一个有特点的人作文

一个有特点的人作文（精选16篇）

一个有特点的人作文 篇1

爸爸最钟爱的乐器是吉他，不夸张地说，在我看见他的百分之九十八的时间里，他都和吉他在一起。朋友聚会不忘吉他，外出旅行要带上吉他，就连吃饭也总想着吉他!你以为这已经是最痴的状态了吗?当然不是。

记得有一年世界杯开始了，爸爸一边看球赛一边弹吉他!每回球赛一开始，电视机里讲解员激动人心的解说声、球迷们热情的呐喊声、足球队员们踢球的节奏声，都会和爸爸那或悠扬、或激越的琴声交织在一起，那可真是“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”哪!

我纳闷地问：“爸爸，您这究竟是在干什么呀?为什么看球赛还要弹吉他?”“我呀，这是一心二用两不误，哈哈!”爸爸眼睛死死盯着电视机，手里不停地拨弄着琴弦，笑眯眯地说道。看完球赛，他告诉我，乐器学习最主要的就是基本功练习，而这练习很枯燥，边看球赛边练习常用指法，一举两得。

一个有特点的人作文 篇2

“我真的很爱过,也真的很恨过,可是那些爱啊、恨啊就那么匆匆过去了,现在想想我其实并不后悔,如果再让我选择,我还会这么来一遍……”

“年轻时,我们总在开始时毫无所谓,在结束时痛彻心肺。长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害,却也错过了开始的勇气。”

这些让人心动的青春文字出自九夜茴之手,她是小说《匆匆那年》的作者。

过去,她停在青春里不肯走,现在,她却开始爱上时间。

一分钟认识九夜茴

王晓迪,笔名九夜茴,1983年3月24日出生于北京,当代作家,《私》小说主编。2005年凭借小说《花开半夏》(别名《弟弟再爱我一次》)一举成名。随后出版《风不飘摇,云不飘摇》、《匆匆那年》等作品,她开创了青春文学的新方向,成为了80后作家中又一位领军人物。作品《花开半夏》、《匆匆那年》、《初恋爱》被改编为影视剧,并担任了电影版《匆匆那年》的编剧。

时间,对一个女孩,意味着什么?

她太清楚“青春”的奥秘了,也许,正因为理解通透,她说,她很害怕衰老,格外地怕。“很多时候人们都在说大话,比如大家都爱说‘要有一颗年轻的心’,那是托词,是扯淡。有些东西失去了就不会再回来。随着时间推移,你变老了,开始没有精神,开始长白头发,皮肤不再紧实,你对这个世界有了固定的看法,没那么多好奇心,你离最好的年纪很远了。一生中只有那么一个美好的阶段。”

听起来真悲观!但她却有自己的解释,“我是一个记录者。我很喜欢那个年纪的那些少年,想写写关于他们的故事。之前我把所有精力都放在那类题材的创作中,用小说记录着青春的爱情,那是一辈子都无法忘怀的。留住心中的美好,有什么不好?”

她,叫九夜茴,青春文学的领军人物之一。

和她的采访约在了北京奥林匹克森林公园。初春,乍暖还寒,穿着一件薄薄的大衣,她就来了,短发,黑色大墨镜、牛仔裤、短靴。一旁的化妆师悄悄说:“她是作家圈中长得非常美的。”的确,午后阳光投射下,她的笑容足够温暖。大家一坐定,我们就迫不及待抛出心中疑问:“明明本科学的是财务,研究生读企业管理,怎么会想到转行写小说?”

一杯热茶,她呷了一口,缓缓说:“文字才是我的最爱。从小到大我都爱讲故事,非常小的时候,我就喜欢把从长辈那儿听到的故事转述给小伙伴,大人给我讲的故事都讲完后,我就开始编故事,特别有创作欲,那时我又不识几个字,就画连环画。画好后,我口述,请妈妈帮我填上故事,妈妈满口答应。连环画终于做好,我兴奋地拿给姐姐看,请她念给大家听,她看了后就说,‘小鸡,冒号,省略号;小猫,冒号,省略号。’我这时才发现我妈根本就没有帮我写图说,她在敷衍我。”

“七八岁的我表达欲充沛,除了做连环画本,还把妈妈跳舞的卡带全洗了,录上我讲故事的音频。那些磁带,我妈到现在还保存着,有时还会放出来听听,太可怕了!14岁,我写了第一部长篇小说。整个初中、高中,我走的都是文科生的路子。高考,我作文满分,填报志愿时,我说学中文。我妈说,‘学中文出来能干什么,一点都不实惠。’在他们眼中,作家要养活自己是一件特别不易的事情。后来,我选择了金融的相关专业,但那个‘讲故事’的梦一直都在心里。梦想有一种魔力,即使绕了再远的路,它还是会把你召唤回出发的原点。也许,这就是‘念念不忘,必有回响’。如果你真心想做一件事,老天一定会通过各种各样的方式帮你实现。是不是很有趣?”

“那时候,我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

“我真的很爱过,也真的很恨过,可是那些爱啊、恨啊就那么匆匆过去了,现在想想我其实并不后悔,如果再让我选择,我还会这么来一遍……”

“年轻时,我们总在开始时毫无所谓,在结束时痛彻心肺。长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害,却也错过了开始的勇气。”

这些让人心动的青春文字出自九夜茴之手,她是小说《匆匆那年》的作者。

过去,她停在青春里不肯走,现在,她却开始爱上时间。

梦想是用来存在的,不是用来实现的,人要活得轻松些

去年12月,电影《匆匆那年》上映,票房突破5个亿,成为2014年底贺岁市场最大的“黑马”。眼前这位爱笑的女孩正是小说《匆匆那年》的作者。她说,一直以来都很清楚自己最大的热情所在。大学,同学都在考会计证,她却一门科目都没报,因为她知道,将来一定不会从事那个行业。本科毕业,周围人都在到处找工作,经历着从校园转入社会的不适,她却过得很轻松,因为有最爱的文字陪伴。当然,她也承认,自己是极幸运的,小说刚一上市就热卖,20岁出头就成了名人,被带进了另一个世界。

“我突然接触到了一个与平时生活圈完全不一样的世界,那里有许多好玩的事情。不过,至今,我都很清楚,那绝非是可以常驻的地方,我只想过普通人的生活。有人问我,‘你写作,怎么不用本名?’笔名是我在另外一个世界的代号,我不想让自己的生活被那个世界的声音太打扰。生活在两个世界里也蛮有趣的。本科毕业后,我去读研,在学校,我是一个再普通不过的学生,旷课不能超过三次,否则就没有参加考试的资格,要按时交论文,只有这样才可以拿到硕士学位。有时,需要参加一些宣传活动,每次我都拎着一个包进教室,里面放着活动现场要穿的衣服、鞋子、化妆品,等老师点完名,再偷偷溜进洗手间换装,然后冲去活动现场,跟一群同学们只能在电视上见到的名人、明星觥筹交错。活动结束,回学校,在宿舍的厕所里卸妆,换上T恤、牛仔裤,接着上另外一节课。

“在那个世界里,我遇见了一些事、一些人,以前会觉得他们活在云端,自己走上去以后,发现他们也没什么了不起。我用我的文字给自己搭了一个梯子,可以上去,也可以下来。我只是一个创作者,写字的。那个世界对我来说,只是创作的素材源头之一,如果我没在那儿生活过,只是去臆测所谓的‘上层人群’在想什么、做什么,我写不出好作品。我也问过自己,到底想怎样过完这一生?答案是,拥有丰富的经历,从一个写故事的人,变成一个有故事的人。”

几年前,母校请九夜茴回去和学弟、学妹交流,每次她都会热血沸腾地鼓励他们,“趁着青春,必须找到自己的梦想。”讲完后,台下掌声一片,可是他们的眼中掩藏不住心中的茫然。如今,她想明白了,“有的人,的确很早就清楚自己想做什么;有的人,终其一生都很茫然。有梦想、去实现梦想只是人生的一种活法!不过,有梦想的人,人生也许会更有趣些。”现在再跟学弟、学妹交流,九夜茴还是会鼓励他们去寻梦,但,她也告诉大家,找不到也没有关系。她说:“梦想是用来存在的,不是用来实现的。这样人生才能过得更轻松一些,对自己更好点。”

“那时候,我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

“我真的很爱过,也真的很恨过,可是那些爱啊、恨啊就那么匆匆过去了,现在想想我其实并不后悔,如果再让我选择,我还会这么来一遍……”

“年轻时,我们总在开始时毫无所谓,在结束时痛彻心肺。长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害,却也错过了开始的勇气。”

这些让人心动的青春文字出自九夜茴之手,她是小说《匆匆那年》的作者。

过去,她停在青春里不肯走,现在,她却开始爱上时间。

青春终将逝去,但它给了我们“珍惜当下”的最好理由

曾有一位禅师说:“识得时间的奥秘,即是大悟的人。”生住异灭、成住坏空、物起物落、缘生缘灭,都从“时间”立言,大至宇宙,小至微尘,总要从时间坐标来观照。人,也不例外。

九夜茴说,她格外钟情青春时光,“青春对每个人都是公平的,只要你活着,就有权利接受这份生命馈赠的礼物,说它是馈赠,因为即便你将来再飞黄腾达,最令你怀念的永远是你年轻的时候,无论它是好还是坏。可惜,只要你拥有它,你就注定失去它。当你意识到它的美好时,它早已离你而去了。就像你埋怨校服好丑,可你再也没有机会穿上它。这也是我觉得青春最残忍的地方。你永远留不住,也无法去争取,只能任凭它在不知不觉中改变我们的人生轨迹。”

有一天,皱纹爬上脸庞,眼神不再清澈,夜深人静时,有没有一丝感伤挠过你的心尖?描述过无数纯美浪漫爱情故事的九夜茴也感叹:“回头想想,我会特别感恩那些青涩的情感。那时,我们不说爱,也不说永远,我们只说喜欢,因为我们以为‘喜欢’就是‘永远’。这就是我们当时的爱情观。长大以后,经历了伤害与被伤害,但我依然相信爱情,相信它可以给人带去超越亲情、友情之外的更强大的力量。只不过我不会再相信‘永远’、‘唯一’这样的形容词。有人说,爱情现实,其实它一直没变,只不过小时候我们不懂,我们觉得它像水晶一样熠熠生辉,永远不会褪色,但现在我们明白了,它可能脆弱得像玻璃。”

玻璃易碎、青春已逝、容颜不再,生命的遗憾也许正是它最精彩的地方。岁月轮转,每个人都被逼着接受这样、那样的遗憾,并学会欣赏。“那个时候我们和世界是硬碰硬的,现在我们知道了,其实你并不能要求这个世界完美,只能让自己残缺。我们的祖祖辈辈不都是这么过来的?我们由一个三角形,慢慢变成圆形、椭圆形。最遗憾的是,年轻时,我们要的是爱,而不是原谅,等我们懂得原谅时,恰恰是失去爱的时候。青春不就是这样?”

采访一开始,九夜茴就坦白,自己惧怕变老,害怕皱纹,不过这一两年,她开始参究时间的奥秘,收获满满。“有次,我开车从学校门口路过,看到校园里十六七岁的学生无忧无虑地走来走去,特别羡慕。这时看见两个女生从我车前走过,指着我的车兴奋地说‘好车呢。’那一瞬间,我突然想,要是十六七岁的我也恰好在路边,看见现在的我,会有什么感觉?也许,她会说一声,‘这个女人混得还不错。’那一秒,我释怀了。我不再惧怕皱纹、变老,因为,我有着青春时不可能拥有的美好。现在的我足够精彩。青春是残酷的,它终将逝去,但与此同时,它恰恰给了我们‘珍惜当下’的最好理由。”

写一个特点鲜明的人 篇3

一、选择好写作对象。这次习作，我们要写的是一个特点鲜明的人。什么是人物的特点?人物的特点指的是这个人和其他人不同的地方，如技术特长、性格特征、思想品质特征等。一个特点鲜明的人可以是我们身边的人，如家庭成员，老师和同学，邻居和朋友；也可以是偶然见到的陌生人，他的言行举止让人觉得他的某一方面与众不同。在这么多可以写的人中，到底该写谁好呢?习作前，我们先要想一想，在我的生活中，谁的言行举止给我的印象最深刻，使我特别感动……然后比一比，在这些人中，谁最值得自己去写，从而确定好习作对象。

二、选择好具体事例体现人物的特点。我们知道人离不开事，写人必须结合写事。为此，在确定好习作对象的基础上，接下来我们要想一想通过什么具体事例表现出自己所要写的这个人的特点，然后把要写的事情的经过想一想，看看哪些情节要具体写。如有的同学为了体现班级劳动委员热心为同学服务的特点，选择了劳动委员虽然家离学校较远，但是他无论是严寒酷暑还是刮风下雨，总是坚持第一个来到学校为同学们打开教室门，放学后又总是关好门窗最后一个离开教室这一事例来写。有的同学为了体现班主任关心同学这一特点，选择班主任老师不顾孩子还小，总是坚持在放学时把每一个同学送出校门才回家这一例子把老师的特点写具体。像这样通过具体事例写人，能够较好地体现人物特点，才有说服力。

三、运用学过的方法写具体。选择好自己要写的人，同学们可以回忆一下本组学过的课文，想一想可以运用哪些方法把内容写具体。如《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这篇文章，作者通过对小嘎子的动作和心理活动的描写，反映了小嘎子争强好胜的个性；《“凤辣子”初见林黛玉》一文通过对王熙凤的语言、容貌等方面的描写，向读者展示了一个口齿伶俐的人物形象……描写人物特点的方法很多，但都要通过动作、语言、心理描写来体现人物的特点。

写完习作以后，同学们可以互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。

[例文]

五(3)班的“天才”

陕西省府谷县第三小学 杨博

五(3)班有一位“天才”。

“天才”非常聪明，遇到什么问题，他只要思考一会儿便有解决的办法。

这不，老师布置了一道数学思考题，大家都被难住了，闹哄哄地互相讨论，只有“天才”坐在那儿一动也不动，手扶在桌子上，炯炯有神的眼睛紧紧盯着书本上的题目，浓浓的眉毛拧在了一起。“天才”正在思考呢。过了一会儿，只见一只手坚定地举了起来，是“天才”!大家都不由得赞叹道：“真厉害!”听了“天才”的解题步骤，我们佩服得五体投地。我们曾经问“天才”：“天才，你的智慧哪里来的?”“天才”一本正经地说：“毛爷爷说‘多思出智慧’!”

写作也是“天才”的“拿手绝活”，每次老师讲评作文，优秀作文都有他的份。有人问“天才”：“你的作文为什么那么厉害?”“天才”微微一笑，说：“去书中找答案吧!”起初我们不明白，后来才恍然大悟，原来是多读课外书啊。

“天才”读起书来聚精会神，不管周围电闪雷鸣还是“飞沙走石”，都不能把他从书的海洋中拉回来。

“天才”课余时间很爱讲笑话，他常常把我们逗得哈哈大笑。“天才”喜欢给一些同学起绰号，这引起了许多同学的强烈不满。“天才”却自豪地说：“只有博览群书的人，才会有这么经典的比喻。”俗话说：“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”。我们几个同学决定一起来对“天才”进行绝地反击。我们仔细观察了他的一举一动，惊奇地发现“天才”嘴上有一颗黑色的痣。嘿嘿嘿……于是，我们便送了“天才”一个“荣誉称号”——“痣多星”。我们都以为他听了后会生气，没想到他却笑着说：“有‘痣’者，事竞成!”我们还真没辙了。

一个有特点的人400字作文 篇4

在一天深夜，已经是晚上十点了，可表弟还没入睡。只见他静悄悄的拿起一本书，小心翼翼地翻着一页又一页，目不转睛地盯着书中的文字，像一只贪婪的饿狼，大口大口地咀嚼着文字中的奥秘。他那一举一动是那么的小心，那充满智慧的大眼睛时不时地瞥向房门，可书中的故事却把他拉了回来，表弟忘了警惕，聚精会神地翻看着书，在书的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己……不知什么时候，奶奶站在了床前，一把夺下了表弟手中的`书，表弟才从书海中走出。

还有一次，奶奶出去了，表弟又坐在沙发上全神贯注地啃着他的点心――书。窗外汽车的鸣叫声和狗叫声丝毫没有影响表弟。“叮咚!”门铃响了，奶奶回来了，可表弟没有察觉，门铃又响了，还是没人开门。奶奶吓了一身冷汗，以为表弟出事了，赶紧用钥匙开门，却哭笑不得，原来表弟在看书，奶奶心中的巨石放下了。

描写一个有特点的人作文 篇5

我们班小居自从上次发生“跳楼”事件，从此在班级被列为“国家特级”保护人员，所以气势绝对不能弱，回答问题也是棒棒的。

有一次上课，我们上《狼牙山五壮士》这篇课文。通过一系列解析，这篇课文中极大难度的问题来了。问题是：为什么作者之前写的是战士?后来又写成壮士呢?此问题一出，我们班鸦雀无声，那些平常不回答问题的同学，默默的低下了头。此时，班级里鸦雀无声。没想到，我们班的那位国家“特级保护“人员却站了起来，自信满满的对老师说道：“老师，我知道。”他扬起了她那颗又大又重的头。“我觉得呀，应该是作者之前没有觉得他们十分高大，但是写到后面作者觉得他们……”话音刚落，我们都十分敬佩他，纷纷响起了热烈的掌声。这也让回答问题的他十分自豪。可是，这个终极大boss，怎么可能一答就答出来了呢?这时老师说的话，犹如一盆冷水从他头上浇了下去。“不行，说的无理无据，让我怎么相信你?“我扑哧一笑，同学们也“哈哈哈”的笑了起来。这时，他结结巴巴地说：“同学们，我只是错……错误的给大家示范一下，同学们可千万别学我呀!”

这就是她要强的一面，那么接下来我们来看看他弱爆的一面吧!

快到期末考试了，老师的作业越来越多，所以为了防止有些人不做作业，老师特别让我们各组长检查作业。那天我找到了他的小刺——没做作业!“别别，别告诉老师，我放学请你吃东西，行吗?”他十分客气地对我说道。可是身为组长这件事包容她是万万不可的，我立马回绝了他。“别，我可受不起，没做就是没做，我一定要告诉老师!”我本以为他会放弃，没想到他依然对我说：“我……给你跪了，你别告诉老师!”天呀，我心想：平时高高在上的活宝，没想到还会怕老师，还给我跪了!真是少见啊!

描写一个有特点的人作文 篇6

我的弟弟演技非常的好，经常能把我们大家耍得团团转。记得有一次，我们在奶奶家吃完饭，准备走的时候。爸爸发现他的车钥匙不见了，口袋，鞋柜，沙发底……把家翻了个底朝天都没有找到，而我弟弟在那悠闲地看着电视，好似没有任何事情发生过。爸爸上前问他：”小兔崽子，你是不是把我的车钥匙藏起来了?”我弟弟一脸无辜并且理直气壮地说：“我没拿。”而且还向我妈妈撒娇卖萌。我爸相信了他。找了半个多钟头，终于在沙发夹缝里找到了。但爸爸妈妈都没有怀疑他，还是我找到了蛛丝马迹。

我弟演技固然厉害，但影帝也有失手的时候。一天晚上，我和妈妈出去散步，弟弟要在家看书，没有随从。但我知道一切都是幻象。刚到家的时候，家里没有任何声音，根据以往经验，应该会出现电视声。难道我弟真的看书了，我很纳闷我的判断。走到客厅，发现他真的在看书，但我很快发现了破绽，他手里竟然拿的是《如何与客户沟通》，书也拿反了。但他还是矢口否认，并使用了他万年不变的老招式——撒娇。最后我也只能臣服于他的演技。

一个有灵魂的人 篇7

这歌，一开始，我听的是梅艳芳版本，后来还陆续听过潘越云、龙飘飘、肖淑平版本，或多或少都有那么一点怨尤哀楚在里面。那时，以为这歌应该就像她们那么演绎。没想到多年以后，齐豫为这首歌重新注入了生命。原来，这个世上，并不存在“宿命”一说，我们要做的只是顺应。

另一个歌手江映蓉听齐豫唱这首歌时，哭得稀里哗啦，她说齐豫把这首歌唱得特别慈爱，这是她和妈妈都喜欢的歌。或许，单亲家庭长大的江映蓉，母女相依为命，对于这首歌格外有感触。

55岁的齐豫，两颊上的酒窝依旧在。她即便浅浅地笑，也能展现出一股精灵的气息。岁月在她身上刻划了痕迹，脖颈上深深的折纹，一道叠一道，并不显颓衰，而是风霜之美。穿衣打扮，依然拖挂，一看就是从风尘中来的，与往日不同的是，她更加沉厚，寂静。

台湾那么多女歌手，几十年大浪淘沙下来，齐豫是最有生命力的一个。这个加州大学洛杉矶分校的人类学硕士，从一开始就站到了一定的高度。有高度的人，都是近佛心的。

第一次听她唱《梵音大悲咒》，简直有一股冲动，想放下一切，去到一个可以看得见蓝天和星光的深山，找一座古刹，在此落脚，不分寒暑，默默地跟日月同修——吃素、种菜，我都可以做到的。可惜，到底还有一个年不满五的幼儿牵我绊我。

人跟人是不同的，或许齐豫天生就是一个有佛性的人。这个人类学出身的女歌手不同凡响，一开始便站到一定的高度上，尽揽一切，然后慢慢退隐，淡漠名利。

淡漠的人，不会去做令灵魂痛苦的事，不耗损自己，顺应着命运的轨迹，慢慢前行，晴天，阳光普照，到了朗夜，则月光流泻。

回忆青春期的时候，听她唱“什么天地啊，四季啊，昼夜啊，什么海天一色，地狱天堂，暮鼓晨钟……春天的花如何得知秋天的果，今天的不堪如何原谅昨日的昏盲，飞鸟如何去爱，怎么会爱上水里的鱼……”真是一场唏嘘。

旋律尚在，听歌的人已老。

如今，可不是么，我们都活在天地四季之中，所不同的是，平凡的人都在懈怠，终于没什么长进，就一直平凡平庸下去，唯有这个歌唱的人，越来越温润和暖，把《女人花》都唱得那么慈爱，还能感染一个90后的小姑娘江映蓉。

二十世纪八十年代以来，我们这一代陆续听过凤飞飞、龙飘飘、千百惠、苏芮、韩宝仪、高胜美的歌，渐渐地，她们，如黄云野鹤，杳无音讯。

还是年初，忽然看见凤飞飞的消息，却是她的亡讯了。生命真是意幽幽啊，经不起深究，如叶落云散，霜消雪融。

写一个有特点的人作文450字 篇8

董析宸

一阵芬芳扑鼻的香味从厨房飘到了我的鼻子里。哦，原来是奶奶在炒我最爱吃的鸡蛋。

奶奶先把鸡蛋打在碗里，用筷子快速搅着鸡蛋，形成了一个小漩涡，旁边的鸡蛋被搅得眼冒金星。然后让鸡蛋顺着碗掉到了锅里，点起了火，顿时，鸡蛋鼓了起来，像一个气球。“呯”的一声气球爆炸了，我问：“为什么会这样呢?”奶奶说：“因为锅很烫，鸡蛋承受住了高温，所以才会被烫得一个个像气球一样。”说着，奶奶把酱油倒进去，鸡蛋一会儿变黄，一会儿变黑。等鸡蛋炒得焦黄时，奶奶就不停地用铲子翻炒，锅里立刻飘出一阵阵诱人的香味。闻到香味，我直流口水。

菜熟了，装盘!我端着热气腾腾的炒鸡蛋，敬佩地对奶奶说：“你的厨艺，超级棒!”奶奶乐滋滋地眯缝着眼说：“那你就多吃点吧!”

【勤劳的奶奶】

朱凌儿

“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”是谁在唱歌?哦，原来是奶奶在烧早餐，奶奶总是全家第一个起床的。等我洗漱出来，就能吃上香喷喷的早餐了。

“哗啦啦，哗啦啦……”是谁在唱歌?哦，原来是奶奶在洗衣服。肥皂先生来帮忙，它把衣服上的污渍擦掉，水儿姐姐接着把衣服都冲洗得干干净净的。

“叮铃铃，叮铃铃……”是谁在唱歌?哦，原来是放学的铃声响起来了。我看见奶奶和弟弟已经早早地在校园门口等我了。奶奶每天下午匆匆忙忙地去幼儿园接小宝，然后又匆匆忙忙地来接我，奶奶真辛苦。

“凌儿，赶紧写作业。”“承言，赶紧洗澡睡觉。”……奶奶每天晚上都唠叨个不停，但是，我还是觉得我的奶奶是最好的，而且是世界上最勤劳的奶奶。

【烧饭的奶奶】

周晏希

放学了，我和爸爸来到家里，听到了“哧——”的一声，吓我一大跳，原来是奶奶正在厨房里烧菜呢!只见奶奶把一大盆小白菜倒入锅里，左手扣着锅的手柄，左右摇晃;右手拿着锅铲上下挥舞。

我坐在椅子上，仔细观察着奶奶。她拿出我最喜欢吃的土豆，熟练地给土豆脱掉“外衣”，又拿出锋利的刀，把土豆切成一片片的，然后切成丝。再将土豆泡在水里，不然土豆就会出现“黑芝麻”。等土豆快要熟了的时候，倒油进去，土豆会更美味。不一会儿，一盘美味的土豆丝就出炉了。

奶奶的脸上洋溢着自信的微笑，双手捧着土豆丝，献宝似的放在我的面前。我猜，她现在心里肯定在想：这盘土豆丝，我就宝贝孙女肯定会说好吃极了!不一会儿，桌上摆满了丰盛的菜：有鱼、有大白菜、有虾……太丰盛了!桌子宝宝快要撑不住啦!

奶奶的手，铺满了细细的皱纹，但她还是用那一双铺满了皱纹的手为我们做家务活、洗衣服、做饭。

这就是我可爱可亲的奶奶。

【我的农民爷爷】

周晏希

我的爷爷是农民爷爷，为什么要这么叫他呢?因为他爱运动，爱劳动，所以我们给他取了个农民爷爷的“称号”。

我们家喝的水都是爷爷提过来的山水。凌晨四点，爷爷挑着扁担，上面挂着六个空桶。他奋力向山上爬去，只为了能让全家人喝上一口回味清甜的山水。

我七点起床，这时只见爷爷挑着扁担，上面挂着装满了水的六个桶，脖子上挂了一条沾满汗水的毛巾。爷爷刚到家，就放下扁担，一溜烟似的跑出门口。原来，爷爷要去田里照顾他的“宝贝”啦。

这一年，爷爷种了许多农作物：有小白菜、芋头、八棱瓜、蒲瓜、黄瓜……我们家的菜从不用钱买，而且没有农药，全是健康绿色食品，都是爷爷一手全包了!过了一会儿，爷爷回来了。只见他头上戴着一个大大的草帽，脚上穿着沾满泥土的雨鞋，手里还拎着刚从藤上摘下来的黄瓜，还带着早上的露水呢。

放学了，我回到家里，看到地板“先生”穿上了一件有着玻璃般晶莹剔透的衣裳，亮晶晶的，真干净!不用说，这准又是爷爷干的。

他虽然总是脏兮兮的，但我爱我的农民爷爷!

【淘气包弟弟】

叶凡锋

又在抓我眼睛了!我马上闭上了双眼，他又在我眼皮上抓抓挠挠。弟弟还在我的嘴里抓，我马上咬紧了牙，这居然咬到了他的手。我想，他被咬痛了，以后有可能不会在我脸上玩了!可他还在我鼻孔上玩，把手伸进去。“啊，啊，啊，阿嚏。”我打了一个大大的喷嚏。

我也把手放在他的眼睛上，他也闭上了眼。我立刻在他背上打打拍拍。

有一次，我在睡觉。他爬了过来，一巴掌打在我的脸上，一屁股坐到我身上去。我听见他洋洋得意地叫着，骑着我快活地叫着。咚——原来我一推，他一下子从床落地，大声叫着。然后，手扶着我的背大胆的站起来。我扭头一转身，他马上把肚子趴在我头上大笑。一会儿还使劲地拔我头发。

哎呦，谁来治治我家的淘气包。

【小书迷——弟弟】

朱子豪

我的弟弟是个小书迷。看，弟弟又在看书了。他的眼球骨碌碌地转，像是狐狸在给老虎打坏主意。他的眼睛离不开书本，书本的字也离不开他的眼睛。看他一副认真的表情，我噗嗤一笑。小书迷问我笑什么，我说：“没笑什么，看你的书。”

他看一会儿，笑一会儿。我凑上去想瞧一瞧，可他一眼也不让我看，跟我说：“先让我把这个故事看完，再给你看。”我连声说好。

过了一会儿，我不耐烦地问：“好了没有?”弟弟说：“再给我半个小时的时间。”我说：“这么慢，这点事需要这么久吗?把书拿给我看!”他把书给了我之后，我迅速地跑了。而他一点也不生气，拿了一本更好看的书，仔细地看了起来。

一个有特点的人作文 篇9

爸爸一有时间，就坐到电脑前玩游戏，每次玩起来都昏天暗地。有一次，妈妈饭做好了，让我去叫爸爸吃饭。我一进卧室，就见爸爸双手正快速地敲着键盘和鼠标。显然，一盘游戏还在进行中。爸爸看到我，冲我一笑，小声地说：“你们先去吃吧!我这盘马上就要结束了，一会儿就过来!”结果，我们饭都吃完了，他还坐在那儿如痴如醉地打着游戏。那我们家洗碗的任务理所当然地就交给爸爸了，而爸爸也总是欣然接受。

爸爸还经常和队友一起打游戏比赛，一直到深夜才睡觉。这样，他第二天早上就会很晚起来，周末经常能看到他睡懒觉的样子。不过，工作日爸爸是不会这样的，他常常很早就出门去上班了。对待工作，他还是十分敬业认真的，游戏嘛，按他的话说就是“放松放松”啦。

做一个有灵魂的人 篇10

一个人，应该做什么样的自己？上述名人都要求自己的孩子做自己、做有灵魂的人！什么是灵魂？怎么使自己有灵魂？有一次，我请学生在真理、权力、人格、智慧、金钱、爱情中做任意选择。结果，大部分学生都选择了真理、智慧和权力，但我发现初中生作这样的选择比较多，高中生主要是选择权力和金钱。

一直以来，我也非常注重孩子的灵魂塑造和自主价值的构建。我的女儿和儿子现在自主性比较强，与我为他们提供锻炼的机会有很大的关系。儿子读大学的时候，我不允许他们坐我的公车。儿子初中毕业的时候，我送他到小煤窑打工，送他到公安刑侦队参与破案，到部队新兵连接受训练，等等。有灵魂的人，必然追求真理，崇尚智慧，有独立人格，有大爱情怀，有幸福人生。权力、金钱和爱情都应该是真理、智慧和人格派生出来的。

怎样做一个有灵魂的人呢？

首先，做一个有信仰的人。信仰是人对于无限、永恒、生命的终极价值与意义的追求。它是相对于科学而言的另一种真理。信仰深深植根于人性之中。人性不愿无意义，而愿有意义；不愿有限，而愿走向无限；不愿向假丑恶屈服，而愿走向真善美。总之，人性深深蕴含着超越性。这种超越性，正是信仰的源头所在。信仰深化了生命的内涵，展示了生存的意义，开拓了生活的境界；信仰反映了人性最深刻的需要；信仰使人不至于在纷繁复杂的世界中迷失，而能始终保持自我；信仰减轻着人世间的磨难，给予人们生活的希望；信仰使人对于自然、宇宙、生命的神奇美丽，有了更加深刻的感受；信仰使人们的生活宁静、快乐、自信、充实、和谐、有条不紊。有信仰才能有独立的人格，自由的意志，才能坚持真理；有信仰才能使人有激情，有理性，有意志力；有信仰才能发现自己的价值，建构自己的价值，创造自己的价值。我30岁读初中，一直坚持24年的学习，54岁获得博士学位，成为一名博士生导师，实现了我做教师的梦想。为什么？因为我有对知识的信仰，把学习作为一种习惯，把读书作为一种生活方式。我不管在什么岗位上，都想做前无古人的事情，为什么？因为我有一个信仰，清扫厕所都要比别人扫干净一点，也就是做任何事情都要做到极致，要超越他人。所以，信仰是抽象的，又是具体的；信仰是人生的目标追求，又是人生的现实实践。我们既要培养自己的学习信仰、生活信仰、事业信仰，又要追求民主、自由、平等、博爱、公平、正义、和谐、诚信和幸福的人类崇高信仰，构建有信仰的人生。

第二，做一个有大爱的人。爱什么？爱人，爱智慧，爱宇宙。大爱是什么？是人类生存发展的价值，是社会文明进步的灵魂，是每一个人生存、生活的精神。有“股神”之称的巴菲特，在股市中创造了永不破灭的神话，成为全世界投资人仰慕的财富之神，将自己财产的85%（约370亿美元）捐助给由盖茨设立管理的“比尔与梅琳达基金会”，从事人类慈善事业。“影帝”周润发日前在接受媒体采访时表示，他死后，将把99%的财产捐赠给公益事业，“发嫂”将建立慈善基金。他们的爱，是大爱，是无条件的爱，是无垠之爱。孔子、孟子、老子，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、康德、马克思等都是爱智慧的人，所以他们成为智慧圣人。哥白尼、伽利略、爱因斯坦等是爱宇宙的人。我们要成为合格的中国公民、世界公民、宇宙公民，必须培育大爱之心，爱自己、爱他人、爱国家、爱民族、爱人类，爱智慧、爱自然、爱宇宙。要培养感恩之心，感恩父母，感恩时代，感恩教育，感恩自

然，感恩一切帮助、关心、支持自己的人。感恩是发自内心的爱的情怀的表达，而不是奴化的教育。爱是朴实的、具体的、像阳光一样普照世间的。在多次获奖感言中，我总是表达感恩我的父母、我的家人、我的老师，因为父母给我生命，家人、老师赋予我生命意义。我还要感恩时代和自然，因为大自然滋养了我的生命，因为时代给予我生命价值的实现。我挽救过人的生命，我资助过不少学生，当然我更服务过不少民众，正是这样的爱，使我的生命有价值，使我的人生有意义。

第三，做一个有能力的人。培养我们的学习能力、思维能力、实践能力、创造能力、选择能力、合作能力和责任能力。培养和提高自己的学习能力，首要的任务是，培养和发展学习兴趣。始于兴趣，终于毅力。对知识，要始终有好奇心，有惊奇感，要善于惊疑和发问。其次，挚爱知识，快乐学习，不要把学习当做负担，要作为享受。其三，要有学习的意志力，对知识不能浅尝辄止，要有坚忍不拔的意志力。思维是人类的花朵，学生要培养自己思维的积极性，加强思维训练，特别是加强批判思维、求异思维、逆向思维和创造思维的训练，把握科学的思维方法，培养思维品格，提高思维能力和效力。要培养自己的社会实践能力，主动参与家庭、学校和社会实践活动，提高适应能力、生存能力和生活能力。要培养自己的创造能力，认识和释放自己的潜在能量，创造自己的学习、生活、爱情和事业。要学会选择，敢于选择，善于选择。选择什么？选择自己的学习、职业、爱情、生活。选择是判断，选择是自由，选择是责任。既要有选择的自由，更要正确地做选择，要为自己的选择负责。一个人的成功，15%靠专业知识，85%靠良好的人际关系和合作能力。要学会与他人合作、与团队合作、与社会合作，相互欣赏，彼此成就。“读书人为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”人要有担当，要有责任。车尔尼雪夫斯基说：“生命跟时代的崇高责任联系在一起，会永垂不朽。”所以，我们要勇于肩负家庭责任、团队责任、社会责任、民族责任、国家责任和人类责任。

做有灵魂的自己，必须实施和接受三生教育，即生命教育、生存教育和生活教育。三生教育是德育的基本内容，是素质教育的基本要求，是国家核心价值观的基本实践，是培养人的正确的生命观、生存观和生活观的教育。教育是什么？“教育是发展人的生命、生存、生活，实现人的价值，引领人类文明进步的社会活动过程。”这是价值主义教育思想对教育本质的揭示。教育使人的存在有意义，使人的生命、生存、生活有价值；教育引领人类的发展和文明。但现实的教育在很大程度上却违背了教育的这一本质，教人们去崇拜权力，崇拜金钱，崇拜伪装。教育使人异化，要么异化为“神”，要么异化为“鬼”，要么异化为“物”。教育评价异化严重，将“考试”这个评价手段变成了培养目标，将培养目标变成了手段和口号。以考试分数来评价“好孩子”与“坏孩子”，这是严重违背教育规律的，摧残学生的教育评价方式。这样的评价使教育的价值不断流失，教育创造力不断丧失。

回归教育本真，教育人成为有灵魂的人，必须进行生命、生存和生活教育。三生教育已写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，习近平、胡锦涛、温家宝、刘延东等中央领导都作过批示，得到了全国各地老师、学生、家长和社会的关注、参与和支持。三生教育已从学校走向社会，从国内走向国外。通过生命教育，使受教育者知道什么是自然生命、社会生命和精神生命，从而热爱生命、敬畏生命、保护生命；通过生存教育，使受教育者认知生存，学会生存，适应生存，挑战生存，提高生存的能力；通过生活教育，使受教育者选择生活，热爱生活，奋斗生活，幸福生活。通过三生教育，使我们认知生命的价值，增长生存智慧，培养生活信仰，实现人生幸福；通过三生教育使我们知生理、调心理、懂伦理、守法理、明事理、晓哲理；通过三生教育，使我们成为有坚定信仰、有独立人格、有创造能力、有大爱情怀、有社会责任、有幸福生活的人。三生教育要将认知教育、体验教育和感悟教育相结合；要将励志教育、感恩教育和安全教育相结合；要将家庭教育、学校教育和社会教育相结合，在家庭教育中贯穿家史、家风和家行教育。

一个有特点的人作文 篇11

讲台上，何尧正“奉师命”为全班同学抄写下节美术课需要准备的工具。他一笔一画，认认真真地书写，不时拿黑板擦，擦去认为不美观的字……我们坐在座位上，拿着笔，跟着抄写他那“难产”的一个个字儿。教室里，不满情绪渐渐高涨。

这时，一向调皮的吴志轩悄悄地走上讲台，飞快地对准何尧那瘦小的屁股给了一脚，疼得莫名其妙的何尧哇哇大叫。同学们看见，纷纷哈哈大笑。只见，陈彦龙笑得前仰后合；郑乐开怀大笑，头一仰，“啪”一屁股坐在了地板上；有的人高兴地拍起了桌子，有的人一边捂着肚子，一边指着吴志轩，笑得说不出话来….吴志轩肯定不会放过这次“表演”的机会，等何尧转过身后，他一边撅着屁股对着何尧一直拍，一边扭过头对着何尧做鬼脸。全班同学笑得更厉害了，笑声一直洋溢在五年（8）班的教室里……

这就是我们班的开心果---吴志轩。

一个特点鲜明的人作文 篇12

此人生的不凡，皮肤雪白如水，面孔清秀若仙。

这人吶，最好绘水墨画。这纤细之手握上一支毛笔，便如有神助。手臂在白纸上悠然自得地挥来摆去，墨线犹如溪水般流畅，又如美玉般毫无瑕疵。待此时，她便在笔群中翻来找去，抽出一支，睁大眼睛细细打量，才肯下笔绘之。待其绘画后，细细打量这画，这人物个个惟妙惟肖，有若神仙般通灵。看之人必绝口称妙。若此人听了，脸上浮过一丝笑意，心中实感高兴。

这还不算什么本事，更奇的是此人的作品思路极其独特。

一日，杨尊师教我们刻中国古建筑之墙，且列举了一组图片。那人看了其中一幅，眼神顿时流光溢彩。片刻，徒儿们个个开始雕刻，却都是千篇 一律的直墙硬瓦。杨尊师看了，不由觉其乏味。忽然，杨尊师大叫：“看余同学的作品!”余同学大吃一惊，慌张于众人目光中，且小声嘀咕：“吓死吾也!”只见桌面上躺着一面墙。这墙竟是—面云墙!墙头的线条曲折蜿蜒，不同于其它人雕出之墙，个个规规矩矩一条直线。更妙的是，此人竟在这墙上，开了两扇精细小巧，玲珑可爱的圆窗。相比之下，其他人刻之厚实之墙更显拙劣。众人连连称赞，纷纷模仿其云墙。谁知，那人又在墙头上添了一两层瓦片，细细打量之后，又细细修改。再打量，再握着刻刀改。待其完工，那人轻轻起身，迈着快步向杨尊师走去，欲告之。杨尊师一看，赞不绝口，此人暗中窃喜，脸上却浮出一丝红晕。

朋友们，阅此文章后，是否觉此人乃天下美术之奇才。若不觉者，胆敢挑出一人与其比试一番?

成为一个有光彩的人 篇13

老罗斯福总统曾说，每逢遇到困难的问题，他就抬起头来望着挂在墙上的林肯的相片，并且问自己：“倘若林肯也遇到这个问题，他会怎样做呢？”这是给自己去从取舍的一个好标准。遇事能用“第一等人”的观点去看待，不但是一种伟大的作风，而且还会给自己带来许多安慰与安静。

亚里士多德说：“气度宽宏的人无论遭遇的命运为善为恶，皆能适度以应之。成功不以为喜，失败不以为悲，外界的毁誉褒贬，一不介怀，只是为所当为，为所可为而已。”这是何等恢弘的胸襟与素养！

◎英雄之气的意志

我在做人方法上有两大元素：理智与意志。理智为常，为体；意志为变，为用。

钱思亮说：“胡博士虽然一身有好几种病，但毕竟是一个意志非常坚强的人，他之能够吃苦耐劳，向来为朋友们所最钦佩。”如今我所要求自己的是一种有“英雄之气的意志”。

◎有条件地回想

事情过去了就总算是过去了，我虽不愿遗忘，但也的确不愿再回想，一切欢乐、眼泪与名分都已逐渐成为往事。既然都已成为往事，“我们不该回头望，除非是要从过去的错误中吸取有用的教训，和为了从经验中获得益处”（华盛顿语），否则对既往的缅怀与回想都将是我目前的戕贼与毒素。我为自己定了一个严格的标准：凡是对“现在”有害的回想与想象，我都一律不去想它。

◎毒蛇喻

在你意想不到地被毒蛇咬了一口的时候，你就该立刻用各种方法去解毒，而不该继续震撼于这种意外，以致加深你中毒的程度。你要告诉你自己说：不要研究你为什么被咬了，也不要研究你怎样被咬了，也不要感慨你被咬得如何严重了……这些都是无益之举，它们除了拖延你中毒的时间，使你中毒更深以外，对你一点好处都没有。

◎论懒惰

我发现我若用苏格拉底的标准来衡量自己，我也和这些男人们无异——也是一个五十步笑百步的懒蛋。苏格拉底的标准是：“不单只是不做事的人，还有那些原可做得更好的人，也算是懒惰的。”直到今天午后，我才真正地发现自己的确是一个懒惰习惯甚深的人！追想起来，我的读书生活，即使有许多地方比别人高明，可我还是非常不满意的，因为我“原可做得更好”。詹姆士说：“若拿我们应当成就的标准来说，我们只是半醒着，我们只用了我们自己身体和智力的富源的一小部分。广泛地说，人们现在的生活距他们的限度尚远，我们所拥有的许多力量通常没有利用到。”所以懒惰不是一种清福而是一种不安和不幸：对内心来说是不安，对事业来说是不幸。

好逸恶劳、怕吃苦、贪容易，都不是成大事者的气象。

◎宁静

自图书馆下班回来，心中真是恬静极了，这可说全是“不做自了汉”的胸怀与志愿带给我的安宁。养成一种恬静安宁的习惯，对这漫长的生活来说将是一个十分必要的事。弥尔顿说“宁静是克己的王冠”，克己的功夫到了炉火纯青的地步时，便能得到一个永远平稳和谐的心境了。

一个特点鲜明的人作文 篇14

“提出来要养狗的是你，不要遛狗的也是你。你要么不去遛狗，要么就把狗送了，选一个!”这是一次我不舒服，让爸爸代替我去遛狗时，爸爸回我的`话。知道爸爸已经把话说绝了，没有商量的余地，我沮丧地牵着狗狗出门，我一直窝在路边，等着狗狗在楼下拉好大小便，把它擦掉再回家。

还有一次，我给爸爸讲了一个笑话，这个笑话是我对很多人，在很多场合都讲过的，大家都开怀大笑。可爸爸却说：“这是什么笑话呀!这也能算笑话!一点也不好笑!”

……

我原来一直以为，爸爸就是这样，喜欢对我冷嘲热讽，喜欢对我挖苦讥笑，喜欢走极端。可是渐渐地，我发现，爸爸好像非常非常非常疼我!

这不，自从去年我得了急性肠胃炎，即使康复了，爸爸也是每天中午到学校给我送他亲手做的饭菜;爸爸曾说狗狗是他养的，我玩的，仔细想想，还真是这么一回事儿;去年我期末成绩不错，我还没到家，就听妈妈说，爸爸去给我买苹果手机当奖励了。

一个特点鲜明的人作文 篇15

我小时候并不是很迷电视，可是随着科技的迅速发展，电视上出现了越来越多的吸引人的电视节目与动漫，所以导致了我对电视日渐沉迷，无法自拔。有一次我放学回到家，喊了两声爸爸妈妈，没有人答应，没有人在家，这下我可乐坏了，书包一扔，打开电视就开始看起了自己喜欢的动漫。当晚上妈妈回来的时候问我作业写完了吗?我才反应过来，作业还没写，于是我奋笔疾书，在晚上11点才写完，由于晚上睡得晚，导致了我第二天上学的时候昏昏欲睡，被老师批评了好几句。哎，电视误人啊!

由于我经常没有节制的.看电视，我的眼睛被关上了一扇小窗户，以前的我是一个视力5.0的“火眼金睛”，现在却戴上了300多度的眼镜，这一切都是我自己不懂自制的结果啊!

真正做一个有美德的人 篇16

不是看他在人们面前做出一副有美德的样子，而是看他是否付出过

日常的努力。

美德是指人好的品行，人的品行即是人在日常活动中的道德行

为。美德是一个多么美好的词，道德高尚的人是多么令人敬仰啊！

所謂“高山仰止，景行行止”就是这个道理吧。然而，怎样才算是

个有美德的人？通俗地讲就是好人，比如真诚待人，乐于助人，敬业奉献等等。

要做一个真正有美德的人，提高人生境界，是一个长期的艰苦

的过程，“从善如登，从恶如崩。”高尚的人格，美好的操守，坚定

的政治信念，刚正不阿的凛然正气都不是天生的，而是靠长期的学

习和实践而成的。因此，要做一个真正有美德的人，就要不断地学

习，培养自己良好的道德修养，从微小的事做起，从做好本职工作

做起。例如，我们公司总经理梁绍辉，每天上班都坚持最早一个到

公司，下班又是最后一个离开公司；每次用公车回家乡探亲，都按

规定上缴费用等。这些虽然是微小的事，但管中窥豹，可见一斑。

我们见他工作太辛苦，头发都熬白了，有时劝他注意身体，他总是说：“现在市场竞争激烈，要完成上级交给的任务，提高公司的效益，不搏不行啊！”他还常常对我们说：“做人总是要有思想信念，有寄托追求，有精神支柱。要堂堂正正做人，踏踏实实做事，多做贡献，不计较得失。”

道德高尚的人不仅受到人们的敬仰和尊重，而且也在事业的追求中实现了自身的价值，创造了物质财富和精神财富。道德美，是一种精神美，是高层次审美活动的观照对象；讲道德，能鼓励人奋发向上，使人摆脱世俗的烦恼，成为高尚的人，愉快的人，充实的人。

对社会而言，讲道德，是保证大家有一个和谐、安宁、平静的生活环境和必要条件，也是一个社会经济繁荣，文明健康的必要条件。因而，所有要做一个真正有美德的人，就必须付出日常的努力，要明白“不以善小而不为，不以恶小而为之”的道理，要经常反思自我，不断完善自我，努力为社会多做贡献，为人民多办实事，从而实现自身的价值。只有这样，人生才有意义，生活才会充实，才能做一个真正有美德的人。