幸福的秘密读后感

2024-08-03

幸福的秘密读后感（精选11篇）

幸福的秘密读后感篇1

你是否抱怨过自己没有得到幸福与快乐？我以前就是这样的。但是今天，我读了一个故事，名叫《幸福快乐的秘密藏在何处》。使我改变了这样的看法。

传说在天堂的某一天，上帝把天使召集到一起，问了他们一个问题：“我要人类付出一番努力之后才能找到幸福快乐，我们把人生幸福快乐的秘密藏在何处呢？”一位天使说：“把它藏在高山上，这样人类肯定找不到，必须付出努力后才能得到。”上帝听了摇了摇头。另一位天使说：“把它藏在大海深处，人们一定发现不了！”上帝听了还是摇了摇头。又有一位天使说：“我看哪，还是把幸福快乐的秘密藏在人们的心里比较好，因为人们总是向外去寻找自己的幸福快乐，而从来没有人会想到去自己身上去挖掘着幸福快乐的秘密！”上帝对这个答案非常满意，从此，这幸福快乐的秘密就藏在了每个人自己的心中！

我认为：每个人都可以改变思想去改变自己的情绪和行为，从而改变自己的人生。我们每天遇到的十五，都包含了成功快乐的因素，取舍全有个人决定。因为都有事物和经验里面，正卖弄和负面的意义同时存在，把事情和经验转为绊脚石或者是踏脚石，全由你自己决定！

读<<幸福的秘密>>有感

获得幸福的秘诀，并不在为了追求快乐而全力以赴，而是在全力以赴之中寻找快乐。

《幸福的秘密》说的是有位商人把儿子派往世界上最有智慧的人那里，去讨教幸福的秘密。少年来到了，智者建议少年在他的宫殿里转上一圈与此同时把两滴油滴在勺子上递给少年，走时拿着不能滴落一滴的故事。

在生活中人们一味的寻找快乐，而并没有注意其实在寻找中，你已经找到了快乐，在享受着那幸福的时光，智者的城堡是如此的美丽，但少年的眼睛始终竟紧盯着汤勺里的油而错过了美丽的风景。

顾此失彼是人们时常遭遇的生活状态，因而幸福常常被认为是可望而不可及的。如果可以，请握紧手中的所有；如果能够，请尽享受生活。

智者说道：“幸福的秘密在于欣赏世界上所有的奇观异景，同时永远不要忘记汤勺里的两滴油。”而我觉得同时永远不要忘记学习。今天的学习是为明天的幸福打下良好的基础。用十几年的辛苦换来几十年的幸福是值得的。那一节课李亚娜校长问我们：“你希望你以后能过怎样幸福的生活？”大家的答案都不一样。而我想说的是只要有文化才能有幸福的生活，文化是从哪里来的呢？天上掉下来的？不是。是通过努力的学习得来的。

幸福的秘密读后感篇2

迄今为止,我从事班主任工作已经十一年了。十一年来,围绕“如何当好班主任”这一课题,我一直在不断地学习、探索。班主任工作千头万绪、纷繁芜杂、劳心费力,同时它也是一门科学、一门艺术,用李镇西老师的一句话来说就是一份“甜蜜的‘苦差事’”,因为只要我们辛勤耕耘,就一定能够在柳暗花明又一村中,长风破浪,直挂云帆。

李镇西老师所讲的“如何确立班委干部”、“用法治取代人治”、“化批评为表扬”、“处理早恋问题的几个原则”、“没有合格的家长,就没有完整的优质教育”几个方面的内容,给了我很好的启示,下面我将结合自身的工作实际具体地谈一谈。

一、如何确立班委干部

班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑,是无论如何也撑不起一片天空的。所以,确立一个好的班委会至关重要。如何确立班委干部呢?李老师指导我们:首先,引导学生自荐,如果自荐的学生太多,就要经过发表演说,全班选举的程序;其次,要让学生明白,当班干部不是少数人的特权,而是所有人的义务,这个义务任何同学都不能逃避。每当接到一个新的班级时,我都会经过深思熟虑确立一个能够委以重任的班委会,虽然是我精挑细选的班委会成员,但他们的工作难以让我满意。今后,我将会按照李老师推荐的方式确定一个固定的班委会,同时我还将实行“副班长”轮流制,让每个学生都参与到班级的管理之中,这样有利于学生树立主人翁的意识,有利于挖掘每个学生的长处,为班级的管理献策献力,同时也让大家认识到班干部工作的艰辛,能更好地配合班干部的工作。

二、如何制定“班规”

传统教育学在班级管理中更多强调班主任的个人权威,其合理性至今不可否认,任何集体都离不开一定的权威,而教师在班集体中的主导地位更是必不可少的,但从某种意义上说,管理只是手段,教育才是目的。正如苏霍姆林斯基所说的“真正的教育是自我教育”。离开了学生的自我教育,真正的班集体是很难形成的,由此可见,对于一个优秀的班集体来说,教师的个人权威,与学生的自我教育是不可缺少的。二者不应该互相分离,而必须有机融合于一个统一体,这个统一体便是班规。李老师建议“班规”的制定,最好由全体学生结合校规商定而成,这样每个学生就成了班规的制定者、管理者,又都同时是被管理者。我曾让学生自己制定了“班规”,“班规”分“升旗”、“做操”、“上课”、“课间”、“文明礼仪”等几个方面。其内容除了大家遵守的共同点外,还针对每位学生的实际状况,制定了特殊要求:对性格外向、好动的孩子提出遵守课堂纪律,不影响别人等要求;对性格内向的孩子提出上课要积极发言、积极参加讨论活动等要求。而后,师生约定既然这是我们共同制定的个人规范就应共同遵守,效果较好。由此可见,班级管理由“人治”走向“法治”,能更好地约束学生,更利于学生的发展。

三、如何“教育”学生

学生经常会犯错误,如何让他们认识到自己的错误,如何让他们心悦诚服地改正,一直是老师们讨论的话题。通过李老师讲述的张霖和王君的事例,我认识到有时候表扬比批评更加有效。因为喜欢听表扬是人的天性,只要这表扬是真诚而符合实际的,那他的力量就会是无穷的,学生在表扬中得到尊严和尊重,就会激励他们朝着老师所期待的方向不断进步,因此,今后如果再遇到类似问题时,我会先表扬学生的优点,把优点说“足”,然后说他们的不足,以退为进,让学生能重视自己的错误,接受老师的批评。

四、如何处理早恋问题

李镇西老师对于学生的“朦胧感情”提出了六大原则:一是尊重学生的心灵;二是走在学生情感发展的前面;三是把爱情教育视为人格教育不可分割的组成部分;四是帮助学生树立高远的志向;五是引导学生做自己情感的主人;六是不同情况区别对待。

“早恋”问题一直是老师们感到棘手的问题,但一味采取回避的态度,反而会让学生觉得更神秘,更不利于学生的成长学习。李老师往往先入为主,以班会、讲座、书信等形式对学生进行情感教育,达到了很好的效果。今后,我也会技巧性地运用各种适当的形式让学生明白:没有人愿意观赏提前开放的花朵,因为它的形态太娇太嫩;没有人愿意品尝尚未成熟的果子,因为它的味道又苦又涩,大好的年华不能收获不成熟的爱情,而应吸收知识的营养。

五、如何促进“教育合力”的形成

要想让学生更好地学习成长,仅仅依靠老师的教育、培养是不够的,还需要家长的支持、配合。所以,“教育合力”的形成尤为重要。

我们班有一个男生,学习成绩非常好,头脑很灵活,老师们很喜欢他,他的父母也非常宠爱他,这就导致了他待人傲慢,对同学冷淡,见了任课老师装作看不见,甚至于开学伊始就把邻桌一个女生的眼睛打肿了,虽然那个女生有错在先,我也批评了他。结果当天晚上他的妈妈就打电话给我,说尽了那个女孩的不是,说他的儿子没有错,打瞎了也不怕,当时我很气愤,但我没有表露出来,我只是耐心地讲解了事情发生的经过,他的妈妈了解之后还一再对我说:“我的孩子从小就是在鼓励中长大的,所以才会这么优秀,他很要面子,不能接受批评,更不能承认错误,老师你就照顾一下吧。”顿时我就明白了,她的孩子为什么会有如此的性格。

还有的家长,一见到我便说:“我这孩子交给您我就放心了!孩子犯了错,要打要骂随您,我决不袒护!”家长说这话时,脸上的表情绝对是真诚的。还有的家长,常常打电话或到学校来告学生的状,“控诉”学生的种种“罪行”,末了往往说一句:“您帮帮我吧,我的孩子就听老师的话。”

这种种事件的背后隐藏着的是一种令人忧虑的东西———同样作为教育者的家长的失职。教育孩子,对于家长和老师来说都是一门学问,如何让家长配合好老师的工作,李老师也给出了几点建议,其中提出的和孩子一起阅读,一起写作的要求,为更好地处理家长与孩子间的关系开辟了一条新路,更利于孩子的成长。

幸福的秘密篇3

一位国王觉得自己不幸福，希望自己成为天下最幸福的人，于是就派宰相去寻找一个最幸福的人，并将寻找到的幸福的秘密带回来为自己拥有。

外出寻找幸福秘诀的宰相，寻访中总是先打量可能的对象——好像可以从那些不同的人群中寻找出来。好不容易碰到一位英俊的男人，便问：“你幸福吗?”男人回答说：“不幸福，我还没有功成名就。”

之后，宰相拦到一位很漂亮的女人又问：“你幸福吗?”女人回答说：“不幸福，我没有闭月羞花之貌。”

接着，宰相碰到一个穷人：“你幸福吗?”穷人回答说：“不，我没有钱可用，哪有幸福可言。”

于是，宰相又找了一个富人问：“你幸福吗?”富人回答说：“我离幸福差得远哩，我还没有万贯家财。”

宰相在不同的地方询问了各种各样的人，但始终没有找到自认为是最幸福的人。在回去的路上，一筹莫展的宰相忽然听到远处传来轻快的歌声，那歌声里充满了快乐、活力和激情。

宰相想，能这样快乐的人应该是幸福的吧。找到那个唱歌的人，宰相问：“你幸福吗?”唱歌的人说：“是的，我幸福，我是最幸福的人。”

宰相问：“你为什么是最幸福的人呢?”唱歌的人答：“我感激父母，感激生命，感激妻子，感激朋友；感激这温暖的阳光，感激这和煦的春风，感激这广阔的大地，感激这蓝蓝的天空。我感激所有的一切，我当然就是最幸福的人了。”

宰相问：“那你所有的愿望都实现了吗?”

唱歌的人回答：“没有，那些都是不可能的，但是，这并不影响我的幸福。”

宰相问：“为什么呢?”

唱歌的人说：“对能够改变的事情，我竭尽全力，追求美好的生活。对不能改变的事情，我顺其自然，随遇而安。”

宰相发自肺腑地说：“你就是那个最幸福的人!快说出你最幸福的秘密吧，国王一定重赏你的。”

幸福的秘密篇4

星期天，我和妈妈回老家，并带着一个幸福的秘密。你想知道这个秘密是什么吗？那就跟我一起来吧！

哥哥住在岱岳区农村老家，我有半年没见到他了，这次特地给他买了二箱哥哥最爱喝的“QQ星”牛奶。汽车在公路上颠簸着，我恨不得马上就飞到哥哥家。想象着哥哥看到礼物时的那份惊喜神情，我忍不住偷偷地笑了。

到了哥哥家，还没进门，我就把牛奶箱高高地举过了头顶，高声冲哥哥嚷道：“哥哥！你看，我给你带什么礼物来了！”

“牛奶！”哥哥看了看，微微一笑，得意洋洋地对我说，“呵呵，这样的礼物我天天都能收到哦！”

什么？天天都能收到？哥哥也太会吹牛了吧？难道哥哥的学校也像我们学校一样发牛奶喝吗？他的学校是一个很小很偏远的学校，去年我还去过，我很瞧不起哥哥那个学校。可哥哥每次都说他的学校这也好，那也好。为这个，我还和他“斗”过好几次嘴呢！

我有点不相信，扭头盯着姨妈。“妹妹，哥哥说的是真的！”我这才上上下下仔仔细细地打量哥哥，奇怪，短短一个学期，他竟然长高了一大截。原来黄黄的瘦瘦的小脸变得红润而白晳，我都快有些认不出来了。

哥哥兴奋地说：“学生奶可好喝了，有草莓味、巧克力味、香草味„„”一边说着，一边还不由自主地舔了舔嘴巴。

听着哥哥的讲述，一幅幅动人的画面浮现在我眼前：一辆辆贴着精美卡通牛奶宣传画的送奶车开进校园，同学们欢呼着奔向送奶车，眼睛里充满了期待和兴奋；一箱箱牛奶被抱进了教室，孩子们香甜地吮吸着牛奶。教室里满是同学们喝牛奶的“滋滋”声。有的大口大口地喝着牛奶，好象一不小心就会被别人抢去似的；有的小心翼翼地细细品尝着牛奶的香甜，仿佛在享受琼浆玉液一般；还有的一边喝还不断地咂着嘴巴，舍不得一下子把它喝完„„教室里弥漫着浓郁的奶香，荡漾着幸福的欢笑„„

“妹妹，你怎么啦？”哥哥的话语打断了我的思绪，看着哥哥眉飞色舞的神情、红润饱满的脸蛋儿，我真切地感受到这礼物虽然平常，却是多么珍贵啊！是啊，牛奶被称为“人类的白色血液！”、“人类的健康保姆！”我相信随着我们泰安地区经济的发展，不久的将来，无论在哪，教室里会涌现出更多白白胖胖高举的小手，操场上会活跃着更多强壮矫健的身影„„

幸福的秘密美文篇5

伊始，她便知道，有另一个女人进驻在他的心里，就像迷迭香，经久不散。

她看到，在他的画里，全是另一个女人的描绘：她看到在他的字里行间，全是另一个女人的影子;甚至于，就连他说话都亳不避讳地赞美那个女人。

没有哪个女人能承受这样的委屈，可她却倔强地承受下来，一年，两年，直到有一天，他指着画里的人又说，瞧，她的头发就是这样梳的。

他以为她会像从前那样，不吱声。偏偏这次，她受够了，急得差点跳起来，可转念却突然笑了，冷峻又现实地回答一你还不是娶了我啊。

她的话点醒了他，震惊之余他开始细细地观察她。

她有她的好，贤惠，知书达理，家里家外一把手，不计较他的邋遢，他的无礼，甚至他小小的任性。看不起电影，她不计较：没有钱浪漫，她不计较;只要有一本书，能与自己秉烛夜读，她便是欣喜的、知足的。更重要的是，每次自己提起心里的那个女人，她除了沉默，便是那句明智的提醒。从那天起，他不再提另一个女人。日子一晃便是60年。这60年再无争执，和和美美。金婚那日，他送她一个手镯，刻着一首《老情人》：同心人牵挂，一缕情依依，岁月如梭，银丝鬓依稀。幽冥倘异路，仙府应凄凄。若欲开口笑，除非相见时。

倔强了一生的她，于暮年终于落泪。

他叫廖翠凤，他叫林语堂。由不爱到相爱，由相爱到深爱，风风雨雨60年，过得温馨幸福，足以羡煞后人，问及幸福秘籍，他们只说二字：给受。

曾经，他给她幸福的幻想，幻想那个存于他心底的女人是自己，偏偏伊始不是。于是她受了，以忍耐的.姿态将他的心一一收回。曾经，她给了他无微不至的照顾，而他在年复一年的累积中终于明白，只有她才是自己能够相伴一生的人。

一方给予，一方受馈，给予的一方付出的是爱，受馈的一方，回报的是感激。

令女人幸福一生的秘密篇6

近来，“幸福”是个很热的词，电视里摄像机四处在找幸福，慢慢的，周围越来越多的人也养成了一个新习惯，有事没事问一问：“你幸福吗?”经常，被问到的人会感觉有些茫然：“是啊，我幸福吗?幸福到底是什么呢?”

似乎，不幸福成了如今的都市流行病。悲观、失望、感觉生活前景渺茫……各种负能量和消沉的情绪充斥着我们的生活。有不少白领朋友跟我说：“房贷压身、周末加班、上下班堵车，每天睁开眼就好多烦心的事儿，有什么可幸福的!”真的是这样吗?幸福难道真的离我们的生活这么遥不可及吗?

有次偶然看到一支“小幸感”的微电影，清新唯美的画面，轻灵跳跃的音乐，尤其是里面那扎着马尾辫惬意微笑的素净女孩瞬间打动了我。她是如此的善于从平凡生活中发现幸福的闪光，把一颗颗散发幸福香气的种子轻轻种在自己和爱人的心田里。

她让我想起了身边的、遇到过的另一些年轻女孩：娴静的小君，她曾合上面前的一本书，满脸幸福地对我说：“读着它，我仿佛闻到了爱琴海边新鲜海风的味道，虽然暂时没有机会去，但是闭上眼睛，真的仿佛已经置身鲜花绽放的圣托里尼岛。”

贤惠的`月月，她总是每天早早地起床洒扫烹饪，整治出一桌营养又丰盛的早餐给心爱的老公。她说：“看见他惺忪着眼睛，大口地吃下那些鸡蛋、面包、牛奶和火腿，相信我的爱会跟随他一整天吧，想起来我的心也都融化了，

资料

”

还有那个天天傻乐的迪迪，在我们因为高峰时段糟糕的交通拥堵而唉声叹气的时候，她听着音乐哼唱出声来还一副乐在其中的样子，被朋友摘下耳机后笑着说：“堵车有啥可烦的啊，你看这明媚的阳光，透过玻璃窗照在身上格外的暖和，听听音乐，时间很快就过去了哦。”

所以，仔细想来，幸福从未离我们远去，关键只在于——我们是否失去了发现幸福的能力?幸福，从来都不存在于宏观理想或物质财富中，它不远，也不大，它喜欢躲藏在你身边的各个细小的角落里，等待着你的发现。

而那些“小幸感”的事，随时随地，会让你明白：幸福，不是物质的富足、更非任何一种无忧无虑。它只是一种心境，一种发现美丽的善良心境。

也许只是一个牵手。在车流穿梭的闹市，你的手温温的被他握紧，那样的力量牵引着你，有温度、有方向。心内不再漂泊。或许只是你一天劳累后，回到家里享受一个痛快的热水浴，一切的烦恼和紧张都被冲刷干净;或许只是一朵路旁悄悄绽放的野花，她让脚步匆匆的你驻足停留，那一丝丝若有若无的清香，带你回到小时候外婆的花园。更或许只是一件干净芬芳的旧衣服，让你想起那天在上面留下细微尘土脚印的可爱棕色小狗。

这些难道不是幸福吗?虽然那样平凡。尽管它们真的很细小，小到仅仅只是一些生活中细微的瞬间，小小的幸福感，但正是因为这些小幸感的因子，洋溢在生活中，让你我变得心境美丽起来!

幸福的秘密读后感篇7

1 视觉密码

视觉密码是密码学一个重要的研究方向。利用人类视觉系统的特性直接对重叠影像进行加解密, 他不需要任何密码学的知识, 也没有复杂的计算过程。在安全性上, 可确保截取信息者无法从这些个别的分享影像中察觉到任何与机密影像相关的纹理, 也就是说截取者并不能根据个别几个影像中获取相关的信息, 极大地提高了信息的安全性。

视觉密码技术起源于1979年Shamir的机密共享技术, 为 (t, n) 的门栏机制, 其方法是将一黑白的二位元机密影像分解成n张的投影片, 分别给予n个人各一张, 若将t位以上的人将手中的投影片重叠起来, 透过人类的视觉判断能力, 便能判别出机密影像, 他并不需要通过任何的机器便可判别出来。若是将少于t张的投影片重叠起来, 是无法看出机密影像的。因此, 在保障这些影像的机密性、安全性是没有问题的。若是有人想要利用此类少于t张的影片是很难获取到这些影片所反映的信息, 十分的可靠安全。

2 (k, k) 阈值视觉秘密共享方案: (k, k) -vss

2.1 (k, k) 阈值视觉秘密共享方案介绍

1994年, Naor和Shamir第一次提出了一个 (k, k) 阈值视觉秘密共享方案, 即 (k, k) -vss方案, 实现秘密共享。在 (k, k) -vss方案中, 第2个“k”意味着秘密图像隐藏于k个分享图片, 前“k”意味着它需要所有的k共享图像重新获得秘密图像。

在加密过程, 每一个秘密像素变成了两块, 每一块属于相应的共享图像。最后, 获得了两个共享图像。在解密过程, 两个相应的块堆叠在一起来检索秘密像素。两个共享块的白色秘密像素是相同的, 而黑色的秘密像素是互补的如图1所示。因此, 一个白色的秘密像素表示为一个半白色像素块, 而黑色像素是全黑的。

2.2 传统视觉秘密共享方案存在的缺点

传统视觉秘密共享方案的缺点是一次只有一个隐藏的秘密图像, 并且必须生成许多的分享图片和维护多个秘密图像。

3 新方案

3.1 新方案提出

为了扩展秘密图像的数量, 提出了一种新颖的视觉秘密共享方案, 将多个秘密隐藏图像分成两个分享图片。

该方案分析了秘密像素和相应的共享模块来构建一个叠加关系图, 其中顶点表示共享块, 边缘表示两个块堆叠在一起所需的解密角。根据这个图和预定义的图片集, 生成两个共享图像。无限的秘密图像可以隐藏 (加密) , 这样可以获得每个秘密图像 (解密) 这两个共享图像叠加在相应的角。也可以保证秘密图像的安全。

3.2 新方案 (2, 2) -m-VSSM原理

在构建这两个分享图片之前, 堆积规则和这两个共享图像之间的关系必须先提出来。

3.2.1 加密过程

在加密过程中, 首先构造的是一个对于共享图片的关系图。然后根据这个图生成共享图片。共享图像生成过程可以为每组中每一行划分为子过程, 流程图如图2所示

在 (2, 2) -m-VSSM方案中, 秘密图像显示在m整除的角度。假设这个秘密图像S1, S2, ···, Sm所有大小是X×Y, 其中X是m的倍数。 (2, 2) -m-VSSM方案解密模式如图3所示。

3.2.2 关系图构建

从解密模型的属性来看, 图片的每一行是独立于其他行。因此, 该方案一次加密一行。

第一行, 选择2副共享图片在角度0, 360o/m, 360o/m×2, ···, 360o/m× (m-1) 的位置上的块形成一个图。

注意, 共享块目前没有生成。在这个图中顶点表示共享块边缘位置, 他们并满足 (或堆积) 在某个角度表示两个块之间的关系。因为秘密图像可以解密在所有被m整除的角度, 所以每一块共享块与其他分享图片的共享块相关。因此, 这个图是一个完全二分图km, m。

(2, 2) -3-vssm方案的示例如图4和图5所示, 相应的共享模块形成了一个图K3, 3。属于K3, 3的共享块组成一个集合。因此, 所有在一行的共享块可以分为X/m个集合。例如, 如果两个秘密图像大小300×300, 然后对于每一行有100个集合, 并共30000个集合。

若不考虑损失, a1p, a2p, a3p, ···, amp表示在第一个共享图片SA的p-th集合中的m块, b1p, b2p, b3p, ···, bmp表示在第二个共享图SB的p-th集合中的m块。

3.3 模式属性

视觉图像Pe、Pi、PW和PB作用见表1所示, 有效的视觉图像Pe将揭示有意义的叠加的结果PW和PB, 而无效的视觉图像Pi总是会导致黑块。

在测试过不同的视觉图像之后, 最终方案中的Pe={1, 0, 1}, Pi={1, 1, 0}, PW={1, 0, 1}, PB={0, 1, 1}, 其中“1”代表一个黑色像素, “0”代表一个透明的 (白色) 像素。验证选中的视觉图像能满足方案的需求的过程如图6所示。

对于每一个固定的i, aip和bjp叠加的结果表示了bpji的颜色, 因为只有apii是有效的。因此, 当两个共享图像在r×360/m堆积时 (其中0=<r<m) , aip揭示了在相应的共享块的i-th图像的颜色, 这是通过相应的秘密像素的r-th秘密图像决定的。因此, 每一个秘密图像解密在自己的堆积角。

虽然加密是根据关系图, 但可以进一步形式化这种关系加快构造过程。对于在r-th行的p-th过程, aip和bjp可根据下面的方程生成。

对于每一行, 它需要对于p=1, 2, …, X/m重复这个子过程X/m次。注意, 在一个单一的子流程aip是共享图像SA在 (p+ (i-1) X/m) th列的块, bjp是共享图像SB在在 (p+ (i-1) X/m) -th列的块。在对于所有行重复子过程后获得了共享图片。

3.4 加密算法

输入:秘密图像S1, S2, ···, Sm

输出:两个共享图像SA, SB

步骤1:调整所有秘密图像大小为X×Y, 其中X必须是m的倍数。

步骤2:初始化处理图像行的r=1。

步骤3:启动p-th过程所提出的方案, 其中p=1。

步骤4:选择1、m+1、2m+1, ···, a1p, a2p, a3p, ···, amp和b1p, b2p, b3p, ···, bmp根据方程式 (1) 和 (2) 生成块a1p, a2p和b1p, b2p, ···注意, 方程式 (1) 和 (2) 从关系图获得并代替图。

步骤5:对生成的块a1p, a2p, a3p, ···, amp和b1p, b2p, b3p, ···, bmp执行排列。

步骤6:填充共享图像的块aip使得是共享图像SA在r-th行, (p+X (i-1) /m) -th列的块, bjp是共享图像SB在r-th行和 (p+X (i-1) /m) -th列的块。

步骤7:如果p<X/m, 返回到步骤4接下来的过程p:=p+1。

步骤8:如果r<Y, 返回到步骤3下一行r:=r+1。

步骤9:输出两个共享图像SA和SB。

4 方案评价

对于视觉秘密共享方案, 有两个评价标准: (1) 放大系数; (2) 对比度。

4.1 放大系数评价标准

放大系数指秘密图像在原始图像大小比例份额, 较小的值意味着更好的性能。在Naor和Shamir的 (2、2) -vss方案中, 放大系数是4, 因为每一像素变成了含有4个子像素的共享块。

4.2 对比度评价标准

对比度是指显示黑像素和白像素的区别度。对比度越大表明它更容易区分解密的秘密像素。Naor和Shamir的 (2, 2) -vss方案的对比度是1/2, 因为在白色块中有一半白色亚像素, 而黑色块中全是黑色亚像素。

4.3 方案结果比较

在加密过程, 每一共享块由m个视觉图像填充, 两个共享图像是原来的秘密图像的3m (即m× (图案大小) ) 倍。该方案的对比度是1/3m, 因为有一个透明的亚像素边缘检测在一个白色的堆叠块和完全不透明的黑色堆块。

(2, 2) -5-vssm方案实验证明, 所有的秘密大小是100×100, 尽管在该方案扩展系数是15 (即3×5) , 为了使块成为正方形而浪费了一个亚像素。因此, 共享块的大小增加到4×4。

如果共享图像在传输过程中被损坏或复制, 堆叠的结果也受到了影响。根据之前提到的块关系, 如果一个块是扭曲的, 相关的秘密块都会受影响。因此, 这个秘密失真比直接与共享图片的自毁率相关。

5 总结和展望

方案中提出的解密的角度被设计成整除的, 所以关系图的角度能够被构造, 下一步研究是指定堆积角集合。此外, 扩展视觉秘密共享方案的多个秘密生成k-out-of-k模型也是未来研究目标之一。

摘要：传统可视的秘密共享方案只能隐藏一个秘密图像。因此, 提出一种可隐藏多幅秘密图像的视觉秘密共享方案。在本方案的加密过程中, 使用一个秘密共享块的像素叠加关系图作为加密函数, 并以此生成两个共享图片。基于这些图的叠加特性, 可以在两个共享图像整除堆积角叠加获得秘密图像。该方案中秘密图像的数量不受限制, 进一步扩展了它的通用性。实验结果表明, 该视觉秘密共享方案具有隐藏多个秘密图像的能力。

关键词：视觉密码,多秘密共享,堆积角,放大系数,对比度

参考文献

[1]房礼国.视觉密码参数优化及外形失真研究[D].郑州:信息工程大学电子技术学院, 2006.

[2]Naor M, Shamir A.Visual cryptography[C].Proceedings of the Advances in Cryptology-Eurocryp t94.Lecture Notes in Computer Science, 1994, 1-12.

[3]Shamir A.How to share a secret[J].Communications Asso cating.Computer, 1979, 22 (11) :612-613.

[4]苏中民, 林行良.图像秘密的任意分存[J].计算机学报, 1996, 19 (4) :293-299.

[5]夏光升, 杨义先.一种新的密钥分享方案-叠像术[J].北京邮电大学学报, 1999, 22 (1) :57-61.

[6]Ateniese G, Blundo C, De Santa A, et a1.Visual cryptography for general access structures[J].Information and Com putation, 1996, 129 (2) :86-106.

[7]Blundo C, De Santis A, Stinson D R.On the contrast in visual cryptography schemes[J].Cryptology, 1999, 12 (4) :261-289.

[8]Krause M, Simon H U.Determining the opti mal contrast for secret sharing schemes in vi sual cryptography[J].Combinatorics, probability&Computing, , 2003, 12 (3) :285-299.

[9]Yang C N, Wang C C, Chen T S.Visual cryptography schemes with reversing[J].Computer, 2004, 51 (6) :710-722.

[10]Cimato S, De Santis A, Ferrara A L, et al.Ideal contrast visual cryptography with reversing[J].Infor mation Processing Letters, 2005 (93) :199-206.

[11]Nakajima M, Yamaguchi Y.Entended visual cryptography for natural images[C].WSCG Conference, 2002 (30) :3-412.

幸福的秘密篇8

自从今春决定买房，他的生活就变得忙碌不堪，来来回回奔波看房选房议价，厚着脸向朋友同学筹钱，办住房公积金贷款，交首付，房奴的路不好走，但想想爷爷，他又无法退缩。爷爷已经七十二岁，为了不给他增加负担，至今仍在故乡的偏野山村独自生活。

爷爷还有多少生命的时光可让他尽孝？孝心哪能等呢。

他是爷爷捡来的孩子，小时候，大伯和叔叔多次指责爷爷养他这个累赘。每次，爷爷总会紧紧搂着他，生气地辩解，俺有能力养，不用你们养。为了收养他，大伯和叔叔至今和爷爷都不来往。爷爷节衣缩食，用微薄的退休金将他抚养成人，又供他到大学毕业。参加工作后，他多次劝爷爷来城里，爷爷执拗不来，他这才悄悄动了买房的心思。

为了不让爷爷担心，这几个月，他借钱买房一直瞒着爷爷，现在一切都安置好了，他准备回家接他过来，揭晓这个幸福的秘密。当然欠外债的事，他会只字不提，不给老人增添心事。

这天，他坐了三个小时的火车，回到魂牵梦绕的家。山脚下院门却深锁。他心中纳罕，大声喊爷爷，没人应，他赶紧去房间查看，床上空空的，像是久无人住。他顿时恐慌起来，急忙拨打爷爷手机，就在昨晚，爷爷还在电话里告诉他家中一切都好。

这一回，却没有打通。

到邻居家打听，邻人很惊奇，老爷子几个月前就进城了，你不知道吗？

他的头轰的一声就大了，脑中一片空白。

直到黄昏的时候，才跟爷爷联系上。原来，爷爷就在他所在的城市！

当他风尘仆仆赶到郊区橡胶厂，远远就见爷爷正站在厂前面的一个路口等他，他穿一件洗得发白的蓝色工装，因为瘦，衣服像大了一码，风很大，爷爷的白发被吹得乱蓬蓬的，他鼻子一阵发酸，眼泪就要掉下来。

看见他，爷爷眼里顿时显出了许多笑意，深深浅浅的皱纹里全是喜悦，但又只是笑，不说什么，只是像小时候一样，拉着他的手，笑眯眯地进了厂门口左侧的传达室。

他环视四周，心酸又有些生气，您怎么这么大年纪了还出来做工，也不告诉我一声？

爷爷像犯错误的小孩，只是笑着收拾桌上的报纸，过了一会儿，才下决心似的向他解释：“你借钱买房的事，俺听邻村的盛子说了，想阻止，盛子說已买了，拦也拦不住了。你上班才两年，哪有钱买房啊。为这，俺整天愁得睡不着，琢磨着咱咋还债。正好老相识家的这个厂，缺个看大门的，俺一说就来这儿了，活不累，虽说工资不高，但能顾住生活。”

说到这里，爷爷很有成就感地冲他一乐，俺早把账算过了，这样以后能把俺的工资全攒下来还债，一年攒一万，俺要是再活十年，最少也能还十万啊。

他的眼泪不知什么时候起已噼里啪啦地落在桌面上，原来，他们都有一个让对方幸福的秘密。伴着内心那些生气、责备、心疼、温暖，他想他要赶快告诉爷爷那个属于他们的幸福的秘密……

幸福的秘密读后感篇9

摘录一： “以上就是致远23班级标识的创建过程，它不是凭空想象，肆意捏造更不是东拼西凑，应急而生的，它是有根的。他根植于教室里，根植致远23每一位同学的心里，并随着班级文化的发展而发展，历经岁月洗涤逐渐生长而成。”P23 【心得一】一直坚信：付出越多，越珍惜。在致远23 班级标识创建的过程中，班主任有效引导，循循善诱，逐渐生成。在此过程中，班级标识也根植于每个学生心中，弥足珍贵，达到真正的教育目的，对班级的每一个人来说，是一辈子的幸福。

摘录二： “培养学生的劳动意识，需要一个切入点，让孩子们在行动中感受劳动和发展劳动意识，教师要有意识地从横向和纵向两个方向上进行引导，这样才能在广度和深度上让学生建立起较强的劳动意识，也只有劳动意识成为一种品质，劳动理念上升为一种文化。孩子们才能在以后的生活，工作中慢慢体会到‘劳动最伟大’的真正含义。”P28 【心得二】培养学生的劳动意识，是很多老师都认可都能做到的。但梁老师却通过一系列活动让劳动意识成为一种品质，让劳动升华为一种文化，为孩子们的长远发展着想。他以家文化营造劳动氛围；创造卫生评比几乎次次满分的神话，劳动意识渗透学生心底；通过开展“寝室文化节”“我家我做主”“校园一日游”等横向系列活动，教会学生爱教室—爱家—爱学校，把劳动意识转化为孩子们的习惯；通过系列主题班会活动课，把劳动上升为一种文化理念，让孩子们在生活中快乐的劳动，在劳动中成长。教育是慢的艺术，在梁老师不断的推波助澜下，劳动的魅力向教育的更深处漫溯，使学生的心灵得以滋养。

摘录三： “这就是我的班长课程，它不仅锻炼了同学们的综合能力，具有执行力与领导性格的同学自然而然的脱颖而出，我的教育理念也得到很好的渗透，班主任与学生之间，学生干部与同学之间在班级管理和发展上形成了默契。最为重要的是，在班长课程的学习中，学生的自我认识与自我塑造得到了充分的发展，积极向上和自我发展的种子被种植。”P47 【心得三】要想从琐碎的班级事务中解放出来，班主任都要培养班干部，我也不例外。在培养过程中，我一般采用三步走：1:演讲公选，2：制定班规，3：妥善执行。在这个过程中，我也尽量顺应民意，帮助班干部树立权威，及时沟通，帮助他们克服难题，顺利管好班级。我比较得意的是：我班的卫生室全校最好的，成绩是年级最好的，我班的班干部是全校最负责任的，我是学校最清闲的班主任。可看了梁老师的“秘密6：借班长课程构建班级体制”后，感觉到自己的肤浅。他根据实际情况分3个阶段，每一阶段都有明确的目标，重难点，教材，实施形式。最让我叹服的是梁老师在3个阶段中提供的8本教材，把班干部的培养上升到理论的高度，结合案例分析，实战演练，切实锻炼了学生综合能力，提高了学生的执行力和领导力。由此，我不得不佩服梁老师知识的渊博和对教育的痴迷。他的成功确是一步步扎扎实实走出来的。

摘录四：秘密7：与新班长“较劲儿” P48 【心得四】班委成立之后，要采取一定的措施持续的培养，使之成为理想的助手。在与新班长的“较劲儿”中，梁老师引导学生面对同一个问题，从不同角度思考，深入细致的分析，制定出最有利于班级发展的方案。也让学生明白：绝不能以管代替教育，只有管理和教育持久相伴才能推动班级同学的个体发展。看到这一章时，不由得想到前段时间见到的一幕：九年级2个班的班长在不同地点大声地批评全班同学，一个在校园，站在队伍前面；一个斜坐在讲桌前面的凳子上，翘着二郎腿，同学们都站在，低着头。我知道，他们都是尽心尽责的班干部，他们如此也是为同学们好，可我心里却十分不是滋味。我曾假设了很多次，如果我是其中的一名学生，我能接受他们善意的批评吗？是谁赋予他们高高在上大声厉斥指责的权力?2年前，他们都曾经是我的学生，我的得力助手。当时，他们的能力和为人得到了老师和同学们的一致好评。是什么造就了他们现在?如此发展下去，对班级，对他们个人真的就有利吗？管住，是很省心。可一定就省心了吗？听闻有些班级乱说一句话千字检查，班级纪律次次优秀，对此，我只能笑笑，不置可否。教育是管之根本，离开了教育的管，只能是无本之本，无源之水吧?梁老师的书带给我许多思考••

菲斯的秘密读后感篇10

对于一个小男孩来说，这是多么突如其来的变故啊！我想这个小男孩的心里充满了愤怒，不甘，厌烦。他甚至希望有一天她能在散步的时候遭遇不幸。也或者说五雷山带着一丝报复的快感，米奇打开了菲斯的日记，走进了她的秘密世界。原来菲斯有那么不平凡的过去，十岁搬离芝加哥来到遥远的蒙大拿，经历生活的困顿，目睹父亲杀人，在提心吊胆的生活中了解到父亲违法开蒸馏酒厂，而且十三岁就失去了父母亲。

随着对菲斯了解得越多，米奇的心理也发生很微妙的变化。从恨到理解，从理解到爱，感情不断升华。沉默不语的菲斯，经历了人生困难和高潮的菲斯，在米奇那里感受到了生命和爱的力量。听到米奇说自己你就像一头老驴那么固执，菲斯的心里应该是甜蜜的吧。家庭对一个孩子的影响是巨大的，从这两个主人公身上可以看得很清楚。在理解的基础上，在爱的环境中，培养孩子去理解亲人，理解父母，学会去爱周围的人，让爱超越一切。心怀明月

简爱是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情生活社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争敢于争取自由平等地位的女性形象，读后感《菲斯的秘密读后感》。

大凡喜爱外国文学作品的淘宝网女装女性，都喜欢读夏洛蒂的简爱。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写简爱。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。

而在简爱里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的简爱也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么简爱让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返的豪迈和胆量。

我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。

十二岁的男孩米奇因为母亲的祖母、八十多岁的菲斯跟自己同住一个房间很不情愿。后来他发现菲斯的秘密---日记，了解菲斯不一样的生活经历。随着深入的了解，米奇慢慢喜欢上这个独立独行、坚强勇敢又颇有智慧的外曾祖母，两人建立起深厚的感情。

爱商——幸福的大秘密篇11

如果你觉得自己根本就不幸福，那你更要看一看，看完以后，也许能帮你找到幸福。

幸福是个虚幻的词，但幸福是有密码的。找到幸福密码，就能打开幸福的宝盒。

幸福的密码有个名字，名字叫做——爱商。

爱商是什么？

所谓CQ（爱商），是英语Compatibility Quotient的缩写，按字面直译就是“相容商数”，也就是测试两个人是否般配、合得来的参数。

“很多人认为，两个性格“互补”的人在一起更幸福。其实错了！——更多的相似，才能有天长地久的基础！”

在明白对方是否适合你以前，你得先了解自己。你的爱商高吗？让我们专业的测试来帮你评判一下吧。注意，在做的时候，尽量多想想，慎重地选择出自己认为与自己相符的项，不相符的，则划掉。

1.对自己所爱的人，即使对方有许多毛病，也能坦然接受。（AA）

2.虽然也会说错话，但是并不特别的烦恼。（BBB）

3.容易受到他人的喜怒哀乐的感染。（EE）

4.每到发工资，首先想到要给父母买点需要的东西。（DD）

5.一旦决定的事，就自始至终贯彻到底。（BB）

6.并不讨厌去管人家的闲事。（EE）

7.由于受环境或他人影响，虽有时无法如愿以偿，但仍觉自己很幸运。（CC）

8.只要看到家人的表情或状态就能明白对方的心情。（D）

9.不如意时，不愿心情不振，因为反而会身心疲惫，因此自己也许是个乐天派。（CCC）

10.就算对方有魅力，也可以拒绝其委托。（BB）

11.长期交往的亲密朋友有两个以上。（EE）

12.几乎没有过“我怎么会做出这种事情呢”的状况。（AA）

13.不管和多么相爱的人在一起，在人前亲热也觉得有排斥感。（BBB）

14.认为表白心意，还是直接见面传达最好。（AA）

15.往往不善于坦率地传达自己的真实情感。（B）

16.即使自己颇为疲惫，但如果朋友有事商量，也会倾听其诉说。（EEE）

17.每周总忘不了给家里挂电话。（DD）

18.面对陌生人，也能毫不夸张地与起交谈。（CCC）

19.倘若有人过多地提出各种问题，不会告诉他细节。（E）

20.约会时，对方迟到30分钟，心想或许只是因为有事，因此不会立刻生气。（BB）

21.即使忙碌，也不会忘记别人托办的事。（EE）

22.和恋人拍照时，即使拍的不好，也感到很高兴。（AA）

23.当新的游乐园或商店开张时，总是立刻前往。（C）

24.喜欢和朋友进行比较。（AA）

25.经常以“大概”“可能”预测结果并转移行动。（BBB）

26.虽然也读占星术，但会马上忘记其内容。（CCC）

27.不管周围发生多么突然的事，也不会表现得非常冲动。（BB）

28.当无法理解对方的意见时，与其一个人陷入沉思，不如向对方打听刚才是什么意思。（EE）

29.有“想要成为这样”的自我形象目标。（AAA）

30.到目前为止未曾有过“如果那样的话人生就不会是这样”的后悔话。（C）

31.不愿意将自己头疼脑热的事告诉家里，怕家里人担忧。（DDD）

32.从头到尾听完他人说话再表达意见，不打断别人。（E）

33.见到亲友，喜欢倾吐心事。（DDD）

34.纵然心情很糟，也不会迁怒于人。（BB）

35.即使处境艰难，也乐意去接受。（CC）

36.虽然曾有过消极悲观，而其原因大抵自己知道。（AAA）

37.不论是恋人或友人，只要所喜欢的对方向你撒娇，酒会很开心。（EE）

38.对于不愉快的事能立刻忘得一干二净。（CC）

39.当家人精神不佳时，会主动问“怎么了”。（D）

40.当别人对你说枯燥的事时，不会勉强去听。（EEE）

41.对适合自己的服饰搭配有自己的意见。（A）

42.对父母的关怀牢记于心。（D）

43.一旦有令人相当生气的事时，不会马上找人摆平，而是等心情平静以后再说。（BBB）

44.当自己的个性受到爱人指责的时候，不会恼羞成怒，反而会更亲切地接受。（AAA）

45.就算有烦恼的事，晚上也会睡得很好。（CC）

46.面对朋友的过错，总是及时地指出来，不会发牢骚。（E）

47.每逢过节或亲人过生日时，很开心的事就是想买件礼品来表达。（DD）

48.不会介意别人嘲笑自己的失败经验或丑事。（C）

49.你去看朋友，朋友却想独自清净，这时你不会感到尴尬。（EEE）

50.当爱人心情不好时，你不会决定离开。（AAA）

51.不愿意把烦恼带回家去。（D）

52.与朋友交往中，即使发生不愉快的事，也不轻易改变对朋友的看法。（E）

53.不是“心动立刻采取行动”的人。（B）

54.一回到家里，精神上总感到很轻松。（D）

55.认为友爱与情爱是相当地不同。（EEE）

56.并不介意心爱的人保留自己的自由。（AAA）

57.无论是看到神采奕奕还是灰心沮丧的人，都能振奋精神。（C）

58.对于一经受到指责便立即摆出难看脸色的人认为其太幼稚或不成熟。（BBB）

59.很高兴听别人开玩笑，也喜欢把高兴的事说给他人听。（CC）

60.认为恋爱中的自己和平常不大一样。（A）

61.即使持有和对方不同的意见，倘若当场反驳会弄僵气氛，就不会这样做。（B）

62.和家人共同承担家庭的责任。（DDD）

63.和伴侣在一起聊天，总喜欢信口开河。（A）

64.遇到激动的事，就手舞足蹈不顾及其他的人。（B）

65.认为家人的平安和睦是最开心的事。（DDD）

66.认为等条件好了才能回报家人。（D）

67.觉得对自己的身体状况非常敏感。（B）

68.认为求助于人是彼此互助的事情。（C）

69.不愿意亲人过多地为自己操心。（DD）

70.总认为向心爱的人发火是很平常的事。（A）

71.认为自己拥有很多有趣的朋友。（CCC）

72.有时觉得能做到“用自己的速度做事”并且别人会羡慕。（EEE）

73.即使相隔遥远，仍渴望与喜欢的人交往。（E）

74.认为在这个世界上总有某些值得留恋的。（CCC）

75.明天不是假日，所以不应该玩通宵。（BB）

每题后面都有A到E的英文字母，列出自己选出的认为与自己相符的项里，各个字母得到的个数，参照下面的分析，你就能正确地评定自己的爱商，发现自己在情感关系中的弱势。

A：代表认识、运用和巩固爱情的能力

20点以上的人，能够正确认识自己的爱情；

19到12点之间，会在迷惑中度过恋爱期，即使不满意也不会下决心分手；

11点以下，则有口是心非的倾向。

B：代表认识、运用和创造自己的能力

20点以上的人，对自己的感情具有极强的控制力，且成熟度比较高；

19点到14点的人，不容易控制自己的感情；

13点以下的人，不能控制自己的感情，甚至失去自己的个性或随波逐流。

C：代表认识、奉献和用运爱的世界的能力

21点以上的人，认为世界充满爱，为自己生活在爱的世界里面而珍惜人生；

20点到13点认为即使世界充满关爱，又常有人情淡漠的迷茫感觉；

12点以下的则总感觉世态炎凉，人心叵测，常有孤独、消极情绪。

D：代表认识、巩固和运用亲情的能力

19点以上的人很重视亲情，并会以最大的关爱密切和强化亲情关系；

18点到11点是认为亲情很重要，能够尽到自己的努力来维护亲情关系；

10点以下认为家家有本难念的经，保持一般的亲情关系就行了。

E：代表认识、发展和运用友情的能力

20点以上的，很会懂得友情的重要，并努力发展友谊；

19点到11点的人认为交友比不交友好，但对友谊的发展表现一般；

10点以下的人不重视友情，也不会为友情的巩固和发展去尽到自己应有的努力。

爱商与幸福的关系

没有人能为你保证爱情的持久新鲜，但高爱商的人，却总有办法把甜蜜的爱情坚持到底，坚持到幸福圆满大结局。爱商与幸福究竟有怎样的关系？我们来为你解密。

“爱商高的人，善于处理恋爱中的各种突发状况，让爱情转危为安，幸福也就比别人更容易触及。”

1.爱商让人学会倾听。

学会倾听，会让男友觉得自己的观点和想法被接受，被理解。一个理解他的女朋友，会让他更有安全感，更放松，当然，也更爱。

2.爱商让人学会回应。

当他用各种明示暗示的方法向你表达爱意，却得不到任何回应，你认为他会一点意见也没有吗？即使最宽容的男生，内心也会对你有点小小的不满吧。爱商高的姑娘，才不会那么傻。温柔的回应爱意，是爱情更浓烈的催化剂。

3.爱商让人学会赞美。

谁会愿意和一个永远看不惯自己，永远指责自己的人天天耗在一起呢？如果这个人是自己的爱人，生活将会是多么可怕的一件事啊？！赞美不是拍马屁，赞美有让人变得更好的力量。

4.爱商让人学会反省。

吵架的时候，一定是双方都有责任吧，只让男朋友认错的话，终有一天，他会受不了自己错得那么多，拍案而起的。聪明姑娘会反省自己，把各自的责任坦诚相告，用句简单点的话来说，这才叫“沟通”。

5.爱商让人学会付出。

你永远在要求，意味着他永远在付出。当他付出到已经没有什么可给，他不离开，还有什么办法吗？爱情是件平等的事，要求他以前，自己先给他一些什么吧。

6.爱商让人学会专一。

你是个看到自己喜欢类型的男生，不管自己和他有没有交往对象，立刻奋不顾身飞蛾扑火的那种人？很遗憾，那你一定没有高爱商。爱情不是糖果，拥有越多越好，何况糖果吃多了也会吃坏牙。

倾听，回应，赞美，反省，付出，专一，都拥有了，别告诉我你还没看到幸福。低下头，看，幸福，就在你手中呢！

如何提高爱商？

这个话题，真要展开来说，恐怕三天三夜也说不完。爱商其实并非天生，而是在恋爱的过程中一点点学会的。当然，这不代表我们就要你失恋30次，变成个百毒不侵的人精儿，那样人生还有什么意义可言呢？只是，当遇到那个自己真的很爱的人的时候，爱商高一些，会帮上你的忙，让你们在一起更快乐些。

所以，我有个好建议，对于爱商偏低的人，不如试试看从以下几个方面来改进自己，也许能很快收到比较明显的效果。

1.保持童心

有时候爱情其实就是两个人玩游戏，为什么要那么患得患失，还玩尽心机呢？用颗童心来对待与他之间的一切，得到想要的就微笑，失去了也可以大哭一场，这样的真性情，谁会不喜欢，谁能拒绝呢？换个角度来讲，就算失去了男朋友，把它当成失去个心爱的玩具，伤心一下，总会得到更好的，这样对自己也更无害。好吧，我有点自私的小心眼，可我们都有，不是吗？

2.制造浪漫

也许有人真的不懂得制造浪漫，但相信没有人会拒绝浪漫。没有浪漫的爱情，简直就像一滩死水，毫无生气。只责怪他不懂得浪漫，绝对是爱商低的姑娘的做法。聪明人不抱怨，直接自己制造浪漫的气氛和场景。其实，当你真的自己精心策划一场惊喜，得到他的惊讶和感动以后，你会发现，其实当个爱情的创造者，比被动地等待感觉棒多了！

3.幽默感

太多人告诉我们幽默感对于两人关系的重要性，但我们同时也必须承认，幽默感是个极难培养的东西，和你的学识，性格，甚至星座血型都有关系。要把一个天生毫无幽默感的人培养出幽默感，实在是项高难度工程。最简单的方法是……我个人认为，多看一点好看的书和电影比较靠谱，脑残的人肯定不会有幽默感的，我们不能做脑残。

4.每天亲吻

曾经听到一个所谓的专家说两人一旦进入稳定的关系，每天坚持亲吻绝对没有必要。我真想抽他两个大嘴巴子！这么害人的话也能乱说？！姑娘们，请相信我吧，勇于亲吻，善于亲吻，喜欢亲吻，坚持亲吻。不仅对你们的性生活有好处，对你和男朋友的感情也是有害无益的。两片嘴唇产生的依赖感，最原始，也最亲密。

5.诉衷肠

其实不仅是分离的时候需要大胆地把思念倾诉出来，就是两个人同居，天天腻在一起，说情话也是十分重要而且讲究技巧的。不信你试试，每天对他说三句以上的甜言蜜语，当面，电话，短信都可以，方式不拘，风格不限。如此坚持，你们的热恋期起码可以延长三个月。对于那些羞于启齿的姑娘们，情书，电子邮件也可以，反正把爱情表达出来，让感情透透气，别憋在肚子里，最后憋坏了，那该多遗憾啊。

6.勤于沟通

两个彼此没有一点了解的人，能走到一起，相爱，相守，甚至还可能一起过一辈子，这是件非常非常考验彼此耐心的事儿。可要是真的办成了，也是一件非常非常值得骄傲的事儿。所以，在奔向白头到老的路上，沟通就像是高扬的船帆，指引我们一路前进。善于沟通的情侣，小到争吵，大到外遇，都有办法自己关起门来解决好了，打开门来大秀恩爱。人前人后，哭哭啼啼的爱情，真应该拷问一下在沟通上你们做过什么。

7.看优点

两人朝夕相处，完全只看到对方的优点，看不到缺点这的确是不可能的。爱商低的人会因为对方一些自己之前没有发现的缺点抱怨连天。而更聪明的做法是，尽快确定他的缺点你自己是否能够视而不见，如果不能，赶紧起身走人。可以的话，那就视而不见好了。只要不是原则性的问题，某些小缺点是不足以毁坏两个人的感情的，毁坏感情的，是你自己的吹毛求疵。

高爱商行为一览表

也许看了那么多，你还是有疑问，靠，到底那些能让感情顺利发展下去的女生拥有什么特质啊？别急，我们替你做过调查了，她们确实有很多值得拿出来一说的东西。下面这些行为，也许你没有，但她们在处理感情问题的时候，一定会用到。对照看看，或者要不干脆剪下来贴床头上，每天反省自己。

△当要提出某个问题时，会选用和善、温柔的方式，并注意恰当的时间。

△平等地对待自己的男朋友，不把自己当公主。

△尊重男友。

△愉快地陪伴男朋友做他喜欢的事情。

△鼓励男朋友，在他需要支持的时候支持他。

△坚决不干“败性”的事。

△擅长倾听男友的倾诉。

△当男友需要她的时候，一定会陪在他身旁。

△在朋友面前，总是让男友觉得因为拥有她而骄傲。

△常常用一些小动作暗示男友“嘿，我真的很爱你”。