管理学案例分析专题

管理学案例分析专题（精选9篇）

管理学案例分析专题 篇1

某地一个煤矿发生了坍塌事故，压死了几名矿工，雇主拿出十几万块钱赔偿私了，当问及遇难矿工家属还有什么要求时，家属要求把死者的弟弟安排在矿井工作，老板答应了，煤矿继续开采。请用需求层次理论分析其原因。……P84-87

答：这是一道令人人心情格外沉重的试题，因为，生活底层的矿工显然被迫在用生命与温饱作交易！这是一道令人心碎的试题，因为生命在此受到了超乎想象的令人发指的漠视！我们知道，需求层次理论的创始人马斯洛在其所著《激励和人》一书中，把人的需要分为五个层次，按照重要性和发生的先后次序，由低往高形成一个需要等级，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、地位或尊重的需要、自我实现的需要。作者认为，人的需要是以层次形式出现的，一旦一种需要被满足，另一种需要就会出现，并要求满足。人就是为了满足需要而不断工作的。

本案中，煤矿坍塌，数名矿工丧命，10几万块钱便私下打发了！而遇难矿工家属的唯一要求仅仅是把死者的弟弟安置在矿井工作——死者家属放弃应有赔偿和抚恤等相关权力的要求显然是对法律的无知所致，而死者家属对亲人生命的看似冷漠其实是一种生活的无奈——显然，他们不仅尚未脱贫，甚至连起码的温饱都未能解决，最基本的生理上的需要——衣、食、住、行此时是他们的突出需要，在这一基本需要尚未得到保证和基本满足时，安全需要似乎并不突出、一时也尚未成为他们的内心需求，更别说人的社交、自尊等高层次的需要了。

而本案中的矿主，是一位典型的经济人，他之所以如此漠视矿工的生命，一则是自己为追求经济效益最大化，只顾赚钱，极少有在安全保障上的投入；二则也正是因为他看准了这些矿工离开矿井，起码的生活可能难以维持，因而，也就不会有对安全等方面更多的追求——矿工宝贵的生命却如此缺乏应有的保障，怎不令人扼腕叹息！

对我国企业文化借鉴意义

而我国文化，主要受儒家思想的影响，比较注重“仁”、“礼”“中庸之道”，容易“知足而乐”。与美国文化相比，“个人迷信”较强，个人奋斗不足；与日本文化相较，血缘关系较强，团队精神不足。因此，在我们的企业文化建设中，我们既应继承和发扬传统文化的精华，如“仁”和“礼”中所体现的“忠”：忠于国家，忠于社会，忠诚于客户；又如“中庸之道”中所体现的灵活、变通，而不是非此即彼的绝对。同时，有意学习、吸收美国文化中的进取精神和严格的制度管理，既鼓励个人进取，也提倡组织创新；还应学习日本文化中的团队精神，提倡集体协作，促进共同提高。在企业文化的创建中，克服人治，提倡法治，提倡以文化治企，并努力形成一个1+1>

管理学案例分析专题 篇2

商务部新闻办公室公布的“外商投资企业、跨国公司和港澳台企业向灾区捐款捐物表 (据不完全统计) ” (下称“捐款表”) 显示, 截至6月13日, 共有沃尔玛 (中国) 投资有限公司等11家企业, 当初承诺的现金捐助尚未到位或未全部到位。这些企业共计承诺捐款1.9545亿元, 截至6月13日共计到位1553.453万元。数据来自部分省、市商务主管部门及中国外商投资企业协会提供的信息, 为不完全统计。

“限塑令”:几多欢喜几多愁

塑料购物袋国家强制性标准5月1日正式发布。标准规定, 塑料购物袋的厚度不低于0.025毫米, 袋身必须印制有明确的环保声明……“限塑令”规定从6月1日起实施, 有关“限塑令”能否真正实施的疑问和忧虑, 成了近期人们关注的焦点。“限塑令”真的能实现环保?“限塑”如何长远实施?对此, 商家有什么对策, 百姓有什么反响等等。集合这方面的信息, 来听听大家如何看待和执行“限塑令”……

比尔·盖茨退休, 微软“后盖茨”时代面临考验

据国外媒体报道, 微软董事会主席比尔·盖茨 (Bill Gates) 把自己580亿美元的财产全部捐赠给名下的慈善基金, 而不会留给自己的子女一分一毫。

纸带处理专题分析 篇3

一、逐差法

1.相邻逐差法

由于物体做匀变速直线运动，所以满足在连续相等的时间间隔内位移之差相等，即Δx=aT2，可解得a=ΔxT2.

例1 一打点计时器固定在倾角为θ的斜面上，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，打出的纸带的一段如图1所示，纸带上0、1、2、3、4、5、6是按先后顺序打出的计数点，每相邻两个计数点之间还有四个实验点未画出.

（1）根据纸带上记录的数据判断小车是做

运动.

（2）若小车做匀加速运动，则加速度大小a

. （3）小车在计数点3所对应的速度大小为v=

图1解析

（1）x1=6.00 cm，

x2=16.00 cm -6.00 cm=10.00 cm，

x3=30.00 cm-16.00 cm=14.00 cm，

x4=48.00 cm-30.00 cm=18.00，

x5=70.00 cm-48.00 cm=22.00 cm，

x6=96.00 cm-70.00 cm=26.00 cm.

可得：Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=x5-x4=x6-x5=4.00 cm，即相邻的相等时间内的位移之差为常数，所以可以判断物体做的是匀加速直线运动.

（2）每相邻两个计数点之间还有四个实验点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔 T=0.1 s， 根

据匀变速直线运动的推论公式Δx=aT2得，a=ΔxT2=0.040.12m/s2=4 m/s2.

（3）根据匀变速直线运动中时间中点时刻的速度等于该过程中的平均速度，所以v=x3+x42T=1.6 m/s.

例2 在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，取一段如图2所示的纸带研究其运动情况.设O点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，相邻计数点间的时间间隔为0.1 s，若物体做理想的匀加速直线运动，则计数点“A”与起始点O之间的距离x1为

cm，打计数点“A”时物体的瞬时速度为

m/s，物体的加速度为

m/s2.

图2解析 根据匀变速直线运动的特点（相邻的时间间隔位移之差相等）得出： xBC-xAB=xAB-x1.解得计数点A与起始点O之间的距离为x1=4.00 cm.

根据匀变速直线运动中时间中点时刻的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打计数点“A”时物体的瞬时速度为：vA=0.100.2m/s2=0.50 m/s.根据匀变速直线运动的推论公式Δx=aT2得，a=ΔxT2=0.020.12m/s2=2.00 m/s2.

2.隔项逐差法

从理论上来说，由于物体做匀变速直线运动，所以满足在连续相等的时间间隔内位移之差相等，即Δx=aT2.但在实际的实验过程中不可避免的出现或多或少的误差，造成相邻时间内的位移差测量的并不相等，如果再利用一个Δx求解加速度，偶然误差务必太大，为了减小实验中的偶然误差，分析纸带时，纸带上的各段位移最好都用上，如图3纸带上测得连续6个相同的时间间隔T内的位移x1、x2、x3、x4、x5x6，则x4-x1=（x4-x3）+（x3-x2）+（x2-x1）=3a1T2，同理，x5-x2=3a2T2，x6-x3=3a3T2，物体的加速度a=a1+a2+a33=（x4-x1）+（x5-x2）+（x6-x3）9T2=（x4+x5+x6）-（x1+x2+x3）9T2.由此可以看出，各段位移都用上了，有效地减小了偶然误差，这种方法被称为逐差法.所以利用纸带计算加速度时，应使用逐差法.

图3例3 某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到如图4的一条纸带.他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56 cm、CD长为11.15 cm、DE长为13. 73 cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为

m/s，小车运动的加速度大小为

m/s2， AB的距离应为

cm.（保留三位有效数字）

图4解析 在第一个点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E；可以看出相邻的计数点间的时间间隔为T=0.02×5 s=0.1 s.根据匀变速直线运动中时间中点时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小，vC=AC+CD+DE4T=0.986 m/s.由逐差法可得：a=CE-AC4T2=2.58 m/s2.根据逐差相等得，xBC-xAB=xDE-xCD=13.73 cm-11.15 cm=2.58 cm，又因为xBC+xAB=xAC=14.56 cm，解得xAB=5.99 cm.

点评 所谓逐差法，就是把测量的数据逐项相减或按顺序分为两组进行对应项相减，然后将所得差值作为因变量的多次测量值进行数据处理的方法.它也是物理实验中处理数据常用的一种方法.

二、 v-t图象法

例4 某学生在做“探究小车运动的速度与时间关系”的实验中选择了一条清晰的纸带，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图5所示，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出.

nlc202309031251

图5（1）根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，请将vC、vE的速度值填入下表（要求保留3位有效数字）

（2）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图6甲所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系

（3）根据第（2）问中画出的v-t图线，求出小车运动的加速度为

m/s2.（保留两位有效数字）甲 乙

图6解析 （1）每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出，所以两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s.根据在匀变速直线运动中时间中点时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出各点的瞬时速度大小.vC=xBD2T=4.38+5.202×0.1cm/s=0.479 m/s，vE=xDF2T=5.99+6.802×0.1cm/s=0.640 m/s.

（2）以开始打A点时为计时起点，每隔0.15秒选一个点，适当的选取纵横数值，根据表格中所给出的各个点速度大小，用描点法即可画出速度-时间图象如图6乙所示.

（3）根据图象的物理意义可知，在速度-时间图象中，图象的斜率大小表示物体的加速度大小，故a=ΔvΔt=0.80 m/s2.

点评 （1）利用纸带进行计算，要注意三点：①计数点是如何取的；②长度采用了什么单位；③所给的纸带数据是谁与谁之间的距离.

（2）做v一t图线时，要使描得的点尽可能的分布在直线的两侧，偏差过大的点不予考虑.

（3）由a=ΔvΔt求a时，要在图线上取两个相对较远的点.

三、贴纸法

例5 做匀加速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电源的频率是50 Hz，由纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带，按图7甲所示，每一条纸带下端与x轴相重合，左边与y轴平行，将纸带粘在坐标系中，求：

（1）第一个0.1 s内中间时刻的速度是多少？

（2）运动物体的加速度是多少？

甲 乙

图7解析 方法一 （1）匀加速直线运动中，中间时刻的速度等于这个过程中的平均速度.纸带剪断处的瞬时速度等于被剪断处两侧的这两条纸带的总长度除以打在这两条纸带所用的时间.第一个0.1 s内中间时刻的速度是：v=x1T=22.5×10-30.1m/s=0.225 m/s.

（2）加速度可以由Δx=aT2求出，其中Δx为相邻两条纸带的长度差，由图可知相邻两条纸带的长度差都为8.0 mm，所以a=ΔxT2=8.0×10-30.12m/s2=0.80 m/s2.

方法二 （1）匀加速直线运动中，中间时刻的速度等于这个过程中的平均速度.纸带剪断处的瞬时速度等于被剪断处两侧的这两条纸带的总长度除以打在这两条纸带所用的时间.第一个0.1 s内中间时刻的速度是：v=x1T=22.5×10-30.1m/s=0.225 m/s.

（2） 纸带的高度之比等于中间时刻速度之比，也就是说图中第一段纸带高度代表0.05 s时的瞬时速度，第二段纸带高度代表0.15 s时的瞬时速度，第三段纸带高度代表0.25 s时的瞬时速度，第四段的高度代表0.35 s时的瞬时速度，第五段代表0.45s时的瞬时速度，第六段代表0.55 s时的瞬时速度.因此可以用纸带的长度表示每小段时间中间时刻的瞬时速度，将纸带上端中间各点连接起来，可得到如图7乙所示的v-t图象，利用图象求斜率可以求得小车加速度 .

（收稿日期：2015-10-20）

管理学案例分析专题 篇4

①将个人的收入同其本人的工作绩效直接挂钩，会鼓励员工创造更多的效益，同时又不增加企业的固定成本。

②严格的、长期的绩效工资体系是一种有效的方法，让公司不断改进员工的工作能力、工作方法，提高员工绩效。

③这种方法使绩效好的员工得到了奖励，同时也能获取、保留绩效好的员工。

④当不景气的时候，虽然没有奖金了，但是由于工资成本较低，公司也可以不炒人、少炒人，让员工有安全感，增加员工的忠诚度;当经济复苏时，公司也有充足的人才储备。

2、缺点

①绩效工资鼓励员工之间的竞争，破坏员工之间的信任和团队精神。员工之间会封锁信息，保守经验，甚至可能会争夺客户。对那些一定需要团队合作才能有好的产出的企业，这种方法就不适用。

②绩效工资鼓励员工追求高绩效。如果员工的绩效同组织(部门、公司)的利益不一致，就可能发生个人绩效提高，组织的绩效反而降低的情况，这时候这种方法就失去了价值。例如，销售员为了达成交易，可能会对客户做出很多免费服务承诺，公司为了兑现承诺可能会投入很高的成本。

③员工可能为了追求高绩效而损害客户的利益。例如，保险公司的业务员，为了达成交易过度夸大保单价值。当被客户识破后，有可能会要求退保，同时，保户也会对保险公司产生不信任。再如医生为了增加效益，可能会给病人开高额药方，做不必要的昂贵检查。这种做法有违医院的宗旨，同时也会损害医院的形象。

④在行政事业单位中，绩效工资是由单位领导发放，而还会使单位领导的权力更大，从而很可能导致单位领导更为严重的腐败行为.五种常见的薪酬体系优缺点对比

1、基于岗位的薪酬体系

基于岗位的薪酬体系，顾名思义，是以岗位的价值作为支付工资的基础和依据，在岗位价值基础上构建的支付薪酬的方法和依据，即在确定员工的基本工资时，首先对岗位本身的价值作出客观的评价，然后再根据评价结果赋予承担这一岗位工作的人与该岗位价值相当的基本工资。通俗地讲就是在什么岗，拿什么钱。对岗不对人，对于员工而言，岗位更为客观、稳定。

优点：和传统按资历和行政级别的付酬模式相比，真正实现了同岗同酬，内部公平性比较强。职位晋升，薪级也晋级，调动了员工努力工作以争取晋升机会的积极性。

如果一个员工长期得不到晋升，尽管本岗工作越来越出色，但其收入水平很难有较大的提高，也就影响了其工作的积极性。由于岗位导向的薪酬制度更看重内部岗位价值的公平性，在从市场上选聘比较稀缺的人才时，很可能由于企业内部的薪酬体系的内向性而满足不了稀缺人才的薪酬要求，也就吸引不到急需的人才。

2、基于绩效的薪酬体系

基于绩效的薪酬体系是以员工的工作业绩为基础支付工资，支付的唯一根据或主要根据是工作成绩或劳动效率。将员工的绩效同制定的标准相比较以确定其绩效工资的额度，形式有计件(工时)工资制、佣金制、年薪制等等。绩效工资制适用于生产工人、管理人员、销售人员等。

优点：员工的收入和工作目标的完成情况直接挂钩，让员工感觉很公平，“干多干少干好干坏不一样”，激励效果明显。员工的工作目标明确，通过层层目标分解，组织战略容易实现。企业不用事先支付过高的人工成本，在整体绩效不好时能够节省人工成本。

不足：员工收入在考虑个人绩效时，会造成部门或者团队内部成员的不良竞争，为取得好的个人绩效，员工可能会减少合作。因此，在需要团队协作制胜时，不应过分强调个人绩效对收入的作用。绩效评估往往很难做到客观准确。对大多数中国企业来说，少有企业的绩效考核系统很完善，如果在这种情况下就将收入和绩效挂钩，势必造成新的不公平，也就起不到绩效付酬的激励作用。绩效付酬假设金钱对员工的刺激作用大，长期使用后会产生不良的导向，在企业增长缓慢时，员工拿不到高的物质方面的报酬，对员工的激励力度下降，在企业困难时，很难做到“共渡难关”，而可能会选择离职或消极工作。

3、基于技能的薪酬体系

基于技能的薪酬体系是以员工所具备的能力/技能作为工资支付的根本基础，即以人的能力要素作为工资支付的直接对象。这种模式认为员工获得报酬的差异主要来自人本身能力水平的差异，而非职位等级的高低、职位价值的高低。基于技能的薪酬体系用通俗的说法就是有好的能力就有好的结果，这种薪酬体系适用于企业中的技术工人、技师、科技研发人员、专业管理者等。

优点：员工注重能力的提升，就容易转换岗位，也就增加了发展机会，将来即使不在这个企业也会有竞争力。不愿意在行政管理岗位上发展的员工可以在专业领域深入下去，同样获得好的待遇，对企业来说留住了专业技术人才。员工能力的不断提升，使企业能够适应环境的多变，企业的灵活性增强。

不足：做同样的工作，但由于两个人的技能不同而收入不同，容易造成不公平感。高技能的员工未必有高的产出，即技能工资的假设未必成立，这就要看员工是否投入工作。界定和评价技能不是一件容易作到的事情，管理成本高。员工着眼于提高自身技能，可能会忽视组织的整体需要和当前工作目标的完成。已达技能顶端的人才如何进一步的激励，这也是其弱点之一。

4、基于市场的薪酬体系

基于市场的薪酬体系是根据市场价格确定企业薪酬水平，根据地区及行业人才市场的薪酬调查结果，来确定岗位的具体薪酬水平。至于采取高于、等于或是低于市场水平，要考虑企业的赢利状况及人力资源策略。市场经济供求关系决定价格的基本规律也适用于员工的工资模式，人才资源的稀缺程度在很大程度上决定了薪酬的水平。一般适用于企业的核心人员。优点：企业可以通过薪酬策略吸引和留住关键人才。企业也可以通过调整那些替代性强的人才的薪酬水平，从而节省人工成本，提高企业竞争力。参照市场定工资，长期会容易让员工接受，降低员工在企业内部的矛盾。

不足：市场导向的工资制度要求企业良好的发展能力和赢利水平，否则难以支付和市场接轨的工资水平。员工要非常了解市场薪酬水平，才能认同市场工资体系，因此，这种薪酬体系对薪酬市场数据的客观性提出了很高的要求，同时，对员工的职业化素质也提出了要求。完全按市场付酬，企业内部薪酬差距会很大，会影响组织内部的公平性。

5、基于年功的薪酬体系

基于年功的薪酬体系是一种简单而传统的薪酬制度，它是按照员工为企业服务期的长短而支付或增加薪酬的一种管理制度，往往与终生雇佣制相关联。其基本特点是员工的企业工龄越长，工资越高。

优点：培养员工的忠诚度。员工的安全感强。

管理学案例分析专题 篇5

会议认为，每次检查存在的问题都是重复的，如短款补交不及时、监控记录不全不完整、稽核在岗时间不足导致漏稽核或稽核说明写错或未写完整、票管账本登记不规范等，其根本就在于工作态度，甚至有很多基础性的东西都会出现差错，说明大家工作责任心不强，没有危机意识和荣誉感。

会议指出，现场稽查和录像监控中出现的问题、收费工作中违规情况及内务环境卫生情况，要形成专门的文字材料，一一发放到每位职工的手里，要使大家明白要做什么，怎样做到，更要做好，用积极心态做好本职工作，彻底解决日前收费业务工作中存在的漏洞和问题。

会议最后对下一阶段收费工作提出五点要求：

一、充分调动广大收费人员的工作主动性和积极性，不断完善激励和竞争机制。每一个职工都要有竞争意识，不进则退，要引进未位淘汰机制，形成鲶鱼效应，使大家在思想上真正有一个触动。要定期组织收费人员业务理论知识考试，并将考试成绩纳入绩效考核管理。

二、要狠抓安全保畅工作，严格执行收费政策，做到“应

收不免，应免不收”，做好绿通查验和打逃工作。要在做好节假日小客车免费保畅工作的基础上，不断总结经验，加强应急保畅预案的启动演练和准备工作，及时发现问题、解决问题，确保组织到位、人员落实到位，尽最大努力保证收费广场安全畅通。

三、开展提服务、树形象活动。一要开展优质亲情服务，广泛收集司乘人员的新需求，不断充实服务内容，丰富服务内涵；二要进行收费肢体礼仪全员培训，巩固文明用语、肢体语言和微笑服务使用率和达标率双100%；三要在特殊事件的处理上，坚持做好“委屈服务”，有理有节地处理和化解各种矛盾和纠纷。四要学习其他兄弟单位的先进管理经验，走出去，请进来，并与兄弟所站经常性的组织召开一些收费管理工作中的共性和个性问题，促进收费业务和管理工作的提升。

四、加大对五大员业务技能培训，并对五大员的收费业务、稽核能力、劳动风纪等方面通过监控、现场稽查、突击检查等方式进行综合考评考核，着力提升五大员的业务素质和文明服务水平。

班级管理学专题三 篇6

一．以学生为主体的班级分组

班级座位的编排是班级管理的基本手段之一，好的座位编排有利于形成良好的小组集体和班级集体，有利于学生的相互交往，有利于学生之间的互相学习，有利于形成良好的班风，也有利于遏制学生中不良的行为。为此，我们设计了“民主型”座位编排模式。

所谓“民主型”，是针对“专制型”而言的，就是主要不是按照老师的安排组织座位，而是按照学生自己的意愿组合座位的一种座位编排模式。

“民主型”座位编排模式需要一个大约半个学期的准备过程，主要是学生之间的相互熟悉，并且在学生中培养出一批具有组织能力、品学兼优的“民主型”中坚人物。然后采取竞选或者推选的程序，根据班级设立组数，由学生选出四至八位组长，再由选出的组长招集人马组成本组。

组长的培训要不断进行，第一次培训主要是如何招集本组人马，原则是成绩好的与成绩差的比例，遵守纪律与不大守纪的比例，男生与女生的比例，住宿生与走读生的比例，热爱劳动与不爱劳动的比例，勤快与懒惰的比例，讲究卫生与不讲究卫生的比例，思想好的与思想不大好的比例，等等，要动员组长容纳部分差生，学会拒绝。第二次培训主要是座位的变动，组长如何将爱讲话的两位同学叉开坐。第三次培训主要是如何展开组内竞赛和组际竞赛，如何组织本组人马优势利用和优势互补。

“民主型”座位编排模式组内座位变动由全组成员集体讨论决定，组际座位变动由全班同学集体讨论决定变动的规律。

这种座位编排模式的优点显而易见，由于是自由组合，学生相互之间信任程度高，所有的活动配合程度也就越高，效率相应高于其它模式。缺点是容易形成“臭味相投”，差生会集中在一个组，增加管理难度；部分同学想进入的组人员已满，又不愿意进入其它的组，形成不归组现象。

组的摆放模式，改变以前四个组长条形的模式，设计方块形九人小组模式，组长坐在中间，组员就全部坐在组长周围，小组的纪律组长更容易管理，小组的合作学习更容易进行，组长搜集同学意见更加方便，小组讨论一人发言其他人都能听清楚，小组的集体意识更容易形成。一般，一个班可以组成五至六个小组，1

比原来的长条形小组人数少一些，固定的单数更容易表决形成决议。

二．以学生为主体的分组活动

班级分组之后，班内的活动主要以组为单位进行活动。

1．劳动和清洁卫生。学校给每个班级都分配的有包干区，拔草、打扫卫生等等；本班自己教室的清洁卫生打扫、保持等等。这些活动，我们让学生自己去组织安排，以一个组为单位，以组长为核心，商讨如何进行，大家分工合作，提高劳动和清洁卫生的效率。有些学生劳动观念不强，有些学生不讲卫生，现在以组为单位，可以在一定程度上制约他们，促进他们在这些方面的进步。

2．办报。班级、年级甚至学校都给班级规定的有办报任务，最主要的是黑板报，大约两个星期办一期，这个任务我们以组为单位进行，以组长为核心，各展所长，有的长于版面设计，有的能写，有的会画，有的书法不错，互相配合，能够很快地高质量地完成任务，还能互相促进、互相学习，在集体活动中得到发展。

3．主题班会。我们每个星期都有一节班会课，既然是以学生为主体，我们就把班会交给学生自己来组织。我们依然以组为单位，轮流组织班会。同办报一样，本组同学各展所长，口才好的积极发言，有主持能力的同学上台主持，朗诵、唱歌、跳舞、表演，全组动员，制造气氛，控制班会进展，影响全班同学。

4．值周管理班级。我们以一个周为时间单位，以一个组为值周单位，在这一个周之内，由这个组管理班级的各个方面。组长组织全组同学事先讨论如何值周，谁负责监督全班的纪律，谁负责监督全班的劳动和清洁卫生，谁负责监督全班的学习，谁负责监督班级的财产安全和人生安全，谁负责联系科任教师，谁负责记载各方面情况。学生在管理别人的过程中可以在一定程度上体会管理别人的难度，以后就有可能配合别人的管理，提高各人的文明程度。这样做，可以使班级学生人人都成为管理者，人人都可以在一定程度上学会管理别人。

这些分组活动，都离不开班主任的及时指导，班主任要在活动开展之前参加小组的讨论，遇到难题的时候及时给学生建议。小组的活动原则，一是集体讨论集体决议，少数服从多数，一经决议，都要执行；二是分工合作，互相配合，先完成任务的要鼓励支援还没完成任务的同学，培养互相帮助的精神；三是采取自要任务的形式，自选任务可以使自己的工作积极性提高，责任心会更强，效率也

就会更高；四是分组轮流进行，带有先后竞赛的形式，看哪些组做得最好；五是及时奖励，奖励方式有全班表扬，奖励积分等等。

三．以学生为主体的组际活动

前面我们说的是一个班级之内几个组先后分组组织的活动，是一个组为主，其他组配合的活动形式。这里，我们再说说整个班级的活动。

1．大会。学校和年级每学期都会组织几次大会或者看电影或者举办晚会，会场的纪律和卫生就是班级工作的重点。这种时候，班主任事先招集组长会议，提出要求，然后以组为单位进行简单议论，鼓励各组进行竞赛，看哪些组纪律好卫生好。

2．运动会。学校每年举办一次运动会，我们以组为单位组织，一组为服务组，负责为运动员运送饮料，陪伺运动员；一组为新闻组，负责撰写新闻稿件，搜集运动成绩，这一组可以聘请其他组的写作能手参与；一组为纪律和卫生管理组，负责管理全班的纪律和卫生，对违犯者一是及时制止，二是进行记载；一组为联络组，负责赛事联络，催促运动员到场，以免耽误赛事。事先召开组长会议，班主任提出要求，各组自选任务；然后各组讨论进行分工。看各组哪些组完成任务最出色。

3．社会实践活动。社会实践活动每学期都要集中进行一次，主要是到工厂或者农村考察。我们也是以组为单位进行，事先讨论如何进行考察，谁当“外交官”，谁当“记者”，对角色进行分派，然后撰写考察报告，看哪个组做的最好。

4．文明监督岗。我们学校设置的有文明监督岗，以班级为单位轮流进行。我们在组织文明监督岗的过程当中，也是以组为单位，食堂两个组，车棚两个组，出入管理一个组，一个组机动，组与组轮流进行，最后评比做的最好的几个组给予奖励。

管理学案例分析专题 篇7

一、体会

(一) 国家重视, 中国管理会计体系的成长可期

管理会计的发展必然会经历一个从无到有、从有到精的过程。管理会计是服务于内部决策的, 其发展的基础来自于对分析预测的需求, 其所处的经济发展阶段在一定程度上决定了管理会计的发展程度。管理会计是以强化企业内部经营管理、实现最佳经济效益为最终目的, 以企业经营活动及其价值表现为对象, 通过对财务等信息的深加工和再利用, 实现对经济过程的预测、决策、规划、控制、责任考核评价等职能的一个会计分支。构建管理会计体系对于完善现代企业财务制度、增强企业的核心竞争力和价值创造力起着重要的作用。

管理会计将现代化管理与会计融为一体, 为企业领导者和管理人员提供管理信息和决策支持, 完善的管理会计体系有助于提高企业的管理水平和应对环境变化与风险防范的能力, 是推进财务由核算报告型向价值管理型角色转型的重要工具。楼继伟部长在中国总会计师协会第五届会员代表大会上提出, 打造中国会计工作“升级版”的重点在于大力培育和发展管理会计。

计算机和信息技术的发展, 无论是在提供丰富、准确、及时的信息资源方面, 还是在提供强大的信息处理手段方面, 都将为管理会计提供一个前所未有的高度的技术基础。当前, 通信技术与业务的快速发展催生了产业跨界融合, 特别是移动互联网和电子商务的演进, 加速了业务管理的扁平化、价值链条的复杂化、经营地域的模糊化, 围绕行政属地化运作的相对分散的传统核算管理、资金管理、资源配置管理模式受到越来越多的挑战。面对新技术新业务和新的商业模式, 财务工作如果不主动顺应, 不加快转型, 我们将与价值管理对象渐行渐远, 必将被互联网时代抛弃。

目前, 我国很多企业也都在管理会计领域做有益的实践和尝试。如通信企业都建立了全面预算管理体系、滚动规划体系;中国电信开展划小核算单元, 实施精确化管理和责权利相一致的激励, 激发员工的创造性, 提高成本资源的使用效率;中国联通在开展本地网全成本管理与评价工作中逐步积累经验, 完善管理会计体系, 划小损益责任单元, 推进基层经营单元建立“责权利”统一的市场化资源配置机制, 有效促进基层单元经营活力;中国移动深化业财融合, 完善价值闭环评估机制。推动市场化契约机制、建立多维度成本管理体系, 积极推动客户、渠道、产品维度的成果应用等。石油、银行等领域也都有各自的管理会计;但是, 整个社会还明显缺乏管理会计的应用。国家现在开始重视管理会计, 说明更加关注影响企业、行政事业单位的“提质增效”的具体影响因素, 也可以说是中国社会主义市场经济往精细化方向发展的一个标志。

中国拥有世界总量第二的G D P, 并且保持7%以上的增幅, 但同时经济下行的趋势依然存在, 如果我们从提升投入产出的效益出发, 做精做细, 不但能改善企业运行状况, 同样可以改变国家经济态势, 扭转下行的不利态势。具体到企业和行政事业单位, 利用西方比较成熟的管理会计方法, 如作业成本法、平衡计分卡等工具, 可以用数字说话, 可以解放思想、甩开包袱, 再通过不断的验证、修正、优化, 形成适用于各个企业、行政事业单位特点的模块化、系统化的工具, 从而可以形成一套完整的管理会计体系。相信不久将来, 随着经济的提升我国管理会计的发展也必然会有一个较大的发展。

(二) 与创新应用相结合, 中国管理会计要有特色

相对于西方国家的管理会计, 中国与之最大的差别在于社会制度不同而产生的应用效果不同。但管理会计毕竟是管理和会计的结合, 当前我国管理工作缺乏的是量化信息, 而会计缺乏的是定性的提升, 在此前提下, 有中国特色的管理会计要能够把社会主义市场经济体制下的会计的定性化和管理的定量化有机的结合起来, 在政府的推动下, 在全国总会计师协会的主导下, 厚积薄发, 逐渐形成一套适用于中国各类企业和行政事业单位的管理会计理论体系。

中国特色的管理会计, 其“特色”可以体现在三个方面:一是管理会计的学习和应用要结合中国企业的特点, 既要继承, 也要挖掘。国外成熟的管理会计理论应用到中国必须结合国内企业的规模特点、性质和行业特征, 取其精华思想和理念, 结合自身企业特点进行创造使用, 简单的引用一个模型得出一个理论结果不叫特色。二是管理会计的理性与管理方式的感性相结合, 成熟的管理会计工具发挥效果是基于完善的资本市场和理性的投资环境, 中国要大力推广使用先进的模型工具, 但必须和日常管理的感性认知、文化环境相结合来判断, 不能仅靠模型直接得出结论, 定量和定性相结合的决策水平才是适合中国企业发展的管理方式。三是管理会计要不断应用到创新事物中。传统的管理会计方法会因为管理手段的多样化而产生新的活力, 如当下兴起的大数据管理、云计算等等, 可以通过海量的数据分析, 细分客户和市场, 从而推出针对性的营销方案, 量体裁衣, 将管理会计工具和方法应用到创新事物中, 可以更好地建立特色的管理会计体系。

二、建议

我国管理会计应结合我国企业的具体实情, 定位于建立社会主义市场经济, 加强对现有理论体系的重新评价, 强调行为研究与应用, 拓展管理会计的研究领域, 兼顾企业内部管理信息和企业外部市场信息, 加强有针对性的系统研究。将管理会计理论和实务工作者携起手来, 共同攻关, 形成一个由理论研究者、实务应用者、企业决策者、教育人士和研究人员共同推进和发展管理会计理论研究的潮流, 营造出中国的管理会计理论体系。

(一) 做好管理会计宏观层面的顶层设计

成立管理会计相关组织机构, 建立工作团队。根据经济发展水平制定管理会计的发展规划, 建立管理会计宏观架构, 包括理论体系、资格认证、系统建设等。同时, 全国管理会计研发最好可以形成合力, 以便迅速建立一套适合中国国情的管理会计体系。

与财务会计健全的组织机构相比, 虽然部分企业和大学在组织机构方面有所探索, 但无论是从政府部门到行业组织, 还是从企业公司到学校研究机构, 都未全面建立管理会计组织机构。应尽快建立相关组织结构, 在学校研究机构设置相应管理会计专业研究理论发展方向和方法体系, 在企业设置管理会计岗位嵌入业务流程支撑运营决策, 从理论到实践两方面联动, 逐步体现和发挥管理会计的作用和价值。

(二) 注重人才队伍培养, 建立分行业管理会计人才梯队

构建管理会计体系需要人, 推广和使用管理会计体系同样需要人, 在人才总体框架下, 可以根据行业特点建立管理会计不同层次的人才队伍, 加强培训和引导, 以点带面推动整体水平的提升。

(三) 从大企业抓起, 推进管理会计的实践应用

根据全面深化改革的要求, 大型国有企业和规模较大的股份制企业对内部决策分析管理会计需求会比较强烈, 首先从大企业抓起, 推动管理会计在企业产品定价、项目盈利能力测算等多方面的决策支撑, 更利于管理会计的快速发展。

管理会计内容上, 既要注重理论的引用, 更要注重对企业发展的实际决策支撑效果, 根据结果导向建立适合中国企业的特色管理会计。

(四) 创新管理会计手段, 提升管理会计工作实效

从管理会计发展史来看, 经历了追求效率时代、注重效益时代、重塑价值链时代等各个阶段, 管理会计方法和手段也在不断更新发展, 从直接成本核算到作业成本核算, 从产品成本管理到战略成本管理等。但进入到二十一世纪, 管理会计手段相对于企业的发展和管理需求, 显得比较滞后, 国内也出现理论宣传火热, 实践应用平淡的局面。管理会计工作急需针对企业运营当中遇到的各类问题不断创新方法工具, 提升管理会计工作的实效。

(五) 加强交流, 理论与实践双轮驱动

从实践上看, 我国部分企业已有了一些开展管理会计的成功经验, 但企业间的交流较少, 理论界对实践中的成功典型案例也缺乏系统的研究和归纳总结。希望财政部能够在管理会计方面给予企业更多的指导, 出台有关规范或指引, 进一步明确管理会计涉及的业务领域, 应用范围以及使用哪些科学的方法等。要建立一种机制, 加强企业间的交流, 特别是院校和企业之间的交流, 让企业的实践能够提炼升华成为理论体系, 新的理论和观点能够实践落地, 从理论和实践两个方面推动管理会计工作的发展。希望建立交流分享平台, 将先进企业的优秀管理会计实践案例分享给企业, 供大家学习参考。

我们相信, 有着政府的重视、引导、支持和鼓励, 有着以应用促使用的推动, 有着价值引导的驱动, 有着新技术的支撑, 中国特色的管理会计理论、应用以及系统化的发展将很快到来, 企业的价值创造能力将进一步提升, 不断促进我国经济的稳步快速发展。

抗菌药物临床应用专题分析 篇8

【摘要】　目的：了解我院近两年抗菌药物使用情况，分析临床应用的现状、存在问题及对策，促进临床合理用药。方法：从2010年开始至今每月随机调取归档病历100份，到目前为止共2152份，进行回顾性调查和分析。结果：抗菌药物使用率为57.43%，其中治疗用药比率为51.08%，预防用药比率为48.92%，存在不合理应用抗菌药物病历占使用抗菌药物病历的比率为18.9%，其中围手术期用药时间不规范占5.2%，无用药指证占10.4%，药物选择起点高占46.2%，用药疗程不合理占42.1%，给药频次不合理占5.1%。结论：抗菌药物不合理应用现象比较普遍，抗菌药物不合理应用可导致治疗效果不佳，耐药菌株增加，发生医院感染、不良反应产生等，应加强抗菌药物的使用管理，采取必要的管理措施，从而保证抗菌药物的合理应用。

【关键词】　抗菌药物；合理用药

2010年1月至2011年8月，每月随机调取归档病历约100份，共计2152份，其中应用抗菌药物病历1236份，根据各类文献资料的分析研究，综合评价我院抗菌药物使用现状，了解抗菌药物在临床使用情况，从而进一步落实抗菌药物临床应用指导原则，为促进临床抗菌药物的合理使用提供参考。1 　资料与方法1.1　资料与方法　原始资料及数据来源于我院微机室统计住院病人抗菌药物使用情况及随机抽取的归档病历，共计2152份，应用抗菌药物病历数为1236份。由临床药师负责，采取回顾性调查方法，按事先设计的调查表进行，项目包括患者的一般情况、原发病、抗菌药物使用情况、细菌培养及药敏试验情况、医院感染诊断、不良反应发生情况、预后等；抗菌药物不合理应用情况分析主要从5个方面进行：①围手术期预防用药不合理；②无用药指证；③药物选择起点高；④用药疗程不合理；⑤给药频次不合理。 1.2　分析指标　用法仅限定日剂量（DDD）参照《中华人民共和国药典·临床用药须知》（2005版）、《新编药物学》（第16版）推荐的常用剂量，并参考药品说明书推荐的成人常规剂量；药物选择参照卫生部〔2009〕38号文、卫生部〔2011〕56号文及《抗菌药物临床应用指导原则》。2 　结果

管理学名著阅读阅读报告专题 篇9

3012201260 信管三班 张成龙

一，书名：TEMP方法

二，作 者：（德）约尔格.W.克诺伯劳，李楠译

三，出版社：北京大学出版社

出版时间： 2012-6

四，页数：214

五，内容大意：

全书共分为五章，第一章提高效率——让你的企业达到世界水平

第二章你的企业处于什么水平

第三章TEMP方法介绍

第四章测评与建议

第五章如何实践——时间+有计划的行动 像很多管理者一样，一直以来作者及其管理团在寻找一种适合自己的可以使企业持续发展的道路。在阅读了《一分钟管理者》《追求卓越》等书之后，作者开始将其运用与实际。这种方法在实践中遇到了一些问题，比如说遭到了员工的普遍反感。因而，作者及其团队就开始努力寻找整体化的解决方案。在i经过艰苦的努力之后，作者终于找到了，它就是TEMP方法。

这套方法从领导者(T)、顾客需求（E）、员工（M）和工作流程（P）四个方面出发，可以像医生一样给企业作出诊断，并给出针对性的诊断良方。充分体现出了德国式管理的严谨和精确：目标清晰、信息畅通、生产和管理流程高效、效率优良。

六，阅读心得

在第一章中，作者主要是对于企业的效率与管理进行概述，鼓励企业的管理者奋发向上，向更高的水平上迈进。我在阅读第一章的过程中，有两个关键词“时间”与“目标”引起了我的注意。正如作者在书中所说，时间不等人。时间对于每个人来说都是公平的，对于每一个企业来说也是如此。成功的关键就是充分的利用时间进而达到目标。尤其是在每年三万家企业走向破产的事实下，我们真的需要高效地利用时间。另外一个关键词就是目标，我们不少企业其实已经知道设定目标的重要性了，但是其中的很多还没有掌握设定目标的方法。在本书中，作者给我们设定了可行的方法。我们在定目标时应当将自己的企业与行业领头羊作比较，这样才能真实的了解自己企业的经营水平。同时我们也可以借鉴其他行业一些成功企业的先进的经营方法与理念。

在在第二章中，作者论述了自己对ISO等一些机构的认证的看法：获得ISO认证并不能说明你的企业处于多高的水平，只能促使企业优化现有流程。这同时也能够给我们的企业一些启示，不应因为得到某些机构的认证而放弃了自己前进的脚步，而应优化管理，使企业迈向新的台阶。

接下来的一章作者介绍了TEMP方法的由来，让我们对于TEMP方法有了更加全面的认识。这一章的主要内容我在上面已经提到过，在这里不再赘述。但是，在仔细研究这种方法产生的过程后，我们还是能够获得一定的启示的。简要地来说，那就是一切真理都是有条件的。作者借鉴前人的研究成果，在实践过程中明显地遇到了一些问题，这就说明一种管理方法在某一个特定的条件下十分实用，但有可能在另一个条件下不是那么适用。同样的，TEMP在德国的企业很实用，在中国的企业可能就未必。对此，我们应该将TEMP方法中国化，让其在中国的企业中最大程度的发挥其功能，而不应该照搬照抄。

下面就是本书的核心，有关TEMP方法的具体介绍，包括其具体实施过程。

领导者：作者认为一个合格的领导者应当乐意分配责任，向员工提供的重要信息；有良好的个性特质，能够做表率作用；明确企业愿景，指定合理性规划；慧眼识人，擅长挑选员工等等。我觉得作者对于良好的领导应该具有的品质的认识还是很深刻和全面的，对我们有很强的现实指导意义。

下面我就结合具体的事例谈谈我的感受。我今年大二，大一加了两个社团，大二留了一个部长。大一时，我的一个部长，他成绩不好，还挂科了。结果呢，他在部员中间很没有威信，很多人经常是不听他的话。我想，如果他学习不是这么差的话，这种情况应该不会出现。这就充分说明了领导者的个人能力对于能否在下属中间建立良好的威信从而更好地实施管理是十分重要的。还有一个部长，做事拖拉、懒散，经常忘记向我们通知某些信息。其结果是，部员越来越疏远他，同时整个部们的凝聚力十分的差。

客户需求：客户可以说是一个企业生存所必不可少的，企业的盈利基本上就是通过客户来实现的。作者认为，一个企业如果想在这个方面做好的话，应该注意已下几点：发展核心竞争力，锁定目标人群,提高服务质量，保持革新，调查客户满意度等。

读到这，我的脑海里浮现了一件事。柯达曾经是胶卷业的绝对霸主，广告中霸气显露无疑。但是，在摄影技术快速变革的时期，他们躺在了功劳簿上，没有紧紧抓住市场的需求，即客户的需求，最终导致了破产。可以说，柯达破产的一个很重要的原因就是领导者没有抓住客户的需求，不断的巩固企业的核心竞争力。前车之鉴，后事之师，其他的企业真的不得不引以为戒。

员工：一个企业很多具体的工作归根到底还是通过员工来实现的，因而，在研究成功的管理方法的过程中，我们不得不重视对于企业员工的研究。员工是人，因而具有很大的不确定性，这也正是我们在研究“人”的过程中不得不给予很高的重视的一个重要的原因。作者认为一个优秀的领导者，应当：坦诚的交流，获得共同思考者，促进培训，岗位轮换，弹性工作时间，共享和共有，重视员工。

说到员工这一方面，我觉得好多人可能都会想到著名的富士康跳楼事件。确实，那真的可以作为这一方面的典型反面事件。他们那些管理者把员工只是看作要钱的、能够产出的机器，没有考虑到员工们作为人的需要，非人性化的管理方式可以说是这悲剧产生的直接原因。物欲横流的社会下，浮躁的风气下，人们被金钱蒙蔽了双眼，将本只应作为人生手段的钱看成了人生的根本目的，真是本末倒置呀！为了追求最大的收益，富士康运用严格、僵硬的制度。其实，我们也可以通过加强与员工的交流、通过各种方式激发其潜力从而更好地实现高收益的。

工作流程：工作流程可以说是企业生产经营活动具体的实现环节，因而是很值得我们研究的。如果我们能够找到适合我们企业的合理的工作流程，那么企业的生产经营效率很自然的会大大提高。在作者看来，为了实现合理的工作流程，保持整洁，测评工作效率，保证产品质量，流程合理化，提高供贷诚信度，培养供应商，减少库存。

现在的不少企业，尤其是中小企业，经常会出现的一个问题就是产品质量出现问题了但是很难找到负责人。这种现象产生的根源就是工作职责不明确。这种现象一旦比较严重，各个环节的员工就很可能会抱有侥幸心理，不会尽心尽力地工作。相反，如果我们如果在这一方面职责很明确的话，那么这种情况基本上就不会出现。因而，保证产品质量，优化工作流程是十分必要的。