企业自用证明

企业自用证明（共11篇）

企业自用证明 篇1

证明

沈河区服务业局：

XXXX公司预购买XX家电（品类）XX台，单价为XXX元，合计金额为XXXX元，所购家电为企业自用，不对任何企业和个人进行销售。并由XXX为我公司办理。公司电话：XXXXXXXX办理人电话：XXXXXXXXXX

特此证明

附件：

1、组织机构代码证复印件（加盖公章）

2、企业工商执照复印件（加盖公章）

XXXX公司（公章）XXXX年XX月XX日 注：审核时需要带组织机构代码证和企业工商执照原件，两个有效工作日返还。

企业办理以旧换新需带证件

1.企业组织机构代码（副本）原件及复印件（加盖公章）。

2.企业营业执照（副本）原件及复印件（加盖公章）。

3.代办人身份证原件及复印件（正反面）加盖公章。

4.销售发票原件及复印件。

5.销售小票原件。

6.组织机构代码证及营业执照均需年审。

7.公司电话及代办人手机号。

8.新机商品型号及序列号。

9.以旧换新凭证原件。

10.办理几个以旧换新需要准备几套证件。

11.证明

企业自用证明 篇2

(一) 电网企业自用电的概念

电网企业自用电, 是指电网企业在其自身生产经营全过程, 为完成输电、变电、配电以及售电各个生产经营环节而必须发生的电力资源消耗, 是为最终实现电力产品的销售而应计入生产费用, 且与电力产出相配比的、必要的中间产品再投入。

(二) 电网企业自用电问题的由来

近年来, 随着国家电网公司精细化管理水平的逐步提高, 企业外部监管的愈趋严格, 社会监督网络日渐完善, 电网企业各项管理透明化愈来愈高, 其企业自用电问题逐步受到企业内外部关注。

从电网企业内部管理来看, 电网企业自用电财务核算模式呈现多样性。现行税会体系对电网企业自用电现象缺乏具体、明确的规范, 各地、各级电网企业对自用电的处理方式多依靠会计职业判断与历史延承, 核算模式多样性并存。

从电网企业外部环境来看, 随着国家税收法规体系越趋完善, 外部监管力度越加严格, 检查手段越来越先进, 信息化程度越来越高, 社会监督的透明度越来越高, 电网企业的经营成本已受到社会各界的关注。

(三) 研究电网企业自用电的目的

综上所述, 电网企业已普遍认识到规范电网企业自用电问题是规范企业财务核算、防控税务风险, 履行社会责任, 提升企业管理水平, 建设一流电网企业面临的必须解决问题。本文以某省级电网企业自用电状况为对象, 探讨问题解决途径, 为统一规范解决电网企业自用电问题做参考依据。

二、电网企业自用电不同处理方式的分析

目前电网企业自用电模式可以分为两大类:一是将生产自用电按照不同标准的销售电价, 开具或取得增值税专用发票或普通发票, 进行财务会计处理, 列支成本费用, 增加售电收入, 以价值指标形式反映和考核生产自用电的超支或者节约;二是将生产自用电部分计入线损管理, 缺乏对企业自用电情况进行有效的监督和考核。

从经济实质上讲, 电网企业自用电是将外购的商品使用的过程, 同办公耗材的处理应当采用相同的原则, 只不过由于电力公司的主业是买入和卖出电力产品, 并从中赚取差价, 就显得自用电情况有些特殊, 才产生了是作为视同销售处理还是视同线损管理的争议, 现就目前存在的两种状况分析其合理合规性。

(一) 开具发票进行会计核算自用电的模式

电网公司把自用电看作是电网企业向独立的第三方供电, 按照独立交易原则, 根据表计记载的用电量作为自用电的实际使用量, 以向独立第三方供电的价格作为自用电的单位电费, 依据两者的乘积作为确认收入的基数, 同时按照相同的金额确认成本。在操作中一般表现为电网企业自己给自己开具发票的, 同时以该发票为凭证进行账务处理, 以价值形态结算生产成本费用。根据开具发票种类不同又分以增值税专用发票入账和普通发票入账的。开具增值税专用发票结算的企业, 增值税产品购销两端票据齐备, 增值税额进销相抵, 既不给企业纳税负担, 其结果又不影响利润总额。采取普通发票入账的, 由于不能进行认证抵扣, 相关税金进入企业成本, 形成税收负担。但是, 两种情况都增加了营业收入和营业成本, 增加了电网企业的经营业绩, 影响了一些经济指标评价。

这种方式对税收的影响主要体现在三个方面:

1. 增值税方面。

开具增值税专用发票的, 电网企业抵扣进项税额并确认等额的销项税额。由于我国目前应纳增值税额采用的销项税减进项税的计算方式, 因此此种方法在绝对金额上没有增加电力企业的应交增值税, 但却降低了税务机关的重要考核指标之一, 增值税税负率。增值税税负率=应交增值税额/增值税应税收入, 在税负率计算过程中, 分子恒定没有变化, 但由于存在电网企业自用电的原因增加营业收入, 即增加了分母数额, 使增值税的税负率在原有的基础上有所下降。开具普通发票结算自用电的电网企业是由于部分属地税务机关对电网企业自用电开具增值税专用发票表达了明确的否定态度, 这些电网企业不能给自己开具增值税专用发票, 由于确认收入产生销项税额而不能得到进项抵扣, 增加了企业的应交增值税, 企业的经营成本上升, 造成电网企业经济利益的流失。

2. 所得税方面。

在不考虑使用普通发票结算电网企业自用电的情况下, 以价值形式, 确认收入、结算成本, 在企业所得税方面是对企业有利的。在我国现行的企业所得税法体系中, 一些扣除类项目是按照税法允许扣除的限额标准扣除的, 其中相当部分限额的计算扣除基数是企业年度营业收入。《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第四十三条规定:“企业发生的与生产经营活动有关的业务招待费支出, 按照发生额的60%扣除, 但最高不得超过当年销售 (营业) 收入的5‰。”第四十四条规定:“企业发生的符合条件的广告费和业务宣传费支出, 除国务院财政、税务主管部门另有规定外, 不超过当年销售 (营业) 收入15%的部分, 准予扣除;超过部分, 准予在以后纳税年度结转扣除”等等。若电网企业存在自用电部分按经营收入核算的情况, 那么在这些以企业年度营业收入为基数计算扣除的成本费用项目中会获得一些优势。假设企业对自用电进行会计核算, 如果自用电确认营业收入100万元, 将分别影响业务招待费及广告费扣除限额0.5万元、15万元, 最终影响企业所得税费用3.88万元, 增加净利润3.88万元。因此我们认为在企业所得税中, 企业生产自用电纳入营业收入核算, 增加限额扣除项目的可扣除金额, 影响了当期的企业所得税应纳税所得额和应纳所得税额, 企业是获利的。

3. 税收检查风险方面。

从我国现行税法相关规定来看:按照《中华人民共和国发票管理办法》第十九条规定“销售商品、提供服务以及从事其他经营活动的单位和个人, 对外发生经营业务收取款项, 收款方应当向付款方开具发票;特殊情况下, 由付款方向收款方开具发票。”来认定, 但是对于电网企业存在的这种特殊经济行为, 税务部门以前也并未做出明确规定, 这就容易造成电网企业在与税务机关日常接触的冲突和矛盾。税务部门往往会以发票票据管理的不规范和会计核算的不严谨, 对电网企业财税核算水平质疑和评估。

(二) 将生产自用电纳入线损管理模式

部分企业将相当数量的电量使用归入线损管理。按照线损处理, 避免了与财税法规的直接冲突和选择不同会计处理方式存在的政策困惑。既简化了会计核算流程, 又便于一般工作人员掌握和操作。但是, 随着近几年, 税务管理机关逐步将电网企业的线损管理纳税稽查范围, 一些由于电网企业管理水平滞后隐藏于线损中的成本费用被要求剔除出来。自用电纳入线损的管理方式已不能适应企业的健康发展, 如不及时调整核算方式将会面临较大的税务风险。

首先从电网企业行业规范来看, 将生产自用电作为线损电量的一部分, 是混淆了生产自用电量与线损电量概念。我们所讲的线损应该是电网电能损耗的俗称, 是电力网在电能的输送、分配、管理等环节中所造成的损失。线路损耗电量属于合理的正常损耗, 无法单独计量, 而自用电是企业生产经营管理的正常成本支出, 不属于线路的正常损耗, 而且是可计量的。将自用电计入线损处理, 虽然可以尽可能减少不合理税赋支出, 使供电企业业务人员和财务人员理解、掌握和具体操作。但存在以下两方面问题:一是将生产自用电统计为线损电量的一部分, 混淆了生产费用与正常线损的概念, 导致供电企业线损指标的虚高。二是将自用电计入公司线损管理, 不能反映真实的生产用电成本, 不利于供电企业节约用电, 也不利于调动员工降低线损的积极性。

其次, 自用电归入线损管理对纳税评估的影响。2010年以后, 税务机关加大了纳税评估的力度, 对税收各相关指标的监控十分严格, 正常线损加上自用电的因素后, 加之各单位间采用不同的处理方式, 使行业内线损率指标差异幅度较大, 税务机关横向比对后, 会加大电网企业接受税收稽查的可能。

最后, 自用电归入线损管理对纳税申报的影响。国家税务总局于2011年发布的《企业资产损失所得税税前扣除管理办法》 (税总[2011]第25号) 第九条规定第二款“企业各项存货发生的正常损耗”应以清单申报的方式向税务机关申报扣除。文件虽未明确线损是否作为企业各项存货发生的正常损耗, 但为防控税务风险, 在实务中倾向于线损应当作为清单申报向主管税务机关申报, 如果电网企业自用电与线损合并核算无法区分, 也就无法正确进行清单申报, 进而影响企业所得税的计算和缴纳。

三.加强企业内控建设, 合理规范自用电管理

通过以上的分析, 可以看出目前对于自用电的两种处理方法各有利弊, 但是在目前外部监管环境不断深化, 内部管理不断提升的情况下, 电网企业自用电管理的正确选择应是从加强企业管理的角度出发, 在符合国家的财政和税收政策前提下, 有效考核电网企业的实际状况。国家税务总局2010年下发《关于国家电网公司税收检查中有关问题处理意见的通知》文件, 其中明确指出办公用电是企业的实际用电消耗, 电网企业应将此部分用电单独核算, 办公用电可以抵扣进项税额。税务部门政策的出台明确了生产自用电管理的正确操作:电网企业生产自用电应当开具增值税专用发票并进行抵扣并确认营业收入。一方面降低了电网企业税负, 提高了企业经营效益, 但另一方面也对电网企业的精益化管理提出了要求, 企业应当从以下三方面提升管理水平:

1. 摸清现状, 加强对电网企业自用电实现表计管理。

根据电网企业办公设施、营业网点、变电设备数量多, 坐落地域范围广的现状, 加强企业自用电管理首先要对各使用自用电网点用电电量实现准确计量。根据用电性质, 合理确认电价结构体系, 计算实际自用电的金额。

2. 结合预算管理, 制定电网企业自用电标准成本体系。

结合电网企业全面预算管理, 合理制定电网企业自用电标准成本体系, 规范管理电网企业自用电成本, 将自用电成本纳入考核指标体系。企业自用电纳入全面预算管理, 既是预算对企业生产成本的完整考核, 也有助于电网企业自身生产成本的精细化管理, 有助于加强成本管控, 强化企业节约用电意识, 降低企业经营成本, 增加电网企业利润水平。

3. 制定电网企业自用电内部结转办法,

加强自用电与线损的区分, 正确反映电网企业自用电成本。制定合理可操作的电网企业自用电结算办法。采用先进的管理手段, 加强与合理线损区分管理, 实现电网企业自用电信息远程集抄, 实现结算票据信息化流转, 结合系统集成实现电网企业自用电的自动核算。推动统计指标的调整, 在相关统计指标中增加自用电的分类, 使电网企业在上报指标是可以正确区分自用电和实际线损, 使统计指标更趋于完善。

摘要：本文从电网企业普遍存在的生产自用电问题出发, 分析了该问题产生的原因, 结合电网企业实际, 对目前存在的不同会计处理方法做了深入的分析, 就生产自用电如何处理更能反映其业务的经济实质, 更符合会计准则要求, 同时也符合税务部门的规定进行了分析, 并就其处理方法进行了探讨, 从而得出电网企业生产自用电正确的处理方法。

关键词：电网企业,生产自用电,研究

参考文献

[1]供电企业生产自用电的处理办法及其经济比较[J].电力技术经济, 2001.

[2]增值税政策解析和操作指南[M].江西科学技术出版社, 2010.

[3]增值税专用发票使用规定 (国税发[1993]150号) .

[4]试论供电企业的线损管理[J].中国电子商务, 2012 (5) .

[5]企业资产损失所得税税前扣除管理办法 (税总[2011]25号) .

[6]关于国家电网公司税收检查中有关问题处理意见的通知.

企业自用证明 篇3

关键词：传统房地产直接转让方式；股权转让带动间接转移房地产相关控制权；税负分析；形式多样化

随着我国经济发展水平的日益提高，经济发展形式多样化突显。在国有企业经营过程中涉税业务的处理方式也变得灵活多样。我国对于国有资产管理非常严格，《中华人民共和国企业国有资产法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于2008年10月28日通过，自2009年5月1日起施行。对国有资产进行了科学化和规范化的管理，保证了国有资产的安全性和完整性，将国有企业资产进行充分利用，有效提升了国有资产在各个方面的使用效益。

一、国有企业自用房地产的理论基础及国内现状

国有企业的固定资产是指由国有企业生产、提供劳务，在使用的过程中保持原有状态，单位的价值比较大，使用年限在一年以上，确定在法律规定上为国家持有，能够用货币来计量的经济资源。单位的价值虽然没能够达到所规定的标准，但是使用时长能够达到一年以上的物资，作为固定资产管理。在“出租”固定资产中，指的是企业通过租赁的方式获得固定资产，不包含建筑物等，建筑物属于其投资性的地产。所以，国有企业固定房地产有两种：国有企业投资性地产和国有企业的生产经营地产。

从传统的观念上看，国有企业持有的地产是为生产经营以及管理活动提供场所，让国有企业的生产和管理活动能够有效进行，部分国有企业能够从长期的发展利益考虑。因此，当前的房地产管理观念不但需要符合现代经济的快速发展，还要从长远利益出发，与国家政策、方针互促互进。

从另一个方面来看，国有企业所持有的房地产价值巨大，也会成为国有企业长期决策的一部分。从投资性生产的角度来看，国有企业所持房地产能够带来巨大的经济效益，主要包括有：初始期的净收益、经营阶段的收益以及处置阶段的资金收益。如何才能够尽可能的将房地产投资收益最大化是我们在房地产管理工作中的重心。本文主要对房地产处置阶段，通过在处置过程中减少成本投入来增加资金收益进行讨论。

近几年来，我国经济飞速发展，其中尤以房地产的迅速发展为代表。国有企业所持有的房地产价值也随之增长，房地产为国有企业带来的利润非常可观。如何有效利用、管理国有企业所持房地产成为国有企业内部管理的一项新课题。

国务院国有资产监督管理委员会等相关国有资产主管部门日益重视国有资产管理。这对于国有资产管理日趋严格，在一定程度上打击了国有资产上管理不严、管理混乱的现象；让国有企业管理纪律更为严格，使得国有企业资产管理办法更加有序，真正落实国有资产管理相关法律法规；将过去国有资产存在的账务不明、资产登记不清晰的状况进行了改善，彻查了资产处理和管理上的各种违规行为；落实了国有资产管理中的相关责任。对于违反相关法律法规的行为，国家相关部门加大处置力度，坚决打击和处置违法犯罪的行为，绝不姑息。形成了目前国有资产管理的规范化和科学化。

二、国有企业自用房地产不同转让方式的案例分析

根据《中华人民共和国企业国有资产法》规定，国有资产的转让，指的是将国有企业的资产依照相关规定转让给个人或是单位的行为，国有资产的转让需要符合经济结构的调整，为国家或个人均带来利益，以防止对国有资产造成损害，避免给交易双方带来损失。对国有资产的转让是由相关机构决定的。该机构对国有资产进行全部转让的，或是对国有资产部分进行转让的导致国有企业不再具有主导地位的，需要获得相应地方政府的核准。国有企业资产转让过程必须要遵守国家相关法律，按照公平性原则进行。除去国家规定的可以直接进行转让的资产之外，其他国有资产转让的执行必须要公开进行。转让过程必须要如实披露信息；充分遵循公正原则。转让交易必须要按照国家相关规定进行。

在国有企业固定资产相关管理办法中规定，在进行资产处置时必须要申报企业主管、国家相关部门的批准，并准备齐全相关的手续，没有获得批准的无权处置。资产转让前必须要经过第三方的资产评估。国有资产处置所带来的收入归国家所有，需要按照国家的相关规定来进行。

三、现仅就国有企业转让自用房地产的涉税问题举例分析

在国有企业转让自用房地产的过程中涉及到多种税收的缴纳工作，而这些税务办理过程较为繁复，不但增加了企业负担，而且也增加了国有企业转让的成本，为国有企业资产转让工作带来了不少困难。

（一）国有企业转让自用房地产过程中的税务处理分析

国有企业房地产转让方式，是受让方支付现金货币为代价的，获得相关房地产的使用和所有权，与此同时，相应的风险也转移到受让方，转让后交易双方的法律地位没有产生较大变化，权属需要进行明确。

采取直接对房地产进行转让的方式所拥有的优点是：交易过程变得简单清晰，买卖双方的权属关系十分明了；交易过程所用周期较短，并且买卖双方的交易方式轻便灵活；除去所需要缴纳的相关税费之外其他的成本比较少。但是交易双方在交易过程中都需要交付大量的税费金额，这导致转让一方被动的抬高转让的交易价格，从而影响到房地产转让工作的有效进行。

（二）以股权参股形式转让房地产的税务处理分析

通过一系列的案例调查计算可以得出，利用股权转让方式对房地产的实际控股权进行转让，能够为国有企业节省大量的税费开支，这不但能够减少房地产转让方的开支，同时也能够为交易双方腾出一部分资金空间，让转让方能够有余地调低交易价格，从而推动房地产的转让工作。

运用股权转让的方式对房地产控制权进行转移，减少了大量税费开支，进而直接降低了相应的成本。同时我们也必须要了解到，收购方将房地产的项目控制权拿到手中，同时也会把以往该项目所具有的风险和遗留问题转移到自己的手中，所以在交易之前对项目的财务和各项数据的调查也是至关重要的。除此之外还会具有另外一部分好处，也就是出售方有着亏损的情形，但是收购方存在着大量的利润，能够为其弥补五年亏损，而五年以上的亏损则能够在税后进行弥补，这样就有效规避了企业的所得税，减少了开支和成本。这让收购方以后的退出更加灵活简便，能够选用多种方式进行运作。

通过本文的简要分析，我们能够从客观上对房地产直接转让方式和股权转让带动间接转移方式各自所具有的优点。我们在实际操作的过程中，可以切实根据自身的经营状况、企业的盈亏状况，优化管理模式，提升资产的运行率，为国有企业有效减负。由于各个地方有着不同的政策优惠，而在一部分经济领域国家有着不同的税收优惠，所以在涉及操作的过程中要充分了解和调查该地的税收制度和优惠政策，依照地方具体的税收制度，对产权管理工作进行及时有效的修正；保障国有资产的完整和安全，推进国有资产管理能够集约、有效的使用。

参考文献：

[1] 《中华人民共和国企业国有资产法》

[2] 财税[2002]191号文《财政部 国家税务总局关于股权转让有关营业税问题的通知》

[3] 财税[1995]48号文《财政部 国家税务总局关于土地增值税一些具体问题规定的通知》

企业自用证明 篇4

【拼音】gāng bì zì yòng

【简拼】gbzy

【近义词】我行我素

【反义词】虚怀若谷、从善如流

【感情色彩】贬义词

【成语结构】联合式

【成语解释】愎：任性；刚愎：强硬回执；自用：自以为是。十分固执自信，不考虑别人的意见。

【成语出处】先秦・左丘明《左传・宣公十二年》：“刚愎不仁，未肯用命。”

【成语用法】联合式；作谓语、定语；含贬义，十分固执自信

【例子】他想起李玉亭所说荪甫的刚愎自用来了。他决定了主意不跟着荪甫跑了。（茅盾《子夜》十）

【英文翻译】obstinate and self…willed

【谜语】最自以为是的人

【成语故事】春秋时期，晋楚因宋国发生战争，楚军打得宋国要投降了就撤军。晋军将领先不听统帅荀林父的命令擅自进攻楚军。楚国大夫伍参对楚庄王说晋军将领先刚愎自用，内部不团结，可以消灭晋军而出兵。结果，楚国大获全胜。

【成语正音】愎，不能读作“fù”。

【成语辩形】愎，不能写作“复”。

【产生年代】古代

学会沟通自用 篇5

活动分析：

初二学生的心理还不够成熟，往往存在着自我中心现象，使得他们在人际沟通方面缺乏换位思考，即从对方的角度体察、理解对方的心理，从而说出对方乐于接受的语言。因此，有些学生说的话令人感觉是“横着出来的”，很容易引起对方的反感。但说话本人也许得罪了人之后仍不自知，时间一久，自然会严重影响与他人的交往，并可能朝着两个方向发展：一是刚愎自用，强化原来的语言缺陷；二是不再敢说话，缄默、郁闷、孤僻。所以，提高初二学生对人际沟通的认识以及训练他们的沟通能力是非常重要的活动目标

教师：

1、了解学生在人际沟通方面存在的问题。

2、帮助学生掌握沟通技巧，提高沟通能力。

学生：

1、了解自己在人际沟通方面存在的不足。

2、掌握一定的沟通技巧，提高沟通能力。

活动准备

1、请两位同学准备两个小品表演。

2、教师收集有关人际交往的故事（或学生中的事例）。

3、教师印制“沟通能力自测表”。

4、全班分4人小组，每组准备一支记号笔、一张对开白纸。适合年级：初二年级

活动过程

一、情境讨论

师：语言是人际交往的主要工具，语言表达的好不好能直接影响人际关系，下面我们来看一个场景。

情境表演（表演同学可以自由发挥）：下课铃响了，孙波有事快步走出教室，感觉手臂无意中碰了一下别人的桌子，因为走得急，他未加理会，更未察觉自己已经不小心碰掉了孙鲁放在桌子上的铅笔盒，盒里边的文具撒了一地。孙鲁捡起来一看，发现铅笔盒被摔得有些变形了，他心里很不高兴。过了一会儿，孙波又回到教室。

鲁：嘿！孙波，你这个人怎么搞的，没长眼睛呀！把我的铅笔盒摔到地上了！

波：你才没长眼睛呢！我又不是有意的，再说，是我碰掉的吗？可别诬陷好人哪！一个小小的铅笔盒，有什么大不了的？ 鲁：怎么，摔了人家的东西，你还嘴硬，你这个……

波：你这个…

表演完毕，学生分组讨论下列问题：

1、这两位同学做得对吗？为什么？

2、班上的同学喜欢这样的语言或行为吗？

3、假如别人这样对待你，你会怎么说、怎么做呢？

4、这两位同学如果要成为好朋友，他们应该怎么说、怎么做呢？

二、角色扮演

全班反馈，分享各小组的观点，教师请比较有创意的两三个小组将他们的意见用角色扮演的形式展示出来。例如：

鲁：孙波，你把我的铅笔盒碰到地上摔坏了，这铅笔盒是昨天我姨妈刚送给我的，我心里很不高兴。

波：孙鲁，真是对不起，原来我碰掉了你的铅笔盒，这样吧，放学后我马上买一个新的赔你，好吗？

鲁：没关系，你不用赔，铅笔盒修一修还可以接着用，不过你以后走路不要太急，容易发生意外。

波：我知道了，今后我会注意的。我们一块看看铅笔盒怎么修吧。角色扮演完毕，学生交流：

1、在他们的表演中，哪些言谈举止、态度方式是令人愉快的？哪些是不令人愉快的？

2、自己今后与同学交往相处时你应注意哪些问题？

（教师可根据学生的看法适当加以肯定，例如表示必需的歉意，注意别人的“心理敏感区”，注意避开别人的“心理敏感时”，面带微笑，注意语气等几条沟通技巧）

三、测一测自己的“沟通能力”

师：说话也是一种艺术，对人尊重、说话得体，既是现代人的素养之一，也可以使交往愉悦、顺畅、和谐；态度粗鲁或说话生硬，则会使人反感、厌烦，人际关系疏远。所以，我们要在现实生活中掌握沟通技巧，学会沟通。

沟通能力自测表：

请根据自己的经验来填写下列问题：

1、在什么情况下生气？生谁的气？（请你举出自己曾经历过的三件最让自己生气的事情）

2、我有多生气？（根据当时的情况评价自己的生气等级，圈选一项）

第一件事—— 简要事由：

自己的表现：⑴ 有点生气⑵ 相当生气⑶ 非常生气⑷ 气炸了

第二件事—— 简要事由：

自己的表现：⑴ 有点生气⑵ 相当生气⑶ 非常生气⑷ 气炸了

第三件事—— 简要事由：

自己的表现：⑴ 有点生气⑵ 相当生气⑶ 非常生气⑷ 气炸了

3、我采取了什么沟通行为?

4、这样的沟通方式是否合适？

第一件事——□ 合适□ 不合适

第二件事——□ 合适□ 不合适

第三件事——□ 合适□ 不合适

5、问题是否获得解决？

第一件事——□ 是□ 否

第二件事——□ 是□ 否

第三件事——□ 是□ 否

6、你认为自己的沟通能力怎样？

□ 很强□ 较强□ 一般□ 较差

学生填写自测表之后，同组间交流彼此的“沟通能力自测表”，并且请学生挑选出自己印象最深刻、同时又可以与大家一起分享的“愤怒事件”，讲给全班听，教师与全班学生在倾听的过程中，都要注意当事人在这些事件中采取了哪些处理方式，运用了哪些化解矛盾的沟通技巧，然后把自己的感悟与全班同学分享。

四、头脑风暴

大家来想想办法，当自己和同学之间出现矛盾或冲突的时候，如何才能做到有效的沟通？（组内2人讨论2分钟——组内4人讨论2分钟，再用记号笔将沟通要点写在白纸上——各小组派代表上讲台前将白纸张贴起来，然后陈述本组意见。注意：不重复其他组意见，也不反对其他组意见。）

五、结束

教师在全班同学分享体验之后，简要概括小结（注意尽量使用学生讨论的原话）：

1、尊重别人，态度平和，不乱发脾气；

2、表情温和，注意说话语气；

3、不斤斤计较，大事化小，小事化了；

4、直接或间接地主动道歉；

5、注意对对方的友好示意有积极的回应；

6、及时展现你的微笑；

7、必要的肢体接触（拉手、拍背、拥抱等）；

刚褊自用成语 篇6

【简拼】：gbzy

【解释】：褊：器量狭小。独断固执，自以为是。

【出处】：宋·苏轼《提举玉局观谢表》：“伏念臣才不逮人，性多忤物，刚褊自用，可谓小忠；猖狂妄行，乃蹈大难。”

【近义词】：刚戾自用、刚愎自用

【语法】：作谓语、定语；十分固执自信

【俄文】：упрямая самонаéянность

【顺接】：用一当十 用之不竭 用人惟才 用兵如神 用其所长 用夏变夷 用天因地 用夷变夏

【顺接】：百无一用 备而不用 才大难用 材大难用 财取为用 长材短用 楚才晋用 楚材晋用

【逆接】：百炼成刚 立地金刚 烈火金刚 内柔外刚 能柔能刚 破坚摧刚 气血方刚 柔中有刚

企业自用证明 篇7

一、自产产品转作自用固定资产时的财税处理

1. 自产产品转作自用不动产类固定资产时的财税处理。

自产产品转作自用不动产类固定资产是指将自产的产品用于与不动产相关的项目,如电梯生产厂家将自己生产的电梯安装于本企业的厂房、建筑物中。首先,转作自用不动产类固定资产要视同销售,确认增值税销项税额。根据《增值税暂行条例》的规定,企业将自产、委托加工收回的货物用于非应税项目要视同销售缴纳增值税。所谓增值税非应税项目是指提供非增值税应税劳务、转让无形资产、销售不动产和不动产在建工程。企业将自产的产品转作不动产视同销售计算销项税额的计税依据是同类产品的销售价格、其他纳税人同类产品的销售价格或组成计税价格。然后,确定转作自用不动产类固定资产的计税基础。自产产品转作自用不动产类固定资产相当于企业自建固定资产,其计税基础为竣工结算前发生的支出。对于企业确定的增值税销项税额是否应该计入固定资产的成本税法没有明确规定。笔者认为,销项税额应该计入转作自用的固定资产成本中,在以后的固定资产使用环节通过折旧的形式体现。最后,转作固定资产的自产产品如果是应税消费品,还应该于移送使用时缴纳消费税。

例1:某地板生产企业为装修设立在市中心的销售部,领用了本企业生产的实木地板100平方米。该企业同期该款式实木地板的平均售价为300元/平方米,单位生产成本为200元/平方米,消费税税率5%。企业应做以下财税处理:

增值税销项税额=300×100×17%=5100(元)

消费税=300×100×5%=1500(元)

2. 自产产品转作自用动产类固定资产时的财税处理。

如果企业将自产的产品转作动产类固定资产,在转移环节不需要缴纳增值税,在以后的使用、报废及出售环节缴纳增值税,如汽车制造企业将自产的汽车转作固定资产自用,在移送使用环节不需要确认增值税的销项税额。如果企业自产的产品是应税消费品,将自产的应税消费品转作自用动产类固定资产虽然不需要缴纳增值税,但是需要缴纳消费税。按照《消费税暂行条例》的规定,企业生产的应税消费品,除用于连续生产应税消费品外,用于其他方面的都需要缴纳消费税。在这一点上消费税与增值税是不相同的。因为消费税实行单一环节征税,是对生产的应税消费品征税,只要不是用于连续生产应税消费品都应该缴纳消费税。

例2:某汽车厂为增值税一般纳税人,主要生产小汽车。2013年1月除正常销售外,该厂将5辆新研制的小汽车移送其运输队作固定资产自用。小汽车生产成本7万元/辆,成本利润率8%,消费税税率9%,车辆购置税税率10%。企业应做以下财税处理:

转作自用固定资产的小汽车不需要缴纳增值税,但需要缴纳消费税。由于是新研制的小汽车,没有同类汽车的市场价格,因此消费税的计税依据为组成计税价格。小汽车转作自用,还应该缴纳车辆购置税,由于该种情况为自产自用,不能取得车辆的购置价格,车辆购置税的计税依据应为国家税务总局核定的最低计税价格。经审核,国家税务总局对该小汽车同类型车辆核定的最低计税价格为8万元。

消费税=7×(1+8%)÷(1-9%)×5×9%=3.74(万元)

车辆购置税=8×5×10%=4(万元)

小汽车的单台计税基础=(5×7+4)÷5=7.8(万元)

企业在固定资产增加时要确定其计税基础,在年末进行企业所得税汇算清缴时,按照税法计提的折旧可以在税前扣除。

会计处理为:

二、自产产品转作自用动产类固定资产后续环节的财税处理

企业自产产品转作自用动产类固定资产不需要确认增值税销项税额,那么进项税额是否需要转出呢?进项税额是否需要转出要根据转作自用动产类固定资产的后续使用情况确定。

1. 第一种情况:转作自用的动产类固定资产的使用寿命未满而提前报废。

实际工作中,有的企业设备没有达到税法规定的使用年限而提前报废,且报废的设备也没有出售价值,这种情况按照税法的规定要作进项税额转出处理。转作自用的固定资产同购进和自制的固定资产相同,如果未达到使用寿命而提前报废,应将进项税额转出。另外,在该种情况下,转作自用固定资产发生的损失可以在企业所得税税前扣除。如果要在企业所得税税前扣除这部分损失,按规定要专项申报。根据国家税务总局下发的《关于发布〈企业资产损失所得税税前扣除管理办法〉的公告》(国家税务总局公告2011年第25号)规定,企业在进行企业所得税年度汇算清缴申报时,可将资产损失申报材料和纳税资料作为企业所得税年度纳税申报表的附件一并向税务机关报送。未办理申报或不符合条件的资产损失不得税前扣除。

例3:接例2,2015年1月,运输队使用的1辆小汽车发生事故严重毁损,提前报废。2015年7月,企业将1辆转作自用的小汽车出售,售价为5万元。2015年1月,自用的车辆发生毁损、报废时的财税处理如下:

自用的车辆发生毁损时要按照固定资产的净值进行进项税额转出。税法规定运输工具的最低折旧年限为4年,2015年1月,该小汽车发生毁损时的净值=(7.8-7.8÷4×2)=3.9(万元)。则转出的进项税额=3.9×17%=0.66(万元)。

2015年年末进行企业所得税年度汇算清缴申报时,应携带相关资料,填写《企业资产损失所得税税前扣除专项申报表》,到主管税务机关办理资产损失专项申报。假设不考虑保险因素,申报的车辆损失=7.8-3.9+0.66=4.56(万元)。

会计处理为:

2. 第二种情况:转作自用的动产类固定资产的使用寿命未满而提前出售。

企业转作自用的动产类固定资产由于不再使用等原因,使用寿命未结束而提前出售的,出售使用过的固定资产要确认增值税销项税额。这种情况下的增值税应正常计税,不能采用简易计算办法,适用税率17%。正常计税的原因是,生产固定资产时的进项税额已经抵扣,转作固定资产自用时也未视同销售计税,因此该固定资产使用寿命未满而提前出售应该正常计税。

例4:接例2,2015年3月,因业务缩减,企业将2辆转作自用的小汽车出售,每辆1万元。这种情况下增值税正常计税,适用税率17%。

应确认的增值税销项税额=2/(1+17%)×17%=0.29(万元)

会计处理同例3。

3. 第三种情况:正常使用至固定资产的使用寿命结束。

企业对自用固定资产在使用期间计提折旧,折旧计入制造费用中,构成了企业产品售价的组成部分,即通过折旧的形式体现了增值税的销项税额。

摘要：企业将自产产品转作固定资产自用在会计处理上类似于企业自制固定资产,按照生产成本入账即可,但是这种情况下的税务处理较复杂,税法对此没有明确的规定。本文以企业自产产品转作自用固定资产的财税处理问题为研究对象,具体分析自产产品转作自用固定资产的初始环节及后续环节的财税处理。

关键词：自产产品,固定资产,转作自用,财税处理

参考文献

财政部,国家税务总局.关于简并增值税征收率政策的通知.财税[2014]57号,2014-06-13.

国家税务总局.关于发布《企业资产损失所得税税前扣除管理办法》的公告.国家税务总局公告2011年第25号,2011-03-31.

王家斌.开发产品“转固”不视同销售[J].税收征纳,2009(3).

武晓华.房地产开发公司所开发商品房转作固定资产的税务处理[J].财会月刊,2009(16).

自用解释和造句大全 篇8

自用解释

【意思】：（１）＜书＞自以为是：刚愎～｜师心～。（２）私人使用：～摩托车。

自用造句：

1、在这两个村庄里面，这一系统被大约30名女性维护并使用。她们一起工作，生产蔬菜自用或者是在当地的市集进行销售。

2、最近他们还不得不对付那个在他们某种程度的纵容下变得刚愎自用的执拗盟友。

3、世界卫生组织称自用药物是不好的。

4、佛罗里达大学英文教授理查德?伯特（RichardBurt）表示，自用型储藏就是在做个人储存。

5、在境内从事信托投资和股票业务或者投资于非自用不动产的；

6、斯通说道，“关于这个问题，我们并非如人们所想的那样刚愎自用。”

7、这些收益用物业投资者所获得的租金计算，即等同于自用业主省下的租赁资金。

8、刚愎自用的政府刺激方案要求有一个大的资产负债表，巨额利润以及没有风险。

自用大气压强教学设计 篇9

自我介绍：大家好，我是来自马家店中学的张丽丽老师，今天将由我和大家一起学习大气压强这一节，首先给大家表演一个小魔术

一、情境导入

教师表演小魔术“饥饿的瓶子”

师：大家想知道其中的奥秘吗？今天就让我们一起走进探究大气压强的神秘世界

二、展示目标（幻灯片2）

1、能通过观察、实验，检验大气压强的存在（重点）

2、能简单叙述托里拆利实验，记住标准大气压的数值（难点）

3、能说出大气压随高度变化的规律和液体沸点跟气压的关系

4、能说出大气压在生产、生活中应用的实例

三、教学过程

师：上节课我们学习了液体压强，谁能说说液体压强产生的原因是什么？ 生：液体受到重力作用，具有流动性

师：所以它向各个方向都有压强，我们生活的大气也具有流动性，它是否也有压强呢？让我们试试看 师演示：空杯装满水

师：若把水杯倒过来会有什么现象？ 生：水会落下

师：如果我在杯口盖上一张纸片，再把它倒过来，大家猜想一下会发生什么现象？ 生：纸片会落下，水会流出

师：师演示纸片覆杯实验，并换用不同方向

师：液体对纸片产生了向下的压强，纸片没有掉下来，说明还有一个更大的力向相反方向托住了纸片，那么是谁托住了它呢？ 生：空气

师：对了，是空气。请同学们一起看一下纸片的受力分析（幻灯片3）师：从图可以看出，真的是大气压强托住了纸片，当杯子换不同的方向，纸片并没有掉下来，说明大气向各个方向都有压强

师：同学们也能证明大气压强的存在，请大家完成学习任务卡的任务1，比赛看哪个组做得又快又好（课前准备：塑料吸盘、玻璃板、医用注射器、水槽、水、广口瓶、硬纸片）

师：学生边做边巡视，找两个同学到前面来演示，并颁发奖品——饮料 师：请两位同学喝掉你们的奖品

生：开口瓶子装的饮料容易喝进嘴里，封闭瓶子的喝不进去

师：看情况进行解释，第一口喝饮料是吸走了吸管内的空气，瓶内饮料上方因为有空气，所以在大气压的作用下，把饮料压入嘴里，并强调是“压”不是“吸”。因此，我们平时喝饮料一定得把孔开的大一点，让空气进去才行。

师：这些实验都能证明大气压强的存在，其实，在我们之前已经有好多人通过实验证实了大气压强的存在。（幻灯片4）

师：早在17世纪，人们对大气压强还很陌生，德国马德堡市市长奥托格里克为了证明大气压强的存在，就做了一个著名的实验，他用两个直径约40厘米的铜半球，抽出里面的空气，然后让马夫在球的两边各拴4匹马，一起向两边拉．但是，铜球仍是原封不动．市长只好再增加4对马，再向两边拉，突然，“啪！”的一声巨响，铜球被分开了，这回，大家终于相信了大气压的存在。————这就是著名的马德堡半球实验

师：下面让我们做一个小游戏来模拟这个实验，游戏的名字叫“谁是大力士” 生：“大力士比赛”两个同学上前面来拉皮碗，拉不开

师：老师将皮碗分开，老师是名副其实的大力士了，这是什么原因呢？哪位同学能解释一下？

生：边观看（幻灯片5、6）边解释原因

皮碗受力分析：抽掉皮碗里面的空气，气体变少，气压变小，两个皮碗在外界大气压的作用下被压到一起；当空气重新进入皮碗中，皮碗内外都有气体，里外气压平衡，所以很容易就打开了。

师：既然大气压强这么大，大家想不想知道它的具体值呢？下面就请大家完成学习卡片的任务2 师：两分钟时间到，大家有没有看懂实验啊？ 师：请大家观看视频弄懂这个实验 生：观看视频（幻灯片7）

师：结合托里拆利实验图片（幻灯片8）讲解： 托里拆利实验，将管内装满水银，倒置放在水银槽中，这时管口是不可能进入空气的，解决了密封性问题，管内的水银柱受重力作用下降，管内由于没有空气进入所以管内水银柱上方是真空，水银槽上方是有气体存在的，所以是大气压支持了76cm水银柱的高度，因此，试管粗细、倾斜，水银柱的高度都不变。我们只需要计算出76cm水银柱产生的压强就可以知道大气压强是多大了。师：请同学自学P40最后一自然段，计算大气压强的数值 生：阅读

师：这就是标准气压（板书具体值）需要大家记住

师：老师有个问题请大家帮忙解决：托里拆利实验可不可以用水来做呢？

先给大家半分钟思考一下，然后组内交流意见 生：讨论后汇报 师：根据情况提示

师：若我们把托里拆利实验的水银柱标上对应的气压值，它就可以测量大气压强了，下面请大家完成学习卡片的任务3，以及学习目标4对应的任务,限时2分钟 生：汇报自学任务（幻灯片9、10、11）

师：大气压强刚才已经帮助我们喝饮料了，下面谁能说说它在生活中其他应用？ 生：举例

师：补充生产生活的应用（幻灯片12——最后）师：师生解释魔术“饥饿的瓶子”

四、师生小结

五、教师释疑

六、检测

1.1标准气压=______cm水银柱产生的压强=_______mm水银柱产生的压强=_____________Pa 2.有一种家用塑料吸盘挂衣钩，中间是个空皮碗，可以把它按在光滑的墙壁或玻璃上，在钩上挂上衣服也不会掉下来，这是因为（）

A．墙壁对它有吸引力

B.玻璃对它有吸引力

C.衣钩对墙壁或玻璃有附着力

D.大气压的作用

3.做托里拆利实验时，用一根长约1米，一段封闭的试管，充满水银后，将开口堵住倒插入水银槽中，管中水银柱会下降，当下降到一定高度时，管内水银柱将___________（下降、不再下降、上升）。如果将试管倾斜，管中水银柱的高度将_______（变高、不变、变低），如果将试管换成更粗的，管中水银柱的高度将_______（变高、不变、变低）。4.多选：下列属于利用大气压强的是（）

A.夏天经常用吸管喝饮料B.中医理疗中的拔罐

C．菜刀的刀刃磨的很锋利D.给禾苗灌溉时经常会使用水泵

七、作业

1.必做：参照教材P41“想想做做”，自制一个气压计，并把它从楼下拿到楼上看看水柱有什么变化

刚愎自用同义词 篇10

刚愎自用的造句：

1.由于刚愎自用、偏听偏信而误大事者,历史不乏其例,我们可以以古为鉴,吸取一些有益的教训。

2.由于马谡刚愎自用,街亭一役西蜀全军覆没。

3.他骄傲自满,刚愎自用,遭到了很大的失败。

4.你如此不听人劝告,刚愎自用,后果不可想象的。

5.老王这个人太刚愎自用，根本就听不进别人的意见。

6.从人可羞，刚愎自用可恶。不执不阿，是为中道。寻常不见得，能立于波流风靡之中，最为雅操。

7.楚霸王项羽虽有拔山盖世之勇,由于刚愎自用,最后落得个乌江自刎的下场。

8.楚霸王项羽虽有拔山盖世之勇，由于刚愎自用，只落得个兵败自刎的下场。

9.刘叔叔刚愎自用,听不进别人的任何意见。

10.这种刚愎自用的人,你劝他是费力不讨好。

11.他一向刚愎自用，即使遇到困难，也不肯向人移樽就教。

12.几次劝他，他似乎从未听进，如此刚愎自用，如何是好？

13.他怎么不怪自己刚愎自用，却怪别人不配合呢？

14.当主管的切忌刚愎自用，才能察纳雅言。

15.谚智者通权达变，愚者刚愎自用。

(自用)陈庆玲：辅导员事迹材料 篇11

——医学院辅导员陈庆玲事迹材料

一、个人简历 陈庆玲，女，汉族，中共党员，1977年3月生，2006年毕业后担任专职思想政治辅导员，现担任医学院10、11、12级硕士3个班，09级本科11个班(378人）的辅导员。

二、获奖情况

2007安徽理工大学大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师 2007获校“构建和谐校园”征文二等奖、三等奖 2008年校心理温馨提示语征集活动获三等奖

2008年校思政教育研究会第八次研讨会优秀奖、新闻宣传“先进个人” 2007～2008校精神文明建设“五个一工程”作品获“一组优秀新闻作品”奖 2009、2010、2011年分获“校教职工女子排球赛团体”第一、第二和第一 2010考核优秀

2011学生资助工作先进个人、校工会积极分子 2012校“形势与政策”课课堂教学竞赛二等奖 2012辅导员优秀论文二等奖

三、工作情况

时光荏苒，带着一份追逐青春梦想的激情，带着一份对教育事业的执著，带着一份对学生工作的热爱，2006年从安徽师范大学毕业后她踏上了大学辅导员的旅程。送走2011届毕业生，迎来2009级在校生，伴随着学生由懵懵懂懂到成熟，走过青春的驿站，在这段旅程中不知不觉中走过了六年。在这六年中，她付出了汗水，收获了喜悦；付出了真诚，收获了感动；付出了青春，收获了成长。她始终以细心的工作态度，着眼于每一个“细节”，将关心关怀工作做到“细致”，维护学生自尊心，提升学生自信心，增强学生自主意识，帮助学生解决各种困难。在工作中逐渐形成培养学生的工作方式，即一个中心、两个提高、三个建设。

一个中心-----以学生成长成才为中心 大学阶段是学生世界观、人生观、价值观发展和成熟的重要阶段，作为辅导员，学生的指引人，她深感责任重大，始终坚持助学生成长，帮学生成才的理念，处处为学生着想，始终围绕学生成长成才的中心开展各项工作。她努力寻找更多和学生交流沟通以及获取信息的渠道，成立年级例会制度，并充分利用网络通信工具，建立博客，开通班级团支部微博，通过QQ空间和动态及时了解学生动向；并且定期和不定期的与学生面对面的交流，尤其是家庭发生意外变故、学习困难、心理疾病等特殊学生群体谈心，针对不同的学生，不同的问题，不同的时期给予相应的指导，正确引领学生们健康发展。

两个提高----提高工作效率，提高自我素质

1、提高工作效率

辅导员工作事无巨细，为争取提高工作效率，最大化节省自己和学生的时间，在工作中她积极进行业务学习，汲取别人优秀的做法和经验，探索学生管理的创新道路，并运用到实际工作中反复尝试、总结、改进，逐渐完善了一套自己的管理方法和制度。她把每天的工作列一清单，急缓分明，做到干净利落，有序办公，按时保质保量完成工作。无规矩不成方圆，在日常工作中，她严格要求自己并以身作则，做到奖罚分明，守时守信，譬如在召开班会、年级大会等会议时，她肯定会做到提前到场，遇到临时有事也一定会电话说明，用言传身教的方式，潜移默化的教会学生养成守时的良好习惯。

2、提高自我素质

作为一名高校辅导员，要有良好的师德和素养，在帮助学生成长成才的同时不断加强自身学习，要高屋建瓴，有高度才能在学生中形成一定的影响力。因此她不断丰富完善自身的知识结构，提高自己的综合素质以适应学生不同时期发展的需要，增加自身的文化底蕴，理性分析学生关心的热点和焦点问题，为学生铺路。一方面，认真学习党的路线、方针和政策，提高自己的思想认识，使自己的世界观得到进一步改造，价值观得到进一步提升；另一方面，要求自己做到与时俱进，展开针对性，时代性的教育管理方法，努力提高自己的教育管理水平，与学生形成双向发展，实现共赢。

结合学生日常工作的实践，她注重理论总结。工作六年来，她公开发表了《医学生科研创新能力培养的探索》等10篇学生工作论文。2008年主持申报了安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目并顺利立项，研究的课题《高校学生干部的选拔与培养研究》有幸成为学校首个教育部安徽师范大学辅导员培训与研修基地招标项目，2009年顺利结题。在做好学生工作同时，不忘专业知识学习，参与安徽师范大学马克思主义研究中心“安徽省农村基层党组织建设实证研究”社科规划项目，拟发表《村民自治过程中干群关系研究的思考》结题。

三风建设-----学风、班风、党风建设

1、学风建设

大学是学生接受专业文化知识的黄金时段，作为大学生，学习始终放在第一位，因而她总是督促鼓励学生好好学习。不定期地她去教室检查班级同学上课出勤，向班委和任课老师了解学生学习情况，对于表现好的学生给予表扬，中等学生给予鼓励，针对学习较差，缺乏学习动力的学生重点关注对象。这类学生或是因为厌恶自己的专业、或是迷恋网络游戏、或是迷失自我人生目标、亦或是遭遇重大变故受到打击,她会经常联系这一部分学生，通过面对面的沟通或者QQ聊天等方式，找他们耐心沟通，用平等的身份和他们交流，让学生感受到老师对他们的重视与关心，让他们愿意和她进行心与心的交流，从而能够和他们一起分析原因，帮他们重新找回自信。

她鼓励学生多参与医学讲座；邀请已考上研究生的优秀学生为学生举行考研经验交流会，减少学生考研路上的迷茫及探索； 督导学生进行学习总结及职业生涯规划；积极组织学生参加各种招聘会，一来了解就业形势，二来鞭策他们认真学习增加自己就业的筹码。学生优异的成绩和成就是对她最好的回报，2011届毕业生365人初次就业率91.8%，二次就业率达到100%，毕业生扎实的专业知识和积极的职业态度，得到了用人单位青睐和社会的广泛肯定；2011届毕业生考研达线率超过30%，上海交通大学,华中科技大学,复旦大学,湘雅医学院等名医院校都遍布毕业生的足迹。2009级的学生更是不甘下风，校园内处处都有他们苦读的身影，医学检验2009-1班吴静静和高延松两位同学大学英语六级成绩英语分别为515，在榜样的带动下，该班英语四级通过率达到100%，让她感到无比的欣慰。

2、班风建设

良好的班风是打造和谐向上班级的基础，是形成良好学风的保障。一方面，她充分利用学生自主管理，自主教育的特点，大力培养学生干部队伍，要求每班定期开班会，时常和她交流班级最新情况，这样既能增加班级的相互理解，又能促进班委之间的相互信任及团队协作，培养学生团队意识。另一方面积极开展各项活动，鼓励学生参加校内外社会实践活动外，指导学生开拓创新，多次举行年级活动，如篮球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、趣味游戏等体育活动，结合医学生专业特点，多次组织学生在周边洞泉社区、铁路社区等社区进行义诊义检，为市民服务；去养老院、特殊教育中心等社会福利组织为他们送去温暖。活动形式新颖多样，内容独特丰富，在活动参与中调动了学生的积极性，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，达到营造和谐班风的目的。

此外，注重培养学生个性，发挥学生特长。其中，在省级文体活动中，孙苗苗、贺一明、游攀三位学生获安徽省“自立自强 励志成才 报效祖国”演讲比赛一等奖和二等奖；郝帅和汤国锋在南京军区“建党九十周年”演讲比赛分获二等奖和三等奖；徐曼、蔡义盼获第九届大学生健美操二等奖、安徽省健美操高校组第三名。费成明在安徽省大学生篮球赛获第二名；吴晓庆获安徽省级乒乓球比赛优秀大学生志愿者；2011年陆过获安徽省“原叶杯”炫舞达人挑战赛团体冠军。2007年孙苗苗参演话剧《将门之后》获省“一等奖”。在全国大学生英语竞赛中有戈阳、李蕴、张然三位学生获一等奖，吴宝芳、雷程伟两位学生获三等奖。戴睿鸿等多名同学在校运动会中取得可喜成绩。他们都为班级树立了良好的榜样，为班风建设做出了贡献。

3、党风建设

作为中共党史专业出身的辅导员，她始终重视党组织的制度管理，担任了医学院学生第三支部书记，配合上级党委工作，认真落实学院党委的决议，做好学生推优和党员发展工作，始终跟党走。加强学生党员骨干力量培养，发挥学生党员先锋模范作用，引领校园主流思想和价值观念。坚持定期召开支部大会，不定期找学生谈话，要求定期递交思想汇报，旨在提高学生的政治思想觉悟，推动入党积极分子迅速成长，提高党员素质，保证党的先进性、纯洁性。

通过不懈努力，她所在的学生第三支部发展了一批高素质学生党员，在2009评选中，获校“先进党支部”殊荣并交流发言，同时涌现出吕雪瑜和张庆奎两位学生级的校“优秀共产党员”。在党的“十八大”召开之际，学生第三支部开展了“喜迎十八大，党员在行动”的系列活动，掀起了志愿奉献服务的新一轮高潮。在党史军史知识竞赛、国防生党史演讲比赛、特殊教育中心宣讲急救知识、健康社区行、党知宣传海报设计大赛等活动中，加强了党的知识宣传，增强了支部的影响力和凝聚力，活动得到了学生的好评和地方媒体的关注。