教师学习十八大报告体会文章

教师学习十八大报告体会文章（通用13篇）

教师学习十八大报告体会文章 篇1

透过十八大报告看教育事业的发展 20xx年11月8日，党的第十八次全国代表大会在人民大会堂隆重召开。作为一名高校专任教师，我十分关注报告中有关教育事业发展的论述。胡总书记在报告中旗帜鲜明的指出了教育的重要任务：“努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。” 从报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。下面结合报告中对教育的论述谈谈我自己的心得： 首先，十八大报告让我们更加坚定了教育的重要性。教育是民生之本，是国家复兴的基础，知识可以改变一个人的命运，同样，一群有知识的人可以改变国家的命运。古老的中国有四大发明，曾几何时中国是多么的强大，但因腐败的晚清政府不思进取，落后的教育制度培养出的具有使命感和创新精神的杰出人才寥寥无几，导致了屈辱的近代史。在日益发展的今天，知识越发凸显出重要性。现在的生活无不联系科技，现代化的养殖，现代化的耕种，现代化的生产，现代化的生活，大家可以联想下从20世纪90年代初的大哥大发展到现在的智能手机，才经历了多少年的时间？六年前，我花二千元买的相机，性能远不如现在五六百元的相机。可以想象一下，这其中教育和科技发生了多大的变化。六十年的时间，我们的祖国从一穷二白发展到世界第二大经济体；三十年的时间，我们的经济从计划经济发展到市场经济；十年时间，我们的生活进入了数字化时代。

其次，人才的培养要全面化。邓小平同志改革开放的时候说面向四个现代化，号召青年学生“德智体美劳”全面发展。德在智前，说明人的品质是首要的，高科技犯罪是现在社会不断发展出现的一个新诟病。我们在一味强调知识补充的同时确忽略了人品德的培养，有很多东西是不过时的。“五讲四美三热爱”永远是时代的旋律。贯彻党的方阵，培养出一批有责任心，有使命感，德智体美劳的接班人是教育的主旨。再次谈谈教育的担当者——教师。中国自古就是尊师重教的国家，老师在人们心目中的地位很重要。俗话说“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这主要是从教师的技术层面去说，作为一名教师，首先是品德的修养和情操的高尚。约束自己的行为作风检点，约束自己的品德，以禁止道德败坏，约束自己的生活作风正派，可以立于讲台的品德修养之人，才可以成为教师，这个才是教师的师德。教师是人类灵魂的工程师，“范跑跑”是个例，虐童、猥亵者更是教师队伍中的败类。我们更要去关注那些心灵最美的教师。最美女老师张丽丽，展示了她作为人民教师的高尚情操，她用生命维护了教师的尊严，铸就了师魂。社会的诱惑是多方面的，如果你一旦选择了教书育人，你就要接受自己的身份，明白自己的身份，自觉的行动起来，拒绝诱惑，甘当人梯，授业解惑，无私的播撒自己的阳光雨露。教育事业是漫长的，是不可能让你暴富，教育考验你的不仅仅是耐心，更是长期坚守的那份韧性。最后，作为一名民办大学的老师，自然会关注民办教育。报告已指出：“鼓励引导社会力量兴办教育”，这让民办高校的存在和发展看到了希望，也给我们这些民办高校的老师更大的鼓舞和鼓励。今年11月，我校接受了教育部的本科评估，十几位专家对我校进行了全面测评。在学校党委的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，我校顺利的通过了本科评估。接下来，如何继续保持本科教学的质量？怎么样总结好本科评估的问题，集思广益，整改这些问题？这将又是一个新的挑战。此外，除了教书，育人工作，我们该怎样改善我们的方式？面对有心理问题的学生、面对家庭贫困的学生、面对学生就业创业教育等这些问题，都需要我们研究问题，解决问题，持之以恒的加以改进和加强。

教师学习十八大报告体会文章 篇2

一、“文化是民族的血脉, 是人民的精神家园”

十八大报告非常明确地将现阶段中国文化软实力的科学内涵和实质概括为社会主义核心价值观, 以社会主义核心价值观统领文化前进的方向。一方面, 以社会主义核心价值体系为指导方针, 也就是说文化发展不能偏离这个方向;另一方面, 以社会主义核心价值观改造和挖掘传统文化的合理因素, 打造符合中国现代化建设、社会主义核心价值观、中国特色社会主义文化体系。

提高和增强文化软实力, 不仅要以社会主义核心价值观为主导地位, 还要在实践上落实几个具体方面的内容, 即“铸魂工程”: (1) 提倡全社会认可的良好的家庭教育。人的成长一定要经过幼年、少年、青年、中年、老年这样一个时间的延续。还需要经历由家庭到社会这样的空间延续;家庭教育是人成长中、人格形成的最重要的一环。家庭教育是一个自然人向社会人转变的必要准备, 对人以后进入社会起着关键性的影响;当家庭教育得到人们充分的认识和提升, 社会的整体文明程度就会大大改善。 (2) 提倡和倡导人民群众良好的生活习惯。只有在良好的家庭教育的前提下, 才能使人民群众养成良好的生活习惯。仔细分析目前人们生活习惯的具体表现, 我们发现, 大多数中国人的生活习惯、不论是好的生活习惯还是坏的生活习惯都是来源于家庭教育和传统文化的影响。另一方面, 由于社会管理的缺失, 很多生活的恶习延展在社会空间中。当然任何生活恶习在严格的社会管理下会逐渐克服的。 (3) 鼓励人民的创新思维。创新思维是任何发展的前提。但在现实中, 人们对超越现实的想象往往不被重视。这是因为创新式的思维往往没有现实价值, 有可能还会被人耻笑;另一方面, 我们教育中的标准答案被称之为生活的准则和思维的准则。创新性思维的价值导向应该向青年倾向, 因为人在各个不同的生活阶段的价值取向是不同的;作为教育工作者不论多大年龄都应该给学生创新思维的启迪, 这才符合时代的要求, 也符合十八大报告的精神。 (4) 塑造中国特色、民族特色、时代特色的民族性格。中国特色是一种魅力, 是世界上任何一个民族不能与之相比的内在蕴力。它是一个民族、一个国家团结的组合力, 是以厚重的文化、集中的精神力量凝聚起来的民族亲和力。伟大的中国人民在长达五千年中形成的民族性格、民族特色, 经过改革开放三十多年的实践中、在中国共产党的正确领导下, 这种民族性格得以在现代化的背景下发扬光大。

二、教育是提高文化软实力的重要途径

中国是一个极其重视教育的国家, 有着深厚的教育传统, 这是文化的原因;传统的中国教育, 一方面强调的是以道德为主要内容, 达到以德修身、以德齐家、以德立国。另一方面, 是以教育为手段, 提升个人的素质、人格以及生活的情趣。传统中国教育也提倡让人们生活得有尊严, 那是在“学而优则仕”的思想指导下的对个人生活价值观的导向, 与十八大报告所讲的“让人民生活得更有尊严”的意义有着本质的区别。生活得有尊严的内涵应该包括个人内在的生活素质, 更重要的是社会对个人生活的关怀。传统教育的着重点是个人素质的提高, 忽略社会的关怀;而十八大报告以发展和办好人民满意的教育, 落实教育公平的理念, 实现人民生活得更有尊严。就是从社会关怀的角度区别于传统教育观。

提高文化软实力是民族教育是教育的基本要求, 因为一方面老百姓得不到良好的教育, 但良好的教育决不是模仿, 而是思想和道德的开发, 就不会有良好的就业;另一方面老百姓得不到良好的教育, 直接影响整个社会的文明程度。教育公平是当前教育领域的突出问题, 发展和办好人民满意的教育, 就是要落实教育公平。

首先, 创造多元化的教育价值导向和合理的教育结构。目前我们的教育存在着价值导向的误区, 一方面, 优质的教育资源满足不了社会的需求;另一方面, 所有的人都在向优质教育资源的地方流动。造成这种状况的客观原因是供不应求;更重要的是主观原因, 即社会对教育单位的认可远远超越了对人自身能力的认可。一个很简单的道理是:不是所有人都适合读大学、硕士、博士。另一方面, 并不是所有在优质学校上学的都能成才。教育人才多元化的导向, 就是要人们树立一种符合实际的教育理念。良好的家庭教育才是最根本的。社会要有对人才多元化考量的机制。当然这需要社会对职业评价的机制, 只有当职业公平之时, 教育才能公平。

对于目前的教育结构要做些科学的调整, 适当地弱化大学教育的力度, 大力发展职业教育。一方面社会对职业教育提升价值度;另一方面政府加大职业教育的价值认可度, 即, 使职业教育在发展中逐步得到社会的认可, 多多宣传在职业教育下的成功人士的事迹。

其次, 积极有效地发展适合地区发展的民族教育。民族教育不仅是实现教育公平的途径, 也是实现民族平等的重要条件。发展民族教育一方面要将民族的优秀文化与现代化相结合, 另一方面要使落后民族能够接受到最新的生存技能的教育, 即民族教育与职业教育的有机结合。民族教育的最终目的是使各少数民族与汉族能够得到平等的发展。

再次, 加大对弱势人群的教育倾斜。不可否认的事实是在我们的社会中, 还有大量的弱势人群的存在。由于种种原因这些人不仅在物质资源的占有上处于弱势, 同时在教育、医疗、住房上都处于劣势。他们更需要社会和政府的关怀。教育公平很大程度上是针对他们的要求提出的。十八大报告在论述民生问题时, 用了大量的篇幅制定了对弱势人群的发展战略。社会主义就是要关怀每一个社会成员, 这是社会主义的根本属性。

最后, 科学地制定教育内容。目前我们的学校教育总体看来是应试教育, 尤其是中、小学。这在教育上极不符合教育的本质。教育的本质是使受教育者学会做人、学会求知、学会生活、学会审美、学会健体加一个特长。现实的教育内容却以适应高考为主, 与高考无关的内容都被淡化了。提高全民族文化软实力, 就是要使教育内容符合人的成长、符合时代要求、符合社会发展要求、符合社会文明要求。教育部门在落实十八大精神的时候, 科学地研究、制定上述要求的教育内容, 使教育内容更符合科学发展的要求。

三、科学发展与民族教育

教育是社会发展、文化传承的基本因素, 发展的科学性是保证社会发展、文化传承的社会因素。文化软实力民族教育是社会科学发展的前提和基础, 是社会发展内在动力的集结点;科学发展是实现民族教育的发展方式, 它必须覆盖全部民族教育的内涵, 是实施民族教育全面内涵的有效发展模式。民族教育分为广义的和狭义的。广义的民族教育是以中华民族为主体的教育体系, 它体现着中国声音、中国特色、中国性格、中国式的思维方式。狭义的民族教育是指中华民族中各少数民族为主体的教育体系。

伟大的中华民族在长达五千年中形成的民族性格、民族特色, 是民族文化的精髓, 将这些优秀的民族文化, 经过改革开放三十多年的实践、在中国共产党的正确领导下, 提炼成为在现代化的背景下的中国精神是民族教育的内在要求。

第一, 科学发展的首要要求是符合实际的发展模式。它要求在实施民族教育的过程中要体现传统与现代化的结合、民族与世界的结合、现实与未来的结合。

科学发展观的核心是以人为本。以人为本就是要首先尊重人的成长规律, 因为人的各方面发展需要相应的客观条件, 有很多人具有特殊才能却得不到充分展现, 可能这种才能被淹没了, 所以, 人才不是统一模式造就的。如果不对人的成才规律、成才评价作科学的分析和解答, 我们的教育就是盲目的。对民族的状况、现实、实际、生存状况、文化特征、宗教信仰、民俗习惯等不够科学的了解, 民族教育也是盲目的。科学发展观的要求就是使民族教育得到充分的发展。

第二, 民族教育决不是狭隘的民族主义。中国是一个多民族的国家, 从古到今都以中华民族为统一的集合民族。新中国建立以来, 各民族和睦相处, 为共同建设美好家园, 形成了各民族之间的水乳交融的和谐关系, 各民族之间已经形成了谁也离不开谁的友好社会。但在复杂的社会发展中必然会有不和谐的声音, 有些极端的民族分裂分子在不断地制造民族冲突。还有一些情绪极端的民族主义者散布民族不和谐的情绪和言论, 引起社会不太和谐的声音。对此, 我们一方面, 在落实十八大精神的社会大背景下使民生问题得到充分解决;另一方面, 加强民族教育, 解决少数民族发展中存在的问题, 彻底粉碎极端民族主义者的生存空间。

第三, 民族教育的实质是使民族文化得以健康的发展。任何民族文化都是在特定的民族地区、民族生活方式的基础上形成的。它具有其他民族所不具备的民族性格、民族特点;而这些民族文化的独特性是无法复制的, 保留这些宝贵的文化资源是离不开有效的民族教育的。教育的核心是对人个体素质的提升, 而个人素质并不等于整体素质, 个体素质需要集体的整合, 整合需要信力, 对人的整体组合力的凝聚。为提高民族整体实力, 离不开民族教育的核心;十八大报告为提高整个中华民族整体实力提出了具体要求, 那就是以提升民生为基本点, 从而达到民族、国家发展的最高境界。

摘要：十八大关于文化软实力、文化强国战略的论述, 为中国特色社会主义建设、为全面建成小康社会、为中华民族的伟大复兴确立了长远的、求真务实的、永续发展的、提升人民精神面貌的、坚定不移地走中国特色社会主义道路的战略部署。针对十八大报告关于提高文化软实力的论述, 从民族教育事业发展的角度, 结合大学教育的现状, 提出落实十八大报告的思考。

学习十八大报告全面提升信息化 篇3

关于建设中国特色社会主义，报告提出：总布局是五位一体（经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设），总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。近期目标是2020年全面建成小康社会。

关于全面建成小康社会，除要求实现国内生产总值和城乡居民收入比2010年翻一番外，报告进一步提出：科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列，信息化水平大幅提升。

在报告这样的阐述下，可以看出，大幅提升信息化水平是建设中国特色社会主义，全面建成小康社会，进而实现社会义现代化的重要内容。一般而言，信息技术是科技进步和创新型国家的重要领域，因此，IT在建设中国特色社会义中的重要性也不言自明。

关于经济建设，报告提出：以经济建设为中心是兴国之要，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略决择。在这一战略决择之下，报告提出：坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化与工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。

报告“促进四化，两化深度融合”的表述，再一次明确在经济建设和转变经济发展方式的战略决择下，信息化是主战场之一，两化深度融合是主攻方向。其次，这一表述体现了自十七大以来国际国内形势的深刻变化，体现了信息化任务的长期性。再者，报告首次提出“促进四化同步发展”，深刻揭示了信息化与工业化、城镇化、农业现代化等其余三化之间具有配套、协调、配合等高度相关的关系。

关于政治建设，就完善基层民主制度，报告提出，以扩大有序参与、推进信息公开，加强议事协商，强化权力监督为重点，保障人民享有更多更切实的民主权利。

关于文化建设，就丰富人民精神文化生活，报告提出，加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律。加强网络社会管理，推进网络规范有序运行。

关于社会建设，就加强和创新社会管理，报告提出，提高社会管理科学化水平，必须加强社会管理法律、体制机制、能力、人才队伍和信息化建设。

关于生态文明建设，就加大自然生态系统和环境保护力度，与信息化建设密切相关的部分，报告提出，加强防灾减灾体系建设，提高气象、地质、地震灾害防御能力。

教师学习十八大报告心得体会 篇4

教师：王纪强

“十八大”报告中不仅为我们教育工作者提出了殷切希望和要求，而且也为我们教研工作指明创新和改革的方向：努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人……全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。作为学校教导主任，除了利用业余时间提高自己的业务水平以外，还必须从以下几个方面入手：

第一，教研工作要以提高教育质量为核心，建立和完善教研指导体系

牢固树立以提高质量为中心的教育发展观，把适应社会需要作为衡量教育质量的基本标准，协调好教育发展与社会发展的关系。要努力提高教育质量，就要建立和完善教研指导体系，认真落实“教育质量第一要务”的指导思想，充分发挥“研修、管理、引领、指导、服务”职能，努力将教研室建成县域教育教学研究的中心、教育决策咨询服务中心、教育科研管理中心、教师业务培训指导中心、教学质量评估检测中心。要不断深化基础教育课程改革，要以新课改为重点，不断加强课程规划、课程管理、课程开发、课程评价的研究，进一步建立教育教学质量监测制度，深入开展教学评估，重点加强对学校的过程性教学评估，注重备课、上课、作业、辅导、质量检测等常态教学的教学评估，建立常态教学评估通报制度，针对实际问题，提出整改措施，不断提高水平，创新特色，实现了教学评估工作的长效化、规范化和制度化。加强教育质量的过程性分析和评价，建立全面评价、全科评价、全程评价机制，及时掌握了我县教育教学质量现状，深刻分析我县与外地之间的质量差距，进一步指导和改进教学，促进教育教学质量的持续提升。

第二，要以队伍建设为保障，促进校长和教师专业发展

加强校长队伍建设，进一步明确校长领导课程和教学工作的责任。规范校长任课、观课议课制度，把校长从繁忙的事务解脱出来，使他们深入课堂教学第一线，了解教学实情，以教学领导教学，研究和分析课堂教学中的主要问题和矛盾，深入开展校本教研，实现研训一体，形成合作共进的教研氛围，努力提高对教研工作的领导能力。要切实加强教师队伍建设，大力开展名师、骨干教师、学科带头人的评比活动，加强骨干教师队伍建设，不断完善与国内外名校、名家的联系交流学习制度，以课程实施过程中的实际问题为出发点，以课例或案例为载体，以自我反思、同伴互助、专业引领为基本要素，完善研究制度，改革研究方式，加大学科教研的比重，大力开展面对面交流活动，提高新课程研究的针对性和实效性。

第三，要以课堂教学为重点，研究创建优质、高效课堂 教育质量取决于常态课的教学质量，而不取决于少数几节公开、示范、优质课。要解决常态课自由、放任、低效、无效、负效以及活动频繁，效果不明显等问题，切实转变工作作风，进一步认真组织专（兼）职教研员、名师、学科带头人深入开展每周“十个一”活动，即：每周听一节常态课，组织一次随堂检测，调阅一个相关班级的学生作业，查看一个授课教师的业务笔记，检查一个相关领导的教学活动情况，召开一次相关班级的学生座谈会，参加一次相应的教研活动，撰写一份相关的调查报告，发现一个教学实际问题，提出一条最有价值的教学建议；深入学校听“推门课”，观常态课，研究解决课堂教学中的高耗低效问题，努力实现教研工作重心的“五大转移”，即：“由关注全州性大型教研活动转移到关注全县、全校、校本教研上来”，“由过多地重视模式的构建转移到关注学生学习和教学效果上来”，“由培养少数典型教师转移到提高大多数普通教师的素质上来”，“由总结教学经验转移到查找教学问题上来”，“由指导少数精品课转移到关注常态课上来”，着力提高教研工作的实效性。

总之，听了胡总书记做的十八报告感触颇深。十八大总结了党的十七大以来５年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。学习贯彻十八大精神，首先要准确把握十八大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是十八大的一个历史性贡献。要继续把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十八大精神特别是胡总书记的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，下更大的功夫。继续深入学习十八大精神，专题研讨十八大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把全体教师的思想和行动统一到十八大精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务。学习贯彻十八大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十八大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十八大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到实处。真正将“科学发展观”重要思想所提出的“人民群众的根本利益”落实在为人民服务的工作实践当中。十八大报告提出“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要改变，一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”。专卖管理要坚决遵循这些教导，认真研究社会主义市场经济条件下专卖管理发展规律，不畏艰险，解放思想，实事求是，与时俱进，开创进取。胡总书记的报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全面系统总结基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。

我们要保持政治上的清醒和坚定，在思想上行动上同以胡总书记为总书记的党中央保持高度一致。信赖党中央、拥护党中央，保证思想上行动上的高度自觉。坚定不移地按照中央要求和省委部署，推进改革开放、促进经济发展、增进社会和谐，以实际行动实践党的十八大精神内含。

教师学习十八大报告的心得体会 篇5

周学博

我通过听取并认真学习十八大上的精彩报告，心中对未来充满希望，这是一个以民为本、关注民生的报告。胡总书记在报告中提到：教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提供师德水平和也未能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。我们身为教育工作者深感时代赋予的责任。

“尊师重教”一直是我党的优良传统。十六大以来，党中央对教育事业和人才培养高度重视，对广大教师和教育工作者真心爱护，在全社会形成了浓厚的“尊重劳动，尊重知识，尊重人才”的良好氛围。党和政府高度重视教育，人民群众对办好教育寄予厚望。我相信在党的十八大指引下，全党全社会一定会更加重视教育，特别是基础教育和民族教育，一定会落实科教兴国战略和人才强国战略，把教育摆在优先发展的地位。作为一名教育工作者，我决心在党的十八大精神指引下，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，为中华民族的伟大复兴奉献智慧和力量。

一要爱岗敬业、关爱学生，忠诚于人民教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。

二要刻苦钻研、严谨笃学，崇尚科学精神，拓宽知识视野，不断提高教学质量和教书育人本领。

三要勇于创新、奋发进取，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

教师学习十八大报告体会文章 篇6

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创新

高校教师学习十八大报告精神心得体会

党的十八大刚刚结束，全国各地掀起了学习十八大报告精神的热潮，高校自然是学习的主阵地，培训期间，有幸聆听了一场精彩的解读，十八大代表，南开大学党委书记薛进文教授为学员与南大百余名师生作了一场生动的讲座。

十八大报告从包括“同志们”开始计算，一直到最后的“美好未来”，不含空格，一共28761字，涉及方方面面，我并不想像写论文一样一条条去抄，更不像新闻联播一样一点点去报，每个人对十八大报告的体会不同，关注点也不同，我没有高屋建瓴的理论基础，也没有高瞻远瞩的目光思路，结合讲座仅从自身的体会谈一点想法，就是教育。

报告第七节关于民生的诸多问题中第一段就提到教育。“努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”

这段精辟的论断中至少传递出五个信息，首先强调了教育的重要性，正向《少年中国说》中里说到“少年强则国强。”教育是民生之本，是国家复兴的基础，知识可以改变一个人的命运，同样，一群有知识的人可以改变国家的命运。古老的中国有四大发明，曾几何时中国是多么的强大，但因外腐败的晚清政府不思进取，落后的教育制度培养出一批没有使命感和创新精神的庸才，导致了屈辱的近代史，在日益发展的今天，知识越发凸显出重要性，还记得《天下无贼》里黎叔最经典的一句台词，“21世纪什么最贵?人才。”的确，现在的生活无不联系科技，现代化的养殖，现代化的种田，现代化的生产，现代化的生活，大家可以联想下从bb机、大哥大时代到功能手机现在发展到智能手机，有多少年的时间?六十年的时间，我们的祖国从一穷二白发展到世界第二大经济体;三十年的时间，免费

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创新

我们的经济从计划经济发展到市场经济;十年时间，我们的生活进入了数字化时代，没有知识别说建设祖国了，起码的生活都会遇到障碍，所以说教育是进步的基石。

其次，人才的培养要全面化。老师经常告诉我们，做学问首先要学会先做人。邓小平同志改革开放的时候说面向四个现代化，号召青年学生“德智体美劳”全面发展。德在智前，说明人的品质是首要的，高知犯罪是现在社会不断发展出现的一个新诟病，我们在一味强调知识补充的同时确忽略了人品德的培养，有很多东西是不过时的，“五讲四美三热爱”永远是时代的旋律，同时，教师自身师德的建设更为重要，一位前辈告诉我，社会的诱惑是多方面的，如果你一旦选择了教育和管理，你就要接受自己是中产阶级者的身份，因为教育事业是漫长的，是不可能让你暴富的，教育考验你的不仅仅是耐心，更是韧性。贯彻党的方阵，培养出一批有责任心，有使命感，德智体美劳的接班人是教育的主旨。

再说素质教育，何为素质教育?专家学者年年研究，各种文件里年年提倡，其实到现在，我还没完全体会到素质教育带来的变化，因为中国的国情和高考制度不改革，素质教育就很难彻底进行，我认为素质教育首先应该教会学生有社会公德，其次才是学习成绩。一个成绩好的学生，没有好的品德，就不是一个有素质的人，相反一个人成绩平平，而道德观念强的人，社会可能更会选择后者。18岁的薛枭，在汶川地震的废墟中被埋了80个小时，因获救时说的第一句话“我要喝可乐”逗乐了悲恸中的国人，在联系不上家人的情况下，他平静地为自己的截肢手术签字，坚强乐观。如今，薛枭已是上海财经大学的大一新生，拒绝了家人陪读，从头开始学习用左手生活，还忙乎着参加各种大学活动。我们的素质要更多的培养出心理健康，阳光开朗，坚韧不拔的孩子们。

去年我在甘肃挂职，走访了很多乡村学校，无论是办学条件，还是师资力量，都无法和城市相比，甚至都不如县城的学校，教育资源的不平衡严重制约着我国的发展，身边的同事们为了孩子能进一个所谓的好学校，绞尽脑汁，为了买套学区房，动辄二三百万的投入，“不让孩子输在起跑线上”，这句话影响了70后，80后，幼儿园的墙上清楚的印刷着三句话“为了一切孩子，一切为了孩子，为了孩子的一切”所以，只要是为了孩子能接受到更好的教育，所有家长都认为付出是值得的。教育资源的不公平反映出的不仅仅是教育的不公平，更是社

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创新

会的不公平，武汉大学四大名嘴之一，政治与公共管理学院政治学与国际关系副教授尚重生称，“寒门再难出贵子”的现象是客观存在的。首先，高考的题目对于农村的孩子不利，比如考试中出现的一些网络语言，农村的孩子可能没接触过;其次，“寒门学子”大多信息面狭隘;再次，寒门学子社会关系匮乏，不利于他们的发展。尚重生提出了担忧：未来“贫二代”越来越多，社会断裂，贫富矛盾增多，不利于社会安定。良好的教育确实需要大量金钱，胎教要钱，早教班要钱，各种兴趣班要钱，未来的十年，希望良好的教育能让更多的人受益。

最后说教育的担当者，教师。韩愈作《师说》“师者，传道授业解惑。”中国自古就是尊师重教的国家，老师在人们心目中的地位很重要。俗话说“没有教不好的学生，只有教不好的老师。”这主要是从教师的技术层面去说，作为一名教师，首先是品德的修养和情操的高尚 约束自己的行为作风检点，约束自己的品德以禁止道德败坏，约束自己的生活作风正派，可以立于讲台的品德修养之人，才可以成为教师，这个才是教师的师德。教师是人类灵魂的工程师，“范跑跑”是个例，虐童、猥亵者更是教师队伍中的败类，我们更要去看那些最美的教师，XX年“最美乡村教师”感动全中国;汶川地震，谭千秋、张米亚、翟万容、刘宁、周汝兰等等，他们在最危难的一刻，用自己的无私向世人展示他们的良知，展示他们作为人民教师的高尚情操，他们用献血甚至生命维护了教师的尊严，铸就了师魂。身正为师，德高为范，向所有优秀的人民教师致敬。

学习是永无止境的，要完全领会十八大报告里的精神还需要更多的实践，努力吧，不仅仅因为自己是名党员，也不因为自己是名教师，更不是听完报告后的激动，真正让自己静下心来思考的动力来自于对未来的憧憬。

总书记在新一届常委见面会上说，党领导人民已经取得了举世瞩目的成就，我们完全有理由因此而自豪，但我们自豪而不自满，决不会躺在过去的功劳薄上。

“自豪而不自满”意在鼓励全党树立攻坚克难、无往不胜的信心，“不躺在过去的功劳簿上”则是告诫全党要正视过去的成绩，时刻不忘头脑清醒和保持进取精神。

回顾过去我们成绩喜人，有理由自豪。改革开放以来，特别是党的xx大以来，在中国共产党的领导下，全国各族人民团结奋斗，克服了一个又一个困

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难，取得了一个又一个胜利，经济社会得以全面发展，人民群众的幸福指数大幅提升。非典疫情，汶川地震等等天灾人祸，在给人民群众带来巨大损失的同时，也考验着党的执政能力。对医疗、卫生、教育等民生事业的大力投入，则考验我们党执政为民，以人为本的服务理念。而加强自身建设的不懈努力以及对腐败现象的“零容忍”，更考验了我们党正视和切实改进自身存在问题的务实作风。回顾过去，可以自豪的说，我们党在任何时候都给人以信心，从未让人民群众失望。

展望未来我们信心满怀，但一定要认识清醒，切勿骄傲自满。当今世情国情党情都在发生深刻变化，今后一段时间无论是国内还是国外，都将面临更加严峻的形势。对此必须要有清醒的认识，若是一味躺在过去的功劳簿上骄傲自满，看着以往的成绩沾沾自喜，只会被历史淘汰，成为国家和民族的罪人。面对新形势下的新挑战，全党上下唯有头脑清醒，团结带领全国各族人民，才能克服前进道路上的重重困难，才会向人民交出一份满意的答卷。

教师学习十八大报告体会文章 篇7

一、十八大报告的精神内涵

施在宣讲中, 用八句“打油诗”来概括十八大报告的精神内涵:高举旗帜走转改, 科学发展谱新篇, 抓住战略机遇期, 牢记三个没有变, 三个自信真豪情, 两个百年催奋进, 实现两个翻一番, 复兴路上大步迈。

“高举旗帜走转改”, “高举旗帜”就是高举中国特色社会主义伟大旗帜, “走”就是坚定不移走中国特色社会主义道路, “转”就是加快转变经济发展方式, “改”就是全面深化改革开放。三个没有变, 指的是我国长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变, 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变, 我国是世界上最大的发展中国家这个国际地位没有变。三个自信就是道路自信、理论自信、制度自信。

二、“十个一点”与“十个更好”

施在演讲中举了一个有趣的例子。北京一些退休老人在接受街头采访中, 谈及对新一届领导人的期许, 曾“凑”出了“十个一点”寄语十八大:舵要掌的稳一点;自我要求要严一点;反腐倡廉要狠一点;各项改革要快一点;全国物价再低一点;两极分化要小一点;表面文章少做一点;工作方法更活一点;对外无偿援助抠得再紧一点;外交政策要再硬一点。

人民群众有“十个一点”, 在新一届中央政治局常委媒体见面会上, 习近平总书记回应了“十个更好”:我们的人民热爱生活, 期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境, 期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。

习近平用朴实无华的语言, 面对13亿人民郑重承诺:人民对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标。这种回应, 可以说是对十八大精神的最好的概括, 是党对人民群众的种种期盼和要求的最好的回应。

三、重申“两大奋斗目标”, 着力避免“两大陷阱”

两大奋斗目标:建党100周年时, 全面建成小康社会;建国100周年时, 全面建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

施认为, 中国现在面临的最大内忧是“未富先老”, 最大外患是“未强先老”。目前, 中国已逐渐进入老龄化社会, 在奔小康的未来十年里, 有可能面临人口红利的将近衰竭, 掉入“两大陷阱”, 一个是“日本陷阱”, 一个是“中等收入陷阱”。

“日本陷阱”, 核心特征是泡沫经济加人口老龄化。在严重泡沫经济、严重人口老龄化双重打击下, 日本经济已经历了三个“失落的十年”。

“中等收入陷阱”, 是世界银行在2006年提出概念, 其基本涵义是:一个经济体在从中等收入向高收入迈进过程中, 很容易重复也很难摆脱以往由低收入转入中等收入的发展路径, 很容易出现经济增长停滞和徘徊, 人均国民收入很难突破1万美元门槛。

当前我国正处于由中等收入国家向中高收入国家迈进的阶段, 面临各种挑战。十八大发出了深化改革开放的最强音, 就是要在我们国家人口红利快要衰竭时, 一定要走出一条中国特色经济转型发展之路, 焕发更多的制度红利、改革红利, 来对冲人口红利的衰减, 顺利实现两大奋斗目标, 从而越过阻挡在我国前进道路上的两个“陷阱”。

四、温暖人心的表述和政治导向

“美丽中国”。指向之一:生态文明的自然之美。中华文化最强调天地人的和谐相处, 既要金山银山, 也要绿水青山———这是百姓对“美丽中国”的最直观解读。

指向之二:科学发展的和谐之美。提倡“美丽中国”是落实科学发展观的一种方式。过去10年间, 中国带头许下并切实履行绿色发展的庄严承诺, 中国正逐渐告别“黑色发展”, 走上“前人种树、后人乘凉”的绿色发展之路。

指向之三:温暖感人的人文之美。党代会报告一改以往工作报告用词严谨、中性, 缺乏感情色彩的传统风格, 运用柔软、悦耳、富有诗意的词汇, 充满亲切感, 透露出民生温度和民意期许。

“净化”。从自然层面, 提出大力推进生态文明建设, 推进绿色发展、循环发展、低碳发展, 从源头行扭转生态环境恶化趋势, “给自然留下更多修复空间, 给农业留下更多良田, 给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。”

从政党建设方面, 提出全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设, 增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力, 建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党。

新“两个凡是”:凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见, 凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。

过去曾经有两种两个凡是的说法, 一是文革时期的“两个凡是”:“凡是敌人反对的我们就坚决拥护, 凡是敌人拥护的我们就坚决反对”。二是粉碎“四人帮”后的“两个凡是”:“凡是毛主席作出的决策, 我们都坚决维护, 凡是毛主席的指示, 我们都始终不渝地遵循”。这种理论, 显然是站不住脚的。

新“两个凡是”所提对象不是“敌人”, 也不是“毛主席”, 而是“群众”。突出科学发展观“以人为本”的核心地位, 体现了中国执政党“全心全意为人民服务”的宗旨理念, 强调了人民群众创造历史的作用。新“两个凡是”是科学精辟的真理, 很有深度, 令人回味。

五、中国梦和美国梦

十八大报告中的两个倍增、两个同步让人们看到发展成果由人民群众共享的希望。人民群众从十八大报告中感受到的梦想和期待, 这个梦想和期待就是我们的中国梦, 它谋求中华民族的伟大复兴, 凝聚了中国人民的美好期待, 激发了人民为中国梦燃烧的激情。

中国梦与美国梦不同, 美国梦是建立在个体奋斗基础上的个人成功与财富, 而中国梦是分别从国家、社会、个人三个层面进行的, 反映了现阶段社会主义核心价值观。

六、正能量与负能量、hold住

施芝鸿的宣讲妙趣横生, 各种流行语言、流行元素都被他随口而出, 令人感到非常亲切, 如:

“面对现状, 面对网络上的不同声音, 有的是正能量, 有的是负能量, 关键看青年人是hold住还是hold不住。”

“30年前人民群众求温饱, 现在求环保;30年前人民群众谋生存, 现在谋生态。”

七、社会主义核心价值观

十八大报告, 简明而鲜明地宣示了关系我们党和国家工作全局的一系列重大理论和实际问题。十八大报告用24个字提出覆盖各方意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述, 该表述从三个层面进行:从国家层面看, 是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看, 是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看, 是爱国、敬业、诚信、友善。

八、青年有了期待, 国家才有未来

副县长学习十八大体会文章 篇8

陈秀霞

举世瞩目的党的十八大已经胜利闭幕，学习了胡锦涛总书记的十八大报告之后，我备受鼓舞、精神振奋、感触很深。党的十八大是在全面建设小康社会的关键时期召开的一次十分重要的会议，这次会议科学分析了当前我国面临的新形势、新任务，深刻阐述了事关党和国家全局的若干重大问题，明确提出了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题，对于进一步统一思想认识，科学推动今后一个时期的工作具有重要的指导意义。在全党全国上下认真学习贯彻党的十八大精神的热潮中，我认真学习领会会议精神，并结合分管全县的教育、卫生、计生工作进行深入思考，通过学习，我有以下的体会和总结。

一、党的十八大是在我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会，认真贯彻学习会议精神实质是当前全县重中之重的首要政治任务

胡锦涛总书记所做的十八大报告全面回顾总结了党的十七大及十六大十年以来，所取得的辉煌成就和宝贵经验，勾画了在新的历史条件下，全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图，1 是我们党团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路砥砺前进，为全面建成小康社会的政治宣言和行动纲领。胡锦涛同志的报告精神，一定会落实好、贯彻好。

二、进一步加强政治理论学习，增强政治理论修养，提高思想政治素质，切实提高服务大局的能力

今年是贯彻落实党的十八大精神、全面建设小康社会、加快推进现代化建设的关键时期。在工作中，我把政治理论学习摆在突出位置来抓，积极参加了县委中心理论组的学习，同时加强业余时间的自学。在学习过程中，深入学习了党的十八大会议精神、各项法律、法规。学习时始终坚持集中学习和自学相结合、理论学习和专业学习相结合、理论联系实际相结合，认真做好学习笔记，写好心得体会，保持学习好、领会好、掌握好、贯彻好、执行好的学习作风。通过学习进一步增强了政治理论修养，提高了思想政治素质和依法行政能力，进一步解放思想，增强了党性，坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，并在大事大非问题上始终坚持立场坚定，旗帜鲜明，始终做到在思想上、政治上、行动上与党保持高度一致，为完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

今年，在县委和县政府的正确领导下、在分管部门的大力支持和积极配合下，较好地顺利完成各项工作指标，取得了一定的成绩。

全县教育工作： 一是办学条件明显改善

1、幼儿园建设进展顺利。投资1794万元的四所幼儿园 2 新建工程全面展开，北极镇、兴安镇两园已完成主体建设，东城新区幼儿园已完成主体框架，沿湖城幼儿园已完成选址、地勘、设计等前期工作。

2、高中新建全面启动。城东高中新校园教学楼、食宿楼已完成主体框架，明年9月交付使用。

3、校园面貌有较大改观。投资300万元改造职业技术学校操场和运动场、新建实验学校水冲式厕所、维修改造幼儿教育中心教学楼和立人学校南围墙。

4、教学设备进一步更新。从教育经费中拿出75万元用于更新教学设备。为了保障通勤师生交通安全，依照《校车安全管理条例》，县政府为教育系统购买了2台校车。

二是队伍建设富有成效

1、实行目标管理责任制。对校长、副校长、中层干部实行聘任制和任期目标责任制。教育局与校长、校长与副校长、副校长与中层干部签订了任期目标责任状，并实行考核，跟踪问效。

2、实行绩效考核制度。为贯彻“多劳多得，优绩优酬”的分配原则，今年，各中小学校、幼儿园全部实行绩效考核，将绩效考核与工资挂勾，实行了绩效工资制度。

3、加大教师培训力度。积极组织教师参加各级各类培训，截止目前，共派出2名校长到济南知名学校挂职锻炼，选派了148名教师参加国家、省、地培训。我县教师进修学校也积极开展教科研活动，邀请知名教研员来我县讲座，承办了全国英语教材培训会和全区版画教师培训会。通过一系 3 列的培训活动，有效提高了我县教师的业务水平和工作能力。

4、深化师德教育活动。为杜绝教育“三乱”现象的发生，教育局出台了多项有利措施，予以惩治，并致学生家长一封信，接受社会监督。在师德教育上，把学习龙江最美教师张丽莉活动，纳入了“修身立德、关爱学生”主题教育内容之中。

三是教育质量显著提高

1、课题提升办学效益。各学校积极参加国家级《基于生态观下的区域教育发展的实践研究》课题研究，教师参与率达到80%，课题研究有效地提升了我县办学效益。

2、注重学生全面发展。各校在严格执行三级课程计划的同时，大力开展阳光体育、大课间和体艺“2+1”活动，全县第十五届中小学艺术节、第十一届田径运动会圆满成功。学生德育工作能够严格按照德育规程开展，具有较强的针对性和实效性。

3、着力改变教学模式。各校对课堂教学模式进行了不同程度的实践探索。高级中学通过到伊春三中、哈三中、塔河二中的调研学习，结合学校实际，在高

一、高二推行了导学案教学，实验学校也在五年和七年两个年段进行了导学案教学模式尝试，育才学校借鉴山东昌乐二中“271”高效课堂模式，进行了“学-导-练-固”教学模式探索。

4、升学质量稳步提升。我县高级中学坚持探索走多样化、特色化办学之路，今年高考成绩稳中有升，二表以上进 4 线52人，与去年同比增长4.5个百分点。职业学校考入本科院校10人，创历史新高。中考进线55人，与去年同比增长3个百分点。

四是安全管理全面加强

围绕“构建平安和谐校园”这一主题，各中小学校、幼儿园全面加强了学校安全工作，集人防、物防和技防于一体的校园安全防控体系已初步形成。按照省教育厅、公安厅要求，我县有6所学校已完成警务室建设。学校安全制度齐全，应急预案切合实际，各种安全演练和教育及时有效,全年无一例校园安全事件发生。

全县卫生工作：

今年我县卫生工作在各级领导的重视和支持下，通过各方面努力取得了较好的成绩和社会效益，促进了我县卫生工作协调发展。

1、进一步推进卫生制度改革，加大纠正行业不正之风工作力度，认真开展药品零加价制度。有效降低了药品价格，减轻了人民群众的看病负担，我县药品零加价做法得到了省地领导的高度评价。

2、认真做好各类传染病和地方病防治工作，提高了人民群众的健康水平，认真落实“食品卫生法”，加大了卫生监督工作力度，高度重视医疗工作和计划免疫工作，狠抓业务培训，加强了基层医疗单位财务管理，积极开展妇幼保健工作，认真落实各项措施，保障了全县各族人民的身体健康和生命安全。

3、积极向上争取政策，不断改善医疗机构的基础设施建设，为全县群众创造了良好的就医环境。

4、全县农村合作医疗顺利实施取得实效。农村合作医疗是解决农民群众看不起病的最有效措施，是建立农村基本医疗保障制度的有效途径，为确保合作医疗工作能够顺利实施，成立了合作医疗管理委员会下设办公室，并落实专职人员，负责农村合作医疗的具体工作。目前，全县98%的农民参加了新型农村合作医疗，新型合作医疗工作，真正解决了广大农民群众看病难、看病贵、看不起病的问题，最大限度地方便了群众，通过开展合作医疗，进一步减轻了农民负担，密切了党群干群关系，推进了农村卫生工作的发展。

全县计划生育工作：

今年我县计划生育工作以创建计划生育优质服务先进县为重点，大力推进以“依法管理、优质服务、政策推动、综合治理”为目标的计划生育管理新机制的建立，真抓实干，全面完成了年初制定的各项指标和工作任务，取得了一定的成绩。

（1）、积极开展争创计划生育优质服务先进县活动，以人为本，为育龄群众提供优质服务。狠抓县、乡、村计生服务阵地建设和队伍建设，坚持“面向基层、深入乡村、服务上门、方便群众”的原则，为农村育龄群众实行了免费服务，极大地减轻了农民的经济负担。

（2）、依法落实计划生育优惠政策。今年我县进一步建立和完善人口与计划生育保障机制，出台优惠奖励政策专门 6 下发文件，对领取“两证”的农村家庭制定了广泛的优惠奖励措施，全县独生子女费发放已落实到位。

三、存在的不足和今后的努力方向

一年来，在县委县政府的正确领导下，工作取得了一定的成绩，但与上级、组织以及群众的要求还有差距，需要进一步的改进和提高。

1、系统性的理论学习不够深入，系统学习与自学相结合不够全面。由于工作繁忙，对理论学习不够重视，存在一带而过的现象。

2、对分管部门的制度建设抓得不够深入，存在着在制度上松懈的现象，今后有待于进一步规范和完善。

3、深入基层、深入群众的工作力度不够，调查研究工作力度不够深入、不够全面应加强改进。

学习十八大报告体会 篇9

党的十八大于2012年11月8日在北京人民大会堂隆重召开。这次大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，胡锦涛总书记代表党中央向大会作了报告。十八大报告是回顾成就、总结经验的报告，是高举旗帜、科学发展的报告，是解放思想、推进改革的报告，是制定蓝图、引领未来的报告，是凝聚力量、增强信心的报告。报告对鼓舞和动员全党全国各族人民在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，确保实现全面建成小康社会宏伟目标，具有重大战略意义。

“报告”催人奋进、鼓舞人心，指引了未来五年或更长的中央发展战略，具有重大战略意义。

我作为一名医务工作者，通过深入学习，准确把握坚持和发展中国特色社会主义的深刻内涵和24字社会主义核心价值观，将认真地把十八大报告精神落实到实际工作中去，以报告精神为指导，扎扎实实做好自己的本职工作，为推动医院的建设发展事业贡献力量。

医疗六支部 吴名

十八大报告学习体会 篇10

11月8日，万众瞩目的中共十八大胜利召开，胡总书记以“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。”为报告主题，向全国人民汇报了5年来的建设成就和十年来的发展总结，向全世界展示了中国近十年来在中国特色社会主义理论建设、经济建设、军队建设、民生建设等方面的伟大成就。

十年来，中国经济建设取得的伟大成就，世人有目共睹。国民生产总值从10年前的12万亿元到去年的47万亿元，平均以8%的发展速度增长，令其他国家望尘莫及。从08年的北京奥运会到10年的上海世博会的成功举办，都凸显了中国作为世界第二大经济体在国际社会中的地位。中国载人航天的成功、探月计划的实施、中国公路里程到2012年底将突破400万公里，中国以汽车业、电子产业为代表的工业生产，已经由劳动力输出型转变为具有自主知识产权和巨大竞争力的创新型工业模式；（大家可能在飞猪上看到某些人讨论汽车时也能感受到）中国的信息网络建设、电子商务和物联网建设都在飞速的发展；农业现代化也已基本实现。（这一点我深有感触，家里的农作物播种和收割都已经实现了机械化），这一切都说明了在中国共产党领导下的中国特色社会主义国家具有的巨大创造力，和中国特色社会主义制度显著地优越性。看到我们的国家从贫到富，由弱到强，像东升的旭日般焕发着勃勃生机，作为中国人，我深深的感到自豪！虽如此，但胡主席仍指出，以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。这一点，我也十分同意！

胡主席指出，“道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。”那么我们应该走一条什么样的道路呢？历史的经验教训告诉我们，要坚定不移地走中国特色社会主义道路！中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。当代的社会主义建设，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，社会主义初级阶段为总依据，以“五位一体”为总布局，以实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴为总任务，夺取中国特色社会主义新胜利。其中尤其强调将科学发展观作为我们党的指导思想，这进一步丰富完善了中国特色社会主义理论宝库，顺应了时代潮流，反映了党心民心，体现了科学发展观的历史价值和伟大意义。科学发展观符合新世纪以来中国特色社会主义建设和发展的新要求，有力地指导了我国各项事业的快速发展，给国家带来了巨大变化。作为科研人员的我们，更要以坚定的决心贯彻落实好科学发展观，把科学发展观真真切切地应用到我们的国防科研试验任务中去，解放思想，勇于创新，把基础研究与技术应用相结合，为建设21世纪创新型研究所而奋斗。

报告提出，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到二０二０年实现全面建成小康社会宏伟目标。目前，国际局势正处于相对稳定期，对中国来说是发展的黄金时期，此时正应该大力发展经济，切实提高人民生活水平，实现十六、十七大确立的全面建设小康社会的目标。十年来，中国国民可支配收入由7700元增长到2.7万元，增长了2.5倍之多，人民生活得到了很大改善；06年全国实行免征农业税；08年义务教育全面实现免费；目前，居民医疗保障，尤其是新农村合作医疗保障，也已基本全面实施，这些惠民政策切实改善了民生，最大程度地提高了人民生活水平。但是我们也要看到，相比发达国家，我们还不富裕，全面实现小康社会任务还很艰巨，总之，我们还要努力！

在国防和军队建设上，胡主席提出“坚持走中国特色军民融合式发展路子”，这一点在我们所体会应该还是很深的。比如，我们与航天科技集团的合作、与中电科技集团的合作等，都使军队的科技实力不断登上新的台阶。载人航天、嫦娥飞月、北斗服役，都是军民融合，共同发展最好的例子。中国航母下水，新型战机屡成功试飞，都证明了中国军备实力已取得了长足发展，所以中国在“黄岩岛”事件上敢于对美国说“不”，在“钓鱼岛”事件上敢于对日本说“滚”。信息化已经是当前战争模式的一大趋势，我国在这方面相对较弱，全兵种配合作战协调能力不强，所以，深入开展信息化条件下军事训练，增强基于信息系统的体系作战能力应该是新时期下军队建设的一个重点。同时，发展高新武器装备，拥有杀手锏利器，才能真正做到主动防御。

学习十八大报告的体会 篇11

外资科-陆德城

11月8日，党的十八次代表大会顺利召开了，我局领导高度重视，及时组织干部职工集中收看电视转播，并要求广大干部职工要结合自己的工作岗位。深入学习、深刻理解十八大的精神实质。胡总书记的报告一共讲了十二个大问题。共64页近3万字，报告深刻体现了承前启后，继往开来；十八大报告主体部分传承了十七大以来形成的战略思路。从十七大的建设小康社会到十八大建成小康社会，虽是一字之差，相距却是千里。十八大报告提出：“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比２０１０年翻一番。”为千方百计增加居民收入，报告还提出了“两个同步”，即：居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。到那时我们的工资收入也将翻一番，这充分体现了实现发展成果由人民共享的思路，“建设”是过程，“建成”是结果。经过数十年的艰苦努力，这一战略目标的实现已遥遥在望。全面“建成”小康社会，是对全国人民的庄严承诺，是对全世界的郑重昭告，十年前，我受组织委派到陆河工作，那时候工资才1000多元出头，到现在4500多元，以我自己为例，我已初尝了小康滋味。我的生活状况已发生了非常明显的变化，十年变化之大，非简单的几句话能描述。生活中点点滴滴的变化，无不显示着，我们的生活越来越美好。到2020年我们的收入又将翻一番，那将是一幅多么美好的蓝图。每每想到这幅蓝图，我都心潮澎湃、倍受鼓舞、催人奋进。

《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告，最大的感受，就是为过去十年所取得的成绩，感到十分的欣喜，为今后即将发展的道路，感到无限的期望，十八大报告使我对中国特色社会主义的认识达到了一个新高度。

报告博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，这几天我通过学习，我印象比较深刻是：“加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式”。胡总书记说，“以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。只有推动经济持续健康发展，才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。必须坚持发展是硬道理的战略思想，决不能有丝毫动摇”。报告对发展中国特色社会主义30年来，我们的经验、成就、成果进行了系统深入的阐述，特别是关于中国特色社会主义的三大成果，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，让我们对发展中国特色社会主义更加自信。胡总书记说：“只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的、道路自信、理论自信、制度自信”！

报告指出，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，着力激发各类市场主体发展新活力，着力增强创新驱动发展新动力，着力构建现代产业发展新体系，着力培育开放型经济发展新优势，不断增强长期发展后劲。工商部门作为政府市场监管和行政执法的职能部门，承担着市场监管、消费维权、食品安全监管、服务经济社会发展等重要职能，在全面建成小康社会的宏伟目标中肩负着重要使命。十八大报告提出了实现全面建小康社会和全面深化改革开放的目标，对当前和今后一段时期的工作作出了全面部署，既是我们党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，也为当前和今后工商行政管理事业发展明确了目标，指明了方向。

外资科是我局面对群众的窗口，也是联系群众的桥梁和纽带，所以，我们要以十八大精神为指引，进一步提高思想认识，增强新形势下服务外商投资企业发展的大局意识，坚持“群众利益至上、窗口就是形象”工作理念，认真履行登记人员岗位职责，围绕“登记政策公开化、受理审核规范化、微笑服务人性化”的目标，为外商投资企业提供高效、便捷、优质的服务。遵循依法行政与合理行政相统一的原则，坚持依法行政，执法为民，加强服务发展效能建设，不断提高服务科学发展的工作水平；努力营造公平竞争的市场环境；积极促进社会和谐稳定；加强依法行政效能建设，推动依法行政迈向更高水平；

我作为一名共产党员，作为一名公务员，作为一名工商行政管理的工作者，我今后将更加坚定不移的严格按照党和国家的基本路线和方针政策，踏踏实实，勤勤恳恳，完成领导交办的各项任务，尽好自己的义务。虽然我只是中国大家庭中的普通一员，甚至就我自己的能力来讲，在社会建设中起到的只是微不足道的作用，但我相信，只要我尽自己所能，发挥自己所长，尽量做到自己最好，哪怕是为工商行政管理事业，添一砖，加一瓦，都是在为建设中国特色社会主义贡献力量。我将继续努力，我将认真学习，争取在新形势下取得新业绩，在新征程上实现新跨越。

教师学习十八大心得体会 篇12

青山中心小学 冯喜静

习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。全会公报从“深化经济体制改革”、“深化政治体制改革”等十五个方面论述了全面深化改革的方向和路径，用“进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力”等“三个解放”表明了全面深化改革的决心和信心。全会公报既继承了35年来改革开放的历史逻辑，又不乏新的视角和立意。因此，作为一名小学教师，深入学习领会全会精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。

一、结合师德规范，倡导奉献精神

结合十八大精神的传达学习，认真学习领会、坚决贯彻落实习书记重要讲话精神，增强忧患意识和使命意识，树立良好的师德师风，创一流业绩，以优异成绩向党的十八大汇报。结合师德规范，以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，以敬业、奉献为自己的生活守则。通过政治学习、时事形式报告等途径，深刻领会教育在新世纪社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位，使教师明白自己的时代责任和自身素质提高的紧迫性。同时，积极学习教育整体改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强教师提高自身素质的危机感。只有这样才能树立“国家至

上”、“教育至上”、“学校至上”、“学生至上”的观点，增强教师奉献教育事业的自觉性，在自己的工作岗位上才能创造出一流的业绩。

二、结合三个代表，倡导服务意识。

要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以实际行动深入贯彻落实科学发展观，为建设和谐校园、推动学校教育教学事业的发展打好基础。埋头苦干，拼搏争先，才能真正实践“三个代表”重要思想，深刻贯彻十八大提出的：要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。在今后的工作学习中，不断深入学习、深刻领会十八大报告的科学内涵和精神实质，准确把握报告提出的新思想、新观点、新论断，结合“三个代表”，推进工作再上新台阶。

三、结合本职工作，倡导责任思想。

贯彻十八大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十八大”的要求。作为一线的人民教师，我们要严格要求自己，用自己的一言一行一举一动去自觉体会十八大的精神实质。在本职岗位上实践“三个代表”，首先要明确自己所担负的职责。充分体现自身的责任感，做到自觉履行自己的职责。自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，不断把学

到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。

四、结合学生实际，争做优秀教师。

学习十八大报告心得体会 篇13

11月8日，党的第十八次全国代表大会隆重召开，胡锦涛总书记作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，分析了国际国内形势发展变化，回顾总结了过去５年的工作和十六大以来的奋斗历程及辉煌成就，确立了科学发展观的历史地位，提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，确定了全面建成小康社会和深化改革开放的目标，对新的时代条件下推进中国特色社会主义做出了全面部署，对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求。胡总书记的主题报告旗帜鲜明、思想深刻、实事求是、高瞻远瞩，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。作为一名地税干部，肩负着为国聚财、为民收税的光荣使命，只有认真学习好、领会好、贯彻好十八大精神，才能不断推动地税事业健康发展。

一、深入学习领会十八大报告精神内涵

（一）认真把握十八大基本精神。科学发展观是十八大的灵魂，是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器，是我们必须长期坚持的指导思想，这次大会把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，确立为党的指导思想，是十八大的一个历史性贡献。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。只有中国特色社会主义才

能发展中国，大会强调全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信。

（二）努力学习十八大报告中新思想、新观点和新论断。十八大报告充满了新提法、新亮点、新举措和新部署。报告中两个“五位一体”（经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设及思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设）构成党和国家战略新布局；“八项要求”（必须坚持人民主体地位，必须坚持解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放，必须坚持维护社会公平正义，必须坚持走共同富裕道路，必须坚持促进社会和谐，必须坚持和平发展，必须坚持党的领导）丰富了中国特色社会主义内涵；“两个目标”（党成立一百年时全面建成小康社会，新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家）是夺取新胜利的两座里程碑；“24字”（国家层面看，富强、民主、文明、和谐；社会层面看，自由、平等、公正、法治；个人层面看，爱国、敬业、诚信、友善）重新表述了社会核心价值观；“三型政党”（学习型、服务型、创新型）全面总结了执政党自身建设规律；“小康社会、美丽中国”大力倡导绿色发展、循环发展、低碳发展，为我们描绘了美好的明天。

（三）坚持理论联系实际。坚持用十八大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十八大精神的理解，才能真正把十八大 2

精神落到实处。联系实际就是要运用十八大精神指导和推动地税事业科学发展，加快推进税收管理转型升级，完善税源专业化管理，优化纳税服务，规范税收执法，加强地税队伍建设，提高队伍整体素质。

二、切实把十八大精神贯彻落实到各项税收工作中去 十八大报告中强调加快改革财税体制，健全中央和地方财力与事权相匹配的体制，完善促进基本公共服务均等化和主体功能区建设的公共财政体系，构建地方税体系，形成有利于结构优化、社会公平的税收制度。这对于指导税收工作具有十分重要的意义和深远作用。

（一）着力提高“四种能力”。一要提高学习能力。加强政治理论和税收业务知识学习，用知识武装头脑，用理论指导实践，不断提高领导能力和水平。二要提高工作能力。努力提升统筹协调、分析研判、科学决策能力，增强工作的预见性，把握工作的主动权。三要提高创新能力。针对税收工作中出现的新情况、新问题，深入开展调查研究，勇于探索，敢于实践，不断推进工作创新。四要提高自律能力。严格要求自己，要求别人做到的，自己首先要做到，禁止别人做的，自己首先不做，严格遵守《廉政准则》、税务系统领导干部廉洁从政“八不准”、《税收违法违纪行为处分规定》，严守税收工作“两条生命线”。

（二）努力做好“四项工作”。一是组织开展十八大专题学习活动。组织全体职工认真研读胡总书记的报告，深刻领会精神实质，充分认识报告的深远意义，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，把全体税干的思想统一到落实十八大精神上来、3

统一到税收中心工作上来。二是全力以赴抓好组织收入工作。要以十八大精神为动力，增强做好税收工作的紧迫感和责任感，坚定抓好组织收入的信心和决心，抢抓机遇，攻坚克难，抓好组织收入工作，加大欠税清理力度，确保全年收入任务的完成。三是做好当前各项重点工作。不断推进税源专业化管理，加强税源巡查和信息比对工作，加强个体税收征管，推进税源社会化管理。四是提前谋划明年及今后的税收工作。对明年的工作要早打算、早安排，把十八大报告中的新思路、新举措贯彻到今后税收工作计划中去，进一步理清工作思路和重点，创新工作方式和方法，完善工作措施和手段，确保各项税收目标任务的完成。