2023年师德建设主题教育月活动总结

2023年师德建设主题教育月活动总结（精选11篇）

2023年师德建设主题教育月活动总结 篇1

为进一步加强教师职业道德建设，认真贯彻落实党的十八大报告提出的“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的要求，全面提高师德水平，打造一支适应时代发展要求、让人民群众满意的高素质教师队伍，根据广东省教育厅《关于开展2013年师德建设主题教育月活动的通知》（粤教师函„2013‟70号）文精神，结合我校实际，今年9月在全校开展以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德建设主题教育月活动, 现将师德建设月活动总结如下：

一、加强对师德建设月活动的组织领导.我校将师德建设月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中，成立师德建设月活动领导小组，组长梁健鹏，组员：李富强、谭少芬、任建英、梁孟雅。制订计划，切实做到组织落实、内容落实、制度落实、措施落实，真正把师德建设月活动抓实抓好。

二、以此次师德建设月活动为契机，广泛开展师德教育和培训活动。

我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。通过学习省教育厅《关于开展2013年师德建设主题教育月活动的通知》精神，学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》等有关法律为主要内容。通过学习积极引导教师践行“立德树人，立教圆梦”主题内容，坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚学生等违背师德的行为，大力弘扬以身立教、甘为人梯的崇高师德风尚。

三、抓系列活动。形成浓厚的德育环境。

我校围绕师德师风建设的重点工作，查找问题，制定整改措施，我们针对我校教师队伍，师德建设的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。

1、三爱系列教育活动（爱学校、爱事业、爱学生）为内容，以让社会满意，让家长放心，让学生成才“为目标。

2、建立教师考核激励机制。

3、严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合。教师人人自查自摆，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导起模范带头作用，公正治校，发现什么问题就处理什么问，把工作做实、做严、做细。，4、要求从小事做起（如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、邻里关系），从小事抓起，打好师德师风思想基础，把握从量变到质变的渐进过程。

五、大力开展优秀教师事迹宣传活动。

利用教师会议，下发有关优秀教师材料，组织教师认真学习优秀教师的先进事迹，以高尚师德感召教师，以榜样形象引领教师。并结合学校实际，开展师德征文活动。

师德建设：开展主题教育月活动 篇2

为进一步加强师德建设，提升广大教师的师德水平，努力建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，根据《广东省人民政府关于全面实施强师工程建设高素质专业化教师队伍建设的意见》（粤府[2012]99号）和《广东省教育厅关于在全省教育系统开展师德建设主题教育月活动的通知》（粤教师函[2009]82号）要求，省教育厅在今年9月份继续开展师德建设主题教育月活动。

今年师德建设教育月活动的主题是“弘扬高尚师德，争做‘四有好教师”。主题活动以习近平总书记近年来特别是去年教师节前夕在北京师范大学师生代表座谈会时发表的重要讲话为内容，以爱岗敬业、教书育人为核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为根本要求，旨在通过教育活动引导广大教师和教育工作者大力弘扬和培育新时期人民教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的良好职业道德，提高广大教师的思想政治素质和职业道德水准，增强广大教师的职业责任感和使命感，争做党和人民满意的“四有”好教师，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出自己的贡献。

活动内容包括：深入学习贯彻习总书记关于加强教师队伍建设的讲话精神；广泛开展以“弘扬高尚师德，争做‘四有好教师”为主题的教育活动；大力开展优秀教师表彰活动；组织开展师德楷模先进事迹宣讲活动；继续组织开展师德征文活动。

2023年师德建设主题教育月活动总结 篇3

本次师德主题教育月活动的主题是：敬业、精业、乐业。

敬业就是忠诚党的教育事业，热爱教书育人工作。敬业是教师在对自身职业理想思考上形成的积极态度，是教师实现职业理想的基本要求。教师要正确认识职业价值，树立崇高职业理想，珍惜教师岗位，具有高度的职业责任感、强烈的事业心、执着的职业精神。教师不仅要把教育作为一种职业，更要把教育作为一项事业，把自己的智慧、情感、精力融入其中，专心致志、尽职尽责，全力以赴，倾情奉献，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

精业就是要精通业务。精业是教师爱岗敬业能力方面的具体体现，是教师能否胜任教育教学工作的关键。“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣。”教师要把具有深厚的专业知识和理论素养，扎实的教育教学基本功，独特的教学艺术和风格，与时俱进的创新能力，出色优异的教学效果，钟教书之业，精育人之道，作为矢志不渝的努力方向。要树立终身学习的理念，不断提高自身的专业素质，在持续推进教育教学改革中，与学生一同学习、一同成长。

2023年师德建设主题教育月活动总结 篇4

为进一步加强师德建设,树立人民教师良好形象,建设高素质的教师队伍,根据广东省教育厅《关于开展师德建设主题教育月活动的通知》(粤教师函…2011‟94号、深圳市教育工委《2011年全市教育系统开展纪律教育学习月活动方案》和新区公共事业局《关于开展2011年师德建设主题教育月活动的通知》的精神,结合我校实际,制定下列方案:

一、活动主题 “以身立教,为人师表”

二、活动主要内容

(一以学习讨论的形式为重点,组织开展学习教育活动。

1、组织开展师德建设的大讨论。围绕“怎样做一名合格的教师”、“新时期教师应具备什么样的内在素质和外在形象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容,认真组织开展师德建设大讨论。通过讨论,达到修养师德,解放思想,更新观念,交流经验的目的。(各年级组落实,10月6日下午第7、8节组织讨论

2、深入学习贯彻2011年全国教育工作会议精神、中央领导同志教师节期间考察慰问重要讲话精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》和《深圳市教育发展“十一五”规划暨2020年远景目标》精神。要求全体教师牢固树立“育人为本、德育为先”、“以身立教、德识相长”的职业理想,自觉加强师德修养,模范遵守教师职

业道德规范。(办公室落实学习材料的准备及下发10月7 日前完成

(二认真组织开展师德征文活动。为推进师德主题教育月活动的深入开展,积极响应省教厅开展的以“以身为教,为人师表”为主题的师德征文活动。各年级要广泛

发动和认真组织广大教师参加本次征文活动,并组织好优秀征文的评选推荐工作,并于10月13日前推荐不少于2篇的优秀征文(电子文档至学校办公室,由办公室评选后推荐到新区公共事业局。(办公室和德育处落实

(三组织开展自查整改活动。每位教师要采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法,要求紧密结合自身思想和工作实际,认真做好自查整改工作。自查整改工作的重点是:一查贯彻教育方针情况,看是否有违背教育方针和政策,重教书轻育人,把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;二查热爱学生、尊重学生人格情况,看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为;三查为人师表、廉洁从教情况,看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长索要财物等以教谋私问题;四查遵守社会公德情况,看是否有赌博、酗酒、违反社会公德现象;五查树立教师良好形象情况,看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为;六查关心集体、尊重同事情况,看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;七查工作作风、工作纪律情况,看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。(各年级组、科组利用年级组会及科组会落实,10月份完成

(四以开展师德建设主题教育月活动为契机,认真做好下列工作:

1、开展“百师访千家”活动。重点走访行为偏差、学习困难、家庭经济条件不好、父母离异等学生家庭。家访要求有记录,有家长意见反馈,有照片资料。(德育处、年级组负责

2、开展“一对一”帮扶活动。每位教师积极主动地了解学习困难学生、家庭贫困学生、行为偏差学生的情况,开展“一对一”结对帮扶活动,为学生办一件实事,解决学生在学习、生活中的困难,以实际行动彰显教师的良好师德。使他们健康快乐成长。(德育处、年级组负责

3、开展一次“近师周”活动。让学生“走进教师”、“亲近教师”,从而了解教师、理解教师、尊重教师。组织学生开展“老师的一星期”征文活动。(德育处、语文科组负责

4、开展一次教师承诺活动。唱响“培优补差份内事,光中教师不家教”的口号,向全体老师们发起倡议,开展教师承诺签名活动,坚决抵制有偿家教,号召全体教师在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任,用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌,用爱和责任来诠释人民教师的高尚师德。(党总支、学校办公室负责

5、开展师德标兵评选活动。加强我校教师队伍师德师风建设,在全校开展师德标兵评选表彰活动。(办公室落实

三、工作要求

1、加强领导,精心组织。学校成立以校长为组长,各部门共同参与的活动领导小组,并制定学校活动主题方案(领导小组名单附后。

2、加强学习,营造氛围。认真组织学习相关学习材料及教育法规,通过广播站、宣传栏、黑板报等,大力宣传本校的师德典型,营造“为人、为师、为学”活动氛围。

3、认真总结,务求实效。抓好各项活动,活动措施落实到位,确保活动收到实实在在的效果。活动过程要有记录,活动结束后,要认真总结本次活动的主要做法、具体成效、存在的问题和今后的计划,提升师德师风建设水平,推进学校教育健康发展。

4、及时宣传,表彰先进。要重视师德建设主题教育月活动的宣传报道,充分利用校园网、校刊、宣传版报等形式,大力开展师德建设宣传交流。从10月起,推荐我校教师育人先进事迹给公共事业局,在《宝安日报》光明教育周刊“光明教苑”栏目上进行报道;本学期末进行师德标兵的表彰。

二○一一年十月五日附1: 领导小组名单: 组长: 副组长:

成员: 附2: “以身立教,为人师表”主题师德 征文活动要求

根据广东省教育厅《关于开展师德建设主题教育月活动的通知》(粤教师函…2011‟94号和深圳市教育工委《2011年全市教育系统开展纪律教育学习月活动方案》的精神,为做好省教育厅举办的“以身立教、为人师表”主题师德征文活动,现将有关活动要求如下:

一、征文主题 以身立教、为人师表

二、征文内容

围绕“以身立教、为人师表”的主题,论述师德建设的重要性和必要性,反映我教师热爱教育工作,以当人民教师为荣的思想,弘扬广大教为人师表的精神品格师爱岗敬业、德高业精、以身立教,总结教师乐教善教的实践经验和深刻体会。

三、征文时间

2011年9月1日—10月20日

四、征文要求

1.征文应围绕“以身立教、为人师表”这一主题,抒发广大教师教书育人的真情实感,展示忠诚人民教育事业的精神风貌,推介为人师表崇德乐教的价值取向。体裁不限,既可论述、议论,也可叙述(真人、真事,也可以是经验总结等。征文题目自拟,篇幅以2000—4000字为宜。

2023年师德建设主题教育月活动总结 篇5

工作总结

平岚教学点

2014年9月

开展师德建设主题教育月活动工作总结

我校根据《阳东县教育局转发关于开展2014年师德建设主题教育月活动的通知》精神，开展了为期一个月的以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德建设主题教育月活动，每位教师的思想素质和职业道德水平有了不同程度的提高。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，领导有力

学校对师德建设工作高度重视，根据教育活动月的通知，结合工作实际，制定了切实可行的师德建设工作实施方案，开展以“立德树人、立教圆梦”为主题的师德教育活动，进一步贯彻落实党的十八大精神。明确师德教育活动的目标和任务，确定教育活动的内容和形式，抓好落实，做到有计划、有措施、有检查，有成效。

二、活动组织到位

1、认真组织广大教师结合实际，开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论。深入学习教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反师德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等文件精神，教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，自觉用教师职业道德规范指导自己的思想行为，学为人师，行为世范，模范践行社会主义核心价值观，做人民满意的教师。

2、加强师德建设主题教育月活动与党的群众路线教育实践活动结合起来学习。学校利用例会时间，由校长带领大家学习《关于开展 2014年师德建设主题教育月活动的通知》，组织开展以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德建设主题教育月活动、并结合党的群众路线教育实践活动，广大教师利用课余时间主动学习、写学习笔记，极大地激发了我校教师的工作热情，有效地推进了我校的师德师风建设。

3、坚持以总书记近年来关于教育和教师队伍建设的一系列论述为重要内容，以立德树人、教书育人为核心，旨在通过教育活动引导广大教师和教育工作者牢固树立中国特色社会主义理想信念，努力践行社会主义核心价值观，自觉加强师德修养，以“立德树人，立教圆梦”为根本任务和毕生追求，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出自己的贡献。

4、转变教师工作作风，规范教师教学行为，治理讽刺挖苦学生，体罚和变相体罚学生现象，引导教师对学生严格要求，耐心教育，因材施教，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量。

5、教师纪律考核。教师文明言行规范，治理上课接打电话，教室吸烟行为，营造浓厚的师德师风建设氛围。使全校教师统一思想，提高认识，明确活动意义、目标、任务、方法步骤，力争使我校的师德师风建设取得实效。

6、学校把师德建设与加强学校内部管理、安全文明校园创建紧密结合。针对我校个别教师纪律观念淡漠，事业心和责任感不强提出了很大的挑战。为此学校除了对教师进行正确引导的思想工作外，对个别教师进行谈心、警示，加大了劳动纪律的检查力度，加大了对课 堂教学尤其是科任课堂教学、体音美课堂教学的巡视力度，加大了对学生课间、上学进校园巡查力度。目前我校的教学秩序，校园安全形势良好，受到家长及社会各界的好评。

三、广泛开展学习师德典型的活动。

今年9月10日是我国第30个教师节。村委会组织教师座谈会，校长表彰优秀教师，树新时期师德建设的新典型，并号召向优秀教师、师德楷模的学习活动，引导广大教师进一步增强立德树人，教书育人的光荣感、责任感和使命感。学校坚持把师德建设与开展创先争优活动相结合，注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进师德典型，充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用。

四、深入学习领会总书记关于教师队伍的重要论述。教师带头践行社会主义核心价值观，增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感。通过师德建设教育月活动，进一步提高教师的思想道德水平，激发创新精神，凝聚发展共识，明确改革方向，切实增强教育改革的活力和发展的动力，办人民满意的教育。

五、为深入推动我校师德主题教育月活动的深入开展，动员教师积极参与以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德征文活动。

2023年师德建设主题教育月活动总结 篇6

镇中心学校召开2010年师德教育月动员大会后，我校就迅速开展了师德主题教育月活动、进入学习阶段以来，我校提早动手在11月29日就整理打印了相关学习材料，并整订及时发放到各位教师手中，并采取集中学习和自我学习两种方式。下面就我校学习阶段情况总结如下：

1、学习时间：12月1日——12月7日

2、学习要求：学校制定详细的学习计划，编印学习资料，采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织教职工深入细致地学习研讨，记好学习笔记，撰写心得体会，开展学习交流，确保学习效果。学习内容如下：

一、马稳庚同志在2010年师德主题教育月活动动员大会上的讲话关于

二、“三平”精神的相关论述；

三、十七届五中全会精神；《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》；全国教育工作会议精神(2010年7月)；教育部新颁布的《中小学教师职业道德规范》；

四、《未成年人保护法》；教育部印发的《中小学班主任工作规定》；

五、河南省人民政府办公厅《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》；《河南省公务员工作纪律十条禁令》；《灵宝市教育体育局加强干部作风建设十条规定》；

六、当代雷锋精神传人郭明义及我省孙阳吉、王生英、孙晨、沈苏玲等先进教师的事迹。

通过这几天的学习，我校教师的学习笔记均达到3000字以上，校长强举民的学习笔记达5000余字，李金固校长的学习心得紧扣学习主

题分析到位。通过这次学习，使全体教师明确了这次活动的主题的意义，在思想上有了很大提高，老师们纷纷表示，要将“三平精神”与师德师风紧密结合起来，以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，以《中小学教师职业道德规范》及相关政策法规为依据，不断提高自身依法执教的意识，规范依法执教的行为，塑造敬业爱生的良好行为规范。我校将通过以学习提高人，以制度规范人，以人格凝聚人，以关爱感召人，以文化浸润人，以活动感染人等多种举措，推进师德师风建设，保证这一活动的顺利开展，努力营造和谐、求新、求精、求实的良好育人环境。

2023年6月安全月主题标语 篇7

2.安全意识弦绷紧，平安幸福伴我行。

3.沾沾自喜事故来，时时警惕安全在。

4.快刀不磨会生锈、安全不抓出纰漏。

5.抓安全、促生产、讲效率、出成果。

6.质量是企业的生命，安全是职工的生命。

7.落实安全规章制度，强化安全防范措施。

8.安全发展，科学发展。

9.居安思危查隐患，及时整改保安全。

10.落实一项措施胜过十句口号。

11.安全是发展之本，违章是事故之源。

12.无知大意必危险，防护警惕保安全。

13.自觉遵守是保障，安全规程系生命。

14.不管安全的领导不是好领导，不顾安全的公民不是好好公民!

15.安全不离口规章不离手。

16.抓好安全生产促进社会和谐。

17.加强安全文化建设，提高安全生产意识。

18.促进经济发展，抓好安全生产。

19.安全知识让你化险为夷。

20.安全生产重在预防。

21.蛮干是走向事故深渊的地步。

22.认真贯彻“安全第一预防为主”的方针!

23.及时排查安全隐患，杜绝安全生产事故。

24.骄傲自满是事故的导火线谦虚谨慎是安全的铺路石。

25.安不可忘危治不可忘乱。

26.防事故年年平安福满门，讲安全人人健康乐万家。

27.为安全投资时最大的福利。

28.落实安全规章制度强化安全防范措施。

29.处处预防事故，时时注意安全。

30.预防事故人人监督，保障安全人人有责!

31.忽视安全抓好生产是火中取栗脱离安全求效益如水中捞月。

32.管理基础打得牢，安全大厦层层高。

33.加强企业安全管理，健全安全规章制度。

34.普及安全知识，提高避险能力。

35.安不可忘危，治不可忘乱。

36.传播安全文化，启迪安全新思维。

37.筑起堤坝洪水挡，练就技能事故防。

38.责任心是安全之魂标准化是安全之本。

39.防事故年年平安福满门讲安全人人健康乐万家。

40.事故隐患详排查，安全管理标准化。

41.完善企业安全标准，夯实安全生产基础。

42.安全与效益同行，事故与损失同在。

43.安全责任重在落实，平安交通人人有责。

安全月高级口号

1、人民利益高于一切，安全责任重于泰山。

2、推行安全标准化，促进企业本质安全。

3、时时事事讲安全。

4、安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。

5、安全事关你我他，平安系着千万家。

6、防微杜渐，警钟长鸣。

7、生命无价，平安是福。

8、生命只有一次，安全伴君一生。

9、企业要发展，安全是保障。

10、人人知安全，户户齐欢颜。

11、以人为本，安全第一。

12、事故隐患不除，等于放虎归山。

13、安全发展，国泰民安。

14、安全第一，预防为主，综合治理。

15、生命至高无上，安全责任为天。

16、别用鲜血换教训，应借教训免血泪。

17、安全要我们认真做，隐患要我们严格查。

18、提升安全生产水平，建设和谐平安湖州。

19、治理隐患，防范事故。

2023年师德建设主题教育月活动总结 篇8

按照教育局“立足岗位作奉献、争当先进创业绩”师德主题教育月活动的统一布署，我乡中小学分段举行，扎实推进。通过两个多月的有效实施，全体教师都能认识到师德修养的重要性，查摆了自己师德方面的问题，深刻剖析了问题的根源，为办人民满意教育、办人民满意学校、当人们满意教师打下了坚实的基础。通过开展一系列的教育活动，唱响师德主旋律，强化了全体教师的师德意识，建立了师德主题教育的长效机制，达到了“明确一个中心，突出两个重点，实现三个突破，做到四个加强”的预期目标，取得了显著效果。

一、高度重视 精心组织 确保师德教育月活动扎实有序开展。

1、成立组织，建立健全机构

成立了以中学校长为组长的师德教育活动月领导小组，确立了师德教育的对象是全体教职工，进一步健全了领导机构，完善了党总支领导、校委会实施、校长办公室协调督查、工会监督、全体参与的运作机制。

2、周密部署，形成书面方案

学校于四月初就召开中小学校务委员会全体成员会议，传达县教育局文件精神，首先对班子成员进行了动员，并对活动的开展进行了具体部署，同时制定了《梅家河乡中小学2008年师德教育月活动方案》。全乡各学校根据中学下发的方案，结合本校实际制定了自己的活动方案，并依据方案有计划有步骤地实施师德教育月活动，并取得了一定的成效。

3、召开学习动员大会，做好师德活动宣传工作。

一是各学校围绕活动主题召开了全体教师参加的学习动员会。对教职工强调了师德教育的重要性，提高了教师认识，加强了作风建设，优化了教育环境。

二是开展了“学先进事迹、做满意教师”学习教育活动。教育局下发余志国的典型材料后，各学校迅速组织全体教职工进行了全文学习，为使学习教育更加深入、更加有实效，学校还将余志国同

志的先进事迹报告材料印成小册子100多份，发给每位教职工学以致用。通过学习，老师们纷纷表示，要以余志国同志的“四种精神”、“八种人”为榜样，在各自的岗位上认真开展反思自律，做好自己的本职工作。有的教师还把余志国老师的事迹和自己的工作进行对比作打油诗，来勉励自己，促进自己。

三是强化了宣传氛围，制作了大型横幅标语“办人民满意的教育，做学生满意的教师”。利用有关媒体加强了宣传，还将《中小学教师职业道德规范》、《“十不准”和“五条禁令”》嵌框上墙，悬挂于各办公室，营造了良好的氛围。

二、强化措施 落实责任 确保师德教育活动全面深入展开。

1、周周例会，处处体现。

领导相当重视师德教育活动，每周的教师例会上领导都要对广大教师进行专题讲座，重点开展了职业道德规范教育、教师传统美德教育、教育心理健康教育，老师与领导、学生进行面对面的交流，达到了提高规范教育教学行为的目的。

2、建立完善师德教育和管理的长效机制。

学校以师德教育月活动为契机，为抓师德教育的长效管理。学校重点完善了六项制度：师德承诺制度、师德研究制度、学生评师制度、投诉制度、考核制度、督导制度，并将师德纳入校本培训计划。实行了党政工团、年级组、教研组分级管理的运行模式，建立完善了师德建设的领导责任制和责任追究制。

3、围绕主题开展多种多样的活动，落实师德教育。一是广大教师再一次学习了《中小学教师职业道德规范》《十不准》《五条禁令》以及中小学教师相关的法律法规，每个教师作笔记达5000字以上。

二是结合余志国同志的先进事迹，开展了“老师素质展示”活动，“利用远程资源开展课堂教学技能竞赛”、“我心中的老师”、“教职工体质竞赛”等活动，并撰写师德教育心得体会每人一篇。

三是开展“五查五比一评”活动，在学生中民主海选“学生最喜爱的教师”。评选出了出席县、乡表彰的“学生最喜爱的教

师”，他们是梅俊杰、柳娇阳、宋凤英、宋君、马宏春、梅大国、郑家富等七位老师。通过评选，广大教职工形成了比、学、赶、超，积极、进取、向上的良好氛围。

四是有效发挥公开监督的职能，结合干部作风整治活动，开展了学生调查问卷，社会反响调查，收回了大量原始的信息和真实情况，极大地促进了我校的师德教育活动。

五是实行校务公开制度。做到评选结果上墙，公开、公平民主地呈现师德教育最真实的一面。

六是规范师德教育月活动的档案，我校由校长办公室负责收集整理相关资料，装订成册。

4、采取得力措施，开展警示教育。

一是领导小组明确了“违背师德规范”一票否决制，规定凡是有悖师德规范的教育教学行为的教师当年师德考核为不合格。

二是认真学习全国各地典型案例，开展深入讲座交流，用鲜活的事实让广大教师认识到违背师德的行为后果。

三是严格的自查自纠，针对教师职业道德要求，对照先进，进行深入反思，写心得体会，有问题的进行诫勉谈话，限期整改，达到了纠正师德规范错误行为的目的。

三、强化服务 落实行动 确保师德教育活动取得实效。

强化服务意识，认真解决好师生关心的焦点问题, 关心、倾听教职工的呼声，全心全意的为师生服务。通过开展师德教育月活动，全乡教育战线发生了较大变化：

1、领导关爱教师进一步体现。一支有全局意识,事业心、责任感，大力推行政务事务公开制,做到公平、公正、公开，积极主动接受师生的批评监督，认真贯彻落实学校各项规章制度和校委会的各项决定,按时保质、保量的完成各项工作任务，坚持“三育人”思想，强化服务意识,端正服务态度,待人接物要周到、热情，做到文明办公的学校班子队伍逐渐成长。在短短的几个月时间里，学校为师生办了以下主要实事：

一是免费为教职工进行体检，慰问生病住院教职工、师德领导小组成员与教职工谈话均达10多人次。

二是投资6多万元，维修中小学饮水设施、希望小学院墙；投资近5万元更换了教职工宿舍老化电线；投资0.5万元购买了健身器材，修建健身场所；投资10多万元的中学花坛、硬化道路，教职工宿舍绿化正在施工中；新添置了6多万元的中小学教学仪器设备；投入10万元，添置电脑8台、打印机2台、空调1台，更换计算机教室、多媒体教室门窗，给三所小学免费配送9台旧电脑，中学各办公室开通了宽带，三掌坪小学也开通了宽带网，极大地方便了教师学生利用远程教育资源进行教学、学习；四是积极争取社会援助，市移动通信公司在免费给我乡希望小学开通宽带网络之后，又捐赠新电脑2台，县电力公司给贺田希望小学捐现金5万元，图书2000册。

三是挖掘潜力，活化资源，精打细算，后勤降低成本，让利师生。在市场物价快速上涨的情况下，我校食堂价格没涨；购买纯净水，解决了教职工办公饮用水质安全；在办公室、教室安装上了窗帘，解决了部分学生长期以来夏天在教室里倍受太阳照晒难耐的局面。

2、教师关爱学生尤为突出。加强了教师队伍建设，教师们坚守岗位，认真履行岗位职责，提高工作效率，自觉遵守职业道德规范,严格遵守劳动纪律，教书育人,关心关爱学生，站好三尺讲台，严格执行学校的各项管理制度。广泛开展关爱“五生”系列活动。希望小学开展的走访一户贫困家庭、关爱一名留守学生等“四个一”活动深受家长、学生好评，全校共走访贫困学生家庭22户，全面了解了家庭基本情况及贫困原因，并协助他们提供了10余致富信息，接对帮扶留守学生22人，心理上给予关爱，生活上给予帮助，资助钱物折币1860元；中学教职工自发组织为贫困残疾学生家庭和特困生捐款800多元，衣物20多件套。

3、教师的民族意识、爱国意识、人格魅力进一步升华。5·12四川汶川大地震，我乡学校都有明显强烈的震感，全体教师第一时间是紧急把学生撤离教室到安全地带，正在上课的20多名教师没有一个先于学生跑出教室。此后，学校在开展收看抗震救灾专题节目，防震自救知识讲座和演习，降半旗、默哀三分钟悼念遇难者，“抗震救灾，奉献爱心”募捐等一系列活动中，全体师生纷纷捐献爱心，累计捐款20496.90元。

2023年师德建设主题教育月活动总结 篇9

根据校纪委统一部署，系严格按照《关于开展2012年党风廉政建设宣传教育月活动的通知》要求，认真落实‘三重一大’制度，深入推进我系校务公开、党务公开工作。活动取得了巨大成效，现将具体情况汇报如下：

一、党政领导班子高度重视，全系党员踊跃参加

根据通知要求，系迅速组成了以党政领导班子为基干，老党员为先锋模范的党风廉政建设领导小组，对全系2012年党风廉政建设宣传教育月活动进行了统一部署。在活动中，书记和主任不仅主持开展了系活动宣传月专题研讨会议，而且利用行政和教学例会积极传达通知精神，组织学习‚三重一大‛制度，坚持重大决策问题集体讨论，民主决策。规定凡重大事项、重大问题、人事决策等都必须经集体讨论、民主决策，领导班子成员带头学习‚三重一大‛的要求，并且确保广大普通党员也能掌握具体内容，切实推进校务公开，党务公开工作，自觉接受人民群众和全系教职工的监督。

坚持完善民主集中制，进一步推进党内外民主，以党务公开、政务公开为契机，重点做好党员转正、师资引进、考核评优、大额经费开支使用等方面监督，将党风廉政建设贯穿于我系的职能目标和重点目标之中，使我系工作科学化、民主化、制度化。

坚持按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，凡属职责范围内的重大决策、师资引进、考核评优和大额度资金使用，必须经过集体讨论决定，保证党的路线方针政策和决议得到正确的贯彻和执行。

坚持集体领导和个人分工相结合的原则，领导班子成员能正确处理民主与集中的关系，带头执行贯彻执行，为提高‚三重一大‛在实际工作中的执行力度，深入推进校务公开，党务公开，实行党委领导、班子成员分工负责的工作机制，明确党政领导是第一责任人，行政口和教学口分别负责，密切合作，保证权力正确行使，实现权力阳光运行。

二、加强理论学习，兴起廉政建设之风

围绕‚认真落实‘三重一大’制度，深入推进校务公开、党务公开工作‛主题，党总支结合实际，围绕保持党的纯洁性，给全系范围内的党员、干部队伍讲廉政党课。认真学习中央纪委十七届七次全会精神和胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的讲话精神，按照《教育部关于进一步推进直属高校贯彻落实‚三重一大‛决策制度的意见》的要求，领会教育部和学校关于校务、党务公开等文件的主要精神，进一步加强全系党员的理论学习和党性修养，为我系廉政建设铸造坚实理论基础。

三、坚持校务公开、党务公开，主动接受监督

坚持学校、院系两级校务、党务公开，通过各种形式和途径倾听教职工和群众的意见和建议，凡是需要职工参与的事项、重大决定，关系职工切身利益的有关决策，需要职工了解和知道的，一律公开。

建立廉政理论学习会和党总支会、务虚会等议事制度，重点健全决策机制，制定了法政系‚三重一大‛制度，利用每次会议机会向全系党员传达学校文件精神和相关要求，分析、总结上一阶段‚三重一大‛工作情况，并布置下一阶段如何贯彻执行‚三重一大‛要要求进行部署，提出以后工作的方向及工作规划。对职务职称晋升、考核结果、干部调整﹑荣誉奖励、经费开支等涉及职工切身利益的事项进行公示，充分征询教职工和服务对象的意见、建议，做到程序透明、操作公开、结果公平。

此外，深入分析我系校务公开、党务公开工作存在的不足，讨论改进的举措。加强检查，严格考核，把开展宣传教育月活动纳入今年党风廉政建设责任制考核之中。在日常工作中，继续抓好经常性的反腐倡廉教育，迎接教育部专项检查。

系部

开展师德建设主题月活动总结 篇10

一、领导重视，全面动员

接到县局通知后，学校就“师德师风建设深化年”进行了专题研究、安排部署，成立了“师德师风建设深化年”活动领导小组，组长由校长赵爱武担任，统领全校师德师风教育整顿活动。学校制定了“师德师风建设深化年”活动实施方案，及时召开全校师德师风整顿教育活动动员大会，对阶段任务、活动日程进行了详细的安排。利用宣传栏、彪角中学网站等多种渠道，广泛宣传了师德师风建设活动。利用横幅、版面、校园广播营造良好学习氛围。

二、周密部署，扎实开展

在活动过程中，学校以科学发展观为指导，以构建和谐育人环境、办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为世范为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，紧紧围绕干部队伍“六治六促”，教师队伍“六比六抓”，有力推进了“师德师风建设深化年”活动的落实。

1.广泛宣传，认真学习。学校采取“抓两头，带中间”的办法，坚持领导带头学，以集中领学、自学、灵活讲学等方式主抓了全体教职工的学习，先后研读了全国全省教育工作会议精神和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等上级文件精神，并学习了“最美教师”张丽莉感人事迹、宝鸡市师德标兵先进事迹等材料，穿插学习了教师法、教育法、未成年人保护法等教育法规及中小学教师职业道德规范。学习期间全体教职工每人每天坚持学习不少于1小时，人均记笔记超过3000字，全校撰写学习心得体会140多篇，充分保证了学习动员阶段的效果。

2.开展活动，教育整顿。学校通过各种形式教育活动，在干部教师中开展师德教育活动。一是学校与每位教师签订“师德师风承诺书”，并设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督。二是开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校均给予了处理、整改。三是召开领导班子会、党员大会、教职工大会，对学校存在师德师风问题进行评议，参会同志都能认真自查剖析，进行批评与自我批评，对照干部作风建设目标和师德师风建设目标，寻找差距，自加压力，认真改进。四是在全体学生中开展教师师德师风和工作作风问卷调查，既查专业能力，更查师德师风和工作态度，并将调查统计情况在教师大会公布，有效促进教师师德师风的转变。五是在教职工当中展师德师风和工作纪律自查自纠活动，每位教师深刻剖析自身所存在的问题，查找师德方面和纪律方面还存在的不足与差距，针对问题提出整改意见，并在组室内指定监督员监督整改，进一步提升教师师德水平和自律意识，学校共收到师德师风自查自纠与整改意见148份。

三、立足教育，丰富载体

为了进一步提高师德师风建设的实效性，激发全体教职工教书育人热情，再掀比拼争先的干事热潮，学校结合实际，开展了一系列行又有效的活动。一是完善制度，加强管理，严肃纪律，从制度上确保师德提升，强化教职工工作纪律的自觉性。学校制定了《教职工请假及待遇的补充规定》、《理化生三科实验教学常规要求》，修订完善了《教案检查签字常规补充规定》、《周末作业考核评价办法》、《周末重点学生辅导常规要求》、《班级工作考核评价细则》、《学生自主管理细则》等管理制度，从制度上优化师德，强化纪律，对严重违反师德行为实行“师德一票否决”，对一般问题进行严肃批评教育和处罚，同时将教师师德与评优、评先和福利挂钩，树正风，扬正气，提高师德教育的实效性。二是多措并举开展青教培养，在组织公开课、赛教课、一对一帮扶指导的基础上，开展了“培养创新精神，促进师生共同成长”创新教育活动。先后组织青年教师和学生前往西安航空职业技术学院和西安阎良航空科技馆参观，到宝鸡中学听课学习，开拓视野、增长见识。在活动中，我校师生乐于助人、团结协作，表现出了良好的精神面貌，受到了外校的一致好评。三是开

展安全教育，通过法制报告会、应急逃生演练等活动，进一步增强全校师生的法制观念，增强了教师在危机时刻保护学生的责任感。通过努力，营造了安全、文明、和谐的校园氛围，学校也被上级评为“市级平安校园”。四是活跃校园文化生活，隆重举办首届校园艺术节。在艺术节活动中，我校参与筹办的各位老师团结协作、任劳任怨，时时刻刻以学校的大局为重，不分班内班外辛勤工作，表现出了热爱学校、为校增光、团结奋斗、无私奉献的良好师风，为首届校园艺术节的成功举办奠定了基础，营造了良好的教书育人氛围，同时在活动开展过程中看到我校教师师德修养与师德水平以及工作责任心和事业心有大幅提高。

师德建设主题教育月活动情况 篇11

2009年师德教育月活动总结

为了进一步推进我校师德建设，提升师德修养，树立教育、教师的良好形象，根据省教育系统关于开展“爱岗敬业、奉献祖国”师德教育月活动的文件通知精神，4月1日至5月31日，我校扎实开展了以“爱岗敬业、奉献祖国”为主题的师德教育活动。我们坚持以师爱建设为核心，不断丰富师德建设的形式和载体，大力推进和加强师德建设，极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识。现将我们进行师德教育活动情况总结如下：

一、重视发动宣传，营造浓厚氛围

在全校教师中开展“爱岗敬业、奉献祖国”为主题的师德教育活动，强化教师道德观念，规范教师执教行为，我校统一部署，突出重点，明确任务，制定目标，营造了浓厚的氛围。

1、成立组织，健全机构。学校对开展好师德建设教育月活动，予以高度重视。首先成立了师德教育领导小组，校长潘怀贤任组长，教导主任周广洪、主管德育的陈永兵老师为成员。健全了领导机构，分组实施、工会监督、全体参与的运作机制。

2、制定计划，合理安排。领导班子一成立，就着手制定了《浈江区陈江小学2009年师德教育月活动方案》，学校依据方案有计划有步骤地实施师德教育月活动，并取得了一定的成效。

3、学习动员，统一认识。4月7日，学校围绕 “爱岗敬业、奉献祖国”活动主题，召开了全体教师参加的师德教育动员会。会上，潘怀贤校长作了动员报告。会上要求全体教师从自身做起，加强学习，高标准要求，高质量落实，切实做好素质建设工作，提高教育教学能力，提高师德修养，做人民满意的教师。

4、加强宣传，营造氛围。学校在显著位置布置了醒目的标语；在宣传栏张贴了图文并茂的师德教育专刊；组织全体教师参加集中学习和小组讨论；利用学校墙报、板报加强宣传报道，营造了浓厚的师德教育氛围。

二、开展爱岗敬业、奉献祖国活动的具体内容

根据省教育系统开展师德教育月活动的指导思想，结合“四学”“四比”活动内容的要求，我们制定了学校本次开展“七个一”活动：

1、召开师德动员会。4月7日，校长潘怀贤主持召开全体教师会议，组织教师学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及新《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，统一思想，提高认识，明确活动目标。

2、制定师德考核细则。4月10日，校长潘怀贤牵头，根据新修订的《中小学教师职业道德规范》，制订了《浈江区陈江小学师德考核细则》。

3、组织开展师德建设的大讨论。4月24日，组织全体教师围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“现代教师应具备什么样的内在素质和外在形象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容开展了师德建设大讨论，通过讨论，达到修养师德，解放思想，更新观念，交流经验的目的。

4、开展课堂教学竞赛。教导主任周广洪负责主抓，坚持向课堂教学要质量，围绕三个层面开展课堂教学竞赛：一是人人上好常规课、二是中青年教师代表上好每周一堂公开课、三是骨干教师上好优秀课。

5、撰写一篇心得体会。5月中旬通过学习实践活动，要求全体教师每人上交一篇师德教育心得体会文章，学校组织评奖。

6、帮扶一名学生。5月下旬，发动全体教师对口帮扶“特困生”（贫困生、学困生、特殊生）活动，实施“一帮一”，把教师的爱心送到学生家里，送到学生心里。

7、表彰一批师德标兵。6月上旬评选1名师德标兵进行校内表彰。

5月份以来，在手足口病及甲型H1N1流感疫情的问题上，我校高度重视，接到上级文件，立即成立了由校长挂帅的工作领导小组，组织工作专班，制定专项工作方案。从教育宣传、适应消毒、卫生督查、信息报送等多渠道全方位开展工作。学校通过这些活动的开展，全体教师进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学，树立了良好的教风，从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都做到了一丝不苟，展现了良好的精神面貌。

三、反思整改，建立长效机制 在本次师德教育月活动结束时，校领导和教师都进行了总结反思，进一步规范了自己的言行。教师站在学为人师的高度来认真对待每一节课，从课堂一线对自己的教学行为、师德规范进行自查自纠、深刻反省。校风、教风有了明显好转，无歧视差生、体罚学生的行为出现，师生和谐共处，善教爱生、尊师明礼已是蔚然成风。

师德建设是一项系统工程，是教育工作的永恒主题，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，扎实推进，建立师德师风建设的长效机制，建立健全相关规章制度。只有不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。在今后的工作中，我们将继续扬长避短，继续抓好师德建设，使之更具时代性，更符合学校的实际，更好地促进学校的发展。