督导组汇报9-2

督导组汇报9-2（精选9篇）

督导组汇报9-2 篇1

（2月9日至2月13日）

1、做好表演艺术家李保田来台的接待工作。

2、召开办公室安全工作会议并落实责任到人。

3、为市审计局审计人员提供查阅目标兑现奖文件及财务类档案文件。

4、收集整理近期活动的图片：李保田来台及做客淮海网时的图片、市审计局来台审计王强离任会议等图片。

5、共收到传阅、办理文件 件。

6、下发文件及材料份。

7、接收发送传真10件

8、综合档案室提供查阅、利用10余次。

督导组情况汇报 篇2

2014年3月19日学区督导室主任曾xx一行对我校的各项工作进行了督查，在督查中对我校的成绩给予了高度评价，同时对学校还存在的问题也一一指出，并提出了整改意见。

一、督查情况反映出学校做了大量的工作

安全管理方面：一是加强组织领导，落实各项安全工作责任制。确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。二是强化安全教育，树立安全意识。提出树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。三是建立各种报告制度，加强安全管理。俗话说“没有规矩不成方圆”学校建立了安全工作日报告和安全整改通知书制度、重大伤亡事故报告制度、学生课间休息教师巡查制度、寝室文明公约、教师课间交接班制度、保安巡防制度等以此确保学校安全，杜绝事故发生。四是加强校园安全隐患再排查再整改。学校经常性地开展安全自查工作，每次安全检查，学校主要领导都亲自带队督查，落实安全防范措施，发现一处，及时整改一处。树立“勿以事小而不为”的意识，对每个安全隐患都认真采取措施，及时整改。五是重视食学生生活管理。安排一名副校长专门管理食堂，组织食堂工人定期体检，学校领导坚持餐餐进食堂监管学生伙食卫生，要求食堂餐餐留样，定期消毒，采买登记。落实专人负责学生营养蛋、奶的发放，班主任督促学生饮食让国家对农村学生的优惠政策落到实处。规范办学行为方面：一是学校加强组织领导，确保专项检查各项工作的落实。为了使学校办学行为做到合理、合规、合法，通过自查自纠，查找办学行为中存在的不足和问题，学校成立了学校规范办学行为工作自查自纠工作领导小组。由组长担负规范办学行为工作的主要领导责任，相关职能部门各负其责，承担具体工作，形成了主要领导亲自抓，分管领导主动抓，各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制。二是提高教师队伍素质，狠抓师德师风建设，规范办学行为。学校把师德教风建设放在师资队伍建设的突出位置，围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动。三是坚持校务公开，促进科学民主管理，规范办学行为。对学校工作的内容做到“四公开”即：①重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取广大教职工的意见，召开教代会讨论通过。②人事制度公开。学校教师的考核、晋级以及评先奖优、职称评聘及各党支部的发展对象等都实行公开公示制度，做到政策标准公开，评聘程序公开，评聘结果张榜公布，做到公开、公正、公平。③财务制度公开。大宗设备的采购严格按照上级有关文件精神执行，并定期公示，坚决杜绝“暗箱操作”行为，增加透明度。四是加强学校常规管理，规范办学行为。学校领导在办学的实践中深刻的认识到：由于办学行为不端正，给学校行业之风带来了很大的负面影响、造成社会、家长对学校有意见，影响了学校的教育形象。于是学校做出如下规定：不办慢班、重点班、特长班、实验班、和小班。严格执行课程标准，严把教学流程关，开全学科，开足课时。减轻学生课业负担，严格控制作业量。五是建立和完善长效工作机制，规范办学行为。为进一步加强民主评议规范办学行为工作建设，建立和完善长效工作机制，使民主评议规范办学行为工作逐步走向规范化、制度化、常态化，学校提出了“五有”目标，即有强烈的责任意识、有规范的办事程序、有良好的工作作风、有满意的服务质量、有较高的社会评价。六是开辟责任督学挂牌督导专栏。责任督学挂牌督导是一项促进教育发展的新工作、新举措，学校在校门口醒目的位置挂起了学区督学公示牌接受学生、学生家长及社会人士的监督。扎实推进挂牌督导工作，进一步规范办学行为、提升教育质量，促进学校工作的全面发展。

党的群众路线教育实践活动方面：在活动中学校坚持把群众路线教育实践活动与实际工作紧密地结合起来，各项工作做到及时、有效、务实。一是及时制定学校的活动实施方案。二是强化阵地建设，成立了活动领导小组，下设办公室、宣传组、督查组、考评组，确立了各个组的职责，并上纲上墙，公布于校内外。三是认真组织学习材料。四是加强宣传。悬挂了3服永久性标语，制作了5张相关内容的展板，各班都办了黑板报，召开了主题班会。五是完善档案。学校到共制作了16盒档案。六是以制度促进活动更好更深的开展。俗话说“没有规矩不成方圆”，制度能起到约束作用，也能起到导向的作用，为确保活动有效开展，学校制定出了五项与教育实践活动相关的制度。七是为老师们“改换口味”变换学习方式，采取自学、集中学、听专家讲座、网络联动等方式，让老师们学习变换不同方式，学起来不烦不燥不腻。

二、督查中存在的问题

1.硬件设施配备不全。学校食堂属彩钢棚，冬冷夏热，质量也较差。功能室不齐：实验室破旧，不规范，没有专门的桌凳；音体美教室没有，影响学生正常上课。

2.索证、留样、制度落实不到位。学校食堂食品原料购进存在未按要求索证登记;留样饭菜时间过长，致使部分留样出现发霉变质现象;制度上墙但流于形式，有些没按制度执行。3.学生运动场地少，600多人的学校只有一个篮球场，其他体育场地和设施没有，严重影响学生成长。

4.个别学校门口属交通要道，缺少交通标志和减速设施。

督导组检查情况总结汇报 篇3

第××督导组互查情况汇报

按照安排，月日、日两天，对××镇等个单位先进教育活动学习动员阶段开展情况进行了全面的考核验收。现将有关情况汇报如下：

一、考核对象

××镇、××镇、××镇、技校、县直机关幼儿园等个单位。

二、考核办法

通过采取“听、查、谈、测、议”等方式考核。“听”，听取被考核单位党组织主要负责同志的汇报；“查”，对照《考核细则》，逐项逐条进行查看；“谈”，召开座谈会，听取党员群众的意见共召开座谈会个，参加座谈的党员群众人；“测”，组织各单位党员、群众和入党积极分子进行满意度测评，共组织测评场，参加测评人员名，满意率均达；“议”，结合平时工作情况，提出考核意见。

三、考核得分

××镇××镇××镇

技校县直机关幼儿园

四、总体情况

⒈领导重视。大部分单位能够把先进教育活动作为一项重要的政治任务，摆上位，排上队，主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，领导干部党员既当好带头人，又做好勤务兵，较好的完成了各项工作。

⒉工作开展扎实细致有效。各单位能按照学教活动的要求，认真扎实开展各项工作。

①集中学习培训情况。能够按照要求，党员参学率达到，实现了无缝隙学习，对流动党员和因身体状况不能按时参加集体学习的离退休党员，积极采取有效措施，建立了联系人制度，定期“接学上门、送学上门”和寄发各类学习资料；对因事不能参加学习的同志及时予以补课；学习方式灵活多样，采取集中学习、自学、观看电教片、聘请党校师讲课、邀请先进党员事迹报告会和外出参观学习等方式，促进了学习的效果。

②资料和学习笔记情况。各单位资料齐全；读书笔记能够按照要求达到一定的篇幅，书写认真仔细；心得体会认识深刻。

③主题实践活动开展情况。各单位

按照要求，进行了结对帮扶，并结合单位实际，开展了扎实有效的主题实践活动。

④征求意见情况。根据要求，及时发放了征求意见表，不断扩大征求范围，对于收集整理的意见和建议，能够及时归纳分析，召开专题会议，针对出现的提出问题，提出了合理化的整改意见，制定了有效的整改措施。

⑤先进性具体要求和不合格党员的主要表现制定的具体明确。在先进性教育活动中，各镇各单位围绕主题展开了大讨论，结合单位实际，积极召开座谈会，征求了党员群众的意见，几经上下反复讨论，制定了《党员先进性具体要求和不合格党员主要表现》，各支部、党小组和广大党员对照标准找差距，不断查找自身存在的问题，边学边改，使教育活动开展的扎实深入。

⒊工学结合比较好。为了做到工作学习“两不误、两促进”，各镇各单位能够加班加点，在白天做好本职工作的基础上，利用业余时间加强学习，保证了学习时间，促进了学习效果。

五、存在的问题：

⒈普通党员结对帮扶工作还没有完全落实到位；

全县重点工作督导组工作汇报 篇4

一、今年以来工作开展情况

（一）年初完成了全年工作目标的制定。今年在制定时工作目标时，经过和程县长多次研究沟通，注重突出了三点：一是更加科学合理。目标制定时，召开了一系列座谈会，征求了重点部门和分管领导的意见。同时，注重对照上级的考核办法和程序，扩大了目标设置的范围，确保了与上级考核的内容相衔接。二是更具可操作性。本着目标量化、考核硬化的原则，制定目标时，能量化的尽量量化，实在不能量化的，提出完成标准、完成时限等形象进度。三是更具可比性。职能相近的或同类别的单位制定目标时尽量统一，更加注重公平，方便对比。

（二）对重点工作进行了分解立项。为把各项重点工作抓实抓牢，我们下大力气对2010年确定的全县20件大事实事、68件重点工作进行了详细分解，对每项工作都明确了责任领导和责任单位，制定了细化到每季度甚至每月的进度计划，并要求各承办单位制定了切实可行和具体落实措施，以县委、县政府文件进行下发，达到了“一册在手、指导全年”的目的。

（三）初步拟定完善了综合考评的办法。根据我县综合考评工作几年来的运行情况，结合省、市对考评项目和考评方法的变化，我们在县主要领导的安排下，对原综合考评办法进行了修改和完善。在修改完善该办法时，我们多次召开了系统牵头单位、重点部门参加的座谈会，充分听取他们的意见和建议，初稿形成后，又分别征求了县级领导干部的意见。新的考评办法重点从考核内容、考核方法、考核标准等方面，进行了改进。在考核内容上，突出重点，兼顾一般。以《目标管理责任书》内容为主，同时考虑其它工作，如劳务输出、新农合、养老保险、防汛工作及领导批示指示办理情况等。在考核方法上，注重平时，淡化年终。今年，加强了对各乡镇、县直各单位工作的日常督导、考核，实行了月自查、季通报，并进行了排名。这些排名结果已记录在案，年终综合考评时将作为一项重要依据。在考核方式上，立求公平、科学、合理，做到考核和评议相结合，明查和暗访相结合，民主和集中相结合，横向比和纵向比相结合。如在半年测评时，我们就与网通公司结合，采取电话录音的方式，对各乡镇进行了民意测评。在先进名额设置上，我们首先将106个县直单位按照单位性质、职能等分成10个组，综合考虑组别和考评分数确定先进名额，增加了单位之间的可比性。

（四）开展了几项大的督查活动。一是做好了阶段性、临时性督查工作。3月份由两办牵头，县纪委参与，结合林业部门，抽调20余人组成4个督导小组，对春季植树造林情况进行集中督导，抽查测量了植树造林面积，及时通报了植树造林进度和存在问题，较好地推动了植树造林任务的完成。同时也对麦田套稻情况、黄河防汛等工作进行了督导。二是 6月份组织办公室人员分5个组利用三天时间深入到5个有代表性的乡镇进行了土地规模经营情况的督查调研，采取问卷调查和与群众座谈等方式，初步摸清了我县当前土地集中规模经营的现状和存在的问题，并形成了文字报告，为我县下步指导发展土地适度规模经营提供了可靠依据。三是9月份组织办公室人员成立了3个调研组，对全县29个县直重点单位和12个乡镇的全面工作情况进行了督查调研，全面掌握了解了部分单位工作进展情况和存在问题，对调研情况陆续在《和谐范县》上进行了刊发。

（五）搞好了全县各项重点工作的日常督导。今年我县共有20件大事实事、68项重点工作和24个市定重点项目。为推进这些项目的顺利进展，我们加大了日常督导力度，对这些项目要求责任单位每月报送一次进展情况，每两月进行一次现场督查，并将督查情况在《和谐范县》上刊发，有力地促进了各项工作顺利进展。截止目前，我县各项重点工作总体进展良好，绝大部分已完成任务，其中24个市定重点项目中已有16个建成投产，除2个项目因政策和资金等问题置换外，其它6个项目正按进化进度建设。同时，经常与各个重点工作领导小组沟通，及时了解各小组工作开展情况，帮助协调处理了一些落实方面的困难和问题。

（六）做好了领导批示件的跟踪督办。今年以来，共接到主要领导批示15件，我们都及时对批示件进行了分解，转交到有关单位，并抓好跟踪落实。如防汛期间杨集反映的虹吸口存在隐患问题，经赵书记批示后，督导组立即进行了跟踪督办，本来批示一周完成的任务在我们的督促下提前两天完成了堵复任务。赵书记在奥运前对几件信访案件进行了批复，我们抓紧与有关单位进行了对接，制定了稳控措施，确保了无越级上访问题。对赵书记近日在中心组学习上宣读的群众来信，我们将来信反映的问题分解到了13个县直单位，并要求有关单位制定相应措施，限时整改。

（七）分解落实了十七届三中全会和省委文件精神。《中央关于推进农村改革发展的若干重大问题的决定》和省委有关落实文件出台后，根据主要领导安排，我们组织有关部门分批召开了座谈会，并将两个《决定》有关内容分解到了各有关单位，要求有关单位结合部门职责，谋划好下步工作重点和努力方向，制定出落实上级政策的具体工作措施。目前此项工作正在进行中。

（八）及时总结我县工作中的好做法、好经验向省、市报送。今年以来，我县在推动工作落实过程中形成了很多好的工作经验，督导组在了解掌握工作动态的同时，注意发现和总结这些好的工作方法，并及时在全县予以通报，对一些对全局有重大影响的工作经验，我们及时向省委、市委和党报党刊进行了报送。今年省市两级党委共为我县刊发工作经验性质的专期11篇，得到省市领导批示4次。其中向市委报送的《范县采取五项措施力促工业经济迅猛发展》的材料，得到了吴灵臣书记的亲笔批示，对我县的工作给予了充分肯定。陈庄乡村庄合并的典型经验，近期也被市委加按语以专期向全市刊发。

二、年底前工作安排

一是进一步加强对重点工作和重点项目的督导落实。现在距年终还有不足50天时间，有些重点工作和重点建设项目还没有完成，为此督导组近期工作的着力点仍然是盯紧咬死那些进展缓慢的项目。对没有完成计划的各项工作，督促责任单位制定措施，强力推进，确保年底全部完成。对个别因政策、资金等原因实在无法完成的项目，提请各有关领导或部门抓紧向市有关部门提出置换申请。同时，引导各部门强化责任意识，发挥各部门的督查主体作用，推动自上而下建立多层次、多方位的督导机制，形成督查合力，全力推进各项工作。

第九督导组第一环节督导工作汇报 篇5

第一环节督导工作汇报

2014年4月11日

按照区委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，我们第九督导组负责区直机关工委、区工商联、区民政局、区农牧局、区农机局、区农业技术推广中心、区畜牧兽医局、电力路街道，共8个单位的督导工作，参加活动的党组织58个，党员475人。

一、督导组工作开展情况

（一）切实抓好督导组自身建设

1、建立学习制度，提升督导能力。区委培训会后，我们及时召开会议组织学习，制定了学习计划，要求督导组成员先学一步、学深一步，在平时自学的基础上，坚持集中学习，加深督导组成员对中央和省、市、区委精神的理解和认识，为督导工作的顺利开展奠定理论基础。

2、提出纪律要求，树立良好形象。在深入各单位督导期间，督导组要求每一位成员严格遵守党的政治纪律、保密纪律和廉洁自律的规定。

（二）坚持原则，从严督导

1、制订督导工作方案。集中培训结束后，督导组立即召开各督导单位负责人参加的联席会议，了解各单位教育实践活动的前期准备工作情况，结合督导单位实际，制定了切实可行的督导工作方案，督导工作流程等。

2、严格审阅实施方案。督导组在审阅各单位活动实施方案和单位主要领导动员讲话时，坚持做到

严格标准、求真务实，对这些单位提出了指导性的意见和建议，使之更具针对性和可操作性，力求把教育实践活动做实、做细。

3、组织征求意见。学习动员会后，督导组组织对各单位领导班子及成员作风情况进行民主评议。为了杜绝“四多四少”现象，帮助领导班子找准查实问题，督导组将没有填写意见的测评表发回原单位进行重新评议。督导组共参加动员会9次，组织民主评议9次，发放《民主评议表》281份，进行梳理归纳后，初步形成意见504条，其中对单位一把手的意见112条，其他班子成员的意见392条。

4、督促深入查找问题。为保证教育实践活动各项工作不走过场，收到成效，督导组共督查35次，重点督查学习和征求意见情况，督查学习交流和即知即改情况，督查到基层征求“四风”问题情况，督促指导各单位认真完成开展教育实践活动规定动作的同时，查找工作中存在的问题和不足，及时反馈给督导单位落实整改。

5、及时收集上报信息。每周督导组都要认真总结、分析各单位教育实践活动进展情况，收集、汇总并上报各类信息。同时推广、介绍其他单位教育实践活动中好的经验、好的做法，促进教育实践活动质量的不断提高。

二、各督导单位党组织高度重视，教育实践活动初见成效 教育实践活动开展以来，在区委教育实践活动领导小组的统一部署下，各督导单位领导班子带头示范，部分二级单位压茬跟进，各项工作有计划、按步骤稳步推进，开局良好。

1、加强学习教育。各单位精心安排部署，研究制定学习计划，主要领导亲自抓、带头学，在抓好集中学习教育的同时，安排自学任务，要求每个干部职工抄写学习笔记不少于2万字，撰

写心得体会不少于2篇。

2、开展讨论交流。各单位根据各自实际开展了“三问”、“三观”等讨论交流活动，引领广大党员干部进一步解放思想，准确把握党的群众观点的深刻内涵，把党的群众路线内化于心、外化于行，营造了相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛围。

3、广泛征求群众意见。各单位通过多种形式广泛收集各方面意见建议，经汇总、整理，形成了各方面意见和建议共1485条。对领导班子的意见和建议947条，其中形式主义方面357条、官僚主义方面243条、享乐主义方面166条、奢靡之风及其他方面169条；对班子成员的意见和建议499条，其中形式主义方面163条、官僚主义方面115条、享乐主义方面89条、奢靡之风及其它方面123条。

从这一段督导单位教育活动进展情况来看，这八个单位对群教活动认识高、行动快，准备工作充分，基础工作扎实，联系实践紧密，各有特色。

各单位根据各自实际，在确保完成“规定动作”的基础上，还丰富了“自选动作”。区民政局开展了“进三院、访三户、解民困”活动；电力路街道把开展“社区工作日法”活动作为教育实践活动载体；区畜牧兽医局通过开展“改进作风树形象、服务群众惠民生”活动，使广大党员干部思想认识进一步提高，服务群众能力进一步增强；区工商联开展的“三解三问、作风建设”活动，使广大党员干部作风进一步转变；区农牧局开展的“两联、两保、一满意”活动；以及区直机关工委的“务实高效”改进作风、“马上就办”服务基层等活动载体，为深入开展教育实践活

动打下坚实基础。

三、存在的问题

1、集中学习情况。个别单位对集中学习存在思想认识不高，学习笔记、心得体会等内容不规范、质量不高、存在应付心里。

2、征求意见情况。通过这一段征求意见情况看，征求到的“四风”方面意见普遍存在质量不高，存在五多五少等问题。

3、宣传发动不充分。个别单位存在宣传氛围不强，发动宣传形式单一，导致群众对群教活动知晓率低，思想认识不够。

四、下一步的工作打算

1、加强学习教育。抓好七届区委第43次常委（扩大）会议精神的贯彻落实，督促各单位继续开展为期一周的集中学习教育活动，进一步统一思想，提高认识。

2、组织“回头看”。指导各单位开展“回头看”工作，查找教育实施活动过程中存在的不足，进行查漏补缺，并认真总结各单位教育实践活动中的特色和亮点。

3、加大对“四风”方面问题的督查力度。通过深入基层、明察暗访、监督检查等方式督查“四风”问题，做到即知即改、边查边改。

4、强化督促整改。把各督导单位即知即改工作的督促检查作为一项重要任务，加大督查力度，及时跟进落实。

督导组汇报9-2 篇6

首先，我代表市委、市政府向省委督导组＊＊组长一行到＊＊检查指导工作表示热烈欢迎。下面，将我市开展先进性教育活动情况向各位领导做以汇报。

一、基本情况

我市第一批先进性教育活动自1月29日开始启动，到今天已进行了35天，现正处在学习动员阶段后半程，各项工作正按日程安排紧张有序推进。

二、主要工作

我市开展的先进性教育活动，在省委、＊＊市委的正确领导下，在＊＊市委督导组的精心指导下，坚持严要求、细部署、勤督导、重实效的原则，精心组织实施，扎实稳步推进，取得了一定成效。

1、深入开展调查研究，夯实活动基础。从去年5月份开始，我们集中力量开展准备工作，为学习教育活动的顺利启动和实施奠定了基础。根据全市党组织和党员队伍实际，印制了10种调查表，抽调精干队伍开展了深入细致的调查摸底，对每个党组织和党员进行“拉网式”的调查登记，准确了解掌握党组织、党员队伍的基本情况，找准查实存在的主要问题及原因，并及时进行整改。市委形成了有针对性和可操作性的指导意见，明确了责任和完成时限，对重点党委，由组织部长和副部长带队深入党委、支部现场办公，集中整改。截止到先进性教育活动启动前，全市88个无法承担党员先进性教育活动任务的基层党支部全部整改到位，通过采取迁转组织关系、发放流动党员活动证、停止党籍等措施，有效解决了1208名流动党员不能参加教育活动的问题。

2、周密安排部署，强化学习保障。坚持把教育活动作为凝心聚力、推进＊＊跨越发展的重要保证，摆上重要位置。一是严要求，细部署。市委精心研究制定了全市、第一批和常委参加先进性教育的活动实施方案。活动启动后，为推动活动扎实深入开展，领导小组办公室及时转发了中央《把学习培训工作引向深入的通知》、省委《关于做好学习动员阶段工作的通知》等文件，同时，领导小组办公室结合上级要求和本地实际，先后下发了《学习动员阶段具体安排》、《市委常委参加先进性教育活动日程安排》、《学习动员阶段工作标准及要求》等文件，做到了上级要求及时贯彻到位，活动安排细致周密，工作标准明确具体，保证了全市学习教育活动有序进行，规范动作。二是抽硬人，抓推进。成立了以市委书记为组长的领导小组，从市委组织部、宣传部、纪检委、市委办等单位抽调28人组建了领导小组办公室，设立综合、指导、宣传三个组，明确了职责分工。成立了由正科级干部为组长的5个督导组，分工负责对参加教育活动的19个党委（工委、总支）的督查指导。活动之初，按照领导小组办公室制定的《学习教育活动方案审核细则》，对各党委（工委、总支）的活动方案逐一审核；活动中，对每个重要环节的工作严格把关，确保不走过场。各基层党委（工委、总支）也都成立了相应的领导机构和工作机构。＊市委督导组多次听取＊＊市委的工作汇报，并深入各活动单位进行具体指导。春节过后，为进一步推进先进性教育工作，及时召开了由领导小组及其办公室全体成员、市委派督导组成员、各党委主要领导参加的领导小组（扩大）会议，各党委、各督导组汇报前段工作，市委领导小组对下步工作进行了再部署、再落实。三是重投入，创条件。市委、市政府为领导小组办公室开辟了专门办公场所，配备了电脑、打印机、复印机等各种办公设备和用品，同时在资金、交通等方面提供方便。基层各党委也投入大量的人力、物力，保证先进性教育活动顺利开展。卫生局投资1.5万元，专门购置了集打印、复印、扫描于一体的多功能打印机和摄像机。农委、农机总站等单位也开辟了专门办公场所，新购置了电视机、放像设备等，并为离退休党员购买了学习用品。

3、广泛宣传发动，营造学习氛围。一是召开动员会宣传发动。在充分准备的基础上，市委于1月29日在＊＊地区率先召开了教育活动动员大会，市委书记＊＊在会上作了动员讲话，＊市委督导组组长＊＊做了具体指导、提出具体要求。2月4日前，第一批参加先进性教育的19个党委（工委、总支）分别召开了动员会议，2月6日前各所属基层党支部分别召开了动员会，市委督导组分别参加了各党委（工委、总支）和部分党支部的动员会。二是利用多种形式宣传发动。充分利用黑板报、标语、专栏、简报等阵地广泛宣传。领导小组办公室组建了基层信息员队伍，建立了工作运行机制，现已编发上报简报30期。市卫生局、公安局等党委也分别创办简报、专刊，目前已编发简报、信息150多篇。三是通过新闻媒体宣传发动。领导小组办公室在＊＊电视台和＊＊日报辟建了先进性教育专栏，对教育活动及时进行宣传报道，目前已发稿41篇，为先进性教育活动营造了浓厚氛围。

4、多种形式并举，确保学习质量。一是领导带头学。先进性教育活动开展之初，市委明确各党委（工委、总支）书记是先进性教育活动的第一责任人，各级党员领导干部必须先学一步，深学一层，引带全员。活动开展以来，市委常委都能以一个普通党员的身份，自觉参加所在支部的教育活动，自觉记学习笔记。春节前后，每位市委常委分别深入联系点对先进性教育和谋划全年工作思路进行了面对面指导1次。特别是＊＊市委书记＊＊同志带头到所包的联系点---＊＊讲党课以后，市委常委和各级领导干部深受鼓舞，纷纷来到各自联系点，人均做专题报告1次，讲党课1次以上。二是集中培训学。各党委（工委、总支）妥善处理工学矛盾，确保集中学习时间，重点学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》等。参学党委（工委、总支）分别对所属党支部书记进行了一次集中培训，各党支部平均开展集中学习12次。三是专题讨论学。各支部结全自身行业特点，围绕“为什么要开展党员先进性教育”、“什么是党员先进性”、“新时期保持共产党员先进性的具体要求”和“怎样把保持共产党员先进性体现在推进＊＊跨越发展上来”等开展了专题讨论，澄清模糊认识，找准自身定位。一些党组织通过讨论提出了体现行业和岗位特点的共产党员保持先进性的具体要求。地税局党总支结合行业特点提出了包括政治、思想、组织、作风、业务、工作、纪律、生活八个方面的要求。四是典型带动学。春节前组织了金桂兰先进事迹报告会，2月23日，组织全市党员收看了＊＊先进事迹报告会，他们的先进事迹，深深感染了全市党员干部，增强了党员干部在平凡岗位做出不平凡业绩的信心和动力。同时注重用身边事感召身边人，选树了城建战线的尖兵＊＊、教书育人的园丁＊＊、公道正派的组工干部＊＊、廉洁勤政的领导干部＊＊等一批先进性教育学习典型。五是分类指导学。为了搞好不同类型、不同行业、不同文化程度党员的学习教育，采取讨论交流、专题辅导、电化教育、典型示范等灵活多样的方法，增强了学习的针对性和实效性。文化程度较高的党员，除了通读规定的学习材料外，精读重点学习篇目；文化程度较低的党员由党支部及指导组帮助学习，领会基本精神；对离退休的党员就近组织学习小组；本人不在家的党员邮寄学习资料，要求回寄学习心得。公安局党委根据离退休党员比例较大的实际，指派一名班子成员负责与这些党员联系，主动做思想工作，退休党员都签订参加先进性教育的责任书，有98%以上的党员克服了困难，参加了动员会和集中学习。

5、开展主题实践活动，创新学习载体。坚持把开展特色鲜明的主题实践活动，作为深化教育活动的重要抓手。一是深化认识市情，确定全市载体。中央、省委做出开展先进性教育活动的意见后，我们紧紧抓住机遇，把这次教育活动作为凝心聚力、解决＊＊发展动力不足、主体不足问题的强大动力，在重新审视市情、赴“三市一区”学习考察基础上，确定了＊＊的奋斗目标。围绕这一目标，提出了“我为跨越发展当先锋”的主题实践活动，为全市先进性教育活动确定了有效载体。二是根据基层党委特点，创建行业载体。在全市确定总体实践主题活动的基础上，19个参学党委结合本行业实际，全部创建了各具特色的主题实践活动。卫生局开展了“弘扬白求恩精神，情系百姓健康”主题实践活动，提出了“提升一个素质，增强五种意识，实行三比三看”的要求，3月2日，组织180名党员开展了“进社区、献爱心、党的温暖送万家”活动，把优质医疗报务送到基层，送入社区、送进了家庭。公安局党委开展了“向任长霞同志学习，做执法为民典范”活动，并在窗口单位提出了“三亮、三树、三做”要求。各涉农部门党委，结合“三级联创”活动，开展了创“五个好”涉农部门活动，把活动的落脚点放在了兴农富民上。三是结合部门业务职能，创新支部载体。各基层支部结合本单位业务实际和本支部党员实际情况，分别创建了更加具体的活动形式。市农机总站机关支部开展了“‘三个代表’在基层、争当人民好公仆”主题实践活动，农机监理支部开展了“争一流、创十佳、满意在机户”活动。市人民医院开展“创建百姓放心医院”活动，目前，开展教育活动的165个支部中，有60%已形成主题实践活动意见或提出创意。市先进性教育活动办公室在19个党委之间、165个支部之间展开了“比看”活动，看谁的主题活动更能体现本行业特点、看谁把学习教育与中心工作结合得更紧密、看谁的活动更能体现先进性、时代性和创造性，找到实实在在的结合点。

6、突出解决实际问题，增强学习实效。坚持以让群众得利益为落脚点，把征求意见、解决问题贯穿了学习始终。一是把征求意见作为起点，增强学习针对性。在活动之初，以支部为单位通过召开党员、群众座谈会等形式，征求对开展先进性教育活动、对党组织、党员的意见和建议，做到带着问题学，避免学习盲目性。市委常委先行做出表率，由市委向市委、市政府议政顾问，部分市人大代表、政协委员等6个层面下发了170份征求意见表，广泛征求社会各界的意见和建议，征求到意见和建议24条，全市各参学单位在学习之初共征求意见896条，增强了学习的针对性。二是畅通意见征集渠道，做到边学边改。在学习过程中，采取走出去深入基层群众，请进来座谈，打开门用电话、信箱和互联网，坐下来自身找、互相找等方式，查找本单位领导班子、党组织和党员存在的突出问题，做到了边学习，边思考，边改进。目前，各单位共征求到意见建议1266条，边学边改整改问题368个。市经济局在向企业征求意见中，＊＊公司要求为企业协调用电问题，经济局多次协调电业部门，分别为两个公司协调了供电专线铺设问题和用电价格问题，仅为巨锋磨具磨料公司协调用电价格问题，每年就为企业节约成本近千万元。市农机总站征求到对农民服务不够的意见后，开通了农机服务热线，并结合主题实践活动，进村屯，串农家，为农民讲解农机新技术、检修农机具，先后下乡培训1260人次，办培训班7期，发放科技资料6000余份，检修机具3260台，为农民解疑答难167次。三是围绕全市大局征求意见，集中民智谋发展。我们坚持以先进性教育统领经济社会发展大局，在学习活动中集中民智，统一思想，明晰发展思路，促进了全市中心工作。为了更好地体现党的先进性，定准今年全市重点工作，在市委三届四次全会等各种全市重要会议召开前，我们向市委市政府议政顾问、市人大代表、市政协委员三个层面征求了意见和建议，共征集到意见和建议285条，针对意见和建议，市委专门召开常委会研究解决办法，并落实责任，分解到相关市级领导和部门，由市委督办室定期督办，限期整改到位。同时，将好的建议全部采纳，体现到了市委全会、全市经济工作会议、农村工作会议主、党群众工作会议等工作部署中。根据征求的意见和建议，市委在全会中首次将构建和谐社会作为单独题目，细部署，严要求，成为今年为民工作的一大亮点；在经济工作会议上，坚持有诺必践，拿出164万元奖励招商引资、利税大户等发展功臣，奖出了诚信、奖出了效果。

三、初步成效

一是党员素质明显提高。通过学习教育，广大党员对党的性质、宗旨、任务和党的路线方针政策有了更加全面的领会和把握，对党员的权利、义务有了更深刻的理解，对自身的党员身份、岗位职责意识进一步提高，党员领导干部抓发展、谋发展的责任感、紧迫感明显增强。国税局82岁老局长主动参加了国税系统先进性教育动员大会，市电气安装队72岁老党员＿＿＿在参加集中学习后，亲自把党费补交到党组织。市发展改革局、市旅游局、市经济局等单位领导刚过完春节，就赴省进京，跑项目、争资金、引客商。市公安局警中队长＊＊坚持学以致用，坚持全天工作在事故多发区，在大雪中疏通车辆，成为交警战线的一面旗帜。

二是党风政风进一步转变。通过学习，全市上下进一步增强了群众观和为民服务意识。市委市政府带头转变会风，将16个党群部门会议和＿＿个政府部门会议合并为党群、经济两个综合会议，提高了工作效率，将人大、政协、纪检等工作会议全部首次在正月十五之前召开，为抓落实赢得了有效时间；市政府首次通过向群众征集的方式确定了市政建设项目，真正把权力交给了人民，做到了群众最盼什么，政府就做什么；市委从党费中拿出3.9万元对全市130名困难党员进行了走访慰问，粮食局、建设局、总工会、民政局等单位也分别开展了扶贫解困活动，全市共走访慰问党员群众1XXXX年老体弱、行动不便的党员，主动送学上门，做到送学与送温暖、解决实际困难相结合；对处于流动状态、与党组织联系渠道不畅的党员，采取多种方式加强联系，促使其自觉参加先进性教育活动，确保学习培训覆盖到全体党员。

2、把握着力点，进一步抓好集中学习。按照日程安排和标准要求，督促自学，抓好集中学，确保集中学习不少于40个学时，6个专题讨论一个都不少。同时，采取经验交流会、演讲会、朗诵会等多种形式，增强吸引力和感染力。征集学习心得体会或理论文章，择优在市先进性教育办公室简报、＊＊日报上刊发。特别要进一步深化“新时期共产党员先进性具体要求”大讨论，自下而上，充分征求广大党员和群众的意见，层层概括提炼出体现时代精神、反映不同群体特点、符合行业和岗位实际的共产党员保持先进性的具体要求，使党员在大讨论中接受教育、形成共识，也为下面两个阶段打好基础。

3、找准结合点，进一步完善主题实践活动。在开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论的基础上，结合行业特点，层层开展各具特色的主题实践活动，分别形成具体的活动方案，将活动贯穿于学习教育始终，使先进性教育活动充分体现时代性、创造性和实效性，同时，要将其作为今后一个时期抓好党建工作的有效载体，形成先进性教育的长效机制。

4、踏实落脚点，进一步加大边学边改的力度。坚持征求意见贯彻学习教育活动始终，边学边改贯彻学习教育活动始终，充分运用意见箱、座谈会、征求意见表及公开电话、电子信箱等多种形式，广泛、深入地征求群众意见，找出各单位领导班子、党组织和党员存在的突出问题，及时梳理，及时反馈，及时整改，有效提高学习教育的针对性，增强搞好先进性教育活动的群众基础。

督导组汇报9-2 篇7

一、什集镇计生工作基本情况

全镇共各行政村，个自然村，总人口人，已婚育龄妇女 人。人口结构情况：一孩户户，其中一男孩户户，一女孩户户；二孩户户，其中双女户户，二男孩户户，一男一女户 户；多孩户户，婚后无孩户。全镇办理流动人口《婚育证明》外出人，应邮寄孕检证明 人，已邮寄 人，反响查体 人，其中重点人员 人，应邮寄孕检证明 人，已邮寄 人，反响查体 人。节育措施落实情况：期末累计落实节育措施 例综合措施落实率%。社会抚养费征收情况，根据县人口计生局的委托征收社会抚养费，全部上缴县财政。2011年度违法生育 人，应征社会抚养费 万元，已征万元，征收到位率 %。2012年1—2月份征收 万元。

二、县人口计生局驻什集督导组工作情况

根据市县统一安排，在今年春季计划生育工作中，我们两人组成县人口计生局驻什集镇督导组，2012年2月7日正式入住什集镇。我们利用这几天的时间对什集镇市县会议精神贯彻落实、全镇大型会议动员、《实施意见》制定、清理清查工作、环境和舆论宣传及查体前的各项准备情况进行重点督导。2月10日—2月25日，由县人口计生局统一安排古泉办事处、吉山镇两名B超员到什集镇对全镇已婚育龄妇女集中查体，督导组对查体全程监督，同时对四项手术落实

情况进行重点督导，注意什集镇在全县的排名，对进度慢的管区建议镇主要领导进行重点调度，督促加快进度。2月26日—3月5日，督导《实施意见》落实情况、进度情况、重点是查体不到位人员进行分析锁定外逃人员等。3月5日以后，重点督导对外逃人员的包保责任制、追回、四术落实、流动人口及社会抚养费征收情况。在这次春季计划生育工作中，督导组与什集镇工作人员同吃住同工作，圆满完成了市县交办的各项工作任务。达到了预期的效果。

三、存在问题

1、村级基础薄弱。

2.、节育措施落实难。

3、社会抚养费征收难。

4、清理清查不彻底。

5、查体到位率低

6、宣传氛围不浓厚。

四、下步工作打算

1、对未查体人员督导什集镇加大力度，督促到县服务站查体。

2、在分析的基础上锁定的外逃人员，并落实包保责任制。最大限度的追回，遏制违法生育，提高合法生育率。

3、进一步加大四术落实力度，力争应落实相应节育措

施的全部落实节育措施。

4、督导什集镇做好清理清查和补报工作。

5、做好经常性工作和基层基础工作。

督导汇报 篇8

肥城市王庄镇演马小学现有13个教学班，学生700余人，教职工35人，学历全部达标，其中本科学历18人，泰安市学科带头人1名，省市级骨干教师12名。学校占地面积45051平方米，建筑面积3307平方米。学校布局合理，环境优雅，教学设施齐备，校园文化氛围浓厚。2010年、2011年连续两次被评为全国综合实践活动优秀实验学校，2011年评为“泰安市规范化学校”，2009年、2010年连续被评为“肥市教书育人先进单位”.学校在各级领导的关心和支持下，围绕建一流学校，办一流教育的发展目标，积极转变教育观念，强化创新意识，扎实推进素质教育，努力提高课程实施水平，学校办学水平不断提高，教学质量稳步上升。

一、办学条件不断改善

1、学校建设不断规范。围绕积极创建标准化学校的目标，对学校投入巨资完成了炉渣跑道、篮球场、排球场的建设，进行了教学楼粉刷、校园粉刷、绿化带的规划和绿化工作。在内部设施建设上，我们不断更新教学设备，学校办学条件进一步提高。一年来累积购置图书20000余册，音美器材600余件，舞蹈室添置了电钢琴、地毯等设施，逐步实现了音乐教室、舞蹈室、综合实践活动室、仪器室、体育器材室、心理咨询室、卫生室、少先队活动室等功能室的完善，更新了微机室，另外，为每一位教师配置了电脑、U盘等办公设备，为每一个教学班安装了班班通等多媒体设备，教学条件得到了很大提高。

2、校园文化氛围逐渐浓厚。学校楼道和教室均悬挂了宣传标语及名人名言，在教学楼内走廊墙壁上开设了“学生素质发展展示平台”，在楼前设置学校宣传栏，进一步营造了学校文化氛围，为学生发展搭建了展示平台。学校沿校园围墙建设了“校园文化长廊”，开辟了“学生涂鸦壁”和“经典诵读”等板块，定期更换诵读内容，进一步浓厚了校园文化氛围。

二、全面贯彻教育方针，实现学校精细化管理 规范化管理是学校实施素质教育的有效平台。我们倡导“以人为本”的管理理念，给师生提供舒适的工作、学习环境，为教师搭建施展才华的舞台，为学生创造“快乐学习，健康成长”的空间。

(一)建章立制，实行制度管理

建立健全各种规章制度是学校走向规范化的前提条件。我校在多年的教学实践中，不断创新和探索，逐步形成了一整套教育管理体制，涵盖了学校工作的方方面面。在管理体制中，采取了纵横交叉、“三全一体”的管理方法，视角辐射到教育教学、后勤保障、对外交际、校园安全等各个方面。所谓纵横交叉，即纵向实行校长统一领导，中层领导分工负责，班主任(教师)具体实施；横向实行教导处、政教处(少先队)、总务处等处室分口把关，各口所分管的工作分别制定出目标(制度)、实施方案和考核标准，狠抓落实，形成链条式的管理机制，在运行的过程中收到触一点动全盘的整体管理效能。

（二）落实教代会制度，实行民主管理

学校激励教师参政议政，为增强校务透明度，每项重大决策、每种规章制度的出台，我们都经过自上而下、自下而上的几个反复的过程，充分征求广大教师意见，鼓励教师多提合理化建议，集中民意，落实教师的民主管理和监督的权力。通过教师参与学校管理，教师人人成为管理者，个个都为校主人。

（三）加强队伍建设，注重优化管理

首先，加强学校领导班子建设，严格按照求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求,努力加强自身建设，提高自身的整体素质和亲和力。重点突出两个方面：1.牢固树立起为教师、为学生服务的思想。学校任何工作，领导干部必须以身作则，率先垂范，亲抓亲干，用自己的行动去感召师生、影响师生，成为教师学生信得过、用得着、靠得住的顶梁柱、勤务员、贴心人。2.为实现班子整体效能的最大化，我校实行干部分工明确，权责分明，个个管理有招数，人人管理见成效的管理机制，以“说了算，定了干，不等不靠，不拖不欠，一干到底，力求完善”的工作作风来提高工作效率，极大的增强了领 导干部的责任感，真正创造了领导班子分工不分家的良好氛围。

其次注重教师队伍建设。我校组织教师认真学习关于依法从教的法律法规，铭记并遵守《中小学教师职业道德规范》，培养敬业精神，强化师德意识。开展 “师爱助你成长”、“我做学生良师益友”、“教师风采演讲”活动。以“走出去，请进来，提高教师的业务能力”为目标，先后组织30余人次到福建、湖北、北京、辽宁、江苏、河南等省市培训学习，有效地促进了教师自身素质的提高。

三、重视素质教育 实现素质教育优良化

（一）完善课程体系，规范办学行为。

建立和完善以全面提高学生素质为目标的课程体系，认真执行课程计划和课程标准，严格按教学大纲教学。做到开齐课程、开足课时、上好每一门课程；规范了思品、综合实践、科学、校本、音体美等学科教学，优化教学过程，着力进行教学方法的改革，在课堂教学中贯彻“以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线、以培养学生能力为目的”的教学指导思想。积极开展教改教研活动，积极组织观摩课、示范课、研究课。努力上好学科课程、活动课程，为学生素质的形成与发展提供有效的内容和空间。

（二）改革评价制度，实施多元评价

随着素质教育的实施，我校打破“以分论教”，只注重结果的传统评价方式，建立以人为本，促进师生不断发展的评价体系。

1．改变评价主体单一的现状，加强自评和互评。使评价成为教师、学生、家长共同参与的交互活动，对教师的教学行为起到了极好的监督作用。

2．改革学生评价制度，全面落实新课程评价观。日常检测实行无分数评价。学校、班级不公布学生的考试成绩，严禁按学业成绩排列学生名次。注重激励性、发展性评价。

3.学校推行学生综合素质评价。将学生的思想品德素质、文化科学素质、身体心理素质等分类评价。以肥城市小学生素质发展手册为准，将学生的点滴进步和成绩及时记录，突出过程评价。体现了评价 的民主化、人性化和个性化。

（三）以活动为载体，提高学生综合素质

根据素质教育要求，我校开展了丰富多彩的课外活动来配合课程的实施，促进学生综合素质的发展。如开学初的“队列队形比赛”、“校园集体舞比赛”、“六一文艺汇演”、“元旦歌咏比赛”、“清明节故事演讲会”、“经典诵读比赛”、“学校运动会”、“拔河比赛”“优秀墙报展览”等等。为了学生在全面发展的同时获得能力上的提高，学校设立科学、足球、器乐、书法绘画等20余个兴趣小组，提高了学生的艺术修养和专业技能，丰富了学生的课外生活。

素质教育的实施，带动了学生素质的全面提高，讲文明，懂礼貌，学习认真，活动积极，涌现出大批优秀学生。先后有100余名学生被评为泰安市优秀学生、肥城市“文明学生”。

我校虽然做了一些工作，但我们深知学校的教育教学工作承载着父老乡亲的期望，寄托着各级领导的厚望。今后我们将以这一次督导评估这契机，在各位领导的指导下，把我校的教育教学工作全面推向更加科学的管理轨道上来。

王庄镇演马小学

迎督导汇报材料 篇9

----昌黎县新集学区常陈庄小学教育工作汇报

各位领导，各位专家：

大家好。首先我代表常陈庄小学对省领导们的到来表示热烈地欢迎。

常陈庄小学始建于1989年，占地面积6615平方米，建筑面积1800平方米。学校现有教职工23名，其中本科学历7人，专科学历16人。在校生282名，教学班10个。

近几年来学校狠抓常规管理工作,各项工作逐渐规范化、科学化。2009年被评为“秦皇岛市德育先进集体”、2010年被评为“昌黎县常规管理先进校”、“学前教育先进单位”。

下面就我校的教育工作做如下汇报：

一、重硬件建设，促学校发展。

2008年以来政府和学校共投资210多万元用于学校的硬件建设。2008年拆除了18间危房，由政府投资174.5万元在原址上新建了一幢1545平方米独立的2层教学楼，2010年对两栋北京平教室进行了校舍安全加固，并建造透视墙65米，地面全部高标准硬化，面积达1600平方米；2009年12月政府投资6.8万元对原有电脑进行了更新；投资9.8万元进行了取暖工程改造；2008年以来学校共投资4.2万元添置各类图书2200册，2011年政府投资7.5万元为学校更新了图书橱，建成了省一级图书室；2010年政府出资2.1万元为学校添置了标准化实验桌；2011年6月政府出资1.9万元为学校购置了多媒体设备；2008年以来政府投资5.3万元为学校添置了各类教学仪器设备3100件。

通过几年的建设学校建成了标准化实验室、微机室、图书书、多媒体

教室、音美教室等专业室，充分满足了日常教学的需要。

二、注重德育工作，寓教育于活动之中

学校十分注重德育工作，提倡寓教育于活动中。

2010年3月举办了辉煌六十年演讲比赛，5月开展了为玉树灾区捐款活动，数额达1212元；2010年9月开展了经典诵读活动成果展示活动，并开展了“校园文明之星”评比活动；每年3月份开展学雷锋月活动；2011年3月开展了历史的选择演讲比赛，4月学校组织开展了“我的节日〃清明”朗读比赛，并组织师生到北房子烈士陵园开展扫墓活动；6月学校开展了“党旗引领成长〃红色点亮青春”庆祝建党90周年红色歌曲演唱、红色经典诵读活动，并开展了“红领巾心向党”全国统一主题队日活动；9月开展了迎国庆文艺汇演、朗读比赛、国庆征文、手抄报评比、图片展、观看爱国主义教育影片等系列活动。

三、以提高教育教学质量为根本，扎实开展教育教学活动

1、加强对教师教育教学能力的培养

学校每学期都开展推门听课、教研组听评课、年级组集体备课等活动。2011年组织开展了青年教师基本功大赛；班主任工作经验交流；说课比赛、演讲比赛等活动，每学期都开展业务培训，信息技术应用能力培训，通过活动和培训，学校培养了一批业务水平高的年青骨干教师，2008年以来在参加各类优质课、示范课、说课、课件评比和课堂教学大赛等活动中取得省级奖励1个，市级奖励4个，县级奖励36个。

2、提高联片教研活动质量，做好联片教研活动

2010年3月开展了“常陈庄-崖上-小寨小学”联片教研活动，2011

年5月开展了“常陈庄-崖上小学”联片教研活动，2011年6月举办了昌黎县科研课题优质课评比活动，9月举办了新集学区联片教研活动。

通过活动，实现了以联片教研活动为基础，做到“教师走出去，专家请进来”，为教师的教学经验交流与学习搭建一个良好的平台。

3、细化课程管理，保证三级课程全面实施，开发有特色的校本课程

为贯彻党的教育方针，根据教育部门课程设置方案和我省管理课程计划，我校开齐、开足了国家、地方、校本三级课程，建立了课程实施评价机制，科学演示实验和学生分组实验开出率都为100%。开发了“剪纸”、“粘贴画”等校本课程。校本课程的开发让学生感到课程多了，兴趣爱好多了，学习变得轻松愉快了。

4、关注学生健康成长，实施发展性评价

为加强学生的管理工作，规范了学籍管理制度、多方面评价学生制度等。学校每学期从学习成绩、行为习惯、素质发展等方面对学生进行大力表彰，让每一个孩子有发展。学校通过每周的班会、艺术活动、课外劳动、体育课、课间操等加强学生的体育锻炼、德育教育等，保证学生每天不少于1小时的校内体育活动。并且学校还制定了减轻学生负担制度，作业布置和批改制度，通过检查学生作业情况、倡导课堂教学多样化等措施来全面关注学生的多方面问题。

5、积极开展教育科研工作

2008年以来我校的三个县级课题、七个市级课题顺利结题，研究成果在一定范围内得到推广。目前另有一个县级课题、两个省级课题正在研究阶段。

四、狠抓法制、安全教育工作，杜绝安全隐患

法制、安全教育工作一直是学校的重点工作，学校始终把安全教育工作放在学校工作的首位。

2010年6月举办了少年模拟法庭活动。2011年开展了全校性法制讲座，对教师开展了《中华人民共和国道路交通安全法》的培训。组织专人开展日巡查工作，对重点部位进行重点巡查，保证在第一时间内发现安全隐患，并进行及时的处理。加强对各专业室的安全管理工作，责任到人，实行双人双锁制，确保学校财物安全，保证正常教学需要。

学校制定了详细的安全应急预案，每学期开展安全应急演练，每年利用安全月集中开展安全教育。

五、立足特色教育，促进素质教育全面开展

学生是学校发展的主体，为了提高学生的综合素质，学校创办了各种特色社团，以信息技术、文艺、象棋、体育、读书社团为主要内容的特色教育，为学校的发展注入了新的活力。

每年召开春、秋两季的学校运动会，促进学生体育锻炼的积极性、主动性。学校篮球队在2009年昌黎县中小学篮球赛中获得小学男子组第三名；学校体育队在2010年昌黎县中小学秋季运动会中获得小学组第一名。2011年在昌黎县中小学春季运动会中获得小学组第五名。学校连续多年开展“阳光体育健身”活动，保证学生每天锻炼一小时，每天大课间以做眼保健操、广播体操、校园集体舞为主，每学期学校都组织开展校园集体舞比赛。

2010年在第十届全国中小学生电脑作品大赛中，信息技术兴趣小组成

员取得了1个市级奖励7个，县级奖励。2011年在昌黎县中小学计算机竞赛中获得了团体第三名的成绩。

六、加强校园文化建设，营造良好育人环境

学校在校园文化建设中，以“绿色环保”为校园文化建设的主题，以“一路”、“一园”、“一场”为布局，对校园文化体系进行全面构思与布置，并对班级、办公室、专业室进行了精心的布置，处处体现以养成教育为目标的学校教育理念。

在今后的工作中，我校将继续坚持依法治校，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，进一步提高教师的思想觉悟和业务能力，不断充实和采纳现代化教学设施和手段，提高我校的教育工作质量，努力把每一位适龄少年都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，推动我校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。