招教考试试题及答案

2024-07-31

招教考试试题及答案（精选8篇）

招教考试试题及答案篇1

一、选择题

1.下列现象中，不属于教育的是()A.家长批评孩子 B.感受美好的自然环境 C.新生儿吸吮母乳 D.参加画展

2.2015年10月5日，瑞典卡罗娜医学院宣布。将2015年诺贝尔生理学或医学奖，授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉.坎贝儿和日本科学家大村智，中国科学家获奖理由是成功的从中草药中提取了()并广泛应用于疟疾治疗

A.青篙素 B.青霉素 C.青蒿素 D.红蒿素 3.下列关于教育要素表述不正确的是()。

A.不同类型和不同层次的教育金包括教育者，学习者和教育影响三个基本要素。B..教育者是教育活动中已较为职责的人有知识的人都可以成为教育者。C.学习者的学习是一种高度个性化的活动。

D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的 4.创造性思维特点不包括()A.流畅性 B.适应性 C.灵活性 D.独创性

5.1951年。我国颁布的政务院关于改革学制的决定。正式确立班主任制。规定从1952年起。在中小学设立班主任负责全班学生的思想教育。政治工作，道德行为。生活管理，课外活动等，并取代之前的()。A.级任导师 B.级任教师 C.班任导师 D.班任教师 6.品德形成的标志是()A.道德信念的形成 B.道德评价能力的形成 C.道德行为习惯的形成 D.价值内化

7.下列关于封建社会教育表述不正确的是()。A.官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型。

B.封建社会的教育内容中国以四书五经为主欧洲以七艺，骑士七技为主。C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征。

D封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走相结合 8.”君子欲化民成俗，其必由学乎，”最早出自()A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《中庸》 9.爱国主义教育在我国中小学德育的内容中属于()范畴。A.思想教育 B政治教育 C道德教育 D心理教育

10.提倡以教师为中心以教材为中心以课堂为中心的代表人物是()。A杜威 B夸美纽斯 C 赫尔巴特 D凯洛夫

11.一个坏的老师奉送真理，一个好的老师教人发现真理的提出者是()A 第斯多惠 B赞可夫 C马卡连柯 D洛克 12.以下选项不属于学习现象的是

A模仿 B视觉适应 C经典条件反射 D操作条件反射

13.某初级中学为了追求升学率而取消年纪排名靠后的部分学生参加中考资格，该学校做法侵犯了这些学生的()。

A人格尊严权 B隐私权 C受教育权 D教育权。14.千教万教教人求真，千学万学学做真人的提出者是()A蔡元培 B黄炎培 C陶行知 D杨贤江。15.蓬生麻中不扶自直白沙在涅其教育观点属于()。A遗传决定论 B教育万能论 C环境决定论 D二因素论。

16.人的身体发展遵循由中心向周围发展的规则，说明人的身心发展具有特征()A不平衡性 B顺序性 C阶段性 D差异性 17.认为教育目的是由社会需要决定的代表人物是()A孟子 B卢梭 C涂尔干 D洛克

18.良好的班集体的基本特征有()，有效的行为规范，共同的心理归属感。A.明确的共同目标，共同的舆论基础 B明确的共同目标，共同的活动基础。C明确的共同目标，公认的班级核心 D共同的活动基础，公认的班级核心

19.我国教育目的主要是培养社会主义事业的（）A接班人 B建设者 C建设者和接班人 D劳动者 20.下列关于学生本质属性论诉不正确的是（）A.学生是具有发展潜力的人 B.学生是一个完整的人

C.学生是以升学为主要任务的人 D.学生是具有主观能动性的人

21、具有鲜明的“中学为体，西学为用”特征的旧学制是()A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬戌学制 D、壬子癸丑学制

22、以下关于教师表述不正确的是()A、教师属于国家公务员 B、教师是学习者和研究者 C、教师是学生的朋友

D、师范教育的产生促使教师培养走向专门化

23、关于终身教育思想表达不正确的是()A、终身教育成为有效的、公正的、人道的事业 B、终身教育谋求各类教育之间的联系和统一 C、终身教育不包括非正规教育

D、终身教育已被不同社会制度的国家普遍

24、中小学综合实践活动不属于()A、经验型课程 B、综合性课程 C、三级管理课程 D、学科性课程

25、下列关于课程标准表达不正确的是()A、课程标准时教材编写、教学及评价的依据 B、课程标准是按学科门类制定的

C、课程标准应该包括对教学的重点和难点内容 D、课程标准时国家标准课程的基本纲领性文件

26、下列关于教学直观性原则表述不正确的是()A、教学直观包括语言直观、实物直观和模像直观 B、教学中较多选用现代化教学手段 C、直观教学主要由学生年龄特征决定 D、直观教学不应该与讲解配合

27、教学评价的功能不包括()A、激励功能 B、诊断功能 C、导向功能 D、补偿功能

28、根据教师成长五阶段理论，教师发展基本目标是()A、高级新手阶段 B、胜任水平C、熟练水平D、专家水平

29、为考核学生是否达到教育目标及达标的程度而进行的测验是()A、预测性测验 B、形成性测验 C、诊断性测验 D、总结性测验

30、有经验的司机，在正常开车时，可以顺利与别人交谈，此时他的动作技能处于()A、认知阶段 B、联系形成阶段 C、动作模仿阶段 D、自动化阶段

31、问题解决过程中使用的启发式策略不包括()A、手段--目标分析 B、爬山法 C、尝试法 D、逆向推理法

32、化学测验试题的语句文字超出学生已有的理解水平，那么该测验属于()A、低效度测试 B、低信度测试 C、低难度测试 D、高区分度测试

33、学生由易到难进行学习活动，如先学加减再学乘除，这种学习属于()A、横向迁移 B、纵向迁移 C、一般迁移 D、特殊迁移

34、教师备课要做好三项工作不包括()A、钻研教材 B、设计教学 C、设计测验试题 D、了解学生

35、下列选项中属于特殊心智技能的是()A、心算 B、观察 C、分析 D、综合

36、奥苏泊尔的学习理论认为学生学习的实质是()A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习

37、某教师认为只要教学认真，就能够取得优异的教学成绩;但又认为即使自己认真教学也没有能力达到期待目标，根据班杜拉的效能理论，表明该教师的效能感属于()A、结果期待低，效能期待低 B、结果期待低，效能期待高 C、结果期待高，效能期待低 D、结果期待高，效能期待高

38、某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细的进行阅读，该生使用的学习策略是()A、注意策略 B、复述策略 C、元认知策略 D、精细加工策略

39、下列选项中，不属于认知方式差异的是()A、场依存型和场独立型 B、冲动型与沉思型 C、内控型和外控型 D、深层加工和精细加工

40、根据成就目标定向理论，成绩--回避目标取向的个体倾向选择(1)最低难度(2)中等难度(3)最高难度(4)无特殊要求 A、(1)(2)B、(1)(3)C、(2)D、(4)

41、某教师进行鸟的概念教学中，列举出“企鹅、麻雀、鸵鸟”等定例，该教师运用了_______方式来进行概念学习。

A.同位概念 B.变式 C.反例 D.以上三者兼有

42、人类具有一种维持平衡的和一致性的需要，力求维持自己观念的一致以保持心理平衡，这一观点来自_______ A.认知失调理论 B.人际关系平衡理论 C.认知发展理论 D.社会学习理论

43、依据科尔伯格的道德发展阶段理论，具备“自我为中心，服从强权和权威，力避苦恼”特征的儿童道德发展处在_______水平。

A.自我中心 B.权威 C.前习俗 D.后习俗

44、“为了赢得社会地位”的学习动机属于_______ ①.所属内驱力 ②.自我提高内驱力 ③.内部动机 ④.外部动机 A.①② B.①④ C.②③ D.②④

45、某小学六年级(1班)举行“我心中的祖国”作文竞赛活动，根据班级活动目标和功能划分，这属于_______类型的班级活动。

A.个性发展、社会适应 B.学习提高、综合实践

C.思想道德引领、个性发展 D.思想道德引领、社会适应

46、了解学生是班主任工作耳朵基础，研究学生是班主任工作的基本能力，版主儿女了解和研究学生的基本内容包括_______ A.个人信息、群体信息、成长家庭背景 B.学习态度、同学关系。父母的社会关系 C.个体信息、校园舆论、学生的家庭定位 D.身心素质、个人微信、成长家庭背景

47、下列关于班集体核心队伍的构成表述正确的是_______ A.班集体的核心队伍由班干部和积极分子组成

B.班集体的核心队伍由班主任和任课教师、班干部、积极分子组成 C.班集体的核心队伍由班主任、班干部积极分子组成 D.班集体的核心队伍由任课教师和班干部、积极分组组成

48、班级危机管理的过程主要包括：危机预设、_______、危机善后等阶段。A.危机发生、危机控制、危机确认 B.危机控制、危机发现、危机确认 C.危机预设、危机发生、危机控制 D.危机预防、危机确认、危机控制

49、明确的共同目标是班级管理的指南，班级管理的目标就是要把班级打造成四个共同体，即“学习共同体、文化共同_______”

A.心理共同体和伦理共同体 B.精神共同体和活动共同体 C.精神共同体和伦理共同体 D.发展共同体和精神共同体

50、教学媒体是指教与学活动传递信息的中介，能够使教学信息传递更加标准化，教学媒体包括存储、呈现、处理、传递教学信息的物理载体和承载教学信息的_______。A.符号载体 B.社会载体 C.信息载体 D.物质载体

51、信息.QQ.Email.blog等作为协作学习和交流讨论的工具，应用于教学活动中_______，有助于促进真实的社会关系，和人际交往的形成发展.A.教学性软件 B.搜索性软件 C.社会性软件 D.网络性软件 52、2015年10月 26日到29日，中国共产党与十八届中央委员会，第五次全体会议在北京举行，审核通过《中共中央关于特定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》会议强调要实现到“2020”全面建成小康社会的目标;必须牢固树立并切实贯彻发展理念是_______ A.创新、绿色、开放、共享、和谐 B.创新、绿色、开发、协调、共享 C.创新、协调、绿色、开放、共享 D.创新、协调、绿色、公平、民主

53、关爱学生是教师职业道德的灵魂，以下关于“关爱学生”不正确的论述是_______ A.维护学生安全关心学生健康，维护学生的权益 B.关心爱护学生，尊重学生人格平等公正对待学生 C.严慈相济作为学生的严师良友

D.循循善诱，激发学生创新精神创进学生全面发展 54、2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》提出师德是_______为人师表，终身学生，A.遵纪守法，爱岗敬业，关爱学生，团结协作 B.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人 C.遵纪守法，爱岗敬业，热爱学生，教书育人 D.爱国守法，勤恳敬业，热爱学生，作风正派

55、加强教师职业道德自我修养的基本方式有，反省与慎独，教师要做到慎独，就要在慎独时警醒自己行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德为大德，为此，要求教师要正确对待_______ A.“隐”与“微” B.“独”与“微” C.“隐”与“小” D.“独”与“小”

56、外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾是促进学生品德发展的内在动力，也是教育过程的主要矛盾，是_______之间矛盾的基本表现。A.教育者与德育内容 B.教育者与德育中介 C.教育者与受教育者 D.德育内容与受教育者

57、品德是由道德认识，道德情感，意志，道德行为等四个要素构成的，其中道德认识是道德情感与道德行为的_______道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。A.标志 B.关键 C.中介 D.基础 58、1993年原国家教委颁布的《小学德育教育教纲》要培养和发展小学生“辨别是非能力”.1995年颁布的《中学教育大纲》要求培养初中学生“一定的分辩是非能力”，发展高中生“一定的道德评价能力”.这说明我国中小学生德育目标注重发展学生_______ A.道德思维能力 B.道德意志能力 C.道德控制能力 D.道德体验能力

59.德育原则是德育工作中必须遵守的基本要求。以下表示能反映因材施教原则的是()A.夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能 B.视其所以，察其所安，观其所由 C.君子纳于言而敏于行，耻语言而敏于行 D.其身正，不令而行，其身不正，所领不行

60.每年清明节，某校都会组织学生到某革命烈士陵园举行清明祭扫活动，瞻仰革命烈士。该校采用的德育方法属于()A.榜样法 B.锻炼法 C.陶冶法 D.情景法第二部分主观题;

一、简答题(本题共2小题，每小题5分，共10分)1.请简述教学方法选择的依据。

2.结合“二孩”政策的全面实施，请简述教育优化人口的功能。

二、判断分析题。

1.坚持以教学为主的办学规律，要求学校领导集中全校所有的人力物力和财力用于教学活动。2.学生的年龄特征决定了学校德育的性质。

3.德育方法中的说服法包含参观，访问和调查等方式。

三、论述题。(本题12分)

某校王老师，2005年开始从事初中数学教学，由于教学得法，深得同事和学生的好评。2013年由于工作需要，王老师开始从事小学数学教学，由于教学对象和内容发生了变化，王老师感觉自己的教学有点力不从心。教学效果不明显。为此，王老师本人感到非常困惑。

请根据皮亚杰认知发展阶段理论，论述王老师产生教学困惑的原因及解决困惑的对策。

四、案例分析题(本题16分)

近年来，校园安全事故频繁发生，学生伤害老师事件已经引起了社会广泛的热议。2013年9月14日，江西抚州临川区某重点中学某老师被异地求学的高三学生雷某杀害。案发前日，雷某课间玩手机时被该班主任强行收走，并要求雷某通知其家长来校。第二天，雷某进入该老师办公室将其割喉咙死。案发后，犯罪嫌疑人雷某潜逃至上海浦东后向警方自首，雷某告诉民警，他跟该老师没有任何个人恩怨，就是适应不了该老师的教学方式和管理方式。另据报道，2016年4月15日晚，安徽蒙城县某初中发生5名男学生群殴英语老师事件。现场视频显示，当晚，蒙城县某中学英语马老师给九(1)班寄宿学生上辅导课时，因收发试卷不当与学生戴某发生冲突，进而引发该班学生马某和其他四名同学对该老师拳打脚踢进行殴，期间，无一学生上前劝阻，且有不少学生围观起哄。4月21日，涉事的5名学生向马老师当面承认错误并赔礼道歉，马老师也进行了自我检讨并向学生道歉，双方互相达成谅解。问题：

请根据以上背景材料，回答以下问题: 1.请根据埃里克森人格发展理论，分析案例中学生群殴、杀害教师的原因。(5分)2.请根据班级管理理论，针对蒙城事件，提出避免类似事情发生的对策。(5分)3.请根据教育学理论，分析影响良好师生关系建立的主要因素。(6分)参考答案

1-5CCBBA 6-10CCBCD 11-15ABBCC 16-20BCCCC 21-25BACBC 26-30DDBBD 31-35ACADA 36-40ABDDA 41-45DBCDC 46-50ACDCD,CCDBC,DDCBA 简答1：(1)教学目的和任务的要求;(2)课程性质和教材特点;(3)学生的特点;(4)教学实践、设备、条件;(5)教师自身特点。简答2：

(一)教育是控制人口数量的重要手段

研究表明，教育和人口出生率有着十分密切的关系，即一般人口出生率与教育水平成反比关系。(二)教育是提高人口质量的重要手段

通过教育，使总体人口的思想觉悟、道德修养、文化水平和身体素质得以提高。(三)教育是使人口的社会结构趋于合理化的重要手段

人口的社会结构主要指人口的阶级、文化、职业、地域、民族等方面。

总结：全面二孩政策实施,将有利于优化人口结构、增加劳动力供给、减缓人口老龄化压力、促进人口均衡发展,有利于促进经济持续健康发展、促进全面建成小康社会的第一个百年目标的实现,也有利于更好地落实计划生育基本国策,促进家庭的幸福和社会的和谐。

判断分析题

1、错误。坚持以教学为主的办学规律，要求学校领导集中有关的人力，物力，财力用于教学活动。

判断分析题

2、错误。当前的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的针对性，而学生的年龄特征只是决定了德育内容的深度和广度，并未决定德育内容的性质。

判断分析题

3、正确。说服包括两个方面：一是语言文字说服。这包含讲解、报告、谈话、讨论等，二是事实说服，这是通过接触实际来提高学生的思想认识。事实说服有参观、访问和调查。

论述题分析：人格的发展上一一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,每个阶段都有一个又生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机,每一个危机都涉及到一个积极的选择和一个潜在的消极选择之间的冲突.整个发展过程分为八个阶段：①学习信任阶段;②成为自主者阶段;③发展主动性阶段;④变得勤奋阶段;⑤建立个人同一性阶段;;⑥显示充沛感阶段;⑦承担社会义务阶段;⑧达到完善阶段。教育意义：指出了人生的每个阶段的发展任务和所需要的支持帮助,这有助于教育工作了解中小学生在不同发展阶段素面临的各种冲突,从而采取相应的措施,因势利导、对症下药.在教育过程中,为培养学生的勤奋感,教师和学校应鼓励学生大胆的设想和创造,对儿童的建议表示赞赏,并耐心的回答其问题,增强其自信心, 发展其主动人格,教师要给学生创造良好的学习环境,培养学生的成败观,使其懂得成功的必然现象,不可因一时失败而丧失信心,教师要最大限度的尊重学生 ,切不可把他们当成孩子看待,不要在同班或其他人员面前轻视和贬低他们。

论述题答案：王老师产生教学困惑的原因是他没有遵循认知发展的规律来组织教学。心理发展阶段划分的依据是心理发展的事实。皮亚杰以认知发展的标准划分了认知发展理论。他以儿童适应环境的主导方式即认知结构的性质为依据，将婴儿至青春期的认知心理发展分为感知运动，前运算，具体运算和形式运算四个阶段。中学生正处于形式运算阶段。这一时期的青少年能够从具体内容中解放出来，超越对具体的可感觉事物的依赖，使形式从内容中解脱出来并完全具备以下思维能力：处理命题之间关系的能力;进行假设演绎的思维能力;抽象逻辑思维接近成人水平;具有系统思维，思维的灵活性提高。很明显，王老师了解此阶段的学生的认知发展规律，能够根据他们的认知发展来组织教学，所以教学得心应手。而小学阶段的学生正处于具体运算阶段，他们的认知结构中具备抽象概念，能够进行逻辑推理，能够凭借具体事物或从具体事务中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。在语言方面，尽管这一阶段儿童已能够通过下定义的方式获得概念，但在获得和使用此类概念时，需要实际经验或借助具体形象的支持。明显王老师并不了解此阶段学生的认知发展规律，仍然用教中学生的方法来教小学生。解决困惑的对策：教师必须考虑到每个阶段儿童的特殊兴趣和需要，提出不同的教育任务，采取不同的教育方法。皮亚杰根据对儿童认知结构发展的阶段性的研究指出，必须遵循认知发展的规律来组织教学。对于处于具体运算阶段的小学生而言，要根据这一阶段儿童的特点，教师就要通过各科教学活动，让儿童掌握各种基本的科学概念以及它们之间的关系，提高逻辑思维能力，使儿童从具体运算思维向形式运算思维发展。

案例分析题第3小题师生关系是指教师和学生在教育活动过程中为完成共同的教育任务进行交往而形成的一种特定的关系。这是教育过程中最基本、最重要的人际关系，是维系教育活动的必不可少的基本要素。从教师方面： 1.了解研究学生 2.树立正确的学生观 3.热爱、尊重学生

招教考试试题及答案篇2

一、单项选择题

1.2×13年1月1日,甲公司以银行存款3000万元取得乙公司60%的股权,能够对乙公司实施控制;当日,乙公司可辨认净资产公允价值为4500万元(假定公允价值与账面价值相同)。2×15年10月1日,乙公司向非关联方丙公司定向增发新股,增资2700万元,相关手续于当日完成,甲公司对乙公司持股比例减少为40%,对乙公司丧失控制权但仍具有重大影响。2×13年1月1日至2×15年10月1日期间,乙公司实现净利润1500万元,假定无其他所有者权益变动。不考虑相关税费等其他因素影响。2×15年10月1日,甲公司下列会计处理中正确的是()。

A.确认其他综合收益80万元B.确认投资收益80万元

C.确认其他综合收益-420万元D.确认投资收益-420万元

2.甲公司2×15年1月1日按面值发行分期付息、到期还本的公司债券100万张,另支付发行手续费25万元。该债券每张面值为100元,期限为5年,票面年利率为5%。下列会计处理中正确的是()。

A.发行公司债券时支付的手续费直接计入财务费用B.发行的公司债券按面值总额确认为负债初始入账价值C.2×15年年末应确认的利息费用为500万元D.应付债券初始确认金额为9975万元

3.甲公司是一家核电能源公司,30年前建成一座核电站,其固定资产原价为50000万元,2×14年12月31日,其账面价值为12500万元。假定预计负债于2×14年12月31日的现值为20000万元。该核电站采用年限平均法计提折旧,预计尚可使用年限为10年,无残值。若2×14年12月31日重新确认的预计负债的现值为15000万元,甲公司2×15年固定资产计提的折旧额为()万元。

A.750 B.1250 C.0 D.150

4.下列项目中,属于合营企业的是()。

A.合同安排的条款约定各参与方享有与安排相关资产的权利,并承担与安排相关负债的义务B.合营安排未通过单独主体达成C.单独主体的法律形式赋予各参与方享有与安排有关资产的权利,并承担与安排相关负债的义务D.参与方对与合营安排有关的净资产享有权利

5.某公司2×15年年末有关科目余额如下:“发出商品”科目余额为250万元,“生产成本”科目余额为335万元,“原材料”科目余额为200万元,“周转材料”科目的借方余额为75万元,“存货跌价准备”科目余额为100万元,“委托代销商品”科目余额为1200万元,“受托代销商品”科目余额为600万元,“受托代销商品款”科目余额为600万元,“工程施工”科目余额为400万元,“工程结算”科目余额为300万元。则该公司2×15年12月31日资产负债表中“存货”项目的金额为()万元。

A.1960 B.2060 C.2460 D.2485

6.某公司于2×14年7月1日从银行取得专门借款5000万元用于新建一栋厂房,年利率为5%,利息按季支付,借款期限为2年。2×14年10月1日正式开始建造厂房,预计工期15个月,采用出包方式建造。该公司于开始建造日、2×14年12月31日和2×15年5月1日分别向承包方付款1200万元、1000万元和1500万元。由于可预见的冰冻气候,工程在2×15年1月12日到3月12日期间暂停。2×15年12月31日工程达到预定可使用状态,并向承包方支付了剩余工程款800万元,该公司从取得专门借款开始,将闲置的借款资金投资于月收益率为0.4%的固定收益债券。若不考虑其他因素,该公司取得专门借款的利息在2×15年应予资本化的金额为()万元。

A.121.93 B.163.60 C.205.20 D.250.00

7.甲公司为增值税一般纳税人,2016年1月25日以其拥有的一项长期股权投资与乙公司生产的一批商品交换。交换日,甲公司换出长期股权投资的成本为65万元,公允价值无法可靠计量;换入商品的账面成本为72万元,未计提跌价准备,公允价值为100万元,增值税税额为17万元,甲公司将其作为存货核算;甲公司另收到乙公司支付的30万元补价。不考虑其他因素,甲公司对该交易应确认的收益为()万元。

A.0 B.22 C.65 D.82

8.2×15年12月1日,甲公司和乙公司签订了一份不可撤销的销售合同,甲公司应于2×16年4月底前向乙公司交付一批不含税价格为500万元的产品。若甲公司违约需向乙公司交付违约金80万元。合同签订后甲公司立即组织生产,至2×15年12月31日已发生成本40万元,因材料价格持续上涨,预计产品总成本为550万元。假设不考虑其他因素,甲公司2×15年12月31日因该份合同需确认的预计负债为()万元。

A.40 B.50 C.10 D.80

9.2×14年12月31日,长江公司将账面价值为4000万元的一项管理用设备以6000万元出售给租赁公司,并立即以融资租赁方式向该租赁公司租入该设备。此时,该设备尚可使用年限为12年,租赁协议规定租赁期为10年,期满后归还设备。假定长江公司租回时确定的该固定资产入账价值为5000万元,并按年限平均法计提折旧,预计净残值为0。该管理设备对长江公司2×15年利润总额的影响金额为()万元。

A.200 B.-300 C.500 D.-700

10.甲公司2×15年1月1日从集团外部取得乙公司80%股份,能够对乙公司实施控制。2×15年1月1日,乙公司除一项固定资产外,其他资产、负债公允价值与账面价值相等,该固定资产账面价值为500万元,公允价值为600万元,按10年采用年限平均法计提折旧,无残值。2×15年乙公司实现净利润为600万元。2×15年乙公司向甲公司销售一批A商品,该批A商品售价为100万元,成本为60万元(未计提减值准备),至2×15年12月31日,甲公司将上述商品对外出售60%。2×15年甲公司向乙公司销售一批B商品,该批B商品售价为200万元,成本为100万元(未计提减值准备),至2×15年12月31日,乙公司将上述商品对外出售80%。甲公司和乙公司适用的所得税税率均为25%,不考虑其他因素的影响,甲公司2×15年合并利润表中应确认的少数股东损益为()万元。

A.118.5 B.116.1 C.120 D.113.1

11.甲公司2×15年度归属于普通股股东的净利润为9600万元,合并净利润为10000万元,2×15年1月1日发行在外普通股股数为4000万股,2×15年6月10日,甲公司发布增资配股公告,向截止到2×15年6月30日(股权登记日)所有登记在册的老股东配股,配股比例为每5股配1股,配股价格为每股5元,除权交易基准日为2×15年7月1日。假设行权前一日的股票市价为每股11元,2×14年度基本每股收益为2.2元/股。甲公司因配股重新计算的2×14年度基本每股收益为()元/股。

A.2.42 B.2 C.2.2 D.2.09

12.关于相关资产或负债的特征,下列说法中错误的是()。

A.如果该限制是针对资产持有者的,那么此类限制并不是该资产的特征B.如果该限制是针对相关资产本身的,那么此类限制是该资产具有的一项特征C.交易费用是资产的特征D.资产的状况及所在位置是资产的特征

二、多项选择题

1.下列与可供出售金融资产相关的价值变动中,不影响当期损益的有()。

A.可供出售债务工具发生减值损失B.可供出售权益工具公允价值的上升C.可供出售债务工具计提的减值准备在原减值损失范围内的转回D.以外币计价的可供出售权益工具由于汇率变动引起的价值上升

2.关于设定受益计划,下列项目中应计入其他综合收益的有()。

A.精算利得和损失B.计划资产回报,扣除包括在设定受益净负债或净资产的利息净额中的金额C.结算利得和损失D.资产上限影响的变动,扣除包括在设定受益净负债或净资产的利息净额中的金额

3.下列各项中,应当作为以权益结算的股份支付进行会计处理的有()。

A.授予研发人员以预期股价相对于基准日股价的上涨幅度为基础支付奖励款的计划B.授予高管人员低于市价购买本公司股票的期权计划C.公司承诺达到业绩条件时向员工无对价定向发行股票的计划D.以低于市价向员工出售限制性股票的计划

4.甲公司2×15年度发生的有关交易或事项如下:(1)年初出售无形资产收到现金净额100万元。该无形资产的成本为150万元,累计摊销为25万元,无形资产减值准备为35万元;(2)以银行存款200万元购入一项固定资产,本年度计提折旧30万元,其中20万元计入当期损益,10万元计入在建工程的成本;(3)以银行存款2000万元取得一项长期股权投资,采用成本法核算,本年度从被投资单位分得现金股利120万元,存入银行;(4)存货跌价准备期初余额为零,本年度计提存货跌价准备500万元;(5)递延所得税资产期初余额为零,本年因计提存货跌价准备确认递延所得税资产125万元;(6)出售交易性金融资产收到现金220万元。该交易性金融资产系上年购入,取得时成本为160万元,上期期末已确认公允价值变动损益40万元,出售时账面价值为200万元;(7)应付账款期初余额为1000万元,本年度销售产品确认营业成本6700万元,本年度因购买商品支付现金5200万元,期末应付账款余额为2500万元(假定期初和期末应收及应付账款均系商品购销形成);(8)用银行存款回购本公司股票100万股,实际支付现金1000万元。甲公司2×15年度实现净利润8000万元。假定不考虑其他因素,下列各项关于甲公司2×15年度现金流量表列报的表述中,正确的有()。

A.经营活动现金流出5200万元B.筹资活动现金流出1000万元C.投资活动现金流入440万元D.经营活动现金流量净额9745万元

5.甲公司从事土地开发与建设业务,2×14年1月20日,以支付土地出让金方式取得一宗土地使用权,实际成本为4000万元,预计使用年限为50年。2×14年2月1日,甲公司在上述地块上开始建造商业设施,建成后作为自营住宿、餐饮的场地。2×15年9月10日,商业设施达到预定可使用状态,共发生建造成本8000万元。该商业设施预计使用年限为25年,固定资产采用年限平均法计提折旧,无形资产采用直线法进行摊销,预计净残值均为0。因建造的商业设施部分具有公益性质,甲公司于2×15年8月20日收到国家拨付的补助资金200万元。甲公司下列会计处理中正确的有()。

A.2×15年8月20日收到国家拨付的补助资金200万元应确认为递延收益B.商业设施2×15年12月31日作为固定资产列示于资产负债表,并按照7920万元计量C.取得土地使用权支付的对价应确认为存货D.土地使用权2×15年摊销额为80万元

6.2×15年1月1日,甲公司与租赁公司签订一项经营租赁合同,向租赁公司租入一台设备。租赁合同约定:租赁期为3年,租赁期开始日为合同签订当日;月租金为10万元,每年年末支付当年度租金;前6个月免交租金。已知租赁开始日租赁设备的公允价值为1200万元。下列各项关于甲公司经营租赁会计处理的表述中,正确的有()。

A.免租期内按照租金总额在整个租赁期内采用合理方法分摊的金额确认租金费用B.经营租赁设备不属于承租人的资产C.经营租赁设备按照租赁开始日的公允价值1200万元确认为固定资产D.2×15年确认的租金费用为60万元

7.下列关于上市公司中期财务报告的表述中,正确的有()。

A.中期财务报表中各会计要素的确认与计量标准应当与年度财务报表相一致B.上年度财务报告包括合并财务报表和母公司财务报表的,中期财务报告中应同时提供合并财务报表和母公司财务报表C.中期财务报表仅是年度财务报表项目的节选,不是完整的报表D.对中期财务报表项目进行重要性判断应以预计的年度数据为基础

8.下列项目中,应划分为金融负债的有()。

A.公司发行6年后按面值强制赎回的优先股B.公司以200万元等值的自身权益工具偿还所欠乙公司债务C.公司发行了股利率为5%的不可赎回累积优先股,公司可自行决定是否派发股利D.公司发行了名义金额为人民币100元的优先股,合同规定在3年后按转股日前一工作日的普通股市价将优先股强制转换为普通股

9.下列资产负债表日后事项中,属于非调整事项的有()。

A.根据购买子公司协议约定,公司需在原预计或有对价基础上向出售方多支付300万元B.债券的发行C.资产负债表日以后发生事项导致的索赔诉讼的结案D.资产负债表日后进一步确定了资产负债表日前购入资产的成本或售出资产的收入

10.A公司为一家规模较小的上市公司,B公司为一家规模较大的贸易公司。B公司拟通过收购A公司的方式达到上市的目的,但该交易是通过A公司向B公司原股东发行普通股用以交换B公司原股东持有的对B公司股权方式实现。该项交易完成后,B公司原控股股东持有A公司60%股权,A公司持有B公司90%股权。关于购买日合并财务报表的编制,下列说法中正确的有()。

A.B公司资产、负债应按照其在合并前的账面价值进行确认和计量B.合并财务报表中的留存收益应当反映的是B公司在合并前的留存收益C.合并财务报表中股本的金额应当反映B公司合并前发行在外的股份面值乘以法律上母公司持股比例以及假定在确定该项企业合并成本过程中新发行的权益性工具的金额D.A公司的有关可辨认资产、负债在并入合并财务报表时,应以其在购买日确定的公允价值进行合并

三、综合题

1.长江公司为境内注册的公司,为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%,其30%收入来自于出口销售,其余收入来自于国内销售;生产产品所需原材料有40%进口,出口产品和进口原材料通常以美元结算。长江公司以人民币作为记账本位币,外币业务采用交易发生日的即期汇率折算,按月计算汇兑损益。

(1)2×15年11月30日长江公司有关外币账户余额如下:

(2)长江公司2×15年12月发生的有关外币交易和事项如下:

(1)2日,将100万美元兑换为人民币,取得人民币存入银行,当日即期汇率为1美元=6.62元人民币,当日银行买入价为1美元=6.60元人民币。

(2)10日,从国外购入一批原材料,货款总额为2000万美元。该批原材料已验收入库,货款尚未支付。当日即期汇率为1美元=6.61元人民币。另外,以银行存款(人民币)支付该原材料的进口关税2820万元人民币,增值税税额2726.8万元人民币。

(3)15日,出口销售一批商品,销售价款为4000万美元,货款尚未收到。当日即期汇率为1美元=6.60元人民币,假定不考虑相关税费。

(4)20日,收到期初应收账款1000万美元,当日存入银行。当日即期汇率为1美元=6.58元人民币。该应收账款系上月份出口销售发生的。

(5)31日,即期汇率为1美元=6.56元人民币。

(3)长江公司拥有黄河公司70%的股权。黄河公司在英国注册,在英国生产产品并全部在当地销售,生产所需原材料直接在英国采购。2×15年11月末,长江公司应收黄河公司款项2000万英镑,该应收款项实质上构成对黄河公司净投资的一部分,2×15年11月30日折算的人民币金额为21200万元。2×15年12月31日英镑与人民币的汇率为1英镑=10.2元人民币。

假定不考虑其他因素的影响。

要求:12×

(1)计算2×15年12月2日外币兑换产生的汇兑损失。

(2)计算2×15年12月20日收到应收账款时产生的汇兑损失。

(3)计算2×15年12月31日调整银行存款(美元户)、应收账款(美元户)、应付账款(美元户)产生的汇兑损失。

(4)计算2×15年12月31日长期应收款(英镑户)产生的汇兑损失。

(5)说明“少数股东应分担的外币财务报表折算差额”及“实质上构成对境外经营净投资的外币货币性项目因汇率变动而产生的汇兑差额”在合并报表中如何列示。

2.甲股份有限公司(以下简称“甲公司”)系境内上市公司,2×13年至2×15年,甲公司发生的有关交易或事项如下:

(1)2×13年10月1日,甲公司与A公司签订一份合同,为A公司安装某大型成套设备。

合同约定:(1)该成套设备的安装任务包括场地勘察、设计、地基平整、相关设施建造、设备安装和调试等。其中,地基平整和相关设施建造须由甲公司委托A公司所在地有特定资质的建筑承包商完成;(2)合同总金额为5000万元,A公司于2×13年12月31日和2×14年12月31日分别支付合同总金额的40%,其余部分于设备完工后支付;(3)工期为18个月。

2×13年10月1日,甲公司为A公司安装该成套设备的工程开工,预计工程总成本为4600万元。

(2)2×13年11月1日,甲公司与B公司(系A公司所在地有特定资质的建筑承包商)签订合同,由B公司负责地基平整及相关设施建造。

合同约定:(1)B公司应按甲公司提供的勘察设计方案施工;(2)合同总金额为1000万元,甲公司于2×13年12月31日向B公司支付合同进度款及预付下一年度备料款50万元,余款在合同完成时支付;(3)工期为3个月。

(3)至2×13年12月31日,B公司已完成合同的80%;甲公司于2×13年12月31日按照完工进度向B公司支付了合同进度款及下一年度备料款50万元。

2×13年10月1日到12月31日,除支付B公司合同进度款外,甲公司另发生合同费用475万元(其中材料成本占60%,人工成本占30%,用银行存款支付10%,下同),12月31日,因工程材料价格上涨等因素,预计为完成该成套设备的安装尚需发生费用3825万元,其中包括应向B公司支付的合同余款及备料款。假定甲公司按累计实际发生的合同成本占合同预计总成本的比例确定该安装工程完工进度;合同收入和合同费用按年确认。

2×13年12月31日,甲公司收到A公司按合同支付的工程款项。

(4)2×14年1月25日,B公司完成所承担的地基平整和相关设施建造任务,经甲公司验收合格。当日,甲公司按合同向B公司支付了工程尾款。

2×14年,甲公司除于1月25日支付B公司工程尾款外,另发生合同费用3070万元;12月31日,预计为完成该成套设备的安装尚需发生费用505万元。2×14年10月10日A公司同意增加合同变更收入300万元并于合同完工时支付。

2×14年12月31日,甲公司收到A公司按原合同支付的款项。

(5)2×15年3月25日,合同完工,累计实际发生合同费用4620万元。

(6)2×15年3月31日,甲公司收到A公司按原合同支付的款项及增加的合同变更收入。

假定不考虑相关税费及其他因素。

要求:

(1)分别计算甲公司2×13年应确认的合同收入、合同费用、合同毛利和合同预计损失。

(2)编制甲公司2×13年度有关经济业务的会计分录。

(3)分别计算甲公司2×14年应确认的合同收入、合同费用和合同毛利。

(4)编制甲公司2×14年度有关经济业务的会计分录。

(5)分别计算甲公司2×15年应确认的合同收入、合同费用和合同毛利。

(6)编制甲公司2×15年度有关经济业务的会计分录。

3.注册会计师在对甲公司2×14年度财务报表进行审计时,关注到以下交易或事项的会计处理:

(1)甲公司于2×14年9月20日用一项可供出售金融资产与乙公司一项专利权进行交换,资产置换日,甲公司换出可供出售金融资产的账面价值为258万元(成本218万元,公允价值变动40万元),公允价值为318万元;乙公司换出专利权的账面余额为350万元,累计摊销40万元,公允价值为300万元,增值税税额为18万元。甲公司换入的专利权采用直线法摊销,尚可使用年限为5年,无残值。假定该非货币性资产交换具有商业实质。甲公司2×14年相关会计处理如下:

(2)2×14年6月10日,甲公司以1200万元自市场回购本公司普通股100万股,每股面值为1元。拟用于对员工进行股权激励。因甲公司的母公司(丁公司)于2×14年1月1日与甲公司高管签订了股权激励协议,甲公司暂未实施本公司的股权激励。根据丁公司与甲公司高管签订的股权激励协议,丁公司对甲公司10名高管每人授予100万份丁公司股票期权,授予日每份股票期权的公允价值为6元,行权条件为自授予日起,高管人员在甲公司连续服务满3年。至2×14年12月31日,甲公司有2名高管人员离开,预计至可行权日还会有1名高管人员离开。2×14年12月31日每份股票期权的公允价值为7元。

甲公司的会计处理如下:

对于丁公司授予甲公司高管人员的股票期权,甲公司未进行会计处理。

(3)因急需新设销售门店,甲公司委托中介代为寻找门市房,并约定中介费用为10万元。2×14年3月1日,经中介介绍,甲公司与丙公司签订了经营租赁合同。约定:租赁期自2×14年3月1日起3年,年租金960万元,丙公司同意免除前两个月租金;丙公司尚未支付的物业费88万元由甲公司支付;如甲公司提前解约,违约金为50万元;甲公司于租赁开始日支付了当年租金800万元、物业费88万元,以及中介费用10万元。

甲公司的会计处理如下:

(4)甲公司持有的作为可供出售金融资产核算的股票2000万股,因市价变动对公司利润预期产生重大影响,甲公司董事会于2×14年12月31日作出决定,将其转换为交易性金融资产核算。该金融资产转换前的账面价值为10000万元(成本8000万元,公允价值变动2000万元),2×14年12月31日股票市场价格为11000万元。

甲公司的会计处理如下:

(5)为扩大销售量,甲公司推出了购车赠A级保养服务的销售推广策略,个人消费者从甲公司购买乘用车的同时可获赠一张A级保养卡,个人消费者可凭卡在购车之日起1年内到甲公司的销售公司免费做一次A级保养。该A级保养卡也单独对外销售,销售价格为每张3000元。

甲公司在销售乘用车时按照实际收取的价款确认营业收入及相应的增值税销项税额,对赠送的A级保养卡不单独进行会计处理,仅设立备查薄对其发放和使用情况进行登记。当个人消费者实际使用A级保养卡时,各销售公司将相关的保养服务成本在发生时计入当期的营业成本。

(6)2×14年12月31日,经甲公司董事会批准,甲公司与非关联公司W公司签订了一份不可撤销的资产转让协议,将一项账面价值为400万元的固定资产以420万元的价格转让给W公司。双方约定于2×15年5月31日前完成转让资产的交割。甲公司预计上述转让将发生40万元处置费用。由于截至2×14年12月31日上述交易尚未实施,除计提折旧外,甲公司于2×14年未对上述固定资产进行任何其他会计处理。

假定不考虑所得税及其他相关税费。

要求:

(1)根据资料(1)至(4),判断甲公司对相关事项的会计处理是否正确,并说明理由;对于不正确的事项,需要编制调整分录的,编制更正有关账簿记录的调整分录,按当期事项进行调整。

(2)根据资料(5),分析甲公司的会计处理是否恰当,并简要说明理由。

(3)根据资料(6),假定不考虑其他条件,判断甲公司的会计处理是否恰当。如存在不当之处,简要说明理由,并提出恰当的处理意见。

4.甲公司是一家上市公司。有关资料如下:

(1)2×14年10月10日,甲公司取得乙公司10%股份作为可供出售金融资产核算,实际支付现金6500万元。2×14年12月31日其公允价值为6900万元。

(2)2×15年1月1日,甲公司以定向增发普通股股票的方式,从非关联方处进一步取得了乙公司60%的股权,于同日通过产权交易所完成了该项股权转让手续,并完成了工商变更登记,取得股权后甲公司能够控制乙公司的生产经营决策。甲公司定向增发普通股股票10000万股,每股面值为1元,每股市场价格为4.3元,甲公司另支付发行费用500万元。原10%股权在该日公允价值为7000万元。甲公司与乙公司均为增值税一般纳税人,销售货物适用的增值税税率为17%,销售无形资产适用的增值税税率为6%,适用的所得税税率均为25%。

(3)乙公司2×15年1月1日(购买日)资产负债表有关项目信息列示如下:股东权益总额为64000万元。其中:股本为10000万元,资本公积为50000万元,盈余公积为400万元,未分配利润为3600万元。除一批存货外,乙公司其他可辨认资产、负债的公允价值与账面价值相等。该批存货的账面价值为20000万元,经评估的公允价值为21000万元。

(4)乙公司2×15年全年实现净利润5000万元,当年提取盈余公积500万元,年末向股东宣告分配现金股利2000万元,尚未支付。2×15年11月10日,乙公司取得一项可供出售金融资产,取得时成本为1000万元,2×15年12月31日其公允价值为1400万元。除上述事项外,无其他所有者权益变动。

(5)截至2×15年12月31日,购买日发生评估增值的存货当年已对外销售80%。

(6)2×15年,甲公司和乙公司内部交易和往来事项列示如下:

(1)2×15年1月2日,甲公司与乙公司签订租赁协议,甲公司将一栋办公楼出租给乙公司,租赁期开始日为协议签订日,年租金为100万元,租赁期为10年。乙公司将租入的资产作为办公楼使用。甲公司将该栋出租办公楼作为投资性房地产核算,并按公允价值模式进行后续计量。该办公楼在租赁期开始日的公允价值为3500万元,2×15年12月31日的公允价值为3700万元。该办公楼于2×14年6月30日达到预定可使用状态并交付使用,其建造成本为3000万元,预计使用年限为20年,预计净残值为零。甲公司对所有固定资产均按年限平均法计提折旧。

(2)2×15年7月10日,乙公司将其原值为500万元,账面价值为360万元的某无形资产,以424万元(含增值税24万元)的价格出售给甲公司,该无形资产预计剩余使用年限为5年,无残值,甲公司和乙公司均采用直线法对其进行摊销,无形资产摊销计入管理费用。截至2×15年12月31日,乙公司尚未收到甲公司应支付的款项,乙公司对其计提坏账准备20万元。

(3)2×15年8月1日,乙公司向甲公司销售商品一批,售价为2000万元,增值税税额为340万元,商品销售成本为1800万元,乙公司收到款项存入银行。甲公司购进该商品本期60%未实现对外销售,2×15年年末,甲公司对剩余存货进行检查,并未发生存货跌价损失。

假定:

(1)不考虑除增值税和所得税以外的其他相关税费;

(2)不考虑现金流量表项目的抵销。

要求:

(1)编制甲公司2×14年与可供出售金融资产有关的会计分录。

(2)编制甲公司2×15年1月1日进一步取得乙公司股权投资的会计分录。

(3)计算合并商誉的金额。

(4)编制2×15年12月31日合并财务报表中与调整乙公司存货相关的会计分录。

(5)编制2×15年12月31日合并财务报表中将长期股权投资由成本法调整为权益法的会计分录。

(6)编制2×15年12月31日合并财务报表中有关的抵销分录。

会计模拟试题参考答案

一、单项选择题

1.B2.D3.A4.D5.B6.B7.D8.C9.B 10.B 11.B 12 C

二、多项选择题

1.BD2.ABD3.BCD4.ABCD5.ABD6.AB7.AB 8.ABD 9.BC 10.ACD

三、综合题

1.(1)外币兑换产生的汇兑损失=100×6.62-100×6.60=2(万元人民币)。

(2)收到应收账款产生的汇兑损失=1000×6.65-1000×6.58=70(万元人民币)。

(3)期末银行存款汇兑损失=(26600-100×6.62+1000×6.58)-(4000-100+1000)×6.56=374(万元人民币);期末应收账款汇兑损失=(13300+4000×6.60-1000×6.65)-(2000+4000-1000)×6.56=250(万元人民币);期末应付账款汇兑损失=(1000+2000)×6.56-(6650+2000×6.61)=-190(万元人民币)。

(4)长期应收款外币账户产生汇兑损失=21200-2000×10.2=800(万元)。

(5)少数股东应分担的外币财务报表折算差额,应并入少数股东权益;实质上构成对境外经营净投资的外币货币性项目,因汇率变动而产生的汇兑差额,应列入所有者权益“其他综合收益”项目。

2.(1)2×13年完工进度=(1000×80%+475)÷[(1000×80%+475)+3825]×100%=25%。

(1)2×13年应确认的合同收入=5000×25%=1250(万元);

(2)2×13年应确认的合同费用=[(1000×80%+475)+3825]×25%=1275(万元);

(3)2×13年应确认的合同毛利=1250-1275=-25(万元);

(4)2×13年应确认的合同预计损失={[(1000×80%+475)+3825]-5000}×(1-25%)=75(万元);

(2)借:工程施工——合同成本1275,预付账款50;贷:银行存款897.5(1000×80%+50+475×10%),原材料285(475×60%),应付职工薪酬142.5(475×30%)。

借:银行存款2000(5000×40%);贷:工程结算2000。

借:主营业务成本1275;贷:主营业务收入1250,工程施工——合同毛利25。

借:资产减值损失75;贷:存货跌价准备75。

(3)2×14年完工进度=(1000+475+3070)÷[(1000+475+3070)+505]×100%=90%。

(1)2×14年应确认的合同收入=(5000+300)×90%-1250=3520(万元);

(2)2×14年应确认的合同费用=[(1000+475+3070)+505]×90%-1275=3270(万元);

(3)2×14年应确认的合同毛利=3520-3270=250(万元)。

(4)借:工程施工——合同成本3270;贷:银行存款457(1000×20%-50+3070×10%),原材料1842(3070×60%),应付职工薪酬921(3070×30%),预付账款50。

借:银行存款2000(5000×40%);贷:工程结算2000。借:主营业务成本3270,工程施工——合同毛利250;贷:主营业务收入3520。

(5)(1)2×15年应确认的合同收入=5300-1250-3520=530(万元);

(2)2×15年应确认的合同费用=4620-1275-3270=75(万元);

(3)2×15年应确认的合同毛利=530-75=455(万元)。

(6)借:工程施工——合同成本75;贷:银行存款7.5(75×10%),原材料45(75×60%),应付职工薪酬22.5(75×30%)。

借:银行存款1300(5000×20%+300);贷:工程结算1300。

借:主营业务成本75,工程施工——合同毛利455;贷:主营业务收入530。

借:存货跌价准备75;贷:主营业务成本75。

借:工程结算5300;贷:工程施工——合同成本4620、——合同毛利680。

3.(1)(1)甲公司对事项(1)会计处理不正确。

理由:非货币性资产交换同时满足“该项交换具有商业实质”及“换入资产或换出资产的公允价值能够可靠地计量”两个条件时,应以公允价值为基础确定换入资产成本。

更正分录为:借:无形资产60(300-240);贷:投资收益60。借:其他综合收益40;贷:投资收益40,借:管理费用4(300÷5×4/12-16);贷:累计摊销4。

(2)甲公司对事项(2)的会计处理不正确。

理由:回购股票不应冲减股本和资本公积,应确认为库存股。

调整分录:借:库存股1200;贷:股本100,资本公积1100。

甲公司对其母公司(丁公司)授予本公司高管股票期权处理不正确。

理由:集团内股份支付中,接受服务企业没有结算义务应当作为权益结算股份支付,确认相关费用和资本公积。

调整分录:借:管理费用1400[6×100×(10-2-1)×1/3];贷:资本公积1400。

(3)甲公司对事项(3)的会计处理不正确。

理由:出租人提供的免租期和承租人承担出租人的有关费用应在租赁期内分摊,确认租金费用。

2×14年租金=(960×3-960÷12×2+88)/36×10=780(万元)。调整分录:借:长期待摊费用108;贷:销售费用108。

(4)甲公司对事项(4)的会计处理不正确。

理由:可供出售金融资产与交易性金融资产之间不能进行重分类。

调整分录:借:可供出售金融资产——成本8000、——公允价值变动2000,投资收益1000;贷:交易性金融资产11000。借:投资收益2000;贷:其他综合收益2000。借:可供出售金融资产——公允价值变动1000;贷:其他综合收益1000。

(2)资料(5)中甲公司会计处理不恰当。

理由:赠送的A级保养卡可以视为一种销售奖励,该奖励以单独销售可取得的金额3000元作为确认其公允价值的基础。在销售车辆的同时,应当将销售取得的货款在本次车辆销售产生的收入与奖励的公允价值之间进行分配,将取得的货款扣除奖励公允价值的部分确认为营业收入,奖励的公允价值确认为递延收益。获得奖励的消费者使用奖励时,应将所使用奖励相关的部分从递延收益转出确认为营业收入,相关的保养服务成本在发生时计入当期的营业成本。若消费者在1年期届满时仍未使用该奖励,应将原计入递延收益的金额在期满之日确认为营业收入。

(3)资料(6)中甲公司的会计处理不恰当。

理由:尽管于2×14年年末交易未实施,但甲公司拟出售的资产在2×14年年末已满足持有待售固定资产的确认条件。对于持有待售的固定资产,应在2×14年年末按账面价值与公允价值减去处置费用后的净额孰低进行计量,并在划分为持有待售时停止计提折旧。

处理意见:该项固定资产的预计净残值为其公允价值420万元减去处置费用40万元后的金额380万元,原账面价值400万元高于调整后预计净残值380万元的差额20万元,应在2×14年年末作为资产减值损失计入当期损益。

4.(1)借:可供出售金融资产——成本6500;贷:银行存款6500。借:可供出售金融资产——公允价值变动400;贷:其他综合收益400。借:其他综合收益100;贷:递延所得税负债100。

(2)借:长期股权投资50000(4.3×10000+7000);贷:股本10000,资本公积——股本溢价33000,可供出售金融资产——成本6500、——公允价值变动400,投资收益100。借:资本公积——股本溢价500;贷:银行存款500。借:其他综合收益300,递延所得税负债100;贷:投资收益400。

(3)乙公司可辨认净资产公允价值=64000+(21000-20000)×(1-25%)=64750(万元),合并商誉=50000-64750×70%=4675(万元)。

(4)借:存货1000(21000-20000);贷:资本公积1000。借:资本公积250(1000×25%);贷:递延所得税负债250。借:营业成本800(1000×80%);贷:存货800。借:递延所得税负债200(800×25%);贷:所得税费用200。

(5)乙公司按购买日公允价值调整后的净利润=5000-(21000-20000)×80%×(1-25%)=4400(万元)。

借:长期股权投资3080(4400×70%);贷:投资收益3080。借:投资收益1400(2000×70%);贷:长期股权投资1400。借:长期股权投资210[(1400-1000)×(1-25%)×70%];贷:其他综合收益210。

(6)(1)长期股权投资与子公司所有者权益抵销。借:股本10000,资本公积50750(50000+1000-250),其他综合收益300[(1400-1000)×(1-25%)],盈余公积900(400+500),年末未分配利润5500(3600+4400-500-2000),商誉4675;贷:长期股权投资51890(50000+3080-1400+210),少数股东权益20235[(10000+50750+300+900+5500)×30%]。

(2)投资收益与利润分配抵销。借:投资收益3080,少数股东损益1320(4400×30%),年初未分配利润3600;贷:提取盈余公积500,对所有者(或股东)的分配2000,年末未分配利润5500。

(3)应收股利与应付股利的抵销。借:应付股利1400;贷:应收股利1400。

(4)内部投资性房地产业务的抵销。借:固定资产2925(3000-3000÷20×6/12),其他综合收益575;贷:投资性房地产3500。借:公允价值变动损益200;贷:投资性房地产200(3700-3500)。借:营业收入100;贷:管理费用100。借:管理费用150(3000÷20);贷:固定资产150。借:递延所得税负债231.25;贷:其他综合收益143.75(575×25%),所得税费用87.5[(200+150)×25%]。

(5)内部无形资产的抵销。借:营业外收入40[(424-24)-360];贷:无形资产40。借:无形资产4(40÷5×6/12);贷:管理费用4。借:递延所得税资产9[(40-4)×25%];贷:所得税费用9。借:少数股东权益8.1[(40-4-9)×30%];贷:少数股东损益8.1。

(6)内部债权债务的抵销。借:应付账款424;贷:应收账款424。借:应收账款20;贷:资产减值损失20。借:所得税费用5(20×25%);贷:递延所得税资产5。借:少数股东损益4.5[(20-5)×30%];贷:少数股东权益4.5。

本期练习及测试题参考答案篇3

1. 薄铁片铁2. 磁化S（南）3. 地北4. 指南针不指南北鸽子找不到回家的路5. C 6. C7. B8. C9. B10. B11. C12. 如图1所示.13. 如图2所示.

14. 将一枚小磁针放在火星表面，观察其是否有固定指向（或是否受磁力的作用）15. 可将铁屑撒在种子中，搅拌均匀，使铁屑吸附在杂草种子上，然后用磁铁吸附，将带有铁屑的杂草种子从混合种子中吸出来.这里利用了磁铁吸铁的性质.

《电生磁随堂练习》参考答案

1. 电流的强弱线圈匝数的多少有无铁芯铁芯通断电电流的强弱电流的方向强

2. N负变大3. B4. B5. B6. B7. C

8. 如图3所示.9. 如图4所示（提示：两通电螺线管相互靠近的两极均为N极或均为S极，磁感线方向不同）.10. （1）小磁针（2）让小磁针跟导线AB平行，且在AB的下方（3）若小磁针转动，导线AB中有电流，若导线AB不动，导线AB中没有电流11. （1）图略.提示：滑动变阻器金属杆右端（或左端）与开关左端相连（2）B（3）N或北（4）①右（左）变小（变大）②变大（5）越强多（少）强（弱）

《电磁铁、电磁继电器、电动机随堂练习》参考答案

1. 通电导体（或通电螺线管）周围存在磁场切断电源2. 低压控制高压工作 3. B4. B5. A6. C7. D8. D9. A10. C

11. （1）线圈匝数（2）观察吸引大头针个数的多少（3）电流一定时，电磁铁磁性随线圈匝数的增加而增强（4）A、C12. （1）改变滑动变阻器的电阻吸引大头针数量的多少

（2）如下表. （3）①铁芯越大，电磁铁的磁性越强②将大小不同的铁芯分别插入同一线圈中，保持其他条件不变，观察这个线圈两次吸引大头针的数目

《磁生电随堂练习》参考答案

1. 电磁感应机械2. 切割磁感线导体机械能转化为电能

3. 电磁感应加快摇晃、增加线圈匝数或更换磁性更强的永磁体等

4. 机械能转化为电能5. B6. D7. 猜想：与磁体插入的速度有关(或与磁场的强弱、线圈的匝数、线圈的粗细、线圈的横截面积有关）.实验设计：将电流表和线圈连接成闭合电路，保持其他条件不变，用不同的速度先后两次将条形磁铁插入线圈，观察电流表的示数，并进行比较.

8. （1）磁场对电流的作用电磁感应（2）①转速②导线长度③磁性更强的磁铁

《电与磁综合测试题》参考答案

1. S负 N2. 电机械换向器(或换向片)3. 低压控制高压工作4. 鸽子是否靠地磁场来导航避免偶然性，使结论更可靠

5. 调换电源正、负极（改变电流方向）发电机6. 动圈式话筒、发电机电风扇、动圈式扬声器7. L2右

8. C9. C10. C11. Ｄ12. C13. B14. C 15. B16. D17. 如图5所示.18. （1）通电导体在磁场中受力（2）电流（3）线圈停在平衡位置19. （1）磁性强弱（2）a、b（3）b、c （4）电流相等

招教考试试题及答案篇4

一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共40个

小题，每小题1.1分，共44分）

1.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作

是（）

A.柏拉图的《理想国》

B.昆体良的《论演说家的教育》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

2.在我国历史上,以“中学为体，西学为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是（）（常考）

A.壬寅学制B.癸卯学制

C.癸丑学制D.壬戌学制

3.教学过程中教师通过抓主要矛盾，解决好重点与难点，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。这贯彻了教学的（）

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.发展性原则

4.教育教学立足于发展关键期的目的是适应()(常考）

A.个体身心发展的顺序性规律

B.个体身心发展的阶段性规律

C.个体身心发展的不平衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

5.历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中，支持“外铄论”观点的是（）

A.成熟论

B.性善论

C.人本主义心理学

D.行为主义心理学

6.杜威强调教育即经验的持续不断的改造，由此主张()(易混）

A.生活即教育B.教学做合一

C.从做中学D.社会即学校

7.发生在教学过程之中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教学的评价是（）

A.初始性评价B.诊断性评价

C.终结性评价D.形成性评价

8.可使师生在教学活动中把注意集中到与目标有关的事情上，尽量排除无关刺激的干扰，保证教学目标的顺利实现。这指的是教学目标的（）

A.导向功能B.调控功能

C.评价功能D.激励功能

9.把道德情感的培养置于中心地位的道德教育模式是（）

A.价值澄清模式B.体谅模式

C.社会学习模式D.认知发展模式

10.对于一些偶发事件，教师不应急于表态、急于下结论，而应冷静地观察，待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理。这体现了（）

A.客观性原则

B.教育性原则

C.有效性原则

D.冷处理原则

11.教师专业发展过程中，形成自己独特的教学风格的时期是（）

A.准备期B.稳定期

C.适应期D.创造期

12.中小学教师教学能力的基本要求是（）

A.管理和监督学生学习的能力

B.问题解决与研究的能力.C.课堂教学的实施能力

D.熟练地使用各种教学策略与方法的能力

13.在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）（常考）

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.课堂教学目标

14.掌握了正确的归因方式,具有坚定信念，勇于挑战和富有创造的人，表明他具有较高水平的（）

A.工作动机B.成长动机

C.交往动机D.成就动机

15.将原有的知识经验应用到新情境中时，需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的经验结构。这种经验的整合过程属于（）过程。

A.同化性迁移B.顺应性迁移

C.重组性迁移D.逆向迁移

16.“人逢喜事精神爽”的情绪状态属于（）

A.激情B.心境

C.应激D.热情

17.2018年俄罗斯世界杯足球比赛期间观看足球比赛的记忆属于（）

A.情景记忆B.语义记忆

C.程序性记忆D.陈述性记忆

18.认为所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心，还不能进行抽象的运算思维，思维不具有可逆性，属于皮亚杰认知发展阶段理论（）(常考）

A.感知运动阶段B.具体运算阶段

C.形式运算阶段D.前运算阶段

19.对于自发的、原本就有兴趣的学习任务、外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机，持这一观点的动机理论是()(易错)

A.行为强化理论B.需要层次理论

C.自我价值理论D.自我决定理论

20.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅关于学习层次分类中的（）

A.信号学习B.刺激一反应学习

C.连锁学习D.概念学习

21.根据马斯洛的需要层次理论，在青少年初期，日渐强烈的需要是（）

A.自我实现的需要B.安全需要

C.归属与爱的需要D.尊重需要

22.教育家赞科夫在《教学与发展》中提出了发展性教学理论的五条教学原则，下列选项中不在此列的是（）（常考）

A.高难度B.高精度

C.理论知识起主导作用

D.使所有学生包括“差生”都得到一般发展

23.下列不能由奥苏贝尔提出的内驱力进行解释的学习情形是（）

A.学生为了得到老师及家长的赞杨而学习

B.学生为了得到奖学金而学习

C.学生为了赢得社会地位而学习

D.学生为了探索难解问题而学习

24.—名学生听见物理老师说，分子在气体中比在液体中相隔更远，所以气体比液体轻。”该学生就想到:“这好像编织疏松毛织物要比同样毛线而编织紧密的衣物来得轻。”则该学生使用的学习策略为（）(常考)

A.元认知策略B.组织策略

C.精加工策略D.资源管理策略

25.高级神经活动过程具备“强、平衡”特点的气质类型为()(易错)

A.胆汁质与多血质

B.多血质与黏液质

C.多血质与抑郁质

D.黏液质与抑郁质

26.人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质，这种现象叫作（）

A,近因效应B.首因效应

C.晕轮效应D.成见效应

27.窗外传来嬉闹声使教室里某些学生不再安心于课程的学习，从心理学的角度对这一现象的解释是()(常考）

A.有意注意和注意转移

B.无意注意和注意转移

C.无意注意和注意分散

D.无意注意和注意分配

28.班主任的主要任务和工作重点是（）

A.文化学习指导

B.思想品德教育

C.身心健康教育

D.集体意识和行为规范教育

29.班主任为组织管理而开展班级活动时，最重要的是要树立（）

A.发挥班干部领导作用的思想

B.班级全面质量管理的思想

C.师生合作的思想

D.使学生在自主活动中进行自我教育的思想

30.教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段是()

A.教学B.讨论C.提问D.作业

.言语讲授的基本要求可以一言以蔽之，即（）

A.组织学生的表象B.联系学生的经验

C.推动学生的参与D.采用启发式教学

32.在对教学内容进行组织时，教师需要从（）方面着手。

A.学生的社会背景、年龄和兴趣

B.事实、概念和原理

C.学生的兴趣、需要和能力

D.内容范围、内容重点和内容顺序

33.“制造认知冲突、引起追本求源的好奇心”属于调动学生学习积极性的（）

A.目标策略B.成就策略

C.情境策略D.变化策略

34.新授课教案编写时，应()(易错）

A.抓好教学各环节的过渡、衔接

B.抓好设问的问题和时机

C.明确目标，提出问题

D.明确思维的方向

35.在建构主义的教学设计模式中不可或缺的一环是()(易错）

A.安排事件B.提供条件

C.激发情感D.创设情境

36.为了充分发挥观摩的效能，需要（）

A.制定观摩计划，创设情境，实验探索，意义建构

B.制定观摩计划，预测教学行为，观摩教学行为，评价教学行为

C.预测教学行为，实验探索，应用与迁移，评价教学行为

D.制定观摩计划，创设情境，观摩教学行为，效果评价

37.下列选项中符合《中华人民共和国教师法》的规定的是（）

①

教师是履行教育教学职责的专业人员

②

教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇

③

教师可以通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理

④

中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④

38.在我国，明确提出实行学生申诉制度的法律是（）

A.《中华人民共和国教师法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

39.教师要关爱学生，重视学生身心健康，将学生的（）放在首位。

A.生命安全B.能力培养

C.知识传授D.道德培养

40.在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的课程管理是()(常考）

①综合课程②活动课程③地方课程

④学校课程⑤显性课程⑥隐性课程

A.①④B.③⑤C.②⑥D.③④

二、多项选择题（在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。

错选、少选、多选或未选均不得分。本大题共20个小题，每小题1.3分，共26分）

41.关于赫尔巴特，下列说法正确的有（）

A.“四段教学法’’的提出者

B.被称为“现代教育学之父”

C.是第一本现代教育学著作的作者

D.重视人类道德规范，强调培养道德观念

42.根据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括（）

A.好孩子定向阶段

B.惩罚与服从定向阶段

C.社会契约定向阶段

D.遵守法规或秩序定向阶段

43.下列属于认知派学习理论的是（）

A.桑代克的联结理论

B.布鲁纳的学习理论

C.格式塔的学习理论

D.马斯洛的学习理论

44.课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，教师在课后反思中，应当记录（）

A.教学的成功经验

B.教学的失败原因

C.学生的活动情况

D.学生的知识掌握情况

45.增强学生学习的内部动机的方法有（）

A.对学习行为经常予以奖励

B.运用各种方法唤醒学生的求知欲

C.满足学生的缺失需要

D.借助各种有趣的教学方式呈现知识

46.信息加工理论对实际教学的启示是（）

A.在呈现重要的教学内容前，要先把学生的注意力吸引过来

B.让学生带着问题去学习

C.突出重点，便于学生选择编码

D.引导学生用自己的话复述学习的内容，增强记忆

47.下列观点属于维果斯基所论及的教学与发展的关系的是（）（易错）

A.最近发展区

B.提倡自主探索

C.教学应走在发展的前面

D.学习有最佳期

48.在实际教学中，学生往往由于理解偏差或遗忘而形成错误的概念。为了帮助学生有效地掌握概念,纠正错误概念，下列做法中有效的有（）

A.以精准的语言揭示概念的本质

B.恰当运用正例与反例，多用变式和比较

C.洞察学生原有观念，引发认和冲突

D.鼓励学生交流讨论

49.下列选项中，属于教学设计所涉及的内容有（）

A.解读教材、分析教材

B.了解学生、关注学生

C.设计教学方法和选择教学媒体

D.设计教学评价

50.下列属于激励学生创造性思维的课堂教学结构模式有（A.探究式B.讨论式

C.情境式D.讲授式

51.下列属于学习现象的是（）（常考）

A.视觉适应

C.形成条件反射

B.图式改变D.习惯化和去习惯化

52.下列关于评价主体多元化的说法正确的是（）

A.教学评价通常有学生自评、学伴互评、教师评价等形式

B.学生自评能够提高他们的学习积极性、自主独立性和反思意识

C.学伴互评可以激发学生之间的学习竞争热情

D.教师评价有利于教师把握学生的学习进度和效果等,指导和促进学生学习

53.以下行为能够提高中小学生合作意识的是（）

A.学生自己组织班会活动

B.课堂上给学生提供小组展示的机会

C.组织几天体育活动和竞赛

D.对学生学习成绩进行排名

54.班主任在组建班委会时要做到（）

A.充分体现班级管理的民主性

B.充分利用学生所长为班级服务

C.注意教育与锻炼学生相结合D.关心爱护与严格要求相结合，做到恩威并施

55.班级建设的核心要素有（）

A.班级建设目标B.学生成长目标

C.学生发展期待D.班级环境

56.下列观念符合教育原理的有（）

A.“白沙在涅，与之俱黑”，故学生不能与品行不良的同学交往

B.“人非圣贤，孰能无过”，故教师要多表扬学生，少批评学生

C.“有比较，才有鉴别”，故教师在教育时可以使用反面教材

D.“听其言而观其行”，故教师不宜要求学生犯了错误总是写检查

57.影响课堂管理的因素包括（）

A.教师的领导风格B.班级规模

C.学校领导的管理方式D.对教师的期望

58.有些教师仅凭某一科或几科考试成绩，或者教师对学生的印象，就对学生的“好”与“坏”做出判断，给学生贴上“好孩子”或“坏孩子”的标签。针对此种做法下列表述正确的是（）

A.违背了素质教育“促进学生全面发展”的培养目标

B.损害了学生的人格尊严，不利于学生身心健康发展

C.剥夺了学生的评价自主权

D.违背了发展性评价的原则

59.下列关于教师职业道德的描述，正确的有（）

A.衡量师德水平的高低最终要看教师日常行为表现

B.师德是教师考评的底线，可以一票否决

C.“慎独”是教师职业道德修养的最高境界

D.提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障

60.下列有关德育教育的描述，正确的是（）

A.德育教育一般包括政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面

B.德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程

C.德育过程是沿着知、情、意、行的顺序发展的，但其中任何一个要素都可以作为品德培养的幵端

D.思想政治课和其他各科教学是德育的基本途径

三、判断题（判断下列各题的正误，并在题后括号内打“V”或“X”。

本大题共20个小题，每小题0.5分，共10分）

61.我国最早的一部教育学著作是《论语》(常考)()

62.能动性是人的发展的重要特点。（）

63.教师劳动的创造性首先表现在教师的教育机智上。

(易错)()

64.新课程的教材观强调教材是学生发展的“文化中介”。()

65.没有惩罚的教育是不完整的教育。（）

66.波斯纳提出的教师成长公式为“经验+能力=成长”。()

67.古人云:“教不严，师之惰。”可见，进行课堂教学管理，是师德修养不可缺少的。（）

68.接受学习不一定是机械学习,发现学习不一定是有意义的学习。（）

69.“皮格马利翁效应”遵循的是德育的知行统一原则。（）

70.广博的文化知识是教师知识结构的核心内容。（）

71.教师对学生的期望越高，学生的成绩也就越好。(易错)()

72.胆汁质的人适宜做要求反应迅速而灵活的工作。（）

73.场独立型学习风格优于场依存型学习风格。（）

74.教师教育观的核心是教学观。（）

75.终身学习是教师专业发展的不竭动力。（）

76.发现法是以引导探究为主的教学方法。

(常考)()

77.在操作性条件作用理论中，强化物出现在反应之前，并引起反应。（）

78.教学过程中如何有效地提供学习内容是教学策略的核心内容。（）

79.学生享有的合法权利中，最基本、最重要的权利是受教育权。（）

80.新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。（）

四、综合分析题（下列每小题给出的四个选项中有一个或多个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。

本大题共10个小题，每小题2分，共20分）

班级里有一位同学经常穿奇装异服，就这一问题，班主任王老师在课下找来这位同学谈话。老师向学生说道:“懂得打扮自己是好事，但是你还不知道着装的学问啊。”同学说:“着装有什么学问？请老师赐教。”老师说:“服饰作为一种文化，它和别的文化一样都是在随着人们审美观的变化而不断发展的。但是，不管服饰文化怎样发展，有一点是可以确定的，那就是在任何年代、任何地方，着装都是一种基本的礼仪,要区别场合和身份。怪异的着装会掩盖住你的青春活力，让人觉得矫揉造作。”从这以后，老师发现这位同学没有再过分装扮。

阅读上述材料，回答81〜82小题。

.上述材料中王老师运用的德育方法是（）

A.说服教育法B.榜样示范法

C.情感陶冶法D.实践锻炼法

82.上述德育过程所依据的规律是（）

A.受教育者审美能力发展规律

B.个体思想品德形成发展规律

C.个体的认识活动规律

D.受教育者生理发展规律

某校举行教学评比活动，在六年级五个班级中，六（二）班的数学成绩平均不到60分。校长找任课老师李老师谈话了解情况，李老师说:“我们班的孩子比较笨，有时候一个知识点讲过N遍后，他们还是不会，我已经尽到我的责任了，成绩提不上去是学生智商问题。”

阅读上述材料，回答83〜84小题。

83.上述材料中，李老师存在的问题是（）

A.缺乏自我反思

B.没有因材施教

C.没有树立“以人为本”的学生观

D.不符合爱岗敬业的职业道德要求

84.针对存在的问题，李老师应（）

A.在教学过程中扮演主导者、组织者等角色

B.合理运用多种方法和形式，提高课堂教学效率

C.帮助学生学习，培养学生的自主学习能力

D.研读教材，对学生更耐心地进行讲解

李老师讲历史《资本主义时代的曙光》一课时，其开场白为：“航海家郑和受命七下西洋，表明那时中国有着比欧洲更强大的航海能力，但中国没有把它转化为现实力量，丧失了一次重大机遇。而西方各国在哥伦布和麦哲伦‘地理大发现，后迅速向全球扩张。欧洲紧紧抓住这次机遇，第一次领先于东方。那么，是什么原因导致了这一结果呢？我们今天就一起来探讨一下。”

阅读上述材料，回答85〜86小题。

85.上述材料中李老师上课运用的导入类型是（）

A.复习导入B.问题导入

C.故事导入D.情境导入

86.关于课堂导入，下列说法正确的是（）

A.要把导入与整个教学过程综合起来考虑

B.避免使用直接导入法

C.形式要多种多样

D.从学生的实际出发

87.—次语文课上，当学习柳宗元的《江雪》时，一名学生提出了这样一个问题：“这么寒冷的下雪天，这位老人真的是为了钓鱼吗？”这个新鲜而又古怪的问题一下子引起了学生们的好奇心，大家都在思

考：是啊，不是钓鱼又是为了什么呢？老师用期待的目光望着学生，希望学生自己寻找答案。

这堂课体现出的教育教学基本原则是（）

A.理论联系实际原则

B.教师主导作用与学生主动性相结合原则

C.科学性和思想性相统一原则

D.发展性原则

88.一天，王虎和同学发生了矛盾，班主任李老师批评了王虎后，把他母亲喊来，在办公室进行了交流。第二天，王虎又与别班的同学发生了打架事件，李老师非常生气，把王虎请出教室。王虎说:“都怪你把我妈妈找来，她打我，我就去打别人。”李老师在事后经过了解才知道，原来王虎的父母在他小时候就离异了，平时由他的母亲管着他的学习，他的母亲脾气比较暴躁。

通过上述材料可知，要构建新型师生关系应（）

A.树立正确的学生观

B.尊重、信任学生

C.了解、研究学生

D.努力提高自我修养，健全人格

89.清晨，走到教室外便听到同学们朗朗的读书声，李老师立即对全班学生进行了口头表扬。根据斯金纳的学习理论，李老师的口头表扬属于（）

A.正强化B.内部强化

C.负强化D.条件强化

90.某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：“你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计得很新颖，值得表扬，但在结束环节有些紧

张，字迹潦草，望你更加耐心细致，取得更好的成绩。”

由上述材料可知,在学生评价上，张老师更关注学生的（）

A.比赛成绩B.情感体验

C.心理素质D.实践能力

参考答案

一、单项选择题

1.C【解析】略。

2.B【解析】“癸卯学制”主要承袭了日本的学制，是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统，该学制明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，明显反映了“中学为体，西学为用’’的思想。

3.A【解析】题干所述体现了贯彻循序渐进原则的要求。

4.C【解析】个体身心发展的不平衡性规律要求教师把握施教的关键期或最佳期，视时而教、及时施教。

5.D【解析】外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。行为主义心理学支持的是“外铄论”的观点。

6.C【解析】A、B、D项为陶行知的观点。

7.D【解析】题干所述体现了形成性评价的内涵。

8.A【解析】教学目标能够使教学活动集中于有意义的方向，而避开无意义或者不符合预定方向的事物，有助于有意义的结果的达成。这是教学目标的导向功能的表现之一。

9.B【解析】体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。

10.D【解析】冷处理原则是指对于有些偶发事件，教师不应急于表态、急于下结论，而应冷静地观察，待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理。题干所述为冷处理原则的内涵。

11.D【解析】职业创造期是教师开始由固定、常规、自动化的工作进入到开始探索和创新的时期，是形成自己独到的见解和教学风格的时期。

12.D【解析】熟练使用各种教学策略与方法的能力，是中小学教师教学能力的基本要求。

13.C【解析】三维课程目标中的情感态度与价值观目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣，引起积极的态度体验，形成正确的价值观。在课堂教学中，教师加强学校文化和学科文化的建设，有利于落实情感态度与价值观目标。

14.D【解析】一般来讲，成就动机水平较髙者具有以下特征：（1）具有挑战性与创造性；（2)具有坚定信念;（3)正确的归因方式。

15.B【解析】顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

16.B【解析】心境是一种微弱的、持续时间较长的，带着弥漫性的情绪状态。心境一经产生就不只表现在某一特定对象上，而是在相当长的一段时间内，使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现，成为情绪生活的背景。“人逢喜事精神爽”的情绪状态属于心境。

17.A【解析】情景记忆是以亲身经历的、发生在一定吋间和地点的事件(情景）为内容的记忆。情景记忆接受和储存的信息和个人生活中的特定时间、地点有关，并以个人的经历为参照。

18.D【解析】题干所述儿童的思维特点属于皮亚杰认知发展阶段理论的前运算阶段。

19.D【解析】自我决定理论认为人类有机体一直在争取自主性、自我决定感与他人归属感，以满足胜任感、自主性和归属感三种基本的心理需要。自我决定理论强调内部动机的影响，亦关注外在动机是如何影响内部动机的。它认为外在动机使用不当会导致内部动机的抵消。

20.B【解析】刺激一反应学习是指学会对某一情境中的刺激做出某种反应，以获得某种结果。例如，桑代克和斯金纳的操作性条件反射，其过程是:情境一反应一强化，即先有情境，做出反应动作，然后得到强化。

21.D【解析】尊重需要在青少年和青年初期开始占优势，并日益强烈与迫切。

22.B【解析】苏联教育家赞科夫提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。

23.B【解析】奥苏贝尔提出的三种内驱力分别是认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。A项可以用附属内驱力进行解释;C项可以用自我提髙内驱力进行解释;D项可以用认知内驱力进行解释。

24.C【解析】精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。题干所述属于精加工策略。

25.B【解析】巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为四种类型:强、不平衡(不可遏制型）；强、平衡、灵活（活泼型）；强、平衡、不灵活（安静型）；弱（弱型）。其中，强、平衡、灵活对应的气质类型为多血质，强、平衡、不灵活对应的气质类型为黏液质。

26.C【解析】题干所述体现了晕轮效应的内涵。

27.C【解析】无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。注意的分散是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物所吸引。窗外的嬉闹声引起的是学生的无意注意;学生不再安心于学习，是发生了注意的分散。

28.B【解析】对学生进行思想品德教育是班主任的工作重点和经常性的工作。

29.D【解析】班主任为组织管理而开展班级活动时，最重要的是要树立使班级活动真正成为学生的自主活动，使学生在自主活动中进行自我教育的思想。

30.C【解析】美国教学法专家斯特林•

•卡尔汉认为“提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段”。

31.D【解析】言语讲授的基本要求可以一言以蔽之:采用“启发式”。

32.D【解析】在对教学内容进行组织时，教师需要从内容范围、内容重点、内容顺序方面着手。

33.C【解析】利用情境策略来激发学生的学习积极性的方法包括:（1)运用新颖信息，造成耳目一新的惊异感;（2)制造认知冲突，引起追本求源的好奇心;（3)创设悬念情境，激发欲罢不能的探究欲;（4)推动学生卷入，调动自主参与积

极性。

34.A【解析】新授课的教案编写应抓好教学各环节的过渡、衔接。B、D项属于习题课的教案编写应注意的问题;C项为复习课的教案编写应注意的问题。

35.D【解析】在建构主义的“支架式”“抛锚式”“随机通达教学”等教学设计模式中,“创设情境”是不可或缺的一环。

36.B【解析】为了充分发挥观摩的效能，我们需要制定观摩计划，预测教学行为，观摩教学行为，评价教学行为。

37.D【解析】略。

38.B【解析】详见《中华人民共和国教育法》第四十三条规定。

39.A【解析】《小学教师专业标准(试行）》要求教师应关爱小学生，重视小学生身心健康，将保护小学生生命安全放在首位。

40.D【解析】新课程体系确立了国家、地方和学校三级课程管理的体制。

二、多项选择题

41.ABCD【解析】略。

42.AD【解坼】习俗水平包括以下两个阶段:（1)好孩子的道德定向阶段;（2)遵守法规或秩序的道德定向阶段。

43.BC【解析】桑代克的联结理论属于行为主义学习理论。马斯洛的学习理论属于人本主义学习理论。

44.ABC【解析】课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，教师在课后反思中，应当记录教学的成功经验，教学的失败原因以及学生的活动情况。

45.BCD【解析】经常运用外部奖励反而会破坏内部动机，故不选A项。

46.ABCD【解析】信息加工理论对实际教学的启示包括:（1)在呈现重要的教学内容之前，教师应该让学生停止手头上的活动，把注意力转移过来;（2)最好能让学生带着问题去学习；（3)教师应该突出教学的重点，在重要的地方做强调，以便于学生对信息的选择编码;（4)教师应该引导学生复述这些内容，并用原有的知识来理解和解释这些内容，比如用自己的话说出来，这样可以增强学生对知识的记忆。

47.ACD【解析】维果斯基对认知发展与教学的关系的探讨，是从以下五个方面展幵的：（1)教学的含义。（2)强调活动。（3)最近发展区。维果斯基认为，教学必须走在学生心理发展的前面，才能促进学生的发展。（4)学习存在着最佳期。（5)认知发展的内化说。

48.CD【解析】为了促进错误概念的转变，教学一般要包括三个环节：（1)揭示、洞察学生原有的概念；（2)引发认知冲突；（3)通过讨论分析，使学生调整原来的看法，或形成新概念。

49.ABCD【解析】教学设计所涉及的内容有：（1)解读教材，分析教材；（2)

了解学生，关注学生；（3)设计教学方法和选择教学媒体;(4)设计教学评价;（5)设计教学结构。

50.ABC【解析】探究式、讨论式、情境式都属于激励学生创造性思维的课堂教学结构模式。D项讲授式不利于激励学生的创造性思维。

51.BCD【解析】视觉适应属于生理反应,不属于学习。

52.ABD【解析】评价主体多元化通常有学生自评、学伴互评、教师评价等形式。（1)学生自评能够提高他们的学习积极性、自主独立性和反思意识;（2)学伴互评能够培养学生的协作互助意识，使互评转化为相互学习和交流共享的过程;（3)教师评价有利于教师把握学生的学习进度和效果等，指导和促进学生学习。

53.ABC【解析】略。

54.ABCD【解析】班主任在建立班委会时，应遵循四个原则：（1)民主性原则。班主任应广泛听取学生意见，充分发扬民主。（2)用其所长原则。根据学生的兴趣爱好和优势潜能差异,充分利用学生所长来为班级服务。（3)教育与锻炼相兼原则。班主任应以班委组建为契机，强化学生的服务意识和学习锻炼意识。（4)关心爱护与严格要求相结合的原则。编辑来源：微信号hnrsks001

55.ABC【解析】班级建设的核心要素是班级建设目标、学生成长目标和学生发展期待。

56.BCD【解析】A项说法夸大了环境对人的发展的作用，忽视了人的主观能动性。

57.ABD【解析】影响课堂管理的因素：（1)教师的领导风格;（2)班级规模;（3)班级的性质;（4)对教师的期望。

58.ABCD【解析】仅凭考试成绩对学生进行判断，违背了素质教育全面发展的培养目标，也违背了发展性评价的原则；给学生贴上“坏学生”的标签，剥夺了学生的评价自主权，也损害了学生的人格尊严。

59.ABC【解析】提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提，陶冶教师道德情感和磨炼教师道德意志是把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障。

60.ABCD【解析】略。

三、判断题

61.X【解析】《学记》（收人《礼记》）是中国也是世界教育史上的第一部教育专著。

62.√【解析】略。

63.X【解析】教师劳动的创造性首先表现在因材施教上。

64.√【解析】新课程理念下的教材，其根本特征是“范例性”，即把教材看成是引导学生认知发展、生活学习、人格构建的一种范例,而不是学生必须完全接受的对象和内容。因此,新课程的教材观强调教材是学生发展的“文化中介”，是师生进行对话的“话题”，师生进行教学活动的目的不是记住“话题”本身,而是通过以此话题为中介进行的交

往，最终使师生双方在交往中获得发展。

65.√【解析】虽然人们对惩罚的教育效果有不同的看法，但从抑制不良行为的角度来看，惩罚还是有必要的，也是有助于良好的道德形成的。惩罚是一种重要的教育手段，没有惩罚或没有赏识的教育均不是完整的教育。

66.X【解析】美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式:经验+反思=成长。

67.√【解析】作为一个教师必须以对学生高度负责的精神，从教师职业道德的高度出发重视课堂教学管理，并把它作为职业道德修养的一个重要组成部分。

68.√【解析】奥苏贝尔强调，必须消除对接受学习的误解。接受学习未必都是机械学习，它可以而且也应该是有意义的学习。同样，发现学习未必都是有意义的学习，它也可能是机械学习。

69.X【解析】“皮格马利翁效应”强调的是教师应尊重、信任学生,遵循的是尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。

70.X【解析】精深的学科专业知识(本体性知识)是教师知识结构的核心。

71.X【解析】教师对学生的期望要以学生能够承受为底线，因为完全脱离学生实际的期待有时也会给学生太大的压力。因此，并不是教师对学生的期望越高，学生的成绩也就越好。

72.√【解析】一般而言，要求做出迅速灵活反应的工作或人际交往较多的工作，多血质与胆汁质的人是合适人选。

73.X【解析】学习风格没有优劣、好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,主要影响学生的学习方式。

74.X【解析】教师的学生观是教师树立现代教育理念的基础和前提，是教师观念的核心问题。

75.√【解析】略。

76.√【解析】略。

77.X【解析】在操作条件作用中，强化物出现在反应之后,并引起反应。

78.√【解析】略。

79.√【解析】略。

80.√【解析】略。

四、综合分析题

81.A【解析】说服教育法是通过语言说理，使学生明晓道理，分清是非，提高品德认识的德育方法。王老师运用的德育方法是说服教育法。

82.B【解析】德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程，学生思想品德的任何变化，都依赖于学生个体的心理活动。任何外界的教育和影响，都必须通过学生思想状态的变化，经过学生思想内部的矛盾斗争，才能发生作用，促使学生品德的真正形成，B项正确。智育过程主要依据个体的认识活动规律;体育过程依据的是受教育者生理发展的规律与技能技巧的掌握规律;美育过程则以受教育者审美能力发展规律为依据。

83.ABCD【解析】李老师把课堂内容讲了很多遍，学生仍然不会，说明李老师的教学方法可能存在问题,并没有做到因材施教,B项正确;针对课堂教学效果不良的问题，李老师并没有反思自己可能存在的问题，而将原因归于学生，说明其在教学过程中缺乏自我反思，A项正确；以人为本的学生观要求教师应以学生作为教学活动的出发点，要将学生看做是发展中的人，是具有独立意义的人，李老师认为学生没学会就是智商有问题，持僵化传统的观点来看待学生,是不恰当的,C项正确;“爱岗敬业”的职业道德要求教师要对工作高度负责，不得敷衍塞责，李老师明显没有真正做到爱岗敬业。

84.BCD【解析】略。

85.B【解析】通过提出富有启发性的问题，引起学生回忆、联想、思考，从而激发学生产生学习和探究欲望，进而导入新的教学内容。题干所述运用的是问题导入。

86.ACD【解析】直接导入是课堂导入最简单、最常用的方法。

87.B【解析】面对学生提出的“怪问题”，老师希望学生自己寻找答案，体现的是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

88.ABCD【解析】略。

89.AD【解析】正强化也称积极强化，是通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率。除了对正强化与负强化做出区分外，斯金纳还区分了强化的两个来源:一级强化物和二级强化物。一级强化物包括所有在没有任何学习发生的情况下也起强化作用的刺激，如食物和水等满足生理基本需要的东西。二级强化物包括那些在开始时不起强化作

用，但后来作为与一级强化物或其他强化物配对的结果而起强化作用的刺激，如斯金纳箱里的灯光。斯金纳认为，对于人类来说二级强化物包括对大量行为起强化作用的许多刺激，诸如特权、社会地位、权力、财富、名声等，这些大多是由社会文化所决定的，它们构成了决定人类行为的极有力的二级强化物。二级强化也称为条件强化、习得

强化。老师有时可以用一级强化物，如糖果等,强化学生的正确行为，但是教师更多地应该使用二级强化物强化学生的正确行为，如好的分数、赞赏、鼓励、表扬等。

招教考试试题及答案篇5

本人参加了济源招教考试。

首先是人数。招95名，我们考试的时候有82个考场，每个考场30人，大家可以算一下比例。

科目。中午考教育理论，下午考行测。

教育理论单选多选比较多。然后一道论述，一道案例分析，上面两个答题时30分，论述题是一个好老师的标准，如何做一名好老师。

案例分析是运用归因理论分析案例。

小刚语文考的好，他总结是自己努力。刘明成绩不好，他说自己运气不好。

教育理论因为题多，所以考察的点也小，细，建议全面复习，认真看书。，每个点都有考的可能。

2015年临沂招教教育部分答案篇6

1、教学不可“跃进”，“欲速不达”，体现的教学原则是（）A.巩固性原则 B.启发性原则

C.理论联系实际的原则 D.循序渐进原则

2、“瘸子里选将军”是一种（）A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价

3、___通过对动物行为的实验研究，发现了一种由学习所形成的反应形式—操作性条件反射，又称工具性条件反射。

A.巴普洛夫 B.斯金纳 C.冯特 D.华生

4、知觉的恒常性是（）

A.在一般情况下，人对任何事物都有根据已有知识和过去经验来理解和领会的 B.在对当前事物的各种属性和各个部分的整体反应。C.一定时间内人能感受到引起注意的一些刺激 D.知觉往往不随知觉条件的变化而变化

5、______是客观事物间接的、概括的反映，它能反映的是客观事物共同的、本质的特征和内在联系。

A.规律 B.思维 C.知觉 D.概念

6、近期，尼泊尔大地震时当地一些居民冒险抢救受灾群众，他们当时的情感体验属于（）

A.理智的情操 B.道德的情操 C.心境 D.美的情操

7、下列说法错误的是：

A、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用 B、遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征 C、遗传素质是人的身心发展的生理前提，他决定了人的发展 D、遗传素质具有可塑性

8、教育与政治经济发展进程之间的关系是： A、政治经济制度决定教育发展状况 B、教育常常与社会经济发展不平衡 C、教育超前于政治经济发展 D、教育滞后于政治经济发展

9、现代学校教育制度改革的趋势有： ①学前教育小学化

②提早入学年龄，延长义务教育年限 ③普通教育和职业教育分化越来越明显 ④终身教育越来越受到重视 ⑤高等教育的类型日益多样化

A只有2条正确 B只有3条正确 C只有4条正确 D全部正确

10、新课程改革正在我国如火如荼的开展，新课改应该遵循的原则有： ①符合社会主义的教育目的和各级各类学校的培养目标 ②适合各阶段学生身心发展的特点 ③符合教育的认识规律

④要有统一性，相对的完整性和一定的灵活性 A全部 B①②③ C①③④ D②③④

11、有这样一位教育心理学家，他关心教育质量与教育目标，主张搞好中学课程设计，编写出“既注重内容范围，又注重体系结构的教材”。这位教育心理学家是：

A、赞可夫 B布鲁纳 c巴班靳基 D杜威

12、关于教学十是的直接经验和间接经验，下列说法正碥的是： ①必须以直接经验为主组织学生学习②必须以间接经验为主组织学生学习

③学习直接经验必须以个人的间接经验为基础 ④学习间接经验必须以个人的直接经验为基础 A①③ B②④ C①④ D②③

13、启发性原则是重要的教学原则，下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是： A、调动学生的主动性

B、自浅入深，由易到难，由简到繁

C、让学生动手，培养独立解决问题的能力 D、发扬教学民主

14、在教学中发展性评价的功能有：

①导向功能②评价功能③微励功能④调节功能。其中正确的有几个： A.1 B2 C3 D4

15、学生学习的特征有：计划性间接性有效性随意性 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

16、下列属于建构主义教学模式的有（）个。

随意访问教学情境教学支架式教学问题教学 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

17、把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（）A.杜威 B.洛克 C.凯洛夫 D.赫尔巴特

18、下列哪项不属于班级授课制的优势（）A.有利于实施因材施教

B.有助于教师充分发挥主导作用 C.有利于获得完整的科学知识 D.有利于促进学校教育的普及

19、对知识学习过程描述正确的是（）A.选择-领会-保持-应用 B．选择-保持-领会-应用 C.领会-选择-应用-保持 D.应用-领会-选择-保持

20.教学目标的特点有：预期性生成性整体性可操作性可测量性。以上叙述正确的有（）个。

A.2个 B.3 C.4 D.5

21、对教学行为与一般社会行为明显不同之处描述不正确的是（）A.教学行为的价值具有外在决定性 B.教学行为的目标具有外部决定性 C.教学行为的主客体之间是对等关系 D.教学行为具有意识性

22.范例教学在教学内容上坚持的三个特性是（）A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D．全员性、基本性、范例性

23、非指导性教学的核心和关键是（）

A.了解学生 B.信任学生 C.尊重学生 D.人际关系

24、教师应全力贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有下列哪种行为（）

A.对品行有缺点，学习有困难的学生给与特殊照顾 B.经常在课外活动期间和学生一起踢球 C.拒绝学生家长主动提出的有偿家教请求 D.在课堂上随意表达自己的个人观点

25、下列哪项行为不属于教师依法享有的权利（）A.确定课程设置 B.获得工资报酬 C.进行教学研究 D.接受教育培训

26、学校教职工参与学校民主管理的主要形式是什么（）A.全体教职工大会 B.教职工代表大会 C.党员会议 D.校务监督委员会会议

27、张红在2014年获得了高级教学教学资格证，他不能应聘下列哪项岗位（）A.小学教师 B.初级中学教师 C.高等学校教师 D.技工学校文化课教师

28、杏坛小学六年级二班的张帅同学不但不完成作业，而且经常欺负其他同学扰乱班级秩序。导致老师无法正常上课，该班同学的家长联名要求学校开除张帅，学校经过讨论，有以下几种意见，你认为哪些意见符合相关规定

要求张帅家长将其领回家反省，直到彻底悔改后再让其回校上学让张帅在全校师生大会上公开检讨要求张帅家长对其严格要求学校成立专门帮扶小组，对张帅进行帮扶教育。

A. B. C. D.

28、下列关于教育的基本要素说法正确的是（）教育者、受教育者和教育内容是教育的基本要素 受教育者是教育的对象，是学习的主体 教育的三个要素是相互联系的

教育者是主导性的因素，调控着整个教育过程 A.只有一个是正确的 B.只有两个是正确的 C.只有三个是正确的 D.全部正确

29、下列属于课外活动的特点的个数是（）灵活性开放性综合性兴趣性自主性 A．2个 B.3个 C.4个 D.5个 30、某实验中学因校舍改造施工，操场暂停使用。该校体育老师马老师安排七年级一班学生到校门口旁的马路上跑步，该班学生卢文文在此过程中不慎摔倒，导致小腿骨折，谁应当对卢文文的骨折承担责任？

A.学校 B.马老师 C.卢文文 D.卢文文的父母

37.______是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。A学习策略 B学习习惯 C学习动机 D学习过程卓博教育参考答案：C学习动机

38.关于科尔伯格的道德发展阶段理论理解错误的是（）

A道德发展是整个认识发展的一部分，儿童的道德成熟就是道德认识发展的过程。

B社会发展对道德发展有巨大的刺激作用，人的道德发展在很大程度上受社会环境的支配。

C前习俗水平的主要特点是儿童为了得到赞赏，表扬或维护社会秩序而服从各种准则。

D后习俗水平又称又称原则水平，达到这一水平的人其行为原则已经超出了某个权威人物的规定，而是有了更普遍的认识。

卓博教育参考答案：C 解析：前习俗水平是错的，应为习俗水平。39.下列选项中，______不是影响问题解决的主观因素。①定势 ②知识经验 ③问题情境 ④动机固着 ⑤噪音 ⑥认知结构 ⑦记忆与理解 ⑧情绪和动机状态 A①④ B③⑤ C④⑤ D⑤⑧

40.教师应该采用不同的教育方式和方法，对待不同气质的学生，下列表述错误的是：

A教师要特别关怀抑郁质的学生，要让他们在集体中获得友谊和生活乐趣。B对粘液质的学生要让他们学会抑郁自己，耐心帮他们养成自制，坚忍的习惯。C对多血质的学生不能放松对他们的要求，培养他们转移，踏实和客服困难的精神。

招教考试试题及答案篇7

(一) 甲公司20×7年12月3日与乙公司签订产品销售合同。合同约定, 甲公司向乙公司销售A产品400件, 单位售价650元 (不含增值税) , 增值税税率为17%;乙公司应在甲公司发出产品后1个月内支付款项, 乙公司收到A产品后3个月内如发现质量问题有权退货。A产品单位成本为500元。

甲公司于20×7年12月10日发出A产品, 并开具增值税专用发票。根据历史经验, 甲公司估计A产品的退货率为30%。至20×7年12月31日止, 上述已销售的A产品尚未发生退回。

按照税法规定, 销货方于收到购货方提供的《开具红字增值税专用发票申请单》时开具红字增值税专用发票, 并作减少当期应纳税所得额处理。甲公司适用的所得税税率为25%, 预计未来期间不会变更;甲公司预计未来期间能够产生足够的应纳税所得额用以抵扣可抵扣暂时性差异。

甲公司于20×7年度财务报告批准对外报出前, A产品尚未发生退回;至20×8年3月3日止, 20×7年出售的A产品实际退货率为35%。要求:

根据上述资料, 不考虑其他因素, 回答下列第1至3题。

1. 甲公司因销售A产品对20×7年度利润总额的影响是 () 。

A.0 B.4.2万元C.4.5万元D.6万元

【答案】B

【解析】甲公司因销售A产品对20×7年度利润总额的影响=400× (650-500) × (1-30%) =42 000 (元) 。

2. 甲公司因销售A产品于20×7年度确认的递延所得税费用是 () 。

A.-0.45万元B.0 C.0.45万元D.-1.5万元

【答案】A

【解析】其他应付款账面价值=400× (650-500) ×30%=18 000 (元) =1.8 (万元) , 计税基础为0, 产生可抵扣暂时性差异1.8万元, 应确认递延所得税资产=1.8×25%=0.45 (万元) , 递延所得税资产增加, 递延所得税费用减少, 20×7年度确认的递延所得税费用=-0.45万元。

3. 下列关于甲公司20×8年A产品销售退回会计处理的表述中, 正确的是 () 。

A.原估计退货率的部分追溯调整原已确认的收入B.高于原估计退货率的部分追溯调整原已确认的收入C.原估计退货率的部分在退货发生时冲减退货当期销售收入D.高于原估计退货率的部分在退货发生时冲减退货当期的收入

【答案】D

【解析】原估计退货率的部分实际发生时冲减其他应付款, 因不属于资产负债表日后事项, 所以, 高于原估计退货率的部分在退货发生时冲减退货当期的收入。

(二) 甲公司自行建造某项生产用大型设备, 该设备由A、B、C、D四个部件组成。建造过程中发生外购设备和材料成本7 320万元, 人工成本1 200万元, 资本化的借款费用1 920万元, 安装费用1 140万元, 为达到正常运转发生测试费600万元, 外聘专业人员服务费360万元, 员工培训费120万元。20×5年1月, 该设备达到预定可使用状态并投入使用。因设备刚刚投产, 未能满负荷运转, 甲公司当年度亏损720万元。

该设备整体预计使用年限为15年, 预计净残值为零, 采用年限平均法计提折旧。A、B、C、D各部件在达到预定可使用状态时的公允价值分别为3 360万元、2 880万元、4 800万元、2 160万元, 各部件的预计使用年限分别为10年、15年、20年和12年。按照税法规定该设备采用年限平均法按10年计提折旧, 预计净残值为零, 其初始计税基础与会计计量相同。

甲公司预计该设备每年停工维修时间为15天。因技术进步等原因, 甲公司于20×9年1月对该设备进行更新改造, 以新的E部件替代了A部件。

要求:

根据上述资料, 不考虑其他因素, 回答下列第4至8题。

4. 甲公司建造该设备的成本是 () 。

A.12 180万元B.12 540万元C.12 660万元D.133 80万元

【答案】B

【解析】甲公司建造该设备的成本=7 320+1 200+1 920+1 140+600+360=12 540 (万元) 。员工培训费应计入当期损益。

5. 下列关于甲公司该设备折旧年限的确定方法中, 正确的是 () 。

A.按照税法规定的年限10年作为其折旧年限B.按照整体预计使用年限15年作为其折旧年限C.按照A、B、C、D各部件的预计使用年限分别作为其折旧年限D.按照整体预计使用年限15年与税法规定的年限10年两者孰低作为其折旧年限

【答案】C

6. 甲公司该设备20×5年度应计提的折旧额是 () 。

A.744.33万元B.825.55万元C.900.60万元D.1 149.50万元

【答案】B

【解析】A部件的成本=12 540÷ (3 360+2 880+4 800+2 160) ×3 360=3 192 (万元) , B部件的成本=12 540÷ (3 360+2 880+4 800+2 160) ×2 880=2 736 (万元) , C部件的成本=12 540÷ (3 360+2 880+4 800+2 160) ×4 800=4 560 (万元) , D部件的成本=12 540÷ (3 360+2 880+4 800+2 160) ×2 160=2 052 (万元) 。甲公司该设备20×5年度应计提的折旧额=3 192÷10×11/12+2 736÷15×11/12+4 560÷20×11/12+2 052÷12×11/12=825.55 (万元) 。

7. 对于甲公司就该设备维修保养期间的会计处理, 下列各项中, 正确的是 () 。

A.维修保养发生的费用应当计入设备的成本B.维修保养期间应当计提折旧并计入当期成本费用C.维修保养期间计提的折旧应当递延至设备处置时一并处理D.维修保养发生的费用应当在设备使用期间内分期计入损益

【答案】B

【解析】维修保养期间应计提折旧, 维修保养费用应予以费用化, 计入当期损益。

8. 对于甲公司就该设备更新改造的会计处理, 下列各项中, 错误的是 () 。

A.更新改造时发生的支出应当直接计入当期损益B.更新改造时被替换部件的账面价值应当终止确认C.更新改造时替换部件的成本应当计入设备的成本D.更新改造时发生的支出符合资本化条件的应当予以资本化

【答案】A

【解析】更新改造时发生的支出应当予以资本化, 计入设备成本。

(三) 甲公司为境内注册的公司, 其30%收入来自于出口销售, 其余收入来自于国内销售;生产产品所需原材料有30%进口, 出口产品和进口原材料通常以欧元结算。20×6年12月31日, 甲公司应收账款余额为200万欧元, 折算的人民币金额为2 000万元;应付账款余额为350万欧元, 折算的人民币金额为3 500万元。

20×7年甲公司出口产品形成应收账款1 000万欧元, 按交易日的即期汇率折算的人民币金额为10 200万元;进口原材料形成应付账款650万欧元, 按交易日的即期汇率折算的人民币金额为6 578万元。20×7年12月31日欧元与人民币的汇率为1∶10.08。

甲公司拥有乙公司80%的股权。乙公司在美国注册, 在美国生产产品并全部在当地销售, 生产所需原材料直接在美国采购。20×7年年末, 甲公司应收乙公司款项1 000万美元, 该应收款项实质上构成对乙公司净投资的一部分, 20×6年12月31日折算的人民币金额为8 200万元。20×7年12月31日美元与人民币的汇率为1∶7.8。

要求:

根据上述资料, 不考虑其他因素, 回答下列第9至13题。

9. 下列各项中, 甲公司在选择其记账本位币时不应当考虑的因素是 () 。

A.融资活动获得的货币B.上交所得税时使用的货币C.主要影响商品和劳务销售价格的货币D.主要影响商品和劳务所需人工成本的货币

【答案】B

1 0. 根据上述资料选定的记账本位币, 甲公司20×7年度因汇率变动产生的汇兑损失是 () 。

A.102万元B.106万元C.298万元D.506万元

【答案】D

【解析】“应收账款———欧元”产生的汇兑损失= (2 000+10 200) - (200+1 000) ×10.08=104 (万元) , “应付账款———欧元”产生的汇兑损失= (350+650) ×10.08- (3 500+6 578) =2 (万元) , “应收账款———美元”产生的汇兑损失=8 200-1 000×7.8=400 (万元) , 甲公司20×7年度因汇率变动产生的汇兑损失=104+2+400=506 (万元) 。

1 1. 下列关于归属于乙公司少数股东的外币报表折算差额在甲公司合并资产负债表的列示方法中, 正确的是 () 。A.列入负债项目B.列入少数股东权益项目C.列入外币报表折算差额项目D.列入负债和所有者权益项目之间单设的项目

【答案】B

【解析】在企业境外经营公司为其子公司的情况下, 企业在编制合并财务报表时, 应按少数股东在境外经营公司所有者权益中所享有的份额计算少数股东应分担的外币报表折算差额, 并计入少数股东权益列示于合并资产负债表。

1 2. 下列关于甲公司应收乙公司的1 000万美元于资产负债表日产生的汇兑差额在合并财务报表的列示方法中, 正确的是 () 。

A.转入合并利润表的财务费用项目B.转入合并利润表的投资收益项目C.转入合并资产负债表的未分配利润项目D.转入合并资产负债表的外币报表折算差额项目

【答案】D

【解析】实质上构成对子公司净投资的外币货币性项目以母公司或子公司的记账本位币反映, 该外币货币性项目产生的汇兑差额应转入外币报表折算差额项目。

1 3. 甲公司对乙公司的外币财务报表进行折算时, 下列各项中, 应当采用交易日即期汇率折算的是 () 。

A.资本公积B.固定资产C.未分配利润D.交易性金融资产

【答案】A

【解析】所有者权益项目中除未分配利润项目外, 其他项目采用发生时的即期汇率折算。

(四) 20×6年7月1日, 乙公司为兴建厂房从银行借入专门借款5 000万元, 借款期限为2年, 年利率为5%, 借款利息按季支付。乙公司于20×6年10月1日正式开工兴建厂房, 预计工期1年3个月, 工程采用出包方式。

乙公司于开工当日、20×6年12月31日、20×7年5月1日分别支付工程进度款1 200万元、1 000万元、1 500万元。因可预见的气候原因, 工程于20×7年1月15日至3月15日暂停施工。厂房于20×7年12月31日达到预定可使用状态, 乙公司于当日支付剩余款项800万元。

乙公司自借入款项起, 将闲置的借款资金投资于固定收益债券, 月收益率为0.4%。乙公司按期支付前述专门借款利息, 并于20×8年7月1日偿还该项借款。

要求:

根据上述资料, 不考虑其他因素, 回答下列第14至17题。

1 4. 乙公司专门借款费用开始资本化的时点是 () 。

A.20×6年7月1日B.20×7年5月1日C.20×6年12月31日D.20×6年10月1日

【答案】D

【解析】借款费用允许开始资本化必须同时满足三个条件, 即资产支出已经发生、借款费用已经发生、为使资产达到预定可使用或者可销售状态所必要的购建或者生产活动已经开始。至20×6年10月1日, 三个条件均已满足。

1 5. 下列关于乙公司在资本化期间内闲置的专门借款资金取得固定收益债券利息的会计处理中, 正确的是 () 。

A.冲减工程成本B.确认递延收益C.直接计入当期损益D.直接计入资本公积

【答案】A

【解析】为购建或者生产符合资本化条件的资产而借入专门借款的, 应当以专门借款当期实际发生的利息费用, 减去将尚未运用的借款资金存入银行取得的利息收入或进行暂时性投资取得的投资收益后的金额确定专门借款利息资本化金额。

16.乙公司于20×7年度应予以资本化的专门借款费用是 () 。

A.121.93万元B.163.6万元C.205.2万元D.250万元

【答案】B

【解析】乙公司于20×7年度应予以资本化的专门借款费用=5 000×5%- (2 800×0.4%×4+1 300×0.4%×8) =163.6 (万元) 。

17.乙公司累计计入损益的专门借款费用是 () 。

A.187.5万元B.157.17万元C.115.5万元D.53万元

【答案】C

【解析】乙公司累计计入损益的专门借款费用= (5 000×5%×3/12-5 000×3×0.4%) + (5 000×5%×6/12-500×6×0.4%) =115.5 (万元) 。

(五) 丙公司为上市公司, 20×7年1月1日发行在外的普通股为10 000万股。20×7年, 丙公司发生以下与权益性工具相关的交易或事项:

(1) 2月20日, 丙公司与承销商签订股份发行合同。4月1日, 定向增发4 000万股普通股作为非同一控制下企业合并对价, 于当日取得对被购买方的控制权。

(2) 7月1日, 根据股东大会决议, 以20×7年6月30日股份为基础分派股票股利, 每10股送2股。

(3) 10月1日, 根据经批准的股权激励计划, 授予高级管理人员2 000万份股票期权, 每一份期权行权时可按5元的价格购买丙公司的1股普通股。

(4) 丙公司20×7年度普通股平均市价为每股10元, 20×7年度合并净利润为13 000万元, 其中归属于丙公司普通股股东的部分为12 000万元。

要求:

根据上述资料, 不考虑其他因素, 回答下列第18至20题。

18.下列各项关于丙公司每股收益计算的表述中, 正确的是 () 。

A.在计算合并财务报表的每股收益时, 其分子应包括少数股东损益B.计算稀释每股收益时, 股份期权应假设于当年1月1日转换为普通股C.新发行的普通股应当自发行合同签订之日起计入发行在外普通股股数D.计算稀释每股收益时, 应在基本每股收益的基础上考虑稀释性潜在普通股的影响

【答案】D

【解析】在计算合并财务报表的每股收益时, 其分子母公司享有子公司净利润部分, 不应包括少数股东损益;计算稀释每股收益时, 股份期权应假设于发行日 (或授予日) 转换为普通股;新发行的普通股应当自发行日起计入发行在外普通股股数。

19.丙公司20×7年度的基本每股收益是 () 。A.0.71元B.0.76元C.0.77元D.0.83元

【答案】C

【解析】发行在外普通股加权平均数= (10 000+4 000×9/12) ×1.2=15 600 (万股) , 丙公司20×7年度的基本每股收益=12 000÷15 600=0.77 (元) 。

20.丙公司20×7年度的稀释每股收益是 () 。A.0.71元B.0.72元C.0.76元D.0.78元

【答案】C

【解析】调整增加的普通股加权平均数= (2 000-2 000×5÷10) ×3/12=250 (万股) , 丙公司20×7年度的稀释每股收益=12 000÷ (15 600+250) =0.76 (元) 。

二、多项选择题

(一) 甲公司20×7年度资产负债表日至财务报告批准报出日 (20×8年3月10日) 之间发生了以下交易或事项:

(1) 因被担保人财务状况恶化, 无法支付预期的银行借款, 20×8年1月2日, 贷款银行要求甲公司按照合同约定履行债务担保责任2 000万元。因甲公司于20×7年年末未取得被担保人相关财务状况等信息, 未确认与该担保事项相关的预计负债。

(2) 20×7年12月发出且已确认收入的一批产品发生销售退回, 商品已收到并入库。

(3) 经与贷款银行协商, 银行同意甲公司一笔将于20×8年5月到期的借款展期2年。按照原借款合同的规定, 甲公司无权自主对该借款展期。

(4) 董事会通过利润分配预案, 拟对20×7年度利润进行分配。

(5) 20×7年10月6日, 乙公司向法院提起诉讼, 要求甲公司赔偿专利侵权损失600万元。至20×7年12月31日, 法院尚未判决。经向律师咨询, 甲公司就该诉讼事项于20×7年度确认预计负债300万元。20×8年2月5日, 法院判决甲公司应赔偿乙公司专利侵权损失500万元。

(6) 20×7年12月31日, 甲公司应收丙公司账款余额为1 500万元, 已计提的坏账准备为300万元。20×8年2月26日, 丙公司发生火灾造成严重损失, 甲公司预计该应收账款的80%将无法收回。

要求:

根据上述资料, 不考虑其他情况, 回答下列第1至2题。

1. 下列各项中, 属于甲公司资产负债表日后调整事项的有 () 。

A.发生的商品销售退回B.银行同意借款展期2年C.法院判决赔偿专利侵权损失D.董事会通过利润分配预案E.银行要求履行债务担保责任

【答案】ACE

【解析】选项B, 按照原借款合同规定, 甲公司无权自主对该借款展期, 所以不能将其重分类为非流动负债;选项D, 董事会通过利润分配预案属于资产负债表日后非调整事项。

2.下列甲公司对资产负债表日后事项的会计处理中, 正确的有 () 。

A.对于利润分配预案, 应在财务报表附注中披露拟分配的利润B.对于诉讼事项, 应在20×7年资产负债表中调整增加预计负债200万元C.对于债务担保事项, 应在20×7年资产负债表中确认预计负债2 000万元D.对于应收丙公司款项, 应在20×7年资产负债表中调整减少应收账款900万元E.对于借款展期事项, 应在20×7年资产负债表中将该借款自流动负债重分类为非流动负债

【答案】AC

【解析】选项B, 若甲公司不再上诉, 则应冲减原确认的预计负债, 若上诉, 则应重新估计预计负债的金额, 而不是调整增加预计负债200万元;选项D属于资产负债表日后非调整事项, 不能调整报告年度应收账款项目金额;选项E, 甲公司无权自主对借款展期, 所以该借款仍属于流动负债。

(二) 甲公司20×7年的有关交易或事项如下:

(1) 20×5年1月1日, 甲公司从活跃市场上购入乙公司同日发行的5年期债券30万份, 支付款项 (包括交易费用) 3 000万元, 意图持有至到期。该债券票面价值总额为3 000万元, 票面年利率为5%, 乙公司于每年年初支付上一年度利息。20×7年乙公司财务状况恶化, 持续经营能力具有重大不确定性, 但仍可支付20×7年度利息。评级机构将乙公司长期信贷等级从Baa1下调至Baa3。甲公司于20×7年7月1日出售该债券的50%, 出售所得价款扣除相关交易费用后的净额为1 300万元。

(2) 20×7年7月1日, 甲公司从活跃市场购入丙公司20×7年1月1日发行的5年期债券10万份, 该债券票面价值总额为1 000万元, 票面年利率为4.5%, 于每年年初支付上一年度利息。甲公司购买丙公司债券支付款项 (包括交易费用) 1 022.5万元, 其中已到期尚未领取的债券利息22.5万元。甲公司将该债券分类为可供出售金融资产。

(3) 20×7年12月1日, 甲公司将某项账面余额为1 000万元的应收账款 (已计提坏账准备200万元) 转让给丁投资银行, 转让价格为当日的公允价值750万元;同时与丁投资银行签订了应收账款的回购协议。同日, 丁投资银行按协议支付了750万元。该应收账款20×7年12月31日的预计未来现金流量现值为720万元。

(4) 甲公司持有戊上市公司 (本题下称“戊公司”) 0.3%的股份, 该股份仍处于限售期。因戊公司的股份比较集中, 甲公司未能在戊公司的董事会中派有代表。

(5) 甲公司因需要资金, 计划于20×8年出售所持全部债券投资。20×7年12月31日, 预计乙公司债券未来现金流量现值为1 200万元 (不含将于20×8年1月1日收取的债券利息) , 对丙公司债券投资的公允价值为1 010万元。

要求:

根据上述资料, 不考虑其他因素, 回答下列第3至6题。

3. 下列各项关于甲公司对持有债券进行分类的表述中, 错误的有 () 。

A.因需要现金仍将所持丙公司债券分类为可供出售金融资产B.因需要现金应将所持丙公司债券重分类为交易性金融资产C.取得乙公司债券时应当根据管理层意图将其分类为持有至到期投资D.因需要现金应将所持乙公司债券剩余部分重分类为交易性金融资产E.因需要现金应将所持乙公司债券剩余部分重分类为可供出售金融资产

【答案】BD

【解析】可供出售金融资产不得重分类为交易性金融资产;持有至到期投资不得重分类为交易性金融资产。

4. 下列关于甲公司20×7年度财务报表中有关项目的列示金额, 正确的有 () 。

A.持有的乙公司债券投资在利润表中列示减值损失金额为300万元B.持有的乙公司债券投资在资产负债表中的列示金额为1 200万元C.持有的丙公司债券投资在资产负债表中的列示金额为1 010万元D.持有的乙公司债券投资在利润表中列示的投资损失金额为125万元E.持有的丙公司债券投资在资产负债表中资本公积项目列示的金额为10万元

【答案】ABCDE

【解析】剩余的乙公司债券投资20×7年12月31日摊余成本=3 000×50%=1 500 (万元) , 未来现金流量现值1 200万元, 应确认减值损失300万元, 该投资在资产负债表中列示的金额=1 500-300=1 200 (万元) ;对丙公司债券投资在资产负债表中应按公允价值列示;乙公司债券投资在20×7年利润表中确认的投资损失=3 000÷2-1 300-1 500×5%=125 (万元) ;甲公司取得丙公司债券投资的入账价值=1 022.5-22.5=1 000 (万元) , 期末公允价值为1 010万元, 应确认资本公积10万元。

5. 假定甲公司按以下不同的回购价格向丁投资银行回购应收账款, 甲公司在转让应收账款时不应终止确认的有 () 。A.以回购日该应收账款的市场价格回购B.以转让日该应收账款的市场价格回购C.以高于回购日该应收账款市场价格20万元的价格回购D.回购日该应收账款的市场价格低于700万元的, 按照700万元回购E.以转让价格加上转让日至回购日期间按照市场利率计算的利息回购

【答案】BDE

【解析】以转让日该应收账款的市场价格回购和以转让价格加上转让日至回购日期间按照市场利率计算的利息回购, 表明与应收账款有关的风险和报酬没有转移, 不应终止确认该应收账款;以回购日该应收账款的市场价格回购和以高于回购日该应收账款市场价格20万元的价格回购, 表明与应收账款有关的风险和报酬已转移, 应终止确认应收账款;选项D属于继续涉入, 不应终止确认应收账款。

6. 下列关于甲公司就戊公司股权投资在限售期间的会计处理中, 正确的有 () 。

A.应当采用成本法进行后续计量B.应当采用权益法进行后续计量C.取得的现金股利计入当期损益D.应当采用公允价值进行后续计量E.取得的股票股利在备查簿中登记

【答案】CDE

(三) 甲公司经董事会和股东大会批准, 于20×7年1月1日开始对有关会计政策和会计估计作如下变更:

(1) 对子公司 (丙公司) 投资的后续计量由权益法改为成本法。对丙公司的投资20×7年年初账面余额为4 500万元, 其中, 成本为4 000万元, 损益调整为500万元, 未发生减值。变更日该投资的计税基础为其成本4 000万元。

(2) 对某栋以经营租赁方式出租的办公楼的后续计量由成本模式改为公允价值模式。该办公楼20×7年年初账面余额为6 800万元, 未发生减值, 变更日的公允价值为8 800万元。该办公楼在变更日的计税基础与其账面余额相同。

(3) 将全部短期投资重分类为交易性金融资产, 其后续计量由成本与市价孰低法改为公允价值模式。该短期投资20×7年年初账面价值为560万元, 公允价值为580万元。变更日该交易性金融资产的计税基础为560万元。

(4) 管理用固定资产的预计使用年限由10年改为8年, 折旧方法由年限平均法改为双倍余额递减法。甲公司管理用固定资产原每年折旧额为230万元 (与税法规定相同) , 按8年及双倍余额递减法计提折旧, 20×7年计提的折旧额为350万元。变更日该管理用固定资产的计税基础与其账面价值相同。

(5) 发出存货成本的计量由后进先出法改为移动加权平均法。甲公司存货20×7年年初账面余额为2 000万元, 未发生跌价损失。

(6) 用于生产产品的无形资产的摊销方法由年限平均法改为产量法。甲公司生产用无形资产20×7年年初账面余额为7 000万元, 原每年摊销700万元 (与税法规定相同) , 累计摊销额为2 100万元, 未发生减值;按产量法摊销, 每年摊销800万元。变更日该无形资产的计税基础与其账面余额相同。

(7) 开发费用的处理由直接计入当期损益改为有条件资本化。20×7年发生符合资本化条件的开发费用1 200万元。税法规定, 资本化的开发费用计税基础为其资本化金额的150%。

(8) 所得税的会计处理由应付税款法改为资产负债表债务法。甲公司适用的所得税税率为25%, 预计在未来期间不会发生变化。

(9) 在合并财务报表中对合营企业的投资由比例合并改为权益法核算。上述涉及会计政策变更的均采用追溯调整法, 不存在追溯调整不切实可行的情况;甲公司预计未来期间有足够的应纳税所得额用以抵扣可抵扣暂时性差异。

根据上述资料, 不考虑其他因素, 回答下列第7至10题。

7. 下列各项中, 属于会计政策变更的有 () 。

A.管理用固定资产的预计使用年限由10年改为8年B.发出存货成本的计量由后进先出法改为移动加权平均法C.投资性房地产的后续计量由成本模式改为公允价值模式D.所得税的会计处理由应付税款法改为资产负债表债务法E.在合并财务报表中对合营企业的投资由比例合并改为权益法核算

【答案】BCDE

【解析】选项A属于会计估计变更。

8. 下列各项中, 属于会计估计变更的有 () 。

A.对丙公司投资的后续计量由权益法改为成本法B.无形资产的摊销方法由年限平均法改为产量法C.开发费用的处理由直接计入当期损益改为有条件资本化D.管理用固定资产的折旧方法由年限平均法改为双倍余额递减法E.将短期投资重分类为交易性金融资产, 其后续计量由成本与市价孰低法改为公允价值模式

【答案】BD

【解析】选项A、C、E属于会计政策变更;选项B、D是对资产定期消耗金额的调整, 属于会计估计变更。

9. 下列关于甲公司就其会计政策和会计估计变更及后续的会计处理中, 正确的有 () 。

A.生产用无形资产于变更日的计税基础为7 000万元B.将20×7年度生产用无形资产增加的100万元摊销额计入生产成本C.将20×7年度管理用固定资产增加的折旧120万元计入当年损益D.变更日对交易性金融资产追溯调增其账面价值20万元, 并调增期初留存收益15万元E.变更日对出租办公楼调增其账面价值2 000万元, 并计入20×7年度损益

【答案】ABCD

1 0. 下列关于甲公司就其会计政策和会计估计变更后有关所得税会计处理的表述中, 正确的有 () 。

A.对出租办公楼应于变更日确认递延所得税负债500万元B.对丙公司的投资应于变更日确认递延所得税负债125万元C.对20×7年度资本化开发费用应确认递延所得税资产150万元D.无形资产20×7年多摊销的100万元, 应确认相应的递延所得税资产25万元E.管理用固定资产20×7年度多计提的120万元折旧, 应确认相应的递延所得税资产30万元

【答案】ADE

【解析】出租办公楼应于变更日确认递延所得税负债=2 000×25%=500 (万元) ;对丙公司的投资不应确认递延所得税负债;20×7年度资本化开发费用虽然账面价值小于计税基础, 但不符合确认递延所得税资产的条件;无形资产多摊销的100万元, 应确认递延所得税资产=100×25%=25 (万元) ;管理用固定资产20×7年度多计提的120万元折旧, 应确认递延所得税资产=120×25%=30 (万元) 。

三、计算及会计处理题

1.20×6年2月1日, 甲建筑公司 (本题下称“甲公司”) 与乙房地产开发商 (本题下称“乙公司”) 签订了一份住宅建造合同, 合同总价款为12 000万元, 建造期限2年, 乙公司于开工时预付20%合同价款。甲公司于20×6年3月1日开工建设, 估计工程总成本为10 000万元, 至20×6年12月31日, 甲公司实际发生成本5 000万元。由于建筑材料价格上涨, 甲公司预计完成合同尚需发生成本7 500万元。为此, 甲公司于20×6年12月31日要求增加合同价款600万元, 但未能与乙公司达成一致意见。

20×7年6月, 乙公司决定将原规划的普通住宅升级为高档住宅, 经与甲公司协商一致, 增加合同价款2 000万元。20×7年度, 甲公司实际发生成本7 150万元, 年底预计完成合同尚需发生成本1 350万元。

20×8年2月底, 工程按时完工, 甲公司累计实际发生工程成本13 550万元。

假定: (1) 该建造合同的结果能够可靠估计, 甲公司采用累计实际发生合同成本占合同预计总成本的比例确定完工进度; (2) 甲公司20×6年度的财务报表于20×7年1月10日对外提供, 此时仍未就增加合同价款事宜与乙公司达成一致意见。

要求:

计算甲公司20×6年至20×8年应确认的合同收入、合同费用, 并编制甲公司与确认合同收入、合同费用以及计提和转回合同预计损失相关的会计分录。

【答案及解析】

(1) 20×6年完工进度=5 000/ (5 000+7 500) ×100%=40%20×6年应确认的合同收入=12 000×40%=4 800 (万元) 20×6年应确认的合同费用= (5 000+7 500) ×40%=5 000 (万元)

20×6年应确认的合同毛利=4 800-5 000=-200 (万元)

20×6年年末应确认的合同预计损失= (12 500-12 000) × (1-40%) =300 (万元) 。

借:主营业务成本5 000;贷:主营业务收入4 800, 工程施工———合同毛利200。借:资产减值损失300;贷:存货跌价准备300。

(2) 20×7年完工进度= (5 000+7 150) / (5000+7 150+1 350) ×100%=90%

20×7年应确认的合同收入= (12 000+2 000) ×90%-4 800=7 800 (万元)

20×7年应确认的合同费用=13 500×90%-5 000=7 150 (万元)

20×7年应确认的合同毛利=7 800-7 150=650 (万元)

借:主营业务成本7 150, 工程施工———合同毛利650;贷:主营业务收入7 800。

(3) 20×8年工程完工, 应转回计提的存货跌价准备。

20×8年应确认的合同收入=14 000-4 800-7 800=1 400 (万元)

20×8年应确认的合同费用=13 550-5 000-7 150=1 400 (万元)

20×8年应确认的合同毛利=1 400-1 400=0

借:主营业务成本1 400;贷:主营业务收入1 400。借:存货跌价准备300;贷:主营业务成本300。

2.甲股份有限公司 (本题下称“甲公司”) 为上市公司, 其相关交易或事项如下:

(1) 经相关部门批准, 甲公司于20×6年1月1日按面值发行分期付息、到期一次还本的可转换公司债券2 000万份, 每份面值为100元。可转换公司债券发行价格总额为200 000万元, 发行费用为3 200万元, 实际募集资金已存入银行专户。

根据可转换公司债券募集说明书的约定, 可转换公司债券的期限为3年, 自20×6年1月1日起至20×8年12月31日止;可转换公司债券的票面年利率为:第一年1.5%, 第二年2%, 第三年2.5%;可转换公司债券的利息自发行之日起每年支付一次, 起息日为可转换公司债券发行之日即20×6年1月1日, 付息日为可转换公司债券发行之日起每满一年的当日, 即每年的1月1日;可转换公司债券在发行1年后可转换为甲公司普通股股票, 初始转股价格为每股10元, 每份债券可转换为10股普通股股票 (每股面值1元) ;发行可转换公司债券募集的资金专门用于生产用厂房的建设。

(2) 甲公司将募集资金陆续投入生产用厂房的建设, 截至20×6年12月31日, 全部募集资金已使用完毕。生产用厂房于20×6年12月31日达到预定可使用状态。

(3) 20×7年1月1日, 甲公司支付20×6年度可转换公司债券利息3 000万元。

(4) 20×7年7月1日, 由于甲公司股票价格涨幅较大, 全体债券持有人将其持有的可转换公司债券全部转换为甲公司普通股股票。

(5) 其他资料如下: (1) 甲公司将发行的可转换公司债券的负债成份划分为以摊余成本计量的金融负债。 (2) 甲公司发行可转换公司债券时无债券发行人赎回和债券持有人回售条款以及变更初始转股价格的条款, 发行时二级市场上与之类似的没有附带转换权的债券市场利率为6%。 (3) 在当期付息前转股的, 不考虑利息的影响, 按债券面值及初始转股价格计算转股数量。 (4) 不考虑所得税影响。

要求:

(1) 计算甲公司发行可转换公司债券时负债成份和权益成份的公允价值。

(2) 计算甲公司可转换公司债券负债成份和权益成份应分摊的发行费用。

(3) 编制甲公司发行可转换公司债券时的会计分录。

(4) 计算甲公司可转换公司债券负债成份的实际利率及20×6年12月31日的摊余成本, 并编制甲公司确认及支付20×6年度利息费用的会计分录。

(5) 计算甲公司可转换公司债券负债成份20×7年6月30日的摊余成本, 并编制甲公司确认20×7年上半年利息费用的会计分录。

(6) 编制甲公司20×7年7月1日可转换公司债券转换为普通股股票时的会计分录。

【答案及解析】

(1) 负债成份的公允价值=200 000×1.5%×0.943 4+200 000×2%×0.890 0+200 000× (1+2.5%) ×0.839 6=178 508.2 (万元) , 权益成份公允价值=200 000-178 508.2=21 491.8 (万元) 。

(2) 负债成份应分摊的发行费用=178 508.2÷200 000×3 200=2 856.13 (万元) ;权益成份应分摊的发行费用=3 200-2 856.13=343.87 (万元) 。

(3) 借:银行存款196 800, 应付债券———可转换公司债券 (利息调整) 24 347.93;贷:应付债券———可转换公司债券 (面值) 200 000, 资本公积———其他资本公积21 147.93。

(4) 利率为6%的现值=178 508.2 (万元) 。

利率为7%的现值=200 000×1.5%×0.934 6+200 000×2%×0.873 4+200 000× (1+2.5%) ×0.816 3=173 638.9 (万元)

经计算, R=6.59%。

20×6年12月31日的摊余成本=175 652.07× (1+6.59%) -200 000×1.5%=184 227.54 (万元) 。

借:在建工程11 575.47;贷:应付利息3 000, 应付债券———可转换公司债券 (利息调整) 8 575.47。借:应付利息3 000;贷:银行存款3 000。

(5) 20×7年6月30日的摊余成本=184 227.54+184 227.54×6.59%÷2-200 000×2%÷2=188 297.84 (万元) 。

借:财务费用6 070.30;贷:应付利息2 000, 应付债券———可转换公司债券 (利息调整) 4 070.30。

(6) 借:应付债券———可转换公司债券 (面值) 200 000, 资本公积———其他资本公积21 147.93, 应付利息2 000;贷:应付债券———可转换公司债券 (利息调整) 11 702.16, 股本20 000, 资本公积———股本溢价191 445.77。

3.甲股份有限公司 (本题下称“甲公司”) 系生产家用电器的上市公司, 实行事业部制管理, 有A、B、C、D四个事业部, 分别生产不同的家用电器, 每一事业部为一个资产组。甲公司有关总部资产以及A、B、C、D四个事业部的资料如下:

(1) 甲公司的总部资产为一组电子数据处理设备, 成本为1 500万元, 预计使用年限为20年。至20×8年年末, 电子数据处理设备的账面价值为1 200万元, 预计剩余使用年限为16年。电子数据处理设备用于A、B、C三个事业部的行政管理, 由于技术已经落后, 其存在减值迹象。

(2) A资产组为一条生产线, 该生产线由X、Y、Z三部机器组成。这三部机器的成本分别为4000万元、6000万元、10000万元, 预计使用年限均为8年。至20×8年年末, X、Y、Z机器的账面价值分别为2 000万元、3 000万元、5 000万元, 预计剩余使用年限均为4年。由于产品技术落后于其他同类产品, 产品销量大幅下降, 20×8年度比上年下降了45%。

经对A资产组 (包括分配的总部资产, 下同) 未来4年的现金流量进行预测并按适当的折现率折现后, 甲公司预计A资产组未来现金流量现值为8 480万元。甲公司无法合理预计A资产组公允价值减去处置费用后的净额, 因X、Y、Z机器均无法单独产生现金流量, 因此也无法预计X、Y、Z机器各自的未来现金流量现值。甲公司估计X机器公允价值减去处置费用后的净额为1 800万元, 但无法估计Y、Z机器公允价值减去处置费用后的净额。

(3) B资产组为一条生产线, 成本为1 875万元, 预计使用年限为20年。至20×8年年末, 该生产线的账面价值为1 500万元, 预计剩余使用年限为16年。B资产组未出现减值迹象。

经对B资产组 (包括分配的总部资产, 下同) 未来16年的现金流量进行预测并按适当的折现率折现后, 甲公司预计B资产组未来现金流量现值为2 600万元。甲公司无法合理预计B资产组公允价值减去处置费用后的净额。

(4) C资产组为一条生产线, 成本为3 750万元, 预计使用年限为15年。至20×8年年末, 该生产线的账面价值为2 000万元, 预计剩余使用年限为8年。由于实现的营业利润远远低于预期, C资产组出现减值迹象。

经对C资产组 (包括分配的总部资产, 下同) 未来8年的现金流量进行预测并按适当的折现率折现后, 甲公司预计C资产组未来现金流量现值为2 016万元。甲公司无法合理预计C资产组公允价值减去处置费用后的净额。

(5) D资产组为新购入的生产小家电的丙公司。20×8年2月1日, 甲公司与乙公司签订《股权转让协议》, 甲公司以9 100万元的价格购买乙公司持有的丙公司70%的股权。4月15日, 上述股权转让协议经甲公司临时股东大会和乙公司股东会批准通过。4月25日, 甲公司支付了上述股权转让款。5月31日, 丙公司改选了董事会, 甲公司提名的董事占半数以上, 按照公司章程规定, 财务和经营决策需经董事会半数以上成员表决通过, 当日丙公司可辨认净资产的公允价值为12 000万元。甲公司与乙公司在该项交易前不存在关联方关系。D资产组不存在减值迹象。

至20×8年12月31日, 丙公司可辨认净资产按照购买日的公允价值持续计算的账面价值为13 000万元。甲公司估计包括商誉在内的D资产组的可收回金额为13 500万元。

(6) 其他资料如下: (1) 上述总部资产, 以及A、B、C各资产组相关资产均采用年限平均法计提折旧, 预计净残值均为零。 (2) 电子数据处理设备以按照各资产组的账面价值和剩余使用年限加权平均计算的账面价值比例进行分配。 (3) 除上述所给资料外, 不考虑其他因素。

要求:

(1) 计算甲公司20×8年12月31日电子数据处理设备和A、B、C资产组及其各组成部分应计提的减值准备, 并编制相关会计分录;计算甲公司电子数据处理设备和A、B、C资产组及其各组成部分于20×9年度应计提的折旧额。

(2) 计算甲公司20×8年12月31日对商誉应计提的减值准备, 并编制相关的会计分录。

【答案及解析】

(1) A资产组承担总部资产的价值=1 200÷[ (2 000+3 000+5 000) ×4+1 500×16+2 000×8]× (2 000+3 000+5 000) ×4=600 (万元)

B资产组承担总部资产的价值=1 200÷[ (2 000+3 000+5 000) ×4+1 500×16+2 000×8]×1 500×16=360 (万元)

C资产组承担总部资产的价值=1 200÷[ (2 000+3 000+5 000) ×4+1 500×16+2 000×8]×2 000×8=240 (万元)

含分摊总部资产价值的A资产组的账面价值=2 000+3 000+5 000+600=10 600 (万元)

含分摊总部资产价值的B资产组的账面价值=1 500+360=1 860 (万元)

含分摊总部资产价值的C资产组的账面价值=2 000+240=2 240 (万元)

含总部资产价值的A资产组发生减值损失=10 600-8 480=2 120 (万元) , 其中总部资产承担减值损失=600÷10 600×2 120=120 (万元) , A资产组本身承担减值损失=10 000÷10 600×2 120=2 000 (万元) 。

将A资产组减值损失在X、Y、Z三部机器之间进行分配:

X机器应承担减值损失=2 000÷ (2 000+3 000+5 000) ×2 000=400 (万元) , 但甲公司估计X机器公允价值减去处置费用后的净额为1 800万元, 所以X机器只承担减值损失200万元;余下的1 800万元减值损失在Y、Z机器之间分配, Y机器应承担减值损失=3 000÷ (3 000+5 000) ×1 800=675 (万元) , Z机器应承担减值损失=5 000÷ (3 000+5 000) ×1 800=1 125 (万元) 。

B资产组可收回金额为2 600万元, 未发生减值。

含总部资产价值的C资产组发生减值损失=2 240-2 016=224 (万元) , 其中, 总部资产承担减值损失=240÷2 240×224=24 (万元) , C资产组本身承担减值损失=2 000÷2 240×224=200 (万元) 。

总部资产减值=120+24=144 (万元) , 20×8年年末, 计提减值准备后总部资产的账面价值=1 200-144=1 056 (万元) , 20×9年应计提折旧额=1 056÷16=66 (万元) 。

X机器减值=200 (万元) , 20×8年年末, 计提减值准备后X机器的账面价值=2 000-200=1 800 (万元) , 20×9年应计提折旧额=1 800÷4=450 (万元) 。

Y机器减值=675 (万元) , 20×8年年末, 计提减值准备后Y机器的账面价值=3 000-675=2 325 (万元) , 20×9年应计提折旧额=2 325÷4=581.25 (万元) 。

Z机器减值=1 125 (万元) , 20×8年年末, 计提减值准备后Z机器的账面价值=5 000-1 125=3 875 (万元) , 20×9年应计提折旧额=3 875÷4=968.75 (万元) 。

A资产组发生减值损失2 000万元, 计提减值准备后A资产组的账面价值= (2 000+3 000+5 000) -2 000=8 000 (万元) , 20×9年应计提折旧额=450+581.25+968.75=2 000 (万元) 。

B资产组20×9年应计提折旧额=1 500÷16=93.75 (万元) 。

C资产组发生减值损失200万元, 计提减值准备后C资产组的账面价值=2 000-200=1 800 (万元) , 20×9年应计提折旧额=1 800÷8=225 (万元) 。借:资产减值损失2 344;贷:固定资产减值准备———X机器200、———Y机器675、———Z机器1 125、———C资产组200、———电子数据处理设备144。

(2) 甲企业在其合并财务报表中确认的商誉=9 100-12 000×70%=700 (万元) , 包含商誉的D资产组账面价值=13 000+700+700÷70%×30%=14 000 (万元) , 其可收回金额=13 500 (万元) , 商誉减值=14 000-13 500=500 (万元) , 合并财务报表中

单位:万元

商誉减值=500×70%=350 (万元) 。借:资产减值损失350;贷:商誉减值准备350。

四、综合题

1.甲公司为上市公司, 该公司内部审计部门在对其20×7年度财务报表进行内审时, 对以下交易或事项的会计处理提出疑问:

(1) 经董事会批准, 甲公司20×7年9月30日与乙公司签订一项不可撤销的销售合同, 将位于城区的办公用房转让给乙公司。合同约定, 办公用房转让价格为6 200万元, 乙公司应于20×8年1月15日前支付上述款项;甲公司应协助乙公司于20×8年2月1日前完成办公用房所有权的转移手续。

甲公司办公用房系20×2年3月达到预定可使用状态并投入使用, 成本为9 800万元, 预计使用年限为20年, 预计净残值为200万元, 采用年限平均法计提折旧, 至20×7年9月30日签订销售合同时未计提减值准备。

20×7年度, 甲公司对该办公用房共计提了480万元折旧, 相关会计处理如下:借:管理费用480;贷:累计折旧480。

(2) 20×7年4月1日, 甲公司与丙公司签订合同, 自丙公司购买ERP销售系统软件供其销售部门使用, 合同价格3 000万元。因甲公司现金流量不足, 按合同约定价款自合同签订之日起满1年后分3期支付, 每年4月1日支付1 000万元。

该软件取得后即达到预定用途。甲公司预计其使用寿命为5年, 预计净残值为零, 采用年限平均法摊销。

甲公司20×7年对上述交易或事项的会计处理如下:借:无形资产3 000;贷:长期应付款3 000。借:销售费用450;贷:累计摊销450。

(3) 20×7年4月25日, 甲公司与庚公司签订债务重组协议, 约定将甲公司应收庚公司货款3 000万元转为对庚公司的出资。经股东大会批准, 庚公司于4月30日完成股权登记手续。债务转为资本后, 甲公司持有庚公司20%的股权, 对庚公司的财务和经营决策具有重大影响。

该应收款项系甲公司向庚公司销售产品形成, 至20×7年4月30日甲公司已计提坏账准备800万元。4月30日, 庚公司20%股权的公允价值为2 400万元, 庚公司可辨认净资产公允价值为10 000万元 (含甲公司债权转增资本增加的价值) , 除100箱M产品 (账面价值为500万元、公允价值为1 000万元) 外, 其他可辨认资产和负债的公允价值均与账面价值相同。

20×7年5月至12月, 庚公司净亏损为200万元, 除所发生的200万元亏损外, 未发生其他引起所有者权益变动的交易或事项。甲公司取得投资时庚公司持有的100箱M产品中至20×7年年末已出售40箱。

20×7年12月31日, 因对庚公司投资出现减值迹象, 甲公司对该项投资进行减值测试, 确定其可收回金额为2 200万元。

甲公司对上述交易或事项的会计处理为:借:长期股权投资2 200, 坏账准备800;贷:应收账款3 000。借:投资收益40;贷:长期股权投资———损益调整40。

(4) 20×7年6月18日, 甲公司与P公司签订房产转让合同, 将某房产转让给P公司, 合同约定按房产的公允价值6 500万元作为转让价格。同日, 双方签订租赁协议, 约定自20×7年7月1日起, 甲公司自P公司将所售房产租回供管理部门使用, 租赁期3年, 每年租金按市场价格确定为960万元, 每半年末支付480万元。

甲公司于20×7年6月28日收到P公司支付的房产转让款。当日, 房产所有权的转移手续办理完毕。

上述房产在甲公司的账面原价为7 000万元, 至转让时已按年限平均法计提折旧1 400万元, 未计提减值准备。该房产尚可使用年限为30年。

甲公司对上述交易或事项的会计处理为:借:固定资产清理5 600, 累计折旧1 400;贷:固定资产7 000。借:银行存款6 500;贷:固定资产清理5 600, 递延收益900。借:管理费用330, 递延收益150;贷:银行存款480。

(5) 20×7年12月31日, 甲公司有以下两份尚未履行的合同:

(1) 20×7年2月, 甲公司与辛公司签订一份不可撤销合同, 约定在20×8年3月以每箱1.2万元的价格向辛公司销售1 000箱L产品;辛公司应预付定金150万元, 若甲公司违约, 双倍返还定金。

20×7年12月31日, 甲公司的库存中没有L产品及生产该产品所需原材料。因原材料价格大幅上涨, 甲公司预计每箱L产品的生产成本为1.38万元。

因上述合同至20×7年12月31日尚未完全履行, 甲公司20×7年将收到的辛公司定金确认为预收账款, 未进行其他会计处理, 其会计处理如下:借:银行存款150;贷:预收账款150。

(2) 20×7年8月, 甲公司与壬公司签订一份D产品销售合同, 约定在20×8年2月底以每件0.3万元的价格向壬公司销售3 000件D产品, 违约金为合同总价款的20%。

20×7年12月31日, 甲公司库存D产品3 000件, 成本总额为1 200万元, 按目前市场价格计算的市价总额为1 400万元。假定甲公司销售D产品不发生销售费用。

(6) 甲公司的X设备于20×4年10月20日购入, 取得成本为6 000万元, 预计使用年限为5年, 预计净残值为零, 按年限平均法计提折旧。

20×6年12月31日, 甲公司对X设备计提了减值准备680万元。

20×7年12月31日, X设备的市场价格为2 200万元, 预计设备使用及处置过程中所产生的未来现金流量现值为1 980万元。

甲公司在对该设备计提折旧的基础上, 于20×7年12月31日转回了原计提的部分减值准备440万元, 相关会计处理如下:借:固定资产减值准备440;贷:资产减值损失440。

(7) 甲公司其他有关资料如下: (1) 甲公司的增量借款年利率为10%。 (2) 不考虑相关税费的影响。 (3) 各交易均为公允交易, 且均具有重要性。

要求:

(1) 根据资料 (1) 至 (7) , 逐项判断甲公司会计处理是否正确;如不正确, 简要说明理由, 并编制更正有关会计差错的会计分录 (有关会计差错更正按当期差错处理, 不要求编制调整盈余公积的会计分录) 。

(2) 根据要求 (1) 对相关会计差错作出的更正, 计算其对甲公司20×7年度财务报表相关项目的影响金额, 并填列甲公司20×7年度财务报表相关项目。

【答案及解析】

(1) (1) 事项 (1) 会计处理不正确。持有待售的固定资产应当对其预计净残值进行调整。同时从划归为持有待售固定资产之日起停止计提折旧和减值测试。

9月30日累计折旧=9 600÷20÷12×66=2 640 (万元) , 账面价值=9800-2640=7160 (万元) , 资产减值损失=7 160-6 200=960 (万元) 。借:资产减值损失960;贷:固定资产减值准备960。借:累计折旧120;贷:管理费用120。

(2) 事项 (2) 会计处理不正确。理由:购买无形资产的价款超过正常信用条件延期支付, 实质上具有融资性质的, 无形资产的成本以购买价款的现值为基础确定。

无形资产入账金额=1 000×2.486 9=2 486.9 (万元) 。

20×7年无形资产摊销金额=2 486.9÷5×9/12=373.04 (万元) 。

20×7年未确认融资费用摊销=2 486.9×10%×9/12=186.52 (万元) 。

借:未确认融资费用513.1 (3 000-2 486.9) ;贷:无形资产513.1。借:累计摊销76.96 (450-373.04) ;贷:销售费用76.96。借:财务费用186.52;贷:未确认融资费用186.52。

(3) 事项 (3) 会计处理不正确。理由:该项长期股权投资应按权益法核算, 取得的长期股权投资应按公允价值入账, 并与享有被投资单位可辨认净资产公允价值的份额相比较, 对被投资单位净利润进行调整时, 应考虑投资时被投资单位资产公允价值和账面价值的差额对当期损益的影响及内部交易等因素。

长期股权投资初始投资成本为2 400万元, 因大于被投资单位可辨认净资产公允价值的份额2 000万元 (10 000×20%) , 无须调整长期股权投资初始投资成本。甲公司20×7年应确认的投资损失=[200+ (1 000-500) ×40%]×20%=80 (万元) 。借:长期股权投资———成本200;贷:资产减值损失200。借:投资收益40;贷:长期股权投资———损益调整40。借:资产减值损失120;贷:长期股权投资减值准备120。

(4) 事项 (4) 会计处理不正确。理由:售后租回形成经营租赁, 售价与资产账面价值的差额应计入当期损益, 不能确认递延收益。借:递延收益900;贷:营业外收入900。借:管理费用150;贷:递延收益150。

(5) 事项 (5) 会计处理不正确。理由:待执行合同变成亏损合同时, 企业拥有合同标的资产的, 应当先对标的资产进行减值测试并按规定确认减值损失, 如预计亏损超过该减值损失, 应将超过部分确认为预计负债。无合同标的资产的, 亏损合同相关义务满足预计负债确认条件时, 应当确认为预计负债。预计负债的金额应是执行合同发生的损失和撤销合同发生的损失两者中的较低者。

L产品:执行合同发生的损失=1 000× (1.38-1.2) =180 (万元) , 不执行合同发生的损失为150万元 (多返还的定金) , 应确认预计负债为150万元。

对D产品, 若执行合同, 则发生损失=1 200-3 000×0.3=300 (万元) ;若不执行合同, 则支付违约金=3 000×0.3×20%=180 (万元) , 且按目前市场价格销售可获利200万元, 即不执行合同, D产品可获利20万元。因此, 甲公司应选择支付违约金方案, 确认预计负债180万元。借:营业外支出330;贷:预计负债330。

(6) 事项 (6) 会计处理不正确。理由:固定资产减值准备一经计提, 在持有期间不得转回。借:资产减值损失440;贷:固定资产减值准备440。

单位:万元

2.甲股份有限公司 (本题下称“甲公司”) 为上市公司。为提高市场占有率及实现多元化经营, 甲公司在20×7年进行了一系列投资和资本运作。

(1) 甲公司于20×7年3月2日与乙公司的控股股东A公司签订股权转让协议, 主要内容如下: (1) 以乙公司20×7年3月1日经评估确认的净资产为基础, 甲公司定向增发本公司普通股股票给A公司, A公司以其所持有乙公司80%的股权作为支付对价。 (2) 甲公司定向增发的普通股股数以协议公告前一段合理时间内公司普通股股票的加权平均股价每股15.40元为基础计算确定。 (3) A公司取得甲公司定向增发的股份当日即撤出其原派驻乙公司的董事会成员, 由甲公司对乙公司董事会进行改组。

(2) 上述协议经双方股东大会批准后, 具体执行情况如下: (1) 经评估确定, 乙公司可辨认净资产于20×7年3月1日的公允价值为9 625万元。 (2) 经相关部门批准, 甲公司于20×7年5月31日向A公司定向增发500万股普通股股票 (每股面值1元) , 并于当日办理了股权登记手续。A公司拥有甲公司发行在外普通股的8.33%。20×7年5月31日甲公司普通股收盘价为每股16.60元。 (3) 甲公司为定向增发普通股股票, 支付佣金和手续费100万元;对乙公司资产进行评估发生评估费用6万元。相关款项已通过银行存款支付。 (4) 甲公司于20×7年5月31日向A公司定向发行普通股股票后, 即对乙公司董事会进行改组。改组后乙公司的董事会由9名董事组成, 其中甲公司派出6名, 其他股东派出1名, 其余2名为独立董事。乙公司章程规定, 其财务和生产经营决策须由董事会半数以上成员表决通过。 (5) 20×7年5月31日, 以20×7年3月1日评估确认的资产、负债价值为基础, 乙公司可辨认资产、负债的公允价值及其账面价值如下表所示:

乙公司固定资产原取得成本为6 000万元, 预计使用年限为30年, 预计净残值为零, 采用年限平均法计提折旧, 至合并日 (或购买日) 已使用9年, 未来仍可使用21年, 折旧方法及预计净残值不变。

乙公司无形资产原取得成本为1 500万元, 预计使用年限为15年, 预计净残值为零, 采用直线法摊销, 至合并日 (或购买目) 已使用5年, 未来仍可使用10年, 摊销方法及预计净残值不变。

假定乙公司的固定资产、无形资产均为管理使用;固定资产、无形资产的折旧 (或摊销) 年限、折旧 (或摊销) 方法及预计净残值均与税法规定一致。

(3) 20×7年6月至12月间, 甲公司和乙公司发生了以下交易或事项:

(1) 20×7年6月, 甲公司将本公司生产的某产品销售给乙公司, 售价为120万元, 成本为80万元。乙公司取得后作为管理用固定资产并于当月投入使用, 预计使用年限为10年, 预计净残值为零, 采用年限平均法计提折旧。假定该项固定资产的折旧方法、折旧年限及预计净残值均符合税法规定。

(2) 20×7年7月, 甲公司将本公司的某项专利权以80万元的价格转让给乙公司, 该专利权在甲公司的取得成本为60万元, 原预计使用年限为10年, 至转让时已摊销5年。乙公司取得该专利权后作为管理用无形资产使用, 尚可使用年限为5年。甲公司和乙公司对该无形资产均采用直线法摊销, 预计净残值为零。假定该无形资产的摊销方法、摊销年限和预计净残值均与税法规定一致。

(3) 20×7年11月, 乙公司将其生产的一批产品销售给甲公司, 售价为62万元, 成本为46万元。至20×7年12月31日, 甲公司将该批产品中的一半出售给外部独立第三方, 售价为37万元。

(4) 至20×7年12月31日, 甲公司尚未收回对乙公司销售产品及转让专利权的款项合计200万元。甲公司对该应收款项计提了10万元坏账准备。假定税法规定甲公司计提的坏账准备不得在税前扣除。

(4) 除对乙公司投资外, 20×7年1月2日, 甲公司与B公司签订协议, 受让B公司所持丙公司30%的股权, 转让价格300万元, 取得投资时丙公司可辨认净资产公允价值和账面价值均为920万元。取得该项股权后, 甲公司在丙公司董事会中派有1名成员, 参与丙公司的财务和生产经营决策。

20×7年2月, 甲公司将本公司生产的一批产品销售给丙公司, 售价为68万元, 成本为52万元。至20×7年12月31日, 该批产品仍未对外部独立第三方销售。

丙公司20×7年度实现净利润160万元。

(5) 其他有关资料如下:

(1) 甲公司与A公司在交易前不存在任何关联方关系, 合并前甲公司与乙公司未发生任何交易。甲公司取得丙公司股权前, 双方未发生任何交易。甲公司与乙公司、丙公司采用的会计政策相同。

(2) 不考虑增值税;各公司适用的所得税税率均为25%, 预计在未来期间不会发生变化;预计未来期间有足够的应纳税所得额用以抵扣可抵扣暂时性差异。

(3) A公司对出售乙公司股权采用免税处理方法。乙公司各项可辨认资产、负债在合并前账面价值与其计税基础相同。

(4) 除给定情况外, 假定涉及的有关资产均未发生减值, 相关交易或事项均为公允交易, 且均具有重要性。

(5) 甲公司拟长期持有乙公司和丙公司的股权, 没有计划出售。

(6) 甲公司和乙公司均按净利润的10%提取法定盈余公积, 不提取任意盈余公积。

要求:

(1) 判断甲公司对乙公司合并所属类型, 简要说明理由, 并根据该项合并的类型确定以下各项:

(1) 如属于同一控制下企业合并, 确定甲公司对乙公司长期股权投资的成本并编制与企业合并相关的会计分录;说明在编制合并日的合并财务报表时合并资产负债表、合并利润表应涵盖的期间范围及应进行的有关调整, 并计算其调整金额。

(2) 如属于非同一控制下企业合并, 确定甲公司对乙公司长期股权投资的成本并编制与企业合并相关的会计分录;计算在编制购买日合并财务报表时因该项合并产生的商誉或计入当期损益的金额。

(2) 编制20×7年甲公司与乙公司之间内部交易的合并抵销分录, 涉及所得税的, 编制所得税的合并调整分录。

(3) 就甲公司对丙公司的长期股权投资, 分别确定以下各项:

(1) 判断甲公司对丙公司长期股权投资应采用的后续计量方法并简要说明理由。

(2) 计算甲公司对丙公司长期股权投资在20×7年12月31日的账面价值。甲公司如需在20×7年对丙公司长期股权投资确认投资收益, 编制与确认投资收益相关的会计分录。

(4) 根据甲公司、乙公司个别资产负债表和利润表 (甲公司个别资产负债表中对丙公司长期股权投资已经按照企业会计准则规定进行确认和调整) , 编制甲公司20×7年度的合并资产负债表及合并利润表。

【答案及解析】

(1) (1) 甲公司对乙公司合并属于非同一控制下企业合并。理由:甲公司与A公司在交易前不存在任何关联方关系。

(2) 会计分录为:借:长期股权投资8 300 (16.6×500) ;贷:股本500, 资本公积———股本溢价7 800。借:资本公积100;贷:银行存款100。借:长期股权投资6;贷:银行存款6。

(3) 甲公司对乙公司投资成本=8 300+6=8 306 (万元) 。

(4) 计算合并商誉。甲公司应计算递延所得税负债= (16000-12 400) ×25%=900 (万元) 。合并商誉=8 306- (16 000-6 000-900) ×80%=1 026 (万元) 。

(2) 20×7年甲公司与乙公司内部交易抵销分录如下:

(1) 内部交易固定资产抵销:借:营业收入120;贷:营业成本80, 固定资产———原价40。借:固定资产———累计折旧2 (40÷10×6/12) ;贷:管理费用2。

(2) 内部交易无形资产抵销:借:营业外收入50 (80-60÷10×5) ;贷:无形资产———原价50。借:无形资产———累计摊销5 (50÷5×6/12) ;贷:管理费用5。

(3) 内部交易存货抵销:借:营业收入62;贷:营业成本62。借:营业成本8[ (62-46) ×50%];贷:存货8。

(4) 内部债权债务抵销:借:应付账款200;贷:应收账款200。借:应收账款———坏账准备10;贷:资产减值损失10。

(5) 内部交易递延所得税调整:借:递延所得税资产20.25[ (40-2+50-5+8-10) ×25%];贷:所得税费用20.25。

(3) (1) 甲公司对丙公司长期股权投资应采用的后续计量方法为权益法。理由:甲公司能够参与丙公司的财务和生产经营决策, 说明甲公司对丙公司具有重大影响, 应采用权益法核算该项长期股权投资。

(2) 甲公司对丙公司长期股权投资在20×7年12月31日的账面价值=300+ (160-68+52) ×30%=343.2 (万元) 。会计分录为:借:长期股权投资———损益调整43.2;贷:投资收益43.2。

招教考试试题及答案篇8

一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将你选定的选项所对应的字母(A、B、C、或D)填在括号内(共10题，每题1分，共10分)。

1、我国社会主义初级阶段基本的经济制度是()

A.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B.坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用

C.允许一部分地区一部分人通过诚实劳动先富起来，带动和帮助后富，逐步实现共同富裕

D.公有制可以而且应当多样化，努力探索公有制多样化的实现形式

2、宪法规定，我国根本的政治制度是()。

A.共产党领导的多党合作制度

B.人民民主专政制度

C.人民代表大会制度

D.一国两制

3、唯物辩证法的实质和核心是()。

A.对立统一规律B.质量互变规律

C.否定之否定规律D.普遍联系的规律

4、社会主义初级阶段基本的分配制度是()。

A.按劳分配为主

B.以按劳分配为主，多种分配形式共存

C.效率优先，兼顾公平

D.允许和鼓励一部分人先富起来

5、党的十四大提出，国有企业改革的目标方向是()。

A.建立现代企业制度

B.进行规范化的公司制改造

C.调整国有经济战略布局，改组国有企业

D.构筑社会主义市场经济的微观主体

6、我国的国家公务员是指()。

A.各级国家行政机关中的工作人员

B.各级政府的组成人员

C.各级政府的组成人员以及在政府机关中从事党务社团组织的专职工作人员

D.各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员

7、我国《民法通则》将知识产权确认为()。

A.是一种与物权并列的独立的民事权利

B.是一种与债权并列的独立的民事权利

C.是一种与物权、债权并列的独立的民事权利

D.是特殊的一种民事权利

8、我国刑法的基本原则是()。

A.罪刑法定原则、法律面前人人平等原则、依法量刑原则

B.罪刑法定原则、依法量刑原则、罪行相适应原则

C.依法量型原则、法律面前人人平等原则、罪刑相适应原则

D.罪刑法定原则、法律面前人人平等原则、罪刑相适应原则

9、中共十五届六中全会审议并通过的主题是()。

A.国民经济和社会发展的"十五"规划

B.加强和改进党的作风建设的决定

C.加快国有企业改革和发展的决定

D.加快农村经济发展的决定

10、世界贸易组织的目标是()。

A.提高生活水平，确保充分就业，大幅度和稳定地增加实际收入和有效需求

B.拓展货物和服务的生产和贸易，持久地开发和合理地利用世界资源

C.建立一个完整的、更具有活力的和永久性的多边贸易体制

D.建立一个统一、开放、公平的国际市场

二、多项选择题：下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将你选定的选项所对应的字母(A、B、C或D)填在括号内。错选、多选、少选均不得分(共5题，每题2分，共10分)

1、江泽民"三个代表"重要思想的内容及意义是()。

A.始终代表中国先进生产力的发展要求

B.始终代表中国先进文化的前进方向

C.始终代表中国最广大人民的根本利益

D."三个代表"是立党之本、执政之基、力量之源

2、依法治国是建设有中国特色社会主义的基本治国方略，它的重大意义体现为()。

A.依法治国是建设社会主义民主政治的基本保证

B.依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要

C.依法治国是维护社会稳定、国家长治久安的重要保障

D.依法治国是社会文明进步的重要标志

3、我国社会主义市场经济体制的基本框架包括()。

A.符合社会主义市场经济要求的现代企业制度

B.统一开放、竞争有序的市场体系

C.以间接手段为主的完善的宏观调控体系

D.多层次的对外开放体系

4、世界贸易组织的主要原则是()。

A.非歧视待遇原则和透明度原则

B.公平贸易原则

C.效率优先，兼顾公平原则

D.市场准入原则和贸易自由化原则

5、山西经济结构调整的重点和方向是()。

A.巩固一产、调整提高第二产业、加快发展第三产业

B.以潜力产品为切入，以"一增三优"为主攻方向

C.调整国有经济战略布局，促进多种所有制和混合所有制经济大力发展

D.以资源为依托，以市场为导向，突出战略性调整，推进产业结构的优化升级

三、辨析题：判断下列命题或观点是否正确，并说明理由(共4题，每题5分，共20分)

1、允许和鼓励一部分人先富起来是社会主义的本质。

2、市场经济就是商品经济。

3、政协委员必须自觉地学习马列主义、毛泽东思想，学习中国共产党和国家的方针政策，学习时事政治，以利于统一认识，增进共同政治基础上的团结合作。

4、上下级人民政协之间有领导与被领导、指示与接受指示、报告与接受报告的关系

四、简答题：(共2题，每题5分，共10分)

1、根据《政协全国委员会提案工作条例》的规定，提出提案有哪些形式？

2、人民政协的基本职能是什么？

五、案例分析题：(20分)

案例1：2001年12月，中纪委、监察部对河北省国税局原局长李真案件做了严肃处理。李真，1962年出生，先后任河北省委办公厅秘书、副主任，省国税局副局长、局长。然而在短短几年内，他利用职务之便，先后接受贿赂868万余元，非法占有公私财物、接受贵重物品等，共计折合人民币1051.09万元。一个不到40岁的正厅级领导干部，就这样结束了他的政治生命。

案例2：某地张某，通过竞争上岗走上了领导岗位，担任该地某局正处级局长。上任之后，张某一心想把工作干好，每天都把工作日程安排得很满。早上要开例会，安排一天的工作，然后批阅文件、接待来访、处理纠纷；中午要应酬各方面的宾客；下午要到基层调研、检查工作，参加各种形式的会议；晚上又要忙于应酬；深夜了还要做一天的工作总结，准备第二天的工作安排和会议发言材料。如此几个月下来，他个人感到身心疲惫，难以支撑；副职们对他这种事无巨细的做法也甚为不满，认为他这是大权独揽，独断专行；职工们认为他不胜任领导职务，能力有限。久而久之，不仅工作成效低微，而且来自各方面的阻力增大。为此，他陷入深深的困惑之中。

案例3：某地年仅36岁的副处级领导干部李某与年约45岁的副处级干部王某共同竞争同一正处级职务。李某与王某相比优势突出，不仅学历高于王某，而且工作业绩、群众口碑都强于王某，中选的呼声也最高。但由于工作需要和组织上的其他考虑，决定选任王某担任正处级领导职务，李某另做安排。组织上的这一决定，对一直仕途坦荡的李某来说，无疑是迎头痛击，他由此而心态失衡，情绪变得暴躁，认为这一切都是王某造成的，所以在工作上处处和王某做对，甚至搞一些小动作。上级领导了解情况后，认为李某还不够成熟，需要再锻炼，于是调任李某到基层艰苦的环境担任副处级职务，对此，李某认为是组织和他有意过不去，又无能为力，于是心灰意冷，无心工作，思想空虚，寻找寄托，无意之中，接受了法轮功的歪理邪说，由一名年青有为、前途远大的党的领导干部堕落成一名法轮功的邪教徒，结束了他短暂而辉煌的政治生命。

问题：根据以上三个材料，综合分析，在各种风险挑战下，做为合格的领导者应具备哪些方面的领导素质。

六、作文：(30分)

江泽民在纪念人民政协成立五十周年大会上所作的重要讲话中指出："人民政协始终与人民共和国的成长，与全体人民的奋斗紧紧联系在一起，风雨同舟，荣辱与共。这也是它不断发展，充满活力的根本原因。人民政协只有自觉服从和服务于国家改革、发展、稳定的大局，坚持把自身的工作融入维护祖国统一和实现祖国现代化的宏伟事业之中，才能不断以新的光荣业绩走向未来。"

请根据江泽民同志这段讲话的精神，和中国加入WTO以后面临的新的机遇和挑战，结合政协工作的实际情况，就如何贯彻"三个代表"的思想，立足本职岗位，做好工作，自命题，写一篇作文。

要求：(1)议论文体裁；(2)字数不少于600字

处级领导干部考试试题答案

一、单项选择题：(共10题，每题1分，共10分)

1、A2、C3、A4、B5、A

6、D7、C8、D9、B10、C

二、多项选择题：(共5题，每题2分，共10分)

1、ABCD2、ABCD3、ABC4、ABD5、BCD

三、辨析题：(共4题，每题5分，共20分)

1、错误。(1分)

社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终实现共同富裕(1分)。共同富裕是社会主义的本质要求，允许和鼓励一部分人先富起来是实现共同富裕的手段，而不是目的(2分)。社会主义初级阶段的基本国情决定，只有一部分人先富起来，才能先富带后富，实现共同富裕(1分)。

2、错误。(1分)