更年期知识讲座

2024-07-19

更年期知识讲座(精选11篇)

更年期知识讲座 篇1

更年期是女性特殊生理时期,由于卵巢功能衰退给更年期女性的身心健康带来了很大的折磨。因此,关于更年期女性健康,减轻更年期症状十分重要。

以更年期女性为关爱对象的“女性健康养生”百场大讲堂在中国妇女活动中心启动,百场女性健康知识讲堂将帮助广大中年女性摆脱更年期烦恼。

据了解,我国乳腺癌发病率高发年龄是40岁—49岁的女性;宫颈癌发病人群集中在40岁-60岁的女性;40%以上的更年期妇女存在抑郁症状„„可见,中年女性是非常脆弱的一个群体,需要全社会的关心关爱,防止她们步入更年期抑郁症的行列。

近年来,全国妇联通过与卫生部联合开展农村妇女“两癌”免费检查、开展多种形式的健康知识宣传和举办丰富多彩的文体活动等,全面提高了妇女的健康意识。2008年,由全国心系系列活动组委会、全国总工会女职工部主办的女性健康工程——女性更年期健康宣教活动启动,至今已为逾200万中年女性及家庭树立了正确的健康观念、普及了科学而实用的健康知识。

2012的女性更年期健康宣教活动,将主要面向10个重点城市,特别针对中年妇女健康问题开展关爱与宣教工作,通过百万资料下基层、开展百场大课堂和市级宣传活动,传授中年女性心理、保健、养生,社会关爱等方面知识,帮助广大中年女性平安、健康过更年期,预计有百万女性及家庭从中受益。

更年期知识讲座 篇2

1 对象与方法

1.1 对象

采用随机抽样方法, 选择河北、河南、山西、陕西、黑龙江等9个省, 每个省抽取年龄在45~55岁之间的农村妇女100人, 共900人。发放问卷900份, 回收有效问卷884份, 有效回收率为98.22%。文化程度以初中及以下居多, 占64.03%, 初中以上占35.97%。

1.2 方法

采用问卷自填调查法 (对不识字的妇女面对面询问) 。调查内容包括: (1) 一般情况及影响因素调查 (年龄、文化程度、经济情况、性格、睡眠时间、遇到麻烦调节心情所需时间、认为更年期情绪是否可以调节、对更年期知识的关注情况、家庭功能等) ; (2) 改良更年期评分表[4]:对12项常见症状进行自评, 每一项分为4级, 0分为无, 1分为有时, 2分为经常, 3分为严重。总分0~4分为无更年期综合症状;5~10分为轻度症状;11~15分为中度症状;>15分为重度症状, 总分越高, 症状越重。

1.3 质量控制

对调查员进行统一培训。被调查者自行填写问卷或由调查员询问完成。

1.4 统计分析

数据采用SPSS13.0软件进行卡方检验。

2 结果

2.1 农村妇女更年期综合征的发生状况

更年期综合征总发生率为79.30%, 具体见表1。

2.2 农村妇女对更年期知识的关注情况

经常关注更年期知识者占15.73%, 偶尔关注者占41.40%, 不关注者占42.87%。

2.3 农村妇女对更年期知识的关注度与其发生更年期综合征的相关性分析

结果显示, 是否关注更年期知识与更年期综合征的发生及其严重程度相关 (P<0.01) 。不关注更年期知识者比关注更年期知识者中、重度症状发生率高且程度重, 具体见表2。

3 讨论

更年期综合征多发生于45~55岁期间[2]。调查结果显示, 农村妇女更年期综合征总发生率为79.30%, 低于桑海静等[5]报道的82.73%, 可能与此次调查对象全部来自农村有关。因为农村妇女的生活压力远远低于城市妇女, 不会面临太大的竞争压力, 生活节奏比较慢。大多数农村经济不太发达, 空气质量较城市好, 植物覆盖率较高, 这也是一个重要的原因。

结果还显示, 42.87%的农村妇女不关注更年期知识, 比例远远高于石红英等[6]报道的23.20%。不关注更年期知识者, 更年期综合征中、重度症状发生率略高;而偶尔会关注更年期知识轻度症状发生率较高, 无症状者所占比例较低。这些说明农村妇女对更年期知识缺乏认识, 对更年期综合征不重视, 其原因可能与地区差异有关, 也可能与她们的文化程度较低有关, 还可能因为她们对自身出现的症状不敏感, 由于不关注者不了解更年期知识从而不采取相应的预防保健措施, 从而导致症状严重。因此, 要加强对农村妇女的健康教育, 利用各种宣传形式, 如入户聊天、村委会开展讲座、广播、发放宣传手册等普及更年期知识, 使广大农村妇女及其家庭成员都能了解并以理解和宽容的态度对待更年期这一特殊生理时期, 为农村妇女减轻症状、顺利度过此期提供必要的保障。

因此, 在今后对于农村更年期妇女的健康教育工作中, 要根据各地的不同情况给予有针对性的宣传内容及宣传形式, 使她们能全面地了解知识, 积极采取预防措施, 从而提高生活质量。

关键词:农村妇女,更年期知识关注度,更年期综合征

参考文献

[1]魏庆芳, 王洁, 张翼鸿.内分泌疾病速查[M].北京:人民军医出版社, 2009.

[2]柴丽宏.更年期综合征生活指导[M].北京:中国中医药出版社, 2010.

[3]郑峥, 林战.更年期综合征[M].广州:广州出版社, 2003.

[4]李诵统, 于传鑫.实用妇科内分泌学[M].上海:上海医科大学出版社, 1998.

[5]桑海静, 陈长香, 李淑杏, 等.影响更年期症状的相关因素与社区护理[J].护士进修杂志, 2008, 23 (18) :1716~1718.

汽车构造基础知识讲座 篇3

一、 汽车总体构成

现代汽车通常由发动机、底盘、电气系统与车身四大部分组成,图1-1示出轿车的总体构成。

1.发动机

现代汽车发动机多数为往复活塞式内燃机。燃料在发动机气缸内燃烧作功,通过活塞和连杆推动曲轴旋转产生动力,从而使热能转化为机械能。

汽油发动机由机体、曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系以及点火系等组成。

2.底盘

底盘接受发动机发出的动力,使汽车产生运动,并可保证汽车正常行驶。

底盘主要由传动系、行驶系、转向系与制动系等组成。

3.电气系统

电气系统包括汽车电源与各种用电设备,如蓄电池、发动机、起动装置与点火系以及照明、信号装置,还有车用空调等。

二、 汽车行驶基本原理

1.汽车的驱动力

汽车发动机的扭矩,经过传动系传递至驱动轮,而驱动轮上的这一扭矩,可使它对地面产生一个圆周力。同样,根据力的作用原理,地面对车轮将产生一个反作用力。地面反作用力与车轮圆周力大小相等、方向相反。地面对车轮的反作用力就是推动汽车运动的力,称为汽车的驱动力,也可称为牵引力。

2.汽车的行驶阻力

汽车行驶时需要不断克服行驶中的各种阻力,这些阻力是:地面与轮胎的滚动阻力、空气阻力、上坡阻力与加速阻力。其中,滚动阻力与空气阻力,在任何行驶条件下均将产生。克服这种阻力就需要消耗功率。

图1-2示出滚动阻力、空气阻力与驱动力的关系。

3.汽车行驶的驱动条件

如汽车驱动力大于滚动阻力、空气阻力与上坡阻力之和,汽车将加速行驶;如驱动力等于上述阻力之和,汽车则等速行驶;而驱动力小于上述阻力之和,汽车只能减速行驶至停止。

当然,上述情况只有在车轮与地面不发生滑转才能实现。如车轮在路面上滑转时,增大驱动力只会使车轮加速滑转,汽车则不会前进。因此,汽车的驱动要受到轮胎与地面附着条件的限制。

汽车知识百问

?轿车有哪些类型

!常见轿车有普通轿车,敞蓬轿车与运动车。

按发动机排量轿车分为:

微型:1.0升以下;

轻型:1.0~1.6升;

中型:1.6~2.5升;

大型:2.5升以上。

六门或发动机排量4.0升以上轿车通称高级轿车。

通识讲座与专业知识讲座学习心得 篇4

石玉荣

自2012年9月至今,在北京师范大学参加的将近一年的新疆骨干教师培训时间中,学校陆续安排了通识教育课程、讲座以及专业知识讲座。在这里,我们又一次面对面接触了培训的专家教授们的先进教育教学理念。对于我们一线教师来说是个难得的学习机会,课堂中,我们领略到了名师专家的风采,感受了他们(她们)对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们(她们)身上所透露出来的无穷的知识力量。

前半学期教学主要安排的是通识教育课和讲座,包括边缘通识课程心理学、教育学以及通识讲座如:李荐老师的《友善用脑》、朱洪秋的教育学;包括教学法的基本理论和教材研究。下半学期安排的主要是通识教育了心理、教育技术和专业知识系列讲座,包括世界史、近代史部分典型问题分析,如:王海利老师的《上古西亚的政治与文化》、庞冠群老师的《法国革命史的嬗变》、《美国内战》等,包括一线教师如李小凤老师的教材分析与教学设计、李明赞老师的历史教师自主教研的意义与路径等。

现在,我将学习的收获与体会跟老师们进行探讨和交流。

一、感悟自己的成长历程与进步

作为一名教师,我深感自己的成长历程的进步,首先,接触到课改前沿的理念,课改力行了十年之久,没有固定模式,我们可以大胆创新,但不能背离学生的主体地位,不能偏离历史的客观公正,不能脱离课标和学科说明,总之,我们需要改变的是思想理念,是教师唱主角的传统教学,把课堂的主人演绎成学生。调动学生积极参与课堂教学,让他们乐学、学会、会学。其次,学习了许多历史理论知识,专业性与综合性相结合,大大丰富了我的知识智囊,澄清了我在教学中的一些知识体系,会使我今后的教学更加轻车熟路,会让我从事的教育事业锦上添花。再次,作为教师要培养学生的创新精神,那么教师必须要有创新精神,要大胆进行改革,敢于冲破旧的条条框框,积极投入课程改革实验,学习有关课改的文件和资料,聆听专家讲座,并认真领会其精神实质,做好各种业务学习笔记,写好学习心得,做到教学方向明,路子对。在教学过程中,大胆创新,进行实践,改过去满堂灌的教学方法,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切实提高教学质量。

二、要敬业、乐业

从专家、学者的教育教学经历中,我们不难看到:只有对教育事业充满深厚的爱的教师,才会乐于献身教育事业,精心哺育一代新人。一个对所教学科充满爱的教师,就会加深对教材的理解,就会富有感情地去教授每一堂课,从而使学生产生相应的情感体验,更深刻地感受与理解教材。一个对学生充满爱的老师,才会对学生诲人不倦,润物无声,如甘霖洒向大地一般让教育充满爱。因此,敬业和乐业是我们做好一切工作必备的要素,也是教育事业对我们每一位教师提出的要求。

尤其是要做一名优秀的老师,这段路还很漫长。我认为学习名师关键要从以下几方面入手:

1、敬业

只有对教育事业充满深厚的爱的教师,才会乐于献身教育事业,精心哺育一代新人。一个对所教学科充满爱的教师,就会加深对教材的理解,就会富有感情地去教授每一堂课,从而使学生产生相应的情感体验,更深刻地感受与理解教材。一个对学生充满爱的老师,才会对学生诲人不倦,润物无声,如甘霖洒向大地般的让教育充满爱。同时,浑身洋溢着精、气、神的教师,会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。在面对困难、挫折、失意时,教师应保持乐观开朗的态度,既可以激励自己,又可以给学生以榜样示范,像孔子那样以积极饱满的情绪去从事教育。教师的活泼开朗的性格,又将会感染到我们的学生。

2、学习

学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。这些名师从走上讲台的那一天起,一刻也没有放松过学习。一要系统掌握教法要素。成熟的教法是在一定教学思想指导下建立起来的,比较稳定的教学活动的基本程序和方法。二要强化教学技能训练。教学基本技能是教师必备的基本职业技能。努力熟悉上课技能,掌握听课、评课技能,研习反思技能。唯有通过自身有效的实践训练,才能轻车熟路,游刃有余。正是由于有厚实而广博的知识基础,他们才能在教学中深入浅出,挥洒自如。

3、创新

个人功底深浅不一,教学风格各异,面对的学生不同,同样的教学内容,不同的人教,课堂效果也不会一样。不顾客观实际情况,只一味简单的模仿,甚至直接生搬硬套,依样画葫芦,即便画得再像,也仅仅是形似而已。教学有法但无定法,学习名师,关键在于走到名师课堂的背后,深入思考,于细微精到处体察揣摩其中的奥妙,结合自身的教育教学实际和优势,活学活用而不是全部拿来,学会扬弃,并在长期的教学实践中不断尝试,不断积累经验,熟能生巧,走出一条出于教学新路。这就算学到了名师课堂的“真经”,除此之外,别无他途。

4、观念

在传统教学中,教师高高在上,在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严,学生也有尊严,每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷都有他的尊严。教师要发自内心的爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步,学生只有感受到老师的爱与尊重,方能愉快地学习,健康的成长。在信息时代,教师很多方面的知识都可能不如学生,那么必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,真诚地向学生学习,教学相长,共同进步。通过学习名师,我切实感受到什么是真正的尊重学生,不是虚情假意,而是真情的自然流露,教师要从学生角度出发,揣摩学生学习心理,学生化的语言更利于学生接受。与其说名师是一位老师,倒不如说名师是一本书,一本只有认真思考、认真实践后才能读懂的书。

总之,我们要做的就是赶紧行动起来,加强自身学习,认真地搞好教学工作,并努力创造各种条件进行教研和教改活动,逐渐缩小与名师的差距,不断促进自身教学水平的提高,促进素质教育的发展。

感谢这次培训,让我有幸再一次聆听了国内的著名专家学者讲座,开阔了眼界,收获了知识和理念;感谢培训,让我认识了许多一线骨干教师,他们的敬业精神深深感染了我,从而也激励我在今后的教学中更加努力进取,力争上游;感谢培训,让我的学生学会了独立自主的参与教学,我会带着诸多收获,走上今后的教学岗位,绽放青春光彩,浇灌教育事业。

新疆骨干教师培训

安全教育知识讲座 篇5

《安全教育知识讲座》观后感

今天收看了《中小学生安全教育知识讲座》,发现的确是受益很大。节目介绍了几大对中小学生造成伤害的原因,主要是地震、火灾、溺水和交通事故等。

看着电视里的主持人和嘉宾讲述一个又一个隐藏在生活中的问题,我不竟吃了一惊――居然有这么多!看来生活中,看似危险很遥远,其实有时离我们很近。为了保护孩子们的安全,国家自然是想了很多办法:加强安全疏散的演习、多次举办应急知识教育和讲座……我头一次认识到生命如此脆弱,也是因为生命的脆弱,大家才有了对生命的珍惜吧。正如主持人所说:只要对孩子多一些安全知识的培训教育就可以避免一些危险对孩子的威胁,灾难来临的时候孩子就多一线生的希望。

健康知识讲座 篇6

人为什么要生病?作为我们人来说,从生命诞生那天起,身体是非常健康的(个别除外),慢慢的随着年龄的增长身体会产生这样那样不舒服,慢慢的就形成了一些疾病。那么我们人为什么会得病呢?总结起来有这么几个原因:

一是吃出来的,营养不均衡造成的营养缺乏症在医学上叫虚损性疾病。2002年7月26号百位著名专家在人民大会堂呼吁!中国人民面临营养危机,已经成为造成人们死亡70%的因素;

二是由于空气的污染,环境的污染造成了人体内稳态紊乱,内分泌系统紊乱; 三是现在吃的东西里含有激素,抗生素、农药残留物等等一些有害物质使我们体内堆积的毒素太多了,就这几个方面。

说到这可能有人要问现在的生活水平提高了,为什么还说营养缺乏呢?其实作为我们人来说,每天需要的营养非常多,有一位营养家说:现在我们人和大自然是互换的,也就是海洋里有多少种营养,我们的血液里就有多少种营养,陆地上有多少种营养,我们人体里就有多少种营养,这在中医学上叫天人合一。我们每天吃的精米精面,或者说简单的几样菜,可以说饮食太单一了;再一个就是我们既便知道可以条理饮食,多补营养,可我们现在吃的粮食的营养价值在大幅度的下降,我们都知道现在小麦一亩地能产一千多斤,产量是提高了,但是品质却下降了,据科学家发现,现在粮食蔬菜的营养成分还不及建国初期的1/6,更有资料指出:1948年一盘菠菜含铁150mg,当今同样一盘菠菜含铁只有 2mg ,多么令人惊讶!为什么现在的粮食蔬菜的营养价值这样低,因为现在农民施的是化肥,很少有人施农家肥,造成了农作物的营养不均衡,所以造成了人体的营养不均衡。,以及在饮食中已严重缺乏微量元素。我国著名的营养专家陈云的夫人于若木曾说:“人体补足14种微量元素,就能健康长寿。反过来,人体内每缺乏一种微量元素,4天就诱发一种疾病,所以我们要补足全面的营养,单靠饮食方面是不够的,必须靠体外摄取营养。

谈到激素,抗生素,我们每天都避免不了吃这些东西。鸡鸭鱼肉里面都含有大量的激素和抗生素,比如肉食鸡,45天就一茬,猪3个月就能长200多斤,它们为什么长得这么快,因为它们喂的是人工饲料,饲料里面的主要成分是激素、抗生素。

那么激素是什么呢?正如光盘里我们阎总说的这个激素就像大人和小孩的关系,他进入人体内代替了你所有功能,扰乱了人体内分泌,降低了人体的抵抗力,同时还会掩盖病情的真实症状。现在孩子是不是胖子越来越多,成熟的比较早,就是因为激素造成的,还有西红柿不熟时给抹上了一层药,很快就熟了,这抹的是什么,就是激素。这些东西人吃了以后就会造成人体毒素过多,内分泌紊乱,孩子吃了就会早熟。

再一个就是抗生素,抗生素就是消炎药,其实我们许多家庭中都备有这种药,感冒来临时,提前吃上。预防感冒,其实这是非常错误的,作为抗生素来说它对人体的危害特别大,尤其是对孩子,孩子用上一次抗生素会7天不长,细胞7天不分裂,40天才能把毒素全部排出体外。如果孩子输先锋霉素,连续输15天,就有可能得尿毒症,有许多孩子体质比较弱,经常感冒,一感冒家长就带着孩子到门诊或医院吃药、打针、输液,这样症状暂时缓解了,可几天后,感冒又来了,这个孩子又感冒了,家长就又带着这个孩子吃药、打针、输液,孩子成了易感人群,这就形成了恶性循环,其实造成孩子爱感冒的原因是什么?就是因为孩子的自身免疫功能低下,缺乏营养造成的。家长不明白这些,不去想法给孩子提高免疫力,补充营养,而是给孩子用这些毒药,其实抗生素就是毒药。在日本你要买一支抗生素比买一支枪都难,大家有时间你可以到医院做个调查,到血液透析科你会发现做血液透析的大多数尿毒症、肾衰竭的患者,70—80%的都是因为长期滥用抗生素引起的。所以我国从2004年7月1日开始对抗生素也有一个严格规定,必须有处方权才能用抗生素,以后再因抗生素问题出现的医疗事故,大夫要负责任。

再说环境污染、空气污染,今天我们生长的环境是一个极度污染的环境,工业的废气,汽车的尾气,农作物打药时散发的药物离子等等大量的有害气体,每天都在排放天空,我们长期吸入含有有害气体的空气,体内自然会含有这些有害物质。空气中的这种微小粒子,人们呼吸进去就会粘连在血管壁上,长期下去,它就会像水沟里产生污泥一样,如果不清理,就会形成血管硬化,为什么现在得心脏病、脑血栓、高血压的人越来越多,而且还逐渐年轻化,现在,6岁的孩子就有得脑血栓的,4岁就有得糖尿的,也许这与遗传因素有关,但说到底还是由于环境的污染、空气的污染造成的。污染的空气里还含有一些重金属,这些重金属对孩子的危害最大,因为这些重金属离子大多在1.5米以下,所以现在有许多孩子经常爱啃自己的手指头,无意识的就把自己的手放在嘴里,这种现象是什么,是一个铅超标的现象,严重的孩子出现流鼻血的现象,这就是铅中毒,现在药店里卖的就有一种专门排铅的药物。还有农药残留物问题,这个农药残留物危害着我们每一个人,我们每个人每天都在吃农药,据北京协和医院的专家统计,我们人每年大约吃7斤农药,平均每天吃7—10克。科学家曾做过这样一个试验,在刚死的人身上割下一块肉,放在烤箱里烤,烤熟了拿出来一闻都是臭的,这说明什么问题,就是现在人体内毒素太多了。我们知道过去在《水浒传》里孙二娘的人肉包子是非常香的。曾在中央7台上播放过一个科教片,叫《走进绿色空间》,世界上生物家发现,现在地球上所有的物种都在变异,他说这个变异是什么意思,也就是都在雌性化,雄性的生殖能力普遍下降,不管是动物也好还是植物也好。狮子、老虎、猫头鹰,所有动物的生育能力都在下降,这意味着什么,是不是灭绝?反过来想想我们人类,是不是现在不孕不育的人越来越多,生物学家还发现造成这种现象的原因就是环境污染。农药残留物造成人体内稳态紊乱,内分泌系统全部紊乱了,不能发挥它的功能了。如果这样持续下去到2018年我们中国的不孕率将达到1/8,心血管病将达到1/10,是不是非常可怕,正如我们阎总说的再过二十年我们将出现大量的白发人送黑发人的惨痛局面,如果今天我们再不重视健康教育的话,这种局面会离我们越来越近,今天搞这个健康教育就是为大家解决这个问题。

山西“升力元”保健品有限公司有两款产品,一款是健康教育,另一款是“升力元”保健品,产品只是一个载体,它是连接健康教育的一个纽带,我们真正的目的是搞健康教育,改变大家的健康观念,健康状况,提高大家的健康知识。

以上给大家讲了我们生病的主要原因,不外乎三点:第一吃的营养不足,第二是环境、空气污染,第三是激素、抗生素问题。通过讲这些大家是不是觉得现在什么也不能吃了,可我们不能不吃饭、不呼吸空气呀,首先我们不要恐慌,要想法排毒。排毒非常关键,那么怎样才能排毒呢?

据美国营养学家说:“人体要想排毒,必须补充高营养、高蛋白来加速血液循环进行排毒。”这就引出了营养品、保健品。当我们已提到保健品的时候80%的人反映并不是很好,很多人认为,保健品不是一般老百姓吃的,它是有钱人吃的,说明大家不了解,也是由于保健品刚刚问世的时候给人们造成了一定的伤害。因为中国老百姓处于有病治病,没病时不注重保健,对保健品期望值过高。现在人们是一个口袋攒钱,一个口袋攒病,40岁以前用命换钱,40岁以后用钱买命,却忘了生命是条单行线,没有来回票,一旦得了重症,花再多钱也买不来这条命。我们要善待自己,要对自己的健康负责任,因为身体是革命的本钱,健康是1,其它都是0,如果没有了健康这个1的话,其它东西对自己都毫无价值。那么在当今这个吃毒、吸毒、喝毒的社会里,怎样才能保证身体健康呢?首先你要选择一些适合自己的保健品,把身体一些潜在的疾病消灭在萌芽状态。

当前,保健品市场主要分三大类:

第一类是营养补充食品,它就是给人体补充营养,有补蛋白的,补铁的,补钙的,补维生素的,不外乎就是给人体补充营养,你今天补了,明天不补它就会在代谢周期内(细胞90天为一个代谢周期)代谢没了,所以你必须每天补充;

第二类是条理型的保健品,(一般性保健品)像脑白金,三株口服液等等都属一般性的保健食品,国家在检测的时候,它只要有一项保健功能就可以。脑白金的主要成分就是“褪黑素”,是改善睡眠的,三株口服液的主要成分是“双歧杆菌”,主要功能是改善肠道,肠道不好的人用它非常好,别的疾病用它根本不管用,也就是说,它们并不是全面的调节疾病,只是调整,调整和调节是两个概念,一字之差差之千里,调整是把低的调上去,而调节是把高的调下来,把低的调上去,紊乱的给你平衡,是具有双向的,所以你要想全面的调理,必须选择功能型的保健品;

第三类,就是功能型的保健品,在日本叫生物医药,按要求功能型保健品第一必须有全面营养,第二必须有双向调节作用,第三必须有排毒的功能。这个双向调节非常关键,现在市面上具有双向调节的一个是蜂胶,再一个就是蚂蚁,不但具有双向调节,还有排毒的作用,我们“升力元”保健品就具有这几个特点,它属于全方位功能型保健食品,它对许多疾病都有效果,它能达到生物医药的标准。

下面给大家分析一下升力元产品,它到底从哪些原理上具有这些效果。首先 “升力元”保健品的主要原料是拟黑多刺蚁、灵芝、螺旋藻,是以拟黑多刺蚁为主,配以素有仙草之称的灵芝和优质螺旋藻以君臣佐使的原理科学搭配,作用于人体可以起到相互补充、相互促进的作用。拟黑多刺蚁、灵芝、螺旋藻三者同时又具有调节免疫、改善循环、促进新陈代谢、补充人体营养、活化组织细胞的作用,可称得上是保健食品中的珍品。

蚂蚁在地球上有16000多种,我国有3000多种,但是,唯一能食用兼药用的只有拟黑多刺蚁,它是国家卫生部唯一批准的食药两用蚂蚁,它能够食药同源,它是经过40年来30余万病例的临床实验对肝肾等脏器均无损害,才定为食药两用蚁。能够食用说明这个蚂蚁对人体没有毒副作用,活蚂蚁就能吃,不用经过任何消毒、加工,它本身就能释放一种白色分泌物能杀菌,说明它的安全性第一,再一个能药用,蚂蚁本身就是一种中药材,蚂蚁能治病大家都知道,在明朝李时珍《本草纲目》中就有记载,那时候不叫蚂蚁,叫玄驹,为什么叫玄驹,说明它非常有力气。

这里给大家讲讲蚂蚁为什么能治病?蚂蚁能治病应从三点来分析,它有三大特点。第一特点就是蚂蚁特别有力气,第二大特点,小小蚂蚁从古到今有一亿多年历史,蚂蚁从来不得传染病,也没变换过体态,包括蚂蚁储藏的粮食都不变质,科学家正在研究用蚂蚁来做防腐剂。第三大特点更神奇,小小的蚂蚁是个独立王国,它和蜜蜂一样,蜜蜂有蜂王峰后,蚂蚁有兵蚁、工蚁、雄蚁和雌蚁。雌蚁能活二十多年一次受精终生产卵,一生能产几亿只卵,它的繁殖能力很强,说明肾功能特别好,补肾一绝,肾为先天之本,肾主精髓。这就是蚂蚁的三大特点。就第一点来分析蚂蚁为什么这么有力气,它能举起超过自身体重400倍的东西,能拖动超过自身体重1700倍的物体,作为人来说,我们能不能举起同等重量的两个人?很难,说明蚂蚁本身含的营养物质很丰富,再一个蚂蚁腿部肌肉是一个高效率发动机,像我们人体的心脏,我们人体的心脏可以说从有生命的那天起一直到生命终止,是不是从来没有休息过,蚂蚁也是这样,它的肌肉发动机的效率非常高,高达80%以上,这就是蚂蚁大力士的奥秘。科学研究发现蚂蚁含有我们人体所需的70多种营养成分,42%—49%的优质高蛋白,28种游离氨基酸,人体不能合成的8种它都含有,尤其是优质高蛋白,因为我们人体就是一个蛋白质体,除了70%的水分以外,其它都是蛋白质,蛋白质是生命的基础。再一个蚂蚁还含有维生素、微量元素、矿物质等。尤其是微量元素锌和硒,对我们人体太重要了。

锌元素在医学上被称为“生命之花”,它是点燃生命的火花,蚂蚁的含锌量是动植物之冠,我们现在都知道补锌尤其是给孩子补锌,电视台做广告的葡萄酸锌口服液,孩子补上锌之后,就成了大学生了。那么,这个新元素到底对我们身体有什么作用呢?作为而且我们人体每天只需要4克锌,大脑里就需要2.5克,它对人体大脑的发育、智力的发展非常重要,它能激活人体200多种酶的活性,如果酶激活不了的话,肠道不能正常蠕动,胃不能很好消化,锌能阻止胸腺的萎缩,(胸腺是人体的一个免疫器官)如果人体缺锌的话整个五脏六腑的功能都在下降,所以人体许多疾病都和缺锌有关,锌在日常食物中又很难摄取到,目前,缺锌的人群有这么几种:第一是孩子缺锌,现在生长期的孩子100%缺锌,孩子缺锌偏食厌食,不长个,免疫功能低下,经常爱感冒,严重缺锌的孩子你会发现他眼睛没有神,头发稀黄,它能影响孩子的智力发育。再一个是结了婚的妇女特别是30岁左右的妇女100%缺锌,这时候的妇女衰老的比较快,怕冷怕寒,毛病特别多。再一个35岁以上的男性缺锌,衰老的特别快,男性得前列腺的都是和缺锌有关,尤其是小男孩从小更不能缺锌,小男孩缺锌长大会影响他的生育能力,因为锌元素能提高精子成活率。

硒元素,以前都认为硒有毒,现在发现了它的药用价值和它对人体的重要性,硒抗癌震惊医学界,有一篇报道专门报道,它对癌症肿瘤有疗效,还有一种治癌药是专门用硒制成的,硒能排除人体的变异细胞,可以说我们人体内都有变异细胞,也就是癌细胞,免疫功能失调下降,癌细胞就会很快繁殖,这个硒元素能使体内产生抗体,增强人体免疫力,还能抑制癌细胞中DNA的合成,又有抗氧化的作用,能清除体内各种自由基,可以软化血管,还能排铅、排汞、排砷,排除重金属,我们人体有很多毒素,通过这个硒元素能起到一个排毒的作用。

很多朋友都知道服用这个产品有一个瞑眩反映问题,很多人吃了产品后,大便次数增多,出汗很多,而且出的汗发粘,这说明你的心脏不好,因为心走汗液,心脏排毒通过汗液来反映。有的人吃了身上起小红疙瘩,证明你血液里有毒素,其实这个瞑眩反映相当好,很多朋友不了解,一有反映就不吃了,其实这是把你身体内潜在的疾病给调理出来后再排出体外的一个过程。它不同于毒副作用,副作用是越反映越厉害,甚至可导致死亡,而这个瞑眩反映则是生理机能由坏变好的过程中的正常反应和排毒现象。它是越反映越轻。我们这个产品的瞑眩反映可以说是我们的一个卖点,也是个独到之处,为什么这么说呢?因为现在人们有一个误区,就是身体有病没病凭感觉,很少有人定期到医院检查,服用我们这个产品就能把你潜藏的疾病给你查出来,它就像螺旋CT一样,吃了以后头晕,证明了你血脂稠,关节疼痛说明你有关节炎,胸闷气短说明你心脏不好。

蚂蚁在医学上还被称为“天然的药物加工厂”、“微型的营养宝库”。它能加工一些天然的药物,纯天然的对人体没有毒副作用,吸收率100%,它们是三磷酸腺苷、草体蚁醛、草体蚁酸、三萜类化合物。

三磷酸腺苷,在医学上称ATP,是一个能量合剂,它对心脏比较好,能促进心脏收缩,减轻心肌的耗氧量,提高血管的弹性,它是小蚂蚁产生大力气的能量源泉。

草体蚁醛,它具有双向调节的功能,抗病毒的作用,它对乙肝效果特别好。85年中国乙肝大流行就是因为发现了蚂蚁,从蚂蚁中提取了草体蚁醛,才抑制了乙肝病毒。蚂蚁在医学上最大的贡献就是对乙肝的突破,所以我们身边如果有乙肝的朋友无论他用不用我们的产品,我们都建议他用蚂蚁类药品,因为蚂蚁中含有草体蚁醛,它是治疗乙肝的特种因子。草体蚁醛中的“蚁元”被称为“生物钻石”,比南非钻石还要珍贵。

草体蚁酸:杀灭病毒,阻断病毒复制,增强免疫力,草体蚁酸还可以溶解栓子,蚂蚁可以把石头打成洞,这就是为什么脑血栓患者服用“升力元”效果特别好的原因。医学专家曾做过一个试验,给蚂蚁喂上有霍乱菌的食物,经过几个小时,把这蚂蚁碾成粉末放在显微镜下观看,根本找不到霍乱菌的的影子,说明它分泌的蚁酸能杀灭这种菌。冬天流感来的时候,许多家庭和学校都熬上一锅醋熏,就是利用乙酸杀菌、杀毒的原理。

三萜类化合物:也是一个可抗癌的物质,它广泛存在于菌菇类、真菌类,比如香菇、木耳、海带里面。

灵芝,是祖国中医药宝库中的珍品,明朝李时珍的《本草纲目》中都有记载,其作用为扶正固本,滋补壮阳,延年益寿,营养丰富。其中包括灵芝多糖、灵芝多肽、三萜类化合物、十六种氨基酸、蛋白质、甘露醇、生物碱、有机酸及多种微量元素。灵芝对人体有双向调节作用,所治疾病涉及到心血管系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、呼吸系统和运动系统等方面的疾病,现在灵芝作为药物已正式被国家药典收藏,同时又是被国家批准的食品新资源,无毒副作用,可以食药两用。

螺旋藻的蛋白含量达60—70%,它含有人体所需的十八种氨基酸,一克螺旋藻的营养相当于一千克各种蔬菜的营养总和,消化率高达96%以上,营养专家研究证明,螺旋藻有促进骨髓的造血功能,有明显的升高白细胞、红细胞、血红蛋白和血小板的作用,可降低血清胆固醇、甘油三酯,预防和延缓动脉粥样硬化的发生,具有抗辐射,抗疲劳,增强人体免疫力和美容养颜的功能。

更年期知识讲座 篇7

按照江苏通管局2015年教育培训计划部署,我局于近日在江苏省专用通信局举办了通信知识培训讲座。同时,为提升地市通信行业管理办公室工作水平,本次培训通过电视电话会议的形式延伸到地市。讲座从交换和传输网的发展现状、关键技术以及发展方向和应用情况等三个方面,为全体参训人员进行了全面、生动的介绍。江苏通管局朱新煜副局长到会并讲话。

朱新煜副局长指出,当前,通信互联网发展日新月异,参训人员尤其是地市行管办的学员要珍惜此次培训机会,带着收获回到工作岗位,更好地融入地方、服务地方,认真履行监管职责,共同促进我省通信监管工作水平的提升。下一阶段,我局还将结合行管办工作实际,开展一系列有针对性的培训。

电力电子器件知识讲座(六) 篇8

场效应管应用在模拟信号放大器的设计方法和普通三极管类似。对应普通三极管的共射极、共基极和共集电极的接法,场效应管也有共源极、共栅极和共漏极的接法。漏极不能做输入端,栅极不能做输出端,与普通三极管集电极和基极的限制也一样。场效应管应该偏压在饱和区(或恒流区),栅极的电信号叠加在原来的直流偏压电压上,可造成输出电流ID的变化。

1 场效应管基本开关电路

场效应管作为开关元件,同样是工作在截止或导通两种状态。由于MOS管是电压控制器件,所以主要由栅-源电压UGS决定其工作状态。由NMOS增强型管构成的开关电路如图1所示。

当UGS小于NMOS管的启动电压UT时,MOS管工作在截止区,iDS基本为0,输出电压UDS≈UDD,MOS管处于“断开”状态;当UGS大于NMOS管的启动电压UT时,MOS管工作在导通区,此时漏-源电流iDS=UDD/(RD+RDS)。其中,RDS为MOS管处于导通时的漏-源电阻。输出电压UDS=UDD·RDS/(RD+RDS),如果RDS<

与普通三极管一样,场效应管在饱和与截止两种状态转换过程中,由于管子内部也存在着电荷的建立与消失过程,因此饱和与截止两种状态也需要一定的时间才能完成。场效应管在饱和与截止两种状态转换过程中的特性被称为动态特性。

场效应管的动态特性示意图如图2所示。

当输入电压ui由高变低,MOS管由导通状态转换为截止状态时,电源UDD通过RDD向杂散电容CL充电,充电时间常数τ1=RDDCL。所以,输出电压uo要通过一定的延时才能由低电平变为高电平;当输入电压ui由低变高,MOS管由截止状态转换为导通状态时,杂散电容CL上的电荷通过RDS进行放电,其放电时间常数τ2≈RDSCL。由此可见,输出电压uo也要经过一定的延时才能转变成低电平。但因RDS比RD小得多,所以由截止到导通的转变时间比由导通到截止的转变时间要短。

不同半导体器件的开关电路及工作条件见表1。

2 单端反激式变换电路

图3所示为反激式变换器的基本电路,它与升降压型变换器不同的是电感L改为变压器T。其中,图(a)所示为基本电路,L1为变压器T一次绕组的电感,L2为二次绕组的电感;图 (b)所示为从输出侧看的等效电路;图(c)所示为从输入侧看的等效电路。在开关管VT1导通期间,变压器T中产生的磁通变化B为

式中:N1为变压器T一次绕组的匝数

S为变压器铁心截面积

在开关管VT1截止期间,ΔB为

式中:N2为变压器T二次绕组的匝数。

上述两种情况下ΔB必定相同,则有

3 单端正激式变换电路

图4所示为正激式变换器基本电路。变压器的二次绕组中流经的电流除了负载电流以外,还有励磁电流,但还需要专用绕组N3使其在每一个开关周期对励磁电流感应的励磁磁通进行消磁,即变压器恢复,而恢复需要一定的时间。

对于图4所示电路,恢复需要的时间tRST由下式给出

式中:等式左边是开关管VT导通期间增加的磁通;右边是tRST期间减少的磁通。应设定开关周期Ts比ton+toff稍长一些,可使励磁的磁通消磁,即下述表达式成立

式中:ton为VD1中有电流流通的期间;toff为VD2中有电流流通的期间。负载电流大于临界电流时,ton+toff等于开关周期Ts。然而,若输入电压U1恒定,则负载变化时ton也恒定。从这一点来说,它与ton随负载而变化的回授变换器不同。

4 一种输出电压可调的稳压电路

通过场效应管的特性曲线可以看出,在变阻区内,ID与UDS的关系近似于线性关系,ID增加的比率受UGS的控制。因此可以把场效应管的D、S极之间看成一个受UGS控制的电阻(场效应管的栅-源电压UGS可以控制其漏极、源极之间的导通程度,进而可以控制漏极、源极之间的电阻值),因此,可以利用场效应管的这种特性设计出各种变化量需要控制的自动控制电路(此时场效应管相当于一个大功率可变电阻器)。图5所示的电路为一个采用场效应管的输出电压可调的稳压电路。

5推挽式变换电路

图6所示为推挽式变换器的基本电路。VT1和VT2交互通断工作。变压器T的一次侧两个绕组匝数相同,都为N1;二次侧也一样,两个绕组匝数相同,都为N2。VT1导通时,二次侧的二极管VD1中有电流流通;VT2导通时,二次侧的二极管VD2中有电流流通。VT1导通时变压器绕组增加的磁通在VT2导通时减少,即变压器磁通恢复,反之亦然。因此,不用专门增设恢复绕组。另外,变压器的一个一次绕组产生的浪涌电压,由与另一个一次绕组串联的开关管内的二极管把其钳位在输入电压相同的电平上。

开关工作周期也是变压器磁通变化的周期,而且,开关管VT1和VT2的导通期间是相同的。因此,任一个开关管的导通期间也不会超过开关工作周期的一半。假设每个开关管的导通期间为35%,即占空比为35%,从图(a)的B点看脉冲电压高电平达到70%,即占空比为70%,如图(c)中③所示。若看流经A点的电流,就为占空比为70%的矩形波。矩形波电流的有效值是平均值的倍(D为占空比)。因此占空比为70%,则有效值约为平均值的1.2倍;占空比为35%时,则有效值约为平均值的1.7倍,这就减轻了输入、输出电容承受的纹波电流。另外,磁通变化量ΔB是以零为中心正、负变化,因此有利于提高变压器的利用率,这也是推挽变换器的一大优点。

图(a)是三种组态之一的降压型变换器,其等效电路如图(b)所示。但开关管的工作周期是图中所示电路的一半,因此负载电流大于临界电流时,输出电压U2为

6 半桥式变换电路

图7所示为半桥式变换器的基本电路。开关管VT1和VT2交互通断时与推挽式变换器的工作情况相同。变压器T二次侧有两个匝数相等的绕组N2,VT1导通时,一次绕组N1加有U1/2电压,通过二次绕组使VD1有电流流通;同样道理,VT2导通时,一次绕组也加有U1/2电压,通过二次绕组使VD2有电流流通。另外,流经VT1的电流使其磁通增加,而VT2导通时,使其磁通减少,因此不用恢复绕组。VT1截止时,在一次绕组上产生的浪涌电压被VT2内部二极管以及电容C2和一次绕组N1构成的电路所吸收;同样,VT2截止时在一次绕组上产生的浪涌电压被VT1内部二极管以及电容C1和一次绕组N1构成的电路所吸收。

开关周期也是变压器磁通变化的周期,开关管VT1和VT2的导通期间经常是相等的,因此,任一个开关管的导通期间不会超过开关工作周期的一半。然而,与推挽式变换器一样,输入、输出纹波电流都比正激式变换器小,可以减轻电容承受的纹波电流。

另外,磁通变化量ΔB是以零为中心正、负变化的,因此,有利于提高变压器的利用率。一次侧只用一个绕组,也比较经济,变

压器的尺寸有可能比推挽式的小。开关管VT1和VT2加的电压是推挽式的一半,但流经开关管的电流却是推挽式的两倍。

负载电流大于临界电流时,输出电压U2为

7 双正激变换器电路

卫生安全知识讲座 篇9

关爱生命预防为主

同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天,我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的卫生安全知识,我讲课的主题是:关爱生命,预防为主。

春天气温逐渐升高,湿度大,各种致病微生物易繁殖,食物易腐败,再加之苍蝇叮爬,污染食物,如果人吃了被病菌或病菌毒素污染的食物,就可能引起食物中毒。一般来说,易导致食物中毒的食品以冷荤、凉菜、剩饭和肉制品为主,海鲜类食品、扁豆、新鲜腌制的咸菜也易出现这一问题。

怎样预防卫生安全事故呢?首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发、勤换床被(最好一月一次),不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”:即不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病。

胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。

2、提高自我救护意识。

出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时送医院就诊,同时报告老师。

3、预防发生食物中毒。

养成良好的卫生习惯,勤洗手,特别是饭前便后。

不吃生、冷、不清洁食物,不吃变质剩饭菜,少吃或不吃冷饮,少吃或不吃零食,不能长期吃辛辣食品,不要随便吃野果;吃水果后不要急于喝饮料,特别是水。剧烈运动后不要急于吃食品、喝水,不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要到无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。从家里所带腌制品在校不能超过两天。谨慎选择包装食品,认真查看包装标识(厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格)。查看市场准入标志(QS)。

市场准入标志QS简介:为了保护人们饮食卫生安全,国家质量监督检验疫局自2002年起,在全国范围内实施食品安全市场准入制度,对出厂食品,经过强制检验合格后,加贴市场准入标志,方便选购。2002年起,对小麦粉、大米食用植物油、酱油、食醋等5米食品;2003年下半年,对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品,实施了市场准入制度。

安全知识讲座 篇10

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才,关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校发展的支点和保障。为了能让同学们在一个良好的环境下学习,今天我们学校特此向全校师生进行《中学生安全知识》讲座。具体内容如下:

一、临危逃生的基本原则:

1、保持镇静,趋利避害。

2、学会自救、保护自己。

3、想方设法,不断求救。

4、要记住报警求救电话。

二、道路交通安全:

(一)遵守交通规则:

1、须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;

2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。

3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

(二)骑自行车须遵守以下规定:

1、不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车。

2、骑车转弯前须减速慢行,伸手示意,不得突然拐弯。

3、不双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。

4、不牵引车辆或被其它车辆牵引。

三、校内校外活动安全:

(一)防止触电:

1、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。

2、发现有人触电时,要迅速切断电源,并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。

(二)防止落物伤害:

1、不进入建筑施工现场。

2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。

(三)严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园,更不得带进教室;以礼待人,诚实交友,不与人口角、斗殴,更不要械斗、群殴。

四、消防安全:

(一)学校及公共场所防火:

1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。

2、不吸烟、不玩火,尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。

(二)遇有火险时,用下列方法处置:

(1)立即拨打119,向消防部门报告准确的地点、火灾种类、火势情况,并派人员在路口等候消防车;(2)初起的小火,可正确使用灭火器、水、沙土、干土、浸湿的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。(3)最主要的是尽快离开现场,脱离危险,可用湿毛巾捂住口鼻,用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间,安全脱离火灾现场。(4)国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加灭火,未成年学生不得参与火灾的扑救。

五、火灾中的逃生与自救:

火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点,尤其是在房间中的火场逃生,具体要做到“三要三不要”。

1、要镇静分析,不要盲目行动

2、要选好逃生办法,不要惊慌失措

如必须从烟火中冲出房间,要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。如房门口虽已有火,但火势不大,就从房门口冲出;如果房门口火势太猛,要从窗口逃生,并保证双脚落地,不出现意外。

3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场

不要大声喊叫,避免烟雾进入口腔,造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断,应退居室内关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,延缓火势蔓延,同时向窗外扔小的物品或打手电求救。

六、饮食卫生

不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品;不吃被卫生部门禁止上市的海产品;不买无证摊贩处食品;不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等);不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净水。

七、安全用电:

不靠近有电线断落地周围20米内,不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器;不用尖锐物品扎、刺电线;不在雷鸣电闪时使用电器;不用金属体去试探插座、灯口的内部,更不能用指头戳插座孔、灯口;不用湿手接触开关、插座。

八、其它方面:

1、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。

2、注意网络安全,反“黄”、反“暴”,提倡绿色上网。

3、崇尚科学、反对迷信,远离邪教。

4、学生应认真学习并掌握毒品的相关知识,深刻认识毒品的危害性,远离毒品,珍爱生命。

5、未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所。

以上内容同学们都要牢牢记住,为共同营造一个平安健康和谐的校园而努力奋斗。

翁旗乌丹第四中学

更年期知识讲座 篇11

本次讲座主讲人为北京安信方达知识产权代理有限公司总经理郑霞和美国律师Richand Lawrence,他们就“在境外申请专利和商标的必要性”、“在境外申请专利的最佳时机以及‘使用在先’原则”、“在境外(美国)申请专利和商标的有关事项”、“申请及授权后的后续程序及费用”、“有关在美国建立分公司的形式、地点、注册、费用”等知识进行了介绍,并结合案例就一些关键问题进行了重点解读。随后,会员企业就“境外知识产权保护”、“中国公司在美国投资与经商的法律事务”等关心的问题与主讲人之间进行了咨询和答疑。

通过讲座和交流,使会员单位了解和掌握了境外知识产权保护和使用的实操性知识和技巧,对科技型企业进军海外市场、推动科技成果商品化、产业化和国际化提供了必要的法律支持。

主讲单位简介:

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