【小手拉大手,共创文明城征文】

【小手拉大手,共创文明城征文】（共11篇）

【小手拉大手,共创文明城征文】 篇1

——以“诚”待人

新城一中 七

（一）班 杨舒睿

我的家乡——韩城，是一个美丽的城市。然而，在这个美丽的城市里，仍然存在着许多不足之处。比如:诚信。

诚信，其实就是诚实与守信，它是一种美德、一种品质，一直为我们中华民族世代所信奉。中华民族是一个具有五千年历史的古老民族，在历史的长河中积淀下许多为人所一生受用的真谛。诚信——人们说的最多，追求最多的德行。作为新一代的少年，我们更应该把诚信二字作为做人的基本原则。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。诚信不仅是一个人最基本的道德品质，更是我们友谊的精神基础。

诚信，且不说远的，就我们身边的小事看起，拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一片小小的浪花，可以飞溅起整个海洋„„

然而，在21世纪的今天，诚信这一美德却被一些人逐步淡忘和遗失。那些可恶的骗子，防不胜防的那么骗术、和同学在约定是时间内却没有准时的出现、等等„ „也许你还会说，这些与我无关、或者这些只是微不足道的小事，很自大的认为到了作大事的时候，我自然会讲诚信，那么我可以肯定的说那你错了，高尚的品德是靠平时的一点一滴、日积月累、慢慢修养而成的，怎能轻易一下子就说到做到？只是些小事，就不能严格对待自己，又何谈做大事？而在那些小事中，我们所养成的习性、习惯，只会让我们背离诚的道路上信越走越远，越走越远„ „

没有诚信的世界，是灰冷的，只要我们诚信待人，付出真诚，和信任，就会收获友谊和尊重。

这是份无形的财富，是在历史的长河中积淀下许多为人所一生受用的真谛。让我们把诚信做为根基，携带上路，我们的生命之旅会更加精彩。

有句古话说的好“人生有路诚信为径，苦海无涯回头是岸。”抛开身上的欺骗、虚伪，你便找回了尊严；擦亮诚信的宝石，你的人生便充满了光彩；身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路火星，可以燃亮一片星空；拥有诚信，一路风光。

选择诚信，因为它比貌美来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生，但没有诚信的人生则是没有一丝光明的人生。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的人只能做一粒尘埃！

选择诚信，因为它比机敏来得憨实。在人生的剧本里，一位本分踏实的演员总要比一个皆星更受观众青睐。

选择诚信，因为它比金钱更具内涵。虽说“有钱能使鬼推磨”，但举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而诚信能给人生打磨润色，让人生靓丽起来。

选择诚信，因为它比荣誉更具有时效性。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它也只是一小段的人生。但诚信是培育人生靓丽风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽。选择诚信，是正确之选。有了诚信，我们的人生才是美好的。“一言”，不仅有“九鼎”之重，还有“千金”之贵。一诺千金者。真诚勤勉，才能志趣远大，建功立业。古往今来，每一个成功者的身上。都闪报着立言、立德的光辉。一诺干金，正是他们成功的路标。李白在诗中说：“一诺许他人，千金双错刀。”李白一生豪爽，守信用，重情义，朋友遍天下，诗歌千古传。《史记·季布袭布列传》云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”季布乃是重道义，守信用之人。其“一诺”之贵，百金尚不及，可谓“一诺千金”，才有后来季布之名遐迩楚地，为后人津津乐道。我国古代最著名的思想家、教育家，儒家学派的创建人孔子，在教育其弟子重“信”立德时，日：“人而无信，不知其可也。大车无车辙，小车无轨，其何以行之哉？”可见，一诺千金。乃是中华民族之传统美德和成就事业的法宝之一。

“一言”，有难迫之理，九鼎之重，千金之贵。恰似海滩上的一块色彩斑斓的贝亮，经受了海浪的冲刷，沙石的磨砺，依然绽放出夺目的光彩。人类，也是在生活的海洋中经历了生离死别，悲欢离合的冲刷、洗涤、锤炼，才能铸成“一言”之风范，才有自己的道德之文章。让我们都来做一个守信的人，对学生、对亲人、对同志、对社会，我们都坦开胸襟，诚实守信，从而营造出社会主义精神文明的明媚春光。

小手拉大手 共创文明城 篇2

“创chuànɡ建jiàn文wén明mínɡ城chénɡ市shì，是shì我wǒ们men每měi一yí个ɡè人rén共ɡònɡ同tónɡ的de责zé任rèn。”小xiǎo朋pénɡ友you们men在zài红hónɡ旗qí下xià郑zhènɡ重zhònɡ宣xuān誓shì，原yuán来lái，玉yù林lín市shì玉yù州zhōu区qū东dōnɡ环huán小xiǎo学xué正zhènɡ在zài开kāi展zhǎn“小xiǎo手shǒu拉lā大dà手shǒu，共ɡònɡ创chuànɡ文wén明mínɡ城chénɡ”主zhǔ题tí教jiào育yù实shí践jiàn活huó动dònɡ呢ne。小xiǎo朋pénɡ友you们men认rèn真zhēn听tīnɡ取qǔ了le文wén明mínɡ礼lǐ仪yí主zhǔ题tí演yǎn讲jiǎnɡ，一yì笔bǐ一yí画huà地de在zài红hónɡ纸zhǐ上shànɡ签qiān下xià自zì己jǐ的de名mínɡ字zi，承chénɡ诺nuò从cónɡ日rì常chánɡ的de点diǎn滴dī做zuò起qǐ，养yǎnɡ成chénɡ文wén明mínɡ的de行xínɡ为wéi习xí惯ɡuàn。

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【小手拉大手,共创文明城征文】 篇3

2019小手拉大手，共创文明城优秀征文800字

创建文明城市不只是在嘴上说的，而是要用行动来证明的。大家明明知道随地吐痰、乱扔垃圾等是不文明的行为什么还要做呢?我进行了一个小调查，调查地点是繁华的春熙路。正当，我在调查时发生了一件让我意想不到的事情。

一个中年男子把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上，被走在后面的一个老婆婆发现了。那个老婆婆非常愤怒，一把抓住那位中年男子对他说脏话，两人一直在争吵。围观的路人越来越多，议论也越来越多。有人说他们没事找事，有人说他们不讲文明。反正就是议论纷纷。

那两个人一直推卸这自己身上的责任。那个瓶子也在他们脚下被踢来踢去。一些好心人看见了就走进去劝他们。劝他们把瓶子捡起来，扔进垃圾桶。可那两人就是不听，还是在推卸责任。

我就纳闷了，为什么那位好心人不去捡那个瓶子呢?我看了看四周在100米的范围内竟没有一个垃圾桶。我试图挤进去但因为我实在太小了并没有挤进去。

我只有在一个高点看。这时我不明白为什么就多几步路的问题，为什么还要扔在地上呢?想来想去，我终于明白了原来是因为：方便。原来人们就是为了图方便才这样做的。

为了方便，就乱扔垃圾。破坏整个城市文明。这样不好，在外国一个3、4岁的幼儿都知道喝完了的矿泉水瓶、用完了的纸巾都要丢入垃圾筒。而现在在我们面前的是一位叔叔，一位已经二三十岁的叔叔。我真的对我们的城市非常失望。失望到了极点。已经对我们城市没有了信心。

如果我们一直这样的话，最佳文明城市肯定不是我们的!所以我们一定把这些不文明的习惯给改掉!

正当大家在议论的时候。从人群中钻出来一个5岁左右的小孩，那个小女孩一手抓起那个瓶子，走向那个垃圾桶。这时间所有站在两人四周的人们为小女孩让出了一条路。小女孩一步一步的走向那里，最后把瓶子扔进了垃圾箱。牵着妈妈的手离开了。

这一刻全场安静了，那个男人的脸红了。默默的离开了这里，大家也散开了。我想那位叔叔一定会记住这一次严厉的教训的。

我的这次调查最后得出来的结论是：只要我们做到文明就能行!文明城市是要我们一起来创造的!加油，只要我们努力就可以得到这个称号!

建国70周年文明城市资料参考

上午8时30分，40名小记者与

各个代表一起进行“人人当城管”活动启动仪式，并在印着“小手拉大手，共创文明城”的横幅签下了自己的名字。启动仪式结束之后，小记者们分成两组进入城南社区和城东社区，进行“人人当城管”的社会实践活动体验。

我们一起来到城东的会议室，观看社区工作人员的PPT“走进美丽的城东”，我发现城东原来是宣城最大、人口最多的社区。PPT中以前的一条破烂不堪、垃圾成堆的臭水沟，经过城管与城东社区的居民们一齐努力下，一年时间还不到，那条臭水沟就变成了宛如明镜一般，倒映着绿色的树和各种各样的野花;还有被重新刷漆的公厕和重新建造的拆迁工地……

在城东社区，我们准备向城东社区的住户们发放市民通手册，并对不文明的事进行整治。我有礼貌地对一位阿姨说明：“阿姨你好，我是宣城小记者，这是我们共创文明城的宣传单，你看看，请多多参与!”说完，旁边的城管叔叔向我竖起了大拇指，说我的口才不错。城管叔叔让我继续加油，我的心里热血沸腾，于是大胆起来。我和我们一组的小记者们来到一家超市，我彬彬有礼地对一位哥哥说：“哥哥，我们是宣城小记者，请你看看我们的皖南晨刊，并填一填里面的读者意见，谢谢。”“好的”听了这句话，我压抑不住自己激动的心情高兴的跳了起来!我旁边的小记者看了拽了拽我的衣角，意思是我让我斯文一点。我感觉到了，立刻说了声：“哥哥，对不起，我实在是太高兴了，这是我第一次参加这种活动呢!”“没事，给你填完了”“谢谢哥哥”。才十多分钟，我手上的物品和报纸居然全部发完了。

小手拉大手,共创文明城作文 篇4

秋风虽然凉飕飕的，但金光闪闪的阳光照在身上，却感觉异常的舒服。小区里的桂花、菊花、秋海棠等争相开放，时不时地传来阵阵清香。尽管已经是秋天了，可是柳树的叶子还没有掉，一阵秋风袭来，柳枝在风中飞舞，显得格外好看。

小区已经走了一半，我们来到了小区最大的池塘，望着池塘里那可爱的小鱼儿，躲在荷叶下面游来游去，探头探脑的，好像逗我们玩，想和我们捉迷藏呢，我们情不自禁地拿了一些面包碎片去喂给它们吃，看着它们跑出来吃了一点赶紧又躲进荷叶下，可爱极了。

不知不觉快兜了一圈，我们来到了心爱的“花园”。里面的有阿公精心栽培的许多的花草，很漂亮。一路上闻着桂花的香味走到了桂花树旁，桂花那芬芳铺鼻的香味谁能抵挡的住?一人拿着一个塑料袋，摘一把桂花闻一下，摘一把桂花闻一下……丹桂真是让人感觉神清气爽，仿佛自己在吃着桂花饼，品着桂花茶……我们陶醉在桂花林中。

小手拉大手共创文明城国旗下讲话 篇5

――国旗下演讲稿

同学们，我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德应当得到大力弘扬，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的公民。然而，遗憾的是，在社会生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。

马路上被人随手遗弃的包装袋；社区公物上肆意破坏留下的痕迹同学们，这些不文明的现象你们在生活中肯定看见过，那么，扪心自问，你们自己可曾做过这些不文明的事，看到身边有人做了这些不文明的事，自己又可曾提醒过他们呢？

历来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。可是在当今的社会，不文明的现象却越来越多了，其实，这其中又难道没有我们的责任吗？那么我们为什么不能静下心来，好好地尽到我们身为社会中的一分钟的责任呢？

我们要尽到这些责任，其实很简单。只要我们轻轻提醒自己身边的朋友、家人不要随地吐痰；只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑，放入公共垃圾桶；只要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈，不口出脏话；只要我们在过马路前停下脚步，再多耐心地等候一会红灯；只要我们在公交车上多尽一份爱心，将座位让给需要帮助的人„„这样的行为都是在维护社会文明。文明从我做起，如此简单，我们又何乐而不为呢？

只有一个素质高、有教养有良好的文明礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎。而只有一个整体上素质高、有教养、有良好的文明礼仪的社会，才会被世界认同，才能有民族的尊严、精神。

文明校园里，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。一个文明的社会，和谐、安定的社会环境，更会引领千千万万的人民走向文明礼仪、不断进步的光辉！

小手拉大手共创文明城倡议书 篇6

秀美湖城，文明鄱阳。鄱阳是我们共同的美好家园，提高城市文明程度，让城市更具魅力、生活更加美好，是我们的不懈追求和共同期盼。今年，我们全面启动创建江西省第六届省文明城市工作。在创建工作中，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，牢固树立“创建为了人民、创建依靠人民、创建成果由人民共享”的理念，进一步改善市民生活环境，提高市民生活质量，增强市民的幸福感。为迅速掀起创建热潮，我们向全县市民发出如下倡议：

做道德风尚的传播者。积极践行社会主义核心价值观，崇尚社会公德，善做好人好事;崇尚职业道德，争相爱岗敬业;崇尚家庭美德，注重家风家教;崇尚个人品德，提升自身修养。以友爱促和睦、以友好促和美、以友善促和谐。争当崇德向善的鄱阳人，引领社会新风尚。

做文明行为的践行者。自觉遵守市民文明公约和社区文明守则，做到言谈举止文明有礼，不讲脏话、不说恶语，举止优雅、衣着相宜;公共场所文明有礼，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不大声喧哗，不损坏公共设施，不在公共场所吸烟;行路驾车文明有礼，各行其道、文明礼让，不闯红灯、不翻护栏，不抢道争先、不乱停乱放;旅游观光文明有礼，文明出行、行为得体，懂礼仪、守秩序，不在景区景点涂画。争当践行文明的鄱阳人，掀树文明新风潮。

做创建活动的参与者。文明鄱阳，人人共享。每一位生活在鄱阳的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的创造者。让我们一起行动起来，积极参加文明城市创建各项社会公益活动，参与社区治理，维护环境卫生，参加志愿服务，勇于监督各种不文明行为，为鄱阳增光添彩。争当共建家园的鄱阳人，彰显时代新风貌。

小手拉大手共创文明城演讲稿 篇7

尤其在今天物质丰富技术发达，国家富强，围绕着文明进行的社会实践时处处都在约束和调教着社会个体的不良行为，是的尤其是在今天我们更需要文明。 首先，我想请问大家，每当你将垃圾随手乱扔，将果皮随意丢弃，你的心情是怎样的，每当你听到校园里不在是那清脆的读书声而是肆意的骂人声你的心情是怎样的，每当你看到学校里到处是垃圾的时候，你在厌恶的`同时，会不会想到你自己也做过这样令人不齿的事情。大家还记得中央电视台的一个公益广告吗，一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮小孩子取下了不小心踢到树上的足球，帮助一位费力上坡的三轮车老人推上坡，并且把路边的垃圾扔到了垃圾箱里。

一个平常的清晨，他跑了一路，同时也将好事做了一路，既帮助了他人，也快乐了自己。且之弊病，让我们行动起来吧，你捡起垃圾的同时也捡起了品德，你扔进垃圾桶里的不仅仅是垃圾更是高尚。 其次，然我们想想，为什么幼儿园的小朋友们可爱?因为他们经常会说，“谢谢”、“再见”、“您”、“您好”、“对不起”……

【小手拉大手,共创文明城征文】 篇8

亭湖区永丰小学

一、指导思想

为积极响应市政府创建“文明城市”的号召，充分发挥教育在创建活动中的示范引领作用，进一步加强和改进我校学生思想道德建设，引导广大学生携手家长积极参与，共同打造美丽盐城。经学校研究，决定在我校开展“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动。特制定如下活动实施方案。

二、目的意义

开展“小手拉大手，共创文明城”主题教育是贯彻市、区创建文明城市的要求，提高全体市民文明素质的重要途径。通过活动，使广大学生在遵守《中小学生行为规范》，养成文明的学习、生活卫生习惯的基础上，把文明创建延伸到家庭、社会，影响和带动家长、群众积极参与创建文明城市活动，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的工作目标。

三、活动目标

通过开展“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动，使广大学生进一步提高道德修养和文明素质，同时把教育活动延伸到家庭和社会，通过互相影响，相互带动，达到学生、教师、家长共同受教育，共同提高素质的目的，形成学生文明、家庭和睦、社会和谐的良好局面。

四、活动内容

（一）开展“小手拉大手，共创文明城”主题征文活动。学校在暑假前将《小手拉大手，携手创文明倡议书》发放到各学生手中并收回回执单，同时，在本月前安排开展“小手拉大手，共创文明城”主题征文活动。征文以“我梦想中的家园”为主题，通过不同题材和形式畅想学生心中的“文明家园”，深化学生等对文明创建工作的认识。（教研处）

（二）开展“小手拉大手，共创文明城”主题演讲活动。组织学生举行一次的“小手拉大手，共创文明城”主题演讲活动。把社会主义核心价值观教育和文明城市创建要求融入到演讲内容中。（少先队）

（三）开展 “小手拉大手，清洁我的家园”活动。学校组织全校师生开展一次彻底的校园清洁活动，从师生的个人卫生、教室、办公室、校园清洁区，各类功能室的清洁、整洁入手，保证校园干净整洁，引导学生在家里带动家长，做好自家的环境卫生，主动打扫门前庭院等地，拾捡果皮纸屑、清理卫生死角、清除非法广告。通过活动，促进师生养成随手清理垃圾，不随地吐痰等良好卫生习惯。并做好卫生清洁常态化工作。（教导处）

（四）开展 “小手拉大手，文明安全行”活动。学校安排一次“安全乘车、安全骑车、安全行路”主题班会，教育学生并带动家长遵守交通法规，查找并纠正自己生活中不文明、不安全的交通行为，进一步增强学生及家长交通安全意识和文明交通意识，提高学生交通安全防护能力，预防和减少交通事故发生。（安保处）

五、工作要求

（一）高度重视，加强领导。

“小手拉大手，共创文明城”活动领导小组： 组长：胡采金 副组长：沈维忠

成员：中层干部及各班主任。要把开展“小手拉大手，共创文明城”系列活动作为贯彻落实区委区政府决策，加强未成年人文明素养，推进文明城市创建的重要举措。加强领导，精心组织，要结合实际，制定具体详细的实施计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家长都参与到活动中来。

（二）加大宣传，营造氛围。学校要在醒目位置悬挂创文宣传标语3-5条（后勤处），并充分利用板报、校报、校园广播等多种形式，大力宣传“小手拉大手，共创文明城”活动的目的意义（少先队），营造浓厚的活动氛围，加强对活动中涌现出来的好人好事及时进行宣传报道，对不文明不卫生的行为及时进行批评曝光。同时，要积极向各级新闻媒体宣传报道学校在活动中的好做法好经验。

（三）突出重点，注重实效。学校要在活动中坚持以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，培养和树立典型，用典型影响并带动活动的深入开展。要根据实际，有针对性地开展活动，不断创新活动形式、内容，确保活动取得实效。

(四)定期督查，随时抽查。学校将对每项活动开展情况进行督查，促进“小手拉大手，共创文明城”活动常态化开展。

盐城市亭湖区永丰小学

【小手拉大手,共创文明城征文】 篇9

创建全国文明城市，共建和谐社会是我们共同的责任，拥有文明、美丽、洁净的家园是我们共同的心愿。为了扎实推进濂溪区全国文明城市创建工作，姑塘中小学开展“小手拉大手•共创文明城”主题教育实践活动，特向全体学生及家长提出如下倡议:

一、争做文明风尚的传播者

积极践行社会主义核心价值观，弘扬时代主旋律，自觉传承助人为乐、诚实守信、尊老爱幼、勤俭节约等传统美德。

二、争做文明行为的践行者

（一）参与文明家庭实践活动

1、清洁家园我参与。以家庭为单位，对自己所住楼栋楼道内、房屋周边的杂物乱堆乱放、墙上“牛皮癣”等不文明现象进行清理（每月25-30日选择一天向班级群发送一张学生与家长参与活动的照片，由班主任统计上报学校）；父母承诺“在家做个文明卫生的父母”，孩子承诺“在家做个文明卫生的好孩子”，父母和孩子互为监督员。

2、文明行为我示范。教导孩子把文明礼仪放在心上，养成良好的文明习惯。不说粗话、不随地吐痰；不乱扔垃圾、不打架斗殴；不践踏草坪，文明养宠。

3、文明出行我遵守。学生和家长外出，自觉遵守交通规则，文明出行、绿色出行。

（二）参与志愿者进社区活动

热心社会服务和公益事业，以家庭为单位，采取自愿原则在家庭所在社区（居委会）登记报名，在社区安排下进行志愿服务。

积极参加文明家庭及志愿服务活动将作为学校新时代好少年评选的重要依据。

【小手拉大手,共创文明城征文】 篇10

争做文明人，共创文明城

为引导学生自觉遵守公共道德规范，做文明小公民，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长和邻居用实际行动关心、支持、参与建设文明工作中来，为营造和谐的校园环境和社会做出贡献，近日，特校各班积极开展 “小手拉大手，文明齐步走” 主题活动。

首先，学校将本周德育主题定为“小手拉大手，文明齐步走”，在国旗下讲话中发出倡议，号召同学们做“小小宣传员”，环境保护，走进社区、公园，做保护环境的宣传员。

走进社区捡拾白色垃圾，以学生带动家长，以家庭影响社会，将学生教育逐步向社会延伸，实现了“争做文明人，共创文明城”的教育目标。

其次，各班副班主任围绕创文主题开展了班会活动。通过 PPT 的讲解，让同学们更加了解了哪些是同学们不应该做的，哪些是同学们应该做的。

此次活动的开展，不仅激发了同学们热爱劳动的热情，配合创文工作的开展，更让孩子们懂得保护环境、爱护家园就应当从身边的小事做起，从点点滴滴做起。

小手拉大手 共建文明城 篇11

汇报材料

“小手拉大手 共建文明城”主题活动是亭湖教育系统创建全国文明城市的特色活动。新一轮创建工作启动后，局党委就提出了要把“小手拉大手 共建文明城”主题活动进一步优化提升，打造成创建精品，为创建全国文明城市增光添彩。特别是市《“小手拉大手、共建文明城”主题活动行动方案》印发后，局创文办及时转发给学校，要求各学校根据文件精神精心组织活动，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”，掀起创建全国文明城市新高潮。截止目前，全区各学校共开展活动100多项，多个项目在亭湖教育在线、文明亭湖等微信公众号上推送，有力助推了创建活动深入开展。

一是充分利用校园资源精心营造创文氛围。教育局率先垂范，橱窗设立创建专栏，定时更新，围墙公益宣传美观得体。全区各学校充分利用围墙、橱窗、黑板报、展板、LED屏，以及微信公众号、班级QQ群等，进行全方位、立体化创建宣传。特别是临街的围墙、显示屏等，把“小手拉大手共建文明城”作为主要内容面向社会进行广泛宣传。各学校还召开家长会、座谈会，发放告家长书、“盐城市民文明16条”等进行创文宣传。目前全系统发放告家长书有8万多份，盐城市民文明16条宣传卡片5万多份，产生了广泛的影响。充分利用微媒体加大宣传，基本每天都有“小手拉大手、共建文明城”主题活动在各类微信公众号上推送。亭湖幼儿园的“小小图书修补员”志愿者活动，在微信公众号推送后收到了广泛好评，有力宣传了文明城市创建工作。

二是紧扣文明养成开展形式多样的活动。迎宾路小学把“小手拉大手 共建文明城”主题活动和学校才传统的“八礼四仪”特色教育有机结合起来，和传统文化教育结合起来，融入社会主义核心价值观、“盐城市民文明16条等内容，创造性地开展了“画创文、说创文、唱创文”活动。画创文，孩子们用手中五颜六色的画笔勾勒出自己参与到创文行动中的精彩瞬间。说创文，孩子们通过快板、演讲等形式，让做文明人的种子在孩子们的心中生根发芽。唱创文，用新编校园创造和演唱助力创文。港北小学、登瀛小学等学校把宣传盐城籍身边好人、道德模范、时代先锋、美德少年、新时代好少年的先进事迹，作为小手拉大手的鲜活内容，成效显著。景山小学开展了一项以“给家长的一封信”活动，把文明礼仪常识讲给家长听，为创建文明城市，积极开展各项活动。南洋小学开展了“我记录的文明”主题摄影、征文活动。便仓初中开展的“文明守礼园十大杰出青年”评选、组织学生志愿者到敬老院参加敬老爱老美德活动。三是结合重要节日开展弘扬文明新风尚。在端午节期间，盐城小学开展了《盐小的端午：“五个一”让孩子乐享传统文化大餐》、南苑小学组织学生到盐南新村社区开展的“浓情端午献爱心 携手共建文明城”志愿者活动。“六一”节各学校把我为创文献上节日的礼物为主题，开展了形式多样的活动。亭湖小学“小义工”志愿者们来到凌家桥社区向来往市民散发倡议书，清扫社区，开展文明劝导活动。“七一”前夕，教育局机关党总支和南京大学环科城科研院党总支举办了向困难学生献爱心活动，小朋友们表演了精彩的文艺节目回馈爱心、感激党恩。来自全区各学校的学生还汇聚亭湖高中文化艺术中心，表演了一台庆祝“七一”、宣传创建的文化盛宴，微信直播在线观众达9.56万人，影响空前。