试题一及答案

试题一及答案（精选8篇）

试题一及答案 篇1

（一）一、积累与运用（30分）

1.下列加点的字注音有误的一项是（）（2分）

A.信笺jiān 伎俩（liǎng)绽裂zhàn

阴霾mái 浑身解xiâ数 菡萏(dàn）星宿(xiù)．．B.一绺liǔ 濒临bīn 恪守gâ 目眩xuàn 吮吸(yǔn)无情有思(sì)酪(lǐ)解（jiĕ)甲归田 ．．醴．C.牛虻mãng

眼睑jiǎn

忏悔chài

尴尬gà 旮旯(lá)鲜有闻(xiān)字帖(tiē)．．．D.踉跄qiàng 凯歌kǎi

瞳孔tóng 奇葩（pā)舟楫(jí)旖旎(yǐ)草菅人命（jiān）．．．．2.下列词语中有错别字，划出来并在方格中改正。（4分）

寻人启示

光芒四射

枝叶扶疏 烦燥不安 漫天飞舞 谈笑风生 不堪设想

哑然失笑

光明雷落 额首相庆 脍炙人口 变本加利 感人肺腑

万籁具寂

如醉如痴

局促不安 一鼓作气 走阵指挥 残缺不全

乱七八槽

倾盆大雨

汹涌澎湃 两全其美 眼花缭乱 3.下列成语运用不正确的一项是（）

A.唐代是我国诗歌创作的巅峰期，有许多脍炙人口的诗篇流传下来。B.错了就不要试图去做任何无谓的解释，否则只能无功而返甚至事与愿违。C.来到海边，极目远望，碧蓝的海水让人看得眼花缭乱。D.自从几个勇敢的叶片跃出水面后，许多叶片接踵而至。

4、下列加点字意思相同的一组是（）（2分）

A.皆以美于徐公 徒以有先生也 B.王日：“何坐？” 问何以战 C.此庸夫之怒也 夫战，勇气也 D.肉食者谋之，又何间焉 时时而间进 4.下面加点词语解释欠妥的一组是（）（2分）

A.曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失。叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。B.近年来，又时兴将未婚情侣称为朋友倒也差强人意。差强人意：大体上还能使人满意。C.这未免有点幼稚。幼稚：形容头脑简单或缺乏经验。

D.不参加任何成果鉴定会，不出席应景活动。应景：随时的，临时的。5.下列对课文的理解有误的一组（）（2分）

A．《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。

B.《绞刑架下的报告》中作者用平静的笔调，轻松的语言来写敌人的严刑拷打，说明主人公早已将生死置之度外。

C.邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，国别体史书，主要记载战国时期策士们的言行，作者是西汉的刘向。D.《爱莲说》以莲自比，托物言志，用菊做正面衬托，用牡丹做反面衬托，含蓄而突出的表达了文章主旨，表达了自己的思想感情。

6．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

B．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

C．在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。

D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。7．根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。(3分)生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境。8．阅读下面材料，按要求答题。(共7分)

材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)

(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)

9.根据原文默写

①《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶习污浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是______________，__________________。

《与朱元思书》中鄙弃功名，避世退隐思想的句子是______________________，________________________。陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是： ___________，_______。④杜甫的《望岳》中，表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是：_________，________。⑤，一一风荷举。⑥，故逐之。

⑦《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：“_______________________，_______________________ ”。

二、文言诗文阅读（16分）

（一）古诗赏析（5分）

【双调】寿阳曲 江天暮雪

马致远

天将暮，雪乱舞半梅花半飘柳絮,江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去

江雪 柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

10.请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处(2分)

11.(1)这两首诗歌描绘的画面有何不同?(2分)

(2)寄托了两位诗人什么样的共同情感?(1分)

（二）文言文阅读（11分）

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”

王曰：“善”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷

【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说：身已

贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取君瑾守此三者，足以治楚亦！” 12．解释下面加点字的意思（2分）

能面刺寡人之过者（）有一老父衣粗衣（）．．能谤讥于市朝（）孙叔敖正衣冠而见之（）．．13．两则选文表达的共同主旨是什么？（2分）

14．简略说说甲文中进谏人越来越少的原因是什么（2分）

15．乙文“君瑾守此三者，足以治楚亦！”句中“此三者”的具体内容是什么？（2分）16．将下面的句子译为现代汉语（3分）

身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之

（三）（16分）

（甲)①自三峡七百里中，两岸连山；略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。”

(乙)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻(澈)，影布石上，怡然不动；亻叔而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

17、下列加点字注音有误的一项是（）(2分)

A．不见曦月(xī)

B．素湍绿潭(tuān)

c．其岸势犬牙差互(chā)D．怡然不动(yí)

18、解释下列句中加点的词(4分)

①略无阙处

②良多趣味

③俶而远逝

④斗折蛇行

．．．．

19、翻译下面的句子(4分)①虽乘奔御风不以疾也。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

20、甲段中描写春冬之水的句子是：

乙段中对潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水

的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是：

（6分）

三、现代文阅读（46分）

阅读从维熙《思念是人生的彩虹》一文，完成21～25题。(共18分)①在冬日里思念起小花萌芽的早春，在春日里思念起十月的枫红，闷热如煮的夏日里，忆起冬日飞舞的雪片，或是在冰河封冻的严冬，突然记起百花争艳的盛夏，都会给人的精神上带来一丝慰藉。如果把春夏秋冬比作人生四季，那么思念是人生四季精神上的彩虹。

②思念有个前提：那就是空间和时间上的距离。随着高科技的发展和电子时代的到来，人类逐渐无所不能，阿波罗号宇宙飞船，可以载人登上月球，一台笔记本电脑，任你访问世界名山大川。天与地之间距离浓缩到方寸之间，固然给人类生活带来许多意外的惊喜，但是将其放在感情的天平上去衡量，却也会发现这些现代化的东西：对人类精神上的思念形成了一种撕裂。．． 3 ③不久前，友人从美国打来电话说：“你在电脑上安上一个出像设备，我们通话时就可以面对面地看见彼此的形影了。”我说：“别，还是让我留下点想像和思念的空间吧!”之所以这么回答，因为我不想让电子光波破坏了思念的情怀。如果，电脑屏幕上出现了他的肖像，那固然有瞬间面对面的快乐，但是思念与想像之苦与乐，便会随之化为泡影。感情的天平永远在平衡点上，会让人与人之间的感情淡化，更有甚者，会使感情霉变而生菌，继而发生病变。更何况，我刚来探亲不久，朋友们的音容笑貌，还鲜亮地活在我的记忆库中呢!④古代诗词中的“长相思”，来自于“久离别”。余光中一首《乡愁》的诗章，所以那么撕裂肝肠，就是因为“久离别”而后孕生出来的“长相思”。这种乡愁点燃起的思念之火，将是海峡上架起飞虹的力量。不是吗?民族情愫如此，亲情与爱情的真谛，又何尝不是如此?常常见到一些时尚中的人，像蜜蜂巢居那般形影不离，殊不知没有空间没有思念，没有彼此守望的情感田园，感情田园中的绿阴会褪色的，没有精神空间的人生厮守，久而久之是会变质变味的——虽然伊人仍旧，但实质上是无色无味的白开水了。

⑤古人说的“大爱无形”与“挚爱无声”，不是空对空地坐而论道，而是实对实的感情界定。记得，l998年中国作家出访宝岛台湾，王安忆在回答读者提问如何面对纷繁的时尚表演时，她的回答是“我向往古典”。此话出口后，立刻获得满堂喝彩声。之所以如此，全然在于时尚中人，太少了曲径通幽之美，什么．．都像阿拉伯数字中的“l”那么快捷，但却没有了九曲通幽之享受。如果将此延伸到文化领域，快捷的“读图时代”和“娱乐致死”之风，都意味着将中华含蓄而深邃的文化，引向“肥皂剧”那般的精神墓场。

⑥当然，电子时代给予我们许许多多前人无法想像的方便，因而我们常为生在这个世纪而庆幸，天上的飞机，地下的地铁，一直到笔记本电脑，给了我们生活“直达车”的快捷。但这些生活载体的飞跃进步，不仅无法取代人间感情的价值定位——正好相反，越是飞船上天，人们更要警觉人类的真情坠地。因为太多的方便和直达，致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂，化为宇宙间之鸟有。看看春运时人头攒动的车站吧，那是思念井喷的绝妙写照，如果人间死了这种思念，还会有这种情致的画面吗? ⑦保留一点思念与想像的空间吧!那是作为万物之灵的人，所独有的精神彩虹。

(选自《北京青年报》，有改动)21．如何理解第①段中“思念是人生四季精神上的彩虹”?(3分)答： 22．联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义和作用。(4分)(1)却也会发现这些现代化的东西，对人类精神上的思念形成了一种撕裂。

(2)王安忆在回答读者提问如何面对纷繁的时尚表演时，她的回答是“我向往古典”。答：

23．阅读第⑥段，谈谈对画线句子“但这些生活载体的飞跃进步，不仅无法取代人间感情的价值定位——正好相反，越是飞船上天，人们更要警觉人类的真情坠地”的理解。(4分)答：

24．第(多④⑤段列举了友人、余光中、王安忆的例子，分别从哪些角度来阐明“思念有个前提：那就是空间和时间上的距离”这一观点的?(3分)答： 25．对文章内容理解不恰当的两项是(4分)()()A．在作者眼里，电脑屏幕上出现朋友的肖像，那种瞬间的面对面的方式是无法让人感受到快乐的。B．思念有时是一种力量，正如余光中的《乡愁》点燃起的思念之火，将是海峡上架起飞虹的力量。c．作者认为，太多的方便和直达，致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂，化为宇宙间之乌有。可见作者并不赞同高科技的发展和电子时代的到来。

D．在常人眼中，眷运时人头攒动，拥挤不堪。可在作者看来那却是思念井喷的绝妙写照，是富有情致的画面。视角独特，能激起读者强烈的共鸣。

E．从全文看，“保留一点思念与想像的空间”的呼唤，体现出作者坚守情感田园的强烈的精神追求。

参考答案

1.C2.示→事 燥→躁 雷→磊 首→手 利→厉 阵→镇 槽→糟 3.C 4.B4 D 5.A 6.D 7.示例：乐观的人，将失败当作垫脚石，一步步登临理想的高峰

8.(1)短小真实即时方便(一词l分，共4分。若答“网络技术应用”可给l分)(2)示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。(意思对即可。逗号前1分，逗号后2分，共3分)(共7分)9.略 文言诗文阅读

10.把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮，具体形象地表现了“雪乱舞”的景象

11.(1)《江天暮雪》描绘动态的“雪乱舞”的自然景象和钓后归去的人物形象；《江雪》描绘静态的千山无鸟、万径无人的空寂雪景和孤舟垂钓的人物形象(2)都通过孤傲的钓翁寄托了作者清高脱俗的感情 12．当面 穿 公开事实或当众指责 他（代老父）（2分，正确一处0.5分）13．统治者应该有勇气广开言路，善于纳谏（2分）

14．由于齐威王敢于纳谏，广开言路，使得齐国大治，民众对齐威王治国的满意度越来越高，意见越来越少（2分）

15．位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取（1分）

16．自己身份高了却对人骄横无礼的人人民就会离开他，地位高了却擅自用权的人君王就会厌恶他，俸禄优厚了却不知足的人祸患就隐伏在那里（3分，正确翻译一个分句2分，“者、去、之，恶，患”等重点词语的理解不到位应酌情扣分）

17、(2分)C

18、①缺②很③消失④像北斗一样

19、(意思正确即可)①(2分)即使乘着快马驾着疾风也不比乘船顺流而下快。

②(2分)潭中的鱼大约有一百多条，都好像浮在空中无所依傍。

20、(1分)素湍绿潭，回清倒影(2分)清澈(2分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。(出现“斗折蛇行”一句即可得2分)。

现代文阅读

试题一及答案 篇2

一、选择题 (至少有1项正确答案)

1. 下面 () 是2016年5月起实施的国家标准。

A《防锈包装》B《框架木箱》

C《普通木箱》D《出口商品包装通则》

2. 国家标准《废弃电器电子产品回收处理污染控制导则》为废弃电子产品污染控制提供了新“标尺”, 它适用于废弃电器电子产品在 () 过程中的污染控制管理。

A收集B运输

C拆解D处理

3. 日前, 全国首个高速公路绿化工程系列标准在 () 发布实施。

A山西B河南C河北D云南

4. 近期产品质量山西监督抽查结果显示:裙子不合格产品检出率为 () 。

A 13.3%B 11%C3%D 18%

5. 首个民用防护口罩国家标准于 () 正式实施。

A 2016年11月1日B 2016年11月9日

C 2016年8月1日D 2016年10月1日

二、填空题

2016年第4期答案:

一.1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.C 5.ABCD

模拟试题、大预测试题参考答案 篇3

一、1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.C

二、11. 50° 13. 40°

14.2

三、16.原式=x-l，x不能取±1，答案不唯一.x分别取-2，O，2时代数式值分别为-3，-1，1.

17.（1）560（2）讲解题目的为84人，图略. （3）4.8万人.18.（l）证明略. 19.约为16.5米.20.点D的坐标为（0，8）。点E的坐标为 .21.（1）一台进口设备的价格为12万元，一台国产设备的价格是9万元.（2）方案一：进口l台，国产7台；方案二：进口2台，国产6台；方案三：进口3台，国产5台；方案四：进口4台，国产4台. （3）按方案四进口购买4台，国产购买4台的总费用最少.22.（1）①1 （2）补图略. （3）符合条件的点p有两个，分别是P1（2，2），P2（-2，6）.

2015年中考数学模拟试题（2）

一、1.A 2.D 3.B 4.C

5.B

6.C

7.A 8.D

二.9.4

11. 40

13. 240

'

514.-12

三、16.原式：因-2

17. （1）60.（2）补图略. （3）约480人. 18. （1）∠EBC，∠ACD. （2）证明略.19.约1229米.21.（1）甲、乙两厂单独完成此工程各需要20天、30天. （2）最多安排甲队工作12天. 22. （1）∠AHE的度数为30°或120°，GH=GE.（2）∠AHE的度数为22.5°或112.5°，AE的长为[提示：仿（l），分两种情况（HF在DC的左侧或右侧）讨论]

（2）当t=2时，MN有最大值4. （3）（0，6），（0，-2），（4，4）.

2015年中考数学模拟试题（3）

一、1.D 2.A 3.C 4.D 5.C 6.B 7.C 8.D

二、10.3

12. 4：1 13.-2814. 30°15.①②③

三、16. （1）3024 （2）5625 （3）2021.理由略.17.（1）证明略. （2）△DCE是直角三角形，∠DCE=90°.理由略.18.（1）“设乙车出发后x小时追上甲车”的说法有错误，因为本题要求用一次函数关系解决问题，所设应为变量，而“x小时追上甲车”中的x为追上所用时间，是常量. （2）设乙车行驶了x小时后，甲乙两车距离为ykm.根据题意得：y=60x0.5-（80-60）x.当乙追上甲车时，即y=0，求得x=1.5.答：乙车出发1.5小时后追上甲车.画图略.19.（1）600人. （2）补图略. （3）3200人.20.（1）约为6米. （2）结论：小树不用挪走，理由略.21.（1）310元. （2）p与x之间的函数关系式为p：200，当400≤x<600时，p随x的增大而减小.（3）当200≤x<250时，选择甲商场花钱较少；当x=250时，选择两家商场花钱相同；当250

2015年中考数学模拟试题（4）

一、1. C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B 8.A

二、9.-3

10.0

11.4

英语考试题一及答案 篇4

一.听音，选出你听到的单词。(10分)

( )1.A.fall B.spring C.snow D.winter

( )2.A.cloud B.wind C.sun D.ice

( )3.A.thought B.taught C.bought D.think

( )4.A.my B.mine C.yours D.your

( )5.A.make B.take C.cake D.wake

( )6.A.week B.weak C.wake D.walk

( )7.A.flowers B.grass C.leaves D.clouds

( )8.A.catch B.teach C.throw D.learn

( )9.A.there B.their C.here D.where

( )10.A.put on B.take off C.learn D.think

二.听句子，从下列图片中选出与所听内容相符的选项。(10分)

( )1.A. B. C.

( )2.A. B. C.

( )3.A. B. C.

( )4.A. B. C.

( )5.A. B. C.

三.听问句，选答句，按先后顺序填上序号。(10分)

( )1.By plane ( )6.A docter,I think

( )2.OK ( )7.It’s a TV.

( )3.It’s eight-three. ( )8.The red one.

( )4.It’s nice,but I like that green one. ( )9.Ten

( )5They’re hers. ( )10.Yes,please.

笔试部分(70分)

四.找出下列画线部分发音与所给词相同的单词写序号。(5分)

( )1.cat A.what B.map C.name

( )2.who A.no B.box C.soon

( )3.small A.short B.watch C.wall

( )4.colour A.pencil B.look C.school

( )5.what A.want B.name C.have

五.选择填空(15分)

( )1.Is it time____home?

A. to go B.to go to C.go D.go to

( )2.Here’s a card _____Zhang Bing.

A. of B.at C.for D.in

( )3.Who’s the boy_________the red dress?

A. with B.in C.wear D.on

( )4.Is Miss Fang hungry?No,she’s _________.

A. thin B.hungry C.thirsty D.fine

( )5._______apple do you want,the big one or the small one?

A. What B.Which C.Whose D.When

( )6.Please do your homework by_______.

A. yourself B.you C.yours D.your

( )7.I’m so poor.There is_______money in my pocket.

A. Little B.a little C.much D.many

( )8.Where are you?I’m ________the classroom.

A.In B.on C.under D.to

( )9.August has_______.

A.thirty B.thirty-one C.thirty-first D.twenty-nine

( )10.Are you________now?

A.siting B.sit C.sitting D.to sit

六.用括号内所给词的正确形式填空。(10分)

1. There are five___________(dish) on the table.

2. She can__________(ski)on the snow.

3. There_______________(be)some lights on the tree.

4. Please__________(not open)the window.It’s windy now.

5. The monkey _______________(skate)now.

6. His father_____________(cook)meat and vegatables on the stove yesterday.

7. Jenny usually_________(eat)a sandwish for supper.

8. Let’s__________(help)mum make lunch.

9. They will_________(take picture)with the new camera tomorrow.

10. We brush our_______(tooth)twice a day.

七.连线.(15分)

1. How often do you brush your teech? a.I went to the store.

2. Merry Chirstmas. b.At 7:30 in the morning.

3. When did he eat breakfast? c.Thank you.

4. What are you going to do? d.They’re dirty.

5. Why? e.I am going to plant the tree.

6. Where did you go yesterday? f.Merry Christmas.

7. Are these dishes clean or dirty? g.I would like cereal,please.

8. What would you like for breakfast? h.Twice.

9. Where is your school? I: Because I’m cold.

10. Your skirt is beautiful! j:It’s next to the cinema.

八.连词成句(10分)

1.bigger yours heavier my bag is and than

2.took picture climbed a mountain our holiday on we and

3.a classroom what beautiful

4.a park went by bike she to

5.Mike piano to is the play going

九.阅读(10分)

Sarah and Her Sister

Sarah has four sisters.They are Betty,Mary,Rose and Ann.Sarah is the oldest of the five.Betty is thirteen years old.She is two years younger than Sarah and one year older than Mary,Rose is nine and Ann is seven.

Sarah and Betty study in a middle school.Mary ,Rose ,and Ann study in a primary school.The primary school is near their home.They walk there.The middle school is far Sarah and Betty go there by bus.

判断正误：(对的写“T”,错误的写“F”)

( )1.Ann is older than Rose.

( )2.Sarah and Betty are middle school students.

( )3.Mary, Rose,and Ann often go to school by bus.

( )4.Their home is near the primary school.

( )5.There are five people in their family.

十.阅读短文，选择最佳答案(5分)

It’s a hot day.A mother crow and her two kids are flying in the sky(天空)。They are very thirsty.So mother says to her children”Let’s find some water to drink.”They find(寻找)a jar on the floor.There are some water in the jar(广口瓶)。But it’s not full(满)。 But their beaks(鸟嘴) are too short.They can’t drink the water.Little crow don’t know what to do.Mother crow looks at the jar,then she asks her children to put some stones into the jar.Oh,the jar is full now!How clever the mother is!

( )1.It’s a_________day.

A. cold B.warm C.hot

( )The cow are__________.

A. Hungry B.thirsty C.sic

( )3.They put some_______into the jar.

A. eggs B.stones C.bananas

( )4.They put some_______into the jar.

Aeggs B.stones C.bananas

( )5.The mother crow is very________.

A. Clever B.beautiful C.bad

十一.根据图表信息写一段对话(5分)

Peter 来自美国，他12岁，他的父母都在中国。下表是他们各自喜欢和不喜欢的食物。

Name Like Dislike

Peter Rice,dumplings Noodles,meat

Mr. Brown Fish,vegetables Bread,milk

Mrs. Brown Eggs,apples Rice,cakes

要求：

1.所有信息必须用完，并发挥想象适当拓展对话。

2.条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写规范，清晰。

3.单词数目不少于60.

听力材料

一.1.ten 2.here 3.shoe 4.pear 5.hat

6.fourteen 7.fifty 8.look 9.mother 10.doctor

1---5 BCBAB 6---10 BBCAB

二.1.The child likes singing a lot.

2.I often go to Beijing by bus.

3.Tom would like a hamburage for his lunch.

4.I want to go to the shop to buy some fruit.

5.Wupeng likes playing basketball.

1---5 BAACA

三.1.What’s sixty-one and twenty two?

2.Whose are they?

3.How can I get there?

4.Is it a fridge or a TV?

5.Which present is for me?

6.It’s your turn now.

7.How about this pink blouse?

8.What is the woman over there?

9.How old is that girl?

10.Is it my turn to sing?

顺序：3 5 1 7 2 8 4 5 9 10

笔试部分

四：BCCBA

五.1-5 ACBCB 6-10 ABABC

六.1.dishes 2.ski 3. are 4.don’t open 5.is skating

6.cooked 7.eats 8.help 9.take picture 10.teeth

七.1-h 2-f 3-b 4-e 5-I

6-a 7-d 8-g 9-j 10-c

八.1.My bag is bigger and heavier(heavier and bigger) than yours.

2.We took pictures and climbed a mountain on our holiday.

3.What a beautiful classroom!

4.She went to a park by bike.

5.Mike is going to play the piano.

九.TTFTF

十.CBBBA

十一.略

试题一及答案 篇5

一、填空题（20分）

1．语言是一个音义结合的符号体系，是人类最重要的交际工具。2．交际主体的能力大致有两个方面，一是语言能力，二是交际能力。

3．话语除了字面意义外，还有其它三种意义，即语言意义、语境意义和语用意义。4．角色从不同的标准可以区分为先赋形角色和获得性角色，活跃性角色和潜隐性角色,经常性角色和依赖性角色。

5．角色扮演者对角色期望的同化和顺应又称作角色期望的内化。6．情景语境包括：时间、地点，话题，方式，交际对象和潜在受话人。7．一般把上下文语境分为语音上下文，语义上下文，语法上下文。

二、辨析对错并说明理由（20分）

1．在交际主体扮演的角色中，与语言风格相关的主要是主体的经常性角色。（√）2．在言语交际中，说话人若违背方式准则，势必达不到良好的交际效果。（×，有时出于修辞的需要，交际主体也会有意违背方式准则，以隐晦的话语达到含蓄的效果。）3．话语违反逻辑，造成语义矛盾或混乱，既不符合规范要求，更谈不上幽默。（×，违反逻辑也是创造幽默的常用手法，通过逻辑上的矛盾、乖谬，使人在心理上有一个大的跨越和落差，一样可以创造幽默感。）

4.话语含蓄其实就是一种间接言语行为，二者只是说法不同。（×，含蓄与间接言语行为有一定的关系，但含蓄话语的语言意义和语用意义之间的距离大于一般的间接言语行为，相互之间的关系更为间接一些。）

三、简答题（20分）

1．述诚实准则和信用准则的要求和二者的区别。（参见《言语交际学》P172）2．简述方式准则的要求并举例说明。（参见《言语交际学》P190）3．简述话语意义的不同层次类型。（参见《言语交际学》P129）4．简述“间接言语行为”理论。（参见《言语交际学》P141）

四、分析题（20分）

1．利用你学到的言语交际的有关知识，对下面材料进行分析：间接言语行为，具体参见《言语交际学》P143 公共汽车上，一个小孩鼻涕流了很长也不动手擦一下，旁边的年轻女士看不下去了，就问他说：“小朋友，你没有手帕吗？”小朋友一翻眼睛说：“有也不借给你。”

2．阅读材料，结合学过的言语交际相关理论进行分析：角色冲突，具体参见《言语交际学》P71 据说美国前总统卡特在任时曾访问法国。在结束访问回国之前，接受记者采访。有记者问他此次访问留下最深的印象是什么，他在回答中提到法国参与接待的某官员的名字，认为他的工作卓有成效。结果此话遭到当地媒体的批评，认为卡特作为美国总统企图干涉法国内政。

五、实践题（20分）

为某楼盘推销员设计一段在某楼盘展销会上的讲话稿以及可能出现的提问回答话语。要求：①有切合身份、语境、符合言语交际规则的情况介绍，②有可能出现的问话和应该回答的话。③字数不少于200字。④层次清楚，言语得体。电大《言语交际》试题及答案

2010年7月

一、填空题（每空1分，共20分）

1、从社会功能角度看，语言又是人类最重要的 思维工具、交际工具 和 文化载体。

2、交际主体的角色有两种：一种是相对固定的 经常性角色，一种是临时性的 依赖性角色。

3、话语除了字面意义外，还有其他两种意义，即 语境意义 和 语用意义。

4、主体规则主要包含四种原则，分别是诚信原则、角色原则、合作原则 和礼貌原则。

5、幽默的三种表现形式为超常类比、出人意料、违反逻辑。

6、话语规范准则的具体体现为连贯、简明。

7、话语中文字特有的表现手段是排列和变形。

8、话语中句子与句子之间形成均衡关系，主要呈现两种形式，一是比例均衡，二是结构均衡。

二、辨析对错，并说明理由（每小题5分，共20分）

1、当面对自己的子女时，“父亲”是先赋性角色、活跃性角色、依赖性角色。（√）

2、语境意义是依附于语境而产生的，语用意义则是依附于交际主体而产生的。（√）

3、根据质量准则，要求说话人不故意撒谎或信口开河，并不强求他所说的一定是真理。（√）

4、话语的歧义和苟简，都可能造成同一话语存在着两种甚至两种以上的解释。（√）

三、简答题（每小题5分，共20分）

1、举例说明文化习俗对言语交际的制约作用。文化习俗是指在一个社会群体中世代传承、相沿成习的生活模式和集体习惯。文化习俗对言语交际的影响几乎无所不在，而且会深入到一些生活细节之中去。例如有人打了个喷嚏，旁边的人有时会说些什么。打喷嚏的如果是孩子，中国人会说“百岁”，是大人则通常开玩笑地说“有人想你了”、“有人说起你了”或“有人骂你了”；英国人和美国人则会说“上帝保佑你”。跨文化的言语交际，经常会因为这种差异而受到影响。

文化习俗还会制约说话的语气。例如，美国人常用的“喝可口可乐！”这种祈使语气的广告，在日本人那里就会引起反感，认为是对消费者的不尊重。

文化习俗对言语交际的制约作用，不只体现在这种跨文化交际上。具有相同文化背景的人，在言语交际中当然更应该遵守彼此共同的文化习俗。例如对“死”就有“老了”、“圆寂”、“走了”等多种替代说法。

2、述质量准则与诚实准则的区别。

质量准则只要求说话人不故意撒谎或信口开河，并不强求他所说的一定是真理。而诚实准则要求话语尽可能地符合事实，可以说是要达到一种客观真实；而质量准则要求话语符合说话人的思想，要达到的是一种主观真实。

3、简述均衡的作用。均衡本身就是形式美的一项重要法则。均衡的话语，无论是在口语表达还是书面语表达中，都能以其整齐、对称的形式创造美感；对于听读者来说，均衡的话语不仅能让人感到和谐、优美，而且可以减少话语形式分析中的困难，让听读者更好地理解话语的意义。

4、举例说明话语语法衔接的各种方法。

语法衔接：虚词连接法、句子成分连接法和句型连接法。

词汇衔接：代词连接法、数词连接法、时间词语连接法、方位词语连接法、方位词语连接法、同义词连接法、反义词连接法、类义词连接法、词语复现连接法。（举例略）

四、分析题（每题10分，共20分）

1、请用言语交际的相关理论分析下面的材料：

有一对年轻男女，由相识到相恋，关系已基本确定，年纪也老大不小，该是谈婚论嫁的时候了。然而有一天，女方因为工作上出了纰漏而受到领导的批评，正当气不打一处来的时候，男方却突然来找女方，见面就说：“我们结婚吧，我父母都催着我们快点办呢。”女方听后，气得扭头就走。

在言语交际中要考虑情景语境中的时间因素，且理解为时机更恰当些。即要考虑说话的时机。例子中的男方说这些话，是从彼此关系发展的角度看的，在他看来求婚的时机是成熟了。但从女方看，正是触了霉头、心烦意乱的时候，哪还有心思谈结婚呢，男方刚好就撞在这枪口上了。

2、分析《三国志·蜀志·诸葛亮传》中刘表长子刘琦与诸葛亮的对话。表（刘表）长子琦（刘琦），亦深器亮（器重诸葛亮）。表受后妻之言，爱少子琮（刘琮），不悦于琦。琦每欲与亮谋自安之术，亮辄（总是）拒塞（拒绝、搪塞），未与处画（谋划）。琦乃将亮游观后园，共上高楼，饮宴之间，令人去梯。因谓亮曰：“今日上不至天，下不至地，言出子口，入于吾耳，可以言未？”

刘琦的做法符合言语交际语境规则中安全原则中的地点安全准则，有意回避潜在听话人。刘琦为了解除诸葛亮的顾虑，对交际地点作了周密安排，选择了“后园”、“高楼”且“去梯”。这样做，犹如在上不着天、下不着地的空中楼阁中自由交谈，除了说话人和听话人外，没有第三者可以知道双方谈话的内容，充分保证了交际的安全性。

五、实践题（每小题20分，共20分）

为某位辅导教师设计一段与染上网瘾的学生的对话。要求：①有切合身份、语境、符合言语交际规则的情况介绍，②有可能出现的问话和应该回答的话。③字数不少于200字。④层次清楚，言语得体。略。

电大《言语交际》试题

2007年1月

一、填空题（每空1分，共20分）

1、在《

》一书中，索绪尔专门讨论了语言学的研究对象，即究竟什么是“语言”的问题。

2、按照现代信息论的说法，说话人把“概念”转化为“音响形象”称为“

”，听话人把“音响形象”转化为“概念”称为“

”，“代码”是指用以传递信息的符号或符号组合。

3、一个人的语言能力主要包括有关自己母语的语音、、语法的知识，以及

方面的知识。

4、索绪尔认为言语活动包含着两个部分即

和。

5、交际主体的角色冲突最主要的是其

角色和

社会角色之间的冲突。

6、社会文化语境包括

和。

7、语言意义的特征主要有两点：一是

，二是。

8、语言规范准则，具体体现为

规范、规范、规范和

规范。

9、通过实施一种言外行为的方式去实施另一种言外行为的现象，一般称之为“

行为”。

10、语言交际中的均衡的形式主要有

均衡和

均衡。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、中国传统语文学被称作

： A交际学；B语文学；C语言学；D小学

2、以下每项都属于言语交际学研究对象的是

：

A语调、语速、停顿；B语调、语速、手势；C语调、语速、图表；D语调、语速、表情

3、下列角色中属于经常性角色的是

： A朋友；B学生；C妻子；D客人

4、根据语义的上下文语境，在“打电话”中，“打”的意思是

： A撞击；B发出；C舀取；D从事

5、在有尊卑的交际双方之间，称呼对方父亲的应是

： A令萱；B令堂；C令尊；D家父

6、在有尊卑的交际双方之间，“府上”是

的称呼： A对方住处；B自己住处；C对方父母；D自己父母

7、下列言外行为属于承诺类的是

：

A许诺、保证、发誓；B建议、请求、邀请；C陈述、说明、报道；D祝贺、道歉、感谢

8、常使用语气词“吗”的疑问句是

： A特指问；B选择问；C是非问；D反复问

9、指出词语“鲜血”中“血”的规范读音是

： A xiē B xiě C xué D xuè

10、、下列词语中有不规范汉字的一组是

：

A部署、贡献；B羸弱、输赢；C冶炼、火炕；D松弛、园猾

三、名词解释（每小题4分，共20分）

1、情景语境

2、语境意义 3交际能力

4、角色

5、安全原则

四、简答题（每小题10分，共20分）

1、索绪尔是如何区分语言和言语的。

2、简述言语交际有哪些功能。

五、材料题（每题10分，共20分）

1、李大婶和王大姐是住在同一个小区的邻居。一天早晨两人在菜场相遇。李大婶：“哟，王大姐，买菜那？” 王大姐：“是啊，你瞧——都是儿子喜欢吃的。” 李大婶：“你儿子真聪明，学习成绩特别好！” 王大姐：“别提了，淘气死了。”

（1）以上王大姐的话语违背了主体规则中的哪两条准则？

（2）以上王大姐的后一句话语又符合主体规则中的哪一条准则？

（3）请说明以上王大姐的话语既违背主体规则又符合主体规则的原因。

2、分析中篇小说《人到中年》中高官夫人秦波在医院里和丈夫的的主治医师陆文婷的对话。

“你还很年轻哟！”秦波又鼓励地说，“听说你还没有入党，是不是啊？要努力争取嘛，我的同志哟！”

“我家庭出身不好。”陆文婷老实地答道。

“唉——这个问题不能这么看嘛！家庭不能选择，道路可以选择。”秦波热情地滔滔不绝地说起来，“我们党的政策历来是有成分论，不唯成分论，重在表现。只要你真正同家庭划清界限，靠拢组织，对人民做出贡献，党的大门是永远对你开着的。” 分析秦波的话语主体角色有什么问题？

电大《言语交际》试题答案及评分标准 2007年1月

一、填空题（每空1分，共20分）

1、普通语言学教程

2、编码

解码

3、语义

文字

4、语言

言语

5、交际

潜隐性

6、社会规范

文化习俗

7、概括性

模糊性

8、语音

词语

语法

书写

9、间接言语

10、比例

结构

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、D

2、A

3、B

4、B

5、C

6、A

7、A

8、C

9、D

10、D

三、名词解释（每小题4分，共20分）

1、情景语境：指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括时间、地点、话题、方式、交际对象和潜在得说话人等。

2、语境意义：是指话语在特定语境中体现出来得所指意义。

3、交际能力：是指交际主体恰当地应用语言开展交际活动的能力。

4、角色：在社会心理学中，角色体现为一个人由其在社会关系中位置决定的，拥有相应权利和义务的地位、身份等。

5、安全原则：言语交际中的安全原则，是要求交际主体不因为从事言语交际活动，而给自己、他人或社会带来以外的损失或威胁。

四、简答题（每小题10分，共20分）

1、答：索绪尔把人类和语言相关的活动通称为“言语活动”。他认为对言语活动的研究包含着两个部分：①一部分是主要的，它以实质上是社会的、不依赖于个人的语言为研究对象；②另一部分是次要的，它以言语活动中的个人部分即言语为研究对象。并指出：“语言就是言语活动减去言语”。

2、答：言语交际的功能：①认知功能，即言语交际被用来传授某种知识或观点的功能；②行为功能，即言语交际被用来实施一种行为的功能；③人际功能，即言语交际被用来建立和保持人际关系的功能；④调剂功能，即用言语来调剂身心的功能。

五、材料题（每题10分，共20分）

1、答：（1）违背了数量准则和质量准则。（4分）（2）符合礼貌原则中的少贬人扬己准则。(2分)（3）在现实言语交际中，一部分违背合作原则的行为是出于礼貌的原因，王大姐想炫耀自己的儿子，又不好意思直说，故而违背了数量准则和质量准则。当面对表扬时，又能够谦虚对待，遵守了礼貌原则中的少贬人扬己准则。(4分)

试题一及答案 篇6

一、单选题

1.社会道德的主体结构是（）

A.公共道德

B.家庭道德

C.恋爱婚姻道德

D.职业道德

【答案】D

2.传统医德观主张（）

A.生命神圣论

B.生命质量论

C.生命价值论

D.生命神圣、质量、价值论

【答案】A

3.解释医德的任务不包括（）

A.揭示医德现象的内在联系和固有规律

B.研究和揭示医德意识的结构

C.把医德的感性认识上升到理性认识

D.探讨医学发展中出现的医德新问题

【答案】B

4.医德建设的全体应是（）

A.患者

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B.医生

C.全体社会成员

D.全体医务人员

【答案】D

5.医德的维系手段是（）

A.强制性力量

B.非强制力量

C.卫生法纪

D.经济奖惩

【答案】B

6.生物、心理、社会医学模式认为，医德（）

A.是防病治病的外在保障

B.是防病治病的内在条件

C.不是现代医学的组成部分

D.不是有效的医学手段

【答案】B

7.医德对医学实践具有实际的指导意义，称为医德的（A.自觉性

B.实用性

C.多样性

D.稳定性

【答案】B）

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8.古代医德的局限性表现在（）

A.薄名利，讲节操

B.崇尚私利金钱

C.受封建伦理、等级观念影响

D.医德情感淡化

【答案】C

9.系统化、理论化的医学人道主义，产生于（A.奴隶社会

B.封建社会

C.近代资本主义社会

D.社会主义社会

【答案】C

10.医德关系的主要协调对象是（）

A.医医关系

B.医社关系

C.医患关系

D.医护关系

【答案】C

11.医患关系的道德模式应为（）

A.主仆隶属型

B.赐舍恩惠型

C.金钱交易型）

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D.友好合作型

【答案】D

12.医医关系的道德模式应为（）

A.志同协调型

B.谋生协作型

C.父子主从型

D.排斥对立型

【答案】A

13.社会主义医德的最高价值目标是（A.提高医学技术水平

B.改善医务人员待遇

C.实行医学人道主义

D.全心全意为人民健康服务

【答案】D

14.（）是医德体系的核心和统帅

A.医德规范

B.医德范畴

C.医德修养

D.医德原则

【答案】A

15.医学伦理学的中心范畴是（）

A.医德良心）

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B.医德荣誉

C.医德义务

D.医德功利

【答案】C

16.正确的医德良心观认为（）

A.医德良心的内容是主观的，形式是客观的 B.医德良心的形式是主观的，内容是客观的 C.医德良心的内容和形式都是主观的 D.医德良心的形式和内容都是客观的 【答案】B

17.医德荣誉感（）

A.属于医德荣誉的客观评价

B.是社会对医德行为的褒奖

C.是对医务人员履行医德义务的社会赞许

D.反映医务人员对医德行为社会价值的自我感受

【答案】D

18.下述哪类患者对治疗措施有自主选择权：（A.年龄在10周岁以下的患者

B.意识清醒的成年人

C.处于昏迷状态的患者

D.发作期的精神病患者

【答案】B）

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19.我国提倡通过（）途径获得供体移植器官

A.自愿捐献

B.互换器官

C.器官买卖

D.强行摘取

【答案】A

20.责任制护理是一种以（）为中心的新型护理制度

A.疾病

B.护士

C.病人

D.护理技术

【答案】C

21.现代医护关系应是（）的关系

A.主导从属型

B.领导与被领导

C.并列互补型

D.命令与服从

【答案】C

22.下列表述中哪一种是正确的：（）

A.人是有条件的生产者和消费者

B.人是无条件的生产者和消费者

C.人是有条件的消费者和无条件的生产者

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D.人是有条件的生产者和无条件的消费者

【答案】D

23.人类的生育现象（）

A.纯粹是自然现象

B.纯粹是社会现象

C.是自然现象和社会现象的统一

D.是无法自我控制的自然现象

【答案】C

24.在计划生育工作中，应提倡（）为主

A.避孕

B.绝育

C.人工流产

D.生殖技术

【答案】A

25.性别检测技术应用的目的是（）

A.为优生服务

B.控制男女性别比例

C.满足人们生儿育女的愿望

D.控制人口数量

【答案】A

26.缺陷特别严重，目前无法救治，短期内即将死亡的新生儿属于（A.Ⅰ）级缺陷

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B.Ⅱ

C.Ⅲ

D.Ⅳ

【答案】D

27.人的整个机体细胞水平的死亡属于（）

A.临床死亡期

B.濒死期

C.生物死亡期

D.社会死亡期

【答案】C

28.临终照顾的目的是（）

A.治疗疾病

B.延长生命

C.实现无苦而终

D.力求起死回生

【答案】C

29.被动安乐死，是指医务人员给无法救治的濒死病人（A.用人工干预的医学方法加速其死亡

B.积极抢救，由病情自然发展而死亡

C.撤销治疗，任病人死亡

D.维持治疗，使其安然死亡

【答案】C）

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30.最积极的预防是（）

A.病因预防

B.疾病潜伏期的预防

C.疾病前驱期的预防

D.发病期的预防

【答案】A

31.当今全球性环境污染和生态破坏日趋严重的因素尽管极其复杂，但问题的核心出自（）

A.经济因素

B.政治因素

C.认识因素

D.法律因素

【答案】A

32.医学科研的根本价值目标是（）

A.经济价值目标

B.学术价值目标

C.政治价值目标

D.医德价值目标

【答案】D

33.人体实验中应把（）放在首位

A.社会利益

B.科学利益

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C.被试利益

D.实验者利益

【答案】C

34.初级卫生保健面向（）

A.重点目标人群

B.非重点目标人群

C.宏观目标人群

D.微观目标人群

【答案】C

35.卫生资源分配应坚持（）原则

A.平均分配

B.按劳分配

C.合理差等分配

D.择优分配

【答案】C

36.（）是我国医疗卫生工作的一贯方针

A.预防为主

B.人人享有卫生保健

C.公正分配医药资源

D.实现国际间援助

【答案】A

37.当医疗资源的微观分配发生矛盾时，应优先把有限的卫生资源分配给（）

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A.病情严重的人

B.年龄大的患者

C.经济条件差的患者

D.生命质量高、价值大的人

【答案】D

38.在医德品质诸要素中，居于主导和核心地位的是（）

A.医德认识

B.医德情感

C.医德信念

D.医德意志

【答案】C

39.医务人员扬善抑恶，坚持一定医德原则和医德规范不动摇体现了（质

A.诚挚

B.公正

C.严谨

D.节操

【答案】D

40.医学实践是形成某种医德品质的（）

A.客观基础

B.主观条件

C.思想因素）的医德品

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D.社会因素

【答案】A

41.（）在医德评价中集评价者和被评价者于一体

A.患者

B.医务人员

C.社会公众

D.患者亲属

【答案】B

42.医德自我评价的方式是（）

A.社会舆论

B.医德传统

C.医德信念

D.实利奖惩

【答案】C

43.（）既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界

A.学习

B.积善

C.自我反省

D.慎独

【答案】D

44.根据医德教育的（），应大力宣传医务人员中的先进人物和先进事迹

A.目的性原则

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B.理论联系实际原则

C.正面引导原则

D.因人施教原则

【答案】C

45.医德修养的根本途径是（）

A.医德教育

B.医德管理

C.医学实践

D.自我批评

【答案】C

二、填充题

1.道德是由经济关系决定的，以（）为评价标准的调整人们相互关系的行为规范的总和。

【答案】善恶

2.医德意识和医德行为的受主和被动者，称为（）。

【答案】医德客体

3.医德现象包括医德意识现象、（）和医德活动现象。

【答案】医德规范现象

4.描述医德，就是在统一的医务人员活动中区别出（）。

【答案】医德现象

5.医德的（）特点，是指医德是以医务人员或多或少的自我牺牲去维护服务对象的利益为前提的。

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【答案】奉献性

6.智能性医德规范是医务人员获得和运用（）所应遵循的行为准则。

【答案】医学知识技能

7.医际关系是指医务工作中的人际关系，主要包括（）和（）关系。

【答案】医患关系

8.在我国，医疗职业最早出现在（）时期。我国第一部医学典籍《 》就提出了“济群生”的思想。

【答案】周朝、黄帝内经

9.西方传统医德的奠基人是（）。胡佛兰德的《 》是近代医德的代表作。

【答案】希波克拉底 医德十二箴

10.1964年世界医学会通过的《赫尔辛基宣言》是关于（）的国际性道德规范。

【答案】人体实验

11.现代社会医德的一个最鲜明的特点是（）医德的形成和发展。

【答案】社会主义

12.患者的权利，是指患者应得到的（）的待遇和所享受的利益。

【答案】防病治病 卫生保健

13.历史上各种医德关系模式的形成，都有其社会经济根源、阶级根源、思想根源和（）。

【答案】社会道德根源

14.社会主义医德原则是“救死扶伤，防病治病，实行（），全心全意为人民健康服务”.【答案】社会主义人道主义

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15.医德基本原则，是医务人员的医德手段和医德价值目标的（），是调整各种医德关系的中心指导思想和根本准则。

全国社会保险法知识竞赛试题答案 篇7

1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.A 10.C 11.D

12.C 13.A 14.B 15.D 16.B 17.C 18.D 19.C

20.B 21.B 22.A 23.D 24.C 25.C 26.B 27.C

28.C 29.C 30.A

二、多选题

31.ABCDE 32.ACDE 33.ABDE 34.ABCDE

35.ABC 36.ABC 37.ABCDE 38.ABCDE 39.AB

40.ACD 41.AB 42.BCDE 43.ABDE 44.ACE

45.BCD 46.ABCDE 47.ABE 48.BCE 49.BCDE

50.AB 51.ABC 52.ABCD 53.ABC 54.ACDE

55.ABC 56.ADE 57.ABCE 58.ABCDE 59.ABD

60.ACE

三、判断题

61.T 62.T 63.T 64.T 65.F 66.F 67.F 68.F 69.F

70.F 71.F 72.T 73.T 74.F 75.T 76.T 77.T 78.T

79.T 80.F 81.F 82.F 83.F 84.F 85.T 86.T 87.T

88.F 89.T 90.F 91.T 92.F 93.T 94.F 95.T 96.F

97.T 98.T 99.F 100.T

测试题参考答案 篇8

1. A 2. D 3. D 4. C 5. C

6. （4，-3） 7. --2 8. （5，6） 9. 二 10. 三 11. 3 12. （- ，0）或（ ，0）

13. （1）略.（2）S =7.

14. x=-7，y=4.

15. B(-10，2），C（-2 ，2），S = （10+10-2 ）×2=20-2 .

16. 以A点为等腰三角形顶角的顶点，则腰为 ，可求出坐标轴上有三个点到A点距离为 ，则三个点坐标为（ +1，0）、（1- ，0）、（0，-1）.同理，以B点为等腰三角形顶角的顶点，又可求出三个点坐标为（-1，0）、（0， +1）、（0，1- ）.当点P在原点上时，也构成一个等腰三角形.故P点有7个，其坐标如上所述.

《变化的“鱼”》测试题

1. 三 2. （-2，3） 3. （2，7）或（2，-1） 4. （-4，-3） 5. 关于y轴对称 6. y轴y轴

7. D 8. A 9. C 10. C 11. B 12. D

13. （1）图形像字母“W”.（2）图形像字母“M”，与（1）中图形关于原点对称.

14. 可将该图案放在直角坐标系中，确定关键点坐标，然后各点坐标都乘以3，确定新关键点位置，仿照原图案连线描绘即可.

15. （1）与原图案相比，图案的纵向未发生变化，横向被压缩为原来的一半.

（2）与原图案相比，图案向右平移了3个单位，形状、大小未发生变化.

（3）与原图案相比，图案向上平移了3个单位，形状、大小未发生变化.

（4）所得图案与原图案关于y轴对称.

（5）所得图案与原图案相比，形状不变，大小扩大了4倍.

16. （1）因A点坐标为（-3，-4），故OA=5.又OA=OB，故B点坐标为（5，0）.S = ×5×4=10.

（2）由勾股定理，知AB=4 .因△AOB是等腰三角形，过O作OD⊥AB于D，则BD=AD=2 .故OD= 2= ，即为所求.

《位置的确定》单元测试题

1. B 2. C 3. B 4. C 5. A 6. C 7. A 8. C

9. 0 0 （0，0） 10. 14 11. 与x轴平行或重合，与y轴垂直 12. 一13. 三 14. （0，2） 15. -10 16. 关于原点对称

17. A点坐标是（2 ，2 ），B点坐标是（- ，1）.

18. 略.答案不唯一.

19. 1.

20. 因OB=4，∠ACB=30°， 所以BC=8.OC= =4 .故C点坐标为（-4 ，0）.又AB= = =4 ，故L=4 +8+4+4 =12+4 +4 .

21. （1）（2）：横坐标分别加1，纵坐标不变.（2）（3）：横坐标不变，纵坐标分别加1.（3）（4）：横、纵坐标均乘-1.（4）（5）：横坐标不变，纵坐标分别乘-1.

《函数》测试题

1. y x 自变量 因变量 2. α和n n α α n 3. n=60t 4. y=5. x y 6. y= x-7. y= x2 8. s=-182.75t+1 462

9. C 10. D 11. D 12. C 13. C 14. C

15. （1）、（2）、（3）中x、y的關系均可以看成y是x的函数.

16. y=180-2x.x的取值范围为0

17. （1）随着x的增大，y也在增大.

（2）y=8x+0.4.

（3）当x=3.5时，y=28.4.货物价格为28.4元.

18. （1）自变量是长方形的边长，因变量是长方形的面积.

（2）S=20x.

（3）长方形的面积从500 cm2变到800 cm2.

（4）20 cm.

《一次函数》测试题

1. 100 2. -2-5 3. (- ，2 ) 4.-5.y=20-5x 一次6. c=(1+ ）a 7.m≠2 5 y=3x 8. -8

9. B 10. D 11. D 12. D 13. C 14. A

15. 答案不唯一，如y=2x+1.

16. y=15.5x，y是x的一次函数，y是x的正比例函数.

17. （1）y=12+0.1（x-90）=0.1x+3.（2）当y=17.2时，17.2>12，所以17.2=0.1x+3，x=142.所以11月份通话142次.

18. （1）y=5x×16+(20-x）×4×24=-16x+1 920，0≤x≤20.

（2）-16x+1 920=1 760，所以x=10.故要派10人加工乙种零件.

《一次函数的图象》测试题

1. 一、三 2. - 减小 3.，0 （0，2） 4. 4 5. k<-7 6. a

9. D 10. B 11. A 12. D 13. B 14. A

15. （1）m≠ .（2）m< .

16. （1）略.（2）8.（3）x=4.（4） =4 .

17. （1）148.（2）当x=50时，y=120.因为10秒钟心跳20次，则1分钟心跳120次，所以他没有危险.

18. （1）点P、Q都在图象上.（2）a=9，b=4，所以a-b2=-7.（3）把x=n，y=2代入y=- x+4，得n=6.所以交点为（6，2）.又因为点（6，2）在y=x+m的图象上，所以m=-4.

《确定一次函数表达式》测试题

1. （0，-5） 2. 答案不唯一，例如y=2x. 3. 1 4. y= x-1 5. y=-2x-4 6. -2 7. y=-x+7，0＜x≤3.5 8.

9. B 10. C 11. A 12. B 13. C 14. D

15. y=- x+3.

16. y=-2x+1.填表略.

17. 因为AP=OP，所以点P在线段OA的垂直平分线PM上，这里的M为OA的中点.当点P在第一象限时，OM=2，OP=4.所以PM= = =2 .故P点坐标为（2，2 ）.又因为P点在直线y=-x+m上，所以m=2+2 .当P点在第四象限时，由对称性可知P点坐标为（2，-2 ）.因为P在y=-x+m上，所以m=2-2 .所以m的值为2+2 或2-2 .

18. （1）设y=kx+b.由待定系数法可得函数关系式为y=-x+3.（2）w=yx-0.5y=（-x+3）x-0.5（-x+3）=-x2+ x- .（3）当x=2时，w= .故此时的销售利润是1.5万元.

《一次函数图象的应用》测试题

1. m=2n+18（1≤n≤25，n是整数） 2. 例如直线过（0，3），y随x的增大而减小，直线与x轴交点为（4，0） 3. 24 4 4. 10 5. 10 cm 6. <3 =3>3 7. y=x+2 8. -18 -42

9. A 10. C 11. C 12. D 13. B 14. B

15. 略.

16. （1）y=1.6x+11.（2）配套.

17. （1）5元.（2）0.5元.（3）（26-20）÷0.4+30=45（kg）.

18. （1）y1= x+29，y2= x.

（2）当x=200时，由（1）知y =69，y =100.故小李通话时间为200 min时，选择用“大众套餐”较合算.

《一次函数》单元测试题

1. 第一、二、四象限 （2，0） （0，4） 减小 2. 3. y= x-1 4.

5. ≠2 =-6. y=2x+25 7. y=30-5h 8. -12 9. - 或10. y=3x+2

11. B 12. A 13. B 14. C 15. A 16. D

17. y=x+3.

18. （1）Q=-3t+60（0≤t≤20）.（2）略.

19. （1）km/min. （2）停留了7 min. （3）s=2t-20.

20. （1）y= x-2.（2）当x=- 时，y=- .（3）设平移后直线的解析式为y= x+b，因为直线过（4，-3），所以解析式为y= x-21.

21. （1）一次函数关系. （2）y=2x-10. （3）42码.

22. （1）y =9x（x≥3 000）；y =8x+5 000（x≥3 000）.（2）当y =y 时，则9x=8x+5 000，故x=5 000.所以，当x=5 000时，两种方案一样；当3 000≤x<5 000时，应选择甲方案付款；当x>5 000时，应选择乙方案付款.

期中综合检测题（A）

1. C 2. D 3. C 4. B 5. A 6. D

7.， ，- ，3-8. 16≤m<25 9. D 顺时针方向旋转90° 10. 1211.14 12. 不合格 13. 等边 14. 60°

15.略.

16. 略.

17. （1）图略.（2）图略.OA= =2 .

18. △ABC为直角三角形（提示：a2+c2=b2）.

19. 先说明四边形DEBF为菱形，则S = ×36×25=450（m2 ）.

20. 由折叠知AD=BD，△ACD为直角三角形，故AC2+CD 2=AD2.设CD=xcm，则AD=BD=（16-x） cm，所以122+x2=（16-x）2.解得x=3.5，即CD的長为3.5 cm.

期中综合检测题（B）

1. D 2. A 3. C 4. B 5. A 6. D

7. > > 8. 2 008 9. 十三 10. 6对 全等三角形略. 11. 12. 3 13. 42 14. 14

15. （1）x=-24. （2）x=- . （3）x=3或x=-2.

16. y=60.y=115.

17. 连接AE即可.可通过说明AE2+AB2=BE2，得EA⊥AB.

18. （1）AD=CF，DB=CF.

（2）四边形DBCF为平行四边形.理由：由△ADE≌△CFE，有AD=CF，∠A=∠ECF，所以AB∥CF，且DB=AD=CF.故四边形DBCF为平行四边形.

19. （1）AF（2）AF=AE（3）证明△ABF≌△ADE（SAS）即可（也可连接CF，则CF=AE）.

20. （1）猜想：AF=BD且AF⊥BD.理由如下：易证△ACF≌△BCD（SAS），于是有AF=BD，∠AFC=∠BDC.又∠FHC=∠DHG，所以∠DGH=∠FCH=90°，即AF⊥BD.

（2）（1）中的结论AF=BD且AF⊥BD仍然成立.所画图形不唯一，略.