微笑的重要作文

微笑的重要作文（精选12篇）

微笑的重要作文 篇1

之所以喜欢他、关注他便是因为这句歌词，带给人一种青春的激昂、青春的光芒的感觉。

我的偶像和普遍人的一样是位明星，虽然很普遍，但是我从他身上散发出坚强的光芒所吸引。他和大多数的明星一样都是通过选秀节目而进入娱乐圈的。

听他的歌声我会觉得世界都会被他的声音所荡漾；听他唱歌我会忍不住地回味，回味他在歌声中所散发的光芒；听他沉溺在歌声里所爆发的力量。

听他唱的那首《微笑》，让我懂得了许多，微笑，比什么都重要。这句话也成为我的座右铭。到现在为止，关注他已经三年多了。生活之中，最爱做的事情便是拿着手机打开音乐播放器听他的歌，这成为我生活中不可缺少的事情了。我也慢慢地习惯了无时无刻地关注他。

“最初的天堂，最终的信仰。”我很喜欢网络上的这句话。于他，是我的偶像，亦是我的信仰；我的天堂。或许是因为我性子淡的原因，我并没有其他粉丝一样疯狂。只是在生活之中默默的关注他，支持他。喜欢闲暇无聊的时候静静坐在书桌前，插上耳机听他的歌曲。那样会使我的心情变得愉悦起来。慢慢地，我把他当做是我的信仰。我和那些粉丝一样，希望长大之后能够听他一场演唱会，能够近距离接触他。他像天上的北斗星一样，光芒耀眼。而我们便是北斗星空中和他作伴的小星星。

他是北斗星空中最闪耀、最耀眼的星星—张杰，我的偶像、我的信仰！他身上最吸引人的便是他的坚强，人生之中的起伏跌宕他都经历过。他并没有像其他人一样因此变得颓废，而是愈来愈强。支撑他的便是他心中的信仰：用自己的力量给父母一个好生活。这便是他心中的支撑！人的一生都是平凡的，不平凡的是他在心中的信仰！凭借自己的力量，他成功了！兴奋、快乐、愉悦、伤心、泪水、悲伤、幸福他也都经历过了。人生也就这些色彩，他成为我的偶像就是因为他在人生低谷里他坚强，在人生高端他保持原来的自己。这一点，我对他很佩服、赞叹！

微笑教学的重要性 篇2

美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐的课堂气氛。”在教学中，如果教师把微笑带进课堂，把激励的目光带进课堂，就是把信任的目光投向每一位学生，课外谈心把尊重的话语送给学生，把和谐的微笑洒向学生，从而赢得学生对教师的喜爱和信任，形成了良好的师生关系。当你对学生微笑时，能增强你的亲和力，能消除孩子们对你的防范意识，增进师生间的情感。有句话叫：“只有赤诚才能唤起赤诚”，真诚的背后往往隐藏着巨大的能量，教师的笑应该是善意的、发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的。我们可以通过微笑来改善师生关系。

21世纪教育途径不断地拓宽，教育管理和教育手段也逐渐科学化、现代化。师生关系作为学校最重要的人际关系贯穿整个教学活动。师生关系的好坏可以说直接或间接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现，关系到了学生的全面发展。如果在教学活动之中师生关系处于一种平等、信任、理解、互相关爱的情况之下，那么它必然会营造一个和谐的教育氛围与一个良好的教学效果。反之如果师生关系处理不当那么它将影响到整个教育过程中的教学效果。因为和谐的师生关系是激发学生学习的积极性、主动性与创造性的源动力，是教学效果有力的保障。反之不注意则会严重阻碍学生能力的提高，那么教学效果的提高就更谈不上了。而这一切和我们老师脸上所體现的表情有着紧密的关系。同学们是喜欢面带微笑走进课堂的老师还是喜欢每天愁眉苦脸怒气冲天的老师？也许他们上节课才看完数学老师的脸色，还没有恢复心情又看见另一张脸，师生关系还能好吗？所以微笑在教学中起着很重要的作用，正因为如此教师所教的内容很容易被学生所接受。

现如今教师与学生之间产生矛盾双方处于一种不和谐的状态关键问题还是教师与学生都为“分”而忙于奔命。围绕着升学高压指挥棒之下与教学成绩这座大山之下，师生的和谐关系受到了严重的影响。老师没有心情去微笑，学生没有心情去听讲，一个恶性循环由此产生。有的教师对学习成绩差的学生讽刺、挖苦甚至体罚，这使这些学生个性、心理都受到了严重的伤害，会对教师产生排斥与敌意，拉大师生之间的距离。学生与教师之间的关系处于一种不和谐的状态，教师与学生作为教育者与被教育者是不可选择的。作为教师不能选择教谁，不教谁。有一句话这样说到：“如果你不能改变，那就学会接受吧”。老师只能用自己良好的语言、良好的行为习惯、思想工作、学习习惯以及大方得体的仪表态度来影响自己的学生。教师的人格魅力对于和谐的师生关系也有着直接或间接的关系。要不断地提高自己的教学能力，以自己高尚的品德及过硬的素质去感染学生，征服学生。要用自己独特的人格魅力去感化、感染学生，赢得学生的尊重。

一切成功教育都离不开良好的师生关系，微笑时良好师生关系的标志，和谐的师生关系更多的是有赖于教师自生的人格魅力和思想观念，以及素质的不断提升。总之，和谐的师生关系不是一朝一夕就能构建的，它是教师艰苦劳动的结果，更是师生之间互相交流互相关爱的结果。关键是，教师要有爱心，并以此感染学生，“教育就是爱”，只有对学生倾注了感情，才能获得学生的信任和尊重。只有真正维护了学生的自尊心，才能融洽师生关系，为师生合作打下基础。教师只要懂得如何去与学生沟通，懂得如何去满足学生的需要，并引导学生懂得如何来满足教师的需要，师生之间建立相互信任、尊重，彼此接纳、理解达成相互合作的关系，那么，成功教育就可以成功地实施了。相信和谐的师生关系将会迸发出强劲的教育能量，促进教育效果的不断提高，和不断完善。有一天你会发现，很多看似不可能解决的师生问题，可能一次会心地交谈，一个赞许的目光，一抹真诚的微笑就能化干戈为玉帛。

微笑服务的重要性 篇3

服务于一线的员工是整个公司的形象和服务质量展示最重要的代言人。在行业竞争越来越激烈的情况下，体现良好、规范、人性化的“微笑服务”能彰显公司的管理服务水平。微笑是不用翻译的世界语言，它传递着亲切、友好、愉悦。其实“微笑”一下并不费劲，但它却能产生无穷魅力。苏格兰的一句谚语:“微笑比电便宜，比灯灿烂”。微笑服务的重要性在于:

一、微笑服务能带来良好的第一印象.在服务工作中，第一印象表现为对服务人员的仪表、言谈、举止等方面的观察而形成的感觉。第一印象虽然短暂，但这是非常有影响力的，因为大多数客户可能不会有对你深入了解的机会，只有“一面之缘”。那么怎么在这短短的时间里对你对公司对项目有一个良好的印象，微笑服务必不可少。

二、微笑服务能给服务工作带来便利，提高工作效率 在服务工作中，由于微笑的表情，员工很自然的使用温和的语调和礼貌的语言，这不仅能引发客人内心的好感，有时还可稳定人们焦虑急躁的情绪。而用户情绪稳定、态度配合，有利于服务工作的顺利进行。同时，在服务交往中，微笑也容易给服务人员自身带来热情、主动、自信等良好的情绪氛围，可使工作者身心健康，可提高工作效力。

三、微笑服务可以带来良好的经济效益 服务人员既是个人又代表公司、单位的形象，这两种角色彼此依赖又互为联系，如果每个员工能做到微笑服务，客人不仅会对服务人员产生良好的印象，而且会将这一具体的感受升华到对公司的认可。反之，如果服务人员表情冷漠，不够主动、热情，客人会认为该服务员态度不好，同样会影响到公司的形象。随着社会的发展，人们的思想观念有了很大的变化，人们享受服务的意识越来越强，要想在竞争中求生存，求发展，就必须争取以微笑服务等特色服务赢得更多人的青睐。所以微笑服务是非常重要的。

我是员工我微笑

班主任，你的微笑很重要 篇4

月考结束，正值周六学生放学回家。教室里，同学们显得异常兴奋，殷切的笑脸挂满了对下课铃声的期待，争议声、整理书籍的声音汇成一片，整个教室就像是捅了个马蜂窝，嘤嘤嗡嗡。我微笑地望着眼前这盘“散沙”，内心提醒自己：不要发怒，你的微笑很重要。

同学们见我站在讲台半天没说话，一个个诚惶诚恐地安静下来。该我来叮嘱大家：“考试刚结束，估计各科不会布置作业，……”没容我说完，教室里再次出现欢快的喧嚣。紧接着悠扬的下课铃声敲响。

“老师再见！老师再见！……”我的耳旁响起一连串同学们与我招呼的声音，一个个欢蹦乱跳的身影从我身前身后蹿过，那柔美的声音荡涤着我一周以来疲倦的心灵。令我诧意的是，蔡佳涛也拧着个包转到我身边说：“老师再见！”这是开学以来他第一次向我招呼。蔡佳涛对待学习不是很投入，回家自然是很积极，每周我都是无奈地目送他急匆匆地从后门夺路而“逃”。今天他的异常表现让我很快想起刚才事情的经过：考试结束，蔡佳涛手拧着个袋子走来问我：“老师，有没有双面胶？”我微笑地告诉他：“在办公桌抽屉，自己去拿吧。”（班主任

）不一会儿，他又来找我，说没有。我翻开讲桌抽屉，从盒子里找出递给他。说实话，蔡佳涛一直以来的学习表现让我对他很是失望，可是我始终觉得他作为七（10）班的学生，应该获得与其他同学一样的关爱。大概是出于感激老师对他的友好吧，所以才出现刚才让我惊诧的一幕。

同学们陆续地离开了，马梓涛惴惴不安地走来，看他那神情我就知他要说什么。上周他因数学课堂传纸条被老师发现，我发信息给家长，他被父亲教育、罚站、写保证。没想到考前一天中午，他去小卖部买铅笔，忍不住零食的诱惑，顺便买了一瓶饮料，被值日人员逮个正着，班级由此被扣分。今天回家，他担心他的行为让父母失望。我微笑着说：“你的事没有发信息，但你应该清楚该如何做！”听完我的话，似乎是心头一块沉重的石头落了地，我隐隐见他长长地吁了一口气，脸上挤出满意的笑容，和我打声招呼，走了。

微笑，让我赢得同学们的尊重，也赢得两位同学的感激。班级管理中，琐事层出不穷，不开心的事时有发生。倘若事事揪住不放，件件深究追查，一天到晚你准会忙得如旋转般的陀螺。教育的过程不是探案的过程，老师，尤其是班主任，更多的是培养孩子们向善向美的心灵，而老师礼貌的微笑，文明的举手投足又是学生行为的标杆。动辄呵斥，这将让孩子心灵离我们越来越远。

读《微笑着比什么都重要》有感 篇5

如果没有花朵，春天将会寂寞；如果没有激情，四季将会平庸；如果没有微笑，心与心将失去沟通的桥梁。

一杯清茶，一盏黄灯，独处斗室之中，捧起一本书，渐渐地享受其中的蕴味。这是古人的作风，而我也颇受感染，闻着墨香，我走进了她们。

丑小鸭与白天鹅交朋友对“我”来说是件异想天开的事，书中的凯瑟琳是完美的代名词，品学兼优，家境优越。来自贫民区的“我”甚至不敢正眼瞅她。直到我生日那天，她清脆温柔的声音飘出来的祝福，“我”报以一个夸张的微笑，从此，那座冰封的心悄然融化。

一个微笑，换一份真挚的友谊，我轻轻提笔，落于书页的旁边。嘴角不经意间微微上扬，人生真的有很多难以启齿的事，与好友吵架却不知怎么道歉，因为误会与人闹翻却不知怎么和好……也许有时候不需要太多的言语，仅仅一个善意的微笑就可以融化坚冰与隔阂，让彼此的心更加接近。我低下头缓了缓思绪……

那场意外，打破了凯瑟琳的.幸运光环，手术使她截去左手，而“我”则因为爸爸的工作调离无奈搬离。一年后的重逢，凯瑟琳给我看了她排列整齐的几十只右手手套。“我”摸她戴着漂亮手套的冰冷的假手听她叙说：“我可以扔掉这些用不着的右手套，但我却无法抛弃事实……。”“我”望着她微笑的脸，尘封多年的同情随风而逝。

我不禁哑然，瞬间的一丝沉重压抑着我。依稀间，我仿佛看见了凯瑟琳那双美丽的双手，只是温暖不在，一丝怜悯油然而生，可随即，我又释然。脑海中突然浮现一句话“失去了我的左，还有你的右”。凯瑟琳是幸运的，她用自己的微笑让自己的心里永远开着一扇充满欢乐和希望的小窗，即使有再大的苦难，只要笑一笑，没有什么事过不了。

微笑着比什么都重要 篇6

我觉得我和她是两个世界的人。所以，我从不主动和凯瑟琳讲话，甚至不敢正眼瞅她。在我的潜意识里，丑小鸭和白天鹅交朋友是件异想天开的事。

凯瑟琳却主动找我聊天，她像对其他同学那样对待我，热情而真诚。

有一次，我只是随口问了她一个问题，她却细致耐心地给我讲解。那个时候，我心里有种微微的感动。

对凯瑟琳主动报以微笑是我14岁生日那天的事。在我的记忆中，从来没有人会想起我的生日。

10月9日那天上午，凯瑟琳递给我一个包装精美的音乐盒。她微笑着看着我，目光真诚。“生日快乐!”她那清脆温柔的声音飘过来，令我不知所措，我当时会做的，便是咧开嘴巴，向她做出一个有点夸张的笑容。“你的牙齿可真白真整齐呀，笑起来多好看啊。”凯瑟琳由衷地称赞着。

從那天起，我每天上学的第一件事就是微笑着和凯瑟琳打招呼。凯瑟琳是那么善解人意，那么完美无缺，许多人部喜欢她。我并不是她最要好的朋友，但我一直把她当成是我最要好的朋友。慢慢地，我也学会了主动和其他同学交往，大家都说我温和了许多。我还跟凯瑟琳打球练操，体重减轻了不少。

如果不是那次意外，环绕在凯瑟琳头顶上的那道幸运的光环永远不会褪去。一场意外的车祸使凯瑟琳失去了左手。完美的凯瑟琳不再完美了。去医院看望她的时候，她左手已经截掉，人还处于昏迷状态。凝视着她那美丽依旧的脸，想到她平日寸给我的帮助以及给我带来的快乐，我不禁大哭起来。

一星期后，由于父亲被公司派到新泽西工作，我们不得不暂时分离。我离开了我最喜欢的朋友凯瑟琳，但我不敢给她打电话，我真的不知道该如何安慰她。我只是默默地给她写信，向她倾诉我对她的同情、思念和感激，但这些信我从来都没有寄出过。

一年之后，我们家又搬回原先住的地方，一放下行李，我就直奔凯瑟琳的住处。她正哼着歌在浇花，左手装了假肢，假手戴了手套，这样看去，她比从前更加动人。欣喜的泪水从我的眼里流了出来，我们俩在大呼小叫中紧紧拥抱。

凯瑟琳把我请到她家里。我用心地观察她，惊异地发现在她身上竟然找不到一丝我想象中的颓废和无奈。我的眼睛再次湿润： “凯瑟琳，你真的很了不起!”

“甄妮，我给你看一样东西。”凯瑟琳把我带到书房。我看到一个玻璃柜，里面整整齐齐地排放着几十个手套。它们款式不同，质地各异，却有一个共同点——都是右手的手套。

“它们让我更真实地面对现在的我。”凯瑟琳让我摸着她戴着漂亮手套的冰冷的假手， “我可以扔掉这些根本不用的右手套，但我无法抛弃事实。它们在这里天天提醒我，我失去了左手但还有右手。我现在不是还像从前那样开心吗宁而且，我的右手比以前更灵活了。”

我心中尘封一年多的同情和遗憾在这一瞬间竟给冉冉飘起的暖意带走了。

是的，永远不要绝望，只要心里开着一扇充满欢乐和希望的小窗，即使失去了左手，但还有右手。

微笑的作文：救命的微笑 篇7

那是市里举行的一次“作文优质课”比赛，我讲的内容是：根据人物的外貌、表情、语言、动作等来表现人物的心理活动。是借班作课。

和同学们问好之后，我就开始讲课。当时，我提了这样一个问题：今天大家从老师的脸上可以看出什么?同学们一个个高举着小手，抢着回答。和前几个作课的教师相比，有这样的课堂气氛，我心里高兴极了。

“我看到了老师的脸好白!”

“我看到了老师的眼睛很小!”

“我看到了老师的嘴很小，牙齿很白!”

……

在座的听课老师一片哗然。我的脸一下子红到了脖根。孩子们的答案的确令我始料未及，其实我想要的答案很简单：“从老师的脸上我们看得出你很高兴!”可是现在同学们的答案让我一时间手足无措。听课的老师和评委们此时都目不转睛地看着我。我的大脑里几乎成了空白。

也可能是同学们天真的热情感染了我吧!好在我脸上的笑容一直维持着这尴尬的局面。只听得一个孩子脱口而出：

“看啊!老师笑的脸都红了!”

我紧接着说了一句：“是啊!老师笑的脸都红了!知道为什么吗?”

“高兴!”

“不好意思!”

“哈哈!同学们说的真好!老师今天真的很高兴，被同学们夸的都害羞了!老师内心的高兴“你们”是怎么发现的啊?”

“从你脸上的笑看出来的啊!”同学们几乎异口同声了。

“观察的真仔细!老师心里的想法“你们”从老师的脸上就发现了，真棒!”哇!终于回到作文上了!

就这样，我的作文课继续讲了下去，那节课同学们的表现好极了，积极而且勇敢。口头表达一个比一个精彩。或许正是因为刚才的小插曲，把我和同学们的距离一下子拉近，让我们的课堂如此生动活泼，如此和谐美好。那次的优质课比赛，我获得了市里的第一名。

微笑的作文：妈妈的微笑 篇8

有一次上课，因为我发呆开了一个小差，就没有认真听讲。老师发现了，并叫我起来读一个小数。我很慌张，一副不知所措的样子，头一热，便说：“六点二十四。”同学们哄堂大笑，一个个都乐开了花。我羞愧地低下了头。老师静静地站在一旁，微笑着对我们说：“同学们不应该嘲笑她。这个错误，难道你们没有放犯吗?这种错误在班级里极为常见，不要说她了。在座的同学都有三分之二犯过这种错误。你们还有资格笑她吗?”

老师课后并没有批评我，反而对我说：“上课，要认真听讲了。”于是我红着脸，低下了头，并对老师说：“谢谢老师。我以后不会再犯这个错误。”老师并没有说话，只是脸上露出了一个微笑。那种微笑能给人温暖。老师对着我微笑，这下子，我不再紧张了。

微笑的作文：那时，那微笑 篇9

笑，给人们带来欢乐。老师的那个微笑也使我难以忘怀，那是寒冬腊月中一点星火，使我温暖，也是使我充满信心的动力。

紧张而枯燥的复习过后，迎接我们的便是期末考试。紧张不但没有减少，又增添了压力。这是监测成果的考试，一定要重视，可是压力大的要把我压倒了，临上考场之前，老师的那个微笑却燃起了我的斗志。

为什么?那个微笑载着老师对我的期望，一年来老师无微不至的照顾我，关心我，鼓励我。我又有什么理由去枉费老师这一片苦心!

所以我调整好心态，镇定自若的上了考场。做最好的自己战胜自己，超越自我。我要发挥最好的水平，告诉老师，我可以。微笑变成了我的动力。功夫不负有心人，我做到了。我没有让老师失望，我做到了。

老师的微笑始终陪伴在我的身边，遇到困难，坎坷，挫折时，一想起那微笑，我便斗志昂扬。是它鼓励我帮助我，使我走向阳光大道。

不禁想起“微笑面对危险，梦想成真不会遥远，鼓起勇气，坚定向前，奇迹一定会出现”这句话，诠释了老师那个微笑。是我一直勇往直前的微笑，使我坚定地微笑。有的人说微笑有这么大的力量吗?我便是一个很好的例子。微笑就像魔术师，无所不能，所以让我们传递正能量。把微笑传递下去，记住时刻微笑。

有多少人，难以忘怀;有多少事，可以重来，精彩的瞬间，美好的恒久，点亮我们生命的星空。曾经关爱我的人，温暖我的事，愉悦我的这道景，感动我的那份情，定格在心灵深处。

微笑的作文：请西门微笑 篇10

记得那时家里人很忙，学校又离家远，中午就回不了家，午饭大多是妈妈给我钱在外面凑合。放学铃响了，我像离了弓的箭一下子飞了出去，直冲那条街道，熟悉的人在一家店内候着，我进门的那一刻便看见了那一抹让人温暖的笑容。

又是一个中午，我在街道间走着，打量着周围的饭店，卖得饭各种各样让人眼花缭乱。这时，一缕淡淡的米香远远传来，我顺着寻去，招牌叫食客卤肉饭。我刚一进去，一个大约三十岁的叔叔就招呼着：“同学，你想来点什么饭呀?”叔叔笑眯眯的，胖胖的圆脸被笑容挤出一条条纹络，个子不很高，看起来憨厚老实，让人见了就愿意坐下来与这种人打交道。我刚坐下，叔叔就笑着介绍着：“小姑娘，想来点辣的还是不辣的，爱吃咸的还是酸的，这个有肉、汁多，这个有点儿辣……”刚来时的胆怯瞬间被叔叔的热情感染，我麻溜儿的点了一份推荐款，然后趴在桌上写起了题。叔叔见状拿来消毒水和抹布细心地帮我擦干净桌子道：“油蹭到书上就不好了，饭一会儿就好。”我正在思考一道颇难的数学题，思考了很久，叔叔站在我身后：“来，我帮你看看，你看这里的条件……”这一刻仿佛他成了我的老师，我变成了他的学生，叔叔讲得很好，我一下就会了。

不一会，饭好了，我吃着香甜的饭问道：“叔叔，您是不是老师呀?”叔叔又笑了：“老师?哈哈—算不上，”他盘着一串佛珠：“我当年学习很好的……”我坐在那听着一个故事，一个关于他的故事。

后来，我每天一放学就盼着来叔叔店里听他讲故事，听他讲题，和他聊天。在这里，我总有一种很安心的感觉。他从不把我当成小孩，也不仅当成一个顾客，我也不只认为他是一个小店老板而是一个长者一位朋友。每次进门我都会接受他的微笑，这仿佛成了我们之间的一种仪式，我们总是相视一笑，如初见般那样友好。

微笑作文500字：妈妈的微笑 篇11

微笑，可以给人们带来鼓励，使人们更加自信。

有一次，我在六一儿童节时表演舞蹈。同时，妈妈去看我的表演，我表演时，心里很害怕，很不自然，妈妈看到了我的表情，所以向我微笑。我看见妈妈的微笑。心想：妈妈在给予我鼓励，我一定要演好。于是，我变得自信起来，也微笑了。演完后，妈妈夸我跳很好。

要知道，我数学很差，一直考不到理想的成绩。有一次，我在做数学题，妈妈在做饭。这是，我遇到一个不会的题 ，我叫妈妈来帮我看看，妈妈说：“这道题很简单，你一会儿就能做出来，妈妈相信你。”说完，妈妈向我微笑了一下就走了。我左想右想，在纸上来回算，不一会儿，这道题就被我算出来了， 我马上拿给妈妈看，妈妈说：“你太棒了!做对了!”

我第一次学骑自行车的.时候，一个劲地摔倒。妈妈在一边看着我，当我看妈妈时，妈妈总是微笑地点点头，我看了，努力地一遍遍地骑，最后，终于学会骑自行车了，太好了!

还有一次，妈妈带着我，在姥姥家会来的路上，我是侧着坐的，就在这时候，我一下子从车子上摔下来，妈妈赶紧放下车子，跑过来，看着号啕大哭的我，微笑地说：“没事了，回家给你擦点药水。”望着妈妈微笑的表情，我不再哭了。

现在我知道了，微笑可以给人们自信和鼓励。在生活中，我们很容易遇到困难与挫折，我们必须有自信。微笑地面对一切事物，相信你一定会成功。

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微笑的作文：微笑后的爱 篇12

站在公交车的门前夕阳暖暖的洒在我的身上，不禁回想起了今天发生的种种……

今天早晨，因为昨天考砸了的英语卷子，妈妈不断地数落我，我不禁拿起书包夺门而出，眼泪在眼眶了打转，为什么啊?我明明已经很努力了啊?低着头走路的我并没有注意到那路面上的小石子，不禁摔了一跤，弄脏了校服。

好不容易到了学校，或许是心情不好的缘故吧，我不小心碰倒了同桌的水杯，也不知为是么，一直相处融洽的我们开始吵了起来，下午，我一直引以为傲的篮球，却也不知为什么，一个球也没进……

晚上回家时，因为正直晚高峰，车站上布满了黑漆漆的人头。啊…。车来了，和我坐同一班车的人特别多，我默默地排在队伍的中间，队伍的前进也愈发愈慢，伴着司机的指挥与乘客的配合，终于所有人都上来了，我也被拥挤的人群挤到了车厢的中央，我从包里掏出交通卡，拍拍前面的老奶奶：“奶奶，帮我传一下好吗?”交通卡在人群中穿来穿去，伴随着“滴”的一声，交通卡又被人群传了回来，最开始的那个奶奶侧着头对我说：“同学，你的卡，卡放在包包里放好了哦，不要弄丢了。”她的嘴角微微上扬，金色的阳光洒在她银色的头发上，泛着淡淡的金色，“谢谢!”我也回她一个会心的笑。

我下了车后，便往家的方向走去，似乎有人隐隐约约的叫着我的名字，我仔细一看，是妈妈，她正向我挥着手，嘴上挂着一丝淡淡的微笑，我走进她身旁，只听得她轻轻地说“今天早上啊，是妈妈不对，不该数落你的。”说罢，便给了我一个带有一丝丝歉意的微笑，“没事啊!”

我回答到，便给了她一个大大的微笑，她吗，也会我一个会心的笑，在这笑容中，我不禁回忆起妈妈不管回来多晚都会坚持帮我准备好明天的水果，为了学校的教辅书，会去一家家的书店里找，为了做我喜欢的菜，一遍遍的研究食谱……

第二天到了学校，同桌也歉意的对我说：“对不起啊，昨天不应该为了这么一点小事给你吵架的。”“没事啊，我都没放在心上。”说罢，我便给了他一个微笑，她也回给我一个大大的，大大的微笑……