渴望磨炼的话题作文

渴望磨炼的话题作文（共11篇）

渴望磨炼的话题作文 篇1

渴望磨炼-中考优秀作文

一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉 得一点香味也没有，高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子上下沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香----茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳入香! 人生如茶，人的成长需要磨炼。 请以“磨炼”为话题，写一篇文章。要求：①自拟题目;②文体自选;③不少于6 0 0字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。[满分作文] 渴望磨炼 江西樟树一考生 蛹作茧自缚，它渴望磨炼，为的是破茧重生的希望。 鹰狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望磨炼，为的是一飞冲天的骄傲： 小草深埋于土壤之下，它渴望磨炼，为的是来年的苗壮成长。 假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽;假如你选择了大海，就不要渴望一帆风顺;假如你选择了道路，就不要渴望一路平坦。 昨夜倚楼听风雨，漫无边际的夜空触动着我的思绪，品一杯香茗，回忆人生路上的点 点滴滴，其乐无穷矣! 翻开历史这份卷轴，徜徉于字里行间，你是否看到无数的伟人?磨炼正是这些伟人的’根系，因为有了磨炼，他们变得更强，因为有了磨炼，他们变得沉着，因为有了磨炼，他们才有了人生的拐杖。 磨炼是激发潜能的“催化剂”，因为磨炼，司马迁忍受宫刑的苦楚，奋笔写下了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》;因为磨炼，孔子踏遍祖国的山山水水，不惧烈日煎熬，寒冬的侵蚀，流传下“韦编三绝”的佳话，因为磨炼，成就了一代诗仙李白，那个高吟：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，贵妃为之捧砚，力士为之脱靴的妙谈;因为磨炼，让那位采菊东篱下的老者独具“不为五斗米折腰”的胸怀。 磨炼是让人成长的营养品。美国著名的女作家海伦。凯勒双眼失明，老天无疑是给她开了个残酷的玩笑。虽然上帝.关闭了她的门，但也为她留了一扇窗，她身残心不残，不懈的磨炼让她成长起来，走出了内心的阴霾。 如果把人生比作是一条长河，那么磨炼是不可缺少的.岩石;如果把人生比作是大海，那么磨炼便是那狂风;如果把人生比作是平坦大路，那么磨炼是一个个小石块.虽然有岩石的撞痛，但也有美丽的浪花。虽然有狂风的侵袭，但也有风平浪静之妙;石块虽阻碍了你前行的道路，但也为你平铺出了一条大道。没有严寒的磨炼，哪来梅花扑鼻香。选择磨炼：你便选择了成功，逃避它，你便选择了懦弱;背弃它，你便选择了失败。生活并不缺少它，而是缺少一双发现的眼睛。 [评析] 这的确是一篇读得让人满口生香的考场佳作.散文化的议论文体，加上通篇排比式的文句段落，既使得文章有理有据、观点鲜明，又十分突出地铺展足了“渴望磨炼”的文意。看得出来，小作者虽然是个初中生，但他(她)不仅消化了初中该学的知识，还明显地涉猎到了高中的知识，并有很好的消化理解，这是非常难能可贵的。像什么“贵妃捧砚，力士脱靴”般的典故，顺手拈来，充分地显示出了平日语文学习厚实的基本功。整篇文章层次结构清楚明白，语言既流畅雅洁，又不失诗意，遣词造句老到而又文采斐然。

渴望磨炼的话题作文 篇2

一、鼓励、帮助学生不断进步, 培养作文自信心

在评价学生习作时, 我总是细心找出作品中的每一个闪光点予以标注、写上鼓励性评语, 并通过展示、讲评等方式对其进行欣赏、褒奖。我有布置学生写日记的教学习惯, 日记对学生来说有更多自由发挥、自由显现作文潜能的空间。对后进生的日记, 我总是格外关注, 一旦发现有出彩的时候, 或者说有显露“天生诗性”的时候, 我定要挤出教学时间来欣赏其作品, 表扬他们的点滴进步——一个有意思的选材, 几句富有童趣的话语, 一处细致的描写, 一段发自肺腑的感慨, 一两句富有个性的表达, 都不吝夸赞。近年来, 我学习管建刚老师办班级作文周报, 每期周报上, 我必定划出一块来登载后进生的“精彩句段”。在发现某位怕作文的学生突然写出一篇像样的作品时, 我会马上将其发表, 并在班上表扬他在作文上开窍了。为了帮助学生获得习作成功的愉悦体验, 每当学生写出优秀作品时, 我会格外给予润色, 之后向大家展示或推荐到报刊发表。

对那些进步慢的学生, 我会特别给予帮助:进行“一对一”指导, 引导他选材、构思、遣词造句、开头结尾等;找机会面批面改, 告诉他哪儿不通顺连贯, 哪儿要删, 哪儿要增, 哪儿要掉, 哪儿不恰当, 各应怎么改。

每一次指导学生习作时, 我总要帮助学生明晰习作对象, 明确习作目的。比如写赣南脐橙, 通过交流和教学媒体补充资料, 让学生对脐橙的认识变得立体、丰满起来, 对它的特点、优点及盛誉等尽可能加以了解, 并明确动笔写它是为了让更多人了解, 为了让更多人喜爱家乡的这一特产。这样, 学生知道写什么、为什么写、有哪些可写, 离习作的成功就不远了。其间, 老师也写一篇下水文, 在学生完成后展示出来, 为那些对自己的作品不太满意的学生提供修改或再次作文的模板。

二、运用激励手段点燃习作热情, 增强学生的作文动力

心理学告诉我们, 情感与意志是密不可分的, 如果一个人对所要完成的任务有浓厚的兴趣和高度的热情, 就会自觉克服困难, 成为行动的动力。因此, 要让学生具有作文意志, 就必须点燃学生的习作热情。除了如上所说鼓励学生的点滴进步、促成学生体验成功的喜悦之外, 我还采取奖票制激励学生努力追求作文的进步与成功:对于以下出色的表现, 都分别奖给一张小奖票 (我自制的写有“奖”字的小纸贴) :日记或小练笔累计两次获得优良等次以上的, 成篇的作文获得优良等次以上或获得“进步大”评价的, 主动超额完成习作任务的 (如只要求写400字, 而有的学生却写了500多字) , 认认真真帮同学修改好整篇作文的……累计获得6张奖票可以减免一项假期作业, 还可在期末领得奖品。为了激励学生修改自己的作文, 我还实行了加分制:按照老师的建议修改到位的, 可以根据评改细则获得加分, 加分后达到优良等次的, 照样可以获得奖票。

有了这些奖励措施, 学生的习作热情高涨起来。不断的奖励换来了学生热情的保持——每到要写作文了, 不少学生跃跃欲试:“我要好好写, 赚奖票的机会来了!”

三、重视作文态度的评价与端正, 培养学生的作文责任感

然而, 不管怎样激励, 总有一些懒散的孩子无动于衷, 对待作文依然敷衍了事。小学阶段是既要导又要管的时期, 对这些习作态度差的学生, 在激励的同时, 我们还要严加管教。

普通心理学认为, 意志与人的认识有着密切关系。行动之前必须以认识为基础, 对事物认识越深刻, 目的越明确, 就越有利于意志的增强。因此, 我经常对学生强调三点:一是写作文不是优生的专利, 作文不过是用笔与人说话, 向别人表达自己的见闻和想法而已, 静下心来就会写;二是作文很重要, 现代人很多时候要用文字和别人交流, 必须学会;三是千万不能抄作文, 自己写的作文有再多的毛病, 也比抄的强, 有毛病可以慢慢改, 等渐渐改掉了, 作文水平就提高了。

磨炼话题作文 篇3

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，宝剑经过战争的磨砺才能锋芒毕露，同样，梅花经过严寒的洗礼才在冬天喷吐一片雪白的芬芳。在人的生命旅途中，也要经过乌云的打磨，才能绽放生命的辉煌。所以，我们应当用属于自己的那块磨刀石，来摩擦出属于自己的生命火花，打磨具有自身思想的独特人生。

孔子选择了用坚持来打磨自己的人生，孔子驾着一辆牛车穿行在春秋无道的风云中，十四年的等待只换来一次次的失望，但失望并非绝望。“天将以夫子为木铎”，所以他只是叹着“天下有道，丘不与易也”继续坚持。从鲁国到齐国，从东方到西方，从小国到大国，时间如两条平行的车辙般向前驶进，但是，时光并不能磨灭他的理想，只是让他的仁爱之剑打磨的锋利。在硝烟中驰骋，在大国间辗转，在诸侯中流离。任它银白爬上头发，皱纹烙上额头，大山压弯脊梁也绝不退缩。正如荀子说的那样：“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”用坚持打磨自己的人生，思想也会应和出坚韧的光芒。

初中生作文：磨炼为话题 篇4

没有人可以永远站在成功的巅峰，也没有人会一直站在失败的殿堂。只有经历过磨难和痛苦，才会学会成长;雄鹰在经历过从万丈深渊跌落的恐惧后，学会了翱翔于广阔的天空。

“要不然今天的测试就放弃吧。明天再测也不迟呀!”仪看着躺在地上喘着气的俩人，回头对我说到。我微微叹了一口气，看着今天的计划表上的五个小小的勾，又楸了一眼满脸汗珠的雯和莹。

“你们，真的要选择放弃吗?”我迟疑着，看着好朋友疲惫不堪的容颜，又思索着今天的训练计划，心中的天平在不断衡量。仪递给两人一瓶水，拉着我走到一旁，并让两人好好休息。“靖，你怎么想?”仪不断的翻着计划，书页发出“哗哗”的响声，像是在低吟，又像在嘲讽。“说实话，我并不想让他们放弃。这是首届校运会，意义非比寻常。同时也是我们七年十二班在全校前的首战，是展现我们的好机会。”我看着仪，轻轻地说道。“可是，雯她并不是经常长跑，而你这个星期给他如此大的训练安排，会不会?”仪望向正在不断喘息的雯。

“谁都有第一次嘛?”我有些不满，既然当初她选择了长跑，那便只能义无反顾。“也是，”仪看着我，轻声应道，“谁不都有第一次的嘛。也只有经历过磨练才能成功，不常说阳光总在风雨后吗?”我微微点头，拿过计划，略加思考，划掉了那条青蛙跳五十个的计划，“那让她们调息一下吧，既然选择了，那便不能放弃，哪怕是前方有着重重困难，也在所不惜。”仪望着我身后，微笑的点点头。我转过身，看着不知什么时候以及站在我身后的莹和雯，扬起嘴角，递出手中的计划书。人云：不经历风雨，那得见彩虹。磨难是最好的.垫脚石。

校运会上，莹和雯包揽了八百和一千五双长跑的冠军，看着一脸兴奋的的俩人，我笑了，笑得无比自豪。不仅仅因为他们是我的好朋友，更因为他们懂得了——只有磨砺，才有成功。或许在这世上，多一点磨砺会更好。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。”

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”

渴望的话题作文 篇5

我们曾踩着纤尘不染的柏油大道，在晨曦的第一缕微光中踏入校园，你是否曾感念过身着橘黄环卫服的大娘?是她，赐予了我们如此可爱的早晨。我们曾不止一次的走过十字路口，还记得那个庄严肃穆，身姿挺拔的身影么?还记得那临危不乱，井然有序的指挥么?你是否忘记虔诚地行以注目礼，感激他带给我们的踏实与心安?我们曾在他的注视中走出校门，走过他清扫的小路，漫不经心地将父母送来的东西放在他的座椅上。你可记得，他姓甚名谁?

我们曾攒起一周的兴奋，期待着回家会周公，期待着“穿越火线”与泡沫偶像剧，期待着丰盛的犒劳，期待着拥抱父母时，溢上心头的满满幸福感。但，你是否注意到爸爸鬓间生出的白发，你是否留意到妈妈眼角的鱼尾纹，你是否望到了他们苍白面颊上掩不住的疲惫与辛劳?你，我，我们，只知道在一周伊始理所当然的摊开双手，接过父母的血汗，然后重复着一周的堕落，最后回报他们的，却是惨不忍睹的分数与满满的伤心。

那一颗颗望子成龙，望女成凤的心，在日复一日中支离破碎。或许是因为熟悉，熟悉到你认为环卫大娘的工作是职责所在，熟悉到认为交警叔叔的敬业与己无关，熟悉到认为门卫大爷的名字无关痛痒，熟悉到认为父母的付出是天经地义……日复一日的成长中，我们丢失了感恩的心，行尸走肉般自私的活着。我们忘记了回报，忘记了留给他们一丝安慰，一份温暖。我们忘记了付出，只是一味地索取和得到。

请不要因为理所当然就冷眼旁观，请不要熄灭寒风中温暖的火，请不要让那一颗颗火红跳动的心觉得心寒!

以渴望为话题的作文 篇6

以渴望为话题的作文

（一）每当我看到母亲那双通红而开裂的手浸泡在冰凉的水里时，我就我好心痛。

想要为母亲分担一些，但她总是说：“你还小，别冻伤了手。”每当我看到父亲皱着眉头，为生活而奔波叹气时，我就越来越渴望长大。那时，我就可以帮母亲做点家务，帮父亲分担忧愁。

每当我看到老师带着我们这群小鸟在知识的蓝天中快乐的飞翔，无私的奉献时，我就渴望快点长大，做人类灵魂的工程师，做知识大门的金钥匙！站在讲台上亲手拿着粉笔画出一道绚丽的彩虹。

每当我学习疲劳想出去走走时，就会遭到母亲喋喋不休的批评，我真的感到很累很累，我望着窗外的麻雀，多么渴望自己快点长大，就象小鸟一样拥有自己的一份自由，不用事事都让父母安排好，可以自主地决定自己的事情，随意地支配自己的时间，远离大人给我的压力。虽然粉色的童年很美丽，长大的感觉也有青草莓的酸涩，但金色的未来更令我着迷，我渴望长大，长大就意味着我能有成熟的思想和独立的人格，我可以底气十足地表达自己的想法，冷静沉着的面对事情。

那时，未来的一切会变得新奇，我可以随心所欲地唱歌，放飞自己的心情，那是多么自由自在，快乐而又美好呀！长大的感觉，犹如冰激淋的甜爽，所以，我渴望长大。

以渴望为话题的作文

（二）每当走在大街上看到一只只可爱的小狗，我便会情不自禁地想起这另人难忘的事情！

有一天，我和妈妈走在大街上时，有一条毛茸茸的小狗别主人牵着往前走。只见它浑身的绒毛白似雪，小巧玲珑的身体跑起来一摇一摆，显得威风凛凛。就在它往我身边爬过的一刹那间，那条小狗用温柔的目光看着我。我用手摸了摸它，舒服极了，小狗也用舌头舔了舔我的手„„“小白！”主人生气的叫了一声小狗的名字。小白对我依依不舍，它用深切的目光望着我，似乎在向我诉苦：“你这个小主人长得这么善良，我的主人却凶巴巴的，与你相比真是天壤之别啊！跟着他，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！”可怜的小狗垂头丧气的回到了主人的身边。我十分希望得到这只可爱的小狗，我求妈妈花钱把它买下来，可妈妈毫不犹豫地拒绝了我这个“莫名其妙”的想法。我伤心极了！渐渐的，小狗离我越来越远了，最后，消失的无影无踪。我想：如果我有这只小狗，我一定无微不至地照顾它，因为，活泼的小狗会给主人带来快乐。如果我有这只小狗，我一定不会对它有丝毫的伤害。让它自由自在、块块乐乐的！

从那以后，我是多么地想要一只可爱的小狗啊！我一而再在而三地央求妈妈，可妈妈就是不答应，我难过极了！

我相信，妈妈总有一天会理解我，为我买一只小狗的！这件事将成为我永远的渴望！

以渴望为话题的作文

（三）人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。

我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

我渴望成功，渴望在一次次的尝试中的到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。

我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。

渴望为话题的初中作文 篇7

如果我能穿越时空，我一定要会拿起武器，穿越到南京大屠杀时候的南京，举起武器将那些闯进南京城的日本鬼子赶出南京，然后把所有被日本鬼子占领的土地全部收回来，让日本鬼子们知道我们中国人也不是被人好欺负的。

如果我能穿越时空，我一定会穿越到19xx年的英国，警告那些要上泰坦尼克号的游客，让他们不要上这艘船，并把这艘船后来要沉没的真相告诉他们，这样那些要上泰坦尼克号的旅客们就可以避免这场灾难，也不会有惊动世界的泰坦尼克号沉船事件。

如果我能穿越时空的话，我一定会穿越到xx年马航mh370航班起飞的吉隆坡国际机场那里阻止那些要上mh370航班的旅客和机组人员，不要上飞机，这样就不在凌晨1：20分失联，也不会让在北京首都国际机场等待的家属听到他们失联的消息，在酒店里哭着和保佑着在机上自己的亲人能安全回到来，更不在今年的1月29日——也就是xx年1月29日，我的旧历生日那天发布了令人痛心的坏消息：马航mh370上的包括机组人员的239人已经全部遇难，坠毁在南印度洋。

如果我有穿越时空的能力，我一定会阻止世上悲剧的发生，让世界上没有失去亲人的那些撕心裂肺的哭泣。所以我渴望自己真的有穿越时空的能力那该多好啊。

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我渴望为话题的高考作文 篇8

在人群中感受众人的感受，分享众人的快乐，的确令人喜悦。可宁静所包含的感情不止有喜悦。

当你独自一人待在一个无风的地方，静静的坐着看着周围的事物，又会有平时不同的感受。那株山药还是那株山药，可它的叶子似乎更加清脆，更加精致，枝条上长的小果似乎更加可爱，其中乳白色的汁液似乎在流动发出淡黄色的光。天上的云似乎也不同了，他们在不停的变化嬉戏，一刻不停，仿佛不止为这世界停止半刻。白天几乎都有的日光，也上了魔法，看向它有物质在流动，一会儿跑到这儿，一会儿躲在那儿，好像是看得见摸得着，照在你身上仿佛有实质，它的重量是由它的温度决定的。

宁静的时候，我们可以做很多事。在正午的时候阳台做拉伸，目光落在对面被金色覆盖的楼房，心中宁静而产生的喜悦，足以抵消拉伸的疼痛;在晚八点的路灯下慢跑，耳机里放着防弹的DNA，在口哨声中挥洒汗水;手边放一盒水彩来描绘天上的云，一滩滩的透明的的水依次晕染在纸上，创一片独一无二的天;为书桌上的那盆多肉作一首诗，中外的美好词语都落在那翠绿的叶片，光线好似被吸收，使它发着淡淡萤光;静下心来赏一赏那首纯音乐，Where are you ? Love home 。“最初”“春风再美也比不上你的笑，没见过你的人不会明了”。面对着黑白的琴键和五线谱，独自一人呆在开着小灯的二十三时房间，并不连贯的音符一个个从手底下蹦出来，没有天赋就只能更加努力。这种提升自我的时刻，时间总是会走得分外犹豫，为了得到这些，还要付出那些。

宁静不只代表专心享受，还代表和孤独清寂。刚刚开始拉伸，很痛很痛，无人可说;跑到没月光的地方会感到害怕，无人在陪;一滩不对的水可能会毁了整幅画，无人一起补救;面对着美好却写不出来的痛苦，无人可一起解决;一首音乐想分享给朋友，无人可倾听。

以渴望为话题的作文600字 篇9

平时上课时间太过于仓促，所以有些书、有些事来不及完成。趁着这个没有作业的假期，我就可以在书海里畅游一番啦，怎能不令我高兴呢?

“风萧萧兮易水寒，写作业兮不复还”。这个假期终于没有作业了。看书，就成为了我的必修课。拿着书，喝着茶，吃着零食，呵，多悠闲那!

看《三国演义》时，仿佛我就和赵云一起，单枪匹马，力抗曹操五十万大军，杀死曹营名将五十余名;看《水浒传》时，我仿佛和吴用一起，三打祝家庄，大破童贯，擒高俅，破方腊……这次我决定重温《史记》。这本书被当代著名大作家——鲁迅先生称为：史家之绝唱，无韵之离骚。可见这本书写的是多么的好。这部书位于二十四史之首，五十二万多字。我很佩服司马迁，因为他在肉体受到摧残时，还能写下这为后人广为传诵的不朽 篇章，真是太了不起了!

另外，我还打算浏览中国古典小说巅峰之作——《红楼梦》。这部小说讲述了贾史王薛四大家族的兴亡，揭示出封建末世危机。

我的假期生活有无限乐趣，特别对于“学”，在字典中，“学”字上面是“文”，下面是“子”。我认为看书是最起码的一个理由就在这个学字里。庄子也说过：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已!”我说：“多读多想，才能写出好文章”

渴望为话题作文 篇10

瞧，每天做完作业，这个“坏”爸爸就让我做他出的题目，错一个，就骂道：“这么简单的题还错，干脆别上学了。”还让我写一篇与读书经验有关的笔记，做完了还要做大试卷、口算题卡，每天都这样，我已经上气不接下气了，这个“数学大师”像害死我呀。

至于“语文博士”――老妈更“狠”，每天老爸布置的作业一做完，她就让我把今天讲的内容、知识点、笔记重复一遍，还让我读课外书，还要背下来，再买一本《成语大全》，让我一天背几十个，再加上大试卷《金钥匙1+1》等，我死的心都有了。

至于英语、综合就不说了，怕说了自己都想哭。唉，算了，反正也习惯了，认命吧！

每当看到别人在外面玩，自己在家里受苦的情景，我就想：为什么我会生在这样的家庭？

渴望话题作文精选 篇11

渴望，是一种追求，如果你失去了，才懂得珍惜。

现在我们坐在舒适、干净的教室，享受着知识的淋浴，但你可曾想到有多少孩童正在渴望学习。

随着一声惊天动地的巨响，洪水般的灾难，洪水淹没了无数的教学楼，紧接着的是无数失学儿童只能向学习告别，你们肯定会看过这样一幅动人的画面，一个女孩趴在桌上，双眼看着你，求知若渴。没错，女孩正是一个失学儿童，但她得到了他人的帮助，重新回到了教室。教师里很简陋，只有几把椅子，几把桌子，几根粉笔，一面黑板，破旧的教科书……

记得有一次，我看见一个小女孩正在卖西瓜，我上去和西挂她谈起来才知道，由于因病母亲去世，父亲落下病根，导致双腿残疾，她只有靠自己的微薄的努力来挣钱，我拿出几元钱，想要来帮助，但她并没有要，反而很有骨气的送我了几斤。

经过这件事，我明白了学习是多么好的一件事，同学们，当你们还在玩游戏，看电影，看电影的时候可曾想到那些没有学上的儿童。