西安建筑科技大学

2024-08-13

西安建筑科技大学（共9篇）

西安建筑科技大学篇1

“当我走在这些熟悉的路径, 这些路径大多交错地引向真理的殿堂, 远超过我这种凡夫俗子所能理解。……在夜深人静时, 独自走过幽魂盘踞的地方, 好似被时间所遗弃一般。孤寂刺透许多学子, 但若非如此, 追求的真理和真相永远不会来到。”

——甘地 (Mahatma Gandhi)

1. 现代遗产与高校建筑

现代遗产是人类最伟大变革时代留下的理性记忆与珍贵财富, 是文化遗产保护研究的新领域。然而作为其代表的建筑遗产却面临比古代遗产更为严峻的现状:由于其产生年代较短, 在以“详远而略近”的传统遗产价值取向的思想影响下, 现代历史建筑在城市文化遗产保护中的地位低、重视少, 缺少话语权。加之遗产的类型、材料、使用功能、建造地点等当时时代特点所带来的现实问题, 现代建筑遗产在城市快速发展和建设进程中极容易沦为牺牲品。

西安不仅拥有历史悠久的古代文化遗产, 随共和国成立, 在民族崛起与发展的现代亦是我国重要的科研与高等教育基地, 成为全国高校密度最大、受高等教育人口比重最多的城市。建校历史悠久的各大高校在西安城市发展历程中扮演了重要的角色, 是最好的历史教科书, 而高校的建筑是其精神核心与空间载体。

2. 现代遗产与遗产记录

我国自1996 年国务院公布第四批全国重点文物保护单位开始, 将视野从保护革命遗址及革命纪念物的价值视野逐渐发展为关注近现代重要史迹及代表建筑, 逐步展开了对近代遗产、现代遗产、晚近遗产等类型的研究。从2008 年, 中国古迹遗址保护协会《保护二十世纪遗产无锡建议》的发布, 到2012 年, DOCOMOMO China (国际现代建筑遗产保护理事会中国委员会) 申请获准, 再到2014年, 中国20 世纪建筑遗产委员会成立, 现代建筑遗产保护的重要性与紧迫性已逐渐为人们所认识。

遗产记录是对建筑遗产的构成、现状以及使用情况等信息的采集、分析、研究和评估, 是建筑遗产保护中的基石, 也是遗产信息体系建设最为重要的工作。然而面对现代建筑遗产这样“活的遗产”, 需要寻找和制定合适的遗产记录方法和技术手段, 将建筑遗产本体的信息真实性与人文、时代及环境的信息鲜活性在空间或时间线索下有机地融合在一起, 从单纯的建筑角度的文化遗产记录方法, 转为搭建具有人类学精神的、分析性和评估性的遗产信息记录理论与方法框架, 实现人文信息空间与物理空间的契合。

3. 建筑全生命周期动态信息的记录

现代遗产视角是一种跨越时间的维度的视角, 它尊重城市与其组成建筑的动态性与变化性, 观察和记录其故事发生的物质载体, 以及载体之下上演的一幕幕真实生活。

传统的基于文献档案与建筑测绘的建筑遗产信息记录已不能满足现代遗产保护发展的需要, 建筑遗产全生命周期动态信息的记录旨在突破建筑三维测绘, 描绘建筑的平、立、剖面图, 以及登记造册的方式, 发展成为对建筑遗产相关的物理、几何、人文和周边环境及其随时代变化的动态信息进行适时采集、测量、处理、更新和利用, 并依靠数字、文字、图像、衍变信息、三维模型乃至音频文件等多种类型记录建筑遗产的信息。

4. 西建大东楼信息记录研究

4.1 背景信息

西安建筑科技大学的前身西安建筑工程学院, 是1955 年随国家对高等教育进行的第三次院系调整, 由东北大学土木系和建筑系, 西北工学院土木系, 青岛工学院土木系和苏州工业专科学校的土木科、建筑艺术科合并而成, 位于西安南郊“文教区”。学校总体规划主要由上海华东建筑设计院主持设计, 部分由西北工业建筑设计院承担。校园初期规划布局主要受前苏联莫斯科大学布局模式的影响, 采用“周边式布局”“棋盘式环形道路”“条块分割”以及“入口空间要宏大”等, 并结合了中国传统的空间序列组合而成。 (图1)

教学东楼和教学主楼、教学西楼围合成校园核心的教学空间, 由上海华东设计院设计, 当时的建筑系主任刘鸿典先生作为校方人员提出设计意见, 西北建工集团和当时的在校师生共同建设的, 是建校初期最早建成的一批建筑。随着1973 年南侧建设东路的开通、南门的设立, 成为了学校的主形象面。三栋楼在设计初期形象基本一致, 带有明显的苏联建筑形制, 立面简洁、比例适当, 建筑结构采用砖混结构, 层高3.6 米。 (图2)

4.2 遗产视角的东楼阶段信息记录

从遗产视角审视教学东楼, 其具有很强的“活态遗产”性, 即保持着原初或历史过程中的动态使用功能和传承, 对其的价值信息亦应从建筑全生命周期的角度记录重要时间节点的使用变化情况, 以期在一定程度上反映当时的时代特征与价值特性。 (图3)

① 1956-1978

该阶段的东楼保持最初的设计施工情况, 为主体三层的砖混结构, 以经济适用为目标的空间排布:中走廊两边分房间, 设计教室多为2 开间。在1976 年唐山地震后, 考虑到楼体结构的稳固性, 对其进行了结构加固, 在楼体外墙立面上设置壁柱, 中部用钢筋拉结。

② 1992-1999

因1992 年东楼内部装修引发火灾, 三层原木屋架全部烧毁, 后采用钢结构增建第四层, 形成大空间, 同时增建门头形成入口空间, 改善了进入方式与形象。1999年为迎接世界建筑师大会的召开, 在四楼增设报告厅。

③ 2005-2006

随着自1999 年逐步扩招所引发的师生人数增加, 以及专业评估与对外交流的开展, 东楼进行了附体建筑的加建, 增加报告厅、空间实验与展示空间, 同时对四楼空间进行重新分隔, 形成开放的“建筑广场”。

④ 2011-2014

应对自身专业的需求, 该阶段的东楼在其南侧加建了两层通高的一处空间设立模型试验室, 同时对主体建筑内部空间进行了重新分隔与排布。

4.3 生活场景的记录

建筑主体加建、空间重划所反映的是时代发展、需求变化的结果, 而人们的时代记忆则依附于这些空间载体, 停留于生活场景。通过人物访谈, 信息搜集等方式, 借助三维建模, 对于不同时间阶段典型空间场景的记录, 一方面反映与之相应的学习与生活状态, 另一方面也在一定程度上留存住人们的记忆。 (图4)

5. 结语

从现代遗产的视角重新审视日常的教学东楼, 观察——从历史沿革、功能演进、建筑增扩、空间进化、教学变化等多维度观察对象, 扎根生活体验, 建立思维认知。记录——通过查阅历史档案、现场勘测对比、亲历者访谈实证等综合记录手段, 记录建筑六十年来的演变过程, 记录各年代学生在其中的生活记忆。研究——理解历史在建筑上留下的痕迹, 感质空间、场所、建筑的情感和记忆, 认识地域文化、现实条件促成建筑的多样复合。

西安建筑科技大学篇2

西安建筑科技大学办学历史源远流长，具有110余年的办学史，其前身最早可追溯到始建于1895年的北洋大学，积淀了我国近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、市政类学科精华。1956年，在全国第三次高等学校院系调整时由原东北工学院、西北工学院、青岛工学院和办南工业专科学校的土木、建筑、市政类系(科)整建制合并而成，时名西安建筑工程学院。1959年和1963年，曾先后易名为西安冶金学院、西安冶金建筑学院。1994年3月8日，经国家教育部批准，更名为西安建筑科技大学，是公认的中国最具影响力的土木建筑類院校及原冶金部重点大学。

西安建筑科技大学继承和发扬了百余年来所形成的专业优势，经过并校50年来几代建大师生的不懈拼搏，现已发展成为了所具有深厚文化底蕴，浓郁学术氛围，优美校园环境，并在国内外享有较高声誉的，以土木建筑学科为特色，理工学科为主体，兼有文、法、经、管、艺等学科的多科性大学。学校现有15个院(系)，近50个本科专业面向全国第一批招生，有权招收保送生，实行本硕连读。除建筑学和城市规划两个专业为五年学制外，其它本科专业均为四年制，建筑学、土木工程、城市规划、环境工程、冶金工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、工程管理、金属材料工程、无机非金属材料工程、艺术设计等11个本科专业为陕西省名牌专业。

学校现有教职工2500余名，其中中国工程院院士2人，具有高级职称的教师、工程技术人员及研究人员700余名，形成了一支阵容整齐、结构合理、素质优秀、实力雄厚的师资队伍。目前在校各类学生25000余人，其中本科生近12000人，研究生近5000人，职业技术学院、继续教育学院在册学生8000余人。

西安建大是国务院首批批准有权授予博士、硕士和学士学位的单位。学校现有硕士点62个，硕士点已基本涵盖了学校所有的本科专业，拥有一级学科博士点4个，二级学科博士点20个，土木工程、环境科学与工程、建筑学、材料科学与工程等4个学科设有博士后流动站，结构工程、环境工程、建筑设计及其理论3个学科为国家重点学科。此外，学校还有1个国家级高新技术研究推广中心，1个国家级重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，2个教育部工程研究中心，3个省级重点实验室。4个省级工程研究和科技成果推广中心，6个校企共建工程研究中心。设有建筑、城市规划、建材等三个甲级设计研究院及一大批极具水平的研究机构。

半个世纪以来，西安建筑科技大学铸就了“育材兴国，科技富民”的办学精神，形成了“自强、笃实、求源、创新”的校训和“为人诚实、基础扎实、作风朴买、工作踏实”的优良校风，先后为国家培养了14万余名德才兼备的栎梁之才，研发了大量高水平的科研成果，为祖国的经济建设做出了突出的贡献。

西安建筑科技大学秋季开学时间篇3

(一)级本科生开学报到时间

为有效控制和降低疫情传播风险，确保同学们的身体健康和生命安全，根据陕西省、西安市疫情防控工作相关要求和学校工作实际，经研究决定，2021级本科生军训时间调整至2022年秋季学期开学前2周进行，报到时间由原定的8月21日—22日调整至9月4日—5日。

(二)2021级研究生开学报到时间

2021级研究生报到时间为9月8日。

(三)其他年级本科生、研究生开学返校时间

学校根据疫情防控要求和教学安排，按照“分期分批、错时错峰”原则，自8月26日起，分批次安排学生有序返校。

本科生(分两批)：第一批：8月26日—27日，外省生源返校;第二批：8月28日—29日，本省生源返校。

研究生(分三批)：第一批：8月26日，外省有科研任务的研究生返校;第二批：8月27日，本省有科研任务的研究生返校;第三批：8月28日—29日，其他研究生返校。

学生返校实行申请审批制度，未经学院批准，不得擅自返校。

西安建筑科技大学报到来校过程安排

(一)学生开学来校要求

1. 全体学生按报到时间至少提前14天居家观察和健康检测，确保身体状况良好。

2.全国政务服务平台防疫码、“西安市民一码通”为“黄码”或“红码”的学生暂缓来校报到。待健康码转为“绿码”后凭14日健康打卡记录、健康绿码、国家政务服务平台通信大数据行程卡、新冠疫苗接种证明和48小时内核酸检测阴性证明进行来校申请。

3.中高风险地区及其所在设区市、报到前14日内有过疫情中高风险地区旅居史以及来校途中需要在疫情中高风险地区转乘的学生暂缓报到。待当地风险等级降为低风险后凭14日健康打卡记录、健康绿码、国家政务服务平台通信大数据行程卡、新冠疫苗接种证明和48小时内核酸检测阴性证明进行报到申请。

4.近14日内有连续发热、咳嗽、咽痛、腹泻等症状的学生暂缓报到，待治疗无症状后，凭14日健康打卡记录、国家政务服务平台通信大数据行程卡、新冠疫苗接种证明和48小时内核酸检测阴性证明进行来校申请。

5.陕西省外或近14日内有陕西省外旅居史的学生，以及陕西省内未完成新冠疫苗接种的学生须另持48小时内核酸检测阴性证明来校报到。重点边境城市和中高风险地区所在省的学生，来校后要落实1次核酸检测和14天健康监测。

6. 无上述情况且通过学院审批的学生在规定时间内正常来校报到。

(二)学生来校申请

1.学生须通过“我在校园”微信程序进行来校申请。申请过程中须如实提供14日健康打卡记录，上传个人防疫健康信息码截图(须进行核酸检测的学生要上传核酸检测阴性证明、新冠疫苗接种证明等截图)，提交后完成来校报到申请。审批通过后须登陆系统填报来校行程，系统自动生成学生“来校凭证”。

2.因特殊情况暂不报到的学生，须向学院提出申请，经学院批准后报学生工作部(研究生报研究生工作部)备案，按时参加线上学习，并做好健康监测，待特殊情况解除后方可凭相关证明来校报到。

(三)来校报到

1. 雁塔校区学生由西大门进入校园(23:00后由南门进入)，草堂校区学生由东大门、西大门进入校园。

2.进入校园时，学生持身份证或校园一卡通，实施“一测二核三查四消五通过”：测体温，核验“我在校园”生成的“来校凭证”，查验全国政务信息平台健康防疫码、健康二维码(需为“绿码”“无异常”)，对携带行李消毒，核对与检测无误后通过，进入校园。

3. 报到期间只允许学生本人进校，家长或其他陪同人员一律不进入校内，自驾车、出租车、网约车禁止入校，接送车辆(含自驾)在校门附近即停即走。

(四)来校途中注意事项

1.来校途中，学生要全程佩戴口罩，做好个人防护，合理安排饮食，尽量减少中转和乘坐公共交通工具。乘坐公共交通工具时，尽量使用移动支付、刷卡等非现金支付方式，尽量减少与他人交流，与同乘者保持距离。

2. 学生在来校途中出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状，应主动配合相关工作人员进行健康监测、防疫管理，并第一时间向辅导员和亲属报告情况。

西安建筑科技大学篇4

第一章总则

第一条为进一步规范我校大学生社团的财务管理，协助学生社团更好的发展和完善财务制度，结合学校实际，特制定本办法。

第二条所有学生社团的财务管理须遵守财务透明的原则，并统一受学校团委和大学生社团联合会监督和管理。

第二章社团经费的使用

第三条各学生社团的经费为学生社团公共财产，任何个人不得侵占、私分、或用于超出学校以及本社团章程规定以外的活动。

第四条各学生社团的财务应由该社团负责人之外的专人管理，记账人和持款人各司其职，互相监督。

第五条学生社团可在每学年初向会员收取一定会费，会费标准不得高于人民币10元。

第六条学生社团可以通过举办活动获得赞助的形式筹集经费，一切活动所得赞助必须向团委如实汇报。

第七条学生社团接受的任何捐赠、资助，必须向校团委如实报告，经学校团委和社团联合会同意后方可使用。

第八条每月月末各学生社团财务人员须向社联报送一份当月财务支出情况总结。总结中应分析本月经费支出情况，并合理计划下个月的支出。

第九条每学期期末，各社团财务人员有义务在社团负责人以及社联其他相关人员的监督下向全体成员公布财务支出情况，各成员有权知道所

缴会费的具体用途。

第十条各社团负责人要严格审核制度。任何一项支出都要有负责人、财务人员和使用人的签字。经费的管理应做到收支明确，账目清楚，校团委和社团联合会将定期对社团的账目进行审计。

第十一条对于账目混乱的社团，将责令其进行财务整顿，并在年终的社团评比中给予相应扣分。影响恶劣的，将严格追究社团负责人和经手人的责任。

第十二条为了保障大额资金的安全，保证社团拥有充足的流动资金开展活动，根据学校有关规定，凡社团会费超过1000元人民币的需上交超过1000元的部分至团委，社团赞助须全部上交团委。

第十三条社团会费入账流程

（1）社团财务人员携带超过1000元人民币的会费到校团委提出会费入账申请。

（2）经确认无误后财务人员填写由校团委提供的资金入账登记表并领取校团委开具的社团资金入账回执。

（3）社团上交会费将由校团委统一保管。

第十四条社团赞助入账流程

（1）社团在赞助单位确定提供赞助后向校团委提出赞助入账申请。

（2）校团委确认赞助已到账后通知社团填写有校团委提供的资金入账登记表并领取入账回执。

第三章财务人员职责

第十五条学生社团需推选产生2名财务人员，经大学生社团联合会

培训、审查后，成为正式财务人员，负责本协会的财务工作。

第十六条大学生社团联合会将于每学年初对社团财务人员进行集中培训。各社团需于每学期初将财务人员信息报至大学生社团联合会办公室备案。各协会如果在其他时间更换财务人员，需向社团部办公室提出申请，经批准方可更换。

第十七条财务人员职责

（1）制定社团财务预算。

（2）社团日常资金管理、内部账目记录。

（3）学期末社团财务决算并提交社团财务状况报告。

（4）账目报销。

第十八条财务报销流程

（1）财务人员取得合格票据后，在票据背面签字、注明社团名称，并由社团负责人签字。

（2）社团于报销前两天向大学生社团联合会提交电子版报销清单。

（3）由财务人员携带背面有签字和社团名称的票据到大学生社团联合会审查校对，经审查合格后填写报销单并领取由社团部办公室开具的报销凭证。票据由大学生社团联合会统一到校团委报销。

（4）待报销完毕后财务人员携带报销凭证到社团联合会领取报销经费。

第十九条报销范围

报销范围包括笔、笔记本、书籍、纸张、文件夹、横幅、颜料、球类、照片冲洗、打印、复印、水、电池、车费、鲜花、场地器材租赁等。票据

上写“文具、办公用品、宣传用品、文体用品”等，要附清单，否则不能报销。此外，票据内容写作礼品、奖品、奖金、食品、饮料、餐费等内容的一律不予报销。

第二十条票据要求

（1）有效票据类型：定额专用发票、商业企业专用发票、校内结算单或其他学校财务认可的票据。除校内结算单仅有一个公章外，所有的票据都必须有税务部门的公章、经营单位的财务专用章（或发票专用章）共计两个公章，定额发票的盖章、签字必须在线内（即不能在兑奖区内）。

（2）票据台头必须为“”，购买物品必须要求开票人填写清楚物品名称、数量、单价、开票人姓名、日期等内容，票据正面不得涂改。

第四章附则

第二十一条本条例适用于所有大学生社团。

西安建筑科技大学篇5

2006年是我校办学历史上具有特殊意义的一年，9月我校成功举行了办学110周年并校50周年校庆庆典，11月我校首次以优异成绩顺利通过教育部专家组对我校进行的本科教学工作水平评估。教务处、评估办作为学校迎评促建工作的组织实施部门，2006年新年伊始，就根据教育部本科教学工作水平评估方案、学校“十一五”发展规划和校迎评促建领导小组的总体布署，精心策划了2006年全年的本科教学工作方案，明确了十四项工作要点。在学校党政的正确领导下，全校上下把接受本科教学工作水平评估视为展示我校办学成就、理顺办学指导思想和观念、整顿教风学风、规范教学管理、深化教学改革、推进专业建设、总结学校办学特色、提高人才培养质量、促进学校全面建设和发展的重大机遇，按照“本科教学评估是手段,迎评促建是过程,完善长效机制是保障,提高培养质量是宗旨”的基本指导思想，求真务实、齐心协力，全面完成了本的教学工作任务，开创了我校本科教育教学工作的新局面。下面就学校本科教学工作开展情况向大家汇报如下：

一、与时俱进转变观念不断增强为建立创新型国家培养高素质人才的责任感

办学理念是引领大学改革与发展的灵魂，对办学的“质量观”、“人才观”、“教学观”、“管理观”等观念的形成具有指导和决定意义。为了给学校的教学改革奠定重要的思想基础，学校决定由教务处、高教研究所、校工会和校迎评促建督察组作为牵头单位，于2006年7月-2006年8月开展了为期两个月的教育教学思想大讨论。大讨论期间，副校长王晓昌教授做了首场专题报告，校长徐德龙院士做了“弘扬育才兴国、科技富民的办学精神，坚持以生为本、质量立校的发展道路”的主题报告，学校还专门邀请了华中科技大学副校长刘献君教

二、全程管理持续改进全面实施我校本科教学质量保证与监控体系

质量是高等学校的生存之本，提高教学质量是高等教育的永恒主题。为了在学校内部建立起保证教学质量的长效机制，把教师提高教学质量的积极性转变为经常性的自觉行为，2006年学校开展了如下几方面的工作：（1）制定了《西安建筑科技大学本科教育教学成果奖励办法（暂行）》，完善了我校本科教育教学工作的激励机制。（2）修订了教学日历编写、教材选用、备课、课堂讲授、课程考核等理论教学环节质量标准；（3）修订了实验、实习和实训、课程设计、毕业设计（论文）等实践环节质量标准；（4）构建了由目标体系、规章体系、流程体系、评估体系组成的我校本科教学质量保证与监控体系；（5）以状态评估和专项评估相结合、定期检查和随机抽查相结合、学校检查和院（系）自查相结合、专家检查和管理人员检查相结合等多种方式，开展教案、教学大纲、课程考核、毕业设计（论文）等各类评审和评比16项。以上工作的开展，保证了本科教学质量监控的全程性、全面性和全员性，使学校的教学工作呈现出规范化、流程化的格局，在学校内部形成了一种教学质量自我保证的有效机制。例如，学校组

织检查组对2006届学生的毕业设计（论文）工作进行了前期检查、中期检查以及专项评估，由于标准明确、责任落实，加上广大指导教师细心指导，使得本届毕业设计（论文）工作圆满完成。教育部评估专家对我校毕业设计（论文）的整体质量给予了充分的肯定，普遍认为我校的毕业设计（论文）工作管理规范，选题的性质、难度、份量、综合训练程度等全面反映了培养目标的要求。此外，我校学生还囊括了2006陕西省高校建筑工程、暖通空调、建筑学类专业优秀毕业设计全部的一等奖，并获得二等奖三项，三等奖三项。建筑学院学生在”，居中。

（3）公式

公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。

（4）表格

每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中，表序后空一格书写表题。

（5）插图

插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。

（6）各类参考文献的书写格式如下：

连续出版物：[序号]作者.书名.刊名，年，卷号（期号）：起～止页码

专（译）著：[序号]作者.书名.(译者).出版地：出版者，出版年.起～止页码

论文集：[序号]作者.文章名.文集名.会议地点，年.起～止页码

学位论文: [序号]姓名.学位论文题目:[xx学位论文]，授予单位所在地：授予单位，授予年

专利：[序号]申请者.专利名.国名，专利文献种类，专利号，出版日期

技术标准：[序号]发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地：出版者，出版日期

五、对指导教师的要求 1 ．指导教师的资格

课程设计（论文）的指导教师必须由讲师及讲师以上的教师担任，助教一般不能独立承担指导工作。对第一次承担指导工作的教师应由教研室或院（系）组织试做后，方可承担指导任务。

．指导教师的职责

（1）选择题目，拟定任务书，制定指导计划；

（2）向学生下达设计任务书；

（3）检查学生的工作进度和质量，耐心细致地进行指导，及时解答和处理学生提出的问题；

（4）审查学生完成的设计资料与文件，确认学生的答辩（质疑）资格；（5）参加答辩（质疑）和成绩评定工作；

（6）协助教研室撰写课程设计工作总结；

（7)言传身教，教书育人。

．每位指导教师指导课程设计（论文）的人数，因课程不同而不同，一般以15人左右为宜。4 ．指导教师必须坚守岗位，在指导课程设计期间，一般不应出差，若确因工作需要出差，则必须经院（系）主管领导批准，并委托水平相当的教师代理指导。

六、对学生的基本要求 1．学习态度

（1）课程设计（论文）期间，学生要学习态度端正、勤于思考、刻苦钻研、独立完成，对有抄袭他人设计图纸（论文）或找他人代画设计图纸、代做论文等行为的弄虚作假者，一律按不及格记成绩，并根据学校有关规定给予学籍处理。

（2）所作的课程设计（论文）应概念清楚，设计计算正确，结构设计合理，实验数据可靠，软件程序运行良好，绘图符合标准，说明书（论文）撰写规范。

（3）要敢于创新，勇于实践，注意培养自己的创新意识和工程意识。2．学习纪律

要严格遵守学习纪律和作息时间，不得迟到、早退和旷课。如因事、因病不能上课，则需请假，凡未请假或未获准请假而擅自不上课者，均按旷课论处。3．公共道德

要爱护公物，搞好环境卫生，保持设计室整洁、卫生、文明、安静。严禁在设计室内吸烟、嬉戏、打闹以及其它破坏设计室秩序的行为。

七、组织管理 1.教研室工作职责

（1）组织拟定各门课程设计（论文）的教学大纲，审定课程设计（论文）任务书及课程设计（论文）的教学大纲和安排指导教师；

（2）组织课程设计答辩（质疑）和成绩评定工作；

（3）考核教研室指导教师的工作；

（4）撰写课程设计（论文）工作总结一式三份，一份交所在学院（系），一份存教研室，一份教务处存档；

（5）经常组织研讨进行课程设计（论文）的教学改革，不断总结经验教训，探索加强课程设计（论文）教学管理的途径和方法。2.院（系）工作职责

（1）统计并上报学期课程设计（论文）任务，填写西安建筑科技大学课程设计(论文)题目汇总表（见附件3）；

（2）对课程设计（论文）工作进行检查，及时处理课程设计（论文）中出现的问题；

（3）督促教研室撰写课程设计（论文）教学大纲及工作总结，及时上交院（系）、教务处。

3．教务处职责

（1）下达各学期课程设计（论文）教学任务，对全校的课程设计（论文）进行规划和协调；

（2）组织专家组及有关人员对课程设计（论文）的各个环节进行检查和评估,负责对课程设计（论文）的质量进行监控；

（3）收集、汇总各院（系）课程设计教学的有关资料和数据，进行分析和指导。

八、课程设计（论文）答辩

答辩是课程设计（论文）中一个重要的教学环节，通过答辩可使学生进一步发现设计（论文）中存在的问题，进一步加深对课程的理解，从而取得更大的收获，圆满地达到课程设计（论文）的目的与要求。对于有些课程亦可不答辩，而采用其它形式来考核，如质疑等方式。1 ．答辩资格

按计划完成课程设计（论文）任务，经指导教师审查通过并在其设计图纸、说明书或论文等文件上签字者，方获得答辩资格。2 ．答辩小组组成

课程设计答辩小组由2～3名讲师及讲师以上职称的教师组成，由教研室或院（系）负责组织。

．答辩

答辩前，答辩小组应详细审阅学生的课程设计（论文）资料，为答辩作好准备。答辩中，学生须报告自己设计（论文）的主要内容（约5 分钟），并回答答辩小组成员提出的3～4个问题或回答考签上提出的问题，每个学生答辩时间约15分钟。

答辩过程中，应做好记录，供评定成绩时参考。

九、课程设计成绩评定 1．答辩结束后，应及时确定学生的答辩成绩。课程设计的成绩建议由平时成绩（占20%）、成果成绩（占60%）和答辩成绩（占20%）三部分组成，三部分的最终权重由各教研室自行制定。

2.课程设计(论文)的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，评为优秀的学生人数一般不超过25%。

3.学生的课程设计（论文）成绩登记表（见附件4）应由指导教师和教研室主任审核签字，交学生所在学院(系)存档。对答辩成绩不及格者，可在一个月后重新答辩。

十、课程设计（论文）的归档

课程设计（论文）的成果及相关资料由授课教研室或学院（系）负责保管，一般保管3 年，对于有示范意义的优秀课程设计图纸及说明书（论文）保管期限可适当延长。

装入档案袋中的资料包括课程设计说明书（论文）、课程设计的成果、西安建筑科技大学课程设计（论文）成绩登记表、教研室课程设计（论文）工作总结。如学生课程设计硬件成果无法放入档案袋内，可以另存它处，但必须在档案袋封面上注明存放地。课程设计说明书（论文）的装订顺序为封面、任务书、目录、设计总说明或摘要、正文、参考文献。＋

一、附则

本规范由教务处负责解释，自发布之日起开始执行。

附件1：西安建筑科技大学课程设计（论文）任务书（参考格式）

附件2：西安建筑科技大学课程设计（论文）封面

附件3：西安建筑科技大学课程设计（论文）题目汇总表

附件4：西安建筑科技大学本科生课程设计（论文）成绩登记表教务处

二○○五年十二月十五日篇三：西安建筑科技大学党的群众路线教育实践活动学习教育、征求意见环节工作总结

西安建筑科技大学党的群众路线教育实践活动

学习教育、征求意见环节工作总结

按照省委的部署和高教工委的安排，我校参加第一批党的群众路线教育实践活动。九月下旬，学校召开活动动员大会，启动教育实践活动。一个月来，学校党委坚决贯彻中央、省委、省委高教工委部署，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，紧紧围绕办人民满意的教育这一主题，紧扣依靠教职工办学这一核心，抓住打牢思想基础和广泛征求意见两个关键点，坚持领导带头、“一把手”引领，坚持边学边改、取信于民，坚持推进内涵发展、全面落实第二十一次全省高校党建工作会议精神，以整风精神开展活动，精心组织，扎实推进。目前，已基本完成了学习教育、听取意见环节的各项任务，正在安排部署查摆问题、开展批评环节的各项工作。总的来看，我校群众路线教育实践活动组织重视、党员积极，动作标准、富有特色，群众反响良好。现将第一环节的工作总结汇报如下：

一、扎实深入学习，提高思想认识

学校党委坚持把扎实深入学习作为搞好学校教育实践活动的基础和前提，着重强调学习要贯穿活动始终。一是把学文件与听报告相结合，以学文件为主，认认真真、原原本本学习了《党章》、中央文件和总书记、赵正永书记等中央和省委领导同志的一系列重要讲话；组织观看了学校编辑的《总书记等中央领导人一系列重要讲话视频摘编》，听取了省委党校郑志-12 类群众意见建议324条。

第四轮是“背靠背”征集意见。为进一步达到真听意见、听真意见的目的，使师生员工打消思想顾虑，敢提意见，敢讲真话，学校党委组织全体党员以分党委（党总支）为单位进行了无记名的作风建设民主测评活动；印发《关于开展“查四风之弊、助事业发展”群众意见征集活动的通知》，在学校三个校区设立了11个实体意见箱，在学校主页开通专题网站设立网络意见箱，在全校范围内开展了广泛的意见征集活动。初步统计，截至目前，“背靠背”的形式共征集到意见建议424条次，梳理合并后为266条。

以上四轮活动共收集到师生员工意见建议累计784条次，梳理合并后为510条。学校党委两次召开常委会认真听取了征求意见建议情况的汇报，要求班子成员认真对照检查征集到的意见建议，作为撰写剖析材料、开展批评和自我批评的重要依据；并按照分工及时赴各二级单位开展意见建议反馈工作，督促、指导各二级单位领导班子和处级干部开好专题民主生活会。在四轮征集意见建议的基础上，近期，学校领导班子成员之间、学校领导班子成员和分管部门、联系单位负责人之间还将通过谈心征求意见。下一步，各二级单位领导班子也将组织开展谈心活动。通过广泛征集意见建议，师生员工的积极性被充分调动起来，学校党委听到了许多真话、实话，也基本摸清了“四风”在我校的突出表现。目前，学校党委班子成员正在结合自身的学习思考、工作和生活实际，把自己摆进去，认真查摆这些现象在领导班子和班子成员中的具体表现，力求把“四风”问题找准找实，为学校开展好党的群众路线教育实践活动做出表率，为活动取得实效奠定基础。

三、领导亲自带头，发挥引领示范作用

西安建筑科技大学篇6

关键词：监控报警,数字化校园,视频监控

1 高校监控报警系统概述

为了有效地维护校园秩序和安全,保障学校教学、科研工作地顺利进行,以及为同学们的生活和学习营造更好的安全环境,根据各校需求建立多级构架的数字化校园安防监控系统,并作为数字化校园的一部分;提供全方位、科学的综合安防监控系统解决方案,实现各种报警形成联动。保证师生人身财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,为构建社会主义和谐社会的首善之区创造条件的一项基础性工作。

2 数字化校园概述

以校园网络为基础载体,将先进的计算机技术、网络信息技术与运用在学校的学术科研、日常教学与生活服务等各方面,将所有的信息资源进行全面规范的集成与整合,实现全面的数字化系统,构成用户管理、资源整合与权限控制的有效统一,经过再造业务流程,加快学校各种制度、管理、教育模式的创新程度,最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化,提高学校教育管理水平,提高各个方面的效率。

3 系统建设要求

由于草堂校区建设分期进行,因此监控和报警系统也是分期建设,这对系统要求非常高:

(1) 中心选址:监控中心的地址选择必须一是永久性建筑,避免使用临时建筑,来回搬迁,不仅费用高,而且影响质量;二是具备24小时值班条件的场所,中心建成后将实行24小时值班制度;三是场所的面积不宜太小。

(2) 传输部分:由于视频信号主要依靠光缆进行传输,校园网建设时应预留充足的光纤数量,建议采用专用光纤传输,确保安全和稳定。按照学校总体规划方案初步判断,整个草堂校区应用于监控系统的光线数量不低于100(公里)芯或者保证2芯专线。

4 系统构成方案

草堂校区的视频监控和防盗报警系统由视频监控系统和防盗报警系统两部分组成。视频监控系统是通过在校园内不同位置设置室外或室内摄像机,通过传输设备将信息传送到监控中心,由监控中心对重要场所和部位进行24小时监视和录像,可以直观掌握和了解现场情况并记录事实,有效预防各类突发案件的发生;防盗报警系统是通过对重要部门和办公室安装一个或多个探测器,并进行设防,通过传输设备将报警器信息传送到控制中心,由控制中心及时进行警情处理,从而达到防范目的。

草堂校区的视频监控系统建议由两部分组成,一是覆盖全校层面范围内主要干道、重点部位、公共场所的视频监控系统,由公安处负责管理和维护 ;二是各二级单位以自我管辖的范围为单元建设的分视频监控子系统,由本单位自行管理和维护。各二级单位分视频监控子系统接受公安处等业务部门的指导,其系统必须具有兼容功能,主系统可以对其进行访问、浏览、调阅和操控。

5 视频监控系统方案

根据学校总体发展和规划方案,结合系统对实际条件的需求,将草堂校区视频监控系统分为前端监控点、传输部分和控制中心三个部分。(图1)

5.1 前端摄像系统

(1)监控点分布总体要求。监控点的分布监控点的分布根据不同地点情况,一期工程总系统监控点主要分布在重点要害部位、公共场所、主要干道和各个门口。分控系统主要覆盖学生公寓各楼层。

(2)设备器材的选型。由于监控系统24小时不间断工作,所以器材要选择质量好、性能稳定、抗干扰能力强、分辨率高的国际名牌彩色摄像机。室外可采用球罩云台摄像机(可转向),室内可采用半球摄像机。附属设备如云台、防护罩等应具有防尘、带雨刷、自动恒温功能。(

5.2传输系统

视频信号传输重点要求图像信号经过处理后,不产生噪声、失真,保证图像清晰。综合考察,建议采用光纤传输或者光线和视平线相结合的传输方式。

5.3终端控制中心系统

(1)录像系统。要求画面回放质量高,回放过程中可以对画面进行处理、局部放大、打印和备份,录像资料可在本机和局域网上查询。同时要求系统可以连续记录30天以上的录像资料。

(2)显示系统。控制中心可选用多台彩色监示器和一台或多台超宽视角大屏幕组成电视墙,用于多画面监视与录像回放。

(3)控制系统。所有的视频监视图通过显示器在控制中心可以进行操作,对云台摄像机进行变焦、转向、监视等遥控控制,进行各种录像等操作,实现现场监控功能、画面视屏报警功能、多级控制功能、报警连动功能、网络传输功能以及打印刻录功能、系统扩展功能等。同时要求电源稳定。

6 防盗报警系统

6.1前端设备

前端部分因条件不同采取不同的探测器。按照草堂校区的整体规划,可在学生公寓楼外、重要教学场所外安装红外对射探测器。对重要的办公室可安装遥控探测器。所有探测器感应触发后,可以启动现场警灯、警号进行声光报警震慑,同时向报警中心进行数字报警。并要求探测器具有防剪报警功能。

6.2传输设备

防盗报警系统信号可以利用电话电缆或者光线进行传输,不必采用专线,可以降低成本,而且稳定可靠。

6.3控制设备

中央控制台和视频监控系统共用,报警主机通过控制可实现对现场报警测器进行不同类型的设防功能,并可对主机进行编程控制撤布防。中心主机软件在计算机上显示报警用户名称、时间、类型、现场地图等报警信息,启动处警预案进行警情处理。

7 前景展示

电子科技大学国家大学科技园篇7

地区：四川

地址：一环路东一段159号

成立时间：2006

区位优势

电子科技大学国家大学科技园的一个重要功能是培育和孵化高新技术企业，实现由成果向企业的转化。因此，营造良好的创业环境特别是按照现代经济规范运行的商业技术经济环境，是大学科技园建设发展的基础性工作。这也是美国“硅谷”迅速崛起的重要经验和启示。电子科技大学科技园高度重视这一基础工作，积极与成都高新技术开发区合作，共同创办了“电子科技大学创业中心”。该中心配备了懂经济、法律、财务运作、市场策划的专业人才，主要针对学生、教师和入园企业进行创业培育和孵化服务，从企业工商注册、项目咨询与资产评估、申报各类计划和基金到企业融资、改制、企业与资本市场的结合等等，进行全方位的扶持和服务。

科技园组建了物业管理办公室，负责园区的安全保卫、设备设施管理维护、清洁卫生与园区绿化等服务工作，为科技园和入园企业提供安全、舒适、清新的工作与创业环境。

孵化器特色

电子科技大学国家大学科技园，地点位于四川省成都市，核心主体部分占地面积达2000亩（其中，校外园800亩，校内园1000余亩。另计划新校区3000亩），可结合大学科技园开展人才培养、科技开发、成果和企业孵化、科技产业化工作的建筑面积达5万余平方米。

联系方式：028-83201114

西安建筑科技大学篇8

第一章总则

第一条为了全面贯彻党的教育方针，促进学生的健康发展，使当代

大学生成为社会主义事业的建设者和接班人，根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院批准发布实行的《学校体育工作条例》的精神，更好地实施《全国普通高等院校体育与健康课程指导纲要》，进一步加强校园的精神文明建设，丰富学生的课余文化生活，拓宽学生的知识面，使学生真正的能够“走进自然，感受自然，融入自然”的体育类社团。

第二条本协会是西安建筑科技大学学生在校内为丰富课余生活，开

辟课堂而自愿组织的学生社团。

第三条本协会坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规和学校的有

关规定，接受西安建筑科技大学社团联合会及校方的领导和监督。

第四条本协会对于其名下财产拥有完全的使用权和支配权，愿意接

受社团联合会的监督和审核。

第五条本协会的会员应是西安建筑科技大学正式学籍的校研究生、本科生和专科生。本协会成员有平等参与社团活动及事务的权利并承担相应的义务。

第六条本协会的最高权力机构为会员大会，每学期期末召开一次。

在三分之二以上的会员提议下，可以召开会员大会，同时由西安建筑科技大学东校区社团联合会给以工作指导，有中国青年旅社给以技术支持。

第二章活动范围

第七条本协会的主要活动分为校内的准备以及校外两大部分。

（一）校内的准备部分分为理论教程和训练教程。

1．理论教程包括各类户外知识的讲座，相关书籍的阅读，专题影视节目的收看，心理素质的测试以及会员相关反

馈的讨论等。

2．训练教程包括各种体能训练和拓展性训练等；并且还包

括相应的身体素质的测试和记录以及训练感受和心得的交流。

3．如果校内的条件成熟，协会将安排部分实践活动等。

（二）校外的实践活动将以大自然为依托，在各种适合活动的自然环境下进行。每次活动的内容视地理环境和天气情

况等因素。

第八条协会的所有校内训练活动在任何情况下都必须在有保护，有监督的环境下进行。训练活动都必须有科学的计划，训

练时必须由协会中有经验的会员担任保护工作，并且在必

要时采取器械保护。训练活动如果不遵循本条的保护措

施，一切事故的责任及后果自负。第九条本协会的一切校外实践活动在任何情况下，都必须视危险

系数而定购买保险，并且由有经验的野外生存人士作现场指

导以及保护措施。活动负责人必须尽可能地了解本次活动的可能存在的危险，并在危险处做好必要的保护同时经常与活

动指导沟通采纳其意见。

第十条任何没有保护或不适于在当时地理环境、天气情况及其它

未预料的因素下的活动一律不准进行；正在进行的应该尽快的正确的停止，行为人要接受教育并且口头检讨。对于那些

不听劝阻，一意孤行的行为人，没有造成恶性后果的将由协

会理事会讨论对其加以批评，书面检讨，少量罚金或者开除

其会员资格的处罚；对于那些造成恶性后果的行为人由理事

会讨论对其加以通报批评或者开除其会员资格的处罚，如果

其行为触犯法律法规，校纪校规，则一切后果自行负责。

第三章核心部及其权限

第十一条本协会由会长组织领导，下设五个职能部门：活动部，秘书处，宣传部，外联部，装备部。各部门务必相互协作，尽心尽力，为会员的利益及协会的发展起到应有贡献。

第十二条活动部是我协会的中坚力量，由协会内有一定户外运动

经验的会员组成，十人左右，主要从事策划、组织各类户

外活动的工作，要定期推出活动。并对会员进行体能、心

理素质等方面的考核，决定其是否有能力参加其次活动。

凡申请加入活动部的会员，须向活动部部长提交申请，经

原活动部成员讨论同意后方可加入。

第十三条秘书处的主要职能是负责协助会长处理会内的各项事务,管理协会档案及管理协会内的各项收入支出管理协会的资金，做到出入有据，每学期的开始时做好日常活动预算，并在每学期末做好账目核对；每次协会举办大型活动的前

三周必须做好预算方案在核心部会议上通过批准；并且在定期的核心部会议上公开账目，在每学期的会员大会上接

受会员的审核。

第十四条宣传部的职能则是每学期招新前的一周内张贴出海报，做好宣传工作；并且在每次的讲座，外出活动前做好宣传

工作；在活动之后，宣传部要负责整理活动资料，做事后的宣传用，同时备份保留，作为协会的档案由宣传部保管，作为以后活动的参照参考。

第十五条外联部主要有两大职能：一.做好学校之间的联系工作，促进兄弟院校协会间的联系与交流，聘请外校有经验的教

师到协会为会员传授野外生存的技巧和知识。二.为协会

寻找合适的赞助商和合作商，为协会活动提供充足的资

金，相关的装备以及技术上的指导。

第十六条装备部的主要职能是确保训练器械装备的安全使用和使

用知识的培训，并且确保每次活动后训练器械装备的完好

及数量上的正确无误。如有损耗，及时备案上报。

第四章会员大会的权利及议事规则

第十七条协会会员大会由全体会员参加，是协会最高权力机构，协会会员大会形式一下职能：

（一）监督、选举和罢免协会负责人；

（二）审议会长所作协会工作报告；

（三）修改协会章程；

（四）监督协会公布财务状况；

（五）决定协会的合并、解散、更名及其他重大事项。

第十八条协会负责人主要指会长、副会长及秘书长。主要负责人

从本协会酝酿推荐，经会员大会选举半数以上表决通过。

第十九条协会主要负责人的罢免必须由协会各部提出不信任案，由全体会员的三分之二以上会员表决通过罢免即罢免通

过。

第二十条协会章程的修改需在协会会员大会上提出，由四分之三的会员表决通过即告修改成功。

第五章社团主要负责人的权限

第二十一条协会的日常事务由会长主持，一切活动的开展须由会

长审核通过，一切需要报销经费须由会长签字通过。

第二十二条秘书长须保存好所有的报销票据，并且经常向会长核

实报销账目；同时在每一次理事会以及会员大会的召开

前做好财务报表以备查帐。如果账目于实际数额有出

入，数额较小的由财务部长补齐，数额较大的则追究相

关人等的责任。

第二十三条除会长及秘书长以外的各部负责人须各司其职，组织

好各自部门的常务工作；如果其部门不能正常运作，则

会员有权利有义务对其提出不信任案，启动罢免程序。

第六章会员的权利义务

第二十四条西安建筑科技大学学生有自由参加和退出本协会的权利

第二十五条协会会员一律平等，并按本章程享受合法权利，承担

相应义务。

第二十六条本协会会员有参加会员大会的权利，拥有对本章程第十七条中所列事项的表决权利。

第二十七条本协会会员有权了解所在协会的管理机制、财务情

况，并可向协会负责人提出意见和建议。

第二十八条本协会会员有权力向社团联合会反映协会内部情况，并应配合社团联合会对本协会的调查、审核工作。

第二十九条本协会会员有选举权和被选举权，有按照协会相关程

序担任协会中职务的权利，并据此承担相应的义务。

第七章协会财务

第三十条本协会的财产归本协会集体所有，任何人不得占为私

有。

第三十一条本协会为非赢利性组织，协会成员不得私自借用协会

名义从事商业活动。确属协会活动的，须经由协会会

长批准后方可进行。

第三十二条协会的活动经费，主要来自会员的会费收取，学校活

动拨款以及赞助商和合作商的赞助金，装备销售收入。会费：会员的会费在入会时交纳，缴费标准由学校

社团联合会批准执行。收费标准：a一次性交20元一年的会员费用即可成为会员。

b非会员经过培训具备相关知识并参加1次协会组

织的户外活动即可获得会员资格活动成本：

a会员活动成本内容包括（活动开始之后）：交通、聚餐，所发生的集体食品、集体药品，向导费用。

b 会员参加协会常规活动中，会员支付使用户外装

（帐蓬、防潮垫、睡袋、背包）租用费用。

第八章附则

第三十三条西安建筑科技大学户外运动协会保留最终解释权。

第三十四条本章程自协会成立起之日开始实施。

西安建筑科技大学户外运动协会

西安建筑科技大学研究生招生简章篇9

西安建筑科技大学20硕士研究生招生简章已发布，内容如下：

招收硕士学位研究生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

专业学位研究生与学术型研究生属同一层次的不同类型，是以培养应用型人才为主的学位类别。专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。开展全日制硕士专业学位研究生教育是学位与研究生教育积极主动适应经济社会发展对高层次应用型专门人才的需要，是学位与研究生教育改革与发展的需要。

一、招生计划

年我校计划招收攻读硕士学位研究生1800名，其中全日制专业学位研究生600余名。定向和委培研究生主要招收毕业后回原单位工作的在职人员。

二、接收推荐免试生

各学科、专业限额接收应届本科推荐免试生，欢迎全国各高等学校特别是国内重点大学中获得母校推荐免试资格的`优秀应届毕业生报考我校。具体接收办法见我校发布的相关通知。

三、报考条件

1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法;

2.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》;

3.报名参加研究生招生全国统一考试的人员(工商管理硕士(MBA)、工程管理硕士、项目管理专业除外)，学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

(3)已获硕士学位或博士学位的人员;

(4)获得国家承认的高职高专毕业学历后，工作2年或2年以上(从毕业到录取为硕士生当年的9月1日)，达到与大学本科毕业生同等学力的人员(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生)，限报与毕业专业相同或相近的专业，且须于月1日前向我校研招办提出申请，并同时提交：a。本人大学英语四级证书或成绩报告单(≥425分);b。辅修过所报专业本科的全部主干课程(由本科院校教务处或自学考试主管部门盖章证明)。申请经我校审核同意后，方可办理报名手续，未提交申请者报名无效。同等学力考生，初试成绩达到复试分数线后，须加试两门报考专业的本科主干课程。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。

4.报名参加工商管理硕士(MBA)、工程管理硕士、项目管理专业学位研究生招生全国统一考试的人员，学历必须符合下列条件：

大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

报考项目管理的高职高专毕业生还需满足第3点(4)中包含的a、b两条件，同时初试成绩达到复试分数线后，须加试两门报考专业的本科主干课程。

5.报名参加单独考试的人员，须符合下列条件：

(1)我校管理学、艺术学、哲学、法学、教育学门类的学术性专业和工商管理、工程管理、风景园林、艺术设计、建筑学、资产评估等专业学位不接受单考报名，其他专业均可接受单考报名。

(2)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年以上(截止2014年9月1日)。获硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上。

(3)业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员。

以下两种情况或类似情况的考生不能报名参加我校的单独考试：1)人事档案在人才交流中心或街道办事处的;2)工作单位与档案所在单位不一致的。

四、考生资格审查

各报考点在现场确认时对考生报考资格进行初次审核。我校在复试时对考生学历证书等报名材料原件及考生资格将再次进行核查，对不符合教育部规定者，取消复试资格。

对弄虚作假者(含推荐免试生)，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。

五、报名方式

2014年硕士研究生入学考试报名包括网上报名与现场确认两个阶段。

1.网上报名时间：年10月10日―31日(如有变化，以教育部公布时间为准)。考生在此期间登陆中国研究生招生信息网(公网网址：http：//yz.chsi.com.cn，教育网址：http：//yz.chsi.cn)，上网填写、提交报名信息。

9月28-29日应届本科毕业生可在网上进行预报名，预报名数据有效。

2.现场确认时间：2013年11月10日―14日(如有变化，以教育部公布时间为准)。考生需本人持身份证件、学历证书(原件)等报考材料，凭报名号到网报指定地点确认网报信息、缴费和照相。未进行现场确认的考生报名无效。所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

六、考试时间、考试地点

考试时间：2014年元月(具体时间由教育部统一规定);

考试地点：由报名点安排。

七、考试内容

2014年我校各专业硕士生招生入学考试中的初试科目一般为4门(工程管理、工商管理硕士和职业技术教育学除外)，即政治理论、外国语、基础课和专业基础课。各科的考试时间为3小时(“6小时快题”除外)。其中政治理论课、外国语的满分值各为100分，除199管理类联考综合能力和622教育及心理学满分分别为200分、300分外，其他基础课和专业基础课的满分值均为150分。外国语、政治、数学等统考科目和MBA联考科目复习大纲由国家教育部制定。专业基础课复习主要参考书目附于本招生目录后。我校复试时进行专业课考试，考试形式为笔试面试相结合。复试笔试考试科目及参考书目见目录后“2014年硕士生入学考试复试专业课科目一览表”。

八、体检

体检安排在考生复试期间进行，具体要求在复试前通知。

体检标准：依据教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

九、录取

我校根据国家下达的招生计划，考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。一志愿报考专业学位考生优先录取。

西安建筑科技大学录取的定向培养、委托培养考生均实行合同制。招生单位、用人单位和拟录取为定向培养、委托培养的考生之间，在考生录取前签订合同。拟录取的其他考生须调人事档案审查合格后，发给录取通知书。录取考生于2014年秋季入学。

十、学费

按照陕西省物价局有关规定执行。

硕博连读生专业(详见专业目录备注栏)的优秀考生可申请硕博连读，由二级学院根据学校相关规定进行选拔。

十二、信息查询、联系方式

欢迎访问西安建筑科技大学主页：http：//www.xauat.edu.cn

欢迎访问西安建筑科技大学研究生院主页：http：//gs.xauat.edu.cn