冬至创意美术教案

2024-07-23

冬至创意美术教案（共10篇）

冬至创意美术教案篇1

1、尝试用曲直、长短、粗细不同的线条表现冬天里的树，探索树枝由粗变细的表现方法。

2、通过对比观察，了解树干和树枝的不同特征。

3、感受大树在深冬的变化，并愿意用画笔表现。

活动准备

1、幼儿已了解在深冬季节落叶树的`叶子会落光;幼儿已欣赏过四季中树的图片。

2、冬天里的树的图片多幅。

3、小号水粉笔，水粉颜料(黑色、咖啡色、灰色、褐色)，抹布，洗笔筒，画纸。

活动过程

1、引导幼儿迁移已有经验。

(1)教师：冬天到了，大树妈妈发生了什么变化呢?

(2)教师：树叶都掉光了，剩下了什么呢?

2、引导幼儿欣赏树的图片，整体感受树干和树枝的不同造型。

(1)教师：光秃秃的大树给你什么感觉呢?让你想到了什么?

(2)教师：你喜欢哪棵树?它是什么样子的?它像什么?

3、教师引导幼儿对比观察树干和树枝的不同特征。

(1)教师：现在我们来找一找，树干在哪里?树枝在哪里?树干是什么样子的?树枝呢?

(2)教师：这棵树上的树枝有什么不一样呢?(引导幼儿用手臂的动作表现树枝的不同)

(3)教师：靠着树干的树枝和最上面的树枝一样吗?有什么变化?

(4)教师：用什么方法可以画出由粗变细的树枝呢?

要点提示

(1)在探索树枝由粗变细的表现方法时，教师可以引导幼儿用笔的侧面进行作画，或用笔的力度由重到轻，类似于“提”的感觉。

(2)画大树时一定要引导幼儿从下往上，按生长的方向进行绘画。

4、幼儿绘画。

教师：你想画一棵什么样的树呢?像什么?树干是什么样子的?树枝呢?

5、欣赏幼儿作品。

冬至创意美术教案篇2

一、积极体验生活, 寻找身边的美丽事物

陶行知先生说:“到处是生活, 即到处是教育;整个社会是生活的场所, 亦即教育之场所。”幼儿美术活动不仅仅是美术课堂教学, 一日生活中处处有学习美术的机会, 大自然、大社会便是很好的美术创意素材, 每一样都有着它独特的美。带领孩子去寻找身边的美丽事物, 开启孩子创作的火花, 让孩子从生活和现实中迸发出想象力和创意灵感。

如捡落叶时, 孩子们先发现叶子有很多不同的种类, 颜色、形状、大小、叶脉都不一样;再仔细看, 即使是同一棵树上掉下的叶子, 也没有两片是一模一样的;所有的叶子都有着自己独特的美, 而如果制作成树叶贴画或穿个树叶项链又是不一样的美……这些不经过寻找观察是发现不了的, 只有积累相应的经验, 有了初步对美的感受能力, 才能在美术创意时思维活跃, 创作出个性的作品。

二、运用生活材料, 丰富创作表现的素材

生活中, 一切无害且经过清洗消毒的废旧材料、自然物均可作为幼儿创意美术活动的操作材料。因地制宜收集利用废旧材料进行美术创意活动既培养了孩子们的想象和操作能力, 又促进幼儿形成节约资源的意识。而且, 在这些活动中, 孩子们用自己熟悉的材料进行美术活动, 能更好地激发他们的兴趣和主动性。

在美工活动《未来家园》创作活动中, 孩子们组合不同高度材质的纸盒变成房屋;石块上画上可爱的表情变成人;各种各样的小树叶粘在饮料瓶上变成树;还有纽扣、毛线、包装袋、干野花、小石块、种子……各种各样的废旧材料和自然物在孩子们的手里都会大变样, 孩子们在老师的帮助下插上想象的翅膀, 异想天开地玩、新颖独特地做。

三、创造适应环境, 让想象来源于生活

3-6岁的孩子思维活跃, 可塑性强, 想象力大胆丰富, 是创意能力发展的黄金时期。因此, 在日常活动中, 我们精心构思活动室的每块墙面、每个角落, 为孩子开设创意区角, 布置玲琅满目的孩子的创意作品, 让孩子在创意浓浓的作品环境中, 欣赏讨论、交流观察、相互学习, 不知不觉中激发孩子对美术创作的欲望, 让活动室成为幼儿生活中创造表现的天地。

如班级中区角“超级变变变”是孩子们手工制作及成果展示基地:废旧光盘制作成的小动物;各种纸盒做成的汽车、机器人;易拉罐连接成的小火车;麻绳、毛线、纽扣装饰的相框;还有一个个表情可爱的手套娃娃……作品虽然稚拙, 也不精美, 但无不透露出孩子创意的火花, 也让这里成为班级一道亮丽的风景线。

四、寻找生活热点, 激发幼儿创意火花

孩子每天在不断积累新的生活经验, 而每天生活的环境却大多是在家里或是学校, 教师要充分挖掘孩子身边的热点, 不但了解它的相关知识, 激发了孩子热爱生活的情感, 更提升了孩子感受美、表现美的能力, 让孩子在原有经验的基础上借助于美术手段大胆夸张的表现, 使孩子们的经验得到了重组、表现、拓展和提升。

如:秋天我们做美丽的水果拼盘、有趣的蔬果造型;立夏时除了“斗蛋”比赛, 还可以进行蛋面彩绘、制作不倒翁、蛋壳拼贴画;春暖花开时我们带孩子外出踏青, 观察柳树、迎春花, 组织孩子剪柳叶、制作迎春花、桃花……当孩子在与生活环境互动, 体验到越丰富的经验与感受, 久而久之, 则会积极主动的表现心中的愿望, 审美表现也会更独特更富有创意。

五、延伸课程内容, 组织生活化创意活动

创意美术活动课程的来源不仅仅根据学生的兴趣、经历、体验和需要预先设计, 也可以在师生互动过程中, 捕捉到来自孩子生活中的兴趣点及时进行调整, 生发出新的更适宜的美术创意课程, 使美术课程呈现动态、灵活的特性。使幼儿体验到更加多样的创意活动, 满足自己的认知和情感需要, 让审美能力和发现美、创造美的能力得到提高。

小班的主题活动《调皮的水》, 除了关注水、感知水的特性, 初步认识水, 了解水是与人们生活息息相关的, 培养幼儿爱水、节水、与水交朋友的美好情感和良好习惯, 我们也可以利用孩子喜欢玩水的天性组织幼儿进行美术创意活动, 用大毛笔、海绵蘸水画、用水枪、喷壶或戳了洞的塑料袋装水在地面上创意绘画, 也可以进行调色活动、水墨创意绘画等。

创意无限美术游戏篇3

游戏准备：沙池等

游戏方法：

1只要有沙子的地方都可以，如小区的沙地、公园里玩沙的地方等。

2家长捡一根小树枝在沙地上画，宝宝也会跟着学样，让宝宝边画边说说画的是什么。

游戏还可以这样玩：

观察周围的环境，任何一样东西都可以引发孩子作画的兴趣，如捡一片树叶，用手按，沙地里就会留下树叶的形状，家长可在沙地上画一根树杆，引导宝宝在树杆上印出树叶，组合成一棵大树。

游戏2：大画纸

游戏准备：大画纸、画笔等

游戏方法：

1在家里的墙壁上贴一张大大的画纸，画笔在画纸旁边宝宝触手可及的地方，满足宝宝随时作画的欲望。

2无论宝宝画什么，家长都要以赞许的目光和语言给予孩子信心。

3宝宝那些随意涂画在纸上的圈圈、点点和线条在他们眼里是有生命的——雨点儿、泡泡、小草……涂鸦能带给宝宝极大的满足，同时也会给家长带来许多意外的惊喜和无穷的乐趣。

游戏还可以这样玩：

家长可以从杂志、报刊上剪一些小图片贴在画纸上，如小动物等，鼓励宝宝添画，如小白兔吃萝卜。

游戏3：开车

游戏准备：画纸、油画棒等

游戏方法：

1准备一张画纸，告诉宝宝这是大马路。

2请宝宝挑选自己喜欢的颜色代表不同颜色的汽车，问宝宝：“你开的是什么颜色的车?”

3让宝宝手握油画棒在画纸上画不同的线，直线、曲线均可。

4宝宝边画家长边用语言鼓励，如“红色的汽车开了，汽车向前开，汽车拐弯了……”。

游戏还可以这样玩：

剪一些建筑物，引导宝宝贴在纸上，增加绘画的情节，如蓝色汽车开到商场、红色汽车载着宝宝回家了。

游戏4：命题画

游戏准备：画纸、画笔等

游戏方法：

1糖果罐：家长在画纸上画一个罐子，鼓励宝宝在罐子里画各式各样的“糖果”，鼓励宝宝告诉你“糖果”的不同口味，如红色的是——(西瓜)糖，黄色的是——(香蕉)糖等。

2糖葫芦：家长在画纸上画几根竖线，鼓励宝宝在线上画圆，变成一串一串的糖葫芦。

3服装设计师：家长把画纸剪成衣服的外形，鼓励宝宝在上面绘画，设计成一件独一无二的衣服。

游戏还可以这样玩：

家长可以设计宝宝感兴趣的命题，发挥宝宝无限创意。

冬至创意文案篇4

2、冬至到，送你七色彩虹桥：红代表微笑，橙代表甜蜜，黄代表成功，绿代表健康，青代表和睦，蓝代表顺心，紫代表快乐。冬至的问候送到，愿你生活美满，快乐逍遥。

3、北风呼啸，但吹不尽我对你的思念。

4、拧紧时光的发条，释放祝福的信号，放慢匆忙的步调，又是冬至来到，愿你把快乐接收了，把好运全拥抱，心情美丽面带笑，休闲日子更美妙。

5、冬至到了，一定记得吃饺子哦。话说，不吃饺子，耳朵会冻掉的。如果你没了耳朵，就再也听不到我的赞美了。所以，你一定要多吃饺子哦!冬至快乐!

6、冬至，幸福未至。

7、有人挂念，再苦的茶，也香甜;有人关怀，再冷的天，也温暖;有爱的地方，就有阳光，有你的地方，就有我温暖的祝福;冬至了，好好照顾自己。

8、今日冬至，看到朋友们的祝福，我倍感温暖!在这样一个寒霜交替的节日里，吃碗冬至饺子，幸福好运会悄悄围绕你。祝大家冬至快乐，幸福永远!

9、冬至，快乐那么精致，是你昂扬斗志，幸福那么极致，是你明哲理智，美丽那么细致，是你不凡气质，不知道爱上你还有没有治，只知道爱你不会终止。

10、朵朵霜花，想到儿时窗上的剪纸。片片雪花，忆起父亲忙碌的故事;点点梅花，就是母亲教我的小诗。我思念的亲人：冬至到了，注意身体，多多保重。

11、冬至大如年，佳节合家欢。北方冬至饺子夏至面，冬至的饺子身体暖。烹狗宰羊肉，驱寒又保健，来年好运盼。南方家家做汤圆，知是冬至天。冬至节快乐!

12、冬至到，养生有妙招，冰糖雪梨熬汤，去火又暖胃;红枣雪莲熬汤，补血又养颜;姜片萝卜熬汤，健胃又驱寒;米饭红薯熬汤，增加身体营养，祝你拥抱健康，幸福滋味独享。

13、冬至最冷，汤味最浓，笑容最美，收获最丰。天冷多加衣，汤美多进补，幸福多微笑，丰收多存储!又是一年最冷时，绝美佳肴醉相思!祝君：冬天快乐!

14、冬至了，白天渐渐变长;冬至了，光明越来越长;冬至了，阳光越来越长;冬至了，祝你的幸福也越来越长，好运越来越长，寿数长长。

15、冬至的雪，美丽着脸庞，飘逸冬的梦想;冬至的汤，沸腾着喜悦，感受夏的热浪!一年中最冷的时候到了，祝你：快乐如雪，温暖如汤!冬至快乐!

16、冬至冷春天暖，过完腊月是新年;冬至日头出，一年工作好收入;冬至阳光足，福气千家与万户;冬至吃饺子，天天拥有顺心事;冬至发信息，幸福快乐送给你!

17、冬至为你来煲汤，亲手送上请品尝：一碗羊肉汤，洋洋得意喜洋洋;一碗排骨汤，强筋健骨身体壮;一碗狗肉汤，营养滋补更健康。冬至吉祥!

18、冬天，我的祝福也许来迟，可是温暖不会推迟，希望爱你这份坚持，能让你快乐奢侈，幸福飞驰，甜蜜的长出双翅，飞翔美丽的许愿池，冬至，爱你依旧。

19、冬天是温馨的梦，可依偎着温暖;冬天是希望的梦，可畅想着春天;冬天是幸福的梦，可盼望着团圆;冬天是浪漫的梦，可向往着缠绵。愿你在冬季梦境是甜蜜，梦想都实现。

20、冬正深，天正寒，冬至节气到身旁，亲朋好友齐欢聚，乐也融融共天伦，祝福如梅花飘香，冬至佳节，愿你合家欢乐，幸福美满。

21、冬至了，清莹的雪花在风中飘荡，纯纯的友情在心弦滑动，暖暖的问候愿为你保暖御寒，深深的祝福在万水千山飞送。朋友，天冷了，多保重身体，愿你幸福安康，有一个开心快乐的冬季!

22、冬至到来我送水饺，健康皮包着快乐馅，平安夹用来捏包好，赶紧舀一瓢真情水，倒入开心锅热心烧，幸运酱加点如意醋，沾着吃过瘾幸福抱，祝你好运绕乐逍遥!

23、冬至到了，天气寒冷，我以关心为灶，以健康为锅，以真情为火，以好运为皮，以温暖为馅，以祝福为水，专门为你做一份幸福如意饺子汤，愿你冬至快乐，阖家温暖幸福!

24、冬至到了，一定记得吃饺子哦。话说，不吃饺子，耳朵会冻掉的。如果你没了耳朵，就再也听不到我的赞美了。所以，你一定要多吃饺子哦!冬至快乐!

25、十二月二十五号你知道是什么节日吗?对，是圣诞节!那十二月二十二号你知道是什么节日吗?不知道了吧!告诉你吧!是我们传统的节日—冬至!又为你普及了一下知识吧!还捎带我的祝福：冬至快乐!

26、冬风吹，雪花飞，凝望窗前思念谁;孤一人，影成双，夜里难寐又为谁;只为此时读信人，冬至到来多注意，多加衣衫添营养，身体康健解心慰!

27、冬至拉长了黑夜，变不了我对你的思念;冬至冷却了空气，冰冻不了我对你的牵挂;冬至点缀了四季，再美的日子也不能忘了给你问候。冬至到了，祝冬至快乐，合家欢乐，健健康康，幸福美满!

28、冬至到，吃水饺，颗颗都有年味道。头常挠，口常笑，睿智快乐常围绕。摇摇头，晃晃脑，轻松健康直到腰。扭扭臂，捏捏脚，健康到底跑不了。冬至到，温泉泡泡，美女抱抱，快乐过冬，悠闲养生!

29、早睡晚起睡眠足，少食生冷宜温补，滋阴潜阳多果蔬，冬至助你好身体!祝您冬至快乐，幸福无人比!

30、冬至到了，我想要昙花永不凋谢，常开在人间;我想要，冬天阳光明媚，融化冰雪，我想要和你在这个寒冷的冬天，互相温暖。

31、春分最美是亭亭玉立的玉兰，夏至最美是郁郁葱葱的林木，秋分最美是绚烂多姿的红叶，冬至最美是热气腾腾的水饺。祝你冬至饺上好运，至乐无边。

32、冬至不冷，夏至不热。冬至暖，冷到三月中;冬至冷，明春暖得早。冬至暖，烤火到小满。根冬至西北风，来年干一春。

33、冬至到，阳光照，白天长，夜晚短;幸福长，烦恼短;快乐长，忧愁短;幸运长，厄运短。祝福你，身体棒，心情好，乐逍遥。

34、冬至到了，愿一切的好事至，一切的不快跑，冬至快乐。

35、冬至闲时多，出门亲朋串，常往友谊深，常来亲情浓。互送冬至礼，开心寄深情，聊天心胸宽，步履来锻炼。愿你冬至最开心，身心都健康，万事悠长寿!

36、冬至这一天，跟父母学着包饺子，自己动手，丰衣足食。

37、拉着冬至的手，我要狮子大开口，不让寒意跟你走。借天地一场风，把你烦恼全清空;借日月一束光，把你心房来温暖;借思念一点情，让快乐围绕你身边。

38、寒风吹起了我对你的思念，你在异乡，是否感受到了呢?

39、冬至随风来，祝福伴雪飘;天冷易感冒，保暖有诀窍;添衣多穿麻，保健有疗效;吃菜挑应季，免疫自然好;锻炼需谨慎，顺畅最重要!

40、冬至到来鞭炮响，袅袅炊烟雾茫茫。要问何事如此闹，农家冬至祭祖忙。喝水不忘挖井人，龙的传人不忘根。一年一度祭祖日，焚烧香火报德恩。节哀顺变!

41、枯草立寒风，白雪舞长空，僵硬的脚步越来越重。借冬雪，雪藏你的烦恼;借北风，风干你的愁绪;借阳光，升华你的温暖。冬至愿你快乐一冬，幸福一冬!

42、云带给你好运，阳送给你温暖，冰霜融化你的忧愁，雪花映出你的温柔。寒冷的开始，温暖伴你前行，冬至节气，伸出双手，我的祝福，请你轻轻收下。

43、大雪纷飞舞北风，山似银驼路稀人。家户闭门过寒冬，滑雪溜冰锻炼身。大雪路滑慢通行，强身健体疾无影。祝你大雪好身板，愿你傲雪迎风行。

44、远视窗外冬至雪，雪花飞扬撕我心。心绪纷扰思娘亲，亲人故去已多年。年年冬至来祭拜，拜祭焚香寄哀思。思绪万千望西天，天涯海角不忘情。

45、冬至到，气温降，寒风一场又一场。深深情谊已珍藏，用微笑点缀梦想，祝福悄悄来送上，提醒一句记得添衣裳。雪花飞，雪花舞，愿你快乐永远不落伍!

46、我吃的不是饺子，是寂寞，是空虚，是生活对我无情的嘲笑。

47、红梅俏梳妆，冬至渐渐凉;一碗老鸭汤，暖胃暖心房;肉蛋鱼果蔬，日日都点上;进补遵医嘱，乱补五内伤;常搓手脚背，冻疮不生长。小小贴士，愿君无恙!

48、山上的雪被风吹着，像要埋蔽这傍山的小房似的。大树号叫，风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树，倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的，退缩到天边去了!

49、冬至祝福送四方：东方送你摇钱树，西方送你永安康，南方送你成功路，北方送你钱满仓。四面八方全送到，金银财宝当头照。冬至快乐!

50、冬至到，家家户户吃水饺：吃一吃水饺，抛一抛烦和躁;送一送友情饺，友谊常青，情谊牢;送一送亲情饺，家庭和睦，不吵闹。冬至到，收一收温馨祝福，阵阵寒意抛九霄，愿你健康快乐!

51、冬至的雪，美丽着脸庞，飘逸冬的梦想;冬至的汤，沸腾着喜悦，感受夏的热浪!一年中最冷的时候到了，祝你：快乐如雪，温暖如汤!

52、春分最美是亭亭玉立的玉兰，夏至最美是郁郁葱葱的林木，秋分最美是绚烂多姿的红叶，冬至最美是热气腾腾的水饺。祝你冬至饺上好运，至乐无边。

53、冬至的日子，站在窗前，思念着远方的人。

54、冬至这天，北半球昼最短，夜最长;加上这天是阳气初萌而冬尽春回的日子，所以称之为冬至。愿我的朋友虽然天气寒冷但心里永远荡满着暖意!

55、冬至天最短夜最长，所以睡眠比平常多了一点，工作比平日少了一点，愿你从此坚持不断，烦恼天天少一点，快乐日日多一点，冬至到了，记得改变哟!

56、大地因为有了阳光才显得生机盎然，我有了你才不会寂寞孤单。

57、小饺子，两头尖，芳香飘飘幸福甜;冬至到，饺子鼓，满满的祝福变无数;冬至祝你快乐连连，幸福热火朝天!冬至快乐!

58、冬至已来到，白天将变长。祝朋友快乐道路会延长，爱情甜蜜幸福长，健康护身寿命长，情深似海意更长，友谊地久天长，平淡生活添辉煌。

59、冬至，愿你快乐接踵而至，好运纷至沓来，吉祥蜂拥而至，平安健康联袂而来，我的关心更是无微不至，天寒多加衣哦，冬至快乐!

60、冬至这天飘零的每一片雪花，都有我对你的问候与祝福。

61、快乐雪，好运雾，阳光伴你行一路;健康霜，平安露，成功陪你每一步;朋友情，心相顾，真诚思念遥倾诉;天虽寒，共相度，冬至愿你更幸福。

62、冬至到，送一碗快乐羊肉汤，愿温暖直抵你心房;送一个好运旺火锅，愿你烦恼不往心上搁;送一场风花雪，愿成功陪你永不绝;送一句真心话，愿你幸福手中抓!

63、吃了冬至饭，一天长一线。今日冬至，太阳开始回来了，春天也越来越近了，愿我的祝福能像冬天里的阳光，为您驱走严寒，送去温暖的希望。祝冬至快乐!

64、饺子的组成：皮和馅。皮虽不雅，却保藏着美味。祝福的组成：文字和真情。文字虽俗，却蕴含真诚。冬至来临，送你饺子，愿您幸福，给你祝福，愿你甜蜜。

65、毁灭友情的方式有许多，最彻底的一种是借钱。保持友情的方式有许多，最有效的一种是常联系。冬至到了，朋友，愿真挚的祝福带给你温馨的快乐。

66、阴极阳生冬至日，此时养生要进补，阳气生发易吸收，天气寒冷不上火，肉蛋鱼鲜要搭配，营养全面身体好，加强锻炼好心情，增强体质御寒冬，冬至你把身体补，来年打败一只虎。

67、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

68、冬至太阳开始回转，天气渐进寒冷，冰雪加厚北风呼啸。朋友有病在身千万注意身体，穿暖喝好出门戴上耳套口罩，防止伤风感冒。愿你冬至祭祖扬德交好运!

69、当日历上演冬至的画面，定是你最快乐的一天，虽然今日是至寒的一天，但也预示着春天已经不再遥远，重要的是你终于有了重见天日的期盼，是吧?小青蛙!

70、冬至到，家家户户吃水饺：吃一吃水饺，抛一抛烦和躁;送一送友情饺，友谊常青，情谊牢;送一送亲情饺，家庭和睦，不吵闹。冬至到，收一收温馨祝福，阵阵寒意抛九霄，愿你健康快乐!

71、冬至到，为你送上幸运煲汤。送上羊肉汤，祝你：事顺气顺万事顺，洋洋得意无人能挡!送上排骨汤，祝你：缘好财好运气好，排山倒海无人能比!冬至快乐!

72、冬至日，把关怀做成棉袄，让温暖把你拥抱，把问候包成水饺，让心情无限美妙，把真诚当成鞭炮，让收获找你报到，把祝福化作阳光，让幸福把你照耀。祝你冬至快乐!

73、托盘上面放着的不是饺子，而是我对你的满满的祝福。

74、一年一度节日到，祝福一个一个到，亲朋好友祝福到，兄弟姐妹祝福到，港澳同胞送福到，国外友人福到，祝大家冬至到，幸福到，财运到，健康到，美丽生活天天到

75、朋友，赶快进入快乐驿站吧!因为冬至圣诞元旦举行串联会，来送礼物：冬至把健康送于你，圣诞用快乐给予你，元旦拿幸福相赠你，还等什么!收礼物吧!

76、吃口冬至菜，定能发大财;喝上冬至酒，幸福到永久;咬口冬至饺，从此好运交;吃颗小汤圆，家美人团圆;冬至到了，愿你吉星高照福无边，年年有余乐逍遥。

77、白雪纷飞舞天空，冰霜冷露雾正浓;传递彼此真情意，温暖朋友至心灵;强身健体御寒流，身体保健要记牢;我有牵挂与惦记，想你发送暖信息;愿你天天都得意，冬天不冷心如意。冬至快乐!

78、冬至重重风霜，防寒保暖掂量;蘑菇骨头熬汤，免疫不同寻常;玉米黄金暗藏，卵磷亚油补偿;萝卜常上饭桌，气色满脸放光;青菜水果搭配，吃出快乐健康。冬至快乐!

79、天寒地动冬至到，祝福暖阳把你照，开心汤、宽心粥、真心酒摆好等你来聚;瑞雪飘扬冬至来，问候火炉把你烤，回忆城，记忆堡，追忆国敞开大门等你来坐。冬至想你念你，祝愿你一天比一天好。

80、皮薄的是冬日淡淡的寒冷，陷大的是冬日重重的真心，把冬至的饺子下在祝福的滚烫，希望它熟在我们的友谊中，冬至，希望朋友你快乐健康。

81、牵挂不是一段日子，过了就算了;牵挂不是一根蜡烛，吹了就熄了;牵挂不是一季昙花，开过就败了;牵挂是时时刻刻的惦念，分分秒秒的祝福，冬至快乐!

82、借冬至的东风，送去温暖，愿你无波无折，平安健康。借冬至的冻雪，埋葬烦恼，愿你无克无难，顺意吉祥。冬至到了，祝开心快乐，万事如意。

83、冬至到来鞭炮响，袅袅炊烟雾茫茫。要问何事如此闹，农家冬至祭祖忙。喝水不忘挖井人，龙的传人不忘根。一年一度祭祖日，焚烧香火报德恩。节哀顺变!

84、冬至，你有没有听懂，我心跳为你而动，冬至，你有没有感动，我生命为你而懂，冬至，让爱情唤醒冬眠的世界，让真心唤醒冬眠的你，爱你。

85、冬至到来气温降，多穿衣裳别逞强，多多锻炼身体健康，暖暖肠胃多喝汤，常常欢笑心情爽，幸福甜蜜祥瑞降。冬至来到，衷心祝福你幸福又吉祥，快乐又健康!

86、冬至来到包饺子，平安皮儿薄又薄，如意馅儿香喷喷，真情开水来煮熟，一口快乐心飞扬，二口幸福平安降，三口顺利如意到，最后喝下健康汤，回味满腹是温馨，余香存口是甜蜜!祝朋友冬至一切安好!

87、接收冬的尽头，转发春的开头;遥望暖的盼头，思念你在心头;冬至大有来头，祝福送你手头;愿你生活有乐头，事业有奔头!

88、快乐做皮，幸福做馅，包了一个如意饺，平安做皮，健康做馅，做了一个吉祥汤圆，冬至到了，将这些全部送给你，只愿你浇好运，合家团圆，冬至快乐!

89、今天冬至，北半球昼最短，夜最长;加上这天是阳气初萌而冬尽春回的日子，所以称之为冬至。愿我的朋友虽然天气寒冷但心里永远荡满着暖意!

90、冬至是时间的坐标，也是季节的拐点。阴阳在此汇合，寒暑在此交替，四季在此轮回，心情在此休整。围坐火盆，感悟生命，笑看人生，明天更美好!

91、天气转凉，远方的朋友啊，请记得添加衣裳，虽然我们现在天各一方，但你始终在我的心上，不曾遗忘。亲爱的朋友，你永远是我生命里的一道光亮。天冷了，别着凉。

92、冬至，雪花把美丽编织，编织成童话讲给你听，冬至，温暖把问候编织，编织成真挚送给你看，冬至，幸福将至，希望你可以将我的孤独终止，爱你。

93、冬至到，吃水饺，颗颗都有年味道。头常挠，口常笑，睿智快乐常围绕。摇摇头，晃晃脑，轻松健康直到腰。扭扭臂，捏捏脚，健康到底跑不了。冬至到，温泉泡泡，美女抱抱，快乐过冬，悠闲养生!

94、冬至闲时多，出门亲朋串，常往友谊深，常来亲情浓。互送冬至礼，开心寄深情，聊天心胸宽，步履来锻炼。愿你冬至最开心，身心都健康，万事悠长寿!

95、十二月里来喜事多，冬至团圆平安夜，圣诞快乐元旦欢。饺子汤圆包和谐，平安烛火照吉祥;烤鸡烤鸭藏学问，琴声炮声奏凯歌;玉树长袜存好运，一生福气享不完。

96、冬至时节，我以雪花为音符，以思念为乐章，以祝福为伴奏，以真情为点播，为你唱出幸福之歌，伴你人生辉煌之路，祝你在这个冬季红红火火，兴旺发达，荣耀四方!

97、冬至到，关怀至，小贴士，送温暖：天气寒，多保暖;多锻炼，增免疫;出外时，多加衣，在家里，常开窗;透空气，晒阳光;防疾病，保健康。祝福你，身体棒，心情好，乐逍遥。

98、寒意萧萧，我愿牵来一缕春风，吹拂你的衣裳。雪花飘飘，我愿采来一朵丁香，熏陶你快乐心房。冬至到来，我愿截取一片彩云，包裹幸福送上：冬至快乐久长!

99、毁灭友情的方式有许多，最彻底的一种是借钱。保持友情的方式有许多，最有效的一种是常联系。冬至到了，朋友，愿真挚的祝福带给你温馨的快乐。

冬至创意朋友圈文案篇5

2、拌馅子包饺子，冬至到了填肚子;戴帽子围脖子，冬至到了护身子;火种子情种子，冬至到了暖日子;暖你心暖我心，冬至到了送温情;冬至问候祝福：祝你快乐!祝你幸福!

3、奈何奈何又奈何，奈何今日寒风冷。冷风寒日冬至到，发个短信来报告，我要轻轻告诉你，出门记得多穿袄，预防感冒，预防发烧，快乐幸福，健康美丽!

4、今日冬至，阴阳在今天转换，昼夜的长度在今天更替，“三九”天在今天开始，寒冷在今天加剧，问候在今天送达：愿亲爱的朋友保重身体，健康一冬!

5、被祝福是快乐的，被祈祷是神圣的，被保佑是安全的，你是被我惦记着祝福了祈祷过保佑下的朋友，所以幸福快乐永伴你!冬至快乐。

6、转眼间，冬至到，恍然间，天已寒，刹那间，福相送，经意间，乐相随，幸福间，有你伴，快乐间，共欢庆，冬至快乐，祝福永远，情意绵长，温暖永远!

7、分牵挂+分问候=角祝福，一角祝福不算少，深深情谊能代表。冬至节气又来到，加衣保暖防感冒。多多锻炼身体好，精神棒棒常微笑!冬至快乐!

8、漫天的`雪花是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出期盼，带给你欢乐，祝冬至团圆，温暖溢满整个冬天!冬至快乐!

9、再美的日子如果没有人牵挂也是种遗憾，也许祝福是种形式，但却能给心灵带来温暖，冬至节气，寒冷的开始，伸出双手，我的祝福，请你收下，愿温暖伴你前行!

10、吃了冬至饭，一天长一线，今日冬至，太阳开始回来了，春天也越来越近了，愿我的短信及我的真情能像这冬至的阳光，为您驱走严寒，送去温暖的希望。冬至快乐!

11、冬至到来三九天，天至最寒昼最短，聚吃水饺合家欢，吃饱穿暖不觉寒，团团圆圆食汤圆，转转短信情谊延，祝福声声不间断，快乐一生我心愿，万事如意幸福绵!

12、冬天的相聚，是雪花和美丽，冬天的团聚，是温暖很给力，冬天的欢聚，是幸福和美丽。[祝]福声声在冬至，[你]的冷暖记在心。[冬]意渐浓寒气盛，[至]此三九开启时。[快]马加鞭送温暖，[乐]享天涯共此时。祝你冬至快乐!

13、愿你：用毅力抵抗严寒，用坚持保持温暖，用追求化作火焰;而我：用祝福为你加油呐喊，用为你驱寒保暖;冬至节到了，愿你舒爽万安，祝你顺利天天相伴，快乐缠缠绵绵，美好从此不断!

14、冬至到了，天气寒冷，我以关心为灶，以健康为锅，以真情为火，以好运为皮，以温暖为馅，以祝福为水，专门为你做一份“幸福如意”饺子汤，愿你冬至快乐，阖家温暖幸福!

15、冬至到了关怀传，雪花飘落思念起，水饺煮熟就送去，吃下幸福咽肚里。祝幸福相伴，快乐相随。

16、雪花飘飘冬至到，祝福短信不可少。送你一碗平安馅的饺子热热身，送你一杯健康牌的热茶暖暖胃，送你一栋幸福小区的房子享享福，冬至快乐。

17、冬至悄悄已来到，发条短信问声好。添衣保暖要记牢，家庭团圆吃水饺，朋友深情不忘掉，工作休息安排好，爱情甜蜜永不老，幸福生活乐逍遥。祝冬至快乐!

18、冬至到，祝福到，吉祥好运真不少，冬至来，问候来，身体健康少不了，冬至至，短信至，愿你冬至幸福快乐双倍至，愿冬至节气快乐。

19、天气转凉，远方的朋友啊，请记得添加衣裳，虽然我们此刻天各一方，但你始终在我的心上，不曾遗忘。亲爱的朋友，你永远是我生命里的一道光亮。天冷了，别着凉。

谈美术活动中幼儿的创意篇6

一材料选择激发创意

创意美术是建立在材料的基础上开展的美术活动, 因此创意活动的准备就显得尤为重要。它既要满足幼儿的兴趣探究, 还要保证满足不同层次幼儿的发展需求, 使每个幼儿在活动中都能动手动脑, 发挥自己的主观能动性。

既然是创意活动, 材料的丰富就有助于创意。如“制作瓶娃娃”, 材料规定为瓶子, 但瓶子也有许多种, 如常见的、一般的饮料塑料瓶子、药瓶子、形状各异的玻璃酒瓶子等, 辅助的材料更是多种多样的, 生活中的小物件、废弃物品都是活动的好材料。

但材料多并不等于越多越好、越杂越好。幼儿的年龄特点决定了幼儿的身心发展水平, 因此, 在材料的准备上教师要做到有针对性。不同年龄段的孩子, 操作材料不同;同一年龄段的孩子, 因各班的情况不同, 有时准备的材料也不尽相同;即使是同一个班级的孩子, 能力情况也有差异, 所以材料的提供上教师也要考虑周全。有选择地准备材料, 争取让每个孩子都能动手, 都愿意动手, 要让孩子体验到越玩越想玩, 越玩越有趣, 做到常玩常新。

二指导过程中引导创新

“创意美术活动”顾名思义是鼓励幼儿大胆表现、勇于创新, 活动的核心在于创造。但教师在指导幼儿时总是有意无意地将孩子置入“依样画葫芦”的圈子中, 这种教育方法限制了幼儿的艺术创造性。这就需要教师对传统的教育模式进行改革, 大胆创新。

1. 挖掘幼儿创新潜力

美术教育是把双刃剑, 教的多了, 儿童极易成为教学内容与教师偏好的奴隶, 难以挣脱;教少了, 常见幼儿为技巧不足的挫折所苦恼。教师不能让幼儿陷入一个为结果而技能的功利性泥塘, 更不能因缺乏技能技巧而阻碍幼儿率真地表达。

基础技能的学习可由教师示范讲解;可采用同龄幼儿的作品作为参考;也可采用艺术家的作品启发引导。无论是哪一种学习方法, 教师都应有计划地教导幼儿学习一些基本的制作技巧, 只有掌握了一定的技能技巧, 才能为幼儿更好地自由表达而插上飞翔翅膀。教师在活动中可针对性地进行指导, 对于能力弱的小班幼儿, 可以讲得慢一些, 做得细一些;对于大班的幼儿, 则不必将每个步骤都讲解得详细, 可以给幼儿留有较多的创造空间, 以显示他们的才能。有时甚至可以有意提供一些错误, 让大班幼儿担任“小医生”, 启发幼儿为作品“看病”, 使幼儿有思考的余地。鼓励创新指的是鼓励幼儿按自己的体验大胆表现, 努力超越自我, 帮助幼儿建立求新、求变的创作思路。教师要把“创新”具体化、明确化。首先应提倡幼儿创新, 使作品不同于自己以前的创作, 不满足于自己已经掌握的方法。如“狮子王”, 教师给孩子们讲述狮子竞选大王的趣事, “狮子王国竞选大王, 众多狮子依次亮相, 要将毛发最有特色、最显威风、最具风度的狮子选为大王……”并让幼儿观看一张张雄狮的图片, 请孩子们欣赏。然后提议:“你们把自己想象成参加竞选狮大王的狮子, 来设计与众不同的毛发造型, 脸要大大的, 毛发要多多的, 把狮大王毛发的茂盛、神态的威严充分地表现出来。”孩子们听了有趣的故事, 观察了神态各异的狮子玩具, 兴致勃勃地开始了狮王的争夺。他们以自己的理解, 运用多种材料, 表现威武的狮子, 教师也用不着担心出现“千人一狮”的结果了。

2. 给孩子独立思考的空间

创意美术是一个手脑并用的过程。孩子在活动中可能会遇到各种各样的困难, 教师的帮助是必不可少的。但教师也应留给幼儿足够的时间思考:自己打算怎么设计, 先做什么, 再做什么;如果是合作活动, 幼儿相互间还要经过协商, 分配各自的任务。教师在孩子操作中可仔细观察每一个幼儿的操作情况, 通过幼儿的动作、面部表情、同伴间的对话等一系列外在表现来推测他们可能遇到的困难。对于确实有困难的, 对于一些自己难以完成任务的孩子, 教师要“该出手时就出手”适时进行指导, 协助其完成活动任务, 让每一个孩子都体验到成功的快乐。

3. 制作过程中的个别指导和集体指导

幼儿在动手操作的过程中, 遇到问题是常有的事, 教师要灵活地运用个别指导与集体指导。对于动手能力较强的幼儿, 应让他们积极思考、大胆动手、主动探索, 并对他们说“你一定能行!你真棒!”加以鼓励;对于能力一般的幼儿, 教师可以启发他想一想, “别着急, 想一想, 教师相信你会做得更好更漂亮。”对于能力差的幼儿, 教师可以与他协商“我想和你一起干, 行吗?”

三在作品评价中肯定幼儿的创意

创意活动贵在幼儿的参与, 无论结果如何, 教师应巧妙地给予鼓励, 让幼儿从中体验到快乐、成功。作为教师我们不能轻易以“做的乱七八糟”做出负面评价, 也不可以一律以“你真棒”敷衍, 这样的评价就走向了两种极端。在作品评价中要帮助孩子学会尊重他人, 学会自我评价。

教师在孩子的心目中代表着权威, 教师的讲评对孩子的影响是深远的。所以教师一定要慎重对待孩子的作品, 要以正面评价为主, 尊重、肯定孩子的创作热情。教师要尝试着以幼儿的眼光, 欣赏其稚拙的作品, 学会聆听幼儿对自己作品的解释, 走进孩子的心灵深处, 对待孩子的进步, 哪怕是最细微的进步, 都要及时加以表扬和肯定。

幼儿间的共评也是一个好方式。可以引导中大班的孩子学习评价自己或同伴的作品, 大胆表述自己的想法、做法, 听取同伴的意见。这个评价过程把幼儿放置于一个可能会导致认知冲突的社会情景之中, 使他们在与他人的比较中建构或重新建构自己的知识。

小学美术创意教学策略篇7

一、实施同课异策，鼓励个性发展

由于每个人在生活与实践活动中表现出的特点与行为存在差异，学生在气质、能力、兴趣、动机、理想等方面存在不同，所以传统教学中千篇一律的教案和教学传授形式已经不太符合现阶段的素质教育需求。基于新课改的教学理念，美术教学应该遵循因材施教的理念，重视学生个性发展，鼓励学生发展自身特长与优势。实施同课异策教学策略，针对不同班级、不同个体展开个性化的教学指导，引导学生充分展现自我，实现创造活动。

例如在《鞋子的联想》一课中，对于基础好的同学，教师应该鼓励他们一对一帮助一些设计能力差的学生，调动学生参与积极性。鼓励全体学生从身边的事物入手，创新设计与绘画。采取不同的教学与评价策略，提升学生学习自信心与自尊心。教师要在实践中不断探索与改进，科学实施教学策略，制订完善的教学方案，实现全面教育和综合素质教育。

二、打造宽松氛围，激发创作兴趣

结合小学生的认知水平、兴趣爱好、年龄特点，在实施小学美术创意教学的过程中，教师应该营造宽松氛围，激发学生创作兴趣，关注学生的知识与能力发展，采取适合小学生的教学策略，以积极、乐观、宽松、愉快的教学氛围激发学生的想象力与创造力。灵活变换教师角色，设计开放教学方案，给学生心灵、情感与行动上的自由，鼓励学生创新思维、动手实践、交流合作、互助提升，在自主操作与亲身感受的过程中，提升艺术修养和综合素质。

例如：在学习“笔的世界”这一主题的相关知识时，为提升学生绘画能力、设计能力与想象力，教师将学生分为几个小组开展活动，上好创意课程。由每小组4人交流自己最喜欢的笔的特点以及它的作用，从笔的外衣装饰、笔的设计、笔身的凹凸、笔的作用、握笔处的设计、笔的独特功能等方面进行创意思考。并以快乐的交流活动，激发学生创新思维，展开最常用工具——笔”的创意设计。

三、运用传媒辅助，提升感官体验

教育传播媒体是教育信息传播的载体，它对教学活动的开展、教学材料的传播具有非常重要的作用。美术是一门视觉艺术，它的创作过程与创意产生都需要视觉感受来完成，线条、形象、色彩、质感、肌理、空间都表现出视觉直观性。因此，借助传媒的运用，丰富直观感受，拓展教学表现形式具有重要的意义。现代教学传媒是多媒体辅助教学，借助多媒体教学中音频、视频的直观性，以及教学资源的丰富性，可以极大地丰富学生的创意空间。

例如：学习“凝固的音乐——建筑”课程时，教师可以在课前收集关于建筑的纪录片，并通过文字、图片与音乐的形式，展示出世界上美轮美奂的建筑群体，如印度泰姬陵、法国里昂国际机场、澳大利亚悉尼歌剧院、埃及金字塔等。上课时组织学生交流探讨“心目中最美的建筑”，以及在旅游过程中见到过的具有人类艺术魅力的瑰宝，并通过绘画勾勒出自己的作品。在多媒体画面中想象、联想和创作，能极大强化学生创新思维，提升学生艺术修养。

四、丰富教学形式，强化综合能力

为发散学生思维，培养学生创新能力、实践能力、交流合作能力，在小学美术教学过程中，教师要采取丰富的教学形式，不局限于传统的教学课堂，应该扩宽学生视野，引导学生在户外、在生活中、在身边发现艺术的美。因此，采取多样化的教学形式，如创意竞赛、户外写生、黑板报作品展示、电子美术作品制作、综合实践活动等，不拘泥于传统教学方式，通过不同的教学形式，激发学生参与兴趣和创新思维，加强师生、生生良好互动，强化学生参与意识，并使他们在整个过程中获取知识、提升能力，鼓励学生实践探究、互助合作，实现美术教学三维课程目标。

通过实施同课异策、打造宽松氛围、运用传媒辅助、丰富教学形式等创意教学策略，教师可以打造创意思维空间，鼓励小学生自主思考、创新思维、综合实践、交流合作、互助探究，围绕美术主题，展开构思、想象、绘画与对比，从而强化学生知识与能力。小学美术创意教学应坚持以学生为本、因材施教的教学理念，更需要开放学生思维，引导学生站在更高的视角观察身边的生活、周围的世界，鼓励学生自我感受、体验与反思，由此提高综合素质。◆（作者单位：江苏省泗洪县临淮中心小学）

创意的冬至祝福语篇8

十二月二十五号你知道是什么节日吗?对，是圣诞节!那十二月二十二号你知道是什么节日吗?不知道了吧!告诉你吧!是我们传统的节日—冬至!又为你普及了一下知识吧!还捎带我的祝福：冬至快乐!

冬至时，短信问候不能迟;平安夜，平平安安万事捷;圣诞节，快快乐乐到永远;元旦日，欣欣喜喜通年运。四大节日接踵至，祝福套装全给你，祝你幸福。

冬至冬至，幸福必至。装满好运，平安开道。抛弃烦恼，快乐拥抱。存储温暖，寒冷赶跑。释放心情，与你微笑。传递短信，也很美妙。冬至快乐。

冬至要吃营养快餐：吃汤圆，团团圆圆，阳气升腾。吃饺子，混沌初开，伴你开辟新天地。都说冬至大如年，多吃饺子和汤圆，吃出喜庆乐无边!

这是冬的尽头，这是春的开头，虽然你在那头，虽然我在这头，还是把你记在心头。在这寒冷的关头，愿我的祝福温暖你的手头，直达你的心头。冬至快乐!

吃吃饺子，过好日子，看看短信，找找乐子，保暖锻炼，注意身子，天气寒冷，迈迈步子，饮食均衡，管好肚子，笑口常开，多赚银子，遇事心宽，不出乱子，送上祝福，幸福一辈子。祝冬至快乐，心想的事都能成!

烦恼忘了，心放宽了，笑容“至”不住;爱情深了，情谊真了，甜蜜“至”不住;心气高了，精力旺了，运气“至”不住;朋友多了，祝福到了，幸福“至”不住;冬至时节，一份祝福送给我至亲至爱的朋友，愿你忧愁忘了，好运临了，快乐“至”不住。

冬至到，刺骨寒;昼短夜长美梦笑;享天伦，吃饺饺;煲热汤，驱寒冷;发短信，送祝福：祝你身安康、业有成、事事顺!

转眼间，冬至到，恍然间，天已寒，刹那间，福相送，经意间，乐相随，幸福间，有你伴，快乐间，共欢庆，冬至快乐，祝福永远，情意绵长，温暖永远!

我的祝福穿过冬至的黑夜，爬上高高的圣诞树，杠着元旦的旗帜，躲过小大寒追踪，循着腊八粥的香味，直奔猪年春节。中途接收，请往下转，有好运哦!

这是冬的尽头，也是春的开头，虽然你在那头，我在这头，还是把你记在心头。在这寒冷的关头，愿我的祝福温暖你的手头，直达你的心头。冬至快乐!

冬至将来临，短信送上关心：爱心暖你，热心敷你，痴心想你，关心对你，衷心祝你，幸福如昔，温暖似火，预祝冬至快乐!

冬至要到了，天气变冷了，友谊思念了，祝福送上了，衣裳该加了，不要感冒了，营养要补了，饺子该下了，温暖下肚了，心情热乎了，生活滋润了。预祝冬至快乐!

想着你，走过似水流年;念着你，又是新的一天;牵挂你，问候一遍一遍;通知你，冬至来到眼前;提醒你，加衣保暖防寒;祝福你，幸福健康平安!预祝冬至快乐!

冬至将到，祝福提前送到。愿：快乐如期而至、幸福无所不至、生活至善至美、财富蜂拥而至、如意纷至沓来、事业实至名归、好运时至运转……我的祝福从头至尾，至真至诚，只愿你感觉宾至如归，预祝冬至快乐!

今天是冬至，坊间有一种传说：在冬至夜晚9点，如果你吻了心爱的人，那么你们会一辈子心心相印，不离不弃!这么美好的事情，或许可以试试……

冬至到了，我的祝福穿过冬至的黑夜，爬上高高的圣诞树，扛着元旦的旗帜，躲过小大寒的追踪，循着腊八粥的香味，直奔你的身边，愿你的快乐如期而至，幸福无所不至!

偷偷的，冬至来了，它带来了一阵阵寒风，没事别在外面喝西冬风，收收朋友暖和的祝福，愿你永远健康又幸福!

转眼冬至到，为你送水饺：自己擀的好运皮，自己调的健康馅，自己捏的幸福褶，用那没有污染的纯洁水，用心中熊熊燃烧的祝福火焰，咕嘟咕嘟地煮好。愿你吃了水饺，寒意消，温暖到，烦恼尽除，一切都好!

祝福预报：未来几天，将会出现冬至、圣诞、元旦等节日，大批问候祝福将蜂拥而至，势必造成短信拥堵、信号中断等状况，为保证通信畅通、友情如常，现提前向各位亲朋好友发送问候，分流祝福，避免交流中断，以达到快乐过冬至、浪漫过圣诞、幸福过元旦的大团圆!

天冷要盖好被子，饿了要填报肚子，再忙也要找点乐子，再累也要照顾好身子，微笑是最美的样子，快乐是最好的日子，冬至祝福一段子，愿朋友幸福一辈子!

接收冬的尽头，转发春的开头，遥望暖的盼头，思念你的心头，冬至大有来头，祝福送你手头，愿你生活有乐头，事业有奔头!

冬至已来到，养生莫忘了，阳气消耗少，健康跑不了，闲坐勿太久，眼睛爱护好，晨练休太早，饮食重润燥，愿你乐逍遥!

冬至到，夜最长，愿你的生活美荡漾;冬至来，送关怀，愿你的身体健康在;冬至节，传递爱，祝你整个冬季温暖舒适好运来。

冬至冻一冻，增强抵抗力，身体更健康。冬至动一动，提高耐寒力，无病又无恙。愿你身体好，心情更好。冬至节气快乐!

小饺子,两头尖，芳香飘飘幸福甜;冬至到，饺子鼓，满满的祝福变无数;冬至祝你快乐连连，幸福热火朝天!冬至快乐!

最具创意冬至简短祝福语篇9

2. 冬天，是寒冷的季节，也是思念的季节，托片片雪花和寒风向你寄去我的问候，你收到了吗?

3. 每一年的冬至都是如此，每一年的冬至都相同快乐。在冬至，我们收获的很多，同时，我们也收获了一份等待，等待春天的到来。

4. 冬至要吃营养快餐：吃饺子，混沌初开，伴你开辟新天地。吃汤圆，团团圆圆，阳气升腾。都说冬至大如年，多吃饺子和汤圆，吃出喜庆乐无边!

5. 风再大，吹散不了亲情的牵挂;天再冷，冰冻不住朋友的深情;雪再深，隐藏不住爱情的温馨。冬至到，愿每个人收获亲情，友情，爱情，天天开心。

6. 岁月是一份考卷，检验着尘世的誓言;距离是一把尺子，测量着缘分的深浅;问候是一支彩笔，描绘着情义的冷暖。冬至时节，愿暖暖的问候直达你心间。

7. 冬至，至我最爱的老婆，虽然你有时撒泼，吓坏我的胆魄，可我最爱还是你的气魄，不论我的房子有多破，都那么爱我不强迫，亲爱的，爱你。

8. 装满一车爱心饺子，让平安开道，抛弃一切烦恼，让快乐与你拥抱，存储所有温暖，将寒冷赶跑，释放一生真情，让幸福永远对你微笑。

9. 岁月是一份考卷，检验着尘世的誓言;距离是一把尺子，测量着缘分的深浅;问候是一支彩笔，描绘着情意的冷暖。冬至时节，愿暖暖的问候直达你心间。

10. 冬至时，寒暑替，祭祖先，敬神灵，吃圆子，人团圆，吃面食，精神抖;九层糕，糯米做，敬长辈，拜祖宗，去灾邪，宁严冬，念朋友，遥相祝。

11. 冬至到，数‘九’开始，特送祝福，望快乐如‘久’旱逢甘霖，在你心里疯长;愿幸福与你‘久’别重逢，开心不断;冬至愿你数到如意永‘久’，数来好运长长‘久久’!

12. 冬至的日子，站在窗前，思念着远方的人。

13. 冬至，幸福未至。

14. 寒风起，为你吹落疲惫的尘埃;雪花飘，为你构建银装素裹世界;冬至到，为你送去真挚关心问候。愿你：烦恼忧愁全抛掉，开心快乐每一秒，好事连连每一刻，梦想成真每一天，祝冬至快乐。

15. 早睡晚起睡眠足，少食生冷宜温补，滋阴潜阳多果蔬，冬至助你好身体!祝您冬至快乐，幸福无人比!

16. 冬天的寒风阻不了你快乐的笑语，工作的辛苦压不垮你坚强的双肩，生活的困难遮不了你幸福的笑颜，冬至到了，愿你生活开开心心，工作顺顺利利。

17. 寒风凄冽，风干你的烦恼;雪花漫铺，雪藏你的忧愁;暖阳绵绵，灿烂你的好运。冬至时节，我的祝福，飞过千山万水来到你身边，愿你快乐比天长，幸福比海深。

18. 今日冬至，看到朋友们的祝福，我倍感温暖!在这样一个寒霜交替的节日里，吃碗冬至饺子，幸福好运会悄悄围绕你。祝大家冬至快乐，幸福永远!

19. 冬至来到，即将冻结了旧的一年，融化新的一年，结束一年的烦恼，压力，释放积攒的好运，欢乐，让悲伤成为历史，用幸福开启新的篇章。祝你笑口常开，财运滚滚来。

大班美术创意活动：“百变”转盘篇10

本活动以“不一样的我，就有不一样的想法”为切入点，采用同伴接力合作的形式，对图形进行“借形想象”。活动引导幼儿改变画纸方向、根据图形外部轮廓、内部及缺口形状等，展开联想，添画出“百变”的作品，并与“快乐大转盘”的游戏相结合，让活动本身产生出积极的情感体验。这不仅有利于提高教学活动的有效性，而且能够激发幼儿的学习兴趣，对幼儿的后续学习产生积极的正面影响。

活动设计：

一、活动目标

1.对几种简单图形进行（）借形想象，并添画成不同的图案。

2.欣赏同伴不同的绘画内容和表现方式，感受创意绘画的多种可能及趣味性。

二、活动准备

物质准备：背景音乐（约1分30秒）；幼儿作画用纸（分别印有图案）及人手一只不同颜色的画笔；教师使用的范例图片、画纸、勾线笔。

经验准备：已对相关图形有一定的认识。

三、活动过程及实录评析

（一）我能变出什么

出示图形，启发幼儿说说它像什么，教师示范并添画成多种不同的图案。

（评析：此环节是结合幼儿的生活经验，激活幼儿的已知经验展开想象，引发幼儿参与活动的兴趣。）

教师：小朋友，看，今天我给你们带来了一个图形，你看它的外形像什么？

教师：哦，根据他的外形可以变成……（边说边总结幼儿刚才的回答，如：嘴巴、脚印等，边完善画面）

总结：图形变变变，我的小鱼变出来了，小鱼多可爱呀，你们喜欢吗？

咦，又是这个图形，那在它的里面添上几笔会变成什么呢？

小结：原来在它的里面添上几笔可以变成美丽的荷叶。图形变变变，我的荷塘月色变出来了，有趣吗？

哦，还是这个图形，我们再来看看这个图形的缺口是什么形状的？像什么？哦，根据缺口的形状我们可以把它变成……

总结：图形变变变，我的火箭变出来了！好玩吧！

你们看，这个图形，转一转能变出更多有趣的东西。

小结：图形变变变，妈妈的自画像变出来了，有趣吗？哇，一个图形可以变出这么多有趣的东西，有的是根据图形的外形像什么变出来的；有的是在图形的里面添上几笔变出来的；有的是根据图形的缺口的形状变出来的；有的是将图形按不同的方向转一转变出来的。

（评析：此环节即本次活动的重点，旨在引导幼儿观察发现并总结出创作的四个方面。即根据图形外形、根据图形缺口、内部添画、根据变换图形方向，为幼儿进行创作奠定基础，同时也激活孩子的思路，打开想象之门，点燃创作的灵感，为其进行接下来的创作搭建一个阶梯。通过一步步的引导启发，幼儿在接下来的自由创作中，不仅能主动地根据纸片的形状进行多角度的观察、想象、添画，创作出创意新颖、栩栩如生的作品，而且还深切地体会到借形想象创作带来的自豪和快乐。）

教师：看看，我们的作品还变成了一个大转盘啦，大转盘转起来啦！你们觉得好玩吗？对了，小朋友们，我们不是也玩过快乐大转盘的游戏吗，还记得是怎么玩的吗？怎么转的？今天我们要将大转盘的游戏和画画结合起来，看！我给你们带来了什么图形，这是……（凹形）但是在画画前，我们还有几个注意点请小朋友们听仔细。

（二）“百变”转盘

1.介绍“百变”转盘的游戏方式和规则。

幼儿围成圆圈坐。音乐响起时，幼儿用水彩笔在纸上快速画图案；音乐停止，幼儿按照一定的方向和同伴交换画纸（甲给乙，乙给丙……），每个人接到同伴的画纸后，从不同角度观察和想象，按照自己的设想在原有图案的基础上添画。

教师：第一，当音乐响起来就告诉我们开始作画了，当音乐停止，就停笔，让我们的转盘转起来；第二，拿到同伴的画后转转看看，他画的是什么？像什么，我能把它变成什么？第三，当大转盘游戏结束了，你轻轻地将笔放到笔筒里，和旁边的小朋友说说你原来变的是什么？现在变出了什么？交流好的一组小朋友，可以将你的作品贴到你们一组的彩板上，听明白了吗？

2.音乐响起，幼儿作画，提醒幼儿遵守游戏规则，鼓励幼儿独立思考，大胆联系和表现。

教师：转一转看看这个图形像什么，能够变成什么？

3.音乐停止。

教师：赶紧看看你前面的小朋友的画是什么？像什么？我可以把它变成什么？

4.结束。

教师：“百变”转盘游戏结束了，请你轻轻地将你的笔放进笔筒里，然后和你们一组的小朋友轻轻地介绍一下你原来画的是什么？现在变成了什么？交流好的，请你贴到你们一组的圆形展板上！

（评析：这个环节是孩子进行自主操作、创造表现的重要过程。本次活动的重点即“根据几种简单图形展开想象，并添画成不同的图案”主要通过幼儿的实际操作和老师及时指导来突破。）

（三）你画我画不一样

1.请幼儿寻找自己原先所画的痕迹，看看经过“转圈”，现在变成了什么。

如：我原来画云朵的，现在变成坦克了，太好玩了！

教师：哇，小朋友们，经过我们共同的努力，我们做成了属于我们自己的“百变”转盘，开心吗？

（1）请红色2号宝宝来介绍一下：你拿的是什么形状的图形，哦，原来你用扇形变的是什么？现在变成了什么？”哦，真有趣！