晨会领导发言

晨会领导发言（共11篇）

晨会领导发言 篇1

1.当我们正处于管理陷阱时，我们面临着一些麻烦，寻求旁观者的建议是很好的策略。我们都需要别人从不同的角度来帮我们分析自己的处境。

2.如果你想获得非凡的成就，必须要做的第一件事情就是结束平庸。

3.作为一个领导者，要让你的下属因为你为人公正、持之以恒、情绪投入或信心十足而喜欢你而不是因为你请他们免费吃晚餐、喝酒而喜欢你。因为如果这样下去，长此以往，你便将自己置于了失败的境地。如果你的目的是让别人喜欢你，你会因为害怕触怒朋友而避免作出严厉的决策。你会因为你的公正而让别人喜欢你，而你的目的应是创造一个由合适的员工组成的、有着共同目标的团队。

4。从雇员变成经理或从经理变成领导者，需要你做出不同的转变。这相当于以前你是乘客，而现在你是司机，你的权利增加了：你掌握了别人前进的方向甚至掌握了别人的生死命运，同样你也失去了过去可以享受的某些自由。你应该做的就是放弃乘客的权利，比如说听音乐、看沿途的风景，并且聚精会神地盯着道路而不能分神。

5.如果你想成为一名成功的领导者，你就再也不能与雇员们一起发表悲天悯人之词，也不能肆意的谈论上司了。当你成为经理或领导者时，你就再也不能因为自己部门的问题而责备他人了。你应当为发生在部门内部的所有问题承担责任。你甚至不能自由地支配自己的一切时间了，因为你不但要为自己的时间负责，还要为他人的时间负责。无论如何，只有在承担了所有的责任之后，你才能做好计划赖达到自己的目标。

6.当可能会出现问题时，你需要对所有情况都全权负责，为此你需要适当的做出调整。比如说，你的部门要“下雨”了，你准备实现一个目标：九点钟与一个客户会面。那么你就不能再按照原来的时间，原来的途径或方式去做。因为原来的外界条件是晴的，现在要下雨了，你就应该做出调整。应该由你来控制是否准时，下雨只是让你做出不同的决策而已。同时当出现问题时，一个真正的领导者只会花时间来解决问题，而不是责备别人。当你横加责备时，你的注意力集中在过去。如果你承担了责任，你才会将眼光投向未来。

7.一个企业是由不同的形形色色的员工来组成的，不同的员工对企业有着不同的认识。对于一个部门来说也是如此，而且由于其所任职务的不同会使其所认为的“要事”不同。一个领导者要让员工知道什么是要事，以及要事第一的原则。当确定了一个部门的要事以后，员工才会对目标有着更加清晰地理解，通过处理自己的要事来配合团队完成团队的要事，不做非首要的事务，一个团队才能成为一个专注的、富有效率的工作群体。

8.在多数情况下，；老板是员工离职的主要原因。在炒公司鱿鱼之前，他们已经先炒了上司的鱿鱼。所以你需要为你的部员树立良好的榜样，并在老板不主动与你沟通的情况下主动与他沟通，你应该像管理下属一样管理你的老板。搞清楚他对你有什么期望，告诉他你对他有什么期望，沟通一下你们彼此的要事，要知道，要想完成你的首要事物，就要弄清楚双方应当如何彼此协助。

9.让团队感到迷惑的某些事情，成为了令许多经理掉下去的陷阱，我们称之为管理黑洞，在管理黑洞中，人们会因为只说经理爱听的话而受到褒奖。利己主义盛行，真理不复存在。对于局外人来说可将管理黑洞描述为一片混乱、灰心丧气，有时又有点滑稽可笑。领导者的要事之一是消除迷惑即领导者应该与下属保持联系，雇佣优秀的员工，指导每个员工、并让他们变得更优秀，解雇那些在其位不谋其政的员工。10.作为领导者应该把团队中的员工分为超级明星、中层星和流星三类。而领导者应该能够接受他们的流星。不要总让超级明星做很多分外的工作，那样会让他们沦为中层星。领导者的职责并不是通过关照业绩最差的雇员来降低最低限，而应当通过承认并嘉奖超级明星来提高最上限。对于三类员工领导都应为其记录工作表现，把过去的表扬以及业绩提升记录的时间标出来，送到雇员的家中，成为一封很好的嘉奖信。

11.当你认为的一个很出色的雇员犯了一个大家都认可的，而且你自己也认为是正确的公司制度时，无论其有何理由，都不要对其心慈手软，最好的做法就是将其解雇。因为那是正确的事。当你认为只有你自己知道这件事情时，你错了，因为领导者往往是最后一个知道事情真相的人；当你认为他过了这段时期以后就会改好时，你又错了，因为他将带坏整个团队的风气；当你认为他有很强的工作能力，能够独当一面时而不愿失去一个超级明星时，你又错了，因为很多人有这样的胜任力，同时他在处理其他事务方面的能力不强，在影响其他人的时候就已经算不上是一个超级明星了，那你就没有必要再为其伤心难过了。开除他是正确的事，做正确的事情有时会很难，但要记住，做正确的事情始终都是正确的。忽视问题是在拿自己正直的口碑冒险。你做的任何事情都会产生影响，员工们正在观察你的一举一动。你必须维护正直的形象，做正确的事，因为它们是宝贵的领导财富。

12.当一个领导者陷入危机时就很难判断什么是对的。最佳决策一般都是在发生危机之前做出的。就比如说一个飞行员在飞行的过程中飞机出现了故障，那么在那段相对很短的时间内他是很难排查出所有故障的，正确的做法就是直接翻看飞行员手册，因为那里已经有过去的所有经验了。同样你也应该在危机之前做出正确的决策。

13.当出现问题时，解决问题的唯一方法是，直接查找产生问题的原因。

14..公司中最重要的财富是合适的员工，而不是员工，如果团队中都是合适的员工，那么成功的机会就会非常大；公司中最大的问题是团队有不合适的员工组成。事实上，比起团队中都不是合适的员工来说，竞争者对你造成的危害要小多了。所以最为领导者，最重要的任务是要雇用合适的员工。

15.招聘对于一个团队来说很重要。当一个团队中出现职位空缺时，你可以借机会改变团队的风格，通过精挑细选合适的员工，你可以增加员工的多样性，想出新的注意，增加团队的活力。在招聘时应注意精挑细选，切记不要轻松招聘，因为那样管理起来会很困难。

16..开始面对及招聘时，首先你要明白，自己也许不是个很好的面试官，所以要借用良好的体系来帮你做出最佳的决策。面试中，首先要做好充分的准备；其次是切记感情用事：空缺的职位让你费时费力，你想快点填补，带着种感情，速战速决的选择并非很合适的人。这时可让人力资源部的人帮忙；再次，每个职位都只收需要面试三个符合条件的应聘者，每个人面试三次，要有三个人对他们进行评估。在此之后如果对于应聘者是否合适依旧心存怀疑，就把他们放在一边，继续寻找合适的人选。不要为了填补一个职位空缺二而降低标准——以后你会为此付出代价的。

17.一个人只有自己能花自己的时间。一个领导者要想办法统筹自己的时间，这样就可以控制自己的生活了。充分地利用时间就要想办法一点一点的挤时间。工作很少能让某人操劳过度，大部分人们经常因为没安排好时间而疲惫不堪。其实大部分人都不能通过加倍工作的方式来解决时间问题，因为加倍做错事只能使情况变得越来越糟。关于充分利用时间，办法只有两种：或者少做事，或者提高效率。对于确定的工作，只能想方设法加快工作节奏。对于加快节奏，首先应该搞清楚时间都花在什么时候，如果想改变，就要知道哪里需要改进；其次要通过改变方式来合理的安排时间：理清事务的轻重缓急并进行合理统筹，减少干扰，有效地管理会议。

18.作为领导者，你不仅要雇用合适的员工，还要去指导你的员工让他们更加胜任工作。指导的基础是表扬员工，与每位员工进行交流。作为领导者，你的业绩是团队共同努力的结果。你对团队的需要甚于团队对你的需要。因为他们整体的效率强于你自己的效率。那么谁更需要谁呢？显然你们彼此需要，彼此依赖。但是，你有一个任务：帮助团队中的每个人更加胜任他们所选择的工作。他们把生命的一部分托付给了你，你有责任帮助他们成长——在个人及职业生涯两方面皆是如此，所以你要竭尽全力帮助他们成为杰出的人物。

每个员工都有桶动力，作为一个领导者，你要让每个人的桶里都是满满的。你是主要的装桶人，装桶的最佳方法是良好的沟通。实际上要让下属的动力桶保持充盈，必须做到四件事：需要知道那些事要事；向提桶的人提反馈意见，告诉他们应当怎样做。（在提意见时要做到以下几点：要诚挚；要明确；要及时；要与接受者的价值体系相一致。）让下属知道你很在意他们，也很关心他们的工作（让员工参与重大决策；记住提桶人及其家人的情况；为员工作一些生活上的小事情，比如倒咖啡；将感谢信送到员工家中；送员工一张感恩卡片；要超级明星做中层星和流星的良师益友；要贴近员工，记录下每次重大的装桶事宜；建一个存有书籍、录像带和杂志的图书馆；用员工及其家人的照片做一面荣誉墙；遵守装桶的黄金定律，用员工期望的方式对待他们；与所有员工共度时光）让团队知道他们凝聚为一体有多好。如果领导者做到了以上四条——知道首要事物是什么、提出对业绩的反馈意见、工作出色时给与表扬、交流对团队的评价——员工们就会不断的问你，他们怎样才能装忙你的桶。你越努力装桶，自己的桶越充盈。

19.很多人都这样生活：他们早上一睁眼，就开始重复前一天的生活——因为他们因此而觉得舒适——知道发生变故为止、其实在这期间我们完全有潜力通过努力是自己上升到一个更高的台阶。阻止你潜力发挥的劲敌是舒适地带。当然如果你想要出人头地，就不能放任自己躺在舒适地带上自鸣得意。

20.给予就是一种收获，如果不给予就不会有成功，因为你教的越多，就越会对所教的事物负责。

21.学到老活到可能会很容易，但除非一个人订立具体的目标，否则将一无所获，不要匆匆忙忙地跑到机场等候轮船的到达，问题在于轮船不会开到机场，如果你想要轮船到岸，就要到港口去。说到个人进步，轮船就是目标——具体的、可测的、可以到达的目标。22.目标是最强大的内在动力——是努力的方向，要想实现目标除非你写下来，口头去说是没有用的。然而只有不到5%的人制定了目标，而把目标写在纸上的人就更少了。人们不制定目标有四个主要的原因：没有认识到订立目标的重要性；不知道如何制定目标；因为害怕失败而不敢制定目标；人们不愿意离开舒适地带，进入学习地带。

23.作为一个领导者，一定要做一个方方面面都出色的人。大部分人都不愿意效仿那些由于经年累月的工作而疾病缠身或妻离子散的人。人们愿意效仿在方方面面——不只是工作方面，都取得成功的领导者。

晨会领导发言 篇2

领导场景发言讲话的具体应用及语言艺术

领导谈话的语言艺术及技巧性

领导者谈话的方法艺术

领导者谈话的实践艺术

领导即席讲话的口才艺术

领导场景讲话稿写作实例

领导谈判的语言艺术及技巧性!

谈判稿写作实例

领导辩论的语言艺术及讲话技巧

领导辩论的口才艺术!!

辩论稿写作实例

领导工作会议讲稿写作实例

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谁敢打断领导人发言 篇3

1998年3月17日，九届全国人大一次会议上，朱镕基出任国务院总理。据报道，当时一宣布江泽民提名朱镕基出任国务院总理，会场在未投票表决时，就已掌声雷动。一个小时后，胡锦涛宣布选举结果，话音未落，掌声再次爆出。然后是宣布朱镕基当选，掌声第三度响起。主持会议的胡锦涛几次想要继续宣读下面的内容，都被掌声打断。

事实上，朱镕基也有发言被打断的经历，打断他的是江泽民。1988年3月30日，时任上海市委副书记、市长候选人朱镕基作为上海市代表团负责人，在全国人大记者招待会上回答了中外记者提问。而在上海市九届人代会中，有代表在简报里质问朱镕基：还没有选你当市长呢，怎么就说如果你当选为市长的话？太不谦虚。当朱镕基在人大代表见面会做解释时，江泽民打断力挺：“朱镕基同志啊，你举行记者招待会是以中央提名的市长候选人名义，所以我认为朱镕基同志讲这句话从原则上讲没有错。”

2000年8月15日，江泽民接受美国记者华莱士采访时，曾被后者打断。华莱士不客气地提醒：“记得我们之前的约定，请简短作答。”江泽民微笑着回敬：“是你先坏了规矩；我的回答大致跟你的问题一样长。”

2013年11月26日，习近平来到山东临沭县朱村“老支前”王克昌家看望，了解到一家人干农活做柳编，日子“基本奔小康”。习近平说，我们这一代、下一代都要沿着中国特色社会主义道路向前，让老区人民更幸福。喜欢看电视的王克昌突然插话：“总书记讲话我天天聽。”习近平没生气，反而回应说：“请你批评指正。”

第三周晨会领导讲话稿 篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

秋色绚丽，金风送爽。今天我们又开启了新一周的征程。回望上一周，学校三线运行，各项工作完成出色。引航成长方向——我们在新生中开展了“学规范，争做文明中学生”活动。护航生命健康——我们在全校与学生家长签订了安全责任书。全体老师用勇于创新、乐于奉献的干事激情和德馨业精、任重弘毅的师者形象推动我校教育教学工作又好又快发展。同学们收假、收人、收心，厚德励学，笃行求真，奋笔书写着属于自己的辉煌。

早晨，我想强调三点：

1、早操：上周因天雨我们只出操一次，但运行情况不好。早操是每天的第一节课，它对于振奋同学们一天的学习精神尤为重要，所以我们要求，早操各班要做到静、齐、快，各班文体委员要出列，站在队伍内侧中间，操后要唱一支歌，听后班主任总结训话。

2、安全：七年级同学太小，稚气未脱，课间活动一定要注意规范，不能在楼道大喊大叫，追逐撵打。八年级同学注意很多范围的限制，不能课间活动跑到二楼连体楼打闹。

3、作业：我们要杜绝不按时完成作业，早晨来早补做作业，抄袭别人作业的现象。我们要求作业要按时做，天天清，独立自主完成，认真细致完成。

同学们：我羡慕你们，羡慕你们的青春年华；我看重你们，看重你们是今天父母骄傲的莘莘学子；我还要呼唤你们，一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。我希望你们和老师一道努力，七年级同学很快适应，迈好初中关键第一步，八年级同学承前启后，夯实初中各科基础知识；九年级同学敢拼敢搏，拿出一股狠劲，全力备战2016年中考。

上一周评比结果：

纪律先进：七

1、八

5、九5 卫生先进：七

5、八

2、九1

晨会发言稿 篇5

发言人：朱东先第15周老师们，同学们：大家早上好！

今天我讲话的主题是《以积极的心态迎接每一天》。

心态到底有多大力量呢？先给大家讲一个故事。有位秀才进京赶考，考试前两天他做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙壁上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打着雨伞。这两个梦似乎有些深意，第二天，秀才就去找算命先生解梦。算命先生一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？所以这次你来赶考就是一句话——“没戏”。秀才一听，心灰意冷，回到客栈收拾包裹准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就要回家了？”秀才讲算命先生的话告诉了店老板，店老板乐了，说：“我也会解梦，我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，高墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？”秀才一听，觉得店老板说得更有道理，于是精神振奋地参加了考试，居然中了个探花。

可见，积极的心态是多么重要。正如法国作家雨果所说的：“没有任何东西的威力比得上一种积极的心态”。积极的心态能使我们乐观的面对困难和挫折，激发我们的潜能，使我们获得属于自己的成功。消极的心态则会限制我们的潜能，使人做事拖沓、懒散、逃避责任、不爱学习、不敢接受挑战„„使我们失去成功和快乐。

心态如此重要，那么我们该如何塑造积极的心态呢？

首先是要学会欣赏自我，充分肯定自我，为自己撑起一片自信的蓝天。大家知道一个人最大的敌人是谁吗？就是我们自己。外来的挑战虽然严峻，但不管能不能克服，总有过去的时候，现在对我们造成的威胁和困扰未必以后还存在，惟有内心里那个自我永远不会消失。欣赏自我、肯定自我就是能正确地看待自己的缺点，充分发挥自己的优点，还要学会用发展的眼光看待自己，善于挖掘自己的潜能。

其次，要能经受住挫折的考验。泰戈尔曾经说过：只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱；只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。挫折是人

生的必修课，是人生的必经之路，是人生的财富。我相信每一位同学遇到各种各样的挫折，就拿上星期的期中考试来说吧，对于考试成绩不理想的同学来说，也可以算是一次小小的挫折。面对这样的挫折，我们该怎么做呢？应该坦然面对，静下心来分析原因，是学习方法不当造成的还是考试的不良心态使然等等，了解了原因之后，就需要我们采取相应的措施调整考试心态或者改进学习方法等。当你能把这次考试作为一次查漏补缺的机会，从而弥补不足之处，那么你就避免了再次遭遇同样的挫折，而这次挫折就成了你的人生中的一笔财富。只有经过挫折的磨练，我们才会拥有坚强有力的翅膀。凡是处在不利境遇中的人，对生活才会有更多更深刻的体验。在遭遇巨大挫折和打击时，生活像是被阴云笼罩。但是只要心存希望，未来的生活就一定会再度充满阳光。

最后，用乐观的眼光看世界。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。日本水泥大王浅野一郎，年轻时和他的朋友来到东京谋生，当时他们都身无分文，但当他看到东京的街头有人在卖水时，非常高兴地想：东京真是个好地方，连水都能卖钱，看来我浅野一郎在这儿的生存是不成问题了。而他的朋友却认为东京真是个鬼地方，连水都要钱，看来想活下去很困难。于是，浅野一郎便通过卖水挖到了第一桶金，而他的朋友还是身无分文。

“连水都能卖钱”和“连水都要钱”是两种完全不同的心态。前者是乐观的，后者是悲观的，浅野一郎就是因为用乐观的态度面对困境，所以取得了成功。很多时候，我们不能选择生活给予我们什么，但我们却可以选择积极而乐观生活。同学们，用积极的心态来学习，你会发现各个学科都有独特的魅力，你充满了学习的乐趣和动力；用积极的心态对待他人，你会发现同学很友善、你很受欢迎；用积极的心态来生活，你会发现生活中洒满了阳光，生活中充满了快乐！在此，送给大家几句话，与大家共勉：我们改变不了环境，但我们可以改变自己；我们改变不了事实，但我们可以改变态度；我们改变不了过去，但我们可以改变现在；我们不能控制他人，但我们可以掌握自己；我们不能预知明天，但我们可以把握今天；我们不能样样顺利，但我们可以事事尽心；我们不能左右天气，但我们可以改变心情；我们不能选择容貌，但我们可以展示笑容。最后，希望全校师生都以积极的心态迎接生命中的每一天！

晨会主题发言提纲 篇6

盘点2013，展望2014

2013年对余姚华孚来说是承前启后的一年，又是播种希望的一年；一年来公司的领导关心帮助下，通过余姚华孚全体员工共同努力，做了一些工作现和大家做个分享:

1.年初的组织架构的建立

2.全年持续不断招工

3.4月份开始现场管理建章立制工作的展开

4.5月SAP优化重新上线

5.7-9月度过漫长的高温酷暑

6.产能逐步提升

7.加强基础管理抓质量

8.抗击菲特台风，凝聚人心

9.全年无重大安全事故，安全生产标准化通过宁波市二级验收

10.文化活动丰富多彩，华孚之歌唱响宁波。

展望2014年

2013年我们播种了希望，2014年应该是收获年，对此个人充满信心

总的工作方针：拉高标杆争上游

知行合一求结果

做好三篇文章：

第一篇文章：人的文章：这是做好所有工作的前提，孙董一直倡导依靠组织打仗，14年我们要进一步优化组织架构，做强做实轮班工作，建立优胜劣汰的机制，逐步实现人员结构优化；

第二篇文章：产量质量齐头并进，两手都要抓，两手都要硬；

第三篇文章：利润—是企业存在的唯一原因

主要做好三大成本的控制：人力成本—能源成本—原料成本

创新晨会课的八种形式 篇7

1. 新闻发布会。

晨会课, 让学生走上讲台, 把自己了解的时事新闻简短地介绍给同学们。通过让学生课前记新闻、写新闻, 课中说新闻、展新闻, 课后议新闻、悟新闻, 培养学生从小看新闻、关心国家大事的良好习惯。召开新闻发布会, 引导学生关注生活、关注国家大事, 在拓宽学生知识面的同时, 潜移默化地激发了学生爱祖国、爱家乡的高尚情感。

2. 集编名言。

让学生在课外收集名人名言、谚语警句、好词佳句等, 然后在晨会课上进行交流。与此同时, 还要留出一定时间要求学生背诵一条或几条名人名言、谚语警句、好词佳句, 不断提高学生的理解力、记忆力和表达能力。

3. 故事大观园。

学生喜爱听故事, 也爱讲故事。根据学生的身心发展特点, 可以围绕教育重点、专题, 引导学生搜集相关的故事讲一讲。让学生通过课外阅读, 把自己所掌握的寓言故事、童话故事、成语故事、神话故事、名人故事、民间故事等向同学介绍, 还可以穿插古诗词赏析。如在勤奋学习教育主题中, 学生讲“囊萤映雪”“凿壁偷光”的故事。一个个故事扣人心弦, 在精彩的故事中, 学生更能感受到英雄的伟大, 感受到幸福生活来之不易。

4. 生活百事通。

让学生每次围绕一个小主题进行, 着重从天文、地理、历史等方面知识, 通过直接介绍、你问我答等方式开展。如有的学生介绍怎样预防感冒, 有的学生介绍防触电的方法……课堂成了知识的万花筒, 一个个有趣的小知识提高了学生生活和生存的技能、本领, 把卫生、健康、安全等教育内容渗透其中, 学生真正成为了“生活百事通”。

5. 实话焦点。

孩子的世界很精彩, 孩子对世界有独特感受, 他们会从自己的生活经验出发去评价事件、评价人物。可以组织学生留意校园、班级生活, 然后选取典型事例让学生展开讨论。如抄作业是一个普遍存在的现象, 以“你怎样看抄袭作业现象”为主题, 要求学生大胆发言, 实话实说, 你是否抄过别人的作业, 当时你是怎样想的。勇敢地抛出自己的观点, 真诚地敞开心扉。平心静气的交流与争论, 明辨真、善、美, 达到有效地指导学生行为的目的。

6. 演讲比赛。

电视中经常有某大学与某大学的演讲大赛, 来自不同学校的选手旁征博引, 唇枪舌剑, 向广大观众展示了敏捷的思维、不凡的口才。可以迁移运用这一形式, 启发学生能否采用演讲的方式, 为晨会课的形式增添一点色彩。如以“过生日, 该不该请同学吃饭”为主题。由于这一问题与学生的思想、生活实际联系非常密切, 有的学生经常遇到这样的问题, 于是让他们各抒己见, 展开辩论。这样, 在演讲过程中加深了学生对问题的理解, 使教育真正落在了实处。

7. 成长多哈镜。

从日常行为的角度出发, 要求学生把自己或他人一周来的学习情况、行为习惯、情感态度等方面进行回顾和反思, 引导学生自我监督, 自我教育, 并在回顾中学会正视自己, 明辨是非、美丑, 在反思中明确今后努力的方向, 不断完善自己。还可利用晨会这一平台, 让学生把平时积聚的各种心情拿出来与同学分享。每个同学平时都记录着生活的点点滴滴, 驰骋于自己的情感空间, 将自己的失望、欢乐、忧伤、甜蜜等用不同形式展现出来, 或诗或歌, 或舞或演, 从而尽情地展示青春活力。

8. 班级宣言。

每天将班级宣言大声地朗诵一遍, 增强同学们的集体荣誉感, 增进班级凝聚力。比如“我们团结友爱, 用爱心和友情奏出和谐的旋律;我们博学笃志, 用信念和勇气成全执着的脚步。”“我自信我出色, 我努力我成功!”等等。班级宣言的内容往往蕴含着一个班级的精神内涵, 朗诵班级宣言可以激发同学们的斗志和理想, 让积极进取的信念充盈着生命, 使其在不知不觉中就融进了班级的精气神。

“晨会”新风好给力 篇8

“晨会”促学习，推进学习型组织建设。古蔺农商银行观文支行利用“晨会”平台组织员工学习相关规章制度，积极倡导“干中学，学中干”，促进员工强化理论和业务知识。通过员工轮流主持“晨会”，培养员工不断学习、善于学习的习惯，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力。按照“一日一流程、一日一制度”开展学习，加深对业务流程和规章制度的记忆。并结合实际，剖析自身存在的问题，切实通过敲警钟，提高合规操作水平。

“晨会”抓业务，提高员工开拓能力。结合业务重点，对日常工作进行安排部署，使员工更有针对性、更务实地对待每一项工作，做到“日事日毕”。对工作中存在的问题进行分析总结，增强员工的忧患意识和危机意识。同时，针对开展的新业务，由员工进行培训讲解或操作演示，使大家对新业务都能统一认识、统一标准，尽快进入业务营销的角色。

“晨会”抓团结，倡导和谐务实之风。“晨会”中，引入“晨操”。通过几分钟的运动，员工不仅锻炼身体，还增加了活力与激情，也增强了团队合作精神。同时对工作表现好的员工进行表扬，促使其他员工不断学习、总结经验、相互交流，促使员工工作中优势互补、相互支持、相互配合、相互谅解，从而提高工作质量和效率，提高员工之间的团队合作意识，形成团队和谐务实之风。

晨会发言稿 篇9

大家上午好！

上周在值班的过程中，我发现学校有些同学个人习惯很好：他们不仅每天能按时到校做好值日，而且还能做到不随手乱丢垃圾，这使得我们的校园环境越来越整洁、美丽，为同学们创造了一个良好的学习环境。校园环境卫生不仅是一个学校文明程度的重要标志，也反映了这个学校学生素质的高低。我希望大家都能向身边那些做得好的同学看齐，不仅自己不乱扔垃圾，还能及时提醒身边那些乱扔垃圾的同学。人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”今日的习惯，决定明天的你们。希望你们的人生能因为有个好的习惯而出彩！

在这里老师还想给大家提两个建议：夏天将至，我们从昨天开始已经调整了作息时间：下午我们两点半预备，五点放学，中午我们开校门的时间也调整为2：00，希望同学们做好午休，不要到校太早。

公司晨会发言稿 篇10

晨 会

亲爱的伙伴们大家上午好：

很高兴又有这么一次难得的机会，站在这儿为大家主持晨会。那什么是机会呢？如果不是你的工作，而你做了，这就是机会。但是机会总是乔装成麻烦的样子，而让人无法抓住，麻烦来了，一般人的第一反应是逃开，因此也就错过了机会。当别人交给你某个难题，也许正为你创造一个珍贵的机会

记得上一次站在这里，还是叶落纷纷的秋天，而现在却已到了万物复苏的春天。在这个春暖花开的季节，我们又迎来了一个新的早晨，开始了一天新的起步，相信我们会给自己带来一个良好的开端，将成功在每一天积累。

我们也许曾经听到过这样一句名言：“一年之计在于春,一日之计在于晨, 一家之计在于和,一生之计在于勤”，这句话的意思就是一年中最关键的时间是春天，一天中最关键的时间是在黎明；一个家庭最宝贵的东西是和睦，一个人要成功最重要的东西是勤奋。对与我们来说，我们的青春也是人一生中的春天，我们的青春应该是这样的，不管是四十岁，六十岁，以至最后我们不得不辞别人世，当我们回忆起来的时候，照样可以自信的说，我拥有过无怨的青春。

借助这个美好的清晨，跟大家分享俞敏洪老师曾说过的这样一段话：人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而使他产生痛苦； 人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你； 走近你，你能给人一片绿色。活着是漂亮的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。这就是我们每一位伙伴做人的标准努力的标准。

每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔

而我们也应该做这样的一个团队，橡树一样的生长，有水一样的精神，愿我们每个人都能在这里播下汗水，收获喜悦；谢谢大家。

大浪淘沙勇者胜，风啸大漠败者臣，在坐的每位伙伴都经历了无数次的竞争和挑战，下面由王茜梅姐带领我们进入轻松节拍：

唯一不变的就是巨变，这已成为永恒的法则。昨日的辉煌已成为过去，明天太阳升起的时候，我们重新站在了同一起跑线上，明天又是未来，更远的明天我们还会拥有更多的期待，下面就借助大家热情的掌声，有请经理室对这周工作做指示： 篇二：晨会发言稿

晨会发言稿 亲爱的同事们：

大家早上好！感谢大家对我支持！因为这是领导和大家对我工作的认可。但我感受更多的：责任感、使命感、紧迫感！很高兴今天的晨会由我来主持，金秋送爽，万谷飘香，太阳每天是都是新的，每天起来给自己一个目标，每天起来给自己一个动力，每天起来给自己喜悦的心情，以精神饱满的姿态来迎接新的一天，新的工作！

首先，在晨会开始之前我先向大家讲一个小故事

有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。

有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。

他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？

不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。

博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！

过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方？

博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办？

博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。

只听咚的一声，博士生栽到了水里。

两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”

两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声

呢？”

学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。

今天晨会的主题是：“企业建设的原则”。

企业文化建设是一项长期而复杂的系统工程。

1.强化以人为中心。文化应以人为载体，人是文化生成与承载的第一要素。企业文化中的人不仅仅是指企业家、管理者，也体现于企业的全体职工。企业文化建设中要强调关心人、尊重人、理解人和信任人。企业团体意识的形成，首先是企业的全体成员有共同的价值观念，有一致的奋斗目标，才能形成向心力，才能成为一个具有战斗力的整体。

2.表里一致，切忌形式主义。

企业文化属意识形态的范畴，但它又要通过企业或职工的行为和外部形态表现出来，这就容易形成表里不一致的现象。建设企业文化必须首先从职工的思想观念入手，树立正确的价值观念和哲学思想，在此基础上形成企业精神和企业形象，防止搞形式主义，言行不一。形式主义不仅不能建设好企业文化，而且是对企业文化概念的歪曲。

3.注重个异性。

个异性是企业文化的一个重要特征。文化本来就是在本身组织发展的历史过程中形成的。每个企业都有自己的历史传统和经营特点，企业文化建设要充分利用这一点，建设具有自己特色的文化。企业有了自己的特色，而且被顾客所公认，才能在企业之林中独树一帜，才有竞争的优势。

4.不能忽视经济性。

企业是一个经济组织，企业文化是一个微观经济组织文化，应具有经济性。所谓经济性，是指企业文化必须为企业的经济活动服务，要有利于提高企业生产力和经济效益，有利于企业的生存和发展。前面讨论的关于企业文化的各项内容中，虽然并不涉及“经济”二字，但建设和实施这些内容，最终目的都不会离开企业经济目标的实现和谋求企业的生存和发展。所以，企业文化建设实际是一个

企业战略问题，称文化战略。

5、合作性。

是指“团队合作”与“交流”。“团队合作”与“交流”是目前用得比较多的词，但在这里还是不得不提出。企业文化要想顺畅地建设就必须符合这个原则。

6、独特性。

这里主要是指企业文化的行业特征和自身特点。不同的行业拥有截然不同的企业文化，企业结合所在行业的特征及自身的特点建立特色的企业文化。

这些年来，我感觉我们的公司像龙一样腾飞起来了

我们的产品已被大部分用户认同,市场潜力巨大,我相信我们团队将会是这个产品市场的领航者。

在今后的工作中，我们要以“自我提升、良性竞争、相互欣赏、相互支持”为理念，立足新起点、开创新局面；营造团队精神，塑造人的品质；让做一流员工、共创一流产品、同创一流企业！相信公司！相信自己！

好！今天的晨会就到这里，感谢大家的参与和聆听，散会！篇三：晨会演讲稿

《今日事今日毕》

各位主管、同仁，大家早上好！

今日事今日毕，虽是句老话，但是真正能够做到“日事日毕，日清日高”对于我们每一个人确是非常重要。所以我今天演讲的题目是《今日事今日毕，别为自己找理由》

时间一周周过得飞快、转眼间年关将至。不知不觉中一年就快过去了。想想其实很可怕、人的一生也就是这样一年一年老去。

依然记得自己上学的时候，寒、暑假留下的作业，一想到距离开学还好多天呢，哎 作业还是明天再说吧；而今，生活中，有时家里少个生活用品，也会这样想，等明天下班回来去超市顺便买回来吧，可到头来还是忘记了。也许生活中这些小事情等一天的时间算不了什么，但是对于团队，对于企业，耽误的就不仅仅是时间了。

“日事日毕、日清日高”不仅对于企业管理很重要，对于员工个人来说也非常重要，坚持这个原则，可以保证我们的工作整然有序且能保质保量地完成。

一个人的工作，若按照计划有条不紊地完成，不会导致手忙脚乱。然而人总是有惰性的，不到火烧眉毛，总不着急，结果明日复明日，最后多项工作积压，弄得焦头烂额。在这样的情况下，想把工作做好是一句空话，最后往往为了应付检查敷衍了事。长此以往，不仅工作没做好，自己的生活也是一团槽。

我们每做一件事情，都需要花费一定的成本，其中，时间就是成本之一．而珍惜时间，无异于节约成本、珍爱生命。如果总是等下去，今天等明天，明天等后天，工作总量还是那么多，时间却花掉好几倍，这是得不偿失的。

优秀和卓越不是来源于激昂的豪言壮语，而是源自日常的点点滴滴和踏踏实实地做好每一个细节。一个人的竞争力高低，也体现在执行力上。让我们从身边小事着手，培养自己的执行力，日积月累，成功就变成了一种习惯，一个必然。责任制造结果，细节决定成败。请珍惜自己的时间，不要拖延今日事，这样才会为明天的成功增加筹码。日事日毕，才能日清日高。不为自己寻找任何理由。今天的事一定要在今天完成，因为明天还有新的事情。

我的演讲完毕 谢谢大家！

篇四：公司早会发言稿

80后90后的心里话

尊敬的60后70后的伯伯、叔叔、阿姨们：

你们好！我们是一群名副其实的80后、90后现代国民，如假包换！或许在你们的眼里，我们穿衣服，总的印象是80后喜欢追星的、90后喜欢乞丐服，越花越好,越破越好..一个洞时尚，两个洞潮流，三个洞个性...还有：我们喜欢染头发、我们喜欢耍点脾气、我们崇尚自由、喜欢局部纹身、男孩子喜欢戴耳环，而且只带一个耳朵等等。你们说的都是事实我们不会否认！

其实，你们也比我们强不到哪里！举几个你们60后、70后的现实例子吧！

60、70后唱k的时候只会 —例如2002年的第一场雪、北国之春等老掉牙的歌，然后就拼命拉着你喝酒，不让你唱；可我们不但会唱还会跳！

60、70后如果有笔记本，会喜欢到公众场合用。我们80后才不会背那么重的东西在身上。90后只要苹果笔记本，而且不止一台...60、70后无论任何时候，看到有站着的领导，都会马上给领导让座。我们80后崇尚上

下级平等。90后天上地下，唯我独尊！

等等

在我们的身上，处处洋溢着青春的气息、变幻着多彩的人生！

你们不应该只看在这些表面的东西，应该走进我们的心灵！了解我们的内心！也许，让你主动来了解我，会浪费你的时间，不如我来告诉你们：

第一、我们更倾向成为自由选择职业的人，喜欢富有挑战性的工作，喜欢多职能的公司文化，最好有机会在公司中轮岗，尝试自己的发展方向。

我们80、90 后的一代已经享受到父辈奋斗的成果，我们在殷实的家境中成长，在“超男超女”的大赛中张扬自我，在自己感兴趣的领域不顾一切地投入，又会把父母的叮嘱忘在一边。我听说美国加州的苹果公司很好，苹果公司更像是一所学校，来自不同部门的人经常拿着咖啡在办公室外面交流，这种自由交流的氛围打破了人才的部门界限，能生发更多创新的点子。

我们生长的时代机会太多、诱惑太多，同样面临竞争的压力也不小。我们承认人年轻、人生阅历不够，工作经验不足，时常管不住自己„„

第二、我们不喜欢“高压文化”，军事化管理的后果将会导致我们的逆反心理。我们比前辈们更加自信，富有创造力，有自己的主见和行为准则，喜欢自由。比如，在周日的时候，经理要求我8点到公司上班，我可能会不来，但是我却会在前一晚通宵达旦地干活，保证完成任务。

第三、我可以成为前辈们的老师！

最近在职场中日渐风靡的反向导师制其实是给“老年人”上了生动的一课。在苹果公司，乔布斯找了一些年轻人固定时间来跟他交流。如果公司的发展战略盯准的是我们这一代，我们就是职场“老人”最好的导师。比如，80 后和 90 后会在 sns 社区进行精准营销，以流行语“囧”为题材的动画广告也来自于我们的创意 ?? 在我们层出不穷的点子面前，“老人”除了学习我们的思维方式，更多的是允许我们犯错，帮助我们完善想法，推动改变，并且让这种改变成为制度的一部分。

同样，我们80、90后，个人英雄主义的情节还很重。还没有读懂“一个好汉三个帮”的道理。如果我们想成大事，一定要学会与合作者结成稳固的团队关系。当我撑不住的时候，还有别人的力量托着我。我们明白，现在业务分工越来越细化，每个人完成的只是整个业务流程的一部分，没有团队协作精神，可能我连业务流程都没法走完。所以，低调、厚道、不张扬是做人的开始，要先做人再做事。

我们喜欢投机！但是我们不会做投机分子。会慢慢明白好胜是建立在实干基础上的，如果把别人的功劳说成是自己的功劳，或者光动嘴不动手，很快就会被其他人摒弃。另一方面，我们做事时需要有不同的意见，但不要为了事情争吵不休。

我们会逐步培养自己的洞察力。因为，我们深知公司越大，对人才的能力要求也越高。协作的部门和要懂的业务流程也相对复杂。除了经验之外，我们还需要具备在复杂的现象中洞悉问题本质的能力。所以，要保持自己的学习能力和做事的激情，工作时把五官打开，做个耳聪目明的人，自然你的洞察力会胜人一筹。

一个人要在社会中成长，不得不背负这些良性的枷锁。我们也愿意去改变自己！因为反对个人英雄主义的背后是我为人的谦逊，反对投机的背后是我为人的正直，反对争吵不休的背后则是我博采众长的胸怀。所以，为自己的前程而改变吧！相信这种变化会让我的人生更加精彩！篇五：晨会讲话稿

晨会讲话稿

各位老师、各位同学大家早上好！

新的学期，新的希望，新的起点。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开始了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：

第一，树立一个信心：我能行、我很棒、我优秀。

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。例如在昨天初三同学的体育中考中很多同学因为树立了一个自信心，考试都超常发挥，个别还获得满分。

第二，创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求是。

新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。

第三，培养一个习惯：自觉。

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉遵守中学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四，创设一个安全、稳定、文明、有序的环境。

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在校门口不买零食；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

把晨会变成“精神加油站” 篇11

如何调动学生的学习积极性，是困扰很多学校和老师的难题。在开封求实中学国际部，这一问题有一种巧妙的解决方式。他们每天上课之前都会拿出十分钟的时间开晨会，将德育融合在形式多样、五彩缤纷的晨会中，这看似浪费时间的“活儿”却能让学生一整天都保持饱满的学习热情。因为他们深深懂得：提高学习效率是对时间最大的节约。开封求实中学的晨会究竟是如何开的呢？

在我做班主任的时候，我一直专注于“晨会”的德育基地，在求实，我们称之为“精神加油站”。

故事里的“故事”

我首先是一个喜欢听故事的人。

我高二那年的作文课上，语文老师给我们讲了一个题目叫《满了吗？》的故事，故事是这样的：

山上住着师徒二人，有一天，徒弟找到师傅说，师傅，我要下山。师傅问，为什么？徒弟回答说，所有的东西我都学会了。师傅说，那好吧，临下山之前我要考考你。师傅拿来一只碗，抓了一把石子儿放进去，问徒弟，满了吗？徒弟回答说，满了。师傅又抓了一把沙子放进碗里，没有溢，师傅又问，满了吗？徒弟犹豫，但还是回答说，满了。师傅又端起一杯水，倒进了碗里，也没有溢，师傅再问，满了吗？徒弟无言，遂潜心学艺。那一节课，我好像明白了很多，并以“永不自满”为题写了一篇不错的作文。

我还是一个会讲故事的人。

今天，我把这个故事讲给了我的学生，告诉他们当年我的所悟：永不自满是向上的阶梯！

之所以说自己是一个会讲故事的人，是因为我忽然发现，如是讲，对于我的学生们来说只是“故事”，而非他们心中的故事。于是，我开始这样讲故事：

我拿一只大碗，放进一块石块，问：满了吗？没满，同学们异口同声的回答。我会心地笑了，因为他们都听过故事，不过不要紧，我又放进了小石子儿，问：满了吗？没满，依然是异口同声，并有窃窃的笑声。我的笑容开始灿烂。我又放进了沙子和水，询问之后，回答依然是那样响亮，那么异口同声：没满，要永不算满！是一片笑声，很惬意地笑。

还有吗？我追问。笑声渐息，继而鸦雀无声。

如果我要先放小石子儿或沙子呢？同学们开始瞪大了眼睛。

一会儿，一个女同学举起了手，她说：那大石块将没有机会被装进碗里了。

哦！同学们的恍然大悟之声也是异口同 声。

故事讲完了，故事的结论是：抓住机会，特定的时间里做特定的事情，不然，你便永远没有这个机会了。当然，这是他们总结的。

而故事的意义在于追问？

我想请同学们认真思考一下，故事中的“石块”、“小石子”、“沙子”和“水”于我们的人生来说，有什么样的象征意义呢？

思想永远是在碰撞中产火花生的。短短两三分钟的讨论，他们就明白：“石块”才是人生的主要目标，而“小石子”、“沙子”和“水”等只是我们探求人生目标的路途上的风景，当我们一味地留恋沿途的风景时，就会错失我们人生的目标。

我欣喜于他们的理解，更欣喜于他们读懂了我讲故事的真正目的。我告诉我的学生：其实故事是告诉我们，适当的时候说适当的话，正确的地点做正确的事。

但我的故事还没有完，或者刚刚开始，我想告诉他们：也许很多的东西对于我们来说太熟悉了，然而，打破常规的思维，我们可以看到更多的奇迹，就像我们横切苹果可以看到五星一样美妙！

你是谁？——角色就是人格

那一天的晨会，我从成龙的一部叫《我是谁》的电影谈起。

我请同学们思考：我是谁？

我向同学们发问：谁能回答我？

同学们面面相觑，不知道面对看似简单的三个字，该如何作答。一时间在下面窃窃私语。

突然有同学冒出一句：“我是我！”同学们笑了。

“我是李秋佳！”班长报上了自己的名字。

“我是三·六班的学生！”有同学这样说。

我很兴奋，追问道：你还是什么？

同学们似有所悟。马上你一言我一语地说开来。

有人指着自己的同桌说：“我是他的同桌。”有同学指着我说：“我是你的学生。”

我进一步引导：在家呢？

有同学脱口而出：“我是儿子！”大家笑作一团，呵呵，他的同桌逗他：“在你爷爷家你还是孙子呢！”

我对大家说：这就是“角色”，我们在生活中“扮演”着不同的“角色”。最近一段听到一句引人深思的话：角色就是人格。什么是角色？《现代汉语词典》中有两个义项：一是戏剧或电影、电视中，演员扮演的剧中人物；二是比喻生活中某种类型的人生。

我以为，这里的“角色”二者兼而有之，二者是在不停转换，或者说虚实相生，无中生有的。

一个人从呱呱坠地那天起，你便成为人生之“戏”中不同剧本中的主角。在你的父母面前，你是儿子，在你懵懂之年，你尽情地享受着他们的关爱，你的“贪婪”索取，是对他们无怨无悔的付出的最好的报答；随着年龄的增长，你吚呀学语，当你的第一声“爸爸”、“妈妈”稚嫩的呼唤脱口而出时，伴随着他们的微笑你拥有了人性的光泽；你慢慢长大了，你入学了，你好好学习，优异的成绩是你“角色”的演示，你的努力和踏实，勤奋和真诚是你人格的素描；当你读懂了儿子女儿这个“角色”的潜台词后，你开始用理解来将自己的人格放大，你知道了父母的辛劳，你知道了你的“角色”还可以用“孝顺”将表演推向极致，你做了，父母笑了，观众鼓动赏了，你的人格放大了！

我的朋友们，在校园里，你首先是“学生”，你将尊敬留给了你的恩师，而他却将知识播进你的心田，彼此的真诚里，两个不同的“角色”交换着相同的珍品——人格。作为同学，你们心手相牵，用理解和宽容、竞争与互助煲一锅心灵鸡汤，彼此品尝着、温暖着，芳香四溢的依然是茁壮成长中与日健全而渐渐伟大的人格！

无论我们踏在哪一方舞台，请把心中的剧本展开，找准自己的位置，用心将台词默读，用行动将其化解，用真诚让你“戏”中的“角色”因为你的人格成为一首主题歌！

请记住：无论何时，无论何地，只要记得自己是谁，只要知道自己要干什么，只要明白自己该怎么做，只要愿意真心付出，那么你就是一个完美的“角儿”，你就拥有阳光般亘古富有光辉的人格！有了这些，你就拥有了一切。你的人生便永不会落幕，就像太阳每天都要升起一样，剧情每天都是新的。

学生们陷入沉思。新的一天在这种对人生的思考与参悟中开始了。

有一种胜利叫“撤退”

转眼之间已是初中三年级的“毕业班”时刻了，如何充分利用好晨会十分钟，对学生进行思想动态的调整和教育，一直是班主任工作中常谈常新的话题，尤其是到了初中三年级，学生面临着升学压力，心态上容易焦躁不安，不安中常常会有浮躁情绪产生，而如果一味地去强调初三的学习，又在某种程度上对学生的学习心态产生一种威压，又往往给学生高度的紧张情绪增加包袱。

怎么样才能做到恰到好处呢？

晨会的十分钟，一直为班主任“占领”着，一直成为班主任处理班级事务的最好时间段，大多数班主任甚至都有十分钟太短，有时班内的“事儿”处理不完，或者对于自己的长篇大论意犹未尽的感觉，初中一年级、二年级，自己亦如此，站在三尺讲台侃侃而谈，面对是一双双专注的眼光，内心是一种成就感，同时还有一种对问题及时处理的满足感，以及一种成功教育背后的优越感。

然而，进入三年级，同学们的心理上发生了飞跃性的变化，他们的理性思考愈来愈明显地胜过最初的感性认识，他们开始疲惫于老师的说教，也倦怠了虽然形式各异、变幻着的课前十分钟。

直觉让我有了更多的思考。我们的学生真正需要的不是形式的变幻，而是内容，内容的深度和广度的延伸更能让他们耳目一新，给他们的视觉和听觉以及心理上带来强烈的震撼。

所谓箴言无需多，点到自然明！于是，我决定放弃曾经“占领”的晨会十分钟，真正的退出！

当我做出这个决定的时候，我忽然就想起了《潜伏》里的一句台词：有一种胜利叫撤退，有一种失败叫占领！呵呵，真有点意思。

那么，怎么才能让“撤退”成为一种胜利，那还需要像当年党中央放弃延安一样的智慧。

我决定，让同学们“占领”属于他们自己的十分钟，其实，我一直认为，好的教育是自我教育，最好的教育是自省中的自我教育。

那一天的早上，我站在讲台上进行了最后一次“占领”，同时宣布了我的“下野”决定，并提出建议，从明天起，请值日班长早上到校后在黑板上写上一句话，或是人生格言，或是自勉之言，或是凡人凡语，并且要围绕这句话，以此为中心，做一次公开演讲，可以讲故事，可以以自身为例，作阐述说明。

忽然就发现，虽然每天的值日班长也许只能讲两三分钟，但同学们的倾听是如此专注，眼光变得明亮起来。而我的原则是，不插言，不点评，值日班长演讲完之后，我只要求他们能整理成文字稿给我。十分钟，不管剩下多少时间，我都说，请同学们自由活动。起初，同学们会有半分钟左右的议论，然后会趋于安静，而我一直微笑，平静地关注。后来，每天，值日班长会在同学们热烈的掌声中走上讲台，会在同学们热情的掌声中结束演讲，然后，同学们都会有序地各行其是，或默记，或阅读，或书写，状态极佳。