现代教育技术投稿格式

2024-07-06

现代教育技术投稿格式(共8篇)

现代教育技术投稿格式 篇1

□□作者英文名字(eg.WANG Xiao-Bin)(小四)□□

□□作者单位□□(小五斜体)□□

Abstract:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(五号)key words:□□□□□□□□□□□□□□□□□(五号)

□□□□□□中文题目(二号)□□□□□□

□□作者姓名(小四)□□

□□作者单位(小五)□□

摘 要:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(五号,宋体)关键词:□□□□□□□□□□□□□□□(五号,宋体)中图分类号:文献标识码:文章编号:

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(正文,五号,英文字体为Times New Roman格式)

X□□一级标题□□(四号)

X.X□□二级标题□□(五号,粗体)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□(五号)

X.X.X□□三级标题□□(五号)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(五号)(图表请插入文中相应位置)Table 1 □□□□□□(五号,粗体)

表格为三线格,无竖线,Fig.X□□□□□□(五号,粗体)

1: □□□;2: □□□;3: □□□;4: □□□.(五号)

References:

(请见以下范例,小五号)

[1]William G O, Kevin D V, Qing W.Restless legs syndrome in monozygotic twins: clinical correlates.Neurology, 2000, 55(9):1404~1406.[2]WU Xiao-Lei, HE Chao-Ying, WANG Yong-Jun, ZHANG Zhi-Yong, DONGFANG Yang, ZHANG Jin-Song, CHEN Shou-Yi, GAI Jun-Yi.Construction and analysis of a genetic linkage map of soybean.Acta Genetica Sinica, 2001, 28(11):1051~1061.吴晓雷,贺超英,王永军, 张志永,东方 阳,张劲松,陈受宜,盖钧镒.大豆遗传图谱的构建和分析.遗传学报,2001,28(11):1051~1061.收稿日期:0000-00-00; 修回日期:0000-00-00

基金项目:中文名称(编号:XXXXX)[英文对照]

作者简介:第一作者

现代教育技术投稿格式 篇2

《现代电子技术》面向国民经济和现代化建设的各个领域,诸如:工业、农业、军事、医疗、航海.航空、航天、教学、商务等,以通信与信息技术、计算机与电子器件为主体,主要报道和刊登高等院校、科研院所及企事业单位在电子技术应用、通信工程、计算机科学技术与应用、网络安全及信息、光电子材料、电源技术领域的新理论、新技术、新设计、新方法、新器件、新工艺、新材料、新应用等学术论文及技术成果。

《现代电子技术》在坚持“重质量,有特色、守信誉”办刊方针的基础上,大力提高本刊的学术水平和质量,力争为振兴我国现代电子技术的繁荣发展做出贡献,也为作者的科学研究、技术晋级,资格评定创建权威依据。

《现代电子技术》的主要栏目有:军事通信、无线通信与网络、信息安全、航空航天航海技术、传感器技术及节能网络、计算机软硬件及应用、嵌入式技术、科学计算与智能信息处理、图像分析、软件与系统工程、测控技术与虚拟仿真、机械制造与自动化,人工智能技术、电子技术及电子器件、电子测量与仪器、材料与结构、微电子技术、集成电路技术、汽车电子及商务电子、新能源&电源控制与驱动、环保与新能源、电网与电力控制等。

本刊为半月刊,大16开本,国内外公开发行。国内统一刊号CN61-1224/TN, 国际标准刊号ISSN1004- -373X;国内邮发代号52- -126,国际发行代号M3262。

欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿!

您的需求就是我们的职责,您的支持就是我们的希望,让我们携起手来共创《现代电子技术》的辉煌!

地址:西安市金花北路176号·陕西省电子技术研究所科研生产大楼六层(710032)

网址:http://www.xddz.com.cn

电话:029-85398771

《中国粮油学报》 投稿格式 篇3

作者之间不加标点,不同单位需在右上角标注数字加以区别,单位后标注城市和邮编。

中英文摘要务必包含研究的目的(如:针对什么问题或者旨在研究什么问题等)、方法(如:采用或建立什么方法,通过什么试验等)、结果(包括关键数据)和结论这4方面内容,但是不要写出“目的、方法、结果、结论”这些词。摘要字数不能低于200字,不足200字的需要补充,英文和中文摘要必需对应一致。

关键词为3~8个,中文关键词之间空2格,英文关键词之间用逗号隔开。

例:

影响煎炸油中极性化合物生成因素的研究

周雅琳1,2周令国1 李智1 周莉2

阚建全2

肖琳1

(重庆食品工业研究所1,重庆

400020)

(重庆市农产品加工技术重点实验室

西南大学食品科学学院2,重庆

400715)摘要

研究了食用油长时煎炸过程中各因素对极性化合物生成的影响„„ 关键词

食用油

煎炸

极性化合物

因素

中图分类号:TQ646

文献标识码:A

文章编号:1003-0174()

新教师转正申请书格式投稿 篇4

新教师转正申请书1

尊敬的***:

转眼间,从XX年年12月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学习,但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中。

在学习生活上,慢慢完成了学生角色的转变,逐步进入工作状态,努力开展工作。记得初来学校参加工作,完全陌生的环境和生活状态,也曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。

但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下,让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。

我在领导和同事的帮助下,我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、对学校的工作任务能认真完成,但积极性不够;

2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;

3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距,待进一步提高。

4、对业务的学习还不够,以后一定要加强。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论认,真钻研业务。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想美德、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,要始终保持一种积极向上的心态,努力做好自己的本职工作。

此致

敬礼!

申请人:___

20__年__月__日

新教师转正申请书2

___教育局:

__,女,汉族,大专文化。于________专业。于___年报名参加____县教师招聘考试,以较好的成绩被录用。于11年9月自愿选择到_______,兼班主任工作。到此已完成一年的教育教学工作任务。

本人热爱教育事业,团结同志,遵纪守法,爱岗敬业,乐于从教,一直保持健康的心理。与学生在一起,觉得充实、快乐,不怕吃苦。严格用教师法要求自己,处处为人师表,为人正直无私,行为规范。爱护每一位学生,不乱收学生的费用,不体罚和变相体罚学生,不歧视差生。符合教师的思想素质要求。

教学工作认真。认真备课、上课和认真批改作业。因材施教,辅导差生耐心,坚持不懈。认真探讨教法,努力培养学生的学习兴趣和多方面的爱好,提高学生的学习积极性和主动性。教给学生的学习方法。充分利用现代化教学资源对学生进行教学,取得了很好的效果。所教班的学生越来越爱学、好学,在各方面都得到了发展。学习兴趣日益浓厚,成绩不断上升。本期半期统考成绩语、数两科都位于片区同年级前列。符合教师的业务能力要求。

本人虚心学习,认真钻研教法,多读参考资料,经常在网上听名家讲课等,吸取优秀教师的先进经验,把所学到的活用到我的教学中来。同时多次请有经验的老教师到班上听课并指导我的教学,有时用电话和网络询问老教师一些教学和知识方面的问题。一年来,我的教学水平不断提高,业务能力不断增强,在教学上取得了得可喜的成绩,得到有关领导的认可和好评。

认真学习初中和高中的有关课程,利用网络了解先进的科技、文化、军事,丰富知识,开阔视野。让自己的思维永远走在前面,保持青春与活力,这样,才会让知识之源永不干涸。

学习有关法律法规和先进的`教学理论。了解最新的教育教学动态,学习他人的先进经验。改进了自己的教育教学行为。通过学习,我获得了更多的知识,提高了自己的业务能力。在教育教学理论的学习和运用上,在学科知识的积累和把握上完全具备教师的基本功底,符合教师的要求。

作为班主任,关爱学生,把学生安全放在首位,让学生把安全工作变成自觉行为。经常与家长保持联系,交流学生的思想行为状况,达到家长、教师共管学生,规范学生行为的目的。建立鼓励机制,提高学生的自信心。努力提高学高学生的原动力。除了语言鼓励,还常用自己的工资给学生买奖品,实行物质鼓励。努力培养学生的多种兴趣。教学生教唱,教学生舞蹈。丰富了学生生活,活跃了学生思维,陶冶了学生情操,增加了学生对学校的兴趣。一年来,建立建全了班委,明确了各自的责任,把重点转移到培养学生生活、学习习惯,提高学习成绩上来。纠正了学生的一些不良习惯,学生学习积极性高,本班的学习成绩上升很快。这方面自己觉得符合班主任的要求。

一年来,通过自己的努力,在思想、工作态度、业务水平、教学成绩、班主任工作等方面努力做到符合教育教学要求,较圆满地完成了教育教学任务。请上级审查,如果符合条件,请批准转正定级。

申请人:

申请人所在学校:

___ ________

新教师转正申请书3

尊敬的校领导:

___年我通过___招聘考试成为我校的一名教师,从___年_月_日起开始在我校工作,见习期一年。来校以后我被分配在___,从事___工作。一年来,我加强政治学习,对业务精益求精,在见习期满之际,我郑重向校领导提出转正申请。为了便于校领导对我进行考评,现将一年来的实际工作情况汇报如下:

一、政治思想方面:

主动加强政治学习,并与自己平时的行为进行对照,关心时政,在思想上和党组织保持高度一致,并将自己的组织关系及时转入本校,积极参与我校党组织的各项活动,时时谨记自己是一名党员,坚持一切为了学生。以党的科学发展观先进性理论严格要求自己,做一名合格的共产党员。

二、业务素质方面:

作为一名从校园直接进入工作岗位的学生,缺少经验,对于工作知识需要一个重新洗牌的过程,在领导的指导和前辈们的帮助下,我能够很快融入到崭新的工作生活中。无论是教育教学工作还是学校开展的其他活动和工作,我都能够圆满的完成。

三、作风纪律方面

不迟到、不早退,遵守各项规章制度和各项要求,工作上兢兢业业、生活上团结同事,养成良好的工作作风。各项工作均按时完成并进行的井井有条,爱护学生、以身作则,为人师表、教书育人。

我深知自己还存在缺点和不足,在今后的工作和学习中,要更严格要求自己,虚心向同事们学习请教,争取在思想、工作、学习上有更大的进步。

以上是自己工作一年来的基本情况小结,不妥之处,恳请批评指正,作为一线教学工作者中的一员,我渴望按期转正,请校领导考虑我的申请,我将虚心接受学校对我的审查和考验!

此致

敬礼!

申请人:___

___年_月_日

新教师转正申请书4

尊敬的领导:

转眼间,一年的试用期到了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入到太和中学这个大家庭中。一年来,在学校领导和同事们的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的申请书如下:

一、德:

作为一名党员,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。

我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、能:

本,我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后及时总结、反思。从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心。平时,关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,促进学生全面、主动、健康发展。

二、勤:

我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。

四、绩:

在学生们的共同努力下,这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面,取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来,学生对历史的学习兴趣有增无减,且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后,我仍将不懈努力,不断提高教育教学能力和水平,创造更好的成绩。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学,回报社会。

申请人:___

现代教育技术投稿格式 篇5

《现代制造技术与装备》 (原《山东机械》) 杂志创刊于1965年, 是立足山东区域制造业科技发展和创新体系建设, 面向国内外制造业领域, 介绍与传播国内外现代制造技术与装备的研究现状、发展水平及其最新产业化应用的制造业主导性科技期刊。杂志双月刊, 大16开精装印刷, 国内外公开发行。

《现代制造技术与装备》杂志现为《中国期刊全文数据库 (CJFD) 》、《中国学术期刊 (光盘版) 》全文收录期刊, 《中国学术期刊综合评价数据库 (CAJCED) 》统计刊源期刊。

《现代制造技术与装备》杂志遵循学术性与实用性相结合的办刊方针, 力求展示有实用推广价值的制造业最新科研成果和技术革新改造的先进经验, 反映国内外制造业技术与装备的发展和应用, 综合设计、制造、生产管理等多方面内容, 设有专论与综述、设计与制造、工艺与装备、自动化与控制、现代生产与管理、行业交流等栏目, 可供广大制造业工程技术人员、管理人员、大专院校师生参阅。

2、稿件要求

(1) 来稿采用A4纸打印 (并附软盘) , 或通过E-mail方式。每篇文章 (包括图表) 字数以3000~4000字为宜。

(2) 投稿应注明作者详细联系方式:工作单位、详细地址、邮编、有效联系电话以及E-mail等。

(3) 本刊审稿期一般为3个月, 在此期间请勿一稿多投, 若三个月内未收到本刊通知, 作者可自行处理稿件。请自留底稿, 稿件未被录用, 恕不退稿。

(4) 各种基金资助项目文章, 请注明项目名称及项目编号, 此类文章优先录用。

(5) 本刊已加入《中国学术期刊 (光盘版) 》、《中国期刊全文数据库 (CJFD) 》、《中国学术期刊综合评价数据库 (CA-JCED) 》、中文科技期刊数据库, 如作者不同意编入以上数据库, 在投搞时注明。

(6) 本刊对所录稿件有进行编辑处理及摘要发表的权利, 作者如不同意请事先声明。

(7) 文章内容严禁抄袭、剽窃, 作者来稿文责自负。

作者向本刊投稿, 视为已经认同以上要求。

3、稿件格式

文章参照以下格式:

▲标题:要求简单明了, 概括文章内容, 一般不超过20个字。

▲作者署名:以不超过5位为宜, 作者工作单位、所在城市、邮编应准确。

▲中文摘要:要求简明扼要, 用语规范, 字数不超过200字。

▲关键词:要求准确规范, 不少于3个。

▲英文基本信息 (题目、作者、作者单位、摘要、关键词) :要求翻译准确。

▲正文:要求条理清晰, 用语规范, 文字简炼, 文中必须采用国家法定计量单位 (GB3100-93) , 物理符号应符合GB3101-93, 数字用法符合GB/T15835-1995。公式清晰, 上下标准确。

▲参考文献:严格按照CAJ-CD中国学术期刊 (光盘版) 检索与评价数据规范撰写。参文类型见下表:

参考文献举例如下:

期刊:[序号]作者.题名[J].刊名, 年, 卷 (期) :起止页码.

专著:[序号]作者.书名[M].出版地:出版社, 出版年.

论文集:[序号]作者.题名[A].论文集名[C].出版地:出版者, 出版年.

学位论文:[序号]作者, 题名[D], 保存地:保存者, 保存年.

本刊关于图、表的投稿格式要求 篇6

请作者在投稿和修稿时, 按实用骨科杂志对图、表的格式要求进行处理。图表以正文中出现的先后次序连续编号。每幅图或表均应注明序号并冠以图 (表) 题, 注释资料应置于图 (表) 下方, 并在注释中标明图 (表) 中使用的全部非公知公用的缩写。“表”采用三横线法 (顶线、表头线、底线) , 表内数据要求同一指标有效位数一致。线条图应墨绘在硫酸纸或白纸上, 规格:高×宽=10 cm×14 cm。照片图要求良好的清晰度和对比度。X线图缩放比例要一致, 左右不能拍反, 肢体照片需包括一端关节。图中需标注的符号、说明等不要直接写在图片上, 应另附纸说明。图片背面应贴标签, 说明图号、上下方向和作者姓名。大体标本图片应在图内标有尺度, 病理照片应注明染色方法和放大倍数。

本刊关于图、表的投稿格式要求 篇7

请作者在投稿和修稿时, 按实用骨科杂志对图、表的格式要求进行处理。图表以正文中出现的先后次序连续编号。每幅图或表均应注明序号并冠以图 (表) 题, 注释资料应置于图 (表) 下方, 并在注释中标明图 (表) 中使用的全部非公知公用的缩写。“表”采用三横线法 (顶线、表头线、底线) , 表内数据要求同一指标有效位数一致。线条图应墨绘在硫酸纸或白纸上, 规格:高×宽=10 cm×14 cm。照片图要求良好的清晰度和对比度。X线图缩放比例要一致, 左右不能拍反, 肢体照片需包括一端关节。图中需标注的符号、说明等不要直接写在图片上, 应另附纸说明。图片背面应贴标签, 说明图号、上下方向和作者姓名。大体标本图片应在图内标有尺度, 病理照片应注明染色方法和放大倍数。

本刊关于图、表的投稿格式要求 篇8

请作者在投稿和修稿时,按实用骨科杂志对图、表的格式要求进行处理。图表以正文中出现的先后次序连续编号。每幅图或表均应注明序号并冠以图(表)题,注释资料应置于图(表)下方,并在注释中标明图(表)中使用的全部非公知公用的缩写。“表”采用三横线法(顶线、表头线、底线),表内数据要求同一指标有效位数一致。线条图应墨绘在硫酸纸或白纸上,规格:高×宽=10 cm×14 cm。照片图要求良好的清晰度和对比度。X线图缩放比例要一致,左右不能拍反,肢体照片需包括一端关节。图中需标注的符号、说明等不要直接写在图片上,应另附纸说明。图片背面应贴标签,说明图号、上下方向和作者姓名。大体标本图片应在图内标有尺度,病理照片应注明染色方法和放大倍数。

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