迓驾完小四班先进事迹材料

迓驾完小四班先进事迹材料（共3篇）

迓驾完小四班先进事迹材料 篇1

走进四年级（2）班，你会发现这是一个朝气蓬勃、团结向上、极具凝聚力的集体。50名活泼可爱的孩子在这里共同学习，他们亲如兄妹，他们相亲相爱，他们携手共进，向着同一个方向前进，前进，再前进„„该班同学热爱祖国,热爱学校；爱学习，勤动脑；爱劳动，有爱心；有强烈的集体荣誉感和自豪感！班级里有一种人人争上游，比学赶帮、你追我赶、生气勃勃的良好氛围。每位同学都为自己是集体中的一员感到骄傲，同时又都努力用自己的实际行动为集体添光彩。班级现有镇级优秀少先队员13 人，校级优秀少先队员28 人，许多学生在各项县、镇、校级比赛中获奖。四年级（2）班是一个动脑、动口、动手能力特别强的班级。现在班上同学们能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的活动自己策划开展、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。班干部能作为老师的小助手，主动积极地管理班级。

综合素质在全校极具优势,学习成绩稳步提高。一切成绩的取得源自于一位优秀的班主任，源自于一批有具有超前的教育理念、并富有责任心、充满爱心的任课教师，是他们培养了四年级（2）班这样一个团结奋进的班级、积极向上的班级、彰显能力的班级、充满阳光的班级。

一、以班级为荣耀，建团结奋进的班级。

每学期开学的第一天，班主任吴浩老师这样对学生说：“一个班，关起门来就是一个大家庭，如果这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。”四年级（2）班的班训成为该班的座右铭，那就是“做一个特别有礼貌、特别能战斗、特别能吃苦、特别讲团结的学生。”低年级运动会总成绩不理想，孩子们自我总结时都哭了，后来大家总结出原因是运动会前准备就不充分，班干部组织的不好。今年运动会，全体同学立志要打翻身仗，每个同学根据自己的强项踊跃报名，提前训练，班干部充分发挥了组织能力，在一年的时间组织起体育集训小组，每天早晨针对性地去训练，终于在今年运动会上我们班打了个漂亮的翻身仗，在去年总成绩的基础上分数翻了两番。在学校的各类活动中表现出色，在学校组织的“六一”儿童节上，同学们各显其能，获得总成绩二等奖、合唱二等奖、舞蹈二等奖；在卫生方面，清洁卫生天天第一,“卫生流动红旗”天天挂在班上，年年获得卫生奖。多年来，这个班级品优率、安全率、遵纪守法率、巩固率均达100％。

二、以目标促竞争，建积极向上的班级。四年级（2）班有着这样的习惯：每个学生，每个学期都有一个目标，期末检验。达标者重奖。通过小组间的竞赛，以及“一帮一、一盯一”的形式评比“最佳表现小组”、“富有挑战小组”、“最佳合作小组”，分别对得分最高的、竞争最激烈的、最团结的三个小组进行奖励。通过竞争，班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，充分发挥了学生的主体作用，促进学生在紧张忙碌的小学阶段能有和谐、生动、活泼地发展。在2006年9月5日获校2006至2007学年度第一学期“教室净美化”评比中年级组第一名；2007年3月12日获校2006至2007学年度第二学期“教室净美化”评比中年级组第一名；2007年9月12日获校2007至2008学年度第一学期“教室净美化”评比中年级组第一名。

三、实施自我管理，建彰显能力的班级。

实施自我管理，培养管理能力。这是班主任极为重视的工作，她分别对班干部和每一个同学提出不同的要求，自己从一个监控者变成一个遥控者。她认为：班级常规管理是一项整体的育人工程，从调动学生积极入手，有利于构建学生自我管理体制。该班设置多种岗位，每一位学生担负一项具体的工作，在班级中找到自己合适的位置，使班级管理建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。建立值日班长制，班委轮流来当值日班长，值日班长负责检查当天的卫生、纪律，督促每一位同学做好自己的份内事。并建立了《班务日志》、《班级管理制度》。班级的自我管理得到了加强的同时，学生们的工作能力也得以提高。班级每周的班会、每学期的家长会，都由学生自己轮流主持。在广泛的参与过程中，使学生在集体中找到自己的“位置”，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。在2005年11月16日获校数学竞赛二年级“团体总分”第一名；2006年10月20日获校作文竞赛三年级“团体总分”第一名；2007年4月20日获校语文竞赛三年级“团体总分”第一名；2005年11月23日获校冬季田径运动会“精神文明”奖；2006年10月28日获校写字比赛三年级团体冠军；2007年11月24日获校冬季田径运动会中年级组男子、女子团体冠军；在每年举行的各种文艺汇演活动中，班级参加的节目都获得了相应的名次；学生遵纪守法率达100%；班级各项获奖蝉联同年级第一，班内学生在校内外获奖和发表作品较多，2007年6月班上的学生肖潇所创作的《校园科技手抄报》在全县青少年科技创新作品大赛活动中，荣获三等奖。多年来，班级年年被镇级和学校评为“先进班级”和“先进中队”。

四、树立健康理念，建充满阳光的班级。班主任吴浩老师积极倡导这样一个理念：“积极的人像太阳，照到那里那里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样，”并将这一理念始终贯穿于治理班级的整个过程。她认为：一个老师不仅是文化知识的传播者，更应该是学生生活的指导者和道德规范的引导者，我的学生或许在学业上不是最优异的，但在做人做事上应该是最出色的。她经常组织班上的学生积极开展各类宣传、实践活动，学生多次清扫街道路旁垃圾；擦拭街道两旁墙壁乱贴乱画的广告标语；帮助孤寡老人挑水、打扫卫生；看到家庭困难的学生，班上学生经常捐钱捐物给予帮助；有时班上学生生病或摔伤，班主任总是邀请科任教师与学生干部及学生代表购买礼品一起去看望生病或摔伤的学生，让其学生心灵得到安慰，家长得到放心；班主任常常利用班会队会课对学生进行法制禁毒宣传教育，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。注意在生活中锤炼学生道德品质。通过长期的公民道德教育，班级学生整体德、智、体诸方面发展全面，集体责任感强，学风浓，班风正，班级学生整体社会行为习惯好，长期自觉帮助班内听力严重缺陷的龙爱川同学搞好学习，帮扶患小儿麻痹后遗症的吴钰芳同学上下楼、去卫生间、参加体育锻炼，真正体现了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。在2006年9月，被迓驾镇党委、妇联、迓驾镇教辅站授予全镇“小公民道德建设示范班”；2007年9月，被推荐为镇级“先进中队”。

迓驾完小四班先进事迹材料 篇2

我校为了加强教师师德师风工作力度，使教师能更好地热爱教育事业、热爱学生，重视自身的道德形象，为此学校与教师签定师德师风建设工作责任状，学校严格按照责任状执行，具体内容如下：

一、责任目标：

1、严禁教师自立项目收费，搭车收费。

2、严禁教师以指导为名组织学生统一购买学习资料（含指定地点指定书目的班级学生统一购买情形）以提取回扣（或不提取回扣行为）。

3、严禁教师体罚或变相体罚学生，教师不得讽刺、挖苦、谩骂、侮辱学生。

4、严禁教师接受学生家长的宴请、馈赠，严禁教师请学生家长为己办私事。

5、严禁教师搞有偿补课，不得变相强迫学生补课以收到补课费，更不允许教师利用课后和午间正常的辅导时间，收取学生辅导费用。

6、严禁教师参与课后补习班的招生，不得威逼、利诱学生到指定补习班去补习。

二、考核办法：

实行学校、家庭、学生、社会相互监督，共同评定。

三、惩处措施：

师德责任状是我校规范师德建设、提高教师队伍素质、提升学校整体办学水平的举措之一。希望全体教师认真遵守师德责任状的要求，对于违反师德责任状的行为，学校将作出如下处罚：

1、经学校检查或家长、社会、及有关部门反映并调查属实，教师出现违反师德责任状的情况，该教师本年内取消一切评优评先、职务晋升的机会。

2、对违反师德责任状的情况，视情节轻重，给予该教师书面检讨、当面道歉、并酌情报送上级教育部门，情节严重者向上级教育部门申请将当事教师凋离本单位，对于改正态度好，但是却又造成一定社会影响者，当事教师将作为下期教师交流的主要后备人员之一，予以备案，并报送上级教育部门。

3、如果因直接责任导致重大事故发生者，除承担全部经济责任，学校还将视情况上报上级教育部门，依据具体情况扣除绩效工资直至解聘。

学校负责人签字：责任人签字：

迓驾镇完小

七四班王佳宁事迹材料 篇3

天有不测风云，人有旦夕祸福。三年前，王佳宁的父亲因肺支气管扩张，胸膜黏连大病一场，差点危及生命。脱险之后，父亲几乎一年什么活都干不了，一年之后也干不了重活，只能轻度溜达和干一些轻的力所能及的活。母亲既要一个人要照顾父亲，又要照顾家里所有的家务和农活。当时年仅10岁的兴旺寨乡兴旺寨村女孩王佳宁举起了臂膀，挺起了胸膛帮助母亲撑起了一个家，三年如一日照顾着有疾病的父亲帮助疲惫的母亲。母亲是清洁工，为了有微博的收入，母亲必须坚持每天工作，家里的一切家务活都落在小小的王佳宁身上。洗衣做饭、给父亲端药递水、刷锅洗碗收拾屋子，王佳宁每天一个人把全家的活都得干完，才能写作业。这让父亲母亲默默流泪，孩子真的太苦了。大山里的孩子总是那么让人心疼，除了一切家务活，小小的孩子一年四季都要帮助父母干农活。春天的时候王佳宁要先在自己院子里帮助母亲种几畦菜，周末还要花大量时间到自己家地里帮助母亲种花生、种玉米和小麦。夏天顶着火辣辣的太阳帮助母亲看着水管浇地、除草。最累的是丰收的秋天，漫山遍野的栗子需要捡回家，一捡就是十多天。小佳宁的爸爸心疼孩子，虽然自己不能干捡栗子的活，却坚持搬着小凳子陪着女儿，看着女儿一次次地把手指扎出血还在坚持把栗子捡完并运回家。不禁潸然泪下。地里的花生和玉米熟了，孩子帮着母亲收花生收玉米，到家累的疲惫不堪也不能休息，抓紧时间摘花生、剥玉米，把所有花生和玉米果实打理好再晒到自家凉台上，下雨前及时收起来，晴天再一点点晒出来。把秋收的农活干得井井有条。

经过佳宁和母亲长期的悉心照顾，父亲可以做些简单的活计养家糊口了，那就是每天卖些凉皮和煎饼。王佳宁每天又多了一个任务，帮父亲擦煎饼车、提水桶、往车上搬箱子等等出摊用的东西。太多太多的白天和夜晚，小佳宁懂事而默默地承受着。由于家里经济条件有限，小佳宁从不乱花钱，不与其他同学攀比。在学校品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。