初二4班家长会调查表

2024-05-27

初二4班家长会调查表（共7篇）

初二4班家长会调查表篇1

雷梦瑶

2014年5月9日

初二（4）班家长会班主任发言稿

各位家长：

大家好！

首先，请允许我代表所有科任老师和我们初二（4）班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况，根据我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，做好我们的孩子的工作。

今天的会议主要安排了这几项内容：

一、孩子的现状以及我们的措施

二、希望家长予以配合的几个方面具体内容：

一、孩子的现状以及我们的措施

孩子是生活的希望，现在的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。为人一生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点，尽自己的努力和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼，有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。

实际上初中讲授的知识并不太多，只要认真去听，认真去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。但由于在小学，孩子没有升学压力，每个孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性，也缺乏目的性，没有学习目标，没有责任感，一部分孩子把学习当作任务来完成，而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想，对学习缺乏信心，以为自己已经没什么希望了。其实，小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想，但由于初中阶段的努力，照样能上重点高中；而有些孩子小学阶段成绩很棒，进入初中后，反而由于这样或那样的原因，比如：学习不勤奋，或者学习方法不科学，导致初中阶段成绩下降。目前，孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如：早上到校后不能立即抓紧时间早读，上课不认真听讲，课后作业没有真正弄明白，甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，长时间上网，学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此，我们老师会更进一步加强引导，不以规矩，无以成方圆，一个孩子要想取得思想与学习的全面发展，必须强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。

再来探讨一下家庭教育的一些问题。学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德、智、体等教育都是群体性的教化，主要是以传授知识为主体，一个老师负责五六十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从对教育对象的情感上来说，家庭教育都占有优势，有着特殊的地位和作用。

二、希望家长予以配合的几个方面：

1、我们家长应该多给孩子一点信心和鼓励，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。

2、教育孩子遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

3、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。

由于班级学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩

子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

4、树立人人成才和全面发展的观念。

如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应该严格教育和管理，把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈，思想和观念受不良影响，这也是人们常说的2大于5。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反，除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

5、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：（1）休息时间不经家长陪同不要外出。

（2）早晨到校时间：9：00，晚上放学时间：7：20，要督促孩子按时起床，做到不早退，不迟到，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。

（3）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习习近平均2——4小时，（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。

（4）家长要经常过问孩子的学习与生活，了解孩子的学习效果。

（5）注重培养孩子的劳动观念。

（6）营造良好的家庭氛围。

和睦健康的家庭气氛对孩子有着潜移默化的作用，夫妻要和睦，养成良好的生活作风与生活习惯。要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活，往往也不会学习；在劳动中，既培养了孩子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。

4月30日五4班家长会发言稿篇2

首先感谢各位家长的光临，您的出席是对我们工作最大的肯定和支持。为了我们大家能在这里愉快的交流，请您把手机调整到震动或静音的状态，前面数学、英语老师已经说了不少了，您也累了。我力争在一小时之内结束发言。谢谢您的配合。

首先回顾一下我接班以来两次家长会的主题：

20xx年11月：端正学习态度，改善现有状况，提高学习效率;正视孩子状态，找准群体定位，落实会议精神

20xx年1月：顺利做好到高年级的衔接工作，改善听讲状况，增加课外阅读量，保证成绩稳中有升

第二：和家长聊聊关于对孩子健全人格的培养。

1、爱集体，一块抹布、一块香皂，这是孩子们心中有集体的表现，这也是家长们给孩子的正确引导。所以表扬这些孩子的同时，我还是要感谢各位家长对我们工作的支持。(这个表扬见博客。)

2、爱劳动是一个非常好的品质。爱劳动的孩子不仅能吃苦，关键在于他们肯付责任。为了完成他们的责任他们就要很努力的去做好。这样的孩子将来一定是有出息的。他肯为一次小小的值日担负责任，也具备担负责任的能力，那么他将来才能去承担更大的任务。所以真的不能忽视对孩子劳动能力的培养，哪怕是在家里帮着摆摆碗筷、扫扫地，等这些他们力所能及，又有时间完成的工作完全可以放手让孩子们尝试一下。

3、这个阶段的孩子如果养成了贪财或是虚荣的习惯对他们的未来是有不良影响的。我们作为老师今天教给孩子的知识他们有朝一日都能在生活实践中掌握，但是我们教给他们的做人的道理和对待生活认真负责的`态度是他们受用终身的。所以我还是想恳请各位家长。为了您的孩子有幸福的明天，为了您的将来，我还是希望您能严格要求自己的孩子让他们成为一个肯付责任、有爱心的人。

第三也是此次家长会的重点，回报孩子本学期上半段的学习情况。家长手里都有孩子们的期中考试卷子，我对孩子们的考试成绩可以说是非常满意，拿到成绩孩子都很激动，我想在座的各位家长也有这种感觉吧!这次我们语文总评成绩86年级第一，从连续几年的倒数第一到上期期末的年级第二，再一跃成为今天的年级领头羊，这一路走来个中的酸甜苦辣恐怕只有我和孩子们才知道，这说明我们的孩子不是笨学不会也不是基础差，而是方法不得当，我相信我们的孩子是聪明的，一定能学好的。记得五年级开学的第一节课我就把摸底卷子给孩子们细细的讲评了一遍，并做了详细的分析，我对孩子们说，从这张卷子看，并不是咱们底子差，真的不会，而是你们对待卷子的态度不认真，你们不认真、不操心，不细心，不愿动脑子做题，只要我们能克服这些毛病我们的成绩就一定会有一个质的飞跃。

一4班家长会讲话稿篇3

尊敬的各位家长：

大家好！非常感谢家长们在百忙中抽出时间来参加会议，也非常高兴能够认识大家！今天是我们实验小学一（4）班新学期第一次家长会，也是我们这个班第一次开家长会，首先介绍一下我们这个班的老师：我姓杨，是这个班的语文老师兼班主任，我是1992年参加工作，小学高级教师，一直从事小学语文教学。另一个老师姓黎，小学高级教师，是这个班的数学老师，她一直在本校从事数学教学工作，是一位有着丰富教育教学工作经验的老教师。现在介绍一下我们这个班的基本情况以及班级管理方法：我们这个班一共有66名学生，其中男学生41名，女生25名，大部分学生父母是进城做生意的个体户，学生来源比较复杂，学生接受学前教育的水平也不一样，大部分学生都接受过了学前教育，但是也有几个没有接受过学前教育，接受过学前教育的学生，基本上都会自己执笔书写作业，有些学生家长由于重视孩子的学前教育，学生的字已经书写得很漂亮了，笔画清楚、字体端正，比如。大部分的学生还是能够遵守课堂纪律的，但是也有几个课堂上比较爱做小动作。为了让学生有一个良好的学习生活环境，我们班主任、科任老师对课堂纪律要求还是严格的，为了培养学生的管理能力，我们从班干部抓起，选好班干部，让学生学会自己管理自己，养成自我约束和自我管理的良好风气。这个班的班委会由6个人组成，班长是，其它班委成员是，班级还有四个

五年级4班家长会发言稿篇4

首先，感谢××中学因材施教，组建文科创新班，给孩子们一个发挥自我特长的机会;再次，感谢老师们的辛勤教诲。在这里，我要特别感谢班主任李老师，无论孩子成绩好坏，无论孩子健康还是生病，李老师从来都没有放弃过我的孩子，总是无私地鼓励他、支持他、帮助他，感谢李老师!孩子们的成长离不开她无私的关爱。

作为家长，我想说的是，接纳孩子的一切。我们的孩子都很辛苦，我孩子是走读生，每天从早上6点到晚上10点，呆在学校共16个小时。每个孩子都那么独特、与众不同，每个孩子都希望好，他们是上天对我们的恩赐，请接纳、包容孩子的一切。

最后，我想与大家分享一段话，与各位家长共勉。无论成绩好坏，每个孩子都是种子，每人花期不同，有的花起初就灿烂绽放;有的花需要漫长等待。不要看自己的那颗还没有动静就着急，细心呵护慢慢长大，陪他沐浴阳光风雨，何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为它是一颗参天大树。

初二4班家长会调查表篇5

尊敬的各位家长：

大家下午好！非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，今年

作为六年级，我们是最后一次家长会了，在此感谢六年来大家对学校工作的支持。

一、分析摸底考试情况及对成绩的看法

摸底考试刚过，我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。这些同学平时学习都比较自觉主动，上进心强，特别是家长都非常重视，学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。这些同学是张彬彬、舒沛霖、徐静雯、郑雅萱、陈梦瑶、王一诺、黄梦瑶、丛旭忠、杨浩越、陈李敏、罗娅婕、刘月、丁蔚松、郭漪雯、刘嘉怡。有一些平时表现不错，成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩，比如刘瑞月、祝梦菲、王梦苒、刘欣怡、任楚睿、周紫月、孔子怡、王宗敏、谢哲轩、张炳扬、革继元等，我想除了试卷上有部分课外知识有点难度，那就是基础知识不够扎实，不细心造成的。

语文成绩，比较差的是王圣辉、余金城、蒋天保、吴曼、张振宇、游新月、钟园揆怡、吕若含、刘诗琪、张云杰；话又说回来,无论考得好与坏，一切都成为过去，而且一次成绩并不能代表全部和永远。考得好的同学要继续努力，考得不好的同学，请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败的原因，确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训，在剩下的两个多月里改进学习方式，脚踏实地地完成学习任务，一定能取得更好的成绩。

二、明确本次毕业考试的重要性：

首先，作为家长，应该清楚地认识到这次毕业考试对你的孩子的重要性。近

来你们也要在孩子的耳边灌输这样的思想，：在小学里辛苦地学习了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑，现在到了最后收获的季节，要让他们明白毕业考试是对他们六年学习情况的总结，使学生头脑里的学习之弦要开始绷紧起来。这一个句号是否能够划得圆满，关键还在这两个多月的努力。

其次、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。

还有、毕业考试成绩是你孩子走入初中给中学老师留下的第一印象，多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始，好的开始是成功的一半。我说这么多，目的是为了让各位家长对孩子的毕业考试重视起来。本次毕业班毕业考试的时间是6月底，因此，这一段时间教学任务紧，进入复习阶段，老师要对学生六年来所学知识进行一次系统的整理和回顾，学生的作业量会适当增加。在这段时间内，你们的孩子将面临着毕业前的冲刺，所以各位家长要关注孩子的学习是十分重要的。

三、下步计划、打算

从4月20左右日转入全面复习。复习分三个阶段进行。

1、单项复习，着重从语言基本（拼音、汉字）、词语和句子、标点符号、口语交际、文学常识、阅读理解和写作方面复习。

2、课本复习，从四年级到六年级的六册书的复习，着重复习课本中要求背诵的段落，经典篇目以及一些语文知识。

3、综合模拟考试。训练一些答题技巧。

四、建议

我们在思想上意识到了此次毕业考的重要性之后，如何在行动上给予孩子正确的引导与关爱呢？下面我给大家提几点建议，供各位家长参考：

1、消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。从这次摸底考试，我们可以清楚的看到，极简单的题都出现失误，六年所学的知识，现在用六十天的时间去复习巩固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。

从人的一生来看，这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。

2、加强对孩子良好学习习惯的培养。复习阶段要养成当天的复习作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是回家作业，有的学生回家不能及时完成，就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求：练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。

3、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间，不加指导，孩子年龄还小，往往自己很难做到。这年龄的孩子由于好奇心强，但自控能力还差，往往是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以高质量地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，要提醒孩子早睡早起。各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之计在于晨，要抓紧时间复习，读书，背诵。特别是开始复习后，要进行大量的测试，要提醒孩子每天都要认真对待测验，利用空余时间作好充分的准备，只有每次测验都认真对待，才能在最后的毕业考试中得心应手。下午放学后也要及时地完成作业，晚饭后看看新闻、读读书等，要给孩子规定一些具体任务。要每天了解孩子放学后的安排，回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学直接回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理，对学习也出现了相对放松的现象。

4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况，对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改形势下，考试也进行了相应的改革，考

核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容，尤其是语文，更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。现在我国的教育还是切实的应试教育！分数决定一切！从高考到中考直至现在的小升初都一样！虽然小升初还是九年制义务教育阶段段也非常重视成绩。

5、一分为二地看待孩子的学习。对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况，像进入复习阶段后，特别是语文的背诵积累这个很重要，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的情况，督促他们熟练地掌握必须熟记的内容。开学到现在已经一个多月了，单从语文方面来讲家庭作业完成不尽人意，每天都有一至五个同学在家作上打折扣。就拿本周来说，有同学没完成作业就达3次了。而其它完成的有少部分的学生作业书写和在学校完成的完全不一样。在家里面就乱做。所以请家长们注意，孩子在家中做作业的时候多关注书写以及坐姿。

初二4班家长会调查表篇6

各位家长，感谢您今日对我班半日活动的支持与参与。我们以以家长开放日为契机，提高家长育儿水平，让您了解幼儿园教育情况。帮助家长了解幼儿的年龄特点，教师的教育方法以及教育教学目标，了解自己小孩子在群体中的表现。通过家长开放日活动，帮助家长进一步了解自己即将入学的小孩子在能力上、行为上以及习惯上的具体表现，促使以后更好地做好有的放矢的教育。

活动流程：

一、活动时间：2011 年10月19日，上午10：00-—12：30

二、活动地点：大一班活动室

三、活动主持：臧晓峰

四、活动对象：家长与幼儿

五、活动设计：活动设计要依据《幼儿园教育指导纲要》各领域的指导要点以及第三部分组织与实施。要求结构充实，有利于幼儿新经验的获得。活动组织体现教师的指导作用同时体现幼儿的主体地位；即体现教师通过多种方法教的作用，又能体现幼儿兴趣浓厚的参与学的过程。

六、活动的程序：

1、幼儿区域自选活动，生活环节的组织：如厕、喝水、小值日生工作 9：50—10:10一日作息常规音乐指导幼儿的生活环节。在此环节先吃完饭的幼儿进行区域自选活动，保育员老师在盥洗室提醒幼儿安静如厕、洗手挽袖子。岳金桂老师指导幼儿自选活动，臧晓峰在活动室和盥洗室之间指导值日生工作，同时提醒幼儿的生活环节。（做律动）课前准备：主要环节读日历、考勤

由岳金桂组织值日生带领其他小朋友读日历，指导今天是x年x月x日。天气情况。小值日工作简单小结。

考勤工作---重点对缺勤幼儿原因告知其他幼儿，同时简单提醒幼儿春季的预防疾病事项。2、10:10 ——10:40活动一：数学《5以内的加法应用题》。此活动由臧老师组织，岳金桂老师负责給臧晓峰老师配班；保育员老师将洗好的碗勺盘放消毒，将桶送到食堂消毒，然后拖过道、擦画框等工作。

活动前：臧老师先向家长介绍数学活动的活动目标、活动重点、活动难点及活动主要程序。3、10：40—10：45一日作息常规音乐指导幼儿的生活环节。在此环节保育员老师在盥洗室提醒幼儿安静如厕、洗手挽袖子，用壶给幼儿水杯倒水。臧晓峰老师在活动室和盥洗室之间指导值日生工作，同时提醒幼儿的生活环节。岳金桂老师在活动室组织幼儿分组如厕，同时组织其他幼儿的等待活动。（成语接龙）4、10：45---11：15活动二：美术：绿化家园。由臧老师组织。岳金桂、刘惠老师负责給臧晓峰老师配班；岳金桂老师站在活动室的右边，主要负责给右边的幼儿发纸，刘惠老师站在活动室的左边，主要给左边的幼儿发纸。

臧晓峰老师先向家长介绍美术活动的活动目标、活动重点、活动难点及活动主要程序。5、11:20—11:25一日作息常规音乐指导幼儿的生活环节。在此环节保育员老师在盥洗室提醒幼儿安静如厕、洗手挽袖子，用壶给幼儿水杯倒水。岳金桂老师在活动室和盥洗室之间指导值日生工作，同时提醒幼儿的生活环节。臧晓峰老师在活动室组织幼儿分组如厕，同时组织其他幼儿的等待活动。（手指操）6、11：25---11：50户外活动：在此活动中，老师带领做幼儿体育游戏，做幼儿广播操。7、11：50—12：00一日作息常规音乐指导幼儿的生活环节。在此环节保育员老师在盥洗室提醒幼儿安静如厕、洗手挽袖子，用壶给幼儿水杯倒水。岳金桂老师在活动室和盥洗室之间指导值日生工作，同时提醒幼儿的生活环节。臧晓峰老师在活动室组织幼儿分组如厕，同时组织其他幼儿的等待活动。（做手指操）8、12—12:30区域活动。要求：在常规音乐的指导下去拿区域材料。老师重点指导美工区的幼儿。

9：活动结束语：家长朋友们，我们的家长开放日活动到此结束了，再次感谢各位家长的参与，衷心祝愿小朋友们能在以后活动中得到快乐，在快乐中健康成长！最后请家长朋友们把对今天上午活动宝贵建议或合理的意见写在《家长开放日的联系单》上，希望家长朋友们继续支持我们的工作。谢谢合作！

10、最后收回《家长开放日联系单》，及时统计家长的建议，通过黑板和家园窗口，及时向家长反馈工作改进的承诺。

初二4班家长会调查表篇7

告家长书

尊敬的各位家长：

根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，以上海市教育局、体育局，共青团的具体要求，经研究决定，我校于2010年11月30日至2011年4月15日开展五年级学生阳光体育冬季长跑活动。慢跑是锻炼青少年心肺功能、增强耐力、提高肺活量的最佳方法之一，其效果是其他活动难以比拟的。

冬季长跑要注意一下几点：

1、贴身穿人造纤维的服装以保持干燥并能保暖，穿上运动鞋。

2、长跑活动前要做好充分的准备活动，防止跑步过程出现拉伤、扭伤等事

故。

3、校内长跑，必须是由教师组织的全班性长跑活动。

4、学生在双休日、节假日、寒假期间进行长跑活动时，要注意安全，特别

是不要在有机动车行驶的公路上组织学生长跑，避免发生交通安全事故。(建议由家长陪同)

5、对患有某些疾病不适宜进行长跑活动的学生，可不参加此次活动。

上海市复兴中路第二小学

二〇一〇年十一月二十八日

卢湾区复兴中路第二小学

复兴中路第二小学2010冬季长跑材料