小学作文打篮球

小学作文打篮球（共12篇）

小学作文打篮球 篇1

今天我和王梓俊打篮球，说好谁先投满10个球就谁赢。来到了篮球场上，我内心有点激动又有点紧张，激动的是我要打篮球了，紧张的是我怕输了会丢脸。

比赛开始了，看着对手王梓俊一边拍球身体有点抖，我猜想他估计也有点紧张。可那想赢的心越打越厉害，打了一会儿，他先投进5球，我才进了2球，眼看要输了，我有点急。我深呼吸了一口气让自己的心慢慢平静下来，对自己说你不能输，默默地给自己加油，心里的斗志被燃烧了起来。我不能把自己弱点暴露出来，等待机会。我的斗志越烧越旺，那坚定的气势，似乎被他看穿了，他也越 战越勇。眼看机会来了，我飞快地跑过去来了个"凌波微步”乘机夺走了他手中的球，更快地跑向投球点。他也冲我飞奔而来，眼看我马上要被追上了，只能看看运气，我身体向空中跳跃，球对着远处球框投去，形成一个完美的抛物线，“哐嚓”一声响，球竟然投进了，我可开心坏了。

看对手好像有一点儿嫉妒，但我可不能骄傲，一旦骄傲了他便又有机会了。一次一次防守，一次一次进攻，有的时候球在框上“滚来滚去”然后再跌了框中。一次一次地差一点点，最终这场球赛我笑到了最后。

这场球赛让我明白做事不能急，否则会迷失自己，要学会冷静思考，找到自己适合的位置，这样会离成功就更近一步。下次我还会再和他比的，哈哈!你输定了王梓俊!

小学打篮球作文2

这几天我每天都会去楼下的球场打球，我每天都是晚上八点半到11点左右才会去打球。

我在上学期间放学之后，我要去篮球场打篮球，可是我觉得在学校练一些动作或基本功不是很有意思，在楼下球场，一下去就可以打比赛，就有意思多了。

今天我来球场打球，很快就开始分组了，所有人都是初一初二的，甚至还有高一的。我第一次来这里也不是很敢主动加入哥哥们的队伍，硬着头皮大声地喊了一声：“哥哥，能加我一个吗？”，“可以！”一个洪亮的声音回应到，我们开始分组了吧，一共有八人玩四打四，我分到了两个高个子和一个跟我差不多高的队友，我是敌方先进攻，我找好，我要防好一个人，对方突然一个加速突破，再运球上篮，篮球在篮筐上旋转了三圈之后，转了出去，我紧紧盯着球像一头老虎，看着猎物。球突然落在了我的手中，我马上出三分，再进入内线准备投篮，可是敌方的一个队员像一个堵墙拦住了我，我看那“一堵墙”用力往篮筐一投，还是被盖帽了。

再打了好久我们输了，我们还总结出一个最大的问题，那就是不团结，以后打篮球要多传球。

小学打篮球作文3

今天的大课间老师让我们打篮球。我们班的同学个个高高兴兴，每人抱着个篮球，跑到大操场上去玩。我们来到操场上，兴奋地拍球、运球、投球……同学们好快乐。

老师来了，让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮，有的小个子同学像端水盆一样投球，千姿百态，有趣极了。最有趣的是王心雨投篮，只见她像捧水盆一样，使足了劲把篮球向上扔去，结果，用力过了头，球越过球篮，“铛、铛、铛”在球篮铁架上跳了三下，落到了小操场上，同学们顿时哈哈大笑，开心极了。

呀！我光顾看了，轮到我了，我站在三分线后，向前投去，结果球在篮筐上转了好几圈，马上就要倒入篮筐了，就在这千钧一发之时，我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。我飞快地跑过去，拾起那个球一看，球上写着“王心雨”三个大字。我跑去对王心雨说：“王心雨！你把我的球弄下来干什么？”王心雨说：“sorry，sorry。我看你的球老不下来，怕你的球会转上一天，便把它弄下来了！”我和旁边的同学说：“王心雨呀，哪有球会转上一天的！真是痴人说梦！”“叮零零！”下课铃打断了我们的兴致。

晚上，我把打篮球的事告诉了爸爸，爸爸说他们小时候，一个学校只有一个篮球，一个篮筐，班里四十多个人抢一个篮球。我想，我们打篮球的条件比爸爸他们小时候的条件好多了，我们真幸福呀！

小学打篮球作文4

篮球在我小学五年级前，只是一个圆溜溜的，会跳的东西。可是在小学五年级后，它在我生活中的意义，就变的不再一般了。运球、投篮、突破、过人，假动作，妙传，各种华丽又朴素的动作定格的一幕幕，在我的脑海中形成一部辉煌的影片，充斥着我普通的生活。

小学毕业，第一个潇洒的假期来了，我不想整天玩电脑，但我除了令我两条笨重的腿稍加频率的慢速奔跑外，几乎不会任何户外运动，于是我爸说要带我去打球，到了篮球场，一个个海拔超过一米八的“巨人”(在我当时只有一米六左右的身高来看)正在闪转腾挪，飞奔猛跳，忽然，持球杀入禁区连过两人，以一个漂亮的拉杆赢得了一片喝彩。帅呆了，我当时就想，我也得学，帅啊。于是看到有人在散投，我和我爸我妈就别别扭扭地挤过去了，我奋力投出了一个漂亮的三不沾。“正常”我当时想，可是随后我就生气了，一个二十左右的哥哥抢了我的球就投，‘我的球’，他也不吱一声，凭啥投啊，我爸说“自己要去”我妈说我爸“你快帮他要去啊”，其实当时我们仨也都够丢人的了，因为我们不知道其实这就是规矩，大家一起玩，谁抢着谁投，可当时我可是气够呛，一生气，走吧，跑步去吧，于是第一次篮球之旅就结束了，之后叫上牙牙，包子他们几个一起去，挑个人少的地方练，等过一阵，也算是凑合了。

我的第一次篮球之旅，有趣，丢人、可是在当时也是偶尔爱好一下，可谁知道今后它将成为我生活中重要的一环呢。

小学打篮球作文5

我爱打篮球，打篮球是我的兴趣。每个周六早晨六点钟我就起床去参加训练了，因为教练说一定要提前三十分钟到球场热身，我每次都提前赶到。

到了球场，我就开始热身了，我先跑五圈，然后就开始拉伸，拉伸完教练就来了。

然后我们我们大家就开始一些基础训练。第一项是抱球走螃蟹步，走过去又走过来。第二项是做三步跨篮，跑过去又跑过来，往返跑。第三项是左右手带球来回跑，我是第一个跑回来的。好开心！

篮球是一个团体运动。一定要看这个团体团结不团结，才能明辨是非从而取得胜利。我们的队伍叫“小飞龙”。下面就要看我们团结不团结，也就决定我们做不做的好了。

第一项是练习传球的。大家排成一个“米”字状，你接到了球就把它传给你边上的人，我传了好几次，都传的很好。

第二项是练习三步跨篮。有给球人，是把球给你，你上篮。还有一个是接球人，你上完篮，把球给到他，他又迅速地把球传给给球人。他又变成给球人了。这也就是锻炼大家的团队合作能力。

下一项就是大家都喜欢的打比赛了。我们分成红、黄和蓝三个队。打篮球是要靠大家配合的，我就说说我跟陈修立的配合吧。一发球我就拼命跑到前面，他带球如果有阻碍的话，他就传给我。我一投篮就进了，大家高兴地喊道：“球进了！球进了！”大家都为我喝彩，这球进的很棒啊！

打篮球是我最喜欢的运动之一。

我爱打篮球！

小学打篮球作文6

我的爱好是打篮球。我几乎每天都打篮球，这不我又出现在篮球场上了，你知道我怎么喜欢篮球的吗？

告诉你吧,以前我也没打过篮球。可我喜欢看“nba和cba”的比赛。那些球员非常了得，抢篮板可帅了，手一勾球便到手了，那三分球更是不在话下，他们的每一个动作都是那样的潇洒自如。我心里也渴望和他们一样当个球星。我的偶像是姚明和乔丹。瞧，我的床头还贴着他俩的照片呢！爸爸说：“既然你的偶像都是篮球明星，你也就学打篮球吧，同时也学习他们在球场上的那种拼搏精神。”

于是我每天都坚持打一会篮球，渐渐地便爱上了篮球。打了几个月，我发现自己长壮了，饭量也大了许多。在学习上更爱动脑筋了，所以我更喜欢打篮球了。我每天打篮球可是有规律的，除了早上打，晚上也打，不打到七、八点肯定不回家。每天得去上课，而我又想利用早上比较凉快多打一会儿，所以我总是在前一天傍晚就约好几个小伙伴，早上六点不到，就到篮球场汇合。别看我个子小，可我是神投手哦。我的劲可大了，你看伙伴在我的面前防守，我无法到篮下，于是我站在三分线以外，瞄准后使劲一推，“哇！三分球.”伙伴们惊叫着。我得意极了，仿佛自己就是姚明和乔丹了。

有一天早上，我和伙伴们打篮球，在拼抢中我受了伤，但我不后悔，几天后伤口还没全好，我就又出现在篮球场上了，因为我已经深深地爱上了篮球！

小学打篮球作文7

暑假里的一天，我和爸爸一起去体育馆打球。

爸爸说：“我教你打篮球好不好？”

“好好好！”我连忙答应，兴奋得差点跳起来。

爸爸告诉我，打篮球的第一步首先就是要学会拍球，然后再慢慢地学会怎样跑着拍球。学会了这些动作，再试着投篮，先站在离篮筐近一点的地方，手拿着球往上抛，看看能不能投进篮筐，不能进球就继续投，能投进的话就可以站在远点的地方投篮了。同样，投不进就继续练习，这是个很累的过程。

听了爸爸的话，我就按照他的方法去练习，首先是拍球，跑步拍球，慢慢的，我学会了。

一开始学投球，我拿着球使劲抛给爸爸，爸爸再抛给我，反复练习，我就学着投篮。

经过无数次的失败，热得我满脸通红，头上的汗珠一滴滴掉下来，我终于学会了投篮，并且投进了篮筐，真的很累，可是也很高兴。

从此我就喜欢上了篮球，傍晚没事的时候就和爸爸一起去打球，我想锻炼身体让自己长高一点，像爸爸那样高，我就可以和他一起打球比赛了。

小学打篮球作文8

今天下午放学后，我一个人在篮球场练习。一个五年级的大哥哥看见了。跑过来对我说：“小孩，你会不会了？”我把球朝他传过去。大哥哥伸手就把球给接住了。我大声说：“我们比比怎么样？打3个球，谁输了谁就做20个俯卧撑。”他骄傲地说：“哼，不自量力！”我都没搭理他，只是瞟了他一眼。

我开始发球了，趁他不注意，我一个假动作加上一个转身投篮，呀！球没进！我随即来了个空中接力，迅速地接住球捞回手里又投了出去。哇！球进了！

轮到他发球了，他用手拨弄了一下头发，骄傲地说：“这次是……”。他话都没说完被我打断了：“少废话！有什么本事尽管使出来！”。他刚走出一步，我马上如猴子一般冲向他，把球从他的.怀里抢了过来，又马上返回冲向球框，再一个后抑投篮，球进了！

又到我发球了，我箭步冲向发球线，心想：我豁出去了。一投，球在篮框上弹来弹去，最终被弹了出来。他飞身几步冲到篮筐下抢到了篮板，死死地抱住球，怕我像鬼魂一样缠着他，还四周望了望，见安全了才敢放心地运球跑出三分线，直接在三分线投了篮，哇，连篮板都没有碰到。汗……又是我发球，我说：“唉，不和你玩了！”趁他还在发愣的时候，我如离弦的箭一样冲向球框，球像长了眼睛一样，往篮筐里钻。哈哈哈哈，我赢了！

我吹了一下头发，对他说：“自觉点”。

唉，现在很多人的篮球技术都是那么差劲的吗？

小学打篮球作文9

今天，我兴高采烈的到健身园玩儿，遇见了正打篮球的孙远征和王田宇。

正当我发呆时，一个球飞了过来，正好在我的脚下，我疑惑不解的想：谁的球？难不成是孙远征的？王鑫淼，把球传过来！远处的孙远征高声说。听到这声，我啪的一声把球踢到孙远征脚下。踢球不赖啊！孙远征说。对呀！王田宇附和道。凑巧第一次踢。别那么谦虚，来一盘。孙远征自信满满地说。对！王田宇说。

于是，一场精彩的比赛开始了！首先，我眼疾手快的抢走的球，孙远征却摆出一副不屑一顾的样子，突然间抢走了我的球，一投，便中了。场上的比分立刻变成1:0挺厉害呀！我羡慕的说道。我球王的称号可不是浪得虚名的，哈哈哈！厉害！我趁他一不留神边抢球边说，老虎不发威，你当我是病猫啊！说罢，我猛的一投，便中了！呀哈哈哈！我脱口而出，心里美滋滋的想：球王也不咋地呀！连我这个无名小卒都打不过！呀哈哈哈！我一发呆，球就从我的手中溜走了，怎么也抢不到球，我该怎么办呀？我小声嘀咕道。孙远征的顺风耳听见了我说的话，冷嘲热讽到：怕了吧！我才不怕！虽然我嘴上这么说，其实我的心里早已经是15个吊桶打水——七上八下。最终，比赛已2:1的成绩高于段落。虽然我输了，但是明白了一个道理，那就是凡事都不能骄傲自大，要虚心学习。

比赛呀比赛，你真是让我受益匪浅那！

小学打篮球作文10

我有一个胖胖的小肚子，妈妈总是担心我的肚子小不下去。今年开学，妈妈给我想了一个好办法——打篮球，就因为妈妈的一个建议，让我从此迷上了打篮球。

一开始，我怎么也打不好，但当我投进第一个球的时候，我就信心满满了，认定我也有这方面的才能。果然过了没多久，我10分钟之内竟然能投中10多个了，这让我欣喜万分。再试一次吧！先拿起球，瞄准篮球框，用力地向上一投，松开手，球如闪电般的速度向篮球框飞去，哈！球进了！不过有时候，球也会变成一只“无头苍蝇”，飞到别处。记得有一次，四个篮球不约而同向篮球框飞去，“啪”得一声，四个篮球撞在了一起，纷纷向四面八方跑去，似乎都去找自己的主人了。

打篮球还让我结交到了许多新朋友，我经常跟他们比赛，每人投五个球，比谁投进的多。不过常常是我赢，可能是我的运气好吧！

不过，打篮球时还是要非常小心的。有一次，我正在捡球，一个转身，被对面突如其来的一个球砸中了鼻梁，差点儿还流血了，妈妈都担心死了。不过没几天，伤口就一点儿也看不出来了。

打篮球不仅把我肥肥胖胖的肚子减了下去，还令我十分快乐！

小学打篮球作文11

大家好，我叫陈柿橦，性别男，爱好是打篮球。

说到打篮球，那是绝对痴迷。不信，请看：有一天，我叫了9个同学来打篮球。为了快速进入激战，我便三下五除二地分好组。比赛开始了，球在敌队的手上，心里害怕得就像即将被踩死的蚂蚁，因为怕他们进了球，那样他们就超过我们。终于，3号眼疾手快，把球抢到了我队，突然，我感觉力量十足，信心十足了，后来3号知道我投篮技术十分高明，所有，把球传给我，我立刻边跑边拍球走到敌对的篮框下面，一跃而起，像一只小鸟飞起来一样，用力一投，终于进了一球，我们队激动不已，这一举动把敌对的希望重重的打击，他们一个个垂头丧气，像泄了气的皮球。紧接着，比赛又开始了，我们两队又紧张地来到“战场”，我也虎视眈眈的盯着球，十分紧张，幸好球在我们队的手上。谁知本队2号被敌人的2号不小心推到了，球就刚好溜到了敌对一号的手里，紧张的我立刻跑到我对的篮框下面，准备防守。就在敌人的一号投向我队的篮筐时，刚巧，我机灵地一跳，把球拍走，球落到我的手上，我跑到了敌人的三分线上，使出全身力量一投，真是不可思议呀！球像陨石一样的速度，进了框。最终，我们队以4：0赢了，大家欢笑不已。

看，这就是我，这就是酷爱打篮球的我。

小学打篮球作文12

今天晚上，老师带我们去篮球场举行了一场篮球比赛。我觉得这场比赛非常有趣！

我们分为两组，第一组是甲队，第二组是乙队。我是乙队，老师是裁判。随着“哨声”一响，比赛开始了。老师拿着球，把它抛得高高的，球像一只可爱的小白兔蹦得高高的，又像一滴水一样落在了地上。同学们一个个像一只猛虎一样冲过去抢球，球被小明抢到了，他一边拍着球一边向对方的篮球架跑过去，他跑得健步如飞，身手敏捷，像一支离弦的箭一样跑着。眼看就要跑到对方的球架上，观众们纷纷鼓起掌来，心想：“这次一定要赢了。”忽然，敌人把小明给团团围住了，小明左冲右突，还是逃不出来，观众们叹了一口气，一副很失望的样子。

小明东张西望，眼看自己的篮球就要被别人抢走了，小明向小刚喊道：“接住！”敌人们全部都向小刚跑去。小明把球传给了我，我拍着篮球向对方的篮球架跑了过去，就这样，一个声东击西的计划就成功了。我拍着球用了九牛二虎之力拼命向对方的篮球架跑过去。可是，一个一个的敌人排在我的面前，想抢走我的篮球，我想了想，绕着敌人跑到了他们的篮球架前，我纵身一跃，把篮球向对方篮球架的网里用力地一拍。“球进了！”全部的观众跳了起来，掌声四起，我们胜利了！1比0，这一次是我的第一次篮球比赛胜利。

这场球赛真激烈呀！

小学打篮球作文13

童年像一只飞来飞去的蝴蝶，她在你的脑海里飞来飞去，在你的脑海里撒下了无数的花粉，让人数也数不清！

但有一些事让你记忆忧新。在我的脑海里有一件童年的事让我没齿难忘。那是发生在我7时候：那一年，我才刚读小学，但是篮球的技术却有一点厉害。其实，我7的时候发生了一件事，有一次，我到篮球场那里看人打球，我站在篮框下，第一次感觉我是那么矮小。这时，有一个大哥哥把球投进篮框，球滚到我身边，他大声喊：‘小弟弟，把球扔来！’我抱起篮球后，用力扔去，但是距离还不到3米，这时，这位大哥哥跑来捡球，说：‘你怎么这么没力气啊？这么脆弱的？’我听了以后很生气。回到家里，我认真的思考着这件事。后来，过了一个星期，我下定决心要学篮球，然后，我就买了个篮球，每天都到篮球场那练习，就算有时膝盖磕破了也没理会，就这样，我凭着这种精神，篮球技术越来越好。在这里，我不是要恨那位哥哥，而且还要感谢他，谢谢他提醒了我。通过这件事，我明白了一个道理：坚持就是胜利！

小学打篮球作文14

我最喜欢的运动就是打篮球了，看电视上打NBA我也不禁会幻想，如果有一天我去打了NBA，那有多好。湖人队的科比·布莱恩特，单场比赛劈下81分；勇士队的“水花兄弟”斯蒂芬·库里、克莱·汤普森，二人三分准到无话可说，特别是库里的一个后场罚球线三分，让人们没有一个不大吃一惊；火箭队的“火花兄弟”詹姆斯·哈登、德怀特·霍华德，二人配合无间；骑士队的“三天王”勒布朗·詹姆斯、凯利·欧文、欧文·乐福，他们“见神杀神，见佛杀佛”……

一天晚上我像往常一样去打篮球，不过昨天还下了一场大雨，场地湿漉漉的，而且灯也没有开，不过这也无法阻止我打篮球的决心。我刚一排球，“我滴个天!” 球溅起的水打湿了我一裤子，不过没有关系，继续打。我借助月光看清了哪些地方没水。

我想了想：要打NBA，罚球很重要，有多少球星就是罚球差，所以被对手犯规一分未得。我开始练了起来，一个、两个、三个……我左思右想：三步上篮是NBA中的得分最佳的投法。我又开始练三步上篮……三分就不用练了，因为我可是(吹牛中)百年难得一遇的三分王啊！

夜深了，在梦中，我仍想着NBA……

小学打篮球作文15

一天，爸爸对我说：“儿子，我教你学打篮球吧，这样又长个又锻炼身体。”打篮球是我最向往的体育运动了，但都没有时间。如今，爸爸提出来了，我心里别提有多高兴了，爽快地答应了。于是爸爸带我出去打篮球。

我来到师大体育场上，放眼望去，只见满操场都是打篮球的。爸爸说：“儿子，我教你打篮球吧。”说时迟，那时快只见爸爸忽然跳了起来，同时球也被爸爸投了出去，只听“砰”的一声，球被爸爸投中了，我竖起了大拇指对爸爸说：“爸爸真棒！”爸爸把球交给了我，让我来试一试，本以为很好打篮球的我遇到了想不到的困难，有时球砸到了我的头上，把我的头震的“嗡嗡”直响；有时从我的眼前落地了，把我吓了一大跳；还有时没有瞄准，球打到了篮板上，球被弹了回来，“砰”的一声吓了我一跳。

爸爸走了过来，对我说：“儿子，投篮时首先要抱住球，使劲一蹦，然后瞄准篮筐一投，就有百分之九十的希望投中了。”我按照爸爸的方法，果然十个中有两个进了，我高兴极了！于是我再接再厉，终于在爸爸的鼓励下，我成功的投进了20个球。

爱打篮球，也爱写作文 篇2

张家港市白鹿小学五（5）班 王佳怡

口头禅：团结就是力量

我的梦想：成为像乔丹那样的篮球明星

大家好！我是个爱好广泛、多才多艺的女孩。弹琴、跳舞、唱歌……都不在话下，琵琶已经考过七级了！“犹抱琵琶半遮面”，听到这句话，身边的朋友第一个想到的就是我；还有舞蹈，我拿过国家级、市级金牌，要是谁说让我跳一段，没问题，时刻准备着呢；再说唱歌，我的歌声充满活力，自我感觉很好！

除了这些，我最喜爱的运动是篮球。这项运动让我收获很多，其中，收获最大的就是我的作文。

佳作展示

团结就是胜利

还记得二年级刚进篮球队时，因为脾气太暴躁，所以总和大家发生冲突，常常一个人待在一边。

后来要打比赛，我和队友们闹矛盾还是常事，所以一般很难配合默契。训练结束后，也是你走你的路，我回我的教室，谁也不搭理谁。

转眼，我们篮球队要参加市里的比赛。比赛开始前，我和队友叶怡婷因为一件小事吵了一架。上场时，她瞪了我一眼，“哼”了一声。我看在眼里，恨恨地想：谁怕谁呀！凭什么瞪我！

比赛开始了，黄星怡一个拨球把球传到了我这儿，我纵身一跃，拿起球，赶忙向前冲去。突然，对方一名队员以迅雷不及掩耳之势冲到我的前面来防我，怎么办？要么传，要么投。我的前面只有叶怡婷，可我不想把球传给她，看得出，她也不想接我的球。唉，真是为难！想来想去，只能传给叶怡婷了。我把球传给了她，没想到她竟像没看见一样，躲了出去……

第二次，轮到她拿球向前冲，我想：不能再让刚才的事重演了，在球场上，我们是队友，个人矛盾算什么？这个球投不进，我们就会输，成败在此一举！我看了看分数牌，冲上去帮她挡住了防守人，她这个球最终投进了！同学们一阵欢呼，我欣慰地笑了。叶怡婷也向我投来了感激的目光。

就这样，我们和好了。接下来的比赛我们越战越勇，连赢四场，因为我们都明白了比赛取得成功的真谛——团结！团结就是力量，只有团结才能胜利。这不仅是打篮球的秘诀，更是成功的指示灯！

通过打篮球，我收获了友谊，也收获了成功。有时候比赛重要的不是结果，而是过程，在过程中，你会品尝到酸甜苦辣等多种不同的滋味。

又是一个树叶凋零的季节，我在一旁站着。望着球场上奔跑着的队友，手下跳动的球，我沉默了，泪水也不禁蒙住了双眼。不行，我不能输给她们，我要加油！

我迈开几乎麻木的双腿拾起了球，奔向球场，和队友们一起奔跑、跳跃、抢球，擦伤了也无所畏惧……

——节选自《成功的滋味》

比赛时，我很机灵，也很勇敢，会不顾一切和对方抢球，哪怕打个滚，我也要抢到球。但最惨的就是投篮时总投不进，是因为太紧张了吗？有时连续投好几次都投不进，边上观看的同学们便发出阵阵着急的声音，结果一有压力，球被对方抢了去。

但令我比较得意的是，我是“捡漏王”！每次掉了的球，都会被我捡来，然后用力向前一拍，就把对方全甩到后面去了，这时，简直优越感爆满。这样的情况下篮球百分百能投进！连我的老师和队友们都忍不住赞叹：“好球！”

——节选自《打篮球》

篮球，是我热爱的一项运动，它不仅给予我健康，更教会了我许多道理：团结就是力量，付出才会有收获，态度决定一切……

原来的我，语文学习还不错，但是一提到写作文，我就头疼。后来，加入篮球队，渐渐地，我体会到了很多，也积累了很多的感受。这些都成为我写作中的素材，我再也不会为写不出作文而烦恼了。

慢慢地，在球场上时间长了，太多的感动让我成长，作文的内容也在不断丰富着，有时候竟然还会获得满分。每当轻松写出作文，我总不禁庆幸当初参加了篮球队，是打篮球丰富了我的生活，也让我爱上了写作文，看着老师那字字温馨的评语，我对篮球和作文都充满了信心！

打篮球小学作文 篇3

一天，我和妈妈进行激烈的投篮比赛。在比赛开始之前，我就已经在心里盘算好了，轮到妈妈投球的时候，我就大喊：“啊!——”把妈妈吓着，这样妈妈就输了。

比赛开始了。先是妈妈。我赶紧喊了一声，妈妈手一软，抖着投了出去。篮球绕着边框，“哐当哐当哐当哐当”的进了球。“如果我不喊的话，妈妈就不会这样好运的投进去了。”我嘟囔道。该我了。我瞄准篮球架，一投。呀!用力过头了!球撞到了架子，“砰”的一声，球又被反弹回来，这次我输了。第二次，我没有喊。妈妈投出去了。咦?球呢?只听“砰”的一声，哦，原来被妈妈投到后面去了。我这一次很小心，很仔细，投球也用了适当的力度，正好投了一个空心球。“耶!”我摆出了一个“V”型手势。第三次，即便我已经告诉妈妈，我不会再喊了，但妈妈还是谨小慎微。投出去了，球“咚咚”的进了框，我也学着妈妈的样子投，但没有投进去，我一脸沮丧。后来，我背着篮筐投进了一个空心的二分球呢!妈妈可没这样过。

你觉得是我厉害，还是妈妈厉害呢?

打篮球小学作文 篇4

首先我们先分一下队 ，我和贝贝·张启明一组。我们组我冲前锋，张启明掩护我，贝贝守篮。别的队里，马宝宝冲前锋，开元守篮。就这样我们开始打篮球了。

首先是我们队发球，我和张启明配合默契，没过几分钟就进了两个球，我和张启明贝贝高呼了一声，可别的队准备反击，一下就投了个三分球，现在我队领先一分，我和队员商量了一下计划，用蛇形步做出很多假动作，开始就投了三分球，然后又接连不断的进球，最后我们以20：13大获全胜。

打篮球小学作文 篇5

星期六的下午，我和妈妈一起去操场打篮球。

来到篮球场，我们找到了一个空位置，然后妈妈就放下包，拿去篮球说：“陈怡洁我们来投篮比赛吧！”“好”，我兴奋地说：“我们每人投10个，看谁投进的多，谁就赢了，好吧！”我说：“好的！”我一投，“耶！投进了，”我又投，这次我没对准球框，就没进了，一个、二个、三个、四个……头号我兴高采烈地说：“耶！我投进了四个！我投进了四个！”站在一旁的妈妈都惊呆了，就马上拿起篮球也投了起来，可是第一个投进了，第二个被弹了出来，三个、四个、五个……都被弹了出来，还剩4个球，这次她眼睛仅仅地盯着球框，投进了，说：“我一定要超过你！”我说：“那要加油哦！”投完了，我说：“你只投进了三个哦！”“没关系，下次再来！”我说：“太好了，我今天学会了投篮球了！”

投篮球真好玩，我喜欢投篮球。

我学会了打篮球 篇6

回想那一周，除周末外的五天，每天几个小时，我在没有空调的体育馆里奔跑、跳跃，每天汗流浃背，终于学会了打篮球。

首先，我练习的是打篮球的基本功：运球和投篮。教练告诉我，运球分为高运球、低运球和坐下运球，他一边讲解，一边进行示范动作。我心想，拍球谁不会啊？可真轮到自己训练的时候，我发现篮球可没有想象中的听话，想要自如地运球，让球不脱离自己的控制，还真得下苦功夫啊！我按照规范姿势开始训练：蹲好马步，眼睛不能看球，要看向前方——可是我一看前方，篮球就会砸到脚上！没办法，想要练好运球，只能坚持下功夫，之后每次来体育馆，我都坚持先练习运球。

接下来是投篮。正投篮没什么难度，只要别射偏或力气不足就行，侧投篮可就难多了！教练说过：“打篮板上的白色方体，进球的概率更大。”可我很难打到白色的方体，总是被篮筐挡住。我只好不停地投着，别人休息的时候，我也对着篮筐猛投。慢慢地——慢慢地——不知不觉中，我进步了，投中的次数越来越多，直到完全掌握了侧投篮的方法，我的心里真是说不出的爽啊！

最后，也是最难的，就是三步上篮：左脚在前，右脚向前一步，左脚再向前一步，最后右脚一蹬起跳投篮。步伐看起来简单，但要不停地练习才能步伐连贯，不显凌乱。我好不容易将步伐练好了，却总是投不进球——兼顾脚步和投篮远没有想象中简单。我每次投篮，总因为力量太大而越过篮板。篮球不听我的话，我只能试着调整自己，减小投篮时的用力，调整自己的步伐，使脚步动作和投篮动作尽量和谐。不知不觉中，我的步伐越来越熟练，命中率也提高了，三天之后，我终于将三步上篮学得有模有样了。

这一周，我不仅学会了打篮球，更领悟到了“世上无难事，只要肯登攀”的含义：只要自己努力，再难的困难也能克服；也只有通过自己的努力，才能掌握技能和本领。

指导老师：俞巧云

编辑点评

小作者善于从生活中发现道理，感悟道理。通过为期一周的篮球训练，小作者领悟了“世上无难事，只要肯攀登”的道理。他有感而发，又身体力行，在篮球训练中一步一个脚印，克服一个个困难，最终掌握了打篮球的技巧。

打篮球小学作文 篇7

今年的兴趣班我报的是打篮球。第一节上的是传球，就是把球传给另外的一个人。

老师首先叫人给我们示范，然后叫我们练习15分钟，接住练习运球15分钟，就是一边拍球一边向前跑，跑到球篮下再把球扔上球篮。练习完后进行上半场比赛，就这样一遍又一遍的练习，终于下课了。第二节进行上半场比赛，老师先让我们组好队来进行比赛。比赛得很激烈，你追我赶，好不热闹！由于我们那一组的队员同心协力最后我们组赢了。

经过这场比赛我懂得了一个道理：凡事都要合作才能做的好。

打篮球小学作文 篇8

昨天，我和蒋冠杰去东航部队打篮球，史经纬也住在里面。我们一到东航部队门口，我就看见黑压压一群人，听到一阵阵呐喊声，原来正在举行一场激烈地篮球赛。

蒋冠杰一溜烟似的跑进篮球场，史经纬正在操场上与他的伙伴们打的热火朝天。那里的蚊子满天飞舞，我就一直一跳一巴掌打蚊子。我加入了史经纬一队，一个篮球飞身一跃跳到我面前，我就接 了它，我传给史经纬，这样2——3次。蒋冠杰在我前面晃来晃去，不知道他干什么。

我汗流满面、满头大汗，时间不早了，妈妈又在催促了，我一边大口大口地喝饮料，一边想：“今天真开心，下次再来。”

小学作文打篮球 篇9

上海市莘庄中学创建于1957年，是闵行区重点高中，闵行区首批实验性、示范性高中。学校以“善德博学、健体尚美、灵动创意”为育人目标，本校学生通过三年的特色课程学习，要基本达到“四个一”的核心素养：掌握一门艺术技能，具有一项体育特长，受过一种科技训练，养成一生阅读习惯。基于学校的育人目标，体育教研组于2012年12月制定了《上海市莘庄中学基于体育专项课程的教学改进方案》，同年开始了体育课专项化教学。以莘庄中学篮球、健美操、击剑和武术等体育传统项目为依托，逐步形成学校体育专项特色课程群。

一、搭准体育课堂改进的脉搏

学校在实施体育专项化课程的初期，发现刚进入高中的学生体育学习主动性比较差，并且也没有养成自主锻炼的习惯。对此，学校规定所有的男生都要学会打篮球，所有的女生都要学健美操，全体学生学习武术、校园健身操、集体舞。教师在实践中发现，不是所有的学生都会对这些项目感兴趣。因此，教研组、备课组进行了有针对性的教研活动，并且对每个项目的备课组提出了相应的要求。

二、找准体育课堂改进的方向

1.心理疏导，给予学生信心

（1）宣传与激励

专项课科任教师要不断宣传运动项目的意义，让学生明白项目的起源、发展与现状，以及通过项目的学习、锻炼后对他们身心方面的影响。另外，专项教师的个人气质与素养对学生来说是一种直接的影响，所以教师必须具有个人魅力。

同时，教师每次在课堂上要对基础不同的学生有不同的要求和激励方式，课后要对学生的课外练习提出要求，及时表扬有进步的学生。比如在上健美操课时，教师会让有进步的学生做领操员，在前面做示范。对于一些动作不太协调又不太主动锻炼的学生，采取盯、管、跟的措施，让他们不能偷懒。

（2）合作与和谐

合作的教学团队与和谐的师生关系是确保高效率教学的前提，专项课的教师要经常和学生打成一片，要创造良好的教学环境和教学氛围，教学语言上要更贴切现代学生的思维方式。一个好教师就要像一个演员，有时语言要夸张，示范更要夸张，既要给学生指出问题，又要不伤害他们的自尊。因为是普及性的教学，学生的基础、能力各不相同，所以保护每一个学生的学习积极性也是教研组经常讨论的课题。风趣、幽默、夸张的语言和夸张的示范，会让课堂充满快乐的笑声。

2.课程引领，给予教学连贯

（1）篮球专项课

尊重学生对篮球学习的需求，引导学生根据自身的篮球水平选择适合自己的学练内容，通过系统的学练，有效提高技战术水平，加强技战术的运用能力，促进学生对篮球运动的爱好并形成篮球运动专长，使学生在运动知识和技能、运动体能、运动经历和运动情感方面都有所收获。

在课程实施前，教师先对所有高一男生进行摸底，根据学生现有的技术水平进行划分，技术较好的学生进入提高班，技术相对较差的学生进入基础班。提高班的学生通过强化技术动作的学练、无对抗的战术移动跑位、简单的攻防对抗以及模拟比赛条件下的战术配合练习，以达到较高的攻防水平，同时加强团队合作意识。基础班的学生着重个人技术动作的学练，使技术动作更加娴熟，在比赛中能灵活、连贯、合理地运用各种技术动作，为战术配合的学习打下基础。同时，要注重对所有学生的体能训练，提高单一素质的水平以及在球场上综合素质的整体发挥；重视学生的心理训练，培养通过良性竞争获得胜利的进取精神，增强学生的自信心。

（2）健美操专项课

改变传统教学模式，让学生成为课堂的主人。在教学中，教师进行了分小组的自主锻炼模式，让学生按照自愿的原则选择学习伙伴，每个小组至少要有一个基础相对较好的组长带领，以便在分散自主练习过程中起到指导作用。另外针对在教学过程中进行相同动作的反复练习，学生会产生疲劳厌倦的心理，教师在上课时除了采用传统的前后排轮流交换之外，还采用了一些“舞向未来”项目的教学模式，让那些始终处在边边角落的学生也有被重视的感觉。

任务驱动教学也是教师在健美操教学的实践过程中使用比较多的教学方式。每次上课前，让学生明了需要学习掌握的技术、技能，每个学习小组按照教师要求完成本课次教学任务，哪个小组率先完成任务就会得到自主选项锻炼的优先权利或者给他们提出更高的目标。实践证明，这样的教学模式不仅提高了学生的学习兴趣，而且在小干部的带领下，学生自主学习的能力也逐渐培养起来。由于排课的原因，每周有好几节课都是四个班两个教室同时上专项课。为了克服场地问题，学校四班两教师一起上课，两个教师从教学上进行互补。采取小组与小组比、班级与班级比、不同教师所带班级互比的教学方式，大家相互促进、相互学习，也收到了非常好的效果。

3.竞赛辅导，搭建展示平台

为发展学校体育特色的荣誉课程，促进学校体育传统项目的开展，在基础型课程和拓展型课程的基础上，按要求从各年级选择队员组建学校男、女篮球队；健美操一队、二队，以此建设学校的体育专项荣誉课程，通过課程的学习、训练与指导，形成高品质的专业团队，代表学校参加全国、市级等比赛，形成学校体育特色精品项目，并获得较好的荣誉。

根据学校体育工作计划，学校运动队能够有完整的训练计划和课时训练计划，严格遵循特色运动项目“训练大纲”，体现科学性、系统性、操作性。校运动队保证每周常规训练3次以上，每次训练不少于2个小时，针对重大活动和比赛，还充分利用双休日、寒暑假组织集中训练，并积极为上级训练单位输送优秀人才。

三、凸显体育学科育人价值

1.促进了教师专业发展

近年来，组内教师多次开设区级层面的专项体育教学公开课；在各级教学评比中获得一、二等奖；蒋燕芳老师、黄龙老师和戴珺老师为全区的青年教师开展了健美操和篮球教材教法的培训；多位教师获得闵行区行政记大功、记功的荣誉，以及“师德标兵”、“学生健康促进工作”先进个人、“活力园丁”、骨干教师等荣誉称号。

同时，教师也在不断尝试撰写教育教学心得，并有意识地开展课题研究。《创设快乐课堂氛围，促进教学有效开展》《提高高中生篮球教学有效性之我见》《让篮球伴随你一生》《高中校园健美操DIY特色校本课程的开发研究》《两纲教育在体育教学中的渗透》《体教结合，促学生全面发展》《体育课中准备活动的实践研究》《“DIY”课程中的“精美体育”特色课——高中女生啦啦操校本课程的实践探索》，等等，这些文章都是来自于学校教师对专项课的实践和反思。

2.培育了学生特长素养

篮球、健美操专项课程作为莘庄中学DIY特色课程体系的组成部分，依托学校艺体学园运行，以学习基础知识、技能和方法为主要内容，以练习基本技术和专项体能为主要手段，以增进学生身心健康、培养学生终身体育意识和能力为主要目标。

（1）实践价值

通过课内的专项运动学习和课外的专项训练，培养学生的运动兴趣，提高学生的专项运动技能，增强学生的实践能力，督促学生学会自我锻炼的方法，促进学生身体健康，引导学生学有所长，为学生拥有健康的体魄和形成终身体育意识奠定良好的基础。

（2）教育价值

学校按照“和合共生、守正出新”的办学思想，致力于把学生培养为“善德行、尚理性、健身心、有创意”的和谐发展的人，专项课所强调的就是“健身育人”的思想和素质教育的精神。在课程中，实时发挥篮球运动和健美操运动的育人功能，在专项运动技能的教学和专项体能的学练过程中，积极主动地渗透德育，让学生在参与运动的过程中，形成正确的审美观，不断提高合作意识和社会适应能力，增强心理抗挫折能力。

（3）成果展现

近年来校健美操队和篮球队多次参加各级比赛，并取得了以下可喜成绩：世界啦啦操邀请赛（捷克站）轻器械第一名；闵行区第十一届“莘中杯”中小学职校健美操比赛啦啦自编第一名；上海市学生阳光体育大联赛肯德基全国青少年校园青春健身操大赛啦啦自编一等奖；“燕龙基杯”上海市民健身操公开赛啦啦自编一等奖；全国全民健身操舞大赛上海分站赛“解放日报杯”健身操舞大赛啦啦自选第三名；全国啦啦操联赛暨中国啦啦之星争霸赛（上海站）花球自选动作第一名；上海市中小学生篮球锦标赛基层男子高中组第一名；上海市学生阳光体育大联赛肯德基三人篮球赛高中组一等奖；“新闻晨报杯”上海市中学生暑期篮球联赛高中组冠军；上海市青少年十项系列赛篮球比赛基层男子高中组第一名；上海市中学生暑期篮球联赛高中组亚军，等等。

四、反思学校体育特色教学

学校非常重视学生体育工作，在特色课程建设中，已充分發挥特色教师的骨干引领作用。但在体育传统项目开展过程中，有的项目还处在基础阶段，比如武术项目；有的项目目前还不能做到普及性的推广，如击剑项目等，都还需要在今后的工作推进过程中加以引领与强化。相信在学校领导大力支持下，在全体体育教师共同努力下，莘庄中学的体育专项课程的教学改进探索一定会取得更大进步，充分借助本校体育传统项目的优势，积极为学生搭建平台，促进学生的身心健康发展。

打篮球小学作文优秀 篇10

在打篮球的时候，我投篮的几率很少，因为我的个子不高，我在长大一点就可以玩了，我好像快一点长大，能和其他人一样，可以玩篮球。我刚想到一半，小伙伴说：“快点接球”，我连忙接球，可是我没接到，就差那么一点点就接到了，真是让我很后悔，他们说：“没关系，下次再把这球给追上来。”好的，我现在很认真的打篮球，好不容易追上去，我们队已10比9的成绩获胜，下次我要破了这次的分。

我很期待下次的比赛。

打篮球范文二

又到星期五了，我和张天成快速地做好作业，一起来到了仁恒小区的篮球场，开始了今天的篮球训练。

教练先让我们做热身运动，将头部上下左右摆动，同时拉伸手臂，弓步压腿，让全身各个部位都活动开来。

接着，教练指导我们运球绕着篮球场跑了二圈。我们稍作休息了一会儿，开始了绕桩训练。我们先用左手运球，小跑步至第一个地桩，然后换右手，继续运球至第二个地桩，就这样我们绕着地桩呈S形地来回运球，以锻练手对球的控制能力。

做完了运球训练后，我们开始学习投篮和三步上篮技术：双手将球举起至胸部，同时腿部发力跳起，双手向斜上方，将球对准篮框投出;一边运球，一边移动脚步，在第三步时，我一下子把球投进了篮框里。

当做完这些运动后，我们都已经大汗淋漓了。虽然，我们都有些精疲力竭了，但是感觉很有成就感。因为打篮球不但锻炼了我们的身体，还培养了我们坚韧的意志力。

打篮球范文三

一天，我和妈妈进行激烈的投篮比赛。在比赛开始之前，我就已经在心里盘算好了，轮到妈妈投球的时候，我就大喊：“啊!——”把妈妈吓着，这样妈妈就输了。

比赛开始了。先是妈妈。我赶紧喊了一声，妈妈手一软，抖着投了出去。篮球绕着边框，“哐当哐当哐当哐当”的进了球。“如果我不喊的话，妈妈就不会这样好运的投进去了。”我嘟囔道。该我了。我瞄准篮球架，一投。呀!用力过头了!球撞到了架子，“砰”的一声，球又被反弹回来，这次我输了。第二次，我没有喊。妈妈投出去了。咦?球呢?只听“砰”的一声，哦，原来被妈妈投到后面去了。我这一次很小心，很仔细，投球也用了适当的力度，正好投了一个空心球。“耶!”我摆出了一个“V”型手势。第三次，即便我已经告诉妈妈，我不会再喊了，但妈妈还是谨小慎微。投出去了，球“咚咚”的进了框，我也学着妈妈的样子投，但没有投进去，我一脸沮丧。后来，我背着篮筐投进了一个空心的二分球呢!妈妈可没这样过。

你觉得是我厉害，还是妈妈厉害呢?

打篮球范文四

今天体育老师叫石爽去拿两个篮球，开始和五(3)班比赛了。我们班的队员都争先恐后地去抢球，可是我们班出师不利，球一下子被五(3)班的队员抢走了。看着球一直在五(3)班队员的手上，我们心急如焚。

再看看别的队员，他们也时刻保持警惕。突然，五(3)班的队员开始投球了，我们都目不转睛地盯着那个球，它在球篮的边上转了几圈又掉了下来。这时我们班的队员们都拍拍胸口，舒了一口气，心里那块悬着的石头总算是落地了。这时，只见石爽用犹如流星般的速度接住了球，正打算投球时，突然被几个人挡住了，他把球往左一抛，抛给了邹洁，邹洁趁对手不注意，他猛地一投球，顿时，鸦雀无声，眼睛都死死地盯着那个球，只见，球在球框上转了几下，又乖乖的“钻”了进去。“啊，太好了。”后来，我们又投中了好多球，最后，我们以15：6的成绩获得冠军。

打篮球范文五

今天是10月18日，上了一堂体育课。

今天的体育课上的是打篮球，大家玩的很开心，今天，我就来介绍一下我们那一组打的吧!

我们那一组有：汤晨、吴自厚、鲍思远、我还有胡逸阳一起打的，最后的比分是2比2打平，一开始，大家都没有投进。但是，一会儿，他们先投进了一球，得了一分。

接下来，我们队也不甘落后，后来用上了前面一直没有用的我来传球，很快，我们队的汤晨爆发了他的潜能，让我们队迅速的赢了一球，和他们1比1打平了!

他们队也发现我这个体育困难生变强了(有点自夸)，于是也提放了我，而且每次他们罚球的时候，我们发球的时候，他们也开始提放我，但是，他们还是没有把我给防住(可能是我变强了吧!)，但是，由于我们的投球技术比较烂，结果就给他们赢了一球。

到了最后，我们队的能力爆发了，从原来的1战斗力变成了1000战斗力，而且我们的默契值从1变成了100了!最后，我们赢了一球，于是，就下课了。

怎么样!这场篮球赛好玩吗?

打篮球范文六

今天我和哥哥一起打篮球，我们玩得十分开心。

我们一到球场就直奔主题，开始了我们两个人的篮球争霸赛。开始是哥哥带球，我防护。只见哥哥一个箭步上前，我刚伸开上臂准备阻拦的时候，他竟然声东击西，从另一面跑了。真没想到，哥哥这个小胖墩竟然伸手还那么敏捷，他带着球奔跑的速度竟然比我还快。我心里不由的开始有点佩服哥哥了。

我们打得热火朝天，什么时候开始下起了毛毛细雨都不知道。虽然外套都湿了，但是却一点也不影响我们打球的热情。我和哥哥定点投篮，哥哥的命中率也比我高很多。哥哥姿势规范，虽然挺着个小胖肚子，但是潇洒的姿势一点也不比NBA的球员差，呵呵!哥哥的命中率达到了百分之八十，而我，却只有百分之三十左右，真是惭愧，看来我需要多多练习了。

虽然哥哥今天把我打得落花流水，一点反击的机会都没有，但是我相信，通过我不懈的努力，我一定会不断的超越自己，也超越哥哥的!

打篮球范文七

今天吃过晚饭，我和爸爸决定再进行一次较量，我们拿起篮球开始在院子里打起球来。

我拿着篮球跑向篮球架，正当我要把球投向篮框时，爸爸突然从我背后伸出他的两只大手，把球夺了过去。我觉得很不服气，于是，就跑到爸爸跟前，想把球抢回来。可是，任凭我怎么努力，球始终在爸爸的手中上下窜动，我就是抢不过来。突然，我灵机一动，假装地跟爸爸说：“爸爸，看，天上有飞机!”爸爸听了，抬起头，去看飞机了。我看见爸爸上当了，就迅速把篮球抢了过来。爸爸当然什么也没看到，等当他发觉自己上当时，我已迅速地把抢过来的球投向了篮框。耶!球进了，我以1比0的成绩暂时领先了。

我们就这样既紧张又快乐地在院子里较量着。当我们的比分打到15比15的时候，我们已经累得满头大汗，气喘吁吁了!爸爸说：“儿子，今天的比赛就到此结束，咱们下次再比!”

这样的较量真开心啊!

打篮球范文八

我的课余生活丰富多彩。平时在学校里我喜欢和同学们一起打篮球、踢足球、跳绳、打乒乓球，其中我最喜欢打篮球了，这个周末我和表弟进行了一场精彩的篮球比赛。

我姨家楼下有一个小篮球场，我和表弟就是在那儿比赛的。比赛前我们约定了3局2胜的规则，我让弟弟先发球，弟弟拍着球就往球篮那边跑，我就拦住他，把球给抢了回来，我奋力一投，把球投到了球 篮里，比分是1比0，我心里高兴万分，打得更起劲了。

第二局开始了!现在轮到我发球，我也学弟弟一样拍着球向球篮那边跑，弟弟挡我的路想抢球，我左躲右闪，闪开了他，对准球篮一投，球稳稳的落在了球篮里，耶!我又进了一球，比分是2比0，这场 球赛我赢得轻轻松松，真是大快人心啊!表弟愁眉目苦脸但很不服气的说：“下次我一定赢你!”呵呵，我笑着说：“那可不一定哦!”。

听老师说，打球不仅能强身健体，还能增强我们的体质和耐力，所以，今后我一定要经常打篮球，把身体锻炼得棒棒的，像姚明哥哥一样成为世界篮球明星，多光荣啊!

打篮球范文九

上一年级的时候，我总是羡慕其他的高年级哥哥打篮球打得很好，也盼望自己像高年级的哥哥一样打得那么好。

终于有一天，我从房间里拿出一个篮球兴奋地对爸爸说：“爸爸，我要学打篮球。”我刚说完，就高高兴兴地跑到客厅换好运动鞋。爸爸见我那么喜欢打篮球，也换好运动鞋，带我去到小区的篮球场 教我打篮球。

首先，爸爸教我拍球，拍着拍着，就练熟了，爸爸认真地对我说：“拍球不可以只用一只手拍，两只手的拍球都要练熟，这样别人抢不到你的球，你就胜利了。”我听到爸爸的话，就练起拍球来。接 着，爸爸教我投篮，他对我说：“投篮时要先练拍一下球再投篮，记住不要在胸前投篮，要在头部上往前投篮，一定有要用手腕的力来投。”我记住了爸爸的话，练起投篮来。练着练着，我的投篮技术 越来越高了，一个又一个地投进了篮板，我高兴地说：“真的可以啊!太好了!”爸爸看到我那么高兴，对我说：“其实你做的动作越标准，你的投篮技术就会越来越高。”

这一天，我学会了打篮球，也体会到动作一定要做到位，包括做体操，这样就会强身健体。

打篮球范文十

那是在一个鸟语花香的早晨。我正在晨跑，小明向我跑过来，说：“我们一起打篮球吧!”我一听是打篮球，就二话不说的答应了。接着我们就去找人。分成了两队：蓝队：我，小明，小白，小李 ;红队：小刚，小环，小杰，小欧

比赛开始啦!由红队先发球，红队一马当先，给我们一个下马威。接着，红队的小欧盯了我们一下，像是在挑衅。我们队的小明火冒三丈，连续投进了五个球，可不幸的是，他跑得太猛了，腿受伤 了。我们真是赔了夫人又折兵啊!他们呢，像只刚睡醒的狮子，只要大吼一声，就把我们震晕。

上半场红队以50比69的分数把我们压在脚下。如果这样下去的话，我们将会……我不敢再往下想。小明又对我说：“别害怕，就算没有我，你们团结一致，也会胜利的!”对呀!团结就是胜利!

到了下半场，我们气势汹汹，把红队打得落花流水。最终以125比119的分数赢了他们!瞧，他们像斗败的大公鸡，个个垂头丧气

我爱打篮球小学作文 篇11

我死死地抱着篮球 ，单枪匹马的杀入重围，迅速的把球投向篮筐，球在筐边转了几下，还是进了篮筐。‘球进了’我大声呼叫着，我的队友 给了我一个肯定的 眼神。我们队兴心 大增，团结一致，坚持不 懈，终于拿下了这场比赛。我喜欢篮球，篮球丰富了我的课余生活，带给我无限的欢乐。

小时候，我经常到篮球场看哥哥们打篮球。意气风发的身影，飘逸潇洒的动作，全力拼搏的场面，我的心被震撼了！不知从什么时候开始，我便喜欢上了打篮球

记得有一次，我和爸爸一起出去打篮球。随着“嘘”的一声哨声，比赛开始了序幕。我运这球三下五除二就来到了篮板下，正当我要投篮的时候，爸爸从后面窜了上来，眨眼间就把我的球给抢走了；我的手中没了球，如同猛兽没了爪牙，不过我又马上反应过来，张牙舞爪地向他跑过去跟他抢球。可球如同爱弹跳的“娃娃”，总是不到我这儿来来；很快，我就已经大汗淋漓了，正在我累得直喘大气的时候，远处传来几声鸟叫，爸爸的注意力分散了，我趁其不备，把球抢了过来拍着球三步跨栏冲到了栏下，一跃而起，将球投上了篮框，球进了！

我爱篮球，它是我生命的一部分。

聪明鹦鹉会打篮球高尔夫 等5则 篇12

黑猫警长出身很贫贱，差点饿死街头。不过，一次偶然，它得到贵人相助，从此过上了富裕生活。但它未得意忘形，不仅努力抓老鼠，还练就了“拍苍蝇”神功，深得主人喜欢。更令人称奇的是，黑猫警长不仅取悦了主人，还征服了城南晨光路上十多家小餐馆的老板，大家都视它为“贵宾”。

黑猫警长全身黑得发亮，浑身没有一丝杂毛。它四肢修长，肉滚滚的却没有笨拙之感，走起路来姿态很高贵。两只眼睛炯炯有神，宛若铜铃。

黑猫警长不仅被人喜爱，更深受同类青睐。有一段时间，一白、一花两只母猫，情愫暗生，同时爱上了它。

那段时间，这两只发情的母猫，放弃了往日的矜持，天天站在马路对面，喵呜喵呜唱情歌。为了取得绝对性优势，白猫还跳上了制高位置——垃圾桶上。最终，它打动了黑猫警长。

奇妙蚂蚁世界：全球蚂蚁总重与人类相当!

一种学名为“Leptanilla revelierii”的蚂蚁是蚂蚁家族中体型最小的物种，科学家统计，迄今共发现14000种蚂蚁，很可能仍有相同数量的蚂蚁物种仍未被发现。

科学家估计，全球蚂蚁的总重量相当于全球总人口的体重之和。真的是一个惊人的数字。

英国斑点狗一窝产下18仔

英国一名男子家的斑点狗几个月前产下了18只幼仔。在这些小家伙11周大的时候，主人已经能够带着它们出门散步了。

来自英国莱斯特郡麦尔登·莫布雷市的亚当·莫雷是这些狗的主人。他说，带着这些小家伙到公园散步，简直是一场噩梦。大多数狗面向不同的方向，有些干脆不走，坐在地上不肯动。主人仿佛置身一片斑点海洋中。

动物学家与母狮在河中戏水

为了解暑，南非动物学家凯文·理查德森和他的好友“玛格丽塔”一同跳入河水中洗澡。

34岁的理查德森是一位动物行为学家，他能够与人类认为最危险的动物十分融洽地生活在一起。这头名叫“玛格丽塔”的母狮重达185千克，它很喜欢与理查德森开玩笑，时常将河中的水拨溅在他的身上，还在河中与他相拥相抱，有时将前爪搭在他的肩膀上。

聪明鹦鹉会打篮球高尔夫

一只名叫AJ的18岁鹦鹉近来成了‘网络上最红的“体育明星”，一段AJ展示自己神奇运动天赋的视频片段在网站上掀起点击观看热潮。

在14秒长的视频中，AJ先是表演了一套体操动作。它先是静躺在地上，当旁边的一位男性教练说“起立”时，它立即翻身跃起，随后在地上打了个滚儿，接着跳上?高单杠——教练的手指，当教练说“做空翻”和“转圈”时，它用爪子抓住“单杠”做空翻。随后它在“单杠”上稳住自己后开始转圈，结束整套动作后它伸出一只爪子与教练握手。