学校安全教育周活动总结

学校安全教育周活动总结（精选12篇）

学校安全教育周活动总结 篇1

根据教育局下发的关于开展“开学第一天，安全第一课”活动与“开学第一周，安全教育周”活动相结合的有关要求，结合学校“安全第一、预防为主、教育为本”的总体安全工作思路。我校于2月17日至21日在全校范围内开展内容丰富、形式活泼、多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动，让全体师生认识到安全教育的重要性。现将活动的开展情况总结如下：

一、领导重视，提高共识

学校领导高度重视，召开专门安全工作会议布置工作。学校成立了安全工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，各处室主任、班主任任小组成员。校领导对本次安全教育周活动作具体布置，要求教师在班级加强宣传，突出主题，营造“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的校园安全氛围，使学校师生了解并参与安全教育周的主题活动。

二、加强教育，促进自护

1、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识，重点加强防溺水、交通事故、防食物中毒、防煤气中毒、防火、防电及安全自救能力的教育。

2、利用大课间对学生进行安全纪律教育，加强课间活动管理。严格要求学生遵守作息时间，不早到，不到校外施工工地玩耍。

3、充分利用校讯通加强和家长的沟通。及时反映学校动态、学生在校表现，掌握学生心理第一手资料，为化解矛盾，消除隐患打基础。

4、加强对路队路长的培训工作，强化值班领导在校外施工工地的巡查力度。

4、写一篇安全题材的作文，绘制一张安全图画。

5、举行了以“珍爱生命，遵守交通规则”为主题的国旗下讲话活动。

6、举行一次安全教育主题班会，做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育。教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。

7、出一期安全教育板报专栏。

8、开展一次地震应急疏散演练。学校定于3月18日举行。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，真正把安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。做到长抓不懈，确保学生安全无事故、为创建“平安校园”而不懈努力。

西关小学

学校安全教育周活动总结 篇2

一、提供健康、积极乐观的校园

中职生在学生的生活时间较多, 如果校园生活是健康的, 是积极乐观的, 那么学生自然也就会想积极乐观的方向发展。中职生的升学压力低, 其学习任务轻松, 因此就有更多的时间放在其他的活动上。学校就可以利用这个时间为学生提供更多的活动, 强健学生的体魄, 增强学生的兴趣爱好, 同时也是营造了一个融洽的校园生活。反之, 若学校的校园生活没有更多的活动, 中职生就很容易将其精力转移到违反校规校纪, 甚至成为自己和其他人生命安全的隐患。比如组织朗读比赛, 不仅能增进学生的积极进取的精神, 还能增进学生对学习的热爱;再如组织跳大绳、赛跑比赛等, 能增进学生之间团结互助的精神, 能更好的的帮助学生安全健康正常的成长。丰富多彩的校园生活, 是学生学习生活的基础。这些活动既能增进学生的各项能力, 加强学生团结互助积极进取的精神, 也能强健学生的体魄, 潜移默化的加强了学生的安全, 并且营造了一个丰富多彩、绿色健康的校园生活, 让学生热爱学校, 喜欢学校, 自然也就减少了很多问题学生的危险隐患。

二、加强学生防范意识

中职学校要直接加强学生的防范意识, 如定期开展一些能够增进学生安全意识的活动等。邀请相关人士如警察、消防员、医生等到校进行讲座, 增加学生的安全意识;给学生播放安全教育短片, 直观立体的让学生了解面对危险时应如何应对;火灾、打劫等情景演练, 亲自体验面对危险时的情景, 并增加真正面对危难时的经验。并且应在每次活动结束后让学生写活动心得, 更好的帮助学生增进安全意识, 选取优秀学生的心得全校表扬, 刺激学生的进取意识, 同时也潜移默化的加强了学生的安全意识。这是最直接、最直观增进学生安全意识的教育活动。同时学校定期联合公安局、医院、消防部门等更新编制安全防御手册, 向学生免费发放, 帮助学生增加安全意识。

三、加强学生网络防范意识

21世纪是信息时代, 当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络的出现, 拉近了时间和空间的距离, 加快了人们生活的节奏, 从根本上改变了信息被接收和分配的方式, 互联网以其交互性、开放性为青少年的成长带来了无限广阔的空间, 成为他们获取知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但同时, 因为网络的虚假性和可变幻性, 甚至因为法律的不健全性, 网络的危险也是很大的。很多不法之徒利用网络的这些“有利条件”, 成为了学生人生安全巨大隐患。因此, 学校应经常宣扬网络的合理用法, 加强校园网络的安全监测, 增进学生的网络道德、法律意识、网络交往的规范和安全意识、虚拟和现实世界之间的心理调适等基本内容。合理的运用的网络而不是被网络所利用。

四、强化学生的法制教育, 依法治校

很多中职生因为对法律的不了解, 在自己的安全受到威胁时却浑然不知。因此中职班主任应及时与学校沟通, 让学校邀请相关人士到学校开展讲座, 帮助学生加强法制教育。同时学校也应该积极开展这方面的课程, 帮助学生更好的保护自己的合法权益。学校也要“依法治校”, 以防为主, 以惩为辅, 惩防结合, 为学生的学习和生活提供有力的安全保障。“防”, 一是要建立有效的疏导机制。对于学生中存在的问题和纠纷, 班主任要提前介入, 主动找相关的学生沟通、谈话, 进行心理辅导, 了解情况, 解决问题, 化解矛盾, 而不是等出现了问题, 如打架闹事等事情发生以后再来介入。二是要建立强大的预防体系, 主要指信息渠道要畅通, 在学生中培养信息员, 向全校学生公布手机号码, 广泛接受学生举报。通过及时采取有效行动, 更好地阻止恶性事件的发生。“惩”, 是指主动出击, 对各种已经发生的事件有针对性开展工作, 处理问题及时果断、雷厉风行, 绝不心慈手软, 该处分的就处分, 该开除学籍的按程序开除。很多中职学校为了生源和资金等问题, 对于出现问题的中职生的惩罚问题一推再推, 起不到警戒作用, 使得学生一而再, 再而三的出现问题, 甚至愈演愈烈。学校在处理学生的违反乱纪的行为时, 对于影响较大的事件, 一般在一个工作日处理完毕, 即使加班加点也不拖到第二天, 并做到不留后遗症、不上交矛盾, 小事情小矛盾班内处理、处内协调, 半个工作日务必解决问题, 真正做到高效办公, 快捷快速解决问题。让学生知道违反纪律的后果, 起到警戒的作用, 从根源上减少学生身边的安全隐患。

五、定期进行安全教育知识竞赛

中职学校可以定期举行安全教育只是竞赛, 在校内张贴宣扬安全的条幅和海报, 都可以帮助学生加强安全意识。举行比赛, 可以促进学生的积极进取和竞争团结的能力, 可以以班级或者专业为单位, 每个班级或专业推选出一个或者一个团体进行比赛, 对优胜班级或者优胜专业进行奖励。这种方法能够帮助每个学生加强安全意识, 强化对安全问题的记忆, 还能活跃学校气氛, 营造一个积极进取的校园气氛, 可谓是“一箭三雕”。有条件的学校甚至可以讲这种竞赛推广到整个城市, 进行城市高校的比赛, 促进各个学校的友谊, 同时也是开阔学生的眼界, 了解更多的知识, 帮助自身发展。社会和政府也应该宣扬这种活动, 鼓励并帮助学校推广这种竞赛, 既能加强学生的防范意识, 还能加强学生之间的关系, 刺激学生积极进取, 努力向上的精神。

六、总结

中职学校有着社会、政府的帮助, 应该更多的为学生安全作出努力。中职生因其家庭因素, 经济因素等已经成为了弱势群体, 学校和老师要做的是给予关怀肯定和保护, 政府也应更关注中职生的安全和教育问题, 找到中职生安全隐患的根本问题, 从源头改起, 才能更好的帮助中职生健康安全的成长。中职学校更应该根据自己学生的实际情况和学校的经费资源等方面, 合理有效的安排安全教育活动, 让中职生健康安全正常的成长。

参考文献

[1]安全教育工作计划[Z].怀集县职业技术学校, 2012.

学校安全教育周活动总结 篇3

2011-2012下学期

2012年3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日，今天的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。我校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，广泛深入地组织开展了“安全教育日”活动，取得了显著成效，现将“安全教育日”活动情况总结如下：

一、加强领导，组织落实

学校成立了“安全教育日”活动领导小组，安排我校“安全教育日”活动的有关事项，组织、协调、指导学校活动的具体开展。组长：副组长：组员：各班班主任与课任老师

二、制订方案，周密安排

学校高度重视“安全教育日”工作，召开了全体教师会议，传达贯彻通知精神，制定了我校安全教育日活动方案，及时部署学校安全工作，排查、消除校园安全隐患，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了责任制，有效地保障了师生的人身安全。

三、具体活动开展情况

（1）利用升旗仪式对全校师生进行国旗下安全教育，进行组织动员，提出活动要求，营造浓厚的宣传教育氛围。

（2）学校对校园进行一次全面检查，检查学校电线是否老化，学校楼层走廊照明灯，检查学校卫生设施，检查教学楼、厕所、围墙、体育设施、实验器材等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。

（3）利用学校广播进行安全宣传，播出“安全教育周专题节目”。（星期一：课间安全教育；星期二：交通安全教育；星期三：消防安全教育；星期四：饮食卫生安全教育；星期五：自我防范教育）

（4）各班班主任利用周二班会课上一节以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的班会课及课余时间对学生进行一次全面安全加强教育。

（5）各班出好一期以安全为主题的黑板报

（6）给学生布置一份安全隐患排查方面作业，开展一次“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，充分发扬学生主人翁精神。

（7）发放“安全倡议书”，提高学生家长对孩子安全的重视，呼吁全社会对学生安全的关注，共同来关心爱护学生。

（8）利用学校专栏出好一期以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的板报，提高学生的安全防范意识和应急避险能力。

在安全教育日中，对学校进行了安全隐患大排查活动，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制。对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒、防墙体外瓷砖脱落等检查，发现安全隐患后，我们马上在当天组织有关人员进行整修，以确保学校师生的安全及稳定。

学校校园安全周活动总结 篇4

今年3 月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”。为迎接这一重要的教育日，提高学生的安全意识和自我防护能力，学习和掌握必要的安全知识，进一步加强学校安全工作，全校于3月22日-3月31日开展了“加强疏散演练，提高安全意识，增强自我防护能力，确保学生平安。”为主题的安全教育周活动，现将活动情况总结如下。

1、利用周一（3 月22日）升旗仪式，对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。陈强副校长在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并对安全教育周活动进行动员，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

2、各班出一期“安全知识”为主题的黑板报，3月31日组织有关领导对22块板报进行了检查评比，并进行了

板报图片展览。在此活动中各班学生搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

3、各班以“增强安全意识和自我防护能力”为主题征集安全漫画，每班精选5份参加校级安全漫画展，共征集安全漫画90份，并将评选的优秀作品进行了展评。

4、学校下发安全知识复习题，3月30日举行了一次全校性的《学生安全知识测试》答卷，以巩固安全知识。学生参试率须达到100%。测试完毕后，班主任对学生答卷情况进行批阅和讲评，确保教育实效。

5、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患及时解决。

6、结合9月30日防震应急逃生演练，各班召开了一次“加强疏散演练，确保学生平安”的主题班会。总结演练过程，学习防灾自救常识；总结安全教育周活动, 并进行安全隐患自查，确定重点防控目标。各班级认真总结了本次安全教育周活动，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

学校安全教育周活动安排 篇5

安全教育是学校教育中的一项重中之重的工作，对学生进行安全教育，保障学生的人身安全是每个教育工作者的重要职责。为增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使青少年学生的健康成长，确保学校正常的教学秩序，维护社会稳定，结合我校实际，切实有效地开展“安全教育周”活动，特制定本计划。

一、学校始终把学生的安全工作放在首位来抓，切实建立健全有关安全工作的规章制度，成立安全管理领导小组。与相关部门和全体班主任、教练员签订安全教育工作责任书，明确职责，责任到人，做到措施落实、人员到岗、工作到位。

组 长：

副组长：

成 员：

二、具体安排：

1、3月26日政治学习时间，组织全体中层以上干部学习并落实《中小学公共安全教育指导纲要》，强化安全管理，共建和谐校园。

2、于第五周周一升旗仪式召开师生安全教育大会，开展校园安全、防电、防溺水、防交通事故及食物中毒等安全教育，更强调学生节假日去游泳、登山等户外活动时，必须有监护人管带，以进一步提高师生安全意识。

3、利用周一班会课，男女生分别开展以“安全、自珍自爱”等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

4、切实开足开好安全教育课，邀请法制副校长来校作一次法制法律专题报告，以进一步提高学生的法制意识和自我保护意识；

5、“安全教育周”之际，在校园内悬挂横幅、张贴标语，营造学校安全教育氛围，提高学生的安全防范意识。

6、加强门卫保安的工作职责和防范意识，特别是外来人员，不办理登记手续拒绝入内。

7、进一步加强与北城派出所的联系，加强校园周遍环境的管理和治理，确保不发生敲诈和伤害学生的案件发生。

8、进一步严格学生的请假制度，严禁学生无故出校门，提醒学生不乘坐报废车、无证车、改装（拼装）车、超载车等。

9、学校给学生家长发一封加强对子女安全监护的公开信，使家长能更好地配合学校做好安全工作。

10、学校对校内及消防器材等进行一次全面检查，以彻底消除隐患，特别加强对学校食堂、学校超市的卫生监督，预防食物中毒，消灭安全事故的隐患，杜绝学校直接安全责任事故。

学校安全教育周活动总结 篇6

在活动现场, 该局通过宣传横幅和展板营造了浓厚的氛围, 组织执法人员30余人向群众讲解食品识假辨假常识和相关法律法规, 利用多功能食品检测仪对部分食品进行了现场快速检测, 对比展出70余件真假商品, 发放食品安全放心提示卡、传单420余份, 组织5家食品经营者代表公开发布了《食品经营者自律承诺书》, 取得了良好效果。

柘城县工商局并组织食品经营者代表召开了食品安全宣传周座谈会, 食品批发商和大型商场超市负责人代表几十余人参加了座谈会。

采访中记者了解到, 主管局长张德军首先通报了县工商局2015年流通环节食品市场监管工作取得的成绩和存在的问题, 并客观分析了存在问题的原因, 提出了具体整改措施:一是深化治理整顿, 县工商局将继续立足职能严厉打击制售假冒伪劣食品的违法行为;二是强化信用监管, 落实食品经营户信用分类制度, 督导食品经营者落实主体责任;三是完善溯源追踪体系, 继续推行“一票通”制度, 完善食品安全可追溯体系, 确保将流通环节食品市场纳入监管范围内。

张局长还讲到, 要求食品经营者自觉学习《食品安全法》、新《消法》等法律法规, 明确自身的食品安全责任, 更好落实经营者的法定义务。

座谈会后, 与会人员纷纷表示, 此次座谈会增强了自己的诚信和责任意识, 将自觉履行义务和责任, 为全县人民营造和谐的消费环境。为提振广大人民群众的食品消费安全信心, 深入推进流通环节食品安全监管, 柘城县工商局在食品安全周中为全面排查全县流通环节食品经营活动中存在的问题和隐患, 维护流通环节食品市场秩序, 营造安全放心的消费环境, 根据《柘城县人民政府食安办2015年食品市场大清查行动方案》要求, 柘城县工商局在全县范围内组织开展流通环节食品市场大清查行动。

加强宣传教育

通过微博、微信、电视台等媒体向全县消费者宣传食品方面法律意识、识假辨假能力和消费维权常识, 进一步提高广大群众食品安全意识和维权能力;

开展市场清查

进一步摸清全县流通环节食品经营主体情况, 做到底数清、户数明, 建立食品流通领域监管台账, 排查和消除食品经营安全风险隐患。

加强行业自律

坚持企业自查和监督检查相结合, 专项治理与文明经营活动相结合, 企业自律与监督管理相结合, 引导食品经营户文明经营、诚信经营, 实现行业自我管理、自我监督的良性循环。

加强监督检查

此次重点检查食品经营户的主体资格, 是否证照齐全, 经营范围与核查项目是否一致, 有无伪造、涂改、出借证照的行为, 重点查看进货查验、索证索票把关情况, 是否有质量合格证明或检验检疫证明, 标签标识是否合法、合规, 有无超过保质期的腐败变质食品, 有无假冒伪劣食品, 散装食品是否有安全、卫生保护措施。

加强消费维权

充分发挥12315投诉举报中心的作用, 畅通投诉举报渠道, 对消费者投诉举报的违法违规食品经营户和不合格食品, 要集中清除一批, 该下架的下架, 该查处的查处, 对严重不合格食品和相关经营企业要集中曝光。

截至目前, 该局出动执法人员570人次, 发放宣传资料1300余份, 累计检查食品批发商及经营户390余家, 行政指导83户, 下达责令整改通知书23份, 取缔无照经营户2家, 查处案件27起, 取得了良好效果。为规范流通环节食品市场秩序, 保护群众“舌尖上的安全”, 确保人民群众度过一个欢乐祥和的节日。

学校安全教育周活动总结 篇7

9月14日——9月23日为2018年网络安全宣传周,我校根据按照《南阳市教育局关于在全市教育系统开展网络安全宣传周活动的通知》(教网〔2018〕270号)和内乡县委网信办《关于印发<内乡县2018年网络安全宣传周活动实施方案>的通知》(内网文〔2018〕6号)文件要求，通过主题宣传教育活动，增强学校教职员工、学生网络安全意识，提高网络安全技能，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，保障用户合法权益，号召大家共同来维护国家网络安全。切实做好了教育系统倡导的“网络安全宣传周”活动。现将我校宣传活动总结如下：

一、加强领导，责任到人

学校高度重视网络安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。

二、积极开展网络安全周主题活动

1、板报宣传。在我校各个班级后黑板办一期主题“网络安全为人民，网络安全靠人民”，的板报，向教师和学生宣传网络安全周活动。

2、微信宣传。在学校微信群和各班家长微信群宣传网络安全活普及网络安全知识，宣传防“校园不良借贷”、“电信诈骗”、“金融诈骗”等知识，将网络安全的宣传范围由校内延伸至家庭。

3、开展网络安全知识进课堂活动。学校一年级至六年级全部开设信息技术课,利用这一优势,在宣传周期间，全校的信息技术课统一安排一节《网络安全知识》为主题的专题讲座，向全校学生宣传网络安全常识

4、召开网络安全知识主题班会。宣传周期间在全校在召开“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。

5、升旗仪式。9月17日由值周教师主持的升旗仪式上,通过国旗下讲话，向全校师生宣传网络安全常识。

信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的网络安全问题，病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育，提升了教职工和学生们的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强全校师生的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

安全教育周活动总结 篇8

我园根据上级领导下发的“安全教育周”的文件通知，贯彻实际，计划组织开展各类安全工作，将安全知识融入到幼儿的生活中。结合本园实际，决定在全园广泛开展安全教育周活动。

一、开展安全教育周商讨会议

11月22日我园针对安全教育周召开专题会议，由安全负责人带头，传达学区活动精神，在会议上宣传了安全教育内容，并组织老师本次安全教育活动周根据本园的实际制订计划，详细部署了安全教育周活动的具体内容，将本次安全教育周的活动主题、内容贯彻到各个班级中，由各班级进一步落实到各个幼儿当中。要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。

根据上级有关会议精神，向园保安人员进行了全面的培训与工作的进一步强化落实。分管安全负责人总结了前阶段时间本园安保工作的运行情况，同时针对出现的问题进行再动员、再督促、再落实。提高思想素质，不断提高保安人员的业务水平和综合素质。

二、开展丰富多彩的安全活动

1、我园根据这次的安全教育周主题，设计了以“交通安全”为主的宣传栏，布置有关“交通安全标志”、“交通安全连环画”以及“交通安全儿歌人人念”的版块，各班级利用户外活动时间带领幼儿观看和学习。

2、针对防震、拥挤踩踏事件、地震等气象和地质灾害事故发生的规律和特点，各班有针对性的开展应急避险和疏散演练活动，提高师生防灾减灾意识和防范能力。

3、结合一日教学活动、游戏活动，进行晨间谈话、讲故事（如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”等）等教育活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。

4、发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关交通安全知识的教育，并发《一封安全告家长书》，努力构建家、园一体的安全教育。

5、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠，确保师生健康安全。经过这次丰富多彩的安全教育周活动的开展，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视健康安全，尤其是幼儿，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！

安全教育周活动总结 篇9

为贯彻落实上级有关部门的会议精神，为推进校园安全工作再上新台阶，切实把校园建成最阳光、最安全的地方。在第23个中小学生安全教育日来临之际，我校开展了以“遵守交通规则，确保生命安全”为主题的安全教育周活动。

学校结合学生认知特点，以“安全教育周”为契机，精心组织，积极开展“五个一”安全教育系列活动。

1、一次主题班会。学校围绕交通安全为主题，联系学生生活实际和学校周边交通状况，每班开展一次主题班会，进行针对性教育，提高学生安全意识。

2、一期宣传。利用校园广播、电子显示屏、手抄报进行宣传，营造氛围，普及安全常识，提高师生认识，引起社会重视和关注。

3、一封倡议书。在全国中小学安全教育日来临之际，学校向学生家长发送一封安全倡议书，号召并动员各个家庭参与到学生的安全教育当中来。

4、一次检查。学校对学生上学、放学所使用的交通工具及校车进行集中检查，确认车辆营运资质和车辆安全性。

5、一次演练。为确保学生上下车安全，学校组织了一次校车逃生演练，学校领导全程指导，让学生了解在校车内出现状况的应急方法。

本次安全教育周我们精心组织，认真准备，效果显著。安全工作不仅仅是我们的“安全教育周”中要加强做到，而是每时每刻都要做好。在平时常规教育中，我们会继续把安全教育放在第一位，稳扎稳打，使安全工作更上一个台阶。

安全教育周活动总结 篇10

2011年7月

据教育局的通知要求，我校组织全体师生开展了一系列活动，并且收到了良好效果，现对安全教育周活动总结如下：

一、强化安全意识，落实安全责任

我校历来把校园安全教育放在重要位置来抓，结合本次活动要求，学校安全领导小组成员，及时组织会议，安排部署，落实责任，细化任务，做到人人必须树立安全无小事，安全重于泰山的意识，人人必须做到敢于负责，敢于相互协调解决具体的校园安全问题。

二、积极开展活动，培养师生的安全意识

1、（开学前）学校组织有关人员对全校内每一处进行了安全排查，涉及防盗、防水、防火、紧急疏散等处设施，发现的一些安全隐患及时给以排除，做到防患于未然。

2、开学第一天对全校师生进行了安全教育。

3、升旗会上，副校长根据校园安全常见问题，结合我校实际情况，对全体师生进行了一次印象深刻的安全教育。特别强调了学生在上学往返路上的交通安全，上下楼道的安全，上体育课的安全，饮食卫生安全，校园建筑方面的安全等。

4、周会课上各班主任重点强调了安全工作，落实了升旗会上副校长的讲话精神。提高了学生的安全意识。

5、校团委安排各团支部出版新学期第一期板报，安排有校园安全方面的内容。同学们获得安全知识，也掌握了一些生存技能。

6、政教处要求各班主任通过明察暗访，侧面了解等方式对管制刀具进行了一次检查，并将检查结果以书面形式报政教处备案。

7、利用校园广播站，每天下午对全校师生进行安全常识教育。

8、全校师生进行了两次消防疏散演练，提高了师生的自救互救能力。

通过上述系列活动，在我校形成了人人都有安全防范意识，人人形成自我预防、自我保护的良好风气。

三、强化管理

针对我校实际，学校安全领导小组为了保证全校师生有一个安全的学习环境，继续加强日常安全管理，与各部门签订安全目标责任书，完善相应的安全规章制度。抓好门卫管理工作，实行联络登记制度。加强学校安全防盗工作，实行夜间巡逻措施。教育学生遵守交通规则、注意交通安全，强化放学时安全提醒制。规范用电用火行为。体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥，验收操作规范，严禁擅自行动。

安全教育周活动总结 篇11

一、加强领导，落实责任

1、成立了学校安全教育领导小组

为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的安全教育工作，把学生的安全教育列入重要的议事日程。团总支和少先队、各个年级组长、各班班主任负责安全工作的具体操作与安全教育。安全工作领导小组的建立，使我校的安全工作有了一个行之有效的组织保障，各项具体工作得到了很好的落实。

2、建立健全了学校安全工作相关制度

我校先后制订了《兴泰学校安全制度》、《兴泰学校学生接送车管理考核细则》等。在安全工作小组的领导下，我校还制定了《学校安全教育活动实施方案》。

二、加强宣传，增强意识

1、我校的开学教育就是以“安全教育”为主题的，在开学典礼和国旗下讲话中，“安全教育”一直是重要主题。可以说，一开学我校就将安全教育放在首位，将安全意识的培养放在了重要位置。

2、交通安全教育课。我们利用校会课，请交警进行 “交通安全伴我行”为内容的课程，使全校师生受教育率达xx0%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

3、组织学生观看《中小学生交通安全知识讲座》宣传片，通过宣传片中一些场景感染学生，提升安全意识。

4、我们与卫生院防保组、交通部门联系，索取有关食品卫生安全、季节流行病预防和宣传交通安全的图片资料、电影片，并将相关的内容做成展板，在学校橱窗内进行展览。校园都设置了安全教育标语和宣传画，使学校形成浓厚的安全教育氛围，学生在潜移默化中受到教育。

5、各班黑板报出“安全专版”进行宣传;进行题为“关爱生命，安全出行”征文比赛;安全教育校园广播;组织学生编写安全手抄报;举行安全知识竞赛等形式普及安全知识教育，扩大学生的知识面。

6、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

7、组织应急疏散演练。团队根据学校实际情况对前期应急预案进行修改完善，力求做到预案科学实用。周密部署、精心组织了应急疏散演练。通过演练，使每一名师生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

三、高度重视，加强管理

1、加强对学校教师自行车、电动车、汽车的管理，教育教师严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约教师遵守交通法规以及校纪校规。

2、我校交通安全隐患最大的时间是学生上学、放学四个时段，地点是学生过马路的地方。为加强学生的出入管理，加强对上学和放学的管理，降低交通安全隐患，我校每天的上学和放学都安排有值日行政领导和值日教师，配合学校保安在校门前护导，共同疏导、维持上学和放学的交通秩序，监督和纠正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为。

3、加强了对接送学生车辆的安全管理，严格执行定人、定车、定座位、定乘车时间定跟车护送教师的“五定”要求，强化了安全教育和过程监督，确保了车辆管理有序，行驶安全。

4、加强校园安全隐患的排查与整改工作。各班、各部门要结合活动开展，对校园安全隐患进行一次排查整改。认真对校园“三防”工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、接送学生车辆交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行全方位的安全检查，对发现的安全隐患及时整改，并建立隐患整改档案。

学校安全教育周活动总结 篇12

今年3月26日（星期一）是第十七个“全国中小学生安全教育日”。为了进一步加强学校安全管理，创建和谐校园，根据上级精神，结合我校实际，以 “普及安全知识，提高避险能力” 为主题开展了系列安全教育活动。

在活动中学校领导提高认识，高度重视小学生安全教育日活动。进一步增强对学校安全工作的责任感和使命感，把加强学校安全管理、共建和谐校园作为当前教育工作的一项重要任务。我校针对本次活动校方认真部署，周密计划，积极落实，严格检查，强化管理，狠抓落实，彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失。严格按上级的要求认真贯彻落实，不走过场，力求实效。活动中通过国旗下讲话、主题班会、校讯通、橱窗专栏、板报、宣传标语、绘画等多种形式，紧紧围绕“强化安全意识，提高避险能力”这个主题，对教职工和学生进行相关文件的宣传。通过有效的活动，让宣传活动进家庭、号召全社会的人们共同为广大学生营造一个健康、安全、和谐的成长环境。在活动中突出主题，形式多样，积极落实，做出成效。

本次活动的内容主要围绕交通事故、溺水事故、踩踏事故、火灾事故、触电事故、食品安全以及学生打架斗殴等方面进行。在安全教育日期间完善制定各项制度和要求，加强师德教育，杜绝体罚行为。引导我们的教师在教育方式、方法上进行探索和创新，以建立新型师生关系为切入点，引领师生共同创建和谐校园，力戒体罚行为。在活动中重点突出以下三个方面的内容：

1、抓好交通安全教育。讲解交通安全方面常识，橱窗中张贴有关交通知识、交通事故的图片。再次强调学生不许乘坐黑车、摩托、拖拉机等非客运车辆。

2、抓好消防安全教育。进一步加强对学生的用火、用电、用气及灭火知识、报警、消防标识等教育，使全体师生做到人人懂消防知识，保证师生不受火灾伤害。

3、举办安全隐患大排查实践活动。组织学生开展“学校、家庭、社会安全隐患我发现”安全隐患大排查活动，让学生通过大排查活动认识到安全与自身生活息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中。

4、组织开展疏散演练。在3月26日当天组织一次应急疏散演练。通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。