让人欲罢不能的学习方法有哪些

2024-06-16

让人欲罢不能的学习方法有哪些（通用12篇）

让人欲罢不能的学习方法有哪些篇1

1、我愿意用一千万年等待你初春暖阳般的绽颜一笑。

2、爱情，要么让人成熟，要么让人堕落。

3、暗恋一个人的心情，就像是瓶中等待发芽的种子，永远不能确定未来是否是美丽的，但却真心而倔强的等待着。

4、你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋，根本就轮不到你吃醋，那才是最酸最酸的。

5、好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。

6、白昼与黑夜将无法阻挡我俩的深深思念。

7、如果有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。

8、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。

9、心若动，泪千行。

10、选择最淡的心事，诠释坎坷的人生。

11、谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。最终谁都不是谁的谁。

12、人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。人生有些事，错过一时，就错过一世。

13、你的诞生带给我希望，而我希望带给你幸福。

14、如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。

15、有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。

16、或许我没有太阳般狂热的爱，也没有流水般绵长的情，只知道不断的爱你爱你、无所□能的为你。

17、两人相爱是，渴求无限甜蜜的吻。但为何在争吵时，却要用接吻的嘴互相伤害呢？每当我忧郁困惑，疲惫不堪时，我只能给自己一个吻。

18、窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白！

19、有的人走了就再也没回来过，所以，等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手！

20、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

21、迷上某人只需一分钟，喜欢上某人需要一小时，爱上某人则要一天，然而，忘记某人却是一辈子的事情。

22、我喜欢并习惯了对变化的东西保持着距离，这样才会知道什么是最不会被时间抛弃的准则。比如爱一个人，充满变数，我于是后退一步，静静的看着，直到看见真诚的感情。

23、恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。

24、我爱你的心是直到世界末日也不变。

25、茶喝三道，第一道，苦若生命；第二道，甜似爱情；第三道，淡若轻风。

26、真的，输了你，赢了世界又如何？

27、人的一生，有两种遗憾最折磨人：一是得不到你心爱的人；二是心爱的人得不到幸福。

28、记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

29、人生不止，寂寞不已。寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题。我和我的影子独处。它说它有悄悄话想跟我说。它说它很想念你，原来，我和我的影子都在想你。

30、举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重。可惜，大多数人的爱情，都是负重的。

31、假如可以的话，我愿意花去生命中的每一分每一秒，陪着你。

32、简单安静的生活其实不幸福，所以我只拥抱刹那，绵延持久的感觉根本不快乐，所以我只信仰瞬间。

33、当你认为被抛弃的时候，受损失的其实是对方：因为他失去了一个真正喜欢他的人，而你只不过少了一个不喜欢你的人罢了。

34、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

35、在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。

36、不要抱怨你的女人丑，不要抱怨你没有一个好爸爸，不要抱怨你的工作差，不要抱怨没人赏识你。现实有太多的不如意，就算生活给你的是垃圾，你同样能把垃圾踩在脚底下登上世界之巅。这个世界只在乎你是否在到达了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，还是踩在垃圾上上去的。

37、爱，有的时候并不一定能得到回报。如果仅仅为了回报去爱，那并不是爱。爱是不后悔，爱是付出，爱是看着爱人的微笑而微笑。我想要的爱，就是这样。

38、我知道该放弃，只可惜人心上长不出手指，抓不住什么，也放不开什么。

39、思念就像河流般，滔滔不绝地流向大海，流向我的心房。

40、女人如果不性感，就要感性；如果没有感性，就要理性；如果没有理性，就要有自知之明；如果连这个都没有了，她只有不幸。

41、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

42、你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。

43、爱一个女孩子，与其为了她的幸福而放弃她，不如留住她，为她的幸福而努力。

44、直到遇见了你，我才感受到自己的存在，一直舍不得离开你，虽然你说的如此坚决。

45、过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

46、所有的爱情故事都有相同之处，在我生命的某一时刻我也经历过这些，然而我已记不得这些。我所记得的是，爱是以另一个男人的形式，带着新的希望，新的梦想重回我心中。

47、寂寞的人老是会专心的记住他生命中泛起过的每一个人，于是我老是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

48、我一定要比你多活一分钟，好让你离去的`时候，让我捉紧你的手，就像我们平日睡觉时一样。

49、看别人不顺眼，是自己修养不够。人愤怒的那一个瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常。人的优雅关键在于控制自己的情绪。用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

50、总是想念着你，虽然我们无法共同拥有每分每秒。

51、即使哪一天你不爱我了，我不会离开！除非直到哪一天，你遇到了一个比我更爱你的人！

52、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

53、坚硬的城市里没有柔软的，爱情，生活，不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。

54、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。

55、自己爱的人同时也爱着自己，这简直是一种奇迹，神明为这种奇迹取了一个名字，叫作恋爱。

56、许多的事情，总是在经历过以后才会懂得。一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时地坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。

57、喜欢你的笑容，喜欢静静的看着你，我的忧愁像云一般一下子就飞去了。

58、将你心再加上我的心，就算痛苦滋味也愿意尝。

59、请你当我手心里的宝。

60、伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

61、因为知道不能没有你，所以我会更珍惜。

62、我把你深深藏在心里。

63、我是那深深的大海，你是那自海的另一边升起的曙光，永远照亮我的人生。

64、不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。

65、愿天上的每一个流星，都为你而闪耀天际。

66、我希望睡前最后看到的是你。

67、如果爱上你也算是一种错，我深信这会是生命中最美丽的错，我情愿错一辈子。

68、你看得见我打在屏幕上的字，却看不到我掉在键盘上的泪。

69、一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白一起的伤痛其实是一种，它让你学会更好地去把握和你爱的人。

70、有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。

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让人欲罢不能的学习方法有哪些篇2

生活中, 您可能会有这样的时刻:渴了直接喝一袋牛奶, 热了喝一袋冰牛奶, 喝完后会立刻感到很舒服, 同时又补充了营养, 真是一举两得, 但这种做法隐藏着极大的危险性。

在牛奶的收集和运输过程中, 难免会受到微生物的污染。按食品卫生法的规定, 每毫升特级牛奶含菌量不超过5 000个, 甲级牛奶介于5 000个到10 000个之间。也就是说, 每袋225毫升的特级牛奶中, 含菌量可达100万个之多, 每袋甲级牛奶中含菌量更在100万到200万之间。虽然其中大部分是非致病菌, 但实际上难免鱼龙混杂, 会含有少量致病菌。在乳品加工场中, 尽管对原料乳要进行巴氏消毒 (65℃历时30分钟) , 能杀灭绝大多数致病菌, 但偶尔也会有少数细菌未被杀灭, 这些“漏网分子”将会利用牛奶的丰富营养, 不断发展壮大。实验证明, 在0℃的环境下, 原料乳能保质48小时, 5℃为36小时, 10℃为24小时, 20℃时仅为6小时。因此在购买牛奶时要注意, 如果有“超高温”字样的牛奶可放心饮用, 不必加热;而其他牛奶最好加热后再喝。

2.正确加热牛奶其实很简单。

加热牛奶的正确做法应该先将牛奶煮沸 (一煮沸立即离火) , 然后在室温中慢慢冷却, 等牛奶温度与皮肤温度 (25℃～30℃) 相近时再喝, 这样不但能杀灭牛奶中各种潜藏的细菌, 而且还能使蛋白变性, 从而有利于消化和吸收。饮用一杯约250毫升的牛奶, 用煤气灶加热的话, 通常是70℃的高温煮3分钟, 60℃煮6分钟即可。那么用微波炉, 1分钟左右就行了。

但要注意使用微波炉加热会有温度不平均的现象, 所以喝之前搅拌一下才不会被烫着。另外, 直接把袋装奶放进微波炉加热, 对人体健康会产生不利影响。如果包装材料上没有注明“可用微波炉加热”的字样, 就不适宜直接放入微波炉中加热。必须先将牛奶倒入微波炉专用的容器内, 再用微波炉加热。在100℃以下, 一般的塑料袋不会产生问题, 建议用100℃以下的开水烫温奶袋, 使牛奶温热。

3.微波炉加热牛奶并不适宜。

因为微波的穿透力并不大, 因此会造成近杯壁的牛奶已接近沸点, 而中间的牛奶还是冰的, 这样就达不到消毒杀菌的作用。而且用微波加热, 往往只能控制加热的时间和微波的强度, 无法事先掌握其温度 (温度的高低不仅取决于微波的强度和时间, 而且还与牛奶的多少、杯子的形状有关) , 为了防止溢出, 微波炉加热牛奶的时间往往偏短, 所以只能用来使牛奶变暖, 达不到杀菌的目的。但是, 现代生活的快节奏越来越离不开微波炉, 尤其是早餐的时候, 更加追求速度和便捷, 用微波炉加热牛奶就成为最常见的现象。关于用微波炉热牛奶是否会破坏牛奶的营养成分问题, 关键在于加热时间的长短。因为微波炉的加热速度极快, 而保存牛奶营养成分的温度不能太高。据有关资料显示, 微波炉的杀菌能力主要来自于热力效应和生物效应。热力效应能使细菌的细胞蛋白质受热变性凝固, 导致细菌死亡。如果用微波炉加热牛奶时间过长, 会使牛奶中的蛋白质受高温作用, 由溶胶状态变成凝胶状态, 导致沉积物出现, 影响乳品质量。牛奶加热的时间越长、温度越高, 其中营养的流失就越严重, 主要是维生素, 其中维生素C流失得最厉害, 其次是乳糖。

4.不宜采用铜器加热牛奶。

美得让人窒息的优美句子有哪些篇3

1.我想知道，那些，仓皇南飞的，鸟群，究竟带走了，谁的，思念。

2.不喊痛，不一定没感觉，是痛太深，淹没了所有的回声。

3.有些事，不经意也会想起;有些回忆，白发苍苍也无法忘记;有些伤口，别人永远看不见，因为它就在你的心里深藏。

4.沧海泪，巫山云，紫陌红尘的繁华沉醉中，蓦然回首，那如花的容颜，那似海的柔情，会闪耀光影无间的泛黄流年，于史卷上镌刻永恒的美丽瞬间。今夜，远去了兰舟，远去了芳草;不想柳舞，不忆花飞。云断，疏影横斜;雁过，栖息无声。此时，只想与你，共婵娟。

5.愁，在谁的琴曲下柔成了一个千千心结?月落乌啼，那又是唱响了谁的风霜千年?当年一笑惹痴情，注定红尘里，要与在你纠纠缠缠中走过千年。今宵的我，无由得却饮醉在了前世的那一场晓风残月里。藕花深处，杨柳岸边，烟雨楼台依旧是沧海茫茫。

6.因为深爱，所以无语;因为懂得，所以宽容;因为想保存一份美好，所以选择遗忘。

7.每个人都有过在爱与不爱中挣扎的经历，爱如茧，挣得出就是飞翔，挣不出或许就是死亡。

8.汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。

9.前世回眸，今生结缘，滚滚红尘，谁人可依!所谓伊人，在水一方，佳人难依，泪流千行!凭窗独倚，月洒憔颜，自顾盼，独悲伤!情丝难剪，相思难断，日日思，夜夜盼!喜鹊临枝，凭添凄凉，心无所望，泪洒裙裳!岁月如梭，怎堪蹉跎?红颜易老，怎奈流觞?若相依，莫别离!

10.我们微笑着说，我们，停留在，时光的，原处，其实，早已被洪流，无声地，卷走。

11.我忘记了哪年哪月的哪一天，我在哪面墙上刻下了一张微笑着，忧伤着，凝望着我的`脸。

12.当我们决定了孤独地上路，一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。

13.我总是躲在梦与，季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。

14.一座山，隔不了两两相思，一天涯，断不了两两无言，我用三生把你思念，独饮那一碗梦婆汤，把自己葬于山骨间，静听那涓涓流水，那清风伴着落花飞舞!且听风吟，吟不完我一生思念，细水长流，流不完我一世情深。

15.一曲琴韵瑟瑟，悲欢尘世离合。醮一抹沧桑，盈满袖暗香，将尘俗情思泯于无痕。在指间舞落一世繁华，弹尽一曲浪漫忧伤。掮一轮皓月，携一缕清风，穿越千年尘烟。寂寞纤指滑过灵魂的忧伤，多少深情未了。多少笑泪飞扬，蓦然回首，惘然一梦，倾尽一生温柔与诗意，惘然回顾中，却早已遗失了你。

16.木头对火说:“抱我“!火拥抱了木头，木头微笑着化为灰烬!火哭了!泪水熄灭了自己，当木头爱上烈火注定会被烧伤。

17.你当我是个风筝,要不把我放了,要不然收好带回家,别用一条看不见的情思拴着我,让我心伤。

18.你来的时候，已错过了花期，那么，就让这份感情在心里封存。有时候，远远凝视，总好过昙花一现。

19.夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。

20.你要记得，紫檀未灭，我亦未去。

21.终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

22.千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。

23.你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。

24.你走了，带着我全部的爱走了，只是一句分手.我忍着眼泪看着你的背影，好想最后再抱你一次，好想再对你说一次“我爱你”。

25.如果可以，可以陪你千年不老，千年只想眷顾你倾城一笑;如果愿意，愿意陪你永世不离，永世只愿留恋你青丝白衣。你的容颜在我心中如莲花的开落，残阳徽墨，细语微澜，几首仰天，一瞬间开遍漫天的烟火。你是否还端坐在一里的长亭，芊芊玉指，卷着和风的温润，画青天一角，起湄水之滨。

26.凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。

27.脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。

28.淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。

29.清风舞明月，幽梦落花间。一梦醒来，恍如隔世，两眉间，相思尽染。只身天涯，独醉贪欢。揪心的思绪无边无沿。独依窗前，任风吹，看花落，黄花树下，你是否又在轻拂玉笛，醉拔情弦?遥望千年，繁华散尽，我却痴心未改。可惜几度徘徊，走不出的，仍是那梦里花间的蜜语甜言。

30.红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

31.弹指流年，拂歌尘散，消瘦了思念;轻触琴弦，如风之纤细，思念为谁断?绕指的情愫，一生的眷恋，在琵琶和鸣中，演绎了一场又一场岁月的留恋;情到深处，孤寂难掩，耳畔的呢喃似花落时一声轻叹;情缘诉不尽笙箫，一世寂寞谁人怜，朦胧中四下里无声蔓延;掬一泓流水，携一律清风，在花笺里染了斑白。

让人欲罢不能的学习方法有哪些篇4

以下这些行为

会让人觉得你是个温暖的人

1.知人不评人，知理不争论，有了男朋友以后就不和其他人暧昧。

2.不管什么场合，不打断别人说话，别人刚躺下，手机就插上静音，别人睡觉懂得安静!

3.AA制会主动把钱还给对方，即使是很小的一笔钱，再铁的异性，对方有了女朋友，自己也应该远离!

4.阳光下像个孩子，风雨里像个大人，不老找有女朋友的男性聊天，不在背后说人坏话，不在男生面前装小公主。

5.不整天传播负能量，阳光、积极、向上，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。知世故而不世故，善自嘲而不嘲人。

6.说话不戳人痛处，不泄露秘密，不惨和别人的感情，对不喜欢的人及时拒绝，不仗着别人喜欢就拿他当备胎!

7.吃饭不吧唧嘴，坐着不抖腿，不矫情、不虚荣、不攀比，从容不迫，坦荡大方!

8.不随便看人手机，不随便用人东西，不嘲笑其他女生的身材和外貌，上菜对服务员说谢谢。

9.尊重每一个人，不论身份与地位，跟男生在一起的时候，不是什么都让男生花钱，不觉得男的请客理所当然!

来看看网友们是怎么说的

@网友1

大学期间的一个室友，很有礼貌的一个妹子，长得一般但是给人的感觉特别舒服，越看越好看的那种。

第一次见她给你的感觉就是很有礼貌，对认识的人都会礼貌性的打个招呼，生活起来也是比较谦让，我一开始以为这是她装出来的，没过多久就会“原形毕露”。但是在之后很长一段时间的生活中，我们宿舍三人基本都和她没有发生过什么争吵，相处非常融洽。

她是家里的独生女，父母都是企业职工，生活条件不错，父母宠爱有佳。本以为这样的孩子多多少少会有一些公主病，但大学四年生活下来可是四年的生活中发现，她反而像一个大姐姐一样在照顾我们所有人，有公主心但不矫情。

她定期给家里打电话，和父母长辈说话时也是非常尊重，经常只报喜，很少在自己不顺利的时候跟父母吐苦水。

她喜欢在宿舍使用耳机，只要有人在宿舍睡觉，她尽量都会保持安静。看到有垃圾她会主动帮忙清理。

现在我们已经毕业两年了，依旧会时常联系，会一起聊生活中的趣事，她也会安静的听完我倾诉那些生活中的不愉快，理智的帮我分析寻找问题，和她在一起就是会给你一种值得信任的安全感，让人觉得相处起来非常舒服。

@网友2

我大学时交的一个女朋友，长相清秀，性格安静，温文尔雅。

当初我她在一起，并不是因为我真的很喜欢她，而是觉得这安静清秀的性格对于在情场没什么经验的我来说，被拒绝的时候至少不会这么难堪。

之后比我想象的要顺利，在我的真心追求之下，她最终答应做我的女朋友。

她很爱笑，没有特别好看，但让人感觉非常温暖。无论是在陌生或是熟悉的朋友面前，你总是能看到她微微翘起的嘴角。

她常常把“您好”“麻烦您了”“谢谢您”挂在嘴边，无论是对老师长辈还是对校门口卖红薯的阿姨。

当然，她也会像所有人一样遇到不顺，有情绪，想要发泄。但她一定不会在最生气的时候和你撕破脸，她会收起骄傲，会安抚你的情绪，在等你平静下来后再和你慢慢和解。

她从不像其他女生一样爱讲别的男生女生的坏话，好像在她眼里无论什么样子的人都有自己可爱的一面。她为人低调，不爱出风头，但在社交场合，她会默默的照顾所有人的情绪。你会觉得跟她在一起，整个世界都是阳光。

我和所有男生一样，喜欢打游戏，有时候去网吧玩到兴头上就什么都忘了，也忘了回她消息。她当然很失落，我也感到有些抱歉，想道歉，她却说，下次可以教我吗，无聊的时候就可以一起打游戏了。自此游戏不但成为了我们两个人彼此互动的方式，也让我渐渐的把对游戏的爱转移到了她的身上。

后来毕业，我们像所有情侣一样面临毕业季危机。她被杭州的一家公司录用，我留在南京。这就意味着将来很长一段时间我们将面临异地。不同的工作，不同的生活环境，给我们的未来画上了大大的问号。我们在长久的聊天中最终打成了共识，既然如今选择了不同的生活，那以后在爱情与梦想发生冲突时又怎样会得到妥协呢?后来我们和平分手，再后来，我们成了知己般的朋友。

我们在一起三年，没有那么轰轰烈烈，但却收获了学生时代最真挚的感情。

让人欲罢不能的学习方法有哪些篇5

咳嗽不能吃什么？感冒咳嗽不能吃的东西有哪些

咳嗽不能吃什么？

1、橘子

可以说很多人都喜欢吃橘子，并且还有人认为橘子具有止咳化痰的功效，因此很多患者在患病期间就大量的食用橘子。其实具有止咳化痰功效的不是橘子肉，而是橘子皮，如果过量吃橘子的话不但不能起到止咳的功效，反而会导致咳嗽的症状更加的严重，因为橘肉反而生热生痰。

2、肥甘厚味食物

我国中医提醒，患有咳嗽等症状的患者在恢复期间应该尽量的少吃些肥甘厚味的食物，尤其是一些病情较为严重的患者，在日常生活中更应该禁止食用。很多时候导致咳嗽的原因多半是因为肺热所引起，尤其是儿童患者，这个时候如果过量的食用一些肥甘厚味的食物，不但不利于病情的恢复，同时还有可能会因此而导致咳嗽加重，甚至还会且助湿助热，滋生痰液，从而导致咳嗽难以痊愈。

尤其是一些儿童患者，儿童的肠胃功能比较弱，尤其是在咳嗽患病期间肠胃功能更加的虚弱，如果不注意饮食方面的调理的话，不但不利于病情的恢复同时还有可能会导致肠胃不适。因此像油炸类食品患者应该尽量少吃，以免加重胃肠负担。

3、鱼腥虾蟹

大部分患有咳嗽等症状的患者在进食了一些鱼腥类的食物之后咳嗽的情况会更加的严重，甚至还有些患者就连闻到鱼腥味也会咳嗽不止，同时还会因此而导致过敏等症状的出现。专家指出，这是由于腥味刺激呼吸道和对鱼虾食品的蛋白过敏有关，因此提醒患有咳嗽等症状的患者在平时生活中应该尽量的少吃或者是不吃这类食品，尤其是年幼的儿童患者对这类食物更应该禁止食用。

在所有的鱼腥味食物中，以白鲢、带鱼等鱼类最容易导致咳嗽病情加重，因此患者要特别注意避免这两种鱼肉的食用，而对于一些本身就对某些鱼、蛋过敏的小孩子更应注意，日常的饮食中应该尽量的避免食用这类食物。

4、甜酸食物

很多咳嗽的患者会经常出现痰不易咳出等现象，专家提醒这部分患者，在平时生活中应该尽量的少吃些甜酸食物，以免导致病情加重。在研究中发现，酸食常敛痰，食用后会导致痰不易咳出，不但会导致病情的加重同时还有可能会因此而导致咳嗽难愈。因此患有咳嗽等症状的患者要注意，在患病期间像苹果、香蕉、橘子、葡萄等食物都应该尽量的少吃或者是不吃，以便于促进病情的恢复。

除了酸性食物之外，患有咳嗽的患者在平时生活中还应该注意尽量的少吃一些甜食，因为吃甜食会助热，从而使炎症不易治愈。甜食有很多，比如像巧克力、甘蔗、糖果等食物，尤其是冰激凌更应该少吃。面对咳嗽不能吃什么的问题，酸甜的食物必须要禁忌食用。

面对咳嗽不能吃什么的问题，以上这些食物在平时生活中都要注意禁忌食用，除了这些食物之外还要注意一些寒凉的食物，比如像各种冷饮以及苦瓜等食物，都应该避免食用。

治疗咳嗽的食疗秘方

1、鸡蛋羹

材料：鸡蛋两个。

做法：将两个鸡蛋打到碗里，放入比鸡蛋的量稍多一点的水，（大约是1：1），放入盐进行搅拌，然后倒入纱布进行过滤，最后放到开水的锅里蒸10分钟即可。整出来以后放入几滴香油。

适用于：伤风感冒导致的咳嗽。

2、豆浆

材料：黄豆若干。

做法：提前将黄豆泡软，泡的时间大概为3个小时以上，然后放入豆浆机研磨，过滤掉豆浆渣，然后放入锅内煮沸，放入少许白糖。豆浆装入瓶子放凉，早晨空腹饮用即可。

适用于：肺病导致的咳嗽。

3、姜末鸡蛋

材料：姜一块，鸡蛋四个。

做法：姜捣碎，放入鸡蛋搅拌均匀，不要放任何调料，放调料就不管用了。将锅烧热，然后滴入几滴香油，用香油炒鸡蛋，鸡蛋7分熟即可出锅。

适用于：滋阴清热。

4、冰糖雪梨

材料：雪梨一个，冰糖若干（看你自己的口味）。

做法：雪梨削皮，用小刀将雪梨的内核去掉，使其呈空心状，然后在空心的位置放入冰糖，少许的水。将做好的雪梨放入瓷碗里，然后放入锅里蒸一小时即可。

适用于：肺热导致的咳嗽，可以起到清热解毒的作用。

5、萝卜姜片汤

材料：萝卜一个，姜一块，冰糖一两。

萝卜喝姜都要切片，烧水至水沸，放入冰糖等到融化的时候，放入萝卜片5片，姜片5片，小火熬制半小时即可饮用。

适用于：咳嗽痰多

6、含生姜片

材料：姜片。

做法：把姜切片，然后放入嘴里不要嚼不要咽，等到感觉没有味道的时候吐出来，可以有效解决痰多咳嗽。

适用于：痰多咳嗽。

7、红糖姜汤

材料：红糖、姜。

做法：提前把姜切片，用砂锅熬水，待水烧开放入红糖，红糖融化以后，放入姜片，熬制十分钟即可。

哪些药不能热水服? 篇6

活菌制剂药物:常用的乳酶生 (含有活肠链球菌) , 整肠生 (含有地衣芽孢杆菌) , 金双歧 (含双歧杆菌、嗜酸乳杆菌和肠球菌) 等药物都是口服活菌制剂。这些活菌怕光、怕湿, 不耐热, 不宜用热水服用。此外, 活疫苗类药物, 如小儿麻痹糖丸, 含有脊髓灰质炎减毒活疫苗, 用热水服这些药会导致疫苗灭活, 而降低或失去免疫机体、预防传染病的作用, 所以应该用凉开水送服。

助消化类药:如胃蛋白酶合剂、胰蛋白酶等, 均含有助消化的酶类。酶是一种活性蛋白质, 遇热不稳定, 会凝固变性, 在70℃以上的环境中即失效。因此服用这类药物时, 一般用40℃左右的温水送服。

清热类中成药:具有清热、泻火、凉血、解毒等作用, 用于内热、火毒、湿热、瘟疫等多种里热证的中成药, 如上清丸、牛黄解毒片等。中医认为, 对燥热之症如发烧、上火等, 用凉开水送服可增加清热药物的效力。

除上述三类药物, 还有一类剂型的药物不宜用热水送服, 它就是胶囊, 如诺氟沙星胶囊、维生素E胶囊等。胶囊由明胶制成, 易溶于胃酸, 装入胶囊的药大都对胃黏膜有刺激, 或者易被消化液分解破坏, 有的则是缓释胶囊, 完整吞服才能发挥药效。热水送服会容易使胶囊外壳提前化掉, 降低药效或增加刺激性。

在职场中哪些习惯不能有篇7

我们在大学或者是进入工作之前养成了一些不好的习惯，作为职场新人，我们一定要记住有些习惯是职场中绝对不能有的，所以，作为职场新人一定要注意自己的言行，小心犯错哦。下面我们就来看看不要把哪些习惯带入职场中吧。

第一：不要认为停留在心灵的舒适区域内是可以塬谅的。

每个人都有一个舒适区域，在这个区域内是很自我的，不愿意被打扰，不愿意被push，不愿意和陌生的面孔交谈，不愿意被人指责，不愿意按照规定的时限做事，不愿意主动的去关心别人，不愿意去思考别人还有什么没有想到。这在学生时代是很容易被理解的，有时候这样的同学还跟“冷酷”“个性”这些字眼沾边，算作是褒义。然而相反，在工作之后，你要极力改变这一现状。否则，你会很快变成鸡尾酒会上唯一没有人理睬的对象，或是很快因为压力而内分泌失调。但是，如果你能很快打破之前学生期所处的舒适区域，比别人更快的处理好业务、人际、舆论之间的关系，那就能很快的脱颖而出。

第二：不要把“好像”：“有人会……”：“大概”：“晚些时候”：“或者”：“说不定”之类放在嘴边。尤其是和上级谈论工作的时候。

我十分痛恨听到的一句话是：“我晚些时候会把这个文件发给所有的人”;因为这往往预示着我必须时刻提醒他不要忘记。

第叁：不要拖延工作

很多人喜欢在学习和玩耍之间先选择后者，然后在最后时间一次性赶工把考试要复习的东西突击完成。但是在工作中请不要养成这样的习惯，因为工作是永远做不完的，容不得你“突击”。又或者，当你在徘徊和彷徨如何实施的时候，你的领导已经看不下去，自己去做了。―-这是一个危险的信号。

第四：不要认为理论上可以实施就大功告成了!

这点太重要了，往往当真正实施的人开始做了才会发现计划完全等于鬼话。如果不亲自实践，做计划的人会早晚被实施的鄙视。永远需要提升自己的办实事的能力，而不是空谈。

第五：不要让别人等你

在任何情况下都不要让别人放下手头的工作来等你。在大学中可能只是同寝室的人的几句半开玩笑的抱怨，在工作上很可能导致你的潜在合作伙伴的丢失。

你在做一个工作的同时要知道别人的进度，而永远不要落后。

第六：不要认为细节不重要

在大学里，往往做事粗枝大叶，看看差不多就行了。相反，在企业里管理的精髓就在于将简单的事情做到细节。一个慌忙寻找保险箱钥匙的动作就很有可能丧失你晋升财务主管的机会。

第七：不要表现得消极，仅仅因为你所做的事情不是你的兴趣所在。

很显然，在学生时代，当做到自己喜欢的时候，我们会花200%的精力去创造，但如果是枯燥的事务，我们便懒得理睬，最好能有办法应付过去。但在工作上80%你所做的事情都是繁琐而看似机械的，如果仅仅为此而表现的闷闷不乐，那么你会郁闷更久。要知道你的上司已经为这个项目够烦恼了，你还想让他看到你的表情吗?

第八：绝对不要把改善工作能力仅寄托在公司培训上

人绝对不可能经过一次培训就脱胎换骨。相反，集体培训上学到的东西往往是最用不上的信息。就像食堂烧大锅菜一样，总没有你最想吃的菜，因为这样做容易，并且不容易得罪人。

很多学生很看重所选的公司有没有培训，这说明，你不但不知道这个公司做什么，你甚至不知道怎样学习这些技能。

第九：不要推卸责任

推卸责任是害怕的条件反射。不要认为别人看不出这点。

职场本来就是一个竞争激烈的地方，作为新人似乎我们还没有看到其中的压力，但是站在同一个起跑线上，为什么总有人跑的快呢?所以，职场新人一定要摒弃陋习，把这些不好的习惯丢弃，做个有好习惯的职场人。

1.怎样在职场中立足

2.在职场中如何快速的取得胜利

3.身在职场中，如何化解嫉妒心理?

4.在职场中如何抵抗疲劳

5.职场新人如何在职场中成长

6.在职场中如何让老板看重你

7.职场上绝对不能有的8大习惯

8.在职场中要学会：敢开口说对话

9.在职场中，教你什么该说什么不该说

让人欲罢不能的学习方法有哪些篇8

不应当结婚的`疾病有哪些,患有什么样的疾病不能结婚?

新《婚姻法》第7条规定：“有下列情形之一的，禁止结婚：……(二)患有医学上认为不应当结婚的疾病。”《母婴保健法》第8条规定，婚前医学检查包括对严重遗传性疾病、指定传染病及有关精神病的检查。可见，医学上认为不应当结婚的疾病主要包括这三种疾病。该法第38条对这三种疾病的范围作了限定：

1、指定传染病，是指《传染病防治法》中规定的艾滋病、淋病、梅毒、等以及医学上认为影响结婚和生育的其他传染病。《母婴保健法》第9条规定：经婚前医学检查，对患指定传染病在传染期内或者有关精神病在发病期内的，医师应当提出医学意见;准备结婚的男女双方应当暂缓结婚，

2、严重遗传性疾病，是指由于遗传因素先天形成，患者全部或者部分丧失自主生活能力，后代再现风险高，医学上认为不宜生育的遗传性疾病。《母婴保健法》第10条规定：此类患者在双方同意下，采取长效避孕措施或者施行结扎手术后不生育的，可以结婚。

3、有关精神病，是指精神分裂症、躁狂抑郁型精神病以及其他重型精神病。

另外，根据最高人民法院《关于人民法院审理离婚案件如何认定夫妻感情确已破裂的若干具体意见》第1条“一方患有禁止结婚疾病的，或一方有生理缺陷，或其他原因不能发生性行为，且难以治愈的”之规定推定可知，一方有严重的生殖器疾患，以致不能发生性行为的，亦应属于医学上认为不应当结婚的疾病。

学习让人更有自信500字作文篇9

因为高考的失利，考的学校不是自己理想中的大学，随便报了个学校进行了大学生涯，也许是被高考伤了心，也许大学的学习已经完成成为自己的事，三年来从来没有好好静下心来学习过，心也越来越浮躁，以为再也没有机会好好做一次认真学习的好学生了。一直以来对英语都挺有兴趣，初中三年，高中三年也一直都是英语课代表。

在很偶尔的`机会认识了，真的感觉是我生命中另一次命运的转折，大学三年来，出人意料的我开始每天早起开始来打卡上网校学英语，开始慢慢的进行听力训练，开始看有关英语的资料，开始在玩的时候会记挂着等下要去学英语。每天的学习，也让我感觉充实起来，开始自信，开始有自己的人生追求。

学习英语的方法有哪些篇10

最重要希望你把音标读准，因为英文的发音和单词的拼写相联系，很多时候，知道怎么读，就轻而易举地想到这个单词该怎么写了。这样记单词的效果就事半功倍了。

2.记忆基础单词

虽然不是所有不认识的生词都要背，但最基础的单词还是需要老老实实背诵的，掌握基础词汇为的是以后能够自然而然地运用词根词源举一反三，这样，词汇量的掌握也就轻松许多了。

3.练听力

把自己从网上找来的听力资源有选择性地重复听，可以每天重复听一段原文，长短根据自己的实际情况而定，先不要看文本，努力尽量把自己听到的复述出来，这个不要气馁，贵在坚持啊，一遍听不出，十遍二十遍地听。很多英语学习软件都会收纳很多他们的资源，比如可可英语和英语流利说就是比较不错的对听力提高的有用的学习英语的方法。

4.看剧

在有趣的环境中学习地道英语口语的方法，选取喜欢的片段反复听他们有意思的比较有代表性的好句子。大家可以选择比较轻松幽默的电视剧，比如经典的老友记，摩登家庭和生活大爆炸，里面的对话笑很多，却又百看不腻，记得也快。你可以在下课路上听，吃饭的时候听，洗衣服的时候听，完全不用特意挤出时间来。

5.写作

无论中文还是英文，写作对于词汇量的掌握和运用都是有极大好处的，每天规定让自己写一篇文章，不论什么主题都行，像写日记也可以，或者随便起一个题目，把每天学到的单词，语法和句子套进去，这样巩固单词效果绝佳。另外，可以参考别人好的写作思维方式，或许也可以背一些优秀的作文模仿别人的套路。

高效学习英语的窍门

第一、学习英语的窍门之一就是要经常的听，不断的听英语，这个听是有选择性的，特别是有代表性的专业朗读的英语，最好是考试的听力练习的英语必须要听进去。

第二、我们要学习好英语主要要学习的是词汇，你自己的词汇量越大，就学习的越好，所以我们要多背，大家一定要知道单词是基础，我们一定要坚持背单词，扩大词汇量，特别是一些语言的特殊词汇。

第三、敢于开口说英语，这是一个必须学英语的人要做到的事情，因为开口说英语的时候，你会得到口齿的锻炼，同时你的头脑也会不断的进行词语的组合，这样会起到很好的效果。

第四、如果我们是学生的话需要掌握各种题型，而且要经常的写，英语作文也必须要练，而且要尽量的多写，特别是我们最好坚持每天用英语写一篇日记，这样对于英语的巩固有很好的作用。

古人的学习方法有哪些篇11

一个人既要勤于读书，还要善于读书。有的人是书在手中，可就是读不懂、读不通、读不进，甚至越读越糊涂，这说明读书有得法与不得法的区别。这里介绍几位古人从不同的角度就勤读书、会读书总结出来的经验之谈。

“观其大略”读书法

三国诸葛亮深通读书之道，不仅好学，而且善学，并因此成就了他的“足智多谋”。诸葛亮的读书法，对今人亦有裨益。诸葛亮读书只“观其大略”。诸葛亮隐居荆州隆中之时，与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友，并一起拜师游学。

石广元、徐庶、孟公威三人读书学习“务于精熟”。曾经“走马荐诸葛”的徐庶则折节学问，“卑躬早起，常独扫除，动静先意，听习经业”，目的为求得“义理精熟”。

而诸葛亮读书却与诸生不同，他是“独观其大略”。他没有钻进书堆，死记硬背，而是泛读大概，撷取精华，掌握其实质。

诸葛亮读书也没有到废寝忘食的地步，而是正常地作息，“每晨夜从容，常抱膝长啸”。他对好友们说：“你们几位从政可以做到刺史、郡守。”三人反问诸葛亮“仕途”如何，诸葛亮“笑而不答”。

后来事实证明，读书务求“精熟”的石广元、徐庶、孟公威等人，也的确只做到刺史、郡守，而读书务求大略、得其精髓的诸葛亮则成为一代贤相。

“会意”读书法

晋代文学家陶渊明的“会意”读书法。他在《无柳先生传》中曾写到：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。” 陶渊明读书时注意抓住重点，去繁就简和独立思考。实际上，他追求的是读书会意，着重领会书中深含的旨意，而不死抠个别字句。

“八面受敌”读书法

宋朝著名文学家苏轼在他的〈又答王庠书〉中就侄女婿王庠“问学”，介绍了他自己首创并实践的一种读书方法。

苏轼在信中说：“少年为学者，每一书，皆作数过尽之。书富如入海，百货皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者尔。故愿学者，每次作一意求之。”意思是说，好书就像知识的海洋，内容丰富。那么，读一本好书可以每次只带着一个目标去读，或只就一个方面的问题去探求、研究，而不是同时涉及其它的目标或问题。所以，每一本好书都需要好好读它几遍，日久天长，必有所获。

苏轼自己就是这样来读《汉书》的，第一遍学习“治世之道”，第二遍学习“用兵之法”，第三遍研究人物和官制。数遍之后，苏轼对《汉书》多方面的内容便熟识了。

“入书出书”读书法

南宋人陈善着有一部《扪虱新话》，他在书中写道︰“读书须知出入法。始当所以入，终当所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；不能出得书，则又死在言下。惟知出入，得尽读书之法也。”

这段话的意思是说，读书要知入知出。入，就是要读进书中去，读懂吃透，掌握书中的内容实质；出，就是要从书中跳出来，能够灵活运用书本知识解决实际问题。开始读书时要求入，读书的最终目的是要求出。

如果读书不能读进去，那就不可能理解“古人用心处”，也就是说不能体会书中深刻的思想内容和高明的文学技巧；倘

若读书不能跳出来，那就要“死在言下”了，也就是说，思想被书本束缚住，成了书奴、书呆子。只有懂得入又懂得出，这才是读书的好方法。

陈善根据自己的读书经验总结出来的出入读书法，实际上是告诉人们要活读书，而不能死读书。既要读书认真钻研，消化吸收书中营养，又要将书本知识为我所用。

“精当”读书法

清代书画家郑板桥的“求精求当”读书法中的“求精”，是读书要有选择，选好书，读精品；“求当”就是恰到好处，要适合自己的水平和工作需要。他说：“求精不求多，非不多也，唯精乃能运多”，“当则粗者皆精，不当则精者皆粗”。实际上，郑板桥并不反对博览群书，只是强调多读必须以精读为基础，多读的内容也必须用精读中得到的知识去联系新知识，围绕一个课题深入下去。读书贪多不求精，就会胸中撑塞如麻；读书求精不求多，才能读到书里去，抓住要领，但不等于深刻理解及全部掌握。

所以，还需要进一步的“探”与“研”，因为书中的“微言精义”所包含的丰富深邃的内涵，往往是“愈探愈出，愈研愈入，愈往不知所穷”。

在精读中，郑板桥还比较注意“问”。他认为“学问二字，须要拆开看。学是学，问是问，今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔”。他提倡读书好问，才会使“疑窦释然，精理迹露”。

“计字日诵”读书法

北宋文豪欧阳修的“计字日诵”读书法是根据自己的读书经历归纳而成。他曾经精选了《孝经》、《论语》、《诗经》等十部书总字数为455,865个字，然后规定每天熟读300字，用三年半时间全部熟读完毕。每天背诵150字，只要七年时间就背熟了。

他说：“虽书卷浩繁，第能加日积之功，何患不至？”的确，这样日积月累，一部部的书籍就被他背熟了。这种每日定量计字，细水长流，集腋成裘，在欧阳修的亲身实践中证明是一种行之有效的读书方法。

“三余”和“三上”读书法

汉代的著名学者董遇很提倡利用“三余”时间读书，哪“三余”呢？他说︰“冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余。”意思是说，冬天，没有什么农活，这是一年之中的空余时间；夜间，天黑不能出去活动，这是一天之中的空余时间；雨天，不能下地劳作，这也是可利用的空余时间。抓住这三种空余时间用来读书，肯定会有收效。

当然，董遇所处的汉代，与我们现代社会的生活环境和节奏有很大的差别，但他那种善于抓紧一切空余时间的精神，对于今天来说仍然是适用的。

英语的学习方法有哪些篇12

一、联想教学法

read and write

(读和写)是重点句型扩充练习，但是它根据每个知识点之间的内在联系，充分调动学生的联想能力，通过引伸、扩展、推理、想象等法，引导学生用正确高效的方式来完成大脑中知识网络的建立。

二、情景教学法

在英语课堂上，老师们为学生模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。

三、音乐、律动教学法

sing and chant 英语教学蕴含在“说、唱”部分。以韵律式的 “说，唱”

形式，配合科学编排的韵律动作，全方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得”英语，真正“脱口而出”纯正的英语，真正“学”会英语。

四、三维重现教学法

艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的：在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时间后，几乎就不再遗忘了。针对“遗忘规律”，把重要的知识点在课与课、单元与单元、书与书之间重复并且不单调的多次出现，使学生能学多少，就能记多少;

能记多少，就能用多少。

五、直接母语式教学法

全英文教学：给学生一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，能很快的掌握英语的发音习惯及语感，像母语一样的直接反应，形成英语思维。

六、语言经验教学法

如果我们把英语学习的基础建筑在学生自己的经历和兴趣之上，学习效果就会更好。调动学生回忆自己的生活经历和兴趣爱好，然后编成故事说出来、写下来。语言经验教学法可以帮助学生在一个很自然的过程中由口头语言进步到书面语言。

美国思维学习英语技巧

一、如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

二、如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。

比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

三、我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

四、要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

五、学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

六、要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

英语入门技巧

首先要学会读和写26个字母，这个字母是英语单词组合最基本要素。可以通过网上视频、音频或者录音机等来帮助自己学习掌握这26个字母。在老师的指导也是比较容易掌握的。

在26个字母里面要掌握好五个元音字母A，E,I,O,U.学习这几个元音字母有利于自己进一步学习元音，接下来就要努力学习掌握好元音。学好元音是学会拼读的重要步骤之一。除了老师教之外，平时要多看视频、音频，掌握嘴型和发音。

掌握好元音之后，接下来用心去学习辅音，并且要把五个元音之外的21个英文字母联系起，掌握好辅音字母的发音规律，哪个字母发什么辅音，这样以后听到读音就大概知道由哪些字母组成的。

学好音标之后，接下来重要的是要掌握好A,E,I,O,U在开音节和闭音中的发音规律，有了音标的基础这是很好记忆的，这帮助我们大大减轻死记硬背的劳累。

再下一步就是学习元音与元音的组合、辅音组合与元音的拼读，这个开始要比前面的要难一下些，要下些功夫才行。

最后，就要加把劲学习好特殊的字母发音组合如复合元音，双字母发单音、三字母组合，后缀-er,-tion, -ing, -sion 等。把这些掌握好了，那么单词基本不用记，这样我们的词汇量就会大量的增加，同时我们的听说读写能力也相应得到提高。

此外，还要注意的就是，学好了英语音标以及拼读技巧之后，还要掌握好英语的连读，轻读和爆破音等规则，有了单词基础还要加强英语的阅读、英语听力和英语写作等方面的训练，这样才能提高自己的听说读写能力，才能很好的驾驭英语。

★ 英语的学习方法有哪些