2010年质量知识竞赛试题（精选8篇）
2010年质量知识竞赛试题 篇1
质量知识竞赛试题
注意：请在答题卡上做答，只需交答题卡。一．单项选择题
1.我国自哪一年开展”质量月”活动?（）
A.1978 B.1982 C.1996 2.GB/T中的“T”代表（）意思。A.推荐
B.特别 3.每年的（）是“世界计量日”。
A.3月15日 B.5月20日 C.9月9日
4.以下哪个计量单位不属于国家法定计量单位？（）A.米 B.千克 C.斤
5.以下哪些场所使用的血压计属于强制检定计量器具，必须接受周期检定？（）
A．医院
B.居民家中
6、检验就是对产品或服务的一种或多种特性进行（）并将这些特性与规定的要求进行比较以确定其符合性的活动
A.测量、检查、试验、计量 B.测量、检查、试验、C.测量、检查、计量 D.测量、试验、计量
7、质量管理是指为了实现（），而进行的所有管理性质的活动。
A.质量方针 B.质量目标 C.质量策划
8．下列选项中，不是GB/T 19580-2004《卓越绩效评价准则》正确用途的是（）。
A．用于企业自我评价 B.作为体系认证的依据 C.用于质量奖评价 D.指导实施质量管理 9.下面不创造产品质量特性的一类人员是（）。A.产品设计人员 B.产品制造人员 C.产品检验人员 D.设备保证人员
10．“以适合顾客需要的程度作为衡量质量的标准”的质量概念称为（）。
A.符合性质量 B.使用性质量 C.适用性质量 D.顾客质量
11．对管理层来说，实施质量活动最有效的方法之一是（）。A.建立与组织绩效紧密相连的质量目标 B.经常召开质量会议 C.发布解释质量目标的公告 D.聘请质量顾问
12．下列（）活动将质量与利润联系在一起。A.识别、分析并控制所有业务的成本 B.集中精力改善非财务的质量措施
C.开发质量战略计划，该计划包括财务和非财务目标，并整合业务
和财务指标
D.集中精力进行员工管理，提高员工成本意识 13．当QC小组成员发生严重分歧时，应（）。A.鼓励他们为了小组的和谐忽略分歧 B.收集数据以帮助决策 C.小组内尽快投票决定 D.寻求小组外部力量解决
14．通常情况下，过程质量的主要影响因素不包括（）。A.人员 B.原材料 C.时间 D.操作方法
15．强调利用统计方法对生产过程进行控制，以预防不合格品产生的质量管理阶段是（）。
A.质量检验阶段 B.统计质量控制阶段 C.全面质量管理阶段 D.质量分析阶段 16.方针管理起源于（）。A.日本 B.美国 C.英国 D.中国
17．5S活动中，把要用的物品按一定规则定位、定量地予以摆放，并进行有效标识的活动是（）。A.整理 B.整顿 C.清扫 D.清洁 18．下面（）是全面生产维护的基础。
A.5S管理系统 B.目视管理 C.质量保全 D.a+b 19．QC小组实施改进，所涉及的管理技术主要有（）。A.遵循PDCA B.以事实为依据，用数据说话 C.应用统计方法和工具 D.a+b+c 20．消除无效劳动和损耗，降低成本是（）的最大功效之一。A.QC小组活动 B.5S活动 C.全面生产维护（TPM）D.六西格玛管理 21．使员工（）的活动属质量教育范畴。A.获得质量观念、质量意识 B.掌握新的质量技术 C.充实某些质量技巧 D.具备规定的岗位能力 22．运行图的主要作用不包括（）。
A.监视过程数据的变化 B.反映数据的分布状态 C.发现数据变化的趋势和周期 D.比较不同时期的业绩水平23．亲和图是一种（）。
A.把大量信息按其亲近关系加以分类、汇总的图示技术 B.把大量信息按其发生频次进行排列的图示技术 C.寻找不同变量间相关关系的图示技术 D.从大量信息中看数据分布状况的图示技术 24．因果图的主要作用是（）。A.寻找产品质量的主要问题 B.分析两个变量间的相关关系
C.分析两个变量的主要原因 D.寻找问题形成的主要原因
25．在重要度———绩效分析图中，果之日起（C）内向实施监督抽查的产品质量监督部门或者其上级产品质量监督部门申请复检。A.7日 B.10日 C.15日 D.30日
31、以暴力、威胁方法阻碍产品质量监督部门或者工商行政管理部门的工作人员依法执行职责的，依法追究（C）责任。A.行政 B.民事 C.刑事 D.连带
32、《产品质量法》规定（A）应承担产品质量责任。A.产品生产者、销售者 B.消费者 C.消费者协会 D.检验人员
33、新颁布的《食品安全法》规定，制定、修订食品安全标准和实施食品安全监管的科学依据是（C）。
A.食品安全预警信息公布 B.食品安全预警机制完善 C.食品安全风险评估结果 D.食品安全风险预警检测
34、《产品质量法》规定，对生产、销售不符合保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准的行为，处以（C）的罚款。A.货值金额50%以上三倍以下 B.货值金额一倍以上三倍以下 C.货值金额等值以上三倍以下 D.货值金额等值以上五倍以下
35、《产品质量法》规定质量损害的诉讼有效期为2年，请求权期限为（D）。
A.2年 B.3年 C.5年 D.10年
36、违反《产品质量法》规定应承担民事赔偿责任或缴纳罚款、罚金，其财产不足以同时支付的，先承担（A）。A.民事责任 B.罚款
C.罚金 D.平均支付各种费用
37、知道或者应当知道属于《产品质量法》禁止的产品，而为其提供运输服务的，没收全部收入，并处违法收入（A）罚款。A.50％以上三倍以下 B.20％以上三倍以下 C.50％以上两倍以下 D.一倍以上三倍以下
38、因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的请求权，在造成损害的缺陷产品交付最初消费者满（B）丧失；但是，尚未超过明示的安全使用期的除外。
A.2年 B.10年 C.15年 D.20年 39、2002年5月1日起，中国对强制性产品认证使用的标志为（C）。A.“PRC”标志 B.“萌芽”标志 C.“CCC”标志 D.方圆认证标志
40、世界贸易组织（WTO）是当前世界上惟一处理（D）间贸易的国际组织。
A.地区 B.企业 C.国际组 D.政府
41、来自动植物疫区的船舶、飞机、火车，经检疫发现有禁止进境的动植物、动植物产品和其他检疫物的，口岸出入境检验检疫机构必须进行（C）。
A.退回 B.熏蒸、消毒 C.封存或销毁 D.补办检疫审批手续
42、为维护国家经济利益和对外信誉，只有对重要的出口商品实施必要的（A）检验检疫，才能保证质量、规格、包装等符合进口国法规要求。
A.强制性 B.一般性 C.集中性 D.服务性
43、根据《标准化法》，企业生产的产品没有国家标准和行业标准的，应当制定（B）标准，作为组织生产的依据。A.地方 B.企业 C.部门 D.综合
44、服务质量特性中（A）是指顾客在接受服务过程中满足精神需要的程度。顾客期望得到一个自由、亲切、尊重、友好和谅解的气氛。
A、文明性
B、舒适性
C、功能性
D、安全性
45、那些即使充分提供也不会使顾客感到特别的兴奋和满意，一旦不足就会引起强烈不满的质量特性是（B）
A、魅力特性
B、必须特性
C、固有特性
D、赋予特性
46、质量概念涵盖的对象是（d）
A、产品
B、服务
C、过程 D、一切可单独描述和研究的事物
47、“适用性”的观点是由（C）提出来的。A、戴明
B、菲根鲍姆
C、朱兰
D、休哈特
48、（B）是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象
描述和理论概括。
A、质量特性
B、质量坏
C、质量圈
D、全面质量管理
49、质量检验的实质是（B）
A、事前预防
B、事后把关
C、全面控制
D、应用统计技术 50、我国于（B）年颁布实施了《中华人民共和国产品质量法》，并于（）年进行了修订。
A.1986年 B.1993年 C.2000年 D.2008年
51、我国于（D）颁布实施了《中华人民共和国食品安全法》。A.2000年 B.2002年 C.2008年 D.2009年
52、（A）的质量管理认为质量产生、形成和实现的过程中的每个环节都或轻或重地影响着最终的质量状况。A、全过程
B、全企业
C、全员
D、全面
53、朱兰提出了质量管理三部曲，质量控制是实现质量目标的保障，它的具体内容应是（BCD）
A、设定质量目标
B、评价实际绩效 C、将实际绩效与质量目标对比
D、对差异采取措施
54、现代质量管理发展经历了（ABC）三个阶段。A、质量检验阶段
B、统计质量控制阶段 C、质量改进
D、全面质量管理阶段
55、我国企业在实践中将全面质量管理概括为“三全一多样”，其中“三全”包括（ABC）
A、全过程的质量管理
B、全员的质量管理
C、全组织的质量管理
D、全方位的质量管理
56、在八项质量管理原则中提出（C），就是体现各级人员都是组织之本，只有他们的充分参与，才能使他们的才干为组织带来收益的思想。
A、以顾客为关注焦点
B、领导作用 C、全员参与
D、过程方法
57、在八项质量管理原则中提出(A)，就是将活动和相关的资源作为过程进行管理，从而更高效地得到期望的结果。A、过程方法
B、管理的系统方法 C、持续改进
D、基于事实的决策方法
58、质量文化是由(ABC)三个层次构成的。A、物质文化层
B、制度文化层 C、奖惩文化层
D、精神文化层 59、2000版ISO9000族的核心标准是(D)A、ISO9000：2000
B、ISO9001：2000和ISO9004：2000 C、ISO19011：2003
D、以上全部
60、组织建立、实施、保持和持续改进质量管理体系的目的是(D)A、提高组织的知名度
B、证实组织有能力稳定的提供满足要求的产品
C、增进顾客满意
D、B＋C 61、PDCA循环的方法适用于(D)
A、产品实现过程
B、产品实现的生产和服务提供过程 C、质量改进过程
D、构成组织质量管理体系的所有过程 62、GB/T19001标准规定的质量管理体系要求是为了（D）A、进一步明确规定组织的产品要求
B、统一组织的质量管理体系文件和结构
C、统一组织的质量管理体系过程
D、稳定的提供满足要求的产品并增进顾客满意
63、质量管理体系可以（ABC）
A、帮助组织实现顾客满意
B、为组织提供实现持续改进的框架 C、向顾客提供信任
D、使管理过程标准化
64、（A）是质量管理的一部分，它致力于增强满足质量要求的能力。
A、质量改进
B、质量控制
C、质量策划
D、质量保证 65、质量改进的对象可以是
D。
A、产品和服务的质量特征
B、过程质量的绩效 C、体系的质量、经营管理的质量
D、A＋B＋C 66、PDCA循环的四个阶段中，P阶段是：（A）A、策划
B、实施
C、检查
D、处臵 67、质量控制是质量改进的（C）
A、替代
B、补充
C、基础
D、一部分 68、质量改进的组织形式包括：(D)A、质量委员会
B、质量改进跨职能团队
C、质量改进职能部
门
D、A＋B＋C 69、目标管理是在20世纪50年代由管理专家(D)提出来的。A、朱兰
B、休哈特
C、菲根堡姆
D、德鲁克
70、产品从设计、制造到整个产品使用寿命周期的成本和费用方面的特征是(D)。
A、性能
B、寿命
C、可靠性
D、经济性
二、多项选择题
1．（）是与供方建立良好关系的有效技术。A.建立长期合作协议
B.对供方进行审核以提高其业绩 C.向供方提供技术支持 D.货比三家，压低采购价格
2．以下（）是从下至上的沟通的例子。A.员工建议箱 B.质量小组 C.业绩评审 D.员工满意度调查 3．全面质量管理的“全面”指（）。A.全过程的管理 B.全组织的管理 C.全员的管理 D.全方位的管理 4．质量检验的职能有（）。
A.鉴定 B.报告 C.预防 D.控制
5．根据日本质量管理专家狩野纪昭的分类方法，质量特性可分为（）。
A.一般质量特性 B.重要质量特性 C.必须质量特性 D.魅力质量特性
6．根据朱兰三步曲，下列属于“质量改进”的是（）。A.发现不合格后采取的措施 B.针对长期慢性的问题采取的措施 C.在某一领域实现突破 D.日常质量控制
7．根据ISO9001∶2000《质量管理体系 要求》的规定，《质量手册》中应包括（）。A.质量方针/目标 B.质量体系覆盖的范围 C.质量体系的过程及其相互作用 D.质量记录
8．下列认证中属于强制认证的是（）。A.质量体系认证 B.安全标志认证 C.产品CCC认证 D.环境体系认证
9．产品质量监督检查的方式主要是抽查，其形式有（）。A.监督抽查 B.随时检查 C.统一监督检验 D.定期监督检验
10．（）是GB/T 19580∶2004《卓越绩效评价准则》核心价值观。A.顾客导向 B.社会责任和公民义务 C.过程方法 D.灵活性和快速反应
11．设计开发可以针对（）。
A.产品 B.文件 C.体系 D.过程
12．按照我国《计量法》的规定，（）属于强制检定的范围。A.社会公用的计量标准 B.用于贸易结算的检验仪器 C.用于安全卫生检验的仪器 D.企业内部结算的仪器
13．我国《产品质量法》规定的认定产品责任依据的有（）。A.法律法规规定的产品质量必须满足的要求 B.产品缺陷
C.明示采用的产品标准 D.上级有关指导性文件
14．产品质量担保方式包括（）。A.修理 B.更换 C.退货 D.赔款 15．QC小组明显的自主性体现在（）。A.自愿结合 B.各抒己见 C.群策群力 D.自主管理
16．六西格玛管理由最高管理层、倡导者或领航员、（）和项目团队传递并实施。
A.大黑带 B.黑带 C.绿带 D.质量经理
17．作为全面生产维护的八大支柱之一教育训练的主要内容为
（）。
A.建立技能评价制度
B.建立提高运转、保全技能训练体系 C.加强检查与指导 D.创造自学环境
18．DMAIC流程的A阶段可使用（）工具进行数据分析，确定影响输出的关键影响因素。
A.散布图 B.实验设计 C.回归分析 D.因果图 19．制定公司的方针目标主要依据（）。A.企业的经营理念 B.其他公司的案例 C.公司上一存在的问题 D.外部竞争环境的变化
20．以下属于质量成本的是（）。A.检验成本 B.原材料采购成本 C.生产设备折旧费用 D.返工返修费用 21．下列数据中属于定性数据的是（）。A.产品的检验结果（合格、不合格）B.产品直径的测量值（毫米）C.某批产品的生产者（A、B、C）D.产品的合格品率（百分比）
22．直方图的主要作用有（）。A.表示数据的分布状态 B.反映过程变化的趋势 C.分析过程能否满足要求 D.表现数据随时间的变化
23.质量管理体系中的过程可以通过以下的方式来确定（）A.识别质量管理体系所需的大过程，再识别每个大过程中的包含的子过程；
B.确定每个过程的输入和输出，接受输出的对象和过程之间的接口 C.确定每个过程需要的资源和信息及其提供者 D.确定每个过程的能力和输出结果的测量准则和方法 E.确定过程的责任者，包括外包过程的供方 24.质量特性分为（）A.技术性或理化性的质量特性。B.心理方面的质量特性 C.时间方面的质量特性 D.安全方面的质量特性 E.社会方面的质量特性
25.ISO9000将产品划分为()A.硬件 B.软件 C.流程型材料
D.服务
三、判断题（对的划√，错的划×）
1．顾客对质量的认知具有时效性，因此组织应适时调整对质量的要求。（）
2．提高质量能为社会带来效益，但是企业的成本也会增加，因为质量越高，成本越高。（×）
3．质量检验是一种事后把关型的质量管理方法，不能保证产品设计和生产过程的质量。（）
4．全面质量管理强调“始于识别顾客要求，终于满足顾客要求”，顾客就是指组织的外部顾客。（×）
5．组织的愿景是指导组织及其成员如何行事的原则和行为准则。（）
6．系统地识别和管理组织所应用的过程，特别是这些过程之间的相互作用，这种方法叫做系统方法。（）
7．质量教育培训能够改善员工对质量的认知水平和行为态度。（×）
8．以解决现场技术关键问题为目的的QC小组活动课题属于现场型课题。（）
9．5S活动不只局限于摆放物品、打扫卫生，而是实施现场管理和改进的基础。（）
10．六西格玛管理就是使用科学方法，关注过程的一种质量管理技术。（）
11．广义的全面生产维护要求企业的所有部门参与实现企业零损失。（）
12．假设检验中 23.美国质量管理专家朱兰博士从顾客的角度出发，提出了著名的“适用性”观点。他指出，“适用性”就是产品符合规范或需求的程度。
（×）
24.从质量和企业关系方面看，提高质量是企业生存和发展的保证。
（√）
25.提高质量能带来全社会的效益，但是生产企业的成本会增加。因为质量越高，成本也越高。（×）
26.质量检验阶段是一种事后把关型的质量管理，因此不是一种积极的质量管理方式。
2010年质量知识竞赛试题 篇2
第一, 选择题以中国史为主, 厚古薄今;材料题古今贯通、中外关联。在历史试题的12个选择题中, 中国古代史部分有4道题, 中国近代史部分4道题, 中国现代史1道题, 整个中国史部分占选择题总数的75%, 中国古代史占试题总数的33%, 而世界史部分只占25%, 侧重中国史、厚古薄今的特点非常明显。
材料题则凸显了古今贯通、中外关联的特点。材料题第40题有三则材料, 主要涉及中国和欧洲资本主义萌芽的产生和发展, 这种古今贯通、中外关联正是历史试题的亮点之一, 同时也反映了新课程标准下高中历史课改的一个特点。
第二, 历史与政治、地理的联系增强。在今年的历史选择题中, 第24题若要得出正确的答案, 除了要掌握西周时期主要的封国外, 还要知道这些重要封国的地理位置、所在省份的简称, 实际上此题很好地结合了历史和地理知识。第26、28题, 主要涉及哲学知识, 虽然属于文化史部分, 但与政治中的哲学部分紧密相连, 如要得出正确答案, 就必须结合历史和政治知识。政治、历史、地理紧密结合成为了这次历史高考题的又一特色。
第三, 注意考察学生对知识的灵活应用。2010年宁夏卷历史试题比较重视学生对基础知识的识记、掌握程度, 这个特点明显地表现在选择题部分。在12个选择题中, 有8个题都是在识记鉴别层次上考查学生对基础知识的掌握情况。识记鉴别类的题目有一定难度, 它要求学生精确地掌握知识, 能够准确区别那些具有一定联系或相似性的基本史实。实践证明, 这类题目能够比较有效地区分学生在基础知识掌握程度上的差异。
第四, 贴近时代, 联系现实。近几年来, 由于源于美国的次贷危机引发的金融危机影响了全球经济, 使得经济问题成为世界各国高度关注的热点问题, 高考37分的材料题都是关于经济的, 今年也不例外, 但是今年的考点却不是最热门的世博会, 而是关于东西方资本主义萌芽的发展。因此, 今年的试题既注重时代性、现实性, 又从容易被大家忽视的角度出题, 体现出了热点和冷门并存的特点。
2010年宁夏卷历史试题命制总体上来说质量很高, 独具特色。但毋庸讳言, 这套试题中也存在一些瑕疵, 应当引起注意。
第一, 试题在经济政治领域的份量偏大, 有矫枉过正之嫌。在今年试题的分值构成中, 经济史占总分的41%, 政治史占28%, 文化史只占16%。在构成社会系统的诸要素中, 政治、经济、思想文化的权重是比较大的, 课改所确定的三大必修模块分别指向这三大领域就是明证。如果高考内容只倾向于其中的某个方面, 一方面多少与中学历史教学的实际及考纲内容不符, 另一方面也会在一定程度上影响结果的客观和公正。毫无疑问, 作为对规范性、客观性、公正性要求极高的选拔性考试, 高考的内容应当严格遵循课程标准及考纲的要求, 突出学习重点, 兼顾三大领域。此外, 由于高考对教学过程具有导向作用, 部分任课教师甚至会通过以前的试题揣测考试方向, 并按照这一方向去组织教学, 这样, 如果高考试题过偏或过于集中在某一领域, 就无助于教学的改进, 进而影响到教学的成效。因此, 历史高考试题的命制要在研究如何突出时代主题、紧扣热点的同时, 兼顾社会系统各领域的问题。
第二, 试题内容在时间段上的分布也不够合理。在今年的历史试题中, 中国古代史和近代史部分所占的比例较大, 而中国现代史部分的内容很少。就历史知识在量上的时间分布而言, 古代史部分时间跨度大, 内容丰富繁多, 因此, 在历史考试中向来都有厚古薄今的倾向。然而, 这样看似合理的厚古薄今在高考中是否真的恰当呢?“厚古”该“厚”到什么程度, “薄今”又究竟应“薄”到什么程度呢?新一轮高中历史课程改革在确定各必修模块的专题时均遵循了一条重要的原则:厚今薄古, 意在加强课程内容与学生生活及现代社会的联系, 引导学生更加关注现实。那么, 作为高中教学指挥棒的高考是否也应当体现这一原则呢?答案是不言而喻的。从这个原则出发来审视2010年的历史高考试题, 显然“古”太厚、“今”太薄了。当然, 笔者也并非主张高考试题应当转向厚今薄古, 因为历史学科有其特殊性, 但需要把握“厚”“薄”的比例问题, 即根据学科特点和培养目标来确定各部分内容所占的比例, 从而使高考在实现选拔功能的同时, 更科学地引导中学历史课程改革。
第三, 偏重中国史, 世界史所占比例过小。在今年的12道选择题构成中, 中国古代史、中国近代史和现代史有9道, 而世界史只有3道题, 新课改讲求东西对比, 世界史部分在教材中占有很大比重, 但是这样的出题方式会让人有“白学了”的感觉, 因此, 高考应适当加大世界史的比例, 以体现新课程理念, 科学地引导中学历史课程改革。
通过上述分析, 再反观教学实际, 笔者认为, 一线高中历史教师应主动应对高考新理念, 由强调学科知识转向重视课程知识, 由单纯强调掌握史实现象转向重视培养历史思维能力。在这个前提下, 应注意以下几点:
1.贯彻历史新课程的思想。新课改的一个重要理念就是要树立“大教材观”, 师生都要清楚:教材是最重要的教学材料, 但不是唯一的教学材料, 教材种类很多, 教师不要迷信教材, 而应根据课程标准灵活补充新的教学材料。
2.强调基础知识教学, 夯实课程基础知识, 提升学习能力。学生形成高一层次思维能力的前提是必须具备一定的知识储备。知识是能力的载体, 能力是知识的运作, 缺乏必要的历史课程知识, 任何能力都无从谈起, 更谈不上创新。因此, 作为一线历史教师, 要教会学生如何全面、客观、发展、辩证地看待和处理问题, 从而学会学习、学会做人、学会生存, 学会发展, 学会创造。这样, 学生才能在掌握“知识”中提升“能力”, 在提升“能力”中进一步掌握和理解“知识”。
3.加强史料教学, 注重讲评, 提炼方法。《普通高中历史课程标准》中强调让学生进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力, 培养历史思维和解决问题的能力。要求学生注重探究学习, 善于从不同角度发现问题, 积极探索问题解决的方法;养成独立思考的学习习惯, 学会同有不同见解的人合作学习和交流。因此, 在复习中要重视史料教学, 教师应多找些史料, 领着学生阅读, 并把阅读史料的方法和技巧传递给学生, 让他们学会阅读、学会表达。
在复习中要注重讲评, 讲评的目的是总结命题规律、做题技巧和要求。尤其应注意不能拘泥于参考答案, 只要学生按照合理的思路来组织答案, 都应该加以鼓励。同时, 还要帮助学生形成一些基本的思维模式和同类试题的解题技巧, 使之减少过失性失分, 包括答题位置不规范;卷面错别字太多;答案缺乏条理性;语言表述不规范, 对题意理解不够导致答案要点不全面等。此外, 还要让学生在思路的整理和文字表述能力以及答案组织、规范等方面加以培养, 作答时要尽可能使用专业术语等。
2010年的高考已落下帷幕, 但有关高考的话题远没有结束。本文意在抛砖引玉, 以期更多的同行专家关注高考命题, 使高考命题在内容上更加科学。
摘要：2010年高考已经尘埃落定, 各地高考试题先后揭开了神秘面纱。在此就今年宁夏的历史试题作简要评析, 并提出备战2011年高考的建议, 希望能为明年的高考尽一丝绵薄之力。
2010年高考数学模拟试题 篇3
1已知集合M={-1，1}，N=x|12＜2x+1＜4，x∈Z，则M∩N=.
2命题x∈0，π2，tanx＞sinx的否定是.
3已知复数z1=m+2i，z2=3-4i若z1z2为实数，则实数m的值为.
4已知平面上不共线的四点O，A，B，C.若OA-3OB+2OC=0，则|AB||BC|＝.
5已知函数f(x)=2x-1，x＞0
-x2-2x，x≤0，若函数g(x)=f(x)-m有3个零点，则实数m的取值范围.
6正三棱柱的侧面展开图是边长分别是2和4的矩形，则它的体积为.
7已知函数f(x)=Asin(ωx+λ)(A＞0,ω＞0) 的图像与直线y=b(0＜b＜A)的三个相邻交点的横坐标分别是2，4，8，则函数f(x)的单调递增区间是.
8如图所示，四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个边长为2的大正方形，若直角三角形中较小的锐角θ=π6，现在向该正方形区域内随机地投掷一枚飞镖，飞镖落在小正方形内概率是.
(第8题) （第9题）
9已知{an}是等差数列，设Tn=|a1|+|a2|+…+|an|(n∈N*)某学生设计了一个求Tn的部分算法流程图（如图），图中空白处理框中是用n的表达式对Tn赋值，则空白处理框中应填入：Tn←
10设a,b∈R+，且2a+b=1，则S=2ab-4a2-b2的最大值是.
11在数列{an}中，a1=1，前n项和Sn和an满足an=2S2n2Sn-1（n≥2），则通项公式an=.
12函数y=loga（x+3）-1（a＞0，且a≠1）的图像恒过定点A，若点A在直线mx+ny+2=0上，其中mn＞0，则1m+2n的最小值为.
13已知实数x,y满足方程（x-a+1）2+（y-1）2=1，当0≤y≤b（b∈R）时，由此方程可以确定一个偶函数y=f(x)，则抛物线y=-12x2的焦点F到点（a,b）的轨迹上点的距离最大值为.
14已知函数f(x)=x-1|x|，若不等式f(t2)+mf(t)≥f(-t2)+mf(-t)-2对一切非零实数t恒成立，则实数m的取值范围为.
二、 解答题：本大题共6小题.共计90分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明证明或演算步骤
15(本小题满分14分)
如图，在四棱锥中P-ABCD中，AB∥DC，DC=2AB，AP=AD ，PB⊥AC，BD⊥AC，E为PD的中点
求证：（1） AE∥平面PBC；
（2） PD⊥平面ACE
16(本小题满分14分)
已知向量a=(cosα，sinα)，b=(cosx，sinx)，c=(sinx+2sinα，cosx+2cosα)，其中0＜α＜x＜π
（1） 若α=π4，求函数f(x)=b•c的最小值及相应x的值；
（2） 若a与b的夹角为π3，且a⊥c，求tan2α的值.
17(本小题满分15分)
某公司生产精品陶瓷，根据历年的情况可知，生产陶瓷每天的固定成本为14000元，每生产一件产品，成本增加210元．已知该产品的日销售量与产量之间的关系式为f(x)=1625x2,0≤x≤400
256,x＞400，每件产品的售价g(x)与产量x之间的关系式为
g(x)=-58x+750,0≤x≤400
500,x＞400．
（Ⅰ） 写出该陶瓷厂的日销售利润Q(x)与产量x之间的关系式；
（Ⅱ） 若要使得日销售利润最大，每天该生产多少件产品，并求出最大利润．
18(本小题满分15分)
已知直线l的方程为x=-2，且直线l与x轴交于点M，圆O∶x2+y2=1与x轴交于A、B两点
（1） 过M点的直线l1交圆于P、Q两点，且圆孤PQ恰为圆周的14，求直线l1的方程；
（2） 求以l为准线，中心在原点，且与圆O恰有两个公共点的椭圆方程；
（3） 过M点作直线l2与圆相切于点N,设（2） 中椭圆的两个焦点分别为F1,F2,求三角形△NF1F2面积
19(本小题满分16分)
已知数列{an}中，a1=2，对于任意的p,q∈N*，有ap+q=ap+aq
（1） 求数列{an}的通项公式；
（2） 若数列{an}满足：an=b12+1-b222+1+b323+1-b424+1+…+(-1)n-1bn2n+1(n∈N*)求数列{bn}的通项公式；
（3） 设Cn=3n+λbn(n∈N*)，是否存在实数λ，当n∈N*时，Cn+1＞Cn恒成立，若存在，求实数λ的取值范围，若不存在，请说明理由.
20(本小题满分16分)
对于定义在区间D上的函数f(x)和g(x)，如果对于任意x∈D，都有|f(x)-g(x)|≤1成立，那么称函数f(x)在区间D上可被函数g(x)替代
（1） 若f(x)=x2-1x，g(x)=lnx，试判断在区间［1,e］上f(x)能否被g(x)替代？
（2） 记f(x)=x，g(x)=lnx，证明f(x)在1m,m(m＞1)上不能被g(x)替代；
（3） 设f(x)=alnx-ax，g(x)=-12x2+x，若f(x)在区间［1,e］上能被g(x)替代，求实数a的范围
21［选做题］在A、B、C、D四小题中只能选做两题，并将所选择的题目前面对应的方框涂黑，每小题10分，共计20分.
A. 选修41:几何证明选讲
如图，AB是半圆O的直径，点P是BA延长线上一点，PC切半圆O于点C，DA切半圆O于点A，DA交PC于点D，已知CD=2，DP=4,求直径AB的长.
B. 选修42：矩阵与变换
若点A(2，2)在矩阵M=cosa-sina
sinacosa对应变换的作用下得到的点为B(-2，2)，求矩阵M的逆矩阵
C. 选修44：坐标系与参数方程
已知极坐标系的极点0与直角坐标系的原点重合，极轴与x轴的正半轴重合，曲线C1∶ρcosθ+π4=22与曲线C2∶x=4t2
y=4t(t∈R)交于A、B两点求证：OA⊥OB
D. 选修45：不等式选讲
设函数f(x)=|x-1|+|x-2|..
(1) 解不等式f(x)＞3；
(2) 若f(x)＞a对x∈R恒成立，求实数a的取值范围.
［必做题］第22题、第23题，每题10分，共计20分．
22(本小题满分10分)
一个暗箱中有大小相同的3只白球和2只黑球共5只球，每次从中取出一只球，取到白球得2
分，取到黑球得3分甲从暗箱中有放回地依次取出3只球
（1） 写出甲总得分ξ的分布列；
（2） 求甲总得分ξ的期望E(ξ)
23(本小题满分10分)
已知数列{xn}中，x1=1，xn+1=1+xnp+xn（n∈N*，p是正常数）.
（1） 当p=2时，用数学归纳法证明xn＜2(n∈N*)
2010年质量知识竞赛试题 篇4
一、单项选择题
1．《中华人民共和国安全生产法》于2002年（C）经第九届全国人大常委会第二十八次会议通过。
A．6月9日 B． 6月19日 C．6月29日
2．职业安全健康是现代企业安全管理国际通称，是我国安全生产、劳动保护和(C)的统称。
A． 身体健康 B． 环境卫生 C． 职业卫生
3．《安全生产法》和《职业病防治法》从保护职工的劳动安全，维护职工劳动保护合法权益的角度，进一步具体规定了(A)一定要载明保障职工劳动安全防止职业危害和办理工伤保险两项法定事项。
A． 劳动合同 B． 规章制度 C． 工伤保险
4.《职业病防治法》规定：用人单位与劳动者订立劳动合同时，应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等(A)劳动者，并在劳动合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。
A． 如实告知 B． 无须告知 C． 可以告知
5.法律赋予职工享有接受教育培训，以使自己具备保护自己和他人所必须的知识与技能的权利。这项权利也是保证职工(B)的前提条件。
A．接受教育培训 B.知情权和参与权 C．掌握知识与技能
6．《安全生产法》规定：从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后(C)作业场所。
A． 坚守 B． 保护 C． 撤离
7．职工应当正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的(A)。A． 职业病防护用品 B． 生产工具 C． 生产设施
8．《安全生产法》规定：“从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握(C)所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。”
A． 本企业工作 B． 本岗位工作 C． 本职工作
9．《安全生产法》规定：从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者(B)报告。
A． 上级主管部门 B． 本单位负责人 C．上级安监部门
10．安全生产(C)是用人单位劳动安全卫生管理规章制度的核心和基础，是“安全第一、预防为主、综合治理”方针在本单位安全生产管理工作中的具体体现。A． 检查制度 B． 操作规程 C． 责任制
11．生产经营用人单位应当在较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设臵明显的(B)。
A． 安全宣传标语 B． 安全警示标志 C． 安全提示标志 12．用人单位要做好职工的职业健康防治和(A)。
A． 监护 B． 管理 C． 保护
13．在钻床、车床、铣床上作业时，严禁(B)。A． 戴套袖 B． 戴手套 C． 戴护目镜
14．国家把(C)列为特殊设备，设臵专门机构、制定专门规程、标准严格管理。A． 大型电器设备 B． 汽车 C． 锅炉压力容器
15．职业危害因素就是生产劳动过程中，存在于(B)中的危害劳动者健康的因素。A． 公共场所 B． 作业环境 C． 自然环境
16．从安全方面来看，在(B)的干扰下，人们会感到烦躁，注意力不集中，反应迟钝，不仅影响工作效率，而且降低了对事故隐患的判断处理能力。
A． 电离辐射 B． 噪声 C． 振动
17．火灾与爆炸事故发生的主要原因是，生产用火管理不善；生产过程中违反操作规程；生产场所有可燃蒸气、气体或粉尘而(A)；工艺布臵不合理；电器设备绝缘不良。
A． 通风不良 B． 温度偏高 C． 气压偏高 18．电气起火时应(A)后，才可用水扑救。A． 确信拉断电源 B． 报警 C． 确保人身安全
19.在火场上采用石棉布、浸湿的棉被、帆布、沙土等不燃或难燃材料覆盖燃烧物或封闭孔洞的灭火方法叫(B)。
A． 覆盖法 B． 窒息法 C． 隔离法
20．习惯性违章是指固守旧有的(A)和工作习惯，工作中违反有关规章制度，违反操作规程、操作方法的行为。
A．不良作业传统 B．所谓工作经验 C．原有的工作模式
21．一些班组开展的“三个一”活动即“(B)”，就取得了很好的效果。A． 每日一题、每日一问、每日一考 B． 每日一题、每周一问、每月一考 C． 每周一题、每周一问、每周一考
22．人在操作中的失误(或存在缺陷)是造成事故的(B)原因之一。A． 间接 B． 直接 C． 主要
23．事故演练以模拟实体操作为主，或采用(A)，使职工能从训练中学会处理突发事件。
A． 情景模拟训练 B． 实际操作训练 C． 预案文本训练 24．班组应根据生产性质、工种、作业环境等生产实际情况，按规定和需要配备足够的、(A)的安全工器具和劳动防护用品，并按有关规定进行管理、使用、检查和维修，不合格的要及时报修或更换。
A． 合格 B． 精致 C． 适合
25．为避免人的不安全行为，可尝试采取严格管理。对班组成员工作行为要严格要求，及时纠正工人的每一个误操作，(B)养成遵规守纪的工作习惯。
A． 教育 B． 强制 C． 自觉
26．人工呼吸法主要有两种，一种是口对口人工呼吸法，另一种是(C)。A．口对口吹气法 B．口对鼻呼吸气法 C．口对鼻吹气法 27．在急救中，如果伤员出现大出血或休克情况，则必须先进行止血和(A)不要因为忙于包扎而耽误了抢救时间。
A． 人工呼吸 B． 输血 C． 心脏胸外挤压
28．职业病是指用人单位的劳动者在（D），因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
A、职业岗位上 B、生产工作中
C、劳动过程中 D、职业活动中
29．生产经营单位特种作业人员未按规定经专门的安全作业培训并取得特种作业操作资格证书，可处（B）元以下的罚款。
A．5000 B．20000 C．30000 D、50000 30．“班前检查“的内容有三项：一是检查防护用品和用具，看班组成员系统穿戴了防护用品，是否按规定携带了防护用具。如果不符合规定，应督促他们改正。二是检查作业现场，看是否存在(B)，如果存在应及时排除。三是检查机械设备，看是否处于良好状态，如有故障则，应及时检修。
A． 影响生产障碍 B． 不安全因素 C． 危险危害因素
31． 自我保护能力就是职工对所在工作岗位(C)的认识，对可能出现的不安全因素的判断及能否及时、正确处理即将出现的危害的应变能力。
A． 可能存在危险 B． 有危害存在 C． 危险程度
32．安全技术知识的熟练并人性化的运用。一般情况下，都以学习掌握“操作规程”等来完成，也有的通过教育指导者的言传身教来实现。但无论用什么方法，受教育者都要经过(A)，反复纠正错误动作，逐渐领会和掌握正确的操作要领，才能不断提高安全技能。
A． 自身的实践 B． 刻苦学习C． 总结经验
33．物的不安全状态经过人们的检查、发现和整改而被消除，但随着时间的推移、生产的不断进行，又可能重复出现或产生新的不安全状态。因此，对物的不安全状态的管理也是一件(A)性的工作。
A． 经常 B． 重要 C． 特殊
34．从事单调、重复工作的人员，由于长时间重复不问断的、无变化的操作动作，缺乏自主性，感觉不到有意义和重要性，容易产生(C)和厌倦感而导致违章。A． 精神紧张 B． 精神放松 C． 心理疲劳
35．某企业没有建立、健全本单位的安全生产责任制，发生此问题涉及的失职者是(A)。
A、企业负责人 B、安全技术部门
C、总工程师 D、项目经理
36．生产安全事故的应急救援体系是保证生产安全事故应急救援工作顺利实施的（B）。
A、标准 B、组织保障 C、准则 D、管理依据
37．职业病防治法规定 A 依法享有职业卫生保护的权利。A、劳动者 B、用人单位 C、地方政府
38．电瓶车在厂区的行驶时速，不得超过（C）km。A．10 B．15 C．20 39．所有机器的危险部分，应(C)来确保工作安全。
A.标上机器制造商名牌 B.涂上警示颜色 C.安装合适的安全防护装臵
40．生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者(C)标准的劳动防护用品。A.当地 B.本单位 C.行业
二、判断题
1、《安全生产法》关于从业人员的安全义务主要有四项：既遵章守规，服从管理；佩戴和使用劳动防护用品；接受培训，掌握安全生产技能；发现事故隐患及时报告。（√）
2、“安康杯”竞赛的主要内容是组织领导、安全管理、安全生产周，开展“十个一”活动，群众监督，事故控制。（√）
3、国家颁布的《安全色》标准中，表示禁止、停止的颜色为黄色。（×）
4、设备维护的四项原则是整齐、清洁、润滑、安全。（√）
5、人身伤亡事故、因公伤亡事故、工伤事故三个用语是同一个概念，都是在生产过程中发生的伤亡。（×）
6、特种作业人员未经专门的安全教育培训，不了解规章制度，因而发生重大伤亡事故的，行为人不应负法律责任，应由发生事故的企业负有直接责任的负责人负法律责任。（√）
7、职工工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的，应当认定为工伤。（√）
8、根据《安全生产法》的规定，作业人员有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素，生产经营单位应当如实告之，不得隐瞒和欺骗。（√）
9、重大事故隐患与重大危险源是引发重大事故的源头，所以两者的概念是等同的。（×）
10、生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，但不得强制做从业人员佩戴和使用（×）.11、工会发现生产经营单位违章指挥、强令冒险作业或者发现事故隐患时，有权提出解决的建议，生产经营单位应当及时研究答复。（√）
12、预防火灾的基本原理是控制可燃物、消除着火源、隔绝空气。（√）
13、生产经营单位作业人员可先上岗作业，后进行安全生产教育和培训。（×）
14、生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。（√）
15、生产经营单位的从业人员是指该单位从事生产经营活动各项工作的所有人员，包括管理人员、技术人员和各岗位的工人，但不包括临时聘用的人员。（X）
16、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作负责。（√）
17、生产经营单位为从业人员提供劳动防护用品时，可根据情况采用货币或其他物品替代。（X）
18、劳动者享有获得职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治服务职业卫生保护权利。（√）
19、未成年工与童工的区别在于未成年工年龄为16周岁到18周岁是允许在一定条件下录用的，但要给予特殊保护；而童工的年龄小于未成年工，是法律禁止录用的。（√）20、生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，但在生产任务重时，从业人员可以先上岗，后培训。（×）
21.调整、检修、清扫设备时必须切断电源。（√）
22、机械加工时要求女工戴防护帽，但不能戴手套。（√）
23、漏电保护器既能保护人身安全，还能对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用。（√）
三、抢答题：
1、安全生产工作“四到位”是指：
答：思想到位、组织到位、职责到位、工作到位。
2、《劳动法》第56条规定：
答：劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。
3、“三不伤害”是指：
答：我不伤害自己、我不伤害别人、我不被别人伤害。
4、“三同时”原则是指新建、改建、扩建建设项目和“四新”项目的劳动安全卫生设施必须与主体工程
答：同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
5、“三违”是指
答：违章指挥、违反操作规程、违反劳动纪律。
6、安全标志分为哪四类
答：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类
7、处理事故的“四不放过”原则指的是
答：事故原因未查清不放过、事故责任人未受到处理不放过、当事人未受到教育不放过、防范措施未制定并落实不放过
8、企业的安全教育制度包括：
答：对新工人和换岗工人的三级教育，对特种作业人员的上岗持证培训，企业全员的日常安全教育。
9、检修电气设备时必须挂什么标识，以防止误操作发生触电事故。
答：安全警示标志
10、安全生产工作“五同时”原则是指：
答：安全生产要做到计划、布臵、检查、总结、评比五同时
11、逐级落实安全生产责任制是指
答：公司落实车间、车间落实班组、班组落实个人。
12、新工入厂的三级安全教育是指
答：对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育和班组教育
13、对事故隐患整改的“三定”原则是： 答：定时间、定人员、定措施。
14、国家对女职工和未成年工实行特殊劳动保护。女职工在怀孕七个月以上的，不得安排从事？
答：夜班生产劳动或延长其工作时间。
15、工地夜间照明线路，灯头的架设高度不得低于 答：2.5米
16、从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、答：检举、控告）；有权（拒绝违章指挥和强令冒险）作业。
17、正确佩戴安全帽有两个要点：
答：一是安全帽的帽衬与帽壳之间应有一定间隙；二是必须系紧下 鄂带。
18、劳动保护是要消除生产过程中的哪些内容？
答：消除危及人身安全和健康的不良环境；不安全设备和设施；不安全环境、不安全场所；不安全行为。
19、安全生产必须把好“六关”，这“六关”包括？
答：措施关、交底关、教育关、防护关、检查关、改进关 20、参加施工的人员应具备什么条件方可上岗操作？
答：必须接受安全技术教育，熟知和遵守本工种的各项安全技术操作规程，并应定期进行安全技术考核，合格者方可上岗操作。
21、安全生产五要素是什么？
答：安全法制、安全责任、安全科技、安全投入、安全文化
22、施工安全管理目标实施主要内容中“三消灭”是指 答：消灭违章指挥、消灭违章作业、消灭“惯性事故”
23、经常性安全培训教育的形式有？
答：安全活动日；事故现场会；安全知识竞赛；安全生产会议。
24、事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的哪些行为？ 答：包括人的不安全行为；管理上的缺陷；物的不安全状态
25、机器明露的那些部位必须安设防护装臵。答：齿轮、皮带轮、电锯、传送带、飞轮
26、安全帽有哪六种基本性能？
答：（1）抗冲击性能；（2）耐穿透性能；（3）耐低温性能；（4）耐燃烧性能；（5）电绝缘性能；（6）侧向钢性。
27、机械设备的哪些部位应装设防护装臵和安全装臵？
答：在机械设备的传动带、明齿轮，接近于地面的连轴节、皮带轮、转动轴、飞轮、砂轮和电锯等危险部分，都要装设防护装臵。
对压力机、碾压机、压延机、电刨机、剪板机等压力机械的旋压部分都要有安全装臵。
28、从事严重有毒作业和特别繁重体力劳动的工种，应适当缩短工作时间，一般每天要实行几小时工作制。
答：一般每天要实行4至6小时工作制
29、安全生产管理坚持的方针是？
答：坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。
30、根据《安全生产法》，规定从业人员的基本权利主要有那四项？
答：1知情权 2建议权 3批评权、检举权、控告权、拒绝权 4紧急避险权
四、简答题
1、我国的安全管理体制其主要内容是什么？
答：企业负责、行业管理、国家监察、群众监督。
2、安全色是表达安全信息的颜色，有哪四种，各代表什么意义？
答：有红、黄、蓝、绿四种。其中红色表示禁止、停止、消防和危险的意思；黄色表示注意、警告；蓝色表示指令必须遵守的规定；绿色表示提示、安全状态及通行的规定。
3、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有什么样的职责？ 答：生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有的职责是：（1）建立、健全本单位安全生产责任（2）组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程；（3）保证本单位安全生产投入的有效实施；（4）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；（5）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；（6）及时、如实报告生产安全事故。
4、从业人员在安全生产方面的权利是什么？
答：从业人员在安全生产方面的权利主要包括：（1）从业人员的工伤社会保险的权利；（2）从业人员有了解作业场所存在危险因素的权利；（3）从业人员有权了解和掌握事故的防范措施和事故的应急措施，并对本单位的安全生产工作提出意见和建议；（4）从业人员有对安全生产工作中存在的问题提出批评、检举和控告的权利，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业；（5）从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有进行紧急避险的权利；（6）从业人员因生产安全事故而受到损害时，有依照民事法律的相关规定，向本单位提出赔偿要求的权利。
5、矿山企业必须对哪些危害安全的事故隐患采取预防措施？
答：（1）冒顶、片帮、边坡滑落和地表塌陷（2）瓦斯爆炸、煤尘爆炸（3）冲击地压、瓦斯突出、井喷（4）地面和井下的火灾、水害（5）爆破器材和爆破作业发生的危害（6）粉尘、有毒有害气体、放射性物质和其他有害物质引起的危害（7）其他危害
6、生产经营单位对重大危险源应如何管理？
答：生产经营单位对重大危险源应当登记建档，进行定期检测、评估、监控，并制定应急预案，告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。生产经营单位应当按照国家有关规定将本单位重大危险源及有关安全措施、应急措施报有关地方人民政府负责安全生产监督管理的部门和有关部门备案。
7、从业人员违反安全生产规章制度规程的应如何处理？
答：生产经营单位从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分造成重大事故，构成犯罪的，依照<刑法>有关规定追究刑事责任。
8、《安全生产法》规定对报告重大隐患有功人员由哪级部门奖励？
答：县级以上各级人民政府及其有关部门对报告重大事故隐患或者举报安全生产违法行为的有功人员，给予奖励。具体奖励办法由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院财政部门制定。
9、《安全生产法》规定对生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施有哪些要求？
答：生产经营单位新建、改建、扩建工程项目（以下统称建设项目）的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。安全设施投资应当纳入建设项目概算。
10、《安全生产法》的适用范围是什么？
答：在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位的安全生产，适用《安全生产法》；有关法律、行政法规对消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全另有规定的，适用其规定。
11、生产经营单位应当在哪些位臵设臵安全警示标志？
答：生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设臵明显的安全警示标志。
12、生产经营单位的安全生产管理人员应怎样管理本单位的安全工作？
答：生产经营单位的安全生产管理人员应当根据本单位的生产经营特点，对安全生产状况进行经常性检查；对检查中发现的安全问题，应当立即处理；不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。
13、生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明哪些安全事项？
答：生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项，以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。
14、《安全生产法》规定的危险物品有哪些种类？
答：指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品。
15、对于生产经营单位，在劳动保护用品的配备和使用上，都有什么要求？（至少回答5项）
答：
（一）应当按照《劳动防护用品选用规则》（GB11651）和国家颁发的劳动防护用品配备标准以及有关规定，为从业人员配备劳动防护用品；
（二）应当安排用于配备劳动防护用品的专项经费；
（三）不得以货币或者其他物品替代应当按规定配备的劳动防护用品；
（四）为从业人员提供的劳动防护用品，必须符合国家标准或者行业标准，不得超过使用期限；
（五）应当督促、教育从业人员正确佩戴和使用劳动防护用品；
（六）应当建立健全劳动防护用品的采购、验收、保管、发放、使用、报废等管理制度；
（七）不得采购和使用无安全标志的特种劳动防护用品；
（八）从业人员在作业过程中，必须按照安全生产规章制度和劳动防护用品使用规则，正确佩戴和使用劳动防护用品。
16、企业取得安全生产许可证，应当具备那些安全生产条件？（至少说出8项）
答：(一)建立、健全安全生产责任制，制定完备的安全生产规章制度和操作规程；(二)安全投入符合安全生产要求；(三)设臵安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员；(四)主要负责人和安全生产管理人员经考核合格；(五)特种作业人员经有关业务主管部门考核合格，取得特种作业操作资格证书；(六)从业人员经安全生产教育和培训合格；(七)依法参加工伤保险，为从业人员缴纳保险费；(八)厂房、作业场所和安全设施、设备、工艺符合有关安全生产法律、法规、标准和规程的要求；(九)有职业危害防治措施，并为从业人员配备符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品；(十)依法进行安全评价；(十一)有重大危险源检测、评估、监控措施和应急预案；(十二)有生产安全事故应急救援预案、应急救援组织或者应急救援人员，配备必要的应急救援器材、设备；(十三)法律、法规规定的其他条件。
17、国发[2010]23号文在工作要求中提出3个坚持，分别是什么？
答：坚持以人为本，牢固树立安全发展的理念；坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针；坚持依法依规生产经营，切实加强安全监管。
18、国发[2010]23号文中规定，企业发生特别重大事故，如何追究事故企业的责任？
答：企业发生特别重大事故，除追究企业主要负责人和实际控制人责任外，还要追究上级企业主要负责人的责任；触犯法律的，依法追究企业主要负责人、企业实际控制人和上级企业负责人的法律责任。
19、隐患整改的五到位是指什么？
答：措施、责任、资金、时限、预案。20、企业应该如何加强重大危险源管理？
答：
（一）按有关标准辨识重大危险源；
（二）建立健全重大危险源安全管理制度；
（三）落实重大危险源管理责任；
（四）制定重大危险源安全管理与监控方案；
（五）建立重大危险源安全管理档案；
（六）按照有关规定做好重大危险源备案工作。
21、为加强应急管理，提高应急响应水平，大中型和有条件的企业应建设具有什么功能的应急指挥平台？
答：日常应急管理、风险分析、监测监控、预测预警、动态决策、应急联动等。
22、事故调查处理应坚持怎样的原则？
答：“四不放过”原则；“依法依规、实事求是、注重实效”原则。
23、企业安全检查分为几种？
答：日常检查、专业性检查、季节性检查、节假日检查、综合性检查。
24、负有安全生产监督管理职责的部门进行监督检查行使什么职权？
答：（1）进入生产经营单位进行检查，调阅有关资料，向有关单位和人员了解情况。（2）对检查中发现的安全生产违法行为，当场予以纠正或者要求限期改正；对依法应当给予行政处罚的行为，依照《安全生产法》和其他有关法律、行政法规的规定做出行政处罚决定。（3）对检查中发现的事故隐患，应当责令立即排除；重大事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的，应当责令从危险区域内撤出作业人员，责令暂时停产停业或者停止使用；重大事故隐患排除后，经审查同意，方可恢复生产经营和使用。（4）对有根据认为不符合保障安全生产的国家标准或者行业标准的设施、设备、器材予以查封或者扣押，并应当在15日内依法做出处理决定。监督检查不得影响被检查单位的正常生产经营活动。
2010年质量知识竞赛试题 篇5
友情提醒：考试时间150分钟。试卷中涉及税收政策截止2010年9月30日。
一、单项选择题(下列各题给出的备选答案中只有一个是正确的，请将你认为正确的答案符号[A、B、C、D中选一个]填入下表中。本题共30小题，每小题1分，共30分。)
1．下列企业为企业所得税法所称居民企业的是（）。A．依照香港地区法律成立但实际管理机构在中国境内的企业 B．依照香港地区法律成立且实际管理机构在香港地区的企业
C．依照美国法律成立且实际管理机构不在中国境内，但在中国境内设立机构、场所的企业 D．依照美国法律成立且实际管理机构不在中国境内，在中国境内未设立机构、场所，但有来源于中国境内所得的企业
2．判断销售货物所得是来源于中国境内还是来源于中国境外的所得，应按照（）确定。A．销售货物的企业所在地 B．交易活动发生地
C．购买货物的企业所在地 D．销售货物的目的地
3．某商业企业2009应纳税所得额2.8万元，从业人数不超过10人，资产总额不超过200万元。该企业2009应纳企业所得税（）元。
A．7000 B．5600 C．4200 D．2800
4．下列关于收入确认时点的表述正确的是（）。
A．利息收入，按照合同约定的债务人应付利息的日期确认收入的实现 B．租金收入，按照承租人实际支付租金的日期确认收入的实现 C．接受捐赠收入，按照签订捐赠合同的日期确认收入的实现
D．权益性投资收益，按照被投资方作利润分配账务处理的日期确认收入的实现 5．企业发生的下列业务，应当视同销售货物、转让财产或者提供劳务的是（）。A．将财产用于在建工程 B．将开发产品转为固定资产
C．将货物用于交际应酬 D．将货物在总、分支机构之间调拨 6．在2009，下列收入应该征收企业所得税的是（）。A．符合条件的专项用途财政性资金 B．依法收取并纳入财政管理的行政事业收费 C．依法收取并纳入财政管理的政府性基金 D．特许权使用费收入
7．按照规定，下列表述错误的是（）。
A．企业发生的计入成本费用的工资薪金支出准予全额税前扣除
B．企业发生的职工福利费支出不超过工资薪金总额14%的部分准予税前扣除 C．为投资者支付的补充养老保险费、补充医疗保险费在规定标准内准予扣除 D．为投资者或者职工支付的商业保险费，不得扣除
8．某企业2009实际发生与生产经营活动有关的业务招待费支出80万元，当年销售（营业）收入1亿元，则该企业当年允许扣除的业务招待费支出是（）万元。
A．33 B．48 C．50 D．80
9．某化妆品生产企业2009实际发生的符合条件的广告费和业务宣传费支出分别为300万元和70万元，当年销售（营业）收入2200万元，则该企业当年允许扣除的广告费和业务宣传费支出合计是（）万元。
A．187 B．311 C．330 D．370
10．在计算应纳税所得额时，下列支出不得扣除的是（）。A．缴纳的营业税 B．合理分配的材料成本
C．向投资者支付的股息、红利 D．销售固定资产的损失 11．企业提取的下列各项准备金允许在税前扣除的是（）。
A．坏账准备金 B．固定资产减值准备
C．长期股权投资减值准备 D．中小企业贷款损失准备金
12．按照现行企业所得税法的规定，下列固定资产可以提取折旧的是（）。A．未使用的机器设备 B．融资租赁方式租出的设备 C．未使用的仓库 D．单独估价作为固定资产入账的土地
13．关于自行开发的无形资产计税基础的确认，下列表述正确的是（）。A．以研究、开发过程中实际发生的支出为计税基础
B．以研究、开发过程中达到预定用途前发生的支出为计税基础 C．以开发过程中实际发生的支出为计税基础
D．以开发过程中该资产符合资本化条件后至达到预定用途前发生的支出为计税基础 14．按照税法规定，企业使用或者销售的存货成本计算方法不得采用（）。A．先进先出法 B．后进先出法 C．加权平均法 D．个别计价法
15．林木类和畜类生产性生物资产计算折旧的最低年限分别是（）。
A．10年、3年 B．10年、5年 C．20年、3年 D．20年、5年
16．企业应当自月份或季度终了之日起（）日内，向税务机关报送预缴企业所得税申报表，预缴税款。
A．15 B．10 C．7 D．5
17．企业通过支付现金方式取得的下列资产，只以购买价款为成本的是（）。A．存货 B．固定资产
C．投资资产 D．生产性生物资产
18．企业外购商誉的支出，其税前扣除时间和方式是（）。A．在生产经营过程中摊销扣除 B．不得扣除
C．在生产经营开始时一次性扣除 D．在企业整体转让或者清算时一次性扣除 19．企业的下列收入中，属于应税收入的是（）。A．国债利息收入 B．银行存款利息收入
C．从证券投资基金分配中取得的收入
D．对非上市的居民企业直接投资取得的股息、红利
20． 某企业为制造业纳税人，2008年企业应纳税所得额为1000万元。其中该企业于2008年转让了旧的电机生产设备，取得转让收入80万元，该项资产净值为100万元。在不考虑增值税和相关税费的情况下，对该项资产的所得税处理正确的是（）。
A．确认资产转让收入80万元，不得扣除资产净值100万元 B．资产转让损失20万元向主管税务机关报批后准予扣除 C．资产转让损失20万元自行计算扣除
D．不确认资产转让收入，允许扣除资产净值100万元 21．企业从事下列项目的所得，免征企业所得税的是（）。
A．林木的培育和种植 B．香料作物的种植 C．内陆养殖 D．花卉的种植
22．企业从事符合条件的（）所得，自项目取得
元，2009税前扣除的职工工资总额1100万元，则2009允许扣除职工福利费（）万元。
A．150 B．154 C．180 D．0
30．房地产开发企业采取视同买断方式委托销售开发产品的，如企业与购买方签订销售合同或协议，且销售合同或协议中约定的价格高于买断价格，则应按（）确认收入的实现。
A．买断价格
B．销售合同或协议中约定的价格
C．买断价格和销售合同或协议中约定的价格平均
D．企业和税务机关协商确定的价格
多项选择题(下列各题给出的备选答案中有两个或两个以上是正确的，请将你认为正确的答案符号[A、B、C、D中选两个或两个以上]填入下表中。本题共15小题，每小题2分，多选、错选均不得分，少选但所选答案正确的，每个得0.5分，共30分。)
1．下列企业适用企业所得税法的有（）。A．国有独资企业 B．合伙企业
C．外商独资企业 D．境外上市的中国企业
2．按照现行企业所得税规定，下面说法正确的有（）。A．企业销售存货，按规定计算的存货成本可以在税前扣除
B．企业纳税发生的亏损，准予向以后结转弥补，直到弥补完为止 C．企业境外营业机构的亏损可以抵减境内营业机构的盈利汇总缴纳企业所得税 D．企业在证券市场买卖股票发生的损失，准予自行计算扣除
3．下列优惠政策自2008年1月1日起，继续按原优惠政策规定的办法和时间执行到期的有（）。
A．就业再就业优惠政策 B．社会公益优惠政策 C．上海世博会优惠政策 D．证券投资基金优惠政策
4．下列支出在计算应纳税所得额时，可以当期在税前扣除的有（）。A．汽车使用到期报废的损失 B．按规定计算的无形资产摊销 C．长期股权投资支出 D．固定资产购建支出
5． 下列各项可以在税前按规定计算摊销扣除的有（）。A．开办费 B．租入固定资产的改建支出 C．自创商誉
D．固定资产的大修理支出
6．企业所得税法
C．机器、机械 D．房屋、建筑物
15．居民企业取得的下列投资收益免征企业所得税的有（）。
A．企业债券利息收入 B．国债利息收入
C．直接投资于非上市公司取得的股息、红利 D．股权转让净收益
判断题（判断下列各题，正确的划“√”，错误的划“×”，请将你所选答案符号[√、×中选一个]填入下表中。本题共10小题，每小题1分,共10分。）
1．以经营租赁方式租入的固定资产不得计算折旧在税前扣除。
2．企业同时从事适用不同企业所得税待遇的项目的，其优惠项目应当单独计算所得，并合理分摊企业的期间费用；没有单独计算的，不得享受企业所得税优惠。
3．在进行企业所得税申报时，应税项目的所得可以在抵减或弥补免税项目的亏损后计算纳税调整后所得。
4．企业重组业务适用一般性税务处理的，重组各方在重组前享受的各项税收优惠，不得由重组后的存续企业承继。
5．因2010年5月31日后出台的个别企业所得税政策，涉及2009企业所得税纳税申报调整、需要补（退）企业所得税款的少数纳税人，可以在2010年12月31日前自行到税务机关补正申报企业所得税，相应所补企业所得税款不予加收滞纳金。
6．企业以现金等非转账方式支付给具有合法经营资格中介服务企业或个人的手续费及佣金不得在税前扣除。
7．对非居民企业在中国境内取得工程作业和劳务所得应缴纳的所得税，税务机关可以指定工程价款或者劳务费的支付人为扣缴义务人。
8．企业在计算股权转让所得时，不得扣除被投资企业未分配利润等股东留存收益中按该项股权所可能分配的金额。
9．企业可以向税务机关提出与其关联方之间业务往来的定价原则和计算方法，税务机关与企业协商、确认后，达成预约定价安排。
10．企业在新企业所得税法实施以前发生，按当时企业所得税有关规定符合资产损失确认条件的损失，在当年因为各种原因未能扣除的，不能结转在以后扣除，也不得追补确认在该项资产损失发生的扣除。
简答题（根据问题列出你所给出的答题要点，请将答题要点写在问题下面，表述要规范。本题共2小题，每小题5分,共10分。）
（一）简述企业所得税法及其实施条例中关于税前扣除的原则。
1、权责发生制。属于当期的收入和费用，无论款项是否收付，均作为当期的收入和费用；不属于当期的收入和费用，即使款项已经在当期收付，均不作为当期的收入和费用。
2、实际发生原则。企业实际发生的与取得收入有关的、合理的支出，包括成本、费用、税金、损失和其他支出，准予在计算应纳税所得额时扣除。
3、有关性原则（或称相关性原则）。有关的支出，是指与取得收入直接相关的支出。
4、合理性原则。合理性支出，是指符合生产经营活动常规，应当计入当期损益或者有关资产成本的必要和正常的支出。
5、区分收益性支出和资本性支出原则。企业发生的支出应当区分收益性支出和资本性支出。收益性支出在发生当期直接扣除；资本性支出应当分期扣除或者计入有关资产成本，不得在发生当期直接扣除。
6、非经法定不得重复扣除原则。除企业所得税法和本条例另有规定外，企业实际发生的成本、费用、税金、损失和其他支出。不得重复扣除
7、历史成本原则。企业的各项资产、包括固定资产、生物资产、无形资产、长期待摊费用、投资资产、存货等。以历史成本为计税基础。
（二）简述加强企业所得税管理的总体要求。
加强企业所得税管理的总体要求是：分类管理、优化服务、核实税基、完善汇缴、强化评估、防范避税。
计算题(根据下列资料计算并回答有关问题，请将你认为正确的答案符号[A、B、C、D中选一个]填入下表中。本题共10小题，每小题2分，共20分。)
（一）某市一工业企业于2008年8月8日开业，筹建期间发生费用12万元，企业在申报缴纳2008年企业所得税时选择分三年摊销。2009有关资料如下：
（1）全年产品销售收入2000万元，出租房屋取得租金收入120万元。（2）中间接受捐赠资产，其含税公允价值为23.4万元。
（3）本发生产品销售成本800万元，销售费用60万元，管理费用20万元（其中新产品研究开发费用10万元），财务费用10万元，营业外支出5万元（其中工商行政罚款1万元）。全年缴纳增值税180万元、消费税50万元、营业税6万元、城市维护建设税16.52万元、教育费附加7.08万元。
（4）本企业从境内联营企业（高新技术企业、非上市公司）分回税后利润85万元，联营企业的企业所得税税率为15%。
（5）2008按税收规定确认的亏损额为30万元。根据上述资料，计算并回答下列问题：
1．该企业2009年收入总额为（）万元。A．2120 B．2140 C．2143.4 D．2228.4
2．该企业2009年税前准予扣除项目金额为（）万元。A．973.6 B．978.6 C．982.6 D．1158.6
A．5500 B．6110 C．6500 D．6510
7．该企业2009年准予扣除的管理费用为（）万元。A．727.5 B．780 C．820 D．900
8．该企业2009年所得税前准予扣除的材料被盗损失为（）万元。3．该企业2009年纳税调整后所得为（）万元。A．22 B．28.8 A．1069.8 B．1160.8 C．40 D．46.8
C．1164.8 D．1254.8
9．该企业2009年应纳税所得额为（4．该企业2009年应纳税所得额为（）万元。A．393.7 B．793.7 A．1130.8 B．1160.8 C．868.7 D．958.7
C．1134.8 D．1224.8
10．该企业2009年应缴纳所得税为（5．该企业2009年应缴纳所得税为（）万元。A．35.433 B．71.433 A．282.7 B．283.7 C．79.37 D．198.425
C．292.7 D．306.2
（二）某生产性外商投资企业于2003年在某经济特区成立，从事化妆品生产业务，2005年开始获利
题号 1 2 3 4 并开始享受两免三减半的税收优惠。2009有关资料如下：
答案 A B B A（1）全年外购原材料用于生产化妆品，取得增值税专用发票，价款合计2000万元，增值税额题号 11 12 13 14 合计340万元，年内发票已通过认证并按规定申报抵扣。
答案 D C D B（2）销售自产化妆品取得不含税收入5500万元。
题号 21 22 23 24（3）企业已按税法规定申报缴纳了2009的应纳增值税和消费税。
答案
A
B
D
C
（4）全年发生产品销售成本1700万元，销售费用1000万元（其中广告费700万元、业务宣
题号 1 2 3 传费200万元），财务费用100万元，管理费用900万元（其中业务招待费200万元）。
答案 ACD AD ABC（5）5月份，材料被盗，损失外购的材料40万元（不含税），取得保险公司赔款10万元，题号 9 10 11 取得责任人赔款8万元。企业已按规定向税务机关报批，主管税务机关同意扣除其实际发生的损答案
CD BCD ABD
失。
题号（6）取得国债利息收入10万元。
答案
√
√
×
×
（7）转让2006年投资一境内企业的股权取得收入1000万元，转让时，该境内企业累计未分
配利润和累计盈余公积为400万元，该项股权投资的计税基础为500万元。
题号 1 2 3 4 根据以上资料，计算并回答下列问题： 答案
D
C
B
A
6．该企业2009收入总额为（）万元。
）万元。5 6 C D 15 16 A A 25 26 D
C 5 AB ABD 12 13 AC BCD 5 6 √
× 6 A
D 8 9 A B D 17 18 19 C D B 27 28 29 B
D
A 7 AB ACD 14 15 AC BC 8 9 √
√
√ 7 8 9 A
B
B C 20 C 30 B BCD × C）万元。
2010年质量知识竞赛试题 篇6
一、判断题（20题）
1、我国于1980年开征了个人所得税。(Y)
2、我国新修订的个人所得税法及其实施条例规定了年所得12万元以上纳税人要进行自行纳税申报。(Y)
3、我国个人所得税为综合与分类相结合税制模式。(X)
4、居民纳税人是指在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年的个人。(X)
5、非居民纳税人应就中国境内、外取得所得征收个人所得税。(X)
6、我国个人所得税法规定的应税项目有11个。(Y)
7、对个人独资企业和合伙企业投资者的生产经营所得计征个人所得税时，投资者的工资可以在税前扣除。(X)
8、“工资、薪金所得”适用5%-45%的九级超额累进税率。(Y)
9、单位和个人分别在不超过职工本人上一月平均工资10%的幅度内，其实际缴存的住房公积金，允许在个人应纳税所得额中扣除。(X)
10、个人实际领（支）取原提存的基本养老保险金、基本医疗保险金、失业保险金和住房公积金时，免征个人所得税。(Y)
11、对住房转让所得征收个人所得税时，以实际成交价格为转让收入。(Y)
12、年所得12万元以上的纳税人，若取得的各项所得已足额缴纳了个人所得税，毋需于纳税终了后向主管税务机关办理纳税申报。(X)
13、“年所得12万元以上的纳税人”中的“年所得”不包括股票转让所得。(Y)
14、年所得12万元以上的纳税人，平时有应扣未扣税款的，在办理自行纳税申报时如实申报收入情况，税务机关只补征其应扣未扣的税款，不加收滞纳金，也不罚款，不作为偷税处理。(Y)
15、单位按低于购置或建造成本价格出售住房给职工，职工因此而少支出的差价部分，应按照“工资、薪金所得”项目缴纳个人所得税。(Y)
16、我国已从2005年1月1日起试行由税务机关按年向扣缴义务人实行了明细申报后的个人所得税纳税人开具《中华人民共和国个人所得税完税证明》。(Y)
17、纳税人取得全年一次性奖金，单独作为一个月工资、薪金所得计算纳税，该计税办法在一个纳税内只允许采用一次。(Y)
18、个人转让自用达5年以上的家庭生活用房取得的所得，免征个人所得税。(X)
19、个人向社会公益事业以及遭受自然灾害地区、贫困地区捐赠，捐赠额未超过纳税人申报的应纳税所得额30%的部分，可以从其应纳税所得额中扣除。(Y)20、张某与其任职的公司解除劳动合同关系，取得一次性的补偿收入3.5万元，当地上年职工平均工资1.3万元，王某取得对该补偿收入不用缴纳个人所得税。(X)
二、单项选择（20题）
1、在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满1年的个人，应就下列所得在我国缴纳个人所得税（3）
1)仅就来源于中国境内的所得纳税 2)仅就来源于中国境外的所得纳税
3)来源于中国境内、外的所得纳税
4)不需要缴纳个人所得税
2、个人得奖、中奖、中彩以及其他偶然取得的所得为（2）
1)劳务报酬所得
2)偶然所得
3)特许使用费所得
4)工资、薪金所得
3、以下属于工资、薪金所得的项目有（2）
1)托儿补助费
2)劳动分红
3)投资分红
4)独生子女补贴
4、劳务报酬所得属于同一项目连续性收入的，以（1）内取得的收入为一次
1)一个月
2)一个季度
3)半年
4)一年
5、下列个人所得在计算应纳税所得额时，不采用定额与定率相结合扣除费用的是（4）
1)劳务报酬所得
2)稿酬所得
3)特许使用费所得
4)工资、薪金所得
6、中国公民周某的月工资1500元，年末取得一次性奖金3000元，周某全年应缴纳个人所得税为（2）
1)145元
2)150元
3)120元
4)135元
7、下列所得不征个人所得税的是（3）
1)职工取得单位发放的奖金
2)个体户取得的经营收入
3)独生子女补贴
4)劳务报酬所得
8、对于县级政府颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方面的奖金，应当（2）
1)征收个人所得税
2)免征个人所得税
3)减半征收个人所得税
4)适当减征个人所得税
9、税法规定不适用代扣代缴方式纳税的项目有（2）
1)工资、薪金所得
2)特许权使用费所得
3)财产租赁所得
4)个体工商户的生产经营所得
10、李先生购买体育彩票中得奖金15000元，他应按（2）税率计算缴纳个人所得税
1)10% 2)20% 3)30% 4)40%
11、开立教育储蓄的对象为（1）
1)在校小学4年级（含4年级）以上学生
2)初中生
3)高中生
4)本科生
12、一个人至多可以享受（3）次教育储蓄的免税和利率优惠
1)1次
2)2次
3)3次
4)4次
13、“年所得12万元以上的纳税人”中的“年所得”不包括（2）
1)工资薪金所得
2)保险赔款
3)财产租赁所得
4)个体工商户的生产经营所得
14、年所得12万元以上的纳税人，办理自行纳税申报的期限是（2）
1)终了后1个月内
2)终了后3个月内
3)终了后6个月
4)下一个纳税内
15、下列所得属于来源于中国境内所得的是（3）
1)中国公民在中国银行纽约分行工作取得的薪水 2)将财产出租给在美国的中国公民使用
3)日本公民受雇于中国境内的中日合资公司取得的工资
4)中国专家将专利权提供给英国境内公司使用取得的所得
16、扣缴义务人向个人支付应税所得时，不论其是否属于本单位人员、支付的应税所得是否达到纳税标准，扣缴义务人应当在代扣税款的次月内，向主管税务机关报送其支付应税所得个人的基本信息、支付所得项目和数额、扣缴税款数额以及其他相关涉税信息，这是（3）1)一户式管理
2)一窗式管理
3)全员全额管理
4)双向申报管理
17、我国个人所得税的征收方式是（4）
1)由税务机关上门征收
2)个人自行申报
3)代扣代缴
4)以代扣代缴为主，以个人自行申报为辅
18、根据《中华人民共和国税收征收管理法》的有关规定，个人所得税的扣缴义务人应扣未扣税款的，税务机关向（）追缴税款，并对（）处应扣未扣税款（）的罚款。请问，下列哪个答案正确？（3）
1)纳税人、纳税人、50% ~ 3倍以下
2)扣缴义务人、纳税人、10000元~50000元
3)纳税人、扣缴义务人、50% ~ 3倍以下
4)纳税人、扣缴义务人、50% ~ 5倍以下
19、个人将其所得用于对教育事业和其他公益事业的捐赠，其捐赠额未超过应纳税所得额（4）的部分，可在税前扣除。
1)3% 2)10% 3)20%
4)30%
20、按照个人所得税法的有关规定，下列各项所得中，应缴纳个人所得税的是（3）
1)扣缴义务人代扣代缴税款，按规定取得的扣缴手续费
2)个人举报、协查各种违法、犯罪行为而获得的奖金
3)居民购买中国铁路建设债券取得的利息收入
4)按国家统一规定领取的退休工资
三、多选题（10题）
1、个人所得税是世界各国普遍征收的一个税种，但各国的个人所得税规定有所不同。下列表述中属于我国现行个人所得税特点的有（）
1)实行的是综合所得税制
2)累进税率和比例税率并用
3)实行的是分类所得税制
4)采取源泉代扣制和个人自行申报制两种征纳方法
2、下列各项中，属于个人所得税居民纳税人的有（）
1)在中国境内无住所，但一个纳税中在中国境内居住满1年的个人 2)在中国境内无住所且不居住的个人
3)在中国境内无住所，而在境内居住超过6个月不满1年的个人
4)在中国境内有住所的个人
3、按照个人所得税法的有关规定，工资、薪金所得与劳务报酬所得的主要区别在于（）
1)独立劳动与非独立劳动的关系
2)经常所得与偶然所得的关系 3)主动劳动与被动劳动的关系
4)雇佣与被雇佣的关系
4、个人拥有的（）产生的利息所得不需要缴纳个人所得税
1)国债
2)国务院批准发行的金融债券
3)中国铁路建设债券
4)居民储蓄存款
5、下列个人所得应按工资、薪金所得项目征税的有（）
1)从福利费和工会经费中支付给本单位职工的人人有份的补贴、补助
2)集体所有制职工以股份形式取得企业量化资产参与分配获得的股息
3)内部退养个人以办理内部退养手续至法定退休年龄之间从原单位取得的收入
4)个体出租车司机从事客货营运取得的收入
6、现行个人所得税法中，对个人出租出售住房的规定有()1)个人出售已购公有住房的所得，免征个人所得税
2)个人出售已购公有住房的所得，按10%税率征收个人所得税
3)个人出租住房的所得，按10%税率征收个人所得税
4)个人出售自用5年以上，并且是家庭惟一生活用房取得的所得，免征个人所得税
7、刘某退休后从事个体经营，2005年取得下列收入应缴纳个人所得税的有（）
1)原单位每月支付的退休费
2)国外亲属汇款
3)自己所开的小商店取得的纯收入
4)投资于一私营企业的分红
8、个人所得税纳税期限是()1)自行申报的纳税人，为取得应税所得的次月7日内
2)代扣代缴义务人，为扣缴税款的次月7日内
3)生产经营所得在取得收入次月7日内预缴，终了后3个月内汇算清缴，多退少补
4)年内分次取得承包、承租经营所得的纳税人，为每次取得收入后7日内预缴，终了后4个月内汇算清缴，多退少补
9、个人必须自行申报纳税的有（）
1)年所得12万元以上的
2)从两处或两处以上取得工资、薪金所得
3)从中国境外取得所得的
4)取得应税所得，没有扣缴义务人的10、“年所得12万元以上的纳税人”中的“年所得”不包括（）
1)个人所得税法第四条第一项至第九项规定的免税所得
2)个人所得税法实施条例第六条规定可以免税的来源于中国境外的所得
3)个人所得税法实施条例第二十五条规定的按照国家规定单位为个人缴付和个人缴付的“三险一金” 4)股票转让所得 答题卡
部门：
答题人： 一判断题
√ √ × ×
× √ × √
× 10 √ √ ×
√ √ √ √
√ × √ ×
二单选题
3 2 2 3 2 4 1 4 6 2 7 3 8 2 2 10 2 11 1 12 3 2 14 2 15 3 16 3 4 18 3 19 4 20 3
三多选题
34 2 14 3 14 4 12
1234 6 34 7 34 8 123
2010年质量知识竞赛试题 篇7
一、语法与词汇
分析今年的高考语法(16分)及词汇(9分),共25分,其中语法考点如下表所示。
从下表中我们不难看出,试卷的语法知识覆盖面大,含有十项考点,并且一如既往都是(尤其是非谓语结构等)高考命题颇为青睐的热点、考点。对这些久考不衰的语法点、结构,除了常规的归纳总结和梳理外,在遵循一般的解题原则下,还要提醒学生在分析时注意以下两点。
首先,审题时要注意分析句子结构。在做题时,不少考生造成错选的主要原因是对句子结构理解不清,这与命题者有意设置的干扰因素,从而加大试题灵活度有关。这些干扰因素常见的有以下两种。
1.我把它称之为:“意群混乱法”。如2010年高考第40题:That is the only way we can imagine______he overuse of water in students'bathrooms.
A.reducing
B.to reduce
C.reduced
D.reduce
该题答案为B。部分考生会错选A,是因为imagine后面常跟动名词ing的形式。造成这类错误的原因是学生受定势思维的影响,忽略了句子的结构,该结构中其实有两个定语:一个是we can imagine,另一个是to reduce…the only way后常用动词不定式做后置定语。
2.命题者使用所谓“累赘法”。如2010年的第31题:The church tower which______will be open to tourists soon.The work is almost finished.
A.has restored
B.has been restored
C.is restoring
D.is being restored
该题答案为D。部分考生会错选B,就是因为只看到前句,没有看到后面看似“累赘”的后一句。因此,作为教师要在复习的时候提醒学生,在高考语法题中出现的句子没有一句是多余的,对所谓的“累赘”句子要引起注意。
其次,审题时要注意词或短语的多义性。由于词汇部分改用了新的题型后以语篇形式考核学生对词汇知识的掌握和运用,所以,要注意词汇的常规用法及辨析,另外对一些固定词组搭配也要关注。
二、完型填空
完型填空是一种综合性的题型,集词的用法搭配、单句理解、语篇理解的考查于一体。因此,它不仅要求考生具有扎实的基础知识,同时还得具备灵活应用语言知识,与其他相关学科的基本常识相互融合的分析能力和一些文化背景知识。从今年上海卷英语完型填空可以看出,题型不外乎分为两大类,即独立题和关系题。其中独立题包括词语搭配关系题则表示要通过上下文、逻辑性,根据前后的提示才能找出正确答案的题目(包括转折词的填空)。因此,做完型填空时,可指导学生分以下三步走。
第一步:抓住首尾句,了解全文,掌握大意,很快寻找到关键信息。在通读中,学生完全可以先做好独立题,因为它只需要阅读完填空题所出现的那一句就能填出正确答案。如今年第54题in response to及45题carried out等,但这类题在高考完型填空中,所占的比例较少。
第二步:通过细读,在考虑剩下的关系题时要瞻前顾后,考虑前后文的联系,并注意逻辑,如上文有因,则下文必须要有果,如上文有其所然,下文必须要有其所以然。如今年的第59题,通过下文的view your dress rehearsal而得出C答案audience。而第55,58,及60题则根据逻辑也可推断出答案,如第55题中出现并列连词or后面的newly,方可推断前面对应的应该是近义词fresh。
第三步:复读(查),反复推敲,调整答案,一看是否符合大意,另外再看是否符合逻辑,在此基础上有时还要考虑生活常识及文化背景知识等。如今年第41题carbon dioxide(二氧化碳)肯定是在atmosphere(大气)中,有了这样的积累,相信完型填空不会再成为难关。
三、阅读理解
今年阅读理解部分中采用了新题型“简答题”,要求考生通过书面形式表达自己对阅读内容的理解。与选择题有明显区别的是,简答题的答案不是现成的、可供选择的,而必须由考生本人用文字书写。由于无法猜题,考生的具体回答能够比较确切地反映出考生是否理解以及理解的程度。考生只有在真正理解原文的基础上才能作出正确回答。通过阅读理解,不仅可以更准确地评估考生的阅读理解能力,还对改革阅读教学起到积极的推动作用。由此可见,五篇阅读理解在试卷中的分量是不言而喻的。然而,阅读理解的训练,非一蹴而就,经过近一年的复习,学生虽已做了不少阅读理解,但教师的指导更显重要。如果缺乏有效的指导,光是埋头于题海之中,只能是事倍功半。题目是永远做不完的,但是我们可以做遍各种题型。因为,阅读理解的题型也无外乎以下三种:记叙文的阅读、说明文的阅读、应用文的阅读。在阅读时,可指导学生采取以下两种方法。
一是带着问题进行阅读。解题时应先把文后的题目要求看一下,这样有针对性地带着问题去阅读文章,效果会好得多,而且每道题总有一道是正确答案,无形中给了考生一些暗示。
宜快不宜慢的原则:阅读文章的速度应稍快,不必字斟句酌,应该默读而不要朗读或指读(用手指指着读)。阅读理解是考查学生获得信息的能力,对于文章最好一口气看完,这样有利于思维集中,快速联想。当然,如遇到细节阅读题时,则可以快速通篇扫视,当找到细节出处时,放慢速度仔细核对,比较内容直到找到答案。
二是指导学生学会找中心句子法。由于此方法适合于解答要旨题、结论题或联想题,是阅读理解的必考题,且分量较大,如今年的第69题。找中心句也就是主题句,常常可以从以下两种英文基本写作方法中得知。一种是倒三角型写作法,这是一种应用非常广泛的写作法,其主题句出现在句首。还有一种则是正三角型写作法,即表达中心思想的句子往往出现在文章末尾。
对于新题型要指导学生先根据题目问题快速进行段落定位,如今年第81题在第一段,第82题在第二段,第83题在第三及第四段,第84题在最后一段都能找到。
四、翻译及写作
这两部分作为整套卷子中的重中之重,许多教师都会加强训练和指导。从近两年的中译英考题里,我们可以看出,译句也朝“信、达、雅”的方向发展,并更具文采。因此,在适当指导学生学会意义法基础上,还要大量进行正确的输入。同时,今年的中译英还特别生活化,如出现“拉窗帘”“有些睡意”等词,对此教师要引起重视。作文也是如此,一篇好的文章不能仅停留在学生不犯语法错误,单词拼写正确这种低层次上,还要写出好的文章,除了篇章结构和内容以外,词句的积累也十分重要,恰当运用一些常用表达和典型句式,或谚语、亮点句,既能有效减少文章中的病句,又能给文章增色添彩。因此,教师可指导学生除了多背诵所学典型佳句外,还可尽量扩大学生的阅读面,适时渗透一些亮点词语,如英文报刊的高频词汇、谚语等,如The fragrance always stays in the hand that gives the rose.(赠人玫瑰,手有余香。)Wisdom in the mind is better than money in the hand.(胸中有知识,胜于手中有金钱。)同时,教师还应注重那些贴近学生学习生活的话题,在平时加以训练。
2010年质量知识竞赛试题 篇8
2009年是广东高考实施 “3+X+文基/理基”的考试模式的最后一年,高考命题要充分体现“依据考纲,兼顾教材,适当创新,平稳过渡”的指导思想,所以求稳考基础会显得更为突出。分析2009年广东省普通高考生物科试卷,的确可以充分体现出命题的“依纲靠本、体现基础、适当拔高、重视实验、关注热点”等主要特点,试题的难度要求和总题量适中,难与易的比例控制得较好,大部分题目能够符合考生的学习实际。
1. 依纲靠本。
2009年高考的大多数试题仍然是以对基础知识的考查为主,其中有不少试题直接来自教材知识,题型也比较经典和常规,并有一定数量的送分题,如第1题原核细胞和真核细胞的辨识,第2题涉及到物质跨膜运输方式的判断,第9题艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验在设计思路上的共同点,第21题涉及到的脂质的生物学功能,第30题涉及到的光合作用和呼吸作用的识图分析,第31题涉及到的物质代谢的识图分析等,这些题目均非常基础,比较容易拿分。
此外,在选择题中有5题共11分考到了实验内容,全部是来自课本的实验,包括高倍显微镜观察黑藻叶片细胞、生物组织细胞内常见化合物的鉴别、低温诱导细胞染色体加倍、探究培养液中酵母菌数量动态变化、蝗虫精母细胞减数分裂图象的分析等,体现出高考命题对教材素材选用的重视。
最后,总结本次试题,考查的重点主要体现在细胞代谢、免疫、遗传、调节、生态等基本内容,其中在必做题的140分内(参考下表),必修三有55分,占必做题总分的39%;必修一有47分,占必做题总分的34%;必修二只有38分,占必做题总分的27%,而近年来广东高考的命题内容中必修三占的比例都比较大,这应该在今后的备考复习中引起关注。
附,必做题各部分(共140分)的分值分布表:
2. 重视实验。
重视对实验的考查是生物高考命题的重要特色,本次考试对实验题的要求,尤其对课本实验、对实验设计的要求有了一定程度的体现。其中对于课本实验的考查情况已在前面有所叙述,所以对实验的复习首先要做好课本实验的完成和复习。
同时,本次高考题的第34题是一道分析实验结果的题目。第36题则是一道纯粹的实验设计的题目,要求设计一个实验方案,探究不同光照强度对大豆植株高度的影响,并预测实验结果(题目如下所示)。由于题目要求考生完成完整的实验设计过程,而这类题目,已有多年未考,值得关注。但从考生答题的总体情况看,得分情况还是比较好的,所以,这种考查方式未必会持续。
例1.(2009年广东生物第36题)小王发现黑暗中生长的大豆幼苗比阳光下生长的大豆幼苗高得多。请设计一个实验方案,探究不同光照强度对大豆植株高度的影响,并预测实验结果。
实验材料和用具:大豆种子(200粒)、光照培养箱(光照强度范围0~10000Lux,温度、湿度等均可自行设定)、培养皿、直尺等。
⑴实验方案:
⑵实验结果测试:
答案:⑴实验方案(6分)
①实验材料:选出180粒大小一致的种子,分成6组,每组30粒,在培养皿中培养。②培养条件:光照强度0、2000、4000、6000、8000、10000Lux;温度25℃,培养一周。③测定指标:用直尺测量植株高度,计算每组的平均值。
注:要求至少分三组(三个处理),每组有一定种子数量,光照强度必须有0Lux(黑暗)。
⑵实验结果测试:随光照强度增加,植株高度下降(2分)。
3. 适当拔高
试题的考查内容源于教材,源于基础,但又高于教材,高于基础,这是广东省高考命题一直以来的一大特色。如第11题考到了种群的空间特征问题,属于教材的小字内容(即旁栏知识,题目如下所示);如第27题考到了减数分裂前期的双线期等更细微的图像辩识,这在中学通常是没有达到这么高的要求;又如第32题涉及到的珠江流域人工湿地水体治理工程中的重金属的二次污染问题;第36题有关鸟类ZW性染色体类型的分析,等等。
例2.(2009年广东生物第11题)下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是
A.斑马在草原上成群活动
B.每毫升河水中有9个大肠杆菌
C.稗草在稻田中随机分布
D.木棉树在路旁每隔5米种植
解析: B为种群数量特征,非空间特征,其它选择才是空间特征。
答案:B
例3.(2009年广东生物第27题)右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片,该时期
A. 是减数分裂第一次分裂的前期
B. 是减数分裂第一次分裂的中期
C. 非姐妹染色单体发生了互换
D. 结束后,同源染色体发生联会
解析:图中显示的染色体分散分布在细胞中,属于减Ⅰ前期的特征,即应选A;图中减Ⅰ前期又分为细线期、偶线期(既联会配对期)、粗线期(可发生交换和重组)、双线期(互换重组的结束阶段,往往存在残留的交叉点,如本题图所示)、终变期,显然符合题图的选择是C而不是D。
答案:AC
这种拔高,通常是考生失分最多的部分,也往往是高考生物教学的盲点。这就对高考生物教学提出了一个很高的要求,就是要在完成教材常规内容教学的基础上,必须做一些知识和技能的拓展和拔高,否则,将无法适应这种命题的要求。
4. 关注热点
重视联系生产生活方面的课本知识内容、对身边热点问题的考查,一直是广东生物高考的重要特色。如第28题关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较(题目如下所示);第13题涉及到气象预报中的“紫外线指数”的内容;第4题涉及到的种子、果蔬的保存;第22题对大多数老年人头发变白的直接原因分析;第32题涉及的治理水污染的人工湿地建设问题;第34题有关妊娠期糖尿病现象的分析等。这就要求生物科的教学,必须联系生产、生活实际,必须关注社会热点,尽量做到学以致用。
例4.(2009年广东生物第28题)关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较,正确的是
A.均使感染者发烧,因此两者抗原相同
B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
D.均可能发生基因突变而改变传染性
解析:甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒毕竟是不同的病毒,当然应属于不同的抗原,所以应排除,其余选择均正确。
答案:BCD。
本次高考命题也存在一些不足,包括:
⑴部分题目超出了中学教学的要求,像上面提到的11题、27题、32题等题目,考生很难依据平时正常学习来正确完成这些题目。
⑵部分题目的设计与中学教材不太吻合,令考生回答起来无所适从,如第29题,中学教材涉及到的体液免疫的感应阶段是包括三类细胞,即在抗原的刺激下,吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原给T细胞, T淋巴细胞产生淋巴因子再激活B细胞,但试题中抗原的刺激到B细胞中间只有一类细胞,到底填“吞噬细胞”还是填“T细胞”,让考生无从下手;又如,第39题的第⑴小题,涉及的是蛋白质工程的内容,按教材利用蛋白质工程技术对基因进行改造时,必须经过“①设计预期蛋白质的结构、②推测应有的氨基酸序列、③找到并人工合成相对应的脱氧核苷酸序列(即相应的结构基因)、④最后合成出相应的蛋白质产品”,但本题在合成出相应的蛋白质产品前只有两个空格,考生不知如何取舍前面的三个阶段。
例5.(2009年广东生物第39题)饲料加工过程温度较高,要求植酸酶具有较好的高温稳定性。利用蛋白质工程技术对其进行改造时,首先必须了解植酸酶的_____,然后改变植酸酶的_____,从而得到新的植酸酶。
答案:空间结构(1分),氨基酸序列(1分)
补充答案:第一空填“氨基酸序列”,第二空填“决定基因的核苷酸序列”也可得分。
⑶ 在体现考纲要求的能力方面仍不够理想。如考纲中“能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面内容”的能力要求,除了文字描述外,其余基本没有体现,除了有一道连线题外,没有其它的绘图题,更谈不上概念模型、数学模型的构建等更高层次的题型;又如考纲要求的“具备对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法”的考查在本次试题中体现得也不充分。
二、2010年高三生物备考复习基本策略
2009年广东高考实施的仍然是“3+X+文基或理基”的考试模式,而2010年将实施的是“3+文综或理综”的新考试模式,两者间有较大区别,所以2010年的生物高考会发生较大的变化,如做题时间减少,考题减少,考点相对集中,某些考点的深广度的要求以及综合性的要求加大等,所以2009年的高考对2010年的高考参考价值不算太大,只是广东省生物高考命题中充分体现的“依纲靠本、体现基础、适当拔高、重视实验、关注热点”等命题特征相信仍将延续。所以在新的一年的高三生物的备考复习中应顺应以上特点进行备考,其基本策略应该有以下几点:
1. 认真钻研教材、狠抓基础是备考复习最主要也是最重要的任务。因为无论高考试题如何变化,重视对基础知识和基本技能的考查是不会变的。
重视基础知识就是要重视对课本知识的学习和复习。课本知识的复习不仅要认真看书(不仅是文字,还包括图表、公式、数字以及实验、练习、旁栏内容等),而且要对教材知识进行归纳整理,通过建立简洁的知识系统网络,整体把握概念知识间的联系和关系。课本学习的基本要求是:了解教材、通读课本、突出重点、重视实验、适当拓展。课本学习与做题之间,课本学习是第一位的,这也是生物高考取得高分的重要基础。
提倡同学们以学科核心概念为中心构建知识联系网络系统图(概念图),如蛋白质、水、细胞、光合作用、呼吸作用、基因、内环境稳态、植物激素、种群和群落、生态系统等。提倡开展专题复习,可采取的具体做法是:巩固基础,强化重点,挖掘联系,构建网络,明确考点。课本学习的成效可以通过知识清单的填空、画或填概念图、背书、甚至是简单的问答等形式来检测。
同时,由于新的高考模式下,考题减少,考点相对集中,要重视对课本的重点知识和主要考点的复习。如09年高考中重点考查的细胞代谢、免疫、遗传、调节、生态等基本内容。
2. 提升能力。以知识作为载体,以能力考查为主导,是当前高考的基本要求。复习阶段要参照考纲中的能力要求,着重培养应用知识综合分析、解决问题的能力,培养能用文字、图表以及数学等多种表达形式准确地描述生物学方面内容的能力,还要重视培养实验能力等。由于这些能力的考查,主要是通过各种题目的完成来体现的,所以提升能力的要求简言之就是提升解题能力的要求。
切记,解题能力的提升不是简单利用题海战术就可以达到的,要善于整理、总结、归纳。如解题能力包括会判断选择,会分析解析,会准确、全面、规范(科学)回答,要努力达到最后最高的要求;要精选试题,多做高考题,争取“做一道题,会一类题”;各种题型的解答都会有一定的方法和规律,要重视解题方法和经验的总结,尤其是多选题、识图题、绘图题、简答题、实验题、计算题等;解题能力提高,还体现在要严格答题标准,培养准确、全面、规范、简洁的答题习惯,特别是生物学专用名词与术语的正确使用。另外,每次高考中都会暴露出因审题失误而造成的失分情况,所以务必要加大审题的训练力度。
另外,还要高度重视实验,考生最好独立完成高考大纲所规定的所有实验项目,包括理解实验原理、实验目的及要求,了解材料、用具,掌握实验方法步骤,会控制实验条件和使用实验仪器,会处理实验安全问题,会观察、分析和解析实验的现象数据,并得出合理的实验结论,而且要能进行简单的实验设计。
3. 适当拔高。试题的部分考查内容高于教材,高于基础,这是广东省高考命题的一大特色,同时又由于生物高考题的选材内容很多是来自课本之外,所以有较广博的生物知识,对于正确理解题目的内容,从而正确解题,起到的作用是巨大的。因此,适当在高考生物课本的重点知识基础上扩展生物课外知识就显得非常重要,比如,高教出版社出版的《普通生物学》就有较高的参考价值,包括细胞结构和功能、细胞增殖、酶、光合作用、植物激素、神经系统、免疫、体温调节、基因的本质、基因工程、生物进化、种群的数量变动、生态学的能流和物质循环等内容可在教学中做适当拓展。
4. 关注热点。生物高考命题中,会更多地联系生产、生活实际,这是命题的重要方向之一。所以应多关注教材中与生产、生活联系比较紧的知识内容,如光合呼吸作用与农业生产、细胞的衰老和癌变、人类遗传病与优生等;应多关注社会热点问题,如环境污染、传染病等;并引导考生将学到的知识灵活应用来解决解析生产、生活、社会中遇到的各种实际问题。
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