中学生自立自强事迹

中学生自立自强事迹（共7篇）

中学生自立自强事迹 篇1

三十里铺中心学校：李浩翰

我叫李浩瀚，现在七（6）班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的中学生。

热爱学习是我的天职；开拓创新是我生活的主旋律；老师的鼓励和表扬是我的开心果；乐于助人是我的本色风范。尽管有时遇到生活难题时，我也会想着放弃，但我时刻以我是一名团员提醒自己：我要向上，我要进取，于是心中积蓄了无限的能量，让我克服困难、接受挑战，处处以优秀团员的标准，严格要求自己。努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。

我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我总把班集体的荣誉看得高于一切。从我做起，是我的格言，严格要求自己，全心全意为同学是我的信念。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我在班里成立了“帮困小组”，与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

在班级里学习，我勤奋刻苦，精益求精，上课认真听讲，积极发言，课后认真细心地完成作业。在遇到学习难题时，我也会开动脑筋，把困难克服。在平时的测验中，我不会紧张，因为测验的目的就是让我们知道自己在学习上还有哪些不足，不管测验的结果如何，我都能从中查缺补漏，做到越来越好！

在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责，我也不会说谎骗人。在家中，我是个懂事、孝顺的孩子，是爸爸妈妈的小帮手。我总会帮妈妈做一些力所能及的家务活，比如：扫地、洗碗、整理房间等。因为爸爸妈妈从小就教育我无论什么样的人，如果小事都做不好，那么大事业不会做成。所以，我一直坚持自己的事情自己做。从上学至今每学期都被评为“三好学生”，德、智、体、美、劳，全面发展的我，也参加了学校的读书节的各项活动，如：读书笔记，读书小报的评比活动，我付出了努力，取得了不错的成绩。

中学生自立自强事迹 篇2

2006年, 笔者所在的新闻学会决定创办学会的自主报纸, 当年11月, 第一期报纸诞生, 因学校背靠蒲河, 因此报名为《蒲河风》。创刊之际, 共有两张八版, 发行一千份, 但由于报纸定位不明、版面内容模糊、校对工作不细致、字体不一、报纸发放不合理等诸多原因, 出现了很多问题, 但最终还是将其变成了现实。

当时最有特色的板块是专题版。专题版由编辑部定期开会议定时事热点, 然后就此进行评论, 文章审稿通过即可发表。最初的稿件来自社团会员的投稿, 后来广泛于校内征集。初创时的两期报纸的专题分别是“中国龙标志”事件和“黄健翔解说”事件, 都是当时被社会舆论炒得如火如荼的话题。会员们以自己的独特视角做出评论、发出自己的声音, 这证明了专题板块存在的意义, 专题板块也因此成为《蒲河风》保留的传统头版。

之后, 由于面临社团内部人事更迭、资金不足、人才匮乏等困难, 在2007年上半年, 《蒲河风》一度停刊, 继而陷入了巨大的生存窘境。

二、通过改革走向正规

2007年9月, 笔者担任报纸主编, 在以下方面做出了努力和尝试。

首先, 设计了一份调查问卷, 有效问卷共计二百份, 分为选择题和主观题。据当时统计, 90%的人对《蒲河风》印象一般;30%的读者认同专访版;90%的人认为内容选取存在问题;60%的读者表示了参与办报的热情;在内容上, 读者比较注重成功人士、优秀学生以及师长前辈对大学生的指导和启迪。

其次, 在人员培养和结构上做出举措。一方面, 在新闻学会中设立了记者部, 其成员以社团为单位, 从事采访写稿的实践活动, 同时划出一组专人进行报纸的采写编排工作, 与此同时对办报成员进行编辑软件操作的培训。

然后, 对报纸进行全面改版:根据问卷调查重新定位, 以期使报纸真正成为热爱新闻事业的同学展现才华的平台, 成为广大同学思想表达的场所;报纸由不定期改为定期, 为一月一期;报纸版面由八版改为四版, 使内容更加充实;版面设计固定化, 头版是专题版、二版是专业版、三版是专访版、四版是副刊。其中专业版刊载新闻专业老师的理论文章和记者实践的心得体会, 以及学生的实习见闻;专访版多采访校园优秀人士;副刊既有校园、社团新闻, 也有影评、读后感、散文、诗歌。稿件是通过线下和线上的方式在全校广泛征集, 有张贴海报、办讲座和培训等方式。在报纸发放环节上, 以寝室楼为单位, 辅以教室传阅、露天派发来进行。再有, 不定期出版特刊、突出关注重点, 如每年9月会出版新生特刊, 特刊以指导新生迅速融入大学生活为目的来编排内容, 可以称之为新生的就学指南, 2008年6月, 《蒲河风》还出版了“国殇512”特刊, 哀悼汶川特大地震中的死难者, 这与广大师生产生了巨大共鸣。

通过一系列努力, 《蒲河风》渐入正轨, 形成了自己的特定风格, 确保了每学期两期的出版次数。

三、注重报纸品质

2008年9月, 《蒲河风》由2007级学生负责, 他们较为系统地继承了业已形成的办报思路。这一时期的《蒲河风》坚持“报纸要生存, 内容要优良”的道路, 不寻求扩版和彩印这些形式工程, 而是专注于做细做精。

在这一前提下, 报纸注重挖掘校园文化、增加生活气息, 这些改变在第七期的一二版中已经有所体现。另外, 办报目的更加明确, 即“给准新闻人一片说话的园地, 给热爱新闻的人一个学习的平台, 给热衷于新闻采访和编辑的人以锻炼的机会, 给每个喜欢文字的人一个展示的舞台。”

四、转型期的变化特点

2009年9月, 2008级的新生成为《蒲河风》的生力军, 由此报纸开始了大胆的革新之旅。以第十期为例, 头版实现彩印, 呈现醒目色彩, 四个版面都有巨幅图片, 给人以强烈的视觉冲击;内容编排上也进行了一体化的编排操作, 整张报纸几乎没有小标题, 其内容涵盖了学习奋斗、老师语录、校园新闻、影视鉴赏等方面;语言呈现网络化趋势, 如“寂寞”、“杯具”、“碎碎念”等词汇的使用。另外, 发行量也由一千份扩大到两千份, 主要在博文楼自习室发放。更为重大的改变是在报纸的定位上, 这届主编曾这样说到:“专业点说, 我们做的不是信息, 是讯息。这一时期, 共出过两期报纸, 报纸版式和内容都有巨大变化, 《蒲河风》走向了颠覆原有理念、重新摸索的道路。”创新是这一时期最大的办报特点。

五、结语

从《蒲河风》的发展历程可以看到学生报纸成长的诸多困难, 而这些困难多是学生报纸中普遍存在的, 如何寻求解决的途径?笔者认为, 报纸定位须明确、资金要有保障、人才要培养, 三者缺一不可。■

参考文献

[1]刘津.高校学生报纸运作方式探析——以中国青年政治学院新闻系《青春报》为例网络财富, [J]2009 (07)

中学生自立自强事迹 篇3

［关键词］大学生 自信 自立 自强

［作者简介］李健敏（1969- ），女，广东普宁人，梧州学院思想政治理论课教学部副教授，硕士，主要从事思想政治教育教学研究。（广西 梧州 543002）

［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2008）18-0104-03

目前中国的大学生群体是20世纪80年代中后期在国家的计划生育政策环境下出生的，他们的成长环境、心路历程、技能和能力等各方面关乎国家的未来，因而备受社会关注。为了准确把握他们思想跳动的脉搏，笔者于2007年7月设计了一份“关于当代大学生自立、自强、自信发展情况调查问卷”，在广西选取了三所有代表性的大学，分别是广西大学、广西师范大学、梧州学院，发放了1000份问卷，回收980份，有效率为98%。下面对调查情况进行剖析。

一、自信、自强、自立的涵义

自信、自强、自立隶属于自我意识心理结构。自我意识是一个歧义颇多的概念，在不同的学科有不同的视角。从思想政治理论教育的角度出发，笔者的理解是：自我意识是社会主体在社会生活实践中，关于自我、物我及人我关系在头脑中的自觉反映。自我意识是人类意识发展的最高形式，是人的意识的本质。人通过实践，使自我意识得到发展，不但能更好地认识自然、社会和自身，也能更好地改造自然、社会和自身，并使社会化成为一个越来越具有自觉性、创造性的过程。

自我意识作为被意识到的自觉心理状态，贯穿在人的各种心理活动中，组成自我意识的完整的特殊结构，表现为自我认识、自我体验、自我控制、自我对待的统一，集中体现在对待自己、对待他人的社会态度上。日常生活中讲自尊心、自爱心、自信心、进取心等，都是自我意识状态的表现。

自信、自强、自立分别归属于自我意识心理结构的不同层面。自信、自强归属于从意志过程自我排难。自立归属于行动自主方面的自我行动、自我约束。从字面上理解，自信、自强、自立是同义词。但是从内涵上来看，这三个范畴也不完全等同。

自信是一种心理状态，是对自己成功的一种信心。自信是成功的重要因素之一，因为自信能够为迈向成功提供巨大的推动力。当然，自信首先需要有坚定的目标，同时又建立在一定的条件之上，包括主观条件和客观条件。

自强是立足于对自我有清晰认识，在历经生活的磨难后，获得成功体验的精神力的积累。我们可以把它理解为自我意志提升的过程，通过这个过程不断完善自我从逆境走向坦途、从平庸走向杰出、从失败走向成功的情感体验。

自立是成功的目标和标志，不是一个过程，而是一种结果。自立相当于孩童走出了父母的怀抱，瘸子丢掉了拐杖。

由此可见，自信、自强、自立这三者之间的关系密不可分，互相促进。自信以自立为原动力，以自强为依赖的手段和途径；自强以自信为推动力，以自立为原动力和目标；自立是自信和自强的出发点和归宿。

二、当代大学生自信、自强、自立发展的基本状况描述

其一，具有较强的自信心。调查结果如表1所示。

其二，具有较强的自立意识。调查结果如105页表2所示。

其三，具有较强的自强精神。调查结果如105页表3所示。

当代大学生自信、自立、自强呈现较高的发展水平是主客观原因共同作用的结果。从社会背景看，社会主义市场经济体制的建立，把个体从过去计划经济体制下过分依赖于社会的状态解放出来，为自我的发展提供了广阔的空间，极大地提高了个体的主体性，促进了独立意识的发展，激发了创新精神。社会主义民主法制的逐步完善，综合国力的提高，为当代大学生形成较强的自我意识提供了良好的物质条件。从主观原因看，当代大学生自我意识的增强是个体发展的结果。大学是人生的黄金时期，也是个体发育、发展的最宝贵、最富特色的阶段。这时期，大学生自我意识水平有了更明显的发展。自我感觉向理性认识发展，自我评价向抽象发展，评价能力上升到人生观、世界观的高度。大学生自我监督也日趋完善，能够把自我意识和自我责任结合起来，同时自我控制和自我调适水平也明显提高。

调查也显示，大学生在自信心增强、自立觉醒和自强精神提高的同时，也存在不足。下面主要针对存在的问题进行分析。

三、当代大学生自信、自立、自强存在的问题及原因剖析

（一）自信心不足

1.调查结果。调查显示，大学生群体中相当多的学生处于亚健康的心理状态。10.4%的学生觉得与高中相比，更郁闷；27.2%的学生认为压力更大。事实表明，部分学生对大学生活感到郁闷是一种想改变现实又无力改变的矛盾心态写照。这种矛盾的心态是由于他们缺乏实干精神，无法调整现实与理想的差距而造成的。

调查还显示，关于在人际交往中觉得有压力或障碍，43.2%的学生认为主要是性格问题造成的；关于在与同学交往中感到自卑，56%的学生认为源于自己的能力素质不如别人、自己的经济状况不如别人、学校或专业不如意；关于对自己的性格评价，20.8%的学生选择性格内向、沉默寡言，4%的学生选择自卑；关于最担心的一件事，41.6%的学生选择个人综合素质不高，28%的学生选择不能找到合适的工作；关于对未来的目标，20.8%的学生无信心，16%的学生充满忧虑；此外，有16.8%的学生认为自己缺乏实践能力，17.6%的学生认为自己缺乏创新能力。

2.大学生自信心不足的主要表现。（1）主观自我和客观自我存在矛盾，理想自我与现实自我存在矛盾。个体这种自我认识的矛盾可以从家庭环境方面得到说明，大学生的自我同一性是在儿童自居的基础上形成的，父母是儿童早期认同的对象，如果父母的价值观、人生观、生活态度是错误的或混乱的，势必会影响孩子自我同一性的形成。从父母的教养方式来看，如果家长的教养方式具有高拒绝否定和高惩罚严厉的特征，就容易诱发孩子的高焦虑、自卑、敌对、不能正确认识自己等心理障碍。从父母的期望来看，父母对孩子的期望过高，会给孩子带来心理上的压力，如果父母的期望不符合孩子成长的要求或发展愿望，就可能使孩子选择消极自我同一性。（2）缺乏明确的人生目标。大学阶段是人生观形成的关键时期，调查表明，在校学生在人的本质、人生价值和实现人生价值的途径等方面，存在许多模糊的认识，集中的表现就是缺乏明确的人生目标。

（二）依赖性较强

当代大学生与他们的前辈相比，不仅生活环境更加优裕，而且享受着更多的父爱和母爱，成为家庭中的“小皇帝”或是“小公主”。这样，造成个别学生不思进取，得过且过，独立意识不强，尤其是独生子女过分依赖父母，自理能力较差。

此外，长期以来，学校教育注重“应试”教育的结果也会在不同程度上压抑个体的主体意识。在高考指挥棒下，教学往往以“应试”为中心，无休止地进行“应试战争”，对学生进行统一要求和一味追求升学率，再加上作业负担沉重，致使学生失去了思考的时间。我们一直提倡的“启发式”教学在很大程度上只停留在理想中，对于教育的本质是什么，社会没有形成清晰的认识。传授知识、培养能力与塑造人格没有做到有机统一。这些也是造成学生依赖性较强的重要原因。

（三）自强精神的外在动力不足

对自强精神的培养需要有一个生活磨炼的过程，当代大学生自强精神的外在动力不足。调查结果显示：认为其自强意识来源于学校培养的学生仅占7.2%，来源于社会影响的仅占5.6%。究其原因，一是社会环境的快速变化。当今社会是一个全面开放的环境，开放的环境为每一个人提供了生存、发展的广阔舞台，同时对人的自主选择性提出了更高的要求，要求个人具备成熟的自我意识，不为复杂所迷，不为诱因所为。同时，高速发展的国际互联网还要求现代人具有良好的网络意识，能正确处理好虚拟世界与现实生活的矛盾。但是，在过去封闭社会条件下，人们受交通、通讯、传媒不发达等因素的制约，活动范围有限，视野、思维难免局限于比较狭隘的时空，加上人的意识形态在封闭状态下经过反复过滤，显得相对单一，人们对环境因素没有多少选择的余地，只能依赖组织决定。尽管时空发生了变迁，但是过去封闭的社会负影响依旧残留在潜意识中，致使个体面对开放的社会环境时，很难立刻适应，失衡心理便油然而生。二是学校教育体制不够完善。从小学到大学都缺乏培养生存意志的训练课程，为了学生安全，很多学校取消了春游、秋游，取消了学生的户外游泳课，社会实践课变成在教室里的自由活动课，开设军训课程的中学很少，即使在大学，新生的军训课程也是短暂的。同时，吃苦耐劳的优良传统没有很好地在大学生活中得到发扬，在优越的生活环境中，忧患意识很难在大学生心里扎根。

此外，人才培养方式的单一性也导致学生缺乏自强意识。当代开放的社会环境需要学校以培养全面发展的人才为目的，然而，在计划经济条件下的学校教育却片面强调应试教育，致使教育的本质被歪曲。学校教育往往不是以促进人的全面发展为目的，而是成为学生考取高分的手段。在这样的教育体制下，对学生良好个性的培养被忽视了，学生的综合素质被分数取代了，学生的自强精神被忽略了，自强精神动力明显不足。

四、对策和建议

要加强大学生的自信、自立、自强精神，需要社会多方面的努力。

（一）高等学校的责任

1.发挥组织和联络功能，整合各种社会资源，以完善整个社会的培养机制。在人才培养和使用过程中，教育行政管理部门制定教育政策；学校执行教育政策，培养学生；社会用人单位通过选择人才反作用于教育政策的制定者和执行者；家长扮演着学生培养的协助者角色；学生既是受教育的主体，也是教育的对象。以上各个角色的所作所为都对培养当前大学生的“三自”精神有着深刻的影响，学校应该发挥其组织和联络功能，协调上述角色，整合各种资源，以建立一个比较完善的学生培养机制。

2.完善和提升自身的学生培养机制。一是要充分发挥辅导员的作用，做好新生的思想教育工作，让学生明白大学教育的模式，明白和确立新的奋斗目标，明白大学生活与中学生活的不同点和相同点，做好遭受挫折的思想准备，以缩小心理差距感。二是要完善一套学生自信、自强的激励机制，让学生树立新的信心，寻找新的自强手段。例如，组织学生搞勤工俭学活动，以解决贫困学生的一些问题；开展各种竞技活动，挖掘学生其他方面的能力；开展各种社会实践活动，锻炼学生的社会适应能力，等等。三是要提高学生心理辅导机构的工作能力，增强学生心理创伤的修复功能。大学的殿堂也是一个竞技场，充满着各种竞争，对失败者进行心理抚慰以激发其后续的拼搏，是当前学校一项有待改进的事业。四是要加强学生行为规范管理，抑制学生沉迷于网络、早恋等各种不利于身体健康并影响前途的事情发生。

（二）教育行政管理部门的责任

教育行政管理部门作为学生教育的主管部门，担当着制定各种教育政策和规章的重任。因此，教育行政管理部门应当根据当前情况，制定出有利于培养当前大学生“三自”精神的规章制度，以规范当前高校的学生培养机制，促进学生“三自”精神的提升。同时，又要加强与高校的沟通与协调，以了解规章制度的执行效率，以便进一步改进和提升。

（三）家长的责任

虽然迈进大学之门的子女几乎都已经成年，家长也应该让成年子女独自处理自己的学习和生活问题。但是，家长也应该注意到子女的中学生活与大学生活的巨大差异，认真把握子女面对这种差异时所具有的心理调适能力，对子女的教育态度不能由原来的紧紧搀扶改为突然放手，因为这样很容易使子女跌倒。家长应该根据子女自信、自强能力的提升情况，慢慢地放手，对子女的学习、生活和心理状态，要适度地加以关注。另一方面，家长应适时地与学校沟通，以协助学校更好地了解子女的成长经历和心理状态，做到对症下药。

（四）用人单位的责任

用人单位是大学生的最后归宿，是用其所学报效国家的地方。各个学校的办学特色不一样，层次级别不一样，所占用的社会资源不一样，入学门槛也高低不一，甚至同一学校的不同专业之间也有着级别上的不同。虽然多数人认为高考不能凸显一个学生的全面能力，但以学生就读的学校来区分学生优劣的观念在我国仍然根深蒂固，很多用人单位不是以学生的能力的高低而是以学校的优劣来挑选学生的，以致很多能力突出的学生只因为读了一所不出名的学校就找不到理想的工作。这样一来，很多高考不理想而没有进入名校的学生还没有进入大学校门就开始对未来失去信心。正是因为如此，在今天这样一个追求素质教育的时代，用人单位就应当转变用人观念，做到唯才是举，而不是为名是举。努力做到让那些没有进入名校，没有享受到太多的社会资源的学生在未来的职场上有一个公平竞争的机会，增加其在高校里继续奋斗的信心和勇气。

（五）学生自身的责任

学生既是问题的客体，也是问题的主体。要培养学生的“三自”精神，需要整合各种社会资源，这些资源就包括学生自身的努力。其他社会角色的作用只能作为学生“三自”精神提升的外在诱因，这种诱因能否真正起作用，还有待于学生如何将这些诱因进行内化，转化为自己对自信、自强重要性的深刻认识，继而付诸行动，达到最终的自立。所以，学生从小就要锻炼自己的自强、自立能力，经受生活的磨砺，锻炼自己的意志，以增强心理健康及抵御诱惑和抗拒失败打击的能力。

［参考文献］

［1］郑永廷.现代思想道德教育理论与方法［M］.广州：广东高等教育出版社，2000.

［2］胡德辉.大学生心理与辅导［M］.广州：中山大学出版社，2000.

［3］（德）埃里希·佛罗姆.寻找自我［M］.陈学明，译.北京：工人出版社，1988.

中学生自立自强事迹 篇4

勇往直前

曲佳琦，2002年8月6日生于克山县。湖水养育，她的眼中总是闪着灵性和慧黠，而谈吐中，她于不意间不断散发出自信与从容。

她是一名优秀的学生，品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。作为班干部，她是老师的得力助手，总能出色地完成老师布置的工作；对待同学，她乐于伸出援助的小手，用心奉献；在家里，她也经常帮爷爷母亲做一些力所能及的家务事；与邻居相处，她彬彬有礼，与人为善。她每天都是老师的“课堂之星”，每学期都被评为“三好学生”。期末考试也屡屡夺魁。在各科老师的口中，总能听到：“曲佳琦啊，真是个好孩子”。

奖项是耀眼的星星，学习生活中那些平凡浪花更是优秀的体现。

一、自立自强成绩优秀

曲佳琦的父母在去年一次车祸当中，母亲的腿因此而残疾，父亲却不幸失去了年轻的生命，家里只剩下年迈的爷爷和她幼小的妹妹。但这样的生活经历却使她比同龄的孩子更独立、更自立。没有人监督她读书，没有人辅导她功课，她就养成了自觉学习的好习惯。她担任了班级学习委员和数学课代表，她一直希望，在当好老师的小帮手，争当学习的领头羊的同时，能带领全班同学的学业不断向上提升。

二、热爱自然常怀感恩

她喜欢大自然，热爱大自然。花草树木、虫鱼鸟兽、还有她喜欢的小动物会经常出现在她的日记里。她爱父母、爱爷爷奶奶、爱弟弟妹妹，她爱老师也爱同学，常听她说：要别人爱你，你首先要爱别人！因为这样，她有着许多朋友，在一起学习，在一起玩耍，当别人遇到困难时，也是尽最大努力帮助别人。记得她写过的一片文章《我的好朋友》，就讲述了她与同学一起生活的趣事。

自立自强之星事迹材料 篇5

自立自强之星事迹材料1

如果说生活是一本百科全书，那么里面记录的就是酸甜苦辣的百姓故事，冷暖人间真情，用爱书写着人生的轨迹，用笔记录下那最美好的瞬间。

我叫小杨，女，焦作师范高等专科学校初等教育学院小学教育（全科教师）1715班的学生。作为一个脸朝黄土背朝天农民的女儿，早已懂得一米一粥的来之不易，习惯朴实而简单的生活，艰苦的环境并不能磨灭我奋发图强的志向，反而让我更早的成熟与懂事，并且使我有了真正属于自己的梦想。

一、自立、自强我先行

“微笑向暖，安之若素”积极平和的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华，无论在学习还是工作上，我都一丝不苟，一步一个脚印子，踏踏实实的往前走。

我担任全科1715班团支部书记，兼任初等教育学院团委副书记，同时，也曾担任过学院纪检部干事与组织部部长助理一职，纪检部在学生会中虽然不居主导地位，但却具有其特性，纪检部负责活动中观众的安排，会场的维护以及信息的更新，需要胆大心细，敢于做工作，并且通知活动时，作为信息的传递中介，更需要耐心，细心，无论事情变得有多复杂，也要细心的处理，这使得我在其中变得更加的坚忍，担任组织部部长助理时，不断锻炼着自己的领导能力，沟通协作能力，这使我在日常的工作中，不仅能积极完成好班级的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，从不拖拉，本着“热心工作，积极服务”的原则去做每一件事，作为一名学生会干部及班委，学生会事务和班级在工作上难免会有一些矛盾冲突，在很好的解决这些问题的同时，做到班级、学生会工作两不误，既服务了他人，又在学习和实践当中锻炼了个人的能力。

“不满是向上的车轮”，因此我始终把学习放在自己生活的重要位置，“天行健，君子以自强不息”在当今这个科技发展迅猛、竞争激烈的时代，只有把自己打造成为具有创新思想的新一代大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地，因此在校期间，我全面地学习本专业的理论基础知识，努力扩展自己的知识面，广泛涉猎各科知识，为将来做一名合格的优秀小学教师打下坚实的基础。

在思想上，积极上进，努力提高政治素养。

在平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”重要思想，不断提高自身政治修养，入校后我就向党组织递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己。通过学习讨论不断提高自己的理论水平，坚持用先进的理论武装和提高自己，树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想和行为上与党中央保持一致，积极主动的向党组织靠拢，时刻督促自己，检查自己，思想行为作风优良，待人诚恳，处事冷静稳健，能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务，以饱满的热情去参加各项活动，服务同学，服务社会，在工作中树立青年志愿者的形象。

二．用奋斗诠释青春

在班干部竞争中，有五位同学一起争夺团支书的职位，最终我成为了全科1715班的团支书，在我的工作中，学习中，一直努力做到像当初竞选班委时所承诺的那样，全心全意为班级服务，为同学服务，尽好自己的职责，做好自己分内的工作，树立榜样意识。

上课积极回答老师问题，认真做笔记，课下购买大量书籍，充实自己，并自主学习素描，剪纸，丰富着自己的业余生活，课外时间参加大量活动来锻炼自己，参加了校园文化活动“师专是我家，洁美靠大家”演讲比赛，在“不忘初心，永跟党走”演讲比赛中荣获二等奖；在“马克思，我想对你说”微文征集比赛中获得优秀奖；第五届助学“助学筑梦铸人”主题宣传活动荣获音频二等奖；参加的省级“诚信校园行”学生资助大赛，荣获团体一等奖并获得“优秀选手”荣誉称，自学的剪纸，有幸被挑选在专业大型汇演展出节目《水调歌头》中演出。

在主席团换届时，有幸获得了团副的职位。在工作期间，多次组织参加志愿者活动，在校园组织开展了绿色风尚环保志愿者活动，积极参与过路口执勤，并担任路口执勤活动的负责人，为维护交通秩序做出贡献。

心存美好，微笑中带有阳光。安于生活，对生命中不期遇的困难与挫折不抱怨，不沮丧，坦然面对每一次失败，然后把失败当做命运风暴中奋斗的汲汲动力，残酷现实中拼搏的中流砥柱。

微笑向暖，安之若素，自立自强。

自立自强之星事迹材料2

我叫小刘，来自内蒙古电子信息职业技术学院财经管理系会计142班，在班级担任班长一职，在院学生会国旗班中担任班长一职。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，自入学以来，努力学习自己的专业知识，培养广泛的学习兴趣，勤于专研，自己的学习成绩和综合测评成绩均取得优秀，不论在哪方面都非常积极，学习上不落后于别人。从20xx年到20xx年期间分别获得学院一等奖学金3次，二等奖学金1次，国家励志奖学金，这是通过自己的刻苦努力取得的好成绩。同时还取得了会计从业资格证，英语证书，普通话证等，为以后步入社会打下基础。除此之外，通过自己的不懈努力，获得自治区优秀学生干部，优秀共青团员，优秀志愿者等荣誉称号。在兼顾学习的同时还积极参加社会实践活动，培养自己多方面的能力和素质，获得老师们的认可与赞许。这些成绩与荣誉是对我最大的奖励与肯定，但我不会因此骄傲自大，会对自己提出更高的要求，向着更大的目标而去努力，做一个奋斗不止，自强不息的人。

在政治思想方面积极要求上进，不断提高自己的思想道德素质与科学文化素质，平时能认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握实事要闻，了解国家最新消息。在今后的日子里，将不断加强理论知识学习，用科学的思想武装自己，对工作加倍认真，不断提高自身政治修养，具有坚定的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线，在思想和行动上严格要求自己。在20xx年刚步入大学的新环境下，积极向党组织靠拢，并递交了入党申请书，在20xx年10月发展成为入党积极分子，积极参加各类入党积极分子的活动与讲座，加强自己对党的认识。在20xx年成为了发展对象。在不断加强自身素养的同时，对自己的要求也越来越高，做好各项工作，全心全意为同学服务。关心集体，坚持真理，修正错误，树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加学院组织的各项活动，时刻督促自己，检查自己，待人诚恳，能较好的处理人际关系，合理地统筹安排学习，工作，生活的事物，并且一直追求人格上的升华，注重自己的品行。为班级的班长，我严格要求自己的学习成绩，绝不无故旷课，以身作则，认真做好自己工作的同时配合其他班委开展班级工作。由于自己比较喜爱军队的生活，进入大学以后便义无反顾地加入了国旗班，因为在这个集体是一种锻炼与奉献，即使很累很苦，但也乐在其中，因为在自己的心里只有坚持不懈，没有半途而废。作为学生干部，从来不吝啬帮助同学，因为在帮助别人的过程中自己也得到了成长。在班级管理工作中，努力做好班主任老师的助手，做同学们的贴心人，时刻恪守自己的职责，深受老师和同学们的好评，在学生干部当中起到了模范带头作用。让我的大学生活过得很充实，助我自立。

我出生在一个平凡的家庭，父母没有固定的工作，早已习惯朴实而简单的生活，对于我来说一切都是那么的平凡与自然。然而平凡的环境并没有磨灭我奋发图强的志向反而让我更早的成熟与懂事。在物质生活方面可能不如别人，但是在精神生活倍加充实，因为我的奋斗目标很明确，要用自己的劳动汗水酿造生活之蜜，人活着就是为了证明自己。我常常这么告诫自己：“我不相信手掌上的纹路，我只相信手掌和手指间的力量，相信通过自己的努力，让平凡的家庭中有不平凡的自己。从而不辜负老师们的培养，在奋发图强的同时，心存感恩，用实际行动报答社会，这样才对得起所有关心自己的人。”相信经历过的挫折再加上汗水作催化剂，将生成一种财富成就自己坚强的人格，这就是凭借如此坚强的性格在逆境中走着不断超越自我，不断成就新的梦想，踏上新的征程，取得新的成绩。

俗话说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。经过大一的洗礼，大二的锤炼，现在的我以即将面临着毕业。与刚上大学相比，我少了一份稚嫩，少了一些轻浮，多了一份责任，我也更能深刻的体会到自立自强的含义。自立自强，虽然简简单单的四个字，但真正做起来并没有那么容易，一个人只有具备自立自强的品质，奋斗不止，自强不息，才能获得成功。自立自强是我永不放弃的追求。不管是工作，学习，还是生活，我一直把它们比例安排的很恰当，态度决定一切，自强，自立，自信它们不是固定不变的会随着我的思想程度提升而提升。这就是一名新时代的大学生，思进取，会学习，肯奋斗，用自己的热情感染者周围的每一个人，用自己的行动践行着“全心全意”为同学们服务的宗旨。是老师心中的好学生，具备着较强的能力和全面的素质，是一个活泼开朗的学生，与同学们相处融洽，总是鼓励帮助身边的人，是新时代一名优秀的大学生，一名优秀的学生干部。虽然没有一帆风顺的生活，我虽然不能改变自己的家庭，命运，但可以使自己变得坚强，靠我自己来改变命运，命运掌握在自己手中，相信通过自己的努力成就不一样的生活，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在未来的生活中，手握阳光向自己的青春致敬，我一直相信励志当下，把握未来生活会把人变得更坚强。我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默地耕耘谱写美好的明天。

自立自强之星事迹材料3

小曹，女，20xx年5月出生，在一个贫苦农民的家庭，现在小璜中心小学五(1)班就读，担任本班的语文课代表，是一个品学兼优的好学生，她积极向上，勤奋好学，各科成绩名列前茅，在学习生活中，炼就了她不服输的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率的作用。

在学习上，她全面发展不偏科，对待每一科都很认真，每天都能把所学知识弄懂，以不遗留问题，扎扎实实地做好了学习的每一个过程，勤于思考，善于与老师和同学交流。乐于把自己的见解与同学共享，展示课上常常能分享到她的见解，暑期生活丰富多彩，自学各种自己感兴趣的知识。

在生活上，自立自强，上小不学时父母工作忙，在家，她一个人呆在家里，不需要人照顾。勤俭节约，从不乱花钱，不与同学比吃穿，朴素大方。孝敬父母，在家里能为父母分担家务，拖地、扫地等力所能及的事总是抢着做，乐于助人，富有爱心，同学们不管是学习上的，还是生活上的困难只要知道，她一定会伸出援助之手，给予别人温暖和帮助。

在班级工作上，她勇于承担，积极奉献，每次的卫生打扫自己总是冲在前面，班级文化建设和走廊文化建设总少不了她的付出，能够认真检查小组同学的学习情况，积极参加班级各种活动，是老师的得力助手。

一路走来，她不断充实自己，迈上一个又一个新台阶，她那善良真诚的心灵，助人为乐的精神，勤俭好学的品质将会影响更多的少年。

自立自强之星事迹材料4

小孙，中共党员，现任电气17-9班团支书、电气学院第七党支部组织委员，-校级奖学金获得者，-学院校级奖学金获得者，2018-国家励志奖学金获得者，获得“三好学生”“优秀学生干部”“优秀班级干部”等荣誉称号。

他来自内蒙古的一个小城市的中产家庭，父母在他9岁时就已经离异，这也让他从小形成了自强不息的性格，“能做到最好，绝对不凑合”，这是他经常挂在嘴边的一句话，他在学习工作中也像这句话所说的一样，一切都向着最好的结果去努力。

一、信念坚定，为人之本

小孙思想上进，积极向党组织靠拢，11月被党组织接收，成为一名大学生党员，作为党员，他积极加强思想道德学习，保证思想的先进性，保证行动的准确性，积极践行社会主义核心价值观，克勤克俭，在生活上更严格要求自己，在工作和学习中处处起表率作用，努力为实现伟大的“中国梦”尽一份力，为社会主义伟大事业添砖加瓦。

他一直把建设优秀班级作为自己工作的目标，他相信通过大家的努力，整个集体将会发出最耀眼的光，现实不负上进人，他的班级在学风建设上始终保持着年级最高水平，团支部荣获校“五四红旗团支部”、“一二·九优秀班集体”荣誉称号，并被学校推荐申报“全国煤炭行业五四红旗团支部”。

二、自律自学，成才之基

小孙认为大学生就应该“学习上一丝不苟，生活上自立自律”，身为班级干部的他，一直以身作则，生活上的自律让他在学习上游刃有余，课堂上他始终保持端正、谦虚的学习态度，努力提高自己的知识水平，课堂下他自修日语、法语，自学3D建模、Adobe系列软件等，他经常告诉自己“知识的海洋始终是需要自己遨游的，自己就是自己最好的老师”。

实践是检验真理的唯一标准，小孙也一直践行着实践与理论相结合的学习方法，积极参与各项赛事，数学建模，嵌入式大赛，科研立项，各类学科竞赛等，他知道纸上谈兵终究不能解决实际问题，理论结合实际，学识用于实践才能真正成为有学识，有本领的新青年。

三、自立自强，成才之梯

小孙出身并不优越，早年父母离异，他希望通过自己的努力改变命运，他深知“幸福是奋斗出来的”。在大一寒暑假时期，他通过打工挣取了自己的学费和生活费，通过自己的努力，大二学期，实现了学费和生活费自理的目标，年初他成立了自己的设计工作室，一年多的时间，从最初的五人小队，发展到现在的十三人团体，从最初的不稳定收入，到现在稳定收入并且能有结余，从最初的海报设计到现在和各企业、各商户的固定合作，这是他勤奋耕耘的果实，也是他努力奋斗的结果，此外，他工作室中的其他十二名大学生成员也全部实现经济独立；由于父母双方都已重组家庭，他有了稳定收入之后，便决定离开父母，独自生活，不再为他们增添负担，最初虽然艰难，但他终究是熬了过来。

“穷且益坚，不坠青云之志”，这是他很喜欢的一句诗，他认为大学生的一切都是父母给予的，每个大学生本质上都是穷人，但贫穷不是赢得别人的同情的资本，唯有志向远大，立足脚下，不骄不躁，自立自强，奋勇拼搏的人才值得所有人尊敬。

四、回报社会，为人之道

小孙认为社会给予了他很多温暖，所以他也积极回报着社会，他把第一次献血作为自己18岁的生日礼物，同年，他成为了乌兰察布市血液紧急供应和长期供应的志愿者；疫情期间，他也发挥着自己的热量，利用自己的电脑技术为社区和村屯防疫贡献了自己的一份力，同时，也号召自己班级和工作室的成员积极投入到疫情防控战中。

回想走过的路，生活给过他很多的磨炼和挑战，但他自强不息的精神在这条满是荆棘的路上烨烨生辉，如今，这些磨练和挑战已经融入他的生命，他感谢它们成为自己生命中宝贵的财富，这些财富，将永远照耀着他前进的路。

自立自强之星事迹材料5

xx：乡村创客力促老区发展

xx是靠助学金开始大学生涯的。

为此，他在学业上不敢有丝毫懈怠。本科期间，他就加入学校实验室，参与多项省级科技项目，发表高水平学术论文5篇，获授权发明专利一项，实用新型专利10多项。但毕业之际，他放弃了企业抛来的高薪橄榄枝，投身农村自主创业。

“一个外乡学子在异地创业，难度可想而知。”xx说，但在家人和同学的质疑中，他仍坚持下来，日夜拼搏，劳累过度甚至出现咳血症状。

他的公司致力于安徽六安老区农产品品质升级和成果转化，成功申报和完成了六安市科技项目，项目总经费100万元，并取得5项科技成果，申报发明专利20项，还吸收了50多名大学生就业，与多所院校共建合作基地、就业见习基地、创新创业基地，年产值1000多万元。

一路走来，他深知创业不易，积极回馈国家和社会，对接社会资源和学校成果，帮助有梦想的学子在老区创业，最后有20多个团队留在了老区。他还主动给大学生群体讲解创新创业知识，提供比赛和学习指导。

他联合六安共青团组织及有关单位，深入校园、社区、乡镇，组织SIYB创业学员企业提供就业岗位，带动4000多人次实现就业;会员企业在贫困村建立扶贫车间26个，有效带动就业脱贫。

创业三年后，xx又到安徽农业大学攻读硕士。在他心里，“只要确定一件事，用心坚持下去，勇于挑战自己，不怕失败，在挑战自我的.过程中不断提升自我，你会发现发光并非太阳的专利，你就是自己的阳光。”

自立自强之星事迹材料6

从初中开始到现在，每个假期我都到商店、饭店去打工，在学校当代理，利用短假期做促销，卖吃的用的，这些我都经历过。每次打工赚的钱我都攒下来交学费。

我记得我第一次去饭店打工。一个小饭店，离我家很近，老板和老板娘共同经营，没有服务员，因为平时见面我总是很有礼貌，在了解我的家庭情况后，很愿意让我在他家帮忙。每天，我保持微笑，面对每一位来访的顾客，热情、详细的给顾客介绍小店的每一道小菜，刚开始，菜名记不住，人多时忙不过来，手忙脚乱，而后来，经过自己的努力，不断的摸索，让自己掌握了规律，从记账、送菜，收钱，送客，收拾吃完的餐桌，洗碗，到结账一全套都是我一个人做，很有调理，干的很有劲，虽然很辛苦。那时我只有十几岁，那时老板娘还老夸我以后一定会有出息。而从那以后，因为有了这次经历，我无论再去哪家饭店打工，都很得心应手，累是必然的，而这辛苦的背后换来的却是用金钱买不到的经验和能力。

还记得第一次在商店卖服装时候，老板娘是一个美丽善良能干的女强人。自己独立经营的时装连锁店，店里的服装很漂亮、时尚，我关注这家店很久，很喜欢。我希望我以后也能开一个这样的店。原本这样的店面根本不招临时工，而更不用说是未成年的童工了。我去这家店应聘了四次，第一次话没说完，就被服务员赶了出去，而第二次第三次老板娘温柔的告诉我，他们不招人，我跟她说了我的情况，祈求让她把我留下，但是依然把我回绝。我很失落，但是我决定不能放弃，我不能这样失败，我一定要攻下这个堡垒。当第四次我走进那间小店时，老板娘终于同意我在这里帮忙，我忍不住地蹦了起来，周围的人哄堂大笑。我的毅力、我的坚持、我的永不放弃的精神感染了她。我相信，只要有耐心恒心，一切事情都可以迎刃而解;我相信，只要自己努力，自己奋斗，成功的路一定就在脚下。

从小我不仅有父亲的谆谆教导，而且我还遇到很多好老师，一直在鼓励我，告诉我那不是你的运气，但是在命运的关卡中，选择自己的命运，那却是你的抉择……正是因为在这么多的风风雨雨中，这么多人的鼓励与支持，我才没有停下自己追梦的脚步，我才可以展翅高飞!

xx年9月，我走进了哈尔滨德强商务学院。在这片陌生的土地上，我犹豫过，无助过，恐惧过，那是对未来的渺茫，也是对自己的不确定。我真的好怕自己会被淘汰。然而老师的话却历历在耳——“挡路的石头不是让你后退，而是让你搬开它继续前进。”于是，我扎根在了这里。为了让自己勇敢的面对人生，我积极地参加各项活动，勇敢地挑战自己。在大一刚进校时，我经常参加院、系组织的文艺表演活动和公益活动，曾在学院社团联会的话剧社中担任文艺部副部长，多次为话剧社组织文艺活动，20xx年我被评为“优秀社团会员”。与此同时，经过系里激烈的层层选拔，我进入系学生会实践部，成了一名干事，这也是我从小的经历让我很成熟、很自信的结果。我在实践部中能够听从老师、部长的安排，努力做好自己的本职工作。在实践部时，部里组织的为本系经济困难学生找工作活动，我勇于深入各大超市，手机广场与公司的负责人进行沟通、交流，等等。这些活动实践不断开阔了我的思维，同时也让我提高了自身的能力。

由于工作需要，我由学生会实践部调转到女生部担任副部长，我在本部策划举办了“文明校园”礼仪风采展示晚会。整个晚会独具匠心，从策划、编排、组织、服装、道具的准备工作到最后节目顺利演出，这次晚会也得到了老师、同学的好评。而我并没有骄傲，继续踏实工作。在系学生会换届中，我很荣幸被选为系学生会文艺部部长，同时在班级里担任组织委员。这是老师与同学对我的认可。在文艺部，从运动会的团体操编排，到学院系各晚会、文化节活动的组织，都得到了很好的反响。最让我难忘的是在我校国庆60周年歌咏比赛中，我系获得第一名。荣誉让我们喜悦，在这背后，我们付出了很多，同时也收获了很多。在09新生到来之际我又很荣幸担任了新生的代理小班主任。每天起早贪黑地与新生一起军训，引导他们尽快适应大学生活、引导他们正确的对待大学生活。我感谢我的学校，我的会计系，我的老师，我的身边支持我的朋友，给我在大学这么多让我表现、学习的机会。以后的道路我依然会踏实的走下去。

可以说生活的艰辛让我感到求学的不易，更懂得了珍惜生活。在学习上，我认真刻苦，每学期成绩名列前茅。我时常对自己说：前面有石头阻挡，我就搬开它，继续前进，千万不要回头，更不要绕过去。一直走下去，不要先问目的地在哪里，要问自己的脚步有多快。

自立自强之星事迹材料7

我是小锋，今年17岁，出生于周口市的一个农村家庭，现在洛阳市第一职业高中电子商务专业学习。

在我四岁时，我的双脚就患有半瘫痪性疾病，走路站不稳，经常摔跤，当时家里上下都在为我的双脚而担心。为了治好我的脚，父亲每天骑着摩托带着我去距离家有30多公里的乡镇上一家医院给我看脚，扎针。两个月以后，父母到外地打工，随后把我托付给了爷爷。自那以后，爷爷一年四季，不论刮风下雨，就像大树呵护小草一样，每天带我扎脚，熬汤药给我喝，直到两年后，我能像正常人一样在路上行走了。

儿时的我与爷爷一起生活，那是我一生中最快乐最幸福的时光。后来我来到了洛阳，父母在洛阳从事早餐生意，而我在邙山镇就读小学二年级。每天早上父母都是凌晨两点起床，制作早点。有时在六点多时，来吃饭的客人会很多，两人忙不过来，我也会主动帮他们打理生意。这样的生活从九岁一直到现在。

20xx年10月1日，长期在建筑工地工作的爷爷因劳累过度而患癌去世。当听到这个震惊的消息后，我心如刀割一般，哭得撕心裂肺，我失去了这世上我最亲最爱的人。第三天还在悲痛的我，决定早点用自己的双手改变我的一生。

自那以后，我开始珍惜每一刻时间。我严格要求自己，不断提高自己，为自己树立远大目标。我成为了一名团员，时刻以团员的标准严格要求自己，我成为了一名班委，这不但锻炼了我的领导能力，也让我有更多机会为同学们服务。我渴望自由，拼命坚强的活着，独立承担一切；我渴望强大，勤奋学习，毕业后我要通过自己的双手所创造的劳动成果来回报父母，回报社会。

自立自强之星事迹材料8

xx，计算机科学与技术学院级博士研究生，主要研究方向为物联网。在读期间，她在国际知名SCI期刊和国际会议上共发表论文19篇，申请国家发明专利5项，入选“华东师范大学 年优秀博士生学术创新能力提升计划”，并曾获得研究生国家奖学金两次、华东师范大学校长奖学金、分众奖学金等奖项。

自立自强 砥砺前行

xx来自英雄城江西南昌，从小就养成了艰苦朴素、自立自强的品格。由于父母常年在外务工，上大学前，她就会利用假期时间勤工俭学以补贴家用。

，xx考入华东师大，面对在大城市求学生活的种种未知，国家的帮困政策和学校的关怀帮她打消了顾虑。

就读期间，xx一直在各方面严格要求自己，努力学习、创新争优，在多项资助政策的帮扶和自己的努力下，xx从本科起便不再依赖家庭支持。

立足实践 潜心科研

读书期间，xx在物联网这一研究领域发表多篇论文，但在她看来，论文的发表并不是终结，要切实地解决难题，就要将科研成果落到实处，理论与实践相结合。

xx于进入华为中央软件院哥德尔实验室实习，并于进入昆山杜克大学担任科研助理。

她的科研成果切实提高了相关领域的生产和研发效率，降低了生产成本，挖掘数据潜力，助力企业实现更好决策，获得了工业界和学术界的高度评价。

心怀感恩 担当责任

淋过雨的人，总想为别人撑把伞。8月，xx参加了学院组织的“‘计’承红色基因，讲述家乡xxxx”社会实践活动，组织学生党员在家乡南昌考察红色景点，并撰写了xxxx学习感悟 。

今年春天，新一轮疫情突袭上海，学校进入闭环管理状态。尽管临近毕业，但xx仍然主动报名并担任了学校同普路宿舍片区的党员志愿者，承担了核酸引导、打水、物资搬运、快递分拣等志愿服务工作，以实际行动践行了一名共产党员的担当。

自立自强之星事迹材料9

小张，物理与电子信息学院20xx级电气工程及其自动化专业，他是一名中共预备党员，一直担任班级团支书，曾任二级学院学生会部长。贫困的生活并没有将他击倒，而是更坚定了他求学的信念，以“勇于挑战自己，超越自己”为人生目标，在三年间始终本着这一目标尽力做最优秀的自己。

他和别人不一样，他的一年有15个月。上大学以来他做过各种兼职，发传单，扮人偶，服务员等等。这些兼职经历让他感受颇多，在挥洒汗水中让他快速成长。在校期间他每周都做家教，每天骑着自行车来回奔波在十几公里的路途中。不管多么艰苦的环境他都没有放弃，自始至终一直有一个信念在支撑着他，那就是自立自强。夏日的骄阳，冬天的寒风，他都没有惧怕，为了家人，他咬牙坚持了下来。每年寒暑假的三个月，他依然坚持兼职打工。虽然辛苦，但是他感到很满足，他在没有耽误自己学习的情况下，打工挣的钱不仅支付了自己上大学的所有费用，而且每个月都能够给家里分担一部分生活费。

他和别人不一样，他的一天有26个小时。

责任担当

每天他比周围同学早起一个小时，晚睡一个小时，用这两个小时抓紧时间学习英语，消化当天的知识，始终把学习放在首位，三年里这多出的2190个小时没有白费，让他在20xx年获得国家奖学金，并且参加河北省挑战杯比赛并取得河北省三等奖。连续三年学习成绩排名在专业前十，综合测评排名在专业前三；连续两年获得国家励志奖学金、校级一等奖学金，校级三好学生，校级优秀团干部。一次通过国家计算机一级、二级、三级，大学英语四级等考试，考取了电工证、CAD辅助设计师、高级教师资格证等与本专业相关的从业资格证。

自立自强

他和别人不一样，他每年组织参加志愿活动，帮助敬老院里的老人和特殊学校的孩子，尽他自己的一份绵薄之力。他是贫困家庭的孩子，受到过学校的资助，更应该回报社会，更要尽自己最大的努力帮助到更多需要帮助的人，他将会一直做下去。

“天行健，君子以自强不息”，在困境中更应该奋斗，自强自立，才是他最佳的选择。因为，自强自立是一种精神，也是一种责任！

自立自强之星事迹材料10

今天向大家介绍的是“自强自立之星”小林同学，他来自敕勒川绿地小学三（2）班，他热爱学习、敢于创新、乐于助人，遇到困难从不轻言放弃；他善于克服困难，接受挑战，处处以优秀少先队员的高标准严格要求自己，努力学好每一门功课，在知识的海洋里做一个快乐的畅游者，不断学习总结，养成了良好的学习习惯和自学能力。

他认真、专心、细致的学习态度值得每位同学学习。课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学知识都能掌握；课堂外，他一丝不苟的完成老师布置的作业，认真预习第二天要学习的内容。作文一直是他的短板，但是他不甘落后，为了写好作文，坚持每天阅读大量优秀作文以及其他有益的书报、文章，不断从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，通过不断的努力，在近几次的考试中，畅林菲同学的作文均为满分。

“一分耕耘，一分收获”，相信小林同学通过勤奋努力、自强自立，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

自立自强之星事迹材料11

小朱，女，16岁，酒店管理专业学生。她，勤奋好学、自强自立；她，乐于助人、活泼开朗；她，爱好广泛，成绩优异，深受老师和同学的喜爱。

20xx年9月，新生小朱刚入学军训，操场上似乎只有嘹亮的口号、整齐的步伐和同学们挥洒的汗水。一次又一次的重复演练，一次又一次的跌倒与爬起，使她充分地感受到了十年磨一剑的辛酸。然而，她没有抱怨，更没有放弃，而是克服身体不适的困难，坚持不懈，最终因动作标准，意志坚韧，以排头兵和旗手的英姿，走在我校军训大阅兵队伍的前列。由于她表现积极，被推荐为19级酒店管理2班班长。

她关心他人，总是把集体的荣誉看得高于一切。为学校为班级服务，是她的使命；从我做起，严格要求，是她的格言。她经常为同学们做些力所能及的事情，把自己融入班级，融入了学校。在老师的指导帮助下，她认真负责，不论是专业展演，还是礼仪迎宾，凡是学校、老师交给的任务，她总是带领专业团队，风餐露宿，圆满完成任务，为学校赢得了荣誉。作为班干部，她更是严格要求自己，在各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。

她是老师和同学们的骄傲。20xx年7月，在同学们享受暑假时光时，她勤学苦练，在洛阳市中等职业技能大赛中餐宴会比赛中，不胆怯，不服输，英姿飒爽，赛出了自己的成绩，赛出了自己的风格，最终获得一等奖的好成绩。9月，小朱由于积极组织礼仪队等成绩，获得文明礼仪之星和校级三好学生。10月，在河南省中等职业技能大赛中餐宴会摆台比赛中再传佳音，获得省赛一等奖，晋级国赛选手，获得免试上大学的资格。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，但她懂得，不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

自立自强之星事迹材料12

我叫xxx，男，1994年5月出生于黑龙江省哈尔滨市尚志镇。高考之前，由于学业和家庭条件的限制，我从未离开过小镇，没有机会到外面的世界去看看，但我并未因此而感到沮丧，我继续刻苦努力学习，塑造自己坚毅稳重的品性。高考过后，当我拿到大学录取通知书的那一刻，我的眼睛湿润了，我知道我的努力没有白费，我终于可以走出家乡，去外面的世界看一看，而且第一站就是中国的首都——北京，我相信自己可以在大学里创造出属于我自己的精彩!

现在的我已经是控制与计算机工程学院一名大三的学生。三年来，我经历了许多，感悟了许多。我准备分三个篇章来总结我的大学生活。

学习

学习是学生的第一要务。坚持认真学习已然成为了我的习惯。老师和父母的教诲让我深深铭记：努力学好科学文化知识才能在未来拥有立足之本。所以我坚持课前预习，课上认真听讲，课后用心复习，从未逃课，牢牢打好科学文化基础，为将来积累宝贵的财富。经过刻苦努力的学习，大一学年综合测评时荣获校二等奖学金。直到此时，我才清楚的认识到，身边的同学都十分优秀。但这并未使我失去信心，反而激发起我的斗志。我尝试改变自己的学习方法，将每一门课的中心理念提取出来进而灵活转换去解决各种问题。终于，大二学年综合测评时我排名年级第三，荣获校一等奖学金，并获得“校三好学生”荣誉称号。虽然我在学习的道路上小有成就，但我深知“胜不骄，败不馁”的至理名言。在学好基础学科的同时，我积极参加各种学科竞赛。20xx年3月荣获美国数学建模竞赛S奖;20xx年10月荣获全国大学生数学建模北京市一等奖;20xx年4月荣获美国数学建模竞赛H奖;同年我参加了“挑战杯”和“节能减排大赛”均获得校级一等奖，目前均代表学校参加全国的比赛。我在科技创新的道路上越走越远，感谢指导我的老师们以及提过建议和帮助的同学们，我一定不会辜负大家的期望，不断探索，成为国家的栋梁之才!

工作篇

有人说，大学是社会的门户。的确，大学的生活丰富多彩，并且多元化，如同一个小型的社会。在这里，你可以实现你的梦想，也可以预演你的未来。

在工作方面，我充当了三个角色：文艺委员，文艺部副部长和拉丁团副团长。身边的朋友都十分惊讶我是如何在保证学习成绩的同时，还能出色地完成这么多工作的。其实，除了懂得学会调配自己的时间以外，更重要的是坚毅自强的信念支撑我完成了它们。作为文艺委员，我组织班级同学参加合唱比赛，DV大赛;作为文艺部副部长，我组织院里同学参加“卡拉OK大赛”，“五月的花海”合唱比赛，并且为毕业生们办一台难忘的“毕业生晚会”;作为拉丁团副团长，我带领团员训练，参加学校内各种文艺汇演以及市里的舞蹈比赛。工作的任务是繁重的，然而老师的肯定却给予了我无穷的动力。清晰的记得毕业生晚会的庆功宴上，老师对我们说，“这是他历年来看过的最精彩的毕业生晚会”。仅仅一句话，饱含了对我们的欣赏与认可，给予了我们幕后策划者无上的荣耀，让我们感受到一切的付出与努力都是值得的。班级，院会的工作培养我组织策划与协调的能力，而社团的工作使我深深认识到合作的重要性。拉丁舞是我在大学期间培养的兴趣爱好。课余时间，拉丁舞成为我锻炼健身的主要方式。在拉丁团，我感受到了合作的乐趣。不仅仅是舞伴之间的合作，还有团员们之间的协作。团员们为了表演一个精彩的节目而不断挥洒汗水的热情令我动容，每个人都在散发着自己的光和热去带动身边的人。这种蓬勃向上的精神同样感染了我，独特的编排，扎实的功底，使我们最终呈现的作品得到老师和同学们的一致好评。三年的工作不仅增加了个人阅历，提高了交际的能力，而且能够认识很多优秀的老师和同学，并且与他们成为朋友，这是我人生最宝贵的财富!

生活

我性格开朗活泼，乐于助人，刚开学的时候就被室友推举为宿舍长。我经常帮助身边有困难的同学，无论是学习上还是生活上，得到了大家的尊重和信任。我热衷于志愿活动，果园植树，义务献血，动保劳动等等，每一学年累计志愿时长超过30小时。曾获得美国斯坦福大学亚裔肝脏中心“优秀志愿者”称号;在全国大型公益活动“八瓣格桑花行动”荣获优秀个人奖;在中国扶贫基金会华北电力大学自强社协助的活动中荣获“优秀个人奖”;连续两年荣获系级“优秀团干部”和系级社会实践“先进个人”等等。

得益于老师的信任与同学的支持，20xx年12月我在三十六期党校活动中被评为“优秀学员”。日前，我已经成为一名中共预备党员。我清楚地认识到中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的核心。中国国家建设和民族复兴必须依靠中国共产党的坚强领导。同时我也将党的宗旨，即“全心全意为人民服务，任何时候都必须把人民的利益放在第一位，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”铭记于心。我时刻严格要求自己，处处起到先锋作用，为身边的群众起到良好的带头作用。

总结

学习，工作和生活如同我的大学三步曲，它们交织在一起共同构筑起我丰富多彩的大学生涯。有欢笑，有泪水，有兴奋，有平静，然而却都那么刻骨铭心。三年的种种使我不断成长，不断蜕变，塑造了自强不息的品格。正所谓“男儿当自强”，我辈应当争先作为人们的表率。我虽然不是莘莘学子中最优秀的一个，但一定是最努力的一个。“自强之星”评选为我提供了一个展示自我的舞台，我愿意接受群众的审查，努力成为当代大学生可亲、可敬、可信、可学的时代榜样。

自立自强之星事迹材料13

小波，功山镇初级中学226班学生。他自理自立、吃苦耐劳、沉稳朴实；他刻苦努力，成绩不断上升，赢得了老师和同学的尊重；他尽力替父母分担家务，还承担着照顾年老体弱的爷爷、奶奶和年幼妹妹的责任。在父亲不幸去世后，他没有被压垮，反而更加坚毅，更加努力的帮母亲操持家务，挑起家庭重担。

在寻甸县功山镇初级中学，有一位毫不起眼的同学。说他毫不起眼，实在是太准确了：和班上以及校内那些自诩为或被誉为“帅哥”的男同学相比，他相貌平平、衣着普通、言谈举止淡而无味，甚至可以说是腼腆拘束，根本没有那些“帅哥”衣着光鲜、言行潇洒的“范儿”；他学习成绩勉强算是中等偏上，上课也只是一副温吞样，既不积极主动提问，也不会违反课堂秩序……总之，他既不像学习成绩优异那些同学，会得到老师和同学们的青睐；也不会像学习成绩低下那些同学，会受到老师们的催促；更不会像经常“惹事”那些同学，会受到学校和老师的“看管”。他就是班级以至学校里最普通的那类人，最容易被老师和同学们“忘记”的那类人。

可是，这个从入学就丝毫不会引起老师和同学注意的学生，这个毫不起眼的男孩，却逐渐打动了老师和同学，引起了大家的重视、尊敬、感动。

这个毫不起眼却越来越让大家感动佩服的同学，就是功山镇初级中学八年级226班的小波。

9月，小波出生在功山镇东北部的一个小山村。村子处于喀斯特地形的滇东北山区，多石少水，土地狭窄贫瘠，交通不便，经济收入低下，村民家庭普遍贫困，小波的家庭更是这个贫困村中的典型贫困户。小波的父亲李柱友是家中的长子，既要负担年老多病父母的生活，还要养育儿子小波和女儿李燕，也要指导和帮助尚未成家的弟弟妹妹。可以说，小波的父亲是家中的顶梁柱。

由于家庭贫困，小波从小就养成了吃苦耐劳的习惯和沉稳朴实、坚韧不屈的性格。小波从小就是大人眼里最为懂事的孩子。同龄的小伙伴们还整天在父母怀里撒娇哭闹时，小波就在许多方面学会了自理自立。

上小学后，他越来越懂事了。他把对父母辛劳的感动转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于农活很多，小波就在课余时间协助父母下地干活、上山放牛，打猪食割马草；从山上或地里回家，小波又帮助父母洗菜做饭，照管妹妹。他从读小学一年级开始就单独负责煮好全家人的饭。小波的爷爷奶奶年纪很大了，身体不好，小波在周末回家或假期里，为爷爷奶奶添饭夹菜、打水洗脚、披衣烫药。小波对同龄的小伙伴关怀备至，虽然他不善言谈，但和小伙伴的关系很融洽，对村中的父老乡亲，小波恭谨谦和，经常主动帮忙，左邻右舍的人说起小波，都说他“懂事”、“听话”，“很有本事”，“当得个大人”。

由于家庭贫困，土木结构的房屋破旧不堪，小波的父亲就利用农闲时节外出打工，打算多积攒一点钱重新建盖新房。由于长期辛苦劳累，小波的父亲不幸在20xx年12月突发脑溢血，英年早逝，这对这个贫困的家庭来说，无异于雪上加霜，小波的爷爷奶奶和母亲一想起这事就忍不住哭泣，但小波总是当面劝慰爷爷奶奶和母亲，说自己一定会好好读书，撑起这个家。这个坚毅的男孩子，当着大人不流眼泪，可是，一想起父亲，他也会在半夜偷偷起来，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面对父亲不幸去世的惨痛事实，小波没有被压垮，没有丝毫消沉，他反而更加坚毅，更加努力地帮助母亲操持家务，更加努力地学习。他劝慰母亲说，现在国家政策好，自己读初中、妹妹读小学都免书学费，国家还有生活补助费，将来读高中读大学还能申请救助和贷款，所以自己一定要好好读书，叫母亲不要担心。

由于从小养成了坚毅不屈的性格，小波在学习上也表现出不服输的性格。家庭贫困，农活繁杂，加之父母的文化水平不高，所以小波的学习几乎得不到家庭辅导，学习基础薄弱。小学期间，他的成绩一直处于中等偏下。但靠着一股不服输、不屈从于命运的劲头，小波不断刻苦努力学习。在学校里，同学们课余时间嬉笑玩耍，小波却利用每一个课余时间坚持复习预习；课堂上，他的表现看似木讷沉闷，实际上，他不放过老师讲的每一个知识点，他波澜不惊的表现后面，却有着一颗对知识无比渴望的心。

由于刻苦学习，小波的成绩不断上升，每次学期末检测，他的成绩都会上升30个名次左右，他从初中入学时的中下等成绩，到七年级结束时的中等，到八年级上学期，他已经上升到了班级和年级前列。特别是语文方面，他不善言辞，入学时语文成绩不好，作文更是写不好，而经过努力，他的语文成绩已经在班上名列前茅，甚至还写出了优秀的作文，发表在学校校刊上。父亲去世后，小波更是把丧父的悲痛化为学习的动力，他在德智体方面的进步，越来越大。

小波虽然是毫不起眼的，但他坚毅奋发的性格，又是那么的不平凡!我们相信，这个小男子汉，一定会实现他的梦想，取得成功!我们为他祝福!

自立自强之星事迹材料14

小晶曾多次远赴外地或国外参加花样跳绳比赛，赢得了一个又一个的奖项，为此同学们都亲切地称她为“世界冠军小晶晶”。小晶的父母均为外来务工人员，父亲曾远赴浙江打工，现在又回到东莞等地务工，她的妈妈便跟随着父亲，带着幼小的妹妹辗转于湖南、广东、浙江等地之间，但小晶并没有因此受影响。

在学习和生活上，小晶坚持自我管理，自我约束,将学习、训练、生活安排得井然有序，在老师和同学心目中，她一直是一个自立自强，品学兼优的人。

小晶从小就开始学习花样跳绳，并一直积极参加各种比赛。初为新手时，小晶在一次比赛上落选了，为此没能代表学校进行参赛，让小晶很受打击。但她并没有放弃，继续按照老师的要求加强训练，最后在花样跳绳路上越走越远。

小晶曾在全国及国际比赛中，获得4x30秒单双摇接力冠军五次，个人花样冠军三次，双人同步花样冠军三次，30秒单摇冠军六次，大师赛总冠军两次，10人长绳八字跳冠军，3分钟单摇冠军，交互绳花样冠军，1分钟双摇冠军……

小晶在学习上也非常专注和自律曾因为成绩优异，表现突出，获得“顺德区优秀学生金奖”；在20xx年被评为“顺德区三好学生”，同时赢得非常难得的“顺德区教育基金优秀银奖和金奖”。

自立自强之星事迹材料15

xx：把部队优良作风带回校园

xx是重庆城市管理职业学院学生，曾于2015年9月入伍，在服役期间他参加了中印联合军演集训队、2017年洞朗边防管控任务。

“我要把部队优良的作风和品格贯穿到学习和生活当中。”退役入学后，他十分注重学习能力的培养，坚持理论知识与学科实践相结合，学习成绩名列前茅，还获得了国家奖学金。

在2020年新冠肺炎疫情防控期间，他第一时间投身抗疫一线，成为一名社区防疫志愿者。其间，得知长寿湖子竹村小石坝和奉节朱衣镇的水果因疫情运输不便，出现滞销情况后，他第一时间利用所学知识和网络平台为果农搭建销售渠道，解决了近10万斤的积压水果，还自掏腰包订购了200斤橘子，送给坚守在抗疫志愿服务岗位的战友。

2020年暑期，他组建的社会实践团在重庆市南川区木凉镇、丰都县包鸾镇开展了新时代脱贫攻坚与乡村振兴衔接问题的调查研究，通过实地走访、与养殖户交流、进入镇政府和村委会学习，深度了解了当地脱贫攻坚与乡村振兴取得的成绩和存在的问题，并提出了发展举措与建议。

他还积极投身校园青少年之家建设，参加各类志愿服务，依托“青少年之家”和“城乡市民学校”等载体，开展各类主题教育80余场次，服务青少年1.4万余人次。

自强自立美德少年主要事迹 篇6

xx是xx小学六年级一班的学生。他热爱学习，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是一名积极向上，自强自立，品学兼优的好孩子。

在家里，他尊敬长辈，孝敬父母。在长辈眼里，他不仅能独立完成学业的好学生，而且是一个体谅父母，帮助父母的好孩子。别的同学路过他家，经常看见他主动帮助父母做生意，做家务。他曾写下：“我家是开小吃店的，所以我爸爸妈妈总是在凌晨4点左右起床，晚上9点左右才可以入睡。就是因为这样，我家总是有干不完的活，比如：洗碗，扫地，夹煤，整理钱，切肉……

我觉得，父母这么累，我们也要体谅下他们，为他们做些力所能及的事，这难道不应该吗？父母挣这么一点钱也不轻松，我们也应该为他们分担点什么吧！这也算一点孝心啊！这样也可以让父母觉得我们长大了，会帮父母分担家务了，变乖了……

我的爷爷奶奶都是最基本的职业——农民，爷爷奶奶他们也老了，眼睛不好用了，腰也弯不下去了，工作效率也低了。锄草，浇水，播种......这些都是我们力所能及的啊！我们难道忍心眼睁睁他们那么辛苦，却不去帮帮他们干些活吗？我们知道他们的辛苦，更知道他们是为谁辛苦的，那我们不是可以帮帮他们做些事吗？” 他不是个性格张扬的孩子，但是他总是用行动来证明他是怎样一个自强自立的人。

薄秀英：自立自强的爱心使者 篇7

用孝心塑造家庭

薄秀英出生在大新庄镇薄港村，1985年和西郑庄村的丈夫结婚。婆家当时条件很不好，兄弟3个，丈夫排行老大，婆婆是精神病患者，70多岁的奶奶行动也极为不便，都需要人照料。秀英过门后，生活的重担全都落在她的肩上，困难可想而知。然而，她没有半句怨言，毅然挑起了这副家庭重担。她不光要料理全家人的生活，洗衣做饭，还要伺候生病的婆婆和年事已高的奶奶，为她们清洁身体、料理生活，给婆婆熬药喂饭，将两位老人收拾得干净利索，没事还陪着老人聊聊天散散步。一向不爱说话的奶奶整天喜滋滋的，见人就夸秀英懂事。

丈夫在外开车，秀英就在家料理10几亩地贴补家用 ，可这微薄的收入根本维持不了这个大家庭的生计。薄秀英就又养起了鸡、鸭、猪，赚些零用钱供小叔子们上学和生活零用。就这样，秀英和丈夫将两个小叔抚养成人，又帮公公为两个小叔盖上了新房。因为婆婆患有精神病，神志时好时坏，根本无法操持家务，操持小叔子们的婚事就落在了秀英的身上。她张罗着为两个小叔子定了亲，操办了婚事。

弟弟、弟媳刚开始过日子，家底薄，生活很是艰难，秀英知道后，干脆让二弟、三弟两家到自己家里吃，缺啥短啥自己二话不说能帮就帮。两个小叔子脾气倔，夫妻吵架是常有的事，这时秀英又当起家庭调解员。那段时间，她为弟弟们的家事，不知操了多少心：嘴皮子磨破了，鞋底跑光了，最终换来了这个大家庭的和睦、团结。小叔子们说：“要不是嫂子，这个家还不知怎么样呢。”弟媳们说：“嫂子啥事都替我们着想，既当嫂子又当婆婆。”公公说：“这个家亏了秀英啦！”

用恒心发展事业

转眼10几年过去了，自己的孩子长大了，弟弟们的孩子也在健康成长，婆婆在她的精心照顾下病情也好转了很多，生活能够自理了，薄秀英感到家务活儿轻松了一些。这时秀英看到亲戚朋友、街坊邻居有的靠手艺发了家，有的靠经商致了富，她的好强心又被激活了。她想，自己还年轻，不能总守着小家，要干点自己喜欢的事。打定主意后，她利用一个多月的时间，骑着自行车跑遍了爽坨、南盐、黄各庄等地了解市场需求，还到过抚宁、青龙考察，有时车在路上坏了，她就推着，一推就是十几里地。就这样，她转遍了周边县市，走了许多商店，把每天见闻记在本子上，汇成表格，便于一目了然。为减少盲目性，她又请来自己的老父亲，把自己的想法告诉他，向父亲请教生活的智慧。经过共同分析，她选定了经营化妆品这一项目。说干就干，她在街面上租了一间门市卖起了化妆品。

1996年10月，为了不斷发展，她将店面由6平米扩大到12平米，更名为“鑫源商场”，购置了进货车，1998年3月她在老店南侧又租了个48平米的板房，开设了分店。同年把老店建成了160平米的二层小楼。到2000年她又增添了新品种、新项目，经营化妆品、生日礼品、日用百货、工艺品、皮革、妇女用品、婚车装饰等，现在又增设了女子美容、润肤、美白一系列服务，使鑫源商场更上档次。

为了扩大事业，经过多方考察，2001年她和小叔又承包了小集镇宋营医院，先后投资80多万元，购买了先进的医疗器械，新建、改建了病房、手术室，还购买了一台救护车，急、重患者随叫随到，免费接送，基本上解决了宋营地区群众就医难的问题。

用善心回报社会

薄秀英从600元起步，发展到如今拥有固定资产100多万元的商家。在自己致富的同时，她没有忘记父老乡亲。她热心公益事业，对有经商念头但又缺乏资金的妇女姐妹，主动为她们提供资金帮助，使她们走上致富路。对家境困难的 “春蕾女童”，主动捐款、送去衣物和学习用品。尤其对小集镇敬老院的老人们，她更是献出了儿女一样的孝心。平时，她总要抽出时间到敬老院看看，老人们缺啥短啥她就给买过去，过年过节，她也要去慰问老人们，为老人们添置新衣，买去营养品，陪老人们拉家常。每年的老人节她还坚持为老人们过节、送衣送物，并出资为老人们做体检。

当有人问她：“你辛辛苦苦挣来的钱，不计回报，捐向社会图个啥？”她只淡淡地说：“我事业的成功，离不开好的政策和社会的支持，离不开在我最困难时帮助支持我的乡里乡亲。自己富了，做点力所能及的事，觉得这钱花得值。”

就在她经商后的几年里，薄秀英已累计向社会捐资捐物近12万元，她也先后被评为省、市“双学双比”女能手，区“十佳尊老敬老标兵”。2005年，区妇联还特意为她颁发了“热心公益，服务社会”的牌匾，对她“尽报三春晖，情暖夕阳红”的精神给予了充分的肯定。ma-ch-ch@163.com