vi设计毕业论文范文

vi设计毕业论文范文（共5篇）

vi设计毕业论文范文 篇1

适用专业：艺术设计 课程编号：

总学时数：

学 分：

第一章企业形象策划概念

一、教学内容： 第一节CI概述

CI策划与设计基础知识

1、CI概述

2、CI定义和作用

3、CI系统的构成

（1）理念识别（Mind Identity 简称MI）（2）行为识别（Behariour Identity 简称BI）（3）视觉识别（Visual Identity 简称 VI）

二、教学目标与要求

1、了解企业形象策划设计的产生与发展过程

2、理解企业形象策划设计的构成

3、掌握企业形象策划设计的定义和作用

4、重点掌握企业形象策划设计在中国本土运用的现实意义

三、教学重点与难点

1、重点

了解企业形象策划设计对于企业本身的重要性

2、难点

掌握企业形象策划设计在中国本土的实际运用 思考题：为何会出现CI？

一、教学内容

第二节CI策划与设计的基本原则

1、CI策划与设计的基本原则

2、以展示案例的方式指导学生灵活运用基本原则

3、通过分析案例训练学生区分设计作品的优劣

二、教学目标和要求

1、了解：CI策划设计中需要把握的基本原则

2、理解：基本原则的存在意义

3、掌握：基本原则的概念

4、重点：基本原则在策划设计中灵活运用

三、教学重点与难点

1、重点

能够明确把握不同企业在对外宣传上的不同方式

2、难点

学会区分案例中企业CI设计中的优劣 思考题：举例分析您喜欢的CI设计

一、教学内容：

第三节 阐述企业形象 企业形象设计的产生与现状

1、改革开放对中国企业形象改革的触动

2、中国企业形象设计的现状

二、教学目标和要求

1、了解企业形象概念的产生

2、理解企业规模化的现状

3、掌握企业形象表述的理念和经营思想

4、重点掌握本土企业形象的特点

三、教学重点与难点

1、重点

本土企业形象的拓展及现实意义

2、难点

如何为不同的企业（民族、地域等方面的差异）策划不同的形象 思考题：举例说明就自己生源地优秀企业的形象特点

一、教学内容：

1、什么是VI

2、VI的构成（1）基本设计系统（2）应用设计系统

二、教学目标和要求

1、了解标志设计的概念、中外标志的沿革

2、理解标志设计的特点与作用

3、掌握其特点与作用

4、掌握基本设计系统的构成部分

5、掌握应用设计系统的构成部分

三、教学重点与难点

1、重点

（1）掌握标志设计的特点与作用（2）基本设计系统的构成部分（3）应用设计系统的构成部分

2、难点

（1）理解中外标志的发展（2）基本设计系统的构成部分（3）应用设计系统的构成部分 作业：VI手册的内容由哪些部分构成？

一、教学内容：

1、VI设计的定位

2、VI设计的程序

3、反馈修正阶段

4、编制VI手册

二、教学目标和要求

1、了解如何对企业文化的定位

2、了解如何对创意思路的确定

3、掌握基本要数设计

4、掌握应用要数设计

5、理解对基本要数和应用要数的修正

6、掌握出稿准备和编制手册

三、教学重点与难点

1、重点

（1）VI设计的定位（2）VI设计的程序

2、难点

（1）掌握基本要数设计（2）掌握应用要数设计

作业：选择一种自己了解的产品或企业进行VI的定位

一、教学内容：

1、企业标志（1）标志的演变

（2）标志的分类（3）标志的设计原则（4）标志设计的题材选择（5）标志设计的造型要素（6）标志设计的构成形式（7）标志设计的精化

（8）现代标志的设计趋势及注册

2、标准字体设计（1）标准字体设计（2）标准字体的种类（3）标准字体制图（4）变体标准字

3、标准色彩设定（1）标准色特征（2）标准色设定（3）标准色与辅助色

4、其他基本要数设计（1）企业造型（2）象征图案（3）编排模式设计

二、教学目标和要求

（1）了解现代标志设计的发展趋势、标志类别与设计形式（2）理解现代标志设计的发展趋势

（3）掌握企业标志设计、标准字体设计、标准色与辅助色的设定和其他基本要数设计

三、教学重点与难点

1、重点

（1）标志的设计原则、标志设计的构成形式（2）标准字体设计、标准色设定

2、难点

（1）掌握企业标志设计、标准字体设计、标准色与辅助色的设定和其他基本要数设计 作业：VI基础部分的设计

一、教学内容：

1、办公事务用品

2、包装类

3、广告招牌类

4、环境导示类

5、服装类

6、交通运输类

二、教学目标和要求

1、掌握现代办公事务用品的种类

2、了解现代包装类

3、掌握现代广告招牌类

4、掌握现代环境导示类

5、了解现代服装类

6、掌握现代交通运输类

三、教学重点与难点

1、重点

（1）标志、标准色、辅助色与象征图案在应用类当中运用

2、难点

（1）标志、标准色、辅助色与象征图案在应用类当中运用 作业：VI应用部分的设计

第六章 VI手册的编订

一、教学内容：

1、编制VI手册

2、VI手册的编订方式

3、VI手册的内容

二、教学目标和要求

1、掌握VI手册的编订方式

2、掌握VI手册的内容

三、教学重点与难点

1、重点

掌握VI手册的内容

2、难点

正确掌握VI手册的编订方式编订VI手册 作业：VI手册的编订

第七章 精彩个例赏析

（自学）

教学方法

CI课题模拟制作

1、目的：能以个人或团队形式熟练完成企业形象设计中文案及视觉部分的设计内容

2、内容：（1）学生分组

（2）命题某企业形象策划设计（3）调查并写出调查报告（4）标志设计（5）标志展开及推广(6)制作标准规范的CI手册

3、要求：可以个人或小组形式完成作品，内容必须充实详尽

4、上机训练

(1)、目的：熟悉各项软件

(2)、内容：训练各项软件的操作过程(3)、要求：基本掌握各项软件的结合实用

教材

《VI设计》张世桌 于静 辽宁美术出版社 《标志设计》 吴国欣上海人民美术出版社 主要参考书目：

《VI设计模板》 陈青 陕西人民美术出版社 《标志设计》 吴国欣 上海人民美术出版社

《企业CI战略》 朱建强 厦门大学出版社 《CI基本原理》杨金德 中国经济出版社 《CI视觉设计与传播》朱健强 中国经济出版社 《CI操作指南》周宁 中国经济出版社

vi设计毕业论文范文 篇2

河南科技大学林业职业学院毕业论文

浅谈CorelDRAW在VI设计中的应用

学 生 姓 名：朱林林 指 导 老 师：闫晓萌 专 业 名 称：电脑艺术设计

2013年3月19日

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摘要

本人主要是完成一家教育机构的VI设计，根据要求，首先根据爱汇泉儿童教育科技有限公司的特点，为之设计了一个简洁、明了的标志；之后，陆续设计了包括：名片、信封、文件夹、纸杯、专用笔、工作服、货车、客车、灯箱广告其他用品，合成为一套还算完整的VI设计，整套产品具有着鲜明的行业特点，无论从颜色和样式上都比较合理。本设计主要运用了CorelDRAW 这款平面设计软件，完成了全部的矢量图形的绘制。

本作品现已完成，通过本次毕业设计的制作，让我学到了很多以前不知道的知识，深刻了在Logo和vi应用设计中的构思和计划重要性，看到了自身存在的不足，明确了今后的发展方想，相信这些宝贵的经验让我今后专业的发展有着更为深刻的影响。

关键字

VI设计 标志 产品 矢量图形 CorelDRAW

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浅谈CorelDRAW在VI设计中的应用

目 录

摘要......................................错误！未定义书签。关键字....................................错误！未定义书签。

一、VI设计综合概述........................错误！未定义书签。

（一）VI 的定义...........................错误！未定义书签。

（二）VI设计的基本原则....................错误！未定义书签。

（三）爱汇泉儿童教育机构VI基础要素设计的内容错误！未定义书签。

（四）爱汇泉儿童教育机构VI应用要素设计的内容错误！未定义书签。

（五）VI设计开发步骤...................................二、设计软件介绍..........................错误！未定义书签。

（二）CorelDRAW软件介绍...................错误！未定义书签。

三、VI设计思路............................错误！未定义书签。

（一）爱汇泉儿童教育机构VI设计基本思路...错误！未定义书签。

（二）爱汇泉儿童教育机构标志的释义........错误！未定义书签。

（三）爱汇泉儿童教育机构的标准字体........错误！未定义书签。

（四）爱汇泉儿童教育机构标志与字体的组合.............（五）企业的标准色....................................（六）部分应用设计...................................1、名片...........................................2、标识规范........................................

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3、封及信纸........................................4、手提袋..........................................四、本设计的制作流程..................................（一）前期准备........................................（二）选材的依据......................................（三）标志的制作流程..................................（四）名片的制作流程..................................五、制作过程中应注意的地方............................六、制作过程中出现的问题.............................（一）制作过程出现问题解决............................七、印刷工艺要求......................................设计总结.............................................致谢..................................................参考文献..............................................

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一、VI设计综合概述

（一）VI 的定义

VI即（Visual Identity）,通译为视觉识别，是CIS系统中最具传播力和感染力的层面。人们所知的外部信息的最重要和最主要的通道。企业形象的视觉识别，即是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号，以无比丰富的多样的应用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播。设计科学、实施有力的视觉识别，是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。

（二）VI设计的基本原则

VI的设计不是机械的符号操作，而是以MI为内涵的生动表述。所以，VI设计应用多角度、全方位地反映企业的经营理念。VI设计不是设计人员异想天开而是要求具有较强的可实施性。如果在实施性上过于麻烦，或因成本昂贵而影响实施，再优秀的VI也会由于难以落实而成为空中楼阁，纸上谈兵。

风格的统一性原则 强化视觉冲击力 强调人性化 增强民族个性 可实施性原则 符合审美规律的原则 严格管理的原则

VI系统千头万绪，因此，在积年累月的实施过程中，要充分注意各实施部门或人员的随意性，严格按照VI手册的规定执行，保证不走样。

企业视觉识别系统中的基本要素与应用要素的内容、形式，需要根据企业经营的内容与服务的性质来决定。其内容、项目的多少，一般说来，是与企业识别系统开发设计工程的大小和实施程度而成正比：其风格与特色也与企业产品、经营特色及企业识别系统在应用中的展开程度而不同。另外，企业在实行视觉识别系统时，还应考虑

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到企业费用和时间的问题，逐步改善企业的设计并使之统一化。因此，视觉识别系统的实施、设计，还应该根据企业识别系统逐步实行，只有这样，才能真正的发挥视觉识别的功效。

（三）爱汇泉儿童教育机构VI基础要素系统设计表

1.爱汇泉标准标志及释义

2.标志的色彩规范

3.标志的反白、反黑

4.爱汇泉标志标准字体

5.爱汇泉标志方格制图

6.爱汇泉标志与中英文标 准字组合 7.爱汇泉中文标准印刷字体

8.爱汇泉英文标准印刷字体

9.标志明度使用规范

10.基础系统禁忌用法

11.辅助图形

（四）爱汇泉儿童教育机构VI应用要素系统设计表

1.名片

2.请假单、出差单

3.借款单、罚款单、报销单

4.信封

5.信纸

6.文件夹

7.办公资料夹

8.台历、文件盒

9.传真纸

10.警卫人员制服

11.管理人员制服

12.灯箱设计

13.旗帜设计

14.道旗

15.手提袋

16.纸杯

17.小礼品和司徽 18.资料袋

19.指示牌

20.办公楼指示牌

21.办公区导向牌

22.部门指示牌

23.汽车

24.条幅

25.文化衫

26.雨具

27.笔

28.打火机，烟灰缸

（五）VI设计开发步骤

1．制作设计开发委托书；

2．说明设计开发要领，依调查结果订立设计方针；

3．探讨企业标志要素概念与草图，挑选几个代表性的标志图案； 4．企业标志设计图案展现；

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5．进行设计方案的意见调查，进而选定造型优美反映良好的作品； 6．企业标志设计要素精致化；

7．将标志同其它基本设计要素之间的关系、用法、规定提出企划案； 8．编辑基本设计要素和系统手册； 9．企业标准应用系统项目的提案； 11．进行测试、打样；

二、设计软件介绍

（一）CorelDRAW软件介绍

CorelDRAW X3 中文版是一个功能强大的图形图像处理软件，在图形图像领域中的地位是领先的。CorelDRAW的文字处理与图像的输出输入构成了排版功能。文字处理是迄今所有软件最为优秀的。其支持了绝大部分图像格式的输入与输出。几乎与其他软件可畅行无阻地交换共享文件。所以大部分与用PC机作美术设计的都直接在CorelDRAW中排版，然后分色输出。

无论是对于初级或专业级设计师，CorelDRAW都是理想的工具，协助设计师制作营销文宣。从标志、产品与企业品牌的识别图样，乃至于宣传手册、平面广告电子报等特定项目，CorelDRAW能让您自行建立宣传文宣，设计宣传活动数据，既能节省时间、成本，更能展现高度创意。

掌握CorelDRAW 基础需要学会：

1.CorelDRAW基本图形绘制、预设形状使用、铅笔、钢笔精确绘图

2.CorelDRAW对图形进行造形、变换、对齐分布、布尔运算等操作 3.CorelDRAW对图形进行修饰操作（单色、渐变、图纹、材质、网格等）4.CorelDRAW文字操作与文字排版

5.CorelDRAW高级工具使用技巧（调和、轮廓图、封套、立体、透明、列表等）6.CorelDRAW效果和位图操作 7.CorelDRAW捆绑子程序应用

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三、VI设计思路

（一）爱汇泉儿童教育机构VI设计基本思路

1、标志的定义

标志是明确表现某物的符号，它以特定而明确的文字、色彩、造型等来表达象征事物，同时也表达出他抽象的精神内容，也将信息快速准确的传播给广大的人民群众和社会。标志还包括内容、目的、特征、精神等总体表现，并且还通过人们的视觉、听觉、触觉来识别标志记号。

2、标志设计的表现形式

标志它具有符号的特征，人们为了传播信息而创作符号，标志设计通常运用图形、文字、色彩等形式要素，构成具有强烈识别，准确表达个性独特的设计作品，最终完成视觉传达的任务。标志设计的表现形式有以下分类：

（1）字体表现。字体标志的主要特点是同时具有造型形式和语言特征，文字它是具有意义的符号，是消费者在视觉上展现表现力很强的独特字体组合，而且还同时解释了商品内容的作用。

（2）形式化表现。图形比文字相对来说更容易理解和辨认，人们也比较容易接受。通常分为具象表现和抽象表现两种形式。

3、综合表现

标志设计中最为常见的表现形式是字体和想象的综合表现，它们在表现形式上更为多样，内容上更丰富。字体表现和想象的组合并不是简单的拼凑，要有整体感，充分发挥它们的优势，注意文字或者图形要以一个为主另一个为辅，相互衬托，相互补充和配合。

4、色彩运用

标志中用色比较侧重于色块与线条的组合，强调形式感，多用原色，用色要简练而明快，有一定的对比，强调色彩的心理作用，在用色上还应考虑到设计物的特征，要有一定的视觉吸引力，使人们的

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以及服务等。设计师尽力不扭曲的自己的想法，要和客户进行最好的沟通，争取能得到客户的理解。

6、标志设计的创意与构想

（1）标志设计的创意目的。我们要利用标志来代表一个企业的文化与形象，从而达到被认可的目的。

在标志设计中，创意是联想，是一种有意识的创造性的活动，标志的真正价值所在是表现在其成果是人类思维活动的结晶。一个普通的图形，要通过设计者的创意加工，才能诞生一个具有生命力的标志图形。

（2）标志设计中的创意步骤。标志设计不是纯粹的艺术创作，设计师的创作思维必须要基于客观事实。确定标志设计的题材是一个非常理性过程，计师在设计的过程中，要敢于创新，让复杂的事情看起来简单，将新旧元素结合。所以，设计师在创意的过程中要从不同的交付去考虑，结合不同的表现手法。

我们这次是为一家儿童教育机构做VI设计。首先，我们调查了各类儿童教育机构的各种广告、宣传等涉及到VI方面的案例，然后又在网上搜索了大量关于儿童教育机构VI设计中所牵涉到的知识、需求；在调查中积累了一定的经验后，我们开始对这家公司的性质进行分析：这是一个以关爱儿童成长、关心家庭和谐、关注国家强盛，普及正确的育儿理念，提高全民族的人口素质，为中华民族重新屹立于世界强国之林而努力的儿童教育机构，而且根据现在的市场需要，那么，我们就决定围绕着“关爱”、“责任”、“健康成长”这三个中心来思考设计方案；经过讨论，我们决定直接选择蓝色、红色作为我们的设计主色，我们基本确定了标志的设计方向：关爱、责任、健康成长。我设计了几个标志，然后放在一块进行比较，最后，经过反复比较、修改，最后确定了一个以水滴为原型设计的孩子笑脸作为我设计的标志。这就是我对标志的整个设计过程。

企业标志确定下来以后，我们就开始了整个VIS的基础系统和应用系统部分的定义和设计，以下就是我们最后设计出来的样稿。

（二）爱汇泉儿童教育机构标志的释义

标志是一种符号，它以各种形象表现出一定的含义，传达出一种信息，有助于克服语言的符号。标志设计有三个准则：识别性，象征性，冲击性。由于它这种特点有利于传播和记忆能起到语言和文字难以达到的作用。标准标志是一切变化的基础，是VI设计中核心的核心，VI中涉及的图形、字体、色彩组合模式无一不渗透出标志所

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蕴涵的理念。云龙酒业的红色图形体现出公司的大气，无限活力气息，是VI设计生活的主题，是设计的根本切入点和落脚点。

爱汇泉儿童教育机构的标志设计是以爱汇泉的英文首写字母“L、H、Q”组合而成一个孩子脸部的卡通形象，孩子睁着大大的眼睛，面带微笑的看着大家，体现了爱汇泉正确的育儿理验，能让孩子能在这里健康、快乐的成长。标志中的红色部分好似一条红色围巾，象征着爱汇泉是个温暖的大家庭，给予孩子们无限的关爱；又好似一条鲜艳的红领巾，表明了我们能让孩子们在这里学会坚强，有责任感，为成为社会的栋梁之才打下坚实的基础。标志的外形是以蓝色水滴为原型进行设计，有海纳百川的含义，表明了孩子们能在这里受到各种启蒙，学到全面的知识，拥有宽广的胸襟，成为一个德智体美全面发展的优秀人才。标志采用红、黄、蓝三种颜色，对比鲜艳，符合孩子们的审美喜爱，体现了儿童教育机构的行业特征.如图1-1：

图1-1 每个企业都有自己专用的的标志，这是一个企业形象的代表，是一个企业达到统一的前提，企业标志只有一个。

（三）爱汇泉儿童教育机构的标准字体

标准字体是企业形象识别系统中基本要素之一，应用广泛，常与标志联系在一起，具有明确的说明性，可直接将企业或品牌传达给观众，与视觉、听觉同步传递信息，强化企业形象与品牌的诉求力，其设计的重要性与标志具有同等重要性。

为了使标志的造型结构形成统一感，特规定标志的中文简称字体和英文标准字体，专用标准字在组合规范的使用中更能达到整体协调，进而使公司形象显现强烈的视觉识别，体现了公司的特色和内涵。如图1-2：

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图1-2 爱汇泉儿童教育机构的印刷字体，按照要求选择不同粗细的文字，特殊情况下可选择字型和粗细比较接近的字体代替。

指定印刷字体主要用于公司文献和正规文本及事务用品，所选定的字体用于体现企业的理念精神，塑造企业经营宗旨与企业文化的品味。所有信息传播媒体广告平面印刷所有文字均采用整一制定的印刷字体，以求达到完整统一的形象。原则上粗体适用于文章标题及重要信息处，较细的文字用于内文与说明。如图1-

3、1-4：

图1-3

图1-4

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（四）爱汇泉儿童教育机构标志与字体的组合

标志与字体的组合也是企业形象的重要代表之一，是企业视觉识别系统最基本元素的规范组合，为保证企业视觉识别系统对外的一致性，企业标志与标准字体的各种组合，包括位置、距离、大小等标准都需要遵守一定的规范，不得随意改动。如图1-5：

图1-5

（五）企业的标准色

标准色是用来象征公司或产品特性的指定颜色，是标志、标准字体及宣传媒具有明确的视觉识体专用的色彩。在企业信息传递的整体色彩计划中，识别效应，因而具有在市场竞争中致胜的感情魅力。如图1-6：

图1-6

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（六）部分应用设计

1、名片

名片为方寸艺术，设计精美的名片让人爱不释手，即使与接受者交往不深，别人也乐于保存通常具有一定的收藏价值；设计普通的名片则只能用来交流，在普通的应酬后，很可能被人遗弃，不能发挥它应有的功效。名片设计不同与一般的平面设计，大多数平面设计的设计表面较大，给人予足够的表现空间；名片则不然，它只有小小的表面设计空间，要想在小小的面积内发挥，难度可想而知。名片印刷亦不同于一般印刷，绝大多数名片只能小幅单张套印，印刷质量无法与大型胶印机比较，印刷图片的精细度有一定的限制，这是设计中要考虑的又一重要因素。如图1-7:

图1-7

2、标识规范

标识指的是公共场所的指示，这个场所包括商业场所，非盈利公共机构，城市交通，社区等等。这样使企业更加醒目，一般在闹市地区安装标识，会大大增长企业的形象和宣传力。使企业更加深入人心，人人皆知，形成一种无形的文化遗产。使如图1-8：

图1-8

3、信封及信纸

企业信封的基本运用元素，采用统一的比例和规格，基本格式须按此标准执行，河南科技大学林业职业学院毕业论文

若与邮电部门的规定相悖，请尽量在保持设计规范基础上，则按最新规定修正。

规格：220×110mm 材质：120g白色牛皮纸 如图1-9:

图1-9

企业内部事务用品体现企业文化，增进大家对CI活动的理解，建立员工的依赖感和参与意识。

规格：210ｘ285mm 材质：80g白色书写纸 字体：指定印刷字体 如图1-10:

图1-10

4、手提袋

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手提袋是方便人们生活中必需品，对于一个企业来讲，手提袋也是推销其公司的手段之一，它是一个企业文化反映的一个重要手段，所以它的设计可不能马虎，不仅要考虑到手提袋的包装漂亮，大方动人，更应该考虑它的安全性，和携带性。总之，一切都需要人性化的设计。如图1-11：

图1-11

四、本设计的制作流程

（一）前期准备

在本设计中，利用了CorelDRAW X3制作一个企业的VI，该制作分为：选材的准备、标志的设计、基础要素系统、应用设计系统等。

（二）选材的依据

在品牌营销的今天，没有VI设计对于一个现代企业来说，就意味着它的形象将淹没于商海之中，让人辨别不清；就意味着它是一个缺少灵魂的赚钱机器；就意味着它的产品与服务毫无个性，消费者对它毫无眷恋；就意味着团队的涣散和低落的士气。

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（三）标志的制作流程

1、打开CorelDRAW X3，新建A4大小的页面，颜色模式CMYK，命名为“标志”。，如图2-1所示。

图2-1

2、启动CorelDRAW X3后，界面上出现一些专用的面板，标题栏、菜单栏、主工具栏、工具栏、时间轴、舞台、面板等，如图2-2所示。

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图2-2

3、设计企业标志，使用钢笔工具绘出标志外形轮廓填充颜色。如图2-3所示。

图2-3

（四）名片的制作流程

1、打开CorelDRAW X3，新建A4大小的页面，颜色模式CMYK，命名为“名片”。，如图2-4所示。

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如图2-4

2、使用矩形选框工具绘制一个宽：85mm、高：54mm的矩形，把矩形四个角的圆滑度设置为：15，这样便绘成一个圆角矩形，再填充颜色（C:34M:0Y:95K:0).如图2-5所示。

图2-5

3、导入爱汇泉的反白效果稿，将其设定为何时大小放入合适位置。如图2-6所示。

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图2-6

4、使用矩形选框工具绘制一个宽：85mm、高：54mm的矩形，把矩形四个角的圆滑度设置为：15，这样便绘成一个圆角矩形。填充色为白色。如图2-7所示。

图2-7

5、然后打开上次制作的“爱汇泉儿童教育机构”logo和辅助图形，把它拖入到工作图层，进行适当调整它的大小和位置。然后输入姓名、职务、邮箱、地址、电话、传真、网址邮编。然后进行排版。如图2-8所示。

图2-8

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五、制作过程中应注意的地方

保证平滑的渐变。当你在CorelDRAW X3中渐变时，获得平滑的中间形状的最好方法是以渐变控制物件做为开始，此渐变控制物件使用相同节点数量，并且是在相同的绘图顺序（顺时针或者逆时针方向）下建立的。这样做的话，需要通过修改

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（一）制作过程出现问题解决

在制作过程中遇到问题，我

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设计总结

经过将近一个月的学习和探讨，我终于完成了论文，从开始接到这论文题目到论文文章的完成，每一步对我都是新的尝试和挑战，这也是我在大学期间独自完成的最大的一个作业。在这段时间里，我尝到了许多新的知识也有很多感受，从对CorelDRAW软件的不太熟悉，到对该软件的熟练掌握，每一步骤都是我独立的学习和实验，从其中的实践经验中我学到了以前没有掌握的知识。每天除了正常上课，其余时间都在电脑是联系，另外我还认真的查看相关的资料和书籍，让自己头脑中的模糊不清的思路慢慢的清晰起来，使自己非常幼稚的作品一步步成熟完善起来，当然这也少不了指导老师的指导，每一次改进都是学习的收获，每一次尝试的成功让我兴奋好长一段时间。

虽然我的论文作品不是很成熟，还有很多不足之处，但我可以这样说，这里面的每一步都是我自己独立完成的。看到自己作品时，都是很开心很欣慰的。

这次做论文的经历和实践经验对我来说实在是太珍贵了，使我明白了这样一个道理：“只有不怕困难和挫折，只有永不放弃的决心，任何看起来不可能的事都能成为现实”。

最后我要说谢谢河南科技大学林业职业学院对我的培养和爱护，来到这所学校是我的荣幸，能够受到学校知识的灌溉和素质的磨练是我的快乐。谢谢学校给了我这么好的学习环境，我很感激，也很自豪。

马上就要进入社会了，我知道，从此以后就要离开学校，离开同学们，离开老师，我有点伤感，可是又有点憧憬，憧憬着展开在学校孕育的双翅在外面翱翔，打拼出属于自己的一片天地。

再见了同学们，再见了亲爱的老师，再见了学校。前面的路还很长，需要我慢慢的走，谢谢你们一路陪我。

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致

谢

本篇毕业论文的完成，首先感谢母校—河南科技大学林业职业学院对我的辛勤培育之恩，使我学到了很动东西，并且要感谢学院，给了我一个好的学习环境。尤其是在毕业设计期间，我充分利用学院提供的实习环境，得到了一个很好的学习与实践的机会。

本次毕业设计是在老师耐心、严格的指导下完成的。闫晓萌老师在设计期间对毕业设计中每个细节的重视、定期对我们所做毕业设计的检查以及设计期间对我们的严格要求，使我感觉到通过本次设计我不仅学到了许多知识而且还从闫晓萌老师那里学到了许多分析问题与解决问题的方法。我在此对传授我知识的老师表示崇高的敬意和诚挚的谢意。此外，在我的学习及实习期间，还得到了同班同学们的支持和鼓励，我对所有同学表示我衷心的感谢。

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参考文献

中国设计年签 范克 著 山西人民出版社 商业广告设计教程

韩晓芳 著

辽宁美术出版社 标志与VI设计 万凡

著

重庆大学出版社 企业形象设计之助手

陈青

著 陕西人民美术出版社平面设计史

标志设计

世界现代平面艺术设计史VI设计教程

门小勇

著

吴国欣

著

梁梅

著

俞斌 著

VI毕业论文 篇3

目 录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 摘 要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 关 键 词„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 正 文„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

一、购物中心的起源和历史„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

二、企业形象策划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

1、CIS策略主要分成三大部分„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

2、CIS战略不是一般的管理工程„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

三、企业的VI设计及其在商标战略中的重要作用„„„„„„„„„„„5

1、VI 设计是整个CI战略中的视觉表现形式„„„„„„„„„„„„„5

2、实施VI战略是企业信息传播的系 统工程„„„„„„„„„„„„„5

3、VI 系统中的标志是企业与品牌的象征„„„„„„„„„„„„„„5

四、要如何做好VI设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

五、制作VI设计的过程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

六、企业VI设计的原则与影响„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

1、充分反映和传达VI 的原则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

2、设计元素和风格的 统一性原则„„„„„„„„„„„„„„„„„7 结 束 语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 谢 辞„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

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摘要：在越来越激烈的商战中，越来越多的企业商家都认识到企业，想对企业生存与发展的重要性。CIS作为一种现代企业战略，具有前瞻性、有效性，以及系统性特征，是现代企业管理发展中的一场革命。企业为了能在市场竞争中独树一帜，建立起差异化的面貌，以便能在众多的商品中，让消费者与社会大众易于识别，就一定要树立起独特的企业形象。通过对企业形象及其企业的VI设计的论述，指出作为企业视觉识别部分的VI设计在整个战略中的重要地位和作用。而在VI设计中，审美追求影响着现代企业广告设计思想，而企业广告设计的思想反过来又影响着购物中心VI设计的审美观念。本文论述了福源购物中心的企业形象与VI设计的制作原理。

关键词：购物中心（超市）企业形象策划 VI设计 原则

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当我选定这个专业设计时，我心里在想：在我国，广告有着悠久的历史。由于广告在专业性活动发挥其巨大双的作用。生产厂家的产品日趋细致完善，消费类型也越来越多，消费者的需求多样化，从而形成现代广告已经由单纯的销售空间，扩展为适应于消费者生活空间的综合商业环境。给我们现代企业中的广告设计尤其是VI广告艺术设计提出了更高的要求。为了达到企业形象的提高，越来越多的企业也提高自身的效益。

一、购物中心的起源和历史

据说世界上

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企业形象策划（Corporate Identity）（简称CI）是将企业机构的经营理念、精神宗旨等文化和哲学思想通过分层的行为表现和整体识别系统传达给社会公众，促使社会公众对企业、机构产生一致的理解、认同和接纳，从而为企业、机构树立良好的形象，并支持企业、机构更好地发展。企业形象的构成要素为：产品形象、品牌形象、环境形象、经营者形象、公共关系形象、社会形象、总体形象等。CI的价值和功能是。制定一部企业内部的宪法，制定了企业从经营思想，行为规范到视觉识别的一套完整的经营管理标准；确定了产品和企业在市场中的定位和特征；保证信息的一致性（使其企业内外信息传递与广告宣传一致）；提高企业产品的竞争力。

1、CIS策略主要分成三大部分，首先必须依据企业经营策略整理出理念系统(Mind System)，理念系统是所有沟通行为的大方向，而实质的沟通则以行为及视觉为主，行为系统(Behavior System)对内以教育训练为主，对外以活动传播理念为目的，视觉系统(Visual System)则分为基本系统及应用系统两大部分。这三大系统，几乎是CIS沟通策略中的主要部分，也就是说在进行CIS导入计划时，必须先明确地定出主体的理念系统，再依据该理念系统的内容去形成视觉及非视觉的推行及沟通计划，所谓视觉系统的部分，就是指VI(Visual Identity)：包括了基本系统及应用系统的设计。非视觉部份的推广，则以内部员工价值观来改变，企业文化的形成，甚至技能的养成为主，对外则是通过活动、公关，将企业的精神、理念对外宣传。企业形象策划战略并非包治百病的灵丹妙药，但其合理和科学的内涵是企业走向成功的关键。企业形象策划也可以称为企业形象管理（Corporate Image Management），即从形象的角度对公司和企业进行理念(Mind)、行为(Behavior)、和视觉(Visual)方面的规划和管理。有目的、有计划地规范企业的价值观、目标、公关策略、服务营销、产品标识、广告等，将企业的内部文化和外部表现结合起来，内外兼修，构成形象的合力，从而冲击市场，赢得消费者的信任与支持。

2、CIS战略不是一般的管理工程。也不是仅仅是视觉传达设计，它是运用视觉设计手段，通过一系列名牌商标形象的设计将企业的经营理念，管理特色、产品包装风格、营销准则与策略以名牌商标形象为核心，形成一种整体形象，由内到外进行企业与社会之间的信息交流与传播，以最快的速度、最深的印象让社会公众注意自己，从而塑造出企业最佳形象，获得社会的价值观、认同感、达到营销的目的与目标的一种系统战略。

三、企业的VI设计及其在商标战略中的重要作用

1、VI设计是整个CI战略中的视觉表现形式，是整个企业识别中传播力量和感染力最具体，最直接，项目最多，层面最广的静态识别符号。VI是指视觉认知，即企业

河南科技大学林业职业学院信息工程系 的形象识别，是企业在MI、BI的基础上所设计的向外界传达的全部视觉形象的总和，也是CI的具体化、视觉化、符号化的过程。它是以视觉辐射力做传播媒体，属于视觉传递的各种形式的统一，以及CI系统最外在，最直观的部分。在完整的CI系统中，MI是核心，是最高决策层，给整体系统奠定了理论基础和行为准则，所有的行为活动与视觉设计都是围绕MI这个中心展开的。但是MI是抽象思考的精神理念，难以具体体现其中的内涵，表达其精神内质。BI是行为活动的动态形式，偏重其中的过程，少有具体的视觉形象。而VI是企业的视觉识别系统，它包括基本要素(企业名称、标志、标准字、标准色、企业造型等)和应用要素(产品造型、办公用品、服装、招牌、交通工具等)，它通过这些具体符号的视觉传达设计直接进入人脑。CI传达的主要对象是人，CI的识别性强弱与否与BI和VI出现的频率和视觉冲击力强弱有关。而VI的视觉效果是主要的决定性的因素。视觉传达设计中的具体符号，其本身所含有的意义不需要经过理解即可直接进入人的感觉。符号的直接性和简要性是视觉传达的特征所在，根据心理学的理论，人类日常接收外界刺激所获得的“信息”，经由视觉器官所获得者约占所有知觉器官(听觉、味觉、嗅觉、触觉、视觉)70％以上，更重要的是视觉器官所接受的信息在人类的记忆库中具有较高的回忆值。企业的文化特征、经营内容、产品的特点，企业精神，必须通过整体的视觉系统，尤其是具有强烈冲击力的视觉符号将具体可见的视觉形象与内涵特质的抽象概念融为一体，以传达企业情报信息，从引起注意一产生兴趣一产生欲望一强迫记忆一采取行动，最终达到促进销售，为名牌商标树立高知名度，为企业创造较高的社会经济效益的目的。我所做的福源购物中心就是通过企业的文化特征、经营范围，产品的特点，传达给人们视觉观念，从而产生购物的欲望。

2、实施VI战略是企业信息传播的系统工程。企业的视觉识别系统将企业理念、企业价值观，通过静态的、具体化的，视觉化的传播系统，有组织、有计划和正确、准确、快捷地传达出去，并贯穿在企业的经营行为之中，使企业的精神、思想、经营方针、经营策略等主体性的内容，通过视觉麦达的方式得以外星化。使社会公众能一目了然地掌握企业的信息，产生认同感，进而达到企业识别的目的。福源购物中心是以新的市场战略，开发新产品上市，克服经营困难，活化企业组织，振奋企业精神。改变陈旧、落后的企业形象，树立崭新的企业形象；强化企业的对外宣传、公共关系和促销活动，改变企业实力强大，但形象传播力弱的现状，提升企业实力形象；实现企业的改组、整顿，提高管理效率；消除负面影响，克服不利因素，创新企业形象。

3、VI系统中的标志是企业与品牌的象征。标志是企业的象征，是企业的识别符号，是VI设计系统的核心基础，是企业或品牌视觉沟通的基本形象，是象征性极高的形象设计。作为企业的标志，它具有丰富的内涵和明确的特定的含义．企业标志是通过造型简单、意义明确的统一标准的视觉符号，将经营理念、企业文化、经营内容、河南科技大学林业职业学院信息工程系

企业规模、产品特性等要素，传递给社会公众，使之识别和认同企业的图案和文字。企业标志代表企业全体。对生产、销售商品的企业而言，是指商品的商标图案，但它不仅仅只是一种商品的商标，同时也是构成商标品牌特征的重要内容，是现代经济市场中品牌意识的集中体现，是一种高度凝结的商品符号。因为它代表着整个企业的形象和信誉。没有品牌标志的产品，便没有质量的保证，也就无从建立产品的信誉。在主营产品经营的能力上。每一个超市都有自己的定位，确定了自己的定位，也就决定了自己的主营商品，顾客满意度的建立靠经营者对这些商品的经营方式及行为的体现。

我的设计是选用祥云做标志，是因为祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。具有和谐共融之意。服务都是以和谐、热情的态度；诚心诚意让每一位顾客都享受到最好的待遇。红色是主动、开放、热情的意思。以红色为标准色，意味着生意上日日上升，越来越好，为企业带来美好的憧憬。

四、要如何做好VI设计

在制作如何做好VI设计毕业设计时，我也想到在品牌营销中，没有VI设计对于一个现代企业来说，就意味着它的形象将淹没于商海之中，让人辨别不清；就意味着它是一个缺少灵魂的赚钱机器；就意味着它的产品与服务毫无个性，消费者对它毫无眷恋；就意味着团队的涣散和低落的士气。

首先，要知道购物中心VI设计一般包括基础部分和应用部分两大内容。其中，基础部分一般包括：企业的名称、标志设计、标识、标准字体、标准色、辅助图形、标准印刷字体、禁用规则等等；而应用部分则一般包括：标牌旗帜、办公用品、公关用品、环境设计、办公服装、专用车辆等等。我觉得给购物中心做VI设计时，要明显地将自己的购物中心与其他购物中心区分开来的同时又要确立自己明显的行业特征或其他重要特征，确保该企业在经济活动当中的独立性和不可替代性；还要明确该购物中心的市场定位，是该购物中心的无形资产的一个重要组成部分； 传达该购物中心的经营理念和企业文化，以形象的视觉形式宣传企业；以自己特有的视觉符号系统吸引公众的注意力并产生记忆，使消费者对该购物中心所提供的产品或服务产生最高的品牌忠诚度； 提高其员工对购物中心的认同感，提高购物中心的士气。VI的设计不是机械的符号操作，而是以MI为内涵的生动表述。所以，VI设计应多角度、全方位地反映企业的经营理念。我们在做VI设计的时候，还要多了解它的几个基本原则：风格的统一性原则；强化视觉冲击的原则；强调人性化的原则；增强民族个性与尊重民族风俗的原则；可实施性原则：VI设计不是设计师的异想天开而是要求具有较强的可实施性。如果在实施性上过于麻烦，或因成本昂贵而影响实施，再优秀的VI设计也会由

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于难以落实而成为空中楼阁、纸上谈兵。符合审美规律的原则；严格管理的原则。

五、制作VI设计的过程

这次做福源购物中心的VI设计中感受由为深刻。最初选择祥云做标志就要着手于祥云的设计在制作VI设计时会有不断的变化过程，福源购物中心是一家为百姓服务的企业，以祥云为标准图形，代表着购物中心年年都吉祥如意，为企业带来好的光彩。服务都是以和谐、热情的态度；诚心诚意让每一位顾客都享受到最好的待遇。以红色为标准色，意味着生意上日日上升，越来越好，为企业带来美好的憧憬。所以我制作时要有耐心、细心的去做好它。所以，我们要好好遵循它的设计步骤。

首先，要做好准备，理解MI，确定贯穿VI设计的基本形式，搜集一些相关资料，有利于比较。这样才能对毕业设计进行着手。数量不在于多，而在于精华，重实效。一般说来，毕业设计的制作是自己对这三年来大学的总结，是自己对所学的VI设计真正是运用和实践，这样就使自己对自身情况的了解更为透彻，把握能力更强。这样也能使自己对企业VI设计制作多了一份了解。

最后，就要进入重要设计开发阶段： 基本要素设计，应用要素设计，VI设计初稿出来之后就要靠自己的色彩基础，让它得到很好的应用。经过两个月的努力，按照VI手册中的程序终于把关于福源购物中心的VI设计部分完成。

六、企业VI设计的原则与影响

1、充分反映和传达VI的原则。作一本完整的CIS中的VI设计不同于一般的美术设计，根据CI的结构，VI是企业理念的视觉表达形式。VI设计除了依循一般的美学原理。设计构成法则外，还需注重企业的理念精神。脱离了企业理念，根本不存在VI设计。或者只是缺乏内涵的图解。因此。在整个VI设计过程中，必须遵循充分反映和传达MI的原则设计中虽不能对MI进行逐字逐句的说明，但一种图案、字体、色彩等组合会产生十分明确的意义，应从各个方面多层次、多方位传达MI的实质。

2、设计元素和风格的统一性原则。“统一性”是CI开发中非常重要的概念。通过这次的毕业设计，使我明白VI设计的影响之大。它让我明白，要真正做好一个设计并不是会运用这个软件就能成功的。它是与其他事物有着密切的联系的，是将具体的事物、事件、场景和抽象的精神、理念、方向通过特殊的图形固定下来，使人们在看到

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设计的同时，自然的产生联想，从而对设计作品产生认同。也让我知道，要做好设计必须对色彩、图案等方面得有一定的基础。还要收集相关的资料，也要结合现实的社会环境，不能凭空想象。

结束语

目前，在我们生活中，虽然会有一些高水平的作品的出现，但大量粗制滥造的作品的存在使得国内的VI设计从整体上来看仍是鱼龙混杂，良莠不齐。不能否认，企业家们作为企业的经营者或创始人比设计师们更加准确地把握着企业的理念。然而在企业的决策者的头脑中，这些理念都是以文本或是模糊的文本的格式存在的。我们要好好利用自己所学的，发挥自己的特长，为VI设计做出巨大的贡献，实现自己的梦想，相信自己一定能成功。设计把生活点缀的更加美丽也把生命的旅途变得更加的精彩。设计会把生活点缀的更加美丽也会把生命的旅途变得更加的精彩。

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参考文献

（一）《VI视觉设计与传播》 朱健强著中国经济出版社，2006年4月

（二）《现代广告通论》 丁俊杰著物价出版社，1997年7月

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河南科技大学林业职业学院毕业论文

论购物中心企业形象中的VI设计原理

学 生 姓 名： 汪 文 琪 指 导 教 师： 张 洋 洋 专 业 名 称：电脑艺术设计

毕业设计 总结与展望范文 篇4

本次毕业设计是大学所学知识的全面应用和检测，它使我对产品的先期调研、设计方案的提出、到最终设计的完成有了比较理性的认识，为以后的工作打下了基础，积累了经验。

本次设计的*********具有结构紧凑、体积小、重量轻、动力源广泛、无噪音、安装方便、使用灵活、功能多、配套形式多、可靠性高、使用寿命长等许多优点。可以单台或组合使用，能大致控制调整提升的高度，可以用电动机或其他动力直接带动，也可以手动。比如说如果用液压马达代替电动机，则可以实现液压的远程控制；也可以用柴油机代替电动机，在没有电的时候使用。

在设计的时候，把起重的最大载荷和起重的速度作为设计的原始数据，因此，可以根据使用的场合不同、起重的最大载荷不同设计出相应的产品。

通过这次比较完整的螺旋起重机设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际工程问题的能力，同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志品质力，抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。

vi设计毕业论文范文 篇5

前言

1设计的目的和意义

1.1设计的目的这次毕业设计主要目的是训练我们通过综合运用已学过的专业知识，对房屋建筑中典型的高层房屋建筑的施工招标与投标进行一次理论联系实际的较完整的设计（包括施工招标文件的编制），使我进一步熟悉和掌握工程施工投标的基本知识和基本理论。让我们掌握更多的实践知识，方便我们在以后的工作过程中不会出现类似的错误。

1.2设计的意义

毕业设计是我在完成全部理论课程和实践训练，并且具备了一定的理论知识及实践技能的基础上进行的，我以独立的招标人的身份，综合运用专业知识分析的解决实际工程问题招标文件与招标控制价的编制，将专业知识有机地融合，提高我们分析、解决问题等综合能力。

我们在老师的指导下，在企业一线调研的基础上，利用工程施工图纸和标准图集、计价定额和单位估价表、工程量清单计价规范等资料，根据市场价格，在规定时间内，完成指定工程项目的施工招文件与招标控制价的编制。

2设计题目的来源和背景

2.1工程概况

本论文选题取材于长春市综合实验楼工程二标段，工程地点位于宽平大路4号。本工程分为A、B两区，A区六层，局部七层，框架结构；B区单层工业厂房及四层框剪结构附房。建筑面积：8428.25平方米，桩承台基础。

墙体：非承重墙采用非承重型煤矸石空心砖，用M5混合砂浆砌筑；承重墙采用承重型煤矸石空心砖，用M5混合砂浆砌筑。地面：大厅、楼梯间为20厚花岗岩地面，卫生间为20厚地面砖地面，其余为美术水磨石地面。楼面：楼梯间为花岗岩楼面，卫生间为20厚地面砖地面，其余为普通水磨石地面。屋面保温：采用100厚聚苯乙烯板，屋面防水：4厚APP防水卷材。卫生间内墙面采用瓷砖墙面，其余墙面采用乳胶漆墙面，外墙采用钢挂铝塑板。

水暖工程：给排水：入户后采用PP-R管，热熔连接，排水管采用离心铸铁管，管件连接。穿墙及楼板的管道均设钢制套管。采暖：本建筑为锅炉房集中供暖，采暖干管立管及散热器系统均

采用焊接钢管，散热器采用钢支柱式GZ型，配电室采用SL500-6型。消防、喷淋：消火栓系统管道采用焊接钢管，焊接；喷淋采用热镀锌钢管，丝接和焊接，管道均设支架。

电气工程：低压线进线采用YJV型电缆，低压干线采用VV，ZR-VV电缆，其他均采用VV电缆，电线均采用BV电线。管线穿管沿桥架敷设和地、墙、天棚暗敷设，导线截面面积均为2.5mm2、4 mm2、6 mm2、10 mm2、16 mm2、25 mm2、35 mm2、50 mm2、70 mm2，导线穿管直径为15 mm、20 mm、25 mm、32 mm。

2.2设计内容

本次毕业设计以建安咨询公司长春市综合实验楼工程二标段为背景编制施工招标文件与招标控制价编制。招标文件包括投标邀请书、投标须知、评标办法、合同条款及格式、工程量清单、图纸、技术规范、投标文件格式。工程量清单依据2008年吉林省清单计价规范编制。招标控制价采用工料单价报价形式，主要依据2009年吉林省定额计价规范编制，对土建、装饰、给排水、消防、喷淋、采暖、电气工程进行算量，利用广联达计价软件计价，结合市场询价的建筑材料价格，汇总各专业造价即确定招标总控制价。最后，确定工程技术经济指标并分析。

2.3设计条件

本次设计学校提供了土建装饰、电气、给排水、消防喷淋、采暖工程的全套图纸，并提供了2008年吉林省清单计价规范和2009年吉林省定额计价规范及其相关的标准图集等，同时工程造价管理专用机房为我们提供了广联达计价软件便于我们套价。有学校各个部门的协助，我们有信心做好此次毕业设计。

3设计内容及技术路线

3.1设计基本内容

本次毕业设计研究的对象是长春市综合实验楼工程二标段。建设单位是长春市。工程的建设地点在长春市宽平大路4号，工程的开工日期：2011年4月10日，竣工日期：2012年10月30日。工程的设计标高为±0.000，主要的设计范围土建工程、装饰工程、建筑结构给排水、采暖工程、电气工程、照明工程。建筑类别为2级，耐火等级为2级。抗震烈度为七级。基础的形式为桩承台基础。墙体主要采用矸石空心砖，屋面采用APP防水卷材。建筑使用年限为50年。设计主要内容是以长春市综合实验楼工程二标段为背景编制招标文件和招标控制价。

3.2设计的技术路线

设计调研→编制招标文件（初稿）→土建装饰工程算量→电气工程算量→水暖工程算量→编制

招标文件→技术经济分析

在进行设计前首先做的就是去企业进行调研，掌握招标文件的资料，在编写招标标文件时，应满足工程的特点。在仔细调研后开始进行识图读图，根据图纸进行现场勘测，并收集相关工程资料，准备工作就绪后，开始进行工程量的计算，在计算过程中要注意工程量的计算方法和技巧，其中主要包括土建工程、装饰工程、水暖工程、电气工程。出来计算成果后开始运用专业软件进行计价，计价完成后的工作是修改第一次编写的投标文件。对本工程的经济技术指标进行分析，还要讨论人工和机械对工程的影响。

本次设计中对于工程量的计价运用了大量的消耗量定额，而工程量定额的运用熟练度很大的影响了造价的质量。按预算定额规定的分部分项子目，逐项计算工程量，套用预算定额单价确定直接费，然后按规定的取费标准确定其他直接费、现场经费、间接费、计划利润和税金，经汇总后即为工程预算或招标控制价，而招标控制价则作为评标定标的主要依据。

4本设计解决的主要工程实际问题

⑴通过整个毕业设计，我们要以招标人的身份独立完整编制一份长春市综合实验楼二标段施工招标文件，是投保人投标的依据。

⑵通过对土建、装饰、采暖、消防喷淋、给排水、强电、弱电工程进行施工图预算，运用广联达软件计价，确定招标控制价，在投标时，投标价超过招标控制价的，为废标。

5国内外发展现状及存在问题

5.1国外发展现状

随着国际建筑业的发展，发达国家的建筑工程造价管理已在科学化、规范化、程序化的轨道上运行，已形成了许多好的国际惯例。国际上，工程项目的造价通常是建立在对项目结构分解和工程项目进度计划的分析上。通过项目结构分解对工程项目进行全面的、详细的描述，结合这些活动的进度安排确定各项活动的所需资源(人工、各种材料、生产或功能设施、施工设备)，将其最低级别项目单元的估算成本通过汇总来确定工程项目的总造价。美、英、日本和德国等国家在工程造价管理上结合本国的实际情况，建立了比较科学、严谨、完善的管理制度，通过制定切实可行的办法，使工程造价从投标报价到中标后的实施，得到全过程的控制与管理。这些成功的经验在我国建筑工程造价管理的改革中均可借鉴。

5.2国内发展现状

改革开放以前，我国工程造价管理模式一直沿用着前苏联模式一基本建设概预算制度。我国现行的工程造价管理制度是在20世纪50年代形成、80年代完善起来的，表现为国家直接参与和管理经济活动，要求在不同设计阶段必须编制概算或预算并对政府负责；制定了概预算编制原则、内容、方法和审批办法；规定了概预算定额、费用定额和设备材料预算价格的编制、审批、管理权限等。从而形成了比较完备的概预算定额管理体系。我国经济进入了造价管理过渡到两个发展趋势：工程造价管理的国际化和工程造价管理的信息化，建立适应我国社会主义市场经济体制所需的、具有中国特色的新的工程造价管理体制。

5.2国内工程造价管理存在问题

⑴工程造价管理存在多头管理，体制不完善

就工程定额而言，按主编单位和管理权限分为：全国统一定额、行业统一定额、地区统一定额、企业定额、补充定额等，地区省定额是由省定额站编制颁发在全省统一执行的，政府投资的市政工程又由政府颁发了市政定额，由于两部门的要求和掌握尺度不同，在执行过程中常常发生矛盾，致使定额使用单位无所适从，有关主管部门难以仲裁。

⑵ 计价方式落后，不适应建筑市场经济的发展

当前，一些地区的建设工程招标投标中所采用的工程造价计算模式仍然是以定额计价为主的计划经济模式。定额不可能面面俱到，因为社会在进步，技术在发展，定额越是追求全面，越是事与愿违，很难达到预期的目的。另外我国现行建设行政主管部门发布的工程预算定额消耗量和有关费用以及相应价格是按照社会平均水平编制的，以此为依据形成的工程造价基本上属于社会平均价格。这种平均价格可作市场竞争参考价格，但不能充分反映参与竞争企业的实际消耗和技术管理水平，一定程度上限制了企业的公平竞争。

⑶ 缺乏对工程造价管理的全过程监控

当前建筑市场交易中不正当竞争仍十分严重，不按规律办事，盲目压低造价、压缩工期、不按质论价、垫资施工、拖欠工程款现象相当普遍，造成许多建设项目质量差、工期长、超预算、效益低、浪费人等现象。