英文原版书推荐

英文原版书推荐（精选9篇）

英文原版书推荐 篇1

A fifteen-year-old boy was injured in a car accident when the minivan he was traveling in was hit by a pickup truck at an intersection. The boy was taken to a nearby hospital. The paramedics said that it appeared that the boy had nothing more serious than a broken left leg, but that internal injuries were always a possibility. The boy was conscious and alert. His mother, who was driving, was uninjured. She said that the truck appeared out of nowhere, and she thought she was going to die. She turned the steering wheel sharply to the left, and the truck hit her minivan on the passenger side.

The driver of the truck was a 50-year-old man who was unemployed and apparently had been drinking—police found 18 empty beer cans inside the truck. The man denied drinking, but he failed the police test for sobriety. When asked to touch his nose with his arms outstretched and eyes closed, he was unable to touch any part of his head.

The handcuffed man asked the police if they knew where “Mabel” was as he was put into the back seat of the police vehicle. The police asked him if Mabel was his wife. He said, “She’s my dog, my dog! Where’s my baby?” A dog with a collar, but no identification, was found minutes later, half a block away. The man was taken to the city jail and booked on suspicion of driving while intoxicated and on causing an accident.

英文原版书推荐 篇2

在我国图书出版产业中，受众群相对较小、选题瓶颈较为狭窄的原版书，作为一个比重相对较小的出版板块，大形势下，出版数量呈连年上涨趋势。本文从原版书的出版特点出发，对其进入市场后的营销策略进行了简单的梳理归纳，旨在对原版书的出版和销售有所助益。

关键词：

原版书 体验式营销 草根营销 精准营销

一、原版书热销现象分析

我国图书出版产业中，受众群相对较小、选题瓶颈较为狭窄的原版书，作为比重相对较小的一个出版板块，出版数量呈连年上涨趋势。2010年8月23日，在广州南国书香书展会上，港台出版物展区人头攒动，展出的港台原版图书受到了读者的热情追捧。2011年6月，卓越亚马逊原版进口图书品类累计超过了100万种，且从21世纪初开始引进原版图书起，其销售量持续呈三位数增长。无独有偶，北京图书大厦、上海书城、广州购书中心、江苏省新图进出口公司、浙江省新华书店集团有限公司、中国国际图书贸易集团公司、深圳市益文图书进出口公司等大型原版书经营企业销售额都有不同程度的增长。一系列的事实和数据证明，原版书的出版热潮已经到来。那么，是什么原因促使原版书销售额不断上扬呢？

（一）读者主体的改变

1.外籍读者数量增加。“地球村”时代的到来使得英语成为不同国籍、不同语言的人们相互交流沟通的重要工具。在中国，外籍人员越来越多，尤其在经济文化较发达地区，各种肤色的人们随处可见，从而促使了以英文为代表的大量原版图书的引进。

2.学习应用需求不断加大。目前，我国教育体系中，英语科目的学习被学校和家长认为是最重要的科目之一，为更快的学会、学好英语，阅读原汁原味的原版书成为首选。其次，有些出国意向的人们，除学习专业的英语教材外，还需阅读一些原版书来熟知和学习国外人们的交流和思考的方式，进而为原版书的出版销售提供了一定的市场空间。

3.收藏所用。众所周知，国外的图书价格高，其中很大一部分成本费用花费在了印刷、装帧及外型设计方面。这类图书会引起国内收藏爱好者的购买。当然，还有一些购买者是囿于行业内专业性图书国内没有相关信息内容而不得不购买。

以上读者主体的改变，为出版结构的调整以及原版书引进数量的激增提供了市场诱因。

（二）出版市场环境的改变

1.图书版权贸易频繁，尤其是文学类图书的海外版权交易日渐增多。在国内翻译版本出版成为畅销读物后，引进原版书，带动其销售，形成了同一本书的多次销售和价值利益的最大化实现。

2.全媒体价值链的充分利用。融媒时代下，各媒介都已成为一个整体，常常是“牵一发而动全身”。某些电影、电视剧热播，观众会对原著产生兴趣，此时配套推出相关的出版物，其销量甚为可观。最典型的例子就是《哈利·波特》。早在此书改编为电影之前，该书就已由人民文学出版社编译推出，在电影版《哈利·波特》上映后，该书销量直线攀升，几次再版，同时，受众对于《哈利·波特》的原版书产生了兴趣，其原版书当时在当当网上售价4本将近400元。可以说，这是原版书与中国读者真正意义上的“第一次亲密接触”。

二、原版书的个性化营销策略

1.网络书店为主、实体书店为辅的体验式营销。数字化时代，网络的能量越来越大，原版书读者群大都熟知并常常使用网络，因此，原版书的营销大本营应置于网络。目前，我国销售原版书的网站有很多，但这些网站都将原版书作为一个门类，而不是主推栏目，如果不是读者自觉意愿去寻找，原版书一般不会出现在网站的广告内容中，这样的经营环境不利于原版书的长远发展。想做强做大原版书市场，不论是兼营还是专营，都需用积极的经营态度和灵活适合的营销策略去精心打造。

同时，还需通过实体书店的悉心经营和全力配合完成原版书的体验式营销。原版书的质优价高众所周知，但读者从网上书店只看到了价高，至于质优则无从知晓，这也是原版书销售的一个障碍。因此，需实体书店划立原版书销售区和展示区，为读者提供真正的实体体验。鉴于原版书的读者群范围局限，实体书店不需铺设在各城市，只需在需求量较大的地区设立即可。在装修设计及陈列方面，要区别于其他门类的出版物，务必给读者以充分、完全、积极的正面体验感受。

2.基于非传统媒体的草根营销。传统媒体是相对于近几年兴起的网络媒体而言的，以传统的大众传播方式即通过某种机械装置定期向社会公众发布信息或提供教育娱乐的交流活动的媒体，包括电视、报刊、广播三种传统媒体。通常我们又把它们称作“平面媒体”。因原版书具有个体性、独特性等特点，适用于其他出版物的传统媒体的各种营销方式往往收不到应有的效果。相较之下，原版书更适用草根营销。草根营销指与大众广告和大规模公关赞助活动相对的、低调的、民众化的营销宣传方式，其本质是利用非常规的营销手段来达到传统的营销目的。在网络环境下，草根营销越发散发出其独特魅力。QQ、微信等及时通信工具，论坛、贴吧等网络社区，百度、谷歌等搜索工具，都是草根传播最常见的网络渠道。其群体化、阶层化、高参与度的特性都为原版书的集群化营销提供了有效路径。

3.数字技术下的C2C精准营销。目前的电子商务营销手段，已从B2C过渡成为C2C。点对点，个体对个体的交互式精准营销手段成为原版书营销策略新奇的一抹亮点。在原版书进行精准营销时，简单来说，就是通过购买记录进行读者资料登记、整理入库后，将读者信息分析罗列出其可能感兴趣的原版书书籍类别，然后进行C2C的精准化营销。

与其他进行精准营销的产品不同，因原版书的读者群相对较小，所以有些在其他领域不可能完成的工作，在原版书的精准销售过程中可以实现。首先，对于所发送的信息在语言使用方面要有所区别，购买过英文书籍的最好使用英语发送信息，以使读者产生亲切感。其次，由于原版书的引进数量毕竟有限，可能会有一段时间没有信息发送，这个区间就要求店主发送不间断信息，内容要有所区别，避免官方式的、灌水式的语气和内容。再次，对于所介绍的原版书的信息罗列要准确、清晰，最好附有多角度照片以供读者查阅、选择。

结语

考虑到经济发展全球化的大趋势、人才的流动和我国出版产业的格局调整等原因，都将促使原版书的销售热潮持续很长一段时间，很可能以后原版书的销售将成为图书营销的重要组成部分。应趁其发展之初，把握方向，掌握手段，为原版书以后的发展铺设一条平坦便捷的营销之路。

原版的英文简历 篇3

id=“1716544”>peter david stevens

university of texas at austin

1 university station - c2369

austin, tx 78712

(512) 555-3454

pdstevens@utexas.edu

education：

bachelor of business administration in marketing

university of texas, austin, tx, may 2002

college and graduate school of business

major: marketing; minor: spanish

cumulative gpa: 3.8

professional skills

entrepreneurial: designed, published and promoted 35-page marketing web site.

established, managed, and sold lawn service consisting of 20 clients.

founded and maintained car detailing service responsible for 25 clients.

professional sales: telemarketed as an order-taker for longhorn tire supply, which involved learning and implementing sales presentation and conflict-resolution skills.

performed cold, door-to-door sales calls to obtain clientele for a deli delivery route and landscape service company.

solicited austin business professionals for donations and sponsorships of ut crew, club hispanic, and george bush hall events.

communications: composed business news articles as an intern and authored editorial articles as a freelance columnist for the texas business weekly.

英文原版书推荐 篇4

The Diary of A Young Girl

Anne Frank

I hope I will be able to confide everything to you, as I have never been able to confide in anyone, and I hope you will be a great source of comfort and support.Is it because I haven’t been outdoors for so long that I’ve become so mitten with nature? I remember a time when a magnificent blue sky, chirping birds, moonlight and budding blossoms wouldn’t have captivated me.Things have changed since I came here.One night during the Pentecost holiday, for instance, when it was so hot, I struggled to keep my eyes open until eleven-thirty so I could get a good look at the moon, all on my own for once.Alas, my sacrifice was in vain, since there was too much glare and I couldn’t risk opening a window.Another time, several months ago, I happened to be upstairs one night when the window was open.I didn’t go back down until it had to be closed again.The dark, rainy evening, the wind, the racing clouds, had me spellbound;it was the first time in a year and a half that I’d seen the night face-to-face.After that evening my longing to see it again was even greater than my fear of burglars, a dark rat-infested house or police raids.I went downstairs all by myself and looked out the windows in the kitchen and private office.Many people think nature is beautiful, many people sleep from time to time under the starry sky, and many people in hospitals and prisons long for the day when they’ll be free to enjoy what nature has to offer.But few are as isolated and cut off as we are from the joy of nature, which can be shared by rich and poor alike.It’s not just my imagination---looking at the sky, the clouds, the moon and the stars really does make me feel calm and hopeful.It’s much better medicine than valerian or bromide.Nature makes me feel humble and ready to face every blow with courage!As luck would have it, I’m only able---except for a few rare occasions---to view nature through dusty curtains tacked over dirt-caked windows;it takes the pleasure out of looking.Nature is the one thing for which there is no substitute!

英文原版书推荐 篇5

对于语言学习者来说，要想掌握一门语言，大量的阅读是必不可少的，而阅读原版书籍能够让人学习到原汁原味的表达方式，让语言更地道。小编为大家整理了15个在线英文书库，亲测可用，不过有些需要翻墙哦~ 01 http://onlinebooks.library.upenn.edu 喜欢读英文书的朋友差不多都知道这个在线书库，该书库几乎每天都有新书增加进来，目前其所拥有的在线免费图书已超过2万本，内容涉及众多领域，阅读格式也多种多样。最好的是，你可以通过每本书所提供的链接，还能顺藤摸瓜地找到其他很多非常有价值的在线书库和丰富多彩的内容。02 http://quod.lib.umich.edu/m/moa Making of America（MOA）是研究美国从南北战争到重建时期社会、历史、文化的极佳的网上资源，当然其收藏内容远不止于此，欧洲各国的历史以及著名作家的经典著作也非常之多，比如英国湖畔派诗人的全集、休谟的英国史（6卷本）、基佐的法国文明史（8卷本）等等，而且所有图书皆为图形格式或PDF格式，并且都是扫描输入的，原汁原味。遗憾的是，出于版权保护的考虑，所收图书的作者差不多都是已故距今至少70年以上的。其中很多书都有极高的收藏价值。遗憾之处是其PDF格式不能整本下载。03 http://posner.library.cmu.edu/Posner 这里还要向大家极力推荐Posner先生的这个个人藏书网站，书籍的数量虽然不是很多，但每本差不多都是善本，甚至可能有孤本。比如他所收藏的莎士比亚戏

泽稷网校——财务金融在线教育领导品牌

剧集居然是第一个剧团演出本！吉本的《罗马帝国兴衰史》好像也是第一版的。所有图书皆为原书扫描输入，保留了这些善本书的全貌，非常值得藏书家收藏！缺点也跟MOA一样，不能整本下载。04 http:// 这是一个哲学书库，虽然只有文本格式，但所收藏的书籍多为哲学史上的名著，从古代到当代都有，相当的丰富 14 http:/// 也是一个很不错的在线阅读网站。主要都是文学方面的作品。15 http://www.fictionbook.ru/en/ 一个俄国的英文原版小说小载站，比较齐全，不断有更新，可惜网站的语言是俄语。有些显示为乱码，里面的书搜集的大多是长篇小说，有兴趣的可以去看看，泽稷网校——财务金融在线教育领导品牌

感觉最大的特点是里面的图书格式很丰富，连PDA用的prc格式也能见到。

英文原版电影与有效的英语学习 篇6

原版电影英语学习语言环境一、英语教学存在的问题

由于应试教育的影响，传统教学中过多地注重语言知识训练而忽视了文化知识导入，因而没有把语言知识和学生的交际能力培养有机的联系起来。另外，由于教学条件有限，英语教学还缺乏真实的英语环境，这些已经成为英语教学中最大的障碍。怎样创设真实的语言教学环境，是摆在每一个英语教师面前的迫切任务。在多媒体技术高度发达的今天，英语电影作为一种教学辅助手段，对非英语国家的英语学习者来说，能提供给学生难得的真实、生动的生活场景，极大地调动学生英语学习的积极性，促进学生对西方文化的了解，潜移默化中提高学生的外语交际能力和语用能力。

二、英文原版电影的促进作用

英文原版电影对英语学习的促进作用归纳起来表现在以下几个方面：

1.学习兴趣的培养

俗话说，兴趣是最好的老师。电影有故事情节，有真实的语境，有优美的画面，能生动形象地满足人们的感官刺激。即使有听不懂里面的话语，学生也可以根据画面及上下文推断出大意，不影响影片的欣赏，这无疑会增加学生的学习积极性。电影种类丰富，包括科幻片、战争片、爱情片、伦理片、喜剧片等。这些不仅满足了学生的不同喜好，还可以使学生通过对电影的喜爱发展到对影片涉及的文化、历史、语言的喜爱。另外，热播大片也可以满足年轻人喜欢新奇、追求时尚的心理。英语电影教学手段的应用，改变了传统的教学模式，使学生学习情绪高涨，学生焦虑程度减轻，使大家在轻松愉快的情景中更加有效学习英语。

2.交际能力的提高

英语电影通过提供真实的生活场景，使学生广泛地接触目的语。根据美国二语习得研究专家克拉申的理论，第二语言学习是一个习得过程而非学得过程，需要的是提供给学生足够多的可理解语言输入，也就是说要使学生大量地接触目的语。对于非英语国家的英语学习者来说，英文对白有利于学生掌握停顿、连读、同化、省音和句子重读等发音技巧和基础的语音知识，有针对地进行比较、训练，使学生不断地改善口语语音。在语调方面，注意要顺应自然的情感，而不是刻意地模式化升降调或连读等。随着学生词汇量的扩大，英语思维和理解能力也随之提高，从而促进学生英语口语交际能力的发展。

3.文化修养的提高

原版影片展现了灿烂瑰丽的西方文化，反映了英语国家的生活方式、风俗习惯、价值取向和思维方式等，通过欣赏电影有助于学生的情感、趣味、道德、价值标准等文化修养的提高；通过观看原版电影可以了解英语国家的风俗习惯和社会历史文化背景；更好地了解中西方文化的差异，拓宽视野，从而更好地理解目标文化并以全新的视角来看待中国的文化，培养文化敏感性，减少文化冲突，促进语言习得，陶冶情操，提高跨文化交际能力。

影片中丰富的语言素材为语言应用提供了广阔的空间，也有利于学习者的语言应用能力的提升。通过英语电影提供的直观、真实的生活场景，学生们通过潜移默化和老师的适时点拨，能对比出中西方文化、语用方面的不同之处，避免在交际中因不了解谈话对方的文化背景差异而导致的语言形式选择上的失误，真正提高目的语的语用能力，在对外交往中不出洋相，从而提高学生自己的语用能力，成为合格的外语人才。

三、怎样利用电影有效地学习英语

虽然现在能看到很多英文原版电影，可是很多人在对待这些影片的时候，还只是停留在简单的“观看”的层面上，并没有主动地利用它们去学习英语。想要充分利用电影促进英语学习，应该注意以下两个方面：

1.合理选择影片

对于电影的选择，应该遵循四点原则：第一，内容易懂，贴近学习和生活。第二，语言丰富，有内涵。第三，演员发音清晰、地道。第四，要循序渐进。学生应该选择内容积极向上的生活片、爱情片、喜剧片、传记片而不是恐怖片、惊悚片，这些影片会潜移默化地影响学生的价值观和道德观，培养他们的高尚情操。在刚开始看电影时，应该尽量选择比较简单的电影，例如“The Croods”和“Sound of Music”等。这些影片没有太多的俚语，而且影片内容比较通俗易懂。在有了一定的基础后，可以适当地看一些情节比较复杂，语速比较快的电影。在这一阶段，应该注意影片的社会文化背景，因此最好选择一些关于历史、经典名著的大片，比如，“The Great Gatsby”和“Gone with the Wind”等等。

2.反复观看

如果想利用观看电影促进英语学习，重要的不在于看多少部片子，而在于一部片子的重复观看。重复观看电影的次数最少5次。刚接触原版电影时，学生都觉得新鲜、生疏。第一遍观看时，应该看全英文字幕。了解自己哪个情景、内容或语言不理解，不明白；第二遍观看时，看中英文字幕。针对不理解的内容，反复研究；第三遍和第四遍观看时，再看全英字幕。在理解了整个电影的基础上，记住一些电影中有特征的典型句子或词汇，并且跟读、模仿；第五遍观看时，应该不看字幕。在听一句模仿一句的同时，回忆这个句子或短语出现的情景并进行翻译。如果有时间或有精力，可以在两天后重新看一遍，从而达到巩固的效果。

四、总结

英文原版电影作为英语学习的新工具存在了明顯的优势，是学生学习语言知识和文化知识的好帮手，当然也有一定的局限性。只有正确合理运用原版电影进行英语学习才能够激发学生学习英语的兴趣，掌握英语交流技巧，发展学生听、说、读、写等语言技能和文化意识以及培养学生的交际技能。实践证明利用英文原版电影进行英语学习是一种十分有效的方法有助于营造良好的英语语言学习氛围，有利于在一种较为真实的语言环境中学习语言、感受中西方文化差异，从而增强活学活用英语语言交际的能力。

参考文献：

[1]Ellis rod.Understanding Second Language Acquisition.Oxford University Press，1992，2.

[2]李月林.英语电影欣赏教学初探[J].四川外语学院学报，2003.

[3]夏纪梅，吴潜龙.中西外语学习文化的差异与融合.外语界，1999，（3）.

[4]阳志清.外语学习效率模式理论框架[J].外语与外语教学，2002.

英文原版书推荐 篇7

摘 要：由于时代的不断发展和进步，全球化趋势已经越发明显，英语这一国际上所通用的语言，在我国也已经发展的愈来愈普及，但是随着英语不断的深入我国之中，不管是对于教授课程的教师还是对于接受英语学习的学生来说，他们都应该明确意识到，即便是能够将与英语相关的知识熟练的掌握，在实际上跟外国人进行沟通交流时，也还是会遇到这样那样的难题。

而发生这一现象的原因就是当我们进行跨文化、跨国际的进行交流时，还要注意对所学习语言的文化也有所掌握，文化可以说是造成交流是否能够顺利的完成的决定性因素。

为了使学生对文化充分的认识，教师有必要在教授文化时将英文原版的电影运用其中。

英文原版书推荐 篇8

一、名词解释（每题5分，共10分）

1、高频接触表面

指被患者、医务人员或来访者的（手）频繁接触的环境和物体表面，如床栏、床边桌、呼叫按钮、设备开关与调节按钮等。

2、什么是随时清洁/消毒？

随时清洁/消毒指对患者血液、体液、排泄物、分泌物等有可能对环境和物体表面造成的污染所开展的及时清洁/消毒的过程

二、填空（每空2分，共40分）

1、使用中清洁剂和消毒剂的更换频率应有（空间）和（时间）的规定

2、高频接触物表面需要(更高频率)的清洁消毒

3、多重耐药菌污染区域需增加清洁、消毒(频次)

4、特殊病原体污染的区域需要选择(合适)的消毒剂及浓度，并增加清洁消毒频次

5、对频繁接触、易污染、难清洁与消毒的表面，可采取(屏障保 护)措施，实行一用一换，使用后的屏障物按医疗废物处置.6、朊病毒、气性坏疽和突发不明原因传染病的病原体污染物品和环境的消毒

总原则: 先(消毒)，后(清洗)，再(灭菌).含氯消毒剂（1000mg/L——5000mg）/L浸泡、擦拭

3%过氧化氢或过氧乙酸喷雾或熏蒸

7、大量（>10mL）的污染————（“覆盖消毒”）理念

8、空气采样前应关闭门、窗，在无人走动的情况下，静止（10min）。

9、采样人员执行（手卫生），正确佩戴口罩、帽子

10、科室（每半年）监测一次紫外线灯管的辐射强度，并记录结果

11、整个取样操作应符合（无菌操作）的要求

12、每次处理医疗废物后均要用（流动水）洗手

13、在诊疗过程中发生患者体液、血液等污染时，应 立即进行（污点清洁/消毒）。

14、有明确病原体污染时，应根据（病原体）特点选择消毒剂

15、织物收集流程：护理人员穿戴整齐，（洗净双手），戴口罩，将推车推至床旁

采样方法：被检者五指并拢，用浸有含相应中和剂的无菌洗脱液浸

湿的棉拭子在双手指曲面从指端到指根再到指端为往返1次，共往返涂

擦2次，一只手涂擦面积约30cm2，涂擦过程中同时转动棉拭子。

13、使用中皮肤黏膜消毒液染菌 量≤10cfu/ml 其他使用中消毒液染菌量 ≤100cfu/ml

15、暴露规定时间后，由近及远收集平皿，及时送检

16、布皿高度：距地面0.8m～1.5m 17放置平皿应由远到近

18、先布好点后再按顺序打开平皿20、21、无明显污染时可采用清洁、消毒“一步法”完成的产品 22医务人员负责使用中诊疗设备与仪器的日常清洁与消毒 工作；指导环境清洁人员对诊疗设备与仪器进行终末清洁

和消毒。在诊疗过程中发生患者体液、血液等污染时，应

立即进行污点清洁/消毒。

24使用中清洁剂和消毒剂的更换频率应有空间和时间的规定 25）

26、至少每周用（75％－80％）酒精擦拭一次紫外线灯管，保持紫外线灯表面清洁

三、选择题（每题2分，共10分）

1艰难梭状芽胞杆菌、诺如病毒感染时正确的消毒方法是：ABD A消毒浓度：2000mg/L含氯消毒剂（推荐）

B作用时间：30min C重点为病床的处理

D高频接触物表增加清洁、消毒频次

2极度感染危险区域包括：ABCD A手术室、B产房、C新生儿病房、D重症监护病房、E中心供应室

3、空气消毒的注意事项 ：ABD A消毒时应关 闭门窗；

B进出 风口不应有物 品覆盖或遮 挡。C适用于无 人状态下 的室内空 气消毒 D过滤网应定期清洗

4、物体表面采样方法：ACD A用5cmx5cm灭菌规 格板放在被检物体表面 B在规格板内横竖 往返各涂抹4次 C被采表面＜100cm2，取全部表面 D被采面积≥100cm2，取100cm2 E送检时间不得超过 4h

5、手消毒效果监测采样方法：ABE A被检者五指并拢，B用浸有含相应中和剂的无菌洗脱液浸 湿的棉拭子在双手指曲面涂 擦 C从指根到指端到再到指根为往返1次，共往返涂 擦2次，D双手涂擦面积约30cm2，E涂擦过程中同时转动棉拭子。

三、判断（每题2分，共20分）

1、使用中的消毒剂染菌量监测频率： 消毒剂每月监测一次，灭菌剂每季监测一次×

2、使用中速干手消毒液染菌 量≤100cfu/ml ×

3、空气培养时暴露规定时间后，由远及近收集平皿，及时送检×

4、无明显污染时可采用清洁、消毒“一步法”完成的产品

5、环境表面日常消毒清洁消毒应采用高、中水平消毒剂。×

6、手取样监测时，一只手涂擦面积约30cm2

7、医务人员负责使用中诊疗设备与仪器的日常清洁与消毒 工作

8、为了确保空气质量，空气消毒时应敞开门窗×

9、安 装时紫外线灯照射强度应 ≥1.5W/m3，10、严禁在病区进行污染织物的清点，并尽量避免抖动。

五、问答题（每题10分，共20分）

1、医院环境根据环境感染的危险度划分为哪几类区域？各区域的管理应达到什么卫生要求 区域分类；

低度感染危险区域 中度感染危险区域 高度感染危险区域 极度感染危险区域 管理要求；

清洁级；清洁卫生无异味（低度感染危险区域）卫生级；低水平消毒（中度感染危险区域）

消毒级；每天至少消毒2次（高度和极度感染危险区域）

英文原版书推荐 篇9

李 杨

电影《纯真年代》剧照

英语作为高等教育的一门必修课，近年来一直饱受诟病，究其原因，就是因为当前的大学英语教学“费时低效”的现状。大部分中国学生从初中一年级开始学习英语，但是经过多年的学习之后，英语水平提高却并不明显。尤其是在大学英语课堂上，课堂沉默成了目前英语教学中亟待解决的主要问题。

一、大学英语课堂沉默

学生在课堂中的沉默包括两个层面的含义。积极的沉默是指学生在听讲的过程中由于犹豫、要修正语句或者要加强理解，听者陷入积极的思考过程。而消极沉默则指的是听者因为不感兴趣等因素造成的无视或拒绝的表现。调查显示，大学英语课堂沉默主要指影响英语课堂教学效果的消极沉默，即在课堂教学环境中，学生总是被动地接受知识，课堂上毫无生气的现象。

导致大学英语课堂中消极沉默现象的原因主要有以下几点:

(一)缺少动机

许多大学生学习英语的目的是应试，主要是参加大学英语四、六级考试等，因而，在课堂上发言、表达自己的内在动机不强。他们认为学习英语的目标就是通过考试，被动的学习习惯使他们缺乏课堂表现的积极性。

(二)自身语言能力的限制

许多大学生认为自己的语言功底存在着一定的欠缺，他们觉得自己的语法不够准确，英语语音、语调不够优美，词汇量比较匮乏，害怕说错会被取笑，因而没有信心。

(三)传统社会文化观的影响

大学生在英语课堂上的沉默也受到了中国传统社会文化观的影响，学生们的性格普遍比较内敛，有的甚至认为，在课堂上发言是一种出风头的表现，这种从众心理导致大部分学生在课堂上的不积极状态。

如何激发学生积极情感，降低消极情感，加强同学间的合作与交流，改善困扰师生的课堂沉默现象?随着教育研究的不断深入，教育者越来越认识到，当今的时代是一个“视觉和媒体”的时代，电影作为最有影响力的大众媒体的同时，能够有效地开发英文原版电影作为课程资源，深深地吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，使其主动参与课堂活动。

二、英文电影作为英语课程资源改变课堂沉默的优势

利用英文原版电影来辅助大学英语教学是一种将听、说、读、写、译融为一体的全方位教学手段。传统的教学方法以教师为中心，主要的教学形式是教师讲解语言点，学生听讲并且记笔记。而在大学英语课堂中开发英文原版电影作为教学资源，则能够充分调动学生的学习积极性，培养学生的语言运用能力和对目的语文化的理解。

首先，电影是一门视听艺术，不仅能够创造形象，叙述故事，表达情感，阐述哲学，而且能够通过运用语言、颜色和动感的图像来吸引观众。作为学习材料，英文原版电影可以有效地激发学习者的学习兴趣。

其次，英文原版电影中包含大量的语言资源，可以帮助学生接触真实的语言环境，改进其语音语调，增强语感，学会运用一些俚语和成语更主要的是能够帮助其熟悉目的语文化。

再次，通过电影的情节和语境的帮助，词汇的学习和运用将会变得更加容易。通过理解而学习的单词不再是被动记忆的单词，运用起来将更加主动、自然。

此外，主体性教育理论认为学生只有通过主体性的活动，才能主动地认知和改造客观世界。英文原版电影作为课程资源应用于大学英语课堂中，对学生的自主性提出了很高要求。学生在观看电影后，需参与到如角色扮演、小组讨论、复述、演讲等教学活动中。这些教学活动改变了传统课堂上沉闷的教学气氛。

因此，英文原版电影作为语言教学的有效辅助资源可以为学生提供一个实施各类语言活动的平台，激发学生的学习动机。

三、大学英语课堂中利用英文原版电影的活动设计和实施步骤

随着英文原版电影作为语言教学的辅助资源的优势日益突出，许多研究者提出了各种教学手段和方式。一般来说，在大学英语课堂中运用英文原版电影包括以下四个阶段:观前、观看、观后和反思。

(一)观前阶段，教师应该检查学生对相关话题的了解度，选择合适的电影资源;就电影中涉及的主题设计相关任务由学生进行讨论;引导学生预测电影中可能发生的情境。在此阶段，教师应充分激发其观看电影并进行学习的热情。首先，要明确学生的学习目标，使学生能够有的放矢。其次，让学生了解相关的词汇和文化背景，通过介绍电影人物、故事、演员甚至导演来激发学生的学习动机。

(二)观看阶段。学生手中应持有相关内容的问题清单，在观看的过程中，学生应尝试自己回答相关的问题。此阶段并非一次性完成，必须包括完整的放映，让学生对内容有全局性的掌握和理解;片段放映，让学生了解其中的重要情节;定位放映，使学生了解某些特别的文化或生活行为，或者难于理解的内容。

(三)观后阶段。教师可以设计相关的练习和课堂活动，巩固知识，加深理解。例如，教师和学生共同总结主要内容和信息;尝试重述主要事件，组织话题相关的讨论，让学生从不同的角度进行分析，培养批判性思维。

(四)反思阶段。也可以成为开放性反思，学生根据相关内容，进一步收集材料，不必局限于电影本身，自由进行推测，然后通过展示、陈述、辩论或书面的形式，对电影中故事内容的发展给出合理的建议。

结语

随着大学英语教学改革的不断深入和发展，越来越多的教育者开始意识到传统的英语教学法已不能满足目前的教学需要。开发英文原版电影作为大学英语课程的辅助教学资源，进行大学英语教学模式的革新，已经成为一种新的趋势。选择英文原版电影作为大学英语课程辅助资源仍需注意几点:首先，影片的选择应适合学习的需要。其次，情节是否能引人入胜，引发学生共鸣。只有这样才能激发学生学习语言的兴趣。最后，教师的课前准备。英文原版电影辅助教学的实施环节与操作步骤，也需要教师的精心设计。只有这样英文原版电影才能发挥出其情境真实生动，语言地道的效果，降低学生的焦虑情绪，实现改变大学英语课堂沉默的目的。

李 杨，女，辽宁台安人，辽宁医学院外语教研部讲师，硕士，主要从事研究。