小学三年级猜猜他是谁满分作文

小学三年级猜猜他是谁满分作文（精选9篇）

小学三年级猜猜他是谁满分作文 篇1

他是个热心的人，有一次我没考好，他便对我说：“没关系，这次没考好，下次考好就行了。”说着他便讲了几个笑话给我听。把我逗得哈哈大笑。他还让我跟他一起玩游戏。他就是这样一个开朗、活泼、热情、大方的人。

他的爱好与众不同。他喜欢画画，而且他每次画的都是一些奇怪的东西。比如他有时候画一些武器，还在上面写每个武要多少钱。他还爱画一些奇怪的战斗机器人。他画的机器人是那样的酷炫。

猜猜他是谁小学三年级作文 篇2

他的爱好是看书。有一次他快速地写完了作业，就会自觉拿出一本书看，看得专心致志，即使旁边的同学喊他，也目不转睛地盯着书里的字，我想他肯定在书本的王国中遨游了。

他是个热情大方的人。有一次，一位同学他没有画画专用白纸，他主动说：“我这里有，你先用我的纸吧，没关系的。”于是把画本上的纸撕下来，连忙递给了那位同学，那位同学感动极了。

还有一次上体育课的时候，小丽忘记带跳绳了，她急得如热锅上的蚂蚁般在课室里踱来踱去。这时他发现了小丽的焦急，于是悄悄地走到小丽，低声细语地问小丽：“你怎么啦，有什么需要我帮忙的吗?”小丽仿佛看到了救世主般，一五一十地把事情跟他讲了，原来小丽忘记带跳绳了，怕老师责怪。只见他马上把自己的跳绳递给了小丽，小丽惊讶地问：“你就不怕被罚吗?”他摇了摇头说：“没事，我有办法。”

猜猜他是谁小学三年级作文 篇3

他是一个热情大方的人，有一次，上美术课时，我忘记带手工纸，正在发愁，他走过来对我说：“别着急，我借给你一张。”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。

我的同学最喜欢踢足球。不管什么时候上足球课，他都会和伙伴们认真踢足球，有一次，我们大家一起玩踢足球，我和他分为一队，我被安排在守门，球飞过来时，由于我的疏忽，没有守住球门，球被对方踢进去了，我被气得跺脚，他还笑着安慰我呢!

猜猜他是谁小学三年级作文 篇4

这位同学身高与我相差无几，体格较为瘦弱。剃着两寸长的头发，鬓边的头发总是调皮地翘着。黑色边框眼镜下的一双炯炯有神的小眼睛忽闪忽闪的，时刻透露着智慧的光芒，流露出对知识的渴望。鼻梁下一张能说会道的嘴总是微张着，说起话来口若悬河犹如长江之水连绵不绝，讲起道理来总能令人心悦诚服。

这位同学见多识广，热爱学习。他自幼便喜好读书，常常看得入迷而忘了时间。有一次，听他说起，他的书柜上又多了七个小伙伴——七本《哈利波特》。也许是对书的热望吧，他一回到家就发现了新书，心里就像有小猫抓似的，“唰唰”几笔就完成了作业，晚饭时一声不吭地伏在桌子上火急火燎地扒着米饭。他的父亲拍拍他的肩膀道：“慢点，别这么急。”但他的脑子里只有来自哈利波特的召唤。不一会儿，饭碗就腹中空空了。他如同饿虎扑食般冲向书架，抽出《哈利波特》，三步并作两步跑向书房，就着台灯柔和的光读着，他的心情随着情节跌宕起伏，时而被逗得哈哈大笑;时而惊讶得睁圆了双眼;时而感动得抹着眼泪……

猜猜他是谁小学三年级作文 篇5

我喜欢和她玩，她是一个善良的人。记得有一次我摔倒了，当时我真的很很难过，希望有人来扶我。我左看看右看看，都没有人过来帮助我。这使我心里更加的着急和不安了。他刚好看见了，飞快的跑了过来问：“你没事吧!”“没事，只是有位同学撞倒了我而已。”

“不行，你的脚受伤了，必须去医务室，我陪你去吧。”我说：“好啊，谢谢你，和你做朋友真好呀!”他笑着对我说：“既然我们是朋友，说什么谢谢啊。”听完他说的这些话，我心里一阵暖流流过，让我顿时感觉到能够在学校里遇到这样一个好朋友，真的太幸福啦!

到了医务室，医生叮嘱我不要这不要那的。他帮我记到了一个便条纸上。事后，他跟我讲：“你就按照这个便条纸上的做法来做。”我当时觉得它不仅爱帮助别人，还是一个非常贴心的小男孩。

小学三年级猜猜他是谁满分作文 篇6

他是一位非常聪明的男孩，今年上八年级，个子比我高一些，身材比我胖。他有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双眯眯眼，还有一个扁扁的鼻子。他特别喜欢运动，尤其喜欢和我打羽毛球。

有一天，我后来到小区打羽毛球。我们用“五局三胜”的规定来定输赢。第一局我发球，本以为他接得到，结果他没接到。第二局是他发球，结果我也没接到。他哈哈大笑说：“风水轮流转，该你接不到球了吧!”我没说话，心想：让你继续得意，等会儿发个扣杀球，把你打得措手不及……到了第三局，我按我想的去做，果然打败他了。第四局他发球，我小碎步移动打了过去，他接住了球，打了过来，我原想去接，没想到打歪了，球正好落在垃圾桶的正中央，没办法，这一分只能算给我，我高兴地跳起来……最后，我赢了!

你们猜猜他是谁?他就是我的表哥——吴嘉铭。

小学三年级猜猜他是谁满分作文 篇7

他喜欢画画，而且画得非常好。同学们见了他画的画，都不断地赞美他。他最喜欢画的是动物，他画的狮子张牙舞爪的，特别逼真;他画的小白兔呆萌呆萌的，十分可爱;他画的猴子眼珠骨碌一转，好像又想出鬼主意了。我问他画画的秘诀，他说：“只要多练习就行了。”

他不仅爱画画，而且很关心同学。有一回，我没考好，很伤心，连下课玩的心情都没有了。他看见了，走过来对我说：“不要再难过了，下回考好就行了。”还有一次，上体育课，老师让大家练习跑步。我不小心摔了一跤，他看见了，赶快跑过来扶起我说：“你没事吧?”他的关心让我感到很温暖。

小学三年级猜猜他是谁满分作文 篇8

别看他个儿高，却非常害羞。只要受到老师的表扬或同学的称赞，他就会低着头，抿着嘴，红着脸，露出不好意思的神情。

有一次语文课上，陆老师出了一道很刁钻的课外题，她问大家：“这道题看看谁会做?”我听完题，小声地嘀咕:“谁会呀?见都没见过。”其他同学也个个抓耳挠腮，连连摆头。就在这时，他高高地举起手来。难道这道题他会?同学们开始窃窃私语，用一副不可思议地表情看着他。老师看到他举起的手，示意他回答这道题。他自信地站起来，大声地把自己的思路和解题过程说了出来。老师听了，微笑着连连点头，同学们也鼓起了热烈的掌声。就在这时，他又不好意思地低下了头，抿着小嘴，脸蛋变成了熟透的大苹果。

他虽然有些害羞，但很爱劳动。

中午吃饭时，其他同学还都坐在座位细嚼慢咽。他不知什么时候已吃完饭，扛起拖把，冲向了水池。一会儿的功夫，他已经把教室的走廊拖得干干净净。此时的他，已是满头大汗，但他却顾不得擦一下，又埋头拖起了教室的地面。在他的影响下，我们班越来越多的同学加入到劳动队伍中来。

猜猜我是谁小学三年级优秀作文 篇9

“猜猜我是谁?”这是我和我朋友同学们最喜欢玩的一个游戏，我对它几乎是一见钟情……

记得一个阳光明媚的下午，我的朋友雯雯蹑手蹑脚地朝我靠近，悄然生息地捂住了我的眼睛，压低声音，带着些活泼俏皮的语气问道：“猜猜我是谁?”被捂住眼睛的那一刹那，我几乎整个都慌乱无措了起来，啊呀，怎么回事啊?我怎么看不见了，于是各种奇思妙想浮上我的心头，天哪!我是不是被人劫持了，它们会不会把我给卖了，或者要挟我的父母为我交赎金?!越想我越紧张，知道雯雯说出那句话，我心中立马有了答案，回答道：“你是雯雯!”雯雯惊喜地说：“你怎么知道的啊，我玩这游戏，而是百战百胜，从未言败!”我得意洋洋地说：“你是我最好的朋友，我怎么会不认识?”从此，我们俩的关系更好了。

我喜欢猜猜我是谁!它巩固了我和同学之间的关系，让我们的课件不再无聊孤寂……