新北中学评选优秀教师方案

新北中学评选优秀教师方案（精选10篇）

新北中学评选优秀教师方案 篇1

为了客观、公正、合理地评价教职工的德、才表现和工作实绩，激励、督促全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责。避免人为因素，增强评优的透明度，有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性，结合本校实际，特定新北中学教职工评优工作实施意见。

一、期末考核量化入等考核方案。

l、平时考核要以考勤、师德、秩序建设为原则

学校的月考核是教师平时德、能、勤的综合体现，也是衡量教师工作态度的标准，其计算方法如下：

（1）、班主任 ：按照政教处平时考核、每月小结记录，进行汇总，计算各年级各班的总得分，以年级为单位进行排队（班级在本学期有重大违纪的一票否决），择高为优。

获得文明班级的每有一次加2分。在各类比赛中获奖的按一等3分、二等2分、三等1分加分（优秀奖按三等计入）。

（2）、科任教师： 依据教务处、办公室平时的考勤记录、师德记录进行汇总，以100分为基分，请一天事假减1分，月满勤加2分。有师德记录的按当月师德奖计算，按一元0.5分进行加减。

2、期末考核要以注重实绩的原则。

（1）、班主任：班主任考核按学生总成绩进入年级前280名的多少计算，按有一人加0.5计入总分。

班主任考核按学生流失情况计算，流失率为零的加10分，低于5%的加5分，流失率超过5%的间5分，超过10%的取消评先资格。

（2）、科任教师：以本学期期末考试成绩为每位教师的工作实绩，以100分为基分，超过年级平均分（九年级可依据优秀率以及上线总分计入）加分，超几分加几分，以此类推。低于年级平均分减分，以此类推，分别计算出每位科任教师的得分。半路接班的教师，期末成绩和期中成绩相比较，有进步的加分，否则，减分。

3、加分因素。

在本学期学校组织的赛课活动中获奖的、积极参与观摩课、调研课等，按课时加分，每一节加1分。在作业教案评比时被评为优秀者，一次加一分。县级及以上优质课、教学竞赛等活动获奖、获辅导奖的教师按一等3分、二等2分、三等1分，（优秀奖按三等计入）加分。

4、民主评议

以年级或处室为单位组织评议，按得票数乘以0.2分计入总分。

5、领导审议

按照上述程序汇总评选结果，交学校领导班子最后审核。

二、说明：

1、有学科成绩的教师按平时考勤、教学成绩积分、考勤、师德、民主评议计算总分。无学科成绩的技能类科目教师，按平时考勤、师德、工作表现、民主评议计算总分。

2、总务处、生活部、教务处、政教处人员可按照平时考核计算分数，按从高到低排名，择高评优。

新北中学

优秀教师评选方案 篇2

一、指导思想

为了客观公正地评价每一位教师的工作能力和实际业绩，充分调动教师的工作积极性，实施“车胤中学名师工程”，促进学校快速发展，拟定“优秀教师评选、奖励办法”。

二、评选原则

1、量化评定，阳光操作，做到公开、公平、公正。

2、年级评选，学校评选委员会集中审核确定优秀教师人选。

3、实行一票否决制,凡有以下严重违反师德行为规范的，取消其评优资格

①有体罚、变相体罚现象的；

②发生安全责任事故的；

③有违规补课或从事营利性家教服务的； ④有其他在学校、社会上造成不良影响的言行。

4、鼓励教师争创“双优”，被评为“优秀班主任”的教师，还可以参加“优秀教师”评选。

三、评选条件：

1、在职在编一线教师。

2、师德高尚、业务精湛、教育教学成绩突出的在职专任教师。

四、具体实施办法。

1、优秀教师名额，高一、二年级各8名，高三年级14名

2、评选办法：根据教师所带学科考试成绩积分和教师个人坐班考勤情况，以及学生问卷“满意率”作为测评指标。

3、先由各年级组依据上述条件，严格考核后择优推荐。交由学校行政领导、工会委员、各科课长组成的评选委员会集中审核，最终确定优秀教师名额。说明：

1、带多班单科的，取其单班最好名次；兼课的，取其专任科目单班最好名次；带多班或多科的，不重复计分。

2、凡坐班考勤每学期旷工达10次以上，事假达1月以上者不能评为“优秀教学工作者”

3、学生问卷调查满意测评方法：最满意率须达50%且不满意率不能超过15%

4、同等条件下，教科研成绩突出的教师优先评选。（获得国家级一等奖的；优质课、优秀教案、优秀论文、优秀课件、学科竞赛，优质课的同步教案获奖的；）

五、评选程序：

1、时 间：2010年12月30日以前 教师自荐或年级组推荐

2、年级推荐：2010年12月23日至28日

各年级推荐并上交名单至评选委员会

3、评审过程：2010年12月29日

由学校评选委员会组织对各年级推荐的教师进行审查、评定。

4、评审表彰：2011年元月

公布评审结果，对评审教师进行表彰。

六、奖励办法：

1、学校对当选的优秀教师颁发荣誉证书和奖金；

2、优秀教师在考核评优、职务晋升时优先。

优秀教师评选方案 篇3

推荐对象：职教中心全体教职工

推荐名额:4人(班主任2人、一线教师1人，管理人员1人)

二、推荐条件：

1.坚持正确的政治方向，有坚定的理想信念，拥护党和国家的路线、方针、政策;

2.自觉遵守国家的法律法规及各项规章制度，认真学习和践行《教育法》、《教师法》等法律法规，切实做到依法从教;

3.自觉遵守社会公德，严格遵守教师职业道德规范，敬业爱生，明礼诚信，为人师表，廉洁奉献，在社会、家长和师生中有良好的声誉;

4.有良好的业务素质，注重实施素质教育，善于运用科学的教育思想和先进的教育理论指导教育教学实践，在培养和输送人才等方面成绩突出;

5.热爱教育教学和科研工作，勇于探索，敢于创新，在学校改革与发展、管理与服务、提高教育教学质量以及科学研究、技术推广等方面做出突出贡献。

依上级及学校有关规定，有以下情况者取消本学年评选优秀教师资格：

①不服从学校工作安排;②私自办班搞有偿家教; ③擅自收费;④歧视差生，体罚学生 ⑤发生过教学事故。

三、推荐办法及指标分配

1、为使评选公平、合理，本次评选采取各处室专业部推荐优秀教师候选人的办法进行。

2、各处室专业部推荐候选人指标如下：

处室、专业部推荐指标备注

机电部6班主任4人、任课教师2人

财经部2班主任1人、任课教师1人

建工部4班主任3人、任课教师1人

学前部2班主任1人、任课教师1人

办公室、招生、就业处2管理人员

教务处2管理人员

政教处2管理人员

总务处、培训处2管理人员

3、学校将按评选方法从推荐候选人中确定4名为遵化市优秀教师，没有评为遵化市优秀教师的为校级优秀教师。

四、成立评选工作领导小组

为加强本次优秀教师评选活动的组织和领导，学校特成立由校长张建国任组长、副校长刘大鹏任副组长，其他班子成员为成员的领导小组。

五、评选步骤和方法

为让评选公开、公正、公平，本次活动拟采取以下步骤及方法进行：

1、各处室专业部推荐候选人(8月2日)：各处室、专业部确定推荐候选人名单，做好推荐候选人主要事迹介绍准备(每人限时3分钟以内)。

2、组织评选(8月4日)：被推荐人述职(限时3分钟)，评审小组人员对推荐候选人进行无记名投票，当场计票，统一排序，票数前4名为确定人选。

3、公示(8月5日-10日)：学校对确定人选在遵化市职教中心网站进行公示，接受师生监督。

4、推荐上报：

高中优秀教师评选方案 篇4

为了提升学校品味，促进教师发展，特制定学校优秀教师评比标准，本标准从德、能、勤、绩四个方面对教师予以考核评定，将作为学年终评优评模的主要依据。

一、评选范围和名额：

1.范围：本校在职的正式教职工(一般在我校工作一年以上者，若教学成绩特别突出或有特殊事迹者可适当放宽教学年限限制)。

2.名额：每个年级组按教师总数的25—30%进行评选。

二、评选时间：

每学期评选一次(每学期结束前进行)。

三、评选条件：

1.热爱和忠诚民办教育事业，认真贯彻国家教育方针，具有高尚的职业道德和现代教育理念，教书育人。善于学习，锐意进取，能用先进的理念、科学的方法和丰富的职业经验影响和指导学生，教育学生树立良好的职业道德和正确的专业思想，指导学生的可持续发展。

2．服从学校安排，团结协作，关心他人，乐于奉献。为人师表，关爱学生，尊重学生人格。教学工作认真负责，勤于思考，有创新精神，教学质量较高。在学生中有一定威信，受到学生欢迎。积极参加学校的各项活动，按时按质完成学校各项工作任务，主动承担份外工作，为学校排忧解难。

3．在期中教评和期中考试中成绩优异者。（依据学生评教结果）或每次教学检查成绩优秀者。4.教学思想、教学方法和教学手段先进，工作量饱满。有较强的教育科研能力，能积极参加各级各类教研活动。积极主动承担公开课或说课任务，辅导学生参加市级以上的各项学科竞赛活动。需符合下列条件之一：

（1）。每学年能承担一节校级及以上公开课或示范课。

（2）积极辅导学生参加各项学科竞赛活动，成绩优良，为学校赢得荣誉。获得校级一等奖或市级二等奖、省级、国家级三等奖及以上。（初次评选可放宽到近三年内）

5、积极参与学生德育工作及学校各部门的管理工作，乐于承担班主任工作。关心爱护学生，对学生严格要求，耐心细致，在转化后进生方面有较明显成效。

6、有下列情况之一不得参评：（1）不服从学校工作安排；

（2）履行岗位职责不落实，造成工作严重失误的。（3）旷课或一个学期病、事假累计超过10天；（4）乱收费或私自收费征订材料的。；

（5）有体罚或变相体罚学生，造成严重影响的；（6）有明显工作态度马虎行为，教学质量差；（7）师德师风差，学生有效投诉3次以上；（8）有违法违规行为。

四、评选办法：

1．先以年级组为单位推荐，报校务会研究，由校办公室下文公布。比例为年级组教师总数的25-30%。

2．教务处根据教师教学工作情况、教学质量情况、完成任务等情况，对候选人进行业务考核。3．抽取候选人所任教班级学生进行评教。

5．评审领导小组结合候选人平时的师德表现以及教学实绩进行讨论，最后确定优秀教师人选。6．校内公示3天。

五、表彰奖励

l、教师节大会向优秀教师颁发优秀教师荣誉证书，并给予物质奖励。

合肥剑桥学校教务处

优秀班主任、优秀教师评选方案 篇5

为了充分调动广大教师的工作积极性，锻造高素质的教师队伍，提高学校管理水平，形成良好竞争氛围，特制定学校优秀班主任、优秀教师评选方案如下：

一、优秀班主任评选条件及办法

（一）评选范围 所有在职班主任

（二）评选条件

1、认真遵守教师职业道德规范，关心热爱学生，为人师表，廉洁从教，深受师生好评。

2、积极参加学校组织的班主任学习培训活动，具有强烈的上进意识，能不断提高自己的班级管理水平，积极探索班级管理的新思路，班级工作有创新。

3、注重学生良好习惯的培养，班级纪律井然有序，班级内部整洁，各项常规教育工作规范开展。

4、热爱班主任工作，有较强的班级管理能力，班级凝聚力强，班风好，所教班级各项工作名列前茅。

5、认真组织学生参加学校各种活动，成绩突出。能够认真及时的完成学校布置的各项工作和任务。

6、积极协调各科教师开展教育教学活动，完成各项教育学习任务，各科学习成绩名列前茅。

（三）评选办法

1、学校每年(学期)举行一次优秀班主任评选活动，评选出的优秀班主任所在班级为优秀班集体。

2、对优秀班主任进行奖励，在上级评优选先活动中优先考虑推荐。

3、评选总分由班主任班级管理成绩、个人教学成绩、班级学科总成绩、个人荣誉、民主评议等几方面构成。

（1）班级管理成绩：按照学校平时班主任量化考核成绩计分。（2）个人成绩：按学校大考的所记成绩来计分。

（3）班级学科总成绩：班级总分第一名记 30 分，第二名记25 分，第三名记20分，最后一名记10分

（4）个人荣誉：近一年来，在省、市、县、乡优质课竞赛中，获省级一、二、三等奖分别计8、7、6分；市级一、二、三等奖分别计7、6、5分；县级一、二、三等奖，分别计 6、5、4分；教办一、二、三等奖分别计5、4、3分计分。在课题立项或优秀论文等评选活动获奖，分别按各级优质课竞赛三等奖的分值计分。获得省、市、县、办事处“优秀教师”、“优秀班主任“等称号的教师，分别按各级优质课竞赛二等奖的分值计分。各级各类奖项分值可以累加。

（5）民主评议：实行教师投票，每得一票积1分。

（6）以上六项所得分累加为本人得分，由高到低确定。在班级管理或毕业班工作中做出突出贡献的班主任，学校有权增加指标将该教师直接确定为“优秀班主任”。

二、优秀教师评选条件及办法

1、优秀教师由教导处根据每年（学期）的个人教学成绩确定，原则上由位列统考前两名的教师和进步较大的教师中产生。前者确定3-4人，后者确定1-2名。

2、原则上优秀教师人数总量控制在5人左右。

三、注意事项：

1、如果存在不自觉遵守学校各项规章制度、工作纪律或出现重大安全事故、体罚、变相体罚学生现象，造成极坏的社会影响,学校有权取消其评优资格。

新北中学评选优秀教师方案 篇6

为了激励广大教师勤奋工作，进一步提高教学质量和工作效率。结合《海兴县教育局关于对事业单位工作人员年度考核工作通知》的有关精神，特制定本细则：

一、县优秀教师入围人选直接产生的条件

1、在年终、升级班级量化考核中，被评为全校先进班集体且两次位列第一的班主任。

2、在年终、升级两次期末考试中，均获得第一名且在县抽测中位列前12%的任课教师。

3、在年终、升级两次期末考试中，仅一次取得第一名且在县抽测中位列前8%的任课教师。

二、县优秀教师候选人的条件

1、在年终、升级班级量化考核中，曾获得前六名的班主任。

2、在年终、升级两次期末考试中，取得过第一名的任课教师

3、同年级同科目4人或4人以上成绩取得过第二名的任课教师。

4、同年级同科目由一人担当的教师和教辅后勤人员，由教师评议产生候选人,比例为25%。

5、任教两个班语数外和课节数超过此工作量的老师。

三、评议程序

按照局文件精神对县优秀教师候选人进行民主评议。其中教师评议占70%（去掉10%最高分和10%最低分，取中间平均分），领导评议占30%（全部记入）,而后排出名次,确定县优秀教师入围人选12人。

四:入围人选确定县优秀的方法

1:全学年教案齐全,学校教学常规检查中不使用旧教案，无漏备现象。否则取消其入围资格。

2、全学年作业布置合理，学校教学常规检查中不存在无作业或作文，无错批、漏批现象。否则取消其入围资格。

3、每学期无故旷工次数学期超过1次（请假除外）或者不定时查岗旷课超过2次取消其入围资格。

4、若确定的优秀指标数不足，按照民主评议名次顺延补足指标数。

5、教案、作业、上课均符合的入围人选，根据县所分配指标数按照全年的考勤结果确定，优者为先。（若考勤并列依据评议名次确定）

五、有关说明、镇优秀教师的评选办法首先依据第一、二项确定出镇优秀候选人，而后按照第四项中1、2、3、5项进行操作，确定镇优秀教师人选。

优秀教师评选策划书方案 篇7

一、评选范围：全体在职教师均可参加评选。

二、参评条件：

1、基本条件

(1)忠诚教育事业，积极参加学校组织的政治学习和政治活动,热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，服从学校工作安排，服从组织管理纪律，乐于奉献，为人师表，关心集体，热爱学校，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，衣着大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人。具有团结协作精神,具有良好的职业道德和教师形象。

(2)按质按量出色完成课堂教学工作。能采取因材施教，注重对学生分类指导和个别辅导。教学效果好，所带班级或学科学生成绩显著。

(3)热爱学生，不讽刺、体罚和变相体罚学生，言传身教，做学生的良师益友。具有正确的教育观念，坚持实施素质教育。

(4)坚持教书育人，关心学生全面发展，注重学生品德教育。积极参与学生教育教学管理工作，对学校工作有重大贡献;能胜任本职工作，愉快接受学校安排并组织好学生参加各项竞赛、展示、演出活动等工作。

(5)勇于开拓创新，不断改革进取，逐步形成一定的教学特色、风格。积极参加公开课、教改课、竞赛课。

(6)作业批改及时，书写规范，严格要求，评讲认真。无机械、重复、超量的作业，注重合理减轻学生过重的课业负担。

(7)自觉接受继续教育，紧密结合教学、科研工作。参加各种培训。

(8)精心施教，积极从事多媒体课件制作，善于运用多媒体教学手段进行教学活动，不断更新教学内容，努力改进教学方法，提高教学质量，以学生为中心，注重学生创新能力的培养。

(9)治学严谨，作风扎实，精通业务，教学态度端正，工作勤奋，关心集体，具有敬业精神和团结协作精神。

2、必备条件

(1)出现重大师德问题，在社会上产生恶劣影响，并经查证核实者，一票否决。

(2)上学期、本学期段考、期考未进入前三名者，一票否决。

(3)工作中出现严重失误，如：被举报，在社会上产生恶劣影响，被上级组织点名批评等，一票否决。

(4)出现安全问题，导致发生较大安全事故(以进医院住院为底线)的直接责任人一票否决。

(5)班主任工作拖拉，一日常规赛评比成绩位居全校后三名者，一票否决。

(6)时间界定：20XX年9月——现在。

三、评选程序：

1、学习《实验学校优秀教师评比活动方案》。

2、分组投票评选。

3、校委会审核。

4、评选结果公示7天。

四、评选比例：

新北中学评选优秀教师方案 篇8

为进一步落实枣庄市优秀教案评选的文件精神，促进全校教师认真钻研教材，设计出更多优秀教案，我校决定在全体教师中继续开展优秀教案上传活动，具体方案如下：

一、参与对象、范围

同学科所有任课教师

二、研讨时间

各教研组教研活动时间

三、上传教案人员

各科制定电子教案人员由教研组长与备课组长协同认定，制订出上传电子教案人员安排计划表

四、上传教案次数

由教研组长与备课组长根据教育局下发优秀教案评选办法文件要求确定级部与次数

五、上传教案程序

１.教师依据教学计划提前一周备课，并形成电子稿２.打印出电子稿教案３.教研活动集体研讨、集思广益，完善备课４.上课实践，同科教师互听互评５.课后在评课基础上完善电子教案（写出教后反思）６.上传电子教案

六、上传教案时间

每周五下午3:00前完成七、上传教案邮箱

１.先发教育局教研员提供邮箱（用于局评审组评选）

２.再发教导处邮箱（用于备课常规检查）

注：教育局教研员提供邮箱

１.语文教案发送至邮箱：czyw006@126.com

２.数学教案发送至邮箱：

七年级教案发送至邮箱：tengzhoushuxue777@163.com

八年级教案发送至邮箱：tengzhoushuxue888@163.com

九年级教案发送至邮箱：tengzhoushuxue999@163.com

３.英语教案发送至邮箱：tzjapx@163.com

４.物理教案发送至邮箱：tzjyslnd@163.com

５.化学教案发送至邮箱：tzzdc@163.com

６.思品教案发送至邮箱：tzspxk@163.com

７.历史教案发送至邮箱：cao616@126.com公示邮箱： cmh8890@126.com（密码：06328688282）８.地理教案发送至邮箱：

七年级发送至电子邮箱：tzdljapxqnj@126.com

八年级发送至电子邮箱：tzdljapxbnj@126.com

９.生物教案发送至邮箱：tzczjy@163.com

10.音乐教案发送至邮箱：tzyyjy@126.com

11.体育教案发送至邮箱：tztyjy@163.com

12.美术教案发送至邮箱：tzmsjy@163.com

教导处邮箱 xgzxjdc123@163.com

八、局下发各科优秀教案评选办法文件（包括优秀教案样案范例）

可到邮箱xgzx9nj@163.com（密码：lucky-9）下载

九、发邮件主题要求

主题：教案名学校科目年级姓名 写全（范例）

十、封面格式要求

封面单占一页，由上至下依次为：课题、课型、上课日期、作者姓名、电话、单位。教案正文为Word文档，A4页面。（字号、字体按局下发各科优秀教案评选方法文件里规定设置）

十一、正文字体、字号、格式要求

字号一般小四号；字体一般宋体；其它格式以各科优秀教案评选方法文件里规定为准

十二、教案内容项目

语文：（一个教案包含一课的所有课时稿件）

课前预习；相关课程标准；教学目标；评价任务；教学过程；教学反思；相关资源（教学课件、图片、拓展资源等）

数学：（一个教案包含一课的所有课时稿件）

教学目标；教法及学法指导；课前准备；教学过程；收获园地；游戏你我他；作业；板书设计；教学反思 英语：生词课;听说课;阅读课三种模式要求

物理：教学目标；教学重点；教学难点；教学准备或实验准备；教学过程；板书设计；教学反思；课堂检测 化学：课标要求；内容和学情分析；学习建议；学习目标；知识点（重点、难点）；实验准备；学习过程；总结；布置作业；教学反思

思品：教学目标；教学内容分析；教学设计思路；教学方法与策略；教学准备；教学过程；课堂检测；拓展资料；课外作业；教后反思

历史：教学模式（学校推行的模式为主）；教具；教学目标；教学流程；测验题目；板书设计；教学反思 地理：课标要求；教学目标；教学模式；教学方法；教具准备；教学过程；板书设计；当堂达标；教学反思 生物：教学目标；教学方法及学法指导；课前准备；教学过程；达标检测；板书设计；教学反思

音体美：参照局下发样案范例

十三、检查标准

严格按照局下发优秀教案样案范例要求制作，与样案范例项目保持一致。

十四、奖惩办法

１.被枣庄市教育局采用的优秀教案，在教学工作实绩考核中相应项目进行加分。

２.被滕州市采用的优秀教案每次奖励个人５０元，被枣庄市教育局采用的优秀教案，每次奖励个人１００元、被评为优秀教研组每学期奖教研组２００元，被评为优秀备课组每学期奖备课组１００元。

３.上传１次N课时电子教案按教师个人N次纸质备课计。

４.每周没有按时上传电子教案教师在教学工作实绩考核中教学常规检查第一项备课中进行扣分，每缺一次扣１分。

５.没有按局要求制作教案、抄袭或教育局通报，按相关规定处罚。

十五、组织领导

组长：孟楠

副组长：蒋广宏、刘浩、卓超、韩正强、龙继生

组员：王玉东、卓超、赵曰良、姚良俊、张存荐、徐鹏、马培胜

十六、工作小组

组长：刘浩、韩正强

成员：徐鹏、李文波、刘希杰、各科教研组长及备课组长

西岗中学

“十佳优秀教师”评选实施方案 篇9

1.参选对象为本镇幼儿园连续工作二年以上;

2. 具有幼师大专毕业证书、幼师岗位资格证书;

(确实优秀的，可根据实际情况适当放宽参评条件)

二、评选方法

1.评选分为三组：省一级园组、省等级园组和准办园组。每园按教师总数的20%比率，由幼儿园根据教师的.综合表现推荐参加评选。

2.采用淘汰制：五项技能自备项目展示后淘汰30%;五项技能规定项目展示后淘汰30%;剩下的参加上课竞争。三项(五项技能、活动设计、上课)总分决定名次。

项目 内容 要求

第一轮基本技能自备项目

弹琴 钢琴曲 时间不超过3分钟

唱歌 完整歌曲 时间不超过3分钟，可民族、声乐、通俗唱法，自备磁带或光碟伴奏带

舞蹈 成品舞蹈 时间不超过3分钟，自备磁带或光碟伴奏带、服装等

说话 幼儿故事 时间不超过3分钟

第二轮基本技能规定项目

边弹边唱 幼儿园课程指导-音乐 临时准备歌曲3分钟，预备弹奏一段，边弹边唱整首曲子

即兴舞蹈 幼儿舞蹈 听音乐1遍，创编动作1遍，即兴舞蹈1遍

即兴演讲 命题， 如“草”，临时准备3分钟，即兴演讲1分钟

美术 命题画 时间2小时，自备作画工具、参考资料，统一发放8开纸张

第三轮教学活动

备课 指定教学主题或内容 在规定时间内设计活动方案，坚持游戏为基本形式，并做好课前准备，可自带参考用书

上课 抽签决定 节次和班级 提前半小时熟悉幼儿，组织活动不超时，应体现以幼儿为主体，坚持师幼互动

三、奖励办法

获奖教师由中心学校发放十佳教师荣誉证书，并由所在单位根据本园奖惩制度发给奖金。

新北中学评选优秀教师方案 篇10

优秀、先进教师评选方案

为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。

一、评选工作领导小组：

组 长：潘灯洪

副组长：曾万刚 蒋秋华

成 员：蒋孝荣 陈艳霞 陈其林 饶玉秋 职代会代表 工会主席

团支部书记 少先队大队辅导员

领导小组下设办公室，由蒋孝荣同志任办公室主任，负责评选工作的资料收集、初审、推荐以及优秀人员名单的上报。

二、评选范围与比例、评选范围：积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师、兼职教师以及其他教学辅助人员；、评选比例：镇级优秀教师和班主任评选比例不超过教师总人数的 20%。县级及以上按文件职数。

三、评选条件、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出；、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《宜宾市中小学教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责；、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎；、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动； 5、教学质量评价结果为优秀；、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。

（1）不服从本单位教学任务或其它临时性工作安排者，未经允许辞工摆难题、对工作计较推诿、拈轻怕重、不顾大局影响学校团结稳定、无理取闹者；

（2）发生过教学事故者；

（3）病假一个月以上或事假累计超过 5 天以上（含 5 天，女50周岁、男55 周岁以上教师事假超过 7 天）者或有旷工行为者；

（4）无故不参加学校组织的活动者；

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（5）被学校或主管部门处分者；

（6）违反《宜宾市中小学教师职业道德规范》或违法乱纪的。

四、评选程序、本人申请

申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。、资格审查公示

学校审查确定参评人员，并公示参评人员名单。3、初评（1）、测评：对申报人员的德、能、勤、绩进行综合测评（优秀教师由教导处提供上一年考核成绩作为测评依据；优秀班主任也以上一年考核成绩作为测评依据）。

（2）、根据相应名额从最高分依序往下排名确定优秀名单（3）、将名单和有关材料报评选领导小组。4、审查

评选工作领导小组组织对上报材料进行审查。5、公示

将评选结果在我校师生中进行公示。

五、奖励办法

（1）优秀教师、班主任每学年评选一次，不受往年结果影响。（2）镇优秀教师、班主任获得者，授予“曹营镇优秀教师”、“曹营镇优秀班主任”荣誉称号，颁发荣誉证书和一次性奖励 500 元。

（3）优秀教师与优秀班主任同时参评。

（4）优秀教师、班主任获得者有关材料存入本人档案，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。

（5）县级优秀、先进教师，考评领导小组按考评结果从高到低进行推荐上报，不受往年结果影响（当年文件有另行规定以文件为准）；省、市级及国家级优秀按此办法依次推荐上报，具体要求按当年文件规定执行。县级及以上优秀教师除上级奖励外，学校按每多一等级按500元标准奖励(当年只享受相应级别的表彰，以下级别的表彰不再同时享受，享受一次表彰后，当年不再享受同类的其它表彰)。

六、镇级以上表彰名额分配办法：小学、初中、村小按惯例采用轮流分配名额的办法，如果当年有文件规定，则按当年文件为准。

七、本办法自公布之日起实施（本方案一年一订）。

珙县曹营镇中心学校 二0一五年五月十三日