春季传染病防控会议

春季传染病防控会议（精选15篇）

春季传染病防控会议 篇1

会上，姚金水宣读了《县人民政府办公室关于进一步做好今冬明春传染病防控工作的通知》，县疾控中心通报了我县1-9月份传染病防控工作情况，并对下步防控工作作了重点安排和部署。

会上姚芬就如何做好今冬明春传染病防控工作提出建议：认清形势、正视问题、切实紧盯辖区内传染病防控工作。针对冬春季是传染病高发的季节，手足口病、流感、风疹、水痘等传染病发生的可能性较大，各乡(镇、街道)、相关部门要认真分析辖区疫情现状、发展趋势及应急处置工作存在的问题，自查自纠，务必引起高度重视。特别是卫生计生行政部门和各级医疗卫生机构一定要充分认识冬春季传染病防治工作的长期性、反复性和复杂性，做好充分的思想准备，按照传染病防治法律法规的要求，从“讲政治、讲大局”的高度出发，增强政治意识、大局意识、民生意识，切实加强对传染病防控工作的组织领导和技术指导，确保各项防控措施落实到位，做到疫病早发现、早报告、早治疗;突出重点、扎实推进、全力以赴做好今冬明春传染病防控工作。要加强疫情监测预警和有效处置;进一步加强传染病重点防控;强化传染病联防联控工作，确保我县无重大传染病疫情发生;加强防范工作各环节的衔接，强化跨部门、跨区域信息沟通和协调联动，确保疫情及处置信息共享，构筑起疫情防控的坚固屏障;加强宣传教育群防群控，各乡(镇)人民政府、街道办事处，卫生计生、宣传等有关部门要按国家、省、市级相关要求，及时发布有关信息，正面引导舆论导向，妥善回应社会关切热点，切实维护社会正常秩序。

春季传染病防控会议 篇2

尹力指出, 目前, 我国正处于冬春交际季节, 流感等多种传染病易发。随着气温转暖, 一些地方手足口病等传染病将逐渐抬头。春节后人流返城, 学校开学, 可能会增加春季传染病疫情发生风险。各级卫生行政部门要高度重视春季传染病防控工作, 在当地党委和政府的统一领导下, 紧密结合医改任务的落实, 认真研究疾病防控工作并做好任务部署。

一是各级疾控和医疗机构要认真做好传染病和突发公共卫生事件监测和报告, 加强管理, 确保报告质量, 及时采取有效疫情防控干预措施。二是各地卫生部门要配合教育部门切实加强学校、托幼机构的传染病防控工作, 加强指导督查, 对流感、风疹、腮腺炎、水痘等易暴发流行的疾病加强监测, 发现疫情, 及时协同处理。三是要全面科学分析常规免疫工作情况, 努力发现薄弱环节和免疫空白人群, 及时采取有效措施, 扎实做好免疫接种工作。四是按照卫生部相关检测方案规定, 认真做好流感、手足口病等传染病病例监测和重症病例救治, 按照分层、分级、关口前移的原则, 切实落实“早发现、早诊断、早报告、早治疗”。五是大力开展爱国卫生运动, 深入开展城乡环境卫生整洁行动, 预防传染病的传播与流行。六是根据本地春季传染病疫情特点编制疾病防治知识健康宣教材料, 利用大众媒体、卫生部门官方网站和12320公益热线, 解疑释惑、普及知识, 做好健康教育和风险沟通工作。

尹力要求, 各级卫生部门要树立大局意识和责任意识, 认真抓好春季传染病防控和突发公共卫生事件应对, 切实落实责任和任务, 扎实推进工作, 为保护人民群众身体健康、维护国民经济正常运行和社会和谐稳定做出应有的贡献。

春季传染病防控 篇3

教学目的：

通过本次班会的教育，希望更多的学生朋友了解传染病的发生，学会如何应对传染病，对于疾病的症状加深认识，加强学生的卫生意识，可以让学生不断提升自我保护意识，为自己的健康打下基础。

教学过程：

一、谈话导入：

同学们，你们知道吗？春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的传染性疾病吗？它们是怎样传播的？春季常见的传染病的预防措施有哪些？这次班会，我们就一起来研究这些问题。

二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。

1、流感（流行性感冒）

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

2、流脑（流行性脑脊髓膜炎）

流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高（占90%）。

4、水痘

水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。

三、预防传染病的一般措施。

预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。1．控制传染源

对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。2．切断传播途径

切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。3．保护易感者

进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生。

四、预防传染病，我们该这样做。

1．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

2．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；

3．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手； 4．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等； 5．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；

6．不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

7． 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；

8．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；

10．传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

六、总结：

春季传染病防控预案 篇4

为了加强学校春季传染病的防控工作，建立健全学校传染病的防控长效机制，有效的防范传染病在学校中流行，确保我校广大师生健 康及安全，现将有关防控事宜通知如下：

一、成立防控工作的领导小组，明确工作职责。组

长：张生照

副组长：张

科

王 琳

组

员：王

进

吴海涛

张

伟

冯

荣

钟

平

拓史进

张

晖

师

芳 各班主任

职

责：

1.落实学校春季传染病防控工作预案，明确工作职责，责任到人。

2.加强传染病报告制度，班主任要在早晨对来校的每个学生进行观察、询问、检查，了解学生的健康情况。对有发热、出疹、腹腹泻、流感症状的学生，要及时登记并上报，做到早发现、早报告、早隔 早治疗。

3.班主任要对因病缺勤的学生及时进行病因追查，并认真进行登 记。

4.学校以及班主任加强宣传力度，要做好时时讲，事事讲。5.班主任要做好教室等场所的通风工作，每天放学后相关人员要对以上场所实施消毒，并认真做好记录。按时上交各种材料。

具体负责：王琳（全面协调）；拓史进、张晖（消毒），王进做好上报工作；张伟、钟平（加强监管）；吴海涛、冯荣（做好药品及应用物资共给）；师芳（晨检）；各个班主任（做好晨检、开窗通风、以及对缺勤学生的追查工作）

二、严格控制传染源，阻断传播途径。

1．严格按要求控制学校传染源并对发病学生采取控制及隔离 措施；

2．学生病情好转后，经校医检查签字后方可进入教室。3．做好学校环境卫生，加强室内外的消毒工作。消毒方法：1．开窗通风

2．定时消毒

三、加强健康教育宣传，提高学生防病意识。

1．加强春季传染病的健康教育宣传活动，做到四个一，即： 一次大型集会、一个班会、一个宣传栏、一封告家长书。

2． 加强体育锻炼，增强学生抗病能力。

四、预防物质保障：购买一定预防药品及消毒药品 注：传染病各班必须及时上报校长室、德育处和总务处。

五、应急处理

1、对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。

3、在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、县疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送医院诊治。班主任及时通知学生家长。

5、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。

6、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

7、在传染病期间，各班班主任每天向总务主任报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

8、大队辅导员安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。

9、总务主任保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室 办公室会议室等定期进行消毒。

10、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、寝室、教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

11、教师利用健康教育课、晨会、板报、专栏、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。

六、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行等事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领 导的责任。

子洲县实验中学

春季常见传染病防控知识 篇5

春季是呼吸道传染病的高发季节，易引起流感、麻疹、风疹、水痘、流腮等传染病的聚集或暴发，此类疾病可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。因此，公众提高个人防范意识，采取正确措施预防呼吸道传染病的发生。

流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病，临床表现为高热、乏力、头痛、肌肉酸痛、咳嗽、咽痛等症状，在流感流行季节之前接种流感疫苗，可以减少感染机会或减轻流感症状。

麻疹约90%发生在6个月-5岁未接种过麻疹疫苗的小儿。传染性极强，在人群密集的小学及幼儿园容易发生流行。近年来，年长儿和成人中也可见麻疹发生。

风疹由风疹病毒引起，因皮疹细小如沙故又称“风痧”。发病年龄以5-9岁为主，流行期重点措施是应急接种，重点人群为儿童、青春前期妇女等。

水痘多见于6月-10岁的儿童，水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂时，均有传染性。妊娠早期感染水痘可能引起胎儿畸形。水痘疫苗用于预防水痘。流行性腮腺炎俗称“乍腮”。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。多见于儿童及青少年，预后良好。日常生活中预防呼吸道传染病的一般措施：

1、保持室内清洁。使用可清洗的地垫，避免使用难以清理的地毯，保持地面、天花板、家具及墙壁清洁，确保排水道通畅；保持室内空气流通，应每天开窗换气两次，每次至少10分钟，或使用抽气扇保持空气流通；

2、养成健康的生活方式。生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒，并注意保暖防止感冒，提高自身免疫力。饮食合理，多吃蔬菜水果，适当增加水和维生素的摄入。

春季如何有效防止生猪传染病 篇6

1 生猪传染病

1.1 呼吸道传播传染病

如猪气喘病、流行性感冒等, 病原体随着病猪咳嗽、打喷嚏的飞沫以及呼气排出体外, 健康猪吸进这些病原体后而引起传染。

1.2 消化道传播传染病

如猪流行性腹泻、猪瘟等很多病原体都是随着猪的吃食、饮水和拱土等进入体内。

1.3 伤口传播传染病

如破伤风、猪丹毒等, 当皮肤或黏膜破伤时, 病原体由伤口侵入。

1.4 其他途径传播传染病

如猪附红细胞体病等是由蚊子、虱子、跳蚤等吸血昆虫叮咬传播。

2 预防措施

2.1 制定科学的生猪免疫程序

2.1.1 仔猪

1日龄:猪瘟苗1～2头份肌肉注射 (超前免疫) ;3～4日龄:牲血素1ml肌肉注射;7日龄:猪霉形体肺炎疫苗1头份肌肉注射;10日龄:牲血素2ml肌肉注射;21日龄:猪霉形体肺炎疫苗1头份肌肉注射;25日龄:链球菌苗1头份肌肉注射;35日龄:仔猪副伤寒1头份肌肉注射;45日龄:链球菌苗1头份肌肉注射;50日龄:口蹄疫疫苗1头份肌肉注射;60日龄:猪瘟、猪丹毒、猪肺疫三联苗3～4头份肌肉注射;70～75日龄:口蹄疫疫苗1头份肌肉注射

2.1.2 公猪、母猪

初配公母猪配种前42、21 d分别免疫细小病毒疫苗和日本异型脑炎疫苗1头份, 肌肉注射;母猪产前18～21 d肌肉注射大肠杆菌四价苗1头份;每年春 (3～4月份) 、秋 (9～10月份) 两季免疫猪瘟三联苗、口蹄疫、伪狂犬疫苗。

2.2 注意猪场的选址和消毒

规模养猪场要科学选址, 选择远离村庄、交通要道、牲畜市场、地势高燥、被风向阳的地方建场。猪场要有围墙隔离, 场区门口设消毒池。猪舍要清洁干燥, 冬暖夏凉, 舍内舍外要定期清扫消毒。规模养猪场实行自繁自养, 育肥猪全进全出, 猪舍空栏清扫清毒1周后再进新猪。

2.3 加强管理

(1) 生猪饲料要清洁卫生, 科学搭配, 营养全面, 根据猪的不同类型 (公母、大小) 及猪的不同生理阶段 (空怀、哺乳等) 给予不同营养水平的全价日粮。饲喂定时定量, 霉烂、变质、腐败、有毒的东西不能喂。

春季传染病防控教育主题班会 篇7

教学任务：

通过本次班会的教育，希望更多的学生朋友了解传染病的发生，学会如何应对传染病，对于疾病的症状加深认识，加强学生的卫生意识，可以让学生不断提升自我保护意识，为自己的健康打下基础。教学过程：

一、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽

痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

二、预防传染病的一般措施。

预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。1．控制传染源 2．切断传播途径 3．保护易感者。

三、预防传染病，我们该这样做。1．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

2．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；

3．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手； 4．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等； 5．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；

6．不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

7． 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；

8．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；

10．传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

四、总结：

春季传染病防控工作总结 篇8

秋季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行;到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。尤其学校是人群比较集中的地方，容易造成传染病的发生和传播，学校对此项工作非常重视，在对学生做安全教育时提醒学生注意食品卫生安全意识，对预防肠道传染病也提出了要求学校为保证学生食品卫生安全，加强对学生卫生常识的教育，对学生饮食卫生进行要求，对饮水采取相应措施，最大限度保证学生的.饮水卫生安全。在卫生安全方面明确职责，出现事故及时处理和上报行政部门。

为保证学生的身体健康，避免秋季传染病的发生，学校为全校同学做了“预防传染病的讲座”和召开班级卫生员会议。要求各班级做到：

1、开窗户通风换气，使空气流通，保证室内空气新鲜。大队部安排值周生加强检查。

2、要求各班班主任进行晨检，做好学生晨检报告和因病缺课报告，学校及时了解学生出勤和健康情况，一旦发生传染病或疑似传染病病人，及时按有关规定上报。

3、注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬。

4、注意手的卫生，因为手的接触面比较广，因此手上的细菌和病毒比较多，因此要养成饭前便后洗手的习惯，以防传染病。

5、课间时间要求同学到室外活动，一是可以锻炼身体，增强抵抗力。二是呼吸新鲜空气，预防传染病。

6、应该注意养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰和乱擤鼻涕，用手纸将鼻涕和痰液等包好，自行处理，避免污染空气，传染他人。

7、提醒同学们要注意饮食卫生，对学生进行一次卫生发病教育，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物;不喝生水，生吃瓜果要洗净;积极参加体育锻炼、保持充足休息，增强体质、提高肌体抗御疾病的能力。

学校严格执行新生入学检查预防接种证制度。对一年级新生进行了接种证的检查，漏种的及时进行了补种。

如何抓好学校传染病防控工作 篇9

1 抓好学校及幼托机构传染病防控的常规工作

1.1 从2005开始严格执行了新入托入学儿童预防接种证查验制度,对未免疫及未全程免疫儿童进行了补种,使麻疹、乙脑、流脑等免疫规划针对性传染病得到有效控制。

1.2 从2004年起,每年经过疫情预测后选择一种疫苗在学校、幼儿园按“自愿接种、自负费用”原则开展了风疹、腮腺炎、甲型肝炎、乙型脑膜炎、流脑等疫苗的接种工作,使其对应的传染病没有再发生过暴发疫情。

1.3 县卫生局、县教委每年在冬春季节、夏秋季节及开学前后联合发文,对如何抓好流感、流脑等呼吸道传染病及甲型肝炎、痢疾等肠道传染病进行了布置,开展了落实情况的督促检查。

1.4 学校及幼托机构建立了传染病预防工作小组,明确规定了由医务室医生或指定的其他人员具体负责传染病防控的日常工作,实行了缺课学生的原因追查制度。

1.5 学校及幼托机构利用健康教育课、黑板报、宣传单等形式开展了卫生知识宣传,开展了预防性消毒,食堂、商店人员和保育人员进行了健康检查。加强了食品、餐食具安全管理及灭蚊、灭蝇、灭蜂螂、灭鼠活动。

1.6 学校及幼托机构实施了晨检工作。规定了在冬春季节有发烧、咳嗽或夏秋季节有腹痛、腹泻的学生不准上课,由家长领去医院诊断治疗。以此来尽早发现、隔离传染源,避免传染他人并引起扩散。

2 落实好学校及幼托机构疫情发生后的综合防控措施

2.1 学校及幼托机构有疫情苗头后及时向卫生部门进行了报告,积极配合卫生部门的调查处理,基本上都不折不扣的落实了卫生部门提出的各项防控措施。

2.2 县卫生局、县疾控中心接到疫情报告后,及时派员进行了调查处理,针对传染病流行的三个环节提出了切实可行的防控措施。县教委也经常派员一同前往调查并督促学校及幼托机构落实各项防控措施。

2.3 卫生部门在个别学校及幼托机构发生传染病暴发疫情后,能通过科学预测来及时部署全县性的防控措施,避免了疫情的扩大蔓延。

加强学校春季传染病防控的通知 篇10

岚皋县卫生局

关于加强春季学校传染病预防控制工作的通知

各中小学校及托幼机构、各镇（办）卫生院、县直有关医疗卫生单位：

春季是学校流感、麻疹、手足口、水痘、流脑等呼吸道传染病的高发季节，同时我县近期不明发热等流感样急性传染病疫情多发，形势严峻。目前正值开学之际，为有效预防传染病疫情在学校大规模传播和流行，切实保障广大师生身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，现将有关事项通知如下：

一、提高认识，高度重视学校传染病防控工作 各单位要认识到学校传染病防控工作的紧迫性和重要性，要根据《传染病防治法》等相关法律法规要求，依法做好学校及幼儿园的传染病防控工作。一是要健全学校传染病防控工作领导小组，加强对学校传染病防控工作的组织领导，校长和园长是各中小学校和幼儿园传染病防控工作的第一责任人，并落实专人，具体负责学校传染病防控工作。二是要组织广大师生认真学习宣传相关法律法规，进一步明确工作职责，规范学校传染病宣传教育和疫情报告工作，提高依法落实传染病防控工作的主动性和积极性。

二、要落实措施，积极做好学校传染病防控工作

（一）认真开展预防接种工作。做好儿童预防接种证查验工作，是预防校园传染病发生和蔓延的一项基础性工作。学校和幼儿园要把儿童接种证查验工作列入学校常规管理，作为幼儿和义务教育阶段新生入学需提供查验的基本资料之一，作为学生转入的基本条件。对因落实查验预防接种证制度不力而导致学校相关传染病暴发流行的，要严肃追究相关人员的责任，要结合防疫部门搞好阶段性的防疫工作。

（二）加强学校传染病疫情监测与报告工作。一是健全传染病疫情发现、信息登记与报告制度。要指定专人作为学校传染病疫情报告人，负责学校传染病的监测与报告工作。疫情报告人在负责人的领导下，具体负责学校和幼托机构传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作，不得瞒报、漏报。二是认真落实晨检制度，及时发现传染病例。晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有发热、皮疹以及疑似传染病病人时，及时报告给学校，学校安排专人负责进一步排查，确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早治疗。对发热病人要居家隔离治疗，不得带病上学，严防传染给其他学生。三是认真落实因病缺勤病因追查与登记制度。班主任、老师要密切关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤的学生，及时了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，及时报告学校领导。学校领导接到报告后应及时追查学生患病情况和可能病因，做到对传染病病人早发现。

（三）大力开展防病知识宣传教育。各学校及幼儿园要通过国旗下讲话、班队会、黑板报、校园广播等渠道，集中开展春季传染病预防知识宣传，向学生宣传春季流行疾病的种类、特点，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，教育学生春季少到人群密集场所活动，增强防范意识。同时，各学校及幼儿园还要组织学生加强体育锻炼，保证学生课间活动时间，增强学生体质，提高其抵御疾病的能力。

（四）加强幼儿园卫生保健工作。幼儿园是手足口病等春季传染病高发人群，也是防控工作的重点人群。各幼儿园在切实落实传染病管理的同时，认真落实托幼机构卫生保健各项制度，严格执行卫生消毒及隔离制度，做到幼儿每人两巾一杯，每日消毒，食具餐餐消毒，玩具、用品、活动室、午睡室定期消毒等。

（五）大力开展春季爱国卫生运动。各学校和幼儿园要积极组织开展学校春季爱国卫生运动，集中整治学校环境卫生，开展病媒生物消杀。要加强对学校食堂卫生及从业人员的培训和管理，岗位变动的食品从业人员必需先体检合格后上岗，切实规范对食品采购、加工、销售、储藏等基本环节的监督和管理，确保校园食品安全。同时，要加强师生饮用水的管理，确保校园用水安全。

三、齐心协力，确保学校传染病防控工作取得明显成效

各镇（办）卫生院要做好辖区内各中小学校和幼儿园传染病防控工作指导，按照“岚皋县学校与托幼机构传染病防控工作指导要点”（见附件），在近期开展一次春季传染病防控工作的指导。加强对学校和幼儿园的疫情监测，发现有聚集性病例，要及时进行调查核实，并向县疾控中心报告。各学校及幼儿园要主动与卫生部门进行沟通联系，及时了解相关信息，积极协助卫生部门开展传染病疫情调查和处理工作，并主动落实好学校传染病各项防控措施。要按照全县统一部署和要求，认真组织自查。对自查中发现的问题和不足，要积极予以整改。存在重大隐患又难以进行整改的，要及时向县卫生和教育主管部门报告，确保把卫生安全隐患消除在萌芽状态。

附件：岚皋县学校与托幼机构传染病防控工作指导要点

二〇一二年二月二十日

抄送：市卫生局，市教育局，市疾控中心，县府办。附件

岚皋县学校与托幼机构传染病防控工作

指导要点

儿童与幼儿是传染病高发人群，学校与托幼机构是传染病防控工作的重点场所。全县各级医疗卫生机构在开展传染病防控工作时，要指导好学校与托幼机构开展传染病防治知识的宣传教育、晨检与缺勤监测及通风与预防性消毒等工作。为做好对学校与幼托机构的检查和技术指导，制订本指导要点。

一、健康教育

在传染病流行季节，各级医疗卫生机构应根据学校与托幼机构的特点，指导开展传染病防治健康教育，普及预防传染病的科学知识，增强家长、学生(幼托儿童)和卫生保健员防护意识，减少和降低传染病的发生。(一)健康教育形式

1.采取举办专题讲座、发放宣传资料或开展技术培训等方式，对学校与托幼机构的教师、卫生保健员及其他相关工作人员进行健康教育，重点是传染病预防知识要点、健康教育技巧、方法等方面的指导，提高开展健康教育工作的能力。2.建议学校与托幼机构采取召开家长会、讲座、发放宣传资料等形式向孩子家长宣传传染病防治知识，提高广大家长的防范意识。

3.指导学校采取黑板报、面对面宣传、发放宣传资料等形式，开展学校内预防传染病健康知识宣传教育；托幼机构采取游戏等方式对托幼进行相关健康知识的宣传教育，也可采用教师示范的方式教会幼儿养成良好的卫生习惯。(二)宣传教育要点

1.养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手，勤洗澡。注意教会幼儿正确的洗手方法。

2.宣传喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要加热后再食用。

3.通过健康教育，使家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性、腹泻疾病的儿童接触，减少被感染的机会；并养成经常对孩子居住的房间进行通风换气等良好习惯。

5.学校和家长注意孩子营养的合理搭配，让孩子休息好，适当晒晒太阳，增强自身的免疫力。

6.家长应注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒。

7.减少儿童与家禽、家畜的直接接触。

8.学校和家长平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹、腹痛、腹泻等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

二、晨检与缺勤监测，及早发现和处臵疫情

为及早发现学校和托幼机构等重点单位内发生的传染病疫情，及时采取有效措施控制疫情的扩散和蔓延，学校与托幼机构要在各级医疗卫生机构指导下，开展传染病晨检与缺勤监测工作。(一)晨检要求

学校与托幼机构进一步完善学生晨检、因病缺勤追查、登记和相关报告制度；落实责任心强、了解传染病防控相关知识的卫生保健老师或班主任具体负责本班的晨检、因病缺勤追查与登记、传染病疫情等突发公共卫生事件报告等工作，每日对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，及时全面掌握学校学生健康状况。(二)晨检时间

辖区学校与托幼机构晨检时间和方式可以统一确定，原则上可由学校与托幼机构的班主任老师在每天第一节课课前5—10分钟对学生进行晨检，或指定专门人员每天入学前在校门口组织晨检，将晨检情况汇总，报告当地县疾控中心、镇卫生院。(三)晨检内容

学校与托幼机构开展晨检工作的内容应包括:①发热；②口腔粘膜、手、足和臀部出现散在疱疹等症状；③腹痛、腹泻；④因病缺勤情况。对精神萎靡、嗜睡等可疑患病的学生，需要请当地疾控中心、乡镇卫生院医生作进一步检查，确保做到病人的早发现、早报告。(四)缺勤/缺课监测

学校与托幼机构的班主任密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当及时同家长联系，了解学生的患病情况和可能的病因，并及时报告给学校保健老师。

（五）疫情处臵

对患者实行隔离治疗，严格管理传染源。在晨检中一经发现手足口病、流感、水痘以及不明原因发热等患者要立即进行隔离，并及时报告当地卫生院和主管部门，同时加强环境消毒和污物的安全处理，杜绝校内感染；接触人员要做好个人卫生及个人防护，强化洗消措施，保持教室和寝室等活动场所通风换气，切断传播途径。

三、预防性消毒措施

在传染病流行季节，各级医疗卫生机构应指导辖区学校与托幼机构开展通风与预防性消毒工作，具体如下：(一)通风与空气消毒

幼儿活动室、教室和宿舍(寝室)等场所要保持良好通风：每日至少开窗通风3-6次，每次不少于15分钟；无法充分通风换气的，可通过安装换气扇、电风扇等实施机械通风；在室内无人条件下，可采用紫外线灯悬吊或移动式直接照射消毒30分钟以上，照射时应关闭门窗，消毒后开窗通风。(二)环境与用品消毒

1.托幼机构的玩具应每天消毒：耐热的木制玩具，可在开水中煮沸15分钟；塑料和橡胶玩具，可在含有效氯250mg/L的消毒液中浸泡15分钟；怕湿怕烫的毛类玩具，最好在阳光下曝晒4小时以上；高档电动、电子玩具，可用碘伏棉球擦拭孩子经常抚摸的部分。

2.幼儿毛巾专人专用，每天清洗、消毒一次，洗后晾干；幼儿被褥、床垫每周曝晒一次，每次不少于4小时，并且个人专用；被套、枕套、枕巾每周洗一次；餐巾每餐消毒。3.寄宿制园所儿童脸盆应个人专用，用后清洗干净，保持清洁，每周浸泡消毒一次；浴盆(池)用后清洗、消毒一次，并保持干燥；洗手池每天清洗并用消毒液擦拭消毒一次；可用含有效氯500mg/L的消毒液中浸泡、擦拭15分钟。4.便器用后随时冲洗干净，并保持干燥，保持内外清洁，无积粪、尿垢，无异味；便盆、尿壶用毕随时倒掉粪尿，并清洗干净；每天用含有效氯500mg/L的消毒液中浸泡30分钟。不提倡使用座便式便器，如使用，每次用后要用含有效氯250mg/L的消毒液擦拭消毒。

5.每日对门把手、楼梯扶手、床围栏、桌椅板凳台面、水龙头、便器扶手等物体表面用500mg/L有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分钟后用清水擦拭干净。

6.餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净、消毒，严格执行一洗二清三消毒四保洁制度。消毒方法首选煮沸、蒸汽消毒，也可采用远红外食具消毒柜或化学消毒剂浸泡。煮沸消毒餐具要完全浸没于水中，水沸腾后开始计时，保持15 分钟。100℃流通蒸汽消毒需要20分钟。化学消毒采用250mg/L有效氯含氯消毒液浸泡30分钟后清水冲洗。

7.值日生扫地应先洒水后扫地，保持内外环境卫生。

四、饮用水管理

1、为确保饮用水安全，学校建立饮用水消毒管理制度，落实专人负责饮用水、生活用水的管理工作，定期对蓄水设施、输水管道进行清洗、消毒。并做好记录。

2、加强水源周围环境保护，经常性的开展水源周围环境整治，水源周围30米内没有渗水性厕所、粪坑、排污沟、垃圾堆及废渣等污染源存在。

注泔初中春季传染病防控措施 篇11

春季是传染病的高发期，为防控传染病在学校的发生和蔓延，确保师生的身体健康和生命安全，注泔初中“六举措”做好学校春季传染病防控工作。

一是加强防控知识的宣传。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、班队会、家长会、告家长一封公开信等形式，向学生和家长宣传有关春季传染病的防控知识，共同教育学生养成良好的个人卫生习惯，增强学生的自我防护意识和防护能力。

二是开展防控知识培训学习活动。邀请卫生疾控部门的专家到校开展防控知识培训或开设防控知识讲座，通过培训学习，提高了广大教师对学校春季传染病防控措施、程序、办法等知识的认识。

三是继续做好晨检工作。每天的“晨检”工作做到“一问、二摸、三测、四记录、五报告、六随访”，一旦发现学生、教职工因病缺勤，及时了解缺勤原因；一旦学生出现异常情况，采取妥善措施，及时送医院就医，并向卫生和教育主管部门报告。

四是加大校园环境卫生整治力度。大力开展爱国卫生运动，开展以清除校园卫生死角、整治校园周边卫生、修补校园道路，清扫学校厕所、开展室内外灭蝇为主的校园环境卫生整治活动，同时做好师生学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。

五是加强学生的体育锻炼。大力开展阳光体育运动，教育和引导学生积极参加体育锻炼，确保学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生体质，提高学生抵御疾病的能力。

浅谈羊场传染病的防控措施 篇12

近年来, 以市场为导向, 加之政策利导, 有力推动了养羊业向标准化、规模化的生产方式转变。随着规模羊场的发展, 必将带来羊的传染病的发生与流行。笔者根据多年来从事基层畜牧兽医科技推广的经验和做法, 现就羊场传染病的防控措施浅谈己见。

1 做好羊场饲养环境控制

羊场饲养环境的好坏直接影响到养羊经济效益, 也是能否为羊群提供舒适、清洁、卫生和安全环境, 发挥最大生产性能的最重要的影响因素之一。

1.1 科学合适选址

羊舍选址首先要保证满足卫生防疫要求, 在地势上应选址地形高, 背风朝阳的夏天有利于防暑、冬季有利于保温的合适位置。同时还有远离主要的交通干道, 距离要在500m以上。羊场的位置要在主要居民区的下风口, 严防污染源对周围环境造成影响。在羊场要设置必要的诊疗室、病羊隔离圈、化粪池、化尸坑等设置严防疾病传播。

1.2 合理绿化

羊场的环境的绿化工作对正个羊群的生长和环境保护有着重要的意义, 要在羊场空闲地角种植绿色植物, 美好环境。可在羊舍的周围种植蔓藤之类的植物, 夏天可有效减低羊舍温度, 又可美好环境。

1.3 羊舍建设合理要因地制宜, 分区建设, 通风透光, 方便生产, 降低生产成本, 利于环境控制的原则。

1.4 净化和保护水源饮用水的质量对于羊的健康极为重要, 饮用水的水源应该清洁安全无污染。

1.5 严格消毒

根据本地实际情况制定切实可行的消毒制度, 羊舍消毒时应先清扫, 后用清水冲洗, 冲洗完后用化学消毒药喷洒。经过一段时间的通风后, 再用清水冲洗饲槽和水槽等用具即可。一般情况下, 每年春秋两季各进行一次彻底消毒。

1.6 均衡的营养供给

根据羊群的实际情况合理划分饲养群体, 科学设计饲料配方, 有针对性的饲养不同的羊群, 使其有良好的营养供给, 提升出栏速度和养殖经济效益, 使羊群有良好身体素质以提升抵御疾病的能力。

2 卫生防疫措施

2.1 建立购进羊检疫制度

无论是种羊和育肥羊购进时, 必须检疫。对新购进羊只, 应在隔离区饲养管理15~25d确认健康, 再放入大群中饲养。

2.2 羊舍和周围环境的消毒

羊舍及运动场地的消毒, 一般应每半个月进行一次, 必要时每周进行一次。在羊转群前后, 羊舍也应消毒。

2.3 羊舍卫生羊舍应保持卫生、干燥, 每天应打扫一次。保持通风透光, 做到防暑避寒。

2.4 发现病羊及时隔离、治疗

如发现羊群中有患病羊只, 应及时隔离治疗。如是传染病, 应把病羊及时赶到隔离区, 并对羊舍、运动场进行彻底消毒, 必要时可对整个羊群进行预防注射或服用预防药物, 以彻底杜绝传染源。病羊康复后, 应在潜伏期过后再观察5~15d确认不带毒时再转入大群饲养。如为炭疽病、布鲁氏菌病, 不允许治疗和宰杀, 病羊或尸体应做无害化处理。

3 免疫防疫

在正常情况下, 每年应进行春、秋两次预防注射。根据本地流行病的种类和特点, 有选择地注射以下药物。

3.1 山羊痘疫苗

不论大小羊、山羊或绵羊, 每只羊接种0.5m L, 于尾根部皮下注射, 注射后4~6d产生免疫力, 免疫期为1年。可选择在3~4月份集中免疫。

3.2 羊链球菌氢氧化铝菌苗绵羊及山羊不论大小, 一律皮下注射5m L。每年注射1次。结冰的不能用。

3.3 羊四联苗 (快疫、猝狙、肠毒血症、羔羊痢疾)

不论年龄大小, 一律皮下或肌肉注射5m L。每半年注射1次。结冰的不用。

3.4 羔羊痢疾氢氧化铝菌苗

专给怀孕母羊注射, 预防羔羊痢疾, 共注射2次, 第一次在母羊产前20~30d于左股内侧皮下注射2m L;第二次在母羊产前10~20d于右股内侧皮下注射3m L。

3.5 羊五联苗 (快疫、猝狙、肠毒血症、羔羊痢疾、黑疫) 不论年龄大小, 一律皮下注射5m L, 每年1次。

3.6 羊梭菌多联干粉菌苗

预防多种梭菌病, 按说明书标注的头份数, 用20%的氢氧化铝胶生理盐水悬液溶解, 充分摇匀后, 不论年龄大小, 一律皮下或肌肉注射1m L。

3.7 山羊传染性胸膜肺炎氢氧化铝苗、鸡胚化弱毒苗和绵羊肺炎支原体灭活苗

可根据当地病原体的分离结果, 选择使用。

3.8 羊布氏杆菌病的防控措施

未感染畜群防治布病传入的最好办法是自繁自养, 必须引进家畜时要严格执行检疫, 隔离饲养2个月, 2检测阴性者才可和原有畜群合群。受威胁地区每年至少检疫1次, 发现病畜立即淘汰。可疑病羊应及时严格分群隔离饲养, 等待复查。受污染的羊舍、运动场、饲喂用具等用5%克辽林或来苏儿溶液、10%~20%石灰乳、2%氢氧化钠溶液等消毒。流产胎儿、胎衣、羊水和产道分泌物应深埋。布氏杆菌病常发区的检测阴性羊群要进行免疫接种, 接种的疫苗可选用布氏杆菌猪型Ⅱ号弱毒苗、布氏杆菌羊型5号疫苗。经确诊为布氏杆菌病例后, 对患病羊全部扑杀。

3.9 羊口蹄疫疫苗

阳光学校春季传染病防控工作总结 篇13

冬季是流感，肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、手足口病、水痘等呼吸道传染病高发季节，为进一步做好防控工作，贯彻上级有关文件精神，我校结合实际情况积极安排，认真落实执行，现汇报如下：

一、高度重视，加强领导

冬季，由于气温降低，进入传染性疾病的高发期。为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长黄荣凤同志任组长、各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组，设立了学校传染病疫情报告人，明确工作职责，确保学校师生身心健康，积极将我校卫生防疫工作落到实处，加强了对冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。

二、认真落实，重在预防

我校认真落实了师生健康状况每日晨检、午检、晚检制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天早上第一节课前必须对该班学生进行晨检，午间对学生进行午检。内容主要包括：对每名学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，统计出勤率，追踪缺勤原因，统计生病学生。在“三检”的过程中如有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时，必须及时告知学校主要负责人，学校将进一步进行排查，以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人，及时告知家长，并报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便调查处理，对于患病学生，实行在家或医院隔离治疗，学生复课时必须有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。

三、认真做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生

注意做好学校的食品卫生工作，对学校食堂的卫生、消毒情况、采购台账、食品留样等做到勤检查，勤督促，努力提高饭菜质量。并在规定的时间内由班主任老师监督学生食用，防止学生带走，存放变质后食用，发生食物中毒。

认真做好校园环境卫生，每周一和周三早晨由专人对教室、饭堂、厕所等重点场所进行每周两次定期消毒。教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，做到饭前便后洗手、勤洗澡。注意饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物，不随地大、小便和乱倒垃圾，不污染水源等内容，教育师生养成良好的卫生习惯，防止“病从口入”。要求全校师生注意教室清洁卫生，教室每节课间进行通风换气。积极组织学生开展经常性的大扫除活动，清理整顿校园卫生环境。

四、加强宣传工作

加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。

通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识，提高防病意识。

工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生员工进行了及时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。

六沟民族小学

春季传染病防控会议 篇14

春季是水痘、流感、麻疹、肺结核、流行性腮腺炎等呼吸道传染病的高发季节。为进一步加强我校春季传染病防控工作，保证师生的身体健康，维护学校正常教学秩序，根据青岛市卫生和计划生育委员会、青岛市教育局联合下发《关于进一步加强中小学校春季传染病防控工作的通知》和黄岛区教体局工作要求，制定我校具体措施和方案。

一、加强组织领导

成立工作领导小组：组长： 吴元海,成员： 崔建明

张鸿师 程艳 赵旭然.加强组织领导，全校师生充分认识学校春季传染病防控工作的重要性和紧迫性，认真贯彻执行《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，加强部门沟通与协调，建立健全联防联控工作机制。针对春季传染病的流行危险因素和重点问题，周密部署，明确责任，全面做好各班级传染病的防控工作。班主任要高度重视各类传染病的预防控制工作，建立并完善学校突发传染病疫情应急工作方案，加强领导，落实责任，真正把各项预防、控制措施落到实处。

二、严格疫情监测，依法依规处置

各班级要加强学校春季传染病的监测预警、疫情核实、现场调查处理及报告工作。增强对程艳老师和赵旭然老师的业务培训，指导做好春季传染病防控各项工作。严格落实晨午检、因病缺课及病因追踪等制度，班主任及任课教师要对缺勤学生逐一查明原因，并每天及时与学校校医沟通信息，认真填报《青岛市学校因病缺课症状监测信息系统》，一旦发生可疑传染病疫情，及时向教育行政部门和当地疾病预防控制机构报告，做到早报告、早发现、早隔离、早治疗，掌握疫情控制的主动权。如构成突发公共卫生事件相关信息，学校应立即启动突发公共卫生应急预案，做好先期处置，并配合卫生计生部门做好事件的处置。

三、开展环境整治，重点区域通风消毒

要搞好环境卫生，对教室、图书室等教学场所和食堂、宿舍、厕所等重点生活区域进行清扫和清理，保持良好的卫生环境。加强教学、生活场所的通风换气，每天不少于两次 15 分钟以上的通风，保持室内空气新鲜。学校要适度增加学生户外活动时间，至少保证每天一小时的体育锻炼活动和大课间体育活动要求。定期开展教室和宿舍消毒，一旦发生疫情流行或暴发，要立即对教室、学生宿舍、厕所、食堂等重点区域进行消毒，控制疫情传播。

四、落实健康教育，培养良好素养

加强卫生与健康教育工作，专人负责，利用校内健康教育课、讲座、宣传栏、校园网、班会等多种形式广泛宣传，让全体师生员工了解掌握流感、麻疹、水痘等呼吸道传染病的科普知识，增强广大师生预防传染病的意识和能力，养成良好的个人卫生习惯，做到“洗净手，喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，告诫家长流行季节不要带孩子到人群聚集的公共场所，避免与患儿接触，减少感染和传播机会。春季也是结核病高发季节，各班级要充分利用“3•24 世界防治结核病日”这一契机，在校开展结核病防控知识的宣传。

总之，我校要严格落实各级领导的要求，每天严格按照方案指定的要求逐一落实，不疏漏环节、不走形式，同时提高师生的安全卫生意识，群策群力做好学校的卫生工作。

黄岛区信阳小学

浅谈职业学校的传染病防控 篇15

近些年国家进一步加大了对传染病的防控力度, 制定了相应的可行性的法律制度, 各级主管部门以及学校也非常重视, 但在具体实施过程中却有很多困难, 例如:传染病的隔离时间一般都较长, 学生、家长甚至老师怕耽误课都不愿意被隔离, 有的家长怕学生自己在家去网吧等地方不放心, 还有的家长工作忙不愿意请假并且对传染病隔离的重要性不理解等原因, 给学校传染病的隔离工作带来一定的难度。本人曾在小学、中学、职业中专做校医工作20多年, 以前学校虽然有传染病流行, 但一般不会给人们的日常生活造成影响。自从2003年“非典”以来, 几乎每年都有不同规模的传染病疫情发生。2006年我校患水痘23人, 占全校在校人数712人的3.2%;2007年上学期我校患风疹15人, 占全校在校学生人数681人的2.2%;2008年下学期患腮腺炎29人, 占全校在校学生人数681人的4.2%;2009年9月1日至9月30日, 患流感78人, 占全校在校学生679人的11.5%;10月9至10月29日患流感160人占全校在校学生679人的23.5%;11月有50人下车间, 患病人数为11人占全校在校学生629人的1.7%。

我个人认为我校传染病流行的主要原因是, 学生中疫苗 (尤其是扩大国家免疫规划实施前的Ⅱ类疫苗) 接种率低, 易感人群聚集停课隔离不及时措施不到位, 各方面重视不够, 是学校传染病流行甚至爆发的主要原因。我校学生大部分来自农村, 据统计从小接种疫苗的人很少, 学生从小对传染病防治方面常识的很少, 有很多学生家长对传染病的知识了解的也不多, 因此, 重视的不够等原因, 再加上学校有走读生和住宿生, 学生的流动性较大, 一旦有传染病发生就会大面积传播。因此, 我个人认为学校的传染病预防是防控结合, 要做到以下几点。

(1) 没有疫情时要加大对传染病的疫苗的接种, 这项工作城市的学校都做的非常好。农村相对要弱一些, 因此要加强对农村的小学、中学的疫苗接种工作。希望国家能加大给农村传染病疫苗接种补贴, 再降低一些如:风疹、水痘、腮腺炎、流感等常见传染病疫苗的成本, 争取让农村的每个幼儿都能接种。

(2) 要通过各种各样方式、方法进行传染病防控知识的宣传、培训, 提高全社会参与意识, 特别是要提高幼儿家长对传染病防控重要性的认识, 了解了传染病的特点, 掌握一些简单易懂的传染病的症状以及如何预防等。

(3) 如果有传染病疫情发生就要做到“控重于防”。早发现是控制传染病的关键, 首先是班主任及任课教师要加强晨检工作了解学生中有无发热、不适等情况, 有异常情况及时上报学校校医。早隔离是学校控制传染病蔓延的进一步有效举措, 学校应尽早采取有效、有力的隔离措施, 发现传染病最好能实行一个寝室、一个班级甚至一个楼层的分开上课, 同时加强学校通风、消毒等工作, 做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

(4) 学校要建立传染病疫情报告制度, 学生晨检及因病缺勤登记制度, 重要的要做好学生因病缺课的随访, 班主任应每天与家长联系, 了解学生在家的情况。有疫情发生还要坚持每天消毒制度、宿舍及公共场所卫生清扫制度, 学校要做好食品卫生安全等工作, 规范学校各部门、各教职员工的防病工作, 做好学校传染病管理工作。

(5) 在有疫情发生时要通过各种培训提高全校师生对传染病的认识, 了解了传染病的特点, 掌握一些简单易懂的传染病的症状, 消除师生的恐慌情绪。教育学生养成良好的个人卫生习惯, 不与传染病人接触, 生病及时就医;教育学生坚持锻炼, 增强对疾病的抵抗能力。

(6) 在传染病流行期间更要加强饮食、饮水卫生管理, 严防食堂工作人员患传染病将疫情播散给全校师生。校医要坚持对学校食堂的工作人员每日晨午检, 发现传染病患者, 立即停止上岗, 并及时报告学校传染病预防领导小组。在日常检查中还要注意食堂工作人员的个人卫生情况, 在工作中要按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求, 切实加强学校食堂和小卖部管理, 严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度, 做好检查落实。

(7) 学校传染病预防领导小组接到疫情报告后, 应立即赶到现场进行确认、处置并在第一时间上报学校的上级主管部门, 在上级部门的指导下进一步做好学校的传染病防控工作, 保证学校的教育、教学工作正常开展。

参考文献

[1]彭文伟.传染病学[M].第5版.北京:人民卫生出版社, 2001.