于老师致家长一封信--新学期寄语

于老师致家长一封信--新学期寄语（精选10篇）

于老师致家长一封信--新学期寄语 篇1

尊敬的家长朋友：

您好！新年一过，新的学期也悄然而至，长久以来，在社会各界的关心帮助下，尤其是家长朋友们的鼎力支持下，学校各项工作取得了长足的发展。

2013年9月，学校启动西区校址，进一步拓展了校园空间，学生人数突破3000人，班级数量逐步增加，学校办学规模逐渐扩大；学校一如既往地重视教师专业发展，推动课堂教学改革，打造优质高效课堂，注重学校内涵发展，营造富有特色的校园文化。

在全体师生共同努力下，截止2013年9月以来，我校在教师的课堂教学、人文教育，学生社团活动、体育艺术等参加的市级以上比赛，12项活动获市级以上表彰，在XX市首届中小学街舞和花球啦啦操大赛中，我校花球舞蹈啦啦操获中学组一等奖；XX省青少年建模锦标赛，我校夺得小学组团体第一、中学组团体第二，暨“体育道德风尚奖”三项省级大奖；另外，过去一年中，36位教师在省、市比赛中获奖，数百名同学在体育竞技、读书演讲、科技创新等领域获省市区奖项，其中徐XX、倪XX、王XX三位同学科技作品在第四届全国青少年科学影像节展评活动获得国家级二等奖，XX市第28届青少年科技创新大赛，陈圣男同学一等奖。

回顾一学期的教学管理，我们感觉到任重道远，XX行知学校的发展凝聚着全体教师勤勉垂范的敬业精神、树德立人的教育理想和“爱满天下”的教育情怀，更承载着3000余名孩子的未来和希望以及3000多个家庭的梦想与期冀，这既是肯定，也是鞭策。

为此，新的一年，我们将力争做到：注重在改革大背景下思考学校发展中的问题，谋划未来；注重提升学生综合素质，提高教育教学质量，适当控制学校规模；注重学校内涵发展，突出学校管理的精细化和人本化，促进学校各项工作稳步扎实推进；积极挖掘师生内在潜力，注重提升发展内驱力；扎实开展经典诵读活动和师生共读活动，坚持走文化强校的道路。

教育教学管理实践中，我们越来越充分感觉到，孩子的教育是一门综合科学，有着很强的科学性，也有丰富的人文性。学校的教育活动顺利开展需要社会的理解，更需要家长的支持和认同。西方有谚语：“推动世界的手是摇摇篮的手”。优秀孩子成为优秀人才的背后，总能找到关心重视子女教育、懂得教育方法的优秀家长的影子；同样，一个品德低下、成绩糟糕的学生背后，也可以从其家长、家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，向各位家长提出以下建议：

1．帮助孩子确立一个适合自己的目标。

著名教育专家朱XX说：“父母可以什么都不做，只要让孩子能够永不停止地追求，那么他们至少就成功一大半了。”因此，作为父母，要根据孩子现实状况，和孩子共同确定一个“跳一跳，够得到”的适度的阶段性奋斗目标，给孩子提出合适的期待，内增压力，外鼓动力，减少阻力，提高效率。

2．督促孩子从每一件小事做起。

求学生涯中的每一件大事都是由无数小事构成的：每一节课，每一道题，每一次作业，每一次订正。因此，请各位家长督促孩子从细微处入手，从小事入手，一步一个脚印，走向自己的理想彼岸。所以，合格的家长，无论工作再忙，一定会关注一下孩子学习上的那些小事，看一看他们的作业本、测试卷等等，了解一下孩子们的书写是否认真、订正是否及时？家长的关心将给孩子巨大的动力！

3．适时地给孩子一个鼓励赏识。

孩子在学习的过程中，难免遭遇到一些挫折，如考试成绩不理想、学习成绩下降等，这时，父母的温馨的话语、鼓励的目光，就一定能融化孩子心中的冰块，帮助他们重新扬起前进风帆；如果孩子成绩取得一点进步或获得一个什么奖励，你能给予一个微笑、一个赞许、一种肯定，就定会激起他更大的热情与信心。

4．给孩子营造一个良好的学习环境。

父母的榜样作用对成长中的孩子有着强烈的刺激，父母的好习惯和坏习惯，家庭的好环境和坏环境都将直接影响孩子。因此，真正懂得教育的父母应该懂得为了孩子应做出一定的牺牲，放弃那些不良的个人爱好。另外，父母在孩子面前切忌为教育方式发生争执，一旦如此，孩子会心领神会，马上钻空子，依附于一方，进一步加剧家庭矛盾，加深亲子关系的紧张。

5．多进行一点必要的沟通和交流。

在学校接受教育的孩子人际交往关系进一步拓展，自主意识、独立意识逐渐增强，很多学生不愿将自己的学习、生活、思想与家长交流。这时，如果家长不主动和孩子沟通，两代人之间代沟会越来越大，家长会对孩子的真实情况难以了解。因此，用平等的姿态和孩子经常性谈心、对话，用诚挚的关怀走进孩子的心灵，是家长特别要注意的。

加强和学校的沟通，作为学校、老师，我们将继续一如既往的通过家访、电话、短信、家校联系本、家长会等途径加强和各位家长的交流，因此请各位家长能经常主动地和班主任、任课老师联系，及时了解孩子的在校表现，配合老师做好孩子的学习、生活、思想工作。

同时，各位家长如果对学校管理和发展中有良好的建议和看法，我们也真诚的欢迎家长及时与学校进行交流，我们一定会以开明开放的心态吸纳家长朋友的真知灼见。（附学校教务部门电话：本部64322XXX；西区64318XXX）

亲爱的家长，因为孩子，我们将一路同行。我们相信，家校携手一定会使我们的孩子健康快乐地成长为对社会有用的人才！

诚挚祝愿各位家长朋友阖家幸福，万事如意！

XX市行知学校

陈XX

新学期致家长一封信 篇2

新学期即将来临，为共同做好疫情防控工作和全面促进学生身心健康发展，为我校学生营造良好的成长环境，请各位家长认真阅读相关内容，理解、支持并积极配合。

一、如实填报学生信息。对高中风险地区及其所在城市低风险地区(至少提前14天返厦)入闽师生员工按属地疫情防控要求做好医学观察或健康监测，及时填写出省返厦信息(可等待核酸报告出来后上传返厦信息)以及报告社区出行行踪，让行程可追踪，健康可检测。请如实向学校反馈学生信息，切勿瞒报。

二、加强个人安全防护。全体师生及共同居住人要做好个人安全防护，少外出、少聚集、保持社交距离、科学佩戴口罩，严格遵守疫情防控管理要求。落实“早发现”“早报告”要求，如发现发热、咳嗽、腹泻、乏力等疑似症状，及时向社区(村)和学校报告，到定点医疗机构进行排查和诊疗，就医过程尽量避免乘坐公共交通工具，并做好个人防护。

三、积极参与疫苗接种。政府防疫防控部门倡议：要进一步提高教职员工和18岁以上大学生疫苗接种率，还未接种的要尽快做好动员指导就近就地接种，8月底前实现应种尽种，新学期开学前原则上实现无禁忌的全部接种。加快推进15-17岁学生疫苗接种进度，8月底前完成第二剂次接种。启动12-14岁学生疫苗接种工作，9月底前完成第二剂次接种。积极稳妥有序推进，逐步建立全省学校免疫屏障。请符合接种条件还未接种的家长或学生，尽快参与就近就地接种，做好自我保护。

四、加强疫情防范意识。

(一)在中高风险地区所在城市(直辖市为所在区，下同)以及14天内有中高风险地区所在城市旅居史的师生员工暂缓入校;待所在或旅居过的城市全域低风险满14天后，或回到全域低风险城市满14天后，再持48小时内核酸检测阴性证明、健康绿码等，方可入校。

(二)在省外低风险地区(目前在省外中高风险地区所在城市的除外，下同)的中小学幼儿园师生员工应提前14天入(返)闽，持48小时内核酸检测阴性证明、健康绿码等，方可入校。学生做好个人防护，当好自身健康第一责任人。

五、加强个人体质锻炼。严格做好防疫同时，加强个人体质锻炼，提升身体抵抗能力。每天保证一小时的在校或在家锻炼时间，让孩子拥有更加强健的体魄。建议：家长引导孩子积极参加体育锻炼，可开展亲子体育锻炼活动，结合学生的身体情况，选择适合孩子身体和年龄特点的运动项目。在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。

以上要求按目前市级下发文件执行，若后续有所变动会再进行补充通知，请家长们随时关注疫情防控最新信息。

做好开学报到准备：

学生开学报到前一天将绿色健康码截图发给班主任，班主任收齐后打包发给校医备存;

学生报到时将开学前14天体温检测表上交班主任;请白主任收齐后电子版发给校医备存，纸质版请收齐后交到演武池校区卫生室;

凡是7月6日(含当天)至8月31日有出省、返厦的学生均需再做一次开学报到前48小时内的核酸并提交检测结果给班主任(纸质或截图均可)，班主任收齐后打包发给校医，此次核酸是学生出省“一生一档”资料;

在中高风险地区所在城市(直辖市为所在区，下同)以及14天内有中高风险地区所在城市旅居史的师生员工暂缓入校;待所在或旅居过的城市全域低风险满14天后，或回到全域低风险城市满14天后，再持48小时内核酸检测阴性证明、健康绿码等，方可入校。

在省外低风险地区(目前在省外中高风险地区所在城市的除外，下同)的中小学幼儿园师生员工应提前14天入(返)闽，持48小时内核酸检测阴性证明、健康绿码等，方可入校。

返校前两天内有发热及身体不适者建议在家休息观察，待痊愈后返校。

写信人：

新学期致家长的一封信 篇3

大家好!

新的学期过去一周了，现将这学期的具体要求罗列如下，以便家校联系，更好的对我们的孩子进行教育和指导，请您务必认真浏览，做到心中有数。

一、学习方面

关于语文学习：

(一)说作业。

根据高年级语文教学要求，作业大致分为预习、小练笔、导学案、作文和练习卷。下面我一一做出详细要求，请家长注意，配合好在家的语文辅导工作。

1、预习

课文读三遍(家长签字在语文书课题附近，读的数量“多退少补”，同时标写自然段等)——解词(根据自己的预习情况，遇到不明白的词语查字典之后将解释记录在书上)——生字(在语文书的课后田字格生字表里标写出拼音和部首并组两个词)——查找相关资料(形式随意)——完成导学案第一部分。

预习是学会自学的第一步，预习是学习语文的关键处。孩子们已经步入高年级的学习，要逐步学会在书上做笔记，这一能力对今后的学习有很大的帮助。在此，希望家长能督促孩子们按时完成预习的任务。

2、小练笔。

这个练习分两部分：一部分在导学案上，简单的完成就可以;一部分要在家庭作业本上，要基本按照作文的要求完成。

3、导学案。

每学一课，要在课前预习完成一部分，课上学习时完成一部分，有时课后也要完成一部分。

4、作文。

一部分当堂完成，一部分回家完成。

5、练习卷。

一单元学完后完成一张，教师批阅、讲解后，部分孩子需要把错题在改错本上重新再做。家长要签写看后感受。

以上是语文学科的定期作业，其中还会穿插有听写生字、背课文等各种形式的活期作业，其中听写生字、背课文需要由家长配合完成，将字签在本或者书上。

在此我要特别提出来强调的是：

a、请家长一定要签“有价值的字”，否则和不签一样。希望家长们能以带着一颗责任心下笔签字。签字也是家长和学校交流的一种方式，写出您的看法、意见和建议，不要只是签上您的大名或是家长二字。

b、所有的作业书写一定要整洁，不要姑息迁就，家长要严格要求。

c、背课文一字不许错，并会默写，包括标点都要完全正确。请家长严格要求。

d、小练笔、作文千万不可抄袭，但可以借用好词句，请家长做好监督。高年级阅读和写作是重中之重。

(用笔要求：语文书上记笔记用蓝色和红色中性笔;作业本用钢笔完成;练习卷用黑色中性笔。)

(二)说积累。

这学期继续延用上学期的“积累本”，将从小知识和好词句两方面让孩子们进行积累，并开始逐步背诵《初中必备古诗词》。今后“书香阁”将一直伴随孩子们毕业，因此提倡孩子们每天多看书，多读书，边读边思，尽可能的扩大自己的课外知识，新闻、报纸、国内外大事都要走入孩子们的生活当中。

(三)说书写。

刚才已经简单提到过要书写整洁，在这里我再次把书写拿出来加以强调。不仅仅是因为所有的考试都有书写分，更重要的是我们要让孩子们样成良好的书写习惯，这对他们大有益处，因此，我希望家长们一定一定重视孩子们家庭作业的书写，要认真写好每一个字，哪怕是一个小小的标点符号。

二、常规方面

冬季作息时间：

上午：7：50——8：10早读

8：10——8：50第一节课

8：50——9：00活动时间

9：00——9：40第二节课

9：40——10：20课间操

10：20——11：00第三节课

11：00——11：10活动时间

11：10——11：50第四节课

下午：14：30——14：40午读

14：40——15：20第一节课

15：20——15：45活动时间

15：45——16：25第二节课

加入两条：

(1)红领巾、小黄帽每天每人必须戴，班干部必须戴标志入校。

(2)值日生早晨7：30到校，下午2：10分到校，下午两节课后值日生要留下来彻底清扫教室卫生，大概15分钟左右。(因高年级的孩子要清扫塑胶操场，难度较大，因此值日生一定要按时到校清扫)

(3)周一升旗必须穿校服。

三、副课方面

我给孩子们的理念就是“全面发展，各有特长”。学习末要评全优生。希望家长们也重视起副课来，多给孩子们讲讲副课的重要性，尤其提醒孩子注意副科作业的书写，如今的社会要的是全面发展的人才。

常联系：

1、博客留言：xx

2、电话、短信：xx

3、网上交流：xx

4、欢迎各位家长到学校来访：新建路小学五年级语文组(主楼四层最东面)

(注意：请各位家长看完信后做一简单评论即可，以便我知道有多少家长来访，谢谢合作!)

新学期致学生家长的一封信 篇4

尊敬的家长朋友：

您好！感谢您一直以来对我们学校工作的理解与支持。开学伊始，为了使您更好地了解学校情况，更好地教育孩子，希望各位家长朋友配合学校做好以下教育工作：

1、安全教育

（1）按时到校、到家，不要在路上追逐打闹；

（2）节假日里，孩子独自或结伴外出活动，事前一定要告知您，在您的许可下，方能外出。同时要注意户外活动安全，不坐无牌无证和超载车辆，上马路、过街道要遵守交通规则；不在危险地带玩耍；不到河流、池塘、水库等有水域场所游泳、嬉戏，防止溺水事故发生。

（3）不乱买零食，预防食物中毒；注意个人卫生，养成健康生活方式。

（4）不要随意吃陌生人的东西或跟陌生人走，注意人身安全；

（5）还要做好孩子防火、防盗、防骗、防触电、防煤气中毒，以及防暴雨洪水、防雷电等各类安全教育，提高孩子自我保护能力。

2、封闭式管理。请各位家长掌握好学校的作息时间（上午07:50—11:10，小学生11：00放学；下午14:10—17:20，小学生16：30放学。学校上午7：00开门，下午13：30开门）教育孩子不要提前到校，以防意外事故发生。家长发现孩子有异常情况，要及时与老师联系。

3、家校联系。家长是孩子的第一监护人，学校家庭应该共同担负起教育学生的责任，家长和老师有必要经常互通信息，商讨教育方法，同时随时欢迎家长来访。

4、日常学习。督促孩子认真复习功课，认真完成作业，多看有益课外书籍，努力学习科学文化知识，在督促孩子认真完成作业的同时，带您的孩子适当参加一些有益的活动。正确引导孩子多看书读报、关心时事，帮助孩子开拓视野，陶冶性灵，提高素质。

5、规范办学。学校严格执行国家收费政策，不向学生收取自选教辅代收款以外的其他任何费用，不违规办班补课，不推销教辅资料。

郭河镇牛首学校

二0一二年九月一日

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新学期致学生家长的一封信回执

______________同学家长：

阅读我们新学期致您的一封信后，对我们工作有什么要求和建议，请写在下面：

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________家长签名：_____________

郭河镇牛首学校

幼儿园新学期致家长的一封信 篇5

20xx年暑假即将到来。首先，感谢您一直以来对我园各项工作的支持和配合。为了让您和孩子度过一个愉快、健康而又平安的假期，敬请各位家长注意以下几点：

一、安全教育

1.注意防电、防火、防暑、防雷、防绑架、防煤气中毒等方面的教育，并注意游泳安全，教会孩子一些基本的自护自救知识，以提高自我防护与防范能力。

2.注意交通安全，不让孩子单独外出，不在马路上追逐嬉戏，告知与亲人走散后联系的方法。

3.注意户外活动安全，教育孩子不要在危险地带玩耍，不做危险游戏。

二、卫生保健

1.注意饮食卫生，培养孩子养成良好的卫生习惯和饮食习惯，饭前便后要洗手，防止病从口入，少吃冷饮等，增强对肠道传染病的预防意识。

2.不带幼儿到人口密集的地方，做到勤洗手勤洗澡，预防手足口病、上呼吸道感染等传染病的发生，平时保持居室开窗通气，经常用肥皂和流水洗手，加强锻炼。

3.选择性地陪同孩子一起适当观看适宜性的电视节目，不使眼睛过度疲劳。

三、习惯培养

1.科学合理地安排好孩子的生活作息时间，学习、娱乐、锻炼、休息兼顾，有张有弛，合理安排，有规律地活动。

2.多抽时间与孩子交流、沟通，增进亲子感情，尽量丰富孩子的生活内容。

3.教育孩子讲文明、有礼貌，培养幼儿勤俭节约，不乱花钱的好习惯，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做个好孩子。

本学期6月24日孩子学习结束，6月27日暑假正式开始。

新学期老师给家长的一封信 篇6

您好!很感谢您选择了我们五小。很高兴因为孩子，我们能够从陌生人转变为同一条战线上的朋友。我们基于同一个目标而来：为了孩子的发展;我们基于同一个理由成为朋友：同样一颗爱孩子的心。相信在接下来的日子里，有了我们的精诚团结，孩子们会更加健康、快乐得成长!

对于孩子来说，童年只有一次，人生是单行列车，没有返程票，错过了最好的学习时节，就再也难以弥补。所以我们必须形成紧密的同盟，为了同一个目标同心协力。

孩子从幼儿园到小学需要一个过渡期。突然改变的作息规律可能让孩子很不适应，突然改变的学习方式也会让孩子很难接受，家长一定要保证让孩子吃好、休息好、心情好，多和孩子谈心，多给孩子鼓励，帮助孩子平稳地度过“断奶期”。以下要求，希望家长能够配合：

1、9月2日上午报到，下午休息，给新书贴好标签(贴于书本正中间)，写好班级、姓名，再用透明书皮包好。

2、作息时间：早上7：40左右到校(周一升旗，7：40之前到校)，中午11：00用餐，中午到校1：30左右，1：40开始上课，下午放学4：10(周二多一节课，放学时间是4：40)。

3、为了安全起见，接送孩子时请在黄色接送线处，不要拥挤在校门口等，也不要从我们队伍中把孩子拉出来，请到指定的地点(1，2，3班在知味楼门口，4，5，6班在田园路口)耐心等待，孩子和老师道别过方能离开。

4、每生自带水杯，准备跳绳一根。每天给孩子带1—2本拼音读物，如童话、寓言、故事书(作业完成时可以看)。不能带玩具、零食或者饮料，更不准口袋里有钱。

5、明天把孩子的接种证带来，同时认真填写校讯通，并一起带来交给班主任。

6、每天督促孩子认真完成回家作业并且家长签名，和孩子交谈在校情况，帮助并教会孩子整理书包。

7、学习用品的建议：买铅笔盒的时候不要买好玩的容易令孩子分心的，要买实用的;铅笔最好买中华牌的HB笔，买个转笔刀，每天晚上刨好5支铅笔;橡皮不要买彩色的，白色的绘图橡皮就可以了;给孩子买《古诗80首》，我们要将它列入课外阅读书目。

8、有病有事必须亲自向班主任请假，如孩子身体或其他发面需要老师特别注意的事项，要提前告诉班主任。给孩子必要的引导和鼓励，帮助孩子尽快适应小学生活。

9、每个班将成立家长委员会，请家长们积极推荐或自荐优秀的家长加入，参与学校和班级的管理，为每一位孩子的健康成长和学校的发展出谋划策。

XXX

新学期老师给孩子和家长的一封信 篇7

各位家长、同学们：

你们好!

一、暑期感悟，新学期给家长和孩子们的一封信。

1.讲给同学们的话：

相信同学们一定都过了一个快乐而有意义的假期吧?我了解到有的同学饱览了各地的美丽风光，增长了见识，开阔了眼界;有的同学利用暑假上了各类培训班，又为自己充足了能量，为下学期的学习做好了充分的准备;有的同学利用假期读了很多新书、好书，让自己又储备了各种类型的知识，来丰富自己;还有的同学利用暑假学会了各种技能，如做家务、做饭、轮滑、游泳等等。回忆总是美好的，无论这个暑假你是如何度过的，终将成为你人生中一笔宝贵的财富。应该说这个假期是值得纪念的，因为它毕竟是大家小学阶段最后一个比较自由的暑假了。“最后一个?”有的同学一定会说，“周老师是不是糊涂了?”哈哈，相信我说的没有错。暑假中，我有幸与身边的一些比你们大一年的同学聊天，他们说：“小学虽然毕业了，还以为这个暑假最轻松呢!没想到到中学报到后，改变了我们的想法。这个假期要积累更多的东西，还要预习初中学习的知识，因此更要做好准备。”听了他们的话，我也有很多感悟：这不就是人生嘛!我们在每个阶段都有自己要做的事，一个阶段结束了，我们还将要迎接新的任务，新的挑战。所以，只有敢于面对，战胜自己的人才会成功!你们说对吗?

2.讲给家长的话：

家长朋友们，孩子暑假长时间的在您身边，相信您对孩子各方面有更直接、客观的了解吧!暑假已经过去了，孩子这个暑假过的如何，真的是按照您的计划或是孩子的计划有所获吗?相信只有您能做一个评论。当然我们多数家长都是上班族，孩子虽然放暑假了，但是自己还要上班，无暇顾及孩子，有时也只是设想很好，但实施起来还有一定的困难。就像我有两个朋友的孩子，都和果果一般大。一个想让孩子学古筝，一个想学小提琴，结果在家长的坚持下，学小提琴的坚持了下来，学古筝的放弃了。是什么原因导致这样的结果呢?我看就是我们做家长的坚持。所以一般业内人士会问我们家长这样一个问题：“您能坚持下来吗?您要能坚持下来，就行。”所以，在孩子学习的`过程中，需要我们家长帮助孩子度过一个关键期，这个关键期是孩子培养习惯的一个重要时期，如果顺利地度过，就会帮助孩子建立良好的学习认识，培养良好的学习习惯，让他自己主动学习。

二、新学期寄语：

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。

1.班级情况分析：

(1)情谊深：

从四年级接手以来，我和各位家长、孩子们建立了深厚的友谊，感谢家长们对我工作的支持和理解。每当学校、班级策划一些活动，需要您的支持时，都得到了很多家长的帮助;每当孩子出现问题，需要能您探讨时，都得到了您的认同和理解。是孩子把我们33个家庭聚在了一起，在33个孩子的背后，有我们每个家长的殷切期望，我深知您把孩子交到我手上的那份心情。对于生活了6年的孩子来说，他们彼此间已建立起了深厚的友情;对于每个家庭而言，你们彼此间也因为孩子建立起了浓浓的感情;对于我们之间而言，我也努力地走进每个孩子的心灵，努力和您成为朋友。相信这份情谊都将是我们人生中最珍贵的财富。在这最后一年中，希望同学们之间、家长们之间、我们之间能够更加凝聚这种情、这份谊，珍惜我们相处的每一分钟。

(2)重学习：

在刚刚度过的五年级，我们经受了第一次北京市调研。面对这次调研，每一位家长和同学都很重视。正是思想上的重视和行为上的努力，才使得我们获得了很好的成绩。我想在即将开始的六年级学习生活中，大家还要发扬这种脚踏实地的作风，充分认识到时间的紧迫性以及本学期学习的重要性，能够认真地投入到学习中去。六年级学校不安排孩子再进行兴趣班的活动了，我们将利用下午第八节、晚上以及周五下午为孩子补课。

(3)看问题：

当然我班同样存在着一些问题。如：个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。劳动缺乏积极性，遇到该他做清洁时，要么总是躲避，要么懒懒散散的东晃西晃。学习惰性强，上课不能积极动脑发言、课后不能认真完成作业。

2.关注孩子：

六年级学生面临着毕业前的冲刺，要对六年级来所学知识进行一次系统的整理和回顾，关注孩子的学习依然是十分重要的。作为家长，我们首先要培养孩子一种特殊的学习精神，那就是要刻苦勤奋，奋力拼搏。其次，父母要以身作则，树立良好的“家风”，如父母喜欢看书，对儿女的熏陶匪浅，父母尚且如此求知若渴，做儿女的有何道理不学无术?三是要掌握事半功倍的学习方法：要培养学习兴趣，“快乐学习”不觉得枯燥;培养高度集中的课堂注意力，课前做好预习，课堂注意听讲，课后就能迅速完成作业，因为课外作业不过是课内作业的举一反三，周末回到家可经常让孩子回忆课堂所学内容，锻炼孩子的注意力和记忆力;要鼓励孩子与其他孩子找距离，但不嫉妒。因为有比较才有鉴别,以正确的心态认识自己、认识别人,学习别人的长处;给孩子更大的空间，包括活动空间和心理空间，不能读死书;鼓励有余力的孩子多读课外书，扩大知识面，达到融会贯通、触类旁通的效果。

三、新学期准备：

总是担心大家忘带这忘带那，还得麻烦家长再跑一趟。所以，我就列了个比较详细的清单，请大家按照要求进行准备，提前几天告诉孩子，一定要提前备好。

1.证件类：

(1)学生卡(共两张)

2.作业类：

(1)语文：

暑假大本、生字本、读书签字表、摘抄(4篇)、周记(6篇)、古诗背诵签字表

其中周记作业的“华人杯”作文和少先队征文“幻想北京城”，请在8月30日之前发送到zhoujing79@yahoo.cn邮箱中，同时交打印稿或手写稿。

表扬：吴杨璐辰、张玉心、谭泽宇、张丹宁、季佩齐、孙加洋、张维霖、陈薏心、王璐已经提前发给了我，并修改完毕。

(2)数学：

暑假大本、口算及计算

(3)英语：

暑假大本、阅读练习、单词积累本

(4)少先队活动：

崇文区回社区报道表(部分人)、队报(环保主题)、要登录崇文小学博客圈一次(表扬季佩齐已经发表，别人的我还没看到，班干部必须要带头发表)

3.学习用品类：

口风琴、美术纸20张、彩色复印纸10张、水彩笔、字典、词典、签字笔(黑色)、透明书皮、课外书两本、胶棒1支、打印好的联系本、上学期期末写完的预习卡装订好带来

4.生活用品类：

水杯、浴衣、拖鞋、香皂、餐巾纸200抽1盒、卫生纸1卷、绿色植物

5.温馨提示：

开学日期：9月1日(周三)上午7：50之前到校。

衣着：穿新班服、必须戴红领巾、另外衣服包带夏季校服、旧班服、小了的最好带白、蓝色的短袖。

头发长的同学这两天去理个发。

周一来学校帮忙扫除的同学可以提前把各种物品带到学校。

请家长监督并提醒孩子不要将玩具、钱带到学校。谢谢!

期待着与大家9月1日相见!

周老师

于老师致家长一封信--新学期寄语 篇8

1、从5月5日开始，学校严格实行锁门制度，师生进入校园后，没有特殊情况一律不得随意离开校园。

2、不在校园就餐的同学，中午11：35离校，下午1：20到校，不得提前到校。

3、每天上午学生到校时间不得早于7：20.4、非学校师生，没有特殊情况，一律不得进入校园。

5、送孩子到校、接孩子回家，均在学校广场前的人行道两侧，接送车辆更不得停靠在校门口广场。给学生留下一条放学通道，顺利轻松愉快地离开校园。

老师暑假致家长一封信 篇9

您好!首先感谢您长期以来对我校的关心和支持。丰富多彩的暑期生活即将展开，为了让您的孩子能够过一个健康、快乐、文明、安全的暑期生活，特至此信，希望您积极支持配合学校，共同帮助孩子度过一个有意义的暑假生活。现提出以下几点要求：

一、健康快乐安全过暑假

1、指导您的孩子制定出假期科学合理的作息计划，提醒孩子生活有规律，做好活动安排，督促其认真地完成语、数、外、物理四科《暑期作业》。

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。为了更好地陶冶孩子的情操，丰富孩子的暑假课外生活，必读九年级指定的《水浒传》、《傅雷家书》、《格列佛游记》三本书，并做1000字以上的摘录，分别写一篇不少于600字的读后感。建议经常到新华书店去看各种有益与身心健康的好书。培养其良好的阅读兴趣，养成好读书、读好书的习惯。

3、对您的孩子加强安全教育，特别要防止溺水、触电、失火、交通等事故发生。教育孩子尽量避免到人群密集的场所或长时间呆在不通风的房间内。特别不要到歌舞厅、娱乐场所、网吧等地。不和社会上不良人员来往，拒绝夜不归宿。

4、教育您的孩子要注意合理饮食，防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生。

5、暑假期间，认真收看中央电视台新闻联播节目及省、市、区电视台新闻节目和有关中学生暑假专题节目。

6、要鼓励支持孩子参加社会实践和爱心服务，安排孩子适当开展文娱体育活动及其他素质教育活动。培养孩子爱家爱国的人生观。

7、夏季天气炎热，要禁止孩子在没有家长陪同下游泳或玩水。

8、在家中，家长要让孩子做些自己力所能及的家务事，培养孩子爱劳动，珍惜劳动成果的`良好习惯。外出旅游或走亲访友时，家长要提醒孩子自觉遵守交通秩序，走人行道、不闯红灯、不随地吐痰、扔垃圾，对人有礼貌、不说脏话等。

9、您的孩子新学期将进入毕业班的行列，为了让您的孩子在明年中考取得全面成功，请充分利用本暑期宝贵时间，科学地制订学习计划，认真完成各学科的巩固性作业，为新学期做好准备。

10、为了全面了解学生暑假生活情况，暑假结束时要求学生对自己的暑假学习生活(读书活动、落实安全倡议等)进行总结，由家长简评并签名，在开学报到时连同相关暑期作业一起交给班主任。

以上10条内容望各位家长知照，督促子女严格遵守并认真完成。

二、有关通知：

1、本学期于x年7月2日进入暑假。

2、下学期x年8月30日上午8点学生带着暑假作业、《成长记录册》报到，9月1日正式开课。

老师致家长的一封信 篇10

大家好!莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，在现实生活中，每个人都会有不同的烦恼，会使自己的心情变得混乱，但当我们捧起一本书时，闻着淡淡的墨香味，你会把自己的身心从嘈杂的生活中解放出来，让读书的感悟在自己的心里慢慢沉淀。很早就开始和女儿一起读书了，具体为什么我也没什么理论上的依据，只觉得和女儿一起读书时，我们的心贴得很近，每天我们都会很期待这美好的感觉。我时常会因为今天看到了一本适合女儿读的好书而高兴一天，一本好看的书我们常常会读好几遍也不厌烦。亲子共读活动，让我们一家人都感受到了书籍带来的快乐，也让我们的生活越来越充实，阅读给女儿的成长带来了很多变化。一天给女儿讲故事，其中有“徒步”一词，女儿听后连连说：“这是个好词，妈妈我给你讲这是个好词!”听后，我心中一阵狂笑，看看她那认真的样子，也不知道她明不明白这个词究竟是什么意思，但想必能感受到好，那还是留下了深刻印象的。第二天我们讲《亨利爷爷找幸运》，故事中亨利爷爷为了给孙子解释什么是幸运，跑了很多地方：街角公园、甜品店。。。。。。最终爷爷告诉彼特，幸福可以很大，也可以很小，可以是一个拥抱，也可以是一个面包圈。起初彼特并不理解，可是隔天的早晨，当他看到妈妈和爷爷时，却冲上去亲吻了妈妈再拥抱了爷爷，说他很幸福。

听到这里女儿突然大声说：“妈妈，对不起。”我心中一惊，不知道是什么情况。“我知道你每天早晨时间很紧张，可我还是缠着你让你送我上幼儿园，我这样不对。”说话间还流露出了伤心的神情。听到这些话，我心中涌动着暖流。回想起每天早晨的手忙脚乱与苦口婆心，只想说：“读书真好”。孩子通过读书知道体谅别人了。

第二天早晨虽然一切照旧，女儿继续拖着哭腔缠妈妈送她去幼儿园，可是相信孩子在这样不断的自省、自悟中会逐渐长大的。