父亲，我爱你作文

父亲，我爱你作文（精选12篇）

父亲，我爱你作文 篇1

今天，是女儿第一次为你记得的节日

今天，也是第一次，主动在这个节日里记起给你打电话

今天，是女儿长大的日子

或许有点小小的遗憾，我连打两个电话，你都没能接听，然后我就拨通了妈妈的电话，依旧无人接听。后来，妈妈给我打了过来，说是你们在装修房子，电话都在楼下，没听到。尽管如此，我还是能从妈妈的话语里读出她的那份欣喜。妈妈说：“没事，晚上你再给他打，我不告诉他，让他高兴高兴。”挂了电话，我的心里有着一种难以言喻的酸楚。自从我懂事到现在，在我的记忆里，您一直都是沉默寡言的，以至于每次打电话想和您说话，都不知道该说些什么。每次都是两三分钟就匆匆而挂。为此，您还总是吃醋，说我总是给妈妈打，不给您打。但是，您不知道，每次和妈妈打电话，至少都能一个小时以上，我也不知道哪来的那么多的话语。

您说，这辈子，你就爱过两个女人，一个是妈妈，一个就是我，可是您已经娶了妈妈，您才是这个世界上最爱我的男人。

我把头埋在被窝里，偷偷的哭了。是啊，我拥有着这个世界上最伟大的男人的爱，而且是满满的全部的爱。没有任何一个男人能够像您一样爱我，关心我，包容我，为我无私的付出着一切，直到白发苍苍。

常记曾经，第一次与你们住在一起，那时的我，脾气很大，特别任性，总是动不动就和妈妈吵架，您在中间很是为难，后来，你来到我的房间，悄悄的告诉我“你妈妈身体不好，脾气也不好，你也知道，别和她计较”。从此以后，我也学着和您一样，总是寻些乐让妈妈开心，为此，我学会了宽容和包容。我也成为了家里的开心果，有我在的时候，总是能让你们乐得合不拢嘴。

常记曾经，您总是和妈妈吵架。打小开始，我就害怕过年。因为一到过年的时候，钱总是会成为你们吵架的根源。但是，妈妈和您吵得时候，您总是默不作声，任由她。直到那一次，您实在忍无可忍，但是依旧没有和妈妈吵，而是蹲在地上哭了。那是我第一次见您掉眼泪，也是唯一的一次。后来，你独自开着车，离开了。看着您远去的背影，泪水也模糊了我的视线。因为吵架，你们曾经差点离婚，但是因为我，你们还是继续生活在了一起，都是为了给我一个完整的家，不至于上学成为别人口中的笑柄。记得那次，妹妹和我聊天，她说她很羡慕我，有着您和妈妈的爱和关心。这些爱是她从来都没有拥有过的，她说她在上学的时候，别人都耻笑她。我知道，她哭了。可是她从来没有告诉过我这些，我竟然都不知道她偷偷的哭了多少次，承受了多少，才变得如此的坚强。自那以后，我开始学会了珍惜，学会了珍惜我所拥有的一切，更是你们，更教会了我如何感恩。

常记曾经，您总是说妈妈爱我胜过爱你。因为我在学校，很少回家，每次回家的时候，妈妈总是给我买各种好吃的，而您也可以跟着沾沾光。为此，你说，我不在的时候，妈妈都不舍得让你吃，只有我回去的时候，才能吃到好吃的，为了让您吃到好吃的，你希望我没事多往家跑跑。我笑了，是感动。妈妈还戏谑你跟我抢。那个时候，我真的觉得，家，是永远的幸福，无关物质，无关金钱，只关乎一颗颗充满爱的心。

常记曾经，我也做过很多的傻事，给你们造成了很大的负担。但是你们都没有怪我。后来，妈妈说，不管子女再大的过错，父母都是可以原谅的。那一刻，我的心被融化了。

父亲，我爱你作文 篇2

作为一名语文教师, 我也在作文教学之路上艰难地摸索着, 反复地实践着, 在此过程中产生了一些感想, 将其记录于此, 与大家共同分享。

一、学生在写作中存在的问题

不少同行都会有这样的感受, 尽管新课程下作文在不断改革, 但看看学生写作文却发现, 很多人依然惧怕作文, “啃笔头, 挤牙膏”地凑字数, 采用拼、凑、压、挤、抄等方式“合作”而成, 再看作文内容, 文字生硬, 缺少真情实感。因欠缺积累, 无实例可用, 文章欠缺文化厚度, 让人看后啼笑皆非, 欲哭无泪。

二、作文教学现状

首先, 很多老师轻语言积累和生活感悟, 重方法教学。他们非常注重模式的教学, 如生硬的教学生怎样开头, 怎样过渡、呼应, 又如何结尾等, 使得本应富有生活情趣的作文课模式化, 变得呆板乏味, 也让学生误以为好作文是靠模式“造”出来的。

其次, 大部分老师在作文课上没有系统的计划, 随意性大。作文教学计划应该在开学之初就做好安排, 然后很多老师没有预先的全盘考虑, 随意性很大, 无计划可言, 有的即使有计划, 也是临时的、局部的。这种“事前无计划, 当事随意行, 事后无收获”的结果可想而知。

最后, 很多老师比较注重写作的数量, 却忽略评讲的质量。大家似乎都明白, 多写、勤写是提高学生写作能力的一条途径, 所以大量布置日记、周记、读书心得、平时见闻等内容, 却忽视了对作文的评讲, 每次评讲时抽取几本好作文在班上读读就完事, 也没有说好作文好在哪里, 为什么好, 差的作文又为什么差, 原因是什么, 这样学生的写作水平提高当然缓慢, 事实表明, 多练笔对写作能力的提升有一定帮助, 但较之有针对性的练习, 差之甚远。

三、现有优秀教师的经验总结

针对学生“怕作文”的现状, 无数老师在改革实践后都提出了自己的做法, 比如情景教学法、开放作文法、聊天作文法、作文学生互批法, 也有很多老师提出了作文细化教学法、目标设定法, 各类经验文章大放异彩。

四、针对弊病, 我的“药方”

(一) 激发兴趣, 激发表现欲。

爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”兴趣是力求认识某种事物掌握某种活动或爱好某种活动的心理倾向, 它是与愉快的情感体验相联系, 在需求的基础上产生的。事实证明, 一个人只有对某种客观事物产生需要, 才有可能对这种事物产生兴趣。

我特别注意激发学生的发表欲, 为学生提供机会, 让学生感受到成功的喜悦。提供机会, 让学生把自己的作品展现在别人的面前, 也是激发学生的写作兴趣, 提高写作水平的好方法。希望表现自我, 是学生心理上的一个共性。自己的作品一旦发表, 得到老师、同学的认同, 对学生来说, 是很大的鼓励, 它能增强自信心, 让学生感受到成功的喜悦, 往往会对他们写作水平提高产生举足轻重的作用。这样的机会其实很多, 课前三分钟的演讲, 班级举行的辩论会, 主题班会, 征文比赛, 班级的黑板报, 校刊……教师要争取为每个学生提供机会, 对写作不好的学生, 教师应伸手相助, 努力寻找其作文中的光彩之处, 给予赏识、认可, 让每一个学生都能看到自己的进步, 从而扬起自信的风帆, 取得更好的成绩。兴趣的培养, 是作文能力提高的前提。

(二) 立足于课堂, 延伸至课外, 注重积累素材, 分类归纳, 灵活运用。

古人说“无一物不可以入文”, 能用于作文的素材可谓浩如烟海, 学生却感到写作困难, 无材料可用。如何在语文教学中引导学生积累素材呢?我觉得课堂教学就是很好的机会。选入语文教材中的文章, 大多是名家名篇, 展现在我们面前的有忧国忧民、洁身自好、“举世皆浊唯我独清”的屈原, 豪放飘逸、性喜自由、“安能摧眉折腰事权贵”的李白, “横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛”的鲁迅……这些都是很好的作文素材。所以在平常课文教学时要有意识地引导学生留意、积累这样的素材, 用它们充实不同观点的文章内容。将古典文化的诗章文句与现实生活链接, 转化为生活感悟, 在习作中表现出来。例如教学生用议论+课文句子的方式:

例一:生活需要宽容, 只有“面朝大海”, 才有“春暖花开”。

例二:人生是一个舞台, 也许你是一位“孤独的收割人”, 也许你是一匹“把头沉重地垂下”的“老马”, 也许你是一棵和树站在一起的“木棉”, 但你必须做一名积极拥抱生活的勇者。

例三:生活需要自知之明, 邹忌不为美言所左右, 真切地认识了自我;勾践历经会稽之耻, 认真地反省了自我;范仲淹“不以物喜, 不以己悲”, 真正地造就了自我。

例四:也许你还没有开始“喂马, 劈柴, 周游世界”;也许你还未顾上“和每一个亲人通信”;也许你还未来得及“给每一条河每一座山取一个温暖名字”, 不要心慌, 不要着急, 生活是会包容一位拥有热心肠的你。

例五:你可能是三月不飞的“柳絮”, 你可能是三月不揭的“春帏”, 能“不是归人, 是个过客”, 但是你不要去伤心流泪, 你只要活得有理想有态度, 人生就同样美丽且有意义。

以上引用或化用的诗句、文句均出自高中语文第一册第一单元和第单元的课文, 学生学完后却从不曾在意, 更未想过要变为己用, 老师此时有意提醒, 会让学生更留意文本的资源。老师不断提醒, 学生才会慢慢转变观念, 活学活用。文本所包含的写作素材是底蕴写作的资源和基础, 作文的题目、题记、小标题、正文都可以直接引用和化用古诗文, 这样丰富了作文内涵, 增加了作文文采。同时还要学生有意识地将历史人物或文学人物广为人知的事迹或细节用简洁的语言排列出来, 将相关历史人物与表现该人物品质、思想或性格等特点的诗文句子相结合, 增加文化底蕴。

(三) 大力提倡个性化作文。

作文教学的创新要大胆改变传统的教学模式, 摒弃教师命题的方式, 让学生张扬个性, 抒写对生活的感受, 对现实的思考, 对过去的反思……从而开拓学生的思维空间, 使学生在教师的指导下, 积极探索自身的未知领域, 根据自己的经验、用自己的思维方式学习。

长期以来, 在语文和作文教学中, 师生都习惯于用同样的模式去阅读去写作。禁止个性的语言和多元化解读, 结果是学生们不敢大胆张扬个性、挥洒青春, 作文的写作素材重复运用, 内容平淡无味, 缺少新颖性、生动性。局限了学生的想象空间, 写作变成了应付。写作过程应是学生心理和情感的体验过程。如果没有对自我心理情感的主动积累和积极审视, 就不能写好作文。因此, 给学生一个广阔的思维空间让他们记下自己的成长历程有助于激发学生的写作兴趣, 提高作文能力, 活跃创新意识, 激发写作热情。

我和女儿有着同一个父亲，我爱你 篇3

自从我在严世开宽大的老板桌上看到严小颜的笑容花一样在水晶相框里绽放后，这种愿望就很强烈。

公司里和我一样对严小颜有着莫大兴趣的不在少数。有的，仅仅是出于好奇心，想见识见识严氏集团未来的继承人。有的，则有着非常直接的目的，比如说那一班自以为长得暴帅，爱情手段一流，揣着硕士博士头衔，以为不费吹灰之力就能俘获严小颜的芳心，成为严家的乘龙快婿的人。

集团律师林浩哲，便是这其中的代表人物。

还有，就是和严世开有着暧昧关系的女人。丧偶多年的严世开早已经放出话来：谁能让严小颜喜欢，他就娶谁。

所以说，严氏集团严世开20岁的女儿严小颜从新西兰归来，理所当然地成为公司骚乱的直接原因。

每个人都收到邀请函，周末参加严小颜的接风Party。身为公司财务总监的我更荣幸地得到严世开的亲自邀请。

假如你知道我和林浩哲暗地里有一腿，你一定会大跌眼镜。事实上，在床上，我们是配合默契的男女，一如我们在工作上。

终于累了，两个人用薄被裹着自己，烟雾慢慢地缭绕，林浩哲闲闲地说了一句：宝贝，这是最后一次了。

我从鼻子里哼了一声，严小颜回来了，你现在才开始洁身自好，是不是有些晚了。

我一直是个私生活严谨的好男人，我有资本做严家的女婿。林浩哲说，面不改色心不跳。

我妖娆地俯下身子，宝贝，别忘了，你的谎言一戳就破。

林浩哲朝我吐出一个烟圈，不会的，你和我一样都喜欢游戏，更懂得遵守游戏的规则。

是的，公众面前的他和我。都是私生活严谨的男女。在世俗的目光看来，35岁的财务总监，年仅28岁的集团律师，这两个人怎么会搞到一起呢?

正因为不可能，所以我们能成为炽热的情人，上了床抵死缠绵，下了床就道貌岸然。公司里也不乏对林浩哲暗送秋波的年轻女孩，但是他聪明地选择了我。他知道我比她们更懂得游戏的规则。

严小颜比照片上更生动。我的眼球，从一开始就牢牢地盯在了严小颜身上。漂亮的丹凤眼，皮肤白嫩，身高，估计在1.68米，腰围，不会超过1尺9，我的眼前慢慢出现一个曾经熟悉的身影。她长得非常像她的母亲。

林浩哲端着一杯红酒，朝着严小颜走过去了，这个男人一向擅长搭讪。我拦在了他和严小颜之间。他表面礼貌地和我寒喧，眼神却暗示我赶快闪开。我侧身，招呼严小颜：小颜，阿姨可以叫你小颜吗?

林浩哲悻悻地走开，Lucy过来，她是跟严世开走得最近的女人，据说就等着严小颜点头了，看到Lucy堆着一脸的笑，我起了鸡皮疙瘩，赶忙退后几步。

不过严小颜好像对她并无什么好印象，匆匆两三句敷衍，目光瞄到我，叫了声“阿姨”，就跑过来拉我的手。

她说，阿姨。我一看到你觉得很亲切。

严小颜明显不胜酒力，不一会儿就喊头晕，请我送她回房间。

她脸上泛着红晕，沉沉睡去，我注视她良久，终于按捺不住内心的冲动，我的手颤抖着开始抚摸她的脸庞，她的嘴唇，她的脖子。我小心翼翼像抚摸珍宝一般，我的呼吸渐渐急促，当我的手慢慢地下滑，停在她小小的胸上时，一个冰冷恶毒的声音在我身后响起：怪不得到了35岁还不急着出嫁，原来是对小女孩感兴趣。

我回头，林浩哲的嘴角翘起得意的笑容：不想我把看到的说出去，以后就别再破坏我的好事。

严小颜进了公司的财务部，我是她的上司。她叫我阿姨，她喜欢跟我粘在一起，因为她，我和严总的接触也频繁起来。严小颜和父亲一起喝茶吃饭的时候总是喜欢叫上我。她说，李姨，不要把自己打扮得老气横秋好不好，你应该穿上漂亮的裙子，化上漂亮的妆，然后快点嫁出去。

我说，小丫头你懂什么，我这样的年龄能嫁的男人已经很少了。

她拍着手叫起来，我爸还是王老五呢。

也许严小颜在父亲面前隆重地推出了我，吃饭的时候，严世开的目光好几次落在我的脸上，很专注的看。

男女之间的暧昧向来是茶余饭后绝佳的谈资，我和严世开最近走得近自然成为公司的头号新闻。谄媚的有之，愤然的亦不少，Lucy更是当了我的面指桑骂槐。我心里只觉得好笑，严世开本不是她的翁中鱉，她去做出一副被人巧取豪夺的冤大头的样子来，非但不能博人同情，只是徒增笑柄罢了。

都是女人，不想她过于难堪，无人之际我轻轻点她一句：女人嫁给严世开图什么，不就是图他的钱么，他要是把钱一分不利留给严小颜，你还拿他当宝吗?

林浩哲和Lucy竟然被严小颜堵在床上。此事在公司引起轩然大波。严小颜为此沉闷了两天，红了眼圈对我说，阿姨，真没想到，他竟然是那样的人。

林浩哲不动声色地靠近严小颜，那颗没有经历过爱情的心轻易地便泛起了涟漪。只可惜，林浩哲还来不及得意，便被他好色的本性绊了重重的一跤。他原是要夹着尾巴做一阵子好人的，偏偏Lucy缠上了他。Lucy的目的当然是要知道严世开遗嘱里是否给未来的夫人留有份额，林浩哲这人向来口风很严，他只有一个弱点，那就是好色。

当初，我就是这样上了林浩哲的床的。我对严世开的一切都感兴趣，其中也包括他的遗嘱。和林浩哲接近，为的就是那一份遗嘱，我如愿知道了遗嘱的内容，同时也和林浩哲有了暧昧的来往。

站在成熟女人的立场，我并不讨厌林浩哲这样的床伴。当然，仅仅是作为床伴。

我看到严小颜一步一步被林浩哲迷惑，心里惊慌失措。我爱严小颜，看到她的第一眼就爱上了，对那样纯情的女孩来说，林浩哲这样的男人不配拥有她。但我不敢说出自己和林浩哲打的那些交道，只好暗示Lucy，设个小小的圈套给他们。遗嘱对Lucy是一个巨大的诱惑，我知道她会缠上林浩哲，想来手段也不过如此，看到他们一前一后进酒店开了房，我才暗示严小颜前去。

Lucy和林浩哲递交了辞呈，我如愿成为最后的赢家。

下个月，我就会成为严夫人。嫁给严世开，是因为我想天天看到严小颜。我爱上了严小颜，只好选择嫁给严世开。

你以为你真的赢了吗?林浩哲冷笑着说，做严夫人有的只是表面的风光罢了，严世开的遗嘱里，严小颜是他的全部财产的惟一继承人，无论他是否再娶，严小颜都是全部财产的惟一继承人。严世开，只爱严小颜。

一年前，我已经知晓这份遗嘱的内容。

你是太笨还是另有目的?林浩哲问。

我说，因为我爱严小颜。

我不爱林浩哲。

不爱严世开

我只爱严小颜。

林浩哲一副恍然大悟的样子。

他以为他懂了。其实他根本不懂。我对严小颜的爱，是女人爱上女人，也是一种与生俱来的爱。

20年前，孤儿院的一个15岁的女孩被一对夫妇收养。她满心欢喜憧憬着美好的生活，直到有一天，她被那个男人压在身下才明白，收养她的妇人没有生育能力，他们要的，不过是一个生育机器。孩子出生后，他们把她带到很远的地方，扔下一沓钱恶狠狠地告诉她永远不许再回来。

但是，她回来了，她整了容，处心积虑如一只猎豹潜伏在严氏集团，只是为了寻找机会给予严氏致命一击。

但是，她看到了那个已经长大了的孩子，她有着和她15岁时一样的容颜。她听到她的名字时，呆了一呆，颜，那是她的姓氏。

然后，她看到了他的遗嘱。也许，他对全世界所有的人都残忍，但他，把所有的温柔都给了一个人：严小颜。

严小颜。也是她的女儿。

她坚硬的心霎那间柔软了。从此，她的世界改了模样。她又能爱了，但是，她只爱一个人，严小颜。

是的，严小颜，是我的女儿，是我在15岁时就生下的女儿。这么多年，我一刻也没有忘记她。我一直以为，她的存在是我的耻辱，直到有一天我看到了她，看到那样一个美好的生命，母性的光辉在那一刻照亮了我的生活。从此，我的幸福有了方向。

我嫁给严世开，是因为，严世开将不久于人世，从此，我将以继母的身份理所当然地照顾严小颜，给她爱给她勇气。

父亲，我爱你作文 篇4

我爱妈妈，但我更爱爸爸。因为他能在我骄傲，目无中人时，时时刻刻提醒我不要这样，保持着良好的态度对待他人;能在我沮丧，垂头丧气时，鼓励，关心我。

有一天，我语文考了八十多分，您看见了那张打满鲜红打岔的试卷，一声声严厉的责骂声像刺刀插进我的心窝，拔出来的时候已经沾满了鲜红的鲜血!直到最后，您才对我说了一句：“我爱您，才会这样做”!在第二次语文考试，我考了九十分，我无法想象，面临的是怎样的性格。当我把分数报给你时，你不说话，只留下默默的背影!突然，我的心怔了一下，感觉到了幸福的味道，这种感觉很美妙，让我很开心!

父亲我爱你作文 篇5

父亲肩上担着沉重的行礼，踩着扁担吱呀吱呀的在山路上前行着，嘿呦…嘿呦…他有节奏的哼着，似乎打破了山谷的寂静。

在这九月的夏末，还不曾畅游这美丽的山涧，还不曾看够这漫山的红花绿树。却得带着沉重的希望与叮咛，走出大山，走向那遥远的城市。

好不容易准备好了一切，好不容易将儿子送出山坳，真的好不容易!终于山里的娃子也考上大学了。颤颤巍巍的录取通知书，父亲刀割般的眼角流下了多少惊喜泪水，一位庄稼汉子也许没有流下过这样的泪。乡邻们说：“孩子，外头好啊!别忘了咱们，千万别再不回来!”我答到：会的，会的!

父亲仍旧在山道上前行着，两眼专注山阶，似乎深思着什么，夕阳尽情的涂抹着他古铜色的脸颊，那是为我一生劳苦的见证啊!汗珠自父亲的额头涌出，父亲老了!我深深的感慨到。

爸：“我挑一会儿”不忍看见父亲的劳累。“不用了”。父亲一边晃攸着担子一边推开我的手。他却幽幽的说：“爸不累，在外面一定要好好读书，别辜负了乡亲们的期望”。

不知不觉一路上泪水湿润了我的眼框，侵透了我的心。爸：“到了，歇歇吧!”他放下肩上的东西，他微微的红眼也下垂了。我们在路口等带着汽车，背后是苍翠的山，绿绿的树。此时残阳喋血，映透了整个山涧，也映红了父亲古铜色的脸。

车来了，父亲赶忙把行李塞进了车厢，我没有任何言语，只是默默上车了……

“放假早点回来”父亲嘶哑的喊到。

汽车缓缓开动了，我向父亲告别，再向故乡告别，车开的越来越快，我忘着车窗境，父亲似乎还举起了手。望着那一双手，我的眼睛湿润了。车渐渐远去，尘沙遮住了我的视线。此刻，我的心情似滚滚的车轮，难以平静……父亲的背影慢慢的消失在那残阳中。我转过身来，泪水划落了下来。

此刻，我明白许多：父亲老了!为了我们付出了太多太多。此时带着父亲的嘱托，前行在人生的征途上，即使有风雨，父亲为我遮挡着，有阳光，父亲给我更多快乐。父亲，给了我翅膀，又为我撑起一片天空，有什么比得上你宽广，有什么比得上你深厚?

擦干泪继续前行，这是天已开始落下了夜幕。此时似乎心明亮了许多。这使我更加坚定了信心走向那远方......

父亲，我爱你作文 篇6

关键词：话题作文,爱的表达,发现爱

苏教版高中语文必修二第一专题为“珍爱生命”, 作文实践是话题作文“怜悯与同情”。在指导学生写作过程中, 我就“什么是爱”“如何发现爱”“怎样表达爱”和学生互动, 引发了一些思考。

一、什么是爱?

“爱”是什么?这个问题看似简单, 但要弄清楚并不容易。2011年3月31日《南方周末》刊登周国平文章《什么是爱?》, 文章认为:“对于我们周围的人来说, 这个世界是否美好, 在很大程度上取决于我们是否爱他们, 善待他们, 并且把爱和善意表达出来。”如何理解周文中的“他们”, 是我们理解“爱”的含义的关键。传统意义上对“爱”的理解, 往往局限于人际, 但这样的理解显然与当下提倡的“和谐”理念相左。要表达具有时代意义的“爱”, 必须深刻理解“爱”的内涵, 把握“爱”的特点。

“爱”的繁体字写作“愛”, 很显然是心理活动。我们认为, 任何一个心智健全的人都有给予爱和接受爱的能力。《现代汉语词典》 (第5版) 对“爱”的解释是“对人或事物有很深的感情”, 很显然, “爱”不仅存在于人与人之间, 同样存在于人与动物之间、人与自然之间。对周文中“他们”的理解也就不能仅限于人与人之间。

但是, 词典的释义并不能给“爱”划定明确的范围, 我们有必要补充限制: (1) “爱”不应是毫无原则的“泛爱”, 不能简单地从词义中得出“爱一切”的结论, 对于社会中的丑恶现象我们应当旗帜鲜明地表达我们的憎恶, 否则就是对“爱”的亵渎。 (2) “爱”有选择性, 给予爱是有选择的, 接受爱也是有选择的。 (3) “爱”是超乎同情和怜悯的更为崇高的一种情感, 没有明显的功利性。 (4) 对“爱”的感受具有主观差异, 这与个人情商的高下密不可分。

二、如何发现爱?

以上简单地讨论了“爱”的涵义。但是, 如果仅仅停留在心理层面的体悟和感受, 空谈“爱”的定义或内涵, 我们将无法避免出现口号式习作。老师还应该引导学生积极地发现“爱”, 让自己的发现充满理性思考与智慧光芒。这是写好作文的关键。

我强调要关注现实生活, 从自身推及他人, 从家庭、校园延伸到社会, 用心地观察和体验、思考, 只有这样, 才能写出有真挚情感的文章。为此, 提供了数则材料来启发同学对“怜悯与同情”这一话题的深入思考。

材料一:

2011年2月19日《扬子晚报》报道:南京城79岁的冯桂芳老人倒了61年马桶, 她佝偻的身影震撼了众多网友, 有热心人愿每月资助老人200元 (相当于老人每月刷马桶的收入) 直至她终老, 但前提是希望老人不再倒马桶, 从繁重的劳动中解脱出来。热心人的话语如下:“看到那张照片我感到很心酸, 想帮帮她。”而老人考虑再三, 坚决不受捐。老人的话语如下:“我不倒马桶, 又找不到别人倒, 那7户人家的马桶谁倒啊?”

从材料一中我们能感受到热心人不求回报的“大爱”, 同样感受到老妇人推己及人的“小爱”, 还有老妇人的坚持。

材料二:

2011年1月30日《现代快报》“星期柒新闻周刊”刊登刘洪波评论文章《滥施同情有损民工尊严》。作者针对珠三角农民工骑车返乡过年这一现象, 以及由此引发的一连串悲苦的感叹, 表达出另一种声音:“同情是可贵的情怀, 农民工总体背景的弱势性与悲剧性也不容置疑。然而, 即使如此, 同情仍然有施之得当的问题。”“他们无论通过何种方式回乡过年, 都不会是满面愁苦, 而是带着欢欣与热烈, 他们不是以失败者的身份, 而是以承担了责任的在外游子的身份归来。”

从材料二中可以看出, 有“爱心”不见得就能很好地表达“爱意”, 关键是要用平视的目光, 站在别人的立场上去理解别人。

材料三:

《莫砺锋诗话》中《邻居》篇中记叙了作者年少时家乡的邻里往事。政治风暴来袭时“邻居们开始躲避我们”, 之前互赠自制馄饨的举动一去不复返。“但是那四户邻居从来没有对我家做过落井下石的事情, 始终保持沉默”。当他父亲以劳改犯的身份自杀后, 按照当地习俗子女不能亲自抬送遗体。“但我不敢请别人来帮忙, 就想不管这个习俗”, 由兄妹几人和一位好友抬遗体。当拖拉机开到家门口时, “做鞋匠的邻居林伯伯、房东孙家的男孩阿宝和大门外西邻家青年陈伟元三人突然从旁观的人群中挤上前来, 与友人陈本业一起把父亲的遗体抬上了拖拉机, 我和弟妹们则跟在后面哭泣。我永远不会忘记邻居们的这个举动, 这是琼溪镇留给我的最后一个美好的回忆”。

材料三细致地刻画了作者对别人的“躲避”的理解和对别人给予帮助的感激。

归纳以上几则材料给我们的提示, 我认为, 发现“爱”要有平视对方的角度, 要有省察自身的态度, 要有质疑问难的能力, 更要有沟通理解的胸怀, 还要能突破固有思维模式的狭隘性和局限性, 以各自不同的视角对“爱”进行深入、独特的思考。学生在作文中关注了身边事、社会事、天下事, 从感性与理性上对人和事做出了宝贵的思考与评述。例如学生习作《被囚禁的天使》关注到兔年宠物兔热销的现象, “洁白的天使蜷缩在狭小的笼子里, 在寒风中瑟缩着”, “鲜活的生命被当做廉价的商品, 任由人们肆意买卖”。一个男孩央求妈妈也给他买一只, 想要暗地里将兔子放归自然, 可最终残酷的现实让他困惑:“哪里才是这些美丽天使的真正家园?”作者将眼光投向弱小的生灵, 替饱受摧残的兔子代言, 说出心中企盼:希望人们不要一味追求自己的利益和享乐, 将弱小生灵视为工具和玩物。

师生点评时还提到了下列事件:兔年春晚有一魔术《年年有鱼》, 由此引发了对魔术师虐鱼行为的批评;福建一企业“归真堂”想要上市拢财, 而其从事的是公众痛心已久的残忍产业———极不人道的活熊取胆, 因此遭到了日益重视生态环境保护的有识之士的反对;小贩兜售野生獐子, 市民凑钱买下放生, 由此引发的“没有买卖才没有杀戮”的探讨。我建议同学可以在课后再温习一下必修一《像山那样思考》专题, 和梭罗一起沉思于瓦尔登湖, 和奥尔多·利奥波德一起漫步于沙郡岁月, 这些经典作品记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。

三、怎样表达爱?

写作是心灵的自由表达, 是思想与生活的碰撞。学生作为独立的生命个体应有自己的独特感受。但仅有感受还不够, 还要将自己的感受表达出来。对“爱”的表达, 要有独特的视角, 如上面提到的宠物兔, 要有博大的胸怀, 要有鞭辟入里的深度。

毫无疑问, 对生命的尊重是“爱”的重要内容, 年轻学子应多思考自己对生命承担的责任。比如药家鑫, 一名学音乐弹钢琴的大学生竟对已被自己撞伤的受害者连通数刀致其毙命, 而他交代的动机是看到受害者在记车牌怕被纠缠。其极端自私、无视生命到了何种程度?2011年4月27日《现代快报》刊登报道, 被药家鑫刺死的女子的丈夫放弃民事赔偿的请求, 原因是不想让药的父母受其拖累而导致晚年生活困难。这是多么大的反差啊。学校教育应自觉地融入对生命价值的尊重, 引导学生从阅读与写作中不断汲取正面的能量, 为社会培养更多不仅琴弹得好、书读得好、人更做得好的栋梁。

某同学在《爆米花引发的血案》一文中写道:

“据英国《每日电讯报》2月21日报道, 拉脱维亚电影院19日开始上映奥斯卡奖提名的影片《黑天鹅》, 一名42岁男子由于看电影时吃爆米花声音过响, 引发邻座一名27岁男子的不满而遭枪杀, 不幸身亡……”

听到这条新闻时我简直不敢相信, 这也太令人惊悚了!先是觉得荒唐、可笑, 后来也感到同情和惋惜, 甚至还觉得可怕, 难道生命在人们心里就那么不被当成一回事儿?怎么说开枪就开枪?看看网友们的评论, 大多是以“活该”两字为主题, 令我奇怪的是, 几乎没有几个人对大叔的死表示同情。难道人们的素质都已经高到可以站在统一战线来指责那个吃爆米花的大叔?

也许他是一位辛苦工作一周的大叔, 在轻松的周末来看电影犒劳自己一周的努力, 还奢侈地买了最爱的爆米花, 电影一开始就放纵地吃了起来, 就是激动了点, 素质低了点, 发出的声音大了点……

也许那位年轻的小伙子是位超级影迷, 终于等来上映的日子, 本以为可以好好享受这部片子, 却被耳边传来的阵阵“咔嚓”声搞得心神不宁, 他烦、他躁、他愤怒、他无语, 他实在受不了……“砰”!“冲动”这个魔鬼终于指使他拔出腰间的手枪, 朝着那个讨厌的大叔, 那个活该的大叔!

难道就只有“活该”?就没有一点点惋惜和同情吗?那个大叔确实是侵犯了别人安安静静享受电影的权利, 可是一部电影能比一个鲜活的生命还重要?毕竟电影错过了还可以再看一次, 而子弹穿过人的胸膛带给人们的就是永远———永远的死亡啊!如果说年轻人真的有那么强的权利意识, 为什么还会这么做?大叔只不过剥夺他看一场高质量电影的权利, 而他却剥夺了大叔生的权利!如果年轻人鄙视大叔素质的低下, 那么他又有多高的素质呢?至少宽容之心他是不具备的吧。也许你说, 这位大叔的恶劣行为已经超出了宽容和忍耐的限度, 但是这样, 就应该拔出手枪将可怜的大叔的生命终结在这个唯一放纵的星期六?

我很同情受害的大叔, 因为自己不注意举止, 不会考虑到别人的感受, 因为所谓的“没素质”而永远失去了生命。

我同样对那个冲动的年轻人表示同情, 他做了一件要令他一辈子痛苦和后悔的事———伤害了一条性命。

除去生命以外, 人们会有无数的追求, 无数的欲望, 而当它们与生命同台竞争时, 便什么价值也显示不出了。

请珍爱每一个生命, 怜惜每个脆弱的生命吧。无论如何, 再没有什么比生命更珍贵的了。

这篇文章的成功之处, 不仅在于作者的换位思考意识, 而且在于作者在文中表达的一种胸怀:既同情失去生命的大叔, 又同情冲动的年轻人。

再如某同学在《活着便美好》中写道:

很多时候也思考着:人究竟是为什么要活着呢?尤其是有亲人朋友远去时, 总是想着。

刚上高中的时候, 有一天在网上和同学闲聊, 对话框里突然跳出触目惊心的字眼:“哎, 你知道么, 某某某自杀了…”我惊恐得快不能组织语句:“……怎么会这样?”“听说是厌倦还是什么的, 说是活得太累了……”收到对方的回复之后无法再做出什么回应, 两个人就这样沉默。

是的, 我记得那个同学的, 就不到一年前还几乎天天见到, 不熟, 只隐约知道是个沉默的人, 对很多事都很不耐烦似的, 所以是对活着也不耐烦了么?

我这么想着, 无法控制自己的思绪, 总想着:这真的是一种解脱么?我们总是要死的, 这样每天忙碌疲惫的生活到底有什么意义呢?算了, 我又不是思想家, 这么想来想去又有什么用?于是关上电脑决定出门转转。

转悠着去了爷爷奶奶家, 爷爷坐在椅子里招呼着我———他半身瘫痪了, 总是这么坐着已经有———我也不知道多少年了, 反正我记事开始他就坐在这张大椅子里。

“最近学习怎么样啊?”爷爷招手让我在他旁边坐下, “就那样呗, 还能怎么样啊?”我有点不耐烦, 那么努力学又怎么样, 也没什么用, 不会又要给我长篇大论了吧?爷爷笑了, 絮絮叨叨地跟我说着些什么……我的思绪却飘到不知哪儿去了。

爷爷好像是我出生那时候中风了的, 当时也挺危险, 他自己也是医生, 奶奶说他当时以为看不到自己的孙子———我哥哥小学毕业。可现在, 哥哥工作了, 我都上中学了。伯伯经常和爷爷说:“以前总觉得过不来, 还不是都过来了, 您还能看着孙子娶媳妇呐。”哥哥也在旁边笑, 爷爷也笑着。

回过神来, 爷爷神秘地跟我说:“你看。”一边让我看他正一下一下轻微但不断活动着的一条腿。我花了好久才弄明白:那是他瘫痪了的那条腿!他又把不能动的那只手摊在桌子上, 我只看见中指和食指轻轻地屈起……爷爷看我不说话, 自顾自地说着:“你看, 我就说呗, 努力努力没啥不可能的。”我之前纷乱的思绪像是一下找到了突破口。爷爷还是笑着呢:“要努力学习啊。”我沉默了良久, 也不知要说些什么。

其实想想看, 如果活着真要有什么意义, 我想那就是好好地活着了。有一天上课的时候, 老师就一位女生自杀的事说:“好死不如赖活着。”这话虽然不好听, 道理却是不错的, 若是死了, 那便是死了, 只要活着, 就有一千一万无数多种可能。

当你说“烦死了”的时候, 想想吧, 你还能烦呢, 这世界多美好。

活着便美好。

文章从同学的自杀谈到爷爷的坚持再谈到生命的意义, 升华到“活着便美好”, 不由让我们想起2010年的最后一个夜晚辞世的史铁生, 其代表作《我与地坛》就是这一专题的开篇作。史铁生在地坛苦苦地想了好几年的问题是:“关于死”“为什么生”“怎样活”?我们跟随着轮椅的车辙同作家一道解读生命的心路历程:从躲避世界到接受苦难到活出精彩。

父亲，我爱你作文 篇7

我的父亲是个地地道道的农民。

也许在现在我们对农民下一个定义是困难的，因为我们无法对这个中国最大的群体作一个简单的概括。自古以来，农民就和土地结下了不解之缘。是农民，就有剪不断的土地情结。我说父亲是一个地地道道的农民，就是从这个意义上来说的。父亲一生没有离开自己的土地，虽然他也曾经试图在土地之外的世界作一些努力，但均以失败而告终。只有土地，让他的一生有了些许亮丽的色彩。

父亲是随共和国成立而出生的那一代人，这一代人目睹和经历了新中国几乎所有的政治事件和经济灾难，五十年代的大跃进运动，六十年代的自然灾害，和随后的文化大革命，当然他们也体验了改革开放的甘甜与辛酸。他们这一个群体是见证中国建立和发展历程的一代人，这一代人为新中国作出了种种努力和探索，包括默默生存默默经营土地的农民。

作为农民的父亲，童年和青年时期可以说是充满坎坷和不幸的。抛却农民本身的贫穷和艰难不谈，就是一个接一个的自然的和人为的灾难，对于他来讲，已经是太多太沉重了。在我的记忆中，父亲不止一次地谈起过他的童年的艰辛与困苦。他说这种艰辛与困苦直接造成了他企图通过读书来摆脱土地的失败——父亲只断断续续读了三年的小学课本。

父亲年轻的时候做过好多好多事。父亲说爷爷本来是一个很有头脑的人，他写的一手好字，作过公社会计，是当时为数不多的党员。大跃进那几年为了自己几个孩子避免饿死的厄运而犯了错误，被撤消了职务和党员的资格。从此后，爷爷带着父亲他们就做起了“生意”。所谓“生意”就是推着独轮车从微山湖贩鱼到枣庄。爷爷和父亲用独轮车推动着全家人的艰辛岁月。后来，爷爷年纪大了，推不动独轮车了，父亲一个人去了钻井队，在那里打磨着自己的青春。

父亲并不是一个安分的人，他喜欢到处走走转转但我的出生改变了他的这种生活态度和方式。我是伴随着中国的改革开放出生的，那一年父亲离开了钻井队，回到了我和母亲的身边，安分守己地和土地打起了交道。改革开放的春风沐浴着家乡的边陲小镇，父亲不安分的心又动了。他和本家的一个兄弟联手贷款买了一辆机动三轮车，作起了粮食生意。他们每天早出晚归，在或近或远的村镇里穿梭，收购各种粮食谷物，然后再到或近或远的地方卖掉。开始的时候，生意蛮好。父亲那时虽然很辛苦，内心里却是非常高兴，善于谋划的他这时又产生了许多新的想法。他说等将来有了钱自己要搞养殖，养鱼或养兔子都行。可是事情并没有如他所想象的那样顺利。和父亲在一起做生意的本家兄弟在一次车祸中烫伤了腿，三轮车也受了损伤，生意只得停了下来。那时，贷款的期限临近，无奈之际，父亲只得卖了车子，偿还了债务：父亲的梦想破灭了。

但父亲没有灰心。这之后不久，他承包了村里的一块凹地，他说要把凹地改造成一片鱼塘。于是那个寒冷的冬天因为父亲的又一个梦想变得格外温暖起来。我至今还能清晰地记起每天的清晨，父亲光着膀子在凹地里挥舞着铁锹和洋镐的情景。父亲高高扬起的洋镐和他那流着汗水的肩膀在冬日的阳光下散发着希望的光泽。父亲就是这样用自己的汗水挖出了一个大大的鱼塘。第一年养鱼，父亲不知道到哪里去买鱼苗，费了不少周折才打听到卖鱼苗的地方。鱼苗买来了，往鱼塘里放水时才发现鱼塘渗水太厉害。这是父亲没有想到的。父亲做事就是这样，从来没有仔细论证的习惯。这让他吃了不少亏。但鱼总算养起来了。父亲每天都会在那里呆上半天，出神地看着在水里游来游去的鱼，盼望着收获的日子。父亲那时的心里一定充满了渴望，他总是面带微笑地默默给鱼儿喂料和换水，从来不敢有丝毫懈怠，但没有料到的事发生了，这年夏天下了三天三夜大暴雨，山上发了洪水。父亲眼睁睁看着满塘即将收获的鱼儿随着洪水游走了，父亲落泪了。他后悔自己没有早一点准备鱼网和鱼栏，痛苦地在家里躺了好几天。我们全家的心情让这个夏天的雨水打湿了。

但这并没有打击掉父亲的信心。第二年春天，他照例放了鱼苗，又满怀希望地一次次给鱼苗换水喂料，等待着这一次能够有好收成。可老天不遂人愿。这一年夏天特别地热，鱼苗莫名其妙地开始成片成片的死亡。心急如焚的父亲四处求医，但终究没能挽救一池鱼儿的命运。父亲的希望又一次落空了。第三年，不甘心的父亲又做了最后一次努力，又重复了和前两年一样的命运，又一次失败了。

有些心灰意冷的父亲只好重新将鱼塘改造成凹地，栽上了白杨，那里从此多了一片绿荫。

之后村里进行改选，有人推荐父亲做村长。他犹豫了半天，没有答应。后来他却做了比村长还小的“官”，当起了第四生产队队长。应该说父亲是很尽职尽责的，队里的大事小事，他都尽力去做。可这并没有改变乡亲们对村干部的恶劣印象，尽管父亲企图让自己和其他村干部区别开来，但误会还是产生了。加上这一年父亲因为村里的事情得罪了本家的一个亲戚，更加心灰意懒了。在母亲的坚持下，父亲最终还是辞掉了这个得罪人的职务。

那以后，父亲还试着养过兔子，还是没有逃脱失败的命运。这时候，父亲已经近知天命之年了。

我没有料到父亲在遭受过一系列打击以后还会承包那么多土地。也许在这时他才意识到自己和土地的不解之缘。他说也许自己这辈子只有和土地打交道的命。父亲在说这些话时充满了无奈。我清楚他心里的苦楚，却没有说过什么安慰他的话。在我看来，即便是种地，父亲也并没有获得他所期待的那种成功。春去秋来，父亲在自己的土地上年年播种着，收获着，辛劳的成果是一袋袋会说话的粮食。父亲说他种的粮食会说话，我知道那是只有热爱土地的人才能听懂的语言。可父亲年纪毕竟大了，我曾经不止一次地对父亲说过别再包地的话，你种一年的粮食不如我一个月的工资来得实在。可他不听。说的多了，他总是说我不懂，他说我不懂庄稼人的心思，不懂农民的难处。“你以为有钱就能买到一切？假如再遇到六十年代的大灾难，你到哪里去买粮食？”父亲说。我的确没有真正弄懂父亲常说的“缸里有粮，心里不慌”的道理。但我知道，中国的农民是最苦的。

我爱父亲作文 篇8

在我小时候记忆里，父亲是一位苛刻、严厉令人讨厌的人物。

就好比吃饭时，小孩子一般都喜欢狼吞虎咽，遇到喜欢的菜更是如此，而我的父亲却总在这时冒出句:“吃这么快干什么?饭要口一口吃，菜要一点一点的嚼，要细嚼慢咽，你是一个女孩子，斯文点!”他简直比母亲还要更关注我的行为。

此时我必须小心翼翼地将饭一口一口放进嘴里，将菜点点的嚼入口里，看着喜欢吃的菜消失在我“吞吞吐吐“的吃饭动作中被妹妹逐渐消灭，心里便很是生气但因为父亲庞大的身躯就在我身边，也不敢轻举妄动，只好硬生生的将气咽下去。

这种看法一直伴随我，以至于我一直认为父亲是不爱我的，但直到有一天...

那是一个阳光晴朗的午后。

阳光轻轻抚摸我的脸颊，我还趴在学校桌子上静静享受着午后时光。可就在这时，忽然，乌云笼罩大地，狂风刮断枝茎，闪电在漆黑的空中划出一道缝隙，闪出一道天际，雷声震耳欲查。骤然大雨如注。整个过程不到三分钟，我还傻傻的趴在桌子上面，任由雨点拍打我的脸，我反应过来时，窗已经被同学关上了。学校也有了广播通知:“全体同学，全体同学，现在马上回到自己的班上，现在马上回到自己的班上，再通知一遍.. ”

那时已经临近放学。突然一个念头从我脑中闪过，我颤了一下，马上拉开书包链，啊一-雨伞没带!我看着窗外的雨毫不留情，与大地秦起一首悲凉的曲子。

己到放学时间，雨也小了起来，我正想着直接冲回家，可是一看地面。啊!树叶和黄色的混杂的浑水充塞了整个校园，突如晴天露雳，我慌了。在这时，父亲突然出现在我身边，我愣住了，父亲递了一件雨衣给我，喊我立刻穿上，又给了我一把雨伞叫我撑开，父亲蹲了下来，说"来，我背你。“此时，一股暖流涌上心头，热线在我身上迅速流动。

我小心翼翼的趴在父亲的背上，隔着雨衣都能感受到父亲衣服被雨水渗透。他的身躯在此时显得异常庞大，他背着我淌过这一段路，虽然一句话也没说，但我觉得无声胜有声。心犹如海浪汹涌澎湃，久久未曾平静。

我爱父亲作文 篇9

爸爸很爱我，点点滴滴的爱都在日常的小事中流露出来。今年夏天的时候，天气十分的炎热。而我因为长期待在空调室里，鼻子总是流血。爸妈让我白天的时候尽量不要开空调了，鼻子会舒服一点。不过，鼻子舒服了，我却热的头昏眼花。爸爸中午下班回来，他神情疲惫，工作很辛苦。可是看到我满头是汗关心的问：“小雨，吃西瓜吗?”我很喜欢吃西瓜，所以连连点头。不过外面特别热，就像一个大火炉，所以我赶紧阻止要出门的爸爸：“爸爸，太热了，不要出去了，不吃了。”

爸爸笑着对我说：“没有关系，爸爸不怕热，我去一会就回来了。”大概二十分钟后，爸爸抱回来一个又圆又大的西瓜，他笑嘻嘻的，可是宽阔的背上已经全部被汗水浸湿。西瓜很甜很甜，比世界上的蜂蜜还甜，这样的甜味我会永远铭记在心。

我爱父亲作文600字 篇10

十七年前，我与雪花一起融化在了人间，也许因为有缘吧，让我与我亲爱的父母相见，爸爸妈妈见到我的到来高兴的不的了，妈妈不会带小孩，所以照顾我的重任就交给了我的爸爸。

爸爸无微不至的照顾着我，生怕我有什么闪失。我出生的时候因为天气太冷了，所以自来水里的水都被冻住了，没有水那我的尿布可怎么办呢?爸爸来到小河旁，将冻的厚厚的冰砸开，给我洗尿布，连爸爸的手都冻开了，可是爸爸却满不在呼，只知道将我照顾好，那他就好了，每天我都要在我爸爸的怀里听爸爸唱好听的摇篮曲，我才肯甜甜的进入梦乡。爸爸见我睡着了，就笑了，看着我傻傻的笑。

稍大的时候我天真地对我的爸爸说：“爸爸。我不想长大。”爸爸问我为什么，我说：“因为我不长大，你就不会老了。”爸爸笑了，笑的都哭了，他摸摸我的头说：“好孩子。那是不可能的，你有这份心就好。”

时间如流水一般的过去了，如今我都17了，好快，爸爸的白头发都长了好多，看的我好心疼，我看到爸爸的背也有些驮了，是我这个重担才让我的爸爸苍老的如此之快，我好恨自己，爸爸本可以到享受快乐的时候，就是为了照顾我着个小不点，爸爸还要为我努力的工作赚钱，哥哥好了可以自己照顾自己了，不用爸爸操心了，我呢?

我爱父亲作文600字 篇11

父爱犹如空气无处不在，让儿子时刻感受父爱的伟大。在儿子跌倒时父亲伸出搀扶的手;在我伤心时逗我开心，在我遇到挫折时加油鼓励我;当儿子在外面受了委屈父亲又挺身而出为儿子撑起一片天。那点点滴滴如甘露滋润着我的心田。父亲您对我的爱犹如繁星，但是我最感动的是那一次。那时我还在上小学六年级，天空下着倾盆大雨，“铃铃”放学啦，校门外站着许多来接学生的家长，我走下楼去，四处眺望，咦——我的父亲怎么没来接我?看着同学被家长接走，只有我没人来接，我的心碎啦!原来我没有人关心的，原来我是没人疼爱的孤儿，我绝望啦!雨似乎读懂了我的悲伤，下的更大了。正当我转身上教学楼时，父亲出现啦，父亲，是父亲，他在向我招手，此刻我冒着雨跑了过去，父亲连忙把伞让给我一大半，因为刮着风，天气冷，父亲又把他身上仅有的外套脱给了我，搂着我。此刻我们好像有说不完的话，就这样走着，当我们走到家门口时，才发现父亲的手臂一直在冻的发抖，而且衣服也淋湿啦一大半。忽然一股暖流划过，我顿时感觉到啦父爱的伟大。原来父亲心中是有我这个儿子的，父亲宁愿自己被雨也淋湿也不让我淋到半滴雨水。此时我心中有说不出来的心酸。

如今的我十三啦，已经十三岁啦，意味着我从出生到长大，您对我无微不至的关怀和关爱，这种爱如大地般沉重。

岁月让父亲不再年轻，时光时光慢些吧，不要再让父亲变老了，我愿用我一切换取岁月长流。

我爱我的父亲作文 篇12

父亲在去年5月份被检查出患有淋巴性血癌，这种病治愈的机率很低，100个人中最多可能有三个治愈存活。这个检查结果好比晴天霹雳，我的心犹如有千万根无比锋利的针一下刺进来，心情无比沉重。但是我们必须承受这个可怕的结果，只有全心全力的替父亲治病。

父亲在治疗的两个月里正好我放暑假，我就到医院去照顾父亲，而妈妈则负责家里的生意等一切事情。那段时间，父亲的精神和身体都受了严重的打击，心情很沉重。那两个月里，父亲要受到放疗和化疗的折磨，头发因药物的刺激全部掉了，身体也因药物的严重打击骨瘦如柴，这一切的一切都刺激着我脆弱的心灵。看着父亲那疲惫的身躯，我的心里很不是滋味，喉咙像有千斤重的巨石堵着让我不能喘息，泪水在我的眼眶里打转不能流出来。我真想替父亲承受这一切，却又无能为力。

在那两个月的治疗时间里，我和父亲每天都过着重复的生活。早晨我去买早饭，吃过早饭陪着父亲打点滴，到了中午吃饭的时间，我和父亲边吃饭边给他讲新鲜事，让他转移注意力，晚上搀扶着父亲去外面的草坪走走。每一天都是很痛苦的度过，但每一天又是很短暂的。我害怕失去父亲，害怕失去父爱，害怕失去我幸福的家庭。

但这一切不是我所能控制的。8月30日晚，父亲的病突然加重，脾脏出血不止，医生给父亲输血，安上了心电图监控仪等各种各样的仪器，两只手都打着点滴，看到父亲奄奄一息的样子，我放声大哭了起来。我们一家人都守护在父亲的病床旁，我和姐姐紧紧地握着父亲的手一直跪在病床前，艰难的度过了一个夜晚。8月31日早晨六点零五分，父亲的心电图监控仪上都变成了0。我最亲爱的父亲没有了呼吸，没有了心跳，没有了血压……只有慈祥的父亲静静的躺在病床上，只有我们的哭喊声……父亲就这样静静地离开了我们！

每当我一个人在家，我就会感到无比的孤独，无比的想念我深爱的父亲，想着我与父亲一起钓鱼，一起外出旅游，一起做饭，一起看电视的美好时光，我的眼泪就会像断线的珠子不由自主地流下来。

父亲我想您了！您在天堂那个世界过得好吗？