。

好的，下面请反方一辩做攻辩小结，时间为2分钟，计时开始。

（第三阶段：自由辩论阶段）

李：谢谢各位，经过刚才双方一番辩论之后，接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有5分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。好，现在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。

刚才的辩论真是非常精彩，下面我们进入全班同学参与辩论环节，同学们可以向对方辩手提问或是阐述本方观点，发言次序不限。好的，开始。

（第四阶段：总结陈词阶段）

刘：好的，感谢同学们的踊跃发言，下面让我们有请四辨做总结陈词，先从反方四辩开始，时间为4分钟，计时开始。

谢谢，现在我们请正方四辩总结陈词，时间4分钟，计时开始。

好，感谢各位辩手的精彩的辩论，究竟哪一方更胜一筹，下面有请….老师为我们今天的辩论赛做以点评。

感谢…..老师为我们做的点评和指导。没错，一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是团队精神，是群策战略和能力。

比赛中较量的，不仅仅是知识，智慧，还在于我们如何与他人更好的合作。下面我宣布本次辩论赛的胜利队伍是：

辩论赛执行主席主持词 篇8

请大家保持安静，辩论赛即将开始。

请到场的各位来宾将手机调成关闭或者静音状态，请不要喧哗及频繁走动，以免影响选手的发挥。

尊敬的各位领导、各位评委以及在座的朋友们，大家上午好！

………………………

本次大赛xx片区赛由xx单位承办，共xx支队伍参赛，分别是xx代表队、…………。

比赛开始前，请允许我为大家介绍出席今天辩论赛的各位领导和来宾，他们是…………。

感谢你们的光临！

（如果安排了领导致辞的）首先请xx致欢迎辞。有请！…………

谢谢XX的致辞。下面将开始xx辩论赛，担任本次大赛的评委是…………。

首先，我简要介绍一下辩论赛规则及比赛注意的事项。本次大赛共有五个环节：

1、立论环节（6分钟）

（1）正方一辩开篇陈词，时间3分钟；

（2）反方一辩开篇陈词，时间3分钟。

2、驳立论环节（4分钟）

正反双方从前一环节未发言的3名辩手中选择一名辩手针对对方立

论进行回驳，并进一步阐明本队的立场，正反双方各2分钟。

3、攻辩环节（7分钟）

（1）正反双方三辩作为攻辩手，向对方任进行提问，每轮时间1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。提问方可以指定对方任意一名选手应答。第一轮攻辩由正方开始，正反方交替进行。

（2）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。回答方不得反问问题，但可以有反问的语气，譬如难道之类的。攻方也不得回答问题。

（3）两轮攻辩完毕，正反双方三辩为本队作攻辩小结，每队限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

4、自由辩论环节（10分钟）

（1）自由辩论时间共10分钟，正、反双方各5分钟；

（2）自由辩论必须交替进行。先由反方任意一名辩手发言。发言辩手落座为发言结束，时间暂停即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，时间照常累计。

（3）双方四名辩手每位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

（4）如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

5、总结陈词（6分钟）

针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场。正反双方各3分钟，先由反方进行总结发言。

用时提醒

1、每方发言时间剩余30秒时，将听到这样的声音作为提醒（此时负责计时的人员开启声音提示）；每方使用时间剩余10秒时，将听到这样的倒计时提醒（此时负责计时的人员开启声音提示）；用时满时，将听到这样的声音提示终止发言（此时负责计时的人员开启声音提示）。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、在辩论时，不要随意打断对方；不可进行人身攻击。

3、尊重主席和评委的评判；

下面进行今天的第一场比赛（辩题……），请xx代表队和xx代表队的辩手上台入座。

坐在我右手一边的是正方——xx代表队，他们的观点是…………； 而坐在我左手边的是反方——xx代表队，他们的观点是…………； 首先，请正方作自我介绍（）；

请反方作自我介绍；

感谢各位辩手的介绍。

第一场：（主席的铺垫语）

………………

首先进入第一环节，开篇立论；

1、开篇立论

请正方一辩进行立论，时间3分钟；请！

…………

谢谢正方一辩的精彩立论；

接下来，有请反方一辩进行立论，时间3分钟；请！

…………

感谢反方一辩的立论，下面我们进入驳立论环节；

2、驳立论环节

首先请反方二辩针对正方立论进行驳斥，并进一步阐述自己的观点，时间2分钟；请！

…………

谢谢反方二辩；

同样，请正方二辩针对反方立论进行驳斥，并进一步阐述自己的观点，时间2分钟；请

…………

谢谢正方二辩；接下来我们进入稍显激烈的攻辩环节；

3、攻辩环节

首先请正方三辩进行第一轮攻辩，时间1分30秒；

…………

谢谢双方精彩的攻守表现；

下面请反方三辩进行第二轮攻辩，时间1分30秒；

…………

谢谢，双方的攻辩到此结束；

下面请正反双方三辩进行攻辩小结，时间各2分钟。首先请正方三辩发言；

…………

谢谢，正方三辩的总结；

请反方三辩发言；

…………

谢谢，下面将进入最激烈、最能展现辩论风采的自由辩论；

4、自由辩论

自由辩论双方各5分钟，起立计时开始，坐下计时停止；

首先请反方开始发言，双方交替进行。请！

…………

谢谢各位精彩的辩论；

接下来是本场比赛的最后环节，总结陈词；

5、总结陈词

首先请反方四辩作总结陈词，时间3分钟；

…………

请正方四辩作总结陈词，时间3分钟。

…………

好的谢谢各位辩手的精彩表演，也谢谢各位评委嘉宾和观众，第一场辩论赛到此结束。请双方辩手离位到台前，向观众致意，然后退场。

下面进行第二场比赛（………………），请xx代表队和xx代表队的辩手上台入座。

正方辩友是xx代表队，他们的观点是…………；

反方辩友是xx代表队，他们的观点是…………。

辩论赛主席的台词(表演赛) 篇9

请大家安静下来，我们的比赛马上就要开始了。为了比赛能够正常有序地进行，请大家在比赛期间将手机静音，配合我们保持赛场安静，为今晚的辩手营造一个良好的比赛氛围，谢谢大家合作！

尊敬的各位评委、各位嘉宾、在座的同学们，大家晚上好，欢迎您来到。。辩论表演赛比赛现场,我是本场辩论赛的主席，**，来自理工学生会宣传部。下面请允许我为大家介绍一下本场比赛的评委，他们是：……（注意手势和眼神）今天莅临本场比赛的嘉宾有：……

让我们以热烈的掌声向各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢

现在，就让我们隆重推出本场比赛的主角！正方，××代表队，有请，一辩……反方。。。

欢迎各位辩手就坐。

本场比赛正方所持观点为：（。。。）;反方所持观点为：（。。。）

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

好的，下面辩论赛正式开始。

首先我们欢迎正方作一分钟自我介绍。

有请反方代表队进行自我介绍。

现在就仍我们进入比赛的第一环节，开篇立论环节，在这一环节每方一辩各有3分钟时间作开篇立论，当时间只剩30秒时会有提示。

好，首先有请正方一辩发言，请！

感谢正方一辩的精彩发言，接下来，让我们有请反方一辩，时间同样是3分钟，请！

感谢反方一辩的精彩发言，现在由正反方进一步阐述己方立场，时间各两分钟。首先有请正方一辩。。。

现在有请反方一辩。。。

在双方阐述观点之后，就让我们进入比赛的第三环节，在这一环节中，正反两方的二辩之间要进行一场一对一的较量，在这里提醒两位辩手三点：

1、正反两方二辩各有1分钟30秒的时间交替发言；

2、该环节开始时，正反方二辩起立，并先由正方二辩发言。在正方二辩结束发言后，反方二辩立即发言。双方以次程序轮流发言，直到双方时间用完为止；

3、如果一方发言时间被用完，而另一方还有时间，该方可继续发言直到时间被用完为止。

好，下面有请正方二辩开始。。

感谢两位辩手的精彩对决，接下来是我们的盘问环节

该环节由正方三辩先后向反方四位辩手各提出一个问题，在每次提问前，正方三辩须指定一位辩手回答，每次发问时间不得超过15秒，而被指定的反方辩手须马上回答，回答时间不得超过30秒。接着，正方三辩将继续盘问反方其他辩手。。正方三辩盘问结束后反方三辩将进行盘问，时间、形式与正方三辩一样。

感谢双方辩手给我们带来的犀利的问题和精彩的回答，现在请双方三辩针对盘问环节进行小结，时间各位2分钟。首先有请正方三辩。。

现在先暂停比赛，台下双方的智囊团可派遣一名上台指导辩

手，直到时间被用完为止。但辩手位置不能调整。

接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有4分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向我提出不发言。

感谢双方辩手的精彩论辩！那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，双方四辩将作总结陈词。

我们先从反方四辩开始，时间4分钟。

感谢反方四辩的慷慨陈词！现在我们请正方四辩作总结陈词，时间也是4分钟。请。

谢谢正方四辩的总结陈词。

双方的比赛阶段到此就已经结束了，究竟谁是谁非，让我们把这个问题留给评判团去决定，下面有请评委暂时退席商议比赛结果。接下来的时间让我们稍微放松一下，我们的辩手也可以暂时放下胜负不谈，让我们和在场的观众进行对话，刚才在比赛中已经想要跃跃欲试的同学，现在要抓住这个好机会，我们可以向正反两方分别提问，请注意：发问者必须说明要向哪一方提出问题，却无权指定回答人选。同时为了给更多的同学以展示的机会，在提问时，每个同学只能提一个问题，而辩手以不超过1分钟的时间回答问题，若有剩余时间，该方其他辩手可紧跟着回答。而且，我在此也要提醒大家，这个环节是我们只是和辩手一起来讨论问题的，就事论事，不要进行人身攻击，否则，辩手有权拒绝回答。

因为时间的关系，观众提问就到这里。

在比分揭晓之前,先请我们的评委对本场的辩论进行点评,大家欢迎。

感谢 老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。今天我们围绕着（。。）的话题，双方代表队都展示出了他们出众的辩才和敏捷的思维，所以不论最终结果如何，都为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！

下面，由我来宣布本场比赛的最后结果：

经过评委团认真的评判，最终本场的获胜方是：

祝贺你们，同时也感谢X方四位辩手的精彩表现！

辩论赛主席辞普通版 篇10

（执行主席用）

比赛正式开始前

1、工作人员在比赛开始前半小时布置好场地，做好工作人员签到和辩手签到，并引导评委、辩论队员、观众入席。

2、执行主席上台致辞向全场观众公布辩题。

比赛正式开始

比赛正式开始，执行主席致辞，介绍到场的各位评委老师及点评嘉宾，介绍参赛代表队及所持立场和对阵双方辩论队员，并宣读比赛规则。

开始辩论

1、开篇陈辞

正方一辩：陈辞立论，时间为3分钟；

反方一辩：陈辞立论，时间为3分钟；

2、攻辩

正方二辩选反方二、三辩手中任意一位辩手回答问题；

反方二辩选正方二、三辩手中任意一位辩手回答问题；

正方三辩选反方二、三辩手中任意一位辩手回答问题；

反方三辩选正方二、三辩手中任意一位辩手回答问题；

提问方辩手的提问时间累计不得超过各1分30秒，回答方二、三辩单次回答时间不得超过30秒，回答方不得反问。

3、攻辩小结。正方任意辩手攻辩小结，时间1分30秒；反方任意辩手攻辩小结，时间1分30秒。

4、攻辩小结结束后工作人员对现场观众的辩题评论纸条统一收集，并由评审组评选出前15名优秀评论员，再递交给一位评委老师终审。

5、自由辩论

双方时间各4分钟；正方、反方任意辩手可以向对方提出问题、回答对方问题、提出观点或反驳对方观点。双方辩手在辩论过程中交替发言，不得一方连续两人（含）以上发言。

6、总结陈词

由反方开始；反方四辩总结陈述时间4分钟；正方四辩总结陈述时间4分钟。

7、评委离席评判与观众提问

现场观众选取辩论队任意一方队员进行提问。期间，工作人员将辩题评论评审结果递交给执行主席。

8、评委入席，执行主席揭晓观众辩题评论中的获超级大奖、中等奖品及精美小礼品的优秀评论员名单，并邀请点评嘉宾评析发言。

9、执行主席宣布本场辩论赛最终结果，并宣布比赛结束，评委老师和辩论队员合影。

10、工作人员进行场地清理。

辩论赛执行主席主持词

（本主持词仅供参考，各位执行主席可根据赛场具体情况发挥）

执行主席：各位同学，大家晚上好！欢迎来到东华理工大学演讲与口才协会新会员辩论赛的比赛现场。比赛正式开始前，我先向各位观众公布今天比赛的辩题···请大家注意保持会场的安静，请大家把手机调为震动或静音。

比赛正式开始

执行主席：各位评委，各位同学，大家晚上好！欢迎来到东华理工大学演讲与口才协会新会员辩论赛比赛现场。我是本场比赛的执行主席_______。首先我要向大家介绍一下今天到场的评委及点评嘉宾，今天我们很荣幸的邀请到了______··

大家以热烈掌声欢迎他们的到来！

好，接下来我来介绍一下参赛代表队及所持立场，坐在我右手边的正方是 … 队，他们的立场是…… 坐在我走手边的反方是 …队，他们的立场是……

好，我们马上来认识一下正反双方八位辩手，下面有请正方辩手做自我介绍，大家欢迎······· 好的，欢迎四位同学，下面有请反方辩手做自我介绍，大家欢迎······· 宣读规则： 在比赛开始前，我先来宣布一下比赛规则：

1、比赛上场选手仅为演协会员报名的上场四位辩手；

2、辩论过程中要注意仪表语言，禁止出现人身攻击的情况，一旦出现即取消该队其参赛资格，对方直接进入下一轮比赛；

3、各位观众可准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，禁止喊口号或喝倒彩等影响比赛正常进行的行为；

4、在辩论中，辩手可以使用道具，图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

比赛环节

1、陈辞立论

下面比赛正式开始，首先有请正方一辩进行开篇陈词，时间三分钟…… 谢谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟…… 感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。

2、攻辩

首先请正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。提问方辩手的提问时间累计不得超过各1分30秒，回答方二、三辩单次回答时间不得超过30秒，回答方不得反问。

谢谢，下面由反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题…… 谢谢，接下来由正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题…… 谢谢，接下来由反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题……

3、攻辩小结

感谢双方辩手的精彩发言，请正方任意辩手进行攻辩小结，时间1分30秒······

感谢正方一辩的精彩陈词，接下来有请反方任意辩手攻辩小结，时间1分30秒·······

4、自由辩论

接下来将进入最精彩的自由辩论环节，双方各有4分钟时间，正方、反方任意辩手可以向对方提出问题、回答对方问题、提出观点或反驳对方观点。双方辩手在辩论过程中交替发言，不得一方连续两人（含）以上发言。

5、总结陈词

谢谢，经过8名辩手精彩的自由辩论后，现在进行总结陈词。由反方开始，反方四辩总结陈述，时间4分钟·····时间到，感谢反方四辩的精彩陈词，有请正方四辩总结陈述，时间4分钟······

6、评委离席评判及观众提问

感谢正方四辩的精彩陈词，现在有请评委离席评判。现场观众可选取辩论队任意一方队员进行提问…… 观众提问…

7、嘉宾点评

现在有请我们的点评嘉宾：

______为本场辩论作精彩点评，有请…… 感谢_______的精彩点评。

8、比赛结果公布

下面我宣布本场比赛的最佳辩手是·······让我们以热烈的掌声对他表示祝贺。下面我郑重宣布，本场比赛的优胜方是······(正/反)代表队，请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。