教师才艺展示年活动实施方案

2024-06-03

教师才艺展示年活动实施方案（精选10篇）

教师才艺展示年活动实施方案篇1

一、活动目的为充分展示我校教师的教学专长，张扬教师的青春活力，点燃教师的教育激情，彰显“北小”人的精神风貌，打造“双专型”教师队伍，推动我校“特色发展，文化育人”理念深入发展。学校定于2013年元旦前夕举行教师才艺展示暨迎新年联欢会活动，用自己独特的方式放飞心灵，喜迎新年。

二、活动主题：

展现风采秀出才艺

三、领导小组

组长：卜松

组员：苑文防孔黎礼李祥鹏纪春山刘振元韩锡杰谈丽萍于娟

四、活动形式：

现场展示。器乐演奏、歌舞、魔术、小品、相声、朗诵、书法、绘画、剪纸、口技、哑剧、童话剧、棋类等均可。

五、参加对象：

全校教职工均可参加，不限年龄，不限男女。

六、活动要求：

1．各团队要高度重视、广泛动员和宣传，力求人人参与，个个秀出自己的绝活。参演人数不得少于团队人数的60%。

2．每个团队2个节目，并且分别是不同类型的，歌舞、曲艺等尽可能齐全，每个节目时间在3—6分钟之内。

3．各团队于12月7日前把名单及节目单交给于娟老师，由活动领导小组进行节目审定；12月26日----12月27日进行整体彩排，由艺体组负责。

七、奖励办法：

此次活动将由评委给参赛节目计出具体分数，每组根据2个节目获得的总分评出一、二、三等奖。此次活动将另设最佳才艺奖、最佳表演奖、最佳创意奖等。

八、具体评分事项：

1．选材创编（2分）：选材新颖，内容健康，积极向上；节目编排具有合理性、连贯性和完整性，表演形式有创意。

2．熟练程度（1分）：动作吻合音乐旋律，富有节奏感。熟练，到位，无不恰当停顿。

3．表演效果（5分）：表演者精神饱满、自然大方、流畅协调、有表现力；现场气氛活跃，能调动观众的情绪。

4．服装道具、化妆及时间掌握（2分）：服装造型符合表演形式和内涵，道具运用得当。在规定时间3至6分钟内完成，时间不够或超时将影响评分。

各节目由评委打分后再进行综合评定。

九、活动时间及地点

时间：2012年12月28日晚上

地点：阶梯教室

十、评委：待定

十一、工作人员安排：

舞台总负责：于娟

节目主持人：金镌

音响：

摄像：

舞美：董雪松陈立芳

场地布置：韩锡杰于龙斌逄玉光帅宗勤

教师才艺展示活动方案篇2

1.一点一滴。台上一分钟，台下十年功。通过广泛宣传发动，力促全县教师全员参与，利用一点一滴的业余时间，进行才艺大练兵。

2.十步芳草。人各有其才，处处有人才。通过教师自荐、群众推荐等方式，挖掘每位教师深藏不露的绝活，让更多教师的独特技艺得到充分展示。

3.百里挑一。学校小舞台，乡镇大擂台。通过自下而上的活动开展，从校内海选，到乡镇为单位百里挑一的精选，淘出真金。

4.千岩竞秀。十八般武艺，样样显神威。通过设立不同专题、不同组别的赛场，让全县身怀才艺的精英们登台亮相，让每次赛场成为文化盛宴，以全县各个社区、广场作为展评舞台，提高教师队伍的影响力。

5.万象更新。活动燃激情，才艺促创新。充分利用网站、电视、宣传栏等多种平台展示宣传，点燃教师的生活激情，汇聚教师队伍的正能量，让东海教育之园万象更新。

二、活动安排

(一)才艺练兵序幕(3月至6月)

1.召开县局动员会，启动“东海县教师才艺展示年”主题活动。

2.各校成立“教师才艺展示”活动领导小组，制定活动计划，完善保障措施。

3.各校通过国旗下讲话、宣传橱窗、教职工例会等形式，广泛宣传，并制定相关的考核和奖励细则，激励教师主动地才艺练兵。

4.县局和各校网站，开辟“教师才艺展示”专栏，作为教师上传作品、视频等才艺成果的平台。同时，各校开辟“教师才艺展示”宣传栏，每周定期张贴和更换教师的才艺成果的图文。

(二)才艺自荐互荐(4月至7月)

1.各校制定“教师才艺”统计表，让教师自荐、群众推荐，挖掘每位教师深藏不露的绝活。才艺不限于唱歌跳舞等传统形式，而是拓宽才艺的.外延，让更多教师的独特技艺得到充分展示。

2.各校领导小组针对“教师才艺”统计表进行整理，并分析本校教师的才艺分布状态，以便制定本校教师才艺展示的专业组别和展示活动的安排计划。

3.各县直学校、乡镇中小学根据教师才艺分布状况，制定教师才艺展示专业组别和展示活动的安排计划。

4.县局根据各校上报的教师才艺分布状况，对“教师才艺”的专业组别进行界定划分，制定县局教师才艺展示活动计划。

(三)百里挑一选拔(5月至7月)

1.各校进行教师才艺海选，并拍摄图片、形成文字介绍或拍成视频，在学校网站、宣传栏内展示，彰显每位教师的个人魅力，在学生中形成良好的影响力。

2.各乡镇进行教师才艺比武，并拍摄图片、形成文字介绍或拍成视频，在社区、广场等公共场所宣传展示。

3.“六一”儿童节，师生互动联欢，展示才艺;各校举办“六一”演出，选出才艺出色的老师与学生同台演出，扩大教师影响力。

4.县局确定县才艺展示的组别和时间，各校上报参加县才艺比赛的教师名单。

(四)举办才艺盛宴(9月-12月)

1.教师节，与教师表彰大会同时举办教师才艺展，让全县的才艺精英们登台亮相，充分彰显我县教师的精神风貌和独特魅力。

2.国庆节，各校举行合唱比赛，每乡镇选一个队参加县比赛，以社区、广场作为展评舞台，赛场作为文化盛宴，扩大教师队伍的影响力。

3.其他单项比赛或展示活动陆续开展。团体比赛项目和个体比赛项目同时开展，专业组和业余组分开比武，老中青按年龄分组比武，让每个层次每个年龄段的老师都有自主展示和得到激励的快乐。

(五)宣传展示成果(20xx年1月)

1.县网站展示教师才艺的最终成果。

2.社区、学校的宣传栏内以图片、文字等形式宣传才艺成果。

3.表彰主题活动中踊现出来的先进集体和先进个人。

4.总结经验，进一步规划下一年度我县教师幸福的教育之旅。

三、活动要求

1.“实”“活”并举。教师才艺展示活动要扎实开展，从计划到落实，务实不务虚。活动形式灵活，不一定非要比赛，也不一定非要舞台。才艺展示过程要真实，才艺类别要丰富，魔术、小品、口技、哑剧等五花八门都可上阵，彰显活动的丰富性和趣味性，让教师体验活动的快乐。各校要解除禁锢，大胆创新，把活动抓实搞活。

2.“深”“浅”兼顾。活动要照顾不同年龄层次，考虑专业和非专业的区别。老教师组，以开心为主;中年组，以独特为主;青年组，以比武为主。非专业组，才艺展示的标准不可过高，让其体验活动的乐趣;专业组，可用较高标准来激励，促进不断超越。

3.“点”“面”协同。每个教师的工作是点，学校常规工作是面。教师的才艺练兵与学校的教育教学要同步进行。各校要给教师充足的时间进行才艺练习;教师必须在做好本职工作的基础上，有效利用业余时间练习才艺，协调好个人事务和学校工作的时间冲突。

才艺展示活动方案篇3

为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

主题阐释：

“魅力”

笑的魅力、声音的魅力、眼神的`魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!

比赛安排：

一、初赛：

时间：11月21日(周日) 9：00-11：00

地点：理科楼201，202

方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分(演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分)，选出8名选手参加决赛。

二、决赛：

时间：11月28日(周日) 15:00—17：00

地点：青年学生活动中心

方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分(演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分)。

参赛对象：大一到大四演讲学社成员

奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：4名

最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名

工作分配：

组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。

宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计

秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

网络部：决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。

编辑部：起稿比赛宣传单，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

主持部：在社内为初赛、决赛寻找主持人。

决赛当晚细节工作：

一、比赛前：

1、舞台背景的设置，包括图画、彩灯、字体、的准备和布置，由宣传部负责;

2、席位的布置，包括评委席、嘉宾席上的姓名标签、水、笔、评分表，由秘书部负责;

3、场外的设置，包括海报、横幅、彩灯准备和布置，由组织部负责;

4、有关人员的催场，负责邀请评委、嘉宾、礼仪小姐的部门要保证人员的准时到场。

二、比赛中：

1、一个后台总监、两个催场，负责比赛中主持人与台下的联系，催促通告选手的准备和上场，随时与社长保持联系。由组织部负责;

2、两个分数登记、发布员，一个负责为评委收发评分表，一个负责将成绩发布到幻灯片上。由秘书部负责;

3、现场拍照，由网络部负责。

三、比赛后：

1、合影，包括选手、评委、兄弟社团;

2、送礼，秘书部在合影完后将礼品赠送与评委、嘉宾和礼仪小姐;

3、清场，各部门将带来的物品工具带回。

全程比赛经费预算：

一、广告宣传费用：

海报横幅消耗：50元

背景：100元

二、比赛活动其它开支：

1、水、笔、纸：30元

2、礼品、奖品：200元

才艺展示活动方案篇4

主办单位：

达县职业高级中学党委、行政、工会、团委承办单位：电子专业部

活动时间：

20xx年5月30日上午9：00-11：00(暂定)

活动地点：

达县职业高级中学操场

一、领导小组成员

组长：

成员：

二、展示内容及具体分工

(一)声乐类：杜海荣杨蕊华周轩竹陈翔

内容：

(1)歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲(通俗、民族、美声类);

(2)青春、阳光、健康、向上的歌曲(能够反映学生们充满活力的校园生活反映教师无私奉献的创业精神等);

(3)少儿歌曲。

(二)舞蹈类(健盘)：汪丽姚力诗黄艳

内容：

(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;

(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;

(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)少儿舞蹈;

(5)相关主题歌曲的伴舞。

(三)语言类：任许徐婉萌潘艳

内容：

(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品、微型话剧、课本剧等;

(2)、经典的传统曲艺类节目;

(3)、音乐诗歌朗诵。

(四)器乐类：任许青成艳陈思蕊

包括钢

1、器乐类

①、参赛选手器乐自备(除钢琴外)

②、设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，参与奖若干。

③、比赛地点：图书馆一楼大厅2、书画征文类

①、征文主题“走复兴路，圆我的梦”，字数1000左右。

②、“我的中国梦”手抄报、硬笔书法比赛(已办)和绘画比赛。

③、英文抄写比赛。

④、书画征文与英文抄写比赛稿纸由团委统一发放，各设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名，参与奖若干并颁发获奖证书和奖品

3、朗诵比赛

①、朗诵主题“中华情中国梦”

②、伴奏请自备，格式mp3，每班推选1名选手。

③、朗诵时间5--7分钟左右。

④、推荐篇目《青春中国》《我的祖国》《少年中国说》《卢沟谣》《黄河》《明月几时有》，也可以是语文教材中的经典篇目。每班报送的篇目不能重合。

4、舞蹈表演类：积极向上、风格不限，可是集体舞或个人表演。

5、“活力青春展风采”第九套广播操比赛(比赛规则另订)注：以上活动以当日比赛通知为准，各活动评委另订。

三、活动时间

10月20---11月31五、活动要求

1、本次活动是对新生文艺素质一次检阅，能对学生进行一次文化熏陶，推进素质教育。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

才艺比赛展示活动方案篇5

建筑工程系第四届才艺大赛

二、活动主题：

飞扬青春展现自我

三、活动目的：

为了丰富我系学生的校园文化生活，同时为了迎接我院“科技文化艺术节”的到来，给我系同学一个更好的展现自我的舞台，展现我系学生的的青春风采，特此举办此次才艺大赛。

四、活动对象：

建筑工程系09。10级全体学生

五、活动时间：

20XX年4月20日―20XX年5月20日

六、节目类型：

歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、戏曲等各类积极向上的节目

七、活动宣传：

系务会议宣传、班会宣传、制作宣传版面宣传。

八、选拔方式：

①、各专业辅导员推荐

②、文艺部成员进班宣传现场报名。

九、活动过程：

20XX年4月20日―20XX年5月1日宣传选拔，初赛阶段。

20XX年5月1日―20XX年5月10日选手复赛阶段。

20XX年5月10日―20XX年5月20日选手决赛阶段。

十、评选方式：

采取现场评分，现场公布方式，确定比赛最后成绩。

十一、奖项设立：

一等奖、二等奖、三等奖各一名。

十二、活动准备：

初赛：

1、比赛场地和主持人的选择。

2、节目顺序安排。

3、会场布置。

4、会场秩序安排。

复赛、决赛：同上。

十三、活动分工：

主办单位：

建筑工程系

活动策划组织：

团总支文艺部

活动记录及礼仪：

办公室

活动场地安排及会场记录：

组织部

活动宣传：

宣传部

活动设备：

实践部

活动应急事务处理：

志工部

活动机动组：

政研会

活动场地卫生：

生活部、学生服务中心

礼仪活动组：

礼仪队

服务台：

文艺部

十四。注意事项：

1、在工作现场设立服务台，工作如下：负责在初赛时的现场报名，决赛时选手的入场签到，以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。

2、设立选手席。

建筑工程系团总支

六一才艺展示活动方案篇6

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校的要求，特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。

二、活动主题

“飞扬的旋律、欢快的六一”

三、组织方法

1、以班为单位出1个节目，由班主任调配时间进行指导与训练。

2、各班要进行积极的准备，不可进行合班参报节目，避免重复节目出现。

3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。

4、教师节目三个。

5、校队两个。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

教师才艺展示年活动实施方案篇7

为了缓解同学们的精神压力，丰富同学们的学习生活，培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代人才，我校特举办本次才艺展示活动大赛，希望各班主任大力发动，希望同学们涌跃报名，积极参与。

本次比赛可涉及书法、绘画、演讲、朗诵、唱歌、跳舞、相声、小品、篆刻、剪纸、折纸等多种项目。书法、绘画、篆刻、剪纸、折纸类参赛作品的总量不应超过本班参赛项目数量的三分之一，应多鼓励学生报名即时表演类的比赛项目。

大赛章程如下：

一、宣传发动

各班主任在班上开好班会，大力发动，鼓励学生报名参与，并定出参赛学生名单，将名单及参赛项目于10月28日上午上报教导处。

二、比赛时间

预定比赛时间为10月30日，五年级上午进行，六年级下午进行。如有改动，另行通知。

三、比赛地点

五年级同学场地占用五年级所对天井；六年级同学场地占用六年级所对天井。主席台设在天井西边，学生背东面西，1—6班自北而南依次队列入场，（每班分几列站队，年级组长根据具体情况提前与班主任沟通好）。离场时按6—1班次序依次离场，不要慌乱。

四、参赛名额

每个班拟定出2—5人（组）参赛，原则上同一个班所有参赛选手所占用的总时长不应该超过30分钟。

五、比赛方式

书法、绘画、篆刻、剪纸、折纸等项目的作品可提前准备出来（也可即时表演），比赛时展示即可；演讲、朗诵、唱歌、跳舞、相声、小品等项目应采取即时表演的方式。

各班主任结合年级组长抓阉定出参赛学生的出场次序

六、会场组织

年级组长提前与姜勇、骆洪峰老师联系好，安排好赛前事宜（赛前场地清理、主席台布置、学生入场等），班主任提前开好班会，将入场秩序，会场纪律、会场卫生作出相应要求。

七、主持，评委安排及分数核算

年级组长提前定出主持人评委及核分员，定好分数核算办法。

八、活动奖项设置

本次活动将设置优秀奖和鼓励奖两个奖项。大赛评选出每年级的前9名，其中优秀奖3名，鼓励奖6名，各发奖状一张。

九、其它注意事宜

各班班长应坐在本班队伍的最前面，班主任及任课教师坐在后面负责会场纪律。如比赛时间过长，中间可以休场。休场时注意学生课间的安全、纪律。

教师才艺展示年活动实施方案篇8

主办单位：江西科技师范学院理工学院

承办单位：江西科技师范学院理工学院英语学科部团总支学生会

时间：xxx年3月17日---3月31日

地点：江西科技师范学院红角洲校区教学区

参赛对象：江西科技师范学院红角洲校区全体在校学生

为了提高我校全体学生学习英语的积极性，也为了丰富我校学生的课余生活，积极锻炼并提高同学们的口语水平，激发大家的口语交际的兴趣，发掘英语口语方面的人才，英语学生会组织部继承第一届Talk show 主题才艺展示，于在XX年3月17日正式拉开帷幕。为了让同学们能够更好的展示自我，挑战自我，我们特意举办了本次活动。在学校领导的学生会各部门的配合下，活动取得了可喜的成绩。但是一些细节上还存在着不足。

初赛前我们高度重视，认真组织，及时张贴了海报和宣传板，使全校在校学生了解此活动。英语学生会成员分别在食堂和寝室楼下设报名点，通知各班级学生干部带领本班同学积极响应。此外，各部门分工明确，互相配合，以便做好赛前的各项准备。

初赛共有46位选手参赛，初赛的现场音响控制、音效都不错，会场布置比较充分，干事们做事比较积极。签到秩序较好，选手能迅速抽完签后就坐。

但因为教室问题，临时改动了活动场地。在邀请嘉宾的时候没有留下联系电话，导致临时换教室等突发因素发生后，没有办法及时联系到外教，使得外教缺席初赛。另外，后期因为持续时间比较长，有选手和观众离场现象。会场的纪律也有些乱。学生会干事表现的很好。

决赛前，我们吸取了初赛经验教训，做了更加充分的准备。赛前组织部做好证书，同时向评委及各分会主席团分发了邀请函。决赛有13位选手，他们的精彩演讲吸引了在座的评委嘉宾和其他观众。赛后，同学们对英语学生会办的这次Talk show 主题才艺展示活动给予很高的评价。有的选手当场报名我们5月份即将举办的第三届外文歌曲大赛。

决赛也有些不足的地方，刚开始的时候选手使用话筒不当，造成演讲不清。最后的评分环节也出现了一些问题，评分需要一些时间，但由于我们事先没有考虑周全，造成现场气氛有点混乱。颁奖嘉宾一起上去为获奖选手颁奖的时候，挤在了讲台上。出现了短暂的尴尬局面。

在举办类似学术性比赛的时候，评委的到场情况和接送问题是我们办好活动的重要环节。在有外教参与的活动中，最好初赛决赛都送邀请函给他们，以便确定具体的时间和地点。

在申请教室的时候，应申请两间相邻的教室，一间备用。并且在办活动的前一天去管理员老师那里做再一次的确认。避免的活动场地的改换。

针对我们学生会内部人员的纪律问题，在办活动前的例会上应强调干事的工作，大家互相监督。

此次共有13位选手入围决赛，他们来自理工学院、外国语学院和职业技术学院。由于学院、专业不同，在评分方面我们也做了适当的调整，六个奖项最终被五个同学收入囊中。

最佳风采奖：何立如(教育技术学)

最佳才艺奖：欧阳琳娜(英语)

最佳人气奖：杨韬(日语)

最佳创新奖：欧阳庭(应用英语)

最佳机智奖：杨韬(日语)

最具潜力奖：胡志成(外国语学院英语教育)

请柬10张共25元

荣誉证书6张共25元

荣誉证书打印3元

决赛用水25元

初赛决赛音响共40元

奖品：小熊存钱罐 2*40=80元

蘑菇台灯30元

女生梳妆盒 30元

大理石笔筒 30元

小青蛙存钱罐 30元

经费总计318元

学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是英语脱口秀主题才艺展示活动得以成功的重要保证。学院领导指导支持学生会开展此类具有教育意义的活动，不仅培养了学生会成员的工作能力，还极大地丰富了我院学生的课外生活。同学们在业余时间有机会亲身体验学习英语的乐趣，同时锻炼自身的口语水平，提高学习英语的积极性。活动的开展使大学生对英语口语的学习观点有了明显的改观。

我们的目的不止在于比赛，而是旨在创建一个平台，让更多的同学注视到英语口语的重要性，发掘其在英语口语方面的潜质，让同学们敢于抓住机遇，挑战自我，展示自我。通过观看选手们的精彩表现，也让我们从中学习到很多知识。在赛前、赛后，对于英语学生会内部成员来讲，也是个锻炼自己能力的好机会。各部门之间的交流合作，使大家加深了对彼此的了解，方便以后更好的工作。虽然我们有不足的地方，但我们会齐心协力改正，努力做到最好。