小班教案《小兔子采蘑菇》

小班教案《小兔子采蘑菇》（共8篇）

小班教案《小兔子采蘑菇》 篇1

活动目标：

1.幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。

2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

3.培养幼儿的尝试精神。

4.能理解画面的主要内容，学习用连贯的语言讲述图片内容。

5.培养观察，比较能力。

活动准备：

1.小兔头饰若干，数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。

2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”，场地一端四散撒上“蘑菇”。

活动过程：

一、开始部分

组织幼儿幼儿听音乐做“小兔”的模仿操。

二、基本部分

（一）教师告诉幼儿今天的游戏内容。

导语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢？

（二）幼儿想出多种办法后，教师引导幼儿说出哪种方法最好，最后得出结论：钻过树林采蘑菇最好。

导语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的。

（三）教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。

（四）教师请全体幼儿用正确的方法练习，教师随机指导。

指导语：现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们出发！

（五）幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。

三.结束部分

兔妈妈表扬认真学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。

活动反思

体育是促进幼儿全面发展的重要手段，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，培养幼儿良好的意志品质，使他们在快乐的童年生活中获得有益与身心发展的经验。教师的情绪态度与能否带出高质量的体育活动有着密切的联系。对于幼儿来讲，吸引他们的是丰富多彩的有趣的体育活动的过程，而要使整个过程充满趣味性，很大程度上取决于教师的引导作用。教师在整个体育活动的过程中发挥着不可替代的作用。在这个活动中我始终是以积极、活泼、充满朝气，而且能调动活动气氛的情绪来感染幼儿，动作到位，做孩子的玩伴，用自己的活力感染和带动幼儿积极投入到活动中去。在这种欢乐、宽松的活动氛围中，老师和孩子们的关系更密切了，孩子们的玩游戏的兴趣也更浓了。由此看到，教师以饱满的热情投入到幼儿中间，对幼儿的情绪产生积极的影响，使幼儿产生更大的兴趣参与，从而使幼儿获得更多的情绪体验。在这个活动中，教师以兔妈妈的角色，幼儿以兔宝宝的角色，并让幼儿带上兔宝宝的头饰进行角色的扮演，在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”，场地一端四散撒上“蘑菇”形成情境，这样幼儿游戏的兴趣高、注意力集中、对活动过程和形式感兴趣，有助于幼儿形成大胆自信的品质和敢于尝试的精神。

小兔子采蘑菇作文 篇2

一天，小白兔去采蘑菇。小白兔唱着轻快的歌来到河边。它看到河对岸有许多又大又新鲜的蘑菇。但是这条河又深又宽，小白兔过不去。于是，小白兔伤心地哭了。

这时，一只大象来了。小白兔看到了，满心欢喜。他对大象说:“大象叔叔，你能让我骑骆驼过河吗?”大象叔叔说:“当然。”于是大象躺在地上，小白兔立刻跳上了它的背。大象轻而易举地把白兔送到了另一边。不一会儿，小白兔摘了一篮子蘑菇。

最后，大象把兔子送回了对岸。小白兔对大象说:“谢谢你，大象叔叔。”

小兔子采蘑菇作文 篇3

“天哪!表姐，你太磨蹭了!带这么多东西干嘛呀?不就是采个蘑菇，然后放到筐里吗?你还拿夹子，拿雨靴。还拿三个筐子。”我不耐烦的说道。表姐说:“准备好了再出去嘛，不急不急。”妈妈竟然也随着表姐。还说我太急躁了。哼!我哪里急燥了?

这算是出发了!走着走着，我越发好奇的想问问表姐，如何分辨蘑菇时。“我呢，想看看是否会分辨毒蘑菇和没有毒的蘑菇。所以你去这边，我去那边。”表姐说。我只好把想说的话咽回去。

“没……没问……问题。”我吞吞吐吐的说着。

可算是到了，我挣扎着蘑菇呢，表姐可就采了大半框。我呢，只找到了四颗。我“骄傲”得给表姐看了看。

“这个有毒。”表姐说道。“哈哈!弟弟，你不会，哈哈哈……”

表姐话音还没落呢。妈妈就过来叫我们回家吃饭了。回家的时候，表姐说:“告诉你吧，蘑菇底下的把儿上长得有一层小伞的。有一些的就有蘑菇。”“哦。”我恍然大悟。原来这就是分蘑菇的方法。

小兔子采蘑菇作文 篇4

星期天，天气非常灿烂。小白兔想：今天天气这么好，我去采蘑菇。

小白兔来到树丛里，看见小溪欢快地流淌。小鹿在照镜子，看看自己美不美。小鸟在树上有的唱歌，有的跟妈妈说悄悄话，还有的在捉虫子。但是这美丽的景色没有留住小兔，它继续向前走着。来到蘑菇园里，看见遍地都是蘑菇。这儿的蘑菇有的像雨伞那么大，有的跟碗口一样大，还有的像我的拳头。小白兔采了一个蘑菇闻了闻，真香!它采了一个又一个，采得高兴极了。突然太阳公公满脸怒气“噼噼啪啪”地下起了大雨。黄豆大的雨点落到小兔头上，小白兔这下才知道已经下雨了。它想：这下惨了，蘑菇采到了，但是我要淋成“落汤鸡”了。

它自言自语地说：“不会，我是一只聪明的小白兔，我不会被这困难而吓到的。”它把手放在下巴上，不一会儿它眼睛一亮，小脸一笑，小手一拍：“有了!”它找到了一个最大的蘑菇当雨伞，带着蘑菇伞开心地回家了。这个时候，小兔妈妈可着急了，但不知道小兔在哪，看见小兔回来了，妈妈急着问：“你怎么没淋湿啊?”小兔说：“我有一把蘑菇伞呀!”妈妈高兴地说：“你真是一个聪明的孩子!”

小兔子采蘑菇童话作文 篇5

他们来到树荫下，哇!蘑菇大片大片的数不清，他们一会儿就采了一大篮蘑菇。回家的路上白白看到大树下有几朵五颜六色的大蘑菇，他高兴地直叫：“妈妈，妈妈，快来看多么漂亮的大蘑菇。”说完迫不及待地去摘。

这时，妈妈来了，边跑边着急地说：“不要摘，不要摘。”“这么漂亮的蘑菇为什么不摘?”白白好奇地说。妈妈耐心地说：“白白，别看这些蘑菇好看，其实都有毒。采蘑菇和做事一样，不能被表面现所迷惑，不然会吃亏的。”“我知道了。”白白高兴地说。

小兔子采蘑菇四年级作文 篇6

一天，小白兔红红和兔妈妈上山采蘑菇，山上绿树成荫小河清澈见底，蘑菇更是又大又圆、味道鲜美。

它们往里面走了走，啊!一大片的蘑菇园，小白兔兴奋的`采了起来，不一会儿，就采了满满的一篮，这时候，正好太阳偏西，白兔妈妈看了下拦着说：“宝贝我们回家哪”!

小白兔红红撒着娇说：“不吗?再采一会儿。”

兔妈妈拿它没办法，只好答应。

这时，小天红红看见不远处，有一个又大又圆，上面嵌着美丽的红斑点儿的蘑菇。它飞快的跑了过去，急忙叫道：“红红，不能摘!”

小兔红红疑惑不解的问：“为什么呢?妈妈，您看，这个大蘑菇这么漂亮，把它做成汤，一定味道鲜美，新鲜可口。”

兔妈妈说：“你别看它外表美丽，可是，它拥有着剧毒呢，曾经莎士比亚说过：“金光闪闪的东西，并不都是金子，动听的语言，并不都是好话。”

小白兔红红听了，就急忙把蘑菇采了下来，对妈妈数：“那我把它采下来，扔掉。这样就不会有人中毒了。”

小兔子采蘑菇三年级作文 篇7

一个星期五的清晨，小兔子要去她家对岸的公园里采蘑菇。她拿上篮子就出发了，可在半路上却被一条小河挡住了去路，小兔这下可着急得像一只热锅上的蚂蚁，她想了半天也没想出一个好主意来。

突然，一个“庞然大物”走了过来，小兔心里害怕得要命，她结结巴巴地说：“你……你……可……可……可以帮助我吗?请……请问你，你是谁?” 那个“庞然大物”粗声粗气地说：“我是大象。请问你有什么要帮助的呢?”小兔这下不害怕了，高兴地说：“我想去河对岸，你可以把我背过去吗?”大象二话不说就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏着沉重的脚步把小兔驮到了河对岸。过河后，小兔自己从大象背上轻轻地跳了下来，对大象说：“谢谢你!”大象说：“不用谢， ‘帮助别人的人，才能得到别人的帮助。’这是我应该做的。”

小班教案《小兔子采蘑菇》 篇8

“小兔子采蘑菇”小学三年级优秀作文

小兔采蘑菇

一天晚上，林子里下起了大雨，“哗哗哗”好像天上的神仙碰倒了大水盆。

第二天早上，雨终于停了，天边出现了一道彩虹。小兔妈妈做早饭时发现食材不够了，她想：昨天刚下完雨，林子里一定有很多新鲜可口的小蘑菇。于是，她带着小兔子一起去林子里采蘑菇。

林子里，一派生机勃勃的景象，嫩绿的叶子上闪着明亮的露珠，在阳光下一闪一闪的，好像一颗颗明亮的水晶。碧绿的草地上百花盛开，争奇斗艳。小兔和妈妈边走边采，不一会儿，就采了一篮子新鲜可口的蘑菇。小兔边走边跳，走了一会儿，小兔突然看见一棵大树下长着五颜六色的蘑菇，好看极了，小兔高兴地想：这么漂亮的蘑菇，味道也一定很棒吧！他哪里知道这是有毒的蘑菇。他刚要弯下腰去采，兔妈妈来了，兔妈妈见了连忙大声喊道：“不要采！”小兔疑惑不解地问：“为什么呀？您看这蘑菇多好看，为什么不能采呀？”“因为这蘑菇有毒，它们虽然长得好看，但是带有剧毒，我们不能被表面现象迷惑。”兔妈妈语重心长地说。小兔吓了一大跳，不由自主地伸回手。他们接着去采蘑菇，采了一大篮，路上小兔又见到了很多毒蘑菇，他只是看看并没有采，跟着妈妈回家去了。

今天，小兔子不仅采到了蘑菇，还学到做人处事的道理：无论做任何事，都不能被表面现象所迷惑。

采蘑菇

连小三年级

方振轩

一天清早，兔子妈妈准备做蘑菇汤，可是，兔子妈妈发现家里的蘑菇吃完了，于是兔子妈妈对小兔子贝贝说：“贝贝，家里的蘑菇吃完了，要不我们去树林里采点蘑菇吧！正好刚刚下过雨，树林里肯定有很多新鲜蘑菇。”贝贝兴高采烈地说：“好呀，好呀，我最喜欢去树林里采蘑菇了！”

兔子妈妈和贝贝来到树林里，空中有一道五颜六色的彩虹，美丽极了！前面有许多大蘑菇，贝贝心里十分高兴。他们边走边采，就在这时，贝贝看到前面有几颗五颜六色的蘑菇，贝贝想：多么美丽的蘑菇，味道肯定很鲜美。贝贝弯下腰，伸出双手想要采，正当离蘑菇还有一点点距离的时候，兔子妈妈急忙地跑了过来，对贝贝摇摇手，说：“五颜六色的蘑菇不能吃。”贝贝好奇地问：“为什么呀？这蘑菇这么美丽，味道也一定很好吃呀！”妈妈耐心地对爸爸说：“五颜六色的蘑菇通常都是有毒的，我们不能光看事情的表面，我们要采灰色的蘑菇。”贝贝听了，这才明白了。

贝贝和妈妈采蘑菇一直采到了下午，他们心满意足地回家去做美味的蘑菇汤了。

蓝莓老师点评：文章语句通顺，结构完整。读完小作者的文字，仿佛被带到了茂密的森林里，目睹了这两只小兔子采蘑菇的快乐情景。

采蘑菇

连小三年级

聂凡恒

一天，兔子妈妈和以前一样在做胡萝卜汤，小兔子白白一点儿也不想吃，他对兔妈妈说：

“老吃胡萝卜，我都吃腻了，我们换个别的东西吃吧。”兔妈妈微笑地说：“好啊，那我们明天去采蘑菇，来做蘑菇汤吧。”白白开心地连忙点头。

第二天一大早，白白就嚷嚷道：“妈妈，妈妈！昨天外面下雨了，外面肯定有蘑菇，咱们赶紧去采吧！”“那好吧，我们带上篮子出发吧。”兔妈妈说完就去拿篮子，和白白一起出发了。

他们来到了森林里，只见大树叶子上闪着晶莹剔透的小露珠。白白和妈妈边走边采，采得可开心了。白白兴高采烈地走在前面，突然，他看到茂密的大树下有许多五颜六色的蘑菇，看上去十分美丽，白白正准备俯下身去采时，兔妈妈赶忙挥挥手阻止他：“五颜六色的蘑菇一般都有毒！我们做事可不能被表面现象所迷惑呀！”兔妈妈着急地说。

“为什么不能采这种蘑菇呢？它不也是蘑菇吗”白白疑惑不解地问道。

兔妈妈一本正经地说道：“我们不能吃毒蘑菇，会生病的，越是颜色鲜艳的蘑菇，越是有剧毒！”白白若有所悟地把手伸回，继续和妈妈采蘑菇了。

你看，做事不能被表面现象所迷惑，要实事求是，不能有不切实际的幻想。

蓝莓老师点评：文字开头就铺垫事件发生的情景，内容虽然有些简洁，但结构上完整，语句通顺，也揭开了道理。

小兔采蘑菇

一个雨后的清晨，兔子妈妈发现家里的小蘑菇没有了，没法做早饭了，于是兔子妈妈决定和兔宝宝一起去采蘑菇，也让兔子宝宝开阔一下视野。

小兔宝宝和妈妈来到雨后的森林里，发现这里异常繁茂。天空中挂着一道彩虹，像一座“七彩桥”挂在湛蓝的天空上；一群群小鸟在天空中飞来飞去，一边还叽叽喳喳地聊着天，好像在聊：“这里的空气真新鲜啊！这里的空气真好啊！”兔宝宝和兔妈妈边采着蘑菇，边欣赏着周边那迷人的风景，闻着那令人陶醉的清香味儿，真是令人神清气爽啊！他们走着走着，小兔突然发现一棵大树下有一丛五彩缤纷的大蘑菇，十分美丽，小兔非常高兴，想要去摘。可是，正当小兔弯下腰就要碰到蘑菇的刹那间，兔妈妈跑了过来，她连忙说：“不要采五颜六色的蘑菇，它们一般都是有毒的！”小兔子吓得赶快缩回了手。兔妈妈哭丧着脸说：“你真是吓死我了，我的小宝贝啊，我真怕你会中毒啊！”小兔听了，感动得哭了。

他们采好了蘑菇，便高高兴兴地回家去了。

小兔子采蘑菇

星期天，兔妈妈在家做饭，突然发现没有蘑菇了。

兔妈妈着急地对兔宝宝说：“家里没有蘑菇了，我们出去采点吧。”兔宝宝听后，兴高采烈地说：“太好了，我正好闲着没事做，想找点事做呢！”兔妈妈拿着菜篮往门外走，可小兔子已经在门外等候兔妈妈了。

昨天晚上，正好下了一场大雨，天上有一道美丽的彩虹。茂密的大树下长满了蘑菇，他们开开心心地边走边采蘑菇。突然，小兔子看到高大的树下长满了五颜六色的蘑菇，于是小兔子箭步冲向那些蘑菇。刚要弯下腰采的时候，就被兔妈妈拦住了。

“这些蘑菇是有毒的，不能采。”兔妈妈坚决地摇摇手。“这么好看的蘑菇竟然有毒！”小兔子失望地说。

“虽然这些蘑菇非常漂亮，但是它们是有毒的。我们做事不能被表面现象所迷惑。”妈

妈耐心地解释道。

“妈妈，我知道了，我下次不会这样了。”