春季传染病预防知识讲座总结(通用13篇)
春季传染病预防知识讲座总结 篇1
春季是呼吸道传染病的高发季节,特别是在学校这样人口比较集中的场所容易出现大范围的流行。为加强对春季呼吸道传染病等的预防,我校进行了春季呼吸道传染病防治的讲座活动。
活动由校医利用校园广播对168余名师生开展呼吸道传染病防治知识讲座,内容包括呼吸道传染病传播途径、为什么春季好发呼吸道传染病及好发哪些呼吸道传染病、呼吸道传染病的预防,提醒同学做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”。
春季传染病预防知识讲座总结 篇2
麻疹肺炎鼻出血, 红眼甲肝易传染。人人预防最重要, 家家幸福保平安。
笔者在宁夏医科大学附属医院感染疾病科工作以来, 通过仔细观察、勤作笔记、虚心请教逐步摸索, 总结出了一点经验和体会, 现略述一点, 借此抛砖引玉, 恳请同仁扶正。
一、传染病种类繁多, 要防治结合
近年来过敏患者逐步增加也和室外过敏物质 (比如各种花粉等) 有关, 这类孩子外出旅游要减少和花粉的接触。过敏性眼结膜炎往往随季节性过敏性鼻炎伴发, 经常出现在花粉较多的春秋花季, 导致眼红、眼痒、流泪和异物感。此病往往随季节反复发作, 对人危害极大。大量病例证明, 患者特别是儿童对某种物质形成过敏, 除遗传因素外, 还与胎儿期和幼儿期反复接触某种低浓度过敏源有关。如果能在儿童出生后1—2年里尽量减少环境中的各种过敏源浓度, 就能防止、减少儿童过敏的形成;如果已经形成过敏, 就尽量不要再接触过敏源, 这样可减少、终止过敏性疾病的发作。同时, 通过特定的方法, 比如脱敏疗法、局部糖皮质激素治疗等, 对预防过敏性疾病有一定的治疗和预防作用。猩红热是春季高发的传染病, 多见婴幼儿。主要特征是发热、咽痛、遍体细红色丘疹、面颊红晕、口周苍白、舌苔鲜红似草莓状。患儿的护理很重要。居室保持干净, 阳光充足。患儿最好不要卧床休息, 近食流食, 多喝水。还要注意口腔卫生, 加强皮肤护理。
流行性腮腺咽:表现为一侧或两侧的腮腺发炎肿起, 以春季为发病高峰, 3-15岁的儿童易发此病。预防重点应保护有接触史的青少年, 尤其是男孩, 因该病对男性性生殖气管会产生损害。在流行季节可进行药物预防, 如板兰根煎水口服。
风疹也是幼儿多发病。怀孕妇女特别是妊娠早期得了风疹容易引起胎儿畸形。此病多有发热, 体温不太高, 1-2天后面部、颈部皮肤出现淡红色疹子, 在24小时内迅速蔓延至全身, 但手掌、足底大多无疹子。在风疹好发季节里, 孕妇尽可能少去人多拥挤的公共场所, 外出时尽可能戴口罩。
春季是流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、白喉、麻疹、猩红热、流行性脑膜炎等多种小儿呼吸道传染性疾病流行的季节, 严防小儿呼吸道感染。
由于个人的免疫状况不同, 部分患儿可能不治而愈, 但如出现连续发热、头痛、恶心呕吐、食欲不振等情况就要立即就医, 因为这些表现与春季常见的流行性脑脊髓膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、白喉、百日咳、猩红热等呼吸道传染病的初期症状极其相似, 极易混淆, 因此春季小儿感冒绝不能小看, 不要乱用感冒药, 应由医生检查、确诊后再进行治疗。一般情况下, 如果只是单纯的病毒感染就不需要使用抗生素治疗, 只需多喝水、多休息即可, 但如果是细菌引起的感染, 则需要用抗生素药物或住院治疗。
甲型肝炎:春季易发甲型肝炎, 是由甲肝病毒所致的传染性肝炎。多见于10岁以下的儿童。在治疗期, 特别是在接触甲型肝炎病人半个月至一个月后的时间里, 凡出现发热, 吃不下饭, 甚至饭后恶心、呕吐、乏力, 举步费力、面黄、小便像浓茶等症状时, 应及时诊治。预防措施是加强粪便管理, 及时隔离病人, 搞好饮食、饮水卫生。
流行性出血热。目前对这种病尚无令人满意的特效药物, 病后不及时诊治, 病死率相当高。在春季, 一旦出现突然畏寒、继之高热、面红、颈红、胸肩部红、貌似醉酒、伴有头痛、眼眶痛、腰痛和皮肤粘膜有出血点的病人, 应及时求治。
流行性脑脊髓膜炎是脑膜炎双球菌引起的急性传染病。多发于冬春季, 男女老幼都可得病, 其中儿童为多。在流脑好发的季节里, 要注意积极预防。一旦发现突然高热、头痛、喷射状呕吐、惊厥和皮肤粘膜有出血点的病人, 应加以注意尽早就医。
早期发热, 随后头疼, 继而呕吐, 这三大症状被医学界称为“流脑信号”。如不及时治疗, 危险性很大。因此, 要注意保护易感儿童, 早期发现, 及时隔离治疗。“流脑”是经呼吸道传播的一种化脓型脑膜炎。“流脑”一般表现为突然高热、剧烈头痛、频繁呕吐、精神不振、颈项强直等症状, 重者可出现昏迷、抽搐, 如不及时抢救可危及生命。春季由于天气冷暖不定, 发病率占全年的60%左右, 15岁以下的少年儿童为高发人群。
根据病情, “流脑”分为普通型和暴发型, 后者尤其值得重视。暴发型流脑起病急骤, 病情进展迅速, 往往在24个小时甚至6个小时内就可出现严重的休克和呼吸衰竭, 病死率极高。因此, 在“流脑”高发季节, 若病人出现类似上呼吸道感染的症状, 或有突发高热、身上发现出血点、头痛、喷射性呕吐、嗜睡、烦躁不安等情况, 要立即到正规医院抢救治疗, 不得延误病情。
通过对传染源的隔离来预防“流脑”比较困难, 最有效的办法是接种疫苗, 多年来对儿童预防接种保护率可达90%以上。我提醒每位家长, 请及时给孩子接种“流脑”疫苗。同时, 人口密集的单位如发现多例“流脑”, 应对密切接触者考虑短期用磺胺嘧啶预防。该病患者居室应开窗通风, 被褥要曝晒或消毒。
二、防治结合的关键因素是个人防护
初春的气候乍暖还寒, 是传染病的多发季节。流感、水痘、腮腺炎等, 都是春季常见的呼吸道传染病, 加强个人卫生和防护十分关键。
严格按照儿童计划免疫接种程序, 按时接种各种疫苗;要保持室内空气新鲜, 让流动的空气驱散病毒, 以减少患病的机会;讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式, 养成餐前便后洗手的习惯;孩子的被褥、衣物、手帕要经常暴晒, 食具、玩具和便器要定期消毒, 要消除病原菌的传播;孩子新陈代谢率高, 运动量大, 不要让孩子穿得太多, 要让孩子习惯冷一些的环境, 同时要注意让孩子多做户外活动多锻炼身体, 提高机体对病原菌的抵抗力;多喝开水有利于体内毒素排泄, 净化体内环境, 多吃新鲜蔬菜、水果, 可以适当给予一些酸甜的食物, 如糖醋排骨、鱼等, 另外还可以选用豆制品、肉、鱼类、蛋类等富含蛋白质的食物;保证睡眠时间, 不能过度疲劳, 因为失衡的生活会带来失衡的免疫反应。家中有呼吸道传染病的患者, 饮食起居用具应该专用, 家属接触病人时应戴上口罩。
当幼托机构、学校发生呼吸道积聚病例时, 应及时分散及时上医院就诊。
三、防治传染病除了个人防治外, 还要靠全民预防集体行动
防治传染病的最佳方法是:控制传染源, 切断传染途径, 增强人的抵抗力等。通过以上措施, 可以有效地预防传染病的发生和流行。传染病的流行, 必须有传染源、传播途径和易感人群这三个环节的协同作用, 每个人都要做好准备;
1. 尽力控制传染源:
人患传染病的传染源主要有人和动物, 许多动物的传染病也可以传染给人。
2. 必须尽快切断传播途径。
常见的传播途径有: (1) 空气飞沫传播。 (2) 经动物传播。 (3) 经水传染。 (4) 经食品传播。 (5) 经手及其他日常生活用品、玩具等传播。 (6) 经土壤、胎盘传染等等。
3. 要特别关注易感人群:
传染病的易感人群主要是免疫力低的人群, 特别是体质较弱的老弱病残者。冬春季节, 气候早晚温差大、天气干燥, 户外活动减少, 人体免疫力及呼吸系统抵抗力相对较低, 因此要预防为主。
春季儿童常见传染病的预防与护理 篇3
麻疹:麻疹是一种严重威胁儿童健康的急性呼吸道传染病,也是继天花、脊髓灰质炎之后我国向世界卫生组织庄重承诺实现消除的传染病。
麻疹病毒主要通过喷嚏、咳嗽和近距离说话等自由飞沫传播。麻疹的潜伏期一般为10~14天,亦有短至1周左右的情况。在出疹前4天到出疹后4天均有传染性。
症状:麻疹发病早期症状有发热、咳嗽、流涕、打喷嚏、咽喉痛、眼结膜充血、流泪、怕光、眼睑浮肿、精神不振、烦燥啼哭、食欲减退等。两三天后出现口腔粘膜充血、粗糙,在颊粘膜出现如针尖大小的灰白色小点,周围绕以红晕,有时在齿龈及唇粘膜上也有发现,医学上称为“麻疹粘膜斑”“柯氏斑”。红色斑丘状皮疹首先见于耳后、面部,后遍及全身,大约持续4~7天,皮疹消退后有时会有糠麸样脱屑。常见并发症包括肺炎、中耳炎、喉气管支气管炎、腹泻和脑炎等。
预防与护理:首先对适龄儿童按时接种含麻疹成分疫苗,接种后12天左右可产生免疫力,即使得病,病情也较轻;其次要加强体育锻炼,提高抗病能力;要提醒家长的是,每年3-5月份,是麻疹高发季节,期间尽量少带孩子去公共场所(尤其是大型医院),少串门,以减少感染和传播机会。
流行性腮腺炎:流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病。流行性腮腺炎在冬春季节发病较多,主要在幼儿和青少年中发生,以5—15岁患者多见,常在学校、幼儿园中暴发。
症状:流行性腮腺炎起病较急,前驱期较短,有畏寒、倦怠、食欲不振等症状,此期持续数小时至两天后,腮腺开始肿胀,同时伴有发热、头痛及食欲不佳等全身症状。一般三天左右达到高峰。该病严重时可引发脑膜炎、脑炎。如青春期发育后感染腮腺炎病毒也可能伴发卵巢炎或睾丸炎,因而疫苗的接种也非常必要。
预防与护理:一旦发现流行性腮腺炎,患儿应立即隔离,卧床休息。饮食宜软、易消化,避免酸辣等刺激性食物。因为这些食物易刺激唾液腺分泌,导致局部疼痛加剧。要多饮开水,保持口腔清洁,也可用复方硼砂溶液漱口。
人群对腮腺炎病毒具有普遍的易感性,一次感染后可获得持久性的免疫,很少有二次感染者。
流行性感冒:流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染性极强的急性呼吸道传染病。一般情况下,患过流感或注射疫苗可以使人体获得一定免疫力,但由于流感病毒极易变异,因此人可多次患流感。流感主要经飞沫传播,也可以通过接触病人的唾液、痰液污染的餐具等物品传播。
症状:与普通感冒不同的是,流感出现的打喷嚏、流鼻涕、咽喉痛等呼吸道症状比较轻微,而发热、乏力、肌肉疼痛等全身症状明显。发热高达39-40℃。伴有寒战、头痛,少数人会出现恶心、食欲不振、腹泻、便秘等症状。持续3-4天后逐渐退热,全身症状也随之好转。乏力可持续1-2周。
预防与护理:患流感后多数情况下经简单的对症治疗和休息即可恢复,少数体质差、有慢性疾病的患者病情可能加重。治疗流行性感冒,早期主要是对症治疗,抗病毒药物可减少病情加重;注意卧床休息,多饮水,进食清淡、易消化,多吃富含维生素C和E的食物;在流感流行期,若患者出现高热且全身症状加重时,需及时到发热门诊就诊。
流感病毒极易传播,要养成良好的卫生习惯,在流感流行季节要避免人群聚集,必要时应加以防护;在家里护理病人时应注意适时调节室内空气,保持空气清新;尽可能不带病坚持工作或学习,避免将病毒传给他人。
风疹:风疹是由风疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。其临床特征为上呼吸道轻度炎症、发热、全身红色斑丘疹、耳后枕后及颈部淋巴结肿大,病情较轻,预后良好。孕妇在怀孕早期感染风疹,易引起胎儿先天性畸形。
症状:风疹多在冬春季发病,主要经空气飞沫传播和经胎盘传给胎儿,人与人之间密切接触也可传染。风疹的潜伏期一般为4~21天。病人、无症状带毒者和先天性风疹患者都是本病的传播源,一般人群均易感,特别是孕妇,如在妊娠早期患风疹,风疹病毒可以通过胎盘感染胎儿,新生儿可患先天性心脏畸形、白内障、耳聋、发育障碍等,称为先天性风疹或先天性风疹综合症。
预防与护理:预防风疹的最有效措施是接种含风疹成分疫苗。冬春季节,家长尽量少带儿童去公共场所,避免与风疹患儿接触。学校及幼托机构应加强对密切接触者医学观察,出现皮疹与发热时应及时就医。疫情发生期间应加强晨检,停收新生。育龄妇女最好接种一剂次含风疹成分疫苗(如麻风腮疫苗),以避免感染该病。值得注意的是,接种含风疹疫苗至少三个月后才能怀孕。
水痘:水痘是由水痘——带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病,主要临床特征为发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹。冬春两季多发,主要通过空气飞沫经呼吸道和直接接触疱疹的疱浆而传染,传染性很强。患病以学龄前儿童多见,在幼儿园、小学中易造成暴发。该病为自限性疾病,病后可获得终身免疫,也可在多年后感染复发而出现带状疱疹。
症状:患者感染水痘后病情一般比较缓和,很少出现并发症,一般不需要特殊治疗,常可在7-10天内自然痊愈。但要精心护理,以防止感染。发热出疹期要卧床休息,嘱患者多喝水,多食用营养丰富、容易消化的食物如牛奶、鸡蛋、水果、蔬菜等,忌吃辛辣鱼虾等食物;尽量不要吹风;注意衣物和用具的清洁消毒,讲究卫生。居室经常通风,温湿度要适宜。剪短指甲,避免小孩抓伤皮疹而引起感染。
预防与护理:水痘的预防方法主要是接种水痘疫苗,水痘疫苗并不是国家免疫规划内的疫苗,因此接种此类疫苗需要收费。家长可结合孩子身体状况和家庭经济条件自行选择。
有哪些疫苗可以预防上述疾病?
按照全省儿童免疫程序,儿童在8月龄接种1剂次麻风疫苗,在18-24月龄接种1剂次麻疹风疹腮腺炎疫苗,将能有效预防感染麻疹、风疹和腮腺炎疾病;儿童在6-18月龄接种2剂次A群流脑疫苗,在3周岁、6周岁分别接种1剂次A+C群流脑疫苗,将能有效避免感染流脑疾病。
以上疫苗都是免费的,家长可查看一下孩子的预防接种证,看是否都已接种。如果有部分剂次未接种的话,可带上接种证到就近的卫生院或预防接种点接种。
需要说明的是,非本地的流动儿童,也可到所在地的就近卫生院或预防接种点接种,都是免费的。
流感疫苗和水痘疫苗目前是收费的,家长们可以自行选择。当然,疫苗也不是万能的,没有任何一种疫苗能够100%预防疾病。最主要是要适量运动,提高身体免疫力。
春季传染病预防知识讲座稿 篇4
春季是一个传染病多发的季节,且传染病种类多,危害大。为了增强学生预防疾病和提高个人卫生的意识,3月26日下午,大前小学邀请了韩城市疾控中心徐XX医生以及王成科长为全体师生做了“如何预防春季疾病”的知识讲座和“结核病的症状以及预防”知识。
讲座中,徐XX向大家介绍了春天容易患两大类疾病:一类是传染性疾病如流行性感冒、水痘、腮腺炎、流脑、麻疹等;另一类是过敏性疾病:如鼻炎、支气管炎严重的甚至发生支气管哮喘。她结合病例,就如何有效预防春季传染性疾病给学生们一一讲解。她说,注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,是预防春季疾病的关键。勤洗手、常开窗、多喝水、加强营养、适当锻炼、保证睡眠等是预防春季疾病的主要措施。最后王成为学生讲解了结核病的传播途径和治疗方法,他要求学生注意个人卫生以及禁止随地吐痰等,做好结核病的预防。
本次讲座,使学生们学到了不少疾病预防知识,增强了疾病预防意识,有效促进了学校预防疾病工作的开展。
幼儿园春季传染病预防知识讲座稿 篇5
春暖花开,万物复苏,春天是一年中最美好的季节,但也是传染病的高发阶段,传染病的种类繁多,如流脑、流感、肺结核、麻疹、风疹、腮腺炎、手足口等,传染病一旦发生,会严重危害广大师幼的身体健康,影响幼儿园的教学秩序。但只要我们了解和掌握一些基本的预防知识,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以远离传染病。
为了有效预防和控制幼儿园传染病的发生, 3月,我园保健医给全体教职工开展了“预防春季传染病”的知识讲座,内容包括春季传染病的临床症状及预防措施,告诉全体教师:要适当运动,注意休息,勤洗手,注意讲卫生,教室宿舍注意通风,营养均衡,多饮水,患病后即时就医,要适当晒太阳,要注意保持心理平衡,身心就会更健康。
今后,我园将一如既往开展好健康教育和爱国卫生运动,加大卫生健康常识宣传力度,培养师幼良好的卫生习惯,提高师幼的防病意识。
春季传染病预防知识讲座总结 篇6
一、讲座目的:
通过本次讲座让学生及家长更多的了解春季预防呼吸道传染病知识,从而有效的降低传染病的发病率。
二、讲座重点:
1、2、呼吸道传染病的种类;呼吸道传染病的预防措施.三、主讲教师: 张小平
四、讲座时间:
2014年3月19日下午第三节课时间
五、场地准备: 张伟大
六、摄像: 邓丽君
大合坪乡七甲溪九校 二〇一四年三月十二日
春季预防呼吸道传染病知识讲座稿
大合坪乡七甲溪九校
张小平
各位老师、同学们:
大家好:
春季是万物生长的季节也是呼吸道传染病的高发季节,今天我要讲的主题是“关注春季传染病,预防从身边做起”。
俗话说“伤风伤风,多在冬春”。话中之意就是说出了呼吸道传染病大多发生在冬春季节里,从我校的发病规律来看,呼吸道疾病全年都有发生,每年以3月、4月发病率最高,比较常见的春季传染病包括有:流感、水痘、腮腺炎、麻疹、风疹,再就是比较少见但更致命的流行性脑脊髓膜炎等,人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对人们的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。下面就春季常见呼吸道传染病作简单介绍
流感
流感是流行性感冒的简称,是由甲、乙、丙三型流感病毒所引起的具有高度传染性的急性呼吸系统传染病,一年四季都可发生,但以冬春季多见,就是现在这个季节。它与普通的伤风感冒不同,它的特点是起病急,病程短,传播迅速,得病后出现怕冷、发热、头痛、全身酸痛、鼻塞、咽喉疼痛等症状,如不及时采取有效措施,就会引起流行,影响工作和学习。
流感也可能引起腹泻和呕吐。流感还能加重潜在的疾病(如心肺疾患)或者引起继发细菌性肺炎或原发流感病毒性肺炎,老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后容易出现严重并发症。
流感的潜伏期为 1-4 天,平均为2天。成人流感发病前一天和发病后一周左右都可以传染,儿童流感传染性更强,最长发病后10天仍有传染性。
流感主要通过空气飞沫和接触传播。流感病毒存在于患者或隐性感染者的呼吸道分泌物中,通过说话、咳嗽和打喷囔等方式喷出飞沫,散布在空气中,被易感人群吸入到呼吸道里,则侵入其上皮细胞中,使其坏死、脱落,引起发病。另外流感还可以通过被病毒污染的手帕或衣物传播。
流感并发症有肺炎、支气管炎、心肌炎、心包炎,老年人等高危人群可因流感引起严重并发症而入院。
其实患上流感也没有什么特效药, 主要靠对症治疗。病人应休息, 多饮水、增加营养给予易消化饮食,保持鼻、咽、口腔的清洁卫生,防止继发感染。在防治方面未患病的同学平时要多喝开水,加强体育锻炼,増强体质。服用板蓝根有一定的预防作用,有条件的也可打“流感疫苗”预防流感的发生。
流感和感冒的区别主要有哪些? 普通感冒(common cold)俗称“伤风”,属于一种上呼吸道感染,由各种病毒引起,包括鼻病毒、呼吸道合胞病毒等。而流感则是流感病毒引起的急性呼吸道传染病。从典型症状看,流感起病急,伴发热(多以高热为主,常达39℃)、头痛、全身酸痛、疲乏等症状,全身中毒症状显著(可影响正常工作学习),也可伴发咳嗽、流涕及咽痛等呼吸道症状。流感主要经空气飞沫传播,亦可经接触传播,传染性强,一旦有病例出现,常迅速传播。普通感冒全身症状没有流感严重, 但比较多样化, 以呼吸道卡他症状为主,如喷嚏、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等。一般患者少有高热, 全身症状不显著。
流行性腮腺炎
此病为腮腺炎病毒所引起的急性传染病,以腮腺肿胀带有疼痛感为其特征,多数患者有发烧和轻度全身不适感。少数病人脑膜、肝、心、胰腺都会受到不同程度的损害。
此病潜伏期一般平均为18天,多数患者先发现耳下部腮腺肿大,也有的患者先出现发烧、身体不适、食欲不振,过数小时或2天后发现腮腺肿大,2~3天达高峰,肿胀部位有疼痛,开口咀嚼时更明显,颊内腮腺管口可见红肿,肿胀可持续4~5天,以后逐渐减退,整个病程约7~12天。
患者必须隔离,直至肿胀完全消退后一个星期方可解除,所以要求隔离十天左右。腮腺炎患者需卧床休息,吃流质食物,对症处理,可采取中药和输液方式来治疗,局部冷热敷均可减轻疼痛,注意观察防止并发症。由于腮腺炎容易在学校中流行,因此早发现早隔离患病学生很重要,应加强晨检工作,对可疑患者有接触的学生可以预防性的口服板蓝根冲剂。水痘
水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病。水痘一年四季都可发病,其中以冬春季为多。水痘传染性极强,病人是唯一的传染源,主要通过唾液飞沫传染,亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。患者以儿童多见,托儿所、幼儿园、小学校等容易发生局部暴发流行。由于疫苗的接种的原因,低年级学生反而少了,而呈现在高中学生出现流行。自然患上水痘终生免疫。
水痘的平均潜伏期14—21天,多为15天。接触病人后约90%会传染发病,病初症状较轻,可出现微热,全身不适。发热的同时或1—2日后,躯干皮肤、粘膜分批出现和迅速发展为斑疹、丘疹、疱疹与结痂。水痘病毒可波及多脏器,还可并发皮肤感染、肺炎、脑炎等。本病一般预后良好,极少数人出现严重并发症,患病后隔离期一般为发病至疱疹全部结痂或出疹后7天。
呼吸道传染病的预防措施
1、经常开窗通风,保持室内空气新鲜咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻,防止污染空气。
2、勤洗手:呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原,有可能通过手接触分泌物,传染给健康人,因此特别强调注意手的卫生。
3、多喝水:特别在秋冬季气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要多喝水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。
4、要坚持体育锻炼和耐寒锻炼,适当增加户外活动,因为运动不仅能促进身体的血液循环,增强心肺功能,对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。(但雾天不要晨练,因为浓雾中不仅含有大量有害物质,而且水汽较多,会影响人体肺部的气体交换)。
5、生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒,并注意保暖防止感冒,提高自身的免疫力。
6、进行免疫预防:流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗预防相应的呼吸道传染病。
春季是传染病的高发季节,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。最后祝老师和同学们身体健康、生活愉快!
预防春季传染,常灸四穴保平安 篇7
预防春季传染病,艾灸是一种很好的办法。大家知道,古代也是经常有传染病的,比如瘟疫。古代没有疫苗,也没有现在的防护措施,他们怎么办的呢?一些老中医去疫区前,他们都要在自己身上烧灼两处灸疮,以防止被传染。所以艾灸在古代有预防传染病的功效。在流行病盛行的季节,艾灸也成为重要的一种养生办法。
春季传染病最常见的是腹泻及呼吸系统疾病,并且还有年龄阶段的划分,小孩子、年轻人、老年人都是易感人群,都要进行预防。灸道堂在多年的临床观察中发现,不同的人群,艾灸的方法也是不一样的。如果是养生艾灸,或者说预防传染病,这里给大家推荐四个穴位。
第一个叫身柱穴,主要是针对七八岁以内的小孩子。身柱穴是小孩子必灸的穴位,孩子出生后过了三个月或者是过了75天,这个穴位就可以开始灸了。身柱穴位于第三胸椎棘突下的凹陷中。第三胸椎怎么找呢?咱们一低头,摸这后边脖子这儿有个骨头疙瘩,这是第七颈椎。颈椎一共七节,再往下就是胸椎了。往下数三节,第三胸椎下面就是身柱穴。身柱穴的功能非常强大,所有小孩子的疾病,比如消化不良、肠道疾病,灸此穴都有用。如果孩子腹泻或肠胃的症状非常明显,还可以加灸神阙穴。灸的时间要注意,千万别烫着孩子,因为他的皮肤非常的嫩。灸的时间也不宜太长,5分钟即可,因为小孩子元气足,艾灸是扶阳的,稍微一调就过来了。身柱穴不只是预防疾病,还可以对孩子的身体进行调养。所以小孩子如果有病了,你不知道该怎么办的时候,就试着给他灸一灸身柱穴。
第二个穴位叫风门。春天呼吸道疾病极易爆发,这时就用到风门穴了。风门穴最常用的年龄阶段在十几岁,也就是青少年时期。青少年时期是生命力特别旺盛的一个时期,这时候他的生命活动都让他长身体去了,所以对外界邪气的抵抗力会下降。六淫以风为首,而风出入的门户就在风门,所以风门穴对这个年龄阶段的孩子特别重要。孩子受风邪感染,患上感冒后,灸风门穴是非常好的。风门穴位于第二胸椎两侧旁开1.5寸处。这个穴位在人体里边是很重要的,它不仅适用于青少年,还适用于所有人群。凡是容易得风症,或是怕寒、怕冷,容易得呼吸道疾病的,灸这个穴位都有很好的效果。风门和足三里搭配,预防感冒的效果最好。如果已经患上感冒了,除了以上两个穴位外,还需要加灸大椎穴。
第三个穴位叫三阴交。从名称上就可以看出,它是三条阴经的交汇,肝经、肾经、脾经都从此处经过。三阴交尤z其是对肾脏有很好的调理效果,所以尤其适应二十多岁的年轻人。因为人过了二十岁,发育已经成熟了,逐渐面临工作、婚姻和家庭。所以这个阶段对身体的元气消耗是比较大的。此时灸三阴交可以保养人的肾气,对肝和脾也都有一定的调节作用。一些男性和妇科疾病,灸此穴有非常大的好处。三阴交位于脚的内踝关节的最高点向上三寸处。
除却以上这几个穴位外,其实人体最大的保健穴是足三里。要是你想使寿命延长,就可以敲一敲、按一按、揉一揉,或者用各种方法刺激足三里。当然,最好的办法还是艾灸。“人过四十,肾气自半”,人只要过了40岁,都可以灸足三里。足三里的治疗范围比较广泛,不管哪儿不舒服,都可以先灸足三里,甚至包括高血压。所以没事儿就灸这个穴位,能减轻你很多问题。
春季传染病预防活动总结 篇8
春季是各种传染病的多发季节,为切实抓好春季传染病预防工作,切实保障居民身体健康,同时根据卫生局有关文件精神,我院结合实际情况积极安排、认真组织并扎实开展“春季传染病防控”工作,定于2018年1月16日在李庄小学会议室举办健康知识教育讲座。现将预防传染病活动的有关工作总结如下:
一、加强领导,高度重视
全面布署,加强指挥和领导,组织师生认真学习《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规,强化了师生对传染病知识的了解,增加学生防治知识和防范意识。同时进一步完善传染病应急预防预案。
二、全面宣传,强化教育
我院通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识,请我院蒋建豪医师到校园开展传染病防治知识专题讲座,同时狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。蒋建豪医师就传染病的传播途径、预防措施、以及常见传染病等知识做了详细的讲解,使在场的学生知晓了日常生活中常见的传染病,如何预防传染病,以及如何治疗传染病。
三、讲究卫生,从我做起
告知学校师生及时清除卫生死角,保持各教室、宿舍等人群集聚场所的空气流通,保持校园内整洁、卫生。要求学生做到“四勤”、“一报告”,即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼,发现传染病及时报告。
在春季传染病预防活动工作中,我院对其高度重视,认真宣传和教育,现场和学生们进行了互动式提问,现场学生对本次讲座内容知晓率达80%以上,效果非常好。同时在今后的工作中我们将继续做好传染病预防工作。
大庙社区卫生服务中心 健教科
春季传染病预防知识讲座总结 篇9
春季传染病预防主题班会总结
为了让学生进一步了解春季传染病有关知识,学校利用班会课对学生开展了《预防春季传染病》的主题班会,班主任对学生进行了预防流行性感冒、肺炎、腮腺炎、胃肠道等疾病的教育,并讲解了各种疾病的临床表现和预防措施,提醒学生们在日常生活中要注意饮食卫生,养成良好的饮食习惯,多参加各种体育活动,增强体质。课后,学生们以“预防春季传染病”为主题,通过黑板报、手抄报、漫画、宣传栏等形式进行宣传,号召全校师生关注健康。
通过这次主题班会活动,使学生们了解了很多有关疾病预防的知识,学生们也纷纷表示改掉不良的生活习惯,在学校时要注意个人卫生和防护,要养成良好的卫生习惯,这是预防冬季传染病的关键。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子等等。
传染病预防知识讲座文档 篇10
各位老师、各位同学:
上午好!今天我来同大家一起学习一下常见传染病的防治知识。春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。而且学校是人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
首先来了解一下传染病相关的基本知识:
传染病顾名思义就是一种能在人群中被相互传染并流行的一种病,能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。
1.传染源
传染源是指能够散播病原体的人或动物。如:患水痘、流行性腮腺炎的病人,感染H7N9禽流感病毒的鸽子等
2.传播途径
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如:空气、食物、水等。
3.易感人群
易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如,未出 过麻疹的一些儿童,就是麻疹的易感人群。
下面为加深印象吧以流行性感冒的流行为例,来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就有可能引起流行性感冒。可见,流行性感冒的传染源主要是流感患者,传播途径是飞沫、空气传播,易感人群则可以包括大多数人。那么,怎样预防传染病呢?
传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此,针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。
1.控制传染源
这是预防传染病的一项重要措施。就像现在的H7N9禽流感,对患病的人要隔离治疗,患病的鸽子等禽类要捕杀并做无害化处理、患水痘的学生不能正常来学校上课等,从而做到传染源的控制。
2.切断传播途径
切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。可以使病原体丧失感染健康人的机会。如:不要吃病死禽、勤洗手等。
下面来简单介绍一下各种传染病的传播途径
如流感、、麻疹、风疹、流行性腮腺炎等,通过空气从呼吸道传播的。
如痢疾、伤寒、甲型肝炎等,通过食物经消化道传播。通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑;虱子传播斑疹、伤寒;狗能传播狂犬病;苍蝇传播痢疾等。
通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。3.保护易感者
在传染病流行期间应该注意保护易感者,不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说,应该积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。开展爱国卫生运动,搞好环境和个人的卫生,消灭苍蝇、坟子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物,对于控制传染病的流行能起很大作用。
大家知道了传染病相关的基本知识后就要知道传染病的预防措施才能去真正杜绝或减少得传染病的机会。
不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,包括现在的H7N9禽流感,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。
1.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如鱼、吓和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天跑步、做操等增强体质
2.尽量不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、游艺活动室等; 3.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手,特别是每次接触畜禽类动物后及每天回家后都要彻底洗手,才能减少“病从口入”的可能。(讲解六步洗手法并示范)
4.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;
5.合理安排好作息时间,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,以免抵抗力下降;
6.不吃不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮果,不喝生水。尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜,食用禽肉蛋时要充分煮熟。
7.注意个人卫生,不随便吐痰,不对人打喷嚏;出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时,要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人,不主张用双手捂住口鼻,因为在咳嗽或喷嚏时会随飞沫带出大量病毒或细菌,未及时洗手而会造成二次感染或通过物体表面传给他人,若无纸巾、手帕时可用衣袖遮住口鼻,用衣袖是因为病毒或细菌在干燥的衣服表面不大容易存活。
8.出现发热、咳嗽、咽痛、全身不适等症状时,及时到正规医疗机构就诊。不能拖着耗着,以免延误诊治。
9.避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;近段时间外出游玩时,应尽量避免接触野生禽鸟或进入野禽栖息地。
10.传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
11、学校发现发热(特别是体温超过38°、咳嗽等症状)及出疹学生必须要求其立即离校就医,注意追访就诊及病情发展情况,并严格要求其在家隔离治疗至该病的隔离期满,凭医疗机构返校证明复课,密切注意病例班级内有无续发病例,如有续发,及时报告,同时采取相应的预防性措施。还要做好缺勤的学生统计工作;对因病缺勤的学生,了解学生患病情况,对患有传染病者予以登记、报告。对教室、宿舍、活动场所等保持通风换气,搞好环境卫生和日常消毒。必要时对可能受到病人污染的场所,选用有效的方法进行消毒。现在H7N9禽流感处于高发期,但我们也不用恐慌,到目前为止,尚无H7N9禽流感人传人的证据,只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。我们相信,在学校老师和同学们的共同努力下,传染病能够得到有效预防和控制,使我们拥有健康、美好的未来。并希望同学们通过今天学习到的知识,讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶等身边的人听,让我们共同筑牢传染病的防护堤,减少甚至杜绝传染病发生在我们的身上。
最后,祝老师、同学们身体健康!谢谢大家!
2014春季疾病预防知识讲座 篇11
学校卫生指导服务站医生:
时间:2014年2月19日地点:**中学
春季容易发生的传染病主要有两类:一是呼吸道传染病。另一类是经消化道传播的传染病,如甲型和戊型病毒性肝炎、霍乱、痢疾等。
我们先从呼吸道传染病说起;常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、肺结核、麻疹、水痘、腮腺炎等.此类疾病的主要特点有:可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病,以发热为首发症状,可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状.下面我们主要讲一下一些常见的呼吸道传染病。
水痘
是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病,好发于冬春季。临床上以全身症状轻,皮肤分批出现的斑疹、丘疹演变为疱疹并结痂为特征。主要经空气飞沫传 播,也可因直接接触疱疹浆液而感染,自发病前1—2天至痂皮完全干枯均有传染性。发病年龄多见于1—10岁儿童。潜伏期12—21天,一般为14—16 天,前驱期可有轻度发热、头痛、全身不适、食欲减退、上呼吸道炎症等表现;出疹期时间一般在发病同时或1—2天内出疹,顺序先见于躯干、头部、渐延及面部及四肢,呈向心形分布,皮疹初期是红色斑疹,继之丘疹,而后为疱疹,常伴有瘙痒,自起病至痂皮脱落,一般1—2周。
预防措施:注意手、皮肤及口腔清洁,剪短指甲,防止抓破疱疹而继发感染。疱疹溃面可涂紫药水,禁用肾上腺皮质激素。隔离患者至皮疹全部结痂或不少于发病后 2周,必须经确诊无传染性后方可返回教室。室内要经常开窗通风换气,对患有水痘教室用紫外线消毒;清扫地面前必须先洒水,后扫地。
流行性腮腺炎
是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。好发于冬春季,儿童多见,临床上以发热、腮腺肿胀疼痛为特征。主要经空气飞沫传播,发病年龄多见于5—15岁,高 峰年龄见于5—9岁。潜伏期14—25天,平均18天。起病急,畏寒高热、头痛、咽痛、食欲不振、恶心、呕吐等,数小时或1—2天后腮腺开始肿大,一般先一侧肿大,1—4天后累及对侧,也有双侧同时肿大。肿大腮腺以耳垂为中心,向前、后、下发展,边缘不清,局部皮肤发亮紧张,灼热但不红,有弹性感及触痛,张口、咀嚼或吃酸性食物时胀痛加剧,肿胀于1—3天内达高峰,持续4—5天逐渐消退。
预防治疗措施:急性期应卧床休息,多饮开水,流质或半流质饮食,避免酸性食物,保持口腔清洁,室内要常通风换气,被污染的用具煮沸消毒或在阳光下曝晒。被隔离学生必须临床症状完全消失,经确诊无误后才可返回学校。
甲型H1N1流感
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,在人群中传播。与以往或目前的季节性流感病毒不同,该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,并可以人传染人,人感染甲流后的早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等,人感染甲型H1N1流感后的症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和
呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡.
防护措施
一、适当增加户外活动和锻炼,保持足够的睡眠,减少自身的压力。均衡饮食、合理营养,喝充足的水。注意做好防寒保暖。尽量少去人口密集的公共场所;
二、最重要的是保持手部清洁,要用流动水和肥皂勤洗手。如没有明显污垢时,可用酒精搓手液消毒。尽量避免手部接触眼睛、鼻及口;
三、打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。不要随地吐痰,如要吐痰应将分泌物包好,弃置于有盖垃圾箱内;
四、很重要的是空气流通。与预防普通感冒一样,房间要开窗通气,避免去空气污浊、人员杂多的封闭空间;
五、尽量避免和患感冒的病人接触。必要时,只有佩戴高过滤性的口罩,才能有效预防病毒;
流行性感冒预防
流行性感冒(ingluenza)简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行,通过空气飞沫传播。该病潜伏期短,一般1~3日,最短数小时,最长4日,传染性强,传播迅速。临床症状为急起高热,全身症状较重,呼吸道症状较轻。显著头痛、身痛、乏力、咽干及食欲减退等。部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。查体可见急性热病容,面颊潮红,眼结膜及咽部充血。肺部可闻及干罗音。发热多于1~2日内达高峰,3~4日内退热,其他症状随之缓解,但上呼吸道症状常持续1~2周后才逐渐消失,体力恢复亦较慢。流感病毒分甲、乙、丙三型,甲型流感威胁最大。由于流感病毒致病力强,易发生变异,若人群对变异株缺乏免疫力,易引起暴发流行。
结核病
结核病是一种可以防治的慢性传染病。它是因机体免疫力下降,感染结核杆菌后所致,全身各个器官均可受累,但以肺部最为常见。人群普遍易感,15-54岁青壮年发病居多占80%左右,全年均可发病。病源体为结核分枝杆菌,在被感染结核菌后,约1/10的人终身有可能发病。
近年来,全球结核病疫情呈上升趋势。据我国统计资料表明,结核病是目前在校生影响学业、因病休学的重要疾病之一,是危害学生健康的常见病。因此,广大师生对结核病防治知识要有所了解,“寓预防于治疗”,保证顺利完成学业。
(一)肺结核病的传染源
肺结核病的传染源主要是排菌的肺结核病人(尤其是痰涂片阳性未经治疗者)。当病人咳嗽、喷嚏或大声说话时,肺部病灶中的结核杆菌随呼吸道分泌物排出到空气中,健康人吸入后发生结核感染,形成原发病灶发生结核病。一般每个排菌的肺结核病人一年可传染10-20个人。所以,早期发现病人,控制传染源非常重要。
(二)肺结核病的传播途径
肺结核病的传播途径主要是通过呼吸道经飞沫传染和尘埃传染。感染的次要途径是经消化道进入体内,如饮用未经消毒的带有牛型结核分枝杆菌的牛乳,可能引起肠道等感染。
(三)临床表现
被感染结核分枝杆菌后不一定发病,是否发病要看每个人感染结核感菌的多少、毒力强弱、体质、心理、精神、营养、生活(学习)环境等因素,一般被感染者中10%的人可能发病。
肺结核患者的主要表现有:低烧乏力、食欲减退、盗汗、妇女有月经不调等全身症状,肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不适、呼吸困难等表现。由于现在一些患者抗生素的广泛运用等导致症状不典型或无自觉症状(特别是学生),加之以上这些症状属非特异性,只有在体检透视时才发现肺上有阴影而被发现。病人早期发现、旱期诊断较为困难。还有一些患者忽视病情未就诊,成为隐性传染源,这是导致学校肺结核暴发流行的主要原因之一。
一般而言,凡有咳嗽、咳痰二周以上或咯血,痰中有血丝者,该患者有就有可能患了肺结核病,属重点筛查对象,应该引起医生、家长、老师的高度重视。
(四)、学校的结核病疫情及特点
一、学校疫情特点
1.学生结核病早期症状不典型、体征不明显,甚至无自觉症状,易忽略;
2.一部份学生是通过体检才发现患有肺结核而就诊;
3.好发年龄一般在12岁以上,以中学生居多,大学生中也不少;
4.学生患者治疗效果好,治愈率高;
5.人群集中,易发生暴发流行。
二、为什么青少年学生易受肺结核等传染病的危害?
1.青少年学生都正处于青春发育阶段,内分泌变化快,心理不成熟,情绪易波动,再加上各种营养需求量大,容易造成营养缺乏,加之学习紧张,精神压力大,休息时间少等诸多原因,导致了抵抗力下降。
2.青少年学生由于距接种卡介苗的时间较长,特异性免疫水平降低;
3.由于多数患病学生症状不典型,对咳嗽发烧不在乎,家长又不了解,学校也没注意到,如果学生本人不说,就容易掩盖病情,不能做到早期发现,早期隔离、早期治疗。
4.学校是人群高度集中的场所,学习、住宿环境拥挤。肺结核是通过飞沫经呼吸道感染传播的慢性传染病,一旦有肺结核病患者,就更易在校园引起传播。
5.传染源管理不到位。由于肺结核病是一个慢性病,治疗时间长,一般要在6-8个月以上,除少数较严重的患者需住院治疗外,一般不会对生活、学习产生较大影响。所以,一些学生患者不愿休学。学校也不愿意轻易让其停课修学,加之如果学校对学生患者没进行特殊管理,因此很容易在学校成为传染源传染他人。
三、积极做好预防工作
1.预防结核病传播最主要的措施是及时发现和治好传染性的肺结核病人。对有连续咳嗽、咳痰超过三个星期的学生,应立即动员他到结核病防治所检查,并按医生要求正规治疗;对与肺结核病人的密切接触人员要进行登记并做相关检查;对已经感染结核菌的人群,在医生的指导下服用药物预防结核病的发生。
2、教育、卫生行政部门应密切配合,及时报告、处理、控制学校师生的肺结核疫情,做到早发现、早治疗、早隔离,严防结核病在人群中的感染和暴发流行。
3、要做好结核病患病学生的治疗和管理工作,控制传染源。
4、建立学生健康体检制度,做好“一日三检”及时发现结核病等传染病患者。
5、要积极开展爱国卫生运动,努力改善学生的学习和生活环境,加强校园环境的清扫与消毒工作,对教室和集体宿舍要经常通风换气,保持空气新鲜,减少结核病的感染和传播机会。
6、要切实做好学生的结核病知识的宣传教育,增强自我保护意识和能力。
7、要加强学生的体育锻炼,增强身体素质,养成良好的卫生、生活习惯。
8、一定要注意不要歧视患结核病的学生。因为,只有痰涂片检查呈阳性的肺结核病人才会有传染性。肺结核病人开始接受正规药物治疗后2-3个星期传染性就会逐渐消失。痰中没有查出结核杆菌的肺结核病人,一般没有传染性,可凭结防所的诊断证明,参加正常的工作和学习。社会应该给予他们更多的关怀和照顾,不应该有任何的歧视。只要进行正规治疗,90%以上的病人都是可以治愈的预防措施:
1、接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。
2、注意个人卫生和防护。要保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰。保持教室、宿舍内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会,少去公共场所。
3、加强锻炼,增强免疫力。春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,应积极参加体育锻炼,增强体质。在锻炼的时候,必须注意气候变化,要避开晨雾风沙,要合理安排运动量,进行自我监护身体状况等,以免对身体造成不利影响。
4、生活有规律。睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息,做到生活有规律,劳逸结合。
5、衣、食细节要注意。春季气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入.必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
6、切莫讳疾忌医。尽量减少与病患者接触。在发现身体不适,或有类似反应时要尽快诊断和治疗,早发现,早治疗。同时对发病的房间要及时消毒,有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。养成良好的卫生习惯,才是预防春季传染病的关键。
7、教室、寝室要经常开窗通风换气,要注意教室卫生,清扫地面要先洒水后扫地。
8、坚持一日三检制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。避免传染病的传播和流行。
再说说消化道传染病的预防。俗话说“病从口入”,预防消化道传染病要注意勤用流水洗手、不吃生冷、变质的食物。学生食堂应做好餐具的消毒,实行分餐制。一旦发生腹泻、呕吐等症状,应尽快到医院的肠道门诊就诊。如发生病毒性肠炎,也应到医院隔离治疗,防止传染给家人或其他密切接触者。
常见消化道传染病的临床表现
一、手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型),其中以柯萨奇病毒A16型(Cox A16)和肠道病毒71型(EV 71)最为常见。手足口病的患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源。本病主要通过人群间的密切接触进行传播。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可以飞沫形式感染别人;疱疹液、粪便中的病毒也可传播给别人。被病毒污染的水源,也可经口感染,并常造成传播。四季均可发病,以夏秋季高发。
手足口病的临床症状:先咳嗽、流鼻涕、烦躁、哭闹,多数不发烧或有低烧,发病1-3天后,于手、足及口部出现红疹,疹子的直径约3毫米左右,当红疹转为水疱后会传染给别人。生长于手足的红疹较不易影响宝宝的情绪,但口中水疱破裂则会使患儿因剧痛而不肯进食,经常流口水,并有发烧及不安等症状。
此病病情较为温和,可以自行痊愈,不过为防止脱水现象,应多喂宝宝开水、果汁等饮料。手足口病通常在7-10天内痊愈。并发症不常见。极少病人可并发无菌性或病毒性脑膜炎,其症状是发热、头痛、颈直或背痛,这需要住院治疗。如果患儿持续发烧、呕吐、烦躁不安,应去医院请医生密切观察、治疗。
手足口病的预防:加强监测,提高监测敏感性是控制本病流行的关键。一是要做好监测,早发现、早诊断、早治疗,对疫点及时采取预防措施,防止疾病蔓延扩散。二是托幼、学校等单位发现疑似病人及时隔离治疗。三是养成良好的个人卫生习惯,做到饭前、便后洗手; 对被污染的日常用品、食具等应消毒处理,患儿粪便及其他排泄物可用3%漂白粉澄清液浸泡,衣物置阳光下暴晒,室内保持通风换气。四是要尽量少到拥挤公共场所,减少被感染机会。出现发热、出疹等症状及时就诊,及时隔离。
二、菌性痢疾:这是天气转暖时由痢疾杆菌引起的常见病、多发病,大多是进食不洁食品后感染痢疾杆菌所致。病菌随病人或带菌者粪便排出,易感者通过污染的手、生活接触、被污染食物或水源,或借苍蝇等方式传播。主要表现为发热、腹痛、腹泻,大便下坠感,可伴随恶心、呕吐、口干、浑身无力等表现。
三、食物中毒:春季来临,气温逐渐回升,细菌易繁殖。人如果吃进了被细菌或细菌毒素污染的食物均可发病。潜伏期短,一般为数小时至2天,最短为1小时。主要表现为畏寒、发热(低热或高热)、恶心、呕吐、腹痛、腹泻(水样便、粘液便、脓血便或血水样便),严重者可引起脱水、血压下降、酸中毒,甚至休克。病情的轻重与摄入的细菌数量以及人体防御功能等因素有关,故同餐人群可集体发病。
四、霍乱:是一种由霍乱弧菌引起的烈性肠道传染病,进食含有霍乱弧菌的不洁饮食后感染发病。病情发展迅速,如不及时救治,可死于多器官衰竭,且传播快,可大规模流行。我国《传染病防治法》将其列为两种甲类传染病之一。本病的传染源是病人和带菌者,经水、食物、日常生活接触和苍蝇等途径传播,人群普遍易感。潜伏期为3小时至7天,主要表现为严重的腹泻和呕吐,吐泻物可以表现为米泔水样,一般无腹痛、无发热,严重者可发生失水性休克、皮肤干皱、口渴唇干。
五、急性肠炎:进食不洁食物后染病,多表现为发热、腹痛、腹泻,伴恶心、呕吐,口干、口渴,但无明显大便下坠感。
六、伤寒:进食含有伤寒杆菌的不洁食物后发病。主要表现为持续发热、皮疹、精神抑郁等。
七、、甲型肝炎:病毒感染者为主要传染源,他们从粪便中排除的大量病毒会污染水源、食物及周围环境,正常人群一旦接触这些污染物,就可能导致发病。潜伏期大约为半个月到一个月时间。多数病人起病时类似感冒或胃病,有发热、怕冷、疲乏无力、不思饮食、恶心、呕吐、厌油等现象。一般患者几日后会退烧,但尿色渐深,出现眼黄、皮肤黄染,肝区疼痛等,此时肝功异常(转氨酶高达几百、甚至几千单位,胆红素明显升高)、肝脾肿大。
传染病防治知识讲座 篇12
主讲人:廖传军
一、传染病的预防
传染病预防是传染病管理工作中一项极其重要的措施。做好传染病的预防工作,防患于未然,就能减少、控制和消灭传染病的发生和流行。对此,传染病防治法规定必须做好下列各项工作。
(一)开展卫生宣传教育
广泛开展卫生宣传教育,让群众掌握预防传染病和识别传染病的知识,养成良好的卫生习惯,是减少或防止传染病发生和早期发现传染病人的重要环节。
(二)消除各种传染病传播媒介
传染病都是通过一定的传播媒介传播的,例如蚊、蝇、蚤、虱等虫媒通过叮咬吸血可传播疟疾、流行性乙型脑炎等传染病;鼠可传播鼠疫、流行性出血热等。因此,要发动群众开展爱国卫生运动,农牧、林业、卫生、城建、水利等部门要协调配合,共同做好灭鼠、消除各种病媒昆虫以及传播传染病或引起人畜共患传染病的禽畜等宿主动物的防治管理。
(三)加强管理和改善公共卫生状况
加强公共卫生管理是预防传染病发生的重要措施。应有计划地建设和改造公共卫生设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。
(四)做好计划免疫工作
计划免疫是根据疫情监测和人群免疫状况分析,按照规定的免疫程序,有计划地利用生物制品进行人群预防接种,以提高人群的免疫能力,达到控制、消灭相应传染病的目的。国家实行有计划的预防接种制度。各级政府卫生行政部门负责制定本辖区内计划免疫工作规划、目标,并组织实施。各级卫生防疫机构负责辖区内计划免疫工作的技术指导。
预防接种(人工免疫)
1.人工自动免疫:指以免疫原性物质接种人体使人体产生特异性免疫。
2.人工被动免疫:指将含有抗体的血清或其制剂注入人体内,使机体马上获得现成抗体而受到保护。
3.被动自动免疫:指在有疫情时用于保护接触者的一种免疫方法。如给接触过白喉传染源的易感者注射白喉抗毒素,使他马上得到抗毒素被动免疫的保护,同时接种白喉类毒素刺激其机体产生特异性抗体而得到自动免疫的保护。
四苗:卡介苗、脊髓灰质炎三价糖丸疫苗、百白破混合制剂、麻疹疫苗。
防六病:结核、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹。
(五)严格遵守各项卫生制度
1.健康检查制度 传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或者排除传染病嫌疑前,不得从事食品生产、经营和水源管理、整容、托幼机构、集体食堂、宾馆、饭店、浴池等易使传染病扩散的工作。此类工作人员每年应至少进行一次健康检查,取得健康合格证后方可上岗。
2.消毒管理制度 消毒是指采用化学、物理、生物的方法杀灭或消除环境中的致病性微生物,这是切断传染病传播途径的重要工作。被甲类传染病病原体污染的污水、污物、粪便,有关单位和个人必须在卫生防疫机构的指导监督下进行严密消毒后处理;拒绝消毒处理的,当地政府可以采取强制措施。被乙类、丙类传染病病原体污染的污水、污物、粪便,有关单位和个人必须按照卫生防疫机构提出的卫生要求进行处理。医疗保健机构必须严格执行国家卫生行政部门规定的消毒、隔离制度和操作规程,防止医院内感染和医源性感染的发生。
被甲类传染病病原体污染的生活“三废”必须严密消毒后处理,拒绝消毒处理的,当地政府可采取强制措施。处理要求如下:
(1)被鼠疫病原体污染
①被污染的室内空气、地面、四壁必须进行严格消毒,被污染的物品必须严格消毒或者焚烧处理;
②彻底消除鼠疫区内的鼠类、蚤类;发现病鼠、死鼠应当送检;解剖检验后的鼠尸必须焚化;
③疫区内啮齿类动物的皮毛不能就地进行有效的消毒处理时,必须在卫生防疫机构的监督下焚烧。
(2)被霍乱病原体污染
①被污染的饮用水,必须进行严格消毒处理; ②污水经消毒处理后排放;
③被污染的食物要就地封存,消毒处理; ④粪便消毒处理达到无害化; ⑤被污染的物品,必须进行严格消毒或者焚烧处理。被乙类、丙类传染病病原体污染的生活“三废”按卫生防疫机构的要求处理。处理要求如下:
①被污染的饮用水,应当进行严格消毒处理; ②污水经消毒处理后排放;
③被污染的物品,应当进行严格消毒处理或者焚烧处理; ④粪便消毒处理达到无害化。
秋季传染病知识讲座主持词 篇13
各位老师、同学们: 大家下午好!
秋风劲,秋意浓;秋季匆匆而来,秋天气候变化异常,季节转换较快,早、中、晚及室内外温差较大,感冒、消化道、肺结核等疾病极易发生,影响同学们的学习和生活,严重威胁着同学们的健康成长,因此,预防并将传染源消灭在萌芽状态显得格外重要。因此,预防并将传染源消灭在萌芽状态显得格外重要。为了让我们能更多的了解到预防秋季疾病方面的知识,今天,我们有幸邀请到了镇卫生院来我校为师生们讲解秋季疾病的预防知识。医生临床工作多年,积累了丰富的季节性疾病防治知识,他们在百忙之中,抽出时间为我们传授健康理念和健康知识是一次非常难得的机会。为此,有几点关于讲座的纪律要求先在这里提几点:
1、请所有班主任及任课教师在自己班学生后排就坐,不要随意走动,不要高声接听手机。
2、请值周组老师注意巡逻,维持好会场纪律。
3、请所有学生务必认真听讲,不得随意走动,不得交头接耳,虚心学习科学的预防疾病知识,且要保持好校园卫生,会后将对各班所坐的区域进行检查。
接下来,我们请为我们讲解秋季预防传染病的知识。刚才,医生就秋季疾病知识从几个方面做了非常细致的
讲解,给大家上了一堂生动的卫生保健课,使我们受益匪浅。通过这次讲座,希望广大师生要进一步增强自我保健意识,自觉养成良好的学习和生活习惯,还要加强体育锻炼,从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去,愉快的工作,幸福的生活。
让我们再次以热烈的掌声对医生表示衷心的感谢。同维希望小学
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